2017
Search: | ECTS | 1 | 2 | 3 | 4 | 1S | 2A | 2S | 3A | 3S | 4A | 4S | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
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CORE COMPETENCE |
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Professional basics in podiatry |
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Promotion of health and wellbeing | 5 | ||||||||||||||||||||||
Human growth, development and learning | 5 | ||||||||||||||||||||||
Basics in foot health | 5 | ||||||||||||||||||||||
Finnish Communication Skills | 5 | ||||||||||||||||||||||
ICT skills in health care | 5 | ||||||||||||||||||||||
Practical training: Podiatry I | 5 | ||||||||||||||||||||||
Podiatric examination and assessment |
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Basics of biomechanics and examination | 5 | ||||||||||||||||||||||
Palpation and therapeutic exercises | 5 | ||||||||||||||||||||||
Professional English | 5 | ||||||||||||||||||||||
Prctical training: Podiatriy II | 5 | ||||||||||||||||||||||
Prctical training: Podiatry III | 5 | ||||||||||||||||||||||
Clinical podiatry and musculoskeletal podiatry I |
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Clinical podiatry I | 5 | ||||||||||||||||||||||
Podiatry supporting musculoskeletal functions I | 5 | ||||||||||||||||||||||
Manual therapy | 5 | ||||||||||||||||||||||
Prctical training: Podiatry IV | 5 | ||||||||||||||||||||||
Prctical training: Podiatry V | 5 | ||||||||||||||||||||||
Clinical podiatry and podiatry supporting musculoskeletal functions II |
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Clinical podiatry II | 5 | ||||||||||||||||||||||
Clinical podiatry and podiatry supporting musculoskeletal functions II | 5 | ||||||||||||||||||||||
Occupational safety, health and ergonomics | 5 | ||||||||||||||||||||||
Gait analysis | 5 | ||||||||||||||||||||||
Practical training: Podiatry in working life I | 10 | ||||||||||||||||||||||
Developing expertise in podiatry |
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High risk foot clients | 5 | ||||||||||||||||||||||
Professional Swedish | 5 | ||||||||||||||||||||||
Research and development in health care | 5 | ||||||||||||||||||||||
Leadership and entrepreneurship in health care | 5 | ||||||||||||||||||||||
Practical training: Podiatry in working life II | 10 | ||||||||||||||||||||||
Working life skills in podiatry |
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Professional growth | 5 | ||||||||||||||||||||||
Practical training: Special skills in podiatry I | 7 | ||||||||||||||||||||||
Special skills in podiatry II | 8 | ||||||||||||||||||||||
Practical training: podiatry VI | 5 | ||||||||||||||||||||||
Bachelor's thesis |
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Bachelor’s thesis: idea and planning | 5 | ||||||||||||||||||||||
Bachelor’s thesis: implementation | 5 | ||||||||||||||||||||||
Bachelor’s thesis: reporting, assessment and presentation | 5 | ||||||||||||||||||||||
87 | 163 | 189 | 65.5 | 87 | 84 | 79 | 90 | 99 | 51 | 14.5 | 43.5 | 43.5 | 84 | 39.5 | 39.5 | 90 | 49.5 | 49.5 | 51 | 14.5 | 0 | ||
SUPPLEMENTARY COMPETENCE
(Select 30 ECTS)
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Advanced studies in Podiatry
(Select 15 ECTS)
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Wound aetiology, healing and documentation | 5 | ||||||||||||||||||||||
Local wound care and off-loading therapies in foot wound care | 5 | ||||||||||||||||||||||
Sport podiatry | 5 | ||||||||||||||||||||||
Advanced multidiciplinary studies
(Select 15 ECTS)
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Nutrition in sports and physical excercise | 5 | ||||||||||||||||||||||
Promotion of functional ability by multidisciplinary cooperation | 5 | ||||||||||||||||||||||
Sexual health promotion in different operating environments | 5 | ||||||||||||||||||||||
+ Specific issues in a client work | |||||||||||||||||||||||
+ Digitalization studies | |||||||||||||||||||||||
+ Wellbeing technology | |||||||||||||||||||||||
+ Innovation and entrepreneurship studies | |||||||||||||||||||||||
+ Research and development studies | |||||||||||||||||||||||
+ Russian studies | |||||||||||||||||||||||
+ Optional studies | |||||||||||||||||||||||
Optional studies
(Select 15 ECTS)
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0 | 0 | 0 | 57.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 35 | 22.5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 35 | 22.5 | 0 | ||
ECTS credits per period / semester / academic year | 87 | 163 | 189 | 65.5 | 87 | 84 | 79 | 90 | 99 | 51 | 14.5 | 43.5 | 43.5 | 84 | 39.5 | 39.5 | 90 | 49.5 | 49.5 | 51 | 14.5 | 0 |
The curriculum has been planned so that the student completes 60 ECTS credits per academic year and 30 ECTS credits per semester
Due to the timing of optional and elective courses, credit accumulation per semester / academic year may vary.