Academic year 2021 - 2022

•   Intensive Care Nursing AV00EH98-3002 01.08.2021-30.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tehohoitotyö on erityisosaamista vaativa erikoissairaanhoidon ala. Tehohoitotyössä vakavasti sairaita potilaita tarkkaillaan keskeytymättä, heidän elintoimintojaan valvotaan ja tarvittaessa pidetään yllä erikoislaittein. Opintojaksolla saat perusteita kriittisesti sairaan potilaan hoitotyöhön teho-osastolla.
  – Tunnet yleisimmin tehohoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  – Tiedät potilasturvallisuuden kannalta oikeat toimintatavat tehohoitotyössä
  – Kykenet arvioimaan kriittisesti sairaan potilaan tilaa monitoroinnin, kliinisen tilan arvioinnin ja keskeisimpien tutkimustulosten perusteella
  – Osaat tehdä hoitotyössä tarvittavia ratkaisuja potilaan tilan ja annetun hoidon vaikutusta arvioimalla
  – Osaat tukea kriittisesti sairaan potilaan omaisia
  – Kykenet monialaiseen ja -ammatilliseen yhteistyöhön tehohoitoa tarvitsevan potilaan hoidossa
  – Tiedostat aikaisemman teoriaperustan ja näyttöön perustuvan tiedon merkityksen kriittisesti sairaan potilaan hoitotyössä (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Soveltuu sairaanhoitajaopintojen loppuvaiheen vaihtoehtoisiin ammattiopintoihin. (not translated)

  Course contents

  – Hoitoympäristö ja turvallisuus (1 op) – Neste-, lääkehoito ja ravitsemus (1 op) – EKG tulkinta ja sydänpotilas (1 op) – Hengitysvajaus (1 op) – Kokonaisvaltainen tehohoitotyö (1 op) (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Päivi Sajaniemi

  Teacher(s)

  Päivi Sajaniemi

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learnissa osoitettu kirjallinen materiaali, videoluennot ja videot.
  
  Soveltuvin osin:
  Ritmala-Castrén M., Lönn M., Lundgrén-Laine H., Meriläinen M., Peltomaa M.(toim.) Teho- ja valvontahoitotyön opas. 2017. 2 uudistettu painos.
  
  Pölönen P., Ala-KokkoT., Helveranta K., Helena Jäntti H., Anne Kokko K (toim.) Akuuttihoidon laitteet. 2013.
  
  Karlsson S., Tero Ala-Kokko T., Ville Pettilä V., Minna Tallgren M., Mika Valtonen M. (toim.) Tehohoito-opas. 5. uudistettu painos. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  In intensive care unit you need specially skills and able to use specific theory.
  You will study to that kind of theory you need taking care of critical ill patients.
  
  
  Care environmet and safety (1 credit point)
  Fluid-therapy, medicin and nutrition (1 credit point)
  EKG- analysis and care of heart diseases (1 credit point)
  Take care of patient with respiratory insufficientia (1 credit point)
  Holistic nursing in intensive care unit (1 credit point)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 30.12.2021

  • 5 credits

  Further information for students

  Campus Online -portaalin kautta muiden AMK:ien opiskelijoille ajanjakoslle 20.9.-30.11.2021.
  
  Avoimen AMK:n opiskelijoille koulutuskalenterin kautta viikoittaisilla sisäänotoilla aikavälillä 16.8.-31.10.2021, suoritusaikaa 2 kuukautta. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Verkotentit suorittettava hyväksytysti (80% oikein) (not translated)

  Students use of time and load

  Yksi opintopistettä vastaa 27 tunnin työmäärää. (not translated)

  Content periodicity

  Totetuksessa tehohoitotyön osa-alueita ovat:
  – Hoitoympäristö ja turvallisuus (1 op)
  – Neste-, lääkehoito ja ravitsemus (1 op)
  – EKG tulkinta ja sydänpotilas (1 op)
  – Hengitysvajaus (1 op)
  – Kokonaisvaltainen tehohoitotyö (1 op) (not translated)

•   How to improve personal and professional well-being with the means of positive psychology AV00EL62-3001 01.08.2021-31.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opit tunnistamaan ja havaitsemaan omia ja toisten vahvuuksia sekä keinoja tukea niitä
  Opit keinoja tukea vahvuuksia sekä välineitä paremman arjen tekemiseen itselle ja toisille
  Opit vahvistamaan positiivista otetta elämästä
  Opit positiivisen psykologian perusteita ja tiedät keskeistä siihen liittyvää perustutkimusta (not translated)

  Course contents

  Opintojaksolla opetellaan tietoista ajatusten suuntaamista omaan osaamiseen ja toimivaan vuorovaikutukseen ja työskentelyyn.
  Sen aikana käsitellään ihmisen luonteenvahvuuksia, onnellisuutta sekä resilienssin perusteita ja tutustutaan positiivisen psykologian teoreettiseen taustaan ja siihen kohdistuvaan kritiikkiin.
  Työskentelyssä tutustut tapoihin, joiden avulla voit soveltaa käytännössä työhön ja yksityiselämään kaikkea ylläolevaa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuulevi Aschan

  Teacher(s)

  Tuulevi Aschan

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaalina ovat Learn-alustalle sijoitetut alustukset, äänitallenteet ja muu opetusmateriaali, verkosta löytyvä nimetty verkkomateriaali.
  
  Opintojaksoon liittyvä kirjallisuus:
  Lotta Uusitalo-Malmivaara (toim.). Positiivisen psykologian voima 2014
  Markku Ojanen. Positiivinen psykologia.  2. uud. p. 2014
  Sanna Wenström. Positiivinen johtaminen: johda paremmin opetus- ja kasvatusalalla. 2020
  Krisse Lipponen. Resilienssi arjessa. 1.–2. painos 2020 (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Further information for students

  Kiteytetysti opintojakson sisältö ohjaa tietoiseen huomion kiinnittämiseen toimivien asioiden suuntaan sekä sen seurauksien ja mahdollisuuksien hyödyntämiseen. Tavoitteena on tunnistaa omia ja muiden vahvuuksia, toimivia asioita ja hyödyntää niitä myönteisemmän elämän edistämisessä. Opintojakso ohjaa tutustumaan keinoihin, joiden avulla omaa toimintaa voi muokata mielekkäämmän ja merkityksellisemmän elämän suuntaan. Kurssi perustuu positiiviseen psykologiaan, joka on 1990-luvulla kehittynyt psykologian haara. Kun psykologian piirissä tutkittiin sitä ennen toistasataa vuotta sairauksia, positiivinen psykologia puolestaan keskittyy tutkimaan hyvinvoinnin ja onnellisuuden edistämistä, onnistumista ja kukoistusta. Lähestymistavan avulla on mahdollista löytää työkaluja hyvän elämän ja työelämän rakentamiseen sekä toimiviin ihmissuhteisiin. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojaksolla ei ole lähiopetusta eikä verkossa tapahtuvaa ohjausta. Se toteutetaan itsenäisesti verkossa Learn-oppimisalustalla. Kurssilla ei ole tenttiä. Voit suorittaa opintojakson omaan tahtiin kuitenkin huomioiden toisten osallistujien kommentointia edellyttävät osuudet. Suoritusaikataulussa kannattaa huomioida niiden vaatima aika. Opintojakso ei sisällä samanaikaista osallistumista edellyttäviä ryhmätöitä eikä aikataulutettuja verkkoluentoja. Verkkotallenteiden katselun suosittelemme tietokoneen käyttöä. (not translated)

•   Client and service counseling in social and health care AV00EF27-3004 01.08.2021-31.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteet:
  – Tiedät asiakas – ja palveluohjauksen teoreettiset lähtökohdat.
  – Osaat asiakas – ja palveluohjauksen prosessin.
  – Tunnistat sosiaali – ja terveydenhuollon yhtymäpintatyöskentelyn merkityksen asiakas – ja palveluohjauksessa.
  – Ymmärrät asiakas – ja palveluohjauksen vuorovaikutuksessa rakentuvana suhteena.
  – Perehdyt asiakas – ja palveluohjauksen erityiskysymyksiin. (not translated)

  Course contents

  Tule vahvistamaan ja syventämään osaamistasi asiakas – ja palveluohjuksen ajankohtaisessa teemassa. Opintokokonaisuus antaa tietoa ja ymmärrystä työskennellä tavoitteellisesti sosiaali – ja terveydenhuollon toimintaympäristöissä yhteistyössä asiakkaan kanssa.
  Perehdyt seuraaviin osa-alueisiin:
  Asiakas – ja palveluohjaus käsitteenä sekä sen teoreettinen määrittely.
  Asiakas oman asiansa asiantuntijana ja itsenäisenä toimijana.
  Yhtymäpintatyöskentely sosiaali – ja terveydenhuollon toimintaympäristöissä.
  Palvelutarpeen arviointi sekä yksilöllisten ja ainutlaatuisten elämäntilanteiden tunnistaminen ja tukeminen.
  Palvelujen oikea-aikaisuus ja kustannustietoisuus sekä tietosuojaan liittyvät kysymykset.
  Ammatillinen vuorovaikutus ja kohtaaminen.
  Digitaalisuus. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ann-Mari Sippu

  Teacher(s)

  Elina Jouppila

  Ann-Mari Sippu

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali on saatavilla sähköisessä muodossa ja e-kirjoina. Materiaali ilmoitetaan tarkemmin Learn-oppimisalustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  TOTETUS ON TARKOITETTU VAIN AVOIMEN JA CAMPUS ONLINE OPISKELIJOILLE SEKÄ TEHYN JÄSENILLE.
  
  Asiakas- ja palveluohjaus sosiaali - ja terveydenhuollossa on verkko-opintojakso, joka suoritetaan itsenäisesti ja oman aikataulun mukaisesti Learn-oppimisalustalla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tietotestien hyväksyttyä suorittamista sekä osallistumista oppimisalustan yhteisille keskustelualueille. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakson suorittamiseen opiskelijalla on aikaa 4 kuukautta, aloituspäivästä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5op eli 135h opiskelijan työtä. (not translated)

•   I in future working life AV00EN08-3001 01.08.2021-31.12.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat nimetä keskeisimmät globaalit muutosilmiöt ja arvioida niiden vaikutuksia tulevaisuuden työelämään.
  Osaat opiskelemastasi alasta riippumatta arvioida uusien teknologioiden ja innovaatioiden mahdollisuuksia tulevaisuudessa.
  Tunnistat omaa osaamistasi ja osaat suhteuttaa sitä tulevaisuuden työelämässä korostuviin tarpeisiin.
  Osaat etsiä tietoa erilaisista mahdollisuuksista kartuttaa ja ylläpitää osaamistasi tulevaisuuden työelämässä. (not translated)

  Course contents

  Mitä ovat megatrendit?
  Miten erilaiset tulevaisuusskenaariot saattavat vaikuttaa työelämäämme?
  Millaisten muutosilmiöiden nähdään vaikuttavan työn tekemiseen tulevaisuudessa?
  Millaiset teknologiat voivat olla merkittäviä tulevaisuudessa?
  Millaisia ovat tulevaisuuden osaamistarpeet?
  Millaisia asioita osaamisidentiteettiisi kuuluu?
  Miten jatkuvan oppimisen ajatus voisi toteutua sinun kohdallasi? (not translated)

  Further information

  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Lassi Pöyry

  Teacher(s)

  Lassi Pöyry

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Materiaalit löytyvät sähköisesti Open Learn- alustalta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutetaan itsenäisesti Open Learn- oppimisympäristössä open-learn.xamk.fi
  
  Vaihe 1.
  Ilmoittaudu Xamk Pulsessa koulutuskalenterin kautta opintojaksolle Minä tulevaisuuden työelämässä 2 op.
  
  Vaihe 2.
  Ilmoittautumisen yhteydessä saat sähköpostiisi linkin Open Learn alustalle sekä opintojaksoalustan avaimen. Opintojakson suorittamisen voit aloittaa kuukausittain syksyn 2021 aikana, 1.8. alkaen.
  
  Vaihe 3.
  Luo Open Learniin tunnus samalla henkilökohtaisella sähköpostilla, jolla ilmoittaudut opintojaksolle koulutuskalenterissa. Tämä on tärkeää, jotta opettaja tunnistaa oikean opiskelijan ja pystyy antamaan suoritusmerkinnän oikealle opiskelijalle.
  Open Learnista löydät alustan Minä tulevaisuuden työelämässä 2 op.
  Avain alustalle: uusilleurille
  
  Vaihe 4.
  Tee tehtävät etenevässä järjestyksessä. Osassa tehtäviä sinun tulee myös kommentoida muiden opiskelijoiden ajatuksia. Syksyn 2021 osalta tehtävät tulee olla palautettu viimeistään 30.11.2021. Voit toki tehdä kaikki omaan tahtiisi aiemminkin.
  
  Vaihe 5.
  Jokaisen kuukauden viimeisenä päivänä opettaja tarkistaa tehtävät ja laittaa suoritusmerkinnät PEPPI-opintoasiainjärjestelmään.
  Opettajan laittaman suoritusmerkinnän jälkeen opiskelusähköpostiisi lähtee automaattisesti opintojaksopalautelinkki. Vastaa siihen.
  
  Vaihe 6.
  Tämän jälkeen Open Learn-alustan viimeiseltä välilehdeltä voit halutessasi tilata itsellesi opintosuoritusotteen sähköisesti (avoin XAMK).
  
  Huomioi, että sinut poistetaan automaattisesti Open Learn- alustalta vuoden 2021 lopussa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  • 2 credits

  Further information for students

  Opintojakson kohderyhmänä ovat lukioiden, ammatillisten oppilaitosten ja ammattikorkeakoulujen opiskelijat. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakson sisältömateriaalit on koostettu yhteistyössä Uusille urille – Nuorten työelämätaitojen vahvistaminen- hankkeen kanssa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 2 op, eli 2 x 27 h = 54 h opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojaksolla saat valmiuksia jatko-opintoihin ja muuttuvaan työelämään. Perehdyt ajankohtaiseen tulevaisuutta ja tulevaisuuden työelämää käsittelevään aineistoon. Pohdit työelämään ja osaamiseen liittyviä teemoja oppimistehtävien avulla. Opintojakso laajentaa opintojen ja työuran suunnitteluun liittyviä sisältöjä ja tukee ammattikorkeakoulun opinto- ja urasuunnittelun opintojakson suorittamista.
  
  Open Learnissa tehtäväosiot aukeavat suoritusten edetessä. (not translated)

•   Find your own vocational branch! BBA studies at Xamk AV00EN25-3001 01.08.2021-31.12.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi sinä:
  • Osaat tunnistaa omia vahvuuksia ja mielenkiinnon kohteita alaa kohtaan.
  • Osaat paremmin arvioida alan soveltuvuutta sinulle.
  • Ymmärrät mitä opiskelu ammattikorkeakoulussa vaatii.
  • Tiedät vaihtoehtoja jatko-opiskelumahdollisuuksista. (not translated)

  Course contents

  • Alan tutkinto-opiskeluun ja työllistymismahdollisuuksiin tutustuminen.
  • Omien vahvuuksien ja mielenkiinnon kohteiden kartoittaminen.
  • AMK-opiskeluun vaadittavien opiskelutaitojen kartoittaminen. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sanna Heimonen

  Teacher(s)

  Sanna Heimonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  • 2 credits

  Seats

  5 - 5

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Colour and surface AV00EO55-3001 01.08.2021-01.05.2022  5 credits  (AVKVKYVISU21S, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the colour theories and can adapt them to the design tasks.
  Having completed the course, you can utilise perceptions produced by colour and the transforming ability of colour.
  You become familiar with subtractive, additive and optical colour mixing.
  You understand the birth mechanism of colours.
  You understand the significance of the history of colours and their culture-specific nature.
  You understand the significance of colour in design and communication.

  Course contents

  What kind of phenomena exist related to colour?
  What kind of properties are connected to a colour?
  How do we talk about colours using the right terms?
  How is colour used in planning and design of products?
  
  Exercises relevant to the professional field, associated with Workshop execises.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Nina Palmros

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 01.05.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKVKYVISU21S
  • AVVISU21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Fine arts AV00EO56-3001 01.08.2021-01.05.2022  5 credits  (AVKVKYVISU21S, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  - you have an understanding of the traditional and new techniques, equipment and materials for making pictures
  - you can observe the visual environment and are able to identify both the larger whole and details
  - you appreciate the meaning of composition, light, color, form, space and movement
  - you are able to take part in discussions and interpret pictures through your own experience
  - you are able to take advantage of the possibilities of visual expression in your own field

  Course contents

  What are the most common traditional and new techniques, equipment and materials of making pictures?
  How to illustrate the structure and anatomy of the human body?
  How to explain your working methods, use of materials and techniques to other people?
  How to express yourself visually?
  How to use the information available on the internet and in literature?
  How do exhibitions develop you in your artistic work?
  
  Exercises relevant to the professional field, associated with the Art and design history, Fine arts and Formgiving courses.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Nina Palmros

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 01.05.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKVKYVISU21S
  • AVVISU21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Graphic design software AV00EO57-3001 01.08.2021-01.05.2022  5 credits  (AVKVKYVISU21S, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  After successfully completing the course, you:
  - know the basics of InDesign and layout
  - know the basics of Illustrator and are able to produce vector graphics
  - understand different file formats and their usage
  - are able to make layouts and use images in your publications
  - are able to produce print and digital ready files and are familiar with different printing techniques
  - are able utilise software tools that make the workflow more efficient

  Course contents

  How to do layouts and vector based illustrations?
  How to select the appropriate typography, colour profile and paper?
  How to save a file in an appropriate file format and manage files between applications?
  How to select the appropriate tools and methods for each task?
  
  In Fashion and Costume Design it is important to command the composition with the help of programmes: a piece of clothing, a human being + moodboard = visual presentations.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Nina Palmros

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 01.05.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKVKYVISU21S
  • AVVISU21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Presentation and illustration techniques AV00EO58-3001 01.08.2021-01.05.2022  5 credits  (AVKVKYVISU21S, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  General learning outcomes
  You know the basics of axonometric and descriptive geometry and can draw a perspective picture with one vanishing point from three different projections.
  You can draw a circle, ellipse and free curves in perspective by free hand.
  You master proportions in a perspective picture.
  You can use line thickness as an effect.
  You can use presentation technique methods to create credible presentation pictures by free hand.
  You can combine pictures and text in a presentation poster.
  You know the basics of how to use shades and shadings in a perspective picture.

  Course contents

  General content
  How to implement the European first angle projection?
  How to mark the dimensioning in accordance with the standards?
  How to draw a perspective picture?
  How to visualise an idea by drawing?
  How to create coloured inner and/or outer views?
  How to present a small object as an axonometric presentation picture and as projections?
  How to create a presentation poster?
  
  Fashion and Costume Design
  How to present coloured presentation pictures of clothing on a person or different materials and surface forms with different tools?
  
  Graphic Design
  - How to illustrate pictures based on text and stories?
  - How to design and implement proper illustration?
  - How to choose the right illustration technique?
  - How to take target group needs into consideration in the illustration process?
  - What are the limitations of publication?
  - How to manage the illustration process?
  
  Bioproduct Design, Interior Architecture and Furniture Design
  - How to draw perspective pictures of people, spaces and products?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Nina Palmros

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 01.05.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKVKYVISU21S
  • AVVISU21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Art history AV00EL32-3002 01.08.2021-01.05.2022  2 credits  (AVKVKYVISU21S, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi sinä:
  - Tiedät taidehistorian kronologisen aikajanan
  - Osaat nimetä perustuntomerkkejä eri taidekausiin (not translated)

  Course contents

  Kurssilla käydään läpi taidehistorian eri kaudet esihistoriasta nykyhetkeen. (not translated)

  Further information

  Opiskelumateriaali
  - luennot, oma tiedonhankinta
  - taidehistorian yleisteokset ja eri taidekausia käsittelevä kirjallisuus, internet-lähteet (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jaana Hermunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 01.05.2022

  • 2 credits

  Group(s)

  • AVKVKYVISU21S
  • AVVISU21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Tuotegrafiikka (not translated) AV00EO54-3001 01.08.2021-01.05.2022  3 credits  (AVKVKYVISU21S, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  - hahmotat graafisen muotoilun osa-alueet
  - osaat graafisen muotoilun perusteet
  - hallitset typografian valinnan käyttökohteen mukaan
  - osaat käyttää graafisen suunnittelun menetelmiä (not translated)

  Course contents

  - Miten graafinen tuote suunnitellaan?
  - Miten valitaan oikea typografia tuotteeseen?
  - Miten käytetään kuvia ja värejä graafisessa tuotteessa? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tarja Brola

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 01.05.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • AVKVKYVISU21S
  • AVVISU21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Basics of emergency care AV00EG41-3001 01.08.2021-31.12.2021  5 credits  (AVKTTEYSHEH21S) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the role of the emergency care service system and the principles of legislation guiding emergency care.
  
  You become proficient in interviewing patients and carrying out clinical examinations at the basic level in accordance with the principles of ethical and pair work.
  
  You know how to use examination and care technology at the basic level to examine patients and administer emergency care and to assess and support the sufficiency of the patient’s vital functions (including basics of ECG, manual airway management, use of supraglottic airway devices and use a defibrillator)
  
  You learn to recognize a patient’s immediate need for help and the urgency of care based on the symptoms and findings, perform a preliminary diagnosis.
  
  You know how to perform a preliminary diagnosis.
  
  You are familiar with the authority network and the principles of using the most common data terminal equipment.
  
  You learn to communicate in care and consultation situations with the patient and the team participating in the patient’s treatment.
  
  You know how to provide the necessary care at the basic level.
  
  You understand the principles of non-transport of a patient
  
  You know how to document and report the actions taken.
  
  You know the principles of emergency vehicle operations.
  
  You know the operating principles in major accidents and accidents involving multiple patients and the responsibilities and obligations of the involved authorities.

  Prerequisites and co-requisites

  Prerequisites:
  The professional competence of a nurse responsible for general care (180 ECTS credits).

  Course contents

  What is the role of the emergency care service system and the principles of legislation guiding emergency care?
  
  How do you interview and carry out clinical examinations (ABCDEF-operating model) at the basic level ?
  
  How do you use eximination and care technology at basic level?
  
  How do you recognize a patient’s immediate need for help and the urgency of care?
  
  How do you perform a preliminary diagnosis?
  
  How do you use the authority network and what are the principles of using the most common data terminal equipment?
  
  How do you communicate in care and consultation situations with the patient and the team participating in the patient’s treatment?
  
  How do you provide the necessary emergency care at the basic level?
  
  What are the principles of non-transport of a patient?
  
  How do you document and report the actions taken?
  
  What are the principles of emergency vehicle operations?
  
  What are the operating principles in accidents and accidents involving multiple patients and the responsibilities and obligations of the involved authorities?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jarno Hämäläinen

  Teacher(s)

  Joonas Lahelma

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan kurssin alussa
  Ensihoito (uusin painos)
  Ensihoito-opas (uusin painos)
  Käypähoitosuositus, soveltuvin osin
  Oppimisalustalla oleva materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei mahdollinen
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei mahdollinen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytysti suoritettu Learn-alusta työskentely
  Teoriatentti 1-5 / hylätty. Läpäisy 60%
  Kaksi mahdollista uusintaa tenttiin, yksi korotus tenttiin (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKTTEYSHEH21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Ensihoidon perusteet -harjoittelu (not translated) AV00DS18-3002 01.08.2021-31.05.2022  10 credits  (AVKTTEYSHEH21S) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the characteristic features of the emergency care service operating environment.
  
  You are able to co-operate with the patient and work as a member of an emergency care team.
  
  You understand the responsibilities and obligations of an emergency care expert and you will be able to apply them when providing emergency care.
  
  You are able to assess, under supervision, the patient’s need for care and provide emergency care at the basic level.
  
  You know how to document and report the actions taken.

  Course contents

  How do you act in the emergency care service operating environment as a member of an emergency care team.
  
  What does the responsibilities and obligations of an emergency care expert means in emergency care.
  
  How do you assess the patient’s need for care and provide emergency at the basic level?
  
  How do you act in accidents and accidents involving multiple patients?
  
  How do you document and report the actions taken?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jarno Hämäläinen

  Teacher(s)

  Satu Untolahti

  Jussi Salonen

  Aki Viipuri

  Joonas Lahelma

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.05.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • AVKTTEYSHEH21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Advanced expertise in emergency care AV00EG35-3001 01.08.2021-31.05.2022  10 credits  (AVKTTEYSHEH21S) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the safe emergency care operating model (CRM/NTS)
  
  You are able to independently identify problems related to vital body functions (including ECG) and, in a responsible manner, handle situations in which the patient's life is threatened, or the patient otherwise requires immediate care (including intubation).
  
  You are able to identify and anticipate situations which require an emergency care expert (including out of hospital delivery).
  
  You are able to independently assess the patient’s condition and make a field diagnosis and plan the treatment and location for further treatment.
  
  You can monitor and treat an acutely ill patient during transport.
  
  You are able to independently carry out pharmaceutical and treatment procedures.
  
  You are able to justify your decisions based on evidence and actively utilize the latest scientific information in professional decision-making and the development of emergency care.
  
  You are able to independently support and provide guidance to patients and their family members in emergency care situations.

  Prerequisites and co-requisites

  Pre-hospital emergency care at basic level 15 ECTS credits

  Course contents

  How does emergency care team follow CRM/NTS approach?
  
  How do you independently identify problems related to vital body functions and, in a responsible manner, handle situations in which the patient's life is threatened, or the patient otherwise requires immediate care?
  
  How do you identify and anticipate situations which require an emergency care expert?
  
  How do you independently assess the injured or ill patient’s condition and make a field diagnosis?
  
  How do you justify your decisions based on evidence and actively utilize the latest scientific information in professional decision-making and the development of emergency care?
  
  How do you prepare, observe and care for an acutely ill patient (including intensive care patient) during transport?
  
  How do you carry out pharmaceutical (medication passport) and treatment procedures?
  
  How do you master the systematic and appropriate documentation and reporting of patient information (ISBAR) in different contexts?
  
  How do you give advice to the patient in emergency care situations independently?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jarno Hämäläinen

  Teacher(s)

  Hannu Salonen

  Jussi Salonen

  Aki Viipuri

  Joonas Lahelma

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.05.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • AVKTTEYSHEH21S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   SEPSIS Patient as an acute care and a first aid client AV00EN72-3001 03.08.2021-31.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  • SEPSIS, syntymekanismit, ja taudinkauva
  • hengitysvajauksen kehittyminen SEPSIS potilaalla
  • potilaan tutkiminen ja elintoimintojen arviointi
  • SEPSIS potilaan akuuttihoito
  • happeutumishäiriön akuuttihoito (not translated)

  Course contents

  • osaat tunnistaa SEPSIS potilaan, ja ymmärrät taudin syntymekanismin.
  • ymmärrät taudinkuvan hengitykseen vaikuttavat tekijät, ja niiden akuuttihoidon.
  • vahvistat osaamistasi potilasryhmän tutkimisessa, ja tutkimustulosten analysoimisessa.
  • ymmärrät ja osaat toteuttaa SEPSIS- potilaan hoitopolun. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi Salonen

  Teacher(s)

  Jussi Salonen

  Aki Viipuri

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  03.08.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Module 15 - Ideation and Value Creation in Games AV00EL13-3002 03.08.2021-31.12.2022  1 credits  (AVKVKYINTRO21) +-
  Learning outcomes of the course

  Learning outcomes
  - You will learn how ideas and knowledge grow in game studios.
  - You will learn why sharing knowledge is a vital practice
  - You will learn what makes an idea into a credible idea
  - You will learn what standing out of the mass means

  Course contents

  Module overview:
  What is a good video game idea?
  Where do all good video games ideas come from?
  Who has good ideas?
  How are initial ideas transformed into great ideas?
  This module explores the different aspects of ideation and value creation in games studios. It will increase your understanding video game studios as organisations and how new knowledge is created for developing ‘better games’. You will gain an 'insight' into video games studios daily life and what are their concerns about making decisions where to invest resources.
  The material includes interviews from 26 CEOs of games studios from Finland who described their experiences in developing new games ideas.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Suvi Pylvänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  English

  Timing

  03.08.2021 - 31.12.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • AVKVKYINTRO21

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Module 17 – Video Games Production AV00EL16-3002 03.08.2021-31.12.2022  1 credits  (AVKVKYINTRO21) +-
  Learning outcomes of the course

  Learning outcomes:
  1) Principles of production
  2) Good foundational understanding of production terminology within games
  3) How it can relate to your chosen role

  Course contents

  Video games production is one of the most important parts of making a game a good quality and successful among your game players. In this module we will go through the basics of video games production such as project life-cycles, production roles and risks related to the project. You will learn about the complex and exciting role of Producer.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Suvi Pylvänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  English

  Timing

  03.08.2021 - 31.12.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • AVKVKYINTRO21

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Hospitality management AV00DW59-3002 16.08.2021-10.10.2021  5 credits  (AVKKDIPLTOURISM21K) +-
  Learning outcomes of the course

  What is the scale of tourist movements in the 21st century? How to activate team skills by understanding the different tasks, activities and functions of your team when managing a hospitality organization? Why is there a need for sustainable tourism development? What are the topical issues, revealing the fast-changing nature of the tourism and hospitality business in terms of both demand and supply? How to be aware and understand the complexity and interconnection of the modern tourism and hospitality industry?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Natalia Kushcheva

  Teacher(s)

  Natalia Kushcheva

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  This course is carried out in a Learn digital environment.
  This course contains online material, independent written assignments, online tests and final test. If you need to get individual counselling, you could get it online, or by meeting the teacher, pointing out the reason and the date by sending a message to the teacher.

  Planned learning activities and teaching methods

  The objectives of this course are to help students understand, organize, perform and manage effectively the service operations in the hospitality industry. The course’s overall objective is to prepare the student for the management career in the hospitality field.
  This course will introduce students to service management within the hospitality industry. Main areas of study include the application of service operation theories and models together with current issues in the hospitality properties
  The course could be done totally in online form. Tasks for online studies are given in a Learn digital course page.

  Assessment methods and criteria

  You are able to:
  - outline the basic principles and design of hospitality management
  - explain the role of travel motivators and destination life cycles
  - identify the management and employee positions in a hospitality organization and discuss the responsibilities and activities involved with each in achieving the goals of financial profit and guest service
  - outline effective quality management techniques for people, facilities, products, and economics in the hospitality industry
  - analyze the impact of management style on guest services and employee relationships

  Language of instruction

  English

  Timing

  16.08.2021 - 10.10.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKKDIPLTOURISM21K

  Seats

  0 - 300

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Course assignments could be done on the material collected from your working place.

  Exam schedule

  At the end of the course you will pass an online test. Instructions you could find in Learn.

  Students use of time and load

  This course is worth 5 cr. The studies are suitable for students who want to study in a flexible way – studies are carried out totally online.

•   Social media marketing AV00DW60-3002 16.08.2021-10.10.2021  5 credits  (AVKKDIPLTOURISM21K) +-
  Learning outcomes of the course

  How to create a social media presence for an organization using diverse platforms? How to utilize social media tools and services for insight about how consumers feel about brands and respond to social media marketing? How to develop and manage successful social media marketing efforts?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hugh Clack

  Teacher(s)

  Hugh Clack

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  All material will be provided online

  Planned learning activities and teaching methods

  Learning outcomes of the course
  You are be able to:
  describe social media marketing and its impact on traditional marketing strategies
  explain the social media marketing process
  review various social media platforms and their suitability
  plan how to integrate social media marketing to promote product/brand/company awareness
  
  Course contents
  The study content will show you how to:
  create a social media presence for an organisation using various platforms
  utilise social media tools and services for insight about how consumers feel about brands and respond to social media marketing
  develop and manage successful social media marketing efforts

  Assessment methods and criteria

  Completed online tasks and exercises.

  Language of instruction

  English

  Timing

  16.08.2021 - 10.10.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKKDIPLTOURISM21K

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Raku firing ceramics 3 AV00EM26-3001 24.08.2021-15.09.2021  3 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi sinä:
  · olet vahvistanut osaamistasi alunperin Japanista lähtöisin olevaan keramiikan valmistustapaan
  · tiedät, mitä sinun tulee ottaa huomioon rakutyön valmistamisessa
  · olet saanut omakohtaista kokemusta rakutekniikan eri vaiheista
  · ymmärrät työturvallisuuden merkityksen tässä keramiikan valmistustavassa (not translated)

  Course contents

  Kuinka valmistan esineitä rakutekniikalla? Millä perusteilla valitsen materiaalit tuotteen valmistamisen eri vaiheissa? Miten rakukeramiikan polttaminen tapahtuu? Kuinka työturvallisuudesta huolehditaan rakukeramiikkaa tehdessä? (not translated)

  Further information

  Opiskelumateriaali
  Opettajan antama materiaali
  
  Lisätietoja koulutuksen sisällöstä: Elsa Hulkkonen, elsa.hulkkonen@xamk.fi (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elsa Hulkkonen

  Teacher(s)

  Elsa Hulkkonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  24.08.2021 - 15.09.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Customer in acute crisis AV00EG66-3002 30.08.2021-30.11.2021  5 credits  (AVKRIISIKKDI21K) +-
  Name of lecturer(s)

  Jussi Salonen

  Teacher(s)

  Jussi Salonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 30.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKRIISIKKDI21K

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Psychosocial support AV00EG67-3002 30.08.2021-30.11.2021  5 credits  (AVKRIISIKKDI21K) +-
  Name of lecturer(s)

  Aki Viipuri

  Teacher(s)

  Aki Viipuri

  Ensihoito Virtuaali

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learnista löytyvä materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opiskelijat suorittavat toteutuksen verkossa itsenäisesti omaan tahtiin. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointiasteikko hyväksytty/täydennettävää (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 30.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKRIISIKKDI21K

  Further information for students

  aki.viipuri@xamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Työelämäyhteistyö näkyy tehtävissä. Ei sisällä harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Työskentely tapahtuu itsenäisesti oman aikataulun mukaan 24/7 periaatteella 30.8.-30.11.2021. Tarkempi ohjeistus toteutuksen alkaessa. (not translated)

  Students use of time and load

  27 h / opintopiste (not translated)

  Content periodicity

  Tunnet psykososiaalisen tuen järjestelmiä.
  Ymmärrät psykososiaalisen tuen merkityksen ja toimintamallit erilaisissa kriisitilanteissa.
  Perehdyt psykososiaalisen tuen prosessien kehittämiseen. (not translated)

•   Customer insight and customer experience AV00DF35-3005 30.08.2021-17.10.2021  5 credits  (AVMILT21KMINIPO) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to describe a company’s customer related processes and define what factors contribute to good customer service. You are able to define and describe factors affecting the purchasing and consuming behaviour of different customer groups. You are able to define and identify factors affecting customer experience as a whole. You are able to search for and analyze information to have better customer insight.

  Prerequisites and co-requisites

  Customer-oriented marketing

  Course contents

  What does the customer process mean and what is its role in business? How do consumers, companies and organizations differ as customers? What does customer experience consist of and how are you able to gain insight in to it? How are customer relationships built, maintained and developed? What are the components of good customer service?

  Further information

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n polkuopiskelijoiden opetussuunnitelmaan. Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mia Silvenius

  Teacher(s)

  Mia Silvenius

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learnissa oleva aineisto. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat kuvata kuluttajan ja organisaation ostoprosessin vaiheita. Osaat analysoida yrityksen asiakastyön osatekijöitä ja määritellä mistä hyvä asiakaspalvelu syntyy. Osaat määritellä asiakaskokemuksen syntymiseen vaikuttavia tekijöitä ja tunnistaa niitä käytännössä.
  
  a. Osaat käyttää johdonmukaisesti asiakastyöskentelyyn liittyviä ammattikäsitteitä.
  b. Osaat etsiä tietoa keskeisistä tiedonlähteistä.
  d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien ja kohderyhmien kanssa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.10.2021

  Enrollment date

  06.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVMILT21KMINIPO

  Further information for students

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n minipolun kokonaisuuteen.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Suoritustapana oppimis- kertaus- ja kehittämistehtävät.
  Tarkistathan Learnissa heti opintojakson alkaessa opintojakson sisältämät tehtävät ja niiden palautuspäivät.
  Tehtävät ja mahdolliset tentit arvioidaan pistein. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op opinnot edellyttävät noin 135 tuntia itsenäistä verkko-opiskelua. (not translated)

  Content periodicity

  Mitkä ovat mahdollisten ja olemassa olevien asiakkaiden ostamiseen ja ostopäätöksiin vaikuttavat tekijät?
  Tunnista kuluttajan ostoprosessin eri vaiheet ja organisaatioiden asiakaskäyttäytymisen erityispiirteet.
  Miten asiakasymmärrystä rakennetaan, ylläpidetään ja kehitetään? (not translated)

•   Energy production and usage in pulp and paper industries EN00CY18-3005 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (ENKT19SP) +-
  Learning outcomes of the course

  After completing this course, you are able to
  * describe the basic processes of pulp and paper industries
  * define the most significant sources of energy production and consumption in pulp and paper mills
  * explain the mechanisms of using waste materials or by-products in the production of bio materials
  * analyze the factors affecting the energy efficiency of production
  * analyze the role of Finland in bioenergy production

  Course contents

  How do you produce paper and board with paper and board machines?
  How do you produce energy and pulp in pulp mills?
  Which subprocesses in pulp and paper mills produce great amounts of of heat and where is this heat used?
  Which usable substances are retrieved from waste streams and by-products, and how are these substances used in the making of bioproducts?
  How can you improve the energy efficiency of production by means of machinery and automation?
  How do you take into account the environmental impacts in the production of pulp and paper?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Merja Mäkelä

  Teacher(s)

  Merja Mäkelä

  Kirsi Hovikorpi

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  1. Learn materials
  2. Häggblom-Ahnger, U., Komulainen, P., Paperin ja kartongin valmistus, Gummerus, Jyväskylä 2003, 290 s.
  3. Learning Environment for Papermaking and Automation, KnowPap, Prowledge, Espoo Finland, 2015.
  4. Seppälä, M. (toim.), Paperimassan valmistus, Gummerus, Saarijärvi 2002, 196 s.
  5. Learning Environment for Chemical Pulping and Automation, KnowPulp, Prowledge 2015, Espoo Finland.

  Planned learning activities and teaching methods

  Scheduled track:
  After completing this course, you are able to
  * describe the basic processes of pulp and paper industries
  * give significant energy producers and consumers in pulp and paper mills
  * explain the production mechanisms of additional bioproducts coming from waste or subproducts
  * analyze the factors affecting the energy efficiency of production
  * analyze the role of Finland in bioenergy production
  How do we produce paper and board using paper and board machines, and in pulp mills pulp and energy?
  Which subprocesses in pulp and paper mills do produce plenty of heat and where is this heat used?
  Which interesting substances do they get from waste ans subproducts, and how do they get new bioproducts?
  How are we able to improve the energy efficiency of production by improving machinery and automation?
  How do they take into account the environmental impacts in pulp and paper industries?
  
  Independent track:
  Exam and working life project.
  
  Blended track:
  Exam and RDI project.

  Assessment methods and criteria

  Exam (60 %) and project (40 %), both accepted.

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • ENKT19SP

  Seats

  10 - 60

  Unit, in charge

  Rakennus- ja energiatekniikan koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  * Online lectures in internet 36 h
  * Projects and exercises 54 h
  * Additional self-study 45 h

•   Economics AV00DF34-3005 30.08.2021-17.10.2021  5 credits  (AVMILT21KMINIPO) +-
  Learning outcomes of the course

  You demonstrate the understanding of different parts of micro- and macroeconomics. You are able to explain the role of economics in a company’s business operations. You are able to explain the influences of economic policy on different sectors of society.

  Course contents

  What does an economy consist of? What is the theory of enterprise from the economics viewpoint? How do economic policies affect the various sectors of society?

  Further information

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n polkuopiskelijoiden opetussuunnitelmaan. Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna-Liisa Immonen

  Teacher(s)

  Anna-Liisa Immonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Lindholm ja Kettunen: Globaali kansantalous, Edita
  Learnissa oleva materiaali (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Mikrotalouden tentti
  Makrotalouden tentti
  Soveltava raportti (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.10.2021

  Enrollment date

  06.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVMILT21KMINIPO

  Seats

  20 - 50

  Further information for students

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n minipolun kokonaisuuteen.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  133 h itsenäistä verkkotyöskentelyä. (not translated)

•   Selling and content marketing of wellbeing services AV00EJ51-3003 31.08.2021-31.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat hankkia myyntityötä tukevaa asiakas-, tuote- ja kilpailijatietoa.
  Osaat kuvata yrityksen myyntiprosessin kokonaisuuden.
  Osaat hyödyntää monikanavaista sisältömarkkinointia myynnin tukena. (not translated)

  Course contents

  Mikä on myynnin rooli ja merkitys osana palvelujen markkinointia?
  Millainen on palveluyrityksen myyntiprosessi prospektoinnista asiakassuhteen ylläpitoon?
  Miten myynti kuluttajille, yrityksille ja muille organisaatioille eroaa toisistaan?
  Miten myyntityötä tuetaan sisältömarkkinoinnin keinoin?
  Mitkä ovat sisältömarkkinoinnin perusteet ja millainen on sisällön hallinnan prosessi? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Jääskeläinen

  Teacher(s)

  Pia Jääskeläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  • Palvelujen johtaminen ja markkinointi (e-kirja) Grönroos, Christian
  • Viesti perille: tuloksellista markkinointiviestintää ja sisällöntuotantoa (e-kirja) Rämö, Satu, 2019
  • Kaikki muut opiskelualustalle linkitetyt opiskelumateriaalit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojaksolla voi edetä omaan tahtiin.
  Itsenäistä työskentelyä, ei ryhmätöitä.
  Opintojaksoon ei sisälly aikaan sidottuja ryhmäkeskusteluja tai verkkoluentoja.
  
  Opintojaksolla on kolme aihealuetta, joihin jokaiseen liittyy verkkotentti.
  1. Hyvinvointipalvelujen johtaminen
  2. Hyvinvointipalvelujen myynti ja markkinointi
  3. Sisältömarkkinoinnin hyödyntäminen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi tenttien perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  31.08.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Successful wellbeing event AV00EJ50-3003 31.08.2021-31.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Hallitset hyvinvointitapahtuman ideointiin, suunnitteluun ja tuottamiseen liittyvät kokonaisuudet.
  Ymmärrät hyvinvointitapahtuman johtamisen merkityksen ja siihen liittyvät yksityiskohdat.
  Ymmärrät hyvinvointitapahtuman myynnin ja markkinoinnin roolit ja keinot.
  Ymmärrät erilaisten sidosryhmien roolit ja merkityksen hyvinvointitapahtuman toteuttamisessa.
  Ymmärrät hyvinvointitapahtuman vaikuttavuuden mittaamisen ja ulottuvuudet. (not translated)

  Course contents

  Miten toteutat tapahtumatuotannon ideoinnin, suunnittelun, toteutuksen ja vaikuttavuuden arvioinnin?
  Miten tapahtumaa johdetaan?
  Millaisia keinoja voidaan hyödyntää tapahtuman myynnissä?
  Miten hyödynnät markkinointiviestintää osana tapahtuman tuottamisessa?
  Millaisia sidosryhmiä tapahtuman suunnittelussa ja tuottamisessa on, ja kuinka erilaisten sidosryhmien kanssa toimitaan? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Jääskeläinen

  Teacher(s)

  Pia Jääskeläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  • Faktaa ja fiilistä tapahtumatuottajalle (e-kirja) Edita 2019, Huhtaniska, Tirronen
  • Menesty digimarkkinoinnilla (e-kirja) Kauppakamari 2018, Komulainen, Minna
  • Kaikki muut opiskelualustalle linkitetyt opiskelumateriaalit (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojaksolla voi edetä omaan tahtiin.
  Itsenäistä työskentelyä, ei ryhmätöitä.
  Opintojaksoon ei sisälly aikaan sidottuja ryhmäkeskusteluja tai verkkoluentoja.
  
  Opintojaksolla on kolme aihealuetta, joihin jokaiseen liittyy verkkotentti.
  1. Hyvinvointitapahtuman ideointi, suunnittelu ja toteutus
  2. Hyvinvointitapahtuman johtaminen ja sidosryhmät
  3. Tapahtuman myynti ja markkinointi (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi tenttien perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  31.08.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Manager in social media AV00DA74-3005 01.09.2021-14.11.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  -ymmärtää viestinnän merkityksen työyhteisössä
  -ymmärtää eri sosiaalisen median palveluiden merkityksen strategisista lähtökohdista
  -tietää mitä erilaisia sosiaalisen median palveluita on olemassa sekä miten ja miksi sosiaalista mediaa voitaisiin hyödyntää johdon ja johtamisen välineenä eri tilanteissa
  -osaa perustaa ja päivittää blogia sekä käyttää muutamaa muuta sosiaalisen median palvelua esimiehen ominaisuudessa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  - Työyhteisöviestintä
  - Sosiaalisen median strategia viestinnän ja työyhteisön näkökulmista
  - Blogi esimiehen viestintävälineenä
  - Sisäiset ja ulkoiset some-palvelut
  - Sosiaalisen median ohjeistukset
  - Henkilöstön osallistaminen (not translated)

  Further information

  Opintojakson taso on YAMK, ylempi ammattikorkeakoulu.
  
  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Nina Hartikainen

  Teacher(s)

  Laura Hakanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Kirjoja ja verkkomateriaalia, jotka tukevat opiskeluasi koko kurssin ajan:
  
  Juholin, Elisa: Viestinnän vallankumous - Löydä uusi työyhteisöviestintä. 2009, WSOY Pro
  
  Juholin, Elisa: Communicare! Viestinnän tekijän käsikirja. Infor, 2017.
  
  Seppälä, Piritta: Kuuntele ja keskustele - Näin järjestösi toimii tavoitteellisesti sosiaalisessa mediassa. 2014, Sivistysliitto kansalaisfoorumi.
  
  Kananen: Yrittäjän sosiaalisen median strategiaopas: 20 päivässä some-osaajaksi, 2018.
  
  Kuusela, Esimiehen vuorovaikutustaidot, 2013 (myös ekirja).
  
  Isotalus, Rajalahti: Vuorovaikutus johtajan työssä, 2017 (myös ekirja).
  
  Hurmerinta, Johanna: On aika muuttua: menestysopas sosiaalisen aikakauden johtajille 2015
  
  Isotalus, Pekka, Jussila, Jari, Matikainen, Janne, Boedeker, Mika: Twitter viestintänä : ilmiöt ja verkostot 2018
  
  Kelly, David: Social media: strategies to mastering Your brand, Facebook, Instagram, Twitter, Snapchat 2016Kerpen, Dave, Rosenbluth, Mallorie, Riedinger, Meg
  
  Likeable social media: how to delight your customers, create an irresistible brand, and be amazing on Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, Pinterest, and more, 2015
  
  
  E-kirjat:
  
  Pääkkönen, Laura: Social Selling : henkilöbrändi, verkostot ja sosiaalinen media B2B-myynnissä, 2017
  
  Siniaalto, Marika: Sosiaalisen median menestysreseptit, 2014
  
  Kortesuo, Katleena: Sano se someksi (1+2=3) : sosiaalisen median suuri laskuoppi 2018
  
  Kortesuo, Katleena: Sano se someksi. 1, Ammattilaisen käsikirja sosiaaliseen mediaan, 2014
  
  Forsgård, Christina ; Frey, Juha: Suhde: sosiaalinen media muuttaa johtamista, markkinointia ja viestintää, 2010 (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija
  -ymmärtää viestinnän merkityksen työyhteisössä
  -ymmärtää eri sosiaalisen median palveluiden merkityksen strategisista lähtökohdista
  -tietää mitä erilaisia sosiaalisen median palveluita on olemassa sekä miten ja miksi sosiaalista mediaa voitaisiin hyödyntää johdon ja johtamisen välineenä eri tilanteissa
  -osaa perustaa ja päivittää blogia sekä käyttää muutamaa muuta sosiaalisen median palvelua esimiehen ominaisuudessa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin sekä opiskelijan perustaman ja kirjoittaman blogin sisältöön ja tyyliin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 14.11.2021

  • 5 credits

  Further information for students

  Opintojakson taso on YAMK, ylempi ammattikorkeakoulu.
  Opintojakso on tarjolla avoimen AMK:n opiskelijoille, Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua.
  
  Lisätietoja antaa laura.hakanen@xamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  R&D proportion

  2 credits

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.
  Oppimistehtävät ja blogi palautetaan kurssin päättyessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Työmäärä muodostuu itseopiskelusta ja opiskelijan tuottaman blogin kirjoittamisesta. (not translated)

  Content periodicity

  - Työyhteisöviestintä
  - Sosiaalisen median strategia viestinnän ja työyhteisön näkökulmista
  - Blogi esimiehen viestintävälineenä
  - Sisäiset ja ulkoiset some-palvelut
  - Sosiaalisen median ohjeistukset
  - Henkilöstön osallistaminen (not translated)

•   Fundamentals of strategic management AV00EF79-3005 01.09.2021-30.11.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Strategic management is the ongoing planning, monitoring, analysis and assessment of all that is necessary for a company or an organization to meet its goals and objectives. Changes in the business environment require companies or organizations to constantly assess their strategies for success and successfull competitiveness.
  
  • Student knows basic information about mission, vision, values and strategy.
  • Student knows basic elements about strategic thinking.
  • Student can analyze companies' and organisations' strategy.

  Course contents

  •The basic concepts of strategic management.
  • Mission statement, values and vision.
  •Defining strategic objectives, policies and action plans.
  • Processes and measurement of process efficiency.
  • Strategic thinking.

  Further information

  The level of the course is bachelor / university level.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Maria Kangasniemi-Haapala

  Teacher(s)

  Juha Häkkinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Course book is available on e-learning platform: Exploring strategy - Gerry Johnson & al.
  Other material gathered by the lecturer

  Planned learning activities and teaching methods

  Assignment, peer review and tests.

  Assessment methods and criteria

  The assessment is based on the total score collected by the student from the exams, written assignment and peer review he/she has completed. The score given by the written assignment and peer review is determined by the automation of the Learn page of the course.
  
  Grades 1-5:
  
  100-89 points grade 5;
  
  88-78 points grade 4;
  
  77-65 points grade 3;
  
  64-52 points grade 2
  
  51-40 points grade 1

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.09.2021 - 30.11.2021

  • 5 credits

  Further information for students

  The completion of the course is based on the student's own active work; familiarisation with materials, answering exams, carrying out written work and peer reviews in an electronic workshop. Course schedules must be followed. More detailed instructions on the course's Learn website.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  The course completion is automated. Exams on duty freely within the deadline. The written assignment will be returned and the peer reviews included in the course will be completed within the exact deadline. Deadlines cannot be flexible. More detailed instructions on the Learn page of the course.

  Students use of time and load

  135 hours.

  Content periodicity

  More information from course's Learn website.

•   Security management AV00EA58-3003 01.09.2021-31.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tunnet yritysturvallisuuden keskeisimmän sisällön.
  Ymmärrät riskienhallinnan merkityksen turvallisuusjohtamiselle.
  Perehdyt yrityksen turvallisuuspolitiikan luomiseen.
  Tunnet keskeiset toimet turvallisuustyön organisoinnissa ja toteuttamisessa.
  Osaat kuvata yhtenäisen johtamis- ja toimintakulttuurin turvallisuuden parantamiseksi. (not translated)

  Course contents

  Mitä tarkoittaa yritysturvallisuus ja mitkä ovat sen osa-alueet?
  Mitkä ovat turvallisuusjohtamisen tavoitteet?
  Mitä on riskienhallinta ja miksi se on tärkeää?
  Mitä on turvallisuuspolitiikka ja miten se luodaan?
  Miten tietoturvallisuustyö organisoidaan ja toteutetaan? (not translated)

  Further information

  Opintojakson taso on ylempi AMK.
  
  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jyrki Haapala

  Teacher(s)

  Jyrki Haapala

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learnin alustalla oleva materiaali (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvioinnin perusteena palautetut tehtävät. Ei ole tenttiä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Kulttuuritulkki - kulttuurien välisen ymmärtämisen vahvistaminen (not translated) AV00EK98-3001 01.09.2021-31.03.2022  10 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opit kulttuuritulkkauksen työn keskeiset sisällöt ja saat perusvalmiudet kulttuuritulkkina toimimiseen.
  Kehität kulttuuritulkkauksessa tarvittavia vuorovaikutustaitoja.
  Tunnistat kulttuuritulkkauksen työn erityispiirteet palvelujärjestelmässä osana moniammatillista yhteistyötä eri palveluissa.
  Osaat huomioida eettiset periaatteet kulttuuritulkkauksessa ja soveltaa niitä käytännössä. (not translated)

  Course contents

  Mitä kulttuuritulkin työ on?
  Miten reflektoit omia taitojasi suhteessa kulttuuritulkkauksen vaatimuksiin?
  Millaisissa palvelurakenteissa kulttuuritulkkausta voidaan hyödyntää?
  Mitkä ovat kulttuuritulkkauksen eettiset periaatteet? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Maija Olli

  Teacher(s)

  Tuija Suikkanen-Malin

  Maija Olli

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso on suunnattu kasvatus-, varhaiskasvatus-, sosiaali-, terveys- ja kuntoutusalan ammattilaisille sekä alan opiskelijoille, jotka hallitsevat suomen kielen lisäksi jotain muuta Suomessa puhuttua kieltä.
  
  Opintojaksoon sisältyy tehtäviä, reaaliaikaisia webinaareja ja mahdollisuuksia osallistua reaaliaikaiseen etäohjaukseen. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.03.2022

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 10 credits

  Seats

  0 - 5

  Further information for students

  Kulttuurien tulkkaus on kaksisuuntainen prosessi. Kulttuuritulkki toimii kulttuurisena välittäjänä ja sillanrakentajana kahden kulttuurin sekä työntekijän ja asiakkaan välillä. Hän rakentaa luottamusta ja parantaa osapuolten yhteistyömahdollisuuksia. Palveluiden tuottajat niin julkisella, yksityisellä kuin kolmannella sektorilla voivat hyödyntää kulttuuritulkin palveluita monikielisten asiakkaiden palvelemisessa. Kulttuuritulkki voi työskennellä erilaisissa asiakastilanteissa, joissa asiakkaan ja työntekijän ymmärrys käsiteltävänä olevasta asiasta on erilainen.
  
  Opintojaksolla keskitytään kulttuurisen tulkkaustaidon kehittämiseen kyseessä olevien yhteiskunnallisten palveluiden osalta. Opintojakso koostuu kahdesta osiosta: 1) Kulttuuritulkkaus prosessina sekä 2) Palvelujärjestelmän tuntemus ja eettiset periaatteet.
  
  Kulttuuritulkkaus prosessina -osiossa keskitytään kulttuuritulkkauksen työn sisältöjen laaja-alaiseen käsittelyyn, kulttuuritulkkauksen tarkasteluun nykyisessä palvelujärjestelmässä sekä moniammatilliseen yhteistyöhön ja siihen liittyviin käytännön kysymyksiin. Osiossa syvennytään myös kulttuuritulkkauksessa tarvittavien vuorovaikutustaitojen kehittämiseen.
  
  Palvelujärjestelmän tuntemus ja eettiset periaatteet -osiossa käydään läpi palveluohjauksen käytäntöjä ja nykyisiä peruspalveluita, painottaen kulttuuritulkkauksen erityispiirteitä eri palveluissa. Kulttuuritulkkausta tarkastellaan sosiaali- ja terveysalan eettisten periaatteiden näkökulmasta ja harjoitellaan käytännön sovellusmahdollisuuksia. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  10 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Prevention of infections AV00EL41-3001 01.09.2021-30.11.2021  5 credits  (VV2021-2022) +-
  Learning outcomes of the course

  • tuntee infektioiden torjunnan periaatteita, aseptiset työtavat ja osaa toimia infektioiden torjunnan periaatteiden mukaisesti työssään
  • tietää yleiset ja ajankohtaisimmat virusten ja bakteerien aiheuttamat sairaudet, niiden ennaltaehkäisyn ja hoitotyössä huomioitavat asiat (not translated)

  Course contents

  • mikrobiologia
  • infektioiden torjunta ja aseptiikan perusteiden osaaminen
  • mikrobien aiheuttamat sairaudet
  • tarttuvien tautien ennaltaehkäisy ja hoito hoitotyössä (ml. erityskäytännöt)
  • näytteenoton perusteet
  • yleisvaarallisten tartuntatautien torjunta
  • ravitsemus ja lääkehoito infektioiden hoitotyössä (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anu Muhonen

  Teacher(s)

  Anu Muhonen

  Reetta Pylkkänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Heikkinen, T. ym. 2020. Mikrobiologia, immunologia ja infektiosairaudet. Duodecim 2020. 4., uudistettu painos. Saatavilla e-kirjana
  
  Toura S. & Lyytikäinen O. 2020. Infektioiden torjunta pitkäaikaishoidossa ja –hoivassa.
  Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 2020. Saatavilla e-kirjana
  
  Muu opintojakson alussa annettava materiaali Learn - alustalla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Verkko-opinnot 5op
  Toteutumisajankohta: (not translated)

  Assessment methods and criteria

  -Hyväksytty / hylätty –periaatteella.
  -Hyväksytty suoritus tarkoittaa vähintään arvosanaa 3 Xamkin arviointikriteerien mukaisesti (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 30.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022

  Seats

  1 - 10

  Further information for students

  -Opintojakso on automatisoitu verkkokoulutus.
  -Itseopiskelu verkkoympäristössä mahdollistaa Sinulle oman aikataulun luomisen, itsenäisen ajasta ja paikasta riippumattoman opiskelun. Voit rytmittää omaa oppimistasi ja opiskeluasi annettujen määräaikojen puitteissa. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Tässä opintojaksossa ei ole harjoittelua. Koulutuksessa opittavia tietoa ja taitoja sovelletaan harjoittelussa ja työelämässä. (not translated)

  Exam schedule

  Opetus sisältää teorian lisäksi lyhyitä verkkoluentoja, keskustelutehtäviä, tietotestejä ja kokoavan lopputestin verkkoympäristössä. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op:n laajuinen opintojakso vastaa 135 tunnin työmäärää. (not translated)

  Content periodicity

  Verkkokoulutus koulutus on avoinna ja suoritettavissa omaan tahtiin kolmessa kuukaudessa. (not translated)

•   Materiaalien tutkimus- ja tunnistusmenetelmät (not translated) AV00EM05-3001 02.09.2021-21.10.2021  5 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi sinä:
  - tunnet xrf-analysaattorin toimintaperiaatteen ja osaat tehdä xrf-analysaattorilla mittauksia
  - osaat käyttää valomikroskooppia ja digitaalista mikroskooppia materiaalien tutkimuksessa
  - hallitset mikroskooppivalokuvauksen perusteet
  - osaat preparoida puu- ja tekstiilikuitunäytteen mikroskooppitarkasteluun
  - osaat tunnistaa puulajeja mikroskoopin avulla
  - osaat tunnistaa tavallisimmat luonnonkuidut mikroskoopin avulla
  - osaat tehdä värimittauksia NCS-mittarilla ja spektrofotometrillä (not translated)

  Course contents

  - Miten xrf-analysaattoria käytetään metallien tunnistamiseen?
  - Miten puulajeja tunnistetaan mikroskoopilla?
  - Miten tekstiilikuituja tunnistetaan mikroskoopilla?
  - Miten värimittauksia tehdään? (not translated)

  Further information

  Opiskelumateriaali:
  Opettajan jakamat monisteet ja netistä vapaasti löytyvä materiaali esim. xrf-analysaattorin toiminnasta ja käytöstä, referenssikuvat puu- ja tekstiilikuitunäytteistä jne.
  Onko Learn-alustan perustaminen mahdollista? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jarmo Kilpeläinen

  Teacher(s)

  Jarmo Kilpeläinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opetuksen yhteydessä jaetut monisteet, Learn-alustan kautta jaettava kirjallinen materiaali, restauroinnin laboratorion kirjallisuus, netistä löytyvä aihealueisiin liittyvä tieto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Lähiopetus Kouvolan kampuksella lukujärjestyksen mukaisesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arvioidaan opiskelijan osaaminen itsenäisen työskentelyn kautta. Tarvittaessa osaaminen esitetään näytöllä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  02.09.2021 - 21.10.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Seats

  10 - 10

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Ensiavun perusteet (not translated) AV00EF40-3020 03.09.2021-24.09.2021  2 credits  (AVERMI) +-
  Learning outcomes of the course

  Koulutuksen suoritettuasi hallitset ensiavun antamisen perusteet koulutuksen sisällön mukaisissa aiheissa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole (not translated)

  Course contents

  Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
  Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä, Suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
  Erilaisten haavojen ensiapu
  Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
  Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
  Valinnaisaiheita (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Leila Sikanen

  Teacher(s)

  Leila Sikanen

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Recommended or required reading

  Kontaktitunneilla jaettava ja Learn-alustalla tarjottava materiaali, oppikirjana voi käyttää SPR:n Ensiapu - kirjaa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Ei mahdollista tällä opintojaksolla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Aktiivinen osallistuminen opintojakson aikana, tentti ja testaukset. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  03.09.2021 - 24.09.2021

  • 2 credits

  Group(s)

  • AVERMI

  Further information for students

  100 % läsnäolovelvoite kontaktipäivässä, ja aktiivinen osallistuminen harjoitteisiin vaaditaan. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei sisälly oppilaitoksen ulkopuolista harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksoon sisältyy opintojakson lopussa varsinainen tentti, ja lisäksi kaksi uusintamahdollisuutta yleisinä tenttipäivinä. Learn-alustan tehtävät tulee olla suoritettuina ennen kontaktipäivään osallistumista. (not translated)

  International connections

  Ei sisälly. (not translated)

  Students use of time and load

  8 tuntia lähiopintoja, joissa 100% läsnäolovelvollisuus, lisäksi itsenäistä opiskelua Learnissa. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
  Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
  Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
  Erilaisten haavojen ensiapu
  Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
  Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
  Valinnaisaiheita (not translated)

•   Rakukeramiikka (not translated) AV00EE94-3003 06.09.2021-31.12.2021  3 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  Suoritettuasi opintojakson sinä
  · olet tutustunut alunperin Japanista lähtöisin olevaan keramiikan valmistustapaan
  · tiedät mitä tulee ottaa huomioon rakutyön valmistamisessa
  · olet saanut kokemusta rakupoltosta
  · ymmärrät työturvallisuuden merkityksen tässä keramiikan valmistustavassa (not translated)

  Course contents

  Kuinka valmistan esineitä rakutekniikalla?
  Miten ja millä käsittelen esineen pinnan, jotta saan halutun lopputuloksen?
  Miten rakukeramiikan polttaminen tapahtuu?
  Kuinka työturvallisuudesta huolehditaan rakukeramiikkaa tehdessä? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elsa Hulkkonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 31.12.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Luovaa keramiikkaa 3 (not translated) AV00EQ10-3001 06.09.2021-15.12.2021  5 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  Suoritettuasi opintojakson sinä
  - olet tutustunut erilaisiin keramiikan käsinrakennustekniikoihin itse tehden
  - tiedät keramiikan valmistuksen perusteet (mm. savi materiaalina, saven polttaminen keramiikaksi)
  - olet saanut kokemusta tavallisimmista keramiikan pinnoitusmateriaaleista (kuten lasite ja enkopi)
  - tiedät miten tehdään kipsinen apumuotti keramiikan piensarjan valmistamista varten (not translated)

  Course contents

  - Miten savesta voi muovailla käyttöesineitä ja veistoksia?
  - Kuinka valitsen sopivan saven työskentelyyn?
  - Miten ja millä käsittelen esineen pinnan, jotta saan halutun lopputuloksen?
  - Miten keramiikan polttaminen tapahtuu?
  - Kuinka teen kipsisen apumuotin savityötä varten?
  Mikäli opiskelija on jo osallistunut Luovaa keramiikkaa -opintojaksolle aikaisemmin, hänellä on mahdollisuus syventää ja laajentaa osaamistaan edellä mainittujen aiheiden lisäksi esimerkiksi myös dreijauksesta. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elsa Hulkkonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 15.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Municipal solid waste management in circular economy AV00EF02-3002 06.09.2021-05.12.2021  3 credits +-
  Learning outcomes of the course

  The aim of this course is to familiarize students with the basic concepts and techniques of municipal waste management and to gain an understanding about how waste is to be managed in circular economy.
  
  Industrial waste and waste liquids are excluded from the scope of this course.

  Course contents

  Introduction to Circular Economy
  Overview on Waste Management in Linear Economy
  Waste Management in Circular Economy

  Assessment criteria

  Satisfactory

  All assignments have to be completed.

  Further information

  This course is planned in "Circular UAS" project funded by the Finnish Ministry of Education.
  
  This course is carried out by Xamk Open University of Applied Sciences.
  Xamk degree students cannot enrol on open UAS courses.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisa Routaharju

  Teacher(s)

  Liisa Routaharju

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Material provided on Xamk Learn learning environment.

  Assessment methods and criteria

  All assignments have to be accepted in order to pass the course.

  Language of instruction

  English

  Timing

  06.09.2021 - 05.12.2021

  • 3 credits

  Seats

  20 - 60

  Further information for students

  Assignments completed independently.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  R&D proportion

  3 credits

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Studies are carried out independently and at an individual pace using the theory material provided and researching the topic to complete the given assignments. The course is divided into three sections and each section has to be fully completed before the next one can be accessed.

  Students use of time and load

  3 ECTS equals about 81 hours of student work. This consists of independent study of the materials provided, researching the topic independently and completing the given assignments.

•   Acute wounds - effective treatment AV00DG48-3009 06.09.2021-16.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  -to understands the mechanisms of different wounds
  -knows different types of acute wounds
  -understands the principles of wound classification and evaluation
  -understand the principles of choosing wound care materials and methods
  -knows the principles of mechanical cleaning of the wound
  -understands the wound treatment process (Evaluation, Treatment, Recording)

  Course contents

  -wound derivation mechanisms
  -different types of acute wounds
  -classification and evaluation of the wound
  -wound care materials and methods
  -mechanical cleaning and aseptics
  -wound treatment process

  Further information

  Nonstop-toteutus, aloitus oman aikataulun mukaan. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sari Virkki

  Teacher(s)

  Anne Kylmälä

  Sari Virkki

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Tavoitteet:
  o ymmärtää erilaisten haavojen syntymekanismit
  o tuntee erilaiset akuutit haavatyypit
  o ymmärtää haavan luokittelun ja arvioinnin periaatteet
  o ymmärtää haavahoidon materiaalien ja keinojen valinnan periaatteet
  o tuntee haavan mekaanisen puhdistamisen periaatteet
  o ymmärtää haavan hoidon prosessin (arviointi, hoito, kirjaaminen
  
  
  Sisältö ja toteutus:
  o haavojen syntymekanismit
  o erilaiset akuutit haavatyypit
  o haavan luokittelu ja arviointi
  o haavahoidon materiaalit ja keinot
  o mekaaninen puhdistus ja aseptiikka
  o haavan hoidon prosessi (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 16.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Acute pain and pain treatment AV00DG46-3010 06.09.2021-16.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  -understands pain-origin mechanisms
  -knows the types of pain
  -asseses the pain management process
  -knows the drug and non-medicated methods of pain management
  -be able to consider own activities based on legislation, ethical guidelines and treatment recommendations

  Course contents

  -pain-producing mechanisms
  -types of pain
  -pain management process
  -pain assessment
  -pain management (medicated and non-medicated)
  -pain management of special groups
  -the rights of the patient, the responsibilities and duty of the nurse

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Kylmälä

  Teacher(s)

  Anne Kylmälä

  Sari Virkki

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  learn -learning environment

  Planned learning activities and teaching methods

  The study takes place according to your own schedule. (Please note the end date of the course)
  Teaching does not include time or place bound learning.
  The student independently performs the learning tasks and the last reflection task.
  
  Objectives:
  -understands pain-origin mechanisms
  -knows the types of pain
  -asseses the pain management process
  -knows the drug and non-medicated methods of pain management
  -be able to consider own activities based on legislation, ethical guidelines and treatment recommendations
  Content and implementation:
  -pain-producing mechanisms
  -types of pain
  -pain management process
  -pain assessment
  -pain management (medicated and non-medicated)
  -pain management of special groups
  -the rights of the patient, the responsibilities and duty of the nurse

  Assessment methods and criteria

  approved - rejected
  Passed learning environment tasks completed.
  No contact teaching.

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 16.12.2021

  • 5 credits

  Further information for students

  This implementation is Campusonline-students.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  This implementation is Open University of Applied Sciences. for students. (Xamk degree students register for a different implementation, 20 places.)

  Exam schedule

  -

  International connections

  -

  Students use of time and load

  -

  Content periodicity

  -

•   Leikki ja leikillisyys varhaiskasvatuksessa (not translated) VV00EL24-3001 06.09.2021-07.11.2021  5 credits  (VV2021-2022) +-
  Learning outcomes of the course

  - Syvennät tietämystäsi leikistä osana varhaiskasvatuksen pedagogista toimintaa
  - Syvennät osaamistasi leikin ohjauksesta
  - Tunnistat omaehtoisen leikin ja sen tukemisen merkityksen
  - Kehität taitojasi leikkiympäristöjen pedagogisessa suunnittelussa ja kehittämisessä
  - Osaat huomioida leikillisyyden merkityksen varhaiskasvatusympäristössä (not translated)

  Course contents

  - Mitä eheytetty pedagoginen toiminta tarkoittaa leikin näkökulmasta?
  - Miten reflektoit taitojasi suhteessa leikin ohjaukseen ja omaehtoisen leikin tukemiseen?
  - Miten leikkiympäristöjä suunnitellaan ja kehitetään pedagogisesti?
  - Millaisia leikilliset kohtaamiset ovat ja mikä niiden merkitys on varhaiskasvatusympäristössä? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Maija Olli

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson alkaessa Learn-alustalla ilmoitettu materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso on suunnattu sosiaali- ja kasvatusalan opiskelijoille sekä varhaiskasvatuksessa työskenteleville alan ammattilaisille. Opiskelijoiden (mm. Xamkin sosionomiopiskelijoiden) osalta suositeltavaa on, että opiskelija on suorittanut aiemmin Varhaiskasvatus-opintojakson tai suorittaa sitä osin samanaikaisesti Leikki ja leikillisyys varhaiskasvatuksessa -opintojakson kanssa.
  
  Opintojakso sisältää yhden läsnäolovelvollisen lähiopetuspäivän Kotkassa tai Mikkelissä. Opiskelija valitsee, osallistuuko hän lähiopetukseen Kotkassa vai Mikkelissä.
  
  Opintojakso sisältää läsnäolovelvollista pienryhmätyöskentelyä, joka toteutetaan osin varhaiskasvatusympäristössä päiväkodissa. Pienryhmätyöskentelyn ajankohdat ryhmä sopii varhaiskasvatusyksikön henkilökunnan ja ryhmäläisten kanssa. Tästä syystä varhaiskasvatusympäristössä toteutettavan pienryhmätyöskentelyn ajankohtia ei merkitä lukujärjestykseen.
  
  Edellisten lisäksi opintojakso sisältää reaaliaikaisen aloitusinfon verkossa (Teams) sekä reaaliaikaista opetusta verkkoympäristössä (Teams).
  
  Koronatilanteesta johtuen muutokset ovat mahdollisia. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 07.11.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022

  Seats

  0 - 30

  Unit, in charge

  Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Virtual proportion

  4 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students use of time and load

  5 op, eli noin 135 tuntia opiskelijan työtä (not translated)

•   Multiprofessional approaches to deal with drug abuse in families AV00DM58-3006 06.09.2021-06.12.2021  5 credits  (VV2021-2022) +-
  Learning outcomes of the course

  Omaksuu systeemiteoreettisen lähestymistavan perheen kohtaamisessa
  Osaa tukea perhettä turvallisen kiintymyssuhteen luomisessa
  Tiedät perheen ja perheenjäsenten erilaisia selviytymiskeinoja
  Osaat ottaa päihteiden käytön puheeksi vanhempien ja lasten kanssa
  Osaat tukea perhettä ja perheenjäseniä moniammatillisia lähestymistapoja hyödyntäen (not translated)

  Course contents

  Mitä tarkoittaa perheen tarkastelu perhesysteemisen malline mukaan?
  Miten päihteiden ongelmakäytön vaikuttaa perheen toimintaan?
  Miten vahvistat turvallista kiintymysuhdetta vauvaperheessä?
  Millaisia selviytymiskeinoja perheet ja sen jäsenet voivat omaksua?
  Miten päihteiden käyttö voidaan ottaa luottamuksellisesti puheeksi eri toimintaympäristöissä?
  Millaisia moniammatillisia lähestymistapoja voit käyttää perheen ja perheenjäsenten tukena? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mauno Saksio

  Teacher(s)

  Mauno Saksio

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Jokainen opiskelija etsii tehtäviin sopivimman ja näyttöön perustuvan materiaalin. Learn oppimisympäristössä on myös ohjeistettua materiaalia. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso on verkkototeutuksena.
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  ei
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  ei (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Oppimistehtävien tekeminen pienryhmissä hyväksytysti (vähintään tasoa H3).
  
  Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
  Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
  Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
  Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen edellyttää myös pienryhmäalustalla keskustelua ja palautteen antamista pienryhmässä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 06.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022

  Seats

  1 - 10

  Further information for students

  Koulutus toteutetaan kokonaisuudessaan verkko-opintoina. Osallistuminen edellyttää ehdotonta sitoutumista ryhmätyöskentelyyn, sillä opintojakso on suunniteltu siten, että oppimisen tärkein anti tulee pienryhmien reflektioista. Opintojakso sisältää kolme oppimistehtävää. Opiskelijat jaetaan opettajien toimesta pienryhmiin sattumanvaraisesti ja opiskelijat tekevät oppimistehtävät pienryhmissä. Oppiminen perustuu useamman osa-alueen tutkimiseen, reflektioon ja synteesiin, joka onnistuu vain pienryhmissä. Opiskelijat jaetaan opettajien toimesta pienryhmiin sattumanvaraisesti ja opiskelijat tekevät oppimistehtävät pienryhmissä. Kaikki materiaali on mainittu Learnissa. OPINTOJAKSON OPPIMISTEHTÄVÄT ON AIKATAULUTETTU JA NE TULEE PALAUTTAA ANNETUJEN AIKATAULUJEN MUKAISESTI JOTTA VOI EDETÄ SEURAAVAAN TEHTÄVÄÄN! (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  ei (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksossa ei ole tenttiä vaan kaikki arvioitavat tehtävät tehdään oppimistehtävinä pienryhmissä.
  Määräajat on ilmoitettu Learnissa. (not translated)

  Students use of time and load

  Kolme oppimistehtävää sekä niihin liittyvän opiskelumateriaalin läpikäyminen. Opintojakson laajuus 5 op (not translated)

•   Strengthening the expertise in crisis and trauma work AV00DI02-3010 06.09.2021-30.11.2021  5 credits  (VV2021-2022) +-
  Learning outcomes of the course

  Tunnistat eri terapiasuuntauksia.
  Osaat kriisi-interventioiden toimintamallien perusteet.
  Osaat toimia tukea antavasti vakavasti traumatisoituneen ihmisen kanssa.
  Tunnistat kehon merkityksen traumatisoituneen ihmisen psyykkisen oirehtimisen yhteydessä.
  Tunnistat PTSD:n ja osaat auttaa oireyhtymästä kärsivää ihmistä.
  Osaat soveltaa erilaisia vuorovaikutuksellisia lähestymistapoja.
  Osaat toimia dialogisesti haasteellisissa vuorovaikutustilanteissa. (not translated)

  Course contents

  Millaisia terapeuttisia lähestymistapoja tunnistat?
  Mitä tarkoittavat kriisi-interventiot ja miten niitä toteutetaan?
  Millainen on vakavasti traumatisoituneen auttamisprosessi?
  Mitä tarkoittaa sensomotorinen kehoterapia?
  Mitkä ovat PTSD:n oireet ja miten autat oireyhtymästä kärsivää ihmistä?
  Mitä tarkoittaa dialogisuus, narratiivisuus ja reflektiivisyys asiakastyössä?
  Millaisia lähestymistapoja tukea antavassa vuorovaikutuksessa käytetään?
  Millaiset lähestymistavat edistävät dialogisuutta ja ongelmanratkaisua asiakastyössä? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Riitta Kuismin

  Teacher(s)

  Anne Ulmanen

  Riitta Kuismin

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Jokainen opiskelija etsii tehtäviin sopivimman ja näyttöön perustuvan materiaalin. Learn oppimisympäristössä on myös ohjeistettua materiaalia. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  ei
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  ei (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehtävien taso H 3.
  Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
  Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
  Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
  Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen edellyttää myös pienryhmäalustalla keskustelua ja palautteen antamista pienryhmässä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 30.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022

  Seats

  1 - 10

  Further information for students

  Koulutus toteutetaan kokonaisuudessaan verkko-opintoina. Osallistuminen edellyttää ehdotonta sitoutumista ryhmätyöskentelyyn, sillä opintojakso on suunniteltu siten, että oppimisen tärkein anti tulee pienryhmien reflektioista. Tehtävinä on yksilöesseet ja niiden tutkimisesta syntyvät yhteiset pohdinnat. Oppiminen perustuu useamman osa-alueen tutkimiseen, reflektioon ja synteesiin, joka onnistuu vain pienryhmissä. Tehtävien palutuspäivät on määritelty ja ne näkyvät kalenterissa. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  ei (not translated)

  Exam schedule

  ei (not translated)

  International connections

  ei (not translated)

  Students use of time and load

  5 x 27 h = 135h (not translated)

•   Luovaa keramiikkaa (not translated) AV00DQ43-3002 06.09.2021-15.12.2021  5 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Suoritettuasi opintojakson sinä
  • olet tutustunut erilaisiin keramiikan käsinrakennustekniikoihin itse tehden
  • tiedät keramiikan valmistuksen perusteet (mm. savi materiaalina, saven polttaminen keramiikaksi)
  • olet saanut kokemusta tavallisimmista keramiikan pinnoitusmateriaaleista (kuten lasite ja enkopi)
  • tiedät miten tehdään kipsinen apumuotti keramiikan piensarjan valmistamista varten (not translated)

  Course contents

  Miten savesta voi muovailla käyttöesineitä ja veistoksia? Kuinka valitsen sopivan saven työskentelyyn? Miten ja millä käsittelen esineen pinnan, jotta saan halutun lopputuloksen? Miten keramiikan polttaminen tapahtuu? Kuinka teen kipsisen apumuotin savityötä varten? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elsa Hulkkonen

  Teacher(s)

  Elsa Hulkkonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 15.12.2021

  Enrollment date

  30.04.2021 - 16.05.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2020-2021
  • AVERKV

  Seats

  0 - 3

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Basics of environmental sampling AV00DI07-3006 07.09.2021-31.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tunnistat erilaisia turvallisen elinympäristön kannalta keskeisiä erityyppisiä näytteenottokohteita (maaperä, talousvedet, luonnonvedet, jätenäytteet) ja tiedät näytteenoton merkityksen osana tutkimusta. Tunnistat näytteenottajan työnkuvaan liittyviä tehtäviä ja tarvittavaa osaamista ja osaat huomioida työskentelyturvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä näytteenottotehtävässä. Tiedät keskeisiä erilaisia näytteenottomenetelmiä. Osaat mainita ja luokitella erilaisia näytetyyppejä, osaat tunnistaa erityispiirteitä suomalaisesta ympäristössä, jotka tulisi huomioida näytteenoton suunnittelussa ja toteutuksessa. Osaat hahmottaa näytteenottosuunnitelmaan tarvittavia tekijöitä ja tunnistat keskeisiä virhelähteitä. Osaat tehdä perusnäytteenottoa ja huomioida tulosten tulkintaan vaikuttavia tekijöitä. (not translated)

  Course contents

  Mikä on näyte ja miten sitä käsitellään ja säilytetään?
  Miksi näytteenottoa tarvitaan?
  Millaisia erityyppisiä näytteenottokohteita on?
  Mikä on näytteenottosuunnitelma?
  Miten näytteenotosta saatuja tuloksia käytetään?
  Mitä kuuluu näytteenottajan työnkuvaan?
  Millaisia työturvallisuusriskejä on näytteenottajan tehtävässä? (not translated)

  Further information

  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arto Sormunen

  Teacher(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Arto Sormunen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Itsenäisesti ja omaan tahtiin suoritettava opintojakso.
  Oppimistehtäviä ja lopussa tentti.
  Opiskelumateriaali löytyy opintojakson alustalta Learnista. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suoritus perustuu opintojakson aikana tehtyihin tehtäviin ja lopuksi suoritettavaan tenttin, mikä on läpäistävä hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  07.09.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Puu- ja metallipajat 6 (not translated) AV00EL60-3001 07.09.2021-15.12.2021  15 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  Suoritettuasi opintojakson sinä?
  - tunnet puupuolen käsityövälineet ja koneet. Ja osaat käyttää niitä turvallisesti.
  - tunnet metallipuolen käsityövälineitä ja peruskoneita, sekä osaat käyttää koneita turvallisesti.
  - ymmärrät eri puumateriaalien ominaisuudet
  - tunnistat koivun, lepän ja männyn sekä lehtikuusen ?
  - osaat hyödyntää materiaalitietämystä?korkealaatuisten esineiden suunnittelussa ja valmistuksessa.
  - käsität viimeistelyn merkitykksen korkeimman laadun tavoittelussa?
  - osaat tehdä oikeat pintakäsittelyt valmistamiisi töihin (not translated)

  Course contents

  Valmistat oikeista materiaaleista kestäviä ja viimeisteltyjä tuotteita valmiiden piirustusten ja omien suunnitelmien pohjalta. Käytät kestäviä ja oikeita pintakäsittelyaineita oikeilla työskentelytavoilla opettajien ohjeiden mukaan. (not translated)

  Further information

  Kohderyhmä: Puu- ja metallitöistä kiinnostuneet.
  Lisätietoja koulutuksen sisällöstä: Ari Hynynen, etunimi.sukunimi@xamk.fi (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ari Hynynen

  Teacher(s)

  Ari Hynynen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  07.09.2021 - 15.12.2021

  • 15 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Further information for students

  Lisätietoja koulutuksen sisällöstä: Ari Hynynen, etunimi.sukunimi@xamk.fi?
  Kohderyhmä: Puu- ja metallitöistä kiinnostuneet. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Rautalammin korupuukko (not translated) AV00EL61-3001 07.09.2021-14.12.2021  5 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  Valmistaa Rautalammin korupuukko ja tuppi opettajan antamien ohjeiden mukaan työturvallisuusohjeita tiukasti noudattaen. (not translated)

  Course contents

  Puukon terä on selkeä ja linjakas. Malli on miltei yhteneväinen tuon ajan kauhavalaisen kanssa, mutta viisteen teroitus nousee selvästi lähemmäksi hamaraa ja terän hamarapuolella ei ole kauhavalaiselle jo tuohon aikaan tyypillistä keikkaa, eli hamaran notkahdusta ennen terän kärkeä. Pitkän alahelan sovitusta terälle helpottaa terän juureen jätetty palko. Kapea hamaran osuus on hiottu hiukan kartiomaiseksi kauhavalaisen tapaan. Sorkoupotetun korupuukon pää on kasattu tuohesta, mutta Pariisin maailmannäyttelyssä vieraillut puukko on saanut päänsä suomalaisesta visasta ja sen somisteena on lisäksi puna-musta raidoitus, joka on varmaakin tehty silloisista muoviaineista. Emil Hännisen valmistamien puukkojen ylähelana on ns. kypäränuppi, joka on valettu uushopeasta. Hela on uraviilattu ja sen yläosaan on lisäksi viilattu koristekuviot, jotka muistuttavat linnun siipiä. Korupuukon tuohiseen päähän upotetuista korukuviosta on jäänyt jälkipolville ainakin kolme versiota. Lisäksi pieniä muunnelmia tapaa tarkastellessaan vanhoja Hännisen puukkoja. Kuviot on melkoisella varmuudella luonut Emil Hänninen ja tekniikka on kotoisin varmaankin pohjanmaalta, koska jo silloinkin tieto ja ihmiset kulkivat pitkin maata. Kuvio on kaunis ja symmetrinen. Myöhemmin sitä on alettu kutsua kielokuvioksi ja se onkin eräs suosituimmista nykyisin kursseilla käytetyistä perinnekuvioista, koska sen tekeminen onnistuu helposti myös ensikertalaiselta.
  
  Puukon tuppi
  Suurin ero kauhavalaisen ja rautalampilaisen välillä löytyy tupesta. Rakenne on samanlainen, mutta rautalampilainen eroaa tupen peiliosuuden suhteen melkoisesti. Tuppea edestäpäin tarkastellessa se näyttää miltei kolmikulmaiselta. Vasta kun tuppea kääntelee, niin se osoittautuukin kuusikulmaiseksi. Suurin ero kauhavalaiseen on peilissä, joka on erittäin kapea ja sivuviisteet täyttävät etufasaadista kaksi kolmasosaa. Kun katseen siirtää pitkään alahelaa, niin se yhtyy peilin alaosaan, piirtäen viivan kohti pyöreää helan nuppia. Tupen ovela muotoilu johtuu hienosti veistetystä yksipuoleisesta lestasta, joka antaa puukolle sen persoonallisen ulkonäön. Tupen uushopeinen ylähela on kasattu juottamalla ja samalla sen takapuolen sauman päälle on juotettu kannikkeen lenkki. Tuppia tavataan myös ilman heloitusta, mutta Pariisissa vieraillut puukko oli juuri edellä esitetyn mukainen. Väritys tupessa on musta, mutta kapea peili on saanut värikseen kirkkaan punaisen, joka antaa sille voimakkaan kontrastin. Tupen peili on nyylattu ja koristeltu erilaisilla lehti ja tähtikuvioilla, mutta sivuviisteet ovat saaneet taajan vinoruudukon aina alahelaan asti. (not translated)

  Further information

  Lisätietoja koulutuksen sisällöstä: Ari Hynynen, etunimi.sukunimi@xamk.fi (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Timo Hagman

  Teacher(s)

  Timo Hagman

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  07.09.2021 - 14.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   ADHD and Tourette's syndrome AV00DN26-3003 07.09.2021-28.11.2021  5 credits  (VV2021-2022) +-
  Learning outcomes of the course

  Tunnet ADHD:n ja Touretten oireyhtymän tyypillisiä piirteitä yksilön elämänkaaren eri vaiheissa.
  Perehdyt ADHD:n ja Touretten oireyhtymän piirteet huomioiviin, oppimista tukeviin ja vahvuudet huomioiviin ohjauskäytänteisiin eri toimintaympäristöissä. (not translated)

  Course contents

  Millaisia ovat ADHD:n ja Touretten oireyhtymän tyypilliset piirteet eri ikäisillä henkilöillä?
  Miten tuet oppimista ja ohjaat voimavaralähtöisesti eri ikäisiä henkilöitä, joilla on tunnistettu ADHD ja/ tai Touretten oireyhtymä? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eija Karjalainen

  Teacher(s)

  Eija Karjalainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opettajan osoittama materiaali Learn-oppimisympäristössä sekä teokset Leppämäki, S. & Savikuja, T. (toim.) 2017. Touretten oireyhtymä sekä Sundberg, E. 2018. ADHD ja oppimisen tuki. Molemmat teokset saatavina myös e-kirjoina. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso toteutetaan verkkokurssina, jossa hyödynnetään Learniin tallennettuja materiaaleja (videoluentoja, linkkejä lähteisiin ym.) ja kahta alla mainittua oppikirjaa. Tehtävät monipuolisia sisältäen tiivistävän mind-map-tehtävän, esseen sekä oppimispäiväkirjan. Opintojaksoa ei ole vaiheistettu eli eteneminen omassa aikataulussa verkkokurssin sisällä.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei ole.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei ole. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehtävät arvioidaan asteikolla 0-5, oppimispäiväkirja arvioidaan hyväksytty/ täydennettävä (hyväksytty H3-tasolla). Koko opintojakson arvosana muodostuu tehtävien arvosanoista. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  07.09.2021 - 28.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022

  Seats

  1 - 10

  Further information for students

  --- (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Ei tenttejä. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä 135 h yhteensä. (not translated)
•   Kauhavalainen pitkähelapuukko (not translated) AV00EL95-3001 08.09.2021-15.12.2021  5 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  Valmistaa Kauhavalainen Pitkähelainen Puukko ja tuppi opettajan antamien ohjeiden mukaan työturvallisuusohjeita tiukasti noudattaen. (not translated)

  Course contents

  o puukon palkoterän valmistus
  - taotaan terä hiiliteräksestä; terään jätetään noin sentin mittainen palko eli ricasso
  - lämpökäsitellään terä; jännitysten poistohehkutus, nimikointi, karkaisu ja päästö
  - terä hiotaan ja teroitetaan, sekä kiillotetaan
  - tehdään ns. veriura terään, mahdollisuuksien mukaan
  o pitkähelan valmistus
  - leikataan 0,8 mm messinkilevystä kaavan mukainen kappale
  - taivutetaan kartioksi ja kovajuotetaan sivut kiinni
  - muotoillaan kartio helalestin päällä takoen
  - asennetaan hela terään ja kiinnitetään se kutistumattomalla liimamassalla
  o ylähelan valmistus
  - ylähela tehdään hiekkavalutyönä
  - perinteiset mallit ovat hevosenpää, ponsipää ja nuppipää
  - valettu hela puhdistetaan, viilataan ja hiotaan kauniiksi
  o pään eli kahvan valmistus
  - pää tehdään puusta tai tuohilevyistä
  - väliheloina käytetään selluloidilevyjä perinteisesti
  - kahva niitataan kiinni terän ruotoon
  o sorkoupotus
  - koristetaan pään tuohiosa sorko- eli metallinauhaupotuksella
  - tavallisesti käytetään perinteisiä sorkokuvia
  - viimeistellään sorkotyö; viilataan tuohen tasalle ja hiotaan jäyste pois, kiillotetaan
  o puukon viimeistely
  - helojen kaiverrukset trambuleeraamalla
  - halutessaan voi valmistaa myös itselleen trambuleeraus-stikkelin
  - kahvan puu / tuohiosan värjäys
  - lopuksi vahakiillotus
  o seuraavaksi tupenvalmistaminen
  - perehdytään heloitetun tupen valmistamisohjeeseen huolella
  - aloitetaan pitkähelapuukolle tupen tekeminen ohjeen mukaan (not translated)

  Further information

  Lisätietoja koulutuksen sisällöstä: Ari Hynynen, etunimi.sukunimi@xamk.fi (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ari Hynynen

  Teacher(s)

  Tapani Eskola

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  08.09.2021 - 15.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Vaccinations and Infectious Diseases AV00DA04-3006 13.09.2021-05.12.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat perustiedot rokotteista
  Osaat kansallisen rokoteohjelman
  Tiedät tarttuvista taudeista, joita vastaan rokotetaan
  Osaat riskiryhmille ja yleisimmät matkailijoille annettavat rokotteet
  Tiedät, miten matkailija voi suojautua tarttuvilta taudeilta (not translated)

  Course contents

  Mitä rokottaminen on ja mitä siinä tulee huomioida?
  Mitä sivuvaikutuksia rokotuksilla voi olla ja miten niitä hoidetaan?
  Mikä on kansallinen rokotusohjelma?
  Millaisia tarttuvia tauteja vastaan rokotetaan?
  Mitkä ovat riskiryhmien rokotteet?
  Mitkä ovat yleisimmät matkailijoille annettavat rokotteet?
  Miten matkailija voi suojautua tarttuvilta taudeilta? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Teacher(s)

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 05.12.2021

  • 2 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

•   Working life law AV00DA78-3002 13.09.2021-12.12.2021  5 credits  (AVKKDIPLJOHT20K) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija hallitsee työoikeuteen liittyvät käsitteet ja säännökset mm. työsopimuslain ja työehtosopimusjärjestelmän.
  Opiskelija saa hyvät tiedot työsopimuksen tekemisestä ja sen päättämisestä kaikkine työnantajan ja työntekijän oikeuksineen ja velvollisuuksineen.
  Opiskelija perehtyy työoikeuteen liittyvään oikeuskäytäntöön. (not translated)

  Course contents

  Työelämän sääntely Suomessa.
  Työnantajien ja työntekijöiden järjestäytyminen, työehtosopimusjärjestelmät.
  Työsuhteen syntyminen ja työntekijän ja työnantajan velvollisuudet.
  Työsuhdeturva, yhteistoiminta, työsuojelu, työturvallisuus ja työterveyshuolto sekä työnvälitys. (not translated)

  Further information

  Opintojakson taso on ylempi AMK.
  
  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi Seppänen

  Teacher(s)

  Jussi Seppänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 12.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKKDIPLJOHT20K

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

•   Human resources management and first-line management AV00CZ08-3009 13.09.2021-12.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You can develop human resources strategically
  You can analyse the competence of personnel and development areas on it
  You can enhance motivation, commitment and wellbeing of personnel
  You can act as a leader to develop and strengthen learning and innovative culture at wor

  Course contents

  How to realize strategic Personnel management?
  How to develop and lead competence in organizations and working communities?
  How to act as a leader to develop and strengthen learning and innovative culture at work?

  Further information

  Opintojakson taso: ylempi AMK. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Leila Pihlaja

  Teacher(s)

  Leila Pihlaja

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Kauhanen Juhani (2010 tai 2012). Henkilöstövoimavarojen johtaminen. WsoyPro. Helsinki.
  Viitala Riitta (2013, 2015 tai huom! verkkokirja 2014). Henkilöstöjohtaminen. Strateginen kilpailutekijä. Helsinki. Edita. Helsinki. (Myös vanhemmat painokset käyvät).
  Viitala Riitta (toim. 2008, 3 p.). Johda osaamista! Osaamisen johtaminen teoriasta käytäntöön. Otava. Keuruu. (erityisesti esimiestyön näkökulma).
  Keskinen Soili (2005). Alaistaito, luottamus, sitoutuminen ja sopimus. Kunnallisalan kehittämissäätiö. Verkkolähde: http://www.kaks.fi/sites/default/files/Polemia%2059.pdf
  Lisäksi muu osoitettu materiaali Moodle alustalla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Scheduled track:
  Online studies. Studies are implemented in groups of 5 -6 persons. Studies consist of three wholes, with reading, essays, workshops, peer-evaluation, discussions and self-evaluation
  
  Blended track:
  Online studies. Studies are implemented in groups of 5 -6 persons. Studies consist of three wholes, with reading, essays, workshops, peer-evaluation, discussions and self-evaluation.

  Assessment methods and criteria

  Verkkotyöpajat, verkkokeskustelu, oppimispohdiskelma (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 12.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5
•   Analyse and forecast - Utilize financial statements in management AV00EA45-3001 13.09.2021-12.12.2021  5 credits  (AVKKDIPLJOHT20K) +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat arvioida ja tulkita yrityksen taloudellista tilannetta hyödyntäen tilinpäätösanalyysia ja erilaisia talouslaskelmia. Osaat hyödyntää tilinpäätösanalyysia ja talouslaskelmia yrityksen taloudellisen tilanteen ennustamisessa, toiminnan suunnittelussa ja päätöksenteon tukemisessa. (not translated)

  Course contents

  Miten yrityksen taloudellista tilannetta voi arvioida ja tulkita hyödyntämällä tilinpäätösanalyysia ja talouslaskelmia? Miten tilinpäätösanalyysia ja talouslaskelmia voi hyödyntää yrityksen talouden ennustamisessa, toiminnan suunnittelussa ja päätöksenteon tukemisessa? (not translated)

  Further information

  Opintojakson taso on ylempi AMK.
  
  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna-Mari Kämppi

  Teacher(s)

  Anna-Mari Kämppi

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Yritystaloutta esimiehille, Eeva Niskavaara. uusin painos (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 12.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKKDIPLJOHT20K

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Property business AV00EI48-3002 13.09.2021-30.11.2021  3 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija
  osaa määritellä kiinteistöä ja kiinteistökauppaa koskevat käsitteet.
  kykenee määrittelemään myyjälle ja ostajalle kuuluvat velvoitteet ja vastuut.
  tuntee myyjän virhevastuun.
  tuntee kaupasta aiheutuvat veroseuraamukset.
  osaa käyttää kiinteistöä velan vakuutena.
  osaa laatia kiinteistökaupan sopimusehtoja.
  Tuntee lainhuudattamista ja erityistä oikeutta koskevan keskeisen sääntelyn. (not translated)

  Course contents

  Opintojaksolla käsitellään seuraavat aihealueet:
  
  Kiinteistö käsite
  Kiinteistötietojärjestelmä ja omistuksen kirjaaminen
  Kiinteistösaannot
  Erityinen oikeus
  Rasitteet
  Lohkominen
  Kiinteistö vakuutena
  Maanvuokra
  Kiinteistön ja vuokraoikeuden kauppa
  Virhevastuu kiinteistökaupassa
  Kauppakirjan laatiminen (not translated)

  Further information

  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi Seppänen

  Teacher(s)

  Jussi Seppänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opettajan laatima materiaali
  
  Oheislukemisto voi käyttää esim.
  Maakaari, Jokela Marjut - Kartio Leena - Ojanen Ilmari, Talentum 2016 (verkkokirja).
  Kiinteistön kauppa ja omistaminen, Matti Kasso, Talentum 2014 (verkkokirja).
  Kiinteistönvälittäjän käsikirja, Tapio Nevala, Yrjö Tolvanen, Mauri Sirén,
  Suomen Kiinteistönvälittäjäliitto ry, 2019,
  Vastuun rajat kiinteistön kaupassa, Pirkko Heikkinen, Alma, 2018 (verkkokirja)
  Kiinteistöjen ja huoneisto-osakkeiden verotus, Timo Räbinä, Janne Myllymäki, Talentum Pro 2016 (verkkokirja)
  
  Lainsäädäntö:
  Maakaari (12.4.1995/540, muutoksineen)
  Tuloverolaki (30.12.1992/1535, muutoksineen)
  Varainsiirtoverolaki (29.11.1996/931, muutoksineen) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Materiaalin itseopiskelu ja harjoitusten suorittaminen omaan tahtiin (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Oppimistehtävät (30 – 50 kpl) käsittelevät kurssin eri aihealueita
  Oppimistehtävät muodostuvat: kysymyksistä, oikeustapauksista ja kauppakirjan laadinnasta.
  Suoritustapa on tentti tai arvosteltava harjoitustyö
  Opintojakson arvosana määräytyy tentin/arvosteltavan harjoitustyön perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 30.11.2021

  • 3 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Service design AV00EF60-3003 13.09.2021-05.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You can define service design at the theoretical and practical levels.
  You can define the basic concepts and ways of action in service design.
  You can utilise the central methods of service design.
  You can identify the possibilities of service design as a tool in strategic level planning.

  Course contents

  What are the central concepts of service design?
  How do I utilise the methods of service design in development tasks?
  How can service design be applied as a tool of planning at strategic level?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sanna Haapanen

  Teacher(s)

  Sanna Haapanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 05.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Green Care -yrittäjävalmiuksia (not translated) AV00DM33-3003 13.09.2021-28.11.2021  5 credits  (VV2021-2022) +-
  Learning outcomes of the course

  Tunnistat green care –liiketoiminnan mahdollisuuksia ja erityispiirteitä
  Osaat hyödyntää palvelumuotoilun keinoja green care –palvelun tai tuotteen kehittämisessä
  Tiedät keskeiset ohjeet ja säädökset green care- palvelujen tuottamisessa
  Tunnet green care -yrittäjyyden laadunhallintaan ja omavalvontaan liittyvät vaatimukset
  Osaat arvioida omaa osaamistasi ja valmiuksia green care –palveluntuottajana toimimisessa (not translated)

  Course contents

  Millaisia mahdollisuuksia ja erityispiirteitä sisältyy green care- liiketoimintaan?
  Millainen on palvelumuotoilun prosessi ja miten sitä voi hyödyntää green care –tuotteen kehittämisessä?
  Mitkä ovat keskeiset ohjeet ja säädökset green care –palvelujen tuottamisessa?
  Mitkä ovat green care –yrittäjyyden laadunhallintaan ja omavalvontaan liittyvät vaatimukset?
  Mitkä ovat omat valmiudet ja osaaminen green care –palveluntuottajana toimimisessa? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Seija Nissinen

  Teacher(s)

  Seija Nissinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa Learn -oppimisympäristössä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/ täydennettävä/ hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää kaikissa osioissa tehtäväksi annon mukaista vastausta ja materiaaliin perehtymistä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 28.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022

  Seats

  1 - 10

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on 135 h. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso sisältää itsenäistä tiedonhankintaa, keskustelualueella tapahtuvia tehtäviä sekä tuotekehitystehtävän, jossa ideoidaan ja tehdään palvelukuvaus luontolähtöisen palvelusta tai tuotteesta. (not translated)

•   Kriisiviestintä (not translated) AV00EG69-3001 13.09.2021-30.11.2021  5 credits  (AVKRIISIKKDI20S) +-
  Name of lecturer(s)

  Pia Jääskeläinen

  Teacher(s)

  Pia Jääskeläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 30.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKRIISIKKDI20S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Finnish 3 AV00EM91-3003 13.09.2021-31.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to express yourself in versatile Finnish in everyday situations both orally and in writing.
  
  You are able to follow slow conversation, write short texts and communicate spontaneously in versatile everyday situations.
  
  You have command of different phrases, structures and vocabulary (CEFR level A2.1 - A.2.2). You will get to know some basic vocabulary of your own professional field.
  
  You are familiar with a large variety of grammatical features, like passive voice, simple past tense, conditional mood, MA-infinitives and object of a sentence.
  
  You are able to expand your vocabulary and knowledge of language usage also independently using different sources.
  
  You can display familiarity in Finnish culture.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires completing the course of Finnish 2 or having corresponding skills. Attending the course also requires English skills enabling academic studies.

  Course contents

  Which phrases and what kind of vocabulary and grammatical knowledge you need for everyday communication and for understanding and writing simple texts with varying topics?
  
  Which sources and tools you can use in order to continue your elementary Finnish studies during the course and also independently?
  
  How to use your cultural knowledge in communication?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tarja Isokääntä

  Teacher(s)

  Tarja Isokääntä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Gehring, S. & Heinzmann, S. Suomen mestari 2. Suomea aikuisille. Helsinki: FinnLectura. Chapters 1 - 4.
  Other material on Learn.

  Planned learning activities and teaching methods

  There are real-time online lessons and working independently included in the course. It is required to attend the lessons actively and complete the assignments and exams successfully. Teaching in Finnish and in English.

  Assessment methods and criteria

  Lectures and exercises. Two midterm exams. To be settled at the course kick off.

  Language of instruction

  English

  Timing

  13.09.2021 - 31.12.2021

  • 5 credits

  Further information for students

  Attending the course requires completing the course of Finnish 2 or having corresponding skills. Attending the course also requires English skills enabling academic studies and some IT skills.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  There will be two exams in the course. Both exams must be passed. It is possible to (re)write a non-written or not passed exam twice. The dates will be given at the beginning of the course.
  
  All the assignments must be submitted during the course, following the given schedule. It is not possible to submit assignments after the end of the course.

  Students use of time and load

  135 h total (lessons and independent studying).
  Real-time online lessons at 9:00 - 10:00 on Tuesdays and at 14:30 - 16:00 on Wednesdays.

•   Being a responsible student VV00DL08-3012 13.09.2021-07.11.2021  2 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  You are aware of your strengths as a student.
  You are able to identify the areas that need improvement in terms of skills and learning practices.
  You are able to determine and set objectives.
  You are able to take responsibility for the steady progress of your degree programme studies.

  Course contents

  What kind of a learner am I?
  How can I get support from the other members of my student group?
  What are learning skills?
  What objectives can I set for my future?

  Further information

  The course covers 2 ECTS credits, totalling 54 hours of student work.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mari Hämäläinen

  Teacher(s)

  Mari Hämäläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan Learn-alustalla opintojakson alkaessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso jakaantuu 8 viikon ajalle niin, että jokaisen osion suorittamiseen on varattu 2 viikkoa aikaa. Suuri osa opintojakson suorittamista on itsenäistä työskentelyä opintojakson oppimistehtävien parissa. Lisäksi opintojakso pitää sisällään ryhmätyöskentelyä ja reaaliaikaisen verkkotapaamisen, johon osallistuminen on vapaaehtoista, mutta toivottavaa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 07.11.2021

  Enrollment date

  08.01.2021 - 14.01.2021

  • 2 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Seats

  15 - 50

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 2 op, mikä tarkoittaa 54 h opiskelijan työtä. (not translated)

•   Woman´s sexual health AV00DW08-3003 13.09.2021-14.11.2021  3 credits  (VV2021-2022) +-
  Learning outcomes of the course

  Koulutuksen tavoitteena on pohtia naisen seksuaalisuuden ilmenemistä elämänkaarella.
  Tiedostat seksuaalioikeuksien merkityksen naisen seksuaaliterveydelle.
  Tunnistat keskeisiä naisen seksuaaliterveyteen vaikuttavia tekijöitä (myytit, ikä, sairaudet jne.).
  Osaat vahvistaa naisen seksuaalista hyvinvointia. (not translated)

  Course contents

  Naiseus / naisellisuus yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tulokulmasta huomioiden.
  Oman seksuaalisuuden tiedostaminen.
  Naisen seksuaalisuuden ulottuvuudet ja erityiskysymykset.
  Seksuaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja vahvistaminen. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tiina Lybeck

  Teacher(s)

  Haija Kankkunen

  Tiina Lybeck

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 14.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022

  Seats

  10 - 20

  Further information for students

  Opintojakso soveltuu vapaasti valittavina opintoina kaikille aihealueesta kiinnostuneille.. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Health Care, Degree Programme in Nursing, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students use of time and load

  3 op = 81 t (not translated)

  Content periodicity

  Tavoitteet:
  
  Koulutuksen tavoitteena on pohtia naisen seksuaalisuuden ilmenemistä elämänkaarella.
  •Tiedostat seksuaalioikeuksien merkityksen naisen seksuaaliterveydelle.
  •Tunnistat keskeisiä naisen seksuaaliterveyteen vaikuttavia tekijöitä (myytit, ikä, sairaudet jne.).
  •Osaat vahvistaa naisen seksuaalista hyvinvointia.
  
  Sisältö:
  •Naiseus / naisellisuus yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tulokulmasta huomioiden.
  •Oman seksuaalisuuden tiedostaminen.
  •Naisen seksuaalisuuden ulottuvuudet ja erityiskysymykset.
  •Seksuaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja vahvistaminen.
  
  Opintojakso toteutetaan kokonaisuudessaan verkko-opintoina. (not translated)

•   Technical operating environment of railways AV00EJ02-3002 14.09.2021-31.12.2021  10 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi:
  - Hallitset kokonaiskuvan rautatiejärjestelmästä, rautatiejärjestelmään liittyvistä toimijoista ja sitä ohjaavista säädöksistä ja ohjeista.
  - Opit tuntemaan rautatieliikenteen sekä liikennöinnin ja liikenteenohjauksen toimintatavat ja liitynnät rataan ja radan teknisiin järjestelmiin.
  - Tutustut rautatieteknologian yleisimpiin käsitteisiin ja ymmärrät niiden merkityksen. Tunnet laitteet ja järjestelmät ja niiden väliset riippuvuudet. (not translated)

  Course contents

  Rataympäristö, 2 op
  Perusteet rautateistä
  Rautateihin liittyvät toimijat
  Ohjeet ja säädökset
  
  Rata ja radan tekniset järjestelmät, 5 op
  Rataverkko
  Radan rakenne ja taitorakenteet
  Radan tekniset järjestelmät: esim. turvalaitteet, sähkörata, liikkuvan kaluston valvontalaitteet, vahvavirta, valaistus, kulunvalvonta, kauko-ohjaus
  
  Liikennöinti ja liikenteenohjaus, 3 op
  Liikennöinti ja operaattorit
  Junaliikenne, vaihtotyöt ja ratatyöt
  Liikenteenohjaus
  Kapasiteetin hallinta (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Jorma Pekkanen

  Jyrki Liikanen

  Virva Korpinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  14.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date

  27.09.2021 - 08.10.2021

  • 10 credits

  Seats

  0 - 20

  Further information for students

  Opintojakso on tarjolla:
  Avoimen AMKin opiskeljoille
  Tutkinto-opiskeljoille (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University, Degree Programme in Electrical and Automation Engineering

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  10 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Railway safety systems AV00EJ03-3001 14.09.2021-31.12.2021  10 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi sinä:
  
  - Ymmärrät turvallisuuden merkityksen rautatiejärjestelmissä
  - Tutustut turvalaitejärjestelmiin ja ymmärrät niiden yhteyden turvalaitteisiin ja toiminnallisuuteen
  - Tunnet erilaisten kulunvalvontajärjestelmät, niihin liittyvät laitteet ja niiden toiminnan.
  - Ymmärrät kulunvalvontajärjestelmien ja niihin liittyvien laitteiden merkityksen rautatiejärjestelmissä. (not translated)

  Course contents

  Rautatieturvallisuus 2 op
  • Turvallisuusjohtaminen ja turvallisuusjohtamisjärjestelmät.
  • Turvallisuusvaatimukset ja tarkastukset
  • Turvallisuuskulttuuri ja inhimillinen tekijä
  • Rakentamisen turvallisuus ja yhteinen työpaikka
  
  Junan kulunvalvonta 3 op
  • Junankulunvalvonta (JKV)
  • ERMTS tasot 1-3
  • Muut liikenteenhallinnan järjestelmät ja teknologiat
  
  Radan turvalaitteet 5 op
  • Järjestelmät
  • Laitteet
  • Toiminnallisuus
  • Suunnittelutehtävä (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Jorma Pekkanen

  Virva Korpinen

  Jyrki Liikanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  14.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date

  27.09.2021 - 08.10.2021

  • 10 credits

  Seats

  0 - 20

  Further information for students

  Opintojakso on tarjolla:
  Avoimen AMKin opiskeljoille
  Tutkinto-opiskelijoille (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University, Degree Programme in Electrical and Automation Engineering

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  10 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Basics of safe pharmacotherapy AV00EN73-3001 15.09.2021-31.12.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakso on suunnattu terveysalan (lähihoitaja, sosionomi) henkilöstölle. Koulutuksen tavoitteena on taata osaaminen lääkehoidon perusteista opiskelijan henkilökohtaisen koulutustaustan mukaisesti.
  
  • osaa toteuttaa lääkehoitoa turvallisesti oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • tuntee lääkehoidon vastuut ja velvollisuudet oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • tuntee eri lääkemuodot ja lääkkeenantotavat oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • osaa toimia aseptisten työskentelytapojen mukaisesti ja käsitellä lääkkeitä turvallisesti oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • tuntee tavallisimmat lääkeaine ryhmät ja niiden vaikutukset oman työtehtävänsä edellyttämässä laajuudessa oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • tuntee lääkeaineen vaiheet elimistössä (farmakokinetiikka) ja tavallisimpia haitta- ja yhteisvaikutuksia oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • osaa seurata lääkehoidon toteutumista ja vaikutuksia oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • tunnistaa ja osaa varautua lääkehoitoon liittyviin riskeihin oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • osaa lääkelaskut oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • osaa dokumentoida lääkehoidon toteutumista yksikön ohjeiden mukaisesti oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa
  • osaa ohjata/neuvoa potilasta/asiakasta/hänen läheisiään oman työtehtävänsä (lähihoitajana/ sosionomina) edellyttämässä laajuudessa (not translated)

  Course contents

  Sisältö:
  
  Lähihoitajan/ sosionomin vastuualueen työtehtävän edellyttämässä laajuudessa sisältö on seuraava:
  
  • lääkehoitoa koskevat säädökset, vastuut ja velvollisuudet
  • Lääkemuodot ja antotavat
  • lääkkeiden käsittely
  • riskilääkkeet ja riskienhallinta
  • farmakokinetiikka ( lääkeaineiden vaiheet elimistössä)
  • lääkeaineryhmät
  • lääkehoidon vaikutusten seuranta ja dokumentointi
  • lääkehoidon ohjaus ja neuvonta
  • lääkelaskut (not translated)

  ---

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  15.09.2021 - 31.12.2021

  • 2 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   How to serve special diet customer AV00EL53-3001 15.09.2021-30.11.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteen on oppia suunnittelemaan, toteuttamaan ja palvelemaan erityisruokavalioasiakkaan ruokailuun ja ruokavalion toteuttamiseen liittyviä tarpeita ravitsemussuositusten mukaisesti eri asiakaskohderyhmille (lapset, työikäiset, ikääntyneet) ja eri toimintaympäristöissä (koti, hoitolaitos, ravintola). Tavoitteena on oppia erityisruokavalioiden taustalla olevat syyt, ruokarajoitukset ja ravitsemukselliset riskit ja ruokavalioon soveltuvien elintarvikkeiden käyttö täysipainoisen ravitsemuksen toteuttamisessa ympäristövastuullisuus huomioiden. Lisäksi ruokavalioiden toteuttamista asiakasturvallisesti ja viestintää. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Perustietämys ravitsemuksesta. (not translated)

  Course contents

  Allergiat ja intoleranssiruokavaliot (mm. laktoosi-intoleranssi)
  Kasvisruokavaliot ja kasviproteiinien käyttö
  Keliakia ja gluteiinittomat ruokavaliot
  Herkän vatsan ja suolistosairauksien ruokavaliot (Food Map)
  Asiakasviestintä ja turvallisuus (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Eeva Koljonen

  Teacher(s)

  Eeva Koljonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Materiaali on pääosin Learnin alustalla sähköisinä linkkeinä, tallennettuina verkkoluentoina, e-kirjoina ja artikkeleina. Muu opiskelussa käytettävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  • Opintojaksolla voit edetä omaan tahtiin.
  • Opiskelu on pääosin itsenäistä työskentelyä, osan tehtävistä voi tehdä myös pari- tai pienryhmätyönä.
  • Opinnoilla on suositusaikataulu, mutta jokainen voi edetä oman aikataulun mukaan.
  • Aikaan sidottuja virtuaaliluentoja ei järjestetä, luennot ovat tallenteina opintojaksoalustalla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  • Opintojaksolla on oppimistehtäviä ja oppimista varmistavia verkkotenttejä.
  • Opintoihin sisältyy 1 op laajuinen arvioitava case-tehtävä
  • Arvosana muodostuu tehtävien ja verkkotenttien keskiarvon perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  15.09.2021 - 30.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Seats

  0 - 20

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Tieto on työelämässä sovellettavaa. Opintojaksoon kuuluva oppimistehtävän voi kytkeä työpaikalle. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Erityisruokavaliot ravitsemussuosituksissa, asiakasviestintä ja turvallisuus? ½ op?
  Keliakia ja gluteiinittomat ruokavaliot ( vilja-allergia)? 1 op?
  Kasvisruokavaliot ja kasviproteiinit? 1 op?
  Ruoka-allergiat? 1 op?
  Herkän vatsan ja suolistosairauksien ruokavaliot ja intoleranssiruokavaliot? ½ op?
  Syventävä case tehtävä ?1 op? (not translated)

•   Possibilities of wood energy AV00EH86-3002 20.09.2021-07.11.2021  4 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the systems of harvesting and transportingenergy wood. You can evaluate the technical, economic and ecologic sustainability of energy wood production. You can estimate the consequences of policy changes for the forest sector.

  Prerequisites and co-requisites

  Leimikon suunnittelu (not translated)

  Course contents

  How to chooseenergy wood harvesting sites? How do you select the harvesting system? How do you transport and handle energy wood? How do you organise the storage of energy wood?

  Assessment criteria

  Good

  Studentscan: a) use professional vocabulary and concepts in an expert way in different situations. e) choose appropriate models, methods, software and techniques according to the purpose and justify these choices. f) work as team members in working life expert duties and identify and describe the problems of the professional field.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Timo Leinonen

  Teacher(s)

  Timo Leinonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Study material is linked to the learning environment.

  Planned learning activities and teaching methods

  Scheduled track:
  On-line course, in English. Course consists of themes (one theme/ week).

  Assessment methods and criteria

  Small exam at every week, final exam at the end of the course.

  Language of instruction

  English

  Timing

  20.09.2021 - 07.11.2021

  • 4 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  4 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  All exams (also resit) are on-line exams.

•   Customer experience management AV00EI37-3002 20.09.2021-12.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Customer experience is an integrated customer assessment of all aspects of its interaction with the company based on his emotional perception and rational analysis. Customer Experience Management (CEM) is becoming an increasingly important factor in a company's long-term success, having a direct impact on brand perception, customer loyalty, and retaining customers.

  Course contents

  By the end of this course, students should be able to:
  • Know and apply the most important tools and techniques used to create compelling customer experiences like Design Thinking Method
  • Know and be able to use in creating customer experiences the latest research on consumer behavior, human decision making
  • Know the difference between B2C and B2B settings and its implication for CEM
  • Know and apply the strategy of CEM in marketing and management in general
  • Know how to analyze and create the customer journey map

  ---

  Name of lecturer(s)

  Natalia Kushcheva

  Teacher(s)

  Natalia Kushcheva

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  This course is carried out in Learn digital environment. It is designed to provide participants with the management and customer service skills required to succeed in a service management career.
  Study material pages are designed to help you find the valuable learning material.

  Planned learning activities and teaching methods

  Nowadays customers play an active role in interactions with companies taking part in value creation. This transformation requires from companies to shift their thinking and practices towards customer experience management and co-creation and build new management processes and organizational capabilities for building outstanding customer experience and co-creating value.
  This course is designed to know how to successfully manage clients and tactfully build their journey. Based on real life experiences, this course will help you focus on where it really matters as it is not always what you may think.
  
  The language of this course is Russian.

  Assessment methods and criteria

  You will be able to:
  - know the basic concepts of experience economy and experiential marketing;
  - understand the new rules of value creation and to identify the main tendencies influencing customer-company interactions;
  - realize the main changes in customer behavior and the role customers play in co-creation;
  - analyze an interactions between a company and their customers in every touch point;
  - analyze the roles and motivations of participants in the co-creation process

  Language of instruction

  Timing

  20.09.2021 - 12.12.2021

  • 5 credits

  Seats

  0 - 150

  Further information for students

  If you want to pursue a career in this field, then this course could be a stepping stone. If you are already working in this career path, this course will equip you with basic skills, principles and entry level core concepts you need to work effectively, innovatively and efficiently in service management field.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  For study assignments you could use material collected on your working place.

  Exam schedule

  This course contains an online study material, individual written assignments, online tests and final test.

  International connections

  The language of this course is Russian.

•   Public procurements and competitive procurement AV00EE18-3004 20.09.2021-12.12.2021  3 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat kuvata hankintamenettelyn ja selittää hankintaperiaatteet.
  Osaat suunnitella hankintoja.
  Osaat lukea tarjouspyyntöjä tarjouksen laatimisen näkökulmasta.
  Osaat kuvata muutoksenhakukeinot ja seuraamukset. (not translated)

  Course contents

  Julkisten hankintojen tavoitteet ja julkisten hankintojen menettelytavat.
  Kilpailutus prosessina alusta loppuun saakka.
  Muutoksenhaku julkisissa hankinnoissa. (not translated)

  Further information

  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi Seppänen

  Teacher(s)

  Jussi Seppänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Moodlessa oleva materiaali.
  Yksi seuraavista kirjoista:
  Määttä & Voutilainen. Julkisten hankintojen sääntely. Kauppakamaritieto 2017 e-kirja, luettavissa Xamk:n e-kirjastossa.
  Eskola & Al. Julkiset hankinnat. Talentum e-kirja 2017, luettavissa Xamk:n ekirjastossa.
  Pekkala & Al. Hankintojen kilpailuttaminen. 2017. Lainattavissa Xamk:n e-kirjastosta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Oma tahtinen itsenäinen opiskelu käyttäen hyväksi edellä olevaa materiaalia.
  Materiaaliin sisältyy harjoitustehtäviä, jotka tulee tehdä. Tehtäviä ei arvostella.
  Tentti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  20.09.2021 - 12.12.2021

  • 3 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Oma tahtinen itsenäinen opiskelu käyttäen hyväksi edellä olevaa materiaalia.
  Materiaaliin sisältyy harjoitustehtäviä, jotka tulee tehdä. Tehtäviä ei arvostella.
  Tentti.
  Kurssiarvosana muodostuu tenttiarvosanasta. (not translated)

•   Drug abuse work AV00DM82-3005 20.09.2021-30.11.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osoitat perehtyneisyyttäsi suomalaisiin huumetyön toimijoihin.
  Tiedät työmuotoja joilla huumeiden käytöstä johtuvia sosiaalisia haittoja pyritään ehkäisemään ja perusteluja niiden käyttämiselle.
  Osaat reflektoida omaa suhdettasi huumeita käyttäviin asiakkaisiin ja valmiuksiasi työskennellä heidän kanssaan. (not translated)

  Course contents

  Millainen on suomalainen huumepolitiikka?
  Mitä on huumeiden käyttö Suomessa 2000-luvulla?
  Mitä on huumeriippuvuuden hoito ja kuntoutus: toimintamuodot ja periaatteet?
  Miten kokemusasiantuntijuus ja vertaistuki toteutuvat huumetyössä? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Piia Pöysä

  Teacher(s)

  Annamaija Korhonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojen alkaessa. Saatavilla verkosta/ e-materiaaleina. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  20.09.2021 - 30.11.2021

  • 5 credits

  Further information for students

  Toteutetaan kokonaan verkko-opintoina. Oppimistehtävät, ei tenttiä. Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojen alkaessa. Saatavilla verkosta/ e-materiaaleina. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  1 op = 27 tuntia (not translated)

•   Basics and treatment of addictive gambling AV00CU88-3006 20.09.2021-17.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  -

  Course contents

  - Rahapeliongelmien kohtaamisen perusteet 2 op
  - Hoito- ja kuntoutusmenetelmät rahapeliongelmissa 2 op
  - Rahapelaajan läheiset 1 op
  
  Koulutuksen alussa opiskelija laatii yksilölliset oppimistavoitteensa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mauno Saksio

  Teacher(s)

  Mauno Saksio

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Kaikki materiaalit ovat THL:n työstämänä ja kokoamana Learn-alustalla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opetus toteutetaan verkkototeuksena. Opintojakso sisältää kolme moduulia ja niissä kussakin oppimistehtävä.
  Oppimisalustana toimii THL:n Learn-alusta (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan Hyväksytty - täydennettävä. Kolme oppimistehtävää, jotka tulee suorittaa hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  20.09.2021 - 17.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Ei tenttiä, kolme oppimistehtvää (not translated)

  Students use of time and load

  5 op = 127 h (not translated)

•   Services marketing AV00EL05-3001 20.09.2021-30.11.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat kuvata palvelujen markkinoinnin erityispiirteitä ja kilpailukeinoja.
  Osaat kuvata palvelujen markkinoinnin osa-alueet ja niiden tavoitteet ja tehtävät (suhdemarkkinointi,
  palveluhenkilöstön rooli, asiakaskokemus ja palvelujen digitaalinen markkinointi).
  
  Osaat arvioida digitaalisen talouden ja toimintaympäristön vaikutuksia palvelujen markkinointiin.
  
  Osaat suunnitella perustellusti palvelujen markkinoinnin toteuttamista, tavoitteita ja markkinoida
  palveluja vastuullisesti. (not translated)

  Course contents

  Mitä ovat palvelujen markkinoinnin erityispiirteet ja kilpailukeinot?
  Mikä on palvelujen markkinoinnin ja suhdemarkkinoinnin tavoite ja merkitys organisaation
  toiminnassa?
  Miten digitaalinen talous ja toimintaympäristö vaikuttavat palveluiden markkinointiin?
  Mitä ovat markkinoinnin kilpailukeinot, painopisteenä henkilöstö, ja miten kilpailukeinoja käytetään
  organisaation tavoitteiden saavuttamiseksi?
  Asiakaskokemuksen rooli yrityksen toiminnassa ja sen ohjauksessa. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mia Silvenius

  Teacher(s)

  Juha Häkkinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  - Grönroos: Palvelujen johtaminen ja markkinointi, e-kirja 2020 tai aikaisempi paperikirja (2009, 2015). Opettajan ohjeistuksen mukaan
  - Opettajan ohjeistamat videolinkit ja artikkelit, muu mahdollinen aineisto.
  
  Tarkempi ohjeistus opiskelumateriaalista löytyy opintojakson Learn-sivuilta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Suoritustapana oppimis-, kertaus- ja kehittämistehtävät sekä tentit.
  Itsenäistä työskentelyä, jossa oppimistehtävien viimeiset palautuspäivät rytmittävät työskentelyä.
  Opintojaksoon ei sisälly ryhmätyöskentelyä tai liveluentoja. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehtävät ja tentit arvioidaan pistein. Eri kokonaisuuksista kerätyt yhteispisteet määrittävät kokonaisuuden lopullisen arvosanan. Kokonaisuuden maksimipistemäärä 100 pistettä, hyväksymisraja ja arvosanan 1 raja on 41 pistettä.
  
  Koko opintokokonaisuuden arviointiasteikko 0-5. Arvosanat ja pisteet:
  
  0-40 p = 0
  41-52 p = 1
  53-64 p = 2
  65-76 p = 3
  77-88 p = 4
  89-100 p = 5
  
  Arvioinnin perusteita:
  
  - Osaat kuvata palvelujen markkinoinnin erityispiirteitä ja kilpailukeinoja.
  - Osaat kuvata palvelujen markkinoinnin osa-alueet ja niiden tavoitteet ja tehtävät (suhdemarkkinointi,
  palveluhenkilöstön rooli, asiakaskokemus ja palvelujen digitaalinen markkinointi).
  - Osaat arvioida digitaalisen talouden ja toimintaympäristön vaikutuksia palvelujen markkinointiin.
  
  Opiskelija osaa
  a) käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
  b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
  c) hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  20.09.2021 - 30.11.2021

  • 5 credits

  Seats

  20 - 60

  Further information for students

  Opintojakso suoritetaan pääosin virtuaalisessa Learn-oppimisympäristössä. Opintojaksoon sisältyvä lyhyt videointitehtävä julkaistaan opettajan arviointia varten (ei kaikille julkiseksi) esimerkiksi YouTubessa.
  
  Opintojakson suoritus perustuu opiskelijan omaan aktiiviseen työhön; materiaaleihin tutustumiseen, harjoitustehtävien tekemiseen ja tentteihin vastaamiseen. Kurssin aikatauluja on noudatettava. Tarkemmat ohjeet kurssin Learn-sivustolla.
  
  Arviointi perustuu opiskelijan visoista ja tentistä keräämiin kokonaispisteisiin.
  
  Opintojakson alussa järjestetään 1-2 aloitustilaisuutta etänä Teams-ympäristössä. Tilaisuuksiin osallistuminen on vapaaehtoista ja niissä käsitellään opintojaksolla opiskelua, opintojakson suorittamista, materiaaleja ja mahdollisia opiskelijoiden kysymyksiä. Opettaja on tavoitettavissa koko opintojakson ajan mahdollisia ongelmatilanteita tai lisäohjeiden tarvetta varten. Yhteydenotot ensisijaisesti sähköpostilla. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksolla tehtävän opiskelijan NABC-hissipuhenauhoituksen voi tehdä omaan työhön tai muuhun olemassa olevaan yritykseen ja tuotteeseen liittyen. (not translated)

  Exam schedule

  Tarkistathan heti opintojakson alkaessa opintojakson sisältämät tehtävät ja niiden palautuspäivät.
  
  Tehtävät ja tentit arvioidaan pistein. Eri kokonaisuuksista kerätyt yhteispisteet määrittävät kokonaisuuden lopullisen arvosanan. Kokonaisuuden maksimipistemäärä 100 pistettä, hyväksymisraja ja arvosanan 1 raja on 41 pistettä.
  
  Koko opintokokonaisuuden arviointiasteikko 0-5. Arvosanat ja pisteet:
  
  0-40 p = 0
  41-52 p = 1
  53-64 p = 2
  65-76 p = 3
  77-88 p = 4
  89-100 p = 5 (not translated)

  Students use of time and load

  135 tuntia itsenäistä verkko-opiskelua. (not translated)

•   Digital innovation & strategy AV00EL54-3001 20.09.2021-12.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Upon completion of this course, the student will be able to:
  • Understand the innovation process
  • Learn the component of digital innovation
  • Understand the wider context of innovation and influencers
  • Identify the factors to achieve success in innovation
  • Gain a better understanding of the reasons and directions of digital business advantages

  Course contents

  Any organization leading digital innovation achieve sustainable growth and enhanced margins while thriving through disruptive. So, don’t be left behind.
  
  This course is to introduce and explore digital innovation management and strategy, how to manage innovation and build competitiveness through digital innovation. Students will gain an understanding of how digital technologies as enablers allow innovators and companies to evaluate and realize fresh business ideas, realize digital technology products that can improve customer needs and how the increasingly digital business environment today creates opportunities for innovators and companies. Given that digital products and services are becoming the new normal, this course provides students with a good understanding of how to survive and thrive in today's business world.
  
  Course program:
  • Introduction
  • Changing Organizational strategies, and concept
  • Digital – Innovations, disruptive business models
  • Technology trends and impact on organization
  • Personal skills and capabilities,
  • Making it happen – digital innovation management and leadership
  • Innovation diffusion theory Managing innovation within firms:
  • Governance – security via culture and behaviors
  • Managing innovation within firms
  • Course wrap-up
  • Final project or assignment

  ---

  Name of lecturer(s)

  Harrison Okuogume

  Teacher(s)

  Harrison Okuogume

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Reading list Textbook: (optional) The Digital Transformation Playbook: Rethink Your Business for the Digital Age (Columbia Business School Publishing Specific articles to be read will be provided before each sessions ( see detailed syllabus)
  
  Furthermore, course will also be supported by current reports on digital innovation, transformation and strategy as well as lecture materials.

  Planned learning activities and teaching methods

  The 12 weeks course will be fully online teaching sessions with interactive activities and assignments to enable high impact learning.
  
  There will be total of 2 assignments, case study and final project a total of 70 % of the whole course, and all will be provided in advance.

  Language of instruction

  English

  Timing

  20.09.2021 - 12.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Bachelors of Social Services as an early childhood educator in a professional learning community AV00EJ48-3002 20.09.2021-05.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  • Tiedät, mitä varhaiskasvatuksen oppiva työyhteisö edellyttää työyhteisön sisäiseltä moniammatilliselta yhteistyöltä ja työyhteisön ulkopuoliselta monialaiselta yhteistyöltä.
  • Tiedät, mitä varhaiskasvatuksen oppivan työyhteisön kehittäminen ja ylläpitäminen edellyttävät kasvattajatiimiltä.
  • Osaat arvioida omaa rooliasi varhaiskasvatuksen sosionomina osana varhaiskasvatuksen oppivaa työyhteisöä.
  • Osaat arvioida varhaiskasvatusosaamistasi ja monialaista osaamistasi sekä asettaa kehittämishaasteita. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Sovletuu Sosionomi (AMK) -opinnoissaan loppuvaiheessa oleville opiskelijoille. (not translated)

  Course contents

  • Mitä oppivalla työyhteisöllä tarkoitetaan varhaiskasvatuksessa?
  • Mitä varhaiskasvatuksen oppiva työyhteisö edellyttää työyhteisön sisäiseltä moniammatilliselta yhteistyöltä?
  • Mitä varhaiskasvatuksen oppivan työyhteisön kehittäminen ja ylläpitäminen edellyttävät kasvattajatiimiltä?
  • Millainen on oma roolini varhaiskasvatuksen sosionomina varhaiskasvatuksen oppivan työyhteisön rakentamisessa ja ylläpitämisessä?
  • Millaista varhaiskasvatus- ja monialaista osaamista varhaiskasvatuksen sosionomin työtehtävät edellyttävät? (not translated)

  Further information

  • Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.
  • Opintojakson suorittaminen edellyttää sekä itsenäistä että ryhmätyöskentelyä.
  • Opintojakson voi suorittaa pääosin ajasta ja paikasta riippumatta, mutta opintojakso sisältää myös aikaan sidottua ryhmätyöskentelyä. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Virve Jussila

  Teacher(s)

  Virve Jussila

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa opintojaksototeutuksen aikana. Opintojaksolla työskennellään osin itsenäisesti ajasta ja paikasta riippumattomasti, osa työskentelystä toteutuu opiskelijan valitsemana ajanjaksona pienryhmissä, osa aikaan sidotussa webinaarissa ryhmätyöskentelynä. Opintojaksolla laadit osaamissuunnitelman, perehdyt aihetta koskevaan teoria- ja tutkimustietoon, osoitat osaamisesi aineistoverkkotentissä, osallistut vertaisryhmätyöskentelyyn sekä annat vertaispalautetta webinaarissa (vaihtoehtoiset ajankohdat 9.11. klo 16.30-19.30, 18.11. klo 16.30-19.30, 1.12. klo 16.30-19.30). Lopuksi arvioit omaa osaamistasi kurssin osaamistavoitteiden näkökulmasta.
  
  Opintojakso on suunnattu ja sitä suositellaan sosionomi AMK -opinnoissaan loppuvaiheessa oleville, jotka suuntautuvat varhaiskasvatukseen. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  20.09.2021 - 05.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Seats

  0 - 30

  Unit, in charge

  Department of Social Services and Health Care, Mikkeli

  Programme(s)

  Degree Programme in Social Services, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)

•   Ensiavun perusteet (not translated) AV00EF40-3021 22.09.2021-13.10.2021  2 credits  (AVERMI) +-
  Learning outcomes of the course

  Koulutuksen suoritettuasi hallitset ensiavun antamisen perusteet koulutuksen sisällön mukaisissa aiheissa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole (not translated)

  Course contents

  Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
  Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä, Suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
  Erilaisten haavojen ensiapu
  Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
  Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
  Valinnaisaiheita (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Leila Sikanen

  Teacher(s)

  Leila Sikanen

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Recommended or required reading

  Kontaktitunneilla jaettava ja Learn-alustalla tarjottava materiaali, oppikirjana voi käyttää SPR:n Ensiapu - kirjaa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Ei mahdollista tällä opintojaksolla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Aktiivinen osallistuminen opintojakson aikana, tentti ja testaukset. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  22.09.2021 - 13.10.2021

  • 2 credits

  Group(s)

  • AVERMI

  Further information for students

  100 % läsnäolovelvoite kontaktipäivässä, ja aktiivinen osallistuminen harjoitteisiin vaaditaan. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei sisälly oppilaitoksen ulkopuolista harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksoon sisältyy opintojakson lopussa varsinainen tentti, ja lisäksi kaksi uusintamahdollisuutta yleisinä tenttipäivinä. Learn-alustan tehtävät tulee olla suoritettuina ennen kontaktipäivään osallistumista. (not translated)

  International connections

  Ei sisälly. (not translated)

  Students use of time and load

  8 tuntia lähiopintoja, joissa 100% läsnäolovelvollisuus, lisäksi itsenäistä opiskelua Learnissa. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
  Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
  Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
  Erilaisten haavojen ensiapu
  Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
  Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
  Valinnaisaiheita (not translated)

•   Assesment and treatment of the vital signs AV00EI02-3001 27.09.2021-30.11.2021  3 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteena on, että opintojakson suoritettuaan opiskelija:
  - syventää osaamistaan peruselintoimintojen arvioinnissa.
  - syventää osaamistaan peruselintoimintahäiriöiden hoidossa. (not translated)

  Course contents

  - Hengitys- ja verenkiertoelimistön anatomian ja fysiologian kertaus
  - Potilaan peruselintoimintojen arviointi ABCDE- menetelmää hyödyntäen
  - Potilaan peruselintoimintahäiriöiden hoitokeinot
  
  Opintojaksolla käydään läpi myös NEWS- pisteytysjärjestelmää ja sen käyttöä potilaan peruselintoimintojen arvioinnissa (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Susanna Suvimaa

  Teacher(s)

  Susanna Suvimaa

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla osoitettu materiaali. Ei sisällä oppikirjaa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opetuksena. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty- periaatteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  27.09.2021 - 30.11.2021

  • 3 credits

  Further information for students

  Opintojakso on suunnattu sisällöltään hoitoalan opiskelijoille ja hoitoalalla jo työskenteleville. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso arvioidaan tentin perusteella hyväksytty/hylätty. Opiskelijan on mahdollista suorittaa tentti oman aikataulunsa mukaan opintojakson aukeamisen jälkeen. (not translated)

  International connections

  Opintojakso ei sisällä varsinaista kansainvälistä yhteistyötä. (not translated)

  Students use of time and load

  3 op= 81h opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso koostuu eri peruselintoimintoihin liittyvistä osioista. Opintojakson lopussa opiskelija suorittaa opiskelemansa materiaalin perusteella verkkotentin. (not translated)

•   Lasten kanssa työskentely sijaishuollossa (not translated) AV00EI39-3001 27.09.2021-19.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  - Osaat tarkastella sijaishuollon käytäntöjä lapsen edun näkökulmasta.
  - Ymmärrät arkisen huolenpidon merkityksen lapsen eheytymiseen.
  - Osaat työskennellä toivoa ylläpitäen ja lapsen yksilöllisyyttä tukien.
  - Tunnet eheyttäviä työskentelyorientaatioita, kuten mentalisaatio ja traumainformoitu työote. (not translated)

  Course contents

  - Mitä lapsen etu tarkoittaa arjen käytännöissä?
  - Miten lapset itse kokevat sijaishuollon ja mitä he toivovat työntekijöiltä?
  - Mitä elementtejä arkiseen huolenpitoon sisältyy?
  - Miten yksilöllisellä työskentelyllä voidaan tukea lapsen kehitystä?
  - Mitä mentalisaatio ja traumainformoitu työskentely tarkoittavat sijaishuollon työssä?
  
  Jaksolla käsiteltäviä aiheita:
  • mentalisaatio
  • traumainformoitu työote
  • korjaava vuorovaikutussuhde
  • eheyttävä arki
  • lasten kokemukset sijaishuollosta
  • lapsen etu arjen työkäytännöissä (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Jussila

  Teacher(s)

  Johanna Jussila

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Kurssin aloitusinfo ma 27.9. klo 16-17.
  Kurssin läsnäolopakolliset pienryhmätyöskentelyt - webinaarit:
  ti 12.10. klo 16-18
  ti 9.11. klo 16-18
  
  Kurssi edellyttää toimivia av-välineitä, eli kaiutinta ja mikrofonia. Normaalit laitteissa olevat toiminnot useimmiten riittävät, ei edellytä erillisten headsetejen hankkimista.
  
  Kurssin aloitusinfo ja webinaarit pidetään Adobe Connect -ohjelmalla. Ohjelma tulee ladata etukäteen: https://learn.xamk.fi/local/staticpage/view.php?page=AdobeConnect_fi (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  27.09.2021 - 19.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Seats

  20 - 20

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Child welfare and family work AV00CY32-3012 27.09.2021-28.11.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat jäsentää lasten ja nuorten ja perheiden asemaa muuttuvassa yhteiskunnassa.
  Perehdyt lastensuojelun kehityslinjoihin ja toimintaperiaatteisiin.
  Osaat pääpiirteissään lapseen ja perheeseen liittyvän lainsäädännön ja palvelujärjestelmän.
  Osaat työskennellä tavoitteellisesti lasten, nuorten ja perheiden kanssa ottamalla huomioon heidän elämäntilanteensa. (not translated)

  Course contents

  Mitä lastensuojelu on?
  Mitkä ovat lastensuojelua ohjaavat arvot ja periaatteet?
  Mikä aiheuttaa lastensuojelun tarvetta ja millainen on lastensuojelun asiakastyön prosessi?
  Mikä on lastensuojelua ohjaava lainsäädäntö?
  Mikä on lastensuojelun palvelujärjestelmä? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jari Huotari

  Teacher(s)

  Jari Huotari

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  27.09.2021 - 28.11.2021

  Enrollment date

  28.08.2021 - 26.09.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Art history AV00EL32-3001 30.09.2021-21.10.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi sinä:
  - Tiedät taidehistorian kronologisen aikajanan
  - Osaat nimetä perustuntomerkkejä eri taidekausiin (not translated)

  Course contents

  Kurssilla käydään läpi taidehistorian eri kaudet esihistoriasta nykyhetkeen. (not translated)

  Further information

  Opiskelumateriaali
  - luennot, oma tiedonhankinta
  - taidehistorian yleisteokset ja eri taidekausia käsittelevä kirjallisuus, internet-lähteet (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jaana Hermunen

  Teacher(s)

  Jaana Hermunen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.09.2021 - 21.10.2021

  • 2 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Contract law AV00EI41-3002 01.10.2021-06.12.2021  3 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija
  hallitsee sopimuksen syntyyn vaikuttavat normit
  ymmärtää sopimuksen sitovuuden
  tunnistaa sopimuksen suoritushäiriöt
  hallitsee sopimuksen päättämisen
  tuntee erilaiset sopimustyypit
  osaa laatia pienimuotoisen sopimuksen
  hallitsee irtaimen kaupan keskeiset periaatteet (not translated)

  Course contents

  Opintojaksolla käsitellään seuraavat aihealueet:
  
  Yleiset sopimuksiin liittyvät argumentaatioperiaatteet
  Sopimuksen syntyminen
  Pätemättömyys
  Edustaminen
  Sopimuksen tulkinta
  Sopimusrikkomuksen seuraamukset
  Sopimuksen laatiminen
  Irtaimen kauppa (not translated)

  Further information

  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi Seppänen

  Teacher(s)

  Jussi Seppänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Opettajan laatimaa materiaalia.
  
  Oheislukemisto (paperi- tai verkkokirjana) voi käyttää esim.
  Sopimusoikeuden perusteet: Ari Saarnilehto (2016 tai uudempi) Alma Talent
  Sopimusoikeus; Mika Hemmo (2017) WSOY Pro
  Kauppa- ja varallisuusoikeuden pääpiirteet: Esko Hoppu, Kari Hoppu (2020 tai vanhempi)
  
  Lainsäädäntö:
  Laki varallisuusoikeudellisista oikeustoimista 13.6.1929/228 (Si 402)
  Kauppalaki 27.3.1987/355 (Si 501)
  Lisäksi pääpiirteittäin:
  Kuluttajansuojalaki 20.1.1978/38, Luvut 1, 3, 4, 5, 6 ja 8 (Yr 501) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Oppimistehtävät (30 – 50 kpl) käsittelevät opintojakson eri aihealueita .
  Oppimistehtävät muodostuvat: kysymyksistä, oikeustapauksista ja (esim. kauppakirjan) laadinnasta.
  Suoritustapa on tentti tai arvosteltava harjoitustyö.
  Opintojakson arvosana määräytyy tentin/arvosteltavan harjoitustyön perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.10.2021 - 06.12.2021

  • 3 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  3 opintopistettä vastaa noin 80 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Materiaalin itseopiskelu ja harjoitusten suorittaminen omaan tahtiin. (not translated)

•   Dialogicality and emotions at work AV00EN89-3001 01.10.2021-30.11.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Työelämässä korostuvat nyt ja tulevaisuudessa inhimilliset taidot. Onnistuneen kanssakäymisen edellytyksiä ovat hyvät vuorovaikutus- ja palautetaidot, tunneäly sekä taito käsitellä konfliktitilanteita. Näitä taitoja tarvitaan kaikissa ammateissa, mutta niiden tarve korostuu palvelualoilla, joissa vuorovaikutus on osa arkisia tilanteita jatkuvasti - niin asiakkaiden suuntaan kuin työyhteisön sisälläkin. (not translated)

  Course contents

  Opintojaksolla opiskelija oppii vuorovaikutus- ja palautetaitoja sekä sen, miten tunteet vaikuttavat erilaisissa tilanteissa toimimiseen. Opiskelija saa perusvalmiudet tunteiden tunnistamiseen ja käsittelyyn osana onnistunutta vuorovaikutustilannetta. Opintojakson jälkeen opiskelijalla on valmiudet suoriutua taitavasti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa aina palvelukokemuksen tuottamisesta konfliktitilanteiden ratkaisuun ja palautetilanteisiin.
  Opintojakson teemat:
  1: Dialogi työkaluna - taitavan vuorovaikutuksen perusta
  2: Tunnetaidot – miten tunteet vaikuttavat meihin ja toimintaamme
  3: Palautetaidot – palautteen antaminen ja vastaanottaminen
  4: Konfliktitilanteiden taitava käsittely (not translated)

  Further information

  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anu Rantanen

  Teacher(s)

  Anu Rantanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Työelämässä korostuvat nyt ja tulevaisuudessa inhimilliset taidot. Onnistuneen kanssakäymisen edellytyksiä ovat hyvät vuorovaikutus- ja palautetaidot, tunneäly sekä taito käsitellä konfliktitilanteita. Näitä taitoja tarvitaan kaikissa ammateissa, mutta niiden tarve korostuu palvelualoilla, joissa vuorovaikutus on osa arkisia tilanteita jatkuvasti - niin asiakkaiden suuntaan kuin työyhteisön sisälläkin.
  Opintojaksolla opiskelija oppii vuorovaikutus- ja palautetaitoja sekä sen, miten tunteet vaikuttavat erilaisissa tilanteissa toimimiseen. Opiskelija saa perusvalmiudet tunteiden tunnistamiseen ja käsittelyyn osana onnistunutta vuorovaikutustilannetta. Opintojakson jälkeen opiskelijalla on valmiudet suoriutua taitavasti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa aina palvelukokemuksen tuottamisesta konfliktitilanteiden ratkaisuun ja palautetilanteisiin.
  Opintojakson teemat:
  1: Dialogi työkaluna - taitavan vuorovaikutuksen perusta
  2: Tunnetaidot – miten tunteet vaikuttavat meihin ja toimintaamme
  3: Palautetaidot – palautteen antaminen ja vastaanottaminen
  4: Konfliktitilanteiden taitava käsittely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson suorittaminen edellyttää kaikkien opintojakson oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.10.2021 - 30.11.2021

  • 2 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Content periodicity

  Opintojakson teemat:
  1: Dialogi työkaluna - taitavan vuorovaikutuksen perusta
  2: Tunnetaidot – miten tunteet vaikuttavat meihin ja toimintaamme
  3: Palautetaidot – palautteen antaminen ja vastaanottaminen
  4: Konfliktitilanteiden taitava käsittely (not translated)

•   Pollutants in indoor air and health impacts. AV00EI87-3001 04.10.2021-19.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat kuvata sisäilman biologiset ja kemialliset epäpuhtaudet, niiden lähteet ja terveysvaikutukset.
  Osaat hahmottaa eri epäpuhtauksien merkityksen sisäilman laadun yhtenä tekijänä huomioiden rakennusten käyttötarkoitus ja rakenneosat.
  Osaat valita eri tilanteisiin sopivat näytteenotto- ja analyysimenetelmät, tulkita analyysitulokset ja arvioida niiden luotettavuutta. (not translated)

  Course contents

  Mitkä ovat tärkeimmät mikrobiologiset sisäympäristötekijät?
  Mitkä ovat mikrobien terveysvaikutukset?
  Mitkä ovat yleisesti käytössä olevat mikrobien tutkimus- ja analyysimenetelmät?
  Mitkä ovat tärkeimmät kemialliset sisäympäristötekijät?
  Mitkä ovat yleisesti käytössä olevat kemiallisten tekijöiden tutkimus- ja analyysimenetelmät?
  Mitä tekijöitä tulee huomioida tulosten tulkinnassa? (not translated)

  Further information

  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hanna Jylkkä

  Teacher(s)

  Hanna Jylkkä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  1. Learnissa oleva materiaali
  2. ns. asumisterveysasetus (545/2015) 1-5 §, 14-19 §, 20 §.
  3. Asumisterveysasetuksen soveltamisohje, osasta I luku 1 (yleiset säännökset) ja osat III ja IV kokonaan (Valvira, 2016).
  4. Rakennusten kosteus ja sisäilmatekninen kuntotutkimus, YO 2016, Ympäristöministeriö, luku 6: Mikrobikasvu – ja vauriot rakenteissa sekä luvut 3.2.3, 3.6.2. – 3.7.2. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojaksoon sisältyy neljä verkkotapaamista Teams-järjestelmässä (vapaaehtoisia). Verkkotapaamisten ajankohdat:
  
  • 4.10.2021 klo 12-13 (opintojakson esittely, tallennetaan)
  • 22.11.2021 klo 12-13.30 (”kyselytunti” ja vastaukset keskustelualueelle tulleisiin kysymyksiin sekä harjoitustehtäviin, tallennetaan)
  • 3.12.2021 klo 12-14 (oppimistehtävä 7:n ryhmätyöskentelymahdollisuus, ei tallenneta)
  • 15.12.2021 klo 12-13 (yhteenveto opintojaksosta, tallennetaan) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.10.2021 - 19.12.2021

  • 5 credits

  Seats

  20 - 60

  Further information for students

  Pääosan opintojakson tehtävistä voit suorittaa oman aikataulusi mukaisesti, kuitenkin siten, että osa tehtävistä avautuu vasta opintojakson puolessa välissä. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   International human resources AV00EI67-3001 18.10.2021-12.12.2021  5 credits  (AVKKDIPLTOURISM21K) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to describe the human resources procedures in multicultural/international organisations
  
  You can define the HRM development strategies for companies in an international context.
  
  You are able to explain the processes of planning, recruitment, orientation, and training of employees in the international environment.

  Course contents

  What is the history of human resources management in different global regions?
  
  How has the international nature of companies affected the growth and development of human resources?
  
  How to recruit and select employees in the global environment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hugh Clack

  Teacher(s)

  Hugh Clack

  Mode of delivery

  Distance learning

  Assessment methods and criteria

  Completed tasks in accordance with course requirements.

  Language of instruction

  English

  Timing

  18.10.2021 - 12.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKKDIPLTOURISM21K

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Module 12 - Innovation in Games AV00EL10-3004 18.10.2021-11.04.2022  1 credits  (AVKVKYINTRO21) +-
  Learning outcomes of the course

  Learning outcomes:
  The module will improve your general knowledge about video games industry and development in a fun and simple way that can be also studied by using a smart phone. Learn to look for information about video games industry. Learn to follow selected trends in games.

  Course contents

  Video games industry started properly to boom in the 70s. As described in the Module 11: History of Games, there have been many significant games published that changed the industry. However, along these years many of the technologies used in developing games have advanced a lot too. This module is about improving your general knowledge about innovation in games. We will cover topics such as the games industry facts, titles, development platforms, studios, characters, designers and developers, associations and communities and, of course, technologies.
  You will need to self-study and answer 60 quiz questions to learn about the different aspects that influence the future of video games development.
  We will provide you some website links for making it easier to find the right answer.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Suvi Pylvänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  English

  Timing

  18.10.2021 - 11.04.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • AVKVKYINTRO21

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Seasonality and tourism planning AV00DW61-3002 18.10.2021-12.12.2021  5 credits  (AVKKDIPLTOURISM21K) +-
  Learning outcomes of the course

  What kind of issues and models are there in tourism planning and development? How to cope with different kinds of private and public sector processes in regional tourism planning and development? How to utilize seasonality, nature and culture as pulling factors in the product development in a sustainable way? How are the company level and regional level targets related to each other?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Pantzar

  Teacher(s)

  Tommi Pantzar

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  The course material will be published in OpenLearn platform. You will get it at the beginning of the course.

  Planned learning activities and teaching methods

  This course is organized as a online course. Content of the course:
  What kind of issues and models are there in tourism planning and development? How to cope with different kinds of private and public sector processes in regional tourism planning and development? How to utilize seasonality, nature and culture as pulling factors in the product development in a sustainable way? How are the company level and regional level targets related to each other?

  Assessment methods and criteria

  You are able to understand different viewpoints about principles of developing tourism and travel.
  You are able to learn the factors which are having an effect on planning in different regional levels.
  You are able to take advantage of the seasons and other regional strength in planning the tourism supply.
  You are able to to link company objectives of planning and development to the regional ones.

  Language of instruction

  English

  Timing

  18.10.2021 - 12.12.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKKDIPLTOURISM21K

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  R&D proportion

  2 credits

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  You can adjust this course progress to your own timetables. After comleting previous part you will be able to continue to next part.
  Each part has it's own deadline, but you may move forward faster.

  Students use of time and load

  This course is 5 ECTS points, which means 5 x 27 hours of student work.
  Workload:
  • Recorded online lectures, literature and other materials: about 45 h
  • Assignments: one essay and an online exam: 30h
  • Case (Project work) and commenting other projects: about 60h

  Content periodicity

  Part 1: Orientation to Seasonality in tourism planning. Online lectures and assignment #1.
  Part 2: Seasonality and sustainability in tourism, regional level: Online lectures and assignment #2 (exam).
  Part 3: Company level and tourism plannin: Independent project work with some company, assignment #3A and #3B.

•   Business and financial mathematics AV00DF33-3004 18.10.2021-12.12.2021  5 credits  (AVMILT21KMINIPO) +-
  Learning outcomes of the course

  You have the mathematic skills necessary in the most common problem solving situations. You are able to apply mathematical skills especially in decision making and when describing different phenomena in business or economics. You are able to plan and maintain your own financial affairs. You are able to use software tools in calculations related to financial and business matters.

  Course contents

  How are taxes and profitability calculated? Why are indices used to describe the phenomena in business and economics? How do currencies affect the different factors in economy? What are simple interest and compound interest? What kinds of financial instruments are available? How can the profitability of investments be measured?

  Further information

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n polkuopiskelijoiden opetussuunnitelmaan. Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Salmela

  Teacher(s)

  Tommi Salmela

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learn-alustalla oleva materiaali.
  Saaranen-Kolttola-Pösö: Liike-elämän matematiikka, Edita, 2016 tai uudempi.
  Funktiolaskin.
  Taulukkolaskentaohjelmisto (Excel). (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Itsenäinen opiskelu (opettajan ohjaamana) hyödyntäen Learn-alustalla olevia videotaltiointeja ja muuta materiaalia.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Sovittava opettajan (tommi.salmela@xamk.fi) kanssa erikseen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti, josta saadun pistemäärän perusteella määritetään lopullinen arvosana, ja se tapahtuu seuraavasti:
  Jos opiskelijan saavuttama pistemäärä tentistä on
  85 % - 100 % maksimipistemäärästä, arvosanaksi tulee 5,
  73 % - 84 % maksimipistemäärästä, arvosanaksi tulee 4,
  62 % - 72 % maksimipistemäärästä, arvosanaksi tulee 3,
  51 % - 61 % maksimipistemäärästä, arvosanaksi tulee 2,
  40 % - 50 % maksimipistemäärästä, arvosanaksi tulee 1. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  18.10.2021 - 12.12.2021

  Enrollment date

  06.04.2021 - 24.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVMILT21KMINIPO

  Further information for students

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n minipolun kokonaisuuteen.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle.
  
  
  Opettajana toimii lehtori Tommi Salmela (tommi.salmela@xamk.fi). (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa noin 130 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

•   Supply chain management AV00DF36-3004 18.10.2021-12.12.2021  5 credits  (AVMILT21KMINIPO) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to describe the supply chain of a company. You are able to explain the importance of supply chain on the profitability of a company. You are able to demonstrate that you are familiar with the logistics system of a company. You are able to describe the importance of ERP on supply chain. You are able to use the basic functions of an ERP system (Kouvola campus).

  Prerequisites and co-requisites

  Business and entrepreneurship and Financial accounting, or equivalent knowledge

  Course contents

  What is the structure of a supply chain? How does the supply chain effect the profitability of the company? What is the significance of logistical decisions for the company? How does ERP help in controlling the supply chain? What basic functions and reports are there in an ERP system? (Kouvola campus)

  Further information

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n polkuopiskelijoiden opetussuunnitelmaan. Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuuli Järvinen

  Teacher(s)

  Tuuli Järvinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Ritvanen, V., Inkiläinen, A., von Bell, A., Santala, J., Relander, S. 2011.
  Logistiikan ja toimitusketjun hallinnan perusteet. Suomen Huolintaliikkeiden Liitto ry, Suomen Osto- ja Logistiikkayhdistys LOGY ry
  
  Soveltuvin osin: Iloranta, K., Pajunen-Muhonen, H. 2012. (tai uudempi, monia painoksia, uusin painos 2018). Hankintojen johtaminen : ostamisesta toimittajamarkkinoiden hallintaan. Tietosanoma. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojaksolla on itsenäisiä verkkotehtäviä sekä yksi laajempi ryhmätehtävä. Ei koetta. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  18.10.2021 - 12.12.2021

  Enrollment date

  06.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVMILT21KMINIPO

  Further information for students

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n minipolun kokonaisuuteen.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle.
  
  
  . (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Turvallisuuskriittinen ensihoitoyksikön hälytysajo (not translated) AV00DM85-3010 25.10.2021-15.11.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Koulutuksen tavoitteena on turvallisuuskriittisen hälytysajon käytänteiden hallinta. Koulutus on kohdennettu ensihoitoyksiköissä toimiville ensihoitajille ja sairaanhoitajille. (not translated)

  Course contents

  - Hälytysajokulttuuri, hälytysajolainsäädäntö
  - Hälytysajon vaikutukset muihin tienkäyttäjiin ja hälytysajon aikainen riskinotto
  - Työ- ja potilasturvallisuus, keskustelukulttuurin luominen kuljettajan ja hoitajan välille
  - Olemassa olevat hälytysajo-ohjeistukset ja niiden soveltaminen ensihoitoyksiköille (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jarno Hämäläinen

  Teacher(s)

  Jarno Hämäläinen

  Jussi Salonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learn-alustalla oleva materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Ei tarjolla (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osallistuminen lähipäivää
  Ennakkotehtävät tehty (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  25.10.2021 - 15.11.2021

  • 2 credits

  Further information for students

  jarno.hamalainen@xamk.fi
  jussi.salonen@xamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Ei tenttiä
  Ennakkotehtävät tehtynä ennen lähipäivää (not translated)

  Content periodicity

  Ennakkotehtävät 1 op
  Käytännön lähipäivä 1 op (not translated)

•   Economics AV00DW66-3005 26.10.2021-20.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You demonstrate the understanding of different parts of micro- and macroeconomics.
  You are able to explain the role of economics in a company’s business operations.
  You are able to explain the influences of economic policy on different sectors of society.

  Course contents

  What does an economy consist of?
  What is the theory of enterprise from the economics viewpoint?
  How do economic policies affect the various sectors of society?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jagat Kunwar

  Teacher(s)

  Jagat Kunwar

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  The lecture notes in the course page summarize key information from various sources. Completing assigned tasks must be enough to achieve the learning objectives. However, economics is a very mature discipline and there are wide varieties of textbooks available in many sources. If you want to go deeper into certain issues, the recommended sources are:
  
  • Mankiw, N. G. (2015). Principles of Economics. Boston, MA: Cengage Learning.
  • Parkin, M., Powell, M., & Matthews, K. (2017). Economics. New York : Pearson.

  Planned learning activities and teaching methods

  At the end of the study unit, each participant is expected to be able to:
  • Explain the key ideas defining the economic way of thinking
  • Describe the methods of allocating scarce resources
  • Explain determination of price and output in various market structures
  • Explain what a firm is and describe the economic problems faced by firms
  • Identify macroeconomic policy challenges and describe the fiscal and monetary tools available

  Language of instruction

  English

  Timing

  26.10.2021 - 20.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  The maximum number of points for the course is 100, broken down as follows:
  
  Task 1 Allocation of resources (20%)
  Task 2 Consumer behavior (20%)
  Task 3 Firm behavior (20%)
  Task 4 Market behavior (20%)
  Task 5 The role of the government (20%)
  
  To pass the course, you must:
  
  Complete each item of assessment listed above
  Attain at least half of the available points for each item of assessment listed above.
  No exceptions will be made to these minimum requirements

•   Seasonality in Tourism AV00DW84-3003 01.11.2021-15.12.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  The course examines the concept of seasonality in tourism. Tourism is a seasonal activity that depending on climatic conditions and travelers’ leisure time. After the course student knows the meaning of seasonality in tourism and is proficient in planning, implementing and assessing tourism products and services associated with climate and the seasons of the year.

  Course contents

  You will become proficient in a wide range of skills applicable to tourism.
  – What is the meaning of seasonality in tourism?
  – How seasonality influence on destination’s bed nights, total numbers of visits?
  – How a tourist company could use seasonal tourism fluctuations?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Natalia Kushcheva

  Teacher(s)

  Natalia Kushcheva

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learning material of the course is presented with many Internet links and cases, which will be useful for the student.

  Planned learning activities and teaching methods

  Tourism is a seasonal activity that depends on climatic conditions and travelers’ leisure time, strongly linked to the school and work holidays. It has been generally accepted that seasonality in tourism occurs due to natural and anthropogenic factors, which can be classified as natural and institutional.
  This course study main forms of seasonality in tourism.

  Assessment methods and criteria

  You will be able to:
  - identify seasonality in tourism
  - understand how seasonality influence on the number of overnight stays at the destination, the total number of visits
  - take advantage of seasonal fluctuations for the travel company

  Language of instruction

  Timing

  01.11.2021 - 15.12.2021

  • 2 credits

  Seats

  0 - 150

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  There are test questions suggested in each course topic.

  International connections

  The course is taught in Russian.

•   Sjukdomslära 3 - Radiologi (not translated) AV00EJ81-3003 01.11.2021-31.12.2021  2.5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Efter genomgången kurs ska studenterna kunna:
  - redogöra för grundläggande röntgenfysik och teknik
  - förklara röntgenstrålningens biologiska effekter
  - beskriva faktorer som kan påverka röntgenbildens kvalité
  - beskriva röntgenundersökningars indikationer, betydelse och tillämpning
  - redovisa för röntgendiagnostik, sjukdomsvis med betoning på ffa rörelseapparaten
  - självständigt analysera viktiga anatomiska strukturer och vanligt förekommande patologiska fynd utifrån röntgenbilder
  - diskutera val av lämplig diagnostisk utredningsgång (not translated)

  Course contents

  Kursen är upplagd så att de studerande ska ges god förståelse i röntgenmetodikens teoretiska grund samt dess kliniska tillämpningar. De studerande ska lära sig olika röntgentekniker samt deras användningsområden med för- och nackdelar. Grundläggande kunskaper om röntgenstrålningens uppkomst och egenskaper hos digitala bilder. Kursen inleds med kortfattad historisk översikt samt grundläggande genomgång i röntgenfysik och teknik. Kursen behandlar olika modaliteter inom den diagnostiska radiologi såsom slätröntgen, ultraljud, datortomografi (CT), scintigrafi, magnetresonans (MR), angiografi och myelografi med avseende ffa på indikationer. Systematisk genomgång av olika röntgenmodaliteter vid diagnostik av sjukdomar ffa inom rörelseapparaten. Genomgång av bildtolkning och bildanalys där studenterna självständigt lär sig känna igen anatomiska strukturer samt vanligt förekommande patologiska tillstånd. Studenten skall också kunna tolka skriftliga röntgensvar och även författa en adekvat remiss. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petteri Koski

  Teacher(s)

  Petteri Koski

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Language of instruction

  Timing

  01.11.2021 - 31.12.2021

  • 2.5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Ensiavun perusteet (not translated) AV00EF40-3016 08.11.2021-26.11.2021  2 credits  (AVERMI) +-
  Learning outcomes of the course

  Koulutuksen suoritettuasi hallitset ensiavun antamisen perusteet koulutuksen sisällön mukaisissa aiheissa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole (not translated)

  Course contents

  Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
  Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä, Suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
  Erilaisten haavojen ensiapu
  Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
  Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
  Valinnaisaiheita (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Reetta Pylkkänen

  Teacher(s)

  Reetta Pylkkänen

  Mode of delivery

  50% Face-to-face, 50% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson Learn-alustalla osoitettu materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Verkko-opinnot ja yksi lähipäivä (8 h). (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytysti suoritetut verkkotentit ja tehtävät, aktiivinen läsnäolo lähipäivässä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  08.11.2021 - 26.11.2021

  • 2 credits

  Group(s)

  • AVERMI

  Seats

  0 - 15

  Further information for students

  Ryhmäkoko on enintään 15 henkilöä.
  Saat tarvittaessa Ensiavun perusteet -opintojaksosta todistuksen opintotoimistosta. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei sisälly harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Verkko-opintoihin kuuluu verkkotentti.
  Lähipäivän päätteeksi on osaamisen testi.
  Learn-alustan tehtävät ja tentit tulee olla suoritettuina ennen kontaktipäivään osallistumista. (not translated)

  International connections

  Ei sisälly. (not translated)

  Students use of time and load

  1 op = 27 h.
  Lähipäivässä 100 % läsnäolo (8 h) (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
  Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
  Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
  Erilaisten haavojen ensiapu
  Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
  Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
  Valinnaisaiheita (not translated)

•   Module 10 - History of Games, Parts 1&2 AV00EL08-3006 22.11.2021-14.02.2022  1 credits  (AVKVKYINTRO21) +-
  Learning outcomes of the course

  The learning outcomes are as follows:
  · How games evolved over time.
  · An understanding of how technological innovation can generate game-play innovation.
  · How deep rewarding mechanics can be created with great economy and limited assets.
  These learnings should directly impact student’s abilities to complete the practical modules on this course.

  Course contents

  Part 1 is the about the history of games. It is an introductory module. It serves to illustrate the importance of looking at past games and what can be learnt from studying their historical significance. It will be essential viewing for anyone interested in a career in games development. The topic is ‘Ten Games that changed Gaming’. No prior design, art of coding experience is required. There are NO deliverables. You need to complete a quiz which follows the videos. The module is broken down as follows:
  History of Games Part 1: This video covers the learning outcomes, the judging criteria and the following game.
  Game 1: Spacewar!
  Game 2: Defender
  Game 3: Pac-man
  Game 4: Sonic the Hedgehog 2
  Game 5: Doom History of Games
  Part 2: This video covers games 1-6:
  Games 6: Ridge Racer
  Game 7: Half-Life
  Game 8: Grand Theft Auto 3
  Game 9: Minecraft
  Game 10: Pokémon Go

  ---

  Name of lecturer(s)

  Suvi Pylvänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  English

  Timing

  22.11.2021 - 14.02.2022

  • 1 credits

  Group(s)

  • AVKVKYINTRO21

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Simulaatio-ohjaajakoulutus (not translated) AV00DK06-3011 24.11.2021-25.11.2021  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteet:
  
  Koulutus antaa valmiudet ohjata simulaatio-oppimistilanne. Osallistuja ymmärtää mitä simulaatio-opetus ja mitä simulaatio-oppiminen tarkoittaa. Osallistuja ymmärtää oppimistavoitteiden merkityksen simulaatio-oppimisprosessissa. Osallistuja ymmärtää systeemiajattelun ja inhimillisten tekijöiden perustan. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Kohderyhmä: Simulaatio-opetusmenetelmästä kiinnostuneet (not translated)

  Course contents

  Sisältö ja toteutus:
  
  – Simulaatio-oppimisen teoreettinen perusta
  – Simulaatio-oppimistilanteen rakentaminen
  – Systeemiajattelun ja inhimillisten tekijöiden teoreettinen perusta
  
  Koulutuksen aikana osallistujat toteuttavat useita simulaatio-oppimistilanteita (harjoitteet)Etätehtävä (simulaatio-oppimistilanteen suunnittelu) (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Salonen

  Teacher(s)

  Hannu Salonen

  Aki Viipuri

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  24.11.2021 - 25.11.2021

  • 2 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Aspects of child development in pain care AV00EG85-3003 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  - Tiedät akuutin ja pitkittyvän kivun syntymekanismit lapsella ja nuorella.
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren psykologisten kehitysvaiheitten merkityksen kivunhoidossa.
  - Perehdyt keinoihin, joita käytetään akuutin ja pitkittyvän kivun lievittämisessä.
  - Löydät lapsen, nuoren ja perheen kannalta sopivia lähestymistapoja pitkittyvän kivun hoitoon ja kuntoutukseen.
  - Tunnistat tilanteita, joissa itse voit vaikuttaa lapsen ja nuoren kipukokemuksen lievittämiseen. (not translated)

  Course contents

  - Akuutin ja pitkittyvän kivun määritelmä ja syntymekanismit.
  - Lapsen ja nuoren psyykkisen ja sosiaalisen kehityksen vaiheet.
  - Vastasyntyneitten ei-lääkkeelliset kivunlievityksen keinot.
  - Pienten lasten psykologiset kivunlievityksen keinot.
  - Nuorten pitkittyvän kivun kuntoutukselliset keinot.
  - Vanhemman rooli lapsen ja nuoren kipukokemuksen lievittämisessä.
  - Psykologinen näkökulma pitkittyvän kivun hoidossa ja kuntoutuksessa.
  - Moniammatillinen yhteistyö kivunhoidossa.
  - Digitaaliset materiaalit ammattilaisen käytössä. (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Hanna-Elina Vuorimaa

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Mistä moti syntyy: terveyttä psykologialla lapsille ja nuorille (not translated) AV00EK92-3002 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  - Ymmärrät lapsen ja nuorten psykologisen kehityksen kriittiset vaiheet terveyskäyttäytymisen taustatekijänä
  - Tiedät stressin ja resilienssin vaikutuksista lapsen ja nuoren kehityksessä
  - Hahmotat käsitteiden motivaatio, itsemääräämisteoria ja coping moninaisuuden ja merkityksen terveydessä
  - Perehdyt keinoihin, joita voi käyttää terveyttä edistävän toiminnan parantamiseksi lapsilla ja nuorilla
  - Löydät muutosmotivaatioon lapsen, nuoren ja perheen kannalta sopivia lähestymistapoja
  - Tunnistat tilanteita, joissa itse voit vaikuttaa lapsen ja nuoren terveyskäyttäytymiseen (not translated)

  Course contents

  Lapsen ja nuorten psykologisen kehityksen kriittiset vaiheet ja terveys
  Stressi ja resilienssi lapsen ja nuoren kehityksessä
  Motivaatio, itsemääräämisteoria, pystyvyys ja coping terveydessä
  Terveyttä edistävä toiminta ja muutosmotivaatio
  E-materiaalit ammattilaisen käytössä (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Hanna-Elina Vuorimaa

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Health care ethics AV00EJ43-3002 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tunnistaa erilaiset teoreettiset lähtökohdat etiikan tarkastelulle.
  Tunnistaa toimintaan ja tilanteisiin liittyviä eettisiä näkökulmia.
  Osaa tarkastella oman ammatillisen toimintansa seurauksia etiikan näkökulmasta ja perustella ne. (not translated)

  Course contents

  Mitä etiikan teoreettiset lähtökohdat ovat?
  Millaisia näkökulmia etiikan tarkasteluun on sosiaali- ja terveysalalla?
  Millaisia eettisiä haasteita liittyy sosiaali- ja terveysalalla työskentelyyn?
  Millaisia seurauksia erilaisilla ammatillisilla valinnoilla voi olla etiikan näkökulmasta?
  Miten erilaisia teoreettisia näkökulmia sovelletaan ja perustellaan sosiaali- ja terveysalalla? (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Osku Kiri

  Sari Laanterä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learn-alustalla jaettava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Opintojakson opettajina Osku Kiri ja Sari Laanterä (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää kaksi verkkotenttiä. (not translated)

  Students use of time and load

  135 tuntia. (not translated)

•   Pain and its non-pharmacological treatment AV00EM09-3003 01.01.2022-31.05.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  The student learns how to separate different forms of pain, how to assess the pain by using suitable assessment methods and knows how to choose different treatments variously. The student knows how to apply the knowledge in the patients or clients treatment and rehabilitation.

  Course contents

  The content consists from 5 topics, that are: 1. what is pain? (1 course credit), 2. The assessment of pain (2 course credits), 3. The non-medicated pain relief (1 course credit), 5. Chronic pain and pain management (1 course credit).

  ---

  Teacher(s)

  Paula Mäkeläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  The study material is on the course platform. The course also has self-study materials, which can be viewed if desired. The student can also utilize other material in studying the topic.

  Planned learning activities and teaching methods

  The course is implemented entirely online. The student can take the online course according to their own schedule.

  Assessment methods and criteria

  The course is evaluated on the basis of the final test. The passing limit of the final test is described in the presentation of the course.

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  The course is a fully automated online course that does not include contact teaching.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  The student can utilize working life skills and / or experience in performing tasks

  Exam schedule

  At the end of the course, there is a final test that the student can take after studying all the themes.
  The prerequisite for taking the final test is that the student has passed the assignments and self-assessment tests in each section. Self-assessment tests allow the student to review what they have learned and it helps to take the final test.

  International connections

  Is not.

  Students use of time and load

  The scope of the course is 5 cr, which means 135 hours of student work. The course consists of 4 themes and their workload as follows:
  
  Theme 1 = 1 cr (27 hours)
  Theme 2 = 2 cr (54 hours)
  Theme 3 = 1 cr (27 hours)
  Theme 4 = 1 cr (27 hours)

  Content periodicity

  The course has 4 themes and they are as follows:
  Theme 1 = What is pain?
  Theme 2 = Pain Assessment
  Theme 3 = Non-pharmacological treatment of pain
  Theme 4 = Chronic pain and its management
  
  The course does not deal with the medical treatment of pain.

•   Safely implemented pharmacotherapy – nurse AV00EN91-3001 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Student
  -knows the laws and guidelines governing drug supply
  -take note of patient safety and patient safety thinking
  -know the safe operating models for the implementation of pharmacotherapy

  Course contents

  Contents
  -laws and guidelines of medicine treatment and patient safety
  -you can perform medication calculations safely
  -treatment and consultation of the treated patient
  -the process of drug treatment
  -painkillers –ect
  -pecific features of pharmacotherapy (elderly, disabled, mental patients)
  -cannulation and basics of iv-fluid therapy
  -technical implementation of pharmacotherapy (enteral medication, subcutaneous, intramuscular, intravenous, epidural and spinal administration)

  Further information

  Opintojakso on tarkoitettu kaikille aiheesta kiinnostuneille, eikä se edellytä aiempaa koulutusta aiheesta. Se soveltuu erityisesti sairaanhoitajapohjaisen koulutuksen käyneille ja käyville lääkehoidon osaamisen kertaukseen tai vahvistamiseen (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Rissanen

  Teacher(s)

  Anne Kylmälä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learn-materials

  Planned learning activities and teaching methods

  The study takes place according to your own schedule. (Please note the end date of the course)
  Teaching does not include time or place bound learning.
  The student independently performs the learning tasks.

  Assessment methods and criteria

  approved - rejected
  Passed learning environment tasks completed.
  No contact teaching.

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  -

  Exam schedule

  Exams and assignments must be completed before the end of the course.

  International connections

  -

  Students use of time and load

  5 x 27h

•   Intensive Care Nursing AV00EH98-3003 01.01.2022-30.06.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tehohoitotyö on erityisosaamista vaativa erikoissairaanhoidon ala. Tehohoitotyössä vakavasti sairaita potilaita tarkkaillaan keskeytymättä, heidän elintoimintojaan valvotaan ja tarvittaessa pidetään yllä erikoislaittein. Opintojaksolla saat perusteita kriittisesti sairaan potilaan hoitotyöhön teho-osastolla.
  – Tunnet yleisimmin tehohoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  – Tiedät potilasturvallisuuden kannalta oikeat toimintatavat tehohoitotyössä
  – Kykenet arvioimaan kriittisesti sairaan potilaan tilaa monitoroinnin, kliinisen tilan arvioinnin ja keskeisimpien tutkimustulosten perusteella
  – Osaat tehdä hoitotyössä tarvittavia ratkaisuja potilaan tilan ja annetun hoidon vaikutusta arvioimalla
  – Osaat tukea kriittisesti sairaan potilaan omaisia
  – Kykenet monialaiseen ja -ammatilliseen yhteistyöhön tehohoitoa tarvitsevan potilaan hoidossa
  – Tiedostat aikaisemman teoriaperustan ja näyttöön perustuvan tiedon merkityksen kriittisesti sairaan potilaan hoitotyössä (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Soveltuu sairaanhoitajaopintojen loppuvaiheen vaihtoehtoisiin ammattiopintoihin. (not translated)

  Course contents

  – Hoitoympäristö ja turvallisuus (1 op) – Neste-, lääkehoito ja ravitsemus (1 op) – EKG tulkinta ja sydänpotilas (1 op) – Hengitysvajaus (1 op) – Kokonaisvaltainen tehohoitotyö (1 op) (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Päivi Sajaniemi

  Miia Myllymäki

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.06.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Effective counseling AV00EJ46-3002 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson jälkeen
  • osaat kuvata keskeiset käsitteet ohjauksesta ja mentoroinnista
  • osaat kuvata, mitä mentorointi on
  • osaat kuvata, mitä vaikuttava asiakasohjaus on menetelmällisesti
  • osaat kuvata, miten mentorointia käytetään opiskelijoiden ja kollegoiden ohjauksessa
  • tiedät keskeisiä toimintatapoja ohjauksessa ja mentoroinnissa (not translated)

  Course contents

  • Mitkä ovat ohjauksen ja mentoroinnin keskeiset käsitteet?
  • Mitä mentorointi tarkoittaa ja miten sitä käytetään?
  • Mitä vaikuttava asiakasohjaus on?
  • Miten valitset vaikuttavan ohjaustavan asiakkaalle? (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Riitta Riikonen

  Sari Laanterä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali on verkkokurssilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso on automatisoitu verkkokurssi, minkä opiskelija voi tehdä omassa tahdissa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson kokonaisarvosana lasketaan tenttien yhteispistemäärän mukaan seuraavasti:
  
  Pisteet:
  35-37 = arvosana 1
  38-40 = arvosana 2
  41-43 = arvosana 3
  44-46 = arvosana 4
  47-50 = arvosana 5 (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Seats

  1 - 100

  Further information for students

  Opintojakso on täysin automatisoitu verkkokurssi, mihin ei kuulu kontaktiopetusta. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson lopussa on 2 automatisoitua verkkotenttiä. (not translated)

  International connections

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson työmäärä on 135 tuntia opiskelijan työtä (1 op = 27 h). (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso koostuu 2 osiosta:
  - Vaikuttava asiakasohjaus (3 op)
  - Mentorointi (2 op) (not translated)

•   Systemic family work AV00EK32-3002 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi osaat hyödyntää systeemistä työotetta perhetyön ja perheiden parissa tehtävän ohjaustyön parissa. Opintojakson suoritettuasi osaat toteuttaa systeemistä työotetta lastensuojelussa ja tiedostat perheen muodostavan systeemin, jossa kaikki osa vaikuttavat toisiinsa. Opintojakson jälkeen osaat myös perustella systeemisen työotteen käyttämistä perhetyössä. (not translated)

  Course contents

  Mitä on systeeminen työote perhetyössä? Miksi on tärkeää ymmärtää perhe systeeminä? Mihin systeemiteoria perustuu? Miksi perhetyössä korostuu systeeminen ajattelu? (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Maija Vihervirta

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Evaluation scale

  1-5

•   The Challenges of Health Care for Mothers and Children in Developing Countries AV00EO21-3001 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  After this online course, you will know about the health challenges facing mothers and children in developing countries. In addition, you will strengthen your competence when working in health care abroad or in Finland with immigrants. Mothers' and children’s follow-up takes account of the challenges in developing countries.
  
  - You will know about the most common health problems of developing countries as to pregnancy, postpartum and young children
  - You will be able to take care of pregnant mothers and under two-year-old children in developing countries and among immigrants in Finland
  - You will deepen your knowledge of mothers and children with disabilities in developing countries

  Prerequisites and co-requisites

  The student has basic knowledge of the health care of mothers and children.

  Course contents

  - Health challenges of mothers and children in developing countries
  - Observing the health of mother and foetus and identify risk factors related to pregnancy and childbirth
  - The follow-up of mother's postnatal health and the follow-up of the growth and development of children under two years of age
  - Breastfeeding as a child's health promoter
  - People with disabilities

  ---

  Teacher(s)

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Assessment methods and criteria

  To accomplish this course the student must pass all online discussions and tests.

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  The course will be carried out 100 % online. E-learning: independent study of the material, online discussions, and tests.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  No

•   Drug abuse work AV00DM82-3008 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osoitat perehtyneisyyttäsi suomalaisiin huumetyön toimijoihin.
  Tiedät työmuotoja joilla huumeiden käytöstä johtuvia sosiaalisia haittoja pyritään ehkäisemään ja perusteluja niiden käyttämiselle.
  Osaat reflektoida omaa suhdettasi huumeita käyttäviin asiakkaisiin ja valmiuksiasi työskennellä heidän kanssaan. (not translated)

  Course contents

  Millainen on suomalainen huumepolitiikka?
  Mitä on huumeiden käyttö Suomessa 2000-luvulla?
  Mitä on huumeriippuvuuden hoito ja kuntoutus: toimintamuodot ja periaatteet?
  Miten kokemusasiantuntijuus ja vertaistuki toteutuvat huumetyössä? (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Mauno Saksio

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali osoitetaan Learn-alustalla opintojakson alkaessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opiskelu tapahtuu verkossa. Opiskelija voi suorittaa opintojaksoa oman aikataulunsa mukaisesti 3kk aikana. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Learn-oppimisympäristössä. Neljä kyselymuotoista oppimistehtävää, ei tenttiä. Tehtävät voi tehdä oman aikataulun mukaisesti. Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojen alkaessa. Saatavilla verkosta/ e-materiaaleina. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op:n laajuinen opintojakso vastaa noin 135 tunnin työmäärää. (not translated)

•   Criminal work AV00DG21-3008 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You know the origins and ways of prevention of crime. You show your know-how in the Finnish criminal sanctions system and you are able to describe the main characteristics of criminal procedure. You are able to reflect your relationship with the clients with criminal background and you have abilities to work with them. You know the work methods influencing recidivism. You have competence in guidance and rehabilitative work with clients and their relatives.

  Prerequisites and co-requisites

  No prerequisites

  Course contents

  What are common theories explaining crimes? What is meant by crime prevention policy? What is the Finnish criminal sanctions system like? What is included in the rehabilitation work of penal institutions? What are the principles, forms and functions of community sanction work? How are the principles of citizen-oriented work fulfilled in criminal work?

  ---

  Teacher(s)

  Mauno Saksio

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali osoitetaan Learn-alustalla opintojakson alkaessa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opiskelu tapahtuu verkossa. Opiskelija voi suorittaa opintojaksoa oman aikataulunsa mukaisesti 3kk aikana. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Learn-oppimisympäristössä. Viisi kyselymuotoista oppimistehtävää, ei tenttiä. Tehtävät voi tehdä oman aikataulun mukaisesti. Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojen alkaessa. Saatavilla verkosta/ e-materiaaleina. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op:n laajuinen opintojakso vastaa noin 135 tunnin työmäärää. (not translated)

•   How to improve personal and professional well-being with the means of positive psychology AV00EL62-3002 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opit tunnistamaan ja havaitsemaan omia ja toisten vahvuuksia sekä keinoja tukea niitä
  Opit keinoja tukea vahvuuksia sekä välineitä paremman arjen tekemiseen itselle ja toisille
  Opit vahvistamaan positiivista otetta elämästä
  Opit positiivisen psykologian perusteita ja tiedät keskeistä siihen liittyvää perustutkimusta (not translated)

  Course contents

  Opintojaksolla opetellaan tietoista ajatusten suuntaamista omaan osaamiseen ja toimivaan vuorovaikutukseen ja työskentelyyn.
  Sen aikana käsitellään ihmisen luonteenvahvuuksia, onnellisuutta sekä resilienssin perusteita ja tutustutaan positiivisen psykologian teoreettiseen taustaan ja siihen kohdistuvaan kritiikkiin.
  Työskentelyssä tutustut tapoihin, joiden avulla voit soveltaa käytännössä työhön ja yksityiselämään kaikkea ylläolevaa. (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Tuulevi Aschan

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Client and service counseling in social and health care AV00EF27-3005 01.01.2022-31.07.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteet:
  – Tiedät asiakas – ja palveluohjauksen teoreettiset lähtökohdat.
  – Osaat asiakas – ja palveluohjauksen prosessin.
  – Tunnistat sosiaali – ja terveydenhuollon yhtymäpintatyöskentelyn merkityksen asiakas – ja palveluohjauksessa.
  – Ymmärrät asiakas – ja palveluohjauksen vuorovaikutuksessa rakentuvana suhteena.
  – Perehdyt asiakas – ja palveluohjauksen erityiskysymyksiin. (not translated)

  Course contents

  Tule vahvistamaan ja syventämään osaamistasi asiakas – ja palveluohjuksen ajankohtaisessa teemassa. Opintokokonaisuus antaa tietoa ja ymmärrystä työskennellä tavoitteellisesti sosiaali – ja terveydenhuollon toimintaympäristöissä yhteistyössä asiakkaan kanssa.
  Perehdyt seuraaviin osa-alueisiin:
  Asiakas – ja palveluohjaus käsitteenä sekä sen teoreettinen määrittely.
  Asiakas oman asiansa asiantuntijana ja itsenäisenä toimijana.
  Yhtymäpintatyöskentely sosiaali – ja terveydenhuollon toimintaympäristöissä.
  Palvelutarpeen arviointi sekä yksilöllisten ja ainutlaatuisten elämäntilanteiden tunnistaminen ja tukeminen.
  Palvelujen oikea-aikaisuus ja kustannustietoisuus sekä tietosuojaan liittyvät kysymykset.
  Ammatillinen vuorovaikutus ja kohtaaminen.
  Digitaalisuus. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ann-Mari Sippu

  Teacher(s)

  Elina Jouppila

  Ann-Mari Sippu

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali on saatavilla sähköisessä muodossa ja e-kirjoina. Materiaali ilmoitetaan tarkemmin Learn-oppimisalustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  TOTETUS ON TARKOITETTU VAIN AVOIMEN JA CAMPUS ONLINE OPISKELIJOILLE.
  
  Asiakas- ja palveluohjaus sosiaali - ja terveydenhuollossa on verkko-opintojakso, joka suoritetaan itsenäisesti ja oman aikataulun mukaisesti Learn-oppimisalustalla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tietotestien hyväksyttyä suorittamista sekä osallistumista oppimisalustan yhteisille keskustelualueille. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakson suorittamiseen opiskelijalla on aikaa 4 kuukautta, aloituspäivästä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5op eli 135h opiskelijan työtä. (not translated)

•   Documentation in social work AV00EA51-3003 01.01.2022-31.07.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  - Vahvistat osaamista tiedonhallinan käytännöissä ja määrämuotoisessa kirjaamisessa
  - Hahmotat määrämuotoisen kirjaamisen taustalla vaikuttavat tekijät ja lainsäädännön
  - Ymmärrät asiakslähtöisyyden ja osallisuuden merkityksen sosiaalihuollon kirjaamisen käytänteissä
  - Olet tietoinen tietosujaan ja tietoturvaan liittyvistä käytänteistä (not translated)

  Course contents

  - Mitä sosiaalipalveluluokituksella ja Kanta-palveluilla tarkoitetaan?
  - Miten laisäädäntö ohjaa määrämuotoista kirjaamista ja mitä märämuotisella kirjaamisella tarkoitetaan?
  - Mitkä ovat hyvän kirjaamisen ja dokumentoinnin elementit?
  - Miten kirjataan sosiaali – ja terveydenhuollon yhtymäpinnoilla?
  - Miten asiakaslähtöisyys ja osallisuus toteutuu kirjaamisessa?
  - Mitä tietosuojalla ja tietoturvalla tarkoitetaan? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ann-Mari Sippu

  Teacher(s)

  Ann-Mari Sippu

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Tarvittava opiskelumateriaali löytyy opintojakson Learn oppimisympäristöstä, sähköisessä muodossa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Sosiaalihuollon määrämuotoinen kirjaaminen opintojakso on verkossa tapahtuvaa itsenäistä opiskelua. Opiskelija etenee Learn oppimisympäristössä oman aikataulun mukaisesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojaksolla eteneminen edellyttää välitenttien suorittamista hyväksytysti.
  Tentit koostuvat monivalintakysymyksistä sekä oikein/väärin väittämistä. Tenttien hyväksytty suorittaminen edellyttää oikeinvastausprosentiksi 75%. Tentin voi uusia kaksi kertaa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.07.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Sosiaalihuollon määrämuotoinen kirjaaminen opintojakson tavoitteena voi olla oman ammatillisen osaamisen vahvistaminen ja syventäminen tai kokonaan uuden asian oppiminen.
  
  TOTETUS ON TARKOITETTU VAIN AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN JA CAMPUSONLINEN OPISKELIJOILLE (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakso on jaettu osioihin, jotka opiskelija suorittaa kronologisessa järjestyksessä, edeten hyväksytyn tenttituloksen jälkeen seuraavaan osioon.
  Opintojakso tulee suorittaa kahden (2) kuukauden sisällä sen aloittamisesta. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 op eli 135h opiskelijan työtä. Työmäärään vaikuttaa opiskelijan aiempi kokemus sosiaalihuollon määrämuotoisesta kirjaamisesta ja sen käytänteistä. (not translated)

•   Toteuta lääkehoitoa turvallisesti – sosionomi, geronomi, lähihoitaja (not translated) AV00EN48-3002 01.01.2022-30.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija
  • tuntee lääkehoitoa ohjaavat lait ja ohjeistukset
  • huomioi potilasturvallisuuden ja potilasturvallisuusajattelun
  • tietää lääkehoidon toteuttamisen turvalliset toimintamallit (not translated)

  Course contents

  Opintojakso suoritetaan itsenäisesti omaan tahtiin verkossa. Opintojakso sisältää itsenäiseen opiskeluun soveltuvaa teksti- ja videomateriaalia harjoitustehtävineen ja tentteineen. Aikaa opintojen suorittamiseen kuluu 2 viikosta 2 kuukauteen riippuen opiskelijan lähtötasosta. Opintojakson suoritettuaan opiskelija voi tulostaa todistuksen opintojakson suorituksesta. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu ei anna lääkelupia, vaan lääkehoidon toteuttamisesta ja lääkeluvista huolehtii ja vastaa aina työnantaja.
  Sisältö:
  • lääkehoitoa ohjaavat lait ja ohjeistukset
  • potilasturvallisuus
  • lääkityn potilaan tarkkailu ja konsultointi
  • työturvallisuus
  • lääkehoidon prosessi
  • kipulääkkeet
  • pvk-lääkkeet
  • lääkehoidon erityispiirteet (iäkkäät, vammaiset, mielenterveyspotilaat)
  • lääkehoidon tekninen toteuttaminen (lääkkeen antotavat)
  
  Opintojakson aiheosat:
  1. Johdanto turvallisen lääkehoidon toteuttamiseen
  2. Lääkehoitoprosessi
  3. Lääkityn potilaan tarkkailu ja konsultointi
  4. Enteraalinen lääkitseminen
  5. Parenteraalinen lääkitseminen/perusteet
  6. Parenteraalinen lääkitseminen/lääkkeen antaminen injektiona
  7. Ohjaus ja neuvonta
  8. Kipulääkkeet, PKV-lääkkeet ja psyyken lääkkeet
  9. Ikääntyneiden lääkehoito
  10. Kehitysvammaisten lääkehoito
  11. Lääkelaskut (not translated)

  Further information

  Opintojakso on tarkoitettu kaikille aiheesta kiinnostuneille. Se soveltuu hyvin mm. sosionomien, geronomien ja lähihoitajien lääkehoidon osaamisen kertaukseen tai vahvistamiseen. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Rissanen

  Teacher(s)

  Anne Kylmälä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  KENELLE: Opintojakso on tarkoitettu kaikille aiheesta kiinnostuneille. Se soveltuu hyvin mm. sosionomien, geronomien ja lähihoitajien lääkehoidon osaamisen kertaukseen tai vahvistamiseen.
  
  TOTEUTUS: Opintojakso suoritetaan itsenäisesti omaan tahtiin verkossa. Opintojakso sisältää itsenäiseen opiskeluun soveltuvaa teksti- ja videomateriaalia harjoitustehtävineen ja tentteineen. Aikaa opintojen suorittamiseen kuluu 2 viikosta 2 kuukauteen riippuen opiskelijan lähtötasosta. Opintojakson suoritettuaan opiskelija voi tulostaa todistuksen opintojakson suorituksesta. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu ei anna lääkelupia, vaan lääkehoidon toteuttamisesta ja lääkeluvista huolehtii ja vastaa aina työnantaja.
  
  TAVOITTEET:
  • tuntee lääkehoitoa ohjaavat lait ja ohjeistukset
  • huomioi potilasturvallisuuden ja potilasturvallisuusajattelun
  • tietää lääkehoidon toteuttamisen turvalliset toimintamallit
  
  SISÄLLÖT:
  • lääkehoitoa ohjaavat lait ja ohjeistukset
  • potilasturvallisuus
  • lääkityn potilaan tarkkailu ja konsultointi
  • työturvallisuus
  • lääkehoidon prosessi
  • kipulääkkeet
  • pvk-lääkkeet
  • lääkehoidon erityispiirteet (iäkkäät, vammaiset, mielenterveyspotilaat)
  • lääkehoidon tekninen toteuttaminen (lääkkeen antotavat) (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.12.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Katri Rissanen, katri.rissanen@xamk.fi
  Sari Virkki, sari.virkki@xamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Content periodicity

  Opintojakson aiheosat:
  1. Johdanto turvallisen lääkehoidon toteuttamiseen
  2. Lääkehoitoprosessi
  3. Lääkityn potilaan tarkkailu ja konsultointi
  4. Enteraalinen lääkitseminen
  5. Parenteraalinen lääkitseminen/perusteet
  6. Parenteraalinen lääkitseminen/lääkkeen antaminen injektiona
  7. Ohjaus ja neuvonta
  8. Kipulääkkeet, PKV-lääkkeet ja psyyken lääkkeet
  9. Ikääntyneiden lääkehoito
  10. Kehitysvammaisten lääkehoito
  11. Lääkelaskut (not translated)

•   Acute wounds - effective treatment AV00DG48-3010 01.01.2022-30.06.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  -to understands the mechanisms of different wounds
  -knows different types of acute wounds
  -understands the principles of wound classification and evaluation
  -understand the principles of choosing wound care materials and methods
  -knows the principles of mechanical cleaning of the wound
  -understands the wound treatment process (Evaluation, Treatment, Recording)

  Course contents

  -wound derivation mechanisms
  -different types of acute wounds
  -classification and evaluation of the wound
  -wound care materials and methods
  -mechanical cleaning and aseptics
  -wound treatment process

  Further information

  Nonstop-toteutus, aloitus oman aikataulun mukaan. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Rissanen

  Teacher(s)

  Katri Rissanen

  Anne Kylmälä

  Sari Virkki

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learn -learning environment

  Planned learning activities and teaching methods

  The study takes place according to your own schedule. (Please note the end date of the course)
  Teaching does not include time or place bound learning.
  The student independently performs the learning tasks and the last reflection task.
  
  Objectives:
  -to understands the mechanisms of different wounds
  -knows different types of acute wounds
  -understands the principles of wound classification and evaluation
  -understand the principles of choosing wound care materials and methods
  -knows the principles of mechanical cleaning of the wound
  -understands the wound treatment process (Evaluation, Treatment, Recording)
  Content and Implementation:
  -wound derivation mechanisms
  -different types of acute wounds
  -classification and evaluation of the wound
  -wound care materials and methods
  -mechanical cleaning and aseptics
  -wound treatment process

  Assessment methods and criteria

  pass - fail
  Passed learning environment tasks completed.
  No contact teaching.

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.06.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  This implementation is Open University of Applied Sciences. for students. (Xamk degree students register for a different implementation, 20 places.)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  no

  Exam schedule

  Learn -learning envirinment: learning tasks and exams must be returned before the end of the course.

  International connections

  no

  Students use of time and load

  5x27h=135h

  Content periodicity

  -

•   Nursing of a tracheostomized patient AV00DM23-3005 01.01.2022-30.06.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You know why a tracheostomy is placed
  You know the different ways to invasively open airway
  You know how to cope and clean tracheostomy
  You know how to treat a tracheostomy patient holistically
  You become familiar with your tracheostomy in a child

  Course contents

  Causes of tracheostomy
  Invasive airway opening
  Treatment of tracheostomy
  Holistic treatment of a tracheostomy patient
  Tracheostomy in a child
  Life with a tracheostomy

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Rissanen

  Teacher(s)

  Katri Rissanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  learn -learning environment

  Planned learning activities and teaching methods

  The student studies the material found in the learn learning environment independently and does the exercises and exam according to his / her own schedule in learn.
  
  You know why a tracheostomy is placed
  You know the different ways to invasively open airway
  You know how to cope and clean tracheostomy
  You know how to treat a tracheostomy patient holistically
  You become familiar with your tracheostomy in a child
  
  Causes of tracheostomy
  Invasive airway opening
  Treatment of tracheostomy
  Holistic treatment of a tracheostomy patient
  Tracheostomy in a child
  Life with a tracheostomy

  Assessment methods and criteria

  pass- faill
  Passed learning environment tasks completed.
  No contact teaching.

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.06.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Totetus on tarkoitettu vain Campusonlinen opiskelijoille (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  -

  Exam schedule

  Learning assignments must be completed before the end of the course.

  International connections

  -

  Students use of time and load

  5 x 27h

  Content periodicity

  -

•   Introduction to Game Programming AV00EJ09-3002 01.01.2022-30.11.2022  3 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson tavoitteena on tutustua peliohjelmoinnin ja Unity-pelimoottorin perusideaan ja
  toteuttaa Unity -pelimoottorin avulla yksinkertaisia 2D- ja 3D-peliympäristöjä. (not translated)

  Course contents

  • Peliohjelmoinnin ja Unity-pelimoottorin perusidea
  • C#-ohjelmointikielen perusteet
  • 2D-peliohjelmoinnin perusteet Unity-pelimoottorilla
  • 3D-peliohjelmoinnin perusteet Unity-pelimoottorilla (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jukka Selin

  Teacher(s)

  Jukka Selin

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.11.2022

  • 3 credits

  Seats

  0 - 10

  Further information for students

  Opintojakso on tarjolla:
  - Avoimen AMKin opiskelijoille
  - CampusOnlineopiskeljoille (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Game Programming AV00EJ10-3002 01.01.2022-30.11.2022  4 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson tavoitteena on tutustua peliohjelmointiin ja Unity-pelimoottoriin hieman laajemmin ja
  toteuttaa Unity -pelimoottorin avulla 2D- ja 3D-pelejä ja erilaisten kohteiden pelillistämisiä. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Johdatus peliohjelmointiin tai vastaavat tiedot. (not translated)

  Course contents

  • Tarvittaessa Unity-pelimoottorin pieni kertaus
  • C#-ohjelmointikieli
  • 2D-peliohjelmointi Unity-pelimoottorilla
  • 3D-peliohjelmointi Unity-pelimoottorilla
  • Hieman pelillistämisestä (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jukka Selin

  Teacher(s)

  Jukka Selin

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.11.2022

  • 4 credits

  Further information for students

  Opintojakso on tarjolla:
  - Avoimen AMKin opiskelojoille
  - CampusOnlineopiskeljoille (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  4 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Customer safety based statutory quality monitoring in Social Services AV00CV72-3011 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Perehdyttää lakisääteiseen omavalvonnan periaatteisiin ja määräyksiin
  Antaa valmiuksia omavalvontasuunnitelman laatimiseen
  Antaa perustiedot ja taidot sosiaalipalveluiden lainsäädäntöön ja vähimmäislaatuvaatimuksiin
  Antaa valmiudet toteuttaa omavalvontaa käytännössä (not translated)

  Course contents

  • Omavalvonnan lainsäädäntö, määräys ja mitä omavalvonta on?
  • Omavalvontasuunnitelman tekeminen
  • Omavalvontasuunnitelman sisältö
  • Omavalvontasuunnitelma johtamisen ja perehdyttämisen työvälineenä
  
  Verkkoympäristö rakentuu omavalvonnan määräyksessä oleviin 10 teemaan; teoriaosuus ja casetehtävä, jossa kytketään omavalvonnan määräyksessä oleva asia käytäntöön.
  
  Teemat:
  • Toimintayksikön perustiedot
  • Toiminta-ajatus, arvot ja toimintaperiaatteet
  • Riskinhallinta
  • Asiakkaan asema ja oikeudet
  • Hoito- ja palvelusuunnitelma
  • Asiakkaan kohtelu
  • Asiakkaan osallisuus
  • Asiakkaan oikeusturva
  • Palvelun sisällön omavalvonta:
  • Hyvinvointia, kuntoutumista ja kasvua tukeva toiminta, ravitsemus, hygieniakäytännöt, terveyden- ja sairaanhoito, lääkehoito
  • Yhteistyö eri toimijoiden kanssa (not translated)

  Further information

  Lakisääteinen velvoite omavalvonnan järjestämiseksi on koskenut 1.3.2012 alkaen ikäihmisille suunnattuja yksityisiä luvan- ja ilmoituksenvaraisia sosiaalipalveluita. Ns. vanhuslain § 23 mukaisesti määräys omavalvonnasta astui voimaan 1.1.2015. 1.4.2015 omavalvontavelvoite laajenee koskemaan kaikkia sosiaalihuoltolain mukaisia palveluita.
  
  Omavalvonta edellyttää kouluttamista, koska omavalvontaan tulee sitouttaa koko henkilökunta ja myös opiskelijat, jotta omavalvonta toteutuu käytännössä.
  
  Omavalvonnalla tarkoitetaan palvelujen tuottajan omatoimista laadun ja asiakasturvallisuuden varmistamista siten, että toiminnassa toteutuvat lainsäädännön, lupaehtojen ja palvelujen tuottajan itse omalle toiminnalleen asettamat laatuvaatimukset. Omavalvonta on osa toimintayksikössä toteutettavaa jatkuvaa laadunhallintaa ja perustuu riskinhallintaan. Omavalvontasuunnitelmaan kuvataan palvelujen laadun ja asiakasturvallisuuden varmistamiseksi ja parantamiseksi suunniteltujen menettelytapojen kuvausta ja siinä käytettäviä asiakirjoja ja ohjeita.
  
  Omavalvonnan määräyksellä (Dnro 3344/05.00.00.01/2014) on Valvira ohjeistanut yksityisiä sosiaalipalveluita ja julkisia ns. vanhuspalvelulain piirissä olevia yksiköitä omavalvontasuunnitelman tekemiseen ja toteuttamaan käytännössä omavalvontaa.
  
  Koulutuksen perusaineistona käytetään
  • laki yksityisistä sosiaalipalveluista (922/2011), 6 § omavalvontavelvoite
  • laki ikääntyneen väestön toimintakyvyn tukemisesta sekä iäkkäiden sosiaali- ja terveyspalveluista (”vanhuspalvelulaki”), omavalvontavelvoite
  23 §
  • asiaa koskevat viranomaismääräykset (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sanna Tähkäpää

  Teacher(s)

  Niina Kaukonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Arvioitu suoritusaika n.3 kuukautta. Tämä toteutus on tarkoitettu vain avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoille. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Group directing in mental health and substance abuse services AV00EJ47-3002 01.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  • You can recognize the need for group directing and individual learning capabilities in mental health and substance abuse services.
  • You can choose and use appropriate group directing methods and guidance in mental health and substance abuse services.
  • You can plan, implement ja evaluate goal-orientated group directing in mental health and substance abuse services.

  Course contents

  • Patients/customers individual learning capabilities
  • Content of group directing
  • Group directing methods (intellectual, functional, interventional, peer support, networking)
  • Guidance styles
  • Guidance relationship
  • The planning of groups, implementation and evaluation.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anetta Väänänen

  Teacher(s)

  Anetta Väänänen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa Learn-alustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso etenee ennalta määritetyssä järjestyksessä, mutta voit suorittaa tehtäviä oman aikataulun mukaisesti. Kun olet suorittanut ensimmäisen tehtävän, aukeaa Sinulle seuraava osio ja sen suoritettuasi saat auki seuraavan osion. Jotta pääset seuraavaan osioon, on kaikki tehtävän ohjeessa määritellyt suoritukset oltava valmiina (esimerkiksi verkkokeskusteluun yksi aloitus ja yksi toisen opiskelijan kommentointi).
  
  Sinulla on 3kk aikaa suorittaa opintojakso. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan arviointikriteerien perusteella. Arviointikriteerit ilmoitettu jokaisen tehtävän/tietotestin yhteydessä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Voit tehdä ohjaussuunnitelman työelämän tarpeeseen, esimerkiksi omalle työ- tai harjoittelupaikallesi. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää tehtäviä ja tietotestejä. Voit uusia kahdesti hylätyn suorituksen. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakso on laajuudeltaan 5op, joka tarkoittaa 135h opiskelijan työtä. Opintojakso jakautuu pienempiin osasuorituksiin. (not translated)

  Content periodicity

  Tehtävä 1a) Esittäytyminen
  Tehtävä 1b) Oppiportin verkkokurssi: Ohjauksen ja oppimisen perusteet (vapaaeht.)
  Tehtävä 1c) Oppiportin verkkokurssi: Suunnittele vaikuttava ohjaus (vapaaeht.)
  
  Tehtävä 2a) Ohjaustyylit -tietotesti
  Tehtävä 2b) Keskustelu ohjauksesta
  
  Tehtävä 3) Keskustelu ohjaustaidoísta
  
  Tehtävä 4a) Keskustelu ryhmämuodoista
  Tehtävä 4b) Keskustelu toiminnallisista lähestymistavoista
  Tehtävä 4c) Tietotesti ryhmäohjauksesta
  
  Tehtävä 5a) Ohjaussuunnitelma
  Tehtävä 5b) Ohjaussuunnitelman opponointi (not translated)

•   Evidence Based Training AV00EF20-3002 01.01.2022-31.05.2022  5 credits  (AVKTLIIKLÄÄK21K) +-
  Learning outcomes of the course

  Ymmärrät objektiivisen tutkimusnäytön merkityksen urheiluvalmennuksessa.
  
  Perehdyt osaamistasi syventäen tutkimusnäyttöön kuormitusfysiologiasta, biomekaniikasta ja eri urheilulajien lajianalyyseista.
  
  Osaat yhdistää tutkimusnäytön valmennuskokemukseen huomioiden urheilijan harjoitustaustan ja tavoitteet uran eri vaiheissa. (not translated)

  Course contents

  Miten eri fyysisiä ominaisuuksia on valmennusopillisesti optimaalista kehittää?
  
  Miten eri harjoitteet ja harjoitukset kehittävät urheilijaa?
  
  Miten eri harjoitusmuuttujia voidaan hyödyntää yksilöllisessä valmennuksessa?
  
  Miten systemaattista harjoittelua suunnitellaan ja säädellään? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petteri Koski

  Teacher(s)

  Petteri Koski

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKTLIIKLÄÄK21K

  Seats

  20 - 50

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Huippu-urheilun erityiskysymyksiä (not translated) AV00EF21-3002 01.01.2022-31.05.2022  5 credits  (AVKTLIIKLÄÄK21K) +-
  Learning outcomes of the course

  Perehdyt huippu-urheilun ja kuntoliikunnan erilaisiin terveysvaikutuksiin.
  
  Perehdyt suorituskykyyn vaikuttaviin sallittuihin ja kiellettyihin menetelmiin huippu-urheilussa.
  
  Perehdyt huippu-urheilijan hyvinvoinnin haittatekijöihin. (not translated)

  Course contents

  Miten fyysinen rasitus vaikuttaa elimistön toimintaan lyhyellä ja pitkällä aikavälillä?
  
  Miten erilaisilla ergogeenisilla menetelmillä voidaan vaikuttaa fyysiseen suorituskykyyn?
  
  Miten erilaiset terveystekijät vaikuttavat urheilumenestykseen? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petteri Koski

  Teacher(s)

  Petteri Koski

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKTLIIKLÄÄK21K

  Seats

  20 - 50

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Kehittämistehtävä (not translated) AV00EF23-3002 01.01.2022-01.05.2022  5 credits  (AVKTLIIKLÄÄK21K) +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat suunnitella, toteuttaa, raportoida ja arvioida liikuntalääketieteen ja valmennuksen alueelta työelämää palvelevan kehittämistehtävän. (not translated)

  Course contents

  Liikuntalääketieteen ja valmenuksen alueelta kehittämistehtävän suunnitteleminen ja toteuttaminen työelämän tarpeisiin, sen arviointi ja kirjallinen loppuraportti esityksineen. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Petteri Koski

  Teacher(s)

  Petteri Koski

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 01.05.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKTLIIKLÄÄK21K

  Seats

  20 - 50

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kotka Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Safety automation and logics AV00EJ04-3001 01.01.2022-31.05.2022  10 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi:
  - Ymmärrät ja tunnet toiminnallisen turvallisuuden käsitteet, toimintamallit sekä standardit.
  - Tunnet toiminnallisen turvallisuuden elinkaarimallin mukaiset vaiheet, käsitteet, vaatimukset ja keskeiset menettelyt sekä laitteiden että ohjelmistojen näkökulmasta.
  - Saat yleiskuvan dokumentaatiosta, vaatimusmäärittelyistä, riskien hallinnasta, järjestelmän suunnittelusta ja testauksesta.
  - Ymmärrät turva-automaation elinkaarimallin vaatimuksista testaukseen saakka.
  - Perehdyt turvallisuuteen liittyvän järjestelmän ohjelmistoihin.
  - Ymmärrät turvallisuuteen liittyvän ohjelmiston toteutuksen perusperiaatteet sekä ohjelmiston elinkaaren prosessissa huomioitavat asiat.
  - Osoitat osaamisesi soveltamalla edellisissä opintojaksoissa oppimiasi asioita käytännön harjoitustyössä. (not translated)

  Course contents

  Toiminnallinen turvallisuus 3 op
  - Turvallisuuteen liittyvät säädökset, määräykset ja standardit
  - Toiminnallisen turvallisuuden käsitteet
  - Elinkaarimalli
  - Roolit ja pätevyydet
  - Toimijat Suomessa
  
  Turva-automaatio ja turvalogiikat 2 op
  - Turva-automaation perusteet
  - Tekniikat ja menetelmät elinkaaren eri vaiheissa
  - Muutokset ja konfiguraatio
  
  Ohjelmointi 5 op
  - Johdanto turvallisuuteen liittyviin ohjelmistoihin
  - Turvallisuuteen liittyvän ohjelmiston elinkaarimalli
  
  Projektityössä sovellat ohjelmiston elinkaarimallia ja määrität sekä suunnittelet ohjelmistokomponentin. Taustastasi ja osaamisestasi riippuen voit joko ohjelmoida ja testata yhden ohjemistokomponentin tai luoda ohjeet ja pohjat elinkaarivaiheisiin. (not translated)

  ---

  Teacher(s)

  Jorma Pekkanen

  Suvi-Maaret Hyyryläinen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Oppimisalustalla oleva materiaali. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  26.01.2022 - 13.02.2022

  • 10 credits

  Seats

  0 - 10

  Further information for students

  Opintojakso on tarjolla:
  Avoimen AMKin opiskelijoille
  Tutkinto-opiskelijoille (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University, Degree Programme in Electrical and Automation Engineering

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  10 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso koostuu useasta aihealueesta, joihin voit perehtyä erikseen omaan tahtiin. Aihealueet tulee kuitenkin suorittaa järjestyksessä, joten et pääse eteenpäin ennen edellisen aihealueen suoritusta. Materiaalissa on oppimistehtäviä, jotka on myös suoritettava, jotta pääset seuraavaan aihealueeseen. Oppimistehtävien avulla syvennät oppimaasi asiaa erilaisin harjoittein.
  
  Materiaaliin on lisätty linkkejä artikkeleihin ja videoihin, joita voit hyödyntää nyt tai myöhemmin. Opintojakson läpipääseminen ei edellytä lisämateriaalin osaamista. (not translated)

  Students use of time and load

  10 op:n laajuinen opintojakso vastaa noin 270 tunnin työmäärää. (not translated)

•   Do you recognize sleep apnea? AV00EL40-3002 01.01.2022-31.12.2022  5 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteena on:
  - lisätä tietoisuutta uniapneasta ja uniapneaa sairastavien tunnistamista ajoissa.
  - lisätä tietämystä uniapnean diagnosoinnista ja eri hoitomuodoista.
  - lisätä tietämystä kuinka sairastunut saadaan motivoitua hyvin hoitoon ja hoito toteutumaan laadukkaasti. (not translated)

  Course contents

  - Unen fysiologia ja merkitys terveydelle. Tyypillisimpiä unihäiriöitä.
  - Kuinka tunnistan uniapnean, sen oireet ja mitä liitännäissairauksia uniapneaan liittyy.
  - Diagnosointi
  1. uneliaisuuskyselyt
  2. oireiden kartoittaminen
  3. unitutkimukset
  
  - Uniapnean hoitomuotoja
  1. elintapa- ja asentohoito
  2. CPAP-laitehoito
  3. Uniapnea kiskohoito
  
  - Kuinka tuen ja ohjaan potilasta uniapnean hoidossa.
  - Millaisia hyviä hoitovinkkejä onkaan laadukkaaseen hoitoon.
  - Käydään läpi vertaistuen merkitys uudelle sairastuneelle. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sanna Tähkäpää

  Teacher(s)

  Armi Luukkonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 10

  Further information for students

  Kokonaan verkossa toteutettava opintojakso. Suoritusaika 2 kk:tta. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Nursing, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Identifying memory diseases and promoting brain health AV00DM22-3005 01.01.2022-31.12.2022  3 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija:
  - tuntee aivoterveyden edistämisen periaatteita ja osaa ohjata aivoterveyden edistämisessä
  - tunnistaa keskeisimmät muistiongelmat ja muistisairaudet
  - tunnistaa keskeisimmät muistitestit ja tietää niiden merkityksen
  - laajentaa osaamistaan muistisairaan ja hänen omaisen kohtaamisessa, ohjauksessa ja neuvonnassa sairauden alkuvaiheessa (not translated)

  Course contents

  Osiot:
  - aivoterveyden edistämisen periaatteet
  - keskeisimmät muistiongelmat ja muistisairaudet
  - keskeisimmät muistitestit
  - muistisairaan ja hänen omaisen kohtaaminen, ohjaus ja neuvonta sairauden alkuvaiheessa (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sanna Tähkäpää

  Teacher(s)

  Niina Kaukonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 5

  Further information for students

  Tämä toteutus on tarkoitettu vain avoimen AMK:n opiskelijoille. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Nursing, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Acute wounds - effective treatment AV00DG48-3013 03.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  -to understands the mechanisms of different wounds
  -knows different types of acute wounds
  -understands the principles of wound classification and evaluation
  -understand the principles of choosing wound care materials and methods
  -knows the principles of mechanical cleaning of the wound
  -understands the wound treatment process (Evaluation, Treatment, Recording)

  Course contents

  -wound derivation mechanisms
  -different types of acute wounds
  -classification and evaluation of the wound
  -wound care materials and methods
  -mechanical cleaning and aseptics
  -wound treatment process

  Further information

  Nonstop-toteutus, aloitus oman aikataulun mukaan. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Rissanen

  Teacher(s)

  Anne Kylmälä

  Katri Rissanen

  Sari Virkki

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  learn -learning environment

  Planned learning activities and teaching methods

  The study takes place according to your own schedule. (Please note the end date of the course)
  Teaching does not include time or place bound learning.
  The student independently performs the learning tasks and the last reflection task.
  
  Objectives:
  -to understands the mechanisms of different wounds
  -knows different types of acute wounds
  -understands the principles of wound classification and evaluation
  -understand the principles of choosing wound care materials and methods
  -knows the principles of mechanical cleaning of the wound
  -understands the wound treatment process (Evaluation, Treatment, Recording)
  Content and Implementation:
  -wound derivation mechanisms
  -different types of acute wounds
  -classification and evaluation of the wound
  -wound care materials and methods
  -mechanical cleaning and aseptics
  -wound treatment process

  Assessment methods and criteria

  pass - fail
  Passed learning environment tasks completed.
  No contact teaching.

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  03.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  This implementation is Open University of Applied Sciences. for students. (Xamk degree students register for a different implementation, 20 places.)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  -

  Exam schedule

  Learn -learning envirinment: learning tasks and exams must be returned before the end of the course.

  International connections

  no

  Students use of time and load

  5x27h=135h

  Content periodicity

  -

•   Acute pain and pain treatment AV00DG46-3015 03.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  -understands pain-origin mechanisms
  -knows the types of pain
  -asseses the pain management process
  -knows the drug and non-medicated methods of pain management
  -be able to consider own activities based on legislation, ethical guidelines and treatment recommendations

  Course contents

  -pain-producing mechanisms
  -types of pain
  -pain management process
  -pain assessment
  -pain management (medicated and non-medicated)
  -pain management of special groups
  -the rights of the patient, the responsibilities and duty of the nurse

  ---

  Name of lecturer(s)

  Katri Rissanen

  Teacher(s)

  Anne Kylmälä

  Katri Rissanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  learn -learning environment

  Planned learning activities and teaching methods

  The study takes place according to your own schedule. (Please note the end date of the course)
  Teaching does not include time or place bound learning.
  The student independently performs the learning tasks and the last reflection task.
  
  Objectives:
  -understands pain-origin mechanisms
  -knows the types of pain
  -asseses the pain management process
  -knows the drug and non-medicated methods of pain management
  -be able to consider own activities based on legislation, ethical guidelines and treatment recommendations
  Content and implementation:
  -pain-producing mechanisms
  -types of pain
  -pain management process
  -pain assessment
  -pain management (medicated and non-medicated)
  -pain management of special groups
  -the rights of the patient, the responsibilities and duty of the nurse

  Assessment methods and criteria

  pass - fail
  Passed learning environment tasks completed.
  No contact teaching.

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  03.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Seats

  20 - 500

  Further information for students

  This implementation is Open University of Applied Sciences. for students. (Xamk degree students register for a different implementation, 20 places.)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  -

  Exam schedule

  Exams and assignments must be completed before the end of the course.

  International connections

  -

  Students use of time and load

  5x27h

  Content periodicity

  -

•   SEPSIS Patient as an acute care and a first aid client AV00EN72-3002 03.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  • SEPSIS, syntymekanismit, ja taudinkauva
  • hengitysvajauksen kehittyminen SEPSIS potilaalla
  • potilaan tutkiminen ja elintoimintojen arviointi
  • SEPSIS potilaan akuuttihoito
  • happeutumishäiriön akuuttihoito (not translated)

  Course contents

  • osaat tunnistaa SEPSIS potilaan, ja ymmärrät taudin syntymekanismin.
  • ymmärrät taudinkuvan hengitykseen vaikuttavat tekijät, ja niiden akuuttihoidon.
  • vahvistat osaamistasi potilasryhmän tutkimisessa, ja tutkimustulosten analysoimisessa.
  • ymmärrät ja osaat toteuttaa SEPSIS- potilaan hoitopolun. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi Salonen

  Teacher(s)

  Jussi Salonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali on jaettu 5 osa- kokonaisuuteen.
  
  1. SEPSIS
  2. Hengitys
  3. Potilaan tutkiminen, ja elintoimintojen arviointi
  4. SEPSIS potilaan hoito
  5. Happeutumishäiriön hoito (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu 5 testiin, jotka suoritetaan oppimisalustalla, hyväksytystä suorituksesta pääsee siirtymään seuraavaan kokonaisuuteen. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 60% vastaava pistemäärä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  03.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Seats

  0 - 20

  Further information for students

  Lehtori
  Ensihoidon koulutusohjelma
  Jussi Salonen
  jussi.salonen@xamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Kurssin materiaaleina käytetään dosentti Jouni Nurmen verkkoluentoja. (not translated)

  Exam schedule

  Jokaisen 5 aihealueen lopussa on testi, jonka hyväksytty suorittaminen vaatii 60% kokonaispisteistä. (not translated)

  Students use of time and load

  Toteutuksen laajuus on 5 opintopistettä (op), ja yhden opintopisteen työmäärä opiskelijalle on 27h (not translated)

  Content periodicity

  Kurssin tavoitteet
  
  • osaat tunnistaa SEPSIS potilaan, ja ymmärrät taudin syntymekanismin.
  • ymmärrät taudinkuvan hengitykseen vaikuttavat tekijät, ja niiden akuuttihoidon.
  • vahvistat osaamistasi potilasryhmän tutkimisessa, ja tutkimustulosten analysoimisessa.
  • ymmärrät ja osaat toteuttaa SEPSIS- potilaan hoitopolun.
  
  Kurssin sisältö
  
  • SEPSIS, syntymekanismit, ja taudinkuva
  • hengitysvajauksen kehittyminen SEPSIS potilaalla
  • potilaan tutkiminen ja elintoimintojen arviointi
  • SEPSIS potilaan akuuttihoito
  • happeutumishäiriön akuuttihoito (not translated)

•   SEPSIS Patient as an acute care and a first aid client AV00EN72-3003 03.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  • SEPSIS, syntymekanismit, ja taudinkauva
  • hengitysvajauksen kehittyminen SEPSIS potilaalla
  • potilaan tutkiminen ja elintoimintojen arviointi
  • SEPSIS potilaan akuuttihoito
  • happeutumishäiriön akuuttihoito (not translated)

  Course contents

  • osaat tunnistaa SEPSIS potilaan, ja ymmärrät taudin syntymekanismin.
  • ymmärrät taudinkuvan hengitykseen vaikuttavat tekijät, ja niiden akuuttihoidon.
  • vahvistat osaamistasi potilasryhmän tutkimisessa, ja tutkimustulosten analysoimisessa.
  • ymmärrät ja osaat toteuttaa SEPSIS- potilaan hoitopolun. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Jussi Salonen

  Teacher(s)

  Jussi Salonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali on jaettu 5 osa- kokonaisuuteen.
  
  1. SEPSIS
  2. Hengitys
  3. Potilaan tutkiminen, ja elintoimintojen arviointi
  4. SEPSIS potilaan hoito
  5. Happeutumishäiriön hoito
  
  Kurssin materiaaleina käytetään dosentti Jouni Nurmen verkkoluentoja. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Kurssin voi suorittaa omaan aikatauluun mukauttaen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu 5 testiin, jotka suoritetaan oppimisalustalla, hyväksytystä suorituksesta pääsee siirtymään seuraavaan kokonaisuuteen. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 60% vastaava pistemäärä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  03.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Seats

  0 - 300

  Further information for students

  Totetus on tarkoitettu vain Campusonlinen opiskelijoille
  
  Lehtori
  Ensihoidon koulutusohjelma
  Jussi Salonen
  jussi.salonen@xamk.fi (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Kurssin materiaaleina käytetään dosentti Jouni Nurmen verkkoluentoja. (not translated)

  Exam schedule

  Jokaisen 5 aihealueen lopussa on testi, jonka hyväksytty suorittaminen vaatii 60% kokonaispisteistä. (not translated)

  Students use of time and load

  Toteutuksen laajuus on 5 opintopistettä (op), ja yhden opintopisteen työmäärä opiskelijalle on 27h (not translated)

  Content periodicity

  Kurssin tavoitteet
  
  • osaat tunnistaa SEPSIS potilaan, ja ymmärrät taudin syntymekanismin.
  • ymmärrät taudinkuvan hengitykseen vaikuttavat tekijät, ja niiden akuuttihoidon.
  • vahvistat osaamistasi potilasryhmän tutkimisessa, ja tutkimustulosten analysoimisessa.
  • ymmärrät ja osaat toteuttaa SEPSIS- potilaan hoitopolun.
  
  Kurssin sisältö
  
  • SEPSIS, syntymekanismit, ja taudinkuva
  • hengitysvajauksen kehittyminen SEPSIS potilaalla
  • potilaan tutkiminen ja elintoimintojen arviointi
  • SEPSIS potilaan akuuttihoito
  • happeutumishäiriön akuuttihoito (not translated)

•   Assessment of respiratory failure in nursing AV00EJ52-3002 03.01.2022-31.12.2022  3 credits  (VV2021-2022) +-
  Learning outcomes of the course

  • Ymmärrät hengitysvajausta aiheuttavien sairauksien syntymekanismin ja tunnistat tyypillisemmät oireet ja löydökset
  • Ymmärrät NIV-hoidon vaikutusmekanismin
  • Vahvistat hoitotyön osaamista hengitysvajauspotilaiden suhteen (not translated)

  Course contents

  • Hengityksen anatomia ja fysiologia
  • Yleisimmät hengitysvajauksen aiheuttajat ja niiden patofysiologinen syntymekanismi. Oireet ja löydökset
  o Keuhkoahtaumatauti
  o Keuhkopöhö
  o Keuhkokuume
  o Akuutti keuhkovaurio
  o Diffuusit keuhkokudossairaudet
  o Keuhkoveritulppa
  o Keskushermostoa lamaavat lääkkeet, sairaudet ja vammat
  o Astma
  • Hengitysvajauspotilaan lääkkeellinen hoito
  • Happihoito
  • CPAP-hoito
  • NIV-hoito / kaksoispaineventilaattori (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Teemu Lehmusoksa

  Teacher(s)

  Teemu Lehmusoksa

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Kaikki opiskelumateriaali löytyy Learn oppimisympäristöstä (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opiskelu tapahtuu itsenäisesti Learn oppimisympäristössä, omaan tahtiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  03.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  14.03.2022 - 31.03.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022

  Seats

  1 - 15

  Further information for students

  Xamkin tutkinto-opiskelijat:
  Tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat koulutukseen omien ilmoittautumisaikojen mukaisesti. Opintojaksolle hyväksytyille tutkinto-opiskelijoille lähetetään opintojaksoavain Learniin viimeistään opintojen alkamispäivänä. Kesän opintoihin ilmoittautuneilla aloituspäivämäärä 2.5.2022. Opintojakson suoritusaika on 2kk. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Content periodicity

  Opintojaksolla käydään aihe aiheelta. Teoriaosuuden lisäksi opintojaksoon kuuluu tehtäviä sekä lopputentti. (not translated)

•   Charming nature tourism in Finland AV00EM45-3003 04.01.2022-18.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija saa perustiedot luontomatkailusta. Tutustuminen kansallispuistoihin ja luonnonpuistoihin antaa monipuolisen kuvan maamme luontokohteista. Opiskelija tutustuu jokamiehen oikeuksiin ja velvollisuuksiin sekä luontoon liittyviin tarinoihin ja luontoelämyksiin. (not translated)

  Course contents

  - luontomatkailu käsitteenä
  - jokamiehen oikeudet ja velvollisuudet
  - kansallispuistot
  - luonnonpuistot
  - tarinoita luonnosta
  - luontoelämyksiä (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuula Höglund

  Teacher(s)

  Tuula Höglund

  Hanna Ukkola

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja Learnissä oleva materíaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Itsenäinen suoritustapa verkkototeutuksena, itsenäisesti suoritettavat oppimistehtävät ja itsenäinen aiheeseen tutustuminen. Oppimistehtäviin kuuluu kaksi verkkotenttiä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Monivalintakysymyksistä koostuvat verkkotentit. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 18.12.2022

  • 5 credits

  Seats

  1 - 10

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  135 h opiskelijan työtä (not translated)

•   Charming nature tourism in Finland AV00EM45-3002 04.01.2022-18.12.2022  5 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija saa perustiedot luontomatkailusta. Tutustuminen kansallispuistoihin ja luonnonpuistoihin antaa monipuolisen kuvan maamme luontokohteista. Opiskelija tutustuu jokamiehen oikeuksiin ja velvollisuuksiin sekä luontoon liittyviin tarinoihin ja luontoelämyksiin. (not translated)

  Course contents

  - luontomatkailu käsitteenä
  - jokamiehen oikeudet ja velvollisuudet
  - kansallispuistot
  - luonnonpuistot
  - tarinoita luonnosta
  - luontoelämyksiä (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuula Höglund

  Teacher(s)

  Tuula Höglund

  Hanna Ukkola

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja Learnissä oleva materíaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Itsenäinen suoritustapa verkkototeutuksena, itsenäisesti suoritettavat oppimistehtävät ja itsenäinen aiheeseen tutustuminen. Oppimistehtäviin kuuluu kaksi verkkotenttiä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Monivalintakysymyksistä koostuvat verkkotentit. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 18.12.2022

  Enrollment date

  04.01.2022 - 30.10.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 10

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Tourism and Service Business, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  135 h opiskelijan työtä (not translated)

•   Capacities and interpersonal skills in crisis situations AV00EG73-3001 10.01.2022-30.04.2022  5 credits  (AVKRIISIKKDI20S) +-
  Name of lecturer(s)

  Anne Ulmanen

  Teacher(s)

  Anne Ulmanen

  Riitta Kuismin

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 30.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKRIISIKKDI20S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Evaluation scale

  1-5

•   Worker’s wellbeing AV00EG74-3001 10.01.2022-30.04.2022  5 credits  (AVKRIISIKKDI20S) +-
  Name of lecturer(s)

  Ann-Mari Sippu

  Teacher(s)

  Anne Ulmanen

  Ann-Mari Sippu

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 30.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKRIISIKKDI20S

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Evaluation scale

  1-5

•   International business AV00DW64-3002 10.01.2022-06.03.2022  5 credits  (AVKKDIPLTOURISM21_22) +-
  Learning outcomes of the course

  What are the most important features in the international business environment? What are the company’s opportunities and prerequisites related to international operations? What are the strategies of international operations? How to select the most appropriate operation model?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sara Czabai-Leppänen

  Teacher(s)

  Sara Czabai-Leppänen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  English

  Timing

  10.01.2022 - 06.03.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKKDIPLTOURISM21_22

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Lean thinking in leadership and development AV00EI16-3002 10.01.2022-31.03.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  • You know the principles of Lean thinking.
  • You can apply Lean principles and leadership both in professional organisations and manufacturing organisations.
  • You understand the key tools of Lean operations.

  Prerequisites and co-requisites

  Alempi korkeakoulututkinto (not translated)

  Course contents

  - What are the principles of Lean thinking?
  - How do you apply Lean principles and leadership in professional organisations and manufacturing organisations?
  - What are the key tools of Lean operations?

  Further information

  Opintojakson taso on ylempi AMK. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sari Toijonen-Kunnari

  Teacher(s)

  Sari Toijonen-Kunnari

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Torkkola, S. 2015. Lean asiantuntijatyön johtamisessa. Helsinki: Talentum.
  Learnissa on opettajan tuottaman materiaalin lisäksi runsaasti erilaista ajankohtaista aineistoa.
  Opiskelijan itse hankkima materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutetaan täysin virtuaalisesti ja siinä hyödynnetään Learnin virtuaalista oppimisympäristöä. Kaikki opintojaksot osa-alueet ja niihin liittyvät materiaalit sekä tehtävät ovat saatavilla heti opintojakson avautuessa. Opiskelu jaksottuu tehtävänpalautusten mukaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi pohjautuu YAMK-opiskelijan osaamisen arviointikehikkoon
  Opiskelija osaa:
  a. hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa erityisosaamisalueellaan
  d. vastata ja kehittää toimintoja itsenäisesti
  Osaamisen arvioinnissa tarkastellaan Leanintermien ja teorioiden hallitsemista ja niiden soveltamista oppimistehtävissä. Opintojaksolla käytetään itsearviointia, vertaisarviointia ja opettajan tekemää arviointia. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.03.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Opintojakson taso on YAMK.
  
  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  R&D proportion

  3 credits

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksolla tuetaan opiskelijan työelämäkontaktien laajenemista siten, että opiskelija tekee yhden oppimistehtävän valitsemansa organisaation kehittämistyönä. (not translated)

  Exam schedule

  Learnin termien ja käsitteiden hallintana tentittävä teos: Torkkola, S. 2015. Lean asiantuntijatyön johtamisessa. Helsinki: Talentum. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä: 1 op = 27 työtuntia eli tämän opintojakson suorittaminen edellyttää noin 135 työtuntia. Suunnittethan ajankäyttösi oppimista tukevaksi. (not translated)

•   Cybersecurity AV00EN88-3001 10.01.2022-30.04.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat määritellä, mitä kyberturvallisuus on.
  Ymmärrät hallinnollisen kyberturvallisuuden tärkeyden, kyberturvallisuus ei ole vain tekniikkaa.
  Tunnet menetelmiä kyberturvallisuuden hallintaan.
  Tunnet kyberturvallisuushaavoittuvuuksia ja niiden riskinhallinnan perusteita.
  Tunnet joitakin tärkeitä työkaluja puolustavan ja hyökkäävän kyberturvallisuuden alalta.
  Ymmärrät kyberturvallisuuden tärkeyden yritysmaailman eri aloilla. (not translated)

  Course contents

  Mitä kyberturvallisuus on? Miten se määritellään? Mitä on turvallisuus? Mitä ja miten turvataan?
  Kuka on vastuussa kyberturvallisuudesta?
  Mikä on kyberstrategia?
  Miksi hallinnollinen kyberturvallisuus on niin tärkeää?
  Mitä ovat kyberturvallisuuskontrollit ja miksi ne ovat tärkeitä?
  Kuinka suojautua kyberuhkilta?
  Millaisia ovat haittaohjelmat?
  Miten erilaiset turvallisuuden menettelytavat ja riskien hallinta liittyvät kyberturvallisuuteen?
  Miten hakkeri toimii?
  Mitä on penetraatiotestaus?
  Miten kyberturvallisuus ilmenee yritysmaailman eri alueilla? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marko Oras

  Teacher(s)

  Marko Oras

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  STEKin tuottama materiaali opintojakson alustalla (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arviodaan automaattisesti ja se perustuu Quiz-aktiviteetteihin Learn-alustalla.
  Opintojaksoa ei voi uusia tai korottaa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 30.04.2022

  • 5 credits

  Seats

  20 - 200

  Further information for students

  Opinto on tarjolla:
  -CampusOnlineopiskeljoille
  -Avoimen AMKin opiskeljoille (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  STEKin kanssa tehtävä materiaalituotanto (not translated)

  Students use of time and load

  5 op:n laajuinen opintojakso vastaa noin 135 tunnin työmäärää. (not translated)

•   Sustainable development in healthcare AV00EJ44-3002 10.01.2022-31.10.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  At the end of this course you:
  - are able to describe the different aspects of sustainable development
  - are able to describe how sustainable development can be implemented in health care
  - are able to reflect on the development of sustainable development in health care

  Course contents

  What are the different aspects of sustainable development?
  How can sustainable development be implemented in health care?
  How can sustainable development be promoted in health care?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sari Laanterä

  Teacher(s)

  Sari Laanterä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  The learning material is specified in the Learn platform.

  Assessment methods and criteria

  The assessment is based on the points you gather from the exams during the course.

  Language of instruction

  English

  Timing

  10.01.2022 - 31.10.2022

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  There are three exams in this online course (one in each part). You can choose the order of the exams as you wish.

  Students use of time and load

  135 hours of student’s work:
  Part 1 is 27 hours
  Part 2 is 54 hours
  Part 3 is 54 hours

•   Puukalustemallipaja 2 (not translated) AV00EO61-3001 10.01.2022-28.04.2022  15 credits  (AVERKV) +-
  Learning outcomes of the course

  Suoritettuasi opintojakson sinä
  • tunnet puupuolen käsityövälineet ja koneet. Ja osaat käyttää niitä turvallisesti.
  • ymmärrät eri puumateriaalien ominaisuudet
  • tunnistat koivun, lepän ja männyn sekä lehtikuusen
  • osaat hyödyntää materiaalitietämystä korkealaatuisten esineiden suunnittelussa ja valmistuksessa.
  • käsität viimeistelyn merkityksen korkeimman laadun tavoittelussa
  • osaat tehdä oikeat pintakäsittelyt valmistamiisi töihin (not translated)

  Course contents

  Valmistat oikeista materiaaleista kestäviä ja viimeisteltyjä tuotteita valmiiden piirustusten ja omien suunnitelmien pohjalta. Käytät kestäviä ja oikeita pintakäsittelyaineita oikeilla työskentelytavoilla opettajien ohjeiden mukaan. (not translated)

  Further information

  Kohderyhmä: Puutöistä kiinnostuneet.
  Lisätietoja koulutuksen sisällöstä: Ari Hynynen, etunimi.sukunimi@xamk.fi (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ari Hynynen

  Teacher(s)

  Ari Hynynen

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Suuri puutyökirja, Ernest Scott (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Kurssilla valmistamme mm. Habitare - messuja varten prototyypit esim. Tarjoiluvaunusta. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 28.04.2022

  • 15 credits

  Group(s)

  • AVERKV

  Seats

  12 - 20

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Kouvola Campus

  R&D proportion

  10 credits

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Yritysyhteistyötä Koskisen Oy:n ja ISKU Oy:n kanssa materiaalien ja messujen suhteen. (not translated)

  Students use of time and load

  200 tuntia lähiopetusta pajalla ja 130 tuntia itsenäistä työskentelyä, josta osa pajalla (not translated)

  Content periodicity

  Omien suunnitelmien pohjalta, pienoismalli 1:5,
  Pahvimalli 1:1 mitoitusta varten,
  Protomalli toimintojen ja liitosten testausta varten.
  Näyttelykelpoinen, lopullinen malli. (not translated)

•   Find your own vocational branch! BBA studies at Xamk AV00EN25-3002 10.01.2022-31.12.2022  2 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Opintojakson suoritettuasi sinä:
  • Osaat tunnistaa omia vahvuuksia ja mielenkiinnon kohteita alaa kohtaan.
  • Osaat paremmin arvioida alan soveltuvuutta sinulle.
  • Ymmärrät mitä opiskelu ammattikorkeakoulussa vaatii.
  • Tiedät vaihtoehtoja jatko-opiskelumahdollisuuksista. (not translated)

  Course contents

  • Alan tutkinto-opiskeluun ja työllistymismahdollisuuksiin tutustuminen.
  • Omien vahvuuksien ja mielenkiinnon kohteiden kartoittaminen.
  • AMK-opiskeluun vaadittavien opiskelutaitojen kartoittaminen. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sanna Heimonen

  Teacher(s)

  Sanna Heimonen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  Tavoitteet:
  Opintojakson suoritettuasi sinä:
  
  Osaat tunnistaa omia vahvuuksia ja mielenkiinnon kohteita alaa kohtaan.
  Osaat paremmin arvioida alan soveltuvuutta sinulle.
  Ymmärrät mitä opiskelu ammattikorkeakoulussa vaatii.
  Tiedät vaihtoehtoja jatko-opiskelumahdollisuuksista.
  
  Sisältö:
  
  Alan tutkinto-opiskeluun ja työllistymismahdollisuuksiin tutustuminen.
  Omien vahvuuksien ja mielenkiinnon kohteiden kartoittaminen.
  AMK-opiskeluun vaadittavien opiskelutaitojen kartoittaminen.
  
  Toteutus:
  
  Opintojaksolla voi edetä omaan tahtiin.
  Itsenäistä työskentelyä, ei ryhmätöitä.
  Opintojaksoon ei sisälly aikaan sidottuja ryhmäkeskusteluja tai verkkoluentoja.
  2 op:n laajuinen opintojakso vastaa noin 50 tunnin työmäärää.
  
  Opiskelumateriaali:
  Opiskelumateriaali löytyy opintojakson verkkoalustalta Open Learnista. Opiskeluaineistona on videoita sekä luettavia verkkomateriaaleja.
  
  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet:
  Opintojaksolla on itsearviointitehtäviä, joiden aiheina ovat itsetuntemus, arvot, osaaminen, vahvuudet ja urasuunnittelu.
  
  Arviointiasteikko:
  Hyväksytty/hylätty. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.12.2022

  • 2 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Well-being tourism AV00DW65-3002 10.01.2022-06.03.2022  5 credits  (AVKKDIPLTOURISM21_22) +-
  Learning outcomes of the course

  What is the key terminology in well-being tourism? What is Finland’s well-being tourism strategy, mission and vision? What is the significance of art and culture in well-being tourism? What is the role of food in well-being tourism? How do you utilize technology? How do you design, produce and evaluate products and services in this sector?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjut Kasper

  Teacher(s)

  Marjut Kasper

  Mode of delivery

  Distance learning

  Planned learning activities and teaching methods

  You can use professional terminology of well-being tourism, understand cultural differences between well-being, wellness and medical tourism. You are able to identify the meaning of the culture, the importance of food and nutrition for well-being and utilize the know-how in well-being tourism. You can identify some measuring technologies of well-being tourism and the possibilities to piggyback on technology in well-being tourism. You learn how to design, produce and evaluate experience-based well-being products and services together with enterprises of this field

  Language of instruction

  English

  Timing

  10.01.2022 - 06.03.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • AVKKDIPLTOURISM21_22

  Further information for students

  This course is carried out by Xamk Open University of Applied Sciences.
  Xamk degree students cannot enrol on open UAS courses.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  The course is 5 ects, which equals 135 hours of work for the student. You can complete the course entirely individually. After each part (5) there is an exam with different options.

  Content periodicity

  What is the key terminology in well-being tourism?
  What is the goal of well-being tourism and differences between wellness and medical tourism?
  What are the effects of culture and food in well-being tourism?
  How do you utilize the technology in well-being tourism?
  How do you design, produce and evaluate products and services for well-being tourism?

•   Human resource management and labour law AV00DF40-3006 10.01.2022-31.03.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to describe human resource management as a whole and how it relates to the organization's strategy You are able to describe the HRM processes and practices You are able to assess the quality of the organization's human resource management processes. You are able to describe the legal aspects of HRM and the most important rights and obligations of the employer and the employee.

  Prerequisites and co-requisites

  Business and entrepreneurship, Financial accounting, or equivalent knowledge

  Course contents

  What are the processes of HRM (HRM strategy, human resource planning, recruitment, induction, training, development, compensation, measurement and reporting)? How has the HRM developed and what issues are currently relevant? What are the key labor laws that the employee, employer and HRM personnel must take into account?

  Further information

  Opintojakso sisältyy avoimen AMK:n polkuopiskelijoiden opetussuunnitelmaan. Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle opintojaksolle. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Sari Toijonen-Kunnari

  Teacher(s)

  Sari Toijonen-Kunnari

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakso toteutetaan täysin virtuaalisesti ja siinä hyödynnetään Learnin virtuaalista oppimisympäristöä.
  Oppimateriaalina ovat Learnissa olevat aineistot ja seuraavat kirjat:
  Paanetoja, Jaana 2019. Työoikeus tutuksi - käsikirja. Helsinki: Edita.
  Viitala, R. 2020. Henkilöstöjohtaminen: Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. Helsinki:
  Edita. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti opintojaksoon liittyvään materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät verkkototeutuksen mukaisesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Henkilöstöjohtamisen ja työoikeuden teorioiden ja käsitteiden hallinta ja soveltaminen oppimistehtävissä. Opintojakson arviointi perustuu yksilötyönä tehtäviin osa-alueiden oppimistehtäviin ja Learn-tenttiin. Arviointiin vaikuttavia palautuksia EI voi tehdä määräaikojen umpeuduttua. Palautukset arvioidaan keskitetysti ja niistä saa henkilökohtaisen palautteen / yhteispalautteen suoritusajan umpeuduttua.
  
  a) osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b) osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c) osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.03.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Opintojakso on jaettu Learnissa aihekokonaisuuksiin. Osa-alueiden opiskelu jaksottaa ja aikatauluttaa opiskeluasi.
  
  Tämä on Xamkin avoimen AMK:n tarjontaan sisältyvä opintojakso.
  Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua avoimen AMK:n opintojaksoille. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University

  Unit location

  Ecampus

  R&D proportion

  2 credits

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksolla tuetaan opiskelijoiden työelämäkontaktien vahvistumista siten, että yhdessä oppimistehtävässä opiskelija perehtyy valitsemansa organisaation HR-prosesseihin (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä: 1 op = 27 työtuntia eli
  tämän opintojakson suorittaminen edellyttää noin 135 työtuntia.
  Suunnittele ajankäyttösi oppimistasi tukevaksi. (not translated)

•   Industrial ventilation AV00EA47-3003 10.01.2022-30.04.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  1. You know how to use professional terms and concepts related to industrial ventilation
  
  2. You figure out the function of industrial ventilation and understand the basic factors of measuring and designing different kind of systems
  
  3. You can use the basic measuring methods and models of designing industrial ventilation systems

  Course contents

  * What is industrial ventilation?
  * What are the basics of designing industrial ventilation?
  * Which kind of ventilation and air conditioning systems are applied in industrial spaces?
  * What are the special details which need to be taken into account when designing industrial ventilation?
  * Which factors must be taken into account in the dimensioning of AC-systems?
  * How is the operation of industrial ventilation measured and followed?

  ---

  Teacher(s)

  Petteri Järvelä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla käytetään kirjaa Teollisuusilmastoinnin opas. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojaksolla edetään pääasiassa omaan tahtiin. Tehtävillä on määräajat ja seuraavia tehtäviä pääsee tekemään kun edelliset on arvioitu (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 22.11.2021

  • 5 credits

  Seats

  0 - 10

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Open University, Degree Programme in Building Services Engineering

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  - (not translated)

•   Intensive course in English AV00DB00-3003 10.01.2022-30.04.2022  3 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to write and speak in English in key communication situations. You are able to use various tools of learning English, for example in writing and improving pronunciation and vocabulary skills. You improve your language learning skills.

  Course contents

  What are the key structures of English that you need in your work? How do you respond in typical spoken communication situations? How do you write short texts in English? How do you improve your pronunciation and vocabulary skills and describe events in the correct tense? How do you develop your language learning skills and use related tools efficiently?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ksenia Visser

  Teacher(s)