Lukuvuosi 2021 - 2022

•   Prekliininen harjoittelu 1 HT00DT92-3013 01.08.2021-31.12.2022  5 op  (THMI21KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen harjoittelu 1 ja kliininen harjoittelu 1
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitoprosessissa erilaisissa toimintaympäristöissä.
  Hallitset kliinisessä hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa.
  Osaat soveltaa tietojasi eri potilasryhmien (sisätauti-kirurginen potilas, gerontologinen potilas, päihde ja/tai- mielenterveyspotilas) hoitotyöstä.
  Ymmärrät edellä mainittujen potilasryhmien hoitopolut ja hoidon erityispiirteet.
  Hallitset edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyön tarpeen arvioinnin, hoitotyön keinot ja hoidon arvioinnin.
  Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
  Osaat järjestelmällisesti arvioida hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa.
  Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyössä.
  Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
  Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
  Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

  Opintojakson sisältö

  Sisätautien hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien hoitotyössä?
  Mitkä ovat yleisimmät sisätautien hoitotyön auttamismenetelmät, toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit sisätautipotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
  Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?
  
  Gerontologinen hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa ja palliatiivisessa hoitotyössä?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit ikääntyneen potilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat gerontologisen potilaan hoitotyön erityispiirteet?
  Mitkä ovat muistisairaan ihmisen hoitotyön erityispiirteet?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
  Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?
  
  Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit mielenterveys- ja päihdepotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön erityispiirteet?
  Miten muodostat vuorovaikutuksellisen hoitosuhteen mielenterveys- ja päihdepotilaan kanssa?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
  
  Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä?
  Mitkä ovat yleisimmät kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoito- ja hoitotyön auttamismenetelmät?
  Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivun hoitoa?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan turvallista lääkehoitoa?
  Miten kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan potilasturvallista hoitotyötä toteutat hoidon pre- intra- ja postoperatiivisessa vaiheessa?
  Miten ehkäiset komplikaatioita, tunnistat ja hoidat kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Susanna Suvimaa

  Opettaja(t)

  Leila Sikanen

  Riitta Riikonen

  Pirjo Oikarinen

  Haija Kankkunen

  Anne Ulmanen

  Anetta Väänänen

  Maria Koski

  Susanna Suvimaa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Kunkin aihesisällön materiaalit:
  - Sisätautien hoitotyö- teoriaopinnot
  -gerontologisen hoitotyön teoriaopinnot
  -mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön teoriaopinnot
  -kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö- teoriaopinnot

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  
  Prekliininen harjoittelu 1 5 op jakautuu seuraavasti:
  - 2:lla lukukaudella sisätautien hoitotyön 2 op laboraatio- ja simulaatioharjoitukset sekä näytöt koululla teoriaopintoihin liittyen
  -3:lla lukukaudella gerontologisen hoitotyön 0,5 op laboraatio- ja simulaatioharjoitukset sekä näytöt koululla teoriaopintoihin liittyen sekä mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön 0,5 op laboraatio- ja simulaatioharjoitukset
  -4:lla lukukaudella kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön 2 op laboraatio- ja simulaatioharjoitukset sekä näytöt koululla teoriaopintoihin liittyen
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei tarjolla.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei tarjolla.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Aktiivinen osallistuminen harjoituksiin ja hyväksytysti suoritettu osaamisen arviointi /osaamisen arvioinnit.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI21KP

  Paikkoja

  20 - 35

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 15. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 15. Avoin AMK: 0.)

  Lisätietoa opiskelijoille

  Harjoituksiin osallistuminen edellyttää kyseisten teoriaopintojen samanaikaista opiskelua tai ne ovat jo suoritettu. Lisätietoa kunkin aiheen vastuuopettajalta

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Ei sisällä käytännön työelämässä tapahtuvaa harjoittelua.

  Tentit ja muut määräajat

  Uusinta seuraavan ryhmän mukana (sisältää puuttuvan harjoituksen suorittamisen ja/tai hylätyn osaamisen arvioinnin suorittamisen). Lisätietoa kunkin osa-alueen opettajalta.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisällä kansainvälistä yhteistyötä.

  Opiskelijan työmäärä

  Lukujärjestyksen mukaiseen lähiopiskeluun osallistuminen ja harjoituksiin valmistautuminen.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakso koostuu skillstation-, laboraatio-, case- ja simulaatioharjoituksista.

•   Terveysalan johtaminen ja yrittäjyys SH00AD01-3032 30.08.2021-17.12.2021  5 op  (SHMI19KM, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Johtaminen ja yrittäjyys
  • osaat johtaa omaa toimintaasi ja ymmärrät sisäisen yrittäjyyden merkityksen
  • osaat arvioida työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut
  • ymmärrät johtamisen merkityksen hoitotyössä
  • ymmärrät terveysalan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana palvelujärjestelmää
  • ymmärrät terveydenhuollon muutosten merkityksen ja osaat toimia muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti
  
  Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
  • osoitat vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi
  • kykenet ehkäisemään ja tunnistamaan laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
  • kykenet arvioimaan hoitotyön laatua ja menetelmiä hoitoprosessin kaikissa vaiheissa

  Edeltävä osaaminen

  Olet osoittanut osaamistasi seuraavista opintojaksoista:
  
  Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus (5 op)

  Opintojakson sisältö

  Johtaminen ja yrittäjyys
  • sisäinen yrittäjyys
  • itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  • oman toiminnan kriittinen reflektiointi
  • erilaisten johtamistyylien ja teorioiden erot
  • työtehtävien priorisointi ja työryhmän vastuuhenkilön tehtävät ja vastuut
  • terveydenhuollon muutosprosessit ja niiden merkitys yksittäisen työntekijän työhön
  • yrittäjyys työmuotona ja tehtävänä
  • sosiaali- ja terveysalan yrittämismahdollisuudet
  • kustannustietoisuus ja taloudellinen toiminta
  
  Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
  • lainsäädäntö ja kansalliset laatusuositukset ja vaatimukset; hoitoisuusluokitukset, hoitosuositukset ja eettiset ohjeet
  • laatujärjestelmät ja laadun hallinta

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta Riikonen

  Opettaja(t)

  Riitta Riikonen

  Tuula Tarhonen

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Learnissa oleva opiskelumateriaali

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakso on tarkoitettu opiskelun loppuvaiheessa oleville opiskelijoille.
  
  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojaksosta 2 op toteutetaan lähiopetuksena, lähiopetuspäivät ovat tammi-helmikuussa 2021. Loppuosa 3 op on verkkototeutuksena, jolloin perehdyt itsenäisesti Learnissa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät määräaikaan mennessä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHMI19KM
  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Lähiopetukset ilmoitetaan tarkemmin myöhemmin. Ensimmäisellä lähiopetuskerralla pidetään info koko opintojakson suorittamisesta.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Tentit ja muut määräajat

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakso jakaantuu 3 kuukauden ajanjaksolle.
  Laajuus on 135 tuntia, joista
  lähiopetusta on 21h
  itsenäistä opiskelua 114h
  Englanniksi

•   Ammattiruotsi KY00AA03-3091 30.08.2021-12.11.2021  5 op  (THKV19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toimia oman alasi viestintätilanteissa ruotsin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti.
  Tunnet alasi termejä ja pystyt hyödyntämään kielitaitoasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.
  Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
  - ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintääkäytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
  -ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut)

  Edeltävä osaaminen

  Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu Ruotsin tehovalmennus -opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan kurssin sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattiruotsin opintojakson alkamista.

  Opintojakson sisältö

  Miten käytät koulutukseen, työympäristöön ja työtehtäviin liittyvää sanastoa ruotsiksi?
  Miten käytät ruotsia työelämän viestintätilanteissa, esimerkiksi sähköpostissa, puhelimessa ja tapaamisissa?
  Miten hallitset oman koulutusalasi ja toimintaympäristösi perustermistön?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja-Liisa Siren-Huhtinen

  Opettaja(t)

  Marja-Liisa Siren-Huhtinen

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Flexvård Otava sekä annettu materiaali verkossa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
  - ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
  - käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  - puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
  - ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
  - osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
  - osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 12.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Paikkoja

  20 - 50

  Lisätietoa opiskelijoille

  Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1 - 3 tyydyttävästä taidosta tai 4 - 5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.

  Vastuuyksikkö

  Kielet ja viestintä, Kouvola

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Varsinaisen tentin lisäksi kaksi uusintamahdollisuutta erikseen sovittuina aikoina (kirjallinen ja suullinen osuus)

•   Terveysalan johtaminen ja yrittäjyys SH00AD01-3021 30.08.2021-08.10.2021  5 op  (THKV18SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Johtaminen ja yrittäjyys
  • osaat johtaa omaa toimintaasi ja ymmärrät sisäisen yrittäjyyden merkityksen
  • osaat arvioida työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut
  • ymmärrät johtamisen merkityksen hoitotyössä
  • ymmärrät terveysalan yrittäjyyden perusteet ja merkityksen osana palvelujärjestelmää
  • ymmärrät terveydenhuollon muutosten merkityksen ja osaat toimia muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti
  
  Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
  • osoitat vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi
  • kykenet ehkäisemään ja tunnistamaan laatupoikkeamia hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
  • kykenet arvioimaan hoitotyön laatua ja menetelmiä hoitoprosessin kaikissa vaiheissa

  Edeltävä osaaminen

  Olet osoittanut osaamistasi seuraavista opintojaksoista:
  
  Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus (5 op)

  Opintojakson sisältö

  Johtaminen ja yrittäjyys
  • sisäinen yrittäjyys
  • itsensä ja oman osaamisensa johtaminen
  • oman toiminnan kriittinen reflektiointi
  • erilaisten johtamistyylien ja teorioiden erot
  • työtehtävien priorisointi ja työryhmän vastuuhenkilön tehtävät ja vastuut
  • terveydenhuollon muutosprosessit ja niiden merkitys yksittäisen työntekijän työhön
  • yrittäjyys työmuotona ja tehtävänä
  • sosiaali- ja terveysalan yrittämismahdollisuudet
  • kustannustietoisuus ja taloudellinen toiminta
  
  Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
  • lainsäädäntö ja kansalliset laatusuositukset ja vaatimukset; hoitoisuusluokitukset, hoitosuositukset ja eettiset ohjeet
  • laatujärjestelmät ja laadun hallinta

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Katja Villikka

  Opettaja(t)

  Katja Villikka

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Tarvittava materiaali jaetaan Learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen väylä:
  Opintojakso on tarkoitettu opintojen loppuvaiheessa oleville opiskelijoille eli sinulla tulee olla noin puolet opinnoista suoritettuna (min. 100 op).
  Ennen opintojakson alkua opiskelija valitsee suorittaako opintojakson työviikkopohjaisesti vai verkko-opintoina.
  Lähiopetustunnit työjärjestyksen mukaisesti viikoilla 36-40 joka koostuu 54 tunnista, joilla teemme 10 oppimistehtävää sekä itsenäistä opiskelua 80 tuntia, joka on varattu itsenäisten oppimistehtävien tekemiseen ja annettuun materiaaliin perehtymiseen.
  
  LÄHITOTEUTUS TOTEUTETAAN VAIN JOS OSALLISTUJIA ON AINAKIN 12!
  
  Opintoja nopeuttava väylä:
  Opintojakso on tarkoitettu opintojen loppuvaiheessa oleville opiskelijoille eli sinulla tulee olla noin puolet opinnoista suoritettuna (min. 100 op).
  Ennen opintojakson alkua opiskelija valitsee suorittaako opintojakson työviikkopohjaisesti vai verkko-opintoina.
  Verkko-opintoina opintojakso suoritetaan viikoilla 44-51 annetun aikataulun mukaisesti. Verkko-opinnoissa käytät 135 tuntia itsenäiseen perehtymiseen annettuun materiaaliin ja 20 oppimistehtävän tekemiseen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Työviikkopohjainen väylä: arvosanaan vaikuttaa osallistuminen lähitunneille (huomaa, että tunnilla tehdään osa niistä tehtävistä yhdessä, joita verkkototeutuksella tehdään itsenäisesti eli jos et ole paikalla, vaikuttaa tämä arvosanaan = 33 %), aktiivisuus lähitunneilla (33 %) ja oppimistehtävät (10 itsenäistä tehtävää, joista jokaisesta saa arvosanan 0-K5 = 33 %). Näiden keskiarvo muodostaa kokonaisarvosanan opintojaksosta.
  
  Opintoja nopeuttava väylä: arvosana muodostuu kokonaisuudessaan (100 %) oppimistehtävien pohjalta. Opintojaksoon liittyy 20 tehtävää, joista jokaisesta saa arvosanan 0-K5. Näiden keskiarvo muodostaa kokonaisarvosanan opintojaksosta. pohjalta. Oppimispäiväkirjan tehtävät tulee palauttaa sovittuna ajankohtana, jotta ne otetaan arvioitavaksi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 08.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV18SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  katja.villikka@xamk.fi
  Jos haet hyväksi lukua, sisällyttämistä tai aikaisemman osaamisen tunnistamista (AHOT), tee hakemus hyvissä ajoissa ENNEN opintojakson alkua. Pääsääntö hyväksi lukemisessa on, että yrittäjyyden ja johtamisen AMMATTIKORKEAKOULU ja YLIOPISTO tasoisia opintoja voidaan hyväksi lukea osittain, mutta sosiaali- ja terveysalan johtamiseen ja yrittäjyyteen liittyvät asiat tulee sisältyä näihin opintoihin.

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojakso ei sisällä käytännön harjoittelua.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojaksoa ei voi suorittaa tenttimällä, mutta voit toki korottaa arvosanaa täydentämällä oppimistehtäviä saamasi palautteen perusteella. Annetut tehtävät tulee palauttaa annetun aikataulun puitteissa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  -

  Opiskelijan työmäärä

  LÄHITOTEUTUS (työviikkopohjainen väylä):
  infotunti 1 h, lähitunnit 54 tuntia ja itsenäinen opiskelu 80 h (= aineiston lukeminen ja oppimistehtävien tekeminen). Osallistuminen ja aktiivisuus lähitunneilla vaikuttavat arvosanaan!
  Aihekokonaisuus 1:
  lähitunnit 12 h, joilla tehdään 2 tehtävää, 2 itsenäistä tehtävää, joihin 9 / tehtävä yhteensä 30 h
  Aihekokonaisuus 2:
  lähitunnit 12 h, joilla tehdään 3 tehtävää, 2 itsenäisitä tehtävää, joihin 9 / tehtävä yhteensä 30 h
  Aihekokonaisuus 3:
  lähitunnit 12 h, joilla tehdään 2 tehtävää, 1 itsenäistä tehtävää, joihin 9 / tehtävä yhteensä 30 h
  Aihekokonaisuus 4:
  lähitunnit 6 h, joilla tehdään 1 tehtävä, 1 itsenäinen tehtävä, johon 8 h / tehtävä yhteensä 14 h
  Aihekokonaisuus 5:
  lähitunnit 12 h, joilla teemme 3 tehtävää, 3 itsenäistä tehtävää, joihin 6 h / tehtävä yhteensä 30 h
  
  VERKKO.OPINNOT (opintoja nopeuttava väylä):
  Infotunti 1 h ja itsenäinen opiskelu verkossa 134 tuntia (= itsenäinen perehtyminen verkossa annettuun materiaaliin ja oppimistehtävien tekeminen).
  Aihekokonaisuus 1: 4 tehtävää resurssi 7,5 h / tehtävä, yhteensä 30 h
  Aihekokonaisuus 2: 5 tehtävää resurssi 6 h / tehtävä, yhteensä 30 h
  Aihekokonaisuus 3: 4 tehtävää resurssi 7,5 h / tehtävä, yhteensä 30 h
  Aihekokonaisuus 4: 2 tehtävää resurssi 7 h / tehtävä, yhteensä 14 h
  Aihekokonaisuus 5: 5 tehtävää resurssi 6 h / tehtävä, yhteensä 30 h

  Toteutuksen osien kuvaus

  -

•   Työterveyshuolto ja ikääntyneen terveydenhoitajatyö TH00BI45-3006 30.08.2021-20.12.2021  5 op  (THKV18SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen ja ikääntyneen terveyttä sekä toimintakykyä
  • osaat arvioida ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä palveluntarvetta lisääviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
  • ymmärrät työhyvinvoinnin kokonaisuuden ja työterveyshuollon roolin sen vahvistamisessa
  • osaat selittää ja noudattaa hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteita
  • osaat arvioida työn, työyhteisöjen ja –ympäristöjen vaikutuksia terveyteen ja antaa työhön ja työoloihin liittyviä suosituksia ja henkilökohtaisen terveyden edistämiseen liittyviä ohjeita
  • osaat toimia moniammatillisessa työyhteisössä ja moniammatillisissa ja –alaisissa verkostoissa
  • osaat seurata terveydenhuollon kustannuksia sekä ehkäisevän työn ja varhaisen tuen vaikuttavuutta
  • osaat ohjata asiakasta käyttämään tarkoituksenmukaisia palveluja ja varmistaa asiakkaan palvelukokonaisuuden jatkuvuuden

  Edeltävä osaaminen

  Kliinisen hoitotyö ja harjoittelu 60 op
  Perhe- ja yhteisöhoitotyö 25 op

  Opintojakson sisältö

  Sisältö työikäisen terveydenhoitajatyön ja työterveyshuollon osalta:
  • Mistä osa-alueista työhyvinvointi koostuu?
  • Mitkä ovat yrittäjän työhyvinvoinnin erityskysymyksiä?
  • Mikä on työterveyshuollon rooli työhyvinvoinnin vahvistamisessa?
  • Mitkä lait ovat keskeisiä työikäisen ja ikääntyneen terveyden edistämisessä?
  • Mikä on lakisääteisen työterveyshuollon sisältö?
  • Mitkä ovat Hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteet?
  • Miten arvioidaan työn ja työympäristön / toiminnan ja toimintaympäristön terveydellisiä olosuhteita?
  • Miten arvioidaan henkilön työ- ja/tai toimintakykyä?
  • Milloin työterveystarkastukset ovat lakisääteisiä?
  • Mitkä ovat keskeiset työperäisiä sairauksia ja ammattitauteja?
  • Mitä kuuluu työturvallisuuteen ja miten se on organisoitu työpaikolla?
  • Mitä asioita tulee huomioida henkilön työergonomisessa kartoituksessa?
  • Mitkä ovat hoidon vaikuttavuuden mittaamisen kannalta keskeisiä asioita?
  • Miten toimintaa ja taloutta suunnitelmaan?
  • Mikä merkitys on palveluiden suunnittelussa asiakaspalautteella ja asiakasfoorumeilla?
  
  Sisältö ikääntyneen terveydenhoitajatyön osalta:
  • Mikä on ensisijaista ikääntyneen terveystarkastuksessa ja terveyden edistämisessä?
  • Mitkä ovat ikääntyvän terveysneuvonnan erityispiirteet (mm. liikunta, ravitsemus, seksuaalisuus, uni, ikääntymiseen ja pitkäaikaissairauksiin liittyvä neuvonta)?
  • Mitkä ovat hyvinvointiteknologian mahdollisuudet ja käyttö ikääntyneen terveyden edistämisessä?
  • Miten kuntouttava työote ilmenee käytännössä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Liisa Korpivaara

  Satu Sällilä

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Jukka Uitti (toim.) Hyvä työterveyshuoltokäytäntö Työterveyslaitos 2014
  Martimo Kari-Pekka, Antti-Poika Mari, Uitti Jukka (toim.) Työstä terveyttä 2018Duodecim, Työterveyslaitos,
  Bäckmand H. & Vuori I. (toim.) 2010. Terve tuki- ja liikuntaelimistö. Opas tule-sairauksien ehkäisyyn ja hoitoon.
  Launis M. & Lehtelä J. (toim.) 2011. Ergonomia
  Manka Marja-Liisa: Työhyvinvointi 2016 ( saatavilla myös e-kirjana)
  Lisäksi muu opintojakson alussa ilmoitettava materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso jakautuu neljään teemaan: työikäisen ja ikääntyvän sekä ikääntyneen työ- ja arkitoiminnan ja hyvinvoinnin edistäminen, työterveyshuolto, työlääketiede ja työergonomia. Opintojaksoon kuuluu lähiopetusta, oppimistehtäviä ja ohjattu harjoitustyö. Harjoitustyössä harjoitellaan työ- ja toimintakyvyn sekä niihin vaikuttavien tekijöiden ja työergonomian havainnointia, arviointia, ohjausta ja neuvontaa. Harjoitustyöhön kuuluu vertaispalauteen antaminen. Harjoitustyö toteutetaan 2- 3 opiskelijan ryhmässä yhteistyössä yrityksen tai kolmannen sektorin kanssa.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei käytössä tässä toteutuksessa.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei käytössä tässä toteutuksessa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää oppimistehtävien ja tentin sekä dialogitentin suorittamista hyväksytysti. Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty. Dialogitentti arvioidaan numeraalisesti ja opintojakson arvosana perustuu molempiin tentteihin. Dialogitentti perustuu harjoitustyöhön. Tarkempi ohjeistus ja arviointikriteerit esitellään ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 20.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV18SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  liisa.korpivaara@xamk.fi ja satu.sallila@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakso on 5 op eli opiskelijan työmäärä on 135 tuntia.

•   Ammattiruotsi KY00DS46-3003 30.08.2021-31.12.2021  5 op  (THMI20KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toimia oman alasi viestintätilanteissa ruotsin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti.
  Tunnet alasi keskeisen termistön ja pystyt hyödyntämään kielitaitoasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.
  
  Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
  · ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
  · käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  · puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset sanaston, ääntämisen tai lauserytmin epätarkkuudet eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
  · ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
  · osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
  · osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut).

  Edeltävä osaaminen

  Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu ruotsin tehovalmennukseen, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan kurssin sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattiruotsin alkamista.

  Opintojakson sisältö

  Mitä koulutukseen, työympäristöön ja työtehtäviin liittyvää sanastoa tarvitset ruotsiksi?
  
  Miten toimit ruotsin kielellä työelämän viestintätilanteissa, esimerkiksi sähköpostissa, puhelimessa ja tapaamisissa?
  
  Mitä oman ammattialasi ja toimintaympäristösi keskeistä perustermistöä tarvitset?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mira Kettunen

  Opettaja(t)

  Mira Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Opettajan kokoama materiaali ja verkkotehtävät Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ammattiruotsi-opintojaksosta on olemassa myös verkkototeutus, joka toteutetaan kesäopintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
  - ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
  - käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  - puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
  - ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
  - osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
  - osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut)
  Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI20KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1-3 tyydyttävästä taidosta tai 4-5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.

  Vastuuyksikkö

  Kielet ja viestintä, Mikkeli

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson varsinaisen tentin lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus kahteen uusintasuorituskertaan Exam-tenttiakvaariossa opintojakson alussa sovittuina ajankohtina.

  Opiskelijan työmäärä

  5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä.

•   Gerontologinen hoitotyö HT00DT90-3004 30.08.2021-14.01.2022  5 op  (SHMI20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Gerontologinen hoitotyö
  Osaat soveltaa tietoja ihmisen ikääntymiseen liittyvistä muutoksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  Osaat edistää ikääntyvän ihmisen terveyttä, toimintakykyä sekä voimavaroja käyttämällä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa
  Osaat toteuttaa iäkkään ihmisen turvallista lääkehoitoa, ja ymmärrät ikääntyneen lääkehoidon erityispiireet.
  Osaat soveltaa tietoja muistisairauksista, muistisairaiden hoidosta ja palveluista toteuttaessasi muistisairaan ihmisen hoitotyötä.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä.
  
  Palliatiivinen hoitotyö
  Osaat tunnistaa potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
  Tunnet palliatiivisen hoidon palvelujärjestelmän.
  Osaat tehdä elämän loppuvaiheen hoitosuunnitelman yhteistyössä potilaan ja hänen läheistensä, hoitavan lääkärin sekä muun moniammatillisen tiimin kanssa.
  Osaat toteuttaa oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä.
  Osaat muistisairaan potilaan palliatiivisen hoidon, muistisairaan ja läheisten kohtaamisen ja tukemisen - hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe ikääntyessä, gerastenia.

  Edeltävä osaaminen

  Osallistunut Hoitotyön ammatillisiin perusteisiin ja Sisätautien hoitotyöhön

  Opintojakson sisältö

  Gerontologinen hoitotyö
  Mitä on vanhustenhoito ja geriatria?
  Mitä ovat ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon?
  Miten suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan turvallista lääkehoitoa?
  Miten arvioidaan toimintakykyä ja voimavaroja?
  Mitä on näyttöön perustuva toimintakyvyn edistäminen ja kuntoutus?
  Miten huomioidaan toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivat riskitekijät ja tapaturmien ehkäisy?
  Miten toteutetaan asiakkaan palvelutarpeen arviointi?
  Miten huolehditaan omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta?
  Mitä geroteknologia tuo vanhustenhoitoon?
  Mitkä ovat muistisairaudet ja mitä on muistisairaiden hoitotyö ja lääkehoito?
  Miten toteutetaan hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus – eettisten ongelmien tunnistaminen ja käsittely?
  Miten huomioidaan ravitsemustilan (vajaaravitsemus) arviointi ja sen merkitys potilaan sairauden hoidossa?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä?
  
  Palliatiivinen hoitotyö
  Mitä on palliatiivinen hoitotyö ja saattohoitotyö; keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet, juridiset lähtökohdat?
  Mikä on palliatiivinen palvelujärjestelmä?
  Mitä sairaanhoitajan työ on palliatiivisessa hoitotyössä ja saattohoidossa?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä?
  Miten toteutat muistisairaan potilaan palliatiivista ja saattohoitoa?
  Miten kohtaat ja tuet muistisairasta ja hänen läheisiään palliatiivisessa hoidossa – hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pirjo Oikarinen

  Opettaja(t)

  Pirjo Oikarinen

  TerSTYNN5 TerSTYNN5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Gerontologinen hoitotyö ja geriatria:
  Kelo, Sini, Launiemi, Helena, Takaluoma, Matleena & Tiittanen, Hannele. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
  Voutilainen Päivi ja Tiikkainen Pirjo (toim.) Gerontologinen hoitotyö. 2010. WSOYpro Oy.
  Heikkinen, Eino, Jyrkämä Jyrki & Rantanen, Taina (toim.).2020. Gerontologia. Duodecim.
  Tilvis, Reijo, Pitkälä, Kaisu., Strandberg, Timo, Sulkava, Raimo & Viitanen, Matti (toim.). 2016. Geriatria. Duodecim.
  
  Näiden lisäksi Learnissa oleva materiaali sekä mahd. tunneilla jaettava materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Gerontologinen hoitotyö ja geriatria: Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen, joka sisältää esimerkiksi ryhmätehtäviä, harjoituksia, luentoja, opintokäyntejä. Itsenäisenä työskentelynä teet erikseen annettavia oppimistehtäviä sekä perehdyt osoitettavaan materiaaliin. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.
  Opintojaksoinfossa saat tarkempaa tietoa mm. opintojakson suoritustavasta.
  
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Tällä opintojaksolla ei ole erikseen tarjolla opintoja nopeuttavaa oppimisväylää

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 14.01.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SHMI20SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Suosittelemme INFO -tunnille osallistumista!
  Kontaktitunneilla on 80 % läsnäolovelvoite.
  
  HUOM!! Edeltävyysehtona opintojaksolle osallistumiselle on että olet suorittanut Hoitotyön ammatilliset perusteet (5 op) sekä Sisätautien hoitotyö (5 op). Jos sinulla on tästä kysyttävää, laita ennen ilmoittautumista viestiä opintojakson opettajille.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Tähän teoriaopintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

  Tentit ja muut määräajat

  Tentit ja muut määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa pidettävässä INFOssa.
  
  Mahdollinen uusintatentti suoritetaan yleisesti sovittuna uusintatenttipäivänä. Nämä uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelijan työmäärä

  5 op = 135 h

•   Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö HT00DT89-3006 30.08.2021-12.11.2021  5 op  (THKV20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kirurgista hoitoa vaativista sairauksista toteuttaessasi perioperatiivisen potilaan hoitotyön hoitoprosessin eri vaiheissa.
  Hallitset kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
  Hallitset aseptisen toiminnan omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa.
  Hallitset komplikaatioita ehkäisevät ja kuntoutumista edistävät toimintamallit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
  Osaat toimia potilas- ja työturvallisuutta edistäviä toimintamalleja hyödyntäen.
  Hallitset aseptisen toiminnan omassasi ja tiimisi työskentelyssä ja potilaan hoidossa.
  Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta, fysiologiasta ja patofysiologiasta kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
  Osaat toteuttaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääkehoitoa turvallisesti soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen
  Osaat turvallisen verensiirron periaatteet.
  Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
  Osaat soveltaa ohjaus- ja opetusmenetelmiä kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
  Osaat dokumentoida kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön prosessin sekä yhteenvedon kansallisesti yhtenäisellä tavalla (tämä kaikkiin hoito-oppeihin)

  Opintojakson sisältö

  Mitkä ovat tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet ja vammat?
  Mitkä ovat pre- intra- ja postoperatiivisen hoitotyön tavoitteet ja menetelmät?
  Miten potilaan tarkkailu ja hoito toteutetaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheissa?
  Miten hyödynnät systemaattisen potilaan tilan arvioinnin menetelmiä pre- intra-ja postoperatiivisessa hoitotyössä? NEWS, ABCDE?
  Mitkä ovat kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät hoidon eri vaiheissa?
  Mitkä ovat perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät?
  Miten potilasturvallisuus varmennetaan hoidon eri vaiheissa?
  Mitkä ovat kirurgiseen hoitotyöhön kuuluvat keskeiset lääkeryhmät?
  Miten turvallinen lääkehoito suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheessa?
  Miten arvioidaan, suunnitellaan ja toteutetaan kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivunhoitoa
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?
  Miten toteutuu turvallinen verensiirto?
  Miten ohjaat potilasta ja sitoutat häntä omahoitoon?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Opintojakson ilmoitettu Learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Lähiopetusta järjestetään tukemaan Learnissa olevia materiaaleja.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  ARVIOINTIMENETELMÄT: Tentit, tehtävät, verkkokurssit, lähiopetukseen osallistuminen.
  
  ARVIOINNIN PERUSTEET: Tenttien tekeminen hyväksytysti (arviointi 0-K5), tehtävän palautus määräaikana (arviointi 0-K5) ja verkkokurssien palauttaminen määräaikana (arviointi hyväksytty - hylätty). Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.
  Opintojakson kokonaisarviointi: 0-K5

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 12.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV20SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  pauliina.lehto@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Tenttien ja tehtävien palautusten tiedot on ilmoitettu Learnissa.
  Uusintatentit Examissa.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä (5 x 27 tuntia) koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä aiheeseen tutustumisesta, tenttien sekä erilaisten tehtävien tekemisestä.

•   Anatomia, fysiologia ja patofysiologia HY00DT69-3017 30.08.2021-19.11.2021  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Saavutat ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta sellaisen ymmärtämiseen perustuvan kokonaiskäsityksen, että pystyt tietojasi soveltamalla perustelemaan toimintasi hoitotyössä ja terveyden edistämisessä.
  Ymmärrät elinjärjestelmien toiminnan.
  Ymmärrät sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
  Ymmärrät kivun fysiologiaa, eri kudosten kipuherkkyyttä, kivun kokemista.

  Opintojakson sisältö

  Millainen on verenkierron, hengityksen, ruuansulatuksen, virtsanerityksen, lisääntymisen, tuki- ja liikuntaelimistön, aistien, hermoston, hormonierityksen ja ihon rakenne, toiminta ja säätely?
  Miten elinjärjestelmä toimii?
  Mitä ovat sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä?
  Mitä on kivun fysiologia, eri kudosten kipuherkkyys, kivun kokeminen?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Taina Lehtonen

  Opettaja(t)

  Taina Lehtonen

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Learnissa on opiskelumateriaalia, tehtäviä ja opetusnauhoitteita , joita kannattaa ensisijaisesti hyödyntää koska niihin on koottu keskeinen opiskeltava aines.
  Opintojakson aiheisiin laajemmin syventyessään voi käyttää mitä tahansa ammattikorkeakoulun tasoista anatomian ja fysiologian oppikirjaa.
  Suosittelen: Leppäluoto, Kettunen, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lätti: Anatomia ja fysiologia- Rakenteesta toimintaan. (Uusin painos – myös vanhemmat painokset käyvät) Sanoma Pro Oy (ISBN 978-952-63-5311-1)

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso toteutetaan Learnissa ja opintojaksoon liittyy viikoittain vuorovaikutteista opetusta ja ohjausta verkossa Adobe Connect järjestelmän kautta toteutettuna webinaareina. Webinaarit ovat aikaan sidottuja ja työjärjestykseen merkittyjä. Niihin voi osallistua kotikoneelta ja ne äänitetään, joten niitä voi katsoa nauhoitteena ellei pääse osallistumaan kyseisenä ajankohtana.
  Opintojaksoon kuuluu palautettavia tehtäviä ja oppimistenttejä Learnissa sekä lopputentti. Tenttien ajankohdat voi itse sopia/ määrittää.
  Tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta on esitetty Learnissa.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arviointi perustuu oppimistentteihin ja lopputenttiin. Lisäksi tulee opiskelijan palauttaa määräajassa Learnissa palautettavaksi merkityt tehtävät.
  Arviointikriteerit on esitetty Learnissa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 19.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson tehtävien , oppimistenttien ja lopputentin aikataulutus on esittetty Learn alustalla ja sinä noudatetaan tutkintosäännön määräyksiä.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Opintojaksolla ei ole erityistä kansainvälisen yhteistyön tavoitetta.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä koska opintojaksolla voi opiskella omalla tahdillaan. Learnin materiaalit ovat käytettävissä jatkuvasti opetusnauhoitteineen ja opiskelija voi hyödyntää useiden toteutusten opetuksia.
•   Kliinisen hoitotyön perusteet HY00DT70-3017 30.08.2021-19.11.2021  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Hoitotyön prosessi
  Osaat vastata potilaan tarpeisiin suunnittelemalla, toteuttamalla ja arvioimalla sopivan ja yksilöllisen hoidon yhteistyössä potilaan, läheisten ja muiden sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten kanssa.
  Osaat käyttää erilaisia hoitotyön menetelmiä potilaan/asiakkaan psykososiaalisessa tukemisessa.
  Hallitset tiedot ja taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä osana potilaan/asiakkaan kokonaishoitoa.
  Hallitset tiedot ja taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä diagnostisista tutkimuksista osana potilaan/asiakkaan kokonaishoitoa.
  Osaat kohdata ja hoitaa kuolevaa potilasta ja tukea hänen läheisiään.
  
  Aseptinen toiminta
  Hallitset infektioiden torjunnan periaatteet ja osaat soveltaa tietojasi toteuttaessasi infektioiden torjuntaa.

  Opintojakson sisältö

  Hoitotyön prosessi
  Miten toteutat hoitotyön tarpeen määritystä, hoitotyön diagnosointia, hoitotyön suunnittelua, interventioita ja tulosten arviointia?
  Mitä ovat hoitotyön menetelmät ja psykososiaaliset menetelmät?
  Mitkä ovat kliinisen hoitotyön tavallisimmat toimenpiteet?
  Mitkä ovat kliinisen hoitotyön tavallisimmat diagnostiset tutkimukset?
  Miten suoritetaan peruselvytys?
  Miten hyödynnät ABCDE-protokollaa ja NEWS-kriteereitä potilaan peruselintoimintojen häiriöiden varhaisessa tunnistamisessa?
  Miten hyödynnät strukturoitua raportointimenetelmää (ISBAR) tiedonkulun turvaamiseen?
  Miten tunnistat lähestyvän kuoleman merkit?
  Miten kohtaat kuolevan potilaan ja hänen läheisensä?
  
  Aseptinen toiminta
  Mitkä ovat infektiotautien syntymekanismit, kehon puolustusjärjestelmä ja infektiotautien ehkäisykeinot?
  Mitkä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Opintojakson materiaali on ilmoitettu Learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Lähiopetusta järjestetään tukemaan Learnissa olevia materiaaleja.
  Toteutustavat: Demonstraatio, havainnollistaminen, itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuva työskentely (työpajat), luento, opetuskeskustelu, oppimistehtävät.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Hyväksytysti suoritetut tentit ja ryhmätehtävät.
  
  Arviointi:
  Tentit asteikolla 0-K5
  Ryhmätehtävät asteikolla 0-K5 tai Hyväksytty/Hylätty
  Opintojakson kokonaisarvosana asteikolla 0-K5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 19.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  pauliina.lehto@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Tenttien ja tehtävien palautusten ajankohdat on ilmoitettu Learnissa.
  Uusintatentit suoritetaan Examissa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei ole toteutuksessa tällä opintojaksolla.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä (5 x 27 tuntia) koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä aiheeseen tutustumisesta ja ryhmätyöskentelystä.

•   Potilasturvallisuus ja lääkehoito HY00DT71-3017 30.08.2021-19.11.2021  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Potilasturvallisuus
  Ymmärrät potilasturvallisuuskulttuurin merkityksen hoitotyön ympäristöissä.
  Hallitset potilas- ja asiakasturvallisuuden keskeisen tietoperustan.
  Osaat edistää potilasturvallisuutta ja ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
  Osaat toimia välittömästi tilanteen vaatimalla tavalla vaaratapahtuman ilmetessä.
  
  Lääkehoito
  Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessasi, toteuttaessasi ja arvioidessasi turvallista lääkehoitoa erilaisten asiakas- /potilasryhmien ja sairauksien hoidossa.
  Hallitset lääkehoitoon liittyvän lainsäädännön ja informaatio-ohjauksen.
  Osaat toteuttaa lääkelaskentaa turvallisesti.
  
  Ergonomia
  Tunnet hoitotyön ergonomiaan liittyvän lainsäädännön ja osaat toimia sen mukaisesti.
  Osaat tutkia potilaan toimintakyvyn ja voimavarat avustustilanteessa ja valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
  Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
  Osaat huomioida ympäristön turvallisuuden ja riskit siirto- ja avustustilanteissa.
  Osaat raportoida ja kirjata potilaan avustustilanteen toimintakykylähtöisesti.

  Opintojakson sisältö

  Potilasturvallisuus
  Mistä rakentuu organisaation potilasturvallisuuskulttuuri?
  Mikä on potilasturvallisuutta koskeva lainsäädäntö?
  Mitä sisältävät potilasturvallisuuden osa-alueet: laiteturvallisuus, hoidon turvallisuus, lääkehoidon turvallisuus?
  Miten vaaratapahtumia ehkäistään hoidossa?
  Miten potilasturvallisuutta varmistetaan tehokkaalla tiimityöllä, systemaattisella työskentelyllä ja potilasturvallisuutta uhkaaviin riskitilanteisiin puuttumalla?
  
  Lääkehoito
  Mitkä lait ja säädökset ohjaavat lääkehoitoa?
  Mitkä ovat farmakologian perusteet (farmakokinetiikka, farmakodynamiikka ja toksikologia)?
  Mitkä ovat tavallisimmat lääkeaineryhmät ja niiden käyttöalueet, vaikutusmekanismit ja antotavat?
  Miten toteutat lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen?
  Mitä pitää huomioida turvallisen itselääkityksen toteuttamisessa?
  Mitkä ovat lääkkeiden terapeuttiset, haitta- ja yhteisvaikutukset sekä yhteisvaikutusmekanismit?
  Miten toteutetaan lääkehoidon vaikutusten seuranta, kirjaaminen, lääkehoidon tarkistus ja arviointi?
  Mitkä ovat sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa?
  Mitä toimintayksikön lääkehoidon toteuttamista ohjaava lääkehoitosuunnitelma sisältää?
  Miten lääkehoitoteknologiaa hyödynnetään?
  Miten hallitset lääkelaskennan eri osa-alueet?
  
  Ergonomia
  Mitä on hoitotyön ergonomiaan liittyvä lainsäädäntö ja miten toimit sen mukaisesti?
  Miten tutkit potilaan toimintakyvyn ja voimavarat avustustilanteessa?
  Miten valitset turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan?
  Mitkä ovat kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja miten toimit niiden mukaisesti?
  Miten huomioit ympäristön turvallisuuden ja riskit siirto- ja avustustilanteissa?
  Miten raportoit ja kirjaat potilaan avustustilanteen toimintakykylähtöisesti?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Satu Sällilä

  Johanna Koskenniemi

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  LÄÄKEHOITO:
  Saano S., Taam-Ukkonen M., 2018, Lääkehoidon käsikirja, Sanomapro
  Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2016, Annos oivallusta, Sanomapro
  Muu Learnissa oleva opiskelumateriaali
  
  POTILASTURVALLISUUS: Oppiportin verkkokoulutukset ja opettajan osoittama muu materiaali Learnissa

  Yksilölliset oppimisväylät

  LÄÄKEHOITO:
  Lähiopetusta, joka sisältää lääkelaskuihin ja lääkehoitoon liittyvää teoriaopetusta ja harjoituksia.
  
  POTILASTURVALLISUUS:
  Lähiopetus Teams-verkkoympäristössä, joka sisältää potilasturvallisuuteen liittyvää teoriaopetusta ja harjoituksen.
  Työhön integroitu oppimisväylä: potilasturvallisuuden teoriaosuuden suorittaminen itsenäisesti verkossa ja harjoituksen korvaava tehtävä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  LÄÄKEHOITO: Lääkehoidon teoria (0-K5). Lääkelaskutentti (hyväksytty 100% oikein/hylätty). Osallistuminen lähituntien harjoitteluun.
  POTILASTURVALLISUUS: hylätty-hyväksytty, tehtävien hyväksytty suoritus (=taso H3), harjoituksiin osallistuminen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 19.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  LÄÄKEHOITO: pauliina.lehto@xamk.fi
  POTILASTURVALLISUUS: riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 702 8413

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  LÄÄKEHOITO:
  Lääkehoidon teorian ensimmäinen tentti työjärjestyksen mukaisesti. Uusintatentti Examissa.
  Lääkelaskujen tentti (ensimmäinen ja uusinnat työjärjestyksen mukaisesti). Lääkelaskujen 1 suorittaminen Examissa ei ole mahdollista.
  
  POTILASTURVALLISUUS:
  Verkkotehtävien palautus sovitun aikataulun mukaan ja harjoitus työjärjestyksen mukaisesti.

  Opiskelijan työmäärä

  LÄÄKEHOITO: 3 x 27 h = 81 h
  POTILASTURVALLISUUS 1op=27 h

•   Prekliininen harjoittelu, hoitotyön perusteet HY00DT72-3017 30.08.2021-19.11.2021  4 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen ja kliininen harjoittelu
  Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
  Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
  Osaat toteuttaa tavallisimpia hoitotyön auttamismenetelmiä sekä kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita.
  Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen käyttämällä hoitotyön toimintoja ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
  Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
  Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
  Tiedät terveydenhuollon toimintaympäristöön liittyvät turvallisuutta ja potilasturvallisuutta koskevat periaatteet.
  Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja kykenet potilasturvallisuuden varmistamiseen ja edistämiseen.
  Arvioit järjestelmällisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
  Hallitset peruselvytyksen ja defibrilloinnin.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet 25 op

  Opintojakson sisältö

  Prekliininen ja kliininen harjoittelu
  Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
  Miten arvioit potilaan hoidon tarpeen sekä tavoitteet ja miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
  Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?
  Miten toteutat potilaan systemaattista arviointia ABCDE-protokollaa hyödyntäen?
  Miten hyödynnät NEWS kriteeristöä ja ISBAR-konsultaatiomallia potilasturvallisessa hoitotyössä?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
  Miten työskentelet ergonomisesti?
  Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
  Mitä ovat potilaan hyvän perushoidon edellytykset?
  Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
  Miten toteutat hoitotyön toimintoja?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Satu Sällilä

  Anna-Maija Uusoksa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 19.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Viestintätaidot KY00DS51-3092 30.08.2021-19.11.2021  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen osana ammattitaitoasi ja osaat toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
  Tunnet korkeakoulusi opiskelukirjoittamisen ohjeet ja osaat käyttää niitä.
  Osaat hakea luotettavaa tietoa ja hyödyntää sitä eettisesti.
  Osaat ilmaista näkemyksesi asiallisesti ja perustellen sekä käyttää tilanteen mukaista yleiskieltä.
  Osaat tuottaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asianmukaisia opiskelun ja työelämän tekstejä sekä käyttää niiden tuottamisessa sopivia viestintäfoorumeita ja -välineitä.
  Syvennät vuorovaikutustaitojasi ja selviydyt erilaisissa ryhmäviestintätilanteissa, kuten kokouksissa ja neuvotteluissa.
  Kehität esiintymisvalmiuksiasi työelämän tarpeisiin sekä harjaannut palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidoissa.

  Opintojakson sisältö

  Millaista vuorovaikutustaitojen osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi viestintätilanteissa?
  Miten perustelet näkemyksesi asiallisesti yleiskielellä?
  Miten haet luotettavaa tietoa ja hyödynnät tietolähteitä eettisesti?
  Mitä tekstilajeja opiskelijan ja ammattilaisen tulee hallita?
  Miten hyödynnät kielenhuollon ohjeita ja apuvälineitä opinnoissa ja ammatillisessa viestinnässä?
  Millaisia taitoja tarvitset erilaisissa esiintymis-, kokous- ja neuvottelutilanteissa?
  Miten arvioit omia taitojasi ja hallitset jännitystäsi?
  Miten annat rakentavaa palautetta?
  Miten hyödynnät saamaasi palautetta?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Paula Ronkainen

  Opettaja(t)

  Paula Ronkainen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Kurssilla jaettava materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukainen opetus.
  Tämä toteutus on lähiopetustoteutus. Viestintätaidot-opintojaksosta on olemassa myös verkkototeutus. Viestintätaitoja voi opiskella verkossa syksyisin, keväisin ja kesäisin. Ota yhteyttä opintovastaavaasi eri mahdollisuuksien selvittämiseksi.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tehtävät, tentti tai tentit, puhe.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 19.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  20 - 50

  Vastuuyksikkö

  Kielet ja viestintä, Kouvola

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Mahdolliset uusinnat uusintatenttipäivinä.
•   Maailmanterveys ja kansansairaudet TH00DV24-3001 30.08.2021-08.10.2021  5 op  (THKV21KM) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Tunnet yleisimmät maailman terveyden haasteet.
  Tunnet yleisimmät kansansairaudet, niiden riskitekijät, ehkäisyn ja hoitomuodot.
  Osaat ohjata asiakasta ehkäisemään kansantauteja.
  Osaat ohjata asiakasta saavuttamaan hyvän hoitotasapainon ravitsemuksen, liikunnan ja levon avulla.
  Tunnet kansantautien yleisimmät lääkitykset ja osaat ohjata asiakasta lääkehoidossa.
  Osaat hyödyntää teknologiaa asiakkaan omahoidon tukemisessa.

  Opintojakson sisältö

  Mitkä ovat yleisimmät maailman terveyden haasteet?
  Mitkä ovat yleisimmät kansansairaudet, niiden riskitekijät, ehkäisy ja käypähoito?
  Miten ohjaat asiakasta ehkäisemään kansantauteja?
  Miten ohjaat asiakasta saavuttamaan hyvän hoitotasapainon ravitsemuksen, liikunnan ja levon avulla?
  Miten ohjaat asiakasta kansantautien lääkehoidossa?
  Miten hyödynnät teknologiaa asiakkaan omahoidon tukemisessa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakso toteutuu verkko-opintoina. Opintojakson aloitus tapahtuu yhteisellä infotapaamisella, johon osallistumiselle on vahva suositus.
  Opintoihin kuuluu yksilö- ja ryhmätehtäviä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan numeraalisesti ja arviointi perustuu opintojaksolla tehtäviin oppimistehtäviin, joista osa arvioidaan numeraalisesti ja osa asteikolla hyväksytty- hylätty.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 08.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21KM

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  pauliina.lehto@xamk.fi ja liisa.korpivaara@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä= 5 op = 135 h

•   Työterveyshuolto ja ikääntyneen terveydenhoitajatyö TH00DV29-3001 30.08.2021-20.12.2021  5 op  (THKV21KM) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen ja ikääntyneen terveyttä sekä toimintakykyä.
  Osaat arvioida ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä palveluntarvetta lisääviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön.
  Tiedät työhyvinvoinnin kokonaisuuden ja työterveyshuollon roolin sen vahvistamisessa.
  Osaat selittää ja noudattaa hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteita.
  Osaat arvioida työn, työyhteisöjen ja –ympäristöjen vaikutuksia terveyteen ja antaa työhön ja työoloihin liittyviä suosituksia ja henkilökohtaisen terveyden edistämiseen liittyviä ohjeita.
  Osaat ohjata asiakasta käyttämään tarkoituksenmukaisia palveluja ja varmistaa asiakkaan palvelukokonaisuuden jatkuvuuden.
  Osaat huomioida monikulttuurisuuden työssäsi.

  Opintojakson sisältö

  Sisältö työikäisen terveydenhoitajatyön ja työterveyshuollon osalta:
  Mistä osa-alueista työhyvinvointi koostuu?
  Mitkä ovat yrittäjän työhyvinvoinnin erityskysymyksiä?
  Mikä on työterveyshuollon rooli työhyvinvoinnin vahvistamisessa?
  Mitkä lait ovat keskeisiä työikäisen ja ikääntyneen terveyden edistämisessä?
  Mikä on lakisääteisen työterveyshuollon sisältö?
  Mitkä ovat hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteet?
  Miten arvioidaan työn ja työympäristön / toiminnan ja toimintaympäristön terveydellisiä olosuhteita?
  Miten arvioidaan henkilön työ- ja/tai toimintakykyä?
  Milloin työterveystarkastukset ovat lakisääteisiä?
  Mitkä ovat keskeiset työperäisiä sairauksia ja ammattitauteja?
  Mitä kuuluu työturvallisuuteen ja miten se on organisoitu työpaikolla?
  Mitä asioita tulee huomioida henkilön työergonomisessa kartoituksessa?
  Mikä merkitys on palveluiden suunnittelussa asiakaspalautteella ja asiakasfoorumeilla?
  
  Sisältö ikääntyneen terveydenhoitajatyön osalta:
  Mikä on ensisijaista ikääntyneen terveystarkastuksessa ja terveyden edistämisessä?
  Mitkä ovat ikääntyvän terveysneuvonnan erityispiirteet (mm. liikunta, ravitsemus, seksuaalisuus, uni, ikääntymiseen ja pitkäaikaissairauksiin liittyvä neuvonta)?
  Mitkä ovat hyvinvointiteknologian mahdollisuudet ja käyttö ikääntyneen terveyden edistämisessä?
  Miten kuntouttava työote ilmenee käytännössä?
  
  Miten huomioit monikulttuurisuuden työssäsi?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Liisa Korpivaara

  Satu Sällilä

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Jukka Uitti (toim.) Hyvä työterveyshuoltokäytäntö Työterveyslaitos 2014
  Martimo Kari-Pekka, Antti-Poika Mari, Uitti Jukka (toim.) Työstä terveyttä 2018Duodecim, Työterveyslaitos,
  Bäckmand H. & Vuori I. (toim.) 2010. Terve tuki- ja liikuntaelimistö. Opas tule-sairauksien ehkäisyyn ja hoitoon.
  Launis M. & Lehtelä J. (toim.) 2011. Ergonomia
  Manka Marja-Liisa: Työhyvinvointi 2016 ( saatavilla myös e-kirjana)
  Lisäksi muu opintojakson alussa ilmoitettava materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen opetus:
  Verkko-opetusta, joka sisältää luentoja, itsenäistä työskentelyä, pienryhmätyöskentelyä ja oppimistehtäviä.
  Opintojakso jakautuu kolmeen osaan:
  Työterveyshuolto 2,5 op
  Työergonomia ja ikääntyneen ergonomia 1,5 op
  Ikääntyneen terveydenhoitajatyö 1 op
  
  Työelämään integroitu väylä: ei käytössä tässä toteutuksessa

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää oppistehtävien ja tentin suorittamista hyväksytysti. Oppimistehtävistä osa arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty ja osa numeraalisesti. Tentti arvioidaan numeraalisesti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 20.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21KM

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Satu Sällilä ja Liisa Korpivaara

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Tentin ja oppimistehtävien määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakso on 5 op eli 135 tuntia

•   Kehittämistyö TH00DV26-3001 30.08.2021-31.12.2021  5 op  (THKV21KM) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat valita asianmukaisen kehittämistehtävän aiheen.
  Osaat suunnitella, toteuttaa, arvioida terveyden edistämisen alueelta valitsemasi työelämää palvelevan kehittämistehtävän.
  Osaat tehdä yhteistyötä julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa.
  Osaat osallistua palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelujen käyttäjien kanssa.
  Osaat kehittää terveydenhoitajatyötä näyttöön perustuen.
  Osaat raportoida työsi sekä kirjallisesti että suullisesti.

  Opintojakson sisältö

  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kehittämistehtävän?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Liisa Korpivaara

  Hanna Aronen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Kehittämistyön aiheen mukainen ajankohtainen ja tutkittuun tietoon perustuva materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojaksolla jokainen opiskelija tekee yksin tai yhdessä parin kanssa työelämään liittyvän kehittämistehtävän.
  Opintojakso toteutetaan seminaari tapaamisina. Kaikki opintojaksoa suorittavat osallistuvat ensimmäiseen työjärjestyksessä ilmoitettavaan seminaariin, missä käydään läpi opintojakson tavoitteet ja sisältö.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei käytössä tässä toteutuksessa
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei käytössä tässä toteutuksessa. Yksilöllinen etenemisaikataulu on mahdollinen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttyä kirjallista loppuraporttia kehittämistyöstä sekä aloitus ja esitysseminaareihin osallistumista.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21KM

  Paikkoja

  20 - 35

  Lisätietoa opiskelijoille

  Pauliina Lehto ja Liisa Korpivaara

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  Kehittämistyö 5 op =135 tuntia, sisältää
  aloitusinfon, esitysseminaarin ja itsenäisen työskentelyn.

•   Sisätautien hoitotyö HT00DT85-3013 30.08.2021-31.12.2021  5 op  (THMI21KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä sisätaudeista toteuttaessasi hoitotyötä.
  Hallitset sisätautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa.
  Osaat toteuttaa sisätautipotilaan lääkehoitoa turvallisesti soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen.
  Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä syöpäsairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  Hallitset syöpäpotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä
  Osaat ohjauksen ja opetuksen sairaanhoitajan työmenetelmänä sisätautien hoitotyössä
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa sisätautipotilaan hoitotyössä.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa syöpäpotilaan hoitotyössä.
  Osaat soveltaa säteilyturvallisuuden periaatteita.

  Edeltävä osaaminen

  On osallistunut Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuuteen.

  Opintojakson sisältö

  Mitä ovat tavallisimmat sisätautien erikoisalat?
  Mitkä ovat sisätautipotilaan hoidossa käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Miten toteutetaan lääkkeellistä hoitoa tavallisimmissa sisätautisairauksissa?
  Miten ohjaat potilasta ja sitoutat häntä omahoitoon?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa sisätautipotilaan hoitotyössä?
  Mitkä ovat tavallisimmat syöpäsairaudet?
  Mitkä ovat syöpäpotilaan hoidossa käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa syöpäpotilaan hoitotyössä?
  Miten sovellat säteilyturvallisuuden periaatteita?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Susanna Suvimaa

  Opettaja(t)

  Leila Sikanen

  Susanna Suvimaa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Oppikirja: Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M & Ekola S. 2019. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro, Helsinki.
  Opiskelumateriaalina käytetään myös Learn- alustalla olevaa materiaalia sekä muuta opintojaksolla osoitettua materiaalia.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei mahdollista tällä opintojaksolla.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei mahdollista tällä opintojaksolla.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan tentin perusteella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI21KP

  Paikkoja

  20 - 50

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 10. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 10. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 3 (Koko: 10. Avoin AMK: 0.)

  Lisätietoa opiskelijoille

  Lähiopetukseen osallistuminen on vapaaehtoista. Simulaatioissa 100% läsnäolovelvoite. Myös infotunti on kaikille pakollinen.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakso arvioidaan tentin perusteella. Opiskelijalla on mahdollisuus uusia hylätty suoritus kaksi kertaa erikseen määritettynä ajankohtana.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisällä kansainvälistä yhteistyötä.

  Opiskelijan työmäärä

  5 op= 135 h opiskelijan työmäärää. Työmäärä jakaantuu itsenäiseen opiskeluun ja kontaktiopetukseen.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojaksolla käydään läpi keskeisiä sisätauteihin liittyviä sairauksia, hoitotyön toimia sekä lääkehoitoa. Opintojakso koostuu lähiopetuksesta ja simulaatioista.

•   Hoitotyön tutkimus ja kehittäminen SH00AC99-3038 30.08.2021-17.12.2021  5 op  (THMI19KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  • kykenet käyttämään hoitotieteellistä tietoa päätöksenteossa
  • kykenet ratkaisemaan ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä
  • kykenet tarkastelemaan omaa osaamistasi kriittisesti
  • tiedät kehittämis-, innovaatio - ja tutkimusprosessit
  • hallitset tiedonhaun yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
  • osaat lukea ja kriittisesti arvioida tieteellisiä julkaisuja

  Edeltävä osaaminen

  Ammattiopinnot tai aiempi terveysalan tutkinto.

  Opintojakson sisältö

  Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  • hoitotiede tieteenalana
  • hoitotiede hoitotyön ja koulutuksen tietoperustassa
  • hoitotieteen keskeiset käsitteet
  • kehittämis- ja innovaatiotoiminnan menetelmät
  • keskeiset hoitotieteessä käytettävät tutkimusmenetelmät
  • kehittämisprosessi
  • hanketyöskentely
  • tiedonhankinta: keskeisimmät terveystieteiden tietokannat, tiivistetyn tiedon lähteet
  • tutkimustiedon hyödyntäminen

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sari Laanterä

  Opettaja(t)

  Heljä Uusitalo

  Sari Laanterä

  Anetta Väänänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Luennot
  HOTUS: https://www.hotus.fi/materiaaliapankki/ ja https://www.hotus.fi/julkaisut-ja-raportit/
  Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen, K. 2013. Tutkimus hoitotieteessä.
  Toikko, T. & Rantanen, T. 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta : näkökulmia kehittämisprosessiin, osallistamiseen ja tiedontuotantoon. (soveltuvin osin) Saatavissa: https://trepo.tuni.fi/bitstream/handle/10024/100802/Toikko_Rantanen_Tutkimuksellinen_kehittamistoiminta.pdf?sequence=1&isAllowed=y
  Eriksson, K., Isola, A., Kyngäs, H., Leino-Kilpi, H., Lindström, U. Å., Paavilainen, E., Pietilä, A.-M., Salanterä, S., Vehviläinen-Julkunen, K. & Åstedt-Kurki, P. 2009. Hoitotiede. (soveltuvin osin)
  Korhonen, A., Jylhä, V., Korhonen, T. & Holopainen, A. 2018. Näyttöön perustuva toiminta – Tarpeesta tuloksiin. Osio III, luku 11. Näytön hyödyntäminen päätöksenteossa, 108-114.
  Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakson voi suorittaa työviikkopohjaisen väylän mukaisesti (sis. lähiopetustunnit, simulaatiot, tuntitehtävät ja verkkotehtävät). Työviikkopohjaisessa väylässä lähiopetustunneilla ei ole läsnäolopakkoja. Opintojakson voi tehdä kokonaan etänä.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä: Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle kuukautta ennen opintojakson alkua. Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (5 op) haetaan E-opintotoimiston kautta.
  
  Opintojakson voi suorittaa hankkeessa toimimalla (työhön integroitu väylä). Työhön integroidusta väylästä tulee sopia erikseen, paikkoja rajatusti.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan numeraalisesti tehtävien perusteella. Hylättyä tehtävää on mahdollista uusia kahdesti. Opintojakso korotetaan kokonaisuutena yksilötentillä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  TKI-asiantuntijat kertovat podcasteissa työelämäyhteistyöstä kehittämisen näkökulmasta. Podcastit ovat osa opintojakson yhtä tehtävää.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojaksolla on kirjallisia yksilö- ja pienryhmätehtäviä. Opintojakso ei sisällä tenttiä. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti tehtävien perusteella. Tehtävien palautuksista on erilliset aikataulut, ja ne ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Halutessasi voit tehtävissä tarkastella oman opinnäytetyösi aihetta.

  Opiskelijan työmäärä

  5op=135h opiskelijan työtä.
  
  Työmäärä jakautuu työviikkopohjaisessa toteutuksessa seuraavasti:
  35h lähiopetus (sis. info, luennot, simulaatiot)
  115h itsenäistä opiskelua (sis. tehtävät ja valmistautumiset tunneille)

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojaksolla on lähiopetustunteja, joihin voit halutessasi osallistua. Opintojakso on mahdollista tehdä myös kokonaan verkossa.

•   Ammattiruotsi KY00DS46-3041 30.08.2021-12.11.2021  5 op  (THKV20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toimia oman alasi viestintätilanteissa ruotsin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti.
  Tunnet alasi keskeisen termistön ja pystyt hyödyntämään kielitaitoasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.
  
  Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
  · ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
  · käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  · puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset sanaston, ääntämisen tai lauserytmin epätarkkuudet eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
  · ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
  · osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
  · osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut).

  Edeltävä osaaminen

  Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu ruotsin tehovalmennukseen, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan kurssin sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattiruotsin alkamista.

  Opintojakson sisältö

  Mitä koulutukseen, työympäristöön ja työtehtäviin liittyvää sanastoa tarvitset ruotsiksi?
  
  Miten toimit ruotsin kielellä työelämän viestintätilanteissa, esimerkiksi sähköpostissa, puhelimessa ja tapaamisissa?
  
  Mitä oman ammattialasi ja toimintaympäristösi keskeistä perustermistöä tarvitset?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marja-Liisa Siren-Huhtinen

  Opettaja(t)

  Marja-Liisa Siren-Huhtinen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Flexvård, Otava sekä opettajan kokoama materiaali ja verkkotehtävät Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ammattiruotsi-opintojaksosta on olemassa myös verkkototeutus, joka toteutetaan kesäopintoina.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
  - ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
  - käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  - puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
  - ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
  - osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
  - osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut)
  Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 12.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV20SP

  Paikkoja

  20 - 50

  Lisätietoa opiskelijoille

  Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1-3 tyydyttävästä taidosta tai 4-5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.

  Vastuuyksikkö

  Kielet ja viestintä, Kouvola

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson varsinaisen tentin lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus kahteen uusintasuorituskertaan opintojakson alussa sovittuina ajankohtina.

  Opiskelijan työmäärä

  5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä.

•   Palliatiivinen hoito hoitotyössä S25D203-3005 30.08.2021-26.11.2021  5 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi: osaat selittää palliatiivisen hoidon periaatteet osaat valita ajantasaisia tietolähteitä aiheeseen liittyen osaat keskustella ammatillisesti palliatiivisen hoidon haasteista hoitotyön näkökulmasta osaat soveltaa oppimaasi käytännön hoitotyössä

  Opintojakson sisältö

  Mitä palliatiivinen hoito tarkoittaa? Mistä löydän asianmukaista tietoa palliatiivisesta hoidosta? Kuinka käyn ammatillista keskustelua hoitotyön asiantuntijana? Kuinka palliatiivista hoitoa hoitotyön näkökulmasta toteutetaan?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Gardemeister

  Opettaja(t)

  Sirpa Gardemeister

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Learnissa ilmoitettu materiaali
  Oppikirja: Saarto ym, Palliatiivinen hoito, Duodecim

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa sisältäen ajastettuja oppimistehtäviä ja välitenttejä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojaksolla on hyväksytty-hylätty- skaalalla arvioitavia oppimistehtäviä, sekä välitenttejä. Kokonaisarviointi muodostuu tehtävänannon mukaisista tehtävistä ja tenteistä, tavoitteisiin peilaten.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 26.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Laita palautuspäivät kalenteriisi ylös, ja yritä noudattaa niitä. Ole ajoissa opettajaan yhteydessä, jos joku tehtävä myöhästyy.

  Vastuuyksikkö

  Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Ei sisälly.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojaksolla on kertaavia välitenttejä, tarvittaessa niihin voi pyytää lisäsuorituskertoja.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä jaksottuu ajastettujen tehtävien kautta tasaisesti opintojakson ajalle. Verkko-opintoja 135 tuntia.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Verkko-opintojakso sisältää oppimistehtäviä, verkkotenttejä ja keskusteluosioita.

•   Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö HT00DT89-3008 30.08.2021-24.10.2021  5 op  (THMI20KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kirurgista hoitoa vaativista sairauksista toteuttaessasi perioperatiivisen potilaan hoitotyön hoitoprosessin eri vaiheissa.
  Hallitset kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
  Hallitset aseptisen toiminnan omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa.
  Hallitset komplikaatioita ehkäisevät ja kuntoutumista edistävät toimintamallit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
  Osaat toimia potilas- ja työturvallisuutta edistäviä toimintamalleja hyödyntäen.
  Hallitset aseptisen toiminnan omassasi ja tiimisi työskentelyssä ja potilaan hoidossa.
  Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta, fysiologiasta ja patofysiologiasta kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
  Osaat toteuttaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääkehoitoa turvallisesti soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen
  Osaat turvallisen verensiirron periaatteet.
  Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
  Osaat soveltaa ohjaus- ja opetusmenetelmiä kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
  Osaat dokumentoida kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön prosessin sekä yhteenvedon kansallisesti yhtenäisellä tavalla (tämä kaikkiin hoito-oppeihin)

  Opintojakson sisältö

  Mitkä ovat tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet ja vammat?
  Mitkä ovat pre- intra- ja postoperatiivisen hoitotyön tavoitteet ja menetelmät?
  Miten potilaan tarkkailu ja hoito toteutetaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheissa?
  Miten hyödynnät systemaattisen potilaan tilan arvioinnin menetelmiä pre- intra-ja postoperatiivisessa hoitotyössä? NEWS, ABCDE?
  Mitkä ovat kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät hoidon eri vaiheissa?
  Mitkä ovat perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät?
  Miten potilasturvallisuus varmennetaan hoidon eri vaiheissa?
  Mitkä ovat kirurgiseen hoitotyöhön kuuluvat keskeiset lääkeryhmät?
  Miten turvallinen lääkehoito suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheessa?
  Miten arvioidaan, suunnitellaan ja toteutetaan kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivunhoitoa
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?
  Miten toteutuu turvallinen verensiirto?
  Miten ohjaat potilasta ja sitoutat häntä omahoitoon?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta Riikonen

  Opettaja(t)

  Riitta Riikonen

  Reetta Pylkkänen

  Maria Koski

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Kirurgisen hoitotyön osuus kirjasta: Ahonen, O, Blek- Vehkaluoto M., Ekola S., Partamies S., Sulosaari V. & Uski -Tallqvist T. 2019 tai vanhempi painos. Kliininen hoitotyö. 1-4.painos. Sanoma Pro Oy.
  
  SPR veripalvelu: Verensiirron ABO-verkkokurssi
  
  Kirurgian luennot: Itä-Suomen yliopiston materiaali
  
  Muu luennoilla osoitettu materiaali

  Yksilölliset oppimisväylät

  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei mahdollista toteuttaa
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Voit ahotoida opintojakson vastaavilla korkeakouluopinnoilla joko kokonaan tai osittain. Osittaisessa ahotoinnissa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole ahotoitu. Osittaisessa ahotoinnissa osallistut lisäksi opintojaksoa täydentävään laborointi- ja simulaatioharjoituksiin

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön tentti arvosana 1-5
  Kirurgian lääketieteellinen tentti arvosana 1-5
  Haavatehtävä hyväksytty-täydennettävä
  Aktiivinen osallistuminen seminaarissa ja simulaatioissa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 24.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI20KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)

  Lisätietoa opiskelijoille

  Edeltävyysehdot ovat opintojaksolle karsivat. Jos ne eivät täyty, et pääse opintojaksolle!
  HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT OPINTOJAKSOT:
  • Tiedonhallinta 5op
  • Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5op
  • Kliinisen hoitotyön perusteet 5op
  • Potilasturvallisuus ja lääkehoito 5op
  • Prekliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 4op (labrat +näyttö koululla)
  • Kliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 6op (käytännön harjoittelu)
  HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT TAI MENEILLÄÄN OLEVAT OPINTOJAKSOT:
  • Terveyden edistämisen perusteet 5op
  • Ohjaus ja omahoidon tukeminen sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä 5op
  • Sisätautien hoitotyö 5op
  • Gerontologinen hoitotyö 5op
  • Prekliinen harjoittelu 1 (labrat+ näyttö koululla)
  • Kliininen harjoittelu 1 (osa sis+gero)
  
  
  Teoriaopintoja täydentää Prekliininen harjoittelu 1, joka sisältää kirurgiseen hoitotyöhön liittyviä laborointeja

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojaksoa täydentää Kliininen harjoittelu 1 joka sisältää kirurgisen hoitotyön harjoittelua 4 viikkoa.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojaksoon kuuluu kaksi tenttiä, lääketieteellinen ja hoitotyön tentti. Tenttiajankohdat on määritelty lukujärjestykseen.
  
  Sinulla on mahdollisuus uusia tentti x 2. Tentit suoritetaan Examissa. Uusintatenttien päivämäärät sovitaan opintojakson aloitusinfossa.
  HUOM! Lääkelaskut oltava suoritettu kuukautta ennen harjoittelun alkamista.

  Kansainvälinen yhteistyö

  ei sisälly tähän opintojaksoon

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 27h/op eli 135h, joista;
  Lähiopetusta n. 36h
  Seminaari 4h
  Simulaatiot 6h
  Itsenäistä opiskelua 87h (sisältää kirurgian luennot)
  Hoitotyön tentti 2h + lääketieteen tentti 45 min

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakso koostuu
  teoriopinnoista
  simulaatioista
  - Simulaatioissa 100% läsnäolo.
  - Ennen simulaatioita suoritettava hyväksytysti Learn-tentit.

•   Äitiys- perhe- ja naisen hoitotyö HT00DT95-3001 30.08.2021-24.10.2021  5 op  (THMI20KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  Osaat tukea ja edistää lapsiperheiden terveyttä sekä tukea perheitä vanhemmuuteen kasvussa ja vastasyntyneen hoidossa.
  Hallitset perhehoitotyön periaatteet ja osaat soveltaa sen menetelmiä.
  Osaat avustaa suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä
  Hallitset naistentautipotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
  Osaat soveltaa seksuaaliterveyden edistämisen tutkimustietoa ja menetelmiä toteuttaessasi hoitotyötä
  Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta äitiyshuollon ja naistentautipotilaan hoidossa
  Osaat toteuttaa gynekologisten syöpien hoitotyötä ja palliatiivista hoitoa.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu) ja Terveyden edistäminen suoritettu

  Opintojakson sisältö

  Miten edistät raskaana olevan ja synnyttäneen naisen ja perheen terveyttä ja hyvinvointia?
  Mitä on perhehoitotyö ja sen menetelmät?
  Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit hoitotyötä naistentautien keskeisillä osa-alueilla?
  Miten otat huomioon hoitotyössä asiakkaan seksuaalisuuden ja toimit seksuaaliterveyttä edistävällä tavalla?
  Miten toteutat gynekologisten syöpien hoitotyötä ja palliatiivista hoitoa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Friis

  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Haija Kankkunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Äitiys- ja perhehoitotyö: Tenttikirja: Naisen hoitotyö. Elina Botha & Katri Ryttyläinen-Korhonen.Luentodiat ja muu opettajan osoittama materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Äitiys- ja naisen hoitotyön 2,5op sekä perhehoitotyö 0,5op on mahdollista suorittaa:
  1) osallistumalla kontaktitunneille ja tekemällä tentin (tenttialue Naisen hoitotyö -kirjasta soveltuvin osin) sekä osallistumalla harjoitustunneille.
  2) tenttimällä teoriaosuuden (Naisen hoitotyö -kirja, koko kirja) sekä osallistumalla harjoitustunneille.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 24.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI20KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly opintojaksoon.

  Tentit ja muut määräajat

  Äitiys- ja naisenhoitotyö: Tentti järjestetään Exam -tenttiakvaariossa. Ajankohta ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opiskelijan työmäärä

  1opintopiste/27h

  Toteutuksen osien kuvaus

  Äitiys- ja naisen hoitotyö: 2,5 op
  Hedelmällisyyden ja raskauden fysiologiaa, normaalin raskauden kulku ja seuranta, normaalin lapsivuodeajan kulku ja seuranta, vanhemmuuden tukeminen, terveen vastasyntyneen hoito, imetyksen tukeminen. Naisen anatomian ja fysiologian kertaaminen, naisen terveys elämänkaaressa, naisen hoitotyön erityispiirteet, yleisimmät gynekologiset sairaudet ja niiden hoitotyö (mm. toiminnalliset häiriöt, gyn. syövät, alkuraskauden häiriöt, lantionpohjan laskeumat, gyn. tulehdukset, yleisimmät gyn. leikkaukset).
  
  Perhe: 0,5 op
  Perhehoitotyön periaatteet, erilaisten perheiden tukeminen (monimuotoiset perheet), yhteiskunnallinen ulottuvuus.

•   Äitiys- ja perhehoitotyö SH00AC96-3028 30.08.2021-22.10.2021  5 op  (THKV19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Asiakaslähtöisyys
  • osaat tukea läheisen hoitoon osallistumista asiakkaan näkemyksiä ja voimavaroja kunnioittaen
  
  Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
  • kykenet tuottamaan, jakamaan ja hyödyntämään asiantuntijuutta ja kumppanuuksia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa
  
  Kliininen hoitotyö
  • tiedät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  • osaat tukea ja edistää lapsiperheiden hyvinvointia
  • osaat tukea perheitä vanhemmuuteen kasvussa ja vastasyntyneen hoidossa
  • osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidontarpeen
  • osaat tukea kehitysvammaisen toimintakykyä ja osallisuutta
  • osaat toteuttaa lääkehoitoa äitiys- ja perhehoitotyössä
  
  Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  • osaat määritellä hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida äitiys- ja perhehoitotyötä päätöksentekoprosessin mukaisesti
  • osaat hyödyntää aktiivisesti tieteellistä tietoa (tutkimusnäyttöön perustuvat suositukset, katsaukset) äitiys- ja perhehoitotyötä hoitotyön päätöksenteossa
  
  Ohjaus- ja opetusosaaminen
  • osaat ohjauksen ja opetuksen sairaanhoitajan työmenetelmänä äitiys- ja perhehoitotyössä
  
  Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
  • osaat ohjata asiakasta / potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia julkisen ja yksityisen sektorin sosiaali- ja terveydenhuollon sekä kolmannen sektorin palveluita terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä

  Edeltävä osaaminen

  Olet osoittanut osaamistasi seuraavista moduuleista:
  Hoitotyön ammatilliset perusteet (30 op)
  Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen (15 op)
  Kliininen hoitotyö (30 op)
  Kliininen harjoittelu I ja II (30 op)

  Opintojakson sisältö

  Asiakaslähtöisyys
  • perhehoitotyö
  
  Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
  • työparityöskentely, tiimityötaidot, kumppanuus, verkostoituminen, yhteistyöverkostot
  
  Kliininen hoitotyö
  • raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  • vastasyntyneen hoito
  • vanhemmuuden tukeminen
  • lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  • keskeisimmät lasten-/nuorten sairaudet
  • vauvan ja lapsen hoitoelvytys
  • perhehoitotyön eri muodot ja menetelmät
  • keskeiset kehitysvammat
  • vammaishoitotyössä käytettävät hoitotyön toiminnot
  • lääkehoito (farmakologia, lääkehuolto, lääkelaskenta)
  
  Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  • hoitotyön tarpeen määritys, suunnittelu, toteutus ja arviointi
  • hoitotyön dokumentointi
  
  Ohjaus- ja opetusosaaminen
  • potilaan / asiakkaan opetus ja ohjaaminen
  
  Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
  • asiakaslähtöinen ja moniammatillinen saumaton toiminta äitiys- ja perhehoitotyön palveluprosessissa, -ketjussa ja -verkossa

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Katja Villikka

  Opettaja(t)

  Katja Villikka

  Satu Untolahti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
  Kehityspsykologia: Tony Dunderfelt: Elämänkaari psykologia. WSOYpro. sivut 57-97 ja Mannerheimin lastensuojelu liiton nettisuvut: http://www.mll.fi/vanhempainnetti/tietokulma/kasvu_ja_kehitys/ ja Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut:10-80.
  Lasten ja nuorten sairaanhoito: Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut: 81-88, 96-122, 130-164, 167-188, 199-214, 252-276, 288-293 ja 304-330 sekä 343-357.
  Ja tunnilla jaettu muu materiaali sekä Learnissa oleva materiaali.
  
  ÄITIYSHOITOTYÖN OSA:
  Naisen hoitotyö: Botha E., Ryttyläinen-Korhonen K. Sanoma Pro
  Verkkomateriaalit:
  THL verkkomateriaali soveltuvin osin
  Väestöliitto verkkomateriaali soveltuvin osin
  Muu lähiopetuksessa erikseen osoitettu materiaali ( tutkimukset, artikkelit, toimintaohjelmat jne.)

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen väylä:
  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
  Lähitunnit 36 lähituntia työjärjestyksen mukaisesti kehityspsykologiasta sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä 27,5 tuntia itsenäistä opiskelua.
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA 2 op:
  Teoriaopinnot lukujärjestyksen mukaan. Lähiopetus koostuu keskusteluluennoista, oppimistehtävistä ja itsenäisestä opiskelusta. Kirjallinen koe .
  
  Opintoja nopeuttava väylä:
  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
  Teoriaopinnot voit suorittaa myös kirjatentteinä (kehityspsykologia= tentti 1 ja lasten ja nuorten sairaanhoito = tentti 2), mutta osallistuminen tähän opintojaksoon edellyttää, että sinulla on opetussuunnitelman mukaisesti suoritettuna hoitotyön perusopinnot ja sisätautien, kirurgian ja perioperatiivisen hoitotyön opintojaksot.
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA 2 op:
  Teoriaopinnot voit suorittaa myös kirjatenttinä. Hoitotyön perusopinnot ja sisätautien, kirurgian ja perioperatiivisen opintojaksot tulee olla suoritettuna.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA 2 op:
  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA 3 op: -

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
  Työviikkopohjainen väylä: Arvosana muodostuu kirjallisesta kokeesta lasten sairaanhoidosta (T1-K5 33 %), osallistumisesta ja aktiivisuudesta lähitunneille (T1-K5 33 %) ja kirjallisesta kokeesta kehityspsykologiasta (T1-K5 33 %).
  Opintoja nopeuttava väylä: Arvosana muodostuu kirjallisista kokeista kehityspsykologia (T1-K5 40 %) sekä lasten ja nuorten sairaanhoito (T1-K5 60 %).
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
  Työviikkopohjainen väylä: Arvosana muodostuu kirjallisesta kokeesta, hyväksytyistä oppimistehtävistä ja osallistumisesta harjoitustunneille (aktiivisuus)
  Opintoja nopeuttava väylä: Arvosana muodostuu kirjallisesta kokeesta

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 22.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
  katja.villikka@xamk.fi
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
  satu.untolahti@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
  Opintojaksoon liittyvät harjoitustunnit koululla 1 op (Perhe- ja yhteisöhoitotyön harjoittelu) linkittyy teoriaopintoihin. Lisäksi voit suorittaa harjoittelun lasten ja nuorten hoitotyössä haluamassasi harjoittelussa.
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA 2 op:
  Opintojaksoon liittyvät harjoitustunnit koululla 1 op (Perhe- ja yhteisöhoitotyön harjoittelu).

  Tentit ja muut määräajat

  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
  Työviikkopohjainen väylä: Ensimmäinen suorituspäivä on määritelty työjärjestyksessä. Jos olet estynyt tulemaan ensimmäiseen suoritukseen tai saat hylätyn, voit suorittaa kirjalliset tentit ensimmäisen suorituskerran jälkeen oman aikataulun mukaan tenttiakvaario Examissa.
  
  Opintoja nopeuttava väylä: Ilmoittaudut oman aikataulusi mukaisesti Examiin suorittamaan kirjalliset kokeet (sekä kehityspsykologia = tentti 1 että lasten ja nuorten sairaanhoito = tentti 2).
  
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
  Ensimmäinen tentti lukujärjestykseen merkityn mukaisesti. Jos et pääse tenttiin tai saat hylätyn, uusinta Examissa.
  Opintoja nopeuttava väylä: Tentin suorittaminen Examissa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:-
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:

  Opiskelijan työmäärä

  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA: 3 op = 81 tuntia
  Työviikkopohjainen väylä: lähitunnit 36 h (ei läsnäolo velvoitetta, mutta osallistuminen ja aktiivisuus vaikuttavat arvosanaan!), kirjalliset kokeet 2x2h = 4 h ja itsenäinen opiskelu 41 h
  Opintoja nopeuttava väylä: itsenäinen valmistautuminen tentteihin 77 tuntia ja kirjalliset kokeet 2 x 2 h =4 h.
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
  2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä, mikä jakautuu lähiopetukseen, oppimistehtäviin ja itsenäiseen opiskeluun.

  Toteutuksen osien kuvaus

  LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
  Laajuus 3 op, jossa käydään läpi lapsen ja nuoren kokonaisvaltainen kehitys ja tavallisimmat lasten ja nuorten akuutit ja pitkäaikaiset sairaudet sekä vammaistyö.
  
  ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
  Laajuus 2 op, joka sisältää raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan, vanhemmuuden tukemisen sekä vastasyntyneen hoidon.

•   Yhteisöhoitotyö ja kotisairaanhoito SH00AC97-3027 30.08.2021-22.10.2021  5 op  (THKV19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Asiakaslähtöisyys
  • osaat arvioida asiakkaan voimavarat ja tukea häntä hoitonsa suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
  • tiedät kulttuurin merkityksen hoidossa ja osaat kohdata eri kulttuureista tulevia asiakkaita yksilöllisesti
  • ymmärrät venäläisen kulttuurin erityispiirteitä
  • tunnet oman alasi venäläisiä toimintatapoja ja malleja
  
  Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
  • pystyt tuottamaan, jakamaan ja hyödyntämään asiantuntijuutta ja kumppanuuksia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa
  
  Kliininen hoitotyö
  • osaat käyttämään erilaisia hoitotyön toimintoja potilaan psykososiaalisessa tukemisessa
  • osaat toteuttaa ja arvioida turvallista lääkehoitoa eri sairauksien hoidossa
  
  Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  • osaat määritellä hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä päätöksentekoprosessin mukaisesti
  • osaat hyödyntää tieteellistä tietoa (tutkimusnäyttöön perustuvat suositukset, katsaukset) yhteisö- ja kotisairaanhoitoa koskevassa päätöksenteossa
  
  Ohjaus- ja opetusosaaminen
  • osaat ohjauksen ja opetuksen sairaanhoitajan työmenetelmänä yhteisöhoitotyössä ja kotisairaanhoidossa
  
  Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
  • kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla hyödyntäen moniasiantuntija- ja moniammatillista verkostoa

  Edeltävä osaaminen

  Olet osoittanut osaamistasi seuraavista moduuleista:
  Hoitotyön ammatilliset perusteet (30 op)
  Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen (15 op)
  Kliininen hoitotyö (30 op)
  Kliininen harjoittelu I ja II (30 op)

  Opintojakson sisältö

  Asiakaslähtöisyys
  • voimavaralähtöisyys
  • terveyden ja sairauden vaikutukset asiakkaan elämäntilanteeseen
  • kulttuuritaustan merkitys asiakkaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa
  • venäläisen kulttuurin erityispiirteitä
  
  Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
  • työparityöskentely, tiimityötaidot, kumppanuus, verkostoituminen ja yhteistyöverkostot
  
  Kliininen hoitotyö
  • lääkehoito, rokottaminen
  
  Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  • hoitotyön tarpeen määritys, suunnittelu, toteutus ja arviointi
  • hoitotyön dokumentointi
  
  Ohjaus- ja opetusosaaminen
  • potilaan / asiakkaan opetus ja ohjaaminen
  
  Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
  • terveyden ja toimintakyvyn sekä terveysmuutosten arviointi (seulonnat ja menetelmät, ICF)
  • muutostarpeen tunnistaminen, tavoitteiden määrittely ja keinoista sopiminen tavoitteiden saavuttamiseksi
  • terveystulosten ja vaikutusten seurannan ja arvioinnin periaatteet
  • vaikuttavat terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmät ml. kuntoutus

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Marjo Piispa

  Liisa Korpivaara

  Johanna Koskenniemi

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  - Ikonen Eija-Riitta. 2015. Kehittyvä kotihoito. Helsinki; Edita.
  - Rokotusosaaminen: (Metropolian Moodle: Valtakunnallinen Rokotusosaamisen perusteet koulutuskokonaisuus).
  - Muu opetusjaksolla osoitettu materiaali

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso rakentuu seuraavasti:
  -Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op: Itsenäinen opiskelu
  -Rokotusosaaminen 2 op: Itsenäinen opiskelu (Metropolian Moodle: Valtakunnallinen Rokotusosaamisen perusteet koulutuskokonaisuus).
  -Yhteisö- ja kotihoito 2 op: Asiantuntijaluennot, itsenäinen opiskelu, case-opetus, ryhmätehtävät

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op: hyväksytty/hylätty
  - Rokotusosaamisen perusteiden 2op: hyväksytty/hylätty
  - Yhteisö- ja kotihoito 2 op: hylätty/1-5

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 22.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Paikkoja

  20 - 35

  Lisätietoa opiskelijoille

  liisa.korpivaara@xamk.fi ja marjo.piispa@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  - Kulttuurin merkitys hoitotyössä: 1 op = 27 h
  - Rokotusosaaminen: 2 op = 54 h
  - Yhteisö- ja kotihoito 2 op = 54 h

•   Perhe- ja yhteisöhoitotyön harjoittelu SH00AC98-3027 30.08.2021-17.12.2021  15 op  (THKV19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Asiakaslähtöisyys
  • tiedät kulttuurin merkityksen hoidossa ja osaat kohdata eri kulttuureista tulevia asiakkaita yksilöllisesti
  
  Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
  • sairaanhoitajan ammatti ja ammatti-identiteetti
  • kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi ja vastaamaan toimintasi seurauksista
  • kykenet arvioimaan omaa osaamistasi ja kehittymistäsi vuorovaikutussuhteissa
  • pystyt jakamaan ja hyödyntämään asiantuntijuutta ja kumppanuuksia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa
  
  Kliininen hoitotyö
  • osaat tukea ja edistää perheiden hyvinvointia
  • tiedät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  • osaat tukea perheitä vanhemmuuteen kasvussa ja vastasyntyneen hoidossa
  
  Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  • osaat soveltaa tieteellistä tietoa (tutkimusnäyttöön perustuvat suositukset, katsaukset) hoitotyön päätöksenteossa
  • osaat määritellä hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitotyötä päätöksentekoprosessin mukaisesti
  • osaat hyödyntää tieteellistä tietoa (tutkimusnäyttöön perustuvat suositukset, katsaukset) hoitotyötä koskevassa päätöksenteossa
  
  Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
  • kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla hyödyntäen moniasiantuntija- ja moniammatillista verkostoa.
  
  Ohjaus- ja opetusosaaminen
  • osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakas-, ja ryhmälähtöisesti muiden asiantuntijoiden kanssa
  • osaat ohjauksen ja opetuksen sairaanhoitajan työmenetelmänä hoitotyössä eri konteksteissa

  Edeltävä osaaminen

  Olet osoittanut osaamistasi seuraavasta moduulista:
  Perhe- ja yhteisöhoitotyö (10 op)
  
  
  Lääkelaskut IV on suoritettu hyväksytysti 1 kk ennen kliinistä harjoittelua.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaslähtöisyys
  • ammatillinen ja hoidollinen vuorovaikutus, dialogi, asiakastyötaidot ja työtaidot
  • kulttuuritaustan merkitys asiakkaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa
  
  Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
  • ammatillinen kasvu ja kehittyminen
  • kollegiaalisuus
  • sairaanhoitajan ammatin sisäistäminen ja oman persoonan käyttö hoitotyössä
  
  Kliininen hoitotyö
  • lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  • keskeisimmät lasten / nuorten sairaudet
  • perhehoitotyön eri muodot ja menetelmät
  • raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  • vastasyntyneen hoito
  • vanhemmuuden tukeminen
  
  Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  • hoitotyön tarpeen määritys, hoitotyön suunnittelu, toteutus ja arviointi
  • hoitotyön dokumentointi
  • tiedonhankinta
  • tutkimustiedon hyödyntäminen
  • näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
  
  Ohjaus- ja opetusosaaminen
  • ohjaus ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus ja arviointi ja kirjaaminen
  
  Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
  • muutostarpeen tunnistaminen, tavoitteiden määrittely ja keinoista sopiminen tavoitteiden saavuttamiseksi
  • terveystulosten ja vaikutusten seurannan ja arviointi
  • terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmät

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Katja Villikka

  Satu Untolahti

  Marjo Piispa

  Sari Virkki

  Johanna Koskenniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  -

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen väylä:
  Harjoittelun suorittaminen harjoittelun ajoitussuunnitelman mukaisesti. 3 op suoritetaan työjärjestyksen mukaisesti koululla ja 12 op työelämässä.
  
  Opintoja nopeuttava väylä:
  Voit suorittaa harjoitteluja myös oman aikataulusi mukaisesti. Ota yhteys OVAan. Kuitenkin niin, että 3 op suoritetaan työjärjestyksen mukaisesti koululla ja 12 op työelämässä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Harjoittelu koululla: osallistuminen työjärjestyksen mukaisesti harjoitustunneille. 100% läsnäolovelvoite!
  
  Harjoittelu työelämässä: Harjoittelulle asetettujen ja henkilökohtaisten tavoitteiden saavuttaminen ja sovitun tuntimäärän tekeminen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  Harjoittelu koululla 1 op lasten ja nuorten hoitotyötä: katja.villikka@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  T&K osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  3 op suoritetaan koululla työjärjestyksen mukaisesti ja 12 op oman opintosuunnitelman mukaisesti työelämässä.
  
  HARJOITTELUN OSAN LASTEN- JA NUORTEN YKSIKÖISSÄ edellyttää, että sinulla on äitiys- ja perhehoitotyön opintojakso suoritettuna ennen harjoittelua.

  Tentit ja muut määräajat

  -

  Kansainvälinen yhteistyö

  Voit suorittaa harjoittelun kansainvälisessä vaihdossa. Ota yhteys ammattikorkeakoulun KV-vastaavaan.

  Opiskelijan työmäärä

  Harjoittelu koululla 3 op työjärjestyksen mukaisesti.
  Harjoittelu työelämässä 1 viikko = 1,5 op

  Toteutuksen osien kuvaus

  Harjoittelut koululla:
  1 op lasten ja nuorten hoitotyö
  1 op äitiyshoitotyö
  1 op yhteisöhoitotyö
  
  12 op työelämässä oman mielenkiinnon mukaan.

•   Opinto- ja urasuunnittelu KY00DS63-3095 30.08.2021-14.06.2024  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijana ja korkeakouluyhteisön jäsenenä.
  Osaat asettaa oppimistavoitteesi, suunnitella opinto- ja urapolkuasi, seurata opintojesi edistymistä ja arvioida omaa oppimistasi.
  Osaat edistää työelämä- ja työllistymisvalmiuksiasi.
  Osaat toimia oman alasi eettisten periaatteiden mukaisesti.
  Osaat markkinoida omaa osaamistasi työelämälle.

  Opintojakson sisältö

  Millainen Xamk on opiskeluyhteisönä ja oppimisympäristönä?
  Miten rakennat oman opinto- ja urasuunnitelman?
  Miten tunnistat oman osaamisesi ja edistät työelämävalmiuksiasi?
  Millainen on ammattialasi?
  Mitä ja millainen on alasi ammattietiikka?
  Miten markkinoit omaa osaamistasi ja vahvistat työnhakutaitojasi?
  Miten edistät jatkuvaa oppimistasi?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sari Virkki

  Opettaja(t)

  Anna-Kaarina Anttolainen

  Pauliina Lehto

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakso toteutuu ensimmäisen ja kolmannen lukuvuoden aikana. Opintojakso alkaa orientaatioviikolla. Opintojaksolla on lähiopetusta ja itsenäistä opiskelua
  - Learn, Peppi, vastaaminen opintojaksopalautteisiin sekä laatukyselyihin
  - Seminaarit (Tehy/SH/ TH-liiton perehdytys)
  - Tutoreiden järjestämät tilaisuudet
  - Ammattieettinen toiminta
  Kolmannen lukuvuoden aikana valtakunnallinen osaamisen arviointiin liittyvä tentti on osa tätä opintojaksoa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Laadullinen arviointi, opiskelijan itse- ja vertaisarviointi
  Osallistuminen seminaareihin
  Oppimistehtävien suorittaminen
  Osaamisen arvioinnin suorittaminen hyväksytysti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 14.06.2024

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  0 - 35

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Tiedonhallinta HY00DT68-3016 30.08.2021-19.11.2021  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Tiedonhallinta terveydenhuollossa
  Osaat noudattaa sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä niitä ohjaavia säädöksiä tietojen luomisessa, käytössä, säilyttämisessä ja hävittämisessä.
  Osaat noudattaa nettietikettiä, sähköposteja koskevia sääntöjä ja menettelyjä sekä käyttää turvallisesti sosiaalista mediaa, verkkopalveluja sekä terveydenhuollon sähköisiä tietopalveluita ammattilaisen näkökulmasta.
  
  Näyttöön perustuva hoitotyö
  Ymmärrät, mitä tarkoittaa näyttöön perustuva työ sairaanhoitajan työskentelyssä ja päätöksenteossa.
  Osaat tehdä tiedonhakua yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista ja lukea tieteellisiä julkaisuja.
  Osaat käyttää terveydenhuollon informaatioteknologiaa, sähköisiä tietokantoja ja raportointityökaluja.
  
  Kirjaaminen
  Osaat suunnitella hoitotyön tarpeen määritystä, hoitotyön diagnosointia, hoitotyön suunnittelua, interventioita ja tulosten arviointia.
  Osaat kirjata tarkoituksenmukaisesti asiakkaan/ potilaan hoitoprosessin ja arvioida potilastietojärjestelmään kirjatun tiedon ajantasaisuutta, yhdenmukaisuutta ja laatua.
  Osaat käyttää asiakkaan/ potilaan hoitotyön kirjaamisessa hoitotyön prosessia; arvioida asiakkaan/ potilaan hoitotyön tarvetta käyttäen hoidon tarveluokitusta (SHTaL), suunnitella ja toteuttaa hoitoa käyttäen hoitotyön toimintoluokitusta (SHToL) ja arvioida hoidon tulosta käyttäen hoidon tulosluokitusta (SHTuL).

  Opintojakson sisältö

  Tiedonhallinta terveydenhuollossa
  Mihin lakeihin ja asetuksiin terveydenhuollon tietosuoja ja tietoturva perustuvat?
  Miten tietosuoja ja tietoturva toteutuvat erilaisissa asiakkaan/potilaan hoidon ympäristöissä?
  Mikä on salassapitovelvollisuuden sisältö?
  Miten muodostuu asiakkaan tuottaman terveys- ja hyvinvointitiedon hallinnan prosessi tiedon keruusta sen jakamiseen ja hyödyntämiseen?
  Miten osaat nettietiketin sisällön, sähköposteja koskevat säännöt ja menettelyt sekä turvallisen sosiaalisen median, verkkopalvelujen sekä terveydenhuollon sähköisten tietopalveluiden käytön ammattilaisen näkökulmasta?
  
  Näyttöön perustuva toiminta
  Mikä on sairaanhoitajan rooli näyttöön perustuvassa toiminnassa?
  Miten toteutetaan turvallista ja luotettavaa näyttöön perustuvaa hoidon suunnittelua, toteutusta ja arviointia?
  Miten tunnistat ja arvioit kriittisesti erilaisia toimintakäytänteitä?
  Miten hyödynnät hoitosuosituksia ja yhtenäisiä käytäntöjä kliinisessä hoitotyössä?
  Miten hallitset tiedonhaun terveystieteiden yleisimmistä tietokannoista ja osaat kriittisesti lukea ja arvioida tieteellisiä julkaisuja?
  Miten arvioit näytön asteen merkitystä kliinisessä päätöksenteossa?
  
  Kirjaaminen
  Miten suunnittelet hoitotyön tarpeen määritystä, hoitotyön diagnosointia, hoitotyön suunnittelua, interventioita ja tulosten arviointia?
  Miten kirjaat hoitoprosessin suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin asiakaslähtöisesti?
  Mikä on reaaliaikaisen tiedon tuottamisen merkitys asiakaskontaktissa?
  Miten arvioit ja hyödynnät tuotettua tietoa?
  Miten arvioit tiedon laatua ja vaikuttavuutta?
  Miten käytät rakenteista hoitokertomustietoa, FinCC-luokituskokonaisuus (SHTaL, SHToL, SHTuL) ja kirjaat vapaata tekstiä?
  Miten asiakas- ja potilastietojärjestelmät, hoitokertomus sekä toiminnanohjausjärjestelmät näyttäytyvät eri hoitotyön toimintaympäristöissä?
  Mitkä ovat vuorovaikutuskanavat asiakkaan etähoidossa ja henkilökunnan kommunikaatiossa?
  Miten hyvinvointi- ja terveysteknologialaitteita voidaan hyödyntää asiakkaan hoidossa?
  Miten käytät ja hyödynnät erilaisia raportointityökaluja?
  Miten hyvin tunnet Omatietovarannon?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Satu Untolahti

  Opettaja(t)

  Satu Untolahti

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Tietoturva sosiaali- ja terveydenhuollossa (Oppiportti)
  Muut materiaalit ilmoitetaan kurssin alkaessa ja on luettavissa Learn-alustalla.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: sisältää lähiopetusta, verkko-opintoja, ryhmätyöskentelyä ja itsenäistä opiskelua.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Voit hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista opintojakson vastaavilla korkeakouluopinnoilla joko kokonaan tai osittain. Osittaisessa osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa suoritat ne osa-alueet, joita ei ole hyväksytty. Suorituksista sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä: ei ole

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arvosana muodostuu hyväksytyistä oppimistehtävistä ja aktiivisesta osallistumisesta lähiopetukseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 19.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  TIEDONHALLINTA TERVEYDENHUOLLOSSA JA KIRJAAMINEN 3 op
  satu.untolahti@xamk.fi
  
  NÄYTTÖÖN PERUSTUVA HOITOTYÖ 2 op
  liisa.korpivaara@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei tässä toteutuksessa

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson kirjalliset tehtävät suoritetaan annetun määräajan puitteissa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly tähän opintojaksoon.

  Opiskelijan työmäärä

  5 op = 135 h opiskelijan työtä

  Toteutuksen osien kuvaus

  Tiedonhallinta terveydenhuollossa 1 op
  Kirjaaminen 2 op
  Näyttöön perustava toiminta 2 op
  
  Opintojaksoon sisältyy kaksi seminaaripäivää, joihin osallistuminen on pakollista

•   Ammattienglanti KY00DS47-3068 30.08.2021-31.12.2021  5 op  (THMI21KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat käyttää alasi perussanastoa aktiivisesti englanniksi.
  
  Osaat toimia englannin kielellä erilaisissa oman alasi suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa eurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2..
  
  Osaat etsiä tietoa alasi englanninkielisistä lähteistä ja soveltaa sitä eri opiskelu- ja työelämän tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu Englannin tehovalmennus -opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan opintojakson sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattienglannin opintojakson alkamista.

  Opintojakson sisältö

  Mitä keskeistä ammattisanastoa tarvitset?
  Kuinka etsit tietoa oman alasi lähteistä ja sovellat sitä?
  Miten toimit suullisissa viestintätilanteissa ja kuinka laadit alasi tekstejä?
  Miten opiskelu- ja työyhteisössä viestitään englannin kielellä?

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla B1.

  Hyvä

  Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla B2.

  Kiitettävä

  Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla C1.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Mariya Loginova

  Opettaja(t)

  Mariya Loginova

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opiskelija osalllistuu työjärjestyksen mukaiseen opetukseen.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi:
  • onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
  • millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
  • mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Itsenäiset tehtävät, kirjallinen tentti, suullinen tentti, opiskelijan aktiivisuus opintojaksolla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI21KP

  Paikkoja

  20 - 50

  Vastuuyksikkö

  Kielet ja viestintä, Mikkeli

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson varsinainen tentti oppitunneilla ja uusintatentit Exam-tenttijärjestelmää hyödyntäen.

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä.

•   Äidin, lapsen ja perheen terveydenhoitajatyö TH00BI43-3008 30.08.2021-31.12.2021  10 op  (THMI19KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat ohjata ja tukea asiakkaita parisuhteeseen ja perhesuunnitteluun liittyvissä asioissa.
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä perheen kanssa.
  
  Osaat arvioida odottavan äidin ja sikiön terveyttä ja tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyvät riskitekijät sekä ohjata hoitoon tarvittaessa.
  
  Osaat synnytyksen hoidon ja toimia äkillisessä synnytyksessä.
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastasyntyneen lapsen ja hänen perheensä tuen tarvetta ja vahvistaa osallisuutta.
  
  Osaat ottaa vastaan isyyden tunnustamisen.
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsen kasvun ja kehityksen seurannan yhteistyössä asiakkaiden kanssa.
  
  Osaat tukea lasta terveyttä edistäviin valintoihin.
  
  Osaat kannustaa perhettä vanhemmuudessa ja terveellisten elintapojen edistämisessä.
  
  Osaat arvioida lapsen ja hänen perheensä erityisen tuen ja jatkohoidon tarpeen.
  
  Osaat ylläpitää ja edistää yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallista kasvuyhteisöä ja – ympäristöä.

  Edeltävä osaaminen

  Edellytetään kliinisen hoitotyön ja kliinisen harjoittelun sekä perhe- ja yhteisöhoitotyön hyväksyttyä suorittamista.

  Opintojakson sisältö

  Mikä on äitiyshuollon palvelujärjestelmä?
  Mitä on perhesuunnittelu ja seksuaali- ja lisääntymisterveys?
  Miten toteutat perhevalmennusta?
  Miten toteutat lasta odottavan ja lapsivuodeaikaisen äidin ja perheen terveystarkastukset, seulontatutkimukset, terveysneuvonnan ja ohjauksen?
  Miten tunnistat raskauden riskitekijät, erityisen tuen ja seurannan sekä hoitoonohjauksen tarpeen?
  Miten synnytys hoidetaan ja jälkitarkastus tehdään?
  Miten otat vastaan isyyden tunnustamisen äitiysneuvolassa?
  Mitä on varhainen vuorovaikutus ja sen tukeminen?
  Mitä on imetysohjaus?
  Mikä on perhepalveluverkosto?
  Miten toteutat lapsen terveystarkastukset?
  Mitä ovat lapsen terveyden seurantamenetelmät ja arviointi?
  Miten tuet voimavaroja, vanhemmuutta, perhe-elämän taitoja sekä terveyttä ja hyvinvointia?
  Mitä ovat osallistavat terveyden edistämisen menetelmät?
  Mitä ovat elintapaohjaus, varhainen puuttuminen ja huolen puheeksiotto?
  Mitä on erityisen tuen ja tutkimusten varhainen tunnistaminen, hoidon tukeminen ja tarvittaessa jatkohoitoon ohjaaminen?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Jussi Hänninen

  Riitta-Liisa Jukarainen

  TerSTYNN6 TerSTYNN6

  Maija Vihervirta

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa ja tiedot löytyvät opintojakson Learn-alustalta.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso (10 op) koostuu äitiysneuvolatyöstä 3 op, lastenneuvolatyöstä 4 op, WHO:n imetysohjauskoulutuksesta 1,5 op, jälkitarkastuksesta 1 op ja lastensuojelusta 0,5 op.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintojakson voi ahotoida vastaavilla korkeakouluopinnoilla osittain tai kokonaan. Osittaisissa ahotoinnissa suoritetaan puuttuvat osa-alueet.
  
  Säännöllisen synnytyksen jälkitarkastus 1 op:
  Itsenäinen verkko-opiskelu Learnissa 16.8. - 16.9.2021
  Lähiopetus (skill station, taitonäyttö ja simulaatiot) 17.9.2021 Mikkelin kampuksella

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tentit arvioidaan asteikolla 1-5. Simulaatioihin, opintokäynneille, asiantuntijavierailuihin, laboraatioihin ja case-harjoituksiin osallistuminen. Osalla tunneista on läsnäolovelvoite.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opintojakson tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen äitiys- ja lastenneuvolatyön harjoittelujakson alkamista.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  T&K osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  WHO:n imetysohjaajatodistuksen saaminen edellyttää neljä tunnin imetysnäytön tekemistä käytännön harjoittelussa.

  Tentit ja muut määräajat

  Kaksi uusintatenttimahdollisuutta Exam-tenttitilassa.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 27 tuntia/opintopiste.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Säännöllisen synnytyksen jälkitarkastus 1 op:
  Itsenäinen verkko-opiskelu Learnissa 16.8. - 16.9.2021
  Lähiopetus (skill station, taitonäyttö ja simulaatiot) 17.9.2021 Mikkelin kampuksella

•   Väkivaltatyö II S00D044-3006 31.08.2021-26.11.2021  5 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Tiedollinen osaaminen:pohdit omaa suhtautumistasi väkivaltaan ja sen ilmenemiseentiedät väkivallan muodoistatiedät kulttuurin vaikutuksesta väkivaltatyöhöntiedät seurusteluväkivallastatiedät väkivaltaisesti käyttäytyvistä ihmistätiedät vainoamisesta ja sen kohteeksi joutumisestatiedät vanhuksiin kohdistuvasta lähisuhdeväkivallasta Taidollinen osaaminen:tunnistat väkivaltailmiön seurauksia eri-ikäisille ihmisilleosaat kohdata väkivaltaisesti käyttäytyviä ihmisiä ja heidän omaisiaantunnistat omaan jaksamiseen liittyviä tekijöitä Pätevyys:tunnistat omia tunteitasi ja asenteitasi suhteessa väkivaltaantunnistat väkivaltaan liittyviä ongelmiaosaat kohdat väkivallasta kärsiviä ihmisiäosaat kohdata väkivallan tekijöitäosaat ohjata asiakasta hakemaan apua/neuvoa/ ohjausta väkivaltatilanteisiin

  Opintojakson sisältö

  Mitä on seurusteluväkivalta? Mitä on maahanmuuttajanaisten kokema väkivalta? Mitä on naisten harjoittama parisuhdeväkivalta? Mitä on vainoaminen? Mitä on vanhuksiin kohdistuva väkiväkivalta?

  Arviointikriteerit

  Hyvä

  Tehtävät hyväksytty/ täydennettävä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta Kuismin

  Opettaja(t)

  Riitta Kuismin

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2021 - 26.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  20 - 30

  Vastuuyksikkö

  Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Geronomikoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Raskausajan diabetes VV00CY62-3006 01.09.2021-06.12.2021  3 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - tiedät raskausdiabeteksen riskitekijät ja vaikutuksen sikiön, vastasyntyneen ja äidin hyvinvointiin
  - osaat ohjata äitiä raskausdiabeteksen seulontatutkimukseen
  - osaat ohjata ja tukea äitiä verensokerin omaseurannan toteuttamisessa
  - tiedät ruokavaliohoidon ja liikunnan merkityksen osana raskausdiabeteksen hyvää hoitoa
  - tiedät raskausdiabeetikon hoitopolut
  - tiedät, mitä on raskausdiabeteksen lääkkeellinen hoito
  - tiedät, mitä vaikutuksia raskausdiabeteksella on äidin ja lapsen myöhempään terveyteen

  Opintojakson sisältö

  - raskausdiabeteksen riskitekijät
  - sokerirasitusseulonta ja tulosten tulkinta
  - raskausdiabeetikon omaseuranta ja itsehoito
  - raskausdiabeetikon hoitopolut, yhteistyö erikoissairaanhoidon kanssa
  - raskausdiabeteksen lääkkeellinen hoito
  - raskausdiabetes myöhempänä terveysriskinä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Friis

  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2021 - 06.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  20 - 30

  Vastuuyksikkö

  Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Ympäristöterveydenhuolto ja rokotusten syventäminen TH00BI42-3008 01.09.2021-30.11.2021  5 op  (THMI19KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Osaat huomioida työssäsi erilaiset terveyttä vahvistavat sekä uhkaavat ympäristötekijät.
  • Osaat edistää eri-ikäisten asiakkaiden terveellistä, turvallista ja esteetöntä ympäristöä.
  • Osaat tehdä yhteistyötä ympäristöterveyden erityistilanteissa ja poikkeusoloissa.
  • Osaat soveltaa työssäsi tartuntatautien ehkäisyyn ja hoitoon liittyviä kansallisia ja kansainvälisiä ohjeita sekä säädöksiä.
  • Hallitset kotimaassa esiintyvien tarttuvien tautien ehkäisyn ja hoidon ja osaat ohjata asiakasta niihin liittyvissä kysymyksissä.
  • Olet suorittanut valtakunnallisen Rokotusosaamisen syventäminen 1 op opintojakson.
  • Osaat ohjata väestöä tapaturmien ehkäisyssä.

  Edeltävä osaaminen

  • Rokotusosaamisen perusteet 2op
  • Kliininen harjoittelu

  Opintojakson sisältö

  • Mikä merkitys ympäristöllä on terveydelle ja hyvinvoinnille?
  • Mitkä ovat yleisimmät asuin- ja elinympäristön aiheuttamat terveysvaarat?
  • Missä kysymyksissä terveydenhoitaja on yhteistyössä ympäristöterveydenhuollon kanssa?
  • Mitkä ovat tartuntatauteihin liittyvät lait, asetukset, säädökset ja ohjeet.
  • Mitkä ovat eri-ikäisten keskeisiä tarttuvia tauteja ja miten ehkäiset ja hoidat niitä?
  • Mitkä ovat tartuntatautien kannalta riskiä lisääviä tilanteita eri-ikäisten kohdalla?
  • Miten eri ikäisten koti- ja vapaa-ajan tapaturmia ehkäistään?

  Lisätiedot

  Opintojakso sisältää valtakunnallisen Rokotusosaamisen syventäminen 1 op verkkokurssin. Verkkokurssi sisältää seuraavat aihealueet: rokottamisen etiikka, rokotusten turvallisuus, rokotusten vaikuttavuus, maahanmuuttajien ohjaus ja rokottaminen, raskaana olevien ohjaus ja rokottaminen, matkailijoiden ohjaus ja rokottaminen.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Riitta-Liisa Jukarainen

  TerSTYNN6 TerSTYNN6

  Henna Kauppi

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakson sisältää kolme osaa: Rokotusosaamisen syventäminen 1op (verkkokurssi), tarttuvat taudit 2 op (verkkokurssi), asunto- ja elinympäristön terveysvaarat 1,5op, ympäristöterveys 0,5 op
  Opintojaksoon kuuluu verkko-opetusta, lähiopetusta, oppimistehtäviä ja asiantuntijavierailuja.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Learn-tentti rokotusosaamisen perusteet verkkokurssissa, arvioidaan hyväksytty-hylätty asteikolla. Asuin- ja elinympäristön terveysvaarat osiosta on arvioitava tehtävä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2021 - 30.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Tentin voi uusia kaksi kertaa yleisessä tentissä.

  Opiskelijan työmäärä

  1 op = 27h opiskelijan työtä.

•   Haavahoito S00D012-3011 06.09.2021-17.12.2021  3 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ihon anatomia ja fysiologia, haavan paranemisen biologia, haavan paranemiseen vaikuttavat tekijät, haavasidokset, turvotuksen estohoito ja haavakivunhoito

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pirjo Oikarinen

  Opettaja(t)

  Pirjo Oikarinen

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Opiskelumateriaalina käytetään: Juutinen, Vesa & Hietanen, Helvi 2018.Haavanhoidon periaatteet. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Oppimateriaalini käytetään myös muuta annettua materiaalia.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  06.09.2021 - 17.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Kurssi sisältää annettuja tehtäviä

•   Naisen seksuaaliterveys AV00DW08-3003 13.09.2021-14.11.2021  3 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Koulutuksen tavoitteena on pohtia naisen seksuaalisuuden ilmenemistä elämänkaarella.
  Tiedostat seksuaalioikeuksien merkityksen naisen seksuaaliterveydelle.
  Tunnistat keskeisiä naisen seksuaaliterveyteen vaikuttavia tekijöitä (myytit, ikä, sairaudet jne.).
  Osaat vahvistaa naisen seksuaalista hyvinvointia.

  Opintojakson sisältö

  Naiseus / naisellisuus yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tulokulmasta huomioiden.
  Oman seksuaalisuuden tiedostaminen.
  Naisen seksuaalisuuden ulottuvuudet ja erityiskysymykset.
  Seksuaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja vahvistaminen.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tiina Lybeck

  Opettaja(t)

  Haija Kankkunen

  Tiina Lybeck

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.09.2021 - 14.11.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  10 - 20

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opintojakso soveltuu vapaasti valittavina opintoina kaikille aihealueesta kiinnostuneille..

  Vastuuyksikkö

  Avoin AMK ja täydennyskoulutus

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Avoin ammattikorkeakoulu

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan työmäärä

  3 op = 81 t

  Toteutuksen osien kuvaus

  Tavoitteet:
  
  Koulutuksen tavoitteena on pohtia naisen seksuaalisuuden ilmenemistä elämänkaarella.
  •Tiedostat seksuaalioikeuksien merkityksen naisen seksuaaliterveydelle.
  •Tunnistat keskeisiä naisen seksuaaliterveyteen vaikuttavia tekijöitä (myytit, ikä, sairaudet jne.).
  •Osaat vahvistaa naisen seksuaalista hyvinvointia.
  
  Sisältö:
  •Naiseus / naisellisuus yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tulokulmasta huomioiden.
  •Oman seksuaalisuuden tiedostaminen.
  •Naisen seksuaalisuuden ulottuvuudet ja erityiskysymykset.
  •Seksuaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja vahvistaminen.
  
  Opintojakso toteutetaan kokonaisuudessaan verkko-opintoina.

•   Prekliininen harjoittelu 2 HT00DV77-3003 20.09.2021-31.12.2022  5 op  (THMI20KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen harjoittelu 2 ja kliininen harjoittelu 2
  Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  Osaat soveltaa osaamistasi monipuolisesti sairaanhoitajan vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
  Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
  Hallitset iäkkään ihmisen terveyden, toimintakyvyn sekä voimavarojen arvioinnin ja niiden ylläpitämiseen käytettäviä hoitotyön menetelmiä.
  Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
  Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
  Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
  Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
  Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa eri potilasryhmien hoitotyössä.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I ja II

  Opintojakson sisältö

  Lasten ja nuorten hoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Mitkä ovat keskeiset vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
  
  Äitiys- ja naisenhoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset äitiys- ja naisen hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa äitiys- ja naisenhoitotyössä?
  
  Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito:
  Mitkä ovat keskeiset sairaanhoitajan hoitotyön toiminnot ja osa-alueet vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  Miten arvioit asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja?
  Miten ennakoit asiakkaan toimintakyvyn heikkenemistä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  
  Akuutti- ja tehohoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset akuutti- ja tehohoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toimit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan akuutti- ja tehohoitotyössä sekä hätätilanteissa?
  Miten toimit hoitoelvytyksessä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

  ---

  Opettaja(t)

  Leila Sikanen

  Riitta Riikonen

  Jussi Hänninen

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Reetta Pylkkänen

  Maria Koski

  Merja Harmoinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.09.2021 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI20KP

  Paikkoja

  20 - 35

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Monialainen koulu- ja opiskeluhyvinvoinnin edistäminen AV00EG22-3002 20.09.2021-10.12.2021  5 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Ymmärrät koulu- ja opiskeluhyvinvoinnin laaja-alaisuuden ja työskentelyä ohjaavan lainsäädännön.
  - Osaat toimia monialaisessa työssä ja tunnistat muiden kouluhyvinvoinnin ammattilaisten toimintatapoja.
  - Tunnet varhaisen tukemisen ja ehkäisevän työn mahdollisuudet ja menetelmät yksilö- ja yhteisötason työssä.
  - Ymmärrät perheen ja lähiverkoston merkityksen oppilaan ja opiskelijan hyvinvoinnin tukemisessa.

  Opintojakson sisältö

  Opintojakson orientaatio-osassa jokainen verkkokurssille osallistuva esittelee itsenä vuoropuhelussa ja kuuntelet johdantoluennon. Lisäksi kuuntelet podcastin ja teet Nuori vastaanotolla -verkkokurssin.
  
  Yksilökohtaiseen oppilashuoltoon ja monialaiseen työskentelyyn perehtyminen tapahtuu tapausselostusten avulla. Tapausselostusten ratkaisemista varten on tutustuttava voimassaolevaan lainsäädäntöön ja suosituksiin.
  
  Yhteisöllisen tason oppilashuolto ja hyvät käytänteet osioissa perehdyt oppimistehtävässä ehkäisevän ja varhaisen tuen mahdollisuuksiin sekä toisessa tehtävässä siihen miten voisit lisätä lasten ja nuorten hyvinvointia kouluissa. Lisäksi tässä osiossa paneudut lasten ja nuorten median käyttöön videoluentojen avulla.
  Opintojakson viimeisessä osiossa arvioit oman osaamisesi kehittymistä ja opintojakson antia.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Opettaja(t)

  Anna-Kaarina Anttolainen

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Sähköinen lähdemateriaali esitellään opintojaksolla.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.09.2021 - 10.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  0 - 20

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa. Opintojaksolla on mahdollista edetä yksilöllisesti.

  Vastuuyksikkö

  Avoin AMK ja täydennyskoulutus

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson tehtävät esitellään opintojaksolla. Tehtävissä eteneminen edellyttää aiempien tehtävien hyväksyttyä suoritusta.

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakson laajuus on 5 op eli opiskelijan työnä 135 t.

•   Kliininen harjoittelu, hoitotyön perusteet HY00DT73-3015 27.09.2021-24.10.2021  6 op  (THMI21KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen ja kliininen harjoittelu
  Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
  Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
  Osaat toteuttaa tavallisimpia hoitotyön auttamismenetelmiä sekä kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita.
  Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen käyttämällä hoitotyön toimintoja ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
  Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
  Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
  Tiedät terveydenhuollon toimintaympäristöön liittyvät turvallisuutta ja potilasturvallisuutta koskevat periaatteet.
  Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja kykenet potilasturvallisuuden varmistamiseen ja edistämiseen.
  Arvioit järjestelmällisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
  Hallitset peruselvytyksen ja defibrilloinnin.

  Opintojakson sisältö

  Prekliininen ja kliininen harjoittelu
  Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
  Miten arvioit potilaan hoidon tarpeen sekä tavoitteet ja miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
  Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?
  Miten toteutat potilaan systemaattista arviointia ABCDE-protokollaa hyödyntäen?
  Miten hyödynnät NEWS kriteeristöä ja ISBAR-konsultaatiomallia potilasturvallisessa hoitotyössä?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
  Miten työskentelet ergonomisesti?
  Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
  Mitä ovat potilaan hyvän perushoidon edellytykset?
  Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
  Miten toteutat hoitotyön toimintoja?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Leila Sikanen

  Opettaja(t)

  Leila Sikanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Ensimmäisen lukukauden opinnot. Erityisesti Kliinisen hoitotyön perusteet- sekä Prekliininen harjoittelu: hoitotyön perusteet -opintojaksot.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opiskelija varaa edellisen lukukauden aikana Jobiilista harjoittelupaikan 4 viikon ajalle. Ennen harjoittelua opiskelija osallistuu harjoitteluinfoon.
  
  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Harjoitteluympäristönä voivat olla mm. asumispalveluyksiköt, palvelutalot, terveyskeskusten vuodeosastot, kuntoutusosastot tai jaksohoitoyksiköt. Harjoittelussa on 1-2 ohjaajaa, jotka voivat olla lähihoitajia. Opiskelija tekee harjoittelujakson alussa harjoittelun työvuoronsa ohjaajien työvuorojen mukaisesti.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Erillisen ohjeen mukaan Hot-menettely on mahdollinen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tämä harjoittelu arvioidaan harjoittelun arviointikriteereillä hyväksytty/hylätty. Harjoittelun jakson osaamistavoitteet ja -sisällöt löytyvät opetussuunnitelmasta. Tietoa arviointikriteereistä löytyy Learnista Hoitotyön harjoittelu-alustalta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  27.09.2021 - 24.10.2021

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 6 op

  Ryhmä(t)

  • THMI21KP

  Paikkoja

  20 - 35

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Tämä opintojakso toteutuu kokonaan harjoittelussa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Kansainvälinen vaihto on mahdollinen.

  Opiskelijan työmäärä

  Harjoittelun viikkotuntimäärä on 40ih, josta 38h harjoitteluyksikössä harjoittelua ja 2h on varattu kirjallisiin tehtäviin. Harjoittelun kokonaistuntimäärä harjoitteluyksikössä on 152h.

•   Harjoittelu työterveyshuollossa TH00DI64-3004 11.10.2021-11.02.2022  5 op  (THKV18SP) +-
  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.10.2021 - 11.02.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV18SP

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Harjoittelu äitiysneuvolassa TH00DV30-3001 11.10.2021-17.06.2022  8 op  (THKV21KM) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toteuttaa terveyttä edistävää terveydenhoitajatyötä äitiysneuvolassa.
  Osaat ottaa huomioon erilaiset terveyttä vahvistavat sekä terveyttä uhkaavat ympäristötekijät.
  Osallistut palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelun käyttäjien kanssa.
  Osaat johtaa omaa toimintaasi ja osaat priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Toimit työyhteisön käytänteiden mukaan.

  Opintojakson sisältö

  Miten selvität ja autat asiakasta tunnistamaan omia voimavarojaan terveyden ylläpitämisessä ja omahoidossa?
  Miten vahvistat asiakkaan päätöksentekotaitoja?
  Miten löydät ja tuet erityisen tuen tarpeissa ja syrjäytymisen vaarassa olevia asiakkaita, perheitä ja yhteisöjä?
  Miten kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri kulttuureista tulevien kanssa?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit lasta odottavan perheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä perheen kanssa?
  Miten ohjaat lasta odottavaa perhettä tarttuvien tautien ehkäisyssä ja hoidossa?
  Miten hyödynnät monitieteistä näyttöön perustuvaa tietoa työssäsi?
  Miten hyödynnät digitaalisuutta terveydenhoitajatyössä?
  Miten sovellat oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa?
  Miten toimit vastuullisesti työyhteisössä sekä työympäristön toiminnan edistämisessä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Satu Untolahti

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Äidin, lapsen ja perheen terveydenhoitajatyön opintojakson teoriaopinnot ja materiaalit.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  - Äitiysneuvola harjoittelu sisältää harjoittelun perhesuunnittelu- ja äitiysneuvolassa yhteensä 5 viikkoa, 38 h/vko.
  - Edeltävyysehtona harjoittelulle on, että olet suorittanut harjoittelut sisätautien, kirurgian ja mielenterveyden yksiköissä.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei ole käytössä
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei ole käytössä
  Englanniksi

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Harjoittelun arviointi perustuu opintojakson yhteisiin sekä opiskelijan henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Työharjoittelun arviointi koostuu:
  - Opiskelijan kirjallisesta itsearvioinnista
  - Ohjaajan antamasta kirjallisesta arvioinnista
  - Työharjoittelussa harjoittelun ohjaajan antama jatkuva palaute ohjaa tavoitteiden saavuttamista.
  - Työharjoittelujaksosta käydään arviointikeskustelu ja arviointi kirjataan jakson arviointilomakkeelle.
  HYVÄKSYTTY: Oma arviointi tehty, ohjaajan arviointi hyväksytty, opettajan hyväksyntä.
  HYLÄTTY: Oma arviointi puuttuu ja/tai ohjaajan arviointi puuttuu tai hylätty ja/tai opettajan hyväksyntä puuttuu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.10.2021 - 17.06.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 8 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21KM

  Lisätietoa opiskelijoille

  satu.untolahti@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Harjoittelu tapahtuu äitiysneuvolassa tai yhdistetyssä äitiys- ja lastenneuvolassa.

  Opiskelijan työmäärä

  Yksi työharjoitteluviikko tarkoittaa 38 h kliinistä työharjoittelua työyksikössä. 5 viikkoa on yhteensä 190 h työharjoittelua.

•   Harjoittelu lastenneuvolassa TH00DV31-3001 11.10.2021-17.06.2022  7 op  (THKV21KM) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toteuttaa terveyttä edistävää terveydenhoitajatyötä lastenneuvolassa.
  Osaat ottaa huomioon erilaiset terveyttä vahvistavat sekä terveyttä uhkaavat ympäristötekijät.
  Osallistut palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelun käyttäjien kanssa. Osaat johtaa omaa toimintaasi ja osaat priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Toimit työyhteisön käytänteiden mukaan.

  Opintojakson sisältö

  Miten selvität ja autat asiakasta tunnistamaan omia voimavarojaan terveyden ylläpitämisessä ja omahoidossa?
  Miten vahvistat asiakkaan päätöksentekotaitoja?
  Miten osaat löytää ja tukea erityisen tuen tarpeissa ja syrjäytymisen vaarassa olevia asiakkaita, perheitä ja yhteisöjä?
  Miten kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri kulttuureista tulevien kanssa?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit lapsen kasvun ja kehityksen seurannan sekä lapsiperheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä perheen kanssa?
  Miten ohjaat lapsiperhettä tarttuvien tautien ehkäisyssä ja hoidossa?
  Miten toteutat kansallista rokotusohjelmaa?
  Miten hyödynnät monitieteistä näyttöön perustuvaa tietoa työssäsi?
  Miten hyödynnät digitaalisuutta terveydenhoitajatyössä?
  Miten sovellat oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa?
  Miten toimit vastuullisesti työyhteisössä sekä työympäristön toiminnan edistämisessä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Satu Untolahti

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.10.2021 - 17.06.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 7 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21KM

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Harjoittelu koulu- tai opiskeluterveydenhuollossa TH00DV32-3001 11.10.2021-17.06.2022  5 op  (THKV21KM) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toteuttaa terveyttä edistävää terveydenhoitajatyötä koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa.
  Osaat ottaa huomioon erilaiset terveyttä vahvistavat sekä terveyttä uhkaavat ympäristötekijät.
  Osaat toteuttaa terveyttä edistävää terveydenhoitajatyötä koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa.
  Osaat ottaa huomioon erilaiset terveyttä vahvistavat sekä terveyttä uhkaavat ympäristötekijät.

  Opintojakson sisältö

  Miten selvität ja autat asiakasta tunnistamaan omia voimavarojaan terveyden ylläpitämisessä ja
  omahoidossa?
  Miten vahvistat asiakkaan päätöksentekotaitoja?
  Miten löydät ja tuet erityisen tuen tarpeissa ja syrjäytymisen vaarassa olevia asiakkaita, perheitä ja yhteisöjä?
  Miten kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri kulttuureista tulevien kanssa?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurannan sekä
  hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä asiakkaan ja hänen perheensä kanssa?
  Miten ohjaat kouluikäistä, nuorta ja heidän perhettään tarttuvien tautien ehkäisyssä ja hoidossa?
  Miten toteutat kansallista rokotusohjelmaa ja matkailijan terveysneuvontaa?
  Miten hyödynnät monitieteistä näyttöön perustuvaa tietoa työssäsi?
  Miten hyödynnät digitaalisuutta terveydenhoitajatyössä?
  Miten sovellat oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa?
  Miten toimit vastuullisesti työyhteisössä sekä työympäristön toiminnan edistämisessä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.10.2021 - 17.06.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21KM

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Harjoittelu työterveyshuollossa TH00DV33-3001 11.10.2021-17.06.2022  5 op  (THKV21KM) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toteuttaa terveyttä edistävää terveydenhoitajatyötä työterveyshuollossa.
  Osaat huomioida erilaiset terveyttä vahvistavat sekä terveyttä uhkaavat ympäristötekijät.
  Osallistut palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelun käyttäjien kanssa.
  Osaat johtaa omaa toimintaasi ja priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut.
  Toimit työyhteisön käytänteiden mukaan.

  Opintojakson sisältö

  Miten selvität ja autat asiakasta tunnistamaan omia voimavarojaan terveyden ylläpitämisessä ja
  omahoidossa?
  Miten vahvistat asiakkaan päätöksentekotaitoja?
  Miten löydät ja tuet erityisen tuen tarpeissa ja syrjäytymisen vaarassa olevia asiakkaita ja yhteisöjä?
  Miten kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri kulttuureista tulevien kanssa?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit työikäisen, työpaikan ja –yhteisön terveyttä ja työkykyä ylläpitävää ja kuntouttavaa terveydenhoitajatyötä?
  Miten toteutat kansallista rokotusohjelmaa ja matkailijan terveysneuvontaa?
  Miten hyödynnät monitieteistä näyttöön perustuvaa tietoa työssäsi?
  Miten hyödynnät digitaalisuutta terveydenhoitajatyössä?
  Miten sovellat oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa?
  Miten toimit vastuullisesti työyhteisössä sekä työympäristön toiminnan edistämisessä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.10.2021 - 17.06.2022

  Ilmoittautumisaika

  12.04.2021 - 25.04.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21KM

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Kliininen harjoittelu, hoitotyön perusteet HY00DT73-3023 22.11.2021-29.01.2022  6 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen ja kliininen harjoittelu
  Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
  Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
  Osaat toteuttaa tavallisimpia hoitotyön auttamismenetelmiä sekä kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita.
  Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen käyttämällä hoitotyön toimintoja ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
  Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
  Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
  Tiedät terveydenhuollon toimintaympäristöön liittyvät turvallisuutta ja potilasturvallisuutta koskevat periaatteet.
  Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja kykenet potilasturvallisuuden varmistamiseen ja edistämiseen.
  Arvioit järjestelmällisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
  Hallitset peruselvytyksen ja defibrilloinnin.

  Opintojakson sisältö

  Prekliininen ja kliininen harjoittelu
  Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
  Miten arvioit potilaan hoidon tarpeen sekä tavoitteet ja miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
  Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?
  Miten toteutat potilaan systemaattista arviointia ABCDE-protokollaa hyödyntäen?
  Miten hyödynnät NEWS kriteeristöä ja ISBAR-konsultaatiomallia potilasturvallisessa hoitotyössä?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
  Miten työskentelet ergonomisesti?
  Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
  Mitä ovat potilaan hyvän perushoidon edellytykset?
  Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
  Miten toteutat hoitotyön toimintoja?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Sari Virkki

  Johanna Koskenniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.11.2021 - 29.01.2022

  Ilmoittautumisaika

  23.08.2021 - 29.08.2021

  Opintopisteet

  • 6 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Kliinisen ydinosaamisen arviointi VV00EH04-3016 01.01.2022-31.05.2025  (SHMI22KM) +-
  Opettaja(t)

  Leila Sikanen

  Riitta Riikonen

  Pirjo Oikarinen

  Teea Lång

  Miia Myllymäki

  Elina Jouppila

  Anetta Väänänen

  Susanna Suvimaa

  Sirpa Gardemeister

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2025

  Ryhmä(t)

  • SHMI22KM

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Ensihoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Kliinisen ydinosaamisen arviointi VV00EH04-3017 01.01.2022-31.12.2025  (THMI22KP) +-
  Opettaja(t)

  Leila Sikanen

  Riitta Riikonen

  Pirjo Oikarinen

  Teea Lång

  Miia Myllymäki

  Sirpa Gardemeister

  Susanna Suvimaa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.12.2025

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2021 - 31.12.2021

  Ryhmä(t)

  • THMI22KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Ensihoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Kliinisen ydinosaamisen arviointi VV00EH04-3006 01.01.2022-31.07.2025  (SHMI21SP) +-
  Opettaja(t)

  Elina Jouppila

  Maria Koski

  Merja Harmoinen

  Leila Sikanen

  Aila Friis

  Riitta Riikonen

  Pirjo Oikarinen

  Teea Lång

  Anne Ulmanen

  Miia Myllymäki

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Anetta Väänänen

  Sirpa Gardemeister

  Susanna Suvimaa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2025

  Ryhmä(t)

  • SHMI21SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Ensihoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Kehittämistyö TH00BI46-3008 01.01.2022-31.12.2022  5 op  (THMI19KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • osaat valita asianmukaisen kehittämistehtävän aiheen
  • osaat suunnitella, toteuttaa, arvioida terveyden edistämisen alueelta valitsemasi työelämää palvelevan kehittämistehtävän
  • osaat tehdä yhteistyötä julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa
  • osaat osallistua palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelujen käyttäjien kanssa
  • osaat kehittää terveydenhoitajatyötä näyttöön perustuen
  • osaat raportoida työsi sekä kirjallisesti että suullisesti

  Edeltävä osaaminen

  Perheen ja yhteisön hoitotyö 25 op
  Terveysalan tutkimus ja kehittäminen 5op
  Opinnäytetyö 15 op aloitettu

  Opintojakson sisältö

  • Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kehittämistehtävän?
  • toteutus: yksilötyö tai parityöskentely

  ---

  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Terveydenhoitajakoulutuksen loppuvaiheessa tehdään kehittämistyö, 5 op. Kehittämistyön tavoitteena on, että osaat toimia työelämän kehittämishankkeissa, osaat hyödyntää tutkittua tietoa ja raportoida sekä syvennät näkemystäsi terveyden edistämisestä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointikriteereiden taso 3, valmistumisvaihe
  a. Osaat käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
  b. Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Lisätietoa opiskelijoille

  Suositeltavaa on, että opinnäytetyö ,15 op, on tehty tai hyvin loppuvaiheessa, silloin kun kehittämistyötä aletaan tekemään.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  5 op on opiskelijan työtä on 135 tuntia.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Kehittämistyön aihe voi olla esimerkiksi:
  o tapahtuman järjestäminen
  o opaslehtinen
  o artikkeli ammattilehteen
  o uusi terveyden edistämisen menetelmä (esim.sähköinen materiaali, blogi)
  o hankkeessa toimiminen
  o osallistuminen uuden käytänteen luomiseen
  o suppean kyselyn tekeminen

•   Lääkelaskut VV00DI17-3051 01.01.2022-31.12.2023  (THMI22KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat lääkehoidon toteutuksen edellyttämän lääkelaskennan perusteet.

  Edeltävä osaaminen

  Kliinisen hoitotyön perusteet/Lääkelaskut 1 op tulee olla suoritettuna hyväksytysti.

  Opintojakson sisältö

  Lääkkeen annostuksen laskeminen, kun kyseessä on:
  - luonnollista tietä annettavat lääkkeet
  - injektiona annettavat lääkkeet
  - painon mukaan annettavat lääkkeet
  - liuosten pitoisuus suhteellisina pitoisuuksina
  - liuosten valmistaminen kiinteästä aineesta
  - liuosten laimentaminen
  - infuusioliuoksen antonopeus
  
  Kliinisen hoitotyön perusteet-opintojaksoon kuuluva lääkelaskut 1 sisältää lähiopetusta.
  Lääkelaskut 2-5: itsenäinen harjoittelu, lääkelaskujen työpajat/klinikat

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Gardemeister

  Opettaja(t)

  Leila Sikanen

  Pirjo Oikarinen

  Haija Kankkunen

  Teea Lång

  Miia Myllymäki

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Reetta Pylkkänen

  Anetta Väänänen

  Sirpa Gardemeister

  Susanna Suvimaa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.12.2023

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Ryhmä(t)

  • THMI22KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Opinto- ja urasuunnittelu HT00EK64-3010 01.01.2022-31.12.2024  3 op  (THMI22KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijana ja korkeakouluyhteisön jäsenenä.
  Osaat asettaa oppimistavoitteesi, suunnitella opinto- ja urapolkuasi, seurata opintojesi edistymistä ja arvioida omaa oppimistasi.
  Osaat edistää työelämä- ja työllistymisvalmiuksiasi.
  Osaat toimia oman alasi eettisten periaatteiden mukaisesti.
  Osaat markkinoida omaa osaamistasi työelämälle.
  Osaat huomioida toiminnassasi saavutettavuuden näkökulman ja ekologisuuden.

  Opintojakson sisältö

  1 op
  Millainen Xamk on opiskeluyhteisönä ja oppimisympäristönä?
  Miten rakennat oman opinto- ja urasuunnitelman?
  Miten tunnistat oman osaamisesi ja edistät työelämävalmiuksiasi?
  
  1 op
  Millainen on ammattialasi?
  Mitä ja millainen on alasi ammattietiikka?
  Miten huomioit toiminnassasi saavutettavuuden näkökulman ja ekologisuuden?
  
  1 op
  Miten markkinoit omaa osaamistasi ja vahvistat työnhakutaitojasi?
  Miten edistät jatkuvaa oppimistasi?
  Valtakunnallinen koe

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Friis

  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Opintopisteet

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • THMI22KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Potilasturvallisuus ja tiedonhallinta HT00EK66-3010 01.01.2022-30.04.2022  4 op  (THMI22KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Potilasturvallisuus
  
  Ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen hoitotyön ympäristöissä.
  Hallitset potilasturvallisuuden keskeisen tietoperustan.
  Osaat edistää potilasturvallisuutta ja ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
  Osaat toimia välittömästi tilanteen vaatimalla tavalla vaaratapahtuman ilmetessä.
  
  Ergonomia
  
  Tunnet hoitotyön ergonomiaan liittyvän lainsäädännön ja osaat toimia sen mukaisesti.
  Osaat toimia asiakaslähtöisesti avustustilanteessa.
  Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
  Osaat huomioida ympäristön turvallisuuden ja riskit siirto- ja avustustilanteissa.
  Osaat raportoida ja kirjata potilaan avustustilanteen toimintakykylähtöisesti.
  
  Tiedonhallinta terveydenhuollossa
  
  Osaat noudattaa sosiaali- ja terveydenhuollon tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia sekä ohjaavia säädöksiä.
  Osaat noudattaa nettietikettiä, sähköposteja koskevia sääntöjä ja menettelyjä, huomioida kyberturvallisuuden sekä käyttää turvallisesti sosiaalista mediaa, sekä terveydenhuollon sähköisiä tietopalveluita ammattilaisen näkökulmasta.
  
  Näyttöön perustuva hoitotyö
  
  Ymmärrät, mitä tarkoittaa näyttöön perustuva työ sairaanhoitajan työskentelyssä ja päätöksenteossa.
  Osaat tehdä tiedonhakua yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista ja lukea tieteellisiä julkaisuja.
  Osaat käyttää terveydenhuollon informaatioteknologiaa, sähköisiä tietokantoja ja raportointityökaluja.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa työssäsi.
  
  Dokumentointi
  
  Osaat suunnitella hoitotyön tarpeen määritystä, hoitotyön diagnosointia, hoitotyön suunnittelua, interventioita ja tulosten arviointia.
  Osaat kirjata tarkoituksenmukaisesti asiakkaan/ potilaan hoitoprosessin.
  Osaat käyttää asiakkaan/ potilaan hoitotyön kirjaamisessa hoitotyön prosessia; arvioida hoitotyön tarvetta käyttäen hoidon tarveluokitusta (SHTaL), suunnitella ja toteuttaa hoitoa käyttäen hoitotyön toimintoluokitusta (SHToL) ja arvioida hoidon tulosta käyttäen hoidon tulosluokitusta (SHTuL).

  Opintojakson sisältö

  Potilasturvallisuus
  
  Mistä rakentuu organisaation potilasturvallisuuskulttuuri?
  Mikä on potilasturvallisuutta koskeva lainsäädäntö?
  Mitä sisältävät potilasturvallisuuden osa-alueet: laiteturvallisuus, hoidon turvallisuus, lääkehoidon turvallisuus?
  Miten vaaratapahtumia ehkäistään hoidossa?
  Miten toimit vaaratapahtuman ilmetessä?
  Miten potilasturvallisuutta varmistetaan tehokkaalla tiimityöllä, systemaattisella työskentelyllä ja potilasturvallisuutta uhkaaviin riskitilanteisiin puuttumalla?
  
  Ergonomia
  
  Mitä on hoitotyön ergonomiaan liittyvä lainsäädäntö ja miten toimit sen mukaisesti?
  Miten tutkit potilaan toimintakyvyn ja voimavarat avustustilanteessa?
  Miten valitset turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan?
  Mitkä ovat kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja miten toimit niiden mukaisesti?
  Miten huomioit ympäristön turvallisuuden ja riskit siirto- ja avustustilanteissa?
  Miten raportoit ja kirjaat potilaan avustustilanteen toimintakykylähtöisesti?
  
  Tiedonhallinta terveydenhuollossa
  
  Mihin lakeihin ja asetuksiin terveydenhuollon tietosuoja ja tietoturva perustuvat?
  Miten tietosuoja ja tietoturva toteutuvat erilaisissa asiakkaan/potilaan hoidon ympäristöissä?
  Mikä on salassapitovelvollisuuden sisältö?
  Mitä kuuluu nettietikettiin, sähköposteja koskeviin sääntöihin ja menettelyihin, turvalliseen sosiaaliseen mediaan sekä terveydenhuollon sähköisten tietopalveluiden käyttöön ammattilaisen näkökulmasta?
  
  Näyttöön perustuva toiminta
  
  Mikä on sairaanhoitajan rooli näyttöön perustuvassa toiminnassa?
  Miten toteutat turvallista ja luotettavaa näyttöön perustuvaa hoitotyötä?
  Miten hyödynnät hoitosuosituksia ja yhtenäisiä käytäntöjä hoitotyössä?
  Miten toteutat tiedonhakuja terveystieteiden yleisimmistä tietokannoista?
  Miten luet ja arvioit tieteellisiä julkaisuja?
  
  Dokumentointi
  
  Miten kirjaat hoitoprosessin suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin asiakaslähtöisesti?
  Miten käytät rakenteista hoitokertomustietoa, FinCC-luokituskokonaisuus (SHTaL, SHToL, SHTuL) ja kirjaat vapaata tekstiä?
  Miten asiakas- ja potilastietojärjestelmät, hoitokertomus sekä toiminnanohjausjärjestelmät näyttäytyvät eri hoitotyön toimintaympäristöissä?
  Miten hyödynnät Omatietovarantoa?

  ---

  Opettaja(t)

  Leila Sikanen

  Anetta Väänänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Tietoturva sosiaali- ja terveydenhuollossa -verkkokurssi (Oppiportti)
  Tietosuoja terveydenhuollossa -verkkokurssi (Oppiportti)
  Muu opiskelumateriaali ilmoitetaan kurssin alussa (luettavissa Learn-alustalta).

  Yksilölliset oppimisväylät

  1) Opintojakson voi suorittaa työviikkopohjaisen väylän mukaisesti.
  
  2) Työhön integroitu oppimisväylä: Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-3 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle kuukautta ennen opintojakson alkua. Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (4 op) haetaan E-opintotoimiston kautta.
  
  3) Opintojakson voi suorittaa hankkeessa toimimalla (työhön integroitu väylä). Työhön integroidusta väylästä tulee sopia erikseen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan arvosanalla 0-5. Oppimistehtävien arviointikriteerit esitellään Learn-alustalla.
  
  Opintojakson arvosanan korotus tapahtuu siten, että koko opintojakson arvosana korotetaan yhdellä tentillä. Arvosanan korotus on mahdollista yhden kerran.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 30.04.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Opintopisteet

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • THMI22KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojakso sisältää työelämäyhteistyötä, työelämäyhteistyön eri muodot esitellään opintojaksoinfossa. Opintojakso ei sisällä harjoittelua.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakso sisältää tentin dokumentoinnista verkkooppimisalusta Doccassa. Opintojaksolle kuuluu arvioitavia tehtäviä, tehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojaksoinfossa. Hylättyä tehtävää/tenttiä saa uusia kaksi kertaa. Hyväksyttyä tehtävää/tenttiä ei saa uusia.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Opintojakso ei sisällä kansainvälistä yhteistyötä.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 135h (1op = 27h). Opiskelijan työmäärä jakautuu itseopiskeluun, lähitunteihin ja tehtäviin/tenttiin.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Dokumentointi 1op
  Tiedonhallinta 1op
  Näyttöön perustuva toiminta 0,5op
  Potilasturvallisuus 0,5op
  Ergonomia 1op

•   Anatomia, fysiologia ja patofysiologia HY00DT69-3038 01.01.2022-31.12.2022  5 op  (THMI22KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Saavutat ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta sellaisen ymmärtämiseen perustuvan kokonaiskäsityksen, että pystyt tietojasi soveltamalla perustelemaan toimintasi hoitotyössä ja terveyden edistämisessä.
  Ymmärrät elinjärjestelmien toiminnan.
  Ymmärrät sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
  Ymmärrät kivun fysiologiaa, eri kudosten kipuherkkyyttä, kivun kokemista.

  Opintojakson sisältö

  Millainen on verenkierron, hengityksen, ruuansulatuksen, virtsanerityksen, lisääntymisen, tuki- ja liikuntaelimistön, aistien, hermoston, hormonierityksen ja ihon rakenne, toiminta ja säätely?
  Miten elinjärjestelmä toimii?
  Mitä ovat sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä?
  Mitä on kivun fysiologia, eri kudosten kipuherkkyys, kivun kokeminen?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Taina Lehtonen

  Opettaja(t)

  Taina Lehtonen

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Learnissa on opiskelumateriaalia, tehtäviä ja opetusnauhoitteita , joita kannattaa ensisijaisesti hyödyntää koska niihin on koottu keskeinen opiskeltava aines.
  Opintojakson aiheisiin laajemmin syventyessään voi käyttää mitä tahansa ammattikorkeakoulun tasoista anatomian ja fysiologian oppikirjaa.
  Suosittelen: Leppäluoto, Kettunen, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lätti: Anatomia ja fysiologia- Rakenteesta toimintaan. (Uusin painos – myös vanhemmat painokset käyvät) Sanoma Pro Oy (ISBN 978-952-63-5311-1)

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso toteutetaan Learnissa ja opintojaksoon liittyy viikoittain vuorovaikutteista opetusta ja ohjausta verkossa Adobe Connect järjestelmän kautta toteutettuna webinaareina. Webinaarit ovat aikaan sidottuja ja työjärjestykseen merkittyjä. Niihin voi osallistua kotikoneelta ja ne äänitetään, joten niitä voi katsoa nauhoitteena ellei pääse osallistumaan kyseisenä ajankohtana.
  Opintojaksoon kuuluu palautettavia tehtäviä ja oppimistenttejä Learnissa sekä lopputentti. Tenttien ajankohdat voi itse sopia/ määrittää.
  Tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta on esitetty Learnissa.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arviointi perustuu oppimistentteihin ja lopputenttiin. Lisäksi tulee opiskelijan palauttaa määräajassa Learnissa palautettavaksi merkityt tehtävät.
  Arviointikriteerit on esitetty Learnissa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI22KP

  Paikkoja

  20 - 60

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson tehtävien , oppimistenttien ja lopputentin aikataulutus on esittetty Learn alustalla ja sinä noudatetaan tutkintosäännön määräyksiä.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Opintojaksolla ei ole erityistä kansainvälisen yhteistyön tavoitetta.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä koska opintojaksolla voi opiskella omalla tahdillaan. Learnin materiaalit ovat käytettävissä jatkuvasti opetusnauhoitteineen ja opiskelija voi hyödyntää useiden toteutusten opetuksia.

  Toteutuksen osien kuvaus

  ei ole osia
•   Työterveyshuolto ja ikääntyneen terveydenhoitajatyö TH00BI45-3009 01.01.2022-20.03.2022  5 op  (THMI19KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen ja ikääntyneen terveyttä sekä toimintakykyä
  • osaat arvioida ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä palveluntarvetta lisääviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
  • ymmärrät työhyvinvoinnin kokonaisuuden ja työterveyshuollon roolin sen vahvistamisessa
  • osaat selittää ja noudattaa hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteita
  • osaat arvioida työn, työyhteisöjen ja –ympäristöjen vaikutuksia terveyteen ja antaa työhön ja työoloihin liittyviä suosituksia ja henkilökohtaisen terveyden edistämiseen liittyviä ohjeita
  • osaat toimia moniammatillisessa työyhteisössä ja moniammatillisissa ja –alaisissa verkostoissa
  • osaat seurata terveydenhuollon kustannuksia sekä ehkäisevän työn ja varhaisen tuen vaikuttavuutta
  • osaat ohjata asiakasta käyttämään tarkoituksenmukaisia palveluja ja varmistaa asiakkaan palvelukokonaisuuden jatkuvuuden

  Edeltävä osaaminen

  Kliinisen hoitotyö ja harjoittelu 60 op
  Perhe- ja yhteisöhoitotyö 25 op

  Opintojakson sisältö

  Sisältö työikäisen terveydenhoitajatyön ja työterveyshuollon osalta:
  • Mistä osa-alueista työhyvinvointi koostuu?
  • Mitkä ovat yrittäjän työhyvinvoinnin erityskysymyksiä?
  • Mikä on työterveyshuollon rooli työhyvinvoinnin vahvistamisessa?
  • Mitkä lait ovat keskeisiä työikäisen ja ikääntyneen terveyden edistämisessä?
  • Mikä on lakisääteisen työterveyshuollon sisältö?
  • Mitkä ovat Hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteet?
  • Miten arvioidaan työn ja työympäristön / toiminnan ja toimintaympäristön terveydellisiä olosuhteita?
  • Miten arvioidaan henkilön työ- ja/tai toimintakykyä?
  • Milloin työterveystarkastukset ovat lakisääteisiä?
  • Mitkä ovat keskeiset työperäisiä sairauksia ja ammattitauteja?
  • Mitä kuuluu työturvallisuuteen ja miten se on organisoitu työpaikolla?
  • Mitä asioita tulee huomioida henkilön työergonomisessa kartoituksessa?
  • Mitkä ovat hoidon vaikuttavuuden mittaamisen kannalta keskeisiä asioita?
  • Miten toimintaa ja taloutta suunnitelmaan?
  • Mikä merkitys on palveluiden suunnittelussa asiakaspalautteella ja asiakasfoorumeilla?
  
  Sisältö ikääntyneen terveydenhoitajatyön osalta:
  • Mikä on ensisijaista ikääntyneen terveystarkastuksessa ja terveyden edistämisessä?
  • Mitkä ovat ikääntyvän terveysneuvonnan erityispiirteet (mm. liikunta, ravitsemus, seksuaalisuus, uni, ikääntymiseen ja pitkäaikaissairauksiin liittyvä neuvonta)?
  • Mitkä ovat hyvinvointiteknologian mahdollisuudet ja käyttö ikääntyneen terveyden edistämisessä?
  • Miten kuntouttava työote ilmenee käytännössä?

  ---

  Opettaja(t)

  Reetta Pylkkänen

  Anetta Väänänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Karvala, K., Leino, T., Oksa, P., Santonen, T., Sainio, M., Latvala, J. & Uitti, J. (toim.) 2019. Altistelähtöinen työterveysseuranta. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  
  Karhula, AL. (toim.) 2011. Terveystarkastukset työterveyshuollossa. 2.-3. painos. Työterveyslaitos, Sastamala.
  
  Martimo, K-P., Uitti, J. & Antti-Poika, M. (toim.) 2018. Työstä terveyttä. 4., uudistettu painos. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  
  Uitti, J. (toim.) 2014. Hyvä työterveyshuoltokäytäntö. 3. täysin uudistettu painos. Työterveyslaitos.
  
  Muu opiskelumateriaali osoitetaan Learn-alustalla.
  
  Verkkotentti perustuu rajatusti oppimateriaaliin. Tenttiin kuuluvat alueet kuvattu tarkemmin opintojakson verkko-oppimisympäristössä.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakson voi suorittaa työviikkopohjaisen väylän mukaisesti (sis. lähiopetustunnit, simulaatiot, tuntitehtävät ja verkkotehtävät).
  
  Työhön integroitu oppimisväylä: Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle kuukautta ennen opintojakson alkua. Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (5 op) haetaan E-opintotoimiston kautta.
  
  Työhön integroidusta väylästä tulee sopia erikseen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Oppimistehtävät ja verkkotentti.
  Suoritukset arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty ja 1-5. Arviointi ja arviointikriteerit tarkemmin esitelty Learnissa.
  
  Koko opintojakson arvosanan korotus tapahtuu tentillä. Arvosanakorotus mahdollista yhden kerran ja se tulee sopia erikseen opettajan kanssa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 20.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opetustapa: lähiopetus
  Opiskelumuoto: ohjattu opiskelu, verkko-opiskelu
  
  Opintojakso sisältää kaikille pakollisen simulaation.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojaksolla on työelämäasiantuntijoiden esittelyitä.

  Tentit ja muut määräajat

  Verkkotentti (työlääketiede 1 op) Learnissa. Hylätty tentti uusittavissa 3 kertaa. 70% vastauksista oltava oikein, jotta tentin saa läpi.
  Tehtävät suoritettava hyväksytty tai 1-5. Hylättyä tehtävää on mahdollista uusia kaksi kertaa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  -

  Opiskelijan työmäärä

  5 op = 135 h

  Toteutuksen osien kuvaus

  Työterveyshuolto ja ikääntyneen terveydenhoitajatyö -opintojakso muodostuu seuraavista osioista:
  
  työterveyshuolto 2 op
  työlääketiede 1 op
  työikäisen mielenterveys- ja päihdetyö 1 op
  ikääntyneen terveydenhoitajatyö 1 op

•   Kliinisen hoitotyön perusteet ja prekliininen harjoittelu HY00EP36-3012 01.01.2022-31.07.2022  9 op  (THMI22KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Hoitotyön prosessi
  Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
  Osaat luoda hyvän hoitosuhteen.
  Osaat tarkkailla ja arvioida potilaan vointia systemaattisesti.
  Hallitset perustiedot ja taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä diagnostisista tutkimuksista.
  Osaat vastata hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
  Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävää hoitoa ja toimia ergonomisesti.
  Osaat toteuttaa turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
  Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet.
  Osaat raportoida ISBAR-protokollan mukaisesti.
  Hallitset peruselvytyksen ja maallikko-defibrillaattorin käytön perusteet.
  Osaat kohdata ja hoitaa kuolevaa potilasta ja tukea hänen läheisiään.
  Tunnistat lähestyvän kuoleman merkit ja osaat vainajan laiton.
  
  Aseptinen toiminta
  Hallitset aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteet.
  Tiedät infektioiden aiheuttamat haitat yksilötasolla.
  Tiedät infektioiden aiheuttamat taloudelliset vaikutukset yhteiskunnallisesti.

  Opintojakson sisältö

  Hoitotyön prosessi
  Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
  Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
  Miten luot hyvän hoitosuhteen?
  Miten hyödynnät ABCDE-protokollaa potilaan voinnin arvioinnissa?
  Miten käytät NEWS-kriteereitä peruselintoimintojen häiriöiden varhaisessa tunnistamisessa?
  Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaan?
  Miten toteutat hoitotyön tarpeen määritystä, hoitotyön diagnosointia, hoitotyön suunnittelua, toteutusta ja tulosten arviointia?
  Mitkä ovat keskeisten perushoitoon ja hoitotoimiin liittyvät teoreettiset perusteet?
  Mitkä ovat keskeisten diagnostisten tutkimusten teoreettiset perusteet?
  Mitä ovat kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset menetelmät?
  Mitkä ovat peruselvytyksen ja maallikko-defibrillaattorin käytön teoreettiset perusteet?
  Miten kohtaat kuolevan potilaan ja hänen läheisensä?
  Miten toteutat kuolevan potilaan hoitotyötä ja vainajan laiton?
  
  Aseptinen toiminta
  Mitkä ovat infektiotautien syntymekanismit, kehon puolustusjärjestelmä ja infektiotautien ehkäisykeinot?
  Mitkä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?
  Mitä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?
  Mitä ovat infektioiden aiheuttamat haitat ja kustannukset yksilö- ja yhteiskuntatasolla?

  ---

  Opettaja(t)

  Pirjo Oikarinen

  Teea Lång

  Sirpa Gardemeister

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Teoria ja laborointi:
  Rautava-Nurmi Hanna, Westergård Airi, Henttonen Tarja, Ojala Mirja ja Vuorinen Sinikka, 2019 tai uudempi, Hoitotyön taidot ja toiminnot, Sanomapro
  Duodecimin verkkokurssit, jotka ohjeistetaan Learnissa.
  Learnissa annetut linkit eettisiin ohjeisiin ja lakeihin, sekä muihin tarvittaviin materiaaleihin.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Teoria:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen itsenäisenä työskentelynä ja kontaktitunneilla tehtävänä työskentelynä. Lähiopetusta on opintojaksolla noin 12 tuntia, ja tähän valmistaudutaan Learn-alustan materiaalien avulla sekä oppikirjaa hyödyntäen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien sekä kontaktiopetustunneilla tehtävien harjoitteiden mukaan.
  
  
  Laborointi:
  Opiskelija osallistuu lukujärjestyksen mukaiseen kontaktiopetukseen oman pienryhmänsä mukana. Tunneilla on 100% läsnäolovelvoite. Mahdollisen poissaolon voi korvata toisen pienryhmän mukana vastaavan sisältöisellä tunnilla.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Teoria: Oppimistehtävät (hyv-hyl), välitentit (hyv-hyl) ja numeraalisesti arvioitava lopputentti 1-5
  
  
  
  Laborointi: Opiskelija osallistuu aktiivisesti kontaktituntien harjoitteisiin.
  Arviointi Hyväksytty/hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Opintopisteet

  • 9 op

  Ryhmä(t)

  • THMI22KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Teoria: Osallistu opintojakson infoon osallistuaksesi opintojaksolle. Oppikirjan hankkiminen heti alkuun on välttämätöntä.
  
  Laborointi: Opiskelijalla on oltava tunneilla hoitajan työvaatteet, kengät ja nimineula. Tunneille tullaan jo valmiiksi työvaatteissa.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly oppilaitoksen ulkopuolista harjoittelua, mutta opintojakso antaa pohjan ensimmäiselle harjoittelulle.

  Tentit ja muut määräajat

  Teoria: Opintojaksoon kuuluu lopputentti. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa erikseen ilmoitettuina päivinä Exam-järjestelmässä.
  
  
  Laborointi: Osallistuminen kontaktitunteihin. Poissaolot korvattava muiden ryhmien mukana. Mahdollisia ennakkotehtäviä.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly.

  Opiskelijan työmäärä

  Teoria: Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia, joka jakaantuu itsenäiseen opiskeluun ja kontaktiopiskeluun.
  
  
  Laborointi: Opiskelijan työmäärä on 108 tuntia jakautuen ennakkovalmistautumiseen ja kontaktituntien harjoitteisiin.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Teoria: Opintojakso on jaoteltu oppikirjan sisältöjen mukaisesti hoitotyön eri osa-alueisiin, joiden parissa työskennellään rytmissä aihe/viikko. Kontaktikerroilla työstetään siihen mennessä haltuun otettuja sisältöjä.
  
  
  
  Laborointi:
  Hoitotyön perusteiden laboroinnit 3 op
  Ergonomian harjoitteet 1 op

•   Kouluikäisen ja nuoren terveydenhoitajatyö TH00BI44-3010 01.01.2022-20.03.2022  5 op  (THMI19KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurannan yhteistyössä asiakkaiden kanssa.
  
  Osaat tukea kouluikäistä ja nuorta terveyttä edistäviin valintoihin.
  
  Osaat kannustaa perhettä vanhemmuudessa ja terveellisten elintapojen edistämisessä.
  
  Osaat arvioida kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä erityisen tuen ja jatkohoidon tarpeen.
  
  Osaat ylläpitää ja edistää yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallista kasvuyhteisöä ja – ympäristöä.

  Edeltävä osaaminen

  Edellytetään kliinisen hoitotyön ja kliinisen harjoittelun sekä perhe- ja yhteisöhoitotyön hyväksyttyä suorittamista.

  Opintojakson sisältö

  Mitä on koululaisen, nuoren ja hänen perheensä terveydenhoitajatyö ja miten sitä toteutetaan?
  Mitä on opiskeluterveydenhuolto?
  Miten arvioidaan koululaisen ja nuoren kasvua ja kehitystä?
  Mitkä tekijät edistävät ja kuormittavat koululaisen, nuoren ja heidän perheensä terveyttä?
  Miten tunnistat koululaisen, nuoren ja opiskelijan terveyden, turvattomuuden, sosiaalisen kehityksen riskejä ja häiriöitä ja miten puutut niihin?
  Mitä on koululaisen, nuoren ja opiskelijan mielenterveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ja tukeminen?
  Miten edistetään päihteettömyyttä ja puututaan päihdeongelmiin koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa?
  Miten edistät koululaisen, nuoren ja opiskelijan oppimisyhteisöjen ja – ympäristöjen terveellisyyttä, turvallisuutta ja toimivuutta?
  Miten ohjaat yksilöitä ja ryhmiä terveyteen liittyvissä asioissa?
  Miten edistät koululaisen, nuoren ja opiskelijan seksuaaliterveyttä?
  Miten annat koululaisille ja opiskelijoille liikunta- ja ravitsemusohjausta?
  Miten ohjaat koululaisia ja opiskelijoita uneen liittyvissä asioissa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Opettaja(t)

  Marja Turkki

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Karoliina Rötkö

  Anetta Väänänen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Laaja terveystarkastus. Ohjeistus äitiys- ja lastenneuvolatoimintaan sekä kouluterveydenhuoltoon .Toim. Hakulinen-Viitanen T., Hietanen-Peltola M., Hastrup A., Wallin M. & Pelkonen M. 2012. THL. Opas 22.
  
  Neuvolatoiminta, koulu-ja opiskeluterveydenhuolto sekä ehkäisevä suun terveydenhuolto. Asetuksen (380/2009) perustelut ja soveltamisohjeet. Julkaisuja 2009:20.STM.
  
  Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa. Menetelmäkäsikirja toim. Mäki P., Wikström K., Hakulinen T. & Laatikainen T. 2017.THL.
  
  Opiskeluterveydenhuollon opas 2021. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2021:14.
  
  Mielenterveys- ja päihdetyön menetelmät opiskeluterveydenhuollossa - Opas arviointiin, hoitoon ja käytäntöihin. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso koostuu kouluterveydenhuollosta 2,0 op, opiskeluterveydenhuollosta 1,5 op, ryhdin tutkimisesta 0,5 op ja mielenterveys- ja päihdetyöstä 1 op sekä kouluikäisen ravitsemuksesta 2 tuntia.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei nopeuttavaa oppimisväylää.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kouluterveydenhuollon osuudesta tentti Exam-tenttitilassa (2,0 op ) ja opiskeluterveydenhuollosta (1,5 op) Learn-tentti. Mielenterveys- ja päihdetyöstä (1,0 op) numeraalisesti arvioitava tehtävä. Simulaatiot pakolliset.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 20.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opintojaksoon kuuluu kaikille pakollinen simulaatio.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojaksoon liittyy 5 opintopisteen harjoittelua opiskelu-ja/tai kouluterveydenhuollossa.

  Tentit ja muut määräajat

  Tentit voi uusia kaksi kertaa Exam-tenttiakvaariossa.

  Opiskelijan työmäärä

  1op = 27 tuntia.

•   Väkivaltatyö S00Y028-3012 10.01.2022-31.05.2022  5 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija pohtii omaa suhtautumistaan väkivaltaan ja sen ilmenemiseen tietää väkivallan muodot ja sen selitysmallit osaa ohjata asiakasta hakemaan apua/neuvoa/ohjausta väkivaltatilanteisiin liittyen tunnistaa auttajaverkostoa

  Opintojakson sisältö

  Väkivaltaan liittyviä väittämiä, selitysmalleja, ilmenemismuotoja, palvelujärjestelmä ja eri ikäisten asiakkaiden auttamismenetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta Kuismin

  Opettaja(t)

  Riitta Kuismin

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Esitellään learnalustalla mahdollista materiaalia.

  Yksilölliset oppimisväylät

  virtuaalikurssi: tehtävien laatiminen annetussa aikataulussa pienryhmätyöskentelynä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tehtävien taso H 3.
  Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
  Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
  Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
  Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 14.01.2022

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opiskelu tapahtuu kolmen/neljän opiskelijan pienryhmissä tehtäviä tehden ja toisten tehtäviä aktiivisesti kommentoiden ja aiheista keskustellen. Kirjautumisen jälkeen viikon kuluessa opiskelijat sijoitetaan automaattisella toiminnolla pienryhmiin, joissa työskentely alkaa. Kalenterissa näkyvillä tehtävien palautuspäivämäärät.

  Vastuuyksikkö

  Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  ei

  Tentit ja muut määräajat

  ei

  Kansainvälinen yhteistyö

  ei

  Opiskelijan työmäärä

  1 op= 27 h ; 5 x 27 h = 135 h

  Toteutuksen osien kuvaus

  Jokainen opiskelija etsii tehtäviin liittyvä materiaalia pääsääntöisesti yksin. Learn- alustalla on kirjallisuus- ym lähdemateriaaleja katsottavaksi.

•   Diabeetikon jalkaterveys FJ00DW20-3001 10.01.2022-16.12.2022  5 op  (FTSA20KP, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ymmärrät diabeteksen vaikutukset jalkaterveyteen.
  Ymmärrät diabeetikon jalkojen vuositarkastuksen merkityksen ja tutkimusten yhteyden diabeetikon jalkaterveyteen.
  Osaat soveltaa tietämystäsi ammattialasi tehtävissä, toimissa ja toimintaympäristöissä.
  Osaat soveltaa jalkaterveystietouttasi diabeetikoiden ohjauksessa ja neuvonnassa.
  Ymmärrät moniammatillisen yhteistyön merkityksen diabeetikoiden jalkaterveyden edistämissä.
  Osaat ohjata toista terveydenhuoltoalan ammattilaista oman ammattisi näkökulmasta.

  Edeltävä osaaminen

  Edellytetään 1. ja 2. lukuvuoden opintojen osaamistavoitteiden mukaista osaamista.

  Opintojakson sisältö

  Miten diabetes vaikuttaa diabeetikon jalkaterveyteen?
  Mitä diabeetikon jalkojen vuositarkastukseen sisältyy ja mitä se tarkoittaa jalkaterveyden kannalta?
  Mitä diabeetikon jalkaterveystietämys tarkoittaa omalla ammattialallasi?
  Miten sovellat jalkaterveystietouttasi diabeetikoiden ohjauksessa ja neuvonnassa?
  Mitä moniammatillinen yhteistyö tarkoittaa diabeetikon jalkaterveyden kannalta?
  Miten ohjaat toista terveydenhuollon ammattilaita oman ammattisi kannalta diabeetikon jalkaterveyden edistämisessä?

  ---

  Opettaja(t)

  Marjo Heikkilä

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Diabeetikon jalkaongelmat käypähoitosuositus, Duodecim
  Diabeetikon jalkojen omahoidon opas 7esim. Diabetesliitto
  Diabeetikolle sopiva jalkine (uusimpia lähteitä hyödyntäen)

  Yksilölliset oppimisväylät

  Soveltuu hyvin itsenäisesti opiskeltavaksi, koska toteutus on verkossa.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tavoitteet:
  Ymmärrät diabeteksen vaikutukset jalkaterveyteen.
  Ymmärrät diabeetikon jalkojen vuositarkastuksen merkityksen ja tutkimusten yhteyden diabeetikon jalkaterveyteen.
  Osaat soveltaa tietämystäsi ammattialasi tehtävissä, toimissa ja toimintaympäristöissä.
  Osaat soveltaa jalkaterveystietouttasi diabeetikoiden ohjauksessa ja neuvonnassa.
  Ymmärrät moniammatillisen yhteistyön merkityksen diabeetikoiden jalkaterveyden edistämissä.
  Osaat ohjata toista terveydenhuoltoalan ammattilaista oman ammattisi näkökulmasta.
  
  Verkkoteutus, jossa seuraavat tehtävät ja lisäksi kokoava verkkotentti:
  Tutustu diabeetikon jalkongelmat käypähoitosuositukseen?
  Mikä on riskiluokitus?
  Mitä diabeetikoiden tulisi tietää jalkojensa kunnosta?
  Kokoava verkkotentti
  Vuositarkastus? Kuka tekee? Miksi?
  Miten otat toiminnassasi huomioon diabeetikoiden jalkojen kunnon ja jalkineet?
  Mitä ohjaat diabeetikolle jalkojen omahoidosta ja jalkinevalinnoista?
  Milloin konsultoit toista ammattilista tai ohjaat diabeetikon toiselle terveydenhuollon ammattilaiselle?
  Mitä näkökohtia nostaisit esille oman ammattisi näkökulmasta ja jakaisit toisiille ammattilaisille?
  
  Arviointikriteerit:
  a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
  b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
  c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia
  d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
  e. valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan
  f. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa
  g. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa
  Hyväksytty/Täydennettävä/Hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  06.04.2022 - 22.04.2022

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • FTSA20KP
  • FTSA20SM

  Paikkoja

  20 - 100

  Vastuuyksikkö

  Liikunnan ja kuntoutuksen koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Jalkaterapeuttikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Soveltaminen käytännön tilanteissa

  Tentit ja muut määräajat

  Verkkotentti

•   Kehittämistyö TH00BI46-3005 10.01.2022-27.05.2022  5 op  (THKV18SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • osaat valita asianmukaisen kehittämistehtävän aiheen
  • osaat suunnitella, toteuttaa, arvioida terveyden edistämisen alueelta valitsemasi työelämää palvelevan kehittämistehtävän
  • osaat tehdä yhteistyötä julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa
  • osaat osallistua palveluiden ja tuotteiden kehittämiseen yhteistyössä asiantuntijoiden ja palvelujen käyttäjien kanssa
  • osaat kehittää terveydenhoitajatyötä näyttöön perustuen
  • osaat raportoida työsi sekä kirjallisesti että suullisesti

  Edeltävä osaaminen

  Perheen ja yhteisön hoitotyö 25 op
  Terveysalan tutkimus ja kehittäminen 5op
  Opinnäytetyö 15 op aloitettu

  Opintojakson sisältö

  • Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kehittämistehtävän?
  • toteutus: yksilötyö tai parityöskentely

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Hanna Aronen

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Kehittämistyön aiheen mukainen ajankohtainen ja tutkittuun tietoon perustuva materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso toteutetaan seminaari tapaamisina. Kaikki opintojaksoa suorittavat osallistuvat ensimmäiseen työjärjestyksessä ilmoitettavaan seminaariin, missä käydään läpi opintojakson tavoitteet ja sisältö.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei käytössä tässä toteutuksessa
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei käytössä tässä toteutuksessa. Yksilöllinen etenemisaikataulu on mahdollinen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttyä kirjallista loppuraporttia kehittämistyöstä sekä aloitus ja esitysseminaareihin osallistumista.
  Kehittämistyön arvioinnissa kiinnitetään huomiota aiheen hyödyllisyyteen terveydenhoitajatyön näkökulmasta. Miten hyvin aiheeseen on perehdytty ja minkälaisia ja kuinka monipuolisesti on lähteitä käytetty. Miten kehittämistyössä asetetut tavoitteet saavutettiin, työskentelyn suunnitelmallisuus, yhteistyö, resurssointi, riskien hallinta, arviointisuunnitelma ja ohjauksen hyödyntäminen. Kehittämistyönä tuotettua tuotoksesta arvioidaan mm. ulkoasu/sisältö/ toteutus ja hyödyllisyys/käyttökelpoisuus/merkittävyys käytännön yhteistyökumppanille. Lisäksi tuotoksesta tulee pyytää yhteistyökumppanin arviointi. Kirjallisessa loppuraportissa arvioidaan ulkoasu, luettavuus, ymmärrettävyys ja selkeys sekä terveydenhoitajatyön asiantuntijuuden ilmeneminen loppuraportin arvioinnissa, johtopäätöksissä ja kehittämis-/toimenpide-ehdotuksissa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 27.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV18SP

  Paikkoja

  20 - 35

  Lisätietoa opiskelijoille

  Pauliina Lehto ja Liisa Korpivaara

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Kehittämistyön tavoitteena on toimia työelämän kehittämisessä.

  Tentit ja muut määräajat

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly

  Opiskelijan työmäärä

  Kehittämistyö 5 op =135 tuntia, sisältää
  aloitus- ja aiheen hyväksymisseminaarin 2 tuntia
  kehittämistyön itsenäinen työstö ja loppuraportin kirjoittaminen ja kirjallisen loppuraportin ohjaukseen osallistuminen 127 tuntia
  oman työn esittäminen ja viiteen muuhun esitysseminaariin osallistuminen 6 tuntia

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakso toteutetaan seminaari tapaamisina. Kaikki opintojaksoa suorittavat osallistuvat ensimmäiseen työjärjestyksessä ilmoitettavaan seminaariin, missä käydään läpi opintojakson tavoitteet ja sisältö.

•   Kouluikäisen ja nuoren terveydenhoitajatyö TH00BI44-3008 10.01.2022-18.03.2022  5 op  (THKV19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurannan yhteistyössä asiakkaiden kanssa.
  
  Osaat tukea kouluikäistä ja nuorta terveyttä edistäviin valintoihin.
  
  Osaat kannustaa perhettä vanhemmuudessa ja terveellisten elintapojen edistämisessä.
  
  Osaat arvioida kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä erityisen tuen ja jatkohoidon tarpeen.
  
  Osaat ylläpitää ja edistää yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallista kasvuyhteisöä ja – ympäristöä.

  Edeltävä osaaminen

  Edellytetään kliinisen hoitotyön ja kliinisen harjoittelun sekä perhe- ja yhteisöhoitotyön hyväksyttyä suorittamista.

  Opintojakson sisältö

  Mitä on koululaisen, nuoren ja hänen perheensä terveydenhoitajatyö ja miten sitä toteutetaan?
  Mitä on opiskeluterveydenhuolto?
  Miten arvioidaan koululaisen ja nuoren kasvua ja kehitystä?
  Mitkä tekijät edistävät ja kuormittavat koululaisen, nuoren ja heidän perheensä terveyttä?
  Miten tunnistat koululaisen, nuoren ja opiskelijan terveyden, turvattomuuden, sosiaalisen kehityksen riskejä ja häiriöitä ja miten puutut niihin?
  Mitä on koululaisen, nuoren ja opiskelijan mielenterveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ja tukeminen?
  Miten edistetään päihteettömyyttä ja puututaan päihdeongelmiin koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa?
  Miten edistät koululaisen, nuoren ja opiskelijan oppimisyhteisöjen ja – ympäristöjen terveellisyyttä, turvallisuutta ja toimivuutta?
  Miten ohjaat yksilöitä ja ryhmiä terveyteen liittyvissä asioissa?
  Miten edistät koululaisen, nuoren ja opiskelijan seksuaaliterveyttä?
  Miten annat koululaisille ja opiskelijoille liikunta- ja ravitsemusohjausta?
  Miten ohjaat koululaisia ja opiskelijoita uneen liittyvissä asioissa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Satu Sällilä

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Opintojakson materiaali on ilmoitettu Learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Lähiopetusta järjestetään tukemaan Moodlessa olevia materiaaleja

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Yksilö- ja ryhmätehtävien palauttaminen määräajassa. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen ja laboraatioharjoituksiin. Myöhässä palautuneiden tehtävien arvosana alenee yhdellä arvosanalla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 18.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  pauliina.lehto@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä (5 x 27 tuntia) koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä aiheeseen tutustumisesta, pienryhmätyöskentelystä ja laboraatioharjoituksista.

•   Ammattienglanti KY00DS47-3100 10.01.2022-25.02.2022  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat käyttää alasi perussanastoa aktiivisesti englanniksi.
  
  Osaat toimia englannin kielellä erilaisissa oman alasi suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa eurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2..
  
  Osaat etsiä tietoa alasi englanninkielisistä lähteistä ja soveltaa sitä eri opiskelu- ja työelämän tilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu Englannin tehovalmennus -opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan opintojakson sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattienglannin opintojakson alkamista.

  Opintojakson sisältö

  Mitä keskeistä ammattisanastoa tarvitset?
  Kuinka etsit tietoa oman alasi lähteistä ja sovellat sitä?
  Miten toimit suullisissa viestintätilanteissa ja kuinka laadit alasi tekstejä?
  Miten opiskelu- ja työyhteisössä viestitään englannin kielellä?

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla B1.

  Hyvä

  Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla B2.

  Kiitettävä

  Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla C1.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hanna Aronen

  Opettaja(t)

  Hanna Aronen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua nopeuttavan opiskeluvaihtoehdon selvittämiseksi.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Voi olla mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
  • onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
  • millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
  • mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Itsenäiset ja ryhmätehtävät, tuntitehtävät, kirjallinen tentti, suullinen ryhmäkeskustelu, opiskelijan aktiivisuus ja lähitunneille osallistuminen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 25.02.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  20 - 50

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opintojakso keskittyy terveydenhuoltoalan sanastoon ja viestintätilanteisiin. Lähitapaamisilla pääpaino on suullisessa kommunikoinnissa ja sanastovaraston laajentamisessa, verkkotehtävät kehittävät työelämässä tarvittavia kirjallisia viestintätaitoja ja oman alan sanastoa.

  Vastuuyksikkö

  Kielet ja viestintä, Kouvola

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Alakohtaisen englanninkielisen viestinnän harjoituksia työelämän tarpeisiin.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson uusintatentteihin on mahdollista Exam-tenttiakvaariossa.

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä, joka koostuu lähitunneista sekä itsenäisistä ja ryhmätehtävistä.
•   Gerontologinen hoitotyö HT00DT90-3020 10.01.2022-18.03.2022  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Gerontologinen hoitotyö
  Osaat soveltaa tietoja ihmisen ikääntymiseen liittyvistä muutoksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  Osaat edistää ikääntyvän ihmisen terveyttä, toimintakykyä sekä voimavaroja käyttämällä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa
  Osaat toteuttaa iäkkään ihmisen turvallista lääkehoitoa, ja ymmärrät ikääntyneen lääkehoidon erityispiireet.
  Osaat soveltaa tietoja muistisairauksista, muistisairaiden hoidosta ja palveluista toteuttaessasi muistisairaan ihmisen hoitotyötä.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä.
  
  Palliatiivinen hoitotyö
  Osaat tunnistaa potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
  Tunnet palliatiivisen hoidon palvelujärjestelmän.
  Osaat tehdä elämän loppuvaiheen hoitosuunnitelman yhteistyössä potilaan ja hänen läheistensä, hoitavan lääkärin sekä muun moniammatillisen tiimin kanssa.
  Osaat toteuttaa oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä.
  Osaat muistisairaan potilaan palliatiivisen hoidon, muistisairaan ja läheisten kohtaamisen ja tukemisen - hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe ikääntyessä, gerastenia.

  Edeltävä osaaminen

  Osallistunut Hoitotyön ammatillisiin perusteisiin ja Sisätautien hoitotyöhön

  Opintojakson sisältö

  Gerontologinen hoitotyö
  Mitä on vanhustenhoito ja geriatria?
  Mitä ovat ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon?
  Miten suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan turvallista lääkehoitoa?
  Miten arvioidaan toimintakykyä ja voimavaroja?
  Mitä on näyttöön perustuva toimintakyvyn edistäminen ja kuntoutus?
  Miten huomioidaan toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivat riskitekijät ja tapaturmien ehkäisy?
  Miten toteutetaan asiakkaan palvelutarpeen arviointi?
  Miten huolehditaan omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta?
  Mitä geroteknologia tuo vanhustenhoitoon?
  Mitkä ovat muistisairaudet ja mitä on muistisairaiden hoitotyö ja lääkehoito?
  Miten toteutetaan hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus – eettisten ongelmien tunnistaminen ja käsittely?
  Miten huomioidaan ravitsemustilan (vajaaravitsemus) arviointi ja sen merkitys potilaan sairauden hoidossa?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä?
  
  Palliatiivinen hoitotyö
  Mitä on palliatiivinen hoitotyö ja saattohoitotyö; keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet, juridiset lähtökohdat?
  Mikä on palliatiivinen palvelujärjestelmä?
  Mitä sairaanhoitajan työ on palliatiivisessa hoitotyössä ja saattohoidossa?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä?
  Miten toteutat muistisairaan potilaan palliatiivista ja saattohoitoa?
  Miten kohtaat ja tuet muistisairasta ja hänen läheisiään palliatiivisessa hoidossa – hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaarina Anttolainen

  Opettaja(t)

  Mari Partanen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Kelo, Sini, Launiemi, Helena, Takaluoma, Matleena, Tiittanen, Hannele. 2015.
  Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanomapro.
  Saatavilla myös E-kirjana.
  
  Soveltuvin osin:
  Heikkinen, Eino, Jyrkämä, Jyrki, Rantanen, Taina, Aromaa, Arpo, Gerontologia.2020.
  Saatavilla E-kirjana.
  ja
  Tilvis, Reijo, Pitkälä, Kaisu, Strandberg, Timo, Sulkava, Raimo, Viitanen, Matti, Arkkila, Perttu.
  Geriatria. 2016. Saatavilla myös E-kirjana.
  
  Muu suositeltava materiaali esitellään opintojakson Learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintosi muodostuvat lähiopetuksesta (koululla ja verkossa), itsenäisestä ja ohjatusta verkko-opiskelusta.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei tarjolla
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintosi muodostuvat lähiopetuksesta (koululla ja verkko), itsenäisestä ja ohjatusta verkko-opiskelusta.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakson arvosana saaminen edellyttää, että opintojakson oppimistehtävät ja tentit ovat hyväksytysti suoritettu. Opintojakson arvosana muodostuu opintojakson osien numeraalisen arvioinnin keskiarvosta, huomioiden osien laajuuksien mukaiset painokertoimet.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 18.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Lisätietoja: Anna-Kaarina. Anttolainen@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää oppimistehtävien ja tentin hyväksyttyä suoritusta.
  Oppimistehtävien ja tenttien ajankohdat tarkennetaan opintojakson aloitusinfossa ja löytyvät opintojakson alettua opintojakson Learnista.

  Kansainvälinen yhteistyö

  -

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakson suorittaminen edellyttää 135 tuntia opiskelijan työtä.

  Toteutuksen osien kuvaus

  1. Vanheneminen ja vanhenemismuutokset
  2. Toimintakykyinen, turvallinen ja laadukas ikääntyminen ja palvelujärjestelmä
  3. Gerontologisen hoitotyön ajankohtaiset teemat
  4. Ikääntyneen sairaudet ja niiden hoito
  5. Ikääntyneen palliatiivinen hoito ja saattohoito
  6. Ikääntyneen lääke- ja kivunhoito

•   Prekliininen harjoittelu 1 HT00DT92-3021 10.01.2022-16.12.2022  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen harjoittelu 1 ja kliininen harjoittelu 1
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitoprosessissa erilaisissa toimintaympäristöissä.
  Hallitset kliinisessä hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa.
  Osaat soveltaa tietojasi eri potilasryhmien (sisätauti-kirurginen potilas, gerontologinen potilas, päihde ja/tai- mielenterveyspotilas) hoitotyöstä.
  Ymmärrät edellä mainittujen potilasryhmien hoitopolut ja hoidon erityispiirteet.
  Hallitset edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyön tarpeen arvioinnin, hoitotyön keinot ja hoidon arvioinnin.
  Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
  Osaat järjestelmällisesti arvioida hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa.
  Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyössä.
  Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
  Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
  Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

  Opintojakson sisältö

  Sisätautien hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien hoitotyössä?
  Mitkä ovat yleisimmät sisätautien hoitotyön auttamismenetelmät, toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit sisätautipotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
  Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?
  
  Gerontologinen hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa ja palliatiivisessa hoitotyössä?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit ikääntyneen potilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat gerontologisen potilaan hoitotyön erityispiirteet?
  Mitkä ovat muistisairaan ihmisen hoitotyön erityispiirteet?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
  Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?
  
  Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit mielenterveys- ja päihdepotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön erityispiirteet?
  Miten muodostat vuorovaikutuksellisen hoitosuhteen mielenterveys- ja päihdepotilaan kanssa?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
  
  Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä?
  Mitkä ovat yleisimmät kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoito- ja hoitotyön auttamismenetelmät?
  Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivun hoitoa?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan turvallista lääkehoitoa?
  Miten kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan potilasturvallista hoitotyötä toteutat hoidon pre- intra- ja postoperatiivisessa vaiheessa?
  Miten ehkäiset komplikaatioita, tunnistat ja hoidat kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna-Kaarina Anttolainen

  Opettaja(t)

  Riitta Tenkanen-Salmela

  Mari Partanen

  Anna-Kaarina Anttolainen

  Pauliina Lehto

  Leena Kosunen

  Linda Metsälä

  Satu Sällilä

  Johanna Koskenniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Kunkin aihesisällön materiaalit:
  - Sisätautien, Gerontologisen, Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön sekä Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyön teoriaopinnot

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Prekliininen harjoittelu 1 5 op jakautuu seuraavasti:
  - 2:lla lukukaudella Sisätautien hoitotyön 2 op ja Gerontologisen hoitotyön 0,5 op laboraatio- ja simulaatioharjoitukset sekä näytöt koululla teoriaopintoihin liittyen
  - 3:lla lukukaudella Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön 0,5 op sekä Kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön 2 op laboraatio- ja simulaatioharjoitukset sekä näytöt koululla teoriaopintoihin liittyen

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Aktiivinen osallistuminen harjoituksiin ja hyväksytysti suoritettu osaamisen arviointi /osaamisen arvioinnit.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  Harjoituksiin osallistuminen edellyttää kyseisten teoriaopintojen samanaikaista opiskelua tai ne ovat jo suoritettu. Lisätietoa kunkin aiheen vastuuopettajalta

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Tentit ja muut määräajat

  Uusinta seuraavan ryhmän mukana (sisältää puuttuvan harjoituksen suorittamisen ja/tai hylätyn osaamisen arvioinnin suorittamisen). Lisätietoa kunkin osa-alueen opettajalta.
  Sisätaudit: leena.kosunen@xamk.fi

  Opiskelijan työmäärä

  Lukujärjestyksen mukaiseen lähiopiskeluun osallistuminen ja harjoituksiin valmistautuminen.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakso koostuu skillstation-, laboraatio-, case- ja simulaatioharjoituksista.

•   Hoitotyön viestintätaidot HT00EK68-3010 10.01.2022-30.04.2022  4 op  (THMI22KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen osana ammattitaitoasi ja osaat toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
  
  Tunnet korkeakoulusi opiskelukirjoittamisen ohjeet ja osaat käyttää niitä.
  
  Osaat hakea luotettavaa tietoa ja hyödyntää sitä eettisesti.
  
  Osaat ilmaista näkemyksesi asiallisesti ja perustellen sekä käyttää tilanteen mukaista yleiskieltä.
  
  Osaat tuottaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asianmukaisia opiskelun ja työelämän tekstejä sekä käyttää niiden tuottamisessa sopivia viestintäfoorumeita ja -välineitä.
  
  Syvennät vuorovaikutustaitojasi ja selviydyt erilaisissa ryhmäviestintätilanteissa, kuten kokouksissa ja neuvotteluissa.
  
  Kehität esiintymisvalmiuksiasi työelämän tarpeisiin sekä harjaannut palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidoissa.

  Opintojakson sisältö

  Millaista vuorovaikutustaitojen osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi viestintätilanteissa?
  
  Miten perustelet näkemyksesi asiallisesti yleiskielellä?
  
  Miten haet luotettavaa tietoa ja hyödynnät tietolähteitä eettisesti?
  
  Mitä tekstilajeja opiskelijan ja ammattilaisen tulee hallita?
  
  Miten hyödynnät kielenhuollon ohjeita ja apuvälineitä opinnoissa ja ammatillisessa viestinnässä?
  
  Millaisia taitoja tarvitset erilaisissa esiintymis-, kokous- ja neuvottelutilanteissa?
  
  Miten arvioit omia taitojasi ja hallitset jännitystäsi?
  
  Miten annat rakentavaa palautetta?
  
  Miten hyödynnät saamaasi palautetta?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Paula Ronkainen

  Opettaja(t)

  Paula Ronkainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Materiaalit Learnissa

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä. Työjärjestyksen mukainen opetus. Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä työskentelystä, pari- ja ryhmätehtävistä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Aktiivisuus, osallistuminen lähiopetukseen, tentti ja raportti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 30.04.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Opintopisteet

  • 4 op

  Ryhmä(t)

  • THMI22KP

  Paikkoja

  20 - 50

  Vastuuyksikkö

  Kielet ja viestintä, Mikkeli

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Aihepiiri ja sanasto

  Tentit ja muut määräajat

  Kielenhuollon tentti ja kirjallinen raportti. Ajat annetaan tunnilla.

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakson laajuus on 4 op = 108 tuntia. Työmäärää koostuu lähiopetuksesta, ryhmätehtävistä ja itsenäisestä työskentelystä.

•   Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3079 10.01.2022-25.03.2022  5 op  (THMI20KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  2 op.
  
  Yhteiset osaamistavoitteet (koulutus- tai koulutusalakohtainen toteutus) :
  
  Tunnet tutkimus- ja kehittämisprosessin yleiset vaiheet.
  Osaat hakea tietoa systemaattisesti oman alasi keskeisistä tietoympäristöistä.
  Osaat lukea, kriittisesti arvioida ja hyödyntää oman alasi kirjallisuutta ja tutkimusjulkaisuja.
  Tunnet ja osaat soveltaa tutkimuseettisiä ja luotettavuuteen liittyviä periaatteita.
  Osaat laatia omaa alaasi ja opinnäytetyötäsi hyödyntävän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.
  
  3 op.
  
  Tutkimus- ja kehittämismenetelmien koulutus- tai koulutusalakohtaiset osaamistavoitteet:
  
  Tunnet ajankohtaisia oman alasi tutkimuskohteita ja kehittämistarpeita.
  Tunnet ja osaat soveltaa oman alasi keskeisiä kehittämisen lähestymistapoja ja/tai tutkimusmenetelmiä sekä eettisiä periaatteita.
  Osaat raportoida tutkimus- tai kehittämisprosessista ammatillisen ja tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.

  Opintojakson sisältö

  2 op. Yhteisiä osaamistavoitteita vastaava sisältö
  
  Millaisiin vaiheisiin tutkimus- ja kehittämisprosessi voidaan jakaa?
  Miten löydät, luet ja arvioit oman alasi tutkimustietoa?
  Miten laadit luotettavaa tutkimustietoa hyödyntävän ja omaan alaasi ja opinnäytetyöhön liittyvän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän ja eettisten periaatteiden mukaisesti?
  
  3 op. Koulutus- tai koulutusalakohtaisesti tarkennettava sisältö
  
  Mitä ovat oman alasi keskeiset tutkimuskohteet ja kehittämistarpeet?
  Mitä ovat oman alasi kehittämisen lähestymistavat ja/tai tutkimusmenetelmät ja miten sovellat niitä käytännössä oman alasi kehittämisen tarpeisiin?
  Miten raportoit tutkimus- tai kehittämisprosessista ammatillisen ja tieteellisen viestinnän sekä oman alasi eettisten periaatteiden mukaisesti?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sari Laanterä

  Opettaja(t)

  Sari Laanterä

  Anetta Väänänen

  Paula Ronkainen

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Luennot
  Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen, K. 2017. Tutkimus hoitotieteessä. Saatavilla e-kirjana.
  Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakson voi suorittaa työviikkopohjaisen väylän mukaisesti (sis. lähiopetustunnit, simulaatiot, tuntitehtävät ja verkkotehtävät). Työviikkopohjaisessa väylässä lähiopetustunneilla ei ole läsnäolopakkoja.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä: Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle kuukautta ennen opintojakson alkua. Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (5 op) haetaan E-opintotoimiston kautta.
  
  Työhön integroidusta väylästä tulee sopia erikseen.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso sisältää tehtäviä, joista osa arvioidaan hyv-hyl ja osa 0-5. Tehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa. Hylättyä tehtävää on mahdollista uusia kahdesti. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti tehtävien perusteella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 25.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI20KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opintojaksolla on sekä yksilö- että pienryhmätehtäviä. Tehtävien palautus jakautuu opintojakson eri vaiheisiin. Opintojaksolla on lähiopetustunteja, joihin voit halutessasi osallistua, opintojakso on mahdollista toteuttaa täysin verkon välityksellä. Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta opintojakson tunneilla.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Opintojaksoon sisältyy työelämäyhteistyötä
  - Alumniesittely
  - Asiantuntijavierailu (hissipuhe)
  - TKI-asiantuntijat kertovat podcasteissa työelämäyhteistöstä kehittämisen näkökulmasta
  - Simulaatio työelämän casesta
  - Sisällönanalyysin aineisto aidosta tutkimuksesta
  
  Mahdollisuus
  - Työn opinnollistamiseen ja osaamisen tunnistamiseen

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakso ei sisällä tenttiä. Opintojaksolla on kirjallisia yksilö- ja pienryhmätehtäviä. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti tehtävien perusteella. Tehtävien palautuksista on erilliset aikataulut ja ne ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Halutessasi voit tehtävissä tarkastella oman opinnäytetyön aihetta.

  Opiskelijan työmäärä

  5op = 135h opiskelijan työtä.
  
  Työmäärä jakautuu itsenäiseen opiskeluun (sisältää valmistautumisen tunneille ja tehtäviä), lähitoteutukseen, simulaatioon ja arvioitaviin tehtäviin. Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta opintojakson tunneilla.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakson laajuus on 5 op ja se rakentuu useasta osasta;
  1 op yleinen osio (itseopiskeluna)
  1 op viestintä (Paula Ronkainen)
  1 op laadullinen tutkimus (Anetta ja Sari)
  1 op määrällinen tutkimus (Anetta ja Sari)
  1 op kehittämismenetelmät (Anetta ja Sari)
  
  Yleisessä osiossa on perusteet kvalitatiiviseen eli laadulliseen ja kvantitatiiviseen eli määrälliseen tutkimukseen sekä kehittämisprosessiin. Näistä kaikista on tehty interaktiivisia videoita Learniin. Nämä videot tulisi olla katsottuna ennen ensimmäisiä lähiopetuskertoja, koska lähiopetustunneilla syvennetään näitä osa-alueita erityisesti hoitotyön näkökulmasta.

•   Kansansairauksien ehkäisy ja hoito TH00BI41-3006 10.01.2022-27.05.2022  5 op  (THKV18SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Tunnet yleisimmät kansansairaudet, niiden riskitekijät, ehkäisyn ja hoitomuodot.
  • Osaat ohjata asiakasta ehkäisemään kansantauteja.
  • Osaat ohjata asiakasta saavuttamaan hyvän hoitotasapainon ravitsemuksen, liikunnan ja levon avulla?
  • Tunnet kansantautien yleisimmät lääkitykset ja osaat ohjata asiakasta lääkehoidossa.
  • Osaat hyödyntää teknologiaa asiakkaan omahoidon tukemisessa.

  Edeltävä osaaminen

  • Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
  • Kliininen hoitotyö ja harjoittelu

  Opintojakson sisältö

  • Mitkä ovat yleisimmät kansansairaudet, niiden riskitekijät, ehkäisy ja käypähoito?
  • Miten ohjaat asiakasta ehkäisemään kansantauteja?
  • Miten ohjaat asiakasta saavuttamaan hyvän hoitotasapainon ravitsemuksen, liikunnan ja levon avulla?
  • Miten ohjaat asiakasta kansantautien lääkehoidossa?
  • Miten hyödynnät teknologiaa asiakkaan omahoidon tukemisessa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakso toteutuu verkko-opintoina ( pääosin) ja lähiopetuksena ( 1 päivä).
  Lähiopetuksessa edellytetään läsnäoloa. Verkko-opintoihin kuuluu yksilö- ja ryhmätehtäviä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan numeraalisesti ja arviointi perustuu opintojaksolla tehtäviin oppimistehtäviin, joista osa arvioidaan numeraalisesti ja osa asteikolla hyväksytty- hylätty.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 27.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV18SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Pauliina.lehto@xamk.fi ja liisa.korpivaara@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly

  Tentit ja muut määräajat

  Ilmoitetaan opintojakson alussa

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä= 5x 27 tuntia

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakso muodostuu tavoitteiden mukaisista teemoista. Jokaiseen teemaan liittyy oppimistehtävä, johon on ositettu materiaali tai materiaali on etsittävä itse valitun aiheen mukaisesti. Osa tehtävistä arvioidaan numeraalisesti ja osa asteikolla hyväksytty - hylätty.

•   Ympäristöterveydenhuolto ja rokotusten syventäminen TH00BI42-3007 10.01.2022-18.03.2022  5 op  (THKV19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  • Osaat huomioida työssäsi erilaiset terveyttä vahvistavat sekä uhkaavat ympäristötekijät.
  • Osaat edistää eri-ikäisten asiakkaiden terveellistä, turvallista ja esteetöntä ympäristöä.
  • Osaat tehdä yhteistyötä ympäristöterveyden erityistilanteissa ja poikkeusoloissa.
  • Osaat soveltaa työssäsi tartuntatautien ehkäisyyn ja hoitoon liittyviä kansallisia ja kansainvälisiä ohjeita sekä säädöksiä.
  • Hallitset kotimaassa esiintyvien tarttuvien tautien ehkäisyn ja hoidon ja osaat ohjata asiakasta niihin liittyvissä kysymyksissä.
  • Olet suorittanut valtakunnallisen Rokotusosaamisen syventäminen 1 op opintojakson.
  • Osaat ohjata väestöä tapaturmien ehkäisyssä.

  Edeltävä osaaminen

  • Rokotusosaamisen perusteet 2op
  • Kliininen harjoittelu

  Opintojakson sisältö

  • Mikä merkitys ympäristöllä on terveydelle ja hyvinvoinnille?
  • Mitkä ovat yleisimmät asuin- ja elinympäristön aiheuttamat terveysvaarat?
  • Missä kysymyksissä terveydenhoitaja on yhteistyössä ympäristöterveydenhuollon kanssa?
  • Mitkä ovat tartuntatauteihin liittyvät lait, asetukset, säädökset ja ohjeet.
  • Mitkä ovat eri-ikäisten keskeisiä tarttuvia tauteja ja miten ehkäiset ja hoidat niitä?
  • Mitkä ovat tartuntatautien kannalta riskiä lisääviä tilanteita eri-ikäisten kohdalla?
  • Miten eri ikäisten koti- ja vapaa-ajan tapaturmia ehkäistään?

  Lisätiedot

  Opintojakso sisältää valtakunnallisen Rokotusosaamisen syventäminen 1 op verkkokurssin. Verkkokurssi sisältää seuraavat aihealueet: rokottamisen etiikka, rokotusten turvallisuus, rokotusten vaikuttavuus, maahanmuuttajien ohjaus ja rokottaminen, raskaana olevien ohjaus ja rokottaminen, matkailijoiden ohjaus ja rokottaminen.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Satu Untolahti

  Liisa Korpivaara

  Taina Lehtonen

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakson sisältää kolme osaa: Rokotusosaamisen syventäminen 1op (verkkokurssi), tarttuvat taudit 2 op (verkkokurssi) ja asuin- ja elinympäristön terveysvaarat 2op.
  Opintojaksoon kuuluu verkko-opetusta, lähiopetusta, oppimistehtäviä ja asiantuntijavierailuja.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Oppimistehtävä asuin- ja elinympäristön terveysvaroista, arvioidaan asteikolla 1-5. Learn-tentti rokotusosaamisen perusteet verkkokurssissa, arvioidaan hyväksytty-hylätty asteikolla.
  Tarttuvat taudit osuuden tentti suoritetaan Learn- tenttinä, arviointiasteikko 1-5.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 18.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Paikkoja

  20 - 35

  Lisätietoa opiskelijoille

  Taina Lehtonen ( Tarttuvien tautien osuus)
  Liisa Korpivaara ( Rokotusosaamisen syventäminen ja Ympäristöterveydenhuollon osuus)

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly tähän jaksoon

  Tentit ja muut määräajat

  Tentin voi uusia kaksi kertaa yleisessä tentissä.
  Tarttuvat taudit osion tentti Learnissa opimistenttiinä.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly tähän jaksoon

  Opiskelijan työmäärä

  1op =27 tuntia opiskelijan työtä

  Toteutuksen osien kuvaus

  Tarttuvat taudit (opettaja Taina Lehtonen) osuudessa järjestetään vuorovaikutteista opetusta AC - järjestelmän kautta. Webinaarit on merkitty työjärjestyksiin mutta ellei pääse osallistumaan webinaariin niin sen voi katsoa nauhoitteena Learnista.
  
  Rokotusosaamisen syventäminen ( opettaja Liisa Korpivaara) osuudessa on yksi yhteinen työpajatyöskentely, muuten kurssi toteutuu verkossa.
  
  Ympäristöterveydenhuollon ( opettaja Liisa Korpivaara) osuudessa kaksi seminaaritapaamista.

•   Äidin, lapsen ja perheen terveydenhoitajatyö TH00BI43-3007 10.01.2022-18.03.2022  10 op  (THKV19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat ohjata ja tukea asiakkaita parisuhteeseen ja perhesuunnitteluun liittyvissä asioissa.
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä perheen kanssa.
  
  Osaat arvioida odottavan äidin ja sikiön terveyttä ja tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyvät riskitekijät sekä ohjata hoitoon tarvittaessa.
  
  Osaat synnytyksen hoidon ja toimia äkillisessä synnytyksessä.
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastasyntyneen lapsen ja hänen perheensä tuen tarvetta ja vahvistaa osallisuutta.
  
  Osaat ottaa vastaan isyyden tunnustamisen.
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsen kasvun ja kehityksen seurannan yhteistyössä asiakkaiden kanssa.
  
  Osaat tukea lasta terveyttä edistäviin valintoihin.
  
  Osaat kannustaa perhettä vanhemmuudessa ja terveellisten elintapojen edistämisessä.
  
  Osaat arvioida lapsen ja hänen perheensä erityisen tuen ja jatkohoidon tarpeen.
  
  Osaat ylläpitää ja edistää yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallista kasvuyhteisöä ja – ympäristöä.

  Edeltävä osaaminen

  Edellytetään kliinisen hoitotyön ja kliinisen harjoittelun sekä perhe- ja yhteisöhoitotyön hyväksyttyä suorittamista.

  Opintojakson sisältö

  Mikä on äitiyshuollon palvelujärjestelmä?
  Mitä on perhesuunnittelu ja seksuaali- ja lisääntymisterveys?
  Miten toteutat perhevalmennusta?
  Miten toteutat lasta odottavan ja lapsivuodeaikaisen äidin ja perheen terveystarkastukset, seulontatutkimukset, terveysneuvonnan ja ohjauksen?
  Miten tunnistat raskauden riskitekijät, erityisen tuen ja seurannan sekä hoitoonohjauksen tarpeen?
  Miten synnytys hoidetaan ja jälkitarkastus tehdään?
  Miten otat vastaan isyyden tunnustamisen äitiysneuvolassa?
  Mitä on varhainen vuorovaikutus ja sen tukeminen?
  Mitä on imetysohjaus?
  Mikä on perhepalveluverkosto?
  Miten toteutat lapsen terveystarkastukset?
  Mitä ovat lapsen terveyden seurantamenetelmät ja arviointi?
  Miten tuet voimavaroja, vanhemmuutta, perhe-elämän taitoja sekä terveyttä ja hyvinvointia?
  Mitä ovat osallistavat terveyden edistämisen menetelmät?
  Mitä ovat elintapaohjaus, varhainen puuttuminen ja huolen puheeksiotto?
  Mitä on erityisen tuen ja tutkimusten varhainen tunnistaminen, hoidon tukeminen ja tarvittaessa jatkohoitoon ohjaaminen?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Jussi Hänninen

  Katja Villikka

  Satu Untolahti

  Liisa Korpivaara

  shktvirtuaali

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  LASTA ODOTTAVAN PERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Opintojaksolla osoitettu verkkomateriaali (mm. THL, STM, Väestöliitto, Duodecim/Käypä hoito jne.) näyttöön perustuvan hoitotyön mukaisesti ja soveltuvin osin.
  Artikkelit, tutkimukset.
  Kirjallisuus:
  1. Äitiysneuvolaopas, suosituksia äitiysneuvolatoimintaan (THL opas 29). 2013. Klemetti R ja Hakulinen-Viitanen T (toim.). Juvenes Print – Suomen Yliopistopaino Oy Tampere. saatavissa:
  SBN 978-952-245-972-5 (verkkojulkaisu)
  ISSN 1798-0100 (verkkojulkaisu)
  http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-245-972-5
  2. Kätilötyö. Paananen U, Pietiläinen S, Raussi-Lehto E, Äimälä M.2015 tai uudempi painos. Edita Publishing Oy. Soveltuvin osin.
  3. Onnistunut imetys. Deufel & Montonen (toim). Duodecim. Soveltuvin osin. Saatavissa ekirjana koulun kirjastosta.
  
  LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Opintojaksolla osoitettu verkkomateriaali (mm. THL, STM, Väestöliitto, Duodecim/Käypä hoito jne.) näyttöön perustuvan hoitotyön mukaisesti ja soveltuvin osin.
  Artikkelit, tutkimukset.
  Lastenneuvolaopas ( verkkojulkaisu osoite https://thl.fi/fi/web/lastenneuvolakasikirja)
  Syödään yhdessä - ruokasuositukset lapsiperheille uudistettu painos 2019 ( verkkojulkaisu osoitteessa http://www.julkari.fi/handle/10024/137459 )
  Muuta lähdekirjallisuutta mm.
  Huttunen Tiina, Heikkinen Kirsi Pääedellä Näin tuet lapsesi aivojen kehitystä WSOY 2017
  Salpa Pirjo Lapsen liikkumisen kehitys Ensimmäinen ikävuosi Tammi 2007
  Stiina Storvik-Sydänmaa, Helena Talvensaari, Terhi Kaisvuo, Niina Uotila: Lapsen ja nuoren hoitotyö 2013 SanomaPro s.10-88,
  Eeva-Liisa Kronqvist, Minna-Leena Pulkkinen Kehityspsykologia Matkalla muutokseen 2007 WSOY s. 61-129
  Siiskonen Tiina, Aro Tuija, Ahonen Timo, Ketonen Ritva ( toim.) Joko se puhuu? Kielenkehityksen vaikeudet varhaislapsuudessa WS Bookwell Oy Juva 2003 Luvut: Laakso Marja-Leena Esikielellinen vuorovaikutus ja kommunikointi, Lyytinen Paula: Kielen kehityksen varhaisvaiheet ja Siiskonen Tiina & Aro Tuija & Lyytinen Paula: Havainnointi, arviointi ja tutkimuksiin ohjaaminen
  
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  Learntenttikirja TAI Helena Pihko; Leena Haataja; Heikki Rantala: Lastenneurologia 2014. Duodecim.
  
  Vapaaehtoinen lisämateriaali:
  Tuija Aro & Marja-Leena Laakso (Toim.) Taaperosta taitavaksi toimijaksi. Itsesäätelytaitojen kehitys ja tukeminen
  Kirsti Kumpulainen; Eeva Aronen; Hanna Ebeling; Eila Laukkanen; Mauri Marttunen; Kaija Puura; Andre Sourander: Lastenpsykiatria ja nuorisopsykiatria 2016. Duodecim.
  Mervi Juusola Levottomat aivot - ADHD ja Asperger vahvuuksina. Otava.
  ADHD Diagnosointi, hoito ja hyvä arki. ADHD-liitto.
  ADHD Diagnosointi, hoito ja hyvä arki. ADHD-liitto.
  Kyllikki Kerola, Sari Kujanpää, Tero Timonen 2009 Autismin kirjo ja kuntoutus. PS-Kustannus.
  Carol Stock Kranowitz 2015 Tahatonta tohellusta Sensorisen integraation häiriö lapsen arkielämässä. PS-Kustannus.
  Jean A. Ayres 2015 Aistimusten aallokossa Sensorisen integraation häiriö ja terapia. PS-Kustannus.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen väylä:
  LASTA ODOTTAVAN PERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Teoriaopinnot sisältävät lähiopetusta ja etäyhteydellä tapahtuvaa opetusta. Opetukseen liittyy ennakkotehtäviä. ja itsenäisiä oppimistehtäviä sekä case- ja ryhmätyöskentelyä. Opintoihin sisältyy imetysohjaajakoulutus 16 h + näyttö sekä sairausvakuutuslain mukaisen synnytyksen jälkitarkastuskoulutuksen teoriaopinnot. Osa lähitunneista edellyttää läsnäoloa.
  
  LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Teoriaopinnot sisältävät lähiopetusta, lähiopetukseen liittyviä ennakkotehtäviä ja case työskentelyä sekä itsenäisiä oppimistehtäviä. Osa lähitunneista edellyttää läsnäoloa.
  
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  Teoriaopinnot 12 lähituntia työjärjestyksen mukaisesti lasten ja nuorten neuropsykiatrisista ongelmista ja niiden tunnistamisesta sekä 13 tuntia itsenäistä opiskelua.
  
  LÄÄKETIETEENKYSYMYKSET ÄITIYS- JA LASTENNEUVOLASSA:
  Lääketieteen luennot toteutuvat kolmena 4 tunnin iltaluentokokonaisuutena. Lisäksi jälkitarkastuskoulutukseen sisältyy lääketieteen luentoja. Luennoilla edellytetään läsnäoloa
  
  Opintoja nopeuttava väylä:
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  Teoriaopinnot voit suorittaa myös kirjatentteinä.
  LASTA ODOTTAVAN JA LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ: -
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  Ei ole käytössä tällä opintojaksolla.
  LASTA ODOTTAVAN JA LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Ei ole käytössä tällä opintojaksolla.
  
  SÄÄNNÖLLISEN SYNNYTYKSEN JÄLKITARKASTUS 1 op
  Itsenäinen verkko-opiskelu (vuorovaikutteiset kätilön ja terveydenhoitajan H5P-asiantuntijaluennot, lakisääteiset lääkärioppitunnit, virtuaalisimulaatio ja diagnostinen teoreettinen alkutentti 10.1.-16.2.2022
  kliininen harjoittelu oppilaitoksella (skill station ja simulaatiot) 17.2.2022

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  LASTA ODOTTAVAN PERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Arvioitavat oppimistehtävät, tentti, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.
  
  LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Arvioitavat oppimistehtävät, oppimispäiväkirja/tentti, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
  
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  Työviikkopohjainen väylä: Arvosana muodostuu kirjallisesta tehtävästä (T1-K5 50 %), osallistumisesta lähitunneille (T1-K5 25 %) ja aktiivisuudesta lähitunneilla (T1-K5 25 %).
  
  Opintoja nopeuttava väylä: Arvosana muodostuu kirjallisesta tehtävästä (T1-K5 100 %).
  
  Hylätty: LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  Kirjallisessa tehtävässä on alle 40 % pyydetyistä asioita.
  
  TI-T2: LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA: Osaat perusasioita lasten neurologisesta arvioinnista, mutta tiedon soveltaminen käytäntöön on puutteellista.
  
  H3-H4: LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA: Osaat perusasiat pääosin hyvin lasten neurologisesta arvioinnista ja osaat joissain määrin soveltaa tietoa käytäntöön.
  
  K5: LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA: Osaat perusasiat erittäin hyvin lasten neurologisen arvioinnin ja osaat soveltaa hyvin tietoa käytäntöön.
  
  JÄLKITARKASTUS:
  hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyä alkutenttiä (yli 102 pistettä) sekä osallistumista kliiniseen harjoitteluun kampuksella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 18.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Paikkoja

  20 - 35

  Lisätietoa opiskelijoille

  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  katja.villikka@xamk.fi
  
  LASTA ODOTTAVAN PERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖN OSA:
  satu.untolahti@xamk.fi
  
  LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ OSA:
  liisa.korpivaara@xamk.fi
  
  JÄLKITARKASTUS:
  jussi.hanninen@xamk.fi

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  6 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  LASTA ODOTTAVAN JA LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Osa lähitunneista toteutetaan harjoitustuntien muodossa.
  
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  Opintojakso ei sisällä harjoitustunteja, mutta teoriaopinnot linkittyvät läheisesti lastenneuvola harjoitteluun.

  Tentit ja muut määräajat

  LASTA ODOTTAVAN JA LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ:
  Opintojaksoon kuuluu kirjallinen tehtävä, josta tarkemmat ohjeet Learn-alustalla ja ensimmäisellä oppitunnilla.
  
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  Työviikkopohjainen väylä: Opintojakson osa suoritetaan kirjallisella tehtävällä, jonka tarkemmat ohjeet annetaan opintojakson Learn alustalla tai ensimmäisellä lähitunnilla.
  Opintoja nopeuttava väylä: Opintojakson osa suoritetaan kirjallisella tehtävällä, jonka tarkemmat ohjeet annetaan opintojakson Learn alustalla tai ensimmäisellä lähitunnilla.

  Kansainvälinen yhteistyö

  LASTA ODOTTAVAN JA LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ: -
  
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA:
  -

  Opiskelijan työmäärä

  LASTA ODOTTAVAN PERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ OSA: 5op= 135 tuntia
  Lasta odottavan perheen terveydenhoitajatyö 3 op
  Imetysohjaus 1 op = 27 h
  Synnytyksen jälkitarkastus teoriaopinnot 1 op = 27 h
  
  LAPSIPERHEEN TERVEYDENHOITAJATYÖ OSA: 3,5 op= 94,4 tuntia
  
  LÄÄKETIETEENKYSYMYKSET ÄITIYS- JA LASTENNEUVOLASSA OSA 0,5 op= 14 tuntia
  
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA: 1 op = 27 tuntia
  Työviikkopohjainen väylä: lähitunnit 12 h (ei läsnäolo velvoitetta), kirjallinen tehtävä ja itsenäinen opiskelu 15 h
  Opintoja nopeuttava väylä: kirjallinen tehtävä ja itsenäinen opiskelu 27 h

  Toteutuksen osien kuvaus

  Lasta odottavan perheen terveydenhoitajatyö 5 op
  Lapsiperheen terveydenhoitajatyö 3,5op
  Lasten neurologiset onhelmat 1 op
  Lääketieteenkysymykset äitiys- ja lastenneuvolassa 0,5 op
  
  LASTEN NEUROLOGISET ONGELMAT OSA: 1 op = 27 tuntia.
  Sisältö: lapsen kokonaisvaltaisen kehityksen arviointi ja tavallisimmat kehitysviiveet, itsesäätelytaidot ja niiden kehittyminen, leikki lapsen neuropsykiartisen kehityksen ilmentäjänä, tarkkaavaisuuden ongelmat, sosiaalisen kehityksen poikkeavuudet, autismin kirjo ja autistiset piirteet lapsessa, aistimusperäiset häiriöt ja niiden vaikutus lapsen toimintaan.

•   Prekliininen harjoittelu 2 HT00DV77-3011 10.01.2022-14.10.2022  5 op  (THKV20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen harjoittelu 2 ja kliininen harjoittelu 2
  Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  Osaat soveltaa osaamistasi monipuolisesti sairaanhoitajan vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
  Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
  Hallitset iäkkään ihmisen terveyden, toimintakyvyn sekä voimavarojen arvioinnin ja niiden ylläpitämiseen käytettäviä hoitotyön menetelmiä.
  Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
  Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
  Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
  Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
  Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa eri potilasryhmien hoitotyössä.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I ja II

  Opintojakson sisältö

  Lasten ja nuorten hoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Mitkä ovat keskeiset vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
  
  Äitiys- ja naisenhoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset äitiys- ja naisen hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa äitiys- ja naisenhoitotyössä?
  
  Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito:
  Mitkä ovat keskeiset sairaanhoitajan hoitotyön toiminnot ja osa-alueet vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  Miten arvioit asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja?
  Miten ennakoit asiakkaan toimintakyvyn heikkenemistä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  
  Akuutti- ja tehohoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset akuutti- ja tehohoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toimit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan akuutti- ja tehohoitotyössä sekä hätätilanteissa?
  Miten toimit hoitoelvytyksessä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Katja Villikka

  Satu Untolahti

  Marjo Piispa

  Liisa Korpivaara

  Mari Hakala

  Leena Kosunen

  Johanna Koskenniemi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 14.10.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV20SP

  Paikkoja

  20 - 35

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Tutkimus- ja kehittämisosaaminen MO00DS25-3045 10.01.2022-24.03.2022  5 op  (THKV20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  2 op.
  
  Yhteiset osaamistavoitteet (koulutus- tai koulutusalakohtainen toteutus) :
  
  Tunnet tutkimus- ja kehittämisprosessin yleiset vaiheet.
  Osaat hakea tietoa systemaattisesti oman alasi keskeisistä tietoympäristöistä.
  Osaat lukea, kriittisesti arvioida ja hyödyntää oman alasi kirjallisuutta ja tutkimusjulkaisuja.
  Tunnet ja osaat soveltaa tutkimuseettisiä ja luotettavuuteen liittyviä periaatteita.
  Osaat laatia omaa alaasi ja opinnäytetyötäsi hyödyntävän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.
  
  3 op.
  
  Tutkimus- ja kehittämismenetelmien koulutus- tai koulutusalakohtaiset osaamistavoitteet:
  
  Tunnet ajankohtaisia oman alasi tutkimuskohteita ja kehittämistarpeita.
  Tunnet ja osaat soveltaa oman alasi keskeisiä kehittämisen lähestymistapoja ja/tai tutkimusmenetelmiä sekä eettisiä periaatteita.
  Osaat raportoida tutkimus- tai kehittämisprosessista ammatillisen ja tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.

  Opintojakson sisältö

  2 op. Yhteisiä osaamistavoitteita vastaava sisältö
  
  Millaisiin vaiheisiin tutkimus- ja kehittämisprosessi voidaan jakaa?
  Miten löydät, luet ja arvioit oman alasi tutkimustietoa?
  Miten laadit luotettavaa tutkimustietoa hyödyntävän ja omaan alaasi ja opinnäytetyöhön liittyvän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän ja eettisten periaatteiden mukaisesti?
  
  3 op. Koulutus- tai koulutusalakohtaisesti tarkennettava sisältö
  
  Mitä ovat oman alasi keskeiset tutkimuskohteet ja kehittämistarpeet?
  Mitä ovat oman alasi kehittämisen lähestymistavat ja/tai tutkimusmenetelmät ja miten sovellat niitä käytännössä oman alasi kehittämisen tarpeisiin?
  Miten raportoit tutkimus- tai kehittämisprosessista ammatillisen ja tieteellisen viestinnän sekä oman alasi eettisten periaatteiden mukaisesti?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Liisa Korpivaara

  Sari Engelhardt

  Markus Hamunen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakson voi suorittaa tenttimällä ja opetttajien kanssa sovittavalla kirjallisella tehtävällä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen ja aktiivinen osallistuminen opetukseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 24.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV20SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opintojaksolle osallistumisen edeltävyysehtona on, että seuraavat opinnot ovat suoritetut:
  Hoitotyön ammatilliset perusteet + harjoittelu (35 op.)
  Terveyden edistämisen opintokokonaisuus (10 op.)
  Kliininen hoitotyö 1 (20 op.) + osa Kliininen harjoittelu 1:stä

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei tässä toteutuksessa.

  Tentit ja muut määräajat

  Oppimistehtävät on palautettava opintojakson aikana.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan on mahdollista suunnitella opintonsa siten, että kuormitus jakautuu tasaisesti.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opiskeltaviin aiheisiin perehdytään luentojen ja oppimistehtävien avulla. Opintojakson aloitukseen ja päätösseminaariin osallistumista edellytetään.

•   Haavahoito S00D012-3012 17.01.2022-01.05.2022  3 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ihon anatomia ja fysiologia, haavan paranemisen biologia, haavan paranemiseen vaikuttavat tekijät, haavasidokset, turvotuksen estohoito ja haavakivunhoito

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pirjo Oikarinen

  Opettaja(t)

  Pirjo Oikarinen

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Oppikirja: Juutilainen, V., Hietanen, H. ,Rusanen, S. & Ahtiala, M 2018. Haavanhoidon periaatteet. Helsinki: SanomaPro tai Hietanen, H. ; Iivanainen, A. ; Seppänen, S. & Juutilainen, Vesa. 2002 tai sitä uudempi. Haava. Helsinki: WSOY
  Lisäksi tutkimuksia, tieteelisten lehtien artikkeleita jne. hyödynnetään opointojaksolla.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei ole mahdollista tällä opintojaksolla.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei ole mahdollista tällä opointojaksolla.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Oppimistehtävät/tentit
  Arviointi: Hyväksytty-Täydennettävä-Hylätty

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.01.2022 - 01.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Opintopisteet

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei ole mahdollista tällä opintojaksolla

  Opiskelijan työmäärä

  1op=27 tuntia eli 3 op=81 tuntia opiskelijan työmäärää

•   Lääkehoito HT00EK67-3010 24.01.2022-31.12.2022  5 op  (THMI22KP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Hallitset lääkehoitoon liittyvän lainsäädännön, informaatio-ohjauksen ja prosessin.
  
  Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessasi, toteuttaessasi ja arvioidessasi turvallista lääkehoitoa erilaisten asiakas- /potilasryhmien ja sairauksien hoidossa.
  
  Tunnistat lääkkeiden yleisimmät yhteis- ja haittavaikutukset.
  
  Tiedät lääkeaineiden keskeiset vaikutusmekanismit ja vaiheet elimistössä (farmakokinetiikka ja farmakodynamiikka).
  
  Osaat toteuttaa lääkelaskentaa turvallisesti.
  
  Osaat käyttää lääkehoidossa tarvittavia välineitä tarkoituksenmukaisesti, turvallisesti, taloudellisesti ja kestävän kehityksen mukaisesti.
  
  Osaat nestehoidon perusteet.

  Opintojakson sisältö

  Mitkä lait ja säädökset ohjaavat lääkehoitoa?
  
  Mitä toimintayksikön lääkehoidon toteuttamista ohjaava lääkehoitosuunnitelma sisältää?
  
  Mitkä ovat farmakologian perusteet (farmakokinetiikka, farmakodynamiikka ja toksikologia)?
  
  Mitkä ovat lääkkeiden terapeuttiset, haitta- ja yhteisvaikutukset sekä yhteisvaikutusmekanismit?
  
  Mitkä ovat tavallisimmat lääkeaineryhmät ja niiden käyttöalueet, vaikutusmekanismit ja antotavat?
  
  Miten toteutat lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen?
  
  Miten käytät lääkkeiden käyttökuntoon saattamisessa ja annostelussa tarvittavia välineitä? (ruiskut, neulat, sekoituskanyylit, infuusioletkustot ja infuusioautomaatit)
  
  Mitä pitää huomioida potilaan lääkehoidon ohjauksessa?
  
  Miten toteutetaan lääkehoidon vaikutusten seuranta, kirjaaminen, lääkehoidon tarkistus ja arviointi?
  
  Mitkä ovat sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa?
  
  Miten lääkehoitoteknologiaa hyödynnetään?
  
  Miten hallitset lääkelaskennan eri osa-alueet?
  
  Miten suunnittelet ja toteutat nestehoitoa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Gardemeister

  Opettaja(t)

  Sirpa Gardemeister

  Susanna Suvimaa

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Lääkehoidossa käytetään AMK-tason lääkehoidon oppikirjaa: Lääkehoito: Saano Susanna, Taam-Ukkonen Minna, 2018 tai uudempi, Lääkehoidon käsikirja, Sanomapro

  Yksilölliset oppimisväylät

  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen. Lähiopetus on ohjelmoitu lukujärjestykseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien ja kontaktiopetustunneilla tehtävien harjoitteiden mukaan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tentti toimii numeraalisen arvosanan perusteena molemmissa osioissa, lisäksi oltava suoritettuna oppimistehtävät/välitentit Learnissa ja osallistuttava aktiivisesti kontaktituntien harjoitteisiin. Lopullinen arvosana määräytyy osioiden arvioinnin keskiarvona.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.01.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI22KP

  Paikkoja

  20 - 40

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)

  Lisätietoa opiskelijoille

  Ole läsnä opintojen alussa infotunnilla opintojakson suorittaaksesi.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson osioissa on lopputentit. Hylätyn tenttisuorituksen voi uusia kaksi kertaa erikseen ilmoitettuina päivinä Exam-järjestelmässä.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on yhteensä 135 tuntia, joka jakaantuu itsenäiseen opiskeluun ja kontaktiopiskeluun kahdella lukukaudella.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakso koostuu kahdesta erillisestä lääkehoidon osiosta (3 op ja 2 op). Molemmissa osuuksissa on oma opettaja.

•   Farmakologia VV00DC94-3006 31.01.2022-29.04.2022  5 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  - Osaat käyttää asianmukaisesti keskeisiä farmakologian käsitteitä
  - Osaat eri lääkeaineiden turvallisen käytön
  - Osaat etsiä tietoa lääkeaineiden käyttöaiheista ja haittavaikutuksista

  Opintojakson sisältö

  - Farmakologian peruskäsitteet
  - Lääkehoitoon liittyvät tietokannat ja niiden käyttäminen
  - Keskeisimpien sairauksien hoitoon liittyviä lääkeaineita

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sirpa Gardemeister

  Opettaja(t)

  Sirpa Gardemeister

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Learn-alustalla annettu materiaali + Saano & Taam-Ukkonen, Lääkehoidon käsikirja, SanomaPro tai muu vastaava lääkehoidon oppikirja

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakso toteutuu täysin verkko-opintoina, eli kontaktiopetusta ei sisälly.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kokonaisarviointi muodostuu tehtävistä ja välitenteistä tavoitteisiin peilaten. Arviointi tapahtuu skaalalla hyväksytty - täydennettävä - hylätty.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.01.2022 - 29.04.2022

  Ilmoittautumisaika

  03.01.2022 - 16.01.2022

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Vaikka opintojakso on verkko-opintoja, kannattaa kalenteriin varata aikaa tehtävien tekemiseen, koska välitentit ovat aikataulutettuja.

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Ei sisälly.

  Tentit ja muut määräajat

  Opintojakson tentit on mahdollista uusia kahteen kertaan, jos tulos on hylätty. Uusinnoista voi sopia opettajan kanssa tarvittaessa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly.

  Opiskelijan työmäärä

  5 x 27 tuntia, eli 135 tuntia verkko-opintoja. Tehtävissä on ajastukset opintojakson etenemistä rytmittämässä.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakson materiaalit ilmoitetaan Learn - alustalla. Kirjoina voit hyödyntää AMK-tasolle suunnattuja lääkehoidon oppikirjoja.

•   Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito HT00DT97-3007 14.02.2022-25.03.2022  5 op  (THKV20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat kohdata eri kulttuureista tulevia asiakkaita / potilaita yksilöllisesti.
  Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden / potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  Ymmärrät oman ja toisten sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten vastuut ja hallitun ja joustavan työnjaon merkityksen asiakkaan / potilaan kokonaishoidon toteuttamisessa.
  Osaat työskennellä monialaisissa toimintaympäristöissä hyvien työyhteistaitojen mukaisesti.
  Ymmärrät sairaanhoitajan työskentelyn perustuvan näyttöön vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
  Tunnet asiakkaan/potilaan hoitopolun, ja osaat palveluohjaamisen perusteet.
  Rokotusosaaminen:
  • Tiedät, mitä tarttuvia tauteja vastaan rokotetaan.
  • Tiedät kansallisen rokotusohjelman.
  • Hallitset rokotusosaamisen perusteet.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

  Opintojakson sisältö

  Mitä asiakasta kunnioittava vuorovaikutus tarkoittaa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  Miten asiakkaan / potilaan kulttuuritausta otetaan huomioon asiakkaan / potilaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa?
  Mitä tarkoittaa hoitotyön asiantuntijana työskentely vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  Mitkä ovat terveys- ja sosiaalialan ammattilaisten roolit ja vastuut vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa asiakkaan palveluketjun eri vaiheissa?
  Mitä tarkoittaa tiimi- ja monialainen yhteistyö vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  Mikä on sairaanhoitajan rooli näyttöön perustuvassa toiminnassa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  Mitä on keskitetty asiakas- ja palveluohjaus?
  Mitä on palveluohjaaminen prosessina ja hoitotyön toimintatapana?
  Miten laaditaan hoito- ja palvelusuunnitelma?
  Miten toteutetaan palvelutarpeen arviointia ja palveluohjauksen seurantaa?
  Mitä tarkoittaa asiakas- ja potilastietojen saavutettavuus ja toiminnanohjausjärjestelmät palveluohjauksen työvälineinä?
  Rokotusosaaminen:
  • Millaisia tartuntatauteja vastaan rokotetaan?
  • Mikä on kansallinen rokotusohjelma?
  • Miten toteutat rokotuksia asianmukaisesti ja turvallisesti?
  • Miten toteutat rokotukseen liittyvän ohjeistuksen?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Liisa Korpivaara

  Johanna Koskenniemi

  Toteutustapa

  40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  - Ikonen Eija-Riitta. 2015. Kehittyvä kotihoito. Helsinki; Edita.
  - Rokotusosaaminen: (Metropolian Moodle: Valtakunnallinen Rokotusosaamisen perusteet koulutuskokonaisuus).
  - Muu opetusjaksolla osoitettu materiaali

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso rakentuu seuraavasti:
  -Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op: Asiantuntijaluennot ja itsenäinen opiskelu
  -Rokotusosaaminen 2 op: Itsenäinen opiskelu (Metropolian Moodle: Valtakunnallinen Rokotusosaamisen perusteet koulutuskokonaisuus).
  -Vastaanottotyö ja kotihoito 2 op: Asiantuntijaluennot, itsenäinen opiskelu, case-opetus,ryhmätehtävät

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  - Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op: hyväksytty/hylätty
  - Rokotusosaamisen perusteiden 2op: hyväksytty/hylätty
  - Vastaanottotyö ja kotihoito 2 op: hylätty/1-5

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.02.2022 - 25.03.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV20SP

  Paikkoja

  20 - 35

  Lisätietoa opiskelijoille

  Johanna Koskenniemi ja Liisa Korpivaara

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly

  Tentit ja muut määräajat

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly.

  Opiskelijan työmäärä

  -Kulttuurin merkitys hoitotyössä: 1 op = 27 h
  - Rokotusosaaminen: 2 op = 54 h
  - Vastaanottotyö ja kotihoito 2 op = 54 h

  Toteutuksen osien kuvaus

  Opintojakso rakentuu seuraavasti:
  -Kulttuurin merkitys hoitotyössä 1 op: Asiantuntijaluennot ja itsenäinen opiskelu
  -Rokotusosaaminen 2 op: Itsenäinen opiskelu (Metropolian Moodle: Valtakunnallinen Rokotusosaamisen perusteet koulutuskokonaisuus).
  -Vastaanottotyö ja kotihoito 2 op: Asiantuntijaluennot, itsenäinen opiskelu, case-opetus,ryhmätehtävät

•   Terveyden edistämisen perusteet HT00DT78-3020 07.03.2022-27.05.2022  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Terveyden edistäminen
  Osaat soveltaa terveyden edistämisen teorioita ja näyttöön perustuvia menetelmiä yksilöiden ja yhteisöjen hoitotyössä.
  Osaat arvioida yksilöiden ja ryhmien terveyden edistämisen tarpeita.
  Osaat kohdentaa varhaista tukea sitä tarvitseville.
  Ymmärrät terveyden edistämisen eettiset periaatteet.
  Osaat suunnitella ja toteuttaa moniammatillisessa yhteistyössä asiakaslähtöisesti terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita yksilöille ja ryhmille.
  Tunnistat olemassa olevia ja uusia terveysuhkia sekä osaat tuoda ne osaksi asiakkaiden/potilaiden terveyden edistämistä.
  
  Ravitsemus
  Osaat soveltaa eri ikä- ja kohderyhmille suunnattuja suomalaisia ravitsemus- ja hoitosuosituksia kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa.
  Osaat integroida ravitsemushoitoa ja –ohjausta osaksi kokonaisvaltaista hoitotyötä yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa.
  Osaat arvioida asiakkaan/ potilaan ravitsemustilaa ja ohjata vajaaravitsemusriskissä olevan asiakkaan/ potilaan asiantuntijalle.

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistäminen
  Miten terveys ja sairaus määritellään?
  Mitkä ovat terveyden edistämisen periaatteet?
  Mikä merkitys on terveyden edistämisellä kansanterveydelle? (sisältää prevention)
  Miten terveyttä edistetään kuntien eri toimialoilla?
  Mitä tarkoittaa terveyden edistämisen normi-, resurssi- ja informaatio-ohjaus?
  Miten terveyden edistämisen eettiset periaatteet ohjaavat sosiaali- ja terveysalan suunnittelua?
  Miten huomioit eettisyyden terveyden edistämisessä?
  Mikä yhteys on elintavoilla terveyteen?
  Miten terveyteen liittyvää riskikäyttäytymistä tunnistetaan varhain ja ehkäistään?
  Miten terveyden edistämisessä voidaan hyödyntää hyvinvointianalytiikkaa ja tekoälyä?
  Minkälaisia rekisteri- ja tilastotietoja voit hyödyntää terveyden edistämisessä?
  Miten edistät yhteisön terveyttä?
  Miten seuraat ja arvioit terveyden edistämistä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa terveyden edistämisessä?
  
  Ravitsemus
  Mitkä ovat kansalliset, eri ikäryhmille kohdistetut ravitsemussuositukset?
  Miten sovellat ravitsemussuositusten sisältöjä asiakkaan arjen ruokavalinnoissa ja ruokailutilanteissa?
  Miten toteutat ravitsemushoidon ja ennaltaehkäisevää ravitsemusneuvontaa Käypä hoito -suositusten mukaisesti?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Liisa Korpivaara

  Linda Metsälä

  Johanna Koskenniemi

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Yleisen terveyden edistämisen (3op) osuuden sekä Ravitsemus ja ravitsemusohjaus (2 op) materiaalit ovat Learnissa.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Yleisen terveyden edistämisen osuus ( 3op) sisältää lähiopetusta (kampuksella ja verkossa), itsenäistä opiskelua ja oppimistehtäviä sekä seminaariopetusta.
  
  Ravitsemus ja ravitsemusohjauksen (2 op) osuuden opintosisällöt opiskellaan itsenäisesti Learnin materiaalinen avulla, laatimalla oppimistehtäviä ja suorittamalla verkkotentti.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ei ole käytössä tässä toteutuksessa

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Yleisen terveyden edistämisen osuus (3 op):
  -oppimistehtävien suorittaminen määräaikojen puitteissa
  - numeerisesti arvioitavan tehtävän suorittaminen määräpäivään mennessä - tehtävän arviointikriteerit annetaan tehtävän yhteydessä
  
  Ravitsemus- ja ravitsemusohjauksen osuus (2 op):
  -oppimistehtävien suorittaminen määräaikaan mennessä, arviointi hyväksytty, täydennettävää, hylätty ja osassa numeerinen arviointi. Tehtävien arviointikriteerit annetaan tehtävän yhteydessä.
  - verkkotentti arvioidaan numeraalisesti 1-5 hyväksytyn suorituksen osalta ja kaksi uusintaverkkomahdollisuutta. Hyväksyttyyn suoritukseen 50 % oikein.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.03.2022 - 27.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  20 - 35

  Lisätietoa opiskelijoille

  Yleisen terveyden edistämisen osuus: Liisa Korpivaara (liisa.korpivaara(at)xamk.fi)
  
  Ravitsemus ja ravitsemusohjaus: Johanna Koskenniemi (johanna.koskenniemi(at)xamk.fi)

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly

  Tentit ja muut määräajat

  Ilmoitetaan opintojakson alussa

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly

  Opiskelijan työmäärä

  Yleisen terveyden edistämisen osuus 3op eli 81 tuntia
  Ravitsemus ja ravitsemusohjaus 2 op on opiskelijan työmääränä 54 tuntia.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Yleisen terveyden edistämisen osuus ( 3op) sisältää lähiopetusta (kampuksella ja verkossa), itsenäistä opiskelua ja oppimistehtäviä sekä seminaariopetusta.
  
  Ravitsemus ja ravitsemusohjauksen (2 op) osuuden opintosisällöt opiskellaan itsenäisesti Learnin materiaalinen avulla, laatimalla oppimistehtäviä ja suorittamalla verkkotentti.

•   Ohjaus ja omahoidon tukeminen sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä HT00DT80-3020 07.03.2022-27.05.2022  5 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ohjaus- ja omahoidon tukeminen
  Osaat arvioida asiakkaan/potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa.
  Osaat suunnitella ja toteuttaa näyttöön perustuvaa yksilö- ja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/potilaan ja muiden asiantuntijoiden kanssa
  Osaat arvioida ohjauksen tuloksia asiakkaan/potilaan, läheisten ja terveydenhuollon kanssa.
  Osaat suunnitella, ja toteuttaa asiakkaan/potilaan omahoitoa tukevaa ohjausta pedagogisesti ja eettisesti perustellen.
  Osaat ohjata ja tukea asiakasta/ potilasta ja läheisiä hoitoon sitoutumisessa.
  
  Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
  Ymmärrät sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
  Ymmärrät sosiaaliturvan merkityksen osana asiakkaan/ potilaan kokonaishoitoa.
  Ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
  Ymmärrät oman roolisi organisaation maineen, brändin ja imagon rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa.
  Osaat hyödyntää sähköisiä palveluita osana asiakkaan/ potilaan kokonaishoitoa
  Osaat ohjata ja motivoida asiakasta/potilasta digitaalisten palvelujen käytössä.
  Osaat työskennellä uudistuvissa toimintaympäristöissä ja osaa toteuttaa asiakasohjausta.

  Opintojakson sisältö

  Ohjaus- ja omahoidon tukeminen
  Mitkä ovat ohjausprosessin vaiheet?
  Mitkä taustatekijät ja lait toimivat ohjauksen lähtökohtina?
  Mitä laadukkaalta potilas- asiakasohjaukselta edellytetään?
  Mitä on potilas-/asiakaslähtöisyys?
  Millaista on eettisesti hyvä ohjaus?
  Miten rakennetaan hyvä vuorovaikutteinen ohjaussuhde?
  Miten huomioit kulttuuritaustan asiakkaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa?
  Miten toteutuu suunnitelmallisuus ja tavoitteellisuus ohjaamisessa?
  Miten arvioit potilaan /asiakkaan voimavaroja?
  Miten toteutetaan tiedollinen, sosiaalinen ja emotionaalinen tuki ja ohjaus?
  Mitä on näyttöön perustuva ohjaus ja pedagogiset menetelmät?
  Miten käytät monipuolisesti menetelmiä erilaisten asiakkaiden /potilaiden ohjauksessa (suullinen ja kirjallinen ohjaus, demonstrointi, puhelin- ja audiovisuaalinen ohjaus, ryhmä- ja yksilöohjaus, digitaalinen ohjaus)?
  Miten arvioit ohjauksen vaikuttavuutta, laatua ja riittävyyttä?
  Miten tuet ja motivoit asiakkaan/ potilaan hoitoon sitoutumista ja edistät hänen osallisuuttaan hoitoon sekä hallinnan tunteen vahvistumista?
  Miten ohjaat läheisiä asiakkaan/ potilaan hoidossa ja hoitoon sitoutumisessa?
  Miten kehität ohjausosaamistasi?
  Miten tunnistat paljon palvelua tarvitsevan henkilön?
  
  Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
  Miten sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää valvotaan ja ohjataan?
  Miten varmistetaan laatu- ja vaikuttavuus palvelujen järjestämisessä ja ohjauksessa?
  Mikä on terveydenhuollon palvelujen tuottajien, julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin, välinen työnjako ja yhteistyö?
  Mitä käsittää kunnan eri toimialojen yhteistyö palvelujen tuottamisessa?
  Mitä tarkoittaa vastuu potilaan hoidon jatkuvuudesta oman työnkuvan mukaisesti?
  Miten huolehditaan palvelujen järjestämisestä, oikea-aikaisuudesta, asiakkaiden tiedottamisesta palveluista ja ohjaamisesta valintojen tekemisessä?
  Miten taataan potilasturvallisuus onnistuneen palveluketjun ja -kokemuksen osana?
  Miten toteutuvat digitaaliset palvelut ja asiointi terveydenhuollossa?
  Miten terveysteknologia näyttäytyy sosiaali- ja terveydenhuollossa?
  Miten sosiaalinen media näyttäytyy ja tulee huomioida hoitotyössä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Jussi Mähönen

  Liisa Korpivaara

  Linda Metsälä

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Ohjaus- ja omahoidon tukeminen: kirja Vänskä Kirsti, Laitinen-Väänänen Sirpa, Kettunen Tarja, Mäkelä Juha Onnistuuko ohjaus? Sosiaali- jaterveysalan ohjaustyössä kehittyminen 2014 Edita sekä muu learnissa ilmoitettu materiaali.
  
  Terveydenhuollon toimintaympäristöosuus: learn työtilassa oleva materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen toteutus: Ohjaus - ja omahoidon tukeminen (3op) osalta opetus sisältää lähiopetusta, verkko-opintoja, itsenäistä opiskelua, oppimistehtäviä ja tentin. Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö (2 op) verkko-opintoina.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä: Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle kuukautta ennen opintojakson alkua.
  Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (5 op) haetaan E-opintotoimiston kautta.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Opintojakso arvioidaan numeraalisesti (1-5).
  Ohjaus- ja omahoidon tukeminen (3 op) arvioidaan kirjallisen raportin/verkkotentin perusteella.
  Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö (2 op) arvioidaan Exam-tentin ja kirjallisen tehtävän perusteella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.03.2022 - 27.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Paikkoja

  20 - 35

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opetus ja omahoidon tukeminen (3 op) osalta Liisa Korpivaara
  Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö (2 op) osalta Jussi Mähönen

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Harjoittelu

  Ei sisälly

  Tentit ja muut määräajat

  Ilmoitetaan opintojakson alussa

  Kansainvälinen yhteistyö

  Ei sisälly

  Opiskelijan työmäärä

  Opintojakson työmäärä on yhteensä 5 op eli 135 tuntia. Tästä ohjaus ja omahoidon tukemisen osuus on 3op= 81 tuntia ja sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristön osuus 2op= 54 tuntia.

  Toteutuksen osien kuvaus

  Katso oppimisväylä kuvaukset.

•   Harjoittelu koulu- ja/tai opiskeluterveydenhuollossa TH00DI63-3008 21.03.2022-31.12.2022  5 op  (THMI19KP) +-
  Opettaja(t)

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Harjoittelu koulu- ja/tai opiskeluterveydehuollossa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan työmäärä

  Harjoittelun työmäärä on 160 tuntia eli neljä viikkoa, josta tehdään harjoitteluyksikössä 152 tuntia (38 tuntia/viikko).

•   Harjoittelu lastenneuvolassa TH00DI62-3005 21.03.2022-16.12.2022  7 op  (THKV19SP) +-
  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Satu Untolahti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Äidin, lapsen ja perheen terveydenhoitajatyön opintojakson teoriaopinnot ja materiaalit.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Harjoittelu lastenneuvolassa on 5 viikkoa, 38 h/vko.
  Edeltävyysehtona harjoittelulle on, että äidin, lapsen ja perheen terveydenhoitajatyön teoriaopinnot on tehty ja lääkelaskut 5 suoritettu hyväksytysti.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Harjoittelun arviointi perustuu opintojakson yhteisiin sekä opiskelijan henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Työharjoittelun arviointi koostuu:
  - Opiskelijan kirjallisesta itsearvioinnista
  - Ohjaajan antamasta kirjallisesta arvioinnista
  - Työharjoittelussa harjoittelun ohjaajan antama jatkuva palaute ohjaa tavoitteiden saavuttamista.
  - Työharjoittelujaksosta käydään arviointikeskustelu ja arviointi kirjataan jakson arviointilomakkeelle.
  HYVÄKSYTTY: Oma arviointi tehty, ohjaajan arviointi hyväksytty, opettajan hyväksyntä.
  HYLÄTTY: Oma arviointi puuttuu ja/tai ohjaajan arviointi puuttuu tai hylätty ja/tai opettajan hyväksyntä puuttuu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 7 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  Harjoittelun ohjaava opettaja.

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Harjoittelu tapahtuu lastenneuvolassa tai yhdistetyssä äitiys- ja lastenneuvolassa.

  Opiskelijan työmäärä

  Yksi työharjoitteluviikko tarkoittaa 38 h kliinistä työharjoittelua työyksikössä. 5 viikkoa on yhteensä 190 h työharjoittelua.

•   Harjoittelu koulu- ja/tai opiskeluterveydenhuollossa TH00DI63-3006 21.03.2022-16.12.2022  5 op  (THKV19SP) +-
  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Kouluikäisen ja nuoren terveydenhoitajatyön opintojakson teoriaopinnot ja materiaalit.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Harjoittelu koulu- tai opiskeluterveydenhuollossa on 4 viikkoa, 38 h/vko.
  Edeltävyysehtona harjoittelulle on, että kouluikäisen ja nuoren terveydenhoitajatyön teoriaopinnot on tehty ja lääkelaskut 5 suoritettu hyväksytysti.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Harjoittelun arviointi perustuu opintojakson yhteisiin sekä opiskelijan henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Työharjoittelun arviointi koostuu:
  - Opiskelijan kirjallisesta itsearvioinnista
  - Ohjaajan antamasta kirjallisesta arvioinnista
  - Työharjoittelussa harjoittelun ohjaajan antama jatkuva palaute ohjaa tavoitteiden saavuttamista.
  - Työharjoittelujaksosta käydään arviointikeskustelu ja arviointi kirjataan jakson arviointilomakkeelle.
  HYVÄKSYTTY: Oma arviointi tehty, ohjaajan arviointi hyväksytty, opettajan hyväksyntä.
  HYLÄTTY: Oma arviointi puuttuu ja/tai ohjaajan arviointi puuttuu tai hylätty ja/tai opettajan hyväksyntä puuttuu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  Harjoittelun ohjaava opettaja.

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Harjoittelu tapahtuu koulu- tai opiskeluterveydenhuollossa.

  Opiskelijan työmäärä

  Yksi työharjoitteluviikko tarkoittaa 38 h kliinistä työharjoittelua työyksikössä. 5 viikkoa on yhteensä 152 h työharjoittelua.

•   Kliininen harjoittelu 1 HT00DT93-3019 21.03.2022-26.05.2023  25 op  (THKV21SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen harjoittelu 1 ja kliininen harjoittelu 1
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitoprosessissa erilaisissa toimintaympäristöissä.
  Hallitset kliinisessä hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa.
  Osaat soveltaa tietojasi eri potilasryhmien (sisätauti-kirurginen potilas, gerontologinen potilas, päihde ja/tai- mielenterveyspotilas) hoitotyöstä.
  Ymmärrät edellä mainittujen potilasryhmien hoitopolut ja hoidon erityispiirteet.
  Hallitset edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyön tarpeen arvioinnin, hoitotyön keinot ja hoidon arvioinnin.
  Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
  Osaat järjestelmällisesti arvioida hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa.
  Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyössä.
  Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
  Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
  Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

  Opintojakson sisältö

  Sisätautien hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien hoitotyössä?
  Mitkä ovat yleisimmät sisätautien hoitotyön auttamismenetelmät, toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit sisätautipotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
  Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?
  
  Gerontologinen hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa ja palliatiivisessa hoitotyössä?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit ikääntyneen potilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat gerontologisen potilaan hoitotyön erityispiirteet?
  Mitkä ovat muistisairaan ihmisen hoitotyön erityispiirteet?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
  Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?
  
  Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit mielenterveys- ja päihdepotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
  Mitkä ovat mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön erityispiirteet?
  Miten muodostat vuorovaikutuksellisen hoitosuhteen mielenterveys- ja päihdepotilaan kanssa?
  Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
  
  Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö:
  Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä?
  Mitkä ovat yleisimmät kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoito- ja hoitotyön auttamismenetelmät?
  Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivun hoitoa?
  Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan turvallista lääkehoitoa?
  Miten kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan potilasturvallista hoitotyötä toteutat hoidon pre- intra- ja postoperatiivisessa vaiheessa?
  Miten ehkäiset komplikaatioita, tunnistat ja hoidat kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Anne Kylmälä

  Mari Hakala

  Linda Metsälä

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Kliininen harjoittelu 1 (25 op) sisältää sisätautien hoitotyön, gerontologisen hoitotyön, kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön sekä mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön harjoittelut. Harjoittelut toteutuvat annettujen ohjeiden mukaisesti varatussa oppimisympäristössä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Terveydenhuollon yksikössä tapahtuva harjoittelu, jossa arviointi koostuu opiskelijan itsearvioinnista ja harjoittelun ohjaajan arvioinnista. Ohjaava opettaja vahvistaa arvioinnin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 26.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 25 op

  Ryhmä(t)

  • THKV21SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  Lisätietoa kunkin harjoittelun ohjaavalta opettajalta.

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

•   Harjoittelu äitiysneuvolassa TH00DI61-3007 21.03.2022-31.12.2022  8 op  (THMI19KP) +-
  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintosisältää terveydenhoitajatyön harjoittelua äitiysneuvolassa ja äitiysvastaanotolla.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 8 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan työmäärä

  Harjoittelu sisältää harjoittelua 4 viikkoa äitiysneuvolassa ja 1 viikon äitiysvastaanotolla.
  
  Opiskelijan viikottainen työmäärä on 40 tuntia, josta 2 tuntia on varattu tehtävien tekemiseen. Harjoitteluyksikössä tehtävä tuntimäärä on 38 tuntia viikossa.

•   Harjoittelu lastenneuvolassa TH00DI62-3007 21.03.2022-31.12.2022  7 op  (THMI19KP) +-
  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Riitta-Liisa Jukarainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Harjoittelu lastenneuvolassa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 7 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan työmäärä

  Harjoittelun työmäärä on 200 tuntia eli viisi viikkoa, josta tehdään harjoitteluyksikössä 190 tuntia (38 tuntia/viikko).

•   Harjoittelu työterveyshuollossa TH00DI64-3007 21.03.2022-31.12.2022  5 op  (THMI19KP) +-
  Vastuuhenkilön nimi

  Aila Friis

  Opettaja(t)

  Aila Friis

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Opintojakso sisältää harjoittelun työterveyshuollossa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • THMI19KP

  Paikkoja

  20 - 30

  Vastuuyksikkö

  Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Mikkelin kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan viikottainen työmäärä on 40 tuntia, josta 2 tuntia on varattu tehtävien tekemiseen. Harjoitteluyksikössä tehtävä tuntimäärä on 38 tuntia viikossa. Harjoittelun kokonaislaajuus on 4 viikkoa.

•   Harjoittelu äitiysneuvolassa TH00DI61-3005 21.03.2022-16.12.2022  8 op  (THKV19SP) +-
  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Korpivaara

  Opettaja(t)

  Satu Untolahti

  Liisa Korpivaara

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Äidin, lapsen ja perheen terveydenhoitajatyön opintojakson teoriaopinnot ja materiaalit.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Äitiysneuvola harjoittelu sisältää harjoittelun perhesuunnittelu- ja äitiysneuvolassa yhteensä 5 viikkoa, 38 h/vko.
  Edeltävyysehtona harjoittelulle on, että äidin, lapsen ja perheen terveydenhoitajatyön teoriaopinnot on tehty ja lääkelaskut 5 suoritettu hyväksytysti.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Harjoittelun arviointi perustuu opintojakson yhteisiin sekä opiskelijan henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Työharjoittelun arviointi koostuu:
  - Opiskelijan kirjallisesta itsearvioinnista
  - Ohjaajan antamasta kirjallisesta arvioinnista
  - Työharjoittelussa harjoittelun ohjaajan antama jatkuva palaute ohjaa tavoitteiden saavuttamista.
  - Työharjoittelujaksosta käydään arviointikeskustelu ja arviointi kirjataan jakson arviointilomakkeelle.
  HYVÄKSYTTY: Oma arviointi tehty, ohjaajan arviointi hyväksytty, opettajan hyväksyntä.
  HYLÄTTY: Oma arviointi puuttuu ja/tai ohjaajan arviointi puuttuu tai hylätty ja/tai opettajan hyväksyntä puuttuu.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.03.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  08.11.2021 - 21.11.2021

  Opintopisteet

  • 8 op

  Ryhmä(t)

  • THKV19SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  Harjoittelun ohjaava opettaja.

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  Harjoittelu tapahtuu äitiysneuvolassa tai yhdistetyssä äitiys- ja lastenneuvolassa.

  Opiskelijan työmäärä

  Yksi työharjoitteluviikko tarkoittaa 38 h kliinistä työharjoittelua työyksikössä. 5 viikkoa on yhteensä 190 h työharjoittelua.

•   Väkivaltatyö S00Y028-3013 01.05.2022-31.07.2022  5 op  (VV2021-2022) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija pohtii omaa suhtautumistaan väkivaltaan ja sen ilmenemiseen tietää väkivallan muodot ja sen selitysmallit osaa ohjata asiakasta hakemaan apua/neuvoa/ohjausta väkivaltatilanteisiin liittyen tunnistaa auttajaverkostoa

  Opintojakson sisältö

  Väkivaltaan liittyviä väittämiä, selitysmalleja, ilmenemismuotoja, palvelujärjestelmä ja eri ikäisten asiakkaiden auttamismenetelmiä

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riitta Kuismin

  Opettaja(t)

  Riitta Kuismin

  Toteutustapa

  Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Esitellään learnalustalla mahdollista materiaalia.

  Yksilölliset oppimisväylät

  virtuaalikurssi: tehtävien laatiminen annetussa aikataulussa pienryhmätyöskentelynä

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Tehtävien taso H 3.
  Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
  Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
  Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
  Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.03.2022

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • VV2021-2022

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoa opiskelijoille

  Opiskelu tapahtuu kolmen/neljän opiskelijan pienryhmissä tehtäviä tehden ja toisten tehtäviä aktiivisesti kommentoiden ja aiheista keskustellen. Kirjautumisen jälkeen 1-2 viikon kuluessa opiskelijat sijoitetaan automaattisella toiminnolla pienryhmiin, joissa työskentely alkaa. Kalenterissa näkyvillä tehtävien palautuspäivämäärät.

  Vastuuyksikkö

  Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus

  Toimipiste

  E-kampus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu

  ei

  Tentit ja muut määräajat

  ei

  Kansainvälinen yhteistyö

  ei

  Opiskelijan työmäärä

  1 op= 27 h ; 5 x 27 h = 135 h

  Toteutuksen osien kuvaus

  Jokainen opiskelija etsii tehtäviin liittyvä materiaalia pääsääntöisesti yksin. Learn- alustalla on kirjallisuus- ym lähdemateriaaleja katsottavaksi.

•   Kliininen harjoittelu 2 HT00DV10-3008 16.05.2022-16.12.2022  15 op  (THKV20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Prekliininen harjoittelu 2 ja kliininen harjoittelu 2
  Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  Osaat soveltaa osaamistasi monipuolisesti sairaanhoitajan vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
  Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
  Hallitset iäkkään ihmisen terveyden, toimintakyvyn sekä voimavarojen arvioinnin ja niiden ylläpitämiseen käytettäviä hoitotyön menetelmiä.
  Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
  Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
  Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
  Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
  Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.
  Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa eri potilasryhmien hoitotyössä.

  Edeltävä osaaminen

  Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I ja II

  Opintojakson sisältö

  Sisältö määrittyy harjoittelu hoitoympäristön mukaisesti.
  
  Lasten ja nuorten hoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Mitkä ovat keskeiset vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
  
  Äitiys- ja naisenhoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset äitiys- ja naisen hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa äitiys- ja naisenhoitotyössä?
  
  Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito:
  Mitkä ovat keskeiset sairaanhoitajan hoitotyön toiminnot ja osa-alueet vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  Miten arvioit asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja?
  Miten ennakoit asiakkaan toimintakyvyn heikkenemistä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
  
  Akuutti- ja tehohoitotyö:
  Mitkä ovat keskeiset akuutti- ja tehohoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
  Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta?
  Miten toimit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan akuutti- ja tehohoitotyössä sekä hätätilanteissa?
  Miten toimit hoitoelvytyksessä?
  Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pauliina Lehto

  Opettaja(t)

  Pauliina Lehto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Kliininen harjoittelu 2 (15 op) sisältää vastaanottotyön ja kotisairaanhoidon, äitiys-, perhe- ja naisen hoitotyön sekä lasten ja nuorten hoitotyön harjoittelut. Harjoittelut toteutuvat annettujen ohjeiden mukaisesti varatussa oppimisympäristössä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Terveydenhuollon yksikössä tapahtuva harjoittelu, jossa arviointi koostuu opiskelijan itsearvioinnista ja harjoittelun ohjaajan arvioinnista. Ohjaava opettaja vahvistaa arvioinnin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.05.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  14.03.2022 - 31.03.2022

  Opintopisteet

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • THKV20SP

  Lisätietoa opiskelijoille

  Lisätietoa kunkin harjoittelun ohjaavalta opettajalta.

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Terveydenhoitajakoulutus

  Toimipiste

  Kouvolan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty