Lukuvuosi 2019 - 2020

•   Ammatillinen kasvu KY00AA01-3209 01.08.2019-31.12.2019  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat opiskella tavoitteellisesti kehittäen omaa ammatillista kasvuasi ja ammattialan tuntemusta.
  Osaat valita itsellesi parhaiten sopivat opiskelutavat ja osaat edetä kohti tutkintotavoitetta.
  Osaat toimia ammattialasi toimintaperiaatteiden ja työelämän pelisääntöjen mukaisesti.
  Osaat soveltaa oman ammattialasi eettisiä periaatteita eri tilanteissa.
  Osaat edistää työllistymisvalmiuksiasi.
  Osaat markkinoida omaa osaamistasi työelämälle.

  Opintojakson sisältö

  Opiskelijana ammattikorkeakoulussa:
  Millainen XAMK on opiskeluyhteisönä ja oppimisympäristönä?
  Millainen on sinun henkilökohtainen ura- ja opiskelusuunnitelma?
  Millainen sinä olet oppijana ja miten kehität opiskelutaitojasi?
  Miten sisäinen yrittäjyytesi tukee sinua saavuttamaan tavoitteesi?
  
  Ammattialan tuntemus ja ammattietiikka:
  Millaisia ovat ammattialasi kansallinen ja kansainvälinen toimintaympäristö, toimintatavat ja työelämän pelisäännöt?
  Millaiset ovat ammattialasi eettiset periaatteet ja miten sovellat niitä työssäsi?
  
  Valmiina työelämään:
  Millaisia ovat sinun ammatilliset vahvuudet ja työllistymisvalmiudet ja miten käytät niitä verkostoissasi?
  Miten haet työpaikka?
  Millaisia erilaisia oman alan jatko-opiskelumahdollisuuksia on?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pekka Vilpponen

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2019 - 30.08.2019

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Ammattienglanti KY00AA04-3174 01.01.2020-26.04.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat käyttää alasi perussanastoa aktiivisesti englanniksi.
  Osaat etsiä tietoa alasi englanninkielisistä lähteistä ja soveltaa sitä eri opiskelu- ja työelämän tilanteissa.
  Osaat toimia englannin kielellä erilaisissa oman alasi suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.

  Edeltävä osaaminen

  Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu Englannin tehovalmennus -opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan opintojakson sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattienglannin opintojakson alkamista.

  Opintojakson sisältö

  Mitä keskeistä ammattisanastoa tarvitset?
  Kuinka etsit tietoa oman alasi lähteistä ja sovellat sitä?
  Miten toimit suullisissa viestintätilaiteissa ja kuinka laadit alasi tekstejä?
  Miten opiskelu- ja työyhteisössä viestitään englannin kielellä?

  ---

  Opettaja(t)

  Mikko Koho

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Opettaja saattaa edellyttää tietyn oppikirjan hankkimista.
  Muun materiaalin saa opettajalta.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opiskelija osallistuu säännöllisesti oppitunneille ja tekee hänelle osoitetut tehtävät.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Sovitaan tapauskohtaisesti erikseen opiskelijan aloitteesta.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Sovitaan tapauskohtaisesti erikseen opiskelijan aloitteesta.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kirjallisen osaamisen arviointi perustuu tenttiin.
  Suullisen osaamisen arviointi perustuu ensisijaisesti suulliseen esitelmään ja toissijaisesti pienryhmässä suoritettavaan viestintätehtävään.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 26.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.12.2019 - 10.01.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Kielet ja viestintä, Kotka

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Kaikki uusintatenttipäivät 12 kk sisällä opintojakson päättymisestä.

  Opiskelijan työmäärä

  5 op

•   Grafiikka ja mallinnus PO00DN28-3001 28.10.2019-20.12.2019  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää pelin grafiikalle asetetut nykyajan vaatimukset. Opiskelija osaa tuoda peliin graafisia objekteja kuten 3D-malleja ja -animaatioita sekä käyttää niitä. Opiskelija on tutustunut useisiin peligrafiikan tekemiseen liittyviin työkaluihin ja hän osaa tehdä kehittyneitä 3D-malleja, liittää malleihin tekstuureja ja animaatioita.

  Opintojakson sisältö

  Työkalukurssi, jossa opetellaan käyttämään piirtotyökaluja kuten Photoshop tai vastaava, 3D -mallinnustyökaluja kuten 3ds Max tai vastaava, sekä tehtyjen kuvien ja mallien käyttämistä.Opintojaksossa tulee tutuksi esimerkiksi seuraavat käsitteet: 3d-mallit, verteksit, edget, pinnat, normaalit, tekstuurit, uv-unwrappus, riggaus ja skinnaus.

  Arviointikriteerit

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  - etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  - hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  - käyttää oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pekka Vilpponen

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  a) Perehdyt itsenäisesti opintojakson materiaaliin ja teet tarvittavat
  oppimistehtävät. Osallistut opintojakson välikokeisiin ja halutessasi yksittäisille oppitunneille
  b) Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit tulla suoraan opintojakson tenttiin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Palautettavat harjoitustehtävät ja lähiopetukseen osallistuminen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.10.2019 - 20.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2019 - 30.08.2019

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opettaja järjestää opintojaksosta 3 tenttitilaisuutta lukuvuoden aikana.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 135 h, josta n. 55 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 80 h itsenäisesti työstettäviä kotitehtäviä ja harjoitustöitä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä (a), etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä (b), hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia (c), käyttää oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita (e)

•   Johdatus pelituotantoon PO00DN27-3001 19.08.2019-22.10.2019  10 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää pelituotannon kokonaisuuden ja pystyy toteuttamaan opintojakson aikana ohjatusti ensimmäisen pelinsä alusta alkaen aina julkaisuun asti. Opiskelija tietää peliteollisuudessa olevat erilaiset työtehtävät ja ymmärtää dokumentoinnin sekä suunnittelun tärkeyden. Opiskelija osaa käyttää XAMKin ja GameLabin järjestelmiä sekä dokumentointiohjeita.

  Opintojakson sisältö

  Peli julkaisuun asti.
  Peliteollisuuden perusteet,
  Peliyrityksiä,
  Peliteollisuuden työtehtäviä,
  Tietojärjestelmät ja GameLab oppimisympäristö
  Dokumentointi, Suunnittelu, Menetelmät, Versionhallinta, Pelimoottorit, Kirjallisuus, Sanasto

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Mässeli

  Opettaja(t)

  Niina Mässeli

  Marko Oras

  Pekka Vilpponen

  Teemu Saarelainen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.08.2019 - 22.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2019 - 30.08.2019

  Opintopisteet

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Paikkoja

  25 - 30

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  T&K osuus

  5 op

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  270 tuntia, joista lähiopetusta noin 112 tuntia

  Hyvä

  Kaikki
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti

•   Matematiikka 1 TI00BI16-3006 01.01.2020-26.04.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opit teknisten ja taloudellisten ongelmien ratkaisussa käytettävän matematiikan perusteet.
  Esimerkiksi: opit sähkövirtapiirien ratkaisussa käytettävien yhtälöryhmien ratkaisemisen, opit tyypillisimpien tekniikassa esiintyvien pinta-alojen ja kappaleiden tilavuuksien laskennan, opit voimien ja nopeuksien yhdistämisessä käytettävän vektorilaskennan, opit logaritmisen asteikon ja opit käyttämään eksponenttifunktiota tasoittumis- ja kasvuilmiöiden käsittelyssä.

  Edeltävä osaaminen

  Matematiikan ja fysiikan perusteet tai vastaavat tiedot

  Opintojakson sisältö

  Kuinka ratkaisen teknisiä ja taloudellisia insinööriongelmia matematiikan avulla.
  Esimerkiksi:
  Kuinka ratkaisen lineaarisen yhtälöryhmän?
  Kuinka hyödynnän kokonaislukujen ominaisuuksia salausalgoritmien kannalta ja kuinka käytän logiikan totuustaulukoita?
  Kuinka lasken kaksi erisuuntaista voimaa tai nopeutta yhteen?
  Kuinka käytän ja luen logaritmista asteikkoa?
  Kuinka lasken sähkövirran tasoittumista sähkövirtapiirin muutosilmiöissä tai radioaktiivista hajoamista eksponenttifunktion avulla?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Lassi Salminen

  Opettaja(t)

  Lassi Salminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Tuomenlehto-Holmlund-Huuskonen-Makkonen-Surakka: Insinöörin matematiikka, 1.-3. painos tai uudempi. Edita 2015.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Suomeksi
  
  Kuinka ratkaisen teknisiä ja taloudellisia insinööriongelmia matematiikan avulla.
  Kuinka ratkaisen lineaarisen yhtälöryhmän?
  Kuinka hyödynnän kokonaislukujen ominaisuuksia salausalgoritmien kannalta ja kuinka käytän logiikan totuustaulukoita?
  Kuinka lasken kaksi erisuuntaista voimaa tai nopeutta yhteen?
  Kuinka käytän ja luen logaritmista asteikkoa?
  Kuinka lasken sähkövirran tasoittumista sähkövirtapiirin muutosilmiöissä tai radioaktiivista hajoamista eksponenttifunktion avulla?

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 26.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.12.2019 - 10.01.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Ohjelmointi 1 PO00DN29-3001 26.08.2019-20.10.2019  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Saat opintojaksosta perusymmärryksen ohjelmoinnista. Tietotyyppien käytön, erilaisten ohjelmointirakenteiden (valinta, silmukat) välttämättömyyden ja hyödyllisyyden ja funktioiden käytön edut.
  Osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia ohjelmia itsenäisesti.
  Tunnistat eri ohjelmointikielillä kirjoitetuista ohjelmista perustoiminnot ja rakenteet.

  Opintojakson sisältö

  Kurssilla ohjelmoidaan yksinkertaisia ohjelmia.
  Näet kuinka useimmat kurssin konsepteista toimivat lähes samoin monissa suosituissa ohjelmointikielissä.
  Opit mitä ovat muuttujat, syötteet, tulosteet, ehtorakenteet, silmukat, merkkijonot, taulukot ja funktiot.

  Arviointikriteerit

  Hyvä

  Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä (a), etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä (b), hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia (c), käyttää oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita (e)

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pekka Vilpponen

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  a) Perehdyt itsenäisesti opintojakson materiaaliin ja teet tarvittavat
  oppimistehtävät. Osallistut opintojakson välikokeisiin ja halutessasi yksittäisille oppitunneille
  b) Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit tulla suoraan opintojakson tenttiin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Palautettavat harjoitustehtävät ja välikokeet tai vaihtoehtoisesti tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.08.2019 - 20.10.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2019 - 30.08.2019

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opettaja järjestää opintojaksosta 3 tenttitilaisuutta lukuvuoden aikana.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 135 h, josta n. 55 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 80 h itsenäisesti työstettäviä kotitehtäviä ja harjoitustöitä.

  Tyydyttävä

  Opiskelija pystyy usein käyttämään ammattikäsitteitä (a), osaa etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä, muttei välttämättä pysty soveltamaan löytämäänsä (b), hahmottaa osatehtäviä (c), tuntee oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita (e)

  Hyvä

  Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä (a), etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä (b), hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia (c), käyttää oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita (e)

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa johdonmukaisesti ammattikäsitteitä (a), etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä ja pystyy soveltamaan löytämäänsä tietoa (b), toteuttaa tehtäväkokonaisuuksia (c), käyttää ja soveltaa oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita (e)

•   Ohjelmointi 2 PO00DN31-3001 01.01.2020-17.04.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Saavutat syvemmän osaamistason ohjelmoinnista, verrattuna edeltävään opintojaksoon.
  Opit jäsentelemään suuremman ohjelmakokonaisuuden niin, että sen koodi on helposti luettavaa, muokattavaa ja uudelleen käytettävää.
  Opit luokkien ja olioiden perusteet.
  Laajennetaan ymmärrystä funktioiden/metodien, luokkien ja olioiden käytön tärkeydestä koodin luettavuuden, jatkokehityksen ja tiimityöskentelyn kannalta.

  Edeltävä osaaminen

  Ohjelmointi 1

  Opintojakson sisältö

  Syvennetään tietämystä proseduuralisesta ohjelmoinnista ja siirrytään kohti olio-ohjelmointia. Enumeration (enum) ja switch case, moniulotteinen taulukko, struktuuri (struct), olio-ohjelmointi (Object Oriented Programming, OOP).

  Arviointikriteerit

  Hyvä

  Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä (a), etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä (b), hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia (c), käyttää oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita (e)

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pekka Vilpponen

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Ilmoitetaan opintojakson alussa opintojakson Moodle-sivulla

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  a) Perehdyt itsenäisesti opintojakson materiaaliin ja teet tarvittavat
  oppimistehtävät ja harjoitustyön. Osallistut tenttiin ilmoitettuna aikana.
  b) Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista ja näyttöä siitä, voit tulla suoraan opintojakson tenttiin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Palautettavat harjoitustehtävät ja tentti tai vaihtoehtoisesti laaja tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2020 - 17.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.12.2019 - 10.01.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opettaja järjestää opintojaksosta 3 tenttitilaisuutta lukuvuoden aikana.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 135 h, josta n. 55 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 80 h itsenäisesti työstettäviä kotitehtäviä ja harjoitustöitä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä (a), etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä (b), hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia (c), käyttää oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita (e).

•   Peliohjelmointi PO00DN30-3001 21.10.2019-31.12.2019  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat hyödyntää pelimoottorien ominaisuuksia omien tavoitteiden saavuttamiseksi.

  Opintojakson sisältö

  Pelikehitysympäristön käyttöliittymä ja yksityiskohtaisia esimerkkejä kokonaisten pelien tekemisestä toimivaan peliin asti.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teemu Saarelainen

  Opettaja(t)

  Teemu Saarelainen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Sähköinen materiaali sekä web-materiaali. Harjoitustehtävät ja niiden mallivastaukset.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Viikottainen lähiopetus, sisältää ohjelmoinnin teoriaa ja käytännön harjoituksia luokassa. Lisäksi useita pieniä itsenäisesti tehtäviä harjoitustehtäviä, jotka palautetaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2019 - 30.08.2019

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tyydyttävä

  Opiskelija tunnistaa ohjelmoinnin perusasiat ja -rakenteet sekä pystyy todella yksinkertaisen ohjelmakoodin tuottamiseen.

  Hyvä

  Opiskelija ymmärtää ohjelmoinnin perusasiat ja -rakenteet sekä pystyy itsenäisesti tuottamaan ratkaisuja ongelmiin ohjelmakoodin avulla.

  Kiitettävä

  Opiskelija ymmärtää ohjelmoinnin perusasiat ja -rakenteet sekä pystyy tuottamaan vaativienkin ongelmien ratkaisuja ohjelmallisesti.

•   Peliprojekti 1 TI00CW88-3003 21.10.2019-31.12.2019  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa moduulin opintojaksoilla hankittua osaamista suuremman kokonaisuuden toteuttamiseen.
  Osaat itseohjautuvasti toteuttaa pienen pelin tiimissä.
  Osaat hyödyntää löytämäänsä tietoa luotettavista tietolähteistä.

  Opintojakson sisältö

  Millaisia ominaisuuksia pelimoottorit tarjoavat?
  Miten hyödynnät pelimoottorin tarjoamia ominaisuuksia projektissasi?
  Miten hyödynnät ohjelmointia pelisi rakentamisessa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Mässeli

  Opettaja(t)

  Niina Mässeli

  Pekka Vilpponen

  Marko Oras

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suoritustavasta sovittava ennen opintojakson alkua. Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain.
  Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit
  työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Harjoitustyöt ja arviointikeskustelut.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.10.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2019 - 30.08.2019

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan työmäärä

  135 tuntia.

  Hyväksytty / Hylätty

  etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita

•   Peliprojekti 2 TI00CW93-3003 13.01.2020-24.04.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa moduulin opintojaksoilla hankittua osaamista suuremman kokonaisuuden toteuttamiseen.
  Osaat itseohjautuvasti toteuttaa pienen pelin tiimissä.
  Osaat hyödyntää löytämäänsä tietoa luotettavista tietolähteistä.

  Opintojakson sisältö

  Millaisia ominaisuuksia pelimoottorit tarjoavat?
  Miten hyödynnät pelimoottorin tarjoamia ominaisuuksia projektissasi?
  Miten hyödynnät ohjelmointia pelisi rakentamisessa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Mässeli

  Opettaja(t)

  Marko Oras

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 24.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.12.2019 - 10.01.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Pelitestauksen perusteet PO00DN57-3001 13.01.2020-24.04.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Ymmärrät pelitestauksen perusperiaatteet ja eri vaiheet. Lisäksi osaat käyttää pelitestauksessa yleisesti käytettyjä työkaluja ja toimia pelitestausprojekteissa.

  Opintojakson sisältö

  Mitä pelitestaus tarkoittaa?
  Miksi on tärkeää testata peliä?
  Millainen pelaaja olen?
  Miten testataan mobiilipeliä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Marko Oras

  Opettaja(t)

  Marko Oras

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 24.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.12.2019 - 10.01.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Tekniikan alan fysiikan tehovalmennus VV00DE92-3045 13.01.2020-30.04.2020  3 op  (KTKT19SP, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoulun fysiikan opinnoissa tarvittavan tason ja kehittää fysikaalista ajattelutapaa ja ongelmanratkaisutaitoa kinematiikan sovelluksissa.

  Opintojakson sisältö

  Suureet ja yksiköt, SI-järjestelmä, yksikkömuunnokset, suureyhtälöt, graafiset esitykset, vektorisuureet, tasainen liike, tasaisesti kiihtyvä liike, heittoliike.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Esa Pulkkanen

  Opettaja(t)

  Esa Pulkkanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Opiskelumateriaalia on Moodlessa.
  Kurssikirjasta:
  Kari Suvanto: Tekniikan fysiikka 1, Edita. Kirjan luvut 1 - 4.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaisesti opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kirjallinen kurssikoe ja hyväksytysti suoritetut tehtävät.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 30.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.12.2019 - 10.01.2020

  Opintopisteet

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • KTKT19SP
  • POKT19SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Kyberturvallisuuden koulutus, Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Tentit ja muut määräajat

  XAMK:n tenttijärjestyksen mukaan

  Opiskelijan työmäärä

  3 ECTS Credits, 80h
  n. 30h työjärjestyksen mukaisesti opettajan ohjauksessa ja n. 50h itsenäistä työntekoa.

•   Tekniikan alan matematiikan tehovalmennus VV00DE90-3029 01.08.2019-31.12.2019  3 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat käsitellä luvuista ja symboleista koostuvia lausekkeita sekä niihin mahdollisesti liittyviä mittayksikköjä. Osaat sieventää ja suorittaa lausekkeiden väliset peruslaskutoimitukset. Osaat kuvata lausekkeiden ja yhtälöiden avulla ammatissa esiintyviä ongelmia. Osaat vektorisuureilla laskemisen ja suureiden graafisen määrityksen perusteet.

  Opintojakson sisältö

  Millaisia laskutoimituksia tehdään lausekkeilla? Mitä ovat potenssi ja juuri ja miten niillä lasketaan? Miten käytetään yksiköitä ja 10:n potensseja? Miten muodostetaan 1. ja 2. asteen yhtälö, miten yhtälöitä käsitellään ja käytetään ongelmanratkaisun välineenä? Miten ratkaistaan suorakulmaisen kolmion sivut ja kulmat trigonometriaa käyttäen? Miten vektorisuureita esitetään komponenttien avulla?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Lassi Salminen

  Opettaja(t)

  Lassi Salminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Moodlessa oleva verkkomateriaali (sisältää myös ACP-luentoja).

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Miten käsittelet matemaattisia summalausekkeita?
  ======================================
  • Lausekkeen arvo
  • Samanmuotoisten termien yhdistäminen
  • Sulkujen poistaminen summalausekkeesta
  • Summan kertominen ja jakaminen luvulla
  • Tekijän erottaminen
  ======================================
  Miten suoritat laskutoimituksia murtoluvuilla?
  ======================================
  • Murtolukujen yhteenlasku
  • Murtolukujen vähennyslasku
  • Murtolukujen kertolasku
  • Murtolukujen jakolasku
  ======================================
  Miten ratkaiset ensimmäisen asteen yhtälön? Miten tulkitset yhtälön kuvaaman ongelman?
  ======================================
  • Yhtälön peruskäsitteitä
  • Kaavat sovelluksissa
  • Kuvaaja: suora
  ======================================
  Mikä on yhtälöpari? Millaisista ongelmista syntyy yhtälöpareja? Miten se ratkaistaan?
  ======================================
  • ratkaiseminen sijoitusmenettelyllä
  • ratkaiseminen yhteenlaskumenettelyllä
  • yhtälöparin graafinen tulkinta
  ======================================
  Miten käsittelet potenssilausekkeita? Mitä tarkoittaa negatiivinen potenssi?
  ======================================
  • Neliö ja kuutio
  • Eksponenttina nolla
  • Eksponenttina negatiivinen luku
  • Tulon ja osamäärän potenssi
  • Samankantaisten potenssien tulo ja osamäärä
  • Potenssin potenssi
  ======================================
  Miten käsitellään juurilausekkeita?
  ======================================
  • Neliöjuuri
  • Kuutiojuuri
  • Juuret kaavoissa
  ======================================
  Mikä on polynomilauseke? Miten kerrot ja jaat polynomeja keskenään? Mitä ovat binomin neliö ja summan ja erotuksen tulo?
  ======================================
  • Käsitteitä
  • Polynomien yhteen- ja vähennyslasku
  • Polynomien kertolasku
  • Binomin neliö
  • Summan ja erotuksen tulo
  • Polynomien jakolasku – myös jakokulmaa käyttäen
  • Polynomin jakaminen tekijöihin
  ======================================
  Mikä on toisen asteen yhtälö? Miten ratkaistaan erityyppisiä toisen asteen yhtälöitä?
  ======================================
  • Peruskäsitteitä
  • Juurtaminen
  • Tekijöihin jakaminen yhtälöä ratkaistaessa
  • Ratkaisukaava
  • Yhtälön juurten reaalisuuden tutkiminen diskriminantin avulla
  • Kuvaaja: paraabeli
  ======================================
  Mikä on funktio? Miten piirretään perusfunktioiden kuvaajat (suora ja paraabeli)?
  Miten kuvaajia tulkitaan?
  ======================================
  • Funktion käsite
  • Ensimmäisen asteen funktion kuvaaja: suora
  • Kulmakerroin
  • Yhdensuuntaiset suorat
  • Nouseva ja laskeva suora
  • Toisen asteen funktion kuvaaja: paraabeli
  • Nollakohtien ja aukeamissuunnan määrittäminen
  ======================================
  Miten ratkaistaan suorakulmainen kolmio?
  ======================================
  • Pythagoraan lause ja suorakulmaisen kolmion trigonometria
  ======================================
  Suoritustapa: Tunneille osallistuminen (vähintään 70 %) ja kurssikoe.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Miten käsittelet matemaattisia summalausekkeita?
  ======================================
  • Lausekkeen arvo
  • Samanmuotoisten termien yhdistäminen
  • Sulkujen poistaminen summalausekkeesta
  • Summan kertominen ja jakaminen luvulla
  • Tekijän erottaminen
  ======================================
  Miten suoritat laskutoimituksia murtoluvuilla?
  ======================================
  • Murtolukujen yhteenlasku
  • Murtolukujen vähennyslasku
  • Murtolukujen kertolasku
  • Murtolukujen jakolasku
  ======================================
  Miten ratkaiset ensimmäisen asteen yhtälön? Miten tulkitset yhtälön kuvaaman ongelman?
  ======================================
  • Yhtälön peruskäsitteitä
  • Kaavat sovelluksissa
  • Kuvaaja: suora
  ======================================
  Mikä on yhtälöpari? Millaisista ongelmista syntyy yhtälöpareja? Miten se ratkaistaan?
  ======================================
  • ratkaiseminen sijoitusmenettelyllä
  • ratkaiseminen yhteenlaskumenettelyllä
  • yhtälöparin graafinen tulkinta
  ======================================
  Miten käsittelet potenssilausekkeita? Mitä tarkoittaa negatiivinen potenssi?
  ======================================
  • Neliö ja kuutio
  • Eksponenttina nolla
  • Eksponenttina negatiivinen luku
  • Tulon ja osamäärän potenssi
  • Samankantaisten potenssien tulo ja osamäärä
  • Potenssin potenssi
  ======================================
  Miten käsitellään juurilausekkeita?
  ======================================
  • Neliöjuuri
  • Kuutiojuuri
  • Juuret kaavoissa
  ======================================
  Mikä on polynomilauseke? Miten kerrot ja jaat polynomeja keskenään? Mitä ovat binomin neliö ja summan ja erotuksen tulo?
  ======================================
  • Käsitteitä
  • Polynomien yhteen- ja vähennyslasku
  • Polynomien kertolasku
  • Binomin neliö
  • Summan ja erotuksen tulo
  • Polynomien jakolasku – myös jakokulmaa käyttäen
  • Polynomin jakaminen tekijöihin
  ======================================
  Mikä on toisen asteen yhtälö? Miten ratkaistaan erityyppisiä toisen asteen yhtälöitä?
  ======================================
  • Peruskäsitteitä
  • Juurtaminen
  • Tekijöihin jakaminen yhtälöä ratkaistaessa
  • Ratkaisukaava
  • Yhtälön juurten reaalisuuden tutkiminen diskriminantin avulla
  • Kuvaaja: paraabeli
  ======================================
  Mikä on funktio? Miten piirretään perusfunktioiden kuvaajat (suora ja paraabeli)?
  Miten kuvaajia tulkitaan?
  ======================================
  • Funktion käsite
  • Ensimmäisen asteen funktion kuvaaja: suora
  • Kulmakerroin
  • Yhdensuuntaiset suorat
  • Nouseva ja laskeva suora
  • Toisen asteen funktion kuvaaja: paraabeli
  • Nollakohtien ja aukeamissuunnan määrittäminen
  ======================================
  Miten ratkaistaan suorakulmainen kolmio?
  ======================================
  • Pythagoraan lause ja suorakulmaisen kolmion trigonometria
  ======================================
  Suoritustapa: Tunneille osallistuminen (vähintään 70 %) ja kurssikoe.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Miten käsittelet matemaattisia summalausekkeita?
  ======================================
  • Lausekkeen arvo
  • Samanmuotoisten termien yhdistäminen
  • Sulkujen poistaminen summalausekkeesta
  • Summan kertominen ja jakaminen luvulla
  • Tekijän erottaminen
  ======================================
  Miten suoritat laskutoimituksia murtoluvuilla?
  ======================================
  • Murtolukujen yhteenlasku
  • Murtolukujen vähennyslasku
  • Murtolukujen kertolasku
  • Murtolukujen jakolasku
  ======================================
  Miten ratkaiset ensimmäisen asteen yhtälön? Miten tulkitset yhtälön kuvaaman ongelman?
  ======================================
  • Yhtälön peruskäsitteitä
  • Kaavat sovelluksissa
  • Kuvaaja: suora
  ======================================
  Mikä on yhtälöpari? Millaisista ongelmista syntyy yhtälöpareja? Miten se ratkaistaan?
  ======================================
  • ratkaiseminen sijoitusmenettelyllä
  • ratkaiseminen yhteenlaskumenettelyllä
  • yhtälöparin graafinen tulkinta
  ======================================
  Miten käsittelet potenssilausekkeita? Mitä tarkoittaa negatiivinen potenssi?
  ======================================
  • Neliö ja kuutio
  • Eksponenttina nolla
  • Eksponenttina negatiivinen luku
  • Tulon ja osamäärän potenssi
  • Samankantaisten potenssien tulo ja osamäärä
  • Potenssin potenssi
  ======================================
  Miten käsitellään juurilausekkeita?
  ======================================
  • Neliöjuuri
  • Kuutiojuuri
  • Juuret kaavoissa
  ======================================
  Mikä on polynomilauseke? Miten kerrot ja jaat polynomeja keskenään? Mitä ovat binomin neliö ja summan ja erotuksen tulo?
  ======================================
  • Käsitteitä
  • Polynomien yhteen- ja vähennyslasku
  • Polynomien kertolasku
  • Binomin neliö
  • Summan ja erotuksen tulo
  • Polynomien jakolasku – myös jakokulmaa käyttäen
  • Polynomin jakaminen tekijöihin
  ======================================
  Mikä on toisen asteen yhtälö? Miten ratkaistaan erityyppisiä toisen asteen yhtälöitä?
  ======================================
  • Peruskäsitteitä
  • Juurtaminen
  • Tekijöihin jakaminen yhtälöä ratkaistaessa
  • Ratkaisukaava
  • Yhtälön juurten reaalisuuden tutkiminen diskriminantin avulla
  • Kuvaaja: paraabeli
  ======================================
  Mikä on funktio? Miten piirretään perusfunktioiden kuvaajat (suora ja paraabeli)?
  Miten kuvaajia tulkitaan?
  ======================================
  • Funktion käsite
  • Ensimmäisen asteen funktion kuvaaja: suora
  • Kulmakerroin
  • Yhdensuuntaiset suorat
  • Nouseva ja laskeva suora
  • Toisen asteen funktion kuvaaja: paraabeli
  • Nollakohtien ja aukeamissuunnan määrittäminen
  ======================================
  Miten ratkaistaan suorakulmainen kolmio?
  ======================================
  • Pythagoraan lause ja suorakulmaisen kolmion trigonometria
  ======================================
  Suoritustapa: Tunneille osallistuminen (vähintään 70 %) ja kurssikoe.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2019 - 31.12.2019

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2019 - 30.08.2019

  Opintopisteet

  • 3 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Yleisinä tenttipäivinä.

  Opiskelijan työmäärä

  Oppitunnit 36 h.
  Itsenäinen verkko-opiskelu (Moodle) 20 h.
  Loppukoe ja siihen valmistautuminen 15 h.

•   Web perusteet PO00DN58-3001 13.01.2020-30.04.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toteuttaa verkkosivun hyödyntäen yleisesti nykyaikaisia tekniikoita.
  Ymmärrät suunnittelun periaatteet ja tärkeyden tavoitteiden saavuttamisen tukena.
  Osaat ottaa huomioon käytettävyyttä näkökulman työssäsi.

  Opintojakson sisältö

  Miten pääset alkuun verkkosivujen kehityksessä?
  Miten verkkoselaimet toimivat?
  Mitä käyttäjälle näkyvä näkymä muodostuu?
  Miten suunnitella ja toteuttaa verkkosivuja responsiivisesti?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Mässeli

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  w3schools.com

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suoritustavasta sovittava ennen opintojakson alkua. Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: Suoritustavasta sovittava ennen opintojakson alkua.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Viikkotehtävät
  Harjoitustyö

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.01.2020 - 30.04.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.12.2019 - 10.01.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  135 tuntia, joista lähiopetusta noin 55 tuntia

  Hyvä

  Kaikki
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti

Lukuvuosi 2020 - 2021

•   Fysiikka 1 TI00BI19-3003 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi osaat
  ratkaista fysiikan suureyhtälöitä ja muuntaa suureiden lukuarvoja yksiköstä toiseen
  vektorisuureilla laskemisen ja suureiden graafisen määrityksen perusteet
  käyttää kiinteän aineen, nesteiden ja kaasujen mekaniikkaan samoin kuin lämpö-, sähkö- ja aaltoliikeopin perusilmiöihin liittyviä käsitteitä fysiikassa ja tekniikassa esiintyvien ongelmien ratkaisemiseen sekä teoreettisesti että kokeellisesti

  Opintojakson sisältö

  Miten vektorisuureita esitetään komponenttien avulla?
  Miten määritetään suureita graafisesti?
  Mitkä ovat kiinteiden aineiden, nesteiden, kaasujen mekaniikan, lämpö-, sähkö- ja aaltoliikeopin perusilmiöt, tärkeimmät suureet, yksiköt, määritelmät ja luonnonlait?
  Miten muodostetaan ja ratkaistaan fysiikan suureyhtälöitä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Mässeli

  Opettaja(t)

  Luma ITY-Kotka

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Grafiikka ja mallinnus PO00DN28-3002 31.08.2020-18.12.2020  5 op  (POKT20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuaan opiskelija ymmärtää pelin grafiikalle asetetut nykyajan vaatimukset. Opiskelija osaa tuoda peliin graafisia objekteja kuten 3D-malleja ja -animaatioita sekä käyttää niitä. Opiskelija on tutustunut useisiin peligrafiikan tekemiseen liittyviin työkaluihin ja hän osaa tehdä kehittyneitä 3D-malleja, liittää malleihin tekstuureja ja animaatioita.

  Opintojakson sisältö

  Työkalukurssi, jossa opetellaan käyttämään piirtotyökaluja kuten Photoshop tai vastaava, 3D -mallinnustyökaluja kuten 3ds Max tai vastaava, sekä tehtyjen kuvien ja mallien käyttämistä.Opintojaksossa tulee tutuksi esimerkiksi seuraavat käsitteet: 3d-mallit, verteksit, edget, pinnat, normaalit, tekstuurit, uv-unwrappus, riggaus ja skinnaus.

  Arviointikriteerit

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  - etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  - hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  - käyttää oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pekka Vilpponen

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  a) Perehdyt itsenäisesti opintojakson materiaaliin ja teet tarvittavat
  oppimistehtävät. Osallistut opintojakson välikokeisiin ja halutessasi yksittäisille oppitunneille
  b) Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit tulla suoraan opintojakson tenttiin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Palautettavat harjoitustehtävät ja lähiopetukseen osallistuminen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT20SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opettaja järjestää opintojaksosta 3 tenttitilaisuutta lukuvuoden aikana.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 135 h, josta n. 55 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 80 h itsenäisesti työstettäviä kotitehtäviä ja harjoitustöitä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä (a), etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä (b), hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia (c), käyttää oman alan keskeisiä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita (e)

•   Johdatus pelituotantoon PO00DN27-3002 31.08.2020-16.10.2020  10 op  (POKT20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää pelituotannon kokonaisuuden ja pystyy toteuttamaan opintojakson aikana ohjatusti ensimmäisen pelinsä alusta alkaen aina julkaisuun asti. Opiskelija tietää peliteollisuudessa olevat erilaiset työtehtävät ja ymmärtää dokumentoinnin sekä suunnittelun tärkeyden. Opiskelija osaa käyttää XAMKin ja GameLabin järjestelmiä sekä dokumentointiohjeita.

  Opintojakson sisältö

  Peli julkaisuun asti.
  Peliteollisuuden perusteet,
  Peliyrityksiä,
  Peliteollisuuden työtehtäviä,
  Tietojärjestelmät ja GameLab oppimisympäristö
  Dokumentointi, Suunnittelu, Menetelmät, Versionhallinta, Pelimoottorit, Kirjallisuus, Sanasto

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teemu Saarelainen

  Opettaja(t)

  Niina Mässeli

  Pekka Vilpponen

  Marko Oras

  Teemu Saarelainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Luennoitu materiaali, online resurssit

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Arviointi perustuu oppimistehtäviiin ja läsnäoloon/aktiivisuuteen opintojaksolla

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 16.10.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • POKT20SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  270 tuntia, joista lähiopetusta noin 112 tuntia

  Hyvä

  Kaikki
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti

•   Matematiikka 2 TI00BI17-3006 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opit teknisten ongelmien ratkaisemisessa käytettävän matematiikan perusteet.
  Esimerkiksi:
  Opit ilmiön muutosnopeuden (derivaatan) laskennan kinematiikan ja sähkötekniikan ongelmien ratkaisemiseksi, opit integraalilaskennan käytön suureen laskennassa, kun sen muutosnopeus tiedetään (kuinka kiihtyvyydestä saadaan nopeus), opit jaksollisten ilmiöiden (sähköjännite) tarkastelun sin-käyrän avulla, opit matriisimerkinnän käytön yksinkertaistamaan ongelmanratkaisua ja opit kompleksilukujen mahdollisuudet vaihtovirtapiirien laskennassa.

  Edeltävä osaaminen

  Matematiikka 1 (suositellaan)

  Opintojakson sisältö

  Kuinka ratkaisen teknisiä ja taloudellisia insinööriongelmia matematiikan avulla.
  Esimerkiksi:
  Miten ilmiön muutosnopeus (kuvaajan jyrkkyys) lasketaan?
  Kuinka kiihtyvyysfunktiosta saadaan integraalilaskennan avulla nopeusfunktio?
  Kuinka jaksollinen ilmiö kuvataan sin-käyrän avulla (parametrien merkitys)?
  Kuinka yhtälöryhmä (esim. sähkötekniikassa) ratkaistaan matriisien avulla?
  Kuinka vaihtovirtapiiri ratkaistaan kompleksilukuja hyödyntämällä?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Lassi Salminen

  Opettaja(t)

  Lassi Salminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumateriaali

  Tuomenlehto, Holmlund, Huuskonen, Makkonen, Surakka: Insinöörin matematiikka. Edita.
  Tunneilla jaettava ja Moodlessa oleva materiaali.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opit teknisten ongelmien ratkaisemisessa käytettävän matematiikan perusteet.
  ============================================================
  Esimerkiksi:
  Opit ilmiön muutosnopeuden (derivaatan) laskennan kinematiikan ongelmien ratkaisemiseksi, opit integraalilaskennan käytön suureen laskennassa, kun sen muutosnopeus tiedetään (kuinka kiihtyvyydestä saadaan nopeus), opit jaksollisten ilmiöiden (sähköjännite) tarkastelun sinikäyrän avulla, opit matriisien käytön perusteet ja opit todennäköisyyden käsitteen geometrisesti ja empiirisesti
  ============================================================
  Kuinka ratkaisen teknisiä ja taloudellisia insinööriongelmia matematiikan avulla.
  ============================================================
  Esimerkiksi:
  Miten ilmiön muutosnopeus (kuvaajan jyrkkyys) lasketaan?
  Kuinka kiihtyvyysfunktiosta saadaan integraalilaskennan avulla nopeusfunktio?
  Kuinka jaksollinen ilmiö kuvataan sinikäyrän avulla (parametrien merkitys)?
  Kuinka matriiseja käytetään objektien siirtelyn kuvaamiseen (lineaarikuvaukset)?
  Kuinka todennäköisyys arvioidaan geometrisesti tai kokeilla?
  ============================================================
  Suoritustapa: Osallistuminen opetukseen (vähintään 70 %) ja hyväksytysti suoritetut kurssikokeet.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Opit teknisten ongelmien ratkaisemisessa käytettävän matematiikan perusteet.
  ============================================================
  Esimerkiksi:
  Opit ilmiön muutosnopeuden (derivaatan) laskennan kinematiikan ongelmien ratkaisemiseksi, opit integraalilaskennan käytön suureen laskennassa, kun sen muutosnopeus tiedetään (kuinka kiihtyvyydestä saadaan nopeus), opit jaksollisten ilmiöiden (sähköjännite) tarkastelun sinikäyrän avulla, opit matriisien käytön perusteet ja opit todennäköisyyden käsitteen geometrisesti ja empiirisesti
  ============================================================
  Kuinka ratkaisen teknisiä ja taloudellisia insinööriongelmia matematiikan avulla.
  ============================================================
  Esimerkiksi:
  Miten ilmiön muutosnopeus (kuvaajan jyrkkyys) lasketaan?
  Kuinka kiihtyvyysfunktiosta saadaan integraalilaskennan avulla nopeusfunktio?
  Kuinka jaksollinen ilmiö kuvataan sinikäyrän avulla (parametrien merkitys)?
  Kuinka matriiseja käytetään objektien siirtelyn kuvaamiseen (lineaarikuvaukset)?
  Kuinka todennäköisyys arvioidaan geometrisesti tai kokeilla?
  ============================================================
  Suoritustapa: Osallistuminen opetukseen (vähintään 70 %) ja hyväksytysti suoritetut kurssikokeet.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opit teknisten ongelmien ratkaisemisessa käytettävän matematiikan perusteet.
  ============================================================
  Esimerkiksi:
  Opit ilmiön muutosnopeuden (derivaatan) laskennan kinematiikan ongelmien ratkaisemiseksi, opit integraalilaskennan käytön suureen laskennassa, kun sen muutosnopeus tiedetään (kuinka kiihtyvyydestä saadaan nopeus), opit jaksollisten ilmiöiden (sähköjännite) tarkastelun sinikäyrän avulla, opit matriisien käytön perusteet ja opit todennäköisyyden käsitteen geometrisesti ja empiirisesti
  ============================================================
  Kuinka ratkaisen teknisiä ja taloudellisia insinööriongelmia matematiikan avulla.
  ============================================================
  Esimerkiksi:
  Miten ilmiön muutosnopeus (kuvaajan jyrkkyys) lasketaan?
  Kuinka kiihtyvyysfunktiosta saadaan integraalilaskennan avulla nopeusfunktio?
  Kuinka jaksollinen ilmiö kuvataan sinikäyrän avulla (parametrien merkitys)?
  Kuinka matriiseja käytetään objektien siirtelyn kuvaamiseen (lineaarikuvaukset)?
  Kuinka todennäköisyys arvioidaan geometrisesti tai kokeilla?
  ============================================================
  Suoritustapa: Osallistuminen opetukseen (vähintään 70 %) ja hyväksytysti suoritetut kurssikokeet.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Kotitehtävät ja välikokeet tai tentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Yleisinä uusintatenttipäivinä.

  Opiskelijan työmäärä

  Oppitunnit 60 h.
  Asioiden kertaaminen ja kotitehtävät 40 h.
  Välikokeet/tentti ja niihin valmistautuminen 20 h.

•   Ohjelmointi PO00ED09-3001 31.08.2020-18.12.2020  5 op  (POKT20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Saat opintojaksosta perusymmärryksen ohjelmoinnista. Tietotyyppien käytön, erilaisten ohjelmointirakenteiden (valinta, silmukat) välttämättömyyden ja hyödyllisyyden ja funktioiden käytön edut.
  Osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisia ohjelmia itsenäisesti.
  Tunnistat eri ohjelmointikielillä kirjoitetuista ohjelmista perustoiminnot ja rakenteet.

  Opintojakson sisältö

  Kurssilla ohjelmoidaan yksinkertaisia ohjelmia.
  Näet kuinka useimmat kurssin konsepteista toimivat lähes samoin monissa suosituissa ohjelmointikielissä.
  Opit mitä ovat muuttujat, syötteet, tulosteet, ehtorakenteet, silmukat, merkkijonot, taulukot ja funktiot.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pekka Vilpponen

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  a) Perehdyt itsenäisesti opintojakson materiaaliin ja teet tarvittavat
  oppimistehtävät. Osallistut opintojakson välikokeisiin ja halutessasi yksittäisille oppitunneille
  b) Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit tulla suoraan opintojakson tenttiin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Palautettavat harjoitustehtävät ja välikokeet tai vaihtoehtoisesti tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT20SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opettaja järjestää opintojaksosta 3 tenttitilaisuutta lukuvuoden aikana.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 135 h, josta n. 55 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 80 h itsenäisesti työstettäviä kotitehtäviä ja harjoitustöitä.

•   Opinto- ja urasuunnittelu KY00DS63-3046 01.08.2020-30.07.2021  5 op  (POKT20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijana ja korkeakouluyhteisön jäsenenä.
  Osaat asettaa oppimistavoitteesi, suunnitella opinto- ja urapolkuasi, seurata opintojesi edistymistä ja arvioida omaa oppimistasi.
  Osaat edistää työelämä- ja työllistymisvalmiuksiasi.
  Osaat toimia oman alasi eettisten periaatteiden mukaisesti.
  Osaat markkinoida omaa osaamistasi työelämälle.

  Opintojakson sisältö

  Millainen Xamk on opiskeluyhteisönä ja oppimisympäristönä?
  Miten rakennat oman opinto- ja urasuunnitelman?
  Miten tunnistat oman osaamisesi ja edistät työelämävalmiuksiasi?
  Millainen on ammattialasi?
  Mitä ja millainen on alasi ammattietiikka?
  Miten markkinoit omaa osaamistasi ja vahvistat työnhakutaitojasi?
  Miten edistät jatkuvaa oppimistasi?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teemu Saarelainen

  Opettaja(t)

  Teemu Saarelainen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 30.07.2021

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT20SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

•   Pelidata PO00DN59-3001 31.08.2020-18.12.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella pelissä tarvittavan tiedon ja pelin tilan tallennuksen rakenteen käyttäen erilaisia mallinnustekniikoita.
  Osaat käyttää tarpeen mukaan soveltuvaa tiedon tallennusmuotoa (tietokanta, tiedosto, jne.) pelidatalle.
  Osaat hyödyntää eri ohjelmointikieliä pelidatan tallennukseen ja käyttöön peleissä sekä pelimoottoreissa.
  Osaat laatia suuria datamääriä käyttävän pelin NoSQL-tietokannan ja käsitellä ko. dataa ohjelmallisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Ohjelmointi
  Ohjelmointi 2
  Tietokannat
  Johdatus pelimoottoreihin

  Opintojakson sisältö

  Miten suunnittelet ja mallinnat pelin käyttämän tiedon?
  Miten tiedostoja ja tietokantoja voi hyödyntää pelin tiedon ja tilan tallentamiseen?
  Kuinka ohjelmointikieliä käyttäen toteutetaan pelin tietojen ja tilan tallennus?
  Miten NoSQL:ää voidaan käyttää suurten tietomäärien tallennuksessa ja käsittelyssä?
  Mitä pelimoottoreiden ominaisuuksia voidaan hyödyntää pelidatan tallennuksessa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pekka Vilpponen

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  a) Perehdyt itsenäisesti opintojakson materiaaliin ja teet tarvittavat
  oppimistehtävät. Osallistut opintojakson välikokeisiin ja halutessasi yksittäisille oppitunneille
  b) Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit tulla suoraan opintojakson tenttiin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Palautettavat harjoitustehtävät ja välikokeet tai vaihtoehtoisesti tentti

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opettaja järjestää opintojaksosta 3 tenttitilaisuutta lukuvuoden aikana.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 135 h, josta n. 55 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 80 h itsenäisesti työstettäviä kotitehtäviä ja harjoitustöitä.

•   Pelien ekosysteemi PO00DN32-3001 02.11.2020-18.12.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tietää peliteollisuuden erilaiset rahoitusmallit sekä ymmärtää peliyrityksen talouden perusteet.
  Opiskelija osaa valita oikeat julkaisualustat tuotteelleen sekä ymmärtää erilaisten kulttuurien vaikutuksen pelien ansaintalogiikkaan.

  Opintojakson sisältö

  Pelin hinta, markkinointi, julkaiseminen, kaupallistaminen, kustannuslaskenta

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Mässeli

  Opettaja(t)

  Niina Mässeli

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Opiskelumateriaali julkaistaan moodlessa.
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: Suoritustavasta sovittava ennen opintojakson alkua.

  Yksilölliset oppimisväylät

  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten, mahdolliset ryhmätyöt ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.11.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Paikkoja

  20 - 30

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  T&K osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  135 tuntia, joista lähiopetusta noin 56 tuntia

•   Peliohjelmointi PO00DN30-3002 01.08.2020-31.12.2020  5 op  (POKT20SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat hyödyntää pelimoottorien ominaisuuksia omien tavoitteiden saavuttamiseksi.

  Opintojakson sisältö

  Pelikehitysympäristön käyttöliittymä ja yksityiskohtaisia esimerkkejä kokonaisten pelien tekemisestä toimivaan peliin asti.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Teemu Saarelainen

  Opettaja(t)

  Teemu Saarelainen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus

  Opiskelumateriaali

  Sähköinen materiaali oppimisympäristössä, www-lähteet, videot. Pelimoottorien ohjeet ja referenssit.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT20SP

  Paikkoja

  20 - 40

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  1-5

  Opiskelijan työmäärä

  Yhteensä 135h, josta 70h lähiopetusta ja 65h itsenäistä työtä (harjoitustehtävät ja -työt).

•   Peliprojekti 3 TI00CW63-3002 31.08.2020-11.12.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa moduulin opintojaksoilla hankittua osaamista suuremman kokonaisuuden toteuttamiseen.
  Osaat itseohjautuvasti toteuttaa pienen pelin tiimissä.
  Osaat hyödyntää löytämäänsä tietoa luotettavista tietolähteistä.

  Edeltävä osaaminen

  Peliohjelmoinnin suunnittelumallit

  Opintojakson sisältö

  Millaisia ominaisuuksia pelimoottorit tarjoavat?
  Miten hyödynnät pelimoottorin tarjoamia ominaisuuksia projektissasi?
  Miten hyödynnät ohjelmointia pelisi rakentamisessa?

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Mässeli

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Marko Oras

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suoritustavasta sovittava ennen opintojakson alkua. Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain.
  Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit
  työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Harjoitustyöt ja arviointikeskustelut.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 11.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opiskelijan työmäärä

  135 tuntia.

  Hyvä

  a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
  e. valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella
  valinnan
  f. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa

•   Soveltava peliohjelmointi PO00DN33-3001 31.08.2020-18.12.2020  5 op  (POKT19SP) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa tehokkaasti ohjelmoinnin yleisiä paradigmoja ja suunnittelumalleja pelin ohjelmoinnissa.
  Osaat toteuttaa ohjelmia, jotka hyödyntävät tehokkaasti enkapsulaatiota, periytymistä, viestin välitystä, kompositioita ja polymorfismia.

  Edeltävä osaaminen

  Ohjelmointi 1
  Ohjelmointi 2

  Opintojakson sisältö

  Abstraktio, enkapsulaatio, perintä, viestin välitys, kompositio ja polymorfismi.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pekka Vilpponen

  Opettaja(t)

  Pekka Vilpponen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Yksilölliset oppimisväylät

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  a) Perehdyt itsenäisesti opintojakson materiaaliin ja teet tarvittavat
  oppimistehtävät. Osallistut opintojakson välikokeisiin ja halutessasi yksittäisille oppitunneille
  b) Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit tulla suoraan opintojakson tenttiin.

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

  Palautettavat harjoitustehtävät ja välikokeet tai vaihtoehtoisesti tentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  31.08.2020 - 18.12.2020

  Ilmoittautumisaika

  16.03.2020 - 27.03.2020

  Opintopisteet

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • POKT19SP

  Vastuuyksikkö

  Informaatioteknologian koulutusyksikkö

  Koulutusohjelma(t)

  Peliohjelmoinnin koulutus

  Toimipiste

  Kotkan kampus

  Arviointiasteikko

  1-5

  Tentit ja muut määräajat

  Opettaja järjestää opintojaksosta 3 tenttitilaisuutta lukuvuoden aikana.

  Opiskelijan työmäärä

  Opiskelijan työmäärä on 135 h, josta n. 55 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 80 h itsenäisesti työstettäviä kotitehtäviä ja harjoitustöitä.