Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Lähiopetus
Ohjeet viimeisen hopsin tekemiseen sekä ammattietiikan tehtävä löytyvät Ammatillisen kasvun Moodle-alustalta. Ohjeet osaamiskokonaisuuksien itsearviointiin löytyvät myös Ammatillisen kasvun moodle alustalta.
Suomi
27.08.2018 - 21.12.2018
10 - 42
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Ei sisälly tähän opintojaksoon.
Ei tarvita tässä opintojaksossa.
Opiskelijan työmäärä on 5 op, mikä tarkoittaa n. 135 tuntia työtä.
Ammattietiikka ja soveltajan hops 1 op on osana Ammatillisen kasvun 5 op opintojaksoa syksyllä 2018.
Opintojaksolle tarkoitettu materiaali löytyy yhteiseltä ammatillisen kasvun 5 op moodle oppimisalustalta.
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 29.12.2019
04.01.2017 - 15.01.2017
12 - 0
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Lähiopetus
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2021
21.08.2018 - 07.09.2018
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Lähiopetus
Luentoa, tehtäviä ja harjoituksia. Ohjeet 3. vaiheen hopsin tekemiseen löytyy Ammatillisen kasvun Moodle-alustalta.
Suomi
02.01.2019 - 30.05.2019
29.09.2017 - 13.10.2017
20 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Ammatillinen kasvu -opintojakso 5 op koostuu kolmesta erillisestä opintokokonaisuudesta, jotka ovat
Opiskelijana ammattikorkeakoulussa, Ammattialan tuntemus ja ammattietiikka ja Valmiina työelämään.
Syksyllä 2018 on Opiskelijana ammattikorkeakoulussa kokonaisuus 2 op.
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen, joka sisältää ryhmätehtäviä, harjoituksia, luentoja, opintokäyntejä jne. Itsenäisenä työskentelynä teet erikseen annettavia oppimistehtäviä sekä perehdyt osoitettavaan materiaaliin. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Arviointi on hyväksytty-täydennettävä. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista yhteiseen työskentelyyn ja oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintoja nopeuttava opppimisväylä:
Arviointi on hyväksytty-täydennettävä. Hyväksytty suoritus edellyttää oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Arviointi on hyväksytty-täydennettävä. Hyväksytty suoritus edellyttää oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 44
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Jos työskentelet sosiaalialan työyksikössä voit suorittaa opintojakson myös työssä oppimalla. Suoritustavasta on aina sovittava erikseen työyksikön sekä opintojakson vastaavan opettajan kanssa. Opintojakso sijoittuu opintojen alku-ja loppuvaiheeseen.
Opintojakson voi suorittaa joko kokonaan (5 op) tai soveltuvin osin (1-4 op) toimipaikassasi. Tarkastelet opintojakson sisällöissä ja tavoitteissa esitettyjä asioita oman työn kautta. Osoitat perehtyneisyytesi aihealueeseen esittelemällä työelämätehtävän opiskelijaryhmässä.
5 opintopisteen suoritus edellyttää;
1) laadit itsellesi henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman opintojen ajaksi,
2) teet kirjallisen esseen, missä analysoit ammattialasi tuntemusta ja ammattisi eettisiä kysymyksiä oman työorganisaatiosi sosionomien työtoimintoihin ja osaamiseen liittyen,
3) toisessa esseessä reflektoit ja arvioit omaa osaamistasi ammattisi ydinosaamisalueisiin peilaten. Esseet edellyttävät kirjallisen materiaalin hyödyntämistä,
4)lisäksi sinun tulee tehdä oma urasuunnitelma opiskeluun sekä päivittää se opintojen loppuvaiheessa ja
5) lopuksi laadit itsellesi oman portfolion.
1 - 4 opintopisteen suorituksessa sovit opintojaksosta vastaavan opettajan kanssa miten esität osaamisesi hyödyntäen ylläolevaa tehtäväksi antoa.
Ei sisälly tähän opintojaksoon.
Ei tarvita tässä opintojaksossa.
Opiskelijan työmäärä on 5 op, mikä tarkoittaa n. 135 tuntia työtä.
2 op osana Ammatillisen kasvun 5 op opintojaksoa syksyllä 2018.
Opintojaksolle tarkoitettu materiaali löytyy yhteiseltä ammatillisen kasvun 5 op moodle oppimisalustalta.
Hyväksytty/hylätty
Arviointikriteerien taso 3: osaamisen alkuvaihe
b) osaat etsiä tietoa opiskeluun liittyen keskeisistä tietolähteistä
e) osaat käyttää keskeisiä opiskeluun liittyviä tietoteknisiä ohjelmistoja
f) osaat toimia opiskelijatiimin ja yhteisön jäsenenä tavoitteellisesti.
Laadullinen arviointi, opiskelijan itse- ja vertaisarviointi
Esseen arviointikriteerit:
1.lukuvuosi
Lähdemerkinnät eivät ole täysin XAMK:n raportointiohjeiden mukaisia. Opiskelija tuo esille yksittäisiä omia näkemyksiä, ja perustelee niitä.
2. Lukuvuosi
Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin XAMK:n raportointiohjeita. Opiskelija esittää omia näkemyksiä aiheesta, ja perustelee niitä.
3. lukuvuosi
Lähdemerkinnöissä on noudatettu XAMK:n raportointiohjeita. Opiskelija esittää pohdintoja, omia näkemyksiä ja johtopäätöksiä perustellen niitä.
Lähiopetus
Ammatillinen kasvu -opintojakso 2 op pitää sisällään Opiskelijana ammattikorkeakoulussa osuuden. Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen, joka sisältää ryhmätehtäviä, harjoituksia, luentoja jne. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Arviointi on hyväksytty-täydennettävä. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista yhteiseen työskentelyyn ja oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Suomi
10.09.2018 - 21.12.2018
01.10.2017 - 01.10.2017
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Ei sisälly tähän opintojaksoon.
Ei tarvita tässä opintojaksossa
Opiskelijan työmäärä on 2 op, mikä tarkoittaa n. 54 tuntia työtä.
Opintojaksolle tarkoitettu materiaali löytyy yhteiseltä ammatillisen kasvun moodle oppimisalustalta.
Hyväksytty/hylätty
Arviointikriteerien taso 3: osaamisen alkuvaihe
b) osaat etsiä tietoa opiskeluun liittyen keskeisistä tietolähteistä
e) osaat käyttää keskeisiä opiskeluun liittyviä tietoteknisiä ohjelmistoja
f) osaat toimia opiskelijatiimin ja yhteisön jäsenenä tavoitteellisesti.
Lähiopetus
Tehtäviä, harjoituksia ja luentoa. Ohjeet 2. vaiheen hopsin tekemiseen löytyy Ammatillisen kasvun Moodle-alustalta.
Suomi
02.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2018 - 15.01.2018
20 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Ammatillinen kasvu -opintojakso 2 op pitää sisällään Opiskelijana ammattikorkeakoulussa osuuden. Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen, joka sisältää ryhmätehtäviä, harjoituksia, luentoja jne. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Arviointi on hyväksytty-täydennettävä. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista yhteiseen työskentelyyn ja oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Suomi
02.01.2019 - 20.12.2019
01.10.2017 - 01.10.2017
10 - 50
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Ei sisälly tähän opintojaksoon.
Ei tarvita tässä opintojaksossa
Opiskelijan työmäärä on 2 op, mikä tarkoittaa n. 54 tuntia työtä.
Opintojaksolle tarkoitettu materiaali löytyy yhteiseltä ammatillisen kasvun moodle oppimisalustalta.
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Portfolio
Suomi
01.01.2019 - 31.12.2021
02.12.2018 - 14.01.2019
25 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Koulutuksen yhdinosaaminen sekä täydentävä osaaminen.
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen, joka sisältää ryhmätehtäviä, harjoituksia, luentoja, opintokäyntejä jne. Itsenäisenä työskentelynä teet erikseen annettavia oppimistehtäviä sekä perehdyt osoitettavaan materiaaliin. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.
Ammatillisen kasvun kokonaisuudesta 5op Ammattialan tuntemus ja ammattietiikka 1 op on syksyllä 2018.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Arviointi on hyväksytty-täydennettävä. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista yhteiseen työskentelyyn ja oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintoja nopeuttava opppimisväylä:
Arviointi on hyväksytty-täydennettävä. Hyväksytty suoritus edellyttää oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Arviointi on hyväksytty-täydennettävä. Hyväksytty suoritus edellyttää oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti
Suomi
27.08.2018 - 21.12.2018
21.08.2017 - 01.09.2017
20 - 50
Opintojakso on jaettu usealle lukukaudelle opintojen eri vaiheisiin.
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Jos työskentelet sosiaalialan työyksikössä voit suorittaa opintojakson myös työssä oppimalla. Suoritustavasta on aina sovittava erikseen työyksikön sekä opintojakson vastaavan opettajan kanssa. Opintojakso sijoittuu opintojen alku-ja loppuvaiheeseen.
Opintojakson voi suorittaa joko kokonaan (5 op) tai soveltuvin osin (1-4 op) toimipaikassasi. Tarkastelet opintojakson sisällöissä ja tavoitteissa esitettyjä asioita oman työn kautta. Osoitat perehtyneisyytesi aihealueeseen esittelemällä työelämätehtävän opiskelijaryhmässä.
5 opintopisteen suoritus edellyttää;
1) laadit itsellesi henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman opintojen ajaksi,
2) teet kirjallisen esseen, missä analysoit ammattialasi tuntemusta ja ammattisi eettisiä kysymyksiä oman työorganisaatiosi sosionomien työtoimintoihin ja osaamiseen liittyen,
3) toisessa esseessä reflektoit ja arvioit omaa osaamistasi ammattisi ydinosaamisalueisiin peilaten. Esseet edellyttävät kirjallisen materiaalin hyödyntämistä,
4)lisäksi sinun tulee tehdä oma urasuunnitelma opiskeluun sekä päivittää se opintojen loppuvaiheessa ja
5) lopuksi laadit itsellesi oman portfolion.
1 - 4 opintopisteen suorituksessa sovit opintojaksosta vastaavan opettajan kanssa miten esität osaamisesi hyödyntäen ylläolevaa tehtäväksi antoa.
Ei sisälly tähän opintojaksoon.
Ei tarvita tässä opintojaksossa.
Mahdollisuuksien mukaan.
5 x 27 tuntia = 135 tuntia
Opintojaksolle osoitettu materiaali, joka löytyy yhteisestä ammatillisen kasvun 5 op moodle oppimisalustalta.
Hyväksytty/hylätty
Arviointikriteerien taso 3: osaamisen alkuvaihe
b) osaat etsiä tietoa opiskeluun liittyen keskeisistä tietolähteistä
e) osaat käyttää keskeisiä opiskeluun liittyviä tietoteknisiä ohjelmistoja
f) osaat toimia opiskelijatiimin ja yhteisön jäsenenä tavoitteellisesti.
Laadullinen arviointi, opiskelijan itse- ja vertaisarviointi
Esseen arviointikriteerit:
1.lukuvuosi
Lähdemerkinnät eivät ole täysin XAMK:n raportointiohjeiden mukaisia. Opiskelija tuo esille yksittäisiä omia näkemyksiä, ja perustelee niitä.
2. Lukuvuosi
Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin XAMK:n raportointiohjeita. Opiskelija esittää omia näkemyksiä aiheesta, ja perustelee niitä.
3. lukuvuosi
Lähdemerkinnöissä on noudatettu XAMK:n raportointiohjeita. Opiskelija esittää pohdintoja, omia näkemyksiä ja johtopäätöksiä perustellen niitä.
Lähiopetus
Tehtäviä, harjoituksia ja luentoa. Tehdään 1. vuoden hops.
Suomi
02.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetus
Suomi
27.08.2018 - 31.12.2018
06.04.2018 - 16.04.2018
0 - 35
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Jari Huotari
Seija Nissinen
Leila Pekonen
Virve Jussila
Karoliina Rötkö
Lea Saari-Kääriäinen
Tuula Tarhonen
Lähiopetus
Suomi
02.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
10 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
3 op
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.12.2019
28.03.2019 - 27.04.2019
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Lähiopetus
Ei tarjolla
Sosionomi-opintojen 1.harjoittelu suoritetaan 7 viikon mittaisena sille erikseen opetussuunnitelmassa ja lukujärjestyksessä varattuna ajankohtana.
Opiskelija etsii / valitsee harjoittelupaikkansa itse. Tarvittaessa vastuuopettaja vahvistaa paikan soveltuvuuden harjoitteluun.
Harjoittelun ajaksi opiskelijalle nimetään ohjaava opettaja ja harjoittelupaikasta lähiohjaaja.
Harjoittelun aikana opiskelija suorittaa 1.harjoitteluun erikseen laaditut kirjalliset tehtävät.
Varsinaista harjoittelua edeltää erillinen info-tilaisuus, jossa harjoittelu ohjeistuksineen käydään yksityiskohtaisesti läp
Harjoittelujakso arvioidaan asteikolla hyväksytty – täydennettävä – hylätty.
Suomi
26.02.2019 - 09.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 60
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sosionomi-opintojen 1.harjoittelu on kestoltaan 7 viikkoa. Opiskelijan viikottainen harjoitteluaika 35 tuntia.
Lähiopetus
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
01.10.2017 - 01.10.2017
20 - 40
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hanna Aronen
Lähiopetus
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
Itsenäiset tehtävät, tuntitehtävät, kirjallinen tentti, suullinen tentti, opiskelijan aktiivisuus
Suomi
27.08.2018 - 31.12.2018
06.04.2018 - 16.04.2018
0 - 35
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
Opintojakson uusintatentteihin on mahdollista osallistua uusintatenttipäivinä.
Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä.
Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Moodlessa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali
Opiskelija osaa
a) käyttää johdonmukaisesti alansa keskeistä sanastoa
b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c) hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d) toimia työyhteisössä, asiakkaiden, kohderyhmien ja oman alansa sovellusten ja palveluiden käyttäjien kanssa sekä suullisissa että kirjallisissa viestintätilanteissa.
Arvioinnissa huomioidaan myös eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvaukset ja niistä johdetut kansalliset amk-
taitotasokuvaukset sekä englannin suullisesta että kirjallisesta kielitaidosta.
Opiskelija osaa
a) käyttää johdonmukaisesti alansa keskeistä sanastoa
b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c) hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d) toimia työyhteisössä, asiakkaiden, kohderyhmien ja oman alansa sovellusten ja palveluiden käyttäjien kanssa sekä suullisissa että kirjallisissa viestintätilanteissa.
Arvioinnissa huomioidaan myös eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvaukset ja niistä johdetut kansalliset amk-
taitotasokuvaukset sekä englannin suullisesta että kirjallisesta kielitaidosta.
Katriina Kärkkäinen
Lähiopetus
Englanti
01.01.2019 - 23.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 49
Kielet ja viestintä, Kotka
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
uusintakokeet yleisinä uusintakoepäivinä
Oppikirja: Way to Welfare: English for Social Services. Kirsi Saarinen, Juha Saarinen. Otava
Lähiopetus
Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu englannin valmentavalle opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan opintojakson sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattienglannin opintojakson alkamista.
Työjärjestyksen mukaan.
Suullisen ja kirjallisen taidon arviointi: jatkuva arviointi, oppimistehtävät ja tentit.
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 55
Kielet ja viestintä, Mikkeli
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
Uusintatentti yleisinä tenttipäivinä.
Opiskelijan työtä 27h/opintopiste. Tämä sisältää lähiopetusta, arvioitavia oppimistehtäviä ja oppimisen arviointia.
Sähköinen oppimateriaali Moodlessa.
Opiskelija osaa
a) käyttää johdonmukaisesti alansa keskeistä sanastoa. b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä. c) hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia. d) toimia työyhteisössä, asiakkaiden, kohderyhmien ja oman alansa sovellusten ja palveluiden käyttäjien kanssa sekä suullisissa että kirjallisissa viestintätilanteissa. Arvioinnissa huomioidaan myös eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvaukset ja niistä johdetut kansalliset amk-
taitotasokuvaukset sekä englannin suullisesta että kirjallisesta kielitaidosta.
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Opiskelu työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin, mm. Moodlessa.
Englanti
27.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Kielet ja viestintä, Kotka
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1 op
1-5
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
· onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
· millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
· mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
Mahdolliset uusintatentit tehdään uusintakoepäivinä.
Oppikirja Way to Welfare: English for Social Services (Saarinen ja Saarinen, Otava) sekä Moodle-tehtävät
käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
Lähiopetus
Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu englannin valmentavalle opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan opintojakson sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattienglannin opintojakson alkamista.
Työjärjestyksen mukaan.
Suullisen ja kirjallisen taidon arviointi: jatkuva arviointi, oppimistehtävät ja tentit.
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 40
Kielet ja viestintä, Mikkeli
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
Uusintatentti yleisinä tenttipäivinä.
Opiskelijan työtä 27h/opintopiste. Tämä sisältää lähiopetusta, arvioitavia oppimistehtäviä ja oppimisen arviointia.
Sähköinen oppimateriaali Moodlessa.
Opiskelija osaa
a) käyttää johdonmukaisesti alansa keskeistä sanastoa. b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä. c) hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia. d) toimia työyhteisössä, asiakkaiden, kohderyhmien ja oman alansa sovellusten ja palveluiden käyttäjien kanssa sekä suullisissa että kirjallisissa viestintätilanteissa. Arvioinnissa huomioidaan myös eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvaukset ja niistä johdetut kansalliset amk-
taitotasokuvaukset sekä englannin suullisesta että kirjallisesta kielitaidosta.
Pia Hannula
Lähiopetus
Opiskelu opintojakson aikataulun mukaisest
tentti, suullinen näyttö
Suomi
01.01.2019 - 26.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
Kielet ja viestintä, Kotka
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä.
Kirjallisia ja suullisia tehtäviä itsenäisesti ja lähijaksolla
Tuunanen, Wallinheimo, Flexsocial, Otava
Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
- ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
- käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
- puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
- ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
- osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
- osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista.
Lähiopetus
LÄHI: Opiskelu työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin;lähiopetusta, etätyötä, suullisia ja kirjallisia harjoituksia
VERKKO: Opiskelu verkko-opintojakson aikataulun mukaisesti.
Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1 - 3 tyydyttävästä taidosta tai 4 - 5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Kielet ja viestintä, Kotka
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä.
Tuunanen, Wallinheimo, Flexsocial, Otava
Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
- ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
- käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
- puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
- ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
- osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
- osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista.
Lähiopetus
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
Suomi
27.08.2018 - 21.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 40
Kielet ja viestintä, Mikkeli
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
Opintojakson uusintatentteihin on mahdollista osallistua uusintatenttipäivinä.
5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä.
Opettajan kokoama materiaali Moodlessa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.
Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1-3 tyydyttävästä taidosta tai 4-5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.
Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
- ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
- käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
- puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
- ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
- osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
- osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista.
Lähiopetus
Työjärjestyksen mukainen opetus.
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 40
Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1-3 tyydyttävästä taidosta tai 4-5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.
Kielet ja viestintä, Mikkeli
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Opintojakson uusintatentteihin on mahdollista osallistua opintojaksolla ilmoitettuina uusintatenttipäivinä.
5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä.
Opettajan kokoama materiaali Moodlessa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.
Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
- ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
- käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
- puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
- ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
- osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
- osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista.
Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
- ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
- käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
- puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
- ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
- osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
- osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista.
50% Lähiopetus, 50% Virtuaaliopetus
Opintojakson teemat:
1. Vuorovaikutuksen dialogisuus ja reflektiivinen työote
2. Oman työn tarkastelu
3. Yhteistyösuhteen elementit & omat tunteet
4. Omien tunteiden ja voimavarojen säätely
5. yhteistyösuhteen tavoitteellisuus
6. Hyvät työmenetelmät
7. Vuorovaikutustilanteiden tarkastelu
Esitellään opintojakson aloituksessa.
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 24
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Jalkaterapian koulutusohjelma, Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Fysioterapian koulutusohjelma, Ensihoidon koulutusohjelma, Geronomikoulutus, Naprapatian koulutusohjelma
Kotkan kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Lähiopetusta 4 x 8 tuntia klo 8.30-15.45 (23.1, 6.3, 3.4, 8.5) (yhteensä 32 tuntia)
Verkkotyöskentelyä + ac tapaamiset klo 14-16 (6.2, 21.2, 26.3, 11.4) (yhteensä 8 tuntia)
Itsenäistä ja pienryhmä työskentelyä (yhteensä 230 tuntia)
Esitellään opintojakson aloituksessa moodlessa.
Hyväksytty / täydennettävä
Opintojakson suoritus edellyttää läsnäoloa lähipäivissä (2/3) ja hyväksytysti suoritettuja oppimistehtäviä.
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.05.2019
01.10.2017 - 01.10.2017
10 - 50
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Suomi
15.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Lähiopetus, oppimistehtävät ja tentti. Opintojaksolla on itsenäinen suoritustapa.
Arviointi perustuu tenttiin. Oppimistehtävillä ja aktiivisuudella on vaikutusta kokonaisarviointiin.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 40
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Ilmoitetaan opintojakso alussa.
Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia, joka pitää sisällään
Luennot 1 op
Oppimistehtävät ja itsenäinen opiskelu 2 op
Tentti 2 op
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
H 3 Opiskelija osaa:
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita use
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Opintojaksolla käsitellään luento-opetuksen puitteissa yleistä sosiaalialan ammattietiikkaa ja toimintaperiaatteita lainsäädännön viitoittamalla tavalla.
Luennoilla käsitellään sosiaalialan työn monikulttuurisia ulottuvuuksia.
Sosiaalialan työn kirjaamisen ja dokumentoinnin kestävät ja eettiset periaatteet avautuvat luento-opetuksen sisältöjen kautta. Kirjaamisen luennoilla on pakollinen läsnäolo ohjattuine oppimispäiväkirjan pitämiseen.
Opintojaksolla käsitellään myös yksityisyyden suojaa, tietosuojaa, tietoturvaa, salassapitoa, hallintopäätöksen tekemistä ja siihen liittyvää hyvää virkakieltä. Näillä luennoilla on pakollinen läsnäolo ohjattuine oppimispäiväkirjan pitämiseen.
Pakolliset luento-osuudet kerrotaan opintojakson aloituksen yhteydessä.
Teoriaopetuksen sisältöjen soveltamista käytäntöön tehdään erilaisten pedagogisten ratkaisuiden kautta. Etiikan ja monikulttuurisuuden kysymyksiä työstetään verkkokeskustelun ja pbl-menetelmän kautta. Jakso sisältää myös työskentelyä kirjallisten tehtävien parissa. Kirjaamisen osiosta tulee oma arvioitava tehtävä.
Hyväksytyn opintojakson kokonaisarviointi tapahtuu jaksolla 1-5, mutta opintojakson osasuorituksissa voidaan käyttää myös asteikkoa hyväksytty, täydennettävä, hylätty.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
12 - 45
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
4 op
1-5
Ei tarjolla
Lukukaudesta riippuen opintojaksolla voi vierailla kansainvälisiä luennoitsijoita.
Opintopistemäärään pohjautuva opiskelijan laskennallinen työmäärä.
Arki, Arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattihenkilön eettiset ohjeet. 2017 Talentia ry.
Monikulttuurinen ohjaus- ja neuvontatyö. Ps-kustannus. 2013.
Muu materiaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Opintojaksolla käsitellään luento-opetuksen puitteissa yleistä sosiaalialan ammattietiikkaa ja toimintaperiaatteita lainsäädännön viitoittamalla tavalla.
Luennoilla käsitellään sosiaalialan työn monikulttuurisia ulottuvuuksia.
Sosiaalialan työn kirjaamisen ja dokumentoinnin kestävät ja eettiset periaatteet avautuvat luento-opetuksen sisältöjen kautta. Kirjaamisen luennoilla on pakollinen läsnäolo ohjattuine oppimispäiväkirjan pitämiseen.
Opintojaksolla käsitellään myös yksityisyyden suojaa, tietosuojaa, tietoturvaa, salassapitoa, hallintopäätöksen tekemistä ja siihen liittyvää hyvää virkakieltä. Näillä luennoilla on pakollinen läsnäolo ohjattuine oppimispäiväkirjan pitämiseen.
Pakolliset luento-osuudet kerrotaan opintojakson aloituksen yhteydessä.
Teoriaopetuksen sisältöjen soveltamista käytäntöön tehdään erilaisten pedagogisten ratkaisuiden kautta. Etiikan ja monikulttuurisuuden kysymyksiä työstetään verkkokeskustelun ja pbl-menetelmän kautta. Jakso sisältää myös työskentelyä kirjallisten tehtävien parissa. Kirjaamisen osiosta tulee oma arvioitava tehtävä.
Hyväksytyn opintojakson kokonaisarviointi tapahtuu asteikolla 1-5. Opintojakson osia voidaan kuitenkin arvioida asteikolla hyväksytty, täydennettävä, hylätty.
Suomi
27.08.2018 - 31.12.2018
06.04.2018 - 16.04.2018
0 - 35
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
4 op
1-5
Ei tarjolla
Lukukaudesta riippuen opintojaksolla voi vierailla kansainvälisiä luennoitsijoita.
Opintopistemäärään pohjautuva opiskelijan laskennallinen työmäärä.
Arki, arvot ja etiikka: Sosiaalialan ammattihenkilön eettiset ohjeet. 2017. Talentia ry.
Monikulttuurinen ohjaus- ja neuvontatyö. Ps-kustannus. 2013
Muu materiaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Opintojaksolla käsitellään luento-opetuksen puitteissa yleistä sosiaalialan ammattietiikkaa ja toimintaperiaatteita lainsäädännön viitoittamalla tavalla. Luennoilla käsitellään myös sosiaalialan työn monikulttuurisia ulottuvuuksia. Sosiaalialan työn kirjamisen ja dokumentoinnin kestävät ja eettiset periaatteet avautuvat luento-opetuksen sisältöjen kautta. Kirjaamisen luennoilla on pakollinen läsnäolo ja asiasisällöt tentitään pakollisen tentin muodossa. Teoriaopetuksen sisältöjen soveltamista käytäntöön tehdään erilaisten pedagogisten ratkaisujen kautta. Etiikan ja monikulttuurisuudenn kysymyksiä työstetään verkkokeskustelun ja pbl-menetelmän kautta. Jaksi sisältää myös työskentelyä kirjallisten tehtävien parissa.
Hyväksytty opintojakson arvioidaan asteikolla 1-5, mutta opintojakson osissa käytetään myös arviointiasteikkoa hyväksytty, täydennettävä, hylätty.
Suomi
01.01.2019 - 30.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1 op
1-5
Ei tarjolla
Opintopistemäärään pohjautuva opiskelijan laskennallinen työmäärä.
Arki, arvot ja etiikka. Sosiaalialan ammattihenkilön eettiset ohjeet 2017. Talentia ry.
Monikulttuurinen ohjaus- ja neuvontatyö. Ps-kustannus 2013
Lähiopetus
Opintojakso koostuu
- luennoista ja valmistelevista tehtävistä 2 op
- oppimistehtävistä 3 op
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 35
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Osaat käyttää asiantuntevasti lapsi- ja perhetyön käsitteitä.
Osaat arvioida työtäsi ennaltaehkäisevässä lapsi- ja perhetyössä sekä huomata ja kuvata lapsi ja perhetyön haasteita.
Osaat arvioida ja soveltaa lapsi- ja perhetyön menetelmiä.
Osaat soveltaa oman alan eettisiä periaatteita lapsi- ja perhetyössä
Lähiopetus
Suomi
27.08.2018 - 21.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
15 - 15
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Suomi
27.08.2018 - 21.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
15 - 15
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Ensiapu 2: Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen ja teet sovitut oppimistehtävät opintojakson alussa sovitun aikataulun mukaisesti. Kurssille osallistuminen edellyttää EA1 -kurssin voimassa oloa (kurssin suorittamisesta aikaa enintään kolme vuotta).
Suomi
01.01.2019 - 28.04.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
10 - 15
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Aktiivinen osallistuminen, ryhmätehtävä, harjoitukset, loppuharjoitus
Lähiopetus
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
21.08.2018 - 07.09.2018
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Ei ole.
Toteutus sisältää:
1. Kontaktiopetusta lähijaksoilla
2. Pienryhmätehtäviä etäjaksoilla
3. Ryhmätentin (voi korvata yksilötentillä yleisenä tenttipäivänä)
Etätehtävät arvioidaan yhteisarvosanalla 1-5.
Ryhmätentti 1-5.
Opintojakson kokonaisarviointi tentti 50 % ja tehtävät 50 %.
Suomi
19.09.2018 - 16.11.2018
01.06.2017 - 01.06.2017
20 - 60
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
3 op
1-5
Ei ole.
Ei ole.
Uusintatenttien ajankohdat (2 kertaa) ilmoitetaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla opintojaksokuvauksessa.
Ei ole.
Kontaktiopetus ja etätehtävät 3 op.
Tenttiin valmistautuminen ja ryhmätentti 2 op.
Opettajan osoittama ja Moodlessa oleva aineisto. Tenttikirja valinnan mukaan joko Jahnukainen, M. (toim.) 2012. Lasten erityishuolto- ja opetus Suomessa TAI Pihlaja, P. ja Viitala, R. 2004. Erityiskasvatus varhaislapsuudessa.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa erityiskasvatuksen tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat perustella toimintaasi erityiskasvatuksessa huomioiden lasten ja nuorten yksilölliset tarpeet ja tilanteet.
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 24.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Virtuaaliopetus
Ei ole.
Opintojakso toteutetaan kokonaan Moodle-verkko-oppimisympäristössä. Opiskelijan tulee kirjautua Moodle-alustalle kahden viikon kuluessa. Verkko-opinnot sisältävät itsenäistä opiskelua, oppimistehtäviä verkossa ja oppimispäiväkirjan.
Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 0-5 ja oppimispäiväkirja asteikolla Hyväksytty/ Täydennettävä. Koko opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanoista. Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Suomi
13.05.2019 - 31.08.2019
05.04.2019 - 14.04.2019
1 - 10
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus, Avoin ammattikorkeakoulu
eKampus
5 op
1-5
Ei ole.
Ei ole.
Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Ei ole.
Verkkopohjainen opiskelu 135 h.
Moodle-alustan opiskelumateriaali sekä teos Pihlaja, P. ja Viitala, R. 2018. Varhaiserityiskasvatus sekä teos Määttä, P. & Rantala, A. 2016. Tavallisen erityinen lapsi. Onnistuneen yhteistyön arvoitusta ratkomassa.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa erityiskasvatuksen tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat perustella toimintaasi erityiskasvatuksessa huomioiden lasten ja nuorten yksilölliset tarpeet ja tilanteet.
Lähiopetus
Vammaistyö 5 op
Lapsi- ja perhelähtöinen työ 5 op
Kontaktiopetusvaihtoehto sisältää luentoja ja harjoitteita, ryhmätehtäviä etätyöskentelynä sekä ryhmätentin.
Tarjolla myös itsenäinen suoritustapa, joka sisältää yksilötehtäviä ja yksilötentin.
Molemmissa suoritusvaihtoehdoissa tehtävät ja tentit arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakso arvioidaan kokonaisuutena siten, että tehtävät muodostavat 50 % ja tentti 50 % arvosanasta.
Suomi
15.10.2018 - 14.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Omaa erityiskasvatustyötä voi hyödyntää oppimistehtävissä itsenäisessä suoritusvaihtoehdossa. Yhteys opettajaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla.
Ei ole.
Kaksi uusintatenttipäivää yleisenä tenttipäivänä. Päivät ilmoitetaan opintojaksokuvauksessa.
Ei ole.
Kontaktiopetusvaihtoehto: Kontaktitunnit ja etätehtävät 3 op, tenttiin valmistautuminen ja tentti 2 op.
Itsenäinen suoritusvaihtoehto: Tehtävät 3 op, tenttiin valmistautuminen ja tentti 2 op.
Moodle-aineisto ja teos Pihlaja, P. ja Viitala, R. 2005. Erityiskasvatus varhaislapsuudessa.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa erityiskasvatuksen tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat perustella toimintaasi erityiskasvatuksessa huomioiden lasten ja nuorten yksilölliset tarpeet ja tilanteet.
60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus
Jaksoon kuuluu aloitustunnit, joilla käydään läpi tavoitteet ja toteutus.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/täydennettävä/hylätty.
Suomi
02.08.2018 - 30.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
5 op
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Opiskelija voi suunnitella erityisosaamisen projektinsa omaan työhön liittyen.
Opiskelija osaa laatia kehittämissuunnitelman ja asettaa tavoitteet oman erityisosaamisensa syventämiseksi. Hän osaa tehdä työelämälähtöisen projektisuunnitelman ja huomioida siinä projektin eri vaiheet.
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Postereiden esitystunnit on merkitty työjärjestykseen ja ovat pakollisia. Muu työskentely tapahtuu itsenäisesti projektin parissa.
Jakson arviointi perustuu reflektioesseestä saatuun arvosanaan.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
5 op
1 op
1-5
Erityisosaamisen projektin voi yhdistää joko omaan työhön tai muuhun työelämän projektiin tai kehittämistehtävään.
Opiskelijan työmäärä 135 t koostuu jakson pakollisista työjärjestystunneista (4 t), projektityöskentelystä ja posterin sekä reflektioesseen laatimisesta.
Opiskelija etsii omaa erityisosaamistaan syventävää lähdemateriaalia tarpeen mukaan.
• opiskelija ei ole toteuttanut projektia suunnitelman mukaisesti eikä aikataulussa
• projekti ei täytä kehittämisprojektin kriteerejä
• ei ole kuvannut omaa teoreettista eikä käytännön osaamistaan, vaan käyttää kuvauksessaan yleisiä osaamiskriteereitä
• ei ole perustellut kuvaustaan
• opiskelija ei ole toteuttanut suunnitelmaa aikataulussa
• suunnitelmassa ei ole kaikkia suunniteltuja kohtia
• projekti on tavanomainen ja pienimuotoinen eikä sitä ole liitetty kehittämistyöhön
• on kuvannut joko teoreettista tai käytännön osaamistaan (kritiikittömästi) reflektoimatta sitä
• ei ole perustellut kuvaustaan ja arviointiaan
• kuvaus perustuu enemmän projektin kuin osaamisen kuvaukseen
• opiskelija on toteuttanut suunnitelman, mutta ei ole onnistunut täysin, koska ei ole pystynyt huomioimaan kaikkia haasteellisia tilanteita
• projekti täyttää kehittämisprojektin kriteerit ja tuottaa uutta osaamista joko opiskelijalle tai työyhteisölle
• on kuvannut teoreettista ja käytännön osaamistaan ja on perustellut kuvaustaan
• ei reflektoi kuvaustaan kriittisesti, eikä löydä kehittämiskohteita
• keskittyy oman erityisosaamisensa kuvaamiseen
• opiskelija on toteuttanut suunnitelman ja on onnistunut toteuttamaan kaikki haasteelliset kohdat, jotka on ennakoinut riittävästi
• projekti täyttää kehittämisprojektin kriteerit ja tuottaa uutta osaamista sekä opiskelijalle että työyhteisölle
• opiskelija osaa kuvata ja arvioida sekä omaa teoreettista että käytännön osaamistaan ja on perustellut kuvaustaan
• on tehnyt reflektion kriittisesti ja yksityiskohtaisesti sekä on löytänyt kehittämiskohteita
• keskittyy oman erityisosaamisensa kuvaamiseen ja arviointiin
Virtuaaliopetus
Opintojakso suoritetaan kokonaan Moodle- oppimisympäristössä.
Suomi
17.09.2018 - 30.11.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
1 - 10
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
3 op
5 op
Virtuaaliopetus
Perehdyt itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät. Osallistut lisäksi työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen pienryhmissä (harjoittelutunnit). Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan. Opintojakso on suoritettavissa silloin, kun se on avoimena tarjonnassa.
Lääkehoidon osuudessa teoria + laskutentti.
Suomi
02.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
10 - 40
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei mahdollista tällä opintojaksolla.
Ei sisälly tähän opintojaksoon.
Opintojakson tenteissä (lääkehoidon teoria + laskut) on kaksi uusintamahdollisuutta.
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä on yhteensä 135 tuntia, joka jakautuu oppimistehtäviin ja kontaktiopetuskertoihin. Kontaktiopetuskerroilla on 100% läsnäolovelvollisuus.
Ilmoitetaan Moodle-alustalla.
Lähiopetus
Opiskelija osallistuu lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen. Opintojakso käsittää 135 tuntia opiskelijan työtä, mikä jakautuu lähiopetukseen ja itsenäisiin tehtäviin.
- Aktiivinen osallistuminen kontaktitunteihin (1op)
- Arvioitavat oppimistehtävät ( 2op) hyväksytty-täydennettävä arvioinnilla
- tentti (2op) arvioidaan asteikolla 0-5
Suomi
24.01.2019 - 31.05.2019
10 - 50
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Ei mahdollinen tällä opintojaksolla.
Ei sisälly.
Opintojakson tenttiä on mahdollista uusia kaksi kertaa erikseen sovittuina päivinä.
Ei sisälly.
135 tuntia jakautuen kontaktiopetukseen valmistelevine tehtävineen noin 1 op, oppimistehtävät ja numeraalisesti arvioitava tentti.
Ilmoitetaan opintojakson alussa
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia kohderyhmään kuuluvien henkilöiden kanssa.
Lähiopetus
Suomi
02.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Ei ole.
Kontaktiopetuksellinen vaihtoehto sisältää luentoja, oppimistehtäviä ja ryhmäntentin (tai yksilötentti yleisenä tenttipäivänä). Opintojaksolla olemassa itsenäinen suoritusvaihtoehto. Suoritusvaihtoehdoista kerrotaan ensimmäisillä tunneilla.
Tehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/ täydennettävä (H3-taso) ja tentti 0-5. Opintojakson kokonaisarvosana määräytyy tentin perusteella.
Suomi
01.08.2018 - 09.11.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 44
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Ei ole.
Ei ole.
Uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojaksokuvauksessa ensimmäisellä kokoontumiskerralla.
Ei ole.
Opiskelijan kokonaistyömäärä on 135 tuntia:
Luennot 1,5 op, tehtävät 1,5 op, tentti 2 op.
Moodle-aineisto ja muu opettajien osoittama materiaali.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia kohderyhmään kuuluvien henkilöiden kanssa.
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Opintojakson luennoilla perehdytään sosiaalialalle keskeiseen hyvinvoinnin käsitteeseen sekä hyvinvoinnin eri osa-alueisiin. Edellisen vastapainoksi tarkastellaan myös erilaisia hyvinvointiin vaikuttavia ilmiöitä ja sosiaalisia ongelmia. Ongelmien tarkastelussa liikutaan yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tasoilla perehtyen ongelmien syntymekanismeihin ja vaikutuksiin.
Opintojakson laajemmassa tehtävässä perehdytään valittuun hyvinvoinnin haasteeseen tarkastellen sen syitä ja seurauksia sekä pohtien sen suhdetta sosiaalialalla tehtävään työhön ja syrjäytymiseen. Lisäksi opintojaksolla seurataan mediaa hyvinvoinnin ja sen haasteiden näkökulmasta. Ohjatussa pienryhmätyöskentelyssä avataan kestävän hyvinvoinnin käsitettä. Opintojaksossa on pbl-osuus.
Hyväksytyn opintojakson kokonaisarviointi tapahtuu asteikolla 1-5. Opintojakson osasuorituksissa voidaan käyttää myös arviointiasteikkoa hyväksytty, täydennettävä, hylätty.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
21.08.2018 - 07.09.2018
20 - 45
Vaihto-opiskelijoiden ollessa ilmoittautuneina opintojaksolle, pidetään osa opetuksesta englanniksi. Vastaava suomenkielinen materiaali on kuitenkin aina opiskelijoiden käytettävissä.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1 op
1 op
1-5
Opiskelija, joka työskentelee sosiaalialan työtehtävissä kurssin aikana, voi suorittaa osan opintojakson oppimistehtävästä omaan työhönsä liittyen.
Osasuorituksen laajuudesta sekä sisällöstä sovitaan erikseen opintojakson opettajien kanssa.
Muutoin opintojakson suoritetaan työviikkopohjaisen oppimisväylän mukaisesti.
Opintojaksoilla voi vierailla kansainvälisiä luennoitsijoita, jolloin opetuskielenä on englanti.
Opintopistemäärään pohjautuva opiskelijan laskennallinen työmäärä.
Luennot sekä Moodleen linkitetty materiaali.
Kirjallisuus:
Vaarama, Karvonen, Kestilä, Moisio, Muuri (2014) Suomalaisten hyvinvointi 2014 (tai uudempi). THL
Saari (2015). Huono-osaiset. Elämän edellytykset yhteiskunnan pohjalla. Gaudeamus.
Lisäksi opintojakson alussa Moodleen päivitettävä kirjallisuus.
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Opintojakson luennoilla perehdytään sosiaalialalle keskeiseen hyvinvoinnin käsitteeseen sekä hyvinvoinnin eri osa-alueisiin. Edellisen vastapainoksi tarkastellaan myös erilaisia hyvinvointiin vaikuttavia ilmiöitä ja sosiaalisia ongelmia. Ongelmien tarkastelussa liikutaan yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan tasoilla perehtyen ongelmien syntymekanismeihin ja vaikutuksiin.
Opintojakson laajemmassa tehtävässä perehdytään valittuun hyvinvoinnin haasteeseen tarkastellen sen syitä ja seurauksia sekä pohtien sen suhdetta sosiaalialalla tehtävään työhön ja syrjäytymiseen. Lisäksi opintojaksolla seurataan mediaa hyvinvoinnin ja sen haasteiden näkökulmasta. Ohjatussa pienryhmätyöskentelyssä avataan kestävän hyvinvoinnin käsitettä. Opintojaksossa on pbl-osuus.
Hyväksytyn opintojakson kokonaisarviointi tapahtuu asteikolla 1-5. Opintojakson osasuorituksissa voidaan käyttää yös arviointiasteikkoa hyväksytty, täydennettävä, hylätty.
Suomi
01.01.2019 - 04.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 60
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
4 op
1-5
Opiskelija, joka työskentelee sosiaalialan työtehtävissä opintojaksoa aikana, voi suorittaa osan opintojakson oppimistehtävästä omaan työhönsä liittyen.
Osasuorituksen laajuudesta sekä sisällöstä sovitaan erikseen opintojakson opettajan kanssa.
Muutoin opintojakson suoritetaan työviikkopohjaisen oppimisväylän mukaisesti.
Opintopistemäärään pohjautuva opiskelijan laskennallinen työmäärä.
Luennot sekä moodleen linkitetty materiaali.
Kirjallisuus:
Vaarama, Karvonen, Kestilä, Moisio, Muuri (2014) Suomalaisten hyvinvointi 2014 (tai uudempi). THL.
Saari (2015) Huono-osaiset. Elämän edellytykset yhteiskunnan pohjalla. Gaudeamus.
Lähiopetus
Opintojakso koostuu kontaktiopetuksesta ja verkkotyöskentelystä (2 op) sekä kahden teoksen kirjatentistä (3 op). Tenttiin luetaan seuraavat teokset:
* Dunderfelt, T. 2011. (tai vanhempi). Elämänkaaripsykologia: Lapsen kasvusta yksilön henkiseen kehitykseen. Helsinki: WSOY pro. (luvut 1-3)
* Daniel, B., Wassell, S., Gilligan, R. & Howe, D. 2010. Child Development for Child Care and Protection Workers : Second Edition. Saatavilla osoitteessa: http://ebookcentral.proquest.com/lib/xamk-ebooks/detail.action?docID=677611
* Lisäksi tenttialueeseen sisältyvät kontaktiopetuksen luento-osuudet.
Suomi
02.01.2019 - 06.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Vastaavat korkeakoulutasoiset opinnot hyväksiluetaan AHOT-menettelyn kautta.
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Ajankohdat (kesä - syksy 2019) ilmoitetaan myöhemmin. Uusintatentit suoritetaan ennalta määriteltyinä Kasarmin kampuksen uusintatenttipäivinä.
Lähiopetus
Varhaiskasvatus, erityiskasvatus.
Kontaktiopetuksellinen opintojakso sisältää luentoja, yhden etätehtävänä laadittavan ryhmätehtävän, yksilötehtäviä ja ryhmätentin. Itsenäisessä suoritusvaihtoehdossa oppimistehtävä ja yksilötentti. HOPSin mukainen näyttötehtävän ohje saatavana vastuuopettajilta ensimmäisellä kokoontumiskerralla.
Kontaktiopetus: opintojakson arvosana muodostuu 50 % ryhmätehtävästä sekä yksilötehtävistä ja 50 % ryhmätentistä, molemmat arvioidaan asteikolla 1-5.
Itsenäinen suoritusvaihtoehto: opintojakson arvosana muodostuu 50 % tehtävästä ja 50 % tentistä, molemmat arvioidaan asteikolla 1-5.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 44
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Ei ole.
Ei ole.
Uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojaksokuvaksessa elokuussa 2018.
Ei ole.
Kontaktiopetus: luennot 45 h, yksilötehtävät, tenttiin valmistautuminen ja tentti 60 h, osallistuminen ryhmätehtävään 30 h.
Itsenäinen suoritus: tenttiin valmistautuminen ja tentti 90 h , etätehtävä 45 h.
Kontaktiopetus: Moodle-aineisto ja tenttikirja Dunderfelt, T. Elämänkaaripsykologia.
Itsenäinen suoritus: Tenttikirja Nurmi ym. Ihmisen psykologinen kehitys ja opettajien osoittama muu materiaali.
a. Osaat käyttää ammattikäsitteitä ja näyttää tietoperustaan liittyvän osaamisesi.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
Lähiopetus
Opintojakson käytyäsi:
Ymmärrät elämänkaaren keskeisiä kehitysvaiheita ja elämänkulkuun vaikuttavia tekijöitä.
Osaat reflektoida kasvuun, kehitykseen ja oppimiseen liittyvää tietoa ja rakentaa omaa kasvatustietoisuuttasi
Opintojakson sisältö:
Miten eri kehitysteoriat, oppimiskäsitykset ja kasvatussuuntaukset määrittelevät ihmisen kasvua, kehitystä ja oppimista?
Miten kasvuympäristön merkitys näyttäytyy yksilöiden ja yhteisöjen tavoitteissa ja valinnoissa?
a. Osaat käyttää ammattikäsitteitä ja näyttää tietoperustaan liittyvän osaamisesi.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
Suomi
29.10.2018 - 30.11.2018
21.08.2018 - 07.09.2018
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
Ota yhteys vastuuopettajaan. Jokin opintojakson osa on mahdollista suorittaa työssä oppimalla.
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Ei ole.
Kontaktiopetus ja itsenäinen työskentely etäjajaksoilla, pienryhmätehtävät kontaktitunneilla sekä ryhmätentti.
Tehtävät arvioidaan asteikolla 1-5 ja samoin ryhmätentti. Koko opintojakson arvosanasta tehtävät muodostavat 50 % ja tentti 50 %.
Suomi
18.02.2019 - 14.06.2019
01.10.2017 - 01.10.2017
10 - 50
Toisen asteen ammatillisessa tutkinnossa suoritettujen vastaavan aiheisten opintojen myötä opiskelija voi osoittaa näytöllä korkeakoulutasoisen osaamisen
Näyttö: Yhden teoksen tentti: Brigid Daniel, Sally Wassell, Robbie Gilligan, and David Howe 2010. Child Development for Child Care and Protection Workers : Second Edition. http://ebookcentral.proquest.com/lib/xamk-ebooks/detail.action?docID=677611. Vastaavat korkeakoulutasoiset opinnot hyväksiluetaan.
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
3 op
1-5
Ei ole.
Ei ole.
Ilmoitetaan opintojaksokuvauksessa ensimmäisellä kokoontumiskerralla. Uusintatentit toteutetaan yksilötentteinä yleisinä tenttipäivinä.
Ei ole.
Kontaktiopetus ja itsenäinen työskentely etäjaksoilla ja pienryhmätehtävät 2 op ja tentti 2 op.
Käytössä Moodle-oppimisympäristön materiaali sekä tenttikirjana teos Nurmi, J.-E. ym. 2015. Ihmisen psykologinen kehitys sekä etäjaksojen itseopiskelumateriaalina osia teoksesta Brigid Daniel, , Sally Wassell, , Robbie Gilligan, , and David Howe 2010. Child Development for Child Care and Protection Workers : Second Edition. http://ebookcentral.proquest.com/lib/xamk-ebooks/detail.action?docID=677611
a. Osaat käyttää ammattikäsitteitä ja näyttää tietoperustaan liittyvän osaamisesi.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Varhaiskasvatus, Erityiskasvatus
Opintojakson käytyäsi:
Ymmärrät elämänkaaren keskeisiä kehitysvaiheita ja elämänkulkuun vaikuttavia tekijöitä.
Osaat reflektoida kasvuun, kehitykseen ja oppimiseen liittyvää tietoa ja rakentaa omaa kasvatustietoisuuttasi
Opintojakson sisältö:
Miten eri kehitysteoriat, oppimiskäsitykset ja kasvatussuuntaukset määrittelevät ihmisen kasvua, kehitystä ja oppimista?
Miten kasvuympäristön merkitys näyttäytyy yksilöiden ja yhteisöjen tavoitteissa ja valinnoissa?
sa tehtävistä arvioidaan hyväksytty/hylätty asteikolla ja osa numeerisesti 1 - 5.
Arviointi:
a. Osaat käyttää ammattikäsitteitä ja näyttää tietoperustaan liittyvän osaamisesi.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
Suomi
01.01.2019 - 30.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
3 op
1-5
Ota yhteys vastuuopettajaan
Annamaija Siren
Lea Saari-Kääriäinen
Lähiopetus
Suomi
03.09.2018 - 31.12.2018
03.12.2017 - 01.01.2018
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
1-5
Lähiopetus
Työskentely opintojaksolla koostuu:
1. Käänteiselle oppimiselle rakentuvasta kontaktiopetuksesta ja siihen liittyvästä itsenäisestä työskentelystä 2,5 op
2. Pienryhmissä laadittavasta oppimistehtävästä 3 op
Suomi
27.08.2018 - 16.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 35
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Työskentely opintojaksolla koostuu:
1. Käänteiselle oppimiselle rakentuvasta kontaktiopetuksesta ja siihen liittyvästä itsenäisestä työskentelystä 2,5 op
2. Osallistuminen Theory and practice of pedagogical concepts on nature based pedagogics and early childhood education - projektiin 1.-5.10.2018. Viikko sisältää aiheeseen liittyvät luennot ja työpajat sekä käytännön työskentelyä yhdessä saksalaisen ryhmän ja luontolähtöisen kuntouttavan työn opiskelijoiden kanssa kahdessa päiväkodissa.
3. Projektin yhteydessä toteutetaan 2,5 op opintojakson oppimistehtävistä.
Ks. toteutuskuvaukset. Tarkemmin työmäärästä ilmoitetaan opintojakson alkaessa ensimmäisillä kontaktitunneilla.
Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
a. Osaat käyttää asiantuntevasti varhaiskasvatuksen ammattikäsitteitä.
b. Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
d. Osaat arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.
e. Valitset tarkoituksenmukaisesti varhaispedagogiikan toimintatapoja ja menetelmiä ja osaat perustella valintasi. Tiedät millaisia ovat osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukevat käytännöt.
f. Osaat edistää tiimin tavoitteellista toimintaa.
g. Sovellat kriittisesti oman alasi eettisiä periaatteita eri tilanteissa.
Virtuaaliopetus
Opiskelumateriaali on Moodle-verkko-oppimisympäristössä. Kirjallisuus Kaski Markus (toim.), Manninen Anja ja Pihko Helena 2012. Kehitysvammaisuus. SanomaPro. Helsinki
verkko-opinnot
Moodlessa oleva materiaali, oppimistehtävät, verkkokeskustelut ja verkkotentit.
Suomi
23.01.2019 - 17.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
26 - 40
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
5 op
1-5
Opiskeluaika on n. 13 viikkoa. Opiskelua varten muodostetaan osallistujista pienryhmät, joissa kussakin on 6 jäsentä. Pienryhmät pystytään muodostamaan sen jälkeen kun olet kirjautunut moodle-alustalle.
Virtuaaliopetus
Suomi
28.01.2019 - 14.04.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 30
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Geronomikoulutus
eKampus
2 op
Virtuaaliopetus
Ohjeistus opintojen moodlealustalla.
ei
Tehtävien taso H 3.
Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.
Tehtävien hyväksytty suorittaminen edellyttää myös pienryhmäalustalla keskustelua ja palautteen antamista pienryhmässä.
Suomi
14.01.2019 - 14.04.2019
0 - 50
Opinnot ovat kokonaan verkossa ja opiskelu tapahtuu kolmen opiskelijan pienryhmässä ja ryhmän omalla moodlealustalla. Tehtävien palutuspäivät näkyvät kalenterissa.
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei
ei
ei
ei
5 x 27 h = 135h
Jokainen opiskelija etsii tehtäviin sopivan materiaalin. Moodlealustalla myös ohjeistettua materiaalia.
Virtuaaliopetus
Ohjeistus opintojen moodlealustalla.
ei
Tehtävien taso H 3.
Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.
Tehtävien hyväksytty suorittaminen edellyttää myös pienryhmäalustalla keskustelua ja palautteen antamista pienryhmässä.
Suomi
02.05.2019 - 09.08.2019
20 - 200
Tämä toteutus on tarkoitettu vain CampusOnline-portaalin kautta muiden AMK:ien opiskelijoille!
Opinnot ovat kokonaan verkossa ja opiskelu tapahtuu kolmen opiskelijan pienryhmässä ja ryhmän omalla moodlealustalla. Tehtävien palutuspäivät näkyvät kalenterissa.
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei
ei
ei
ei
5 x 27 h = 135h
Jokainen opiskelija etsii tehtäviin sopivan materiaalin. Moodlealustalla myös ohjeistettua materiaalia.
Hyväksytty: Aktiivinen osallistuminen keskusteluun. Yksilötöiden tuottaminen ryhmän käyttöön. Hyväksytysti tehty ryhmätyö aineistoesseenä vähintään tasoa H3
Hylätty: opiskelija ei ole osallistunut keskusteluun. Opiskelija ei ole tuottanut yksilötyötä ryhmän käyttöön. Opiskelija ei ole osallistunut ryhmäesseen kirjoittamisprosessiin. Ryhmäessee ei vastaa tehtäväksiantoa. Raportointiohjeita ei ole noudatettu.
Hylätyt tehtävät voi täydentää.
Virtuaaliopetus
Ohjeistus opintojen moodlealustalla.
ei
Tehtävien taso H 3.
Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.
Tehtävien hyväksytty suorittaminen edellyttää myös pienryhmäalustalla keskustelua ja palautteen antamista pienryhmässä.
Suomi
03.09.2018 - 03.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 40
Opinnot ovat kokonaan verkossa ja opiskelu tapahtuu kolmen opiskelijan pienryhmässä ja ryhmän omalla moodlealustalla. Tehtävien palutuspäivät näkyvät kalenterissa.
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei
ei
ei
ei
5 x 27 h = 135h
Jokainen opiskelija etsii tehtäviin sopivan materiaalin. Moodlealustalla myös ohjeistettua materiaalia.
Virtuaaliopetus
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
Väkivaltatyö I
Väkivaltatyö II
Lasten ja nuorten psykiatrinen hoitotyö
Päihteet perheessä ja moniammatilliset lähestymistavat
Lyhytterapeuttisten lähestymistapojen soveltamismahdollisuudet sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelijan aktiivisuuden seuranta. Opiskelijan osallistuminen keskusteluihin ja tehtävien tekoon. Opiskelijan aktiivinen osallistuminen arvioitavan ryhmäesseen kirjoittamisprosessiin. Ryhmäessee on tehtäväksiannon mukainen. Käytetty näyttöön perustuvaa tietoa ja hyvää lähdekritiikkiä.
Suomi
14.01.2019 - 28.04.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei
ei
27t/opintopiste
Ilmoitetaan moodlessa
Hyväksytty: Aktiivinen osallistuminen keskusteluun. Yksilötöiden tuottaminen ryhmän käyttöön. Hyväksytysti tehty ryhmätyö aineistoesseenä vähintään tasoa H3
Hylätty: opiskelija ei ole osallistunut keskusteluun. Opiskelija ei ole tuottanut yksilötyötä ryhmän käyttöön. Opiskelija ei ole osallistunut ryhmäesseen kirjoittamisprosessiin. Ryhmäessee ei vastaa tehtäväksiantoa. Raportointiohjeita ei ole noudatettu.
Hylätyt tehtävät voi täydentää.
Annamaija Siren
Virtuaaliopetus
Suomi
04.09.2018 - 31.12.2018
05.08.2018 - 03.09.2018
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
Virtuaaliopetus
-
-
Kokonaisarvosana perustuu opiskelijan tekemiin oppimistehtäviin. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota seuraaviin kohtiin:
-Osaat käyttää asiantuntevasti sosiaalialan ammattikäsitteitä.
-Osaat etsiä tietoa tiedonhankintaprosessin mukaisesti.
-Osaat suoriutua sujuvasti tehtäväkokonaisuuksista.
-Osaat perustella toimintaasi asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.
-Osaat soveltaa sosiaalialan eettisiä periaatteita tilanteen mukaan.
Suomi
14.01.2019 - 14.04.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 25
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
1-5
Opintojakson voi suorittaa työhön integroiden, mikäli opiskelija työskentelee rikosseuraamusalalla. Opiskelija laatii ja toimittaa vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua suunnitelman, missä hän esittelee toimintasuunnitelmansa saavuttaakseen opetussuunnitelman mukaiset osaamistavoitteet. Suunnitelman toteuttamisen lisäksi opiskelija tuottaa digitaalisessa muodossa olevan esittelymateriaalin työstään.
-
Opintojakson uusintatentit ovat syksyllä 2018 Xamkin yleisinä tenttipäivinä. Tarkat ajankohdat vahvistetaan myöhemmin.
-
5 op on noin 135 h opiskelijan työtä.
Ilmoitetaan opintojakson alussa Moodle-alustalla.
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Virtuaaliopetus
Suomi
11.03.2019 - 21.04.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 80
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
Lähiopetus
Osallistut työjärjestyksen mukaisesti opetukseen.
Kokonaisarviointi perustuu tentin arvosanaan.
Lisäksi huomioidaan oppimistehtävät sekä aktiivisuus opintojaksolla.
Verkkototeutuksessa kokonaisarviointi perustuu pääasiassa tenttiin. Lisäksi oppimistehtävät huomioidaan hyväksytty/hylätty.
Suomi
10.09.2018 - 14.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 35
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa,
voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain.
Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit
työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että
työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että
käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson
oppimistavoitteiden mukaan.
Ilmoitetaan erikseen opintojakson alussa.
Opiskelijan työmäärä on 5 op, mikä tarkoittaa n. 135 tuntia työtä.
Työviikkopohjaisessa oppimisväylässä opintopisteet jakautuvat seuraavasti: Luennot 2 op, oppimistehtävät 2 op ja tentti 1 op.
Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa.
a ) Osaat käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa.
d ) Osaat arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.
f ) Osaat edistää tiimin tavoitteellista toimintaa.
Virtuaaliopetus
Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa. Opintojakso koostuu verkkoluentojen katsomisesta, kurssikirjallisuuden lukemisesta ja oppimistehtävien tekemisestä. Osa oppimistehtävistä suoritetaan itsenäisesti, osa pienryhmissä.
Suomi
02.05.2019 - 31.08.2019
05.04.2019 - 14.04.2019
1 - 10
Huomioi, että mainittu ilmoittautumisaika koskee vain Pepin kautta ilmoittautuvia Xamkin opiskelijoita!
CampusOnline-portaalin kautta ilmoittautumisaika poikkeaa tästä!
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Korkeakoulujen yhteiset, Sosionomikoulutus, Avoin ammattikorkeakoulu
eKampus
5 op
1-5
Ilmoitetaan tarkemmin opintojakson alkaessa.
a. Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti lapsen kielen ja vuorovaikutuksen tukemiseen liittyviä ammattikäsitteitä.
b. Opiskelija osaa arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti.
e. Opiskelija osaa suunnitella ja arvioida tarkoituksenmukaista toimintaa ja perustella tekemänsä valinnat.
Lähiopetus
Kontaktiopetusvaihtoehto sisältää luennot, kokemusasiantuntijan tai työelämävierailijan, työelämätehtävän ja tentin.
Kokonaisarviointi perustuu tentin arvosanaan. Lisäksi huomioidaan oppimistehtävät sekä aktiivisuus opintojaksolla.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 35
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Oppimisväylän voit suorittaa, mikäli työskentelet tällä hetkellä perheiden kanssa sosiaalialan työtehtävissä eli yksikössä/toimipaikassa, jossa työskentelee sosiaalialan asiantuntijoita TAI varhaiskasvatuksessa (päiväkodissa). Työhön integroitu oppimisväylä sisältää kahden kirjan yksilötentin sekä kaksi oppimistehtävää.
Ilmoitetaan opintojakson aloituskerralla.
5 op tarkoittaa noin 135 h opiskelijan työtä. Opintopisteet jakautuvat seuraavasti:
Luennot 1,5 op
Oppimistehtävät 1,5 op
Kirjatentti 2 op
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
a) Käytät asiantuntevasti lapsi- ja perhelähtöisen työn ammattikäsitteitä.
b) Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
c) Osaat toimia lapsi- ja perhelähtöisessä työssä ja osaat kuvata ammattialasi ongelmia.
d) Osaat arvioida työtäsi lapsi- ja perhelähtöisessä työssä.
e) Osaat valita ja käyttää tarkoituksenmukaisia lapsi- ja perhetyön menetelmiä.
g) Sovellat kriittisesti oman alasi eettisiä periaatteita.
a) Käytät asiantuntevasti lapsi- ja perhelähtöisen työn ammattikäsitteitä.
b) Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
c) Osaat toimia lapsi- ja perhelähtöisessä työssä ja osaat kuvata ammattialasi ongelmia.
d) Osaat arvioida työtäsi lapsi- ja perhelähtöisessä työssä.
e) Osaat valita ja käyttää tarkoituksenmukaisia lapsi- ja perhetyön menetelmiä.
g) Sovellat kriittisesti oman alasi eettisiä periaatteita.
Arvioit osaamistasi itsearviointina ammatillisen kasvun opintojaksolla.
Opintojakson kokonaisarviointi: 1-5
Lähiopetus
Sosiaalialan työ ja tehtävät, Eettinen asiakastyö
Kontaktiopetusvaihtoehto sisältää luennot, kokemusasiantuntijan tai työelämävierailijan, työelämätehtävän ja tentin.
Kokonaisarviointi perustuu tentin arvosanaan. Lisäksi huomioidaan oppimistehtävät sekä aktiivisuus opintojaksolla.
Suomi
19.09.2018 - 07.12.2018
06.04.2018 - 16.04.2018
20 - 50
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Ajankohdat ilmoitetaan kun syksyn 2018 uusintatenttien ajankohdat vahvistetaan. Viimeistään opintojakson aloituskerralla.
5 op tarkoittaa noin 135 h opiskelijan työtä. Opintopisteet jakautuvat seuraavasti:
Luennot 0,5
Oppimistehtävät 2,5 op
Kirjatentti 2 op
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Opiskelija osaa
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Opintojakson kokonaisarviointi: 1-5
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Opintojakso pitää sisällään luentoja, oppimistehtäviä, verkkotentin, harjoituksia.
Suomi
29.10.2018 - 20.12.2018
21.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Harjoituksissa ja tutoriaalissa läsnäoloa edellytetään.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1 op
1 op
1-5
Lastensuojelutyössä toimiville, sovi tarkemmin vastuuopettajan kanssa.
Finlex: Lastensuojelulaki
Bardy, M. (toimi.) 2013: Lastensuojelun ytimissä (myös verkkokirjana kurssin moodlepohjalla)
sekä muu kurssilla annettava verkkomateriaali.
Opiskelija osaa:
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden ja yhteistyökumppaneiden kanssa
e. käyttää keskeisiä lastensuojelun menetelmiä
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Lähiopetus
Kontaktiopetusvaihtoehto sisältää luennot, työelämätehtävän ja tentin.
Itsenäinen, ilman kontaktiopetusta sisältävä vaihtoehto, sisältää työelämätehtävät sekä tentin yleisenä tentiipäivänä.
Kokonaisarviointi perustuu tentin arvosanaan. Lisäksi huomioidaan oppimistehtävät sekä aktiivisuus opintojaksolla.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
5 op tarkoittaa noin 135 h opiskelijan työtä. Opintopisteet jakautuvat seuraavasti:
Luennot 1 op
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 2op
Kirjatentti 2 op
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Opiskelija osaa
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Opiskelija osaa
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Opintojakso pitää sisällään luentoja, oppimistehtäviä, verkkotentin, harjoituksia.
Suomi
01.01.2019 - 28.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
4 op
1-5
Lastensuojelutyössä toimiville, sovi tarkemmin vastuuopettajan kanssa.
Finlex: Lastensuojelulaki
Bardy, M. (toimi.) 2013: Lastensuojelun ytimissä (myös verkkokirjana kurssin moodlepohjalla)
sekä muu kurssilla annettava verkkomateriaali.
Opiskelija osaa
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa lastensuojelun kokonaisuutta
d. toimia asiakkaiden kanssa lastensuojelun kontekstissa (lastensuojeluilmoitus, sijaishuolto)
e. käyttää keskeisiä oman alan menetelmiä
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Virtuaaliopetus
Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa. Opintojakso koostuu verkkoluentojen katsomisesta, kurssikirjallisuuden lukemisesta ja oppimistehtävien tekemisestä, verkkotapaamisista (AC) ja yhteistyöstä muiden opiskelijoiden kanssa verkossa sekä käytännön havainnointi- ja ohjaustoiminnasta.
Suomi
15.10.2018 - 16.12.2018
06.04.2018 - 07.09.2018
1 - 10
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
1-5
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Opiskelija osaa
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
Lähiopetus
Kuntoutuksen perusteet
Ohjaajana kuntouttavassa työssä
Max 50 h kontaktiopetusta syksyllä 2018. Toteutustapoina itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luento- opetusta, ohjattuja harjoituksia, opetuskeskustelu, oppimistehtävät, suullisen esityksen valmistelu, tekemällä oppiminen (learning by doing), tenttiin lukeminen ja muu lukeminen, verkko-opinnot sekä yhteistoiminnallinen oppiminen.
Opintojaksosta voi valita vaihtoehtoisen suoritustavan, joka sisältää Moodle-alustalla ohjeistettua itsenäistä opiskelua, työelämätehtävän sekä verkkoseminaarit ennalta ilmoitettuina ajankohtina.
Arviointi perustuu aktiiviseen osallistumiseen ja annettujen tehtävien tekemiseen arviointiasteikon Hyvä-kriteerit täyttäen.
Suomi
27.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 35
Opiskelija perehtyy itsenäisesti/ pienryhmässä aikuisväestölle kohdennetuissa sosiaalipalveluissa käytettävään luovaan ja/tai toiminnalliseen menetelmään ja esittelee menetelmän muulle ryhmälle sekä toteuttaa sitä työelämäyhteyksissä.Työelämäyhteyden opiskelija hankkii lähtökohtaisesti itse.
Osallistuakseen opintojakson ko. toteutukseen opiskelijan on oltava paikalla työjärjestyksessä ilmoitetulla aloituskerralla. Mikäli opiskelija jää pois aloituskerralta sairastumisen tmv. perustellun syyn vuoksi, on asiasta ilmoitettava opettajalle heti kun opiskelija tietää joutuvansa jäämään pois.
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakson voi integroida joko kokonaan tai osittain työhön, mikäli opiskelija työskentelee sosiaalipalveluja täysi- ikäisille tuottavassa yksikössä ja työskentelee toimintakykyä ylläpitävällä/ kuntouttavalla orientaatiolla. Opiskelija osallistuu työpaikallaan luovien/ toiminnallisten menetelmien toteutumistilanteisiin vähintään 20 h ja pitää niistä erikseen ohjeistettavaa oppimispäiväkirjaa joka palautetaan opettajalle opintojakson päättyessä.
Lisäksi opiskelija suunnittelee ja tuottaa yhden toiminnallisen lähiopetuskerran (2 h) ko. opintojaksolle opettajan kanssa erikseen sovittavalla tavalla ja sisällöllä.
Opintojaksoon kuuluvan työelämätehtävän prosessi pitää pystyä toteuttamaan em. työpaikassa.
-
Yleisinä uusintatenttipäivinä keväällä 2019.
Mikäli opintojakson aikana koulutuksessa on vierailevia kv-opettajia, näiden opetusta voidaan sisällyttää toteutukseen.
2 op lähiopetusta sis. menetelmätoteutuksiin osallistuminen
2 op menetelmätehtävän suunnittelu itsenäisesti ja toteutus opiskelijaryhmässä
1 op työelämässä tapahtuvaa opiskelua
Ilmoitetaan opintojakson aloituskerralla.
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Lähiopetus
Opintojakson käytyään opiskelija:
* tuntee sosiaalityön lähestymistavat
* osaa valita lähestymistavan työ- ja asiakastilanteen mukaan
* osaa valita lähestymistapaan sopivan työmenetelmän
* kehittää osaamistaan jonkin lähestymistavan ja työmenetelmän käytössä
Suomi
27.08.2018 - 05.10.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Sovittava vastuuopettajan kanssa
Kurssi sisältää luentoja, oppimistehtäviä ja harjoituksia
Virtuaaliopetus
Sosiaalialan mediaosaaminen -moduulin kaksi mediakasvatuksen perusteet -opintojaksoa seuraavaa opintojaksoa: Sosiaalialan mediatuotanto (5 op) sekä Mediakasvatuksen syventävä kokonaisuus (5 op).
Opintojakson ihannemitoitus on yhdeksän viikkoa, ja opiskelija voi sovittaa opinnot työviikkoonsa sopiviksi katsomiinsa ajankohtiin.
Arvioinnin perusteina, kuinka opiskelija a. käyttää johdonmukaisesti mediakulttuurin ja kasvatuksen käsitteitä ja b. etsii tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä. Menetelminä pohdintakysymykset ja kirjoitelmat.
Arvioinnin perusteina, kuinka opiskelija c. hahmottaa mediaosaamisen kokonaisuus siihen vaikuttavien, keskenään yhdistyvien osa-alueiden kautta. Menetelminä mediapäiväkirja, kirjoitelma ja itsearviointi.
Arvioinnin perusteina, kuinka opiskelija e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. Menetelminä pienimuotoinen mediatuote ja media-analyysi.
Suomi
21.01.2019 - 29.03.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Kyseessä on kokonaan verkossa suoritettava opintojakso.
Opintojakson suorittaminen edellyttää opiskelijalta mahdollisuutta käyttää pilvipalveluita (Office 365 ja Googlen palvelut).
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
1-5
Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia.
Kurssilla ilmoitettavat aineistot.
Virtuaaliopetus
Sosiaalialan mediaosaaminen -moduulin kaksi mediakasvatuksen perusteet -opintojaksoa seuraavaa opintojaksoa: Sosiaalialan mediatuotanto (5 op) sekä Mediakasvatuksen syventävä kokonaisuus (5 op).
Opintojakson ihannemitoitus on yhdeksän viikkoa, ja opiskelija voi sovittaa opinnot työviikkoonsa sopiviksi katsomiinsa ajankohtiin.
Arvioinnin perusteina, kuinka opiskelija a. käyttää johdonmukaisesti mediakulttuurin ja kasvatuksen käsitteitä ja b. etsii tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä. Menetelminä pohdintakysymykset ja kirjoitelmat.
Arvioinnin perusteina, kuinka opiskelija c. hahmottaa mediaosaamisen kokonaisuus siihen vaikuttavien, keskenään yhdistyvien osa-alueiden kautta. Menetelminä mediapäiväkirja, kirjoitelma ja itsearviointi.
Arvioinnin perusteina, kuinka opiskelija e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. Menetelminä pienimuotoinen mediatuote ja media-analyysi.
Suomi
01.05.2019 - 31.07.2019
05.04.2019 - 14.04.2019
20 - 20
Kyseessä on kokonaan verkossa suoritettava opintojakso.
Opintojakson suorittaminen edellyttää opiskelijalta mahdollisuutta käyttää pilvipalveluita (Office 365 ja Googlen palvelut).
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
1-5
Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia.
Kurssilla ilmoitettavat aineistot.
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Mediakasvatuksen perusteet (5 op) ja Sosiaalialan mediatuotanto (5 op).
Opiskelija valitset toteutumuodoksi joko kirjallisten töiden polun tai projektipolun.
Opinnot rytmittyvät ohjaajan ja opiskelijan ohjauskeskusteluiden sekä opiskelijan itsenäisen työskentelyn vuorottelun mukaan.
Opintojakson ihannemitoitus on 15 viikkoa.
Arviointimeneltelminä jatkuva palautekeskustelu, arviointikeskustelu sekä itsearviointi.
Kirjallisten töiden polku: Arvioinnin perusteena i) oppimisaineistojen omaksuminen, ii) kyky osoittaa tietoaineiston omaksumista ja yhdistämistä opiskelijan omaan ajatteluun suullisesti ja/tai kirjallisesti hyvässä kielellisessä muodossa, iii) kyky osoittaa tietopohjaisesti perusteltua kriittistä ajattelua ja iv) taito muotoilla oma kirjallinen tuotos tieteellisen kirjoittamisen tyyliä ja vaatimuksia noudattaen.
Projektipolku: Arvioinnin perusteena i) kyky hankkia ja omaksua valittuun kehittämisaiheeseen liittyvää syventävää tietoaineistoa, ii) kyky analysoida kehittämiskohteena olevaa ilmiötä ja sen kehittämistarpeita, iii) taito soveltaa mediakasvatuksen tietotaitoja valitun kehittämiskohteen tarpeiden mukaisesti ja iv) valmius kirjallisesti ilmaista omaksuttua tietoaineistoa yhdistettynä omaan kriittiseen ajatteluun.
Suomi
21.01.2019 - 10.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 25
Edeltävät opinnot: Mediakasvatuksen perusteet (5 op) ja Sosiaalialan mediatuotanto (5 op).
Opintojakso sisältää kolme (3) koko ryhmän yhteistä tapaamista: Kurssin alussa ryhmä kokoontuu ensimmäisellä ja toisella kerralla käynnistämään opintojaksoa, ja kurssin viimeisellä kerralla on yhteinen yhteenveto- ja palautetapaaminen.
Tapaamisten päivämäärät kevätlukukaudella 2019:
- Aloitustapaaminen keskiviikkona 23.1. klo 12.45–16
- Toinen tapaaminen keskiviikkona 6.2. klo 12.45–16
- Opintojakson päätös 7.5. klo 12.45–16
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia.
Kurssilla ilmoitettavat aineistot.
Opintojakson arviointi tapahtuu asteikolla hyväksytty/täydennettävä/hylätty.
Kirjallisten töiden polku:
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista ohjauskeskusteluihin, kirjallisten töiden suunnitelmaa ja arviointiperusteet täyttävien kirjallisten töiden laatimista.
Projektipolku:
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista ohjauskeskusteluihin, projektisuunnitelmaa ja arviointiperusteet täyttävän projektityön tekemistä.
Lähiopetus
• Osaat toimia sosiaalialan asiakastyössä sosiaalisen kuntoutuksen viitekehyksestä.
• Osaat soveltaa mielenterveystyössä kuntouttavaa työotetta ja mielenterveystyön menetelmiä.
• Osaat ohjata ja tukea eri-ikäistä mielenterveysasiakasta hänen kuntoutumisprosessissaan.
• Osaat ohjata asiakasta mielenterveystyön palvelujärjestelmässä.
• Sisältö:
Millainen on kuntoutuksen viitekehys?
• Millainen on hyvä mielenterveys?
• Millainen on mielenterveystyön orientaatio sosiaalialalla?
• Millaisia ovat lasten, nuorten ja aikuisten mielenterveystyön erityispiirteet?
• Millaisia auttamismenetelmiä ja työskentelytapoja hyvän mielenterveyden tukemisessa käytetään?
• Miten toimii mielenterveystyön palvelujärjestelmä?
• Miten kuntoutumista tuetaan mielenterveystyössä?
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Suomi
27.08.2018 - 28.09.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
Ota yhteys vastuuopettajaan
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Ei ole.
Toteutus sisältää pienryhmätehtäviä etäjaksoilla, kontaktiopetusta ja ryhmätentin (vaihtoehtoisesti yksilötentti yleisenä tenttipäivänä). Toteutuksella myös kontaktiopetukseton vaihtoehto, jossa etätehtäviä ja tentti.
Pienryhmätehtävät arvioidaan yhteisarvosanalla 1-5.
Tentit arvioidaan asteikolla 1-5.
Koko opintojakson arvosana muodostuu: tehtävät 50 % ja tentti 50 %.
Suomi
01.08.2018 - 04.11.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
10 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1 op
3 op
1-5
Mikäli työskentelet kuntouttavassa mielenterveystyössä, neuvottele suoritustavasta vastuuopettajan kanssa.
Ei ole.
Kaksi uusintatenttipäivää ilmoitetaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla opintojaksokuvauksessa.
Ei ole.
Pienryhmätehtävät 3 op, kontaktiopetus, tenttiin valmistautuminen ja ryhmätentti yhteensä 2 op.
Moodle-aineisto, opettajan osoittama muu materiaali sekä tenttikirja (osittain) Toivio, T. & Nordling, E. (useita painoksia), Mielenterveyden psykologia.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Ei ole.
Toteutus sisältää kontaktiopetusta, etätehtäviä ja verkkotentin.
Tehtävät arvioidaan yhteisarvoisanalla 0-5
Tentti arvioidaan asteikolla 0-5
Opintojakson kokonaisarvosanasta tentti muodostaa 50 % ja tehtävät 50 %
Suomi
18.03.2019 - 14.06.2019
01.10.2017 - 01.10.2017
10 - 50
---
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
4 op
1-5
Ei ole.
Ei ole.
Kaksi uusimiskertaa verkkotenttinä. Ajankohdat ilmoitetaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla opintojaksokuvauksessa.
Ei ole.
Kontaktiopetus 1 op
Tehtävät 2 op
Tenttiin valmistautuminen ja tentti 2 op
Moodlessa oleva opetusmateriaali ja muu opettajan osoittama aineisto.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Lähiopetus
Ei ole.
Toteutus sisältää luentoja, ryhmätehtäviä ja harjoitteita, työelämätehtävän ja ryhmätentin. Ei läsnäolopakkoa kontaktitunneilla, mutta luennot tulevat tenttiin, joten aihepiireihin syvennyttävä itsenäisesti, mikäli on pois kontaktiopetuksesta.
Tehtävät arvioidaan asteikolla 0-5 ja tentit asteikolla 0-5, kokonaisarvosana muodostuu 50 % ja tentti 50 %.
Suomi
14.01.2019 - 17.03.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1 op
1-5
Työelämätehtävässä voi hyödyntää omaa työtä. Jos aiempaa osaamista, mahdollisuus myös näyttötenttiin.
Ei ole
Ilmoitetaan opintojaksokuvauksessa myöhemmin. Uusintatentti on yksilötentti yleisenä tenttipäivänä.
Ei ole.
Opiskelijan kokonaistyömäärä 135 h, kontaktiopetus ja tehtävät n. 2 op ja tenttiin valmistautuminen sekä tentti n. 3 op.
Moodle-alusta ja muu opettajan osoittama materiaali.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Lähiopetus
• Osaat toimia sosiaalialan asiakastyössä sosiaalisen kuntoutuksen viitekehyksestä.
• Osaat soveltaa mielenterveystyössä kuntouttavaa työotetta ja mielenterveystyön menetelmiä.
• Osaat ohjata ja tukea eri-ikäistä mielenterveysasiakasta hänen kuntoutumisprosessissaan.
• Osaat ohjata asiakasta mielenterveystyön palvelujärjestelmässä.
• Sisältö:
Millainen on kuntoutuksen viitekehys?
• Millainen on hyvä mielenterveys?
• Millainen on mielenterveystyön orientaatio sosiaalialalla?
• Millaisia ovat lasten, nuorten ja aikuisten mielenterveystyön erityispiirteet?
• Millaisia auttamismenetelmiä ja työskentelytapoja hyvän mielenterveyden tukemisessa käytetään?
• Miten toimii mielenterveystyön palvelujärjestelmä?
• Miten kuntoutumista tuetaan mielenterveystyössä?
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Suomi
01.01.2019 - 29.04.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
Ota yhteys kurssin vastuuopettajaan
Virtuaaliopetus
Ei ole.
Opintojakso toteutetaan kokonaan virtuaalisena Moodle-verkko-oppimisympäristössä. Toteutustavassa tehtäviä ja kotona tehtävä verkkotentti.
Tehtävät arvioidaan yhteisarvoisanalla 0-5
Tentti arvioidaan asteikolla 0-5
Opintojakson kokonaisarvosanasta tentti muodostaa 50 % ja tehtävät 50 %
Suomi
13.05.2019 - 31.08.2019
05.04.2019 - 14.04.2019
0 - 10
---
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus, Avoin ammattikorkeakoulu
eKampus
5 op
1-5
Ei ole.
Ei ole.
Kaksi uusintamahdollisuutta verkkotenttinä. Ajankohdat ilmoitetaan opintojaksokuvauksessa, kun opintojakso alkaa.
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä on 5 opintopistettä eli laskennallisesti 135 tuntia. Moodle-aineistoon tutustuminen ja kotitehtävät muodostavat ajasta n. 50% ja tenttiin lukeminen sekä tentti n. 50%.
Moodlessa oleva opetusmateriaali ja muu opettajan osoittama aineisto.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Mauno Saksio
Johanna Hirvonen
Virtuaaliopetus
Suomi
04.09.2018 - 31.12.2018
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
Mauno Saksio
Virtuaaliopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
Virtuaaliopetus
Opintojaksoa ei voi suorittaa työhön integroituna
Verkko-opintoina 5 op. Opintojakso sisältää 4 moduulia.
Hyväksytty suoritus edellyttää neljän moduulin oppimistehtävien suorittamista (grade 1 - 5).
Suomi
02.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
10 - 60
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
1-5
Opintojaksoa ei voi suorittaa työhön integroituna
Voit suorittaa hylätyt tai täydennettävät tehtävät annettuina rästiviikkoina
Opintojakso koostuu neljästä moduulista, joista kukin sisältää oppimistehtävän tai -tehtäviä. Kaikkien tehtävien tekeminen tuottaa 5 op:tä.
Moodlessa mainittu materiaali
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Hyväksytty suoritus edellyttää neljän moduulin oppimistehtävien suorittamista (grade 1 - 5).
Virtuaaliopetus
Ei
Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina ja 2 opintopisteen laajuisena
Opppimistehtävien hyväksytty suorittaminen
Suomi
01.10.2018 - 09.12.2018
21.08.2017 - 01.09.2017
20 - 40
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina ja 2 opintopisteen laajuisena
Opintojakso sisältää verkko-oppimistehtäviä, jotka tulee tehdä annettavan aikataulun puitteissa. Opiskelija voi täydentää tarvittaessa vastauksiaan.
Verkko-opiskelua ja siihen sisältyvien oppimistehtävien tekemistä kahden (2) opintopisteen eli 54 tunnin verran.
Moduuliaineisto perustuu tämänhetkiseen tutkimustietoon ja kehittämistyöstä saatuun tietoon.
Oppimistehtäviä on kaksi: A-tehtävä liittyy nuorten rahapelaamiseen ja B-tehtävä digitaaliseen pelaamiseen. Tehtävät avautuvat näkyviin esittäytymisen jälkeen.
Osaat
a. käyttää johdonmukaisesti pelaamiseen liittyviäammattikäsitteitä
b. hyödyntää verkkoaineistossa olevaa tutkimustietoa tietoa tiedonlähteistä
c. hahmotat nuorten pelaamiseen liittyviä tehtäväkokonaisuuksia ehkäisevässä työssä, tunnistamisessa, puheeksiottamisessa sekä ohjauksessa
d. toimia nuorten pelaajien kohtaamisessa sekä niin pelaajien kuin heidän läheistensä auttamisessa ja tukemisessa
e. hyödyntää pelaamiseen liittyviä puheeksiottamisemenetelmiä, pelaajien auttamiseen kehittyjä menetelmiä sekä tukea nuorten vanhempia
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Lähiopetus
Kuntoutuksen perusteet
Luovat ja toiminnalliset menetelmät
50 h kontaktiopetusta syksyllä 2018. Toteutustapoina itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luento- opetusta, ohjattuja harjoituksia, opetuskeskustelu, oppimistehtävät, suullisen esityksen valmistelu, tekemällä oppiminen (learning by doing), tenttiin lukeminen ja muu lukeminen, verkko-opinnot sekä yhteistoiminnallinen oppiminen. Opintojaksoon sisältyy tentti.
Opintojaksosta voi valita vaihtoehtoisen suoritustavan, joka sisältää itsenäistä opiskelua Moodlessa, työelämätehtävän sekä verkkoseminaarit ennalta sovittuina ajankohtina. Suoritustapaan kuuluu tentti.
Kokonaisarvioinnin perusta on tentin arvosana. Aktiivinen ja rakentava osallistuminen opintojaksolla huomioidaan arvosanaa muodostettaessa.
Suomi
27.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 35
Opintojaksoon sisältyy aikuisasiakkaiden parissa toteutettava työelämätehtävä, johon tarvittavan työelämäyhteyden opiskelija hankkii lähtökohtaisesti itse.
Osallistuakseen opintojakson ko. toteutukseen opiskelijan on oltava paikalla työjärjestyksessä ilmoitetulla aloituskerralla. Mikäli opiskelija jää pois aloituskerralta sairastumisen tmv. perustellun syyn vuoksi, on asiasta ilmoitettava opettajalle heti kun opiskelija tietää joutuvansa jäämään pois.
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Opintojakson voi integroida joko kokonaan tai osittain työhön, mikäli opiskelija työskentelee sosiaalipalveluja täysi-ikäisille tuottavassa yksikössä ja työskentelee toimintakykyä ylläpitävällä/ kuntouttavalla orientaatiolla. Opiskelija osallistuu työpaikallaan asiakkaan/ asiakasryhmän ohjaustilanteisiin vähintään 20 h ja pitää niistä erikseen ohjeistettavaa oppimispäiväkirjaa joka palautetaan opettajalle opintojakson päättyessä. Opintojaksoon kuuluvan työelämätehtävän prosessi pitää pystyä toteuttamaan em. työpaikassa. Lisäksi opintojaksoon kuuluu tentti.
-
Yleisinä uusintatenttipäivinä tammikuussa ja maaliskuussa 2019.
Mikäli opintojakson ajankohtana koulutuksessa on kv-opettajia, näiden luentoja voidaan sisältää toteutukseen.
5 op vastaa noin 135 h opiskelijan työtä. 1 op on noin 27 h.
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Tiedollinen osaaminen (a,b), taidollinen osaaminen (c,d, e), tiimi-/johtamisosaaminen/vastuunottaminen (f,g).
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Lähiopetus
Suomi
14.01.2019 - 31.05.2019
15.12.2018 - 13.01.2019
10 - 50
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Suomi
02.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Työviikkopohjaisessa oppimisväylässä opiskelija osallistuu lähiopetukseen ja valmisteleviin ennakkotehtäviin 1 op (27 h) sekä suorittaa opintojaksoon kuuluvat oppimistehtävät 4 op (108 h). Opintojakso sisältää simulointiopetusta.
18.9. opintojakson info suorituksista, tehtävistä ja suorittamisesta
19.9. Ohjaustyylit ja osallisuus
17.10. Palveluohjaus ja asiakassuunnitelma
18.12.
19.12. Loppuseminaari
Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Opintojakson suorittaminen edellyttää osallistumista lähiopetukseen sekä lähiopetukseen liittyvien valmistelevien tehtävien tekemistä sekä oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 40
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Jos työskentelet sosiaalialan työtehtävissä, joihin sisältyy opintojakson sisältöjä ja tavoitteita vastaavia työtehtäviä (esim. asiakastyö, ohjaus, palveluohjaus) sinulla on mahdollisuus tehdä osa (max. 3 op) opintojaksosta työelämään integroituna. Tällöin teet suunnitelman työhön integroidun väylän toteuttamiseksi opintojakson tavoitteiden pohjalta, jonka pohjalta sovitaan oppimistehtävät. Loppujen 2 op:n suorittamiseksi osallistut lähiopetukseen ja siihen sisältyvään seminaarityöskentelyyn raportointeineen.
Lähiopetus ja valmistelavat ennakkotehtävä 27 h (1 op)
Oppimistehtävät:
- Ohjausharjoitteen suunnittelu, toteutus ja arviointi sekä raportointi ja reflektointi pienryhmissä 54 h (2 op )
- Asiakassuunnitelma ja palveluohjaus -tehtävä, 54 h (2 op)
Ilmoitetaan opintojakson aloituskerralla.
Osaat
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Työjärjestykseen merkityillä aloitustunneilla ohjeistetaan jakson tehtävät ja muut suoritukset. Jaksoon liittyy myös opetustunteja ja tehtävien purkutunteja.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti opintotehtävän perusteella. Lisäksi jaksoon kuuluu verkkotyöskentelyä ja tutoriaali, jotka arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Sisältää itsearviointia ja vertaisarviointia.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
2 op
1 op
1-5
Tehtäviä voi osin soveltaa sosiaalialan työhön.
135 t, joka koostuu arvioitavasta oppimistehtävästä, verkkotyöskentelystä ja tutoriaalista.
Kriteerit selvitetään jakson ensimmäisellä tunnilla.
Lähiopetus
Työjärjestykseen merkityillä aloitustunneilla ohjeistetaan jakson tehtävät ja muut suoritukset. Jaksoon liittyy myös opetustunteja ja tehtävien purkutunteja.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti opintotehtävän perusteella. Lisäksi jaksoon kuuluu verkkotyöskentelyä ja tutoriaali, jotka arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Sisältää itsearviointia ja vertaisarviointia.
Suomi
27.08.2018 - 31.12.2018
06.04.2018 - 16.04.2018
0 - 35
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
Tehtäviä voi osin soveltaa sosiaalialan työhön.
135 t, joka koostuu arvioitavasta oppimistehtävästä, verkkotyöskentelystä ja tutoriaalista.
Kriteerit selvitetään jakson ensimmäisellä tunnilla.
Virtuaaliopetus
Työjärjestykseen merkityillä aloitustunneilla ohjeistetaan jakson tehtävät ja muut suoritukset. Ohjaukseen ja osallisuuteen liittyy myös opetustunteja ja tehtävien purkutunteja, joista osa on pakollisia.
Opintojakso arvioidaan numeerisesti kahden opintotehtävän keskiarvon perusteella. Lisäksi jaksoon kuuluu verkkotyöskentelyä ja tutoriaali, jotka arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Sisältää itsearviointia ja vertaisarviointia.
Suomi
01.01.2019 - 30.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
0 - 70
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
2 op
5 op
1-5
Tehtäviä voi osin soveltaa sosiaalialan työhön.
135 t, joka koostuu kahdesta arvioitavasta oppimistehtävästä, verkkotyöskentelystä ja tutoriaalista.
Kriteerit selvitetään jakson ensimmäisellä tunnilla.
Lähiopetus
Suomi
02.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
3 op
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.12.2019
28.09.2018 - 12.10.2018
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Ohjeet sosiaalialan harjoittelu moodlesivulla
Seija Nissinen
Lea Saari-Kääriäinen
Virtuaaliopetus
Suomi
04.10.2018 - 31.12.2018
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
Virtuaaliopetus
Opintojakso on verkkokurssi
Suomi
02.01.2019 - 12.04.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
10 - 60
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei ole
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
5 op opintojakso vastaa opiskelijan tekemää työmäärää 135 h.
Ilmoitetaan verkkokurssin moodle alustalla.
Kati Vapalahti
Karoliina Rötkö
Lähiopetus
Suomi
31.12.2018 - 31.12.2018
01.12.2018 - 30.12.2018
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
5 op
Jari Huotari
Mauno Saksio
Seija Nissinen
Leila Pekonen
Virve Jussila
Kati Vapalahti
Annamaija Siren
Johanna Hirvonen
Eija Karjalainen
Lähiopetus
Suomi
02.01.2019 - 31.12.2019
05.10.2018 - 12.10.2018
15 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
5 op
Auli Jungner
Eija Vikman
Tuomo Paakkonen
Lähiopetus
Englanti
29.04.2019 - 31.12.2020
29.03.2019 - 28.04.2019
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Lähiopetus
Englanti
01.01.2019 - 31.12.2019
02.12.2018 - 31.12.2018
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Lähiopetus
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen sekä projektityön opintojakso
Oppinäytetyöprosessin käynnistäminen Moodlessa olevien ohjeiden mukaisesti (Opinnäytetyö Sosiaaliala Mikkeli).
Ideapaperin työstäminen.
Suomi
02.01.2019 - 31.12.2019
20.08.2018 - 07.09.2018
10 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
5 op
Moodlessa olevat ohjeet (Opinnäytetyö Sosiaaliala Mikkeli)
Kati Vapalahti
Karoliina Rötkö
Annamaija Siren
Lähiopetus
Suomi
31.12.2018 - 31.12.2018
01.12.2018 - 30.12.2018
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
5 op
Kati Vapalahti
Karoliina Rötkö
Annamaija Siren
Lähiopetus
Suomi
31.12.2018 - 31.12.2018
01.12.2018 - 30.12.2018
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
5 op
Lähiopetus
Toteutuksen aikataulu ja sisältö tarkentuvat myöhemmin.
Suomi
26.08.2018 - 31.12.2018
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
-
a. Osaat käyttää asiantuntevasti varhaiskasvatuksen ammattikäsitteitä.
b. Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
d. Osaat arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.
e. Valitset tarkoituksenmukaisesti varhaispedagogiikan toimintatapoja ja menetelmiä ja osaat perustella valintasi. Tiedät millaisia ovat osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukevat käytännöt.
f. Osaat työskennellä tiimin jäsenenä varhaiskasvatuksessa sekä huomata ja kuvata alan ongelmia.
g. Sovellat kriittisesti oman alasi eettisiä periaatteita eri tilanteissa.
Virtuaaliopetus
Suomi
01.02.2019 - 01.04.2019
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
eKampus
5 op
Lähiopetus
Suomi
19.09.2018 - 14.12.2018
01.06.2017 - 01.06.2017
20 - 50
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Lapsi- ja perhelähtöinen työ
Opintojakson käytyäsi:
-Tunnet perhetyön osana perheiden palvelujärjestelmää sekä sitä ohjaavan lainsäädännön
-Tunnet perhetyötä ohjaavia orientaatioita ja toimintaympäristöä
-Osaat kohdata moninaisia ja erilaisista kulttuureista tulevia perheitä
-Osaat huomioida perheiden voimavaroja ja lähiverkostoja
-Osaat työskennellä suunnitelmallisesti ja eettisesti perhetyön prosesseissa yhdessä perheiden kanssa.
Opintojakson sisältö:
Mitä on perhetyö osana perhepalvelujärjestelmää ja millainen lainsäädäntö sitä ohjaa?
Mitkä ovat perhetyön eri orientaatioita ja toimintaympäristöjä?
Miten työskentelet kulttuurisensitiivisesti huomioiden perheiden moninaisuuden?
Miten huomioit perheiden voimavaroja ja lähiverkoston merkityksen perhetyössä?
Miten perhetyötä suunnitellaan ja toteutetaan eettisesti?
Millainen on perhetyön prosessi?
Suomi
19.11.2018 - 19.12.2018
21.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
Ota yhteys opintojakson vastuuopettajaan. Mahdollista vain perhetyötä tekeville.
Lähiopetus
-
Kontaktitunnit, Moodle-materiaali sekä paritentti (vko 44.)
Läsnäolovelvoite 80 %.
Suomi
27.08.2018 - 01.11.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 42
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
-
Yleisinä uusintatenttipäivinä, jotka ilmoitetaan opintojakson INFOssa.
27 h = 1 op
Perheen parhaaksi. Perhetyön arkea. (Järvinen, Lankinen, Taajamo, Veistilä & Virolainen; 2012).
Moodle-materiaali sekä tunneilla mahd. jaettava muu materiaali.
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
Lähiopetus
Lapsi ja perhekohtainen työ lastensuojelussa
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
toimia perheiden kanssa tehtävässä ennaltaehkäisevässä työssä
harjoittaa varhaisen vuorovaikutuksen taitojaan ja osaa soveltaa perhetyön menetelmiä
toteuttaa sosiaalipedagogista työotetta lasten, nuorten ja heidän perheidensä tukemisessa
ymmärtää perheen ja sosiaalisen verkoston merkityksen ja mahdollisuudet asiakkaan kuntoutumisessa ja osaa aktivoida ne tukemaan asiakkaan elämänhallintaa
tukea asiakkaiden tukiverkostojen rakentumista ja ylläpitämistä sekä osaa edistää yhteisöllisyyttä
Keskeinen sisältö:
perhetyö eri konteksteissa
sosiaalipedagoginen ajattelu
perheen kriisit ja perheenjäsenten roolien muuttuminen kriisitilanteessa
perhe, lähiverkostot ja yhteisöllisyys voimavarana
dialoginen verkostotyö
menetelmiä ja työvälineitä perheiden tukemisessa
lasten ja nuorten kasvuympäristöihin vaikuttaminen
yhteisötyö ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää osallistumista harjoituksiin sekä tehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Suomi
01.01.2019 - 28.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Harjoituksissa läsnäoloa edellytetään
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
1-5
Ainoastaan käytännön perhetyötä tekeville
Vilén Marika, Seppänen Paula, Tapio Nina, Toivanen Riikka (toim.): Kohtaamisia lapsiperheissä - Menetelmiä perhetyöhön
ja muu kurssilla annettava materiaali
Lähiopetus
-
Yhteensä 18 lähiopetustuntia jakautuen viikoille 38, 42 ja 47/ 2018. Lisäksi itsenäistä opiskelua sekä tentti valmistautumisineen.
Kokonaisarviointi perustuu tentin arvosanaan. Lisäksi huomioidaan oppimistehtävät sekä aktiivisuus opintojaksolla.
Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Suomi
19.09.2018 - 14.12.2018
01.06.2017 - 01.06.2017
20 - 50
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
-
-
Ajankohdat ilmoitetaan kun syksyn 2018 uusintatenttien ajankohdat vahvistetaan. Viimeistään opintojakson aloituskerralla.
-
5 op tarkoittaa noin 135 h opiskelijan työtä. Opintopisteet jakautuvat seuraavasti:
1 op lähiopetusta
2 op tentti
2 op itsenäinen opiskelu sis. oppimistehtävät
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Tiedollinen osaaminen (a,b), taidollinen osaaminen (c,d, e), tiimi-/johtamisosaaminen/vastuunottaminen (f,g).
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Opintojakson luennoilla käsitellään päihteitä ja päihteiden käytön taustalla vaikuttavia tekijöitä. Päihdetyötä tarkastellaan suhteessa eriasteiseen päihteiden käyttöön niin ehkäisyn ja puuttumisen kuin hoidon ja kuntoutuksenkin näkökulmista. Kriminaalityön osuudessa avataan rikollisuuden käsitettä sekä sitä selittäviä taustateorioita. Kriminaalityön osuuden päätteeksi käsitellään syrjäytymisen ehkäisyä ja kuntoutusta.
Opintojakson kirjallisessa tehtävässä sovelletaan teoriatietoa laajemmassa asiakkaan elämäntilannetta, palvelutarvetta sekä palveluita ja menetelmiä kartoittavassa tehtävässä. Opintojakso sisältää pbl-osuuden.
Hyväksytyn opintojakson kokonaisarviointi tapahtuu asteikolla 1-5. Opintojakso voi sisältää osasuorituksia, joissa arviointiasteikko on hyväksytty, täydennettävä, hylätty.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 45
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
4 op
1-5
Opiskelija, joka työskentelee päihde- tai kriminaalityön työtehtävissä kurssin aikana, voi suorittaa osan opintojaksoa työelämässä.
Työelämään kytkettävistä ja muista oppimistehtävistä sekä niiden laajuudesta sovitaan erikseen jakson opettajien kanssa. Tässä oppimisväylässä opintoihin kuuluu lisäksi tentti.
Opintopistermäärään pohjautuva opiskelijan laskennallinen työmäärä.
Luennot ja Moodleen linkitetty materiaali.
Kirjallisuus:
Partanen, Holmberg, Inkinen (2015) Päihdehoitotyö. Sanoma Pro.
Lappalainen-Lehto, Romu, Taskinen (2008). Haasteena päihteet. Wsoy
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Mielenterveystyön opintojakso mikä toteutetaan saman aikaisesti.
Luento-opetus viikoilla 36, 38, 41 ja 44 yhteensä 20 h. Luento-opetus sisältää lisäksi verkkotehtäviä ja itsenäisiä oppimistehtäviä. Opintojakso sisältää tentin.
Luento- ja kirjallisuustentti
Itsenäiset oppimistehtävät
Suomi
03.09.2018 - 02.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
10 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
3 op
1-5
Mikäli opiskelija työskentelee opintojakson aikana päihdetyön yksikössä tai rikosseuraamusalaan liittyen tehtävissä, mitkä voivat olla sosionomin tehtäviä vastaavat, hän voi esittää vaaditun ohjeistuksen mukaisesti suunnitelman suorittaa opintojakso työhönsä integroidusti. Tällöin opiskelija raportoi työstään opintojakson tavoitteita ja sisältöalueita vastaavasti. Yhteydenotto opettajaan ja suunnitelman esittäminen tulee tehdä ennen opintojakson alkua.
Opintojakson voi tenttiä yhteisenä tenttipäivänä joko 19.11. tai 3.12. 2018
Luennot 2 op
Itsenäinen oppimistehtävä 1 op
Kirjallisuus 2 op
Katariina Warpenius,Marja Holmila, Christoffer Tigerstedt Alkoholi- ja päihdehaitat läheisille, muille ihmisille ja yhteiskunnalle. Teos saatavilla moodlen kautta verkkoversiona.
Katja Kuusisto Kolme toipumisreitti (artikkeli, saatavilla Moodlessa verkkoversiona)
Muu materiaali ilmoitetaan opintojakson alussa. Nämä ovat saatavissa sähköisessä muodossa.
Opiskelijana
- ymmärrät keskeisten käsitteiden (esim. riippuvuus, toipuminen, tunnistaminen, puheeksiottaminen, kuntoutuminen) sisällön
- osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tietolähteistä (esim. Päihdelinkki tai erilaisista verkkoauttamisympäristöistä)
- osaat käyttää keskeisiä menetelmiä ja työvälineitä (esim. audit- tai vastaavia kyselyjä, motivaatiota tukevia työskentelymalleja, hoito- ja kuntoutussuunnitelmaa)
- osaat toimia ammattieettisesti kohdatessasi asiakkaita ja osaat perustella omaa toimintaasi sekä eettisten periaatteiden että päihdetyön tavoitteiden pohjalta tiedostaen myös työntekijänä oman jaksamisesi
Lähiopetus
Moduuli ohjaus kuntouttavassa työssä
Opintojakso sisältää luen0t-opetusta 40 tuntia, itsenäisiä oppimistehtäviä sekä luento- ja kirjallisuustentin. Tentti moodlententtinä 14.3. 2019
Suomi
14.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Mikäli opiskelijalla on työpaikka, missä päihde- ja mielenterveystyön tavoitteet ja sisällöt on mahdollista opiskella ja työtehtävät vastaavat sosionomin työtä opiskelija voi opiskella omassa työssään. Työhön integroidun opiskelun laajuus on 2 op ja opiskelija tekee tästä kirjallisen raportin. Tämän lisäksi opiskelija vierailee jossakin sovitussa vertaistukiryhmässä ja tekee tästä kirjallisen raportin sekä suorittaa kirjatentin.
Moodletenttinä 15.4. 2019. 3. uusinta sovittava opettajien kanssa ja suoritettava joko Xamk:n yhteisenä tenttipäivänä tai mahdollisesti tenttiakvaariossa.
Luennot 2 op
Itsenäiset oppimistehtävät 1 op
Luento- ja kirjallisuustehtävä 2 op
Ilmoitetaan moodlessa
Virtuaaliopetus
Perustiedot päihdetyöstä on hyvä olla ennen opintojaksoa. Lisäksi voit täydentää osaamistasi seuraavilla opinnoilla:
Mielenterveystyö
Väkivaltatyö I
Väkivaltatyö II
Lasten ja nuorten psykiatrinen hoitotyö
Lasten psykiatrinen hoitotyö ja toiminnalliset menetelmät
Nuorten psykiatrinen hoitotyö ja toiminnalliset menetelmät
Kriisi- ja traumatyön osaamisen vahvistaminen
Lyhytterapeuttisten lähestymistapojen soveltamismahdollisuudet terveys- ja sosiaalialalla.
Opiskelijan aktiivisuuden seuranta. Opiskelijan osallistuminen keskusteluihin ja tehtävien tekoon. Opiskelijan aktiivinen osallistuminen arvioitavan ryhmäesseen kirjoittamisprosessiin. Ryhmäessee on tehtäväksiannon mukainen. Käytetty näyttöön perustuvaa tietoa ja hyvää lähdekritiikkiä.
Suomi
28.01.2019 - 03.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
10 - 45
Opinnot suoritetaan kokonaan verkossa
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus, Hoitotyön koulutusohjelma, terveydenhoitaja, Yhteisöpedagogikoulutus, Hoitotyön koulutusohjelma, sairaanhoitaja, Ensihoidon koulutusohjelma
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
27t/op
Ilmoitetaan Moodlessa
Hyväksytty: Aktiivinen osallistuminen keskusteluun. Yksilötöiden tuottaminen ryhmän käyttöön. Hyväksytysti tehty ryhmätyö aineistoesseenä vähintään tasoa H3
Hylätty: opiskelija ei ole osallistunut keskusteluun. Opiskelija ei ole tuottanut yksilötyötä ryhmän käyttöön. Opiskelija ei ole osallistunut ryhmäesseen kirjoittamisprosessiin. Ryhmäessee ei vastaa tehtäväksiantoa. Raportointiohjeita ei ole noudatettu.
Hylätyt tehtävät voi täydentää.
Mauno Saksio
Virtuaaliopetus
Kaikki materiaali on moodlessa.
Suomi
11.02.2019 - 12.05.2019
1 - 10
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus, Avoin ammattikorkeakoulu
eKampus
5 op
Ei ole
Virtuaaliopetus
Toteutuu kokonaan verkossa.
Opintojakso alkaa 22.1.2019
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 08.01.2019
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Hoitotyön koulutusohjelma, terveydenhoitaja, Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
Oppimistehtäviä, verkkoluentoja ja itsenäistä opiskelua yht. 135 tuntia opiskelijan työtä
Esitellään opintojakson alussa moodlessa.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
Sosiokulttuurisen menetelmän tehtävät 5-0, haastattelutehtävä 5-0, kaltoinkohtelutehtävä Hyväksytty-täydennettävä, tentti 5-0. Ohjeiden ja takarajojen noudattamatta jättäminen vaikuttaa arvosanaa alentavasti.
Koko jakson hyväksymiseksi kaikki osiot on oltava hyväksytysti suoritettuina.
Suomi
01.08.2018 - 31.12.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 50
Vastuuopettajana Marko Raitanen
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
3 op
Opiskelijan työmäärä on 5op (135h), josta luento-opetusta 14h.Sosiokulttuurisen tehtävän esitys ja essee (2op), haastattelutehtävä (1op), kaltoinkohtelua ehkäisevä tehtävä (1op) ja tentti (1op).
Jaetaan sähköisesti.
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
Sosiokulttuurisen menetelmän tehtävä Hyväksytty-täydennettävä, haastattelutehtävä 5-0, kaltoinkohtelutehtävä Hyväksytty-täydennettävä, tentti 5-0. Ohjeiden ja takarajojen noudattamatta jättäminen vaikuttaa arvosanaa alentavasti.
Koko jakson hyväksymiseksi kaikki osiot on oltava hyväksytysti suoritettuina.
Suomi
02.03.2019 - 30.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
25 - 50
Vastuuopettajana Marko Raitanen
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Kotkan kampus
4 op
Osa lähitapaamisesta yhteistyötä vaihto-opiskelijoiden kanssa.
Opiskelijan työmäärä on 5op (135h), josta luento-opetusta 14h.Sosiokulttuurinen tehtävä (2op), haastattelutehtävä (1op), kaltoinkohtelua ehkäisevä tehtävä (1op) ja tentti (1op).
Jaetaan sähköisesti.
Lähiopetus
Osallistut lähiopetukseen viikoilla 36,38, 41 ja 44 ja teet niihin liittyvät välitehtävät 2 op
Tämän osuuden voit suorittaa myös itsenäisin tehtävin.
Lisäksi opiskeluusi kuuluu;
- oppimistehtävä/tentti yht. 2 op
- toiminnallinen osuus 1 op (ikääntyneiden ohjaus, sosiokulttuurinen toiminta) itse valitsemassasi paikassa tai koulun kautta sopimalla. Tämä voi ajoittua muille viikoille. Tämä voi tarjota mahdollisuuksia toiminnalliseen osuuteen eri paikkakunnilla.
Suomi
03.09.2018 - 02.11.2018
20.08.2018 - 07.09.2018
20 - 45
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Jos työskentelet ikääntyneiden parissa, voit suorittaa osan (1-3 op) opintojaksosta työpaikassasi (toiminnallinen osuus, osa oppimistehtävistä työstä ja toimenkuvasta riippuen).
Lähiopetus ja tehtävät 2 op tai vaihtoehtoinen suoritus 2 op = 54 t
Itsenäistä opiskelua, tehtävä/tentti 2 op (54t)
Toiminnallista osuutta ikääntyneiden parissa suunnitteluineen 1 op = 27 t
Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa. MAteriaali on pääosin internetin kautta saatavilla.
Oheiskirjallisuutta:
Seppänen, Karisto 2007 Vanhuus ja sosiaalityö: sosiaalityö avuttomuuden ja toimijuuden välissä.
Virkola Elisa 2014 Toimijuutta, refleksiivisyyttä ja neuvotteluja -muistisairaus yksinasuvan naisen arjessa. Väitöskirja, Jyväskylän yliopisto (osin)
a) käytät ammattikäsitteitä asiantuntevasti
c) hahmotat tehtäväkokonaisuuksia
g) osaat perustella toimintaasi sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti
Lähiopetus
Osallistut lähiopetukseen ja teet niihin liittyvät välitehtävät 2 op
Lisäksi oppimistehtävä/tentti yht. 2 op sekä
ikääntyneiden ohjaamiseen liittyvä työelämässä toteutettava toiminnallinen osuus 1 op. Opintojaksoon voi sisältyä verkossa toteutettavia osuuksia.
Opintojakson voi suorittaa myös kokonaan itsenäisesti.
Numeraalisesti arvioitavasta oppimistehtävästä/tentistä sovitaan opintojakson alkaessa.
Muut oppimistehtävät ja toiminnallinen osuus hyväksytty / täydennettävä.
Suomi
14.01.2019 - 31.05.2019
02.01.2019 - 14.01.2019
20 - 50
Sosiaali- ja terveysalan koulutusyksikkö
Sosionomikoulutus
Mikkelin kampus
1-5
Lähiopetus ja tehtävät 2 op tai vaihtoehtoinen suoritus 2 op = 54 t
Itsenäistä opiskelua, tehtävä/tentti 2 op (54t)
Toiminnallista osuutta ikääntyneiden parissa suunnitteluineen 1 op = 27 t
Opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
käytät ammattikäsitteitä asiantuntevasti
hahmotat tehtäväkokonaisuuksia
osaat perustella toimintaasi sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti
60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus
GREEN CARE –YRITTÄJYYSVALMIUKSIA 5 op
Yksityisen sosiaali- ja terveydenhuollon hyvinvointiyrittäjien rekisteröinti- ja lupa-asiat 5 op
Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkko-opintoina.
Katso arviointikriteerit (hylätty, T1-K5).
Opintojakso suoriutetaan kokonaisuudessaan verkossa ja opiskelijan selvittää itsenäisesti annetun materiaalin pohjalta tehtävässä pyydetyt asiat ja osoitaa kirjallisessa tehtävässä osaavansa soveltaa hankitttua tietoa oman liiketoimintasuunnitelman tekemiseen ja oman liikeidean kuvaamiseen.
Arviointi perustuu haettuun ohajuskeen ja kirjalliseen tehtävään, joka tulee palauttaa annetussa aikataulussa.
Suomi
07.01.2019 - 31.05.2019
katja.villikka@xamk.fi
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus
eKampus
2 op
1-5
Opintojakson suorittaminen työn ohella on mahdollista ja verkko-opinnot mahdollistavat henkilökohtaisen tehtävien suorittamisaikataulun, kuiytenkin niin, että kaikien tehtävien palauttamiselle on asetettu takaraja.
Opintojakso ei sisällä käytännön harjoittelua.
Opintojaksoa ei voi suorittaa tenttimällä. Opiskelijalla on toki oikeus korottaa arvosanaa saamansa palautteen perusteella. Korotus tapahtuu opintojakosn päätyttyä niin, että opsikelija täydentää tehtäviä tai palauttaa puuttuvat tehtävät erikseen sovittuna ajankohtana suoraan opettajalle.
-
Opintojakson laajuus on 5 op = 135 h, joka on tarkoitettu annetun materiaalin lukemiseen ja annettejen oppimistehtävien tekemiseen verkko-oppimisympäristössä. Opintojakso sisältää 4 kirjallista tehtävää, joten jokasen tehtävän tekemiseen opiskelijalla on 33 h 45 min.
Tarvittava materiaali jaetaan opintojakson aikan moodleverkkooppimisympäristössä sähköisessä muodossa.
Opiskelija tuntee yritysmuodot, mutta ei osaa valita omalle yritykselle sopivinta yritysmuotoa.
Opiskelija tietää, millaiset asiat on syytä huomioida yrityksen nimeä valitessa, mutta ei kykene ideoimaan omalle yrityksellesi sopivaa nimeä.
Opiskelija tuntee yrityksen perustamiseen liittyviä asioita ja millaisia ilmoituksia/lupia sosiaali - ja terveysalan yrittäjyys edellyttää, mutta niiden soveltamisessa oman yrityksen aloittamiseen on puutteita samoin kuin oman liikeidean kuvaamisessa.
Opiskelija tuntee yksityisiä sosaali- ja terveydenhuollon palvelutuotantoa sääteleviä lakeja, mutta niiden soveltamisessa oman yrityksen perustamiseen on puutteita.
Opiskelija tuntee yritysmuodot ja osaa ohjattuna valita omalle yritykselle sopivimman yritysmuodon.
Opiskelija tietää hyvin, millaiset asiat on syytä huomioida yrityksen nimeä valitessa, ja kykenee ohjattuna ideoimaan omalle yrityksellesi sopivan nimen.
Opiskelija tuntee yrityksen perustamiseen liittyviä asioita hyvin ja millaisia ilmoituksia/lupia sosiaali - ja terveysalan yrittäjyys edellyttää,mutta tarvitsee niiden soveltamisessa oman yrityksen aloittamiseen on puutteita ohjausta sekä tarvitsee ohjausta oman liike idean kuvaamisessa.
Opiskelija tuntee yksityisiä sosaali- ja terveydenhuollon palvelutuotantoa sääteleviä lakeja hyvin, mutta tarvitsee niiden soveltamisessa oman yrityksen perustamiseen ohjausta.
Opiskelija tuntee erinomaisesti yritysmuodot ja osaa itsenäisesti valita omalle yritykselle sopivimman yritysmuodon ja osaa perustella ratkaisunsa.
Opiskelija tietää erinomaisesti, millaiset asiat on syytä huomioida yrityksen nimeä valitessa ja kykenee itsenäisesti ideoimaan omalle yrityksellesi sopivan nimen ja osaa perustella ratkaisunsa.
Opiskelija tuntee erinomaisesti yrityksen perustamiseen liittyviä asioita ja millaisia ilmoituksia/lupia sosiaali - ja terveysalan yrittäjyys edellyttää ja osaa soveltaa itsenäisesti tietoa oman yrityksen aloittamiseen sekä osaa kuvata oman liikeidean huolellisesti.
Opiskelija tuntee yksityisiä sosaali- ja terveydenhuollon palvelutuotantoa säätelevät laita ja osaa soveltaa tietoa oman yrityksen perustamisessa.
Virtuaaliopetus
GREEN CARE –YRITTÄJYYSVALMIUKSIA 5 op
Yksityisen sosiaali- ja terveydenhuollon hyvinvointiyrittäjien rekisteröinti- ja lupa-asiat 5 op
Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkko-opintoina.
Katso arviointikriteerit (hylätty, T1-K5).
Opintojakso suoriutetaan kokonaisuudessaan verkossa ja opiskelijan selvittää itsenäisesti annetun materiaalin pohjalta tehtävässä pyydetyt asiat ja osoitaa kirjallisessa tehtävässä osaavansa soveltaa hankitttua tietoa oman liiketoimintasuunnitelman tekemiseen ja oman liikeidean kuvaamiseen.
Arviointi perustuu haettuun ohajuskeen ja kirjalliseen tehtävään, joka tulee palauttaa annetussa aikataulussa.
Suomi
15.10.2018 - 14.12.2018
22.04.2018 - 21.05.2018
katja.villikka@xamk.fi
Avoin AMK ja täydennyskoulutus
Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus
eKampus