Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Sari Ranta
Lähiopetus
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisessa harjoittelupaikassa
:
• Julkisen terveydenhoidon yksiköiden
muistihoito, yksityiset muistihoitoyritykset
• Kunnat, kuntayhtymät, yksityiset yrittäjät,
kansalliset terveyspalveluyritykset)
Opiskelija etsii itse harjoittelupaikan, hyväksytä paikka opettajalla.
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h.
Harjoittelun kesto 3 viikkoa, työskentelyaika on 35 tuntia/viikossa. Harjoitteluun sisältyy alkuinfo, tehtäviä harjoittelun aikana ja pakollinen reflektio.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Aikaisemman sosiaali- tai terveydenhuoltoalan koulutuksen ja ikääntyneen kotihoidon viimeaikaisen työkokemuksen perusteella harjoittelun voi suorittaa kirjallisen, reflektoivan kehittämistehtävän ja siihen liittyvän liikuntatehtävän avulla. Opettaja tarkistaa opinto- ja työtodistukset. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Työhön integroitu oppimisväylä: Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä, mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien ja toimintaympäristön osalta (ikääntyneen muistihoito). Tehtävät ovat yhtenä osana työssä suoritettavaa harjoittelua. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu, info, tehtävät ja reflektio. Arviointi hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Lisätietoja harjoittelun ohjaavalta opettajalta:
Sari Ranta sari.ranta@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Alkuinfo viikolla 35, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 50.
5op = 135 h opiskelijan työtä
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, 35h/vk (105h), lisäksi alkuinfo, reflektio ja harjoittelun tehtävät yht. 135 h
Marko Raitanen
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Ohjeet ovat esillä opintojaksopohjassa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Tehtäväohjeiden noudattaminen.
Suomi
01.08.2021 - 08.12.2022
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Toteutus sisältää itsenäistä työskentelyä sekä monialaista yhteistyötä omaan kehittämisprojektiin liittyen. Hankkeet tehdään työelämässä, hankepaikat opiskelijaa etsii itse. Esittäminen hankeillassa. Tuntikirjanpito ja tentti.
Tentti on avoinna jatkuvasti.
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Opintojakson tunnit (135h) voi kerätä yhdessä tai useammassa projektissa. Projektit voi toteuttaa yksin tai pienryhmässä (2-3 opiskelijaa) eri vanhustyön toimintaympäristöissä. Oleellista on, että toteutuksella kehitetään vanhustyötä, sen eri toimintamalleja ja -tapoja. Työskentelyn paikat ja ajankohdat tulee kirjata tuntikirjanpitolomakkeeseen.Lisäksi työskentelystä tulee laatia ja esittä posteri. Posteri laaditaan yhdestä projektista (oma valinta).
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja siihen liittyvät tehtävät ja tuntikirjanpito
Riitta Tenkanen-Salmela
Lähiopetus
Opettajan osoittama materiaali opintojakson Learn-alustalla (materiaalit ja verkkolinkit).
Suositeltava kirjallisuus:
Taam-Ukkonen Minna & Saano Susanna. Turvallisen lääkehoidon perusteet. SanomaPro Oy. Helsinki, 2018.
Saano & Taam-Ukkonen 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanomapro.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Luennot lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana ja itsenäinen opiskelu learnissa, tehtävät ja lääkelaskutentti.
Opinnollistaminen:
Jos on aikaisempi sotealan koulutus (esim. lähihoitaja, sairaanhoitaja, terveydenhoitaja), johon sisältyy opintoja lääkehoidosta, omalla työpaikalla suoritetut lääkehoidon tentit, ja lääkelupa voimassa (LOVE) ja toteuttaa työssään lääkehoitoa, tällöin opiskelija voi saada hyväksiluettua opintojakson Lääkehoidon perusteet (3op) -osion joko osittain tai kokonaan. Opettaja tarkistaa tutkintotodistukset ja lääkehoidon luvat. Osasuorituksien tehtävät opettajalta.
Ikääntyvien lääkehoito (2op) -osion suorittavat kaikki. Jos on aikaisempi sotealan koulutus ja ikääntyvän lääkehoidosta opintoja (esim. GEROlop tms), voi tämän osion suorittaa näyttötehtävällä.
Kaikkien tehtävien hyväksytty suoritus. Arviointi hyväksytty-hylätty. Lääkelaskuissa vaaditaan 100% oikea vastaus.
Suomi
01.08.2021 - 10.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Lisätietoja opintojakson opettajalta riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi
puh 044 702 8413
Jos mietit opintojakson hyväksilukua aikaisemman osaamisesi perusteella (ahot), opettaja tarkistaa tutkinto- ja lääkelupatodistuksesi 16.8.21 alkaen.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksolla luennot lukujärjestykseen merkittyinä aikoina, opintojakson tehtävät palautetaan sovitusti Learniin. Lääkelaskutentti.
5 op = 135 h opiskelijan työaikaa. Opintojaksolla on paljon itseopiskeltavaa materiaalia ja aikataulu on tiivis. Itseopiskeluun ja tehtävien tekemiseen kannattaa varata itselleen aikaa omasta kalenterista.
Lääkehoidon perusteet 3op:
Lääkehoitoon liittyvät säädökset ja määräykset
Lääkkeiden antotavat, annostelu ja lääkemuodot sekä lääkkeiden käsittely
Lääkkeiden vaikutustavat elimistössä
Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset
Lääkeannosten laskeminen
Lääkehoitoon sitoutumisen tukeminen
Lääkehoidon poikkeamien ehkäiseminen
Ikääntyvien lääkehoito 2op:
Ikääntyvien lääkehoidon erityispiirteet
Ikääntyvien lääkehoidon ohjaus
Ikääntyvien yleisimmät lääkeaineryhmät ja lääkehoidon arviointi
Yleisimmät sivu- ja haittavaikutukset sekä yhteisvaikutukset ikääntyvien lääkehoidossa
Moniammatillinen yhteistyö lääkehoidossa
Riitta Tenkanen-Salmela
Satu Sällilä
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Toteutetaan työjärjestyksen mukaisesti. Sisältää luennot sekä harjoitukset. Gerontologinen hoitotyö koostuu orientoivasta ja keskustelevasta aloitusluennosta sekä work shopista (pakollinen läsnäolo) ja on ajoitettu keväälle 2022. Hoitotaidot koostuu luennoista sekä harjoituksista (läsnäolo pakollinen) sekä ergonomian harjoituksista (pakollinen läsnäolo), ja on ajoitettu syksylle 2021.
Työhön integroitu ja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija valitsee opintojakson aikaisemmassa vaiheessa opintoja tai hänellä on koulutusta ja työkokemusta hoitotyön perustaidoista sekä suoritettuna terveys- tai hoitotieteen opintoja yliopistossa, suoritettuna voimassa oleva Potilassiirtojen Ergonomia-kortti
Opintojakson osien arvioitavat kohteet, menetelmät ja perusteet esitetään opintojakson osien alkaessa. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti.Palaute annetaan ryhmäpalautteena.
Suomi
01.08.2021 - 13.05.2022
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Gerontologinen hoitotyö, opettaja Merja Laitoniemi
Hoitotaidot, opettaja Riitta Tenkanen-Salmela riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi
Jos sinulla on aikaisempi sote-alan koulutus ja työkokemusta hoitamisen perustaidoista, ja mietit hyväksilukua hoitotaidot-osiosta näiden perusteella: opettaja tarkistaa tutkintotodistuksesi ja työtodistuksesi 16.8.21 alkaen
Ergonomia, opettaja Satu Sällilä
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Hoitotaidot-osiossa pidämme luennot lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana, harjoituksissa on pakollinen läsnäolo.
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 08.12.2023
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Riitta Tenkanen-Salmela
Sari Ranta
Lähiopetus
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisessa harjoittelupaikassa
(Ikääntyneiden kotihoitoa toteuttavat
kotihoidon yksiköt:
• Julkisen terveydenhoidon yksiköiden
kotihoito, yksityiset kotihoitoyritykset
• Kunnat, kuntayhtymät, yksityiset yrittäjät,
kansalliset terveyspalveluyritykset)
Opiskelija etsii itse harjoittelupaikan, hyväksytä paikka opettajalla.
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h.
Harjoittelun kesto 3 viikkoa, työskentelyaika on 35 tuntia/viikossa. Harjoitteluun sisältyy alkuinfo, tehtäviä harjoittelun aikana ja pakollinen reflektio.
Liikunnan osuus: Liikuntatehtävä harjoittelun aikana
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Aikaisemman sosiaali- tai terveydenhuoltoalan koulutuksen ja ikääntyneen kotihoidon viimeaikaisen työkokemuksen perusteella harjoittelun voi suorittaa kirjallisen, reflektoivan kehittämistehtävän ja siihen liittyvän liikuntatehtävän avulla. Opettaja tarkistaa opinto- ja työtodistukset. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Työhön integroitu oppimisväylä: Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä, mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien ja toimintaympäristön osalta (ikääntyneen kotihoito). Tehtävät ja liikuntatehtävä ovat yhtenä osana työssä suoritettavaa harjoittelua. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu, tehtävät ja reflektio. Arviointi hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Suomi
01.08.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Lisätietoja harjoittelun ohjaavalta opettajalta:
Riitta Tenkanen-Salmela
riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 7028 413
Liikuntaosuudesta: Sari Ranta sari.ranta@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Alkuinfo viikolla 35, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana (vk 47-49) tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 50.
Edeltävä osaaminen:
Opintojakso Lääkehoidon perusteet ja ikääntyvien lääkehoito,
sekä Hoitotaidot -osio (Gerontologinen hoitotyö ja hoitotaidot-opintojaksolta) suositellaan suoritetuiksi ennen kotihoidon harjoittelua tai samaan aikaan opiskeltavaksi.
5op = 135 h opiskelijan työtä
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, 35h/vk (105h), lisäksi alkuinfo, reflektio ja harjoittelun tehtävät yht. 135 h
Opintojakson sisältö:
Mikä on ja miten laaditaan Hoito- ja palvelusuunnitelma,
Millaisia ovat kotihoidon ja kotisairaanhoidon asiakkaiden erityispiirteet ja erityistarpeet,
Millaisia asiakasprosesseja kotihoidossa on
Millaista on ikääntyvän terveyttä ja toimintakykyä edistävä työskentely kotihoidossa,
Millaisia hoidollisia menetelmiä ja toimenpiteitä kotihoidossa on
Mitä on kuntouttava työote kotihoidossa
Millaista ja miten toteutuu moniammatillinen työskentely kotihoidossa
Miten liikunnan työmuodot toteutuvat kotihoidossa?
Miten niitä voidaan kehittää?
Mari Partanen
Merja Nurmi
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan työviikkopohjaisena. Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle, joista geropsykologia ja sosiaaligerontologia ovat syksyllä 2021 ja koulutusgerontologia sekä terveysgerontologia ja geriatria keväällä 2022. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luento, opetuskeskustelu, oppimistehtävät, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa.
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät
Suomi
01.08.2021 - 27.05.2022
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Sosiaaligerontologia syksy 2021:
Osaamistavoitteet:
- Ymmärrät vanhuuden elämänvaiheen erityisyyden ja moniulotteisuuden.
- Osaat jäsentää vanhenemisen yksilön ja yhteiskunnan tasolla ja hahmottaa näiden tasojen välisiä yhteyksiä.
- Olet tutustunut sosiaaliseen toimintakykyisyyteen.
- Verkostoidut eri toimijoiden verkostoihin ja tutustut erilaisiin hankkeisiin ja projekteihin liittyen ikääntyviin ihmisiin.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija: Tuntee eri ikääntyneiden parissa toimivia kansallisia ja kansainvälisiä verkostoja, soveltaa seniori- ja vanhustyössä monitieteellistä tietoperustaa ikääntyvien parissa tehtävään työhön tuoden sosiaalisen ja sosiokulttuurisen näkökulman moniammatilliseen seniori- ja vanhustyöhön. Osaa toimia sosiaaligerontologisesta viitekehyksestä käsin osaten käyttää voimaannuttavaa työotetta.
Sisältö:
Miten vanheneminen koetaan, mitä on kokemuksellinen vanheneminen?
Millaista vanheneminen on yksilöllisenä, kulttuurisena ja yhteiskunnallisena ilmiönä?
Minkälaisia kysymyksiä liittyy iäkkäiden työhön ja harrastustoimintaan osallistumiseen?
Mitä on sosiaalinen toimintakyky?
Minkälaisia sosiaaligerontologisia teorioita on ja mikä on niiden merkitys vanhustyössä?
Erilaisia verkostoja kansallisesti ja kansainvälisesti.
Geropsykologia 2 op syksyllä 2021, johon sisältyy aloitusluento ja work shop, opettaja Merja Laitoniemi.
Koulutusgerontologia 2 op keväällä 2022, johon sisältyy aloitusluento, välitapaaminen ja work shop
Terveysgerontologia ja geriatria keväällä 2022, johon sisältyy aloitusluento, välitapaaminen ja work shop
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Marja-Sisko Luode
Sari Ranta
Lähiopetus
Materiaali jakson Learnissä, lisäksi Liikunta ja Tiede julkaisu (e-lehti) sekä Terveysliikunta teos, jonka molemmat käytettävissä olevat painokset käyvät. Tarkempi ohjeistus jaksolla.
Jakso muodostuu teoriaa ja demonstraatioita sisältävistä lähijaksoistaa, tehtävistä sekä tentistä.
Lähipäiviä on yhteensä 10, joista kahdeksan Pajulahdessa ja kaksi Kouvolassa.
Mahdollisuus nopeuttaa liikunnan seuraavien jaksojen opintoja edellisen vuosikurssin mukana.
Lähjaksoihin osallistumienn hyväksytty-hylätty.
Tehtävät hyväksytty-hylätty.
Tentti, automaattinen arviointi, Hyl- K5.
Jakson hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyjä tehtäviä ja tenttiä, jonka arvosana jakson arvosana.
Suomi
01.08.2021 - 31.05.2022
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Ensi-info hyväksytyille yleisen tiedotuksen yhteydessä annetun linkin kautta.
Orientaatiojaksolla oma info.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Kouvolan kaupungin liikuntatoimi.
Xamkin hankkeet.
Muut mahdolliset yhteistyökumppanit ja toimeksiannot nivoutuen vanhustyön kehittämisprojaktiopintoihin.
Lähiopetuspäivät lukujärjestyksen mukaisesti.
Liikunta ja Tiede reflektoitavan tehtävän anto edellisellä lähijaksolla ja palautus viikkoa ennen oman jakoryhmän lähijaksoa.
Oma vanhus välitehtävien anto edellisellä lähijaksolla ja käsittely seuraavalla oman jaksoryhmän lähijaksolla.
Oma vanhus -yhteenveto toukokuun -22 15.pv mennessä.
Automatisoitu Learntentti vko 20 ja tarvittaessa uusinta vko 21.
Mahdollisesti yhteistyötä vaihto-opiskelijoiden kanssa.
1op = 27 h.
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson alussa ja jakson aikana
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan työviikkopohjaiseseti. Opintojakso jakautuu kuudelle lukukaudelle ja opiskelu tapahtuu pienryhmissä. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, Opetuskeskustelu, Oppimistehtävät, Yhteistoiminnallinen oppiminen
Nopeuttava oppimisväylä:
Opintojaan nopeuttavan kanssa sovitaan toimintatavoista opintojakson suorittamiseksi
Suoritetaan läsnäololla sekä tekemällä annetut tehtävät itsenäisesti tai ryhmässä
Suomi
01.08.2021 - 17.05.2024
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Opettaja Merja Laitoniemi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 05.12.2024
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Sari Ranta
Lähiopetus
Julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palvelujärjestelmäkuvaukset, hanke-esittelyt.
Toteutus pohjautuu yksin tai pienryhmissä tehtäviin kartoituksiin, tutustumiskäynteihin, iäkkään henkilön toimintakykyyn ja elinympäristöön liittyviin arviointeihin, hankkeisiinntutustumiseen sekä pienimuotoiseen ohjaukseen.
Jakson suorittaminen edelyttää osallistumista infoon ja reflektioon sekä tehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Suomi
01.08.2021 - 17.12.2021
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Info, tehtävät ja tutustumiskäynnit ja reflektio.
Liikunnan osuus: Liikunnan palvelujärjestelmä, tehtävät, tutustumiskäynnit ja ohjausharjoitus.
Alkuinfo viikolla 35, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 50.
1 op = 27 h.
Marko Raitanen
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Ohjeet ovat esillä opintojaksopohjassa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Suoritetut tehtävät
Suomi
01.08.2021 - 26.05.2023
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Opintojakson ohjeet ovat osoitteessa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Hankkeet tehdään työelämässä, hankepaikat opiskelijaa etsii itse. Osallistuminen edellisen ryhmän hankeiltaan. Tuntikirjanpito.
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Opintojakson tunnit (135h) voi kerätä yhdessä tai useammassa projektissa. Projektit voi toteuttaa yksin tai pienryhmässä (2-3 opiskelijaa) eri vanhustyön toimintaympäristöissä. Oleellista on, että toteutuksella kehitetään vanhustyötä, sen eri toimintamalleja ja -tapoja. Työskentelyn paikat ja ajankohdat tulee kirjata tuntikirjanpitolomakkeeseen.Lisäksi työskentelystä tulee laatia ja palauttaa raportti. Raportti kirjoitetaan yhdestä projektista (oma valinta).
Harjoittelun ohjaajan hylkäävä arvio, puuttuvat tehtävät, osallistuminen hankeiltaan puuttuu.
Marko Raitanen
Merja Laitoniemi
Ann-Mari Sippu
Lähiopetus
Ikääntyvien mielenterveyden pakollinen oppimateriaali:
Haarni I. (toim.): Ikääntyvä mieli. Mielen hyvinvointia vanhetessa. 2014. Suomen Mielenterveysseura
Kiviniemi L., Läksy M-L., Matinlauri T., Nevalinen K., Ruotslainen K., Seppänen U-M., Vuokila-Oikkonen P. (toim.): Minä mielenterveystyön tekijänä.Luvut 4-8. 2007 tai luvut 4-7 2014 painoksesta. Edita.
Kuhanen C., Oittinen P., Kanerva A., Seuri T., Schub ert C.: Mielenterveyshoitotyö. Luvut 4-5. 2010 tai luvut 4-6 2017 painoksesta. WSOY.
Rolfner Suvanto, S.: Vanhuspalveluiden ja psykiatrian välimaastossa. Mielenterveysongelmista kärsivän ikäihmisen kohtaaminen ja hoito. 2015. Suomen Mielenterveysseura.
Saarenheimo M.: Vanhuus ja mielenterveys. Arkielämän näkökulma. 2003. WSOY.
Muu oppimateriaali osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan työviikkopohjaisena ja sisältää kolme osaa: mielenterveys, päihdetyö ja vammaistyö. Ikääntyvien mielenterveys-osa sisältää kaksi (2) lähiopetuskertaa: orientaatio ja keskusteleva aloitusluento sekä work shop (pakollinen läsnäolo).
Ikääntyvien päihdehoitotyö-osa sisältää yhden (1) ac teorialuennon, harjoitustehtävän sekä yhden (1) esityskerran.
Ikääntyvien vammaistyö sisältää yhden (1) lähiopetuskerran ja yhden (1) oppimistehtävän.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelijalla on vastaavat opinnot suoritettuna yliopistossa tai korkeakoulussa, tai opiskelija valitsee kurssin aiemmassa vaiheessa opintoja
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Tehtäväkohtaiset arviointimenetelmät ja niiden perusteet annetaan kunkin osan aloituskerralla.Palaute annetaan ryhmäpalautteena
Suomi
09.08.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
Ikääntyvien mielenterveystyö, opettaja Merja Laitoniemi merja.laitoniemi@xamk.fi
Ikääntyvien päihdehoitotyö, opettaja Marko Raitanen marko.raitanen@xamk.fi
Ikääntyvien vammaistyö, opettaja Ann-Mari Sippu ann-mari.sippu@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Riitta Savolainen
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Ammattiruotsia voi opiskella itsenäisesti kesän verkkototeutuksella.
Suomi
30.08.2021 - 31.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Tiedot tarkentuvat myöhemmin keväällä.
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
3 op
1-5
5 op tarkoittaa n. 135 tuntia opiskelijan työtä.
Hanna Aronen
Lähiopetus
Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Työjärjestyksen mukainen opetus, verkkotehtävät.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ammattienglanti-opintojaksosta on olemassa myös pääosin verkossa järjestettävä toteutus.
Ammattienglantia voi opiskella pääosin verkossa kesäisin.
Aiemman osaaminen tunnistaminen ja tunnustaminen:
Jos sinulla on aiempia korkeakoulutason opintoja ammattienglannissa tai työssä hankittua ammatillista englannin osaamista ja haluat hyväksilukea näitä, katso lisätietoja Studentista: https://student.xamk.fi/koulutukset/kieliopinnot/SitePages/AHOT.aspx
Itsenäiset tehtävät, tuntitehtävät, kirjallinen tentti, ryhmäkeskustelu, opiskelijan aktiivisuus ja lähitunneille osallistuminen
Suomi
30.08.2021 - 31.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 50
Opintojakso keskittyy geronomien alakohtaiseen sanastoon ja viestintätilanteisiin. Lähitapaamisilla pääpaino on suullisessa kommunikoinnissa ja sanastovaraston laajentamisessa, verkkotehtävät kehittävät työelämässä tarvittavia kirjallisia viestintätaitoja.
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Opintojakson uusintatentteihin on mahdollista osallistua uusintatenttipäivinä tai Exam-tenttiakvaariossa.
Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä, joka koostuu lähitunneista sekä itsenäisistä ja ryhmätehtävistä.
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alussa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Gerontologinen sosiaalityö
5 op = 133 h opiskelijan työtuntia:
Luennot ja työraporttien esitykset (pakollinen läsnäolo).
Suoritustapa: Luennoille osallistuminen, pakollinen läsnäolo työraporttien esittämisissä.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Suoritustapa: Luennoille osallistuminen, pakollinen läsnäolo työraporttien esittämisissä.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Kirjallisuus-, artikkeli- sekä raporttikatsaus arvioidaan asteikolla 1-5
Esitykset arvioidaan hyväksytty / hylätty
Suomi
30.08.2021 - 09.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Opintojakson suoritettuaan opiskelija: tunnistaa ikääntyvän henkilön sosiaalisia ongelmatilanteita ja osaa toimia ennaltaehkäisevästi ongelmien syntymisen välttämiseksi iäkkään omia voimavaroja tukien, on perehtynyt gerontologisen sosiaalityön mahdollisuuksiin auttaa erilaisissa ongelmatilanteissa, osaa kohdata erilaisissa ongelmatilanteissa olevia henkilöitä ja ohjata heitä moniammatillisen palvelu- ja auttamisjärjestelmien piiriin, osaa hyödyntää sosiokulttuurisia työmuotoja vanhus- ja seniorityössä, tunnistaa yhteisöjen ja yhteisöllisyyden merkityksen ikääntyneen hyvinvoinnissa, osaa tukea yhteisöllisessä osallistumisessa ja yhteisöjen voimavarojen vahvistamisessa.
Sisältö: Vanhusten sosiaaliset ongelmatilanteet ja niiden ilmentyminen yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla. Gerontologinen sosiaalityö ja sen menetelmät.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
5 op = 133 h opiskelijan työtuntia
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
5.00 op, 133 h
Työskentelytavat: Lähiopetus, itsenäinen tiedonhankinta, pakolliset esitysseminaarit
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
5.00 op, 133 h
Työhön integroitu oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
Opiskelijan työmäärän jakautuminen: Opiskelijan työtunnit 5 op=133 tuntia
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 50
Osaamistavoitteet
• Hahmotat sosiaali- ja terveydenhuollon kokonaisuuden, tunnet julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin tuottamien sosiaali- ja terveyspalveluiden pääpiirteet vanhustyössä sekä niitä ohjaavan keskeisimmän lainsäädännön, tunnet asiakkaan ja potilaan asemaa ja oikeuksia ohjaavan keskeisimmän säädöstön ja tiedät tavat toimia asiakaslähtöisesti. Osaat etsiä sosiaali- ja terveydenhuoltoon sekä lainsäädäntöön liittyvää ajankohtaista tietoa eri lähteistä.
Sisältö:
Minkälainen sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädäntö vanhustyötä ohjaa? Minkälaisia ovat sosiaalivakuutus ja sosiaalihuolto, sosiaalipalvelut ja toimeentuloturva? Minkälainen asema ja minkälaisia oikeuksia asiakkaalla on? Minkälainen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä vanhustyössä on? Miten toimit ja ohjaat asiakaslähtöisesti?
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op = 27 h opiskelijan työtä
Arviointi: Kirjallinen essee ja esitys sekä case asiakas/potilassovellutustehtävät, tentti arviointi 1-5, muut tehtävät arvioidaan hyväksytty / hylätty (esitys)
Markus Hamunen
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
luentomateriali, Learn-materiaali;
mahdollinen oppikirja tai muu kirjallisuus kerrotaan kurssilla
ks. opintojakson tiedot
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 50
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1-5
5 x 27 tuntia
ks. opintojakson tiedot
Sirpa Gardemeister
Virtuaaliopetus
Learnissa ilmoitettu materiaali
Oppikirja: Saarto ym, Palliatiivinen hoito, Duodecim
Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa sisältäen ajastettuja oppimistehtäviä ja välitenttejä.
Opintojaksolla on hyväksytty-hylätty- skaalalla arvioitavia oppimistehtäviä, sekä välitenttejä. Kokonaisarviointi muodostuu tehtävänannon mukaisista tehtävistä ja tenteistä, tavoitteisiin peilaten.
Suomi
30.08.2021 - 26.11.2021
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Laita palautuspäivät kalenteriisi ylös, ja yritä noudattaa niitä. Ole ajoissa opettajaan yhteydessä, jos joku tehtävä myöhästyy.
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus
E-kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei sisälly.
Opintojaksolla on kertaavia välitenttejä, tarvittaessa niihin voi pyytää lisäsuorituskertoja.
Ei sisälly.
Opiskelijan työmäärä jaksottuu ajastettujen tehtävien kautta tasaisesti opintojakson ajalle. Verkko-opintoja 135 tuntia.
Verkko-opintojakso sisältää oppimistehtäviä, verkkotenttejä ja keskusteluosioita.
Riitta Kuismin
Virtuaaliopetus
Suomi
31.08.2021 - 26.11.2021
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 30
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Geronomikoulutus
E-kampus
5 op
1-5
Pirjo Oikarinen
Virtuaaliopetus
Opiskelumateriaalina käytetään: Juutinen, Vesa & Hietanen, Helvi 2018.Haavanhoidon periaatteet. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Oppimateriaalini käytetään myös muuta annettua materiaalia.
Suomi
06.09.2021 - 17.12.2021
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
E-kampus
3 op
1-5
Kurssi sisältää annettuja tehtäviä
Merja Nurmi
Ann-Mari Sippu
Virtuaaliopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena
Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 1-5 sekä osa hyväksytty / hylätty
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Suomi
15.09.2021 - 30.11.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Tavoitteet:
Hahmotat toimintakyvyn ulottuvuudet sekä asiakkaan yksilölliset tuen tarpeet palvelutarpeen tunnistamisen ja asiakasohjauksen lähtökohtina
Tiedostat ennaltaehkäisevän työotteen sekä varhaisen tuen merkityksen asiakasohjauksen taustalla
Tarkastelet palvelu -ja asiakasohjausta vuorovaikutuksessa rakentuvana suhteena
Sisältö:
Palvelu- ja asiakasohjaus sekä palvelutarpeen arviointi sosiaalihuollon palvelujärjestelmässä asiakaspalveluprosessissa
Palvelu- ja asiakasohjaus sosiaalihuollon asiakastyön menetelmänä (yksilökohtainen työote, palveluohjauksellinen työote, neuvonta ja ohjaus)
Palvelulähtöinen ajattelu palvelu- ja asiakasohjauksen vuorovaikutuksellisen suhteen pohjana
Moniammatillinen toimintakyvyn ja toimijuuden arviointi asiakkaan palvelutarpeen ja asiakasohjauksen lähtökohtina
Etsivä, ehkäisevä ja varhainen työ hyvinvointia, terveyttä, toimintakykyä ja itsenäistä suoriutumista tukevina palveluina
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
1-5
Opiskelijan työmäärä 5 op, 135h
Palvelu- ja asiakasohjaus sekä palvelutarpeen arviointi sosiaalihuollon palvelulähtöisessä asiakaspalveluprosessissa
Palvelu- ja asiakasohjaus sosiaalihuollon asiakastyön menetelmänä (yksilökohtainen työote, palveluohjauksellinen työote, neuvonta ja ohjaus)
Palvelulähtöinen ajattelu palvelu- ja asiakasohjauksen vuorovaikutuksellisen suhteen pohjana
Moniammatillinen toimintakyvyn ja toimijuuden arviointi asiakkaan palvelutarpeen ja asiakasohjauksen lähtökohtina
Etsivä, ehkäisevä ja varhainen työ hyvinvointia, terveyttä, toimintakykyä ja itsenäistä suoriutumista tukevina palveluina
Marko Raitanen
Lähiopetus
Jaetaan sähköisesti.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät
työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien
mukaan. Sisältää ennakkotehtävän.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Mikäli sinulla on suoritettuna vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa.
Yksilö- ja ryhmätehtäviä. PBL-opiskelutekniikan mukaiset ryhmätyöt sekä yksilöessee, lisäksi kotitentti.
Suomi
27.09.2021 - 17.12.2021
23.08.2021 - 29.08.2021
20 - 40
Edellyttää ryhmätyöskentelyn vuoksi läsnäoloa.
TOTEUTUKSEEN VOI ILMOITTAUTUA SEKÄ AVOIMEN OPISKELIJAT ETTÄ TUTKINTO-OPISKELIJAT.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Yksi opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä
Tehtävien arviointi perustuu teoria-aineksen hallintaan ja kykyyn soveltaa eettisiä teorioita erilaisiin vanhustyöhön liittyviin yhteiskunnallisiin sekä elämäntilanteellisiin kysymyksiin.
Merja Nurmi
Ann-Mari Sippu
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena
Arviointi:
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Opintojaksolla on numeerinen arviointi (1-5) sekä hyväksytty / hylätty arviointi
Arvioinnin kriteerit muodostuvat oppimistehtävien ohjeiden noudattamisesta.
Suomi
01.10.2021 - 30.11.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Opintojakson tavoitteet:
Hahmotat tilanne – ja palveluntarpeen arvioinnin sisällölliset kysymykset.
Tunnistat moniammatillisen työn merkityksen kokonaisvaltaisessa tilannearvioinnissa.
Perehdyt psykososiaalisen ohjauksen lähtökohtiin sekä digitalisaation tuomiin mahdollisuuksiin.
Opintojakson sisältö:
Mitä tilanne – ja palveluntarpeen arviointi sisältävät?
Mitä tarkoitetaan moniammatillisella työllä sekä millaisia vaikutuksia sillä on asiakkaan kokonaistilanteen arvioinnissa?
Miten psykososiaalisen ohjauksen menetelmää hyödynnetään asiakasohjauksessa?
Miten digitalisaatio tukee asiakasohjausprosessia?
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Opintojakson laajuus on 5 op eli 135h opiskelijan työtä (1 op = 27 h opiskelijan työtä)
Pauliina Lehto
Sari Ranta
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Learnissa osoitettu materiaali.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Vanhustyön johtaminen: Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Vanhustyön johtaminen: Opintojaan nopeuttava opiskelija valitsee opintojakson suoritettavakseen aiemmassa vaiheessa opintoja.
Vanhustyön johtaminen: Opintojakson arvioitavat kohteet, menetelmät ja perusteet esitetään opintojakson alkaessa. Annetun tehtävän suorittaminen hyväksytysti. Osallistuminen reflektiotunnille.
Suomi
01.01.2022 - 16.12.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
20 - 40
Vanhustyön johtaminen: Ensimmäisellä lähiopetuskerralla opiskelijoita informoidaan opintojakson suorittamisesta ja ohjeistetaan tehtävän tekeminen.
pauliina.lehto@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
8 op
Hyväksytty/Hylätty
Vanhustyön johtaminen: Opiskelijan työmäärä koostuu infotunneista, itsenäisestä aiheeseen tutustumisesta ja sen työstämisestä sekä reflektioon osallistumisesta.
Mari Partanen
Riitta Tenkanen-Salmela
60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus
Ikääntyvän saattohoito: esitellään opintojaksolla ja Learnissa.
Ikääntyvän seksuaaliterveys: esitellään opintojaksolla ja Learnissa.
Ikääntyvän ravitsemus: Ravitsemussuositukset ikääntyneille sekä muu Learnissa esitelty materiaali
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso koostuu kolmesta osiosta:
Ikääntyvän ravitsemus
Ikääntyvän saattohoito
Ikääntyvän seksuaalisuus
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.
Ikääntyvän saattohoito: Osion arvioitavat kohteet ja perusteet esitetään opintojakson aloitus infossa ja Learnissa. Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät
Ikääntyvän seksuaaliterveys: Osion arvioitavat kohteet, menetelmät ja perusteet esitetään opintojakson osion alkaessa. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (seminaarit) sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Palaute annetaan ryhmäpalautteena.
Ikääntyvän ravitsemus: Yksilöllinen tentti Learnissa
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
40 - 50
Ikääntyvän saattohoito: anna-kaarina.anttolainen@xamk.fi
Ikääntyvän seksuaaliterveys: riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi
Ikääntyvän ravitsemus: taina.lehtonen@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
2 op
1-5
Ei sisälly tähän opintojaksoon.
Ikääntyvän ravitsemuksen tenttiminen Learnissa. Ajankohdan voi itse valita.
Ikääntyvän seksuaaliterveys: ryhmätehtävän esittäminen seminaarissa, yksilötehtävän palautus Learniin sovitun määräajan puitteissa
Ikääntyvän saattohoito: Arvioitava oppimistehtävä
Ei sisälly tähän jaksoon
Opiskelijan työmäärä opintojaksossa on 135 t.
Työmäärä jakautuu seuraavasti:
Ikääntyvien ravitsemus: Taina Lehtonen 1,7 op = 45 t, opiskelijan työtä
Ikääntyvän saattohoito: Anna-Kaarina Anttolainen 1,6 op = 45 t, opiskelijan työtä
Ikääntyvien seksuaaliterveys: Riitta Tenkanen-Salmela 1,7 op = 45 t, opiskelijan työtä
Ikääntyvän seksuaaliterveys: lähiopetus: yhteistoiminnallinen ryhmätehtävä, osallistuminen teemaseminaareihin, yksilötehtävä
Tuomo Paakkonen
Virtuaaliopetus
Keskeistä kirjallisuutta ovat Seeck H. Johtamisopit Suomessa: taylorismista innovaatioteorioihin. Painokset 2012 - 2015. Juuti P. 2015. Johtaminen ja työyhteisön hyvinvointi. PS-Kustannus. Opiskelumateriaali ilmoitetaan muutoin kurssialustalla Learnissa.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelu suoritetaan virtuaalisesti lukukauden 4 ensimmäisen kuukauden aikana siten, että siihen sisältyy virtuaaliluentoja, aineistoja ja niihin liittyviä tehtäviä, joiden suorittamisaikataulu etenee johtamisen opetukseen liittyvien sisältöteemojen mukaisesti. Opintojakson opetustarjonta etenee sisältöalueiden mukaisesti siten, että kuhunkin sisältöalueeseen liittyy omat aineistot ja tehtävät. Tarkempi opiskeluaikataulu ilmoitetaan myöhemmin kurssialustalla Learnissa.
Hyväksytysti suoritetut tehtävät. Numeerinen arviointi.
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
40 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
E-kampus
1 op
5 op
1-5
Normaali opintoviikkopohjainen opiskelijan laskennallinen työmäärä.
Riitta Tenkanen-Salmela
Marja-Sisko Luode
Lähiopetus
Materiaalia tehtävien tueksi:
Kelo Sini, Launiemi Helena, Takaluoma Matleena & Tiittinen Hannele. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
Palvelutarpeiden arviointi RAI-järjestelmällä https://thl.fi/fi/web/ikaantyminen/palvelutarpeiden-arviointi-rai-jarjestelmalla
Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa UUSITTU https://stm.fi/-/uusittu-turvallinen-laakehoito-opas-ohjaa-laakitysturvallisuuteen-kaikissa-laakehoitoa-toteuttavissa-yksikoissa
Räsänen Riitta. 2018. Hyvää elämänlaatua ikääntyneille. Käytännönläheistä tietoa vanhusten hoito- ja palvelutyöhön.
Kerminen H; Jäppinen A-M; Kiviniemi K; Tikkanen P; Havulinna S. 2019. Iäkkäiden henkilöiden lyhytaikaiseen sairaalahoitoon liittyvä toimintakyvyn arviointi kuntoutumisen käynnistäjänä.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisessa harjoittelupaikassa
(Ikääntyneen laitoshoitoa tuottavat yksiköt, esimerkiksi:
-Terveyskeskusten vuodeosastot tai kuntoutusosastot
-Tehostetun palveluasumisen yksiköt
-Sairaalaosastot
-Geropsykiatriset osastot ja yksiköt
-Ikääntyvien vammaisten yksiköt)
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h.
Harjoittelun kesto 3 viikkoa, työskentelyaika on 35 tuntia/viikossa. Harjoitteluun sisältyy alkuinfo, tehtäviä harjoittelun aikana ja pakollinen reflektio.
Liikunnan osuus: Liikuntatehtävä harjoittelun aikana (liikunnan kehittämissuunnitelma, liikuntatuokioiden ohjaus, osastotunnit)
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Aikaisemman sosiaali- tai terveydenhuoltoalan koulutuksen ja ikääntyneen laitoshoidon viimeaikaisen työkokemuksen perusteella harjoittelun voi suorittaa kirjallisen, reflektoivan kehittämistehtävän ja siihen liittyvän liikuntatehtävän avulla. Opettaja tarkistaa opinto- ja työtodistukset. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Työhön integroitu oppimisväylä: Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä, mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien ja toimintaympäristön osalta. Tehtävät ja liikuntatehtävä ovat yhtenä osana työssä suoritettavaa harjoittelua. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu, tehtävät ja reflektio. Arviointi hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
20 - 40
Lisätietoja harjoittelusta ja yksilöllisistä oppimisväylistä harjoittelun ohjaavalta opettajalta:
riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 7028 413
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
-
Alkuinfo viikolla 2, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 20
Ei sisälly.
5op = 135 h opiskelijan työtä
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, 35h/vk (105h), lisäksi alkuinfo, reflektio ja harjoittelun tehtävät yht. 135 h
Harjoittelun tavoitteena:
*Tunnet ympärivuorokautisen hoito- ja hoivayksikön toiminnan periaatteet, toimintaympäristön ja asiakasprosessit
*Osaat vanhuslähtöisen kokonaishoidon suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin
*Osaat käyttää kuntouttavan hoitotyön ja sosiaalityön menetelmiä
*Osaat hoitotyön ja lääkehoidon perustaidot oman koulutusammattisi rajoissa
*Tunnet keskeisiä ikääntyvien sairauksia, niiden prosesseja ja hoitomuotoja
*Ymmärrät ja hallitset aseptisen toiminnan keskeiset periaatteet
*Osaat toimia osana moniammatillista työryhmää
*Tiedät vanhenemisen, ko. sairauden ja liikunnan yhteydet ja harjoitteiden toteuttamismahdollisuudet
*Tunnet olosuhteisiin soveltuvien liikuntalajien kirjon
*Osaat soveltaa liikunnan harjoitteita osana hoitoa ja hoivaa.
*Ymmärrät omaisten kanssa tehtävän yhteistyön merkityksen
*Osaat toimia sosiaali- ja terveysalan ammattieettisten toimintatapojen
mukaisesti
Riitta Tenkanen-Salmela
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson alkaessa
Työviikkopohjainen:
Opetus toteutuu työjärjestyksen mukaisesti
Opintoja nopeuttava:
Opiskelija voi valita opintojakson aikaisemmassa vaiheessa opintoja tai opiskelijalla on vastaavansisältöiset ja -laajuiset opinnot suoritettuna toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa
Työhön integroitu:
Ryhmänohjaus-osan kohdalla opiskelijalla voi olla ryhmä omalta työpaikaltaan, harjoittelussa tai muussa vastaavassa
Aktiivinen osallistuminen sekä annettujen tehtävien tai tenttien tekeminen hyväksytysti.
Ryhmänohjaus-tehtävä arvioidaan hyväksytty-täydennettävä.
Muistisairauksien osuudessa osallistuminen lähiopetukseen, learn-tentti, arviointi 1-5
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
40 - 50
Opintojakso koostuu kahdesta osasta: 1.muistisairauksien tunnistaminen, hoito ja kuntoutumisen edistäminen sekä 2. ryhmänohjaustaidot, jonka suorittamiseen tarvitset ohjattavan ryhmän.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
-
1 op=27 tuntia opiskelijan työtä
Sari Ranta
Lähiopetus
Oheiskirjallisuutta harjoittelun ja tehtävien tueksi:
Kaakkuriniemi, Kalliomaa, Puha, Korte, Mattila, Mikkola, Palosaari, Uusitalo 2014: Omaishoitajan käsikirja. United Press Global.
Kansallinen omaishoidon kehittämisohjelma
https://stm.fi/julkaisu?pubid=URN:ISBN:978-952-00-4022-2
https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/70270/URN_ISBN_978-952-00-3483-2.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Kehusmaa Sari 2014. Hoidon menoja hillitsemässä: heikkokuntoisten kotona asuvien ikäihmisten palvelujen käyttö, omaishoito ja kuntoutus. Väitöskirja. Kelan tutkimusosasto 2014.
Karhula M., 2015. Omaisen ja läheisen näkemykset roolistaan palveluverkostossa. (Ed)., In: A: Tutkimuksia ja raportteja - Research Reports 99, Mikkelin ammattikorkeakoulu.
Tikkanen Ulla 2016. Omaishoidon arki. Tutkimus hoivan sidoksista. Väitöskirja. Helsingin yliopisto.
Saukkonen S., Karhula M., Steffansson M., Kettunen A., 2018. Omaishoitoperheen tuen tarpeen arviointi: Omaishoidon alkuarviointiprosessissa pilotoidut mittarit. In: Xamk Kehittää 54, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu.
Niemi Suvi 2019. Palvelut ikääntyneen omaishoitoperheen hyvinvoinnin tukena. Ylempi AMK-opinnäytetyö. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu
Sovittava erikseen ohjaavan opettajan anssa mikäli relevanttia.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu, tehtävät ja reflektio. Arviointi hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
40 - 50
Lisätietoja harjoittelun ohjaavalta opettajalta:
sari.ranta@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h.
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, työskentelyaika 35 tuntia/viikossa. Harjoitteluun sisältyy alkuinfo, tehtävät harjoittelun aikana (ennakkotehtävä ja täydentävä jatkotehtävä) sekä pakollinen reflektio.
Liikunnan osuus: Liikuntatehtävä harjoittelun aikana (Liikuntaneuvonta omaishoitajuuden tukemisen välineenä).
Harjoittelun voi suorittaa joko kokonaan
a) kunnan omaishoitajuus -työn puitteissa, sikäli kun se toivotussa kunnassa mahdollistuu TAI
b) yhdistäen edellinen mahdolliseen omaishoitajuuden tukemiseen liittyvään toimintaan omaishoitoyhdistyksessä
Pelkästään yhdistyksessä harjoittelua ei voi suorittaa, koska yhdistyksissä ei tehdä viranomaispäätöksiä, ja tämän päätösprosessin haltuunotto on tässä harjoittelussa yhtenä tavoitteena. Eli jos suunnittelet harjoittelua yhdistyksessä, yhdistä siihen kunnan/kuntayhtymän asiakasohjaajan kanssa harjoittelu ja tutustuminen viranhaltijapäätösprosessiin ikääntyneiden kunnallisista palveluista.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä: Ei tässä mahdollista.
Työhön integroitu oppimisväylä: Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä, mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien ja toimintaympäristön osalta (omaishoito). Tehtävät ja liikuntatehtävä ovat yhtenä osana työssä suoritettavaa harjoittelua. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Alkuinfo viikolla 2, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 21.
Ei sisälly.
5op = 135 h opiskelijan työtä
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, 35h/vk (105h), lisäksi alkuinfo, reflektio ja harjoittelun tehtävät yht. 135 h
Harjoittelun tavoitteena:
Tunnet omaishoitoa määrittävät taustatekijät
Tunnet omaishoidon tuen myöntämisen perusteet.
Tunnet omaishoitajuuden perheen ja läheisten sekä palvelujen näkökulmasta.
Osaat omaishoidon organisoinnin, tukemisen ja ohjauksen.
Osaat hyödyntää liikunnan työmenetelmiä omaishoidon tukemisen eri toimintaympäristöissä.
Harjaannut liikuntaneuvonnan toteuttamisessa.
Marja-Sisko Luode
Merja Nurmi
Lähiopetus
Learnissa oleva materiaali.
Työviikkopohjainen oppimisväylä: Ohjattu harjoittelu harjoittelupaikassa,
5 op koostuu harjoittelusta ja siihen liittyvistä infosta ja purkupäivästä (pakollinen läsnäolo)
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä mikäli työtehtävät pitävät sisällään opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista tuottavia työtehtäviä. Osallistuttava harjoittelun purkupäivään.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja siihen liittyvien tehtävien tekeminen sekä harjoittelun infoon sekä purkureflektioon osallistuminen.
Harjoittelu tehtävineen arvioidaan hyväksytty - hylätty.
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
40 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä mikäli työtehtävät pitävät sisällään opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista tuottavia työtehtäviä. Osallistuttava harjoittelun purkupäivään.
Harjoittelu 5 x 27 h = 135 h, jossa harjoitteluinfo ja harjoittelun purku (pakollinen läsnäolo).
Mari Partanen
Merja Nurmi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle, joista geropsykologia ja sosiaaligerontologia on keväällä 2022 ja koulutusgerontologia ja terveysgerontologia ja geriatria syksyllä 2022. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luento, opetuskeskustelu, oppimistehtävät, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussaO
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät.
Suomi
01.01.2022 - 16.12.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Sosiaaligerontologia 2 op keväällä 2022 opettajana Merja Nurmi
Geropsykologia 2 op keväällä 2022.
Koulutusgerontologia 2 op syksyllä 2022
Terveysgerontologia ja geriatria syksyllä 2022
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
5.00 op, 133 h
Työskentelytavat: Lähiopetus, itsenäinen tiedonhankinta, pakolliset esitysseminaarit
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
Kirjallinen essee ja esitys sekä case asiakas/potilassovellutustehtävät, tentti arviointi 1-5, muut tehtävät arvioidaan hyväksytty / hylätty (esitys ja vertaisarviointi)
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Osaamistavoitteet
• Hahmotat sosiaali- ja terveydenhuollon kokonaisuuden, tunnet julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin tuottamien sosiaali- ja terveyspalveluiden pääpiirteet vanhustyössä sekä niitä ohjaavan keskeisimmän lainsäädännön, tunnet asiakkaan ja potilaan asemaa ja oikeuksia ohjaavan keskeisimmän säädöstön ja tiedät tavat toimia asiakaslähtöisesti. Osaat etsiä sosiaali- ja terveydenhuoltoon sekä lainsäädäntöön liittyvää ajankohtaista tietoa eri lähteistä.
Sisältö:
Minkälainen sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädäntö vanhustyötä ohjaa? Minkälaisia ovat sosiaalivakuutus ja sosiaalihuolto, sosiaalipalvelut ja toimeentuloturva? Minkälainen asema ja minkälaisia oikeuksia asiakkaalla on? Minkälainen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä vanhustyössä on? Miten toimit ja ohjaat asiakaslähtöisesti?
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
Opintojaksoon sisältyy lainsäädännön yksilötentti.
5.00 op, 133 h
1 op = 27 h opiskelijan työtä
Kirjallinen essee ja esitys sekä case asiakas/potilassovellutustehtävät, tentti
Sari Ranta
Lähiopetus
Materiaali jakson Learnissä, lisäksi Liikunta ja Tiede julkaisu (e-lehti) sekä Terveysliikunta teos, jonka molemmat käytettävissä olevat painokset käyvät. Tarkempi ohjeistus jaksolla.
Jakso muodostuu teoriaa ja demonstraatioita sisältävistä lähijaksoistaa, tehtävistä sekä tentistä.
Lähipäiviä on yhteensä 10, joista kahdeksan Pajulahdessa ja kaksi Kouvolassa.
Mahdollisuus nopeuttaa liikunnan seuraavien jaksojen opintoja edellisen vuosikurssin mukana.
Lähjaksoihin osallistumienn hyväksytty-hylätty.
Tehtävät hyväksytty-hylätty.
Tentti, automaattinen arviointi, Hyl- K5.
Jakson hyväksytty suoritus edellyttää hyväksyttyjä tehtäviä ja tenttiä, jonka arvosana jakson arvosana.
Suomi
01.01.2022 - 16.12.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Ensi-info hyväksytyille yleisen tiedotuksen yhteydessä annetun linkin kautta.
Orientaatiojaksolla oma info.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Kouvolan kaupungin liikuntatoimi.
Xamkin hankkeet.
Muut mahdolliset yhteistyökumppanit ja toimeksiannot nivoutuen vanhustyön kehittämisprojaktiopintoihin.
Lähiopetuspäivät lukujärjestyksen mukaisesti.
Liikunta ja Tiede reflektoitavan tehtävän anto edellisellä lähijaksolla ja palautus viikkoa ennen oman jakoryhmän lähijaksoa.
Oma vanhus välitehtävien anto edellisellä lähijaksolla ja käsittely seuraavalla oman jaksoryhmän lähijaksolla.
Oma vanhus -yhteenveto lokakuun -22 mennessä.
Automatisoitu Learntentti marraskuussa -22 ja tarvittaessa uusinta joulukuussa -22 . Tarkempi aika ilmoitetaan kun syksyn lukujärjestystiedot valmistuvat.
Mahdollisesti yhteistyötä vaihto-opiskelijoiden kanssa.
1op = 27 h.
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson alkaessa
Opintojakso suoritetaan osallistumalla aktiivisesti kontaktiopetukseen läsnäolemalla ja tekemällä opintojaksoon liittyvät tehtävät
Suomi
01.01.2022 - 13.12.2024
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
1 op= 27 opiskelijan työltä
Riitta Tenkanen-Salmela
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Suomi
01.01.2022 - 30.05.2025
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Sari Ranta
Lähiopetus
Julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palvelujärjestelmäkuvaukset, hanke-esittelyt.
Toteutus pohjautuu yksin tai pienryhmissä tehtäviin kartoituksiin, tutustumiskäynteihin, iäkkään henkilön toimintakykyyn ja elinympäristöön liittyviin arviointeihin, hankkeisiinntutustumiseen sekä pienimuotoiseen ohjaukseen.
Jakson suorittaminen edelyttää osallistumista infoon ja reflektioon sekä tehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Info, tehtävät ja tutustumiskäynnit ja reflektio.
Liikunnan osuus: Liikunnan palvelujärjestelmä, tehtävät, tutustumiskäynnit ja ohjausharjoitus.
Alkuinfo viikolla 35, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 50.
1 op = 27 h.
Yhteensä 135 tuntia, mukaan lukien info (2h), reflektio (4h), vierailut ja tehtävät.
Marko Raitanen
Lähiopetus
Ohjeet ovat esillä opintojaksopohjassa
https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=51#tabs-tree-start
Suoritetut tehtävät
Suomi
01.01.2022 - 15.12.2023
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Opintojakson ohjeet ovat osoitteessa
https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=51#tabs-tree-start
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Hankkeet tehdään työelämässä, hankepaikat opiskelijaa etsii itse. Osallistuminen edellisen ryhmän hankeiltaan. Tuntikirjanpito.
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Opintojakson tunnit (135h) voi kerätä yhdessä tai useammassa projektissa. Projektit voi toteuttaa yksin tai pienryhmässä (2-3 opiskelijaa) eri vanhustyön toimintaympäristöissä. Oleellista on, että toteutuksella kehitetään vanhustyötä, sen eri toimintamalleja ja -tapoja. Työskentelyn paikat ja ajankohdat tulee kirjata tuntikirjanpitolomakkeeseen.Lisäksi työskentelystä tulee laatia ja palauttaa raportti. Raportti kirjoitetaan yhdestä projektista (oma valinta).
Harjoittelun ohjaajan hylkäävä arvio, puuttuvat tehtävät, osallistuminen hankeiltaan puuttuu.
Marko Raitanen
Satu Untolahti
Merja Nurmi
Lähiopetus
Jaetaan Learn-pohjassa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso koostuu lähitunneista ja verkko-opiskelusta sekä Hyvinvointiteknologian osuudessa myös vapaaehtoisesta vierailusta Active Life Labiin (Mikkeli):
- Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op
- Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op
- Hyvinvointiteknologia 3 op sisältää ennakkotehtävän
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Terveydenhuollon tiedonhallinta:
Aiemman terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja valmistumisen jälkeen työkokemusta omaava opiskelija voi hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää OSAAMISEN ARVIOINNIN-prosessilla
Hyvinvointiteknologia:
Aiemman sosiaali- tai terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja valmistumisen jälkeen työkokemusta omaava opiskelija voi hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää OSAAMISEN ARVIOINNIN-prosessilla
Sosiaalihuollon tiedonhallinta:
Kirjaamisvalmentajakoulutukseen osallistuneet voivat hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää
Työhön integroitu oppimisväylä:
Sosiaalihuollon tiedonhallinta koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Terveydenhuollon tiedonhallinta koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Hyvinvointiteknologia koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op: Arvioitava tehtävä (T1-K5)
Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op: Arvioitava tehtävä (T1-K5)
Hyvinvointiteknologia 3 op: Arvioitava tehtävä (hyväksytty/hylätty)
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
20 - 60
Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op: merja.nurmi@xamk.fi
Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op: satu.untolahti@xamk.fi
Hyvinvointiteknologia 3 op: marko.raitanen@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Ei sisälly.
5 x 27 h = 135 h
Riitta Tenkanen-Salmela
Merja Nurmi
Lähiopetus
Opiskelumateriaali esitetään opintojakson alussa.
Työviikkopohjainen oppimisväylä: Ohjattu harjoittelu harjoittelupaikassa,
5 op koostuu harjoittelusta ja siihen liittyvistä infosta ja purkupäivästä (pakollinen läsnäolo)
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä mikäli työtehtävät pitävät sisällään opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista tuottavia työtehtäviä. Osallistuttava harjoittelun purkupäivään.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja siihen liittyvien tehtävien tekeminen sekä harjoittelun infoon sekä purkureflektioon osallistuminen.
Harjoittelu tehtävineen arvioidaan hyväksytty - hylätty.
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
20 - 60
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä mikäli työtehtävät pitävät sisällään opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista tuottavia työtehtäviä.
Harjoittelu 5 x 27 h = 135 h, jossa harjoitteluinfo ja harjoittelun purku (pakollinen läsnäolo).
Riitta Tenkanen-Salmela
Taina Lehtonen
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Opiskelussa voi käyttää oppikirjana haluamaansa anatomian ja fysiologian kirjaa. Opiskelutehtävät Learnissa esittävät vaaditun osaamistason. Mikrobiologian ja infektiotautien osalta tenttimateriaalina on Learnissa jaettu materiaali ja osoitetut materiaalit.
Infektioiden torjunnan ja aseptiikan osalta opiskelumateriaali on osoitettu Learnissa.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen
Työhön integroitu oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen.
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit - tentti Learnissa
Infektioiden torjunta ja aseptiikka -osuus : yksilötehtävät Learnissa
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
20 - 60
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit: taina.lehtonen@xamk.fi
Infektioiden torjunta ja aseptiikka: riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 7028 413
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1-5
Ei ole tässä opintojaksossa
Suoritetaan Learnissa Taina Lehtosen opetuksen osalta (anatomia, fysiologia, mikrobiologia ja infektiotaudit)
Infektioiden torjunta ja aseptiikka-osio: tehtävät palautetaan Learniin opettajan ilmoittaman määräajan puitteissa.
Ei sisälly tähän jaksoon
Anatomian ja fysiologian osuus 2 x 27 tuntia (2 op)
Mikrobiologia ja infektiotaudit osuus 2 x 27 tuntia (2 op)
Infektioiden torjunta ja aseptiikka osuus 27 tuntia (1 op)
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit osuudesta järjestetään opetusta Adobe Connect järjestelmän kautta vuorovaikutteisesti verkossa. Opetus on merkitty työjärjestykseen. opetus nauhoitetaan ja nauhoitteen voi katsoa Learnista ellei pääse osallistumaan vuorovaikutteiseen opetukseen.
Infektioiden torjunta ja aseptiikka -osuuden opetus toteutuu osin verkko- ja osin lähiopetuksena, joka sisältää teorian lisäksi aseptisen toiminnan harjoituksia ja ryhmätehtäviä. Learnissa on itseopiskeluun materiaalia ja tehtäviä.
Riitta Tenkanen-Salmela
Taina Lehtonen
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Opiskelussa voi käyttää oppikirjana haluamaansa anatomian ja fysiologian kirjaa. Opiskelutehtävät Learnissa esittävät vaaditun osaamistason. Mikrobiologian ja infektiotautien osalta tenttimateriaalina on Learnissa jaettu materiaali ja osoitetut materiaalit.
Infektioiden torjunnan ja aseptiikan osalta: Karhumäki, Jonsson & Saros. 2021: Mikrobit hoitotyön haasteena. Edita., Anttila ym. (toim.) 2018 (tai mahd. uudempi painos): Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta. THL. sekä muu opettajan osoittama materiaali Learnissa.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen
Työhön integroitu oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen.
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit - tentti Learnissa
Infektioiden torjunta ja aseptiikka (tartunnan esto) -osuus : tehtävät Learnissa
Suomi
03.01.2022 - 16.12.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit: taina.lehtonen@xamk.fi
Infektioiden torjunta ja aseptiikka: riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi, puh. 044 7028 413
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1-5
Ei ole tässä opintojaksossa
Suoritetaan Learnissa Taina Lehtosen opetuksen osalta (anatomia, fysiologia, mikrobiologia ja infektiotaudit)
Infektioiden torjunta ja aseptiikka-osio: tehtävät palautetaan Learniin opettajan ilmoittaman määräajan puitteissa.
Ei sisälly tähän jaksoon
Anatomian ja fysiologian osuus 2 x 27 tuntia (2 op)
Mikrobiologia ja infektiotaudit osuus 2 x 27 tuntia (2 op)
Infektioiden torjunta ja aseptiikka osuus (tartunnan esto) 27 tuntia (1 op)
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit osuudesta järjestetään opetusta Adobe Connect järjestelmän kautta vuorovaikutteisesti verkossa. Opetus on merkitty työjärjestykseen. opetus nauhoitetaan ja nauhoitteen voi katsoa Learnista ellei pääse osallistumaan vuorovaikutteiseen opetukseen.
Infektioiden torjunta ja aseptiikka -osuuden opetus toteutuu osin verkko- ja osin lähiopetuksena, joka sisältää teorian lisäksi aseptisen toiminnan harjoituksia ja ryhmätehtäviä. Learnissa on itseopiskeluun materiaalia ja tehtäviä.
Markus Hamunen
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
luentomateriali, Learn-materiaali;
mahdollinen oppikirja tai muu kirjallisuus kerrotaan kurssilla
monimuoto
ks. opintojakson tiedot
Suomi
10.01.2022 - 31.05.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1-5
Ilmoitetaan myöhemmin.
Sovitaan mahdollinen tentti kurssille osallistujien kanssa. Jos tentti toteutuu, se pidetään viimeisellä tapaamiskerralla.
5 x 27 tuntia = 135 tuntia
ks. opintojakson tiedot
Pirjo Oikarinen
Virtuaaliopetus
Oppikirja: Juutilainen, V., Hietanen, H. ,Rusanen, S. & Ahtiala, M 2018. Haavanhoidon periaatteet. Helsinki: SanomaPro tai Hietanen, H. ; Iivanainen, A. ; Seppänen, S. & Juutilainen, Vesa. 2002 tai sitä uudempi. Haava. Helsinki: WSOY
Lisäksi tutkimuksia, tieteelisten lehtien artikkeleita jne. hyödynnetään opointojaksolla.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole mahdollista tällä opintojaksolla.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei ole mahdollista tällä opointojaksolla.
Oppimistehtävät/tentit
Arviointi: Hyväksytty-Täydennettävä-Hylätty
Suomi
17.01.2022 - 01.05.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
E-kampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakso ei sisällä harjoittelua
Ei ole mahdollista tällä opintojaksolla
1op=27 tuntia eli 3 op=81 tuntia opiskelijan työmäärää
Merja Nurmi
Ann-Mari Sippu
Virtuaaliopetus
Learn-pohjassa olevat materiaalit lisälähteineen.
Asiakas - ja palveluohjauksen erityiskysymykset opintojakso toteutetaan verkko-opintoina, johon sisältyy yksi Microsoft Teams webinaari, itsenäistä työskentelyä ja tiedonhankintaa sekä oppimistehtäviä.
Xamkin yleiset arviointikriteerit:
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Opintojakson yksittäisten tehtävien arvioinnin kriteereinä toimii kunkin tehtävän ohjeistus.
Opintojakson suorittaminen edellyttää oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Suomi
24.01.2022 - 31.03.2022
08.11.2021 - 21.11.2021
30 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
E-kampus
5 op
1-5
Opiskelija etenee Learn-oppisalustalla itsenäisesti ja oman aikataulun mukaisesti. Noudattaen kuitenkin oppimistehtävien palautuspäivämääriä.
5 x 27 = 135h opiskelija työtä
Sirpa Gardemeister
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Learn-alustalla annettu materiaali + Saano & Taam-Ukkonen, Lääkehoidon käsikirja, SanomaPro tai muu vastaava lääkehoidon oppikirja
Opintojakso toteutuu täysin verkko-opintoina, eli kontaktiopetusta ei sisälly.
Kokonaisarviointi muodostuu tehtävistä ja välitenteistä tavoitteisiin peilaten. Arviointi tapahtuu skaalalla hyväksytty - täydennettävä - hylätty.
Suomi
31.01.2022 - 29.04.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Vaikka opintojakso on verkko-opintoja, kannattaa kalenteriin varata aikaa tehtävien tekemiseen, koska välitentit ovat aikataulutettuja.
Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
E-kampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei sisälly.
Opintojakson tentit on mahdollista uusia kahteen kertaan, jos tulos on hylätty. Uusinnoista voi sopia opettajan kanssa tarvittaessa.
Ei sisälly.
5 x 27 tuntia, eli 135 tuntia verkko-opintoja. Tehtävissä on ajastukset opintojakson etenemistä rytmittämässä.
Opintojakson materiaalit ilmoitetaan Learn - alustalla. Kirjoina voit hyödyntää AMK-tasolle suunnattuja lääkehoidon oppikirjoja.
Marko Raitanen
Lähiopetus
Jaetaan sähköisesti.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät
työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien
mukaan. Sisältää ennakkotehtävän.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Mikäli sinulla on suoritettuna vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa.
Yksilö- ja ryhmätehtäviä. PBL-opiskelutekniikan mukaiset ryhmätyöt sekä yksilöessee, lisäksi kotitentti.
Suomi
01.02.2022 - 31.05.2022
03.01.2022 - 16.01.2022
20 - 40
Edellyttää ryhmätyöskentelyn vuoksi läsnäoloa.
TOTEUTUKSEEN VOI ILMOITTAUTUA SEKÄ AVOIMEN OPISKELIJAT ETTÄ TUTKINTO-OPISKELIJAT.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Ei
Yksi opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä
Tehtävien arviointi perustuu teoria-aineksen hallintaan ja kykyyn soveltaa eettisiä teorioita erilaisiin vanhustyöhön liittyviin yhteiskunnallisiin sekä elämäntilanteellisiin kysymyksiin.
Riitta Tenkanen-Salmela
Marko Raitanen
Ann-Mari Sippu
Lähiopetus
Ikääntyvien mielenterveyden pakollinen oppimateriaali:
Haarni I. (toim.): Ikääntyvä mieli. Mielen hyvinvointia vanhetessa. 2014. Suomen Mielenterveysseura
Kiviniemi L., Läksy M-L., Matinlauri T., Nevalinen K., Ruotslainen K., Seppänen U-M., Vuokila-Oikkonen P. (toim.): Minä mielenterveystyön tekijänä.Luvut 4-8. 2007 tai luvut 4-7 2014 painoksesta. Edita.
Kuhanen C., Oittinen P., Kanerva A., Seuri T., Schub ert C.: Mielenterveyshoitotyö. Luvut 4-5. 2010 tai luvut 4-6 2017 painoksesta. WSOY.
Rolfner Suvanto, S.: Vanhuspalveluiden ja psykiatrian välimaastossa. Mielenterveysongelmista kärsivän ikäihmisen kohtaaminen ja hoito. 2015. Suomen Mielenterveysseura.
Saarenheimo M.: Vanhuus ja mielenterveys. Arkielämän näkökulma. 2003. WSOY.
Muu oppimateriaali osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan työviikkopohjaisena ja sisältää kolme osaa: mielenterveys, päihdetyö ja vammaistyö. Ikääntyvien mielenterveys-osa sisältää kaksi (2) lähiopetuskertaa: orientaatio ja keskusteleva aloitusluento sekä work shop (pakollinen läsnäolo).
Ikääntyvien päihdehoitotyö-osa sisältää yhden (1) ac teorialuennon, harjoitustehtävän sekä yhden (1) esityskerran.
Ikääntyvien vammaistyö sisältää yhden (1) lähiopetuskerran ja yhden (1) oppimistehtävän.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelijalla on vastaavat opinnot suoritettuna yliopistossa tai korkeakoulussa, tai opiskelija valitsee kurssin aiemmassa vaiheessa opintoja
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Tehtäväkohtaiset arviointimenetelmät ja niiden perusteet annetaan kunkin osan aloituskerralla.Palaute annetaan ryhmäpalautteena
Suomi
01.08.2022 - 16.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
40 - 50
Ikääntyvien mielenterveystyö, opettaja Riitta Tenkanen-Salmela. riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi
Ikääntyvien päihdehoitotyö, opettaja Marko Raitanen marko.raitanen@xamk.fi
Ikääntyvien vammaistyö, opettaja Ann-Mari Sippu ann-mari.sippu@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
-
Opintojakson tehtävät osoitetaan osioiden alkaessa.
Ei sisälly.
Opintojakso on 5 op. (135 h)
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2022 - 16.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Marko Raitanen
Lähiopetus
Hanketyöskentelyn muotoon ja sisältöön tapauskohtaisesti kiinnittyvä kirjallisuus, jonka opiskelija hankkii itsenäisesti. Tenttikirja tarjotaan Learn-opintojaksoalustalla sähköisesti.
Opetussuunnitelmassa on ohjeellinen ajoitussuunnitelma. Se on suositus opintojen etenemiselle. Pääasia on, että opintojakso on suoritettu ennen kuin on tarkoitus valmistua. Tällä mahdollistetaan mielekkään hankkeen löytäminen tai perustaminen opintojakson tehtäviä varten.
Suoritetut tehtävät ohjeita noudattaen.
Suomi
01.08.2022 - 15.12.2023
06.04.2022 - 22.04.2022
25 - 50
https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=51
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Toteutus sisältää itsenäistä työskentelyä sekä monialaista yhteistyötä omaan kehittämisprojektiin liittyen. Hankkeet tehdään työelämässä, hankepaikat opiskelijaa etsii itse. Esittäminen hankeillassa. Tuntikirjanpito ja tentti.
Tentti on avoinna jatkuvasti.
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Opintojakson tunnit (135h) voi kerätä yhdessä tai useammassa projektissa. Projektit voi toteuttaa yksin tai pienryhmässä (2-3 opiskelijaa) eri vanhustyön toimintaympäristöissä. Oleellista on, että toteutuksella kehitetään vanhustyötä, sen eri toimintamalleja ja -tapoja. Työskentelyn paikat tulee kirjata harjoittelupaikkatietoihin ja ajankohdat tulee kirjata tuntikirjanpitolomakkeeseen. Lisäksi työskentelystä tulee laatia ja esittää posteri sekä palauttaa CRM-asiakkuuksien ja kumppanuuksien hallinnan järjestelmän edellyttämät tiedot. Posteri ja CRM tehdään yhdestä projektista (oma valinta). Learn-tentti projektiarvioinnin opaskirjasta.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja siihen liittyvät tehtävät ja tuntikirjanpito
Markus Hamunen
Lähiopetus
luentomateriali, Learn-materiaali;
mahdollinen oppikirja tai muu kirjallisuus kerrotaan kurssilla, ts. opettaja järjestää mahd. luettavat
--
ks. opintojakson tiedot
Suomi
01.08.2022 - 16.12.2022
22.08.2022 - 28.08.2022
20 - 40
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Ei.
5 x 27 tuntia
ks. opintojakson tiedot
Sari Ranta
Lähiopetus
Materiaali jakson Learnissä, lisäksi Liikunta ja Tiede julkaisu (e-lehti) sekä Terveysliikunta teos, jonka molemmat käytettävissä olevat painokset käyvät. Tarkempi ohjeistus jaksolla.
Jakso muodostuu teoriaa ja demonstraatioita sisältävistä lähijaksoistaa, tehtävistä sekä tentistä.
Lähipäiviä on yhteensä 10, joista kahdeksan Pajulahdessa ja kaksi Kouvolassa.
Mahdollisuus nopeuttaa liikunnan seuraavien jaksojen opintoja edellisen vuosikurssin mukana.
Lähjaksoihin osallistumienn hyväksytty-hylätty.
Tehtävät hyväksytty-hylätty.
Tentti, automaattinen arviointi, Hyl- K5.
Jakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista, hyväksyttyjä tehtäviä ja tenttiä, jonka arvosana on jakson arvosanan pohjaja jota hyväksytyt tehtävät korottavat yhdellä arvosanalla.
Suomi
01.08.2022 - 31.05.2023
22.08.2022 - 28.08.2022
20 - 40
Ensi-info hyväksytyille yleisen tiedotuksen yhteydessä annetun linkin kautta.
Orientaatiojaksolla oma info.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Kouvolan kaupungin liikuntatoimi.
Xamkin hankkeet.
Muut mahdolliset yhteistyökumppanit ja toimeksiannot nivoutuen vanhustyön kehittämisprojaktiopintoihin.
Lähiopetuspäivät lukujärjestyksen mukaisesti.
Liikunta ja Tiede reflektoitavan tehtävän anto edellisellä lähijaksolla ja palautus viikkoa ennen oman jakoryhmän lähijaksoa.
Oma vanhus välitehtävien anto edellisellä lähijaksolla ja käsittely seuraavalla oman jaksoryhmän lähijaksolla.
Oma vanhus -yhteenveto toukokuun -23 15.pv mennessä.
Automatisoitu Learntentti vko 20 ja tarvittaessa uusinta vko 21.
Mahdollisesti yhteistyötä vaihto-opiskelijoiden kanssa.
1op = 27 h.
Sari Ranta
Lähiopetus
Julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin palvelujärjestelmäkuvaukset, hanke-esittelyt.
Toteutus pohjautuu yksin tai pienryhmissä tehtäviin kartoituksiin, tutustumiskäynteihin, iäkkään henkilön toimintakykyyn ja elinympäristöön liittyviin arviointeihin, hankkeisiinntutustumiseen sekä pienimuotoiseen ohjaukseen.
Jakson suorittaminen edelyttää osallistumista infoon ja reflektioon sekä tehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Suomi
01.08.2022 - 16.12.2022
22.08.2022 - 28.08.2022
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Info, tehtävät ja tutustumiskäynnit ja reflektio.
Liikunnan osuus: Liikunnan palvelujärjestelmä, tehtävät, tutustumiskäynnit ja ohjausharjoitus.
Alkuinfo viikolla 35, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 50.
1 op = 27 h.
Yhteensä 135 tuntia, mukaan lukien info (2h), reflektio (4h), vierailut ja tehtävät.
Marko Raitanen
Lähiopetus
Hanketyöskentelyn muotoon ja sisältöön tapauskohtaisesti kiinnittyvä kirjallisuus, jonka opiskelija hankkii itsenäisesti.
Opetussuunnitelmassa on ohjeellinen ajoitussuunnitelma. Se on suositus opintojen etenemiselle. Pääasia on, että opintojakso on suoritettu ennen kuin on tarkoitus valmistua. Tällä mahdollistetaan mielekkään hankkeen löytäminen tai perustaminen opintojakson tehtäviä varten.
Suoritetut tehtävät
Suomi
01.08.2022 - 31.05.2024
22.08.2022 - 28.08.2022
20 - 40
Opintojakson ohjeet ovat osoitteessa
https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=51
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Hankkeet tehdään työelämässä, hankepaikat opiskelijaa etsii itse. Osallistuminen edellisen ryhmän hankeiltaan. Tuntikirjanpito.
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Opintojakson tunnit (135h) voi kerätä yhdessä tai useammassa projektissa. Projektit voi toteuttaa yksin tai pienryhmässä (2-3 opiskelijaa) eri vanhustyön toimintaympäristöissä. Oleellista on, että toteutuksella kehitetään vanhustyötä, sen eri toimintamalleja ja -tapoja. Työskentelyn paikat tulee kirjata harjoittelupaikkatietoihin ja ajankohdat tulee kirjata tuntikirjanpitolomakkeeseen. Lisäksi työskentelystä tulee laatia ja palauttaa sekä raportti että CRM-asiakkuuksien ja kumppanuuksien hallinnan järjestelmän edellyttämät tiedot. Raportti ja CRM kirjoitetaan yhdestä projektista (oma valinta).
Harjoittelun ohjaajan hylkäävä arvio, puuttuvat tehtävät, osallistuminen hankeiltaan puuttuu.
Riitta Tenkanen-Salmela
Lähiopetus
Opettajan osoittama materiaali opintojakson Learn-alustalla (materiaalit ja verkkolinkit).
Suositeltava kirjallisuus:
Taam-Ukkonen Minna & Saano Susanna. Turvallisen lääkehoidon perusteet. SanomaPro Oy. Helsinki, 2018.
Saano & Taam-Ukkonen 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanomapro.
Nikkola, Nurkka & Paloposki 2021. Annos oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. SanomaPro.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Luennot lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana ja itsenäinen opiskelu learnissa, tehtävät ja lääkelaskutentti.
Työhön integroitu ja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija valitsee opintojakson aikaisemmassa vaiheessa opintoja tai
jos on aikaisempi sotealan koulutus (esim. lähihoitaja, sairaanhoitaja, terveydenhoitaja), johon sisältyy opintoja lääkehoidosta, omalla työpaikalla suoritetut lääkehoidon tentit, ja lääkelupa voimassa (LOVE) ja toteuttaa työssään lääkehoitoa, tällöin opiskelija voi saada hyväksiluettua opintojakson Lääkehoidon perusteet (3op) -osion joko osittain tai kokonaan. Opettaja tarkistaa tutkintotodistukset ja lääkehoidon luvat. Osasuorituksien tehtävät opettajalta.
Ikääntyvien lääkehoito (2op) -osion suorittavat kaikki. Jos on aikaisempi sotealan koulutus ja ikääntyvän lääkehoidosta opintoja (esim. GERO-lop tms), voi tämän osion suorittaa näyttötehtävällä.
Kaikkien tehtävien hyväksytty suoritus. Arviointi hyväksytty-hylätty. Lääkelaskuissa vaaditaan 100% oikea vastaus.
Suomi
01.08.2022 - 16.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 60
Lisätietoja opintojakson opettajalta riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi
puh 044 702 8413
Jos mietit opintojakson hyväksilukua aikaisemman osaamisesi perusteella, tule infoon (Teams) viikolla 21. Opettaja tarkistaa tutkinto- ja lääkelupatodistuksesi 22.8.22 alkaen.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
-
Opintojaksolla luennot lukujärjestykseen merkittyinä aikoina, opintojakson tehtävät palautetaan sovitusti Learniin. Lääkelaskutentti.
Ei sisälly.
5 op = 135 h opiskelijan työaikaa. Opintojaksolla on paljon itseopiskeltavaa materiaalia ja aikataulu on tiivis. Itseopiskeluun ja tehtävien tekemiseen kannattaa varata itselleen aikaa omasta kalenterista.
Lääkehoidon perusteet 3op:
Lääkehoitoon liittyvät säädökset ja määräykset
Lääkkeiden antotavat, annostelu ja lääkemuodot sekä lääkkeiden käsittely
Lääkkeiden vaikutustavat elimistössä
Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset
Lääkeannosten laskeminen
Lääkehoitoon sitoutumisen tukeminen
Lääkehoidon poikkeamien ehkäiseminen
Ikääntyvien lääkehoito 2op:
Ikääntyvien lääkehoidon erityispiirteet
Ikääntyvien lääkehoidon ohjaus
Ikääntyvien yleisimmät lääkeaineryhmät ja lääkehoidon arviointi
Yleisimmät sivu- ja haittavaikutukset sekä yhteisvaikutukset ikääntyvien lääkehoidossa
Moniammatillinen yhteistyö lääkehoidossa
Riitta Tenkanen-Salmela
Sari Pölönen
Satu Sällilä
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Toteutetaan työjärjestyksen mukaisesti. Sisältää luennot sekä harjoitukset.
Gerontologinen hoitotyö koostuu orientoivasta ja keskustelevasta aloitusluennosta sekä work shopista (pakollinen läsnäolo) ja on ajoitettu keväälle 2023. Hoitotaidot koostuu luennoista sekä harjoituksista (läsnäolo pakollinen) sekä ergonomian harjoituksista (pakollinen läsnäolo), ja on ajoitettu syksylle 2022.
Työhön integroitu ja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija valitsee opintojakson aikaisemmassa vaiheessa opintoja tai hänellä on koulutusta ja työkokemusta hoitotyön perustaidoista sekä suoritettuna terveys- tai hoitotieteen opintoja yliopistossa, suoritettuna voimassa oleva Potilassiirtojen Ergonomia-kortti
Opintojakson osien arvioitavat kohteet, menetelmät ja perusteet esitetään opintojakson osien alkaessa. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti.Palaute annetaan ryhmäpalautteena.
Suomi
01.08.2022 - 31.05.2023
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 60
Gerontologinen hoitotyö, opettaja Merja Laitoniemi
Hoitotaidot, opettaja Riitta Tenkanen-Salmela
Ergonomia, opettajat Satu Sällilä ja Sari Pölönen
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
-
Opintojakson tehtävien ja tentin suorittaminen opintojakson alussa määritetyn ajan puitteissa.
Ei sisälly.
5 op = 135 h
(1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä)
Hoitotaidot-osiossa luennot lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana, harjoituksissa on pakollinen läsnäolo.
Jos sinulla on aikaisempi sote-alan koulutus ja työkokemusta hoitamisen perustaidoista, ja mietit hyväksilukua hoitotaidot-osiosta näiden perusteella: opettaja tarkistaa tutkintotodistuksesi ja työtodistuksesi 22.8.22 alkaen.
(info tästä viikolla 21/Teams)
Ergonomia-osiossa verkkoluento ja pakolliset harjoitukset lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana.Pakollinen läsnäolo.
Gerontologinen hoitotyö -osiossa keväällä 2023 luento ja workshop lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana. Pakollinen läsnäolo.
Riitta Tenkanen-Salmela
Lähiopetus
.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisessa harjoittelupaikassa
(Ikääntyneiden kotihoitoa toteuttavat
kotihoidon yksiköt:
• Julkisen terveydenhoidon yksiköiden
kotihoito, yksityiset kotihoitoyritykset
• Kunnat, kuntayhtymät, yksityiset yrittäjät,
kansalliset terveyspalveluyritykset)
Opiskelija etsii itse harjoittelupaikan, hyväksytä paikka opettajalla.
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h.
Harjoittelun kesto 3 viikkoa, työskentelyaika on 35 tuntia/viikossa. Harjoitteluun sisältyy alkuinfo, tehtäviä harjoittelun aikana ja pakollinen reflektio.
Liikunnan osuus: Liikuntatehtävä harjoittelun aikana
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Aikaisemman sosiaali- tai terveydenhuoltoalan koulutuksen ja ikääntyneen kotihoidon viimeaikaisen työkokemuksen perusteella harjoittelun voi suorittaa kirjallisen, reflektoivan kehittämistehtävän ja siihen liittyvän liikuntatehtävän avulla. Opettaja tarkistaa opinto- ja työtodistukset. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Työhön integroitu oppimisväylä: Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä, mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien ja toimintaympäristön osalta (ikääntyneen kotihoito). Tehtävät ja liikuntatehtävä ovat yhtenä osana työssä suoritettavaa harjoittelua. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu, tehtävät ja reflektio. Arviointi hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Suomi
01.08.2022 - 22.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 60
Lisätietoja harjoittelun ohjaavalta opettajalta:
Riitta Tenkanen-Salmela
riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 7028 413
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
.
Alkuinfo viikolla 35, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana (vk 47-49) tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 50.
Edeltävä osaaminen:
Opintojakso Lääkehoidon perusteet ja ikääntyvien lääkehoito,
sekä Hoitotaidot -osio (Gerontologinen hoitotyö ja hoitotaidot-opintojaksolta) suositellaan suoritetuiksi ennen kotihoidon harjoittelua tai samaan aikaan opiskeltavaksi.
Ei sisälly.
5op = 135 h opiskelijan työtä
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, 35h/vk (105h), lisäksi alkuinfo, reflektio ja harjoittelun tehtävät yht. 135 h
Opintojakson sisältö:
Mikä on ja miten laaditaan Hoito- ja palvelusuunnitelma,
Millaisia ovat kotihoidon ja kotisairaanhoidon asiakkaiden erityispiirteet ja erityistarpeet,
Millaisia asiakasprosesseja kotihoidossa on
Millaista on ikääntyvän terveyttä ja toimintakykyä edistävä työskentely kotihoidossa,
Millaisia hoidollisia menetelmiä ja toimenpiteitä kotihoidossa on
Mitä on kuntouttava työote kotihoidossa
Millaista ja miten toteutuu moniammatillinen työskentely kotihoidossa
Miten liikunnan työmuodot toteutuvat kotihoidossa?
Miten niitä voidaan kehittää?
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2022 - 13.12.2024
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 60
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Marko Raitanen
Satu Untolahti
Merja Nurmi
Lähiopetus
Jaetaan Learn-pohjassa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso koostuu lähitunneista ja verkko-opiskelusta sekä Hyvinvointiteknologian osuudessa myös vapaaehtoisesta vierailusta Active Life Labiin (Mikkeli):
- Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op
- Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op
- Hyvinvointiteknologia 3 op sisältää ennakkotehtävän
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Terveydenhuollon tiedonhallinta:
Aiemman terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja valmistumisen jälkeen työkokemusta omaava opiskelija voi hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää OSAAMISEN ARVIOINNIN-prosessilla
Hyvinvointiteknologia:
Aiemman sosiaali- tai terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja valmistumisen jälkeen työkokemusta omaava opiskelija voi hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää OSAAMISEN ARVIOINNIN-prosessilla
Sosiaalihuollon tiedonhallinta:
Kirjaamisvalmentajakoulutukseen osallistuneet voivat hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää
Työhön integroitu oppimisväylä:
Sosiaalihuollon tiedonhallinta koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Terveydenhuollon tiedonhallinta koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Hyvinvointiteknologia koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op: Arvioitava tehtävä (T1-K5)
Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op: Tentti (T1-K5) ja arvioitava tehtävä (hyväksytty/hylätty)
Hyvinvointiteknologia 3 op: Arvioitava tehtävä (hyväksytty/hylätty)
Suomi
01.08.2022 - 16.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 40
Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op: merja.nurmi@xamk.fi
Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op: satu.untolahti@xamk.fi
Hyvinvointiteknologia 3 op: marko.raitanen@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Ei sisälly.
5 x 27 h = 135 h
Hanna Aronen
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learnissa sekä tunneilla jaettava materiaali.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Työjärjestyksen mukainen opetus, verkkotehtävät.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ammattienglanti-opintojaksosta on olemassa myös pääosin verkossa järjestettävä toteutus.
Ammattienglantia voi opiskella pääosin verkossa kesäisin.
Aiemman osaaminen tunnistaminen ja tunnustaminen:
Jos sinulla on aiempia korkeakoulutason opintoja ammattienglannissa tai työssä hankittua ammatillista englannin osaamista ja haluat hyväksilukea näitä, katso lisätietoja Luxista: https://ksamk.sharepoint.com/sites/Opiskelu/SitePages/Osaaminen-tunnistaminen-kieliopinnoissa.aspx
Itsenäiset tehtävät, tuntitehtävät, kirjallinen tentti, ryhmäkeskustelu, opiskelijan aktiivisuus ja tunneille osallistuminen
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
40 - 50
Opintojakso keskittyy geronomien alakohtaiseen sanastoon ja viestintätilanteisiin. Ryhmätapaamisissa pääpaino on suullisessa kommunikoinnissa ja sanastovaraston laajentamisessa, verkkotehtävät kehittävät työelämässä tarvittavia kirjallisia viestintätaitoja.
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
3 op
1-5
Englantia työelämän viestintätilanteisiin.
Opintojakson uusintatentteihin on mahdollista osallistua Exam-tenttiakvaariossa.
Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä, joka koostuu lähitunneista sekä itsenäisistä ja ryhmätehtävistä.
Riitta Tenkanen-Salmela
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä: Ohjattu harjoittelu harjoittelupaikassa,
5 op koostuu harjoittelusta ja siihen liittyvistä infosta ja purkupäivästä (pakollinen läsnäolo)
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä mikäli työtehtävät pitävät sisällään opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista tuottavia työtehtäviä. Osallistuttava harjoittelun purkupäivään.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja siihen liittyvien tehtävien tekeminen sekä harjoittelun infoon sekä purkureflektioon osallistuminen.
Harjoittelu tehtävineen arvioidaan hyväksytty - hylätty.
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä mikäli työtehtävät pitävät sisällään opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista tuottavia työtehtäviä.
Harjoittelu 5 x 27 h = 135 h, jossa harjoitteluinfo ja harjoittelun purku (pakollinen läsnäolo).
Mari Partanen
Sari Ranta
Merja Nurmi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojaksojen alkaessa
Opintokokonaisuus muodostuu: sosiaaligerontologiasta, geropsykologiasta, koulutusgerontologiasta, terveysgerontologiasta ja geriatriasta
Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luentoja, opetuskeskusteluja, oppimistehtäviä, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät.
Suomi
29.08.2022 - 31.05.2023
22.08.2022 - 28.08.2022
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Toteutuu mahdollisuuksien mukaan
Ilmoitetaan opintojaksojen alkaessa
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Sosiaaligerontologia 2 op syksyllä opettajana Merja Nurmi
Geropsykologia 2 op
Koulutusgerontologia 2 op
Terveysgerontologia ja geriatria
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
5.00 op, 133 h
Työskentelytavat: Lähiopetus, itsenäinen tiedonhankinta, pakolliset esitysseminaarit
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
Kirjallinen essee ja esitys sekä tentti arviointi 1-5, muut tehtävät arvioidaan hyväksytty / hylätty (esitys ja vertaisarviointi)
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
22.08.2022 - 28.08.2022
20 - 40
Hahmotat sosiaali- ja terveydenhuollon kokonaisuuden, tunnet julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin tuottamien sosiaali- ja terveyspalveluiden pääpiirteet vanhustyössä sekä niitä ohjaavan keskeisimmän lainsäädännön, tunnet asiakkaan ja potilaan asemaa ja oikeuksia ohjaavan keskeisimmän säädöstön ja tiedät tavat toimia asiakaslähtöisesti. Osaat etsiä sosiaali- ja terveydenhuoltoon sekä lainsäädäntöön liittyvää ajankohtaista tietoa eri lähteistä.
Sisältö:
Minkälainen sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädäntö vanhustyötä ohjaa? Minkälaisia ovat sosiaalivakuutus ja sosiaalihuolto, sosiaalipalvelut ja toimeentuloturva? Minkälainen asema ja minkälaisia oikeuksia asiakkaalla on? Minkälainen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä vanhustyössä on? Miten toimit ja ohjaat asiakaslähtöisesti?
OPETUKSEN AIKATAULU
01.09.2022 08.15 - 10.15 329A
01.09.2022 13.15 - 14.45 355
21.9.2022 16.00-17.00 ohjaus teams (vapaaehtoinen)
10.10.2022 14.45 - 16.15 355
11.10.2022 12.15 - 13.15 309C
19.10.2022 16-17 ohjaus teams (vapaaehtoinen)
16.11.2022 15.30-16.30 ohjaus teams (vapaaehtoinen)
08.12.2022 08.15 - 11.15 329A
(esitykset, läsnäolovelvoite)
14.12.2022 13.00 - 16.00 309C
(esitykset, läsnäolovelvoite)
Lisäksi esseetehtävän ohjausta sähköpostitse.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Oppimistehtävissä voi hyödyntää kehittämishankkeita ja -projekteja
Opintojakson arvioitavat oppimistehtävät ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Opintojakso toteutetaan ajalla 29.08.2022 - 16.12.2022.
Opintojakson laajuus on 5 op eli 135h opiskelijan työtä. Opintojakso sisältää teams online luentoja, itsenäistä tiedonhankintaa sekä oppimistehtäviä.
OPETUKSEN AIKATAULU
01.09.2022 08.15 - 10.15 329A
01.09.2022 13.15 - 14.45 355
21.9.2022 16.00-17.00 ohjaus teams (vapaaehtoinen)
10.10.2022 14.45 - 16.15 355
11.10.2022 12.15 - 13.15 309C
19.10.2022 16-17 ohjaus teams (vapaaehtoinen)
16.11.2022 15.30-16.30 ohjaus teams (vapaaehtoinen)
08.12.2022 08.15 - 11.15 329A
(esitykset, läsnäolovelvoite)
14.12.2022 13.00 - 16.00 309C
(esitykset, läsnäolovelvoite)
Lisäksi esseetehtävän ohjausta sähköpostitse.
5.00 op, 133 h
1 op = 27 h opiskelijan työtä
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Gerontologinen sosiaalityö
5 op = 133 h opiskelijan työtuntia:
Luennot ja työraporttien esitykset (pakollinen läsnäolo).
Suoritustapa: Luennoille osallistuminen, pakollinen läsnäolo työraporttien esittämisissä.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Suoritustapa: Luennoille osallistuminen, pakollinen läsnäolo työraporttien esittämisissä.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Kirjallisuus-, artikkeli- sekä raporttikatsaus arvioidaan asteikolla 1-5
Esitykset arvioidaan hyväksytty / hylätty
Suomi
29.08.2022 - 16.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 60
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Työraporteissa voi hyödyntää erilaisia kehittämishankkeita ja - projekteja
Opintojakson arvioitavat suoritukset ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Ulkomaan opintomatkaa voi hyödyntää osaksi opintojaksoa
5 op = 133 h opiskelijan työtuntia
Englanniksi
Opintojakson suoritettuaan opiskelija: tunnistaa ikääntyvän henkilön sosiaalisia ongelmatilanteita ja osaa toimia ennaltaehkäisevästi ongelmien syntymisen välttämiseksi iäkkään omia voimavaroja tukien, on perehtynyt gerontologisen sosiaalityön mahdollisuuksiin auttaa erilaisissa ongelmatilanteissa, osaa kohdata erilaisissa ongelmatilanteissa olevia henkilöitä ja ohjata heitä moniammatillisen palvelu- ja auttamisjärjestelmien piiriin, osaa hyödyntää sosiokulttuurisia työmuotoja vanhus- ja seniorityössä, tunnistaa yhteisöjen ja yhteisöllisyyden merkityksen ikääntyneen hyvinvoinnissa, osaa tukea yhteisöllisessä osallistumisessa ja yhteisöjen voimavarojen vahvistamisessa.
Sisältö: Vanhusten sosiaaliset ongelmatilanteet ja niiden ilmentyminen yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla. Gerontologinen sosiaalityö ja sen menetelmät.
Riitta Kuismin
Virtuaaliopetus
Esitelty learnalustalla;
virtuaalikurssi: tehtävien laatiminen annetussa aikataulussa pienryhmätyöskentelynä
Tehtävien taso H 3.
Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.
Suomi
31.08.2022 - 30.11.2022
22.08.2022 - 28.08.2022
20 - 30
Opiskelu tapahtuu neljän opiskelijan pienryhmissä tehtäviä ohjeiden mukaan tehden ja toisten tehtäviä aktiivisesti kommentoiden ja aiheista keskustellen. Kirjautumisen jälkeen 1-2 viikon kuluessa opiskelijat jaetaan pienryhmiin, joissa työskentely aloitetaan. Tehtävien palautuspäivät näkyvät kalenterissa.
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Geronomikoulutus
E-kampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei
ei
ei
1 op = 27h, 5 x 27 h = 135 h
Jokainen opiskelija etsii tehtäviin liittyvä materiaalia pääsääntöisesti yksin tuoden sen tehtävissään esille toisille ryhmäläisille. Learnalustalla on kirjallisuus- ym lähdemateriaaleja katsottavaksi.
Marja-Liisa Siren-Huhtinen
Lähiopetus
opettajan määräämä materiaali, Flexsocial Otava tai vastaavat tiedot
sovittavissa
palautettavat harjoitukset, tentit
Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
- ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
- käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
- puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
- ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
- osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
- osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut)
Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.
Suomi
01.09.2022 - 31.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 50
Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1 - 3 tyydyttävästä taidosta tai 4 - 5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
sovittavissa
Merja Nurmi
Ann-Mari Sippu
Virtuaaliopetus
Opiskelumateriaali on saatavilla sähköisessä muodossa tai e-kirjoina. Tarkempi aineisto ja materiaali ilmoitetaan Learn-alustalla.
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina, joka sisältää neljä (4) Teams-luentoa, itsenäistä tiedonhankintaa sekä oppimistehtäviä.
Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 1-5 sekä osa hyväksytty / hylätty
Xamkin arviontikriteerit:
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Suomi
01.09.2022 - 31.10.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
20 - 60
Opettajat:
Ann-Mari Sippu (ann-mari.sippu@xamk.fi)
Merja Nurmi (merja.nurmi@xamk.fi)
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
1-5
Ei sisällä.
Oppimistehtävien palautuspäivämäärät ilmoitetaan Learn-alustalla.
5op eli 135h opiskelijan työtä.
Marko Raitanen
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Jaetaan sähköisesti.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät
työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisen työskentelyn oppimistehtävien
mukaan. Sisältää ennakkotehtävän.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Mikäli sinulla on suoritettuna vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa.
Yksilö- ja ryhmätehtäviä. PBL-opiskelutekniikan mukaiset ryhmätyöt sekä yksilöessee, lisäksi kotitentti.
Suomi
26.09.2022 - 16.12.2022
22.08.2022 - 28.08.2022
20 - 40
Edellyttää ryhmätyöskentelyn vuoksi läsnäoloa.
TOTEUTUKSEEN VOI ILMOITTAUTUA SEKÄ AVOIMEN OPISKELIJAT ETTÄ TUTKINTO-OPISKELIJAT.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei
Opintojaksolla on aikataulutettu tentti sekä pienryhmätyösknetelyn vuoksi ajallisia takarajoja. Suoritusajankohdat ovat opintojakson sisällä.
Yksi opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä
Tehtävien arviointi perustuu teoria-aineksen hallintaan ja kykyyn soveltaa eettisiä teorioita erilaisiin vanhustyöhön liittyviin yhteiskunnallisiin sekä elämäntilanteellisiin kysymyksiin.
Merja Nurmi
Ann-Mari Sippu
Virtuaaliopetus
Opiskelumateriaali on saatavilla sähköisessä muodossa tai e-kirjoina. Tarkempi aineisto ja materiaali ilmoitetaan Learn-alustalla.
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina, joka sisältää kolme (3) Teams-luentoa, itsenäistä tiedonhankintaa sekä oppimistehtäviä.
Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 1-5 sekä osa hyväksytty / hylätty
Xamkin arviontikriteerit:
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Suomi
01.11.2022 - 16.12.2022
06.04.2022 - 22.04.2022
40 - 50
Opettajat:
Ann-Mari Sippu (ann-mari.sippu@xamk.fi)
Merja Nurmi (merja.nurmi@xamk.fi)
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
1-5
Ei sisällä.
Oppimistehtävien palautuspäivämäärät ilmoitetaan Learn-alustalla.
5op eli 135h opiskelijan työtä.
Geronomi (AMK) -tutkinnosta valmistuu seniori- ja vanhustyöhön monialaisia asiantuntijoita ja hyvän vanhenemisen edistäjiä seniori- ja vanhustyöhön. Koulutuksessa painottuvat ikääntyvien henkilöiden hyvinvoinnin ja toimintakykyisyyden tukeminen ja terveyden edistäminen.
Osaaminen perustuu koulutuksen aikana hankittuun gerontologiseen osaamiseen, ikääntymisosaamiseen sekä vanhustyön erilaisten terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmien, kuten liikunnan työmenetelmien. soveltamiseen ja kehittämiseen.
Geronomi (AMK) voi toimia ikääntyvien ja vanhusten palveluiden suunnittelijana, kehittäjänä, koordinoijana ja toteuttajana sekä palveluiden itsenäisenä tuottajana.
Koulutus rakentuu ydinosaamiselle (180 opintopistettä, op) ja täydentävälle osaamiselle (30 op).
Ydinosaaminen koostuu kieli- ja viestintäopinnoista (15 op), vanhustyön ammatillisista aineopinnoista (95 op), ammattitaitoa edistävästä harjoittelusta (55 op) sekä opinnäytetyöstä (15 op).
Täydentävät opinnot koostuvat valinnaisista opinnoista (15 op) ja vapaasti valittavista opinnoista (15 op).
Koulutus rakentuu seuraavista osaamiskokonaisuuksista:
• Opinto- ja uraohjaus sekä kieli- ja viestintäopinnot
• Gerontologinen osaaminen
• Eettinen ja yhteiskunnallinen osaaminen vanhustyössä
• Toimintakyvyn, voimavarojen ja terveyden edistäminen vanhustyössä
• Liikunta ja yhteistyöosaaminen
• Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
• Opinnäytetyö
• Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
• Asiakas- ja palveluohjaus
• Vapaasti valittavat opinnot
Geronomikoulutus on monimuotokoulutusta. Monimuotokoulutukseen sisältyy lähi- ja verkko-opetusta, itsenäisiä tai pienryhmätehtäviä, projektitehtäviä, työharjoittelua oppimispäiväkirjoineen sekä ryhmäreflektiotapaamisia.
Lähiopetus koostuu luennoista, workshopeista, demonstraatioista sekä reflektioista ja toteutuu työjärjestyksen mukaisesti. Opintojaksoilla oppimistehtävinä käytetään esimerkiksi erilaisia esseitä, referaatteja, työraportteja, postereita ja tenttejä. Opiskelu edellyttää itseohjautuvuutta ja kykyä itsenäiseen tiedonhankintaan.
Lähiopetusta on eniten ensimmäisenä opiskeluvuonna, ja se toteutuu sekä päivä- että iltaopetuksena. Lähiopetusta on keskimäärin koko koulutuksen ajalta laskettuna viisi päivää kuukaudessa, ensimmäisenä opiskeluvuonna kuitenkin enemmän. Lähiopinnot järjestetään Kouvolan kampuksella. Liikunnan lähiopiskelu tapahtuu yhteistyössä Liikuntakeskus Pajulahden kanssa Pajulahdessa.
Suunnitelman mukaisissa opinnoissa yhden lukuvuoden opinnot ovat 60 opintopisteen laajuiset, jolloin kokonaisopiskeluaika on 3,5 vuotta. Kokopäivätyöskentelyä edellyttäviä harjoittelujaksoja erilaisissa vanhustyön toimintaympäristöissä sisältyy lukukauteen 3?6 työviikkoa. Määrä vaihtelee opintojen eri vaiheissa.
Opiskele joustavasti
Opintojesi alussa kanssasi tehdään henkilökohtainen opinto- ja urasuunnitelma (HOPS), jonka aikana sinua tuetaan muun muassa opintoihisi, harjoitteluusi, opinnäytetyöhösi ja kansainvälisyyteen liittyvissä valinnoissasi. Tavoitteena on, että voit suunnitella opintosi mahdollisimman hyvin elämäntilanteesi mukaan.
Geronomikoulutuksessa opintojen ohjausta tehdään sekä ryhmässä että yksilöllisesti. HOPSisi rakentuu opintojen edetessä. Aikaisemmin suorittamasi opinnot tai osaamisesi voidaan huomioida opinnoissasi osaamisen näyttöjen perusteella.
Opintojen ohjaus
Xamkissa tuetaan opiskelijoita kaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa. Opiskelusi tukena ovat opiskelijavastaavat ja opiskelijatutorit, jotka ohjaavat muun muassa opiskeluympäristöjä ja opiskelukäytäntöjä koskevissa asioissa. Käytettävissäsi kampuksilla ovat myös opiskelijapalveluneuvojan, opiskelijakuraattorin, opintopsykologin ja opiskeluterveydenhuollon palvelut. Geronomikoulutuksessa opintojesi ohjaukseen osallistuvat kaikki opettajat oman opintojaksonsa osalta.
BYOD – Bring Your Own Device
Xamkin opiskelijoilta edellytetään omien päätelaitteiden (esim. kannettavien tietokoneiden) käyttöä.
Geronomi (AMK) -tutkinnon suorittaneena voit työllistyä julkiselle tai yksityiselle sektorille
• vanhustenneuvolaan
• palvelukeskukseen
• hoivayksikköön
• vanhainkotiin
• kotihoitoon
• vanhusten päivätoimintaan
• omaishoitajien ja muistisairaiden tuen yksiköihin tai yhdistyksiin
• vanhustyöhön kotihoitoon ja sitä tukeviin palveluihin
• palveluasumista tai kuntoutusta tuottaviin yhteisöihin
• tehostettuun palveluasumiseen
• laitoshoitoa tuottaviin yksiköihin.
Lisäksi sinulla on mahdollisuus suunnata myös järjestöihin ohjaus- ja neuvontatyöhön, kehittämisprojekteihin tai ikääntyvien terveyttä edistäviin vapaa-aikapalveluihin.
Tehtävänimikkeitä voivat olla muun muassa
• asiakas- ja palveluohjaaja
• kotihoidon ohjaaja
• palvelu- tai hoivakodin lähiesimies
• muistikoordinaattori
• päiväkeskuksen ohjaaja
• projektityöntekijä
• projektikoordinaattori
• projektipäällikkö
• vanhustyön suunnittelija
• vanhuspalveluvastaava
• vanhustyön johtaja
Opintojaksoilla, harjoittelussa ja opinnäytetyössä teet tiivistä yhteystyötä ikääntyvien ja vanhusten palveluja järjestävien organisaatioiden ja yhteisöjen kanssa.
Opiskeluun sisältyy osallistumista Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämishankkeisiin.
Geronomikoulutusta vastaavaa ei ole muissa maissa. Suomen viidestä geronomikoulutusta tarjoavasta ammattikorkeakoulusta ainoastaan Xamkin ohjelma on liikuntapainotteinen. Liikunnan lähiopetus toteutetaan Liikuntakeskus Pajulahden oppimisympäristöjä ja välineistöä hyödyntäen.