Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Hanna Aronen
60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus
Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Työjärjestyksen mukainen opetus, verkkotehtävät.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ammattienglanti-opintojaksosta on olemassa myös pääosin verkossa järjestettävä toteutus.
Ammattienglantia voi opiskella pääosin verkossa kesäisin.
Itsenäiset tehtävät, tuntitehtävät, kirjallinen tentti, ryhmäkeskustelu, opiskelijan aktiivisuus ja lähitunneille osallistuminen
Suomi
31.08.2020 - 11.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 50
Opintojakso keskittyy geronomien alakohtaiseen sanastoon ja viestintätilanteisiin. Lähitapaamisilla pääpaino on suullisessa kommunikoinnissa ja sanastovaraston laajentamisessa, verkkotehtävät kehittävät työelämässä tarvittavia kirjallisia viestintätaitoja.
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1 op
2 op
1-5
Opintojakson uusintatentteihin on mahdollista osallistua uusintatenttipäivinä tai Exam-tenttiakvaariossa.
Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä, joka koostuu lähitunneista sekä itsenäisistä ja ryhmätehtävistä.
Opiskelija osaa
a) käyttää johdonmukaisesti alansa keskeistä sanastoa
b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c) hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d) toimia työyhteisössä, asiakkaiden, kohderyhmien ja oman alansa sovellusten ja palveluiden käyttäjien kanssa sekä suullisissa että kirjallisissa viestintätilanteissa.
Arvioinnissa huomioidaan myös eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvaukset ja niistä johdetut kansalliset amk-
taitotasokuvaukset sekä englannin suullisesta että kirjallisesta kielitaidosta.
Marja-Liisa Siren-Huhtinen
60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus
Opettajan kokoama ryhmän Moodle-sivulta tulostettava materiaali. Oppikirjat: Flexvård (TH) ja Flexsocial (geronomit). Otava.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelu työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi:
- onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
- millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
- mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
Työhön integroitu oppimisväylä:
kurssin voi suorittaa verkkototeutuksena kesällä
Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.
Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
- ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintääkäytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
-ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut)
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistuminen lähiopetukseen, palautettavat tehtävät, lopputentit (suullinen ja kirjallinen).
Suomi
24.08.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 50
Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1 - 3 tyydyttävästä taidosta tai 4 - 5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.
Kielet ja viestintä, Kouvola
Terveydenhoitajakoulutus, Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
2 op
1-5
Opintojakson laajuus 5 op vastaa 135 tuntia opiskelijatyötä.
Merja Nurmi
Ann-Mari Sippu
Virtuaaliopetus
Opiskelumateriaali on pääsääntöisesti sähköisessä muodossa Learn-oppimisalustalla.
Asiakas - ja palveluohjauksen erityiskysymykset opintojakso toteutetaan verkko-opintoina, johon sisältyy itsenäistä työskentelyä ja tiedonhankintaa sekä oppimistehtäviä.
Opintojakso sisältää yhteisen aloitus webinaarin Teams alustalla, jonka ajankohta ilmoitetaan myöhemmin.
Xamkin yleiset arviointikriteerit:
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Opintojakson yksittäisten tehtävien arvioinnin kriteereinä toimii kunkin tehtävän ohjeistus.
Opintojakson suorittaminen edellyttää oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista.
Suomi
15.02.2021 - 02.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
1-5
Opiskelija etenee Learn-oppisalustalla itsenäisesti ja oman aikataulun mukaisesti. Noudattaen kuitenkin oppimistehtävien palautuspäivämääriä.
Opintojakson laajuus on 5op eli 135h opiskelijan työtä.
Riitta Tenkanen-Salmela
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojaksonn alussa
Oppimistehtävät arvioidaan 1-5 sekä osa hyväksytty / hylätty
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Suomi
21.09.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Opiskelijan työmäärä 5 op, 135h, johon sisältyy;
- itsenäistä työskentelyä ja tiedonhakua
- aloitusluento
- verkko-opintoja
Palvelu- ja asiakasohjaus sekä palvelutarpeen arviointi sosiaalihuollon palvelulähtöisessä asiakaspalveluprosessissa
Palvelu- ja asiakasohjaus sosiaalihuollon asiakastyön menetelmänä (yksilökohtainen työote, palveluohjauksellinen työote, neuvonta ja ohjaus)
Palvelulähtöinen ajattelu palvelu- ja asiakasohjauksen vuorovaikutuksellisen suhteen pohjana
Moniammatillinen toimintakyvyn ja toimijuuden arviointi asiakkaan palvelutarpeen ja asiakasohjauksen lähtökohtina
Etsivä, ehkäisevä ja varhainen työ hyvinvointia, terveyttä, toimintakykyä ja itsenäistä suoriutumista tukevina palveluina
Riitta Tenkanen-Salmela
Anne Korpelainen
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alussa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Asiakasohjaus ja kokonaisvaltainen tilannearviointi toteutetaan kokonaan verkko-opintojaksona.
Opintojakso sisältää:
- ACP- luennon / luentoja, oppimistehtäviä
- Ryhmäkeskusteluja verkossa
Arvioinnin perusteena käytetään oppimistehtävien ohjeistuksia, jotka samalla toimivat arvioinnin kriteereinä. Osa tehtävistä arvioidaan 1-5, osa hyväksytty / hylätty
Suomi
14.09.2020 - 26.11.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Opintojakson laajuus on 5 op eli 135 h opiskelijan työtä.
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson alussa ja jakson aikana
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan työviikkopohjaiseseti. Opintojakso jakautuu kuudelle lukukaudelle ja opiskelu tapahtuu pienryhmissä. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, Opetuskeskustelu, Oppimistehtävät, Yhteistoiminnallinen oppiminen
Nopeuttava oppimisväylä:
Opintojaan nopeuttavan kanssa sovitaan toimintatavoista opintojakson suorittamiseksi
Suoritetaan läsnäololla sekä tekemällä annetut tehtävät itsenäisesti tai ryhmässä
Suomi
01.08.2020 - 26.05.2023
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 40
Opettaja Merja Laitoniemi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Marko Raitanen
60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus
Jaetaan sähköisesti.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät
työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien
mukaan. Sisältää ennakkotehtävän.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Mikäli sinulla on suoritettuna vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa.
Yksilö- ja ryhmätehtäviä. PBL-opiskelutekniikan mukaiset ryhmätyöt sekä yksilöessee, lisäksi kotitentti.
Suomi
01.08.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
Edellyttää ryhmätyöskentelyn vuoksi läsnäoloa.
TOTEUTUKSEEN VOI ILMOITTAUTUA SEKÄ AVOIMEN OPISKELIJAT ETTÄ TUTKINTO-OPISKELIJAT.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Yksi opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä
Tehtävien arviointi perustuu teoria-aineksen hallintaan ja kykyyn soveltaa eettisiä teorioita erilaisiin vanhustyöhön liittyviin yhteiskunnallisiin sekä elämäntilanteellisiin kysymyksiin.
Sirpa Gardemeister
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Learn-alustalla annettu materiaali + Saano & Taam-Ukkonen, Lääkehoidon käsikirja, SanomaPro tai muu vastaava lääkehoidon oppikirja
Opintojakso toteutuu täysin verkko-opintoina, eli kontaktiopetusta ei sisälly.
Kokonaisarviointi muodostuu tehtävistä ja välitenteistä tavoitteisiin peilaten. Arviointi tapahtuu skaalalla hyväksytty - täydennettävä - hylätty.
Suomi
18.01.2021 - 02.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Vaikka opintojakso on verkko-opintoja, kannattaa kalenteriin varata aikaa tehtävien tekemiseen, koska välitentit ovat aikataulutettuja.
Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei sisälly.
Opintojakson tentit on mahdollista uusia kahteen kertaan, jos tulos on hylätty. Uusinnoista voi sopia opettajan kanssa tarvittaessa.
Ei sisälly.
5 x 27 tuntia, eli 135 tuntia verkko-opintoja. Tehtävissä on ajastukset opintojakson etenemistä rytmittämässä.
Opintojakson materiaalit ilmoitetaan Learn - alustalla. Kirjoina voit hyödyntää AMK-tasolle suunnattuja lääkehoidon oppikirjoja.
Riitta Tenkanen-Salmela
Taina Lehtonen
Virtuaaliopetus
Opiskelussa voi käyttää oppikirjana haluamaansa anatomian ja fysiologian kirjaa. Opiskelutehtävät Learnissa esittävät vaaditun osaamistason. Mikrobiologian ja infektiotautien osalta tenttimateriaalina on Learnissa jaettu materiaali ja osoitetut materiaalit.
Infektioiden torjunnan ja aseptiikan osalta opiskelumateriaali on osoitettu Learnissa.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen
Työhön integroitu oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen.
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit - tentti Learnissa
Infektioiden torjunta ja aseptiikka -osuus : yksilötehtävät Learnissa
Suomi
01.01.2021 - 21.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 50
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit: taina.lehtonen@xamk.fi
Infektioiden torjunta ja aseptiikka: riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 7028 413
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
1-5
Ei ole tässä opintojaksossa
Suoritetaan Learnissa Taina Lehtosen opetuksen osalta (anatomia, fysiologia, mikrobiologia ja infektiotaudit)
Infektioiden torjunta ja aseptiikka-osio: tehtävät palautetaan Learniin opettajan ilmoittaman määräajan puitteissa.
Anatomian ja fysiologian osuus 2 x 27 tuntia (2 op)
Mikrobiologia ja infektiotaudit osuus 2 x 27 tuntia (2 op)
Infektioiden torjunta ja aseptiikka osuus 27 tuntia (1 op)
Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit osuudesta järjestetään opetusta Adobe Connect järjestelmän kautta vuorovaikutteisesti verkossa. Opetus on merkitty työjärjestykseen. opetus nauhoitetaan ja nauhoitteen voi katsoa Learnista ellei pääse osallistumaan vuorovaikutteiseen opetukseen.
Infektioiden torjunta ja aseptiikka -osuuden opetus toteutuu osin verkko- ja osin lähiopetuksena, joka sisältää teorian lisäksi aseptisen toiminnan harjoituksia ja ryhmätehtäviä. Learnissa on itseopiskeluun materiaalia ja tehtäviä.
Riitta Tenkanen-Salmela
Merja Laitoniemi
Satu Sällilä
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Toteutetaan työjärjestyksen mukaisesti. Sisältää luennot sekä harjoitukset. Gerontologinen hoitotyö koostuu orientoivasta ja keskustelevasta aloitusluennosta sekä work shopista (pakollinen läsnäolo) ja on ajoitettu keväälle 2021. Hoitotaidot koostuu luennoista sekä harjoituksista (läsnäolo pakollinen) sekä ergonomian harjoituksista (pakollinen läsnäolo), ja on ajoitettu syksylle 2020.
Työhön integroitu ja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija valitsee opintojakson aikaisemmassa vaiheessa opintoja tai hänellä on koulutusta ja työkokemusta hoitotyön perustaidoista sekä suoritettuna terveys- tai hoitotieteen opintoja yliopistossa, suoritettuna voimassa oleva Potilassiirtojen Ergonomia-kortti
Opintojakson osien arvioitavat kohteet, menetelmät ja perusteet esitetään opintojakson osien alkaessa. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti.Palaute annetaan ryhmäpalautteena.
Suomi
01.08.2020 - 14.05.2021
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 40
Gerontologinen hoitotyö, opettaja Merja Laitoniemi
Hoitotaidot, opettaja Riitta Tenkanen-Salmela
Ergonomia, opettaja Satu Sällilä
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Riitta Tenkanen-Salmela
Merja Nurmi
Lähiopetus
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h. Harjoittelutunteihin sisältyy 2 h orientaatio tammikuussa 2021 sekä harjoittelun reflektio 4 h toukokuussa 2021 (pakollinen läsnäolo)
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Harjoittelu voidaan suorittaa omassa työssä mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien osalta. Osallistuttava harjoittelun reflektioon toukokuussa 2021.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja siihen liittyvien tehtävien tekeminen sekä harjoittelun infoon sekä purkureflektioon osallistuminen.
Harjoittelu tehtävineen arvioidaan hyväksytty - hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
135h harjoittelun kokonaismäärä.
Anne Korpelainen
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alussa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Gerontologinen sosiaalityö
5 op = 133 h opiskelijan työtuntia:
Luennot 2 x 1,5 h, työraporttien esitykset (pakollinen läsnäolo) 3 x 3 h.
Suoritustapa: Luennoille osallistuminen, pakollinen läsnäolo työraporttien esittämisissä.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Suoritustapa: Luennoille osallistuminen, pakollinen läsnäolo työraporttien esittämisissä.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Kirjallisuus-, artikkeli- sekä raporttikatsaus arvioidaan asteikolla 1-5
Esitykset arvioidaan hyväksytty / hylätty
Suomi
01.08.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
5 op = 133 h opiskelijan työtuntia
Anne Korpelainen
Sari Ranta
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle, joista geropsykologia ja sosiaaligerontologia on syksyllä 2020 ja koulutusgerontologia ja terveysgerontologia ja geriatria keväällä 2021. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luento, opetuskeskustelu, oppimistehtävät, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät.
Suomi
01.08.2020 - 28.05.2021
15.08.2020 - 31.08.2020
20 - 40
Sosiaaligerontologia 2 op syksyllä 2020, joka toteutetaan 2 h aloitusluentona sekä osallistumisena Senioreiden suhinoihin, loppuosa verkko-opiskeluna, opettajana Merja Nurmi
Geropsykologia 2 op syksyllä 2020, johon sisältyy aloitusluento ja work shop, opettaja Merja Laitoniemi.
Koulutusgerontologia 2 op keväällä 2021, johon sisältyy aloitusluento ja work shop, opettaja Merja Laitoniemi
Terveysgerontologia ja geriatria keväällä 2020, opettaja Sari Ranta
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Pirjo Oikarinen
Virtuaaliopetus
Oppikirja: Juutilainen, V., Hietanen, H. & Rusanen, S. 2019. Haavanhoito. Helsinki: SanomaPro tai Hietanen, H. ; Iivanainen, A. ; Seppänen, S. & Juutilainen, Vesa. Haava. Helsinki: WSOY
Lisäksi tutkimuksia, tieteelisten lehtien artikkeleita jne. hyödynnetään opointojaksolla.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole mahdollista tällä opintojaksolla.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei ole mahdollista tällä opointojaksolla.
Oppimistehtävät.
Suomi
07.09.2020 - 31.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 20
Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakso ei sisällä harjoittelua
Opintojakso sisältää kirjallisia arvioitavia tehtäviä, jotka tulee tehdä annetussa määräajassa.
Ei ole mahdollista tällä opintojaksolla.
1op=27 tuntia eli 3 op=81 tuntia opiskelijan työmäärää
Pirjo Oikarinen
Virtuaaliopetus
Oppikirja: Juutilainen, V., Hietanen, H. ,Rusanen, S. & Ahtiala, M 2018. Haavanhoidon periaatteet. Helsinki: SanomaPro tai Hietanen, H. ; Iivanainen, A. ; Seppänen, S. & Juutilainen, Vesa. 2002 tai sitä uudempi. Haava. Helsinki: WSOY
Lisäksi tutkimuksia, tieteelisten lehtien artikkeleita jne. hyödynnetään opointojaksolla.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole mahdollista tällä opintojaksolla.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei ole mahdollista tällä opointojaksolla.
Oppimistehtävät/tentit
Arviointi: Hyväksytty-Täydennettävä-Hylätty
Suomi
25.01.2021 - 02.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 30
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojakso ei sisällä harjoittelua
Ei ole mahdollista tällä opintojaksolla
1op=27 tuntia eli 3 op=81 tuntia opiskelijan työmäärää
Marko Raitanen
Satu Untolahti
Merja Nurmi
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Jaetaan Learn-pohjassa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso koostuu lähitunneista ja verkko-opiskelusta sekä Hyvinvointiteknologian osuudessa myös vapaaehtoisesta vierailusta Active Life Labiin (Mikkeli):
- Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op
- Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op
- Hyvinvointiteknologia 3 op sisältää ennakkotehtävän
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Terveydenhuollon tiedonhallinta:
Aiemman terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja valmistumisen jälkeen työkokemusta omaava opiskelija voi hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää OSAAMISEN ARVIOINNIN-prosessilla
Hyvinvointiteknologia:
Aiemman sosiaali- tai terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja valmistumisen jälkeen työkokemusta omaava opiskelija voi hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää OSAAMISEN ARVIOINNIN-prosessilla
Sosiaalihuollon tiedonhallinta:
Kirjaamisvalmentajakoulutukseen osallistuneet voivat hyödyntää työhön integroitua oppimisväylää
Työhön integroitu oppimisväylä:
Sosiaalihuollon tiedonhallinta koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Terveydenhuollon tiedonhallinta koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Hyvinvointiteknologia koostuu itsenäisestä verkko-opiskelusta ja tehtävästä
Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op: Arvioitava tehtävä (T1-K5)
Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op: Arvioitava tehtävä (T1-K5)
Hyvinvointiteknologia 3 op: Arvioitava tehtävä (hyväksytty/hylätty)
Suomi
18.01.2021 - 03.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
25 - 50
Sosiaalihuollon tiedonhallinta 1 op: merja.nurmi@xamk.fi
Terveydenhuollon tiedonhallinta 1 op: satu.untolahti@xamk.fi
Hyvinvointiteknologia 3 op: marko.raitanen@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
3 op
1-5
5 x 27 h = 135 h
Riitta Tenkanen-Salmela
Anna-Kaarina Anttolainen
Taina Lehtonen
60% Lähiopetus, 40% Virtuaaliopetus
Ikääntyvän saattohoito: esitellään opintojaksolla ja Learnissa.
Ikääntyvän seksuaaliterveys: esitellään opintojaksolla ja Learnissa.
Ikääntyvän ravitsemus: Ravitsemussuositukset ikääntyneille sekä muu Learnissa esitelty materiaali
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso koostuu kolmesta osiosta:
Ikääntyvän ravitsemus
Ikääntyvän saattohoito
Ikääntyvän seksuaalisuus
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.
Ikääntyvän saattohoito: Osion arvioitavat kohteet ja perusteet esitetään opintojakson osion ensimmäisessä lähiopetus illassa ja Learnissa. Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät
Ikääntyvän seksuaaliterveys: Osion arvioitavat kohteet, menetelmät ja perusteet esitetään opintojakson osion alkaessa. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen (seminaarit) sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Palaute annetaan ryhmäpalautteena.
Ikääntyvän ravitsemus: Yksilöllinen tentti Learnissa
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Ikääntyvän saattohoito: anna-kaarina.anttolainen@xamk.fi
Ikääntyvän seksuaaliterveys: riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi
Ikääntyvän ravitsemus: taina.lehtonen@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
2 op
1-5
Ei sisälly tähän opintojaksoon.
Ikääntyvän ravitsemuksen tenttiminen Learnissa. Ajankohdan voi itse valita.
Ikääntyvän seksuaaliterveys: ryhmätehtävän esittäminen seminaarissa, yksilötehtävän palautus Learniin sovitun määräajan puitteissa
Ikääntyvän saattohoito: Arvioitava oppimistehtävä
Opiskelijan työmäärä opintojaksossa on 135 t.
Työmäärä jakautuu seuraavasti:
Ikääntyvien ravitsemus: Taina Lehtonen 1,7 op = 45 t, opiskelijan työtä
Ikääntyvän saattohoito: Anna-Kaarina Anttolainen 1,6 op = 45 t, opiskelijan työtä
Ikääntyvien seksuaaliterveys: Riitta Tenkanen-Salmela 1,7 op = 45 t, opiskelijan työtä
Ikääntyvän seksuaaliterveys: lähiopetus: yhteistoiminnallinen ryhmätehtävä, osallistuminen teemaseminaareihin, yksilötehtävä
Riitta Tenkanen-Salmela
Lähiopetus
Materiaalia tehtävien tueksi:
Kelo Sini, Launiemi Helena, Takaluoma Matleena & Tiittinen Hannele. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.
Palvelutarpeiden arviointi RAI-järjestelmällä https://thl.fi/fi/web/ikaantyminen/palvelutarpeiden-arviointi-rai-jarjestelmalla
Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa http://www.julkari.fi/handle/10024/129969
Räsänen Riitta. 2018. Hyvää elämänlaatua ikääntyneille. Käytännönläheistä tietoa vanhusten hoito- ja palvelutyöhön.
Kerminen H; Jäppinen A-M; Kiviniemi K; Tikkanen P; Havulinna S. 2019. Iäkkäiden henkilöiden lyhytaikaiseen sairaalahoitoon liittyvä toimintakyvyn arviointi kuntoutumisen käynnistäjänä.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu, tehtävät ja reflektio. Arviointi hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Lisätietoja harjoittelusta ja yksilöllisistä oppimisväylistä harjoittelun ohjaavalta opettajalta:
riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 7028 413
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisessa harjoittelupaikassa
(Ikääntyneen laitoshoitoa tuottavat yksiköt, esimerkiksi:
-Terveyskeskusten vuodeosastot tai kuntoutusosastot
-Tehostetun palveluasumisen yksiköt
-Sairaalaosastot
-Geropsykiatriset osastot ja yksiköt
-Ikääntyvien vammaisten yksiköt)
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h.
Harjoittelun kesto 3 viikkoa, työskentelyaika on 35 tuntia/viikossa. Harjoitteluun sisältyy alkuinfo, tehtäviä harjoittelun aikana ja pakollinen reflektio.
Liikunnan osuus: Liikuntatehtävä harjoittelun aikana (liikunnan kehittämissuunnitelma, liikuntatuokioiden ohjaus, osastotunnit)
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Aikaisemman sosiaali- tai terveydenhuoltoalan koulutuksen ja ikääntyneen laitoshoidon viimeaikaisen työkokemuksen perusteella harjoittelun voi suorittaa kirjallisen, reflektoivan kehittämistehtävän ja siihen liittyvän liikuntatehtävän avulla. Opettaja tarkistaa opinto- ja työtodistukset. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Työhön integroitu oppimisväylä: Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä, mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien ja toimintaympäristön osalta. Tehtävät ja liikuntatehtävä ovat yhtenä osana työssä suoritettavaa harjoittelua. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Alkuinfo viikolla 2, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 21
Ei sisälly.
5op = 135 h opiskelijan työtä
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, 35h/vk (105h), lisäksi alkuinfo, reflektio ja harjoittelun tehtävät yht. 135 h
Harjoittelun tavoitteena:
*Tunnet ympärivuorokautisen hoito- ja hoivayksikön toiminnan periaatteet, toimintaympäristön ja asiakasprosessit
*Osaat vanhuslähtöisen kokonaishoidon suunnittelun, toteuttamisen ja arvioinnin
*Osaat käyttää kuntouttavan hoitotyön ja sosiaalityön menetelmiä
*Osaat hoitotyön ja lääkehoidon perustaidot oman koulutusammattisi rajoissa
*Tunnet keskeisiä ikääntyvien sairauksia, niiden prosesseja ja hoitomuotoja
*Ymmärrät ja hallitset aseptisen toiminnan keskeiset periaatteet
*Osaat toimia osana moniammatillista työryhmää
*Tiedät vanhenemisen, ko. sairauden ja liikunnan yhteydet ja harjoitteiden toteuttamismahdollisuudet
*Tunnet olosuhteisiin soveltuvien liikuntalajien kirjon
*Osaat soveltaa liikunnan harjoitteita osana hoitoa ja hoivaa.
*Ymmärrät omaisten kanssa tehtävän yhteistyön merkityksen
*Osaat toimia sosiaali- ja terveysalan ammattieettisten toimintatapojen
mukaisesti
Riitta Tenkanen-Salmela
Merja Nurmi
Lähiopetus
Työviikkopohjainen oppimisväylä: Ohjattu harjoittelu harjoittelupaikassa,
5 op koostuu harjoittelusta ja siihen liittyvistä infosta ja purkupäivästä (pakollinen läsnäolo)
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä mikäli työtehtävät pitävät sisällään opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista tuottavia työtehtäviä. Osallistuttava harjoittelun reflektioon.
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Harjoittelu 5 x 27 h = 135 h, jossa harjoitteluinfo ja harjoittelun purku (pakollinen läsnäolo).
Harjoittelu 5 x 27 h = 135 h, jossa harjoitteluinfo ja harjoittelun purku (pakollinen läsnäolo).
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Leila Pihlaja
Virtuaaliopetus
Opiskelumateriaali on Moodle-verkko-oppimisympäristössä.
Kirjana on: Kaski Markus (toim.), Manninen Anja ja Pihko Helena 2012. Kehitysvammaisuus. SanomaPro. Helsinki.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Moodle verkkokurssi. Perehdyt itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät.
Voit tehdä verkkokurssin niinä aikoina, kun se on opetustarjonnassa.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojaksoa ei voi suorittaa työhön integroidusti
Työhön integroitu oppimisväylä:
Moodle verkkokurssi. Perehdyt itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät.
Voit tehdä verkkokurssin niinä aikoina, kun se on opetustarjonnassa.
Verkossa olevat tehtävät, verkkotentit 1 -5. Verkossa tapahtuva työskentely hyväksytty - täydennettävä.
Suomi
15.01.2021 - 19.04.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Opiskelua varten muodostetaan osallistujista pienryhmät, joissa kussakin on 6 - 7 jäsentä. Lue ensin opiskeluohjeet ja suunnittele opiskelusi aikataulun mukaisesti. Opiskeluaika on n. 13 viikkoa. Opiskelumateriaali on tarkoitettu itseopiskeluun ja tehtävien tekemisen tueksi. Tietoa syvennetään linkkien, kirjallisuuden ja tiedonhaun avulla sekä opiskeluryhmässä tapahtuvien verkkokeskustelujen avulla.
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus
eKampus
5 op
1-5
Opiskeluaika on n. 13 viikkoa.
Miia Myllymäki
Virtuaaliopetus
Opintojakso ei sisällä varsinaista oppikirjaa. Opintojaksolla hyödynnetään opintojaksolla osoitettavia lähdemateriaaleja.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kurssi suoritetaan kokonaan verkko-opintoina.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Kurssi suoritetaan kokonaan verkko-opintoina
Työhön integroitu oppimisväylä:
Kurssi suoritetaan verkko-opintoina
Opintojakso arvioidaan oppimistehtävien perusteella arvosanalla hyväksytty-hylätty. Opiskelijalla on mahdollisuus täydentää hylättyä tehtävää kerran. Hyväksytyn tehtävän kriteerit:
Hyväksytty = Tehtävän tulee täyttää vähintään T3 taso (Esseetyyppisen kirjallisen työn arviointikriteerit)
1. Aihe on hyvin rajattu ja opiskelija käsittelee tehtävässä kaikki tehtävänannon mukaiset alueet.
2. Lähteinä on käytetty vähintään oppikirjoja, mielellään myös tutkimuksia. Lähdekirjallisuutta on käytetty tarkoituksenmukaisesti.
3. Luotu teksti on hyvää asiakieltä, ja se etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti, ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää. Yhden opintopisteen laajuus on 5 sivua (1 sivu 300 sanaa) ilman lähdeluetteloa.
4. Lähdemerkinnät on tehty Xamk:n raportointiohjeiden mukaisesti.
5. Opiskelija esittää omia näkemyksiään aiheesta ja pystyy perustelemaan ne. Opiskelijan tehtävissä ja ja esimerkeissä näkyy, että lähtökohtana on käytäntö perustuen näyttöön.
Suomi
07.09.2020 - 31.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 30
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua
Opintojakso ei sisällä tenttiä.
Opintojakso ei sisällä kansainvälistä yhteistyötä.
5 op =135 tuntia opiskelijan työtä.
Opintojakson toteutus:
Opintojakso sisältää viisi verkko-tehtävää, joista opiskelija tekee neljä.
Tehtävät 1 (=1op) ja 2 (=2op) ovat pakollisia (yht.3 op). Tehtävistä 3-5 opiskelija saa valita itse kaksi tehtävää, jotka ovat laajuudeltaan 1op. Tehtävät on mahdollista tehdä myös parityönä.
Tutkinto-opiskelijat voivat suorittaa opintojaksosta myös vähemmän kuin 5 op.
Riitta Riikonen
Virtuaaliopetus
Opintojakso ei sisällä varsinaista oppikirjaa. Opintojaksolla hyödynnetään opintojaksolla osoitettavia lähdemateriaaleja.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kurssi suoritetaan kokonaan verkko-opintoina.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Kurssi suoritetaan kokonaan verkko-opintoina.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Kurssi suoritetaan verkko-opintoina.
Opintojakso arvioidaan oppimistehtävien perusteella arvosanalla hyväksytty-hylätty. Opiskelijalla on mahdollisuus täydentää hylättyä tehtävää kerran. Hyväksytyn tehtävän kriteerit:
Hyväksytty = Tehtävän tulee täyttää vähintään H3 taso (Esseetyyppisen kirjallisen työn arviointikriteerit)
1. Aihe on hyvin rajattu ja opiskelija käsittelee tehtävässä kaikki tehtävänannon mukaiset alueet.
2. Lähteinä on käytetty vähintään oppikirjoja, mielellään myös tutkimuksia. Lähdekirjallisuutta on käytetty tarkoituksenmukaisesti.
3. Luotu teksti on hyvää asiakieltä, ja se etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti, ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää. Yhden opintopisteen laajuus on 5 sivua (1 sivu 300 sanaa) ilman lähdeluetteloa.
4. Lähdemerkinnät on tehty Xamk:n raportointiohjeiden mukaisesti.
5. Opiskelija esittää omia näkemyksiään aiheesta ja pystyy perustelemaan ne. Opiskelijan tehtävissä ja ja esimerkeissä näkyy, että lähtökohtana on käytäntö perustuen näyttöön.
Suomi
18.01.2021 - 25.04.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.
Opintojakso ei sisällä tenttiä.
Opintojakso ei sisällä kansainvälistä yhteistyötä.
5 op =135 tuntia opiskelijan työtä.
Opintojakson toteutus:
Opintojakso sisältää viisi verkko-tehtävää, joista opiskelija tekee neljä.
Tehtävät 1 (=1op) ja 2 (=2op) ovat pakollisia (yht.3 op). Tehtävistä 3-5 opiskelija saa valita itse kaksi tehtävää, jotka ovat laajuudeltaan 1op. Tehtävät on mahdollista tehdä myös parityönä.
Tutkinto-opiskelijat voivat suorittaa opintojaksosta myös vähemmän kuin 5 op.
Riitta Tenkanen-Salmela
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alussa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
5.00 op, 133 h
Työskentelytavat: Lähiopetus, itsenäinen tiedonhankinta, pakolliset esitysseminaarit
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
5.00 op, 133 h
Työhön integroitu oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
Opiskelijan työmäärän jakautuminen: Opiskelijan työtunnit 5 op=133 tuntia
Arviointi: Kirjallinen essee ja esitys sekä case asiakas/potilassovellutustehtävät arviointi 1-5, muut tehtävät arvioidaan hyväksytty / hylätty (esitys)
Suomi
01.08.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Opiskelijan työmäärän jakautuminen: Opiskelijan työtunnit 5 op=133 tuntia
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 09.12.2022
15.08.2020 - 04.09.2020
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Riitta Tenkanen-Salmela
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Marko Raitanen
Merja Laitoniemi
Ann-Mari Sippu
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Ikääntyvien mielenterveyden pakollinen oppimateriaali:
Haarni I. (toim.): Ikääntyvä mieli. Mielen hyvinvointia vanhetessa. 2014. Suomen Mielenterveysseura
Kiviniemi L., Läksy M-L., Matinlauri T., Nevalinen K., Ruotslainen K., Seppänen U-M., Vuokila-Oikkonen P. (toim.): Minä mielenterveystyön tekijänä.Luvut 4-8. 2007 tai luvut 4-7 2014 painoksesta. Edita.
Kuhanen C., Oittinen P., Kanerva A., Seuri T., Schub ert C.: Mielenterveyshoitotyö. Luvut 4-5. 2010 tai luvut 4-6 2017 painoksesta. WSOY.
Rolfner Suvanto, S.: Vanhuspalveluiden ja psykiatrian välimaastossa. Mielenterveysongelmista kärsivän ikäihmisen kohtaaminen ja hoito. 2015. Suomen Mielenterveysseura.
Saarenheimo M.: Vanhuus ja mielenterveys. Arkielämän näkökulma. 2003. WSOY.
Muu oppimateriaali osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Suomeksi
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan työviikkopohjaisena ja sisältää kolme osaa: mielenterveys, päihdetyö ja vammaistyö. Ikääntyvien mielenterveys-osa sisältää kaksi (2) lähiopetuskertaa: orientaatio ja keskusteleva aloitusluento sekä work shop (pakollinen läsnäolo).
Ikääntyvien päihdehoitotyö-osa sisältää yhden (1) ac teorialuennon, harjoitustehtävän sekä yhden (1) esityskerran.
Ikääntyvien vammaistyö sisältää yhden (1) lähiopetuskerran.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelijalla on vastaavat opinnot suoritettuna yliopistossa tai korkeakoulussa, tai opiskelija valitsee kurssin aiemmassa vaiheessa opintoja
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Tehtäväkohtaiset arviointimenetelmät ja niiden perusteet annetaan kunkin osan aloituskerralla.Palaute annetaan ryhmäpalautteena
Suomi
01.08.2020 - 10.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 40
Ikääntyvien mielenterveystyö, opettaja Merja Laitoniemi merja.laitoniemi@xamk.fi
Ikääntyvien päihdehoitotyö, opettaja Marko Raitanen marko.raitanen@xamk.fi
Ikääntyvien vammaistyö, opettaja Ann-Mari Sippu ann-mari.sippu@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1 op
1-5
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 18.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Sari Ranta
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson alkaessa
Työviikkopohjainen:
Opetus toteutuu työjärjestyksen mukaisesti
Opintoja nopeuttava:
Opiskelija voi valita opintojakson aikaisemmassa vaiheessa opintoja tai opiskelijalla on vastaavansisältöiset ja -laajuiset opinnot suoritettuna toisessa korkeakoulussa tai yliopistossa
Työhön integroitu:
Ryhmänohjaus-osan kohdalla opiskelijalla voi olla ryhmän omalta työpaikaltaan, harjoittelussa tai muussa vastaavassa
Aktiivinen osallistuminen sekä annetteujen tehtävien tai tenttien tekeminen hyväksytysti.
Ryhmänohjaus-tehtävä arvioidaan hyväksytty-täydennettävä.
Muistisairauksien osuudessa vapaehtoinen osallistuminen lähiopetukseen, learn-tentti, arviointi suhteutettuna oikeiden vastausten prosentuaalisiin osuuksiin
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Opintojakso koostuu kahdesta osasta: muistisairauksien tunnistaminen, hoito ja kuntoutumisen edistäminen (sari.ranta@xamk.fi) sekä ryhmänohjaustaidot (merja.laitoniemi@xamk.fi), jonka suorittamiseen tarvitset ohjattavan ryhmän
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op=27 tuntia opiskelijan työtä
Riitta Tenkanen-Salmela
Lähiopetus
Oheiskirjallisuutta harjoittelun ja tehtävien tueksi:
Kaakkuriniemi, Kalliomaa, Puha, Korte, Mattila, Mikkola, Palosaari, Uusitalo 2014: Omaishoitajan käsikirja. United Press Global.
Kansallinen omaishoidon kehittämisohjelma
https://stm.fi/julkaisu?pubid=URN:ISBN:978-952-00-4022-2
https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/70270/URN_ISBN_978-952-00-3483-2.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Kehusmaa Sari 2014. Hoidon menoja hillitsemässä: heikkokuntoisten kotona asuvien ikäihmisten palvelujen käyttö, omaishoito ja kuntoutus. Väitöskirja. Kelan tutkimusosasto 2014.
Karhula M., 2015. Omaisen ja läheisen näkemykset roolistaan palveluverkostossa. (Ed)., In: A: Tutkimuksia ja raportteja - Research Reports 99, Mikkelin ammattikorkeakoulu.
Tikkanen Ulla 2016. Omaishoidon arki. Tutkimus hoivan sidoksista. Väitöskirja. Helsingin yliopisto.
Saukkonen S., Karhula M., Steffansson M., Kettunen A., 2018. Omaishoitoperheen tuen tarpeen arviointi: Omaishoidon alkuarviointiprosessissa pilotoidut mittarit. In: Xamk Kehittää 54, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu.
Niemi Suvi 2019. Palvelut ikääntyneen omaishoitoperheen hyvinvoinnin tukena. Ylempi AMK-opinnäytetyö. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu, tehtävät ja reflektio. Arviointi hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Suomi
01.01.2021 - 28.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Lisätietoja harjoittelun ohjaavalta opettajalta:
riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 7028 413
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h.
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, työskentelyaika 35 tuntia/viikossa. Harjoitteluun sisältyy alkuinfo, tehtävät harjoittelun aikana (ennakkotehtävä ja täydentävä jatkotehtävä) sekä pakollinen reflektio.
Liikunnan osuus: Liikuntatehtävä harjoittelun aikana (Liikuntaneuvonta omaishoitajuuden tukemisen välineenä).
Harjoittelun voi suorittaa joko kokonaan
a) kunnan omaishoitajuus -työn puitteissa, sikäli kun se toivotussa kunnassa mahdollistuu TAI
b) yhdistäen edellinen mahdolliseen omaishoitajuuden tukemiseen liittyvään toimintaan omaishoitoyhdistyksessä
Pelkästään yhdistyksessä harjoittelua ei voi suorittaa, koska yhdistyksissä ei tehdä viranomaispäätöksiä, ja tämän päätösprosessin haltuunotto on tässä harjoittelussa yhtenä tavoitteena. Eli jos suunnittelet harjoittelua yhdistyksessä, yhdistä siihen kunnan/kuntayhtymän asiakasohjaajan kanssa harjoittelu ja tutustuminen viranhaltijapäätösprosessiin ikääntyneiden kunnallisista palveluista.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä: Ei tässä mahdollista.
Työhön integroitu oppimisväylä: Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä, mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien ja toimintaympäristön osalta (omaishoito). Tehtävät ja liikuntatehtävä ovat yhtenä osana työssä suoritettavaa harjoittelua. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Alkuinfo viikolla 2, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 21.
Ei sisälly.
5op = 135 h opiskelijan työtä
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, 35h/vk (105h), lisäksi alkuinfo, reflektio ja harjoittelun tehtävät yht. 135 h
Harjoittelun tavoitteena:
Tunnet omaishoitoa määrittävät taustatekijät
Tunnet omaishoidon tuen myöntämisen perusteet.
Tunnet omaishoitajuuden perheen ja läheisten sekä palvelujen näkökulmasta.
Osaat omaishoidon organisoinnin, tukemisen ja ohjauksen.
Osaat hyödyntää liikunnan työmenetelmiä omaishoidon tukemisen eri toimintaympäristöissä.
Harjaannut liikuntaneuvonnan toteuttamisessa.
Marko Raitanen
Merja Nurmi
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Itseopiskelumateriaali https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=983
Opintojakso sisältää tentin, jolla osoitat hallitsevasi opinnäytetyöprosessin perusasiat.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
marko.raitanen@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Marko Raitanen
Sari Ranta
Merja Nurmi
Merja Laitoniemi
Virtuaaliopetus
Suomi
01.08.2020 - 10.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
Opintojakson ohjeet ovat osoitteessa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=983
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
1op = 27h opiskelijan työtä
Marko Raitanen
Sari Ranta
Merja Nurmi
Virtuaaliopetus
Suomi
01.08.2020 - 28.05.2021
15.08.2020 - 04.09.2020
Opintojakson ohjeet ovat osoitteessa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=983
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
1op = 27h opiskelijan työtä
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 08.12.2023
15.08.2020 - 04.09.2020
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Sirpa Gardemeister
Virtuaaliopetus
Learnissa ilmoitetut materiaalit, ja oppikirjana Saarto, Hänninen ym, Palliatiivinen hoito, Duodecim.
Ei ole mahdollinen tällä opintojaksolla.
Opintojakson arviointi perustuu oppimistehtäviin.
Suomi
31.08.2020 - 27.11.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 20
Verkko-opintojakso
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei sisälly.
Opintojakson oppimistehtävät ovat ajastettuja.
Ei sisälly.
Opiskelijan työmäärä jaksottuu ajastettujen tehtävien kautta tasaisesti opintojakson ajalle. Verkko-opintoja 135 tuntia.
Opintojakso jakautuu palliatiivisen hoidon eri osioihin, joista kustakin on erillinen oppimistehtävä.
Tuomo Paakkonen
Virtuaaliopetus
Keskeistä kirjallisuutta ovat Seeck H. Johtamisopit Suomessa: taylorismista innovaatioteorioihin. Painokset 2012 - 2015. Juuti P. 2015. Johtaminen ja työyhteisön hyvinvointi. PS-Kustannus. Opiskelumateriaali ilmoitetaan muutoin kurssialustalla Learnissa.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelu suoritetaan virtuaalisesti lukukauden 4 ensimmäisen kuukauden aikana siten, että siihen sisältyy virtuaaliluentoja, aineistoja ja niihin liittyviä tehtäviä, joiden suorittamisaikataulu etenee johtamisen opetukseen liittyvien sisältöteemojen mukaisesti. Opintojakson opetustarjonta etenee sisältöalueiden mukaisesti siten, että kuhunkin sisältöalueeseen liittyy omat aineistot ja tehtävät. Tarkempi opiskeluaikataulu ilmoitetaan myöhemmin kurssialustalla Learnissa.
Hyväksytysti suoritetut tehtävät ja tentti. Numeerinen arviointi.
Suomi
04.01.2021 - 26.04.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 50
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
5 op
1-5
Normaali opintoviikkopohjainen opiskelijan laskennallinen työmäärä.
Sari Ranta
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Jakso on mahdollista suorittaa itsenäisesti tehtävien avulla (Learn) mutta tarjolla on myös ryhmälähiopetusta itsenäisen opiskelun tueksi.
Hyväksytysti suoritetut tehtävät.
Suomi
01.01.2021 - 02.05.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
1 op =27 h
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2020 - 28.05.2021
15.08.2020 - 04.09.2020
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Pauliina Lehto
Sari Ranta
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
Learnissa osoitettu materiaali.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Vanhustyön johtaminen: Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Vanhustyön johtaminen: Opintojaan nopeuttava opiskelija valitsee opintojakson suoritettavakseen aiemmassa vaiheessa opintoja.
Vanhustyön johtaminen: Opintojakson arvioitavat kohteet, menetelmät ja perusteet esitetään opintojakson alkaessa. Annetun tehtävän suorittaminen hyväksytysti. Osallistuminen reflektiotunnille.
Suomi
01.01.2021 - 31.12.2021
14.12.2020 - 14.01.2021
20 - 40
Vanhustyön johtaminen: Ensimmäisellä lähiopetuskerralla opiskelijoita informoidaan opintojakson suorittamisesta ja ohjeistetaan tehtävän tekeminen.
pauliina.lehto@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
8 op
Hyväksytty/Hylätty
Vanhustyön johtaminen: Opiskelijan työmäärä koostuu infotunneista, itsenäisestä aiheeseen tutustumisesta ja sen työstämisestä sekä reflektioon osallistumisesta.
Marko Raitanen
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Suoritetut tehtävät
Suomi
01.08.2020 - 20.05.2022
17.08.2020 - 04.09.2020
Opintojakson ohjeet ovat osoitteessa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=28
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Osallistuminen edellisen ryhmän hankeiltaan. Tuntikirjanpito
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Harjoittelun ohjaajan hylkäävä arvio, puuttuvat tehtävät, osallistuminen hankeiltaan puuttuu.
Marko Raitanen
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Tehtäväohjeiden noudattaminen.
Suomi
01.08.2020 - 10.12.2021
15.08.2020 - 04.09.2020
https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Toteutus sisältää itsenäistä työskentelyä sekä monialaista yhteistyötä omaan kehittämisprojektiin liittyen
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja siihen liittyvät tehtävät ja tuntikirjanpito
Markus Hamunen
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Suomi
01.09.2020 - 17.11.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 50
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
3 op
1-5
Riitta Kuismin
Virtuaaliopetus
Esitellään moodlealustalla mahdollista materiaalia.
virtuaalikurssi: tehtävien laatiminen annetussa aikataulussa pienryhmätyöskentelynä
Tehtävien taso H 3.
Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.
Suomi
04.09.2020 - 01.12.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 20
Opiskelu tapahtuu kolmen opiskelijan pienryhmissä tehtäviä tehden ja toisten tehtäviä kommentoiden ja aiheista keskustellen. Kirjautumisen jälkeen viikon kuluessa opiskelijat sijoitetaan pienryhmiin, joissa työskentely alkaa. Kalenterissa näkyvillä tehtävien palautuspäivämäärät.
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei
ei
ei
1 op= 27 h ; 5 x 27 h = 135 h
Jokainen opiskelija etsii tehtäviin liittyvä materiaalia pääsääntöisesti yksin. Learnalustalla on kirjallisuus- ym lähdemateriaaleja katsottavaksi.
Riitta Kuismin
Virtuaaliopetus
Esitelty learnalustalla;
virtuaalikurssi: tehtävien laatiminen annetussa aikataulussa pienryhmätyöskentelynä
Tehtävien taso H 3.
Aihe on rajattu ja kaikki tehtävänannon mukaiset alueet on käsitelty monipuolisesti.
Käytetyt lähteet ovat pääasiassa tutkimustyyppisiä, vaikka niitä on käytetty vielä melko vähän. Mukana on ainakin yksi kansainvälisesti julkaistu tutkimus.
Teksti on hyvää asiakieltä, teksti etenee sujuvasti ja loogisesti. Teksti on kirjoitettu tiiviisti ja sen laajuus vastaa vaadittua opintopistemäärää.
Lähdemerkinnöissä on noudatettu pääosin raportointiohjeita.
Suomi
01.09.2020 - 27.11.2020
15.08.2020 - 04.09.2020
20 - 20
Opiskelu tapahtuu kolmen opiskelijan pienryhmissä tehtäviä ohjeiden mukaan tehden ja toisten tehtäviä aktiivisesti kommentoiden ja aiheista keskustellen. Kirjautumisen jälkeen viikon kuluessa opiskelijat jaetaan pienryhmiin, joissa työskentely aloitetaan. Tehtävien palautuspäivät näkyvät kalenterissa.
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Geronomikoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
ei
ei
ei
1 op = 27h, 5 x 27 h = 135 h
Jokainen opiskelija etsii tehtäviin liittyvä materiaalia pääsääntöisesti yksin tuoden sen tehtävissään esille toisille ryhmäläisille. Learnalustalla on kirjallisuus- ym lähdemateriaaleja katsottavaksi.
Hanna Aronen
Lähiopetus
Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Työjärjestyksen mukainen opetus, verkkotehtävät.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ammattienglanti-opintojaksosta on olemassa myös pääosin verkossa järjestettävä toteutus.
Ammattienglantia voi opiskella pääosin verkossa kesäisin.
Aiemman osaaminen tunnistaminen ja tunnustaminen:
Jos sinulla on aiempia korkeakoulutason opintoja ammattienglannissa tai työssä hankittua ammatillista englannin osaamista ja haluat hyväksilukea näitä, katso lisätietoja Studentista: https://student.xamk.fi/koulutukset/kieliopinnot/SitePages/AHOT.aspx
Itsenäiset tehtävät, tuntitehtävät, kirjallinen tentti, ryhmäkeskustelu, opiskelijan aktiivisuus ja lähitunneille osallistuminen
Suomi
30.08.2021 - 31.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 50
Opintojakso keskittyy geronomien alakohtaiseen sanastoon ja viestintätilanteisiin. Lähitapaamisilla pääpaino on suullisessa kommunikoinnissa ja sanastovaraston laajentamisessa, verkkotehtävät kehittävät työelämässä tarvittavia kirjallisia viestintätaitoja.
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Opintojakson uusintatentteihin on mahdollista osallistua uusintatenttipäivinä tai Exam-tenttiakvaariossa.
Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä, joka koostuu lähitunneista sekä itsenäisistä ja ryhmätehtävistä.
Riitta Savolainen
40% Lähiopetus, 60% Virtuaaliopetus
Ammattiruotsia voi opiskella itsenäisesti kesän verkkototeutuksella.
Suomi
30.08.2021 - 31.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Tiedot tarkentuvat myöhemmin keväällä.
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
3 op
1-5
5 op tarkoittaa n. 135 tuntia opiskelijan työtä.
Merja Nurmi
Ann-Mari Sippu
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena
Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla 1-5 sekä osa hyväksytty / hylätty
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c. Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
f. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Suomi
15.09.2021 - 30.11.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Tavoitteet:
Hahmotat toimintakyvyn ulottuvuudet sekä asiakkaan yksilölliset tuen tarpeet palvelutarpeen tunnistamisen ja asiakasohjauksen lähtökohtina
Tiedostat ennaltaehkäisevän työotteen sekä varhaisen tuen merkityksen asiakasohjauksen taustalla
Tarkastelet palvelu -ja asiakasohjausta vuorovaikutuksessa rakentuvana suhteena
Sisältö:
Palvelu- ja asiakasohjaus sekä palvelutarpeen arviointi sosiaalihuollon palvelujärjestelmässä asiakaspalveluprosessissa
Palvelu- ja asiakasohjaus sosiaalihuollon asiakastyön menetelmänä (yksilökohtainen työote, palveluohjauksellinen työote, neuvonta ja ohjaus)
Palvelulähtöinen ajattelu palvelu- ja asiakasohjauksen vuorovaikutuksellisen suhteen pohjana
Moniammatillinen toimintakyvyn ja toimijuuden arviointi asiakkaan palvelutarpeen ja asiakasohjauksen lähtökohtina
Etsivä, ehkäisevä ja varhainen työ hyvinvointia, terveyttä, toimintakykyä ja itsenäistä suoriutumista tukevina palveluina
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Opiskelijan työmäärä 5 op, 135h
Palvelu- ja asiakasohjaus sekä palvelutarpeen arviointi sosiaalihuollon palvelulähtöisessä asiakaspalveluprosessissa
Palvelu- ja asiakasohjaus sosiaalihuollon asiakastyön menetelmänä (yksilökohtainen työote, palveluohjauksellinen työote, neuvonta ja ohjaus)
Palvelulähtöinen ajattelu palvelu- ja asiakasohjauksen vuorovaikutuksellisen suhteen pohjana
Moniammatillinen toimintakyvyn ja toimijuuden arviointi asiakkaan palvelutarpeen ja asiakasohjauksen lähtökohtina
Etsivä, ehkäisevä ja varhainen työ hyvinvointia, terveyttä, toimintakykyä ja itsenäistä suoriutumista tukevina palveluina
Merja Nurmi
Ann-Mari Sippu
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena
Arviointi:
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
d. Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
e. Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
g. Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
Opintojaksolla on numeerinen arviointi (1-5) sekä hyväksytty / hylätty arviointi
Arvioinnin kriteerit muodostuvat oppimistehtävien ohjeiden noudattamisesta.
Suomi
01.10.2021 - 30.11.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Opintojakson tavoitteet:
Hahmotat tilanne – ja palveluntarpeen arvioinnin sisällölliset kysymykset.
Tunnistat moniammatillisen työn merkityksen kokonaisvaltaisessa tilannearvioinnissa.
Perehdyt psykososiaalisen ohjauksen lähtökohtiin sekä digitalisaation tuomiin mahdollisuuksiin.
Opintojakson sisältö:
Mitä tilanne – ja palveluntarpeen arviointi sisältävät?
Mitä tarkoitetaan moniammatillisella työllä sekä millaisia vaikutuksia sillä on asiakkaan kokonaistilanteen arvioinnissa?
Miten psykososiaalisen ohjauksen menetelmää hyödynnetään asiakasohjauksessa?
Miten digitalisaatio tukee asiakasohjausprosessia?
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Opintojakson laajuus on 5 op eli 135h opiskelijan työtä (1 op = 27 h opiskelijan työtä)
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson alussa ja jakson aikana
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan työviikkopohjaiseseti. Opintojakso jakautuu kuudelle lukukaudelle ja opiskelu tapahtuu pienryhmissä. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, Opetuskeskustelu, Oppimistehtävät, Yhteistoiminnallinen oppiminen
Nopeuttava oppimisväylä:
Opintojaan nopeuttavan kanssa sovitaan toimintatavoista opintojakson suorittamiseksi
Suoritetaan läsnäololla sekä tekemällä annetut tehtävät itsenäisesti tai ryhmässä
Suomi
01.08.2021 - 17.05.2024
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Opettaja Merja Laitoniemi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Marko Raitanen
Lähiopetus
Jaetaan sähköisesti.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät
työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien
mukaan. Sisältää ennakkotehtävän.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Mikäli sinulla on suoritettuna vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa.
Yksilö- ja ryhmätehtäviä. PBL-opiskelutekniikan mukaiset ryhmätyöt sekä yksilöessee, lisäksi kotitentti.
Suomi
27.09.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Edellyttää ryhmätyöskentelyn vuoksi läsnäoloa.
TOTEUTUKSEEN VOI ILMOITTAUTUA SEKÄ AVOIMEN OPISKELIJAT ETTÄ TUTKINTO-OPISKELIJAT.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Yksi opintopiste on 27 tuntia opiskelijan työtä
Tehtävien arviointi perustuu teoria-aineksen hallintaan ja kykyyn soveltaa eettisiä teorioita erilaisiin vanhustyöhön liittyviin yhteiskunnallisiin sekä elämäntilanteellisiin kysymyksiin.
Riitta Tenkanen-Salmela
Satu Sällilä
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Toteutetaan työjärjestyksen mukaisesti. Sisältää luennot sekä harjoitukset. Gerontologinen hoitotyö koostuu orientoivasta ja keskustelevasta aloitusluennosta sekä work shopista (pakollinen läsnäolo) ja on ajoitettu keväälle 2022. Hoitotaidot koostuu luennoista sekä harjoituksista (läsnäolo pakollinen) sekä ergonomian harjoituksista (pakollinen läsnäolo), ja on ajoitettu syksylle 2021.
Työhön integroitu ja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija valitsee opintojakson aikaisemmassa vaiheessa opintoja tai hänellä on koulutusta ja työkokemusta hoitotyön perustaidoista sekä suoritettuna terveys- tai hoitotieteen opintoja yliopistossa, suoritettuna voimassa oleva Potilassiirtojen Ergonomia-kortti
Opintojakson osien arvioitavat kohteet, menetelmät ja perusteet esitetään opintojakson osien alkaessa. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti.Palaute annetaan ryhmäpalautteena.
Suomi
01.08.2021 - 13.05.2022
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Gerontologinen hoitotyö, opettaja Merja Laitoniemi
Hoitotaidot, opettaja Riitta Tenkanen-Salmela riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi
Jos sinulla on aikaisempi sote-alan koulutus ja työkokemusta hoitamisen perustaidoista, ja mietit hyväksilukua hoitotaidot-osiosta näiden perusteella: opettaja tarkistaa tutkintotodistuksesi ja työtodistuksesi 16.8.21 alkaen
Ergonomia, opettaja Satu Sällilä
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Hoitotaidot-osiossa pidämme luennot lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana, harjoituksissa on pakollinen läsnäolo.
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alussa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Gerontologinen sosiaalityö
5 op = 133 h opiskelijan työtuntia:
Luennot ja työraporttien esitykset (pakollinen läsnäolo).
Suoritustapa: Luennoille osallistuminen, pakollinen läsnäolo työraporttien esittämisissä.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Suoritustapa: Luennoille osallistuminen, pakollinen läsnäolo työraporttien esittämisissä.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Kirjallisuus-, artikkeli- sekä raporttikatsaus arvioidaan asteikolla 1-5
Esitykset arvioidaan hyväksytty / hylätty
Suomi
30.08.2021 - 09.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Opintojakson suoritettuaan opiskelija: tunnistaa ikääntyvän henkilön sosiaalisia ongelmatilanteita ja osaa toimia ennaltaehkäisevästi ongelmien syntymisen välttämiseksi iäkkään omia voimavaroja tukien, on perehtynyt gerontologisen sosiaalityön mahdollisuuksiin auttaa erilaisissa ongelmatilanteissa, osaa kohdata erilaisissa ongelmatilanteissa olevia henkilöitä ja ohjata heitä moniammatillisen palvelu- ja auttamisjärjestelmien piiriin, osaa hyödyntää sosiokulttuurisia työmuotoja vanhus- ja seniorityössä, tunnistaa yhteisöjen ja yhteisöllisyyden merkityksen ikääntyneen hyvinvoinnissa, osaa tukea yhteisöllisessä osallistumisessa ja yhteisöjen voimavarojen vahvistamisessa.
Sisältö: Vanhusten sosiaaliset ongelmatilanteet ja niiden ilmentyminen yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla. Gerontologinen sosiaalityö ja sen menetelmät.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
5 op = 133 h opiskelijan työtuntia
Merja Nurmi
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan työviikkopohjaisena. Opintojakso jakautuu kahdelle lukukaudelle, joista geropsykologia ja sosiaaligerontologia ovat syksyllä 2021 ja koulutusgerontologia sekä terveysgerontologia ja geriatria keväällä 2022. Itsenäisesti tai ryhmässä tapahtuvaa työskentelyä, luento, opetuskeskustelu, oppimistehtävät, yhteistoiminnallinen oppiminen.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa.
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, hyväksytysti tehdyt tehtävät
Suomi
01.08.2021 - 27.05.2022
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Sosiaaligerontologia syksy 2021:
Osaamistavoitteet:
- Ymmärrät vanhuuden elämänvaiheen erityisyyden ja moniulotteisuuden.
- Osaat jäsentää vanhenemisen yksilön ja yhteiskunnan tasolla ja hahmottaa näiden tasojen välisiä yhteyksiä.
- Olet tutustunut sosiaaliseen toimintakykyisyyteen.
- Verkostoidut eri toimijoiden verkostoihin ja tutustut erilaisiin hankkeisiin ja projekteihin liittyen ikääntyviin ihmisiin.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija: Tuntee eri ikääntyneiden parissa toimivia kansallisia ja kansainvälisiä verkostoja, soveltaa seniori- ja vanhustyössä monitieteellistä tietoperustaa ikääntyvien parissa tehtävään työhön tuoden sosiaalisen ja sosiokulttuurisen näkökulman moniammatilliseen seniori- ja vanhustyöhön. Osaa toimia sosiaaligerontologisesta viitekehyksestä käsin osaten käyttää voimaannuttavaa työotetta.
Sisältö:
Miten vanheneminen koetaan, mitä on kokemuksellinen vanheneminen?
Millaista vanheneminen on yksilöllisenä, kulttuurisena ja yhteiskunnallisena ilmiönä?
Minkälaisia kysymyksiä liittyy iäkkäiden työhön ja harrastustoimintaan osallistumiseen?
Mitä on sosiaalinen toimintakyky?
Minkälaisia sosiaaligerontologisia teorioita on ja mikä on niiden merkitys vanhustyössä?
Erilaisia verkostoja kansallisesti ja kansainvälisesti.
Geropsykologia 2 op syksyllä 2021, johon sisältyy aloitusluento ja work shop, opettaja Merja Laitoniemi.
Koulutusgerontologia 2 op keväällä 2022, johon sisältyy aloitusluento, välitapaaminen ja work shop
Terveysgerontologia ja geriatria keväällä 2022, johon sisältyy aloitusluento, välitapaaminen ja work shop
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Pirjo Oikarinen
Virtuaaliopetus
Opiskelumateriaalina käytetään: Juutinen, Vesa & Hietanen, Helvi 2018.Haavanhoidon periaatteet. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Oppimateriaalini käytetään myös muuta annettua materiaalia.
Suomi
06.09.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Ensihoitajakoulutus
eKampus
3 op
1-5
Kurssi sisältää annettuja tehtäviä
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Riitta Tenkanen-Salmela
Sari Ranta
Lähiopetus
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu suoritetaan opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisessa harjoittelupaikassa
(Ikääntyneiden kotihoitoa toteuttavat
kotihoidon yksiköt:
• Julkisen terveydenhoidon yksiköiden
kotihoito, yksityiset kotihoitoyritykset
• Kunnat, kuntayhtymät, yksityiset yrittäjät,
kansalliset terveyspalveluyritykset)
Opiskelija etsii itse harjoittelupaikan, hyväksytä paikka opettajalla.
Harjoittelu suoritetaan ohjatusti harjoittelupaikassa, yhteensä 135 h.
Harjoittelun kesto 3 viikkoa, työskentelyaika on 35 tuntia/viikossa. Harjoitteluun sisältyy alkuinfo, tehtäviä harjoittelun aikana ja pakollinen reflektio.
Liikunnan osuus: Liikuntatehtävä harjoittelun aikana
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Aikaisemman sosiaali- tai terveydenhuoltoalan koulutuksen ja ikääntyneen kotihoidon viimeaikaisen työkokemuksen perusteella harjoittelun voi suorittaa kirjallisen, reflektoivan kehittämistehtävän ja siihen liittyvän liikuntatehtävän avulla. Opettaja tarkistaa opinto- ja työtodistukset. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Työhön integroitu oppimisväylä: Harjoittelun voi suorittaa omassa työssä, mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät työtehtävien ja toimintaympäristön osalta (ikääntyneen kotihoito). Tehtävät ja liikuntatehtävä ovat yhtenä osana työssä suoritettavaa harjoittelua. Reflektioon osallistuminen pakollista.
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu, tehtävät ja reflektio. Arviointi hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Suomi
01.08.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Lisätietoja harjoittelun ohjaavalta opettajalta:
Riitta Tenkanen-Salmela
riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 7028 413
Liikuntaosuudesta: Sari Ranta sari.ranta@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Alkuinfo viikolla 35, harjoittelu lukujärjestykseen sijoittuvana aikana (vk 47-49) tai yksilöllisen aikataulun mukaan, loppureflektio viikolla 50.
Edeltävä osaaminen:
Opintojakso Lääkehoidon perusteet ja ikääntyvien lääkehoito,
sekä Hoitotaidot -osio (Gerontologinen hoitotyö ja hoitotaidot-opintojaksolta) suositellaan suoritetuiksi ennen kotihoidon harjoittelua tai samaan aikaan opiskeltavaksi.
5op = 135 h opiskelijan työtä
Harjoittelun kesto on 3 viikkoa, 35h/vk (105h), lisäksi alkuinfo, reflektio ja harjoittelun tehtävät yht. 135 h
Opintojakson sisältö:
Mikä on ja miten laaditaan Hoito- ja palvelusuunnitelma,
Millaisia ovat kotihoidon ja kotisairaanhoidon asiakkaiden erityispiirteet ja erityistarpeet,
Millaisia asiakasprosesseja kotihoidossa on
Millaista on ikääntyvän terveyttä ja toimintakykyä edistävä työskentely kotihoidossa,
Millaisia hoidollisia menetelmiä ja toimenpiteitä kotihoidossa on
Mitä on kuntouttava työote kotihoidossa
Millaista ja miten toteutuu moniammatillinen työskentely kotihoidossa
Miten liikunnan työmuodot toteutuvat kotihoidossa?
Miten niitä voidaan kehittää?
Merja Nurmi
Lähiopetus
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
5.00 op, 133 h
Työskentelytavat: Lähiopetus, itsenäinen tiedonhankinta, pakolliset esitysseminaarit
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
5.00 op, 133 h
Työhön integroitu oppimisväylä:
Osaamisen näyttö lainsäädännön ja palvelujärjestelmän osalta tentillä, pakollinen osallistuminen esityksiin.
Opiskelijan työmäärän jakautuminen: Opiskelijan työtunnit 5 op=133 tuntia
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 50
Osaamistavoitteet
• Hahmotat sosiaali- ja terveydenhuollon kokonaisuuden, tunnet julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin tuottamien sosiaali- ja terveyspalveluiden pääpiirteet vanhustyössä sekä niitä ohjaavan keskeisimmän lainsäädännön, tunnet asiakkaan ja potilaan asemaa ja oikeuksia ohjaavan keskeisimmän säädöstön ja tiedät tavat toimia asiakaslähtöisesti. Osaat etsiä sosiaali- ja terveydenhuoltoon sekä lainsäädäntöön liittyvää ajankohtaista tietoa eri lähteistä.
Sisältö:
Minkälainen sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädäntö vanhustyötä ohjaa? Minkälaisia ovat sosiaalivakuutus ja sosiaalihuolto, sosiaalipalvelut ja toimeentuloturva? Minkälainen asema ja minkälaisia oikeuksia asiakkaalla on? Minkälainen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä vanhustyössä on? Miten toimit ja ohjaat asiakaslähtöisesti?
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op = 27 h opiskelijan työtä
Arviointi: Kirjallinen essee ja esitys sekä case asiakas/potilassovellutustehtävät, tentti arviointi 1-5, muut tehtävät arvioidaan hyväksytty / hylätty (esitys)
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 08.12.2023
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Riitta Tenkanen-Salmela
Lähiopetus
Opettajan osoittama materiaali opintojakson Learn-alustalla (materiaalit ja verkkolinkit).
Suositeltava kirjallisuus:
Taam-Ukkonen Minna & Saano Susanna. Turvallisen lääkehoidon perusteet. SanomaPro Oy. Helsinki, 2018.
Saano & Taam-Ukkonen 2018. Lääkehoidon käsikirja. Sanomapro.
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Luennot lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana ja itsenäinen opiskelu learnissa, tehtävät ja lääkelaskutentti.
Opinnollistaminen:
Jos on aikaisempi sotealan koulutus (esim. lähihoitaja, sairaanhoitaja, terveydenhoitaja), johon sisältyy opintoja lääkehoidosta, omalla työpaikalla suoritetut lääkehoidon tentit, ja lääkelupa voimassa (LOVE) ja toteuttaa työssään lääkehoitoa, tällöin opiskelija voi saada hyväksiluettua opintojakson Lääkehoidon perusteet (3op) -osion joko osittain tai kokonaan. Opettaja tarkistaa tutkintotodistukset ja lääkehoidon luvat. Osasuorituksien tehtävät opettajalta.
Ikääntyvien lääkehoito (2op) -osion suorittavat kaikki. Jos on aikaisempi sotealan koulutus ja ikääntyvän lääkehoidosta opintoja (esim. GEROlop tms), voi tämän osion suorittaa näyttötehtävällä.
Kaikkien tehtävien hyväksytty suoritus. Arviointi hyväksytty-hylätty. Lääkelaskuissa vaaditaan 100% oikea vastaus.
Suomi
01.08.2021 - 10.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Lisätietoja opintojakson opettajalta riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi
puh 044 702 8413
Jos mietit opintojakson hyväksilukua aikaisemman osaamisesi perusteella (ahot), opettaja tarkistaa tutkinto- ja lääkelupatodistuksesi 16.8.21 alkaen.
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksolla luennot lukujärjestykseen merkittyinä aikoina, opintojakson tehtävät palautetaan sovitusti Learniin. Lääkelaskutentti.
5 op = 135 h opiskelijan työaikaa. Opintojaksolla on paljon itseopiskeltavaa materiaalia ja aikataulu on tiivis. Itseopiskeluun ja tehtävien tekemiseen kannattaa varata itselleen aikaa omasta kalenterista.
Lääkehoidon perusteet 3op:
Lääkehoitoon liittyvät säädökset ja määräykset
Lääkkeiden antotavat, annostelu ja lääkemuodot sekä lääkkeiden käsittely
Lääkkeiden vaikutustavat elimistössä
Lääkkeiden haitta- ja yhteisvaikutukset
Lääkeannosten laskeminen
Lääkehoitoon sitoutumisen tukeminen
Lääkehoidon poikkeamien ehkäiseminen
Ikääntyvien lääkehoito 2op:
Ikääntyvien lääkehoidon erityispiirteet
Ikääntyvien lääkehoidon ohjaus
Ikääntyvien yleisimmät lääkeaineryhmät ja lääkehoidon arviointi
Yleisimmät sivu- ja haittavaikutukset sekä yhteisvaikutukset ikääntyvien lääkehoidossa
Moniammatillinen yhteistyö lääkehoidossa
Marko Raitanen
Merja Laitoniemi
Ann-Mari Sippu
Lähiopetus
Ikääntyvien mielenterveyden pakollinen oppimateriaali:
Haarni I. (toim.): Ikääntyvä mieli. Mielen hyvinvointia vanhetessa. 2014. Suomen Mielenterveysseura
Kiviniemi L., Läksy M-L., Matinlauri T., Nevalinen K., Ruotslainen K., Seppänen U-M., Vuokila-Oikkonen P. (toim.): Minä mielenterveystyön tekijänä.Luvut 4-8. 2007 tai luvut 4-7 2014 painoksesta. Edita.
Kuhanen C., Oittinen P., Kanerva A., Seuri T., Schub ert C.: Mielenterveyshoitotyö. Luvut 4-5. 2010 tai luvut 4-6 2017 painoksesta. WSOY.
Rolfner Suvanto, S.: Vanhuspalveluiden ja psykiatrian välimaastossa. Mielenterveysongelmista kärsivän ikäihmisen kohtaaminen ja hoito. 2015. Suomen Mielenterveysseura.
Saarenheimo M.: Vanhuus ja mielenterveys. Arkielämän näkökulma. 2003. WSOY.
Muu oppimateriaali osoitetaan opintojakson osien alkaessa
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan työviikkopohjaisena ja sisältää kolme osaa: mielenterveys, päihdetyö ja vammaistyö. Ikääntyvien mielenterveys-osa sisältää kaksi (2) lähiopetuskertaa: orientaatio ja keskusteleva aloitusluento sekä work shop (pakollinen läsnäolo).
Ikääntyvien päihdehoitotyö-osa sisältää yhden (1) ac teorialuennon, harjoitustehtävän sekä yhden (1) esityskerran.
Ikääntyvien vammaistyö sisältää yhden (1) lähiopetuskerran ja yhden (1) oppimistehtävän.
Nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelijalla on vastaavat opinnot suoritettuna yliopistossa tai korkeakoulussa, tai opiskelija valitsee kurssin aiemmassa vaiheessa opintoja
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen sekä annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Tehtäväkohtaiset arviointimenetelmät ja niiden perusteet annetaan kunkin osan aloituskerralla.Palaute annetaan ryhmäpalautteena
Suomi
09.08.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
Ikääntyvien mielenterveystyö, opettaja Merja Laitoniemi merja.laitoniemi@xamk.fi
Ikääntyvien päihdehoitotyö, opettaja Marko Raitanen marko.raitanen@xamk.fi
Ikääntyvien vammaistyö, opettaja Ann-Mari Sippu ann-mari.sippu@xamk.fi
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
1 op= 27 tuntia opiskelijan työtä
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Merja Laitoniemi
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 05.12.2024
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Sirpa Gardemeister
Virtuaaliopetus
Learnissa ilmoitettu materiaali
Oppikirja: Saarto ym, Palliatiivinen hoito, Duodecim
Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa sisältäen ajastettuja oppimistehtäviä ja välitenttejä.
Opintojaksolla on hyväksytty-hylätty- skaalalla arvioitavia oppimistehtäviä, sekä välitenttejä. Kokonaisarviointi muodostuu tehtävänannon mukaisista tehtävistä ja tenteistä, tavoitteisiin peilaten.
Suomi
30.08.2021 - 26.11.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Laita palautuspäivät kalenteriisi ylös, ja yritä noudattaa niitä. Ole ajoissa opettajaan yhteydessä, jos joku tehtävä myöhästyy.
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus
eKampus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei sisälly.
Opintojaksolla on kertaavia välitenttejä, tarvittaessa niihin voi pyytää lisäsuorituskertoja.
Ei sisälly.
Opiskelijan työmäärä jaksottuu ajastettujen tehtävien kautta tasaisesti opintojakson ajalle. Verkko-opintoja 135 tuntia.
Verkko-opintojakso sisältää oppimistehtäviä, verkkotenttejä ja keskusteluosioita.
Marja-Sisko Luode
Sari Ranta
Lähiopetus
Suomi
01.08.2021 - 31.05.2022
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
1-5
Marko Raitanen
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Ohjeet ovat esillä opintojaksopohjassa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Suoritetut tehtävät
Suomi
01.08.2021 - 26.05.2023
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
Opintojakson ohjeet ovat osoitteessa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Hankkeet tehdään työelämässä, hankepaikat opiskelijaa etsii itse. Osallistuminen edellisen ryhmän hankeiltaan. Tuntikirjanpito.
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Opintojakson tunnit (135h) voi kerätä yhdessä tai useammassa projektissa. Projektit voi toteuttaa yksin tai pienryhmässä (2-3 opiskelijaa) eri vanhustyön toimintaympäristöissä. Oleellista on, että toteutuksella kehitetään vanhustyötä, sen eri toimintamalleja ja -tapoja. Työskentelyn paikat ja ajankohdat tulee kirjata tuntikirjanpitolomakkeeseen.Lisäksi työskentelystä tulee laatia ja palauttaa raportti. Raportti kirjoitetaan yhdestä projektista (oma valinta).
Harjoittelun ohjaajan hylkäävä arvio, puuttuvat tehtävät, osallistuminen hankeiltaan puuttuu.
Marko Raitanen
80% Lähiopetus, 20% Virtuaaliopetus
Ohjeet ovat esillä opintojaksopohjassa https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Tehtäväohjeiden noudattaminen.
Suomi
01.08.2021 - 08.12.2022
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 40
https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=805§ion=33
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Toteutus sisältää itsenäistä työskentelyä sekä monialaista yhteistyötä omaan kehittämisprojektiin liittyen. Hankkeet tehdään työelämässä, hankepaikat opiskelijaa etsii itse. Esittäminen hankeillassa. Tuntikirjanpito ja tentti.
Tentti on avoinna jatkuvasti.
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä
Opintojakson tunnit (135h) voi kerätä yhdessä tai useammassa projektissa. Projektit voi toteuttaa yksin tai pienryhmässä (2-3 opiskelijaa) eri vanhustyön toimintaympäristöissä. Oleellista on, että toteutuksella kehitetään vanhustyötä, sen eri toimintamalleja ja -tapoja. Työskentelyn paikat ja ajankohdat tulee kirjata tuntikirjanpitolomakkeeseen.Lisäksi työskentelystä tulee laatia ja esittä posteri. Posteri laaditaan yhdestä projektista (oma valinta).
Hyväksytysti suoritettu harjoittelu ja siihen liittyvät tehtävät ja tuntikirjanpito
Markus Hamunen
20% Lähiopetus, 80% Virtuaaliopetus
luentomateriali, Learn-materiaali;
mahdollinen oppikirja tai muu kirjallisuus kerrotaan kurssilla
ks. opintojakson tiedot
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 50
Kielet ja viestintä, Kouvola
Geronomikoulutus
Kouvolan kampus
4 op
1-5
5 x 27 tuntia
ks. opintojakson tiedot
Riitta Kuismin
Virtuaaliopetus
Suomi
31.08.2021 - 26.11.2021
12.04.2021 - 25.04.2021
20 - 30
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Terveydenhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Sairaanhoitajakoulutus, Yhteisöpedagogikoulutus, Geronomikoulutus
eKampus
5 op
1-5
Geronomi (AMK) -tutkinnosta valmistuu seniori- ja vanhustyöhön monialaisia asiantuntijoita ja hyvän vanhenemisen edistäjiä seniori- ja vanhustyöhön. Koulutuksessa painottuvat ikääntyvien henkilöiden hyvinvoinnin ja toimintakykyisyyden tukeminen ja terveyden edistäminen.
Osaaminen perustuu koulutuksen aikana hankittuun gerontologiseen osaamiseen, ikääntymisosaamiseen sekä vanhustyön erilaisten terveyden ja toimintakyvyn edistämisen menetelmien, kuten liikunnan työmenetelmien. soveltamiseen ja kehittämiseen.
Geronomi (AMK) voi toimia ikääntyvien ja vanhusten palveluiden suunnittelijana, kehittäjänä, koordinoijana ja toteuttajana sekä palveluiden itsenäisenä tuottajana.
Koulutus rakentuu ydinosaamiselle (180 opintopistettä, op) ja täydentävälle osaamiselle (30 op).
Ydinosaaminen koostuu kieli- ja viestintäopinnoista (15 op), vanhustyön ammatillisista aineopinnoista (95 op), ammattitaitoa edistävästä harjoittelusta (55 op) sekä opinnäytetyöstä (15 op).
Täydentävät opinnot koostuvat valinnaisista opinnoista (15 op) ja vapaasti valittavista opinnoista (15 op).
Koulutus rakentuu seuraavista osaamiskokonaisuuksista:
• Opinto- ja uraohjaus sekä kieli- ja viestintäopinnot
• Gerontologinen osaaminen
• Eettinen ja yhteiskunnallinen osaaminen vanhustyössä
• Toimintakyvyn, voimavarojen ja terveyden edistäminen vanhustyössä
• Liikunta ja yhteistyöosaaminen
• Ammattitaitoa edistävä harjoittelu
• Opinnäytetyö
• Tutkimus- ja kehittämismenetelmät
• Asiakas- ja palveluohjaus
• Vapaasti valittavat opinnot
Geronomikoulutus on monimuotokoulutusta. Monimuotokoulutukseen sisältyy lähi- ja verkko-opetusta, itsenäisiä tai pienryhmätehtäviä, projektitehtäviä, työharjoittelua oppimispäiväkirjoineen sekä ryhmäreflektiotapaamisia.
Lähiopetus koostuu luennoista, workshopeista, demonstraatioista sekä reflektioista ja toteutuu työjärjestyksen mukaisesti. Opintojaksoilla oppimistehtävinä käytetään esimerkiksi erilaisia esseitä, referaatteja, työraportteja, postereita ja tenttejä. Opiskelu edellyttää itseohjautuvuutta ja kykyä itsenäiseen tiedonhankintaan.
Lähiopetusta on eniten ensimmäisenä opiskeluvuonna, ja se toteutuu sekä päivä- että iltaopetuksena. Lähiopetusta on keskimäärin koko koulutuksen ajalta laskettuna viisi päivää kuukaudessa, ensimmäisenä opiskeluvuonna kuitenkin enemmän. Lähiopinnot järjestetään Kouvolan kampuksella. Liikunnan lähiopiskelu tapahtuu yhteistyössä Liikuntakeskus Pajulahden kanssa Pajulahdessa.
Suunnitelman mukaisissa opinnoissa yhden lukuvuoden opinnot ovat 60 opintopisteen laajuiset, jolloin kokonaisopiskeluaika on 3,5 vuotta. Kokopäivätyöskentelyä edellyttäviä harjoittelujaksoja erilaisissa vanhustyön toimintaympäristöissä sisältyy lukukauteen 3?6 työviikkoa. Määrä vaihtelee opintojen eri vaiheissa.
Opiskele joustavasti
Opintojesi alussa kanssasi tehdään henkilökohtainen opinto- ja urasuunnitelma (HOPS), jonka aikana sinua tuetaan muun muassa opintoihisi, harjoitteluusi, opinnäytetyöhösi ja kansainvälisyyteen liittyvissä valinnoissasi. Tavoitteena on, että voit suunnitella opintosi mahdollisimman hyvin elämäntilanteesi mukaan.
Geronomikoulutuksessa opintojen ohjausta tehdään sekä ryhmässä että yksilöllisesti. HOPSisi rakentuu opintojen edetessä. Aikaisemmin suorittamasi opinnot tai osaamisesi voidaan huomioida opinnoissasi osaamisen näyttöjen perusteella.
Opintojen ohjaus
Xamkissa tuetaan opiskelijoita kaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa. Opiskelusi tukena ovat opiskelijavastaavat ja opiskelijatutorit, jotka ohjaavat muun muassa opiskeluympäristöjä ja opiskelukäytäntöjä koskevissa asioissa. Käytettävissäsi kampuksilla ovat myös opiskelijapalveluneuvojan, opiskelijakuraattorin, opintopsykologin ja opiskeluterveydenhuollon palvelut. Geronomikoulutuksessa opintojesi ohjaukseen osallistuvat kaikki opettajat oman opintojaksonsa osalta.
BYOD – Bring Your Own Device
Xamkin opiskelijoilta edellytetään omien päätelaitteiden (esim. kannettavien tietokoneiden) käyttöä.
Geronomi (AMK) -tutkinnon suorittaneena voit työllistyä julkiselle tai yksityiselle sektorille
• vanhustenneuvolaan
• palvelukeskukseen
• hoivayksikköön
• vanhainkotiin
• kotihoitoon
• vanhusten päivätoimintaan
• omaishoitajien ja muistisairaiden tuen yksiköihin tai yhdistyksiin
• vanhustyöhön kotihoitoon ja sitä tukeviin palveluihin
• palveluasumista tai kuntoutusta tuottaviin yhteisöihin
• tehostettuun palveluasumiseen
• laitoshoitoa tuottaviin yksiköihin.
Lisäksi sinulla on mahdollisuus suunnata myös järjestöihin ohjaus- ja neuvontatyöhön, kehittämisprojekteihin tai ikääntyvien terveyttä edistäviin vapaa-aikapalveluihin.
Tehtävänimikkeitä voivat olla muun muassa
• asiakas- ja palveluohjaaja
• kotihoidon ohjaaja
• palvelu- tai hoivakodin lähiesimies
• muistikoordinaattori
• päiväkeskuksen ohjaaja
• projektityöntekijä
• projektikoordinaattori
• projektipäällikkö
• vanhustyön suunnittelija
• vanhuspalveluvastaava
• vanhustyön johtaja
Opintojaksoilla, harjoittelussa ja opinnäytetyössä teet tiivistä yhteystyötä ikääntyvien ja vanhusten palveluja järjestävien organisaatioiden ja yhteisöjen kanssa.
Opiskeluun sisältyy osallistumista Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämishankkeisiin.
Geronomikoulutusta vastaavaa ei ole muissa maissa. Suomen viidestä geronomikoulutusta tarjoavasta ammattikorkeakoulusta ainoastaan Xamkin ohjelma on liikuntapainotteinen. Liikunnan lähiopetus toteutetaan Liikuntakeskus Pajulahden oppimisympäristöjä ja välineistöä hyödyntäen.