Opinto-opas

Tavoitteet

Hallitsee ensihoidon tutkimus- ja hoitovälineistön turvallisen ja tarkoituksenmukaisen käytön
Osaa tulkita luotettavasti tutkimusvälineistön avulla saatua tietoa ja hyödyntää tietoa tarkoituksenmukaisesti potilaan tilan arvioinnissa.
Osaa käyttää sairaalan ulkopuolella käytettävää tiedonsiirto- ja viestintävälineistöä.
Osaa käyttää VIRVE -viranomaisverkkojärjestelmää ja hallitsee VIRVEn päätelaitteen puheryhmien käytön päivittäistoiminnassa ja siitä poikkeavissa erityistilanteissa.
Osaa hälytysajoon liittyvän lainsäädännön, ennakoivan ajon periaatteet ja käyttää ambulanssin turvalaitteita.
Kykenee seuraamaan ensihoito- ja viestintäteknologian kehitystä sekä tutkimaan ja kehittämään sitä työssään.

Sisältö

Potilaan hoitoon ja valvontaan tarvittavien laitteiden käyttö
Sähköinen kirjaaminen
VIRVE, kartta-, GPS ja tilatietolaitteet
Ambulanssin ajoneuvo- ja hoitoteknologia, käyttö, säilytys ja ylläpito.
Käyttöympäristön turvallisuus.
Hälytysajo.

Aika ja paikka

Ei tarjolla

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan kurssin alussa
Ensihoito soveltuvin osin (uusin painos)
Käypähoito (soveltuvin osin)

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelija suorittaa opinnot opetussuunnitelman mukaisesti
Teoriaopintojen lisäksi opinnot toteutetaan ambulanssisimulaattoria hyödyntäen

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei tarjolla

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei tarjolla

TKI ja työelämäyhteistyö

Ambulanssisimulaattorilla toteutetut oppimistilanteet
- Taitopaja
- Simulaatioharjoitteet
- Kokonaisuuden hallinnan harjoitteet

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei tarjolla

Opiskelijan työmäärä

135h

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Riittävä osallistuminen simuloituihin oppimistilanteisiin (varmistetaan kurssin alussa)
Moodle oppimistehtävien suorittaminen hyväksytysti
- Yksilötehtävät: hyväksytty / täydennettävä
- Riittävä / aktiivinen osallistuminen keskustelualustoille

Lisätietoja opiskelijoille

hannu.salonen@xamk.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, hyvä (3)

kiitettävä(5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1), hylätty (o)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen harjoitteisiin ja oppimiskeskusteluihin