Opinto-opas

Tavoitteet

Tiedät, mitä on näyttöön perustuva toiminta, toimintaa edistävät ja estävät tekijät.
Ymmärrät kliinisen asiantuntijan roolin näyttöön perustuvien käytäntöjen edistäjänä.
Osaat tehdä yhteistyössä muiden terveydenhuollon toimijoiden kanssa kehittämistoimia parantaaksesi hoitotyön laatua.
Osaat toimia aloitteentekijänä, jonka tavoitteena on yhdistää parhaita näyttöön perustuvia hoitotyön käytäntöjä potilaiden ja asiakkaiden palveluiden kehittämiseksi.
Osaat arvioida kriittisesti relevanttia näyttöä hoitotyössä ja hyödyntää sitä tarkoituksena parantaa kliinisen hoitotyön prosesseja ja tuloksia.
Osaat johtaa käyttöön näyttöön perustuvia käytäntöjä.
Osaat levittää tutkimustuloksia, uutta tietoa ja innovaatioita tarkoituksena parantaa näyttöön perustuvia hoitotyön käytäntöjä.

Sisältö

Mitä on näyttöön perustuva käytäntö?
Mitkä tekijät edistävät näyttöön perustuvan käytännön toteutumista?
Mistä saadaan vahvin näyttö?
Miten näyttö viedään käytäntöön?

Opiskelumateriaali

Tenttimateriaali:
- Korhonen A, Jylhä V, Korhonen T, Holopainen A. 2018. Näyttöön perustuva toiminta. Tarpeesta tuloksiin. Saksa: Skhole Oy
- Holopainen A, Junttila K, Jylhä V, Korhonen A, Seppänen S. 2013 (tai uudempi). Johda näyttö käyttöön hoitotyössä. Fioca Oy: Bookwell Oy, Porvoo
Hoitotyön tutkimussäätiö, verkkosivut
Muu opintojaksolla jaettava materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut lähiopetukseen ja seminaareihin työjärjestyksen mukaisesti ja teet opintojaksolla vaadittavat tehtävät ja tentin.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson oppimistehtävä integroidaan omaan työhön.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Tentit ja muut määräajat

Xamkin yleisinä tenttipäivinä. Voit tehdä tentin myös oman paikkakuntasi lähellä olevassa amk:ssa, jos sovit siitä ko. amkin ja tentaattorin kanssa.

Kansainvälinen yhteistyö

Voit hakea kv-vaihtoon.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakson oppimistehtävä integroidaan omaan työhön.

Opiskelijan työmäärä

270 tuntia, joka jakautuu seuraavasti:
- 2 h: lähiopetusta (ei ennakkovalmistautumista)
- 30 h: lähiopetusta (seminaarit 6 h, joihin ennakkovalmistautuminen)
- 58 h: seminaarityö (2 op:n laajuinen)
- 130 h: kirjatentti (yht. 388 sivua - 4 op) - toteutetaan ryhmätenttinä
- 50 muu opiskeluun kuuluva työ

Lisätietoja opiskelijoille

Voit hakea hyväksilukua opintojakson osiosta aiemmilla opinnoilla. Keskustele hyväksiluvusta opintojaksosta vastaavan opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnissa käytetään Xamkin yleistä arviointikehikon 3 tasoa, jonka mukaan
opiskelija osaa
a. hankkia ja arvioida kriittisesti kliiniseen hoitotyöhön liittyvää monialaista ja näyttöön perustuvaa tietoa omalla alallaan
b. ratkaista vaativia kliinisen hoitotyön käytäntöihin liittyviä ongelmia kehittämistoiminnassa
c. arvioida ja johtaa itsenäisesti yksittäisten ihmisten tai ryhmien toimintaa
e. arvioida kliiniseen hoitotyöhön liittyviä strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä näyttöön perustuvan tiedon näkökulmasta

Esitietovaatimukset

Ei edellytä aiempaa osaamista