Opinto-opas

Tavoitteet

Kliininen hoitotyö
• tiedät ihmiskehon, elinjärjestelmien rakenteen, toiminnan ja säätelyn perusteet ja niiden taustalla olevat tekijät
• osaat ihmiskehon elinjärjestelmien rakenteen, toiminnan ja säätelyn perusteet ja niiden taustalla olevat tekijät
• tiedät sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä

Sisältö

Kliininen hoitotyö
• ihmisen anatomia ja fysiologia
• tautioppi ja patofysiologia

Aika ja paikka

Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen. Moodlessa on opintojakson materiaalit ja opintojaksoon kuuluvat osatentit voi tehdä omaan aikataulunsa mukaan exam järjestelmässä.

Opiskelumateriaali

Moodlessa on opiskelumateriaalia, tehtäviä ja opetusnauhoitteita sekä testejä, joita kannattaa ensisijaisesti hyödyntää koska niihin on koottu keskeinen opiskeltava aines.
Opintojakson aiheisiin laajemmin syventyessään voi käyttää mitä tahansa ammattikorkeakoulun tasoista anatomian ja fysiologian oppikirjaa.
Suosittelen Sand, Sjaastad, Haug, Bjålie, Toverud: IHMINEN Fysiologia ja anatomia (uusin painos – myös vanhemmat painokset käyvät) WSOY

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojaksolla on tarjolla lähiopetusta. Lähiopetukseen osallistuminen ei ole pakollista. Opintojakson osatentit järjestetään opetuksen osana. Uusinnat suoritetaan exam järjestelmässä oman aikataulun mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen. Moodlessa on opintojakson materiaalit ja opintojaksoon kuuluvat osatentit voi tehdä omaan aikataulunsa mukaan exam järjestelmässä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Uusintatentit tehdään exam järjestelmässä opiskelijan oman aikataulun mukaan vapaasti tenttiaika valiten.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei ole erityistä kansainvälisen yhteistyön tavoitetta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä koska opintojaksolla voi opiskella omalla tahdillaan. Moodlen materiaalit ovat käytettävissä jatkuvasti opetusnauhoitteineen ja opiskelija voi hyödyntää useiden toteutusten lähiopetuksia ja LiveAC opetuksia.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu neljän osatentin painotettuun keskiarvoon. Osatenttien lisäksi tulee opiskleijan palauttaa määräajassa Moodlessa palautettavaksi merkityt tehtävät.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hänellä on selviä vaikeuksia soveltaa tietojaan ja elinjärjestelmien väliset yhteydet eivät hahmotu. Opiskelija tunnistaa elimistön perusrakenteet vain yksinkertaisista ja ennestään tutuista kuvista ja malleista. Opiskelijalla on vaikeuksia ymmärtää elimistön toiminnan säätelyn lainalaisuuksia. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson osatentit.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan mutta hänellä on vielä vaikeuksia hahmottaa elinjärjestelmien välisia yhteyksiä. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti mutta hänellä on vaikeuksia tehdä päätelmiä rakenteista uudessa kontekstissa. Opiskelija hallitsee elinjärjestelmien säätelyn perusperiaatteet. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson osatentit.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee erinomaisesti peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan ja näkee elinjärjestelmien väliset yhteydet sujuvasti. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti ja kykenee tekemään päätelmiä rakenteista perustietojensa varassa haastavissakin uusissa kontekteissa. Opiskelija kykenee tarkastelemaan elintoimintoja ja niiden säätelyä useista näkökulmista. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson osatentit.