Opinto-opas

Tavoitteet

Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• tiedät ammatinharjoittamista koskevan lainsäädännön ja eettiset ohjeet

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• tiedät näyttöön perustuvan toiminnan -käsitteen ja NPT:n merkityksen sosiaali- ja terveydenhuollossa

Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
• tiedät toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
• tiedät ammatillisen vastuusi potilasturvallisuuden varmistamisessa ja edistämisessä
• pystyt edistämään potilasturvallisuutta potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
• osaat ohjata potilasta ja hänen läheisiään hoitoa koskevassa päätöksenteossa ja turvallisuuden edistämisessä
• tiedät tietoturvallisuuden merkityksen hoitoprosessissa
• osaat toimia vastuullisesti tietoturvallisuuden ja tietosuojan ylläpitämisessä
• tiedät vastuusi hoitotyön laadusta omassa toiminnassasi

Sisältö

Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• ihmisarvo ja ihmisoikeudet (WHO/ILO)
• hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet ja ohjeet (Etene)

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• NPT:n käsite (sisältyy näytön tuottaminen, levittäminen, käyttöönotto ja arviointi) ja tavoitteet
• tiedonhankinta: keskeisimmät terveystieteiden tietokannat, tiivistetyn tiedon lähteet

Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
• terveydenhuollon toimintayksikön turvallisuutta koskevat lakisääteiset velvoitteet
• ergonomia
• turvallisuuden hallinnan suunnittelu, organisointi ja vastuut
• turvallisuuspoikkeamien ja vaaratilanteiden ehkäisy ja riskien tunnistaminen ja hallinta
• potilasturvallisuutta koskevan lainsäädännön asettamat velvoitteet
• potilasturvallisuuden osa-alueet; laite-, hoitomenetelmien ja lääkitysturvallisuus
• haittatapahtumien syntyyn vaikuttavat tekijät ja vaara- ja haittatapahtumia koskevat ilmoittamisvelvoitteet ja raportointi
• systeemilähtöinen potilasturvallisuuden edistäminen, potilasturvallisuuskulttuuri
• säteilyturvallisuus
• laaja vaitiolo ja tietojen suojelu, potilaan tiedonsaantioikeus
• tietoturvallisuussuunnitelma ja tietoturvariskit
• tietojärjestelmät ja niiden hyödyntäminen potilasdokumentoinnissa
• tiedotusvastuu: hoitotyön kirjaaminen ja tiedottaminen
• sosiaalinen media, elektroniset rekisterit ja muu elektroninen kommunikaatio
• terveydenhuollon rekisterit ja paperiarkistot
• lainsäädäntö ja kansalliset laatusuositukset ja vaatimukset: hoitoisuusluokitukset, hoitosuositukset ja eettiset ohjeet

Aika ja paikka

Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.

Opiskelumateriaali

Opintojakson materiaali on ilmoitettu Moodlessa.
Ergonomia:
Tamminen-Peter L., Wikström G. 2013. Potilassiirrot - Taitava avustaja aktivoi ja auttaa (saatavana myös e -kirjana)
Tamminen-Peter L., Moilanen A. ja Fagerström V. 2010. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla.(saatavana myös e -kirjana)
Ajankohtaiset tutkimukset
Opintojaksolla osoitettava Moodlen materiaali
Hoitotyön eettisyys, ammatillisuus sekä näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
Leino-Kilpi, Helena & Välimäki, Maritta. 2014. Etiikka hoitotyössä. Sanoma Pro.
ja opintojaksolla osoitettavan muu materiaali

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso koostuu neljästä eri osiosta:
- Hoitotyön eettisyys, ammatillisuus sekä näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko (1,5 op)
- Sosiaali- ja terveyspalveluiden laatu ja turvallisuus (2 op)
- Ergonomia (1 op) -toteutetaan verkko-opintoina, joita edeltää kaikille pakollinen info työjärjestyksen mukaan. Verkkototeutuksen rinnalla toteutuvat ergonomian harjoitustunnit (Hoitotyön ammatilliset perusteet harjoittelu)
- Laite- ja säteilyturvallisuus (0,5 op)
Opiskelijan tulee olla läsnä kunkin osakokonaisuuden ensimmäisellä lähiopetuskerralla jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Lähiopetusta järjestetään tukemaan Moodlessa olevia materiaaleja.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.

Tentit ja muut määräajat

Uusintatentit Studentissa ilmoitettuina uusintatenttipäivinä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä (5 x 27 tuntia) koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä aiheeseen tutustumisesta sekä tehtävien tekemisestä.

Lisätietoja opiskelijoille

Ergonomia: satu.sallila@xamk.fi
Hoitotyön eettisyys, ammatillisuus sekä näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko: anna-kaarina.anttolainen@xamk.fi
Sosiaali- ja terveyspalveluiden laatu ja turvallisuus: pauliina.lehto@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.
Tehtävien palauttaminen määräajassa. Tehtävistä arviointi Hyväksytty - Hylätty tai numeraalinen arviointi (1-5).
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.
Ergonomia:
Moodle -tentti arvioidaan 0 - 5
Oppimistehtävät: hyväksytty - täydennettävä
Hoitotyön eettisyys, ammatillisuus sekä näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko arvioidaan hyväksytty / hylätty

Hylätty (0)

Opiskelija saa tentistä tai tehtävästä hylätyn.
Opiskelija ei palauta tehtäviä määräajassa.
Ergonomia: Moodle -tentti on hylätty, tehtävät hylätty/palauttamatta

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa.
Tietojen soveltamisen taso osoittautuu heikoksi ja perustietojen hallinnassa on selviä puutteita.
Ergonomia: Moodle -tentti on tyydyttävä (1-2), tehtävät hyväksytty

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa.
Perustiedot ovat hyvin hallinnassa. Opiskelija osaa soveltaa tietoa käytäntöön, tunnistaa syy-seuraus -suhteita, mutta oman työympäristön laadun ja turvallisuuden kehittäminen jää puutteelliseksi.
Ergonomia: Moodle -tentti on hyvä (3-4), tehtävät hyväksytty
Hoitotyön eettisyys, ammatillisuus sekä näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko aktiivinen osallistuminen ja tehtävien hyväksytty suoritus H3 tasolla

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa.
Opiskelija hallitsee perustiedot erittäin hyvin. Opiskelija osaa soveltaa tietoa laaja-alaisesti käytäntöön, hänellä on valmiudet tunnistaa syy-seuraus -suhteita sekä kehittää oman työympäristönsä laatua ja turvallisuutta.
Ergonomia: Moodle -tentti on kiitettävä (5), tehtävät hyväksytty