Opinto-opas

Tavoitteet

Asiakaslähtöisyys
• osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan
• osaat arvioida asiakkaan voimavarat ja tukea häntä hoitonsa suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
• kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten asiakkaiden ja heidän läheistensä kanssa

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• tiedät sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat, ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
• tiedät ja osaat seurata sosiaali - ja terveydenhuollon keskeisiä /ajankohtaisia toimenpideohjelmia
• osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia julkisen ja yksityisen sektorin sosiaali - ja terveydenhuollon sekä 3 – sektorin palveluita terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi
• tiedät eri toiminta- ja palveluyksikköjen merkityksen asiakkaalle osana hoito- ja palveluketjua
• osaat ohjata potilasta/asiakasta hyödyntämään sähköisiä palveluita osana hänen kokonaishoitoaan
• osaat hyödyntää sosiaalista mediaa hoitotyössä sekä erottaa yksityisen ja ammatillisen roolin sosiaalisen median käytössä

Sisältö

Asiakaslähtöisyys
• terveyden ja sairauden vaikutukset asiakkaan elämäntilanteeseen
• voimavaralähtöisyys
• asiakkaan oikeudet ja osallisuus palvelujärjestelmien valinnassa ja kehittämisessä
• ammatillinen ja hoidollinen vuorovaikutus, dialogi, asiakastyötaidot, viestintätaidot

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• sosiaali- ja terveyspalvelujen tuottaminen ja järjestäminen; tuottajina julkinen, yksityinen ja kolmas sektori
• sosiaali- ja terveydenhuoltopalvelujen ohjaus ja valvonta
• ajankohtaiset toimenpideohjelmat
• sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä
• sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen järjestämisvastuut ja organisointi
• sosiaali- ja terveydenhuollon palvelurakenteet
• asiakaslähtöinen ja moniammatillinen saumaton toiminta palveluprosessissa, -ketjussa ja – verkossa
• sosiaali- ja terveydenhuollon hoito- ja palveluketjut
• ajankohtaiset sosiaali- ja terveyspoliittiset ohjelmat ja – linjaukset
• sähköiset terveyspalvelut ja niiden erityispiirteet
• sosiaalinen media hoitotyössä

Aika ja paikka

Ei käytössä tällä opintojaksolla. Yksilöllinen eteneminen opintojaksolla on mahdollista.

Opiskelumateriaali

Luentomateriaali. Internetissä oleva, Suomen julkista ja yksityistä terveydenhuoltoa, palvelujärjestelmää ja sen organisointia, tuottamista ja valvontaa koskeva materiaali. Asiakkaan oikeuksiin ja palautejärjestelmään sekä asiakaslähtöisyyteen liittyvä materiaali. STM:n sivulla olevat kansalliset sosiaali- ja terveydenhuoltoa koskevat toimenpideohjelmat.
Pakollinen ja suositeltava kirjallisuus annetaan jaksolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson kokonaistyömäärä on 135 t.
Työmäärä jakautuu seuraavasti:
Asiakaslähtöisyys 2 op = opiskelijan työmäärä on 54 t.
Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö 3 op. = opiskelijan työmäärä on 81 t.
Luennot, opetuskeskustelut sekä tiedonhankintaharjoituksia (kannettava tietokone jokaisella) ja pienryhmätehtäviä tunneilla. Ohjeistetut lukutehtävät luentoihin ja opetuskeskusteluihin valmistautumiseen, mm. internetissä olevasta materiaalista. Kirjalliset teoriaa ja käytäntöä yhdistävät tehtävät, jotka arvioidaan.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei käytössä tällä opintojaksolla. Yksilöllinen eteneminen opintojaksolla on mahdollista.

Lisätietoja opiskelijoille

Marja-Leena Kauronen marja-leena.kauronen@xamk.fi
Anna-Kaarina Anttolainen anna-kaarina.anttolainen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan seuraavilla perusteilla: valmistautuminen lähiopetukseen kirjallisen materiaalin avulla, osallistuminen opetuskeskusteluihin ja yhteiseen tiedon muodostamiseen luokkatilanteessa, kirjallisen tehtävän ja/tai kokeen avulla muodostunut orientaatio opintojakson tavoitteisiin (kts. opintojakson tavoitteet) ja sisältöihin.

Hylätty (0)

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Opiskelija ei osaa kuvata suomalaisten tämän hetkistä terveydentilaa, siihen vaikuttaneita tekijöitä ja sen vaikutuksia yhteiskunnan tasolla. Opiskelija ei tunne sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmiä. Opiskelija ei tunne sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädäntöä eikä pysty nimeämään yhtään kansallista kehittämisohjelmaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Opiskelijan kyky kuvata suomalaisten tämän hetkistä terveydentilaa, siihen vaikuttaneita tekijöitä ja sen vaikutuksia yhteiskunnan tasolla on puutteellista. Opiskelijalla ei ole selkeää käsitystä sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmistä. Opiskelijan sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädännön tuntemus on vajavaista ja hän pystyy ainoastaan nimeämään muutaman kehittämisohjelman.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Opiskelija pystyy kuvailemaan eri ikäisten suomalaisten tämän hetkistä terveydentilaa, siihen vaikuttaneita tekijöitä ja sen vaikutuksia yhteiskunnan tasolla. Opiskelijalle on muodostunut käsitys sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmistä. Opiskelijan sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädännön tuntemus on hyvä ja hän pystyy nimeämään ja avaamaan valtakunnallisia kehittämisohjelmia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Opiskelija pystyy kuvailemaan laajasti eri ikäisten suomalaisten tämän hetkistä terveydentilaa, siihen vaikuttaneita tekijöitä ja sen vaikutuksia yhteiskunnan tasolla. Opiskelijalle on muodostunut selkeä käsitys sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmistä ja hän osaa ohjata asiakasta niiden käytössä . Opiskelijan sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädännön tuntemus on kattava. Opiskelija pystyy nimeämään valtakunnallisia kehittämisohjelmia ja pohtimaan niiden soveltamista käytännön työssä.

Esitietovaatimukset

Olet osoittanut osaamistasi seuraavasta moduulista: Hoitotyön ammatilliset perusteet (30 op)