Opinto-opas

Tavoitteet

Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa työryhmissä
• osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työryhmissä

Kliininen hoitotyö
• tiedät gerontologisessa hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa
• osaat toteuttaa ja arvioida gerontologisen asiakkaan/potilaan lääkehoitoa
• osaat integroida ravitsemushoitoa ja -ohjausta yhteistyössä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa
• osaat tukea iäkkään ihmisen hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn saavuttamista ja ylläpitämistä
• osaat toteuttaa parantumattomasti sairaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen omaisiaan

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• osaat hyödyntää tieteellistä tietoa (tutkimusnäyttöön perustuvat suositukset, katsaukset) gerontologisen hoitotyön päätöksenteossa

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• osaat ohjauksen ja opetuksen sairaanhoitajan työmenetelmänä gerontologisessa hoitotyössä

Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• kykenet ehkäisemään terveyttä ja toimintakykyä heikentäviä riskitekijöitä, jotka johtavat toiminnan vajavuuksiin sekä kykenet puuttumaan niihin varhain

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• osaat ohjata asiakasta / potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia julkisen ja yksityisen sektorin sosiaali- ja terveydenhuollon sekä kolmannen sektorin palveluita terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä
• hallitset gerontologisessa hoitotyössä tarvittavien keskeisten hoito- ja valvontalaitteiden käytön
• osaat käyttää kotihoidon potilastietojärjestelmiä

Sisältö

Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• eettisten ongelmien tunnistaminen ja käsittely

Kliininen hoitotyö
• kliinisen hoitotyön tavallisimmat toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset
• lääkehoito (farmakologia, lääkehuolto, lääkelaskenta)
• ravitsemustilan (vajaaravitsemus) arviointi ja sen merkitys asiakkaan sairauden hoidolle
• ravitsemushoito sekä pääasiallisiin sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana potilaan kokonaishoitoa
• ihmisen ikääntymiseen liittyvät muutokset
• gerontologiset sairaudet
• toimintakyky ja voimavarojen arviointi
• iäkkään ihmisen perheen ja läheisten osallisuus
• saattohoitotyö, kuolema
• kuolevan potilaan ja hänen omaistensa kohtaaminen
• palliatiivinen hoitotyö

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• hoitotyön tarpeen määritys, suunnittelu, toteutus ja arviointi
• hoitotyön dokumentointi

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• potilaan / asiakkaan opetus ja ohjaaminen

Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• tapaturmien ehkäisy
• riskitekijöiden varhainen tunnistaminen ja tuen kohdentaminen tukea tarvitseville
• ennaltaehkäisevät kotikäynnit

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• asiakaslähtöinen ja moniammatillinen saumaton toiminta gerontologisessa palveluprosessissa, -ketjussa ja – verkossa
• hoito- ja valvontalaitteiden käyttö
• potilastietojärjestelmien käyttö

Aika ja paikka

Verkkototeutus ajalla 1.4.-30.4. (2.5. - 17.6.= kesälukukausi) 2019
Perehdyt itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin ja teet annetut oppimistehtävät.
Hyväksiluku:
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson aikaisemmilla opinnoilla ja vastaavalla työkokemuksella joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali ilmoitetaan Moodlen verkkoalustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Ei lähiopintoja.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain.
Ole yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovi työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä.
Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä.
Kehittämistehtävän laajuus ja vaatimukset määräytyvät opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
Osaamisen osoittaminen sovitaan opintojakson opettajan kanssa käydyssä keskustelussa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Verkkototeutus ajalla 1.4.-30.4. (2.5. - 17.6.= kesälukukausi) 2019
Perehdyt itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin ja teet annetut oppimistehtävät.
Hyväksiluku:
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson aikaisemmilla opinnoilla ja vastaavalla työkokemuksella joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Tentit ja muut määräajat

-

Kansainvälinen yhteistyö

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain.
Ole yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovi työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä.
Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä.
Kehittämistehtävän laajuus ja vaatimukset määräytyvät opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
Osaamisen osoittaminen sovitaan opintojakson opettajan kanssa käydyssä keskustelussa.

Opiskelijan työmäärä

Verkko-opiskelu: Itsenäistä opiskelua 135 tuntia. Tarvittaessa henkilökohtaista ohjausta tehtävien tekemisessä.
Työhön integroitu: Itsenäistä opiskelua (sisältää kehittämistehtävän tekemisen, työn ohjauksen) 135 tuntia.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso suoritetaan 1.4. - 17.6. välisellä ajalla.
Opintojaksolle ilmoittautuneena saat viikkoa ennen opintojakson toteutuksen alkua XAMKin sähköpostiisi Moodlen kurssitunnuksen ja muut tarvittavat ohjeet.
Lisätiedot:
anneli.airola@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5.
Arviointitapa ja perusteet esiteellään moodlessa.

Hylätty (0)

Hylätyn osaamisen arviointikriteerit:
a. Et osaat käyttää johdonmukaisesti gerontologiseen hoitotyöhön liittyviä käsitteitä.
b. Et osaat etsiä ja käyttää gerontologiseen hoitotyöhön liittyvää näyttöön perustuvaa tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
e. Et osaat käyttää keskeisiä gerontologisen hoitotyön menetelmiä.
g. Et osaat perustella gerontologisessa hoitotyössä toimintaasi terveysalan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Kaikki opintojakson tehtävät on palautettava opintojakson loppuun mennessä.
Arviointikriteereiden taso 3:
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti gerontologiseen hoitotyöhön liittyviä käsitteitä.
b. Osaat etsiä ja käyttää gerontologiseen hoitotyöhön liittyvää tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
e. Osaat käyttää keskeisiä gerontologisen hoitotyön menetelmiä.
g. Osaat perustella gerontologisessa hoitotyössä toimintaasi terveysalan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Esitietovaatimukset

Olet osoittanut osaamistasi seuraavista moduuleista:
Hoitotyön ammatilliset perusteet (30 op)
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen (15 op)