Opinto-opas

Tavoitteet

Ymmärrät elämänkaaren keskeisiä kehitysvaiheita ja elämänkulkuun vaikuttavia tekijöitä.
Osaat reflektoida kasvuun, kehitykseen ja oppimiseen liittyvää tietoa ja rakentaa omaa kasvatustietoisuuttasi.

Sisältö

Miten eri kehitysteoriat, oppimiskäsitykset ja kasvatussuuntaukset määrittelevät ihmisen kasvua, kehitystä ja oppimista?
Miten kasvuympäristön merkitys näyttäytyy yksilöiden ja yhteisöjen tavoitteissa ja valinnoissa?

Aika ja paikka

Jos ryhmässä on tilaa, mahdollisuus osallistua opetukseen myös muista aloitusryhmistä.

Opiskelumateriaali

Käytössä Learn-oppimisympäristön materiaali sekä tenttikirjana teos Nurmi ym. Ihmisen psykologinen kehitys. Etäjaksoilla luettavana ja tehtävien pohjana erikseen nimetyt artikkelit ja osia teoksesta Brigid Daniel, , Sally Wassell, , Robbie Gilligan, , and David Howe 2010. Child Development for Child Care and Protection Workers : Second Edition. http://ebookcentral.proquest.com/lib/xamk-ebooks/detail.action?docID=677611

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kontaktiopetus ja itsenäinen työskentely etäjaksoilla, pienryhmätehtäviä sekä verkkotentti.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Jos ryhmässä on tilaa, mahdollisuus osallistua opetukseen myös muista aloitusryhmistä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei ole.

Tentit ja muut määräajat

Ilmoitetaan opintojaksokuvauksessa ensimmäisellä kokoontumiskerralla. Uusintatenttimahdollisuuksia kaksi verkkotenttinä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan työmäärä

Kokonaistyömäärä 135 h, josta kontaktiopetusta 18 h. Kontaktiopetus ja itsenäinen työskentely etäjaksoilla ja pienryhmätehtävät 3 op ja tentti 2 op.

Lisätietoja opiskelijoille

Etäjaksolla luettava aineisto ja valmistautuminen ohjeistetaan lähitunneilla ja tehtävät tehdään pienryhmissä seuraavalla kontaktikerralla, joten opintojakson suorittaminen edellyttää läsnäoloa kontaktitunneilla.
Toisen asteen ammatillisessa tutkinnossa suoritettujen vastaavan aiheisten opintojen myötä opiskelija voi osoittaa näytöllä korkeakoulutasoisen osaamisen.
Näyttö: Yhden teoksen tentti: Brigid Daniel, Sally Wassell, Robbie Gilligan, and David Howe 2010. Child Development for Child Care and Protection Workers : Second Edition. http://ebookcentral.proquest.com/lib/xamk-ebooks/detail.action?docID=677611. Vastaavat korkeakoulutasoiset opinnot hyväksiluetaan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät arvioidaan asteikolla 1-5 ja samoin verkkotentti. Koko opintojakson arvosana muodostuu tehtävistä ja tentistä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

a. Osaat käyttää ammattikäsitteitä ja näyttää tietoperustaan liittyvän osaamisesi.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.