Study Guide

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Study material can be found on the Learn platform and its links.

Yksilölliset oppimisväylät

Teaching according to the sequence of lessons, partial recognition of competence or credit for previous performance.

TKI ja työelämäyhteistyö

No working life cooperation, but the tasks are based on working life.

Tentit ja muut määräajat

Let's agree on close meetings.

Language maintenance, writing tasks and performance practice must be completed within the deadline.
Obligation to attend.

Kansainvälinen yhteistyö

Is not.

Opiskelijan työmäärä

2 credits means 54 hours of work.
Face-to-face teaching 7 x 3 hours and online study approx. 12 hours. The rest is independent work.

Toteutuksen osien kuvaus

Presentation skills 0.5 cr
Writing about working life 1 cr
Meeting and negotiation skills 0.5 cr
The student receives verbal feedback on all assignments.

Further information

Contact the teacher: leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

The course's three assignments are evaluated on a scale of 1 to 5.

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Study material can be found on the Learn platform and its links.

Yksilölliset oppimisväylät

Teaching according to the sequence of lessons, partial recognition of competence or credit for previous performance.

TKI ja työelämäyhteistyö

No working life cooperation, but the tasks are based on working life.

Tentit ja muut määräajat

Let's agree on close meetings.

Kansainvälinen yhteistyö

Is not.

Opiskelijan työmäärä

2 credits means 54 hours of work.
Face-to-face teaching 5 x 3 hours and online study approx. 12 hours. The rest is independent work.

Toteutuksen osien kuvaus

Presentation skills 0.5 cr
Writing about working life 1 cr
Meeting and negotiation skills 0.5 cr

Further information

Contact the teacher: leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

The course's three assignments are evaluated on a scale of 1 to 5.

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Study material can be found on the Learn platform and its links.

Yksilölliset oppimisväylät

Teaching according to the sequence of lessons, partial recognition of competence or credit for previous performance.

TKI ja työelämäyhteistyö

No working life cooperation, but the tasks are based on working life.

Tentit ja muut määräajat

Let's agree on close meetings.

Kansainvälinen yhteistyö

Is not.

Opiskelijan työmäärä

2 credits means 54 hours of work.
Face-to-face teaching 5 x 3 hours and online study approx. 12 hours. The rest is independent work.

Toteutuksen osien kuvaus

Presentation skills 0.5 cr
Writing about working life 1 cr
Meeting and negotiation skills 0.5 cr

Further information

Contact the teacher: leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

The course's three assignments are evaluated on a scale of 1 to 5.

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Study material can be found on the Learn platform and its links.

Yksilölliset oppimisväylät

Teaching according to the sequence of lessons, partial recognition of competence or credit for previous performance.

TKI ja työelämäyhteistyö

Working life orientation on the focus.

Tentit ja muut määräajat

The implementation has a lot of exercises and two sub-exams.

Kansainvälinen yhteistyö

Generic competences for the international contacts.

Opiskelijan työmäärä

Student's workload 54 h.

Toteutuksen osien kuvaus

1. Presentation skills
2. Writing working life
3. Meeting and negotiation skills

Further information

Teacher leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

Rating scale: Commendable (5), good (4-3), satisfactory (2-1): rejected (0). Passed performance requires active participation in teaching.

The student does homework and remote assignments according to the instructions and schedule given by the teacher, and actively participates in face-to-face teaching.

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali löytyy Learn-alustalta ja sen linkeistä.

Yksilölliset oppimisväylät

Lukujärjestyksen mukainen opetus, osittainen osaamisen tunnistaminen tai aiemmin suorituksen hyväksiluku.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei työelämäyhteistyötä.

Tentit ja muut määräajat

Sovitaan lähitapaamisissa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Opiskelijan työmäärä

2 op on 54 tuntia työskentelyä.

Further information

Yhteys opettajaan: leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

Kurssin kolme tehtävää arvioidaan asteikolla 1 - 5.

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali löytyy Learn-alustalta ja sen linkeistä.

Yksilölliset oppimisväylät

Lukujärjestyksen mukainen opetus, osittainen osaamisen tunnistaminen tai aiemmin suorituksen hyväksiluku.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei työelämäyhteistyötä.

Tentit ja muut määräajat

Sovitaan lähitapaamisissa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Opiskelijan työmäärä

2 op on 54 tuntia työskentelyä.

Further information

Yhteys opettajaan: leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

Kurssin kolme tehtävää arvioidaan asteikolla 1 - 5.

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali on Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Lukujärjestyksen mukainen opetus, osittainen osaamisen tunnistaminen tai aiemmin suorituksen hyväksiluku.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei ole.

Tentit ja muut määräajat

Sovitaan yhdessä lähitapaamisessa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Opiskelijan työmäärä

2 op on 54 tuntia työtä.

Further information

Yhteys opettajaan: leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

Kurssin kolme tehtävää arvioidaan asteikolla 1 - 5.
Kaksi tehtävistä on paritehtäviä ja yksi itsenäisesti tehtävä.

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali löytyy Learn-alustalta ja sen linkeistä.

Yksilölliset oppimisväylät

Lukujärjestyksen mukainen opetus, osittainen osaamisen tunnistaminen tai aiemmin suorituksen hyväksiluku.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei työelämäyhteistyötä.

Tentit ja muut määräajat

Sovitaan lähitapaamisissa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Opiskelijan työmäärä

2 op on 54 tuntia työskentelyä.

Further information

Yhteys opettajaan: leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

Kurssin kolme tehtävää arvioidaan asteikolla 1 - 5.
Kaksi tehtävistä on paritehtäviä ja yksi itsenäisesti tehtävä.

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali on Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Lukujärjestyksen mukainen opetus, osittainen osaamisen tunnistaminen tai aiemmin suorituksen hyväksiluku.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei ole.

Tentit ja muut määräajat

Sovitaan yhdessä lähitapaamisessa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Opiskelijan työmäärä

2 op on 54 tuntia työtä.

Further information

Yhteys opettajaan: leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

Kurssin kolme tehtävää arvioidaan asteikolla 1 - 5.
Kaksi tehtävistä on paritehtäviä ja yksi itsenäisesti tehtävä.