Youth mental health care and substance abuse care (on-line course) (5 cr)

Objective

• You improve your competence with regards to the prevention and treatment of adolescents' substance abuse and mental health issues
• You improve your multi-disciplinary cooperation skills
• You become familiar with the social means of promoting adolescents' wellbeing, and various networks and the third sector

Content

• Orientation concerning the module's structure and methods of completion
• Preventive mental health care
• Adolescents' well-being indicators and plans
• Organizations that promote adolescents' well-being
• Evidence-based work in adolescents' mental health and substance abuse care
• Adolescents' psychiatric, psychological and neuro-psychological assessment and treatment
• Adolescent psychiatry
• Adolescents as customers of child protection
• On-line discussion forums on topics chosen by students

Evaluation

Competence in the completion phase.
a.You are able to expertly use and critically evaluate professional terminology and concepts relating to young people's mental health and substance abuse care.
b. You are able to to find out the latest information from various databases and online links.
d. You are able to work in multidisciplinary cooperation in situations of different customers and co-operation partners.
Assessment at graduation-level know-how and skills.

Course material

Kaltiala-Heino, R. ym.: Nuorten mielenterveys koulumaailmassa. Duodecim 2010; 126(17): 2033-9. http://www.terveysportti.fi/xmedia/duo/duo99043.pdf

Terhi Aalto-Setälä ja Mauri Marttunen 2011 E-Kirjasta: Opiskeluterveys kappale: Mielenterveyshäiriöiden esiintyvyys nuorilla ja nuorilla aikuisilla.
E-kirja Psykiatria 2017. Mauri Marttunen ja Riittakerttu Kaltiala-Heino: Nuoruuden tärkeimmät mielenterveyshäiriöt
E-kirja Kumpulainen, K., Aronen, E., Ebeling, H., Laukkanen, E., Marttunen, M., Puura, K. & Sourander, A. 2016. Lastenpsykiatria ja nuorisopsykiatria

Marttunen, Mauri; Huurre, Taina; Strandholm, Thea; Viialainen, Riitta 2013: Nuorten mielenterveyshäiriöt - Opas nuorten parissa työskenteleville aikuisille. http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/110484/THL_OPA025_2013.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Study forms and methods

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson tavoitteena ovat
- syvennät osaamistasi erityisesti nuorten päihde- ja mielenterveyskysymyksissä ja niiden ennaltaehkäisyssä ja hoidossa
- syvennät osaamistasi moniammatillisesta yhteistyöstä
- perehdyt nuorten hyvinvoinnin edistämisen yhteiskunnallisiin keinoihin ja erilaisiin verkostoihin sekä kolmanteen sektoriin

Timing of exams and assignments

Aloita opintojakso esittelemällä itsestäsi muille osallistujille ja varaamalla itsellesi paikka paritehtävää varten
Jokaiselle parille on oma keskustelupalsta, jolla tehdään työnjako ryhmätehtävää varten
Valmis paritehtävä palautetaan omalle keskustelupalstalle, joka on avattu sitä varten
Käy tutustumassa muiden töihin ja annat vertaispalautetta
Samalla ryhmällä palautatte järjestötehtävän .
Käy tutustumassa muiden järjestötehtäviin ja annat vertaispalautetta
Learn-tentti
Palauta oppimispäiväkirja
Anna opintojaksopalaute

Student workload

Nuorten mielenterveys- ja päihdetyö 5 op ( 5 x 27h= 135h) sisältää verkossa yksin työskentelyä ja pienryhmissä ryhmätyöskentelyä
0,5 op Järjestötehtävä
1,5 op Ryhmätehtävä
1,5 op Moodletentti
1,5 op Oppimispäiväkirja

Further information

SAIRAANHOITAJAOPISKELIJOIDEN TÄYDENTÄVIEN TEORIAOPINTOJEN EDELTÄVYYSEHDOT OPS 2017
Päävastuu on opiskelijoilla itsellään opintojaksoille ilmoittautuessaan. Edeltävyysehtojen puuttuessa arvosanan saa vasta edeltävyysehtojen toteutuessa.

Ryhmien 2017-2019 kohdalla opiskelijoilla tulee olla suoritettuna Kliininen hoitotyö + Kliininen harjoittelu I
o Hoitotyön ammatilliset perusteet pois lukien Ammatillinen kasvu
o Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
o Kliininen hoitotyö
o Kliininen harjoittelu I

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Arviointiperusteet:
- Oppimispäiväkirja arvioidaan numeerisesti (0-5)
- Moodletentti arvioidaan numeerisesti (0-5)
- Ryhmätyö ja järjestötehtävä arvioidaan vertaisarvioinnilla sekä asteikolla hyväksytty ( H3-taso)/hylätty

Qualifications

Mental health care and substance abuse care (5 ECTS credits)