Supporting musculoskeletal functions (5 cr)

Objective

You can describe the effects of functional disorders and diseases of musculoskeletal system and their effects on an individual’s mobility and functioning.
You can reliably examine and analyze functioning and disabilities of musculoskeletal system, especially movement ability.
You can evaluate and make conclusions of functioning and common disorders of musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
You can assess and evaluate the effectiveness of musculoskeletal physiotherapy based on evidence following the national and international recommendations.
You are familiar with the criteria of the pharmacology and pathophysiology of musculoskeletal system in physiotherapy.

Content

How do you examine musculoskeletal function and identify disorders of musculoskeletal system?
How do you use pathophysiology and exercise physiology and biomechanics when planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
How do you apply individually evidence-based knowledge in musculoskeletal physiotherapy planning?
How do you use medical and pharmacological knowledge in musculoskeletal physiotherapy?
How do you identify contraindications in musculoskeletal physiotherapy and ensure patient safety?
How do you promote functioning by using assistive devices and technological solutions?

Evaluation

Students can
a. use professional vocabulary systematically.
b. look for information in the key information sources of the field.
c. identify interrelated tasks.
d. work together with clients, users and target groups.
e. use the key models, methods, software and techniques of the professional field.
g. justify their actions according to the ethical principles of the professional field.

Course material

Pasanen, K., Haapasalo, H., Halén, P., Parkkari, J. & Aho, J. 2021. Urheiluvammojen ehkäisy, hoito ja kuntoutus. 1. painos. Lahti: VK-Kustannus Oy.

Kauranen, K., Müller, E., Saastamoinen, N. & Sinivuori, E. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. 4., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy.

Luomajoki, H., Pfeiffer, F., Steiner, C. & Saarikko, L. 2022. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. 2. Uudistettu painos. Lahti: VK-Kustannus Oy.

Magee J. David. 2014 (tai vanhempi painos.). Orthopedic Physical Assesment. Saunders.

Muu opettajan osoittama aineisto sekä Learn-alustan oppimateriaali.

Study forms and methods

Opetuksen suoritustapa on pääosin lähiopetus ja eli oppimisympäristönä toimii kampus. Opiskelumenetelminä toimii teoriaopetus, käytännön harjoitukset sekä itsenäinen opiskelu.

Tentteissä ja seminaareissa on pakollinen läsnäolo.

Mikäli sinulla on aikaisempaa vastaavaa osaamista taustalla, on sinulla osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mahdollisuus.

RDI and work-related cooperation

-.

Timing of exams and assignments

Fysiatrian tentti.
Soveltava tentti.
Urheiluvammaseminaari.

International cooperation

-.

Student workload

op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelumenetelmistä ja aiemmasta osaamisesta.

Course part description

Fysiatrian tentti.
Soveltava tentti.
Urheiluvammaseminaari.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.

Kokonaisarvosana muodostuu Fysiatrian tentin ja soveltavan tentin painotetusta keskiarvosta. Lisäksi opintojakson muut tehtävät tulee olla palautettuna ennen opintojakson päättymistä, jotta voi saada opintojaksosta hyväksytyn suoritusmerkinnän.

Qualifications

Attending the course requires that the learning outcomes of the courses of Evaluating human functioning and Physiotherapy interventions I-III have been achieved.