Study Guide

Objective

You understand the role and significance of different parties in promoting the wellbeing of a customer.
You know what wellbeing business is and recognize networks of actors in the field.
You understand what co-development is and how value is created in networks.
You recognize and analyze the business opportunities in the operational environment.
You can plan and develop business in an interactive, user-driven and co-operative manner.
You can take into account the opportunities provided by digitalization in the development work.
You know the ethical principles and starting points in wellbeing entrepreneurship and acting in networks.

Content

What is wellbeing business and entrepreneurship?
What are the networks of actors in the wellbeing field?
How are the different factors and actors in the operational field taken into account in the planning and development of wellbeing business?
How cab networks be utilized in co-development and adding value?
How is business analyzed and developed with different business models?
What is user-driven planning?
How can digitalization be utilized in service development?

Opiskelumateriaali

Opintojakson oppimateriaalina toimii:
Hänti, S. 2021. Asiakkaista ansaintaan: Asiakaskeskeinen liiketoimintamalli. Helsinki: Alma Talent.

Muu opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.

Yksilölliset oppimisväylät

Opintojakso toteutetaan pääasiassa aikaan sitomattomana verkko-opetuksena, mutta se sisältää myös kahdeksan aikaan sidottua etäopetuskertaa. Etäopetuskerroilla aktiivinen osallistuminen on ensisijaisen tärkeää. Opettajan ohjausta on saatavilla etäopetuskertojen yhteydessä. Osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä. Etäopetuskerrat toteutetaan pääsääntöisesti Teamsissa.

Opintojaksolla opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä. Opiskelu rytmittävät itsenäisesti ja ryhmässä tehtävät oppimistehtävät sekä etätunneilla toteutettavat tuntitehtävät. Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti ja ryhmässä/parityönä. Tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa. Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla voidaan tehdä myös työelämäyhteistyötä.
Opintojakson oppimistehtäviä on mahdollisuus soveltaa työelämään tai oman tuotteen/yrityksen kehittämiseen.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson oppimistehtävät tukevat opintojakson oppimistavoitteita sekä sisältöä. Opintojakson arviointi perustuu oppimistehtäviin, jotka arvioidaan erillisten kriteerien mukaisesti. Oppimistehtävät tulee palauttaa annettujen ohjeiden mukaisesti. Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla voi olla myös kansainvälistä yhteistyötä.

Opiskelijan työmäärä

5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, joka koostuu työjärjestyksen mukaisista Teams -tapaamisista, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä opiskelusta.

Further information

Opintojaksolla auttaa hyvin suunniteltu itsenäinen opiskelu sekä hyvät ryhmätyötaidot.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.