Residential health (5cr)

Objective

You can identify environmental factors related to housing health.
You understand the process for investigating health hazards in homes and public spaces.
You are capable of conducting basic measurements related to housing health.
You can advise users of spaces on issues related to housing health.

Content

What are the physical factors related to housing health, such as humidity, thermal conditions, noise, and ventilation?
What is the role of health protection authorities in housing health issues?
What are the sampling methods for biological contaminants according to housing health regulations, and how do you interpret analysis results?

Evaluation

Students can

a.use professional vocabulary systematically.
b.look for information in the key information sources of the field.
c.identify interrelated tasks.
d.work together with customers, users and target groups.
e.use the key models, methods, software and techniques of the professional field.
f. work as team members in a goal-oriented way.
g. justify their actions according to the ethical principles of the professional field.

Course material

Opintojaksolla on perehdyttävä/käytetään seuraavaa kirjallisuutta
• Sosiaali- ja terveysministeriön asetus asunnon ja muun oleskelutilan terveydellisistä olosuhteista sekä ulkopuolisten asiantuntijoiden pätevyysvaatimuksista eli ns. asumisterveysasetus (545/2015)
• Asumisterveysasetuksen soveltamisohje, osat I, II, III ja IV (Valvira, 2016)
• Ohje asunnon terveyshaittaepäilyn käsittelyyn viranomaisessa (Valvira 2024) eli ns. ”asunnontarkastusohje”


Muu opiskelumateriaali jaetaan toteutuksen aikana/julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa

Study forms and methods

Toteutus sisältää lähiopetuskertoja kampuksella ja lisäksi aikaan sidottua työskentelyä ja opetusta verkkoympäristössä.

Opintojakso etenee ryhmän yhteisen aikataulun mukaisesti. Opintojakso sisältää tuntitehtäviä ja yksin suoritettavia oppimistehtäviä sekä mittaukset kampuksella.

Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.

Opettajan ohjausta saatavilla ensisijaisesti lähituntien yhteydessä ja Learn-alustan keskustelupalstan kautta sekä tarvittaessa sähköpostitse.

Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti.

RDI and work-related cooperation

Ei työelämäyhteistyötä, mutta opintojaksolla tehdään mittausharjoituksia sellaisissa ympäristöissä, joissa niitä tehdään työelämässä.

Timing of exams and assignments

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat oppimistehtävät ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset (osallistunut läsnäoloa edellyttäviin mittausharjoituksiin).

Opintojaksolla on viisi oppimistehtävää. Eri oppimistehtävillä on eri palautuspäivämäärät ja osa tulee olla tehtynä jo ennen opintojakson päättymistä. Tarkemmat päivämäärät ilmoitetaan opintojakson alussa.

International cooperation

-

Student workload

5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 h, josta 27 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja, mittauksia ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 107 h itsenäistä työskentelyä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kaikkien oppimistehtävien tekemistä hyväksytyllä arvosanalla tai muiden hyväksymiskriteereiden mukaisesti ja osallistumista läsnäoloa edellyttäviin mittausharjoituksiin.