Social work with intoxicant abusers and criminals (5cr)

Objective

After the course you have skills:
to analyse intoxicant addiction and delinquency from different viewpoints.
to identify and encounter addicted people.
to assess together with your clients the risks and disadvantages caused by addiction.
to apply different methods.
to identify the needs of offenders.
to make plans with clients to promote their welfare.

Content

What are the nature and significance of substance abuse problems like?
What kind of challenges does delinquency mean to individuals' ability to function?
What are the main characteristics of social work with offenders and intoxicant abusers?
What is social work like in supporting individuals' ability to function?

Evaluation

Students can
use professional vocabulary systematically.
search for information in the essential sources of the professional field.
work together with clients, users and target groups.
use essential patterns, methods, programs and techniques of the professional field.
justify their actions according to the ethical principles of the professional field.

Course material

Katariina Warpenius,Marja Holmila, Christoffer Tigerstedt Alkoholi- ja päihdehaitat läheisille, muille ihmisille ja yhteiskunnalle. Teos saatavilla moodlen kautta verkkoversiona.
Katja Kuusisto Kolme toipumisreitti (artikkeli, saatavilla Moodlessa verkkoversiona)

Muu materiaali ilmoitetaan opintojakson alussa. Nämä ovat saatavissa sähköisessä muodossa.

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Luento-opetus viikoilla 36, 38, 41 ja 44 yhteensä 20 h. Luento-opetus sisältää lisäksi verkkotehtäviä ja itsenäisiä oppimistehtäviä. Opintojakso sisältää tentin.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Mikäli opiskelija työskentelee opintojakson aikana päihdetyön yksikössä tai rikosseuraamusalaan liittyen tehtävissä, mitkä voivat olla sosionomin tehtäviä vastaavat, hän voi esittää vaaditun ohjeistuksen mukaisesti suunnitelman suorittaa opintojakso työhönsä integroidusti. Tällöin opiskelija raportoi työstään opintojakson tavoitteita ja sisältöalueita vastaavasti. Yhteydenotto opettajaan ja suunnitelman esittäminen tulee tehdä ennen opintojakson alkua.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opiskelija voi osallistua syksyllä 2018 järjestettävälle opintojaksolle mikäli edeltävyysehdot täyttyvät

Timing of exams and assignments

Opintojakson voi tenttiä yhteisenä tenttipäivänä joko 19.11. tai 3.12. 2018

Student workload

Luennot 2 op
Itsenäinen oppimistehtävä 1 op
Kirjallisuus 2 op

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Luento- ja kirjallisuustentti
Itsenäiset oppimistehtävät

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelijana
- ymmärrät keskeisten käsitteiden (esim. riippuvuus, toipuminen, tunnistaminen, puheeksiottaminen, kuntoutuminen) sisällön
- osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tietolähteistä (esim. Päihdelinkki tai erilaisista verkkoauttamisympäristöistä)
- osaat käyttää keskeisiä menetelmiä ja työvälineitä (esim. audit- tai vastaavia kyselyjä, motivaatiota tukevia työskentelymalleja, hoito- ja kuntoutussuunnitelmaa)
- osaat toimia ammattieettisesti kohdatessasi asiakkaita ja osaat perustella omaa toimintaasi sekä eettisten periaatteiden että päihdetyön tavoitteiden pohjalta tiedostaen myös työntekijänä oman jaksamisesi

Qualifications

Social security and legislation, Ethical social work