Early services in elderly care and exercise (5 cr)

Objective

Osaat tehdä hyvinvointia edistäviä kotikäyntejä
Tunnet ehkäisevän työn keskeisiä menetelmiä
Osaat antaa palveluohjausta ikääntyvän henkilön tarpeita vastaavasti
Tunnet ikääntyvän henkilön tuki- ja asumispalveluja

Content

Where and how are exercise services positioned as part of the early services and service counselling process of elderly people?

How can the use of exercise methods be enhanced?

What kind of working methods of exercise can be used in support and housing services?

How can they be developed?

Evaluation

Assessment criteria level 3: entry-level know-how and skills
Students can
a. use professional vocabulary systematically.
b. look for information in the key information sources of the field.
c. identify interrelated tasks.
d. work together with customers, users and target groups.
e. use the key models, methods, software and techniques of the professional field.
f. work as team members in a goal-oriented way.
g. justify their actions according to the ethical principles of the professional field.

Course material

Ohjeet learnissa

Study forms and methods

Harjoittelun kesto harjoittelupaikassa 3 viikkoa yhteensä 105 h. Harjoitteluun liittyy info sekä purkupäivä harjoittelun lopuksi (pakollinen osallistuminen).
Harjoittelun voi suorittaa myös omassa työssä mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät.

RDI and work-related cooperation

Harjoittelun kesto harjoittelupaikassa 3 viikkoa yhteensä 105 h.
Harjoittelun voi suorittaa myös omassa työssä mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät.

Student workload

5 op = 135 h opiskelijan työtä tehtävineen

Course part description

Opintojakson suoritettuaan opiskelija: On tutustunut etsivän vanhustyön, ehkäisevän ja varhaisen työn työmuotoihin ja niissä käytettäviin menetelmiin ja prosesseihin. Osaa yhdistää teoriaopintoja ja käytäntöjä mielekkääksi kokonaisuudeksi (mm. lakien ja säädösten soveltaminen, palvelujärjestelmän hahmottaminen eri sektoreineen ja yhteistyötahoineen). Osaa havainnoida ikääntyneiden henkilöiden elämäntilannetta ja toimintakykyä ja heidän elinympäristöään ja turvallista asumista kotona sekä koostaa näistä yhteenvedon. Osaa antaa (palvelu) ohjausta ikääntyvän henkilön tarpeita vastaavasti. On tutustunut palvelutarpeiden selvittämiseen, palvelutarpeen arviointiin sekä kirjaamiseen. Jäsentää omaa oppimistaan. Arvioi ja reflektoi oppimiskokemuksiaan.

Evaluation scale

Approved/Failed

Assessment methods and criteria

Harjoittelu tehtävineen arvioidaan hyväksytty-hylätty

Qualifications

Ethical principles 5 ECTS credits
Legislation and service system 5 ECTS credits
Promotion of performance in aging and exercise 5 ECTS credits