Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat tehdä hyvinvointia edistäviä kotikäyntejä
Tunnet ehkäisevän työn keskeisiä menetelmiä
Osaat antaa palveluohjausta ikääntyvän henkilön tarpeita vastaavasti
Tunnet ikääntyvän henkilön tuki- ja asumispalveluja

Sisältö

Millaisia ovat ehkäisevän kotikäynnin ja palveluohjauksen prosessit, haastattelu- ja arviointimenetelmät
Millaisia varhaisia palveluja ikääntyville on ja miten ne ovat organisoituneet
Mihin ja miten liikuntapalvelut sijoittuvat osana ikääntyvien varhaisia palveluja ja palveluohjauksen prosessia?
Miten liikunnan työmenetelmien hyödyntämistä voidaan tehostaa?
Mitä on palvelu- ja asiakasohjaus
Millaisia tuki- asumispalveluja on ikääntyvien kotona asumisen tukemiseen
Millaisia liikunnan työmuotoja toteutetaan osana tuki- ja asumispalveluja?
Miten näitä liikunnantyömuotoja voidaan kehittää?
Miten tuki- ja asumispalveluja suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan

Opiskelumateriaali

Ohjeet learnissa

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Harjoittelun kesto harjoittelupaikassa 3 viikkoa yhteensä 105 h. Harjoitteluun liittyy info sekä purkupäivä harjoittelun lopuksi (pakollinen osallistuminen).
Harjoittelun voi suorittaa myös omassa työssä mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät.

TKI ja työelämäyhteistyö

Harjoittelun kesto harjoittelupaikassa 3 viikkoa yhteensä 105 h.
Harjoittelun voi suorittaa myös omassa työssä mikäli harjoittelun tavoitteet täyttyvät.

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 h opiskelijan työtä tehtävineen

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakson suoritettuaan opiskelija: On tutustunut etsivän vanhustyön, ehkäisevän ja varhaisen työn työmuotoihin ja niissä käytettäviin menetelmiin ja prosesseihin. Osaa yhdistää teoriaopintoja ja käytäntöjä mielekkääksi kokonaisuudeksi (mm. lakien ja säädösten soveltaminen, palvelujärjestelmän hahmottaminen eri sektoreineen ja yhteistyötahoineen). Osaa havainnoida ikääntyneiden henkilöiden elämäntilannetta ja toimintakykyä ja heidän elinympäristöään ja turvallista asumista kotona sekä koostaa näistä yhteenvedon. Osaa antaa (palvelu) ohjausta ikääntyvän henkilön tarpeita vastaavasti. On tutustunut palvelutarpeiden selvittämiseen, palvelutarpeen arviointiin sekä kirjaamiseen. Jäsentää omaa oppimistaan. Arvioi ja reflektoi oppimiskokemuksiaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoittelu tehtävineen arvioidaan hyväksytty-hylätty

Esitietovaatimukset

Eettisen toiminnan perusteet 5 op
Lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä 5 op
Ikääntyvän toimintakyvyn tukeminen ja liikunta 5 op