Siirry suoraan sisältöön

Sairaanhoitajakoulutus

Tutkinto:
Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto

Tutkintonimike:
sairaanhoitaja (AMK)

Laajuus:
210 op

Opintojen tavoite

Valmistuttuasi sairaanhoitajaksi (AMK) sinulla on vahva käytännön hoitotyön osaaminen sekä hyvät valmiudet suunnitella, toteuttaa, arvioida ja kehittää eri-ikäisten potilaiden ja asiakkaiden hoitotyötä. Toimit hoitotyön asiantuntijana ohjaten, tukien, hoitaen ja kuntouttaen eri tavoin sairastuneita henkilöitä yhteistyössä heidän läheistensä ja muiden ammattilaisten kanssa. Sairaanhoitajana sinun tulee pystyä aina perustelemaan oma toimintasi tutkittuun tietoon perustuen.

Hoitotyössä korostuvat asiakkaan ja potilaan omien voimavarojen vahvistaminen, terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen, sosiaali- ja terveydenhuoltoa ohjaavan lainsäädännön tuntemus ja ammattieettiset periaatteet.

Koulutuksen sisältö

Sairaanhoitajatutkinnon opetussuunnitelman perustana ovat EU-direktiivit yleissairaanhoitajuudesta (180 op) sekä valtakunnallisesti määritellyt yleissairaanhoitajan osaamisvaatimukset, joihin sisältyy myös ammattikorkeakoulun yhteisiä osaamisalueita. Osaamisalueet sisältyvät moduuleihin ja opintojaksoihin.

Ammattikorkeakoulututkinnon yhteinen osaaminen koostuu seuraavista osaamisalueista:
• oppimisen taidot
• eettinen osaaminen
• työyhteisöosaaminen
• innovaatio-osaaminen
• kansainvälistymisosaaminen.

Sairaanhoitajan tutkintokohtainen osaaminen koostuu seuraavista osaamisalueista:
• ammatillisuus ja eettisyys
• asiakaslähtöisyys
• vuorovaikutus ja moniammatillisuus
• terveyden edistäminen
• johtaminen
• tiedonhallinta
• ohjaus- ja opetusosaaminen sekä omahoidon tukeminen
• kliininen hoitotyö
• näyttöön perustuva toiminta, tutkimustiedon hyödyntäminen ja päätöksenteko
• yrittäjyys ja kehittäminen
• laadun varmistus
• sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä.

Koulutuksen aikana harjoitellaan erilaisia hoito- ja ohjaustilanteita. Nykyaikaiset simulaatio- ja harjoittelutilat uudenaikaisilla laitteilla ja välineillä varustettuna mahdollistavat todentuntuiset oppimistilanteet.

Opiskelusta noin kolmasosa on harjoittelua sellaisissa yksiköissä, joissa sairaanhoitajat työskentelevät. Harjoitteluja suoritetaan perusterveydenhuollossa ja erikoissairaanhoidossa ja kolmannen sektorin toimipisteissä.

Tutkinto rakentuu ydinosaamisesta ja täydentävästä osaamisesta. Ydinosaamista ovat ne tiedot, taidot ja pätevyys, jotka sairaanhoitajan on hallittava työelämässä ja jotka ovat pohja uuden oppimiselle. Täydentävä osaaminen syventää sekä laajentaa tutkinnon ydinosaamista.

Sairaanhoitajan opinnot muodostuvat seuraavista moduuleista:

YDINOSAAMINEN
Hoitotyön ammatilliset perusteet
Kieli- ja viestintäopinnot
Terveyden edistäminen
Näyttöön perustuva hoitotyö
Kliininen hoitotyö
Opinnäytetyö
Kliininen harjoittelu

TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN
Asiantuntijuuden kehittyminen
Asiantuntijuuden kehittyminen -harjoittelu
Vapaasti valittavat opinnot


Sairaanhoitajan täydentävät opinnot koostuvat sairaanhoitajan asiantuntijuuden kehittymisestä, siihen kuuluvasta harjoittelusta sekä valinnaisista opinnoista. Voit suuntautua täydentävissä opinnoissa mm.
• akuuttihoitotyöhön
• vastaanottotyöhön
• sähköisiin terveyspalveluihin
• mielenterveystyöhön tai
• monialaiseen osaamiseen

Valinnaisissa opinnoissa on tarjolla esimerkiksi innovaatio- ja yrittäjyysopintoja, digitaalisen tiedon hallinnan ja palvelujen opintoja sekä Venäjä-opintoja.

Kieli- ja viestintäopinnot auttavat sinua viestimään suullisesti ja kirjallisesti sairaanhoitajan ammatissa. Kykenet kansainväliseen viestintään ja vuorovaikutukseen toisella kotimaisella ja englannin kielellä.


Opintojen toteutus ja joustavat oppimisväylät

Opintojesi alussa kanssasi tehdään henkilökohtainen opinto- ja urasuunnitelma (HOPS), joka tukee ja ohjaa sinua mm. opintoihisi, harjoitteluusi, opinnäytetyöhösi ja kansainvälisyyteen liittyvissä valinnoissasi.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekästä. Mikäli sinulla on opintojaksoon liittyvää aiempaa osaamista, esimerkiksi opintoja tai työkokemusta, on mahdollista, että se voidaan hyväksilukea joko kokonaan tai osittain. Oleellista on, että osaaminen vastaa tutkinnon ja opintojakson tavoitteita.
Työviikkopohjainen opiskelu perustuu työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opinnot sisältävät lähi- ja verkko-opiskelua sekä harjoittelua ja simulaatioita eri toimintaympäristöissä.

Voit nopeuttaa opintojasi opintojen eri vaiheissa opintojaksojen edeltävyysehtojen asettamissa rajoissa. Opintoja nopeuttaessasi kannattaa tehdä hyvää etukäteissuunnittelua, koska oppiminen ja etenkin osaamisen saavuttaminen vaativat aikaa. Opintojen nopeuttaminen edellyttää sinulta hyvää ajankäytön suunnittelua ja valmiutta itsenäiseen opiskeluun.

Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Kun sinulla on vähintään 140 opintopistettä suoritettuna, saat tehdä sairaanhoitajan sijaisuuksia. Näitä sijaisuuksia voidaan hyväksilukea sinulle osaksi harjoitteluja.

Uramahdollisuudet

Sairaanhoitajat työllistyvät erittäin hyvin. Valmistuttuasi voit työskennellä sairaanhoitajana erilaisissa sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatiossa, järjestöissä tai yksityisellä sektorilla. Työpaikkasi voi olla esimerkiksi sairaaloiden vuodeosastolla, poliklinikalla tai leikkausosastolla, kotisairaanhoidossa, erilaisissa kuntoutus- ja hoivakodeissa tai lääkäriasemilla. Voit työllistyä myös suunnittelutehtäviin tai yrittäjäksi. Monipuolisia työllistymismahdollisuuksia on myös ulkomailla.

Sairaanhoitajat (AMK) laillistetaan terveydenhuollon ammattihenkilöiksi. Koulutus täyttää Euroopan neuvoston sairaanhoitajakoulutuksesta antamien kriteerien vaatimukset sekä sisältää yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan koulutuksen.
Sairaanhoitajan ammatissa voi toimia vain tutkinnon suorittanut, laillistettu ammattihenkilö. Tutkinnon suoritettuasi haet ammattioikeudet Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvirasta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Lähes puolet sairaanhoitajaopinnoista tapahtuu työelämäyhteistyössä. Harjoittelut eri toimintaympäristöissä vahvistavat työelämätaitojasi ja toimimista monialaisissa verkostoissa. Opinnäytetyöt liittyvät alueellisiin kehittämishankkeisiin tai muulla tavoin vastaavat työelämän kehittämistarpeisiin.

Tutkimus- ja kehitystoiminnan (TKI) ja opetuksen yhteistyö antaa sinulle oppimismahdollisuuksia ja kokemuksia käyttäjälähtöisistä kehittämistehtävistä, jotka kytkeytyvät alueellisiin, kansallisiin tai eurooppalaisiin yhteistyöverkostoihin. Tutkimus- ja kehityshankkeissa pääset mukaan monialaiseen yhteistyöhön alueen toimijoiden, korkeakoulun henkilöstön ja (monialaisten) opiskelijatiimien kanssa.

Koulutuksen oppimisympäristöt

Sairaanhoitajakoulutuksessa opitaan paljon simulaatioiden ja verkko-opintojen avulla. Xamkin kampuksilla on simulaatiotilat nykyaikaisine laitteineen – esimerkiksi sairaala eri toimintaympäristöineen, sairaanhoitajan vastaanotto, toimintakykylaboratorio ja kodinomainen ympäristö. Sairaanhoitajakoulutukseen sisältyy runsaasti harjoittelua, joka toteutuu erilaisissa hoitoyksiköissä ja -ympäristöissä.

Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus
Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuoto

Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus
Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Sairaanhoitaja, päivätoteutus
Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, päivätoteutus
Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto
Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto

Sairaanhoitaja, monimuoto
Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 07.10.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

4 op

Toteutustapa

20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marjo Piispa
  • Mari Hakala
  • Leena Kosunen
Vastuuhenkilö

Leena Kosunen

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan turvallista lääkehoitoa.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Osaat integroida ravitsemushoitoa ja- ohjausta osaksi kokonaisvaltaista hoitotyötä yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa kriittisesti sairastuneen potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa iv-nestehoidon perusteita akuuttipotilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi vammautumisesta toteuttaessaan vammautuneen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä.
Osaat aloittaa itsenäisesti välittömät pelastustoimet ja toteuttaa toimenpiteitä kriisi- ja katastrofitilanteissa.

Sisältö

Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsen potilaan hoidon tarvetta? (Kiireellisen hoidon tarpeen arviointi, ABCDE, News, päivystyspotilaan hoidon tarpeen arviointi)
Miten toimit hoitaessasi kiireellistä ja/tai tehohoitoa hoitoa tarvitsevia potilaita sekä hätätilanteissa?
Miten arvioit akuutisti äkillisesti/kriittisesti sairastuneen potilaan ravintoaineiden tarvetta ja miten seuraat nestekulutusta/nestetasapainoa?
Miten sovellat iv-nestehoidon perusteita?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit akuutti- ja tehohoitoa vaativaa potilaan lääkehoitoa soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen?
Miten tuet vammautuneen ihmisen toimintakykyä akuutti- ja tehohoitotyössä?
Miten huomiot eettiset kysymykset akuutti- ja tehohoitotyössä?
Miten toimit toiminta onnettomuustilanteessa?
Miten toimit kriisi- ja katastrofitilanne sekä kemikaali-, biologinen riski-, säteily- tai ydinonnettomuudessa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Opiskelumateriaali

- Kuisma M., Holmström P. et. al, Ensihoito, Sanoma Pro Oy, 2017. Soveltuvin osin ja aihealueet näytetään opiskelijalle ensimmäisillä lähitunneilla.
- Akuuttihoito-opas, Markku Mäkijärvi, Veli-Pekka Harjola, Hannu Päivä, Juha Valli, Eija Vaula (toim.) uudistettu 2018, Duodecim
- Tehohoito-opas, Sari Karlsson, Tero Ala-Kokko, Ville Pettilä, Minna Tallgren, Mika Valtonen (toim.) 5., uudistettu painos 2017
- Teho- ja valvontahoitotyön opas, Ritmala-Castren, Lönn, Lundgren-Laine, Meriläinen & Peltomaa. (toim.) 2017
- Käypähoitosuositukset soveltuvin osin
- Learnissa oleva ja osoitettu oppimateriaali

Yksilölliset oppimisväylät

Opintojakson aloituksen jälkeen teorian opiskelun saa suorittaa omaan tahtiin. Opintojaksoon sisältyy oppimista tukevia teoriapajoja ja itsenäisesti tehtäviä oppimistehtäviä ja harjoitustenttejä. Opintojakson tentti on Exam-tentti.

TKI ja työelämäyhteistyö

Mahdolliset työelämän asiantuntijaluennot tai työelämävierailut.

Tentit ja muut määräajat

Exam-tentti. Oppimistehtävien määräajat kerrotaan opintojakson alussa Learnissä. Tenttiasiat käydään läpi opintojakson alussa lähitunneilla sekä kirjataan Learniin.
Harjoitustentit oltava tehtynä ennen opintojaksoon tiiviisti kuuluvaa prekliinistä harjoittelu 2:ta (2 op) (erillinen ilmoittautuminen).

Opiskelijan työmäärä

5 x 27 h , yhteensä 135 h

Toteutuksen osien kuvaus

-

Lisätietoja opiskelijoille

EDELTÄVYYSEHDOT: Hyväksytysti suoritetut opintojaksot
-Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5op
-Kliinisen hoitotyön perusteet 5op
-Hoitotyön ammatilliset perusteet harjoittelu 1 4op
-Hoitotyön ammatilliset perusteet harjoittelu 2 6op
-Sisätautien hoitotyö 5op
-Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö 5 op (voi suorittaa yhtäaikaisesti akuutti- ja tehohoitotyön kanssa)
-Prekliininen 1 harjoittelu (osat: sisätaudit 2 op, kirurginen ja perioperatiivinen -hoitotyö 2 op)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijalle osoitettujen oppimistehtävien tekeminen. Arviointi: täydennettävä-hyväksytty.
Exam-tentti. Arviointi: hyl-1-5.

Esitietovaatimukset

Ensimmäisen lukuvuoden opinnot, sisätautisen-, kirurgisen- ja gerontologisen hoitotyön teoriat

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

19.09.2022 - 02.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 30

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Leila Sikanen
  • Maria Koski
Opiskelijaryhmät
  • THMI20KP
    Terveydenhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan turvallista lääkehoitoa.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Osaat integroida ravitsemushoitoa ja- ohjausta osaksi kokonaisvaltaista hoitotyötä yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa kriittisesti sairastuneen potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa iv-nestehoidon perusteita akuuttipotilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi vammautumisesta toteuttaessaan vammautuneen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä.
Osaat aloittaa itsenäisesti välittömät pelastustoimet ja toteuttaa toimenpiteitä kriisi- ja katastrofitilanteissa.

Sisältö

Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsen potilaan hoidon tarvetta? (Kiireellisen hoidon tarpeen arviointi, ABCDE, News, päivystyspotilaan hoidon tarpeen arviointi)
Miten toimit hoitaessasi kiireellistä ja/tai tehohoitoa hoitoa tarvitsevia potilaita sekä hätätilanteissa?
Miten arvioit akuutisti äkillisesti/kriittisesti sairastuneen potilaan ravintoaineiden tarvetta ja miten seuraat nestekulutusta/nestetasapainoa?
Miten sovellat iv-nestehoidon perusteita?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit akuutti- ja tehohoitoa vaativaa potilaan lääkehoitoa soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen?
Miten tuet vammautuneen ihmisen toimintakykyä akuutti- ja tehohoitotyössä?
Miten huomiot eettiset kysymykset akuutti- ja tehohoitotyössä?
Miten toimit toiminta onnettomuustilanteessa?
Miten toimit kriisi- ja katastrofitilanne sekä kemikaali-, biologinen riski-, säteily- tai ydinonnettomuudessa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Opintojakson Learn-alustan materiaali, Ensihoito, Käypä hoito -suosituksia sekä Terveysportin aineisto (Teho- ja valvontahoitotyön opas) soveltuvin osin.

Yksilölliset oppimisväylät

1) Opintojakson voi suorittaa työviikkopohjaisen väylän mukaisesti.

2) Työhön integroitu oppimisväylä: Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle kuukautta ennen opintojakson alkua. Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (5 op) haetaan E-opintotoimiston kautta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä harjoittelujaksoa.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 135 h jakautuen kontaktiopetukseen ja itsenäiseen opiskeluun.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijalla tulee olla suoritettu sisätautien ja kirurgisen hoitotyön teoriaopintojaksot.
Opintojakson aloitustunnille on osallistuttava.

Simulaatioissa, laboraatioissa ja seminaarissa on 100 % läsnäolovelvoite.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi tapahtuu tentin perusteella. Seminaaritehtävä voi vaikuttaa arvosanaan joko nostavasti tai laskevasti.

Esitietovaatimukset

Ensimmäisen lukuvuoden opinnot, sisätautisen-, kirurgisen- ja gerontologisen hoitotyön teoriat

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Tiia Laukkanen
  • Marko Issakainen
  • Tarja Turtiainen
Vastuuhenkilö

Niina Luukkonen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA20KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan turvallista lääkehoitoa.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Osaat integroida ravitsemushoitoa ja- ohjausta osaksi kokonaisvaltaista hoitotyötä yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa kriittisesti sairastuneen potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa iv-nestehoidon perusteita akuuttipotilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi vammautumisesta toteuttaessaan vammautuneen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä.
Osaat aloittaa itsenäisesti välittömät pelastustoimet ja toteuttaa toimenpiteitä kriisi- ja katastrofitilanteissa.

Sisältö

Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsen potilaan hoidon tarvetta? (Kiireellisen hoidon tarpeen arviointi, ABCDE, News, päivystyspotilaan hoidon tarpeen arviointi)
Miten toimit hoitaessasi kiireellistä ja/tai tehohoitoa hoitoa tarvitsevia potilaita sekä hätätilanteissa?
Miten arvioit akuutisti äkillisesti/kriittisesti sairastuneen potilaan ravintoaineiden tarvetta ja miten seuraat nestekulutusta/nestetasapainoa?
Miten sovellat iv-nestehoidon perusteita?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit akuutti- ja tehohoitoa vaativaa potilaan lääkehoitoa soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen?
Miten tuet vammautuneen ihmisen toimintakykyä akuutti- ja tehohoitotyössä?
Miten huomiot eettiset kysymykset akuutti- ja tehohoitotyössä?
Miten toimit toiminta onnettomuustilanteessa?
Miten toimit kriisi- ja katastrofitilanne sekä kemikaali-, biologinen riski-, säteily- tai ydinonnettomuudessa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Learn-alustalla oleva materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Tarkemmat opintojaksotiedot täydentyvät kevään aikana ja kun opintojakso alkaa.

Tentit ja muut määräajat

Akuutti- ja tehohoitotyön Exam tentti opintojakson päätyttyä. Arviointi 1-5.

Opiskelijan työmäärä

1op = 27h, josta osa on lähiopetusta ja osa itseopiskelua
5op = 135h

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi numeerinen 1-5.

Esitietovaatimukset

Ensimmäisen lukuvuoden opinnot, sisätautisen-, kirurgisen- ja gerontologisen hoitotyön teoriat

Ilmoittautumisaika

07.11.2022 - 18.11.2022

Ajoitus

20.03.2023 - 26.05.2023

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 45

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marjo Piispa
  • Mari Hakala
  • Leena Kosunen
Vastuuhenkilö

Leena Kosunen

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan turvallista lääkehoitoa.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Osaat integroida ravitsemushoitoa ja- ohjausta osaksi kokonaisvaltaista hoitotyötä yhdessä monialaisen asiantuntijaverkoston kanssa kriittisesti sairastuneen potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa iv-nestehoidon perusteita akuuttipotilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi vammautumisesta toteuttaessaan vammautuneen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä.
Osaat aloittaa itsenäisesti välittömät pelastustoimet ja toteuttaa toimenpiteitä kriisi- ja katastrofitilanteissa.

Sisältö

Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsen potilaan hoidon tarvetta? (Kiireellisen hoidon tarpeen arviointi, ABCDE, News, päivystyspotilaan hoidon tarpeen arviointi)
Miten toimit hoitaessasi kiireellistä ja/tai tehohoitoa hoitoa tarvitsevia potilaita sekä hätätilanteissa?
Miten arvioit akuutisti äkillisesti/kriittisesti sairastuneen potilaan ravintoaineiden tarvetta ja miten seuraat nestekulutusta/nestetasapainoa?
Miten sovellat iv-nestehoidon perusteita?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit akuutti- ja tehohoitoa vaativaa potilaan lääkehoitoa soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen?
Miten tuet vammautuneen ihmisen toimintakykyä akuutti- ja tehohoitotyössä?
Miten huomiot eettiset kysymykset akuutti- ja tehohoitotyössä?
Miten toimit toiminta onnettomuustilanteessa?
Miten toimit kriisi- ja katastrofitilanne sekä kemikaali-, biologinen riski-, säteily- tai ydinonnettomuudessa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Ensimmäisen lukuvuoden opinnot, sisätautisen-, kirurgisen- ja gerontologisen hoitotyön teoriat

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 30.11.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

0 - 20

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anne Kylmälä
  • Katri Rissanen
Vastuuhenkilö

Katri Rissanen

Tavoitteet

Opiskelija
- ymmärtää kivun syntymekanismit
- tuntee kiputyypit
- arvioi kivunhoidon prosessia
- tuntee lääkkeellisen ja lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
- osaa pohtia omaa toimintaa lainsäädäntöön, eettisiin ohjeisiin ja hoitosuosituksiin perustuen

Sisältö

- kivun syntymekanismit
- kiputyypit
- kivun hoidon prosessi
- kivun arviointi
- kivunhoito (lääkkeellinen ja lääkkeetön)
- erityisryhmien kivunhoito
- potilaan oikeudet, hoitajan vastuut ja velvollisuudet

Opiskelumateriaali

Learn-oppimisympäristö

Yksilölliset oppimisväylät

Opiskelu tapahtuu oman aikataulusi mukaisesti. (Huomioi opintojakson päättymispäivämäärä)
Opetus ei sisällä aikaan tai paikkaan sidottu opiskelua.
Opiskelija suorittaa itsenäisesti oppimitehtävät ja viimeisen reflektiotehtävän.

Tavoitteet:
o ymmärtää kivun syntymekanismit
o tuntee kiputyypit
o arvioi kivunhoidon prosessia
o tuntee lääkkeellisen ja lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
o osaa pohtia omaa toimintaa lainsäädäntöön, eettisiin ohjeisiin ja hoitosuosituksiin perustuen
Sisältö ja toteutus:
o kivun syntymekanismit
o kiputyypit
o kivun hoidon prosessi
o kivun arviointi
o kivunhoito (lääkkeellinen ja lääkkeetön)
o erityisryhmien kivunhoito
o potilaan oikeudet, hoitajan vastuut ja velvollisuudet

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Tentit ja muut määräajat

Oppimistehtävät tulee olla tehtynä ennen opintojakson päättymistä.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

5 x 27h

Toteutuksen osien kuvaus

-

Lisätietoja opiskelijoille

-20 opiskelijaa/toteutus
-Ylimääräisten opiskelijoiden ilmoittautumiset poistetaan ilman erillistä ilmoitusta.
-Tarkoitettu ensimmäisen ja toisen lukuvuoden opiskelijoille.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty-hylätty
Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät
Ei lähiopetusta

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

07.11.2022 - 16.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
  • roo.sv
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marie Laaksonen
Vastuuhenkilö

Marie Laaksonen

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21SM2
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Osaat toimia oman alasi viestintätilanteissa ruotsin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti.
Tunnet alasi keskeisen termistön ja pystyt hyödyntämään kielitaitoasi asiantuntijatehtävissä.

Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.

Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
· ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
· käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
· puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset sanaston, ääntämisen tai lauserytmin epätarkkuudet eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
· ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
· osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
· osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut).

Sisältö

Mitä koulutukseen, työympäristöön ja työtehtäviin liittyvää sanastoa tarvitset ruotsiksi?

Miten toimit ruotsin kielellä työelämän viestintätilanteissa, esimerkiksi sähköpostissa, puhelimessa ja tapaamisissa?

Mitä oman ammattialasi ja toimintaympäristösi keskeistä perustermistöä tarvitset?

Opiskelumateriaali

Verkossa

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä: Tämä on monimuoto-opiskelijoille suunnattu, tiiviillä aikataululla etenevä toteutus, johon kuuluu myös lähiopetusta päiväsaikaan.

Opintoja nopeuttava väylä on mahdollinen, jos kyseessä esim. osittainen hyväksiluku.

Työhön integroitu oppimisväylä: voit neuvotella opettajan kanssa integrointimahdollisuudesta ennen opintojakson alkua.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämän ja hoitoalan sanastoa ja viestintätilanteita.

Tentit ja muut määräajat

Uusintojen ajat ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opiskelijan työmäärä

135 t

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suullinen ja kirjallinen taito arvioidaaan erikseen numeerisesti. Taustalla valtakunnalliset arviointikriteerit.
Tehtävät arvioidaan hyväksytty-täydennettävä-hylätty.

Esitietovaatimukset

Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu ruotsin tehovalmennukseen, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan kurssin sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattiruotsin alkamista.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 11.11.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
  • roo.sv
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marie Laaksonen
Opiskelijaryhmät
  • SHKT21SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Osaat toimia oman alasi viestintätilanteissa ruotsin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti.
Tunnet alasi keskeisen termistön ja pystyt hyödyntämään kielitaitoasi asiantuntijatehtävissä.

Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.

Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
· ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
· käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
· puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset sanaston, ääntämisen tai lauserytmin epätarkkuudet eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
· ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
· osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
· osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut).

Sisältö

Mitä koulutukseen, työympäristöön ja työtehtäviin liittyvää sanastoa tarvitset ruotsiksi?

Miten toimit ruotsin kielellä työelämän viestintätilanteissa, esimerkiksi sähköpostissa, puhelimessa ja tapaamisissa?

Mitä oman ammattialasi ja toimintaympäristösi keskeistä perustermistöä tarvitset?

Opiskelumateriaali

Verkossa

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä: Tämä on monimuoto-opiskelijoille tarkoitettu toteutus, johon kuuluu myös lähiopetusta päiväsaikaan.

Opintoja nopeuttava väylä on mahdollinen, jos kyseessä esim. osittainen hyväksiluku.

Työhön integroitu oppimisväylä: voit neuvotella opettajan kanssa integrointimahdollisuudesta ennen opintojakson alkua.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämän ja hoitoalan sanastoa ja viestintätilanteita.

Tentit ja muut määräajat

Uusinnat ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opiskelijan työmäärä

135 t

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suullinen ja kirjallinen taito arvioidaan erikseen. Arvioinnin taustalla valtakunnalliset arviointikriteerit.
Tehtävät arvioidaan hyväksytty-täydennettävä-hylätty.

Esitietovaatimukset

Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu ruotsin tehovalmennukseen, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan kurssin sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattiruotsin alkamista.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 23.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Savonlinna

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Mira Kettunen
Vastuuhenkilö

Mira Kettunen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA21KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Osaat toimia oman alasi viestintätilanteissa ruotsin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti.
Tunnet alasi keskeisen termistön ja pystyt hyödyntämään kielitaitoasi asiantuntijatehtävissä.

Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.

Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
· ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
· käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
· puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset sanaston, ääntämisen tai lauserytmin epätarkkuudet eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
· ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
· osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
· osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut).

Sisältö

Mitä koulutukseen, työympäristöön ja työtehtäviin liittyvää sanastoa tarvitset ruotsiksi?

Miten toimit ruotsin kielellä työelämän viestintätilanteissa, esimerkiksi sähköpostissa, puhelimessa ja tapaamisissa?

Mitä oman ammattialasi ja toimintaympäristösi keskeistä perustermistöä tarvitset?

Opiskelumateriaali

Opettajan kokoama materiaali ja verkkotehtävät Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä: Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien ja verkkotehtävien mukaan.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ammattiruotsi-opintojaksosta on olemassa myös kesän monialainen verkkototeutus.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon liittyy alakohtasen sanaston ja viestimistilanteiden harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson varsinaisen tentin lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus kahteen uusintasuorituskertaan opintojakson alussa sovittuina ajankohtina.

Opiskelijan työmäärä

5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Toteutuksen osien kuvaus

Kurssilla harjoitellaan suullista ja kirjallista viestintää. Lisäksi kurssiin kuuluu verkkotehtäviä.

Lisätietoja opiskelijoille

Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1-3 tyydyttävästä taidosta tai 4-5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
- ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
- käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
- puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
- ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
- osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
- osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut)
Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.

Esitietovaatimukset

Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu ruotsin tehovalmennukseen, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan kurssin sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattiruotsin alkamista.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

17.10.2022 - 18.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Mikkeli

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anna-Elina Hirvonen
Vastuuhenkilö

Anna-Elina Hirvonen

Opiskelijaryhmät
  • SHMI21KM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Osaat toimia oman alasi viestintätilanteissa ruotsin kielellä sekä suullisesti että kirjallisesti.
Tunnet alasi keskeisen termistön ja pystyt hyödyntämään kielitaitoasi asiantuntijatehtävissä.

Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen.

Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
· ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
· käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
· puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset sanaston, ääntämisen tai lauserytmin epätarkkuudet eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
· ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
· osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
· osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut).

Sisältö

Mitä koulutukseen, työympäristöön ja työtehtäviin liittyvää sanastoa tarvitset ruotsiksi?

Miten toimit ruotsin kielellä työelämän viestintätilanteissa, esimerkiksi sähköpostissa, puhelimessa ja tapaamisissa?

Mitä oman ammattialasi ja toimintaympäristösi keskeistä perustermistöä tarvitset?

Opiskelumateriaali

Opettajan kokoama materiaali ryhmän verkkosivustolla Learnissa

Yksilölliset oppimisväylät

Tämä on hoitoalan ruotsinkurssi, jonka opetus etenee työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla harjoitellaan alakohtaista sanastoa ja viestintätilanteita työelämän tarpeisiin

Tentit ja muut määräajat

Opintojaksolla on 2 kirjallista tenttiä ja suullinen testi.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus 5 op vastaa 135 tuntia opiskelijatyötä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön, suulliseen testiin ja kirjalliseen kokeeseen. Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1 - 3 tyydyttävästä taidosta tai 4 - 5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin.

Esitietovaatimukset

Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu ruotsin tehovalmennukseen, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan kurssin sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattiruotsin alkamista.

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 21.04.2023

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Taina Lehtonen
Vastuuhenkilö

Taina Lehtonen

Opiskelijaryhmät
  • SHKT22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Saavutat ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta sellaisen ymmärtämiseen perustuvan kokonaiskäsityksen, että pystyt tietojasi soveltamalla perustelemaan toimintasi hoitotyössä ja terveyden edistämisessä.
Ymmärrät elinjärjestelmien toiminnan.
Ymmärrät sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Ymmärrät kivun fysiologiaa, eri kudosten kipuherkkyyttä, kivun kokemista.

Sisältö

Millainen on verenkierron, hengityksen, ruuansulatuksen, virtsanerityksen, lisääntymisen, tuki- ja liikuntaelimistön, aistien, hermoston, hormonierityksen ja ihon rakenne, toiminta ja säätely?
Miten elinjärjestelmä toimii?
Mitä ovat sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä?
Mitä on kivun fysiologia, eri kudosten kipuherkkyys, kivun kokeminen?

Aika ja paikka

Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.

Opiskelumateriaali

Learnissa on opiskelumateriaalia, tehtäviä ja opetusnauhoitteita , joita kannattaa ensisijaisesti hyödyntää koska niihin on koottu keskeinen opiskeltava aines.
Opintojakson aiheisiin laajemmin syventyessään voi käyttää mitä tahansa ammattikorkeakoulun tasoista anatomian ja fysiologian oppikirjaa.
Suosittelen: Leppäluoto, Kettunen, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lätti: Anatomia ja fysiologia- Rakenteesta toimintaan. (Uusin painos – myös vanhemmat painokset käyvät) Sanoma Pro Oy (ISBN 978-952-63-5311-1)

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan Learnissa ja opintojaksoon liittyy viikoittain vuorovaikutteista opetusta ja ohjausta verkossa Adobe Connect järjestelmän kautta toteutettuna webinaareina. Webinaarit ovat aikaan sidottuja ja työjärjestykseen merkittyjä. Niihin voi osallistua kotikoneelta ja ne äänitetään, joten niitä voi katsoa nauhoitteena ellei pääse osallistumaan kyseisenä ajankohtana.
Opintojaksoon kuuluu palautettavia tehtäviä ja oppimistenttejä Learnissa sekä lopputentti. Tenttien ajankohdat voi itse sopia/ määrittää.
Tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta on esitetty Learnissa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tehtävien , oppimistenttien ja lopputentin aikataulutus on esittetty Learn alustalla ja sinä noudatetaan tutkintosäännön määräyksiä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei ole erityistä kansainvälisen yhteistyön tavoitetta.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä koska opintojaksolla voi opiskella omalla tahdillaan. Learnin materiaalit ovat käytettävissä jatkuvasti opetusnauhoitteineen ja opiskelija voi hyödyntää useiden toteutusten opetuksia.

Toteutuksen osien kuvaus

ei ole osia

Lisätietoja opiskelijoille

taina.lehtonen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu oppimistentteihin ja lopputenttiin. Lisäksi tulee opiskelijan palauttaa määräajassa Learnissa palautettavaksi merkityt tehtävät.
Arviointikriteerit on esitetty Learnissa.

Hylätty (0)

Opiskelijalla on suuria vaikeuksia perustietojen hallinnassa eikä opitun soveltaminen onnistu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hänellä on selviä vaikeuksia soveltaa tietojaan ja elinjärjestelmien väliset yhteydet eivät hahmotu. Opiskelija tunnistaa elimistön perusrakenteet vain yksinkertaisista ja ennestään tutuista kuvista ja malleista. Opiskelijalla on vaikeuksia ymmärtää elimistön toiminnan säätelyn lainalaisuuksia. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan mutta hänellä on vielä vaikeuksia hahmottaa elinjärjestelmien välisia yhteyksiä. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti mutta hänellä on vaikeuksia tehdä päätelmiä rakenteista uudessa kontekstissa. Opiskelija hallitsee elinjärjestelmien säätelyn perusperiaatteet. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee erinomaisesti peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan ja näkee elinjärjestelmien väliset yhteydet sujuvasti. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti ja kykenee tekemään päätelmiä rakenteista perustietojensa varassa haastavissakin uusissa kontekteissa. Opiskelija kykenee tarkastelemaan elintoimintoja ja niiden säätelyä useista näkökulmista. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Taina Lehtonen
Vastuuhenkilö

Marko Issakainen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Tavoitteet

Saavutat ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta sellaisen ymmärtämiseen perustuvan kokonaiskäsityksen, että pystyt tietojasi soveltamalla perustelemaan toimintasi hoitotyössä ja terveyden edistämisessä.
Ymmärrät elinjärjestelmien toiminnan.
Ymmärrät sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Ymmärrät kivun fysiologiaa, eri kudosten kipuherkkyyttä, kivun kokemista.

Sisältö

Millainen on verenkierron, hengityksen, ruuansulatuksen, virtsanerityksen, lisääntymisen, tuki- ja liikuntaelimistön, aistien, hermoston, hormonierityksen ja ihon rakenne, toiminta ja säätely?
Miten elinjärjestelmä toimii?
Mitä ovat sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä?
Mitä on kivun fysiologia, eri kudosten kipuherkkyys, kivun kokeminen?

Aika ja paikka

Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.

Opiskelumateriaali

Learnissa on opiskelumateriaalia, tehtäviä ja opetusnauhoitteita , joita kannattaa ensisijaisesti hyödyntää koska niihin on koottu keskeinen opiskeltava aines.
Opintojakson aiheisiin laajemmin syventyessään voi käyttää mitä tahansa ammattikorkeakoulun tasoista anatomian ja fysiologian oppikirjaa.
Suosittelen: Leppäluoto, Kettunen, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lätti: Anatomia ja fysiologia- Rakenteesta toimintaan. (Uusin painos – myös vanhemmat painokset käyvät) Sanoma Pro Oy (ISBN 978-952-63-5311-1)

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan Learnissa ja opintojaksoon liittyy viikoittain vuorovaikutteista opetusta ja ohjausta verkossa Adobe Connect järjestelmän kautta toteutettuna webinaareina. Webinaarit ovat aikaan sidottuja ja työjärjestykseen merkittyjä. Niihin voi osallistua kotikoneelta ja ne äänitetään, joten niitä voi katsoa nauhoitteena ellei pääse osallistumaan kyseisenä ajankohtana.
Opintojaksoon kuuluu palautettavia tehtäviä ja oppimistenttejä Learnissa sekä lopputentti. Tenttien ajankohdat voi itse sopia/ määrittää.
Tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta on esitetty Learnissa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tehtävien , oppimistenttien ja lopputentin aikataulutus on esittetty Learn alustalla ja sinä noudatetaan tutkintosäännön määräyksiä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei ole erityistä kansainvälisen yhteistyön tavoitetta.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä koska opintojaksolla voi opiskella omalla tahdillaan. Learnin materiaalit ovat käytettävissä jatkuvasti opetusnauhoitteineen ja opiskelija voi hyödyntää useiden toteutusten opetuksia.

Toteutuksen osien kuvaus

ei ole osia

Lisätietoja opiskelijoille

taina.lehtonen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu oppimistentteihin ja lopputenttiin. Lisäksi tulee opiskelijan palauttaa määräajassa Learnissa palautettavaksi merkityt tehtävät.
Arviointikriteerit on esitetty Learnissa.

Hylätty (0)

Opiskelijalla on suuria vaikeuksia perustietojen hallinnassa eikä opitun soveltaminen onnistu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hänellä on selviä vaikeuksia soveltaa tietojaan ja elinjärjestelmien väliset yhteydet eivät hahmotu. Opiskelija tunnistaa elimistön perusrakenteet vain yksinkertaisista ja ennestään tutuista kuvista ja malleista. Opiskelijalla on vaikeuksia ymmärtää elimistön toiminnan säätelyn lainalaisuuksia. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan mutta hänellä on vielä vaikeuksia hahmottaa elinjärjestelmien välisia yhteyksiä. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti mutta hänellä on vaikeuksia tehdä päätelmiä rakenteista uudessa kontekstissa. Opiskelija hallitsee elinjärjestelmien säätelyn perusperiaatteet. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee erinomaisesti peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan ja näkee elinjärjestelmien väliset yhteydet sujuvasti. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti ja kykenee tekemään päätelmiä rakenteista perustietojensa varassa haastavissakin uusissa kontekteissa. Opiskelija kykenee tarkastelemaan elintoimintoja ja niiden säätelyä useista näkökulmista. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Taina Lehtonen
Vastuuhenkilö

Marko Issakainen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Saavutat ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta sellaisen ymmärtämiseen perustuvan kokonaiskäsityksen, että pystyt tietojasi soveltamalla perustelemaan toimintasi hoitotyössä ja terveyden edistämisessä.
Ymmärrät elinjärjestelmien toiminnan.
Ymmärrät sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Ymmärrät kivun fysiologiaa, eri kudosten kipuherkkyyttä, kivun kokemista.

Sisältö

Millainen on verenkierron, hengityksen, ruuansulatuksen, virtsanerityksen, lisääntymisen, tuki- ja liikuntaelimistön, aistien, hermoston, hormonierityksen ja ihon rakenne, toiminta ja säätely?
Miten elinjärjestelmä toimii?
Mitä ovat sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä?
Mitä on kivun fysiologia, eri kudosten kipuherkkyys, kivun kokeminen?

Aika ja paikka

Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.

Opiskelumateriaali

Learnissa on opiskelumateriaalia, tehtäviä ja opetusnauhoitteita , joita kannattaa ensisijaisesti hyödyntää koska niihin on koottu keskeinen opiskeltava aines.
Opintojakson aiheisiin laajemmin syventyessään voi käyttää mitä tahansa ammattikorkeakoulun tasoista anatomian ja fysiologian oppikirjaa.
Suosittelen: Leppäluoto, Kettunen, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lätti: Anatomia ja fysiologia- Rakenteesta toimintaan. (Uusin painos – myös vanhemmat painokset käyvät) Sanoma Pro Oy (ISBN 978-952-63-5311-1)

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan Learnissa ja opintojaksoon liittyy viikoittain vuorovaikutteista opetusta ja ohjausta verkossa Adobe Connect järjestelmän kautta toteutettuna webinaareina. Webinaarit ovat aikaan sidottuja ja työjärjestykseen merkittyjä. Niihin voi osallistua kotikoneelta ja ne äänitetään, joten niitä voi katsoa nauhoitteena ellei pääse osallistumaan kyseisenä ajankohtana.
Opintojaksoon kuuluu palautettavia tehtäviä ja oppimistenttejä Learnissa sekä lopputentti. Tenttien ajankohdat voi itse sopia/ määrittää.
Tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta on esitetty Learnissa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tehtävien , oppimistenttien ja lopputentin aikataulutus on esittetty Learn alustalla ja sinä noudatetaan tutkintosäännön määräyksiä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei ole erityistä kansainvälisen yhteistyön tavoitetta.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä koska opintojaksolla voi opiskella omalla tahdillaan. Learnin materiaalit ovat käytettävissä jatkuvasti opetusnauhoitteineen ja opiskelija voi hyödyntää useiden toteutusten opetuksia.

Toteutuksen osien kuvaus

ei ole osia

Lisätietoja opiskelijoille

taina.lehtonen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu oppimistentteihin ja lopputenttiin. Lisäksi tulee opiskelijan palauttaa määräajassa Learnissa palautettavaksi merkityt tehtävät.
Arviointikriteerit on esitetty Learnissa.

Hylätty (0)

Opiskelijalla on suuria vaikeuksia perustietojen hallinnassa eikä opitun soveltaminen onnistu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hänellä on selviä vaikeuksia soveltaa tietojaan ja elinjärjestelmien väliset yhteydet eivät hahmotu. Opiskelija tunnistaa elimistön perusrakenteet vain yksinkertaisista ja ennestään tutuista kuvista ja malleista. Opiskelijalla on vaikeuksia ymmärtää elimistön toiminnan säätelyn lainalaisuuksia. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan mutta hänellä on vielä vaikeuksia hahmottaa elinjärjestelmien välisia yhteyksiä. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti mutta hänellä on vaikeuksia tehdä päätelmiä rakenteista uudessa kontekstissa. Opiskelija hallitsee elinjärjestelmien säätelyn perusperiaatteet. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee erinomaisesti peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan ja näkee elinjärjestelmien väliset yhteydet sujuvasti. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti ja kykenee tekemään päätelmiä rakenteista perustietojensa varassa haastavissakin uusissa kontekteissa. Opiskelija kykenee tarkastelemaan elintoimintoja ja niiden säätelyä useista näkökulmista. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.07.2023

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Taina Lehtonen
Vastuuhenkilö

Taina Lehtonen

Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Tavoitteet

Saavutat ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta sellaisen ymmärtämiseen perustuvan kokonaiskäsityksen, että pystyt tietojasi soveltamalla perustelemaan toimintasi hoitotyössä ja terveyden edistämisessä.
Ymmärrät elinjärjestelmien toiminnan.
Ymmärrät sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Ymmärrät kivun fysiologiaa, eri kudosten kipuherkkyyttä, kivun kokemista.

Sisältö

Millainen on verenkierron, hengityksen, ruuansulatuksen, virtsanerityksen, lisääntymisen, tuki- ja liikuntaelimistön, aistien, hermoston, hormonierityksen ja ihon rakenne, toiminta ja säätely?
Miten elinjärjestelmä toimii?
Mitä ovat sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä?
Mitä on kivun fysiologia, eri kudosten kipuherkkyys, kivun kokeminen?

Aika ja paikka

Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.

Opiskelumateriaali

Learnissa on opiskelumateriaalia, tehtäviä ja opetusnauhoitteita , joita kannattaa ensisijaisesti hyödyntää koska niihin on koottu keskeinen opiskeltava aines.
Opintojakson aiheisiin laajemmin syventyessään voi käyttää mitä tahansa ammattikorkeakoulun tasoista anatomian ja fysiologian oppikirjaa.
Suosittelen: Leppäluoto, Kettunen, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lätti: Anatomia ja fysiologia- Rakenteesta toimintaan. (Uusin painos – myös vanhemmat painokset käyvät) Sanoma Pro Oy (ISBN 978-952-63-5311-1)

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan Learnissa ja opintojaksoon liittyy viikoittain vuorovaikutteista opetusta ja ohjausta verkossa Adobe Connect järjestelmän kautta toteutettuna webinaareina. Webinaarit ovat aikaan sidottuja ja työjärjestykseen merkittyjä. Niihin voi osallistua kotikoneelta ja ne äänitetään, joten niitä voi katsoa nauhoitteena ellei pääse osallistumaan kyseisenä ajankohtana.
Opintojaksoon kuuluu palautettavia tehtäviä ja oppimistenttejä Learnissa sekä lopputentti. Tenttien ajankohdat voi itse sopia/ määrittää.
Tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta on esitetty Learnissa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tehtävien , oppimistenttien ja lopputentin aikataulutus on esittetty Learn alustalla ja sinä noudatetaan tutkintosäännön määräyksiä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei ole erityistä kansainvälisen yhteistyön tavoitetta.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä koska opintojaksolla voi opiskella omalla tahdillaan. Learnin materiaalit ovat käytettävissä jatkuvasti opetusnauhoitteineen ja opiskelija voi hyödyntää useiden toteutusten opetuksia.

Toteutuksen osien kuvaus

ei ole osia

Lisätietoja opiskelijoille

taina.lehtonen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu oppimistentteihin ja lopputenttiin. Lisäksi tulee opiskelijan palauttaa määräajassa Learnissa palautettavaksi merkityt tehtävät.
Arviointikriteerit on esitetty Learnissa.

Hylätty (0)

Opiskelijalla on suuria vaikeuksia perustietojen hallinnassa eikä opitun soveltaminen onnistu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hänellä on selviä vaikeuksia soveltaa tietojaan ja elinjärjestelmien väliset yhteydet eivät hahmotu. Opiskelija tunnistaa elimistön perusrakenteet vain yksinkertaisista ja ennestään tutuista kuvista ja malleista. Opiskelijalla on vaikeuksia ymmärtää elimistön toiminnan säätelyn lainalaisuuksia. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan mutta hänellä on vielä vaikeuksia hahmottaa elinjärjestelmien välisia yhteyksiä. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti mutta hänellä on vaikeuksia tehdä päätelmiä rakenteista uudessa kontekstissa. Opiskelija hallitsee elinjärjestelmien säätelyn perusperiaatteet. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee erinomaisesti peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan ja näkee elinjärjestelmien väliset yhteydet sujuvasti. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti ja kykenee tekemään päätelmiä rakenteista perustietojensa varassa haastavissakin uusissa kontekteissa. Opiskelija kykenee tarkastelemaan elintoimintoja ja niiden säätelyä useista näkökulmista. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Taina Lehtonen
Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Saavutat ihmiskehon rakenteesta ja toiminnasta sellaisen ymmärtämiseen perustuvan kokonaiskäsityksen, että pystyt tietojasi soveltamalla perustelemaan toimintasi hoitotyössä ja terveyden edistämisessä.
Ymmärrät elinjärjestelmien toiminnan.
Ymmärrät sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä.
Ymmärrät kivun fysiologiaa, eri kudosten kipuherkkyyttä, kivun kokemista.

Sisältö

Millainen on verenkierron, hengityksen, ruuansulatuksen, virtsanerityksen, lisääntymisen, tuki- ja liikuntaelimistön, aistien, hermoston, hormonierityksen ja ihon rakenne, toiminta ja säätely?
Miten elinjärjestelmä toimii?
Mitä ovat sairauksien syntymekanismit ja niiden aiheuttamat muutokset elimistössä?
Mitä on kivun fysiologia, eri kudosten kipuherkkyys, kivun kokeminen?

Aika ja paikka

Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.

Opiskelumateriaali

Learnissa on opiskelumateriaalia, tehtäviä ja opetusnauhoitteita , joita kannattaa ensisijaisesti hyödyntää koska niihin on koottu keskeinen opiskeltava aines.
Opintojakson aiheisiin laajemmin syventyessään voi käyttää mitä tahansa ammattikorkeakoulun tasoista anatomian ja fysiologian oppikirjaa.
Suosittelen: Leppäluoto, Kettunen, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lätti: Anatomia ja fysiologia- Rakenteesta toimintaan. (Uusin painos – myös vanhemmat painokset käyvät) Sanoma Pro Oy (ISBN 978-952-63-5311-1)

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso toteutetaan Learnissa ja opintojaksoon liittyy viikoittain vuorovaikutteista opetusta ja ohjausta verkossa Adobe Connect järjestelmän kautta toteutettuna webinaareina. Webinaarit ovat aikaan sidottuja ja työjärjestykseen merkittyjä. Niihin voi osallistua kotikoneelta ja ne äänitetään, joten niitä voi katsoa nauhoitteena ellei pääse osallistumaan kyseisenä ajankohtana.
Opintojaksoon kuuluu palautettavia tehtäviä ja oppimistenttejä Learnissa sekä lopputentti. Tenttien ajankohdat voi itse sopia/ määrittää.
Tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta on esitetty Learnissa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa omaan tahtiin opiskellen.
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojaksolla ei ole käytössä työhön integroitu opintoväylä koska opintojakson opintoaines on soveltavalla tasolla esille tulevaa työelämässä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tehtävien , oppimistenttien ja lopputentin aikataulutus on esittetty Learn alustalla ja sinä noudatetaan tutkintosäännön määräyksiä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei ole erityistä kansainvälisen yhteistyön tavoitetta.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä koska opintojaksolla voi opiskella omalla tahdillaan. Learnin materiaalit ovat käytettävissä jatkuvasti opetusnauhoitteineen ja opiskelija voi hyödyntää useiden toteutusten opetuksia.

Toteutuksen osien kuvaus

ei ole osia

Lisätietoja opiskelijoille

taina.lehtonen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu oppimistentteihin ja lopputenttiin. Lisäksi tulee opiskelijan palauttaa määräajassa Learnissa palautettavaksi merkityt tehtävät.
Arviointikriteerit on esitetty Learnissa.

Hylätty (0)

Opiskelijalla on suuria vaikeuksia perustietojen hallinnassa eikä opitun soveltaminen onnistu.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hänellä on selviä vaikeuksia soveltaa tietojaan ja elinjärjestelmien väliset yhteydet eivät hahmotu. Opiskelija tunnistaa elimistön perusrakenteet vain yksinkertaisista ja ennestään tutuista kuvista ja malleista. Opiskelijalla on vaikeuksia ymmärtää elimistön toiminnan säätelyn lainalaisuuksia. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan mutta hänellä on vielä vaikeuksia hahmottaa elinjärjestelmien välisia yhteyksiä. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti mutta hänellä on vaikeuksia tehdä päätelmiä rakenteista uudessa kontekstissa. Opiskelija hallitsee elinjärjestelmien säätelyn perusperiaatteet. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee erinomaisesti peruselintoimintojen fysiologian ja anatomian. Hän osaa soveltaa tietojaan ja näkee elinjärjestelmien väliset yhteydet sujuvasti. Opiskelija hahmottaa anatomiset rakenteet kolmiuloitteisesti ja kykenee tekemään päätelmiä rakenteista perustietojensa varassa haastavissakin uusissa kontekteissa. Opiskelija kykenee tarkastelemaan elintoimintoja ja niiden säätelyä useista näkökulmista. Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa ja suorittanut opintojakson tentit.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 02.10.2022

Laajuus

7 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Mari Hakala
  • Anna-Maija Uusoksa
Vastuuhenkilö

Anna-Maija Uusoksa

Opiskelijaryhmät
  • SHKT19SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Opiskelumateriaali

Aiemmat opinnot

Yksilölliset oppimisväylät

Harjoittelu työelämässä 5 viikkoa

TKI ja työelämäyhteistyö

Toteutuu työelämässä

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 02.10.2022

Laajuus

7 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anne Kylmälä
  • Mari Hakala
  • Sanna Valliaro
  • Anna-Maija Uusoksa
Vastuuhenkilö

Anna-Maija Uusoksa

Opiskelijaryhmät
  • SHKT19SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Opiskelumateriaali

Aiemmat opinnot

Yksilölliset oppimisväylät

Harjoittelu työelämässä 5 viikkoa

TKI ja työelämäyhteistyö

Toteutuu työelämässä

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

03.10.2022 - 04.11.2022

Laajuus

7 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Mari Hakala
  • Anna-Maija Uusoksa
Vastuuhenkilö

Anna-Maija Uusoksa

Opiskelijaryhmät
  • SHKT19SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Asiakaslähtöisyys
• osaat kohdata asiakkaan voimavarat ja tukea tätä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa

Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• osaat toimia työssäsi hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti
• osaat toimia ammatinharjoittamista koskevan lainsäädännön ja eettisten ohjeiden mukaisesti sekä osaat arvioida niiden toteutumista hoitotyössä
• osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työryhmissä
• olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteetin
• kykenet tuottamaan, jakamaan ja hyödyntämään asiantuntijuuutta monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa sekä kumppanuuksissa.

Johtaminen ja yrittäjyys
• osaat arvioida työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut
• osaat koordinoida asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti
• ymmärrät terveydenhuollon muutoksen merkityksen ja osaat toimia muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti
• tiedät ja tunnistat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• kykenet ratkaisemaan ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä
• osaat hyödyntää aktiivisesti tieteellistä tietoa hoitotyön päätöksenteossa
• kykenet osallistumaan kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin
• ymmärrät sairaanhoitajan osuuden näyttöön perustuvassa toiminnassa ja sitoudut siihen
• ymmärrät näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkityksen asiakkaan hoidossa ja osaat soveltaa niitä kliinisessä hoitotyössä
• osaat arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• osaat käyttää tarkoituksenmukaisia jo olemassa olevaa sekä tuottaa uutta opetus- ja ohjausmateriaalia

Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• kykenet tunnistamaan kansanterveysongelmia aiheuttavia tekijöitä

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• tiedät ja osaat seurata sosiaali- ja terveydenhuollon keskeisiä / ajankohtaisia toimenpideohjelmia
• ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen merkityksen asiakkaalle osana hoito- ja palveluketjua

Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
• kykenet arvioimaan hoitotyön laatua ja menetelmiä hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
• toimit vastuullisesti tietoturvallisuuden ja tietosuojan ylläpitämisessä

Sisältö

Asiakaslähtöisyys
• terveydenhuollon asiakassuhteen erityispiirteet kotisairaanhoidossa ja
Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• autonomia ja itsemääräämisoikeus ja sen rajoittaminen
• tasa-arvoinen ja oikeudenmukaisesti järjestetty hoito ja palvelu
Johtaminen ja yrittäjyys
• työtehtävien priorisointi ja työryhmän vastuuhenkilön tehtävät ja vastuut
Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• ongelmanratkaisutaidot
• kehittämisprosessi
• näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
Ohjaus- ja opetusosaaminen
• ohjauksessa käytettävät sisällöt ja ohjauksen laatu
• ohjaus- ja opetustoiminnan arviointi ja kehittäminen
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• väestön terveyden ja hyvinvoinnin tilanne ja terveyteen yhteydessä olevat tekijät
• terveyserojen ja syrjäytymisen taustalla olevat tekijät
Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• ajankohtaiset toimenpideohjelmat
• sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen järjestämisvastuut ja organisointi
Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
• laatujärjestelmät ja laadunhallinta
• systeemilähtöisen potilasturvallisuuden edistäminen

Opiskelumateriaali

Aiemmat opinnot

Yksilölliset oppimisväylät

Harjoittelu työelämässä 5 viikkoa

TKI ja työelämäyhteistyö

Toteutuu työelämässä

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan (180 op) ammatillinen osaaminen.
Asiantuntijuuden kehittyminen moduuli (15 op)

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

03.10.2022 - 04.11.2022

Laajuus

7 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anne Kylmälä
  • Mari Hakala
  • Sanna Valliaro
  • Anna-Maija Uusoksa
Vastuuhenkilö

Anna-Maija Uusoksa

Opiskelijaryhmät
  • SHKT19SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Asiakaslähtöisyys
• osaat kohdata asiakkaan voimavarat ja tukea tätä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa

Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• osaat toimia työssäsi hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti
• osaat toimia ammatinharjoittamista koskevan lainsäädännön ja eettisten ohjeiden mukaisesti sekä osaat arvioida niiden toteutumista hoitotyössä
• osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työryhmissä
• olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteetin
• kykenet tuottamaan, jakamaan ja hyödyntämään asiantuntijuuutta monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa sekä kumppanuuksissa.

Johtaminen ja yrittäjyys
• osaat arvioida työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut
• osaat koordinoida asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti
• ymmärrät terveydenhuollon muutoksen merkityksen ja osaat toimia muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti
• tiedät ja tunnistat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• kykenet ratkaisemaan ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä
• osaat hyödyntää aktiivisesti tieteellistä tietoa hoitotyön päätöksenteossa
• kykenet osallistumaan kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin
• ymmärrät sairaanhoitajan osuuden näyttöön perustuvassa toiminnassa ja sitoudut siihen
• ymmärrät näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkityksen asiakkaan hoidossa ja osaat soveltaa niitä kliinisessä hoitotyössä
• osaat arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• osaat käyttää tarkoituksenmukaisia jo olemassa olevaa sekä tuottaa uutta opetus- ja ohjausmateriaalia

Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• kykenet tunnistamaan kansanterveysongelmia aiheuttavia tekijöitä

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• tiedät ja osaat seurata sosiaali- ja terveydenhuollon keskeisiä / ajankohtaisia toimenpideohjelmia
• ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen merkityksen asiakkaalle osana hoito- ja palveluketjua

Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
• kykenet arvioimaan hoitotyön laatua ja menetelmiä hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
• toimit vastuullisesti tietoturvallisuuden ja tietosuojan ylläpitämisessä

Sisältö

Asiakaslähtöisyys
• terveydenhuollon asiakassuhteen erityispiirteet kotisairaanhoidossa ja
Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• autonomia ja itsemääräämisoikeus ja sen rajoittaminen
• tasa-arvoinen ja oikeudenmukaisesti järjestetty hoito ja palvelu
Johtaminen ja yrittäjyys
• työtehtävien priorisointi ja työryhmän vastuuhenkilön tehtävät ja vastuut
Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• ongelmanratkaisutaidot
• kehittämisprosessi
• näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
Ohjaus- ja opetusosaaminen
• ohjauksessa käytettävät sisällöt ja ohjauksen laatu
• ohjaus- ja opetustoiminnan arviointi ja kehittäminen
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• väestön terveyden ja hyvinvoinnin tilanne ja terveyteen yhteydessä olevat tekijät
• terveyserojen ja syrjäytymisen taustalla olevat tekijät
Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• ajankohtaiset toimenpideohjelmat
• sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen järjestämisvastuut ja organisointi
Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
• laatujärjestelmät ja laadunhallinta
• systeemilähtöisen potilasturvallisuuden edistäminen

Opiskelumateriaali

Aiemmat opinnot

Yksilölliset oppimisväylät

Harjoittelu työelämässä 5 viikkoa

TKI ja työelämäyhteistyö

Toteutuu työelämässä

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan (180 op) ammatillinen osaaminen.
Asiantuntijuuden kehittyminen moduuli (15 op)

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

7 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Tuulia Litmanen
  • Päivi Lifflander
  • Anu Muhonen
  • Sari Pölönen
  • Niina Luukkonen
  • Jaana Dillström
  • Pirjo Heimo
Vastuuhenkilö

Jaana Dillström

Opiskelijaryhmät
  • SHSA19SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Asiakaslähtöisyys
• osaat kohdata asiakkaan voimavarat ja tukea tätä hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa

Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• osaat toimia työssäsi hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti
• osaat toimia ammatinharjoittamista koskevan lainsäädännön ja eettisten ohjeiden mukaisesti sekä osaat arvioida niiden toteutumista hoitotyössä
• osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työryhmissä
• olet omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteetin
• kykenet tuottamaan, jakamaan ja hyödyntämään asiantuntijuuutta monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa sekä kumppanuuksissa.

Johtaminen ja yrittäjyys
• osaat arvioida työryhmän resurssit, priorisoida työtehtävät ja niihin liittyvät vastuut
• osaat koordinoida asiakkaan kokonaishoidon vastuusi mukaisesti
• ymmärrät terveydenhuollon muutoksen merkityksen ja osaat toimia muutostilanteessa oman vastuusi mukaisesti
• tiedät ja tunnistat sairaanhoitajan urakehitysmahdollisuudet

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• kykenet ratkaisemaan ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä
• osaat hyödyntää aktiivisesti tieteellistä tietoa hoitotyön päätöksenteossa
• kykenet osallistumaan kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusprosesseihin
• ymmärrät sairaanhoitajan osuuden näyttöön perustuvassa toiminnassa ja sitoudut siihen
• ymmärrät näyttöön perustuvien hoitosuositusten ja yhtenäisten käytäntöjen merkityksen asiakkaan hoidossa ja osaat soveltaa niitä kliinisessä hoitotyössä
• osaat arvioida, seurata ja dokumentoida yhtenäisen käytännön tuloksia

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• osaat käyttää tarkoituksenmukaisia jo olemassa olevaa sekä tuottaa uutta opetus- ja ohjausmateriaalia

Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• kykenet tunnistamaan kansanterveysongelmia aiheuttavia tekijöitä

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• tiedät ja osaat seurata sosiaali- ja terveydenhuollon keskeisiä / ajankohtaisia toimenpideohjelmia
• ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen merkityksen asiakkaalle osana hoito- ja palveluketjua

Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
• kykenet arvioimaan hoitotyön laatua ja menetelmiä hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
• toimit vastuullisesti tietoturvallisuuden ja tietosuojan ylläpitämisessä

Sisältö

Asiakaslähtöisyys
• terveydenhuollon asiakassuhteen erityispiirteet kotisairaanhoidossa ja
Hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus
• autonomia ja itsemääräämisoikeus ja sen rajoittaminen
• tasa-arvoinen ja oikeudenmukaisesti järjestetty hoito ja palvelu
Johtaminen ja yrittäjyys
• työtehtävien priorisointi ja työryhmän vastuuhenkilön tehtävät ja vastuut
Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• ongelmanratkaisutaidot
• kehittämisprosessi
• näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
Ohjaus- ja opetusosaaminen
• ohjauksessa käytettävät sisällöt ja ohjauksen laatu
• ohjaus- ja opetustoiminnan arviointi ja kehittäminen
Terveyden ja toimintakyvyn edistäminen
• väestön terveyden ja hyvinvoinnin tilanne ja terveyteen yhteydessä olevat tekijät
• terveyserojen ja syrjäytymisen taustalla olevat tekijät
Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
• ajankohtaiset toimenpideohjelmat
• sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen järjestämisvastuut ja organisointi
Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus
• laatujärjestelmät ja laadunhallinta
• systeemilähtöisen potilasturvallisuuden edistäminen

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Yleissairaanhoidosta vastaavan sairaanhoitajan (180 op) ammatillinen osaaminen.
Asiantuntijuuden kehittyminen moduuli (15 op)

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

15 - 15

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Leila Sikanen
Vastuuhenkilö

Leila Sikanen

Opiskelijaryhmät
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Tavoitteet

Syventää osaamistaan ensiaputaidoissa.

Sisältö

Tapaturmien ennaltaehkäisy
Auttamistoiminta ensiapua vaativissa tilanteissa
Hätäensiapu: Peruselvytys; aikuinen, lapsi ja vauva (aikuisen varhainen defibrillointi), tajuttomalle annettava ensiapu, suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen, verenkierron häiriötila (sokki) ja ensiapu tilanteissa, joissa ihmisellä on vierasesine hengitysteissä.
Vammamekanismin merkitys vamman synnyssä:
Loukkaantuneen tutkiminen ensiavun antamiseksi sekä tilan seuranta ja tarkkailu
Rintakehän, vatsan ja lantion vammat sekä sisäiset verenvuodot
Ranka- ja raajavammat
Pään- ja kasvojen vammat
Murtumat
Nivel- sekä pehmytosavammat
Rasitus- ja lihasvammat.
Ensiapuasennot, loukkaantuneen suojaaminen ja siirrot sekä kuljetukset.
Ensiapu ja ehkäisy kylmän aiheuttamissa vammoissa.
Ensiapu ja ehkäisy lämmön aiheuttamissa sairastumisissa.
Oman ja muiden terveyden ja turvallisuuden edistäminen.
Valinnaisaiheita.

Opiskelumateriaali

Learnissa oleva opiskelumateriaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Tämä opintojakso sisältää verkko-opintoja sekä lähiopetusta. Learnin opipimisalustan verkko-opinnot on tehtävä hyväksytysti ennen lähiopetusta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon ei liity harjoittelujaksoa. Lähiopetuksessa harjoitellaan ensiaputaitoja.

Tentit ja muut määräajat

Opintojaksossa on loppukoe.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 27h, josta lähiopetusta on 8h.

Lisätietoja opiskelijoille

Lähiopetustunnit ovat pakollisia.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytysti suorittamisen edellytykset ovat hyväksytysti suoritetut verkko-opinnot sekä aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

15 - 15

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Leila Sikanen
Vastuuhenkilö

Leila Sikanen

Opiskelijaryhmät
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Tavoitteet

Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
Erilaisten haavojen ensiapu
Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
Valinnaisaiheita

Opiskelumateriaali

Kontaktitunneilla jaettava ja Learn-alustalla tarjottava materiaali, oppikirjana voi käyttää SPR:n Ensiapu - kirjaa.

Yksilölliset oppimisväylät

Ei mahdollista tällä opintojaksolla.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisälly oppilaitoksen ulkopuolista harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojaksoon sisältyy opintojakson lopussa varsinainen tentti, ja lisäksi kaksi uusintamahdollisuutta yleisinä tenttipäivinä. Learn-alustan tehtävät tulee olla suoritettuina ennen kontaktipäivään osallistumista.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

8 tuntia lähiopintoja, joissa 100% läsnäolovelvollisuus, lisäksi itsenäistä opiskelua Learnissa.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
Erilaisten haavojen ensiapu
Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
Valinnaisaiheita

Lisätietoja opiskelijoille

100 % läsnäolovelvoite kontaktipäivässä, ja aktiivinen osallistuminen harjoitteisiin vaaditaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson aikana, tentti ja testaukset.

Esitietovaatimukset

Ei ole

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

12.09.2022 - 21.10.2022

Laajuus

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

15 - 15

Tutkinto-ohjelma
  • Terveydenhoitajakoulutus
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Leila Sikanen
Vastuuhenkilö

Leila Sikanen

Opiskelijaryhmät
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Tavoitteet

Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
Erilaisten haavojen ensiapu
Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
Valinnaisaiheita

Opiskelumateriaali

Kontaktitunneilla jaettava materiaali, oppikirjana voi käyttää SPR:n Ensiapu - kirjaa.

Yksilölliset oppimisväylät

Ei mahdollista tällä opintojaksolla.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisälly oppilaitoksen ulkopuolista harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojaksoon sisältyy opintojakson lopussa varsinainen tentti, ja lisäksi kaksi uusintamahdollisuutta yleisinä tenttipäivinä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

8 tuntia lähiopintoja, joissa 100% läsnäolovelvollisuus.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
Erilaisten haavojen ensiapu
Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
Valinnaisaiheita

Lisätietoja opiskelijoille

100 % läsnäolovelvoite, ja aktiivinen osallistuminen harjoitteisiin vaaditaan. Learn-alustan tehtävät on suoritettava ennen kontaktitunteja.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opintojakson aikana, tentti ja testaukset.

Esitietovaatimukset

Ei ole

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

10 - 10

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Niina Luukkonen
  • EA STSY
Vastuuhenkilö

Marko Issakainen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Tavoitteet

Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
Erilaisten haavojen ensiapu
Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa
Valinnaisaiheita

Opiskelumateriaali

Mene Learn:n alustalle Ensiavun perusteet pajapäivät https://learn.xamk.fi/course/view.php?id=9404
AVAIN sydäniskuri. Suorita verkko-opinnot ja laita lopuksi oma nimesi oman ryhmän kohdalle. Sen jälkeen pääset harjoituspäivään. Ne toteutetaan Savonlinnan kampuksella luokassa 324. Harjoituspäivässä 100% läsnäolo.

Yksilölliset oppimisväylät

Ensiavun verkko-opinnot koostuvat kahdesta osasta:
Osa 1. verkko-opinnot (LEARN alusta) itsenäisesti. (8h)
Osa 2. toiminnalliset harjoitukset, joka tehdään oppilaitoksessa lukujärjestyksen mukaisesti.(8h)

Opintoja nopeuttava oppimisväylä: Ei mahdollista tällä opintojaksolla.
Työhön integroitu oppimisväylä: kts.Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen menettely.

Tentit ja muut määräajat

Ilmoittaudu Pepissä toteutuksille ajalla 6.4.-22.4.2022 suoraan sinulle sopivaan harjoituspäivään.

Ea perusteita
VV00EE23-3045 Ensiavun perusteet 15.9.2022 1 - 1 op lehtori Tuulia Litmanen
VV00EE23-3047 Ensiavun perusteet 6.10.2022 1 - 1 op lehtori Tuulia Litmanen
VV00EE23-3043 Ensiavun perusteet to 29.9.2022 1 - 1 lehtori Marko Issakainen
VV00EE23-3058 Ensiavun perusteet 15.11.2022 1 - 1 op lehtori Marko Issakainen

Huomioithan, että yhteen harjoituspäivään otetaan max. 20 opiskelijaa. Voit perua oman ilmoittautumisen ja vaihtaa toteutusta, jos toteutuksella on jo 20 henkilöä. Ylimääräiset opiskelijat ( yli 20 henkilöä) poistetaan ilmoittautuneista ilmoittautumisajan päätyttyä.

Learn- verkkoalustalla olevat testit tulee olla hyväksytysti suoritettuna ennen toiminnallista päivää oppilaitoksella.

Opiskelijan työmäärä

1 op = 27 h
100% osallistuminen lähipäivään.

Toteutuksen osien kuvaus

Ensiavun perusteet, jossa saadaan ensiaputaitoja- ja tietoja. Ensiaputaidot ovat kansalaistaitoja, mutta myös työturvallisuuslaki edellyttää ensiapuosaamista työpaikoilla.
Sisältönä: toiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa, tajuton, peruselvytys, vierasesine hengitysteissä, sokki, suuret verenvuodot, haavat, sairauskohtaukset, palovammat, nivelvammat ja murtumat, myrkytykset

Lisätietoja opiskelijoille

100 % läsnäolovelvoite kontaktipäivässä, ja aktiivinen osallistuminen harjoitteisiin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Verkkotehtävät/-tentit suoritettu hyväksytysti. Aktiivinen läsnäolo lähipäivässä.

Esitietovaatimukset

Ei ole

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 30.09.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

1 op

Toteutustapa

80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anni Kemppainen
  • Marko Issakainen
  • Sari Pölönen
Opiskelijaryhmät
  • SHSA21SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Gerontologinen hoitotyö
Osaat soveltaa tietoja ihmisen ikääntymiseen liittyvistä muutoksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat edistää ikääntyvän ihmisen terveyttä, toimintakykyä sekä voimavaroja käyttämällä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa
Osaat toteuttaa iäkkään ihmisen turvallista lääkehoitoa, ja ymmärrät ikääntyneen lääkehoidon erityispiireet.
Osaat soveltaa tietoja muistisairauksista, muistisairaiden hoidosta ja palveluista toteuttaessasi muistisairaan ihmisen hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä.

Palliatiivinen hoitotyö
Osaat tunnistaa potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
Tunnet palliatiivisen hoidon palvelujärjestelmän.
Osaat tehdä elämän loppuvaiheen hoitosuunnitelman yhteistyössä potilaan ja hänen läheistensä, hoitavan lääkärin sekä muun moniammatillisen tiimin kanssa.
Osaat toteuttaa oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat muistisairaan potilaan palliatiivisen hoidon, muistisairaan ja läheisten kohtaamisen ja tukemisen - hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe ikääntyessä, gerastenia.

Sisältö

Gerontologinen hoitotyö
Mitä on vanhustenhoito ja geriatria?
Mitä ovat ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon?
Miten suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan turvallista lääkehoitoa?
Miten arvioidaan toimintakykyä ja voimavaroja?
Mitä on näyttöön perustuva toimintakyvyn edistäminen ja kuntoutus?
Miten huomioidaan toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivat riskitekijät ja tapaturmien ehkäisy?
Miten toteutetaan asiakkaan palvelutarpeen arviointi?
Miten huolehditaan omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta?
Mitä geroteknologia tuo vanhustenhoitoon?
Mitkä ovat muistisairaudet ja mitä on muistisairaiden hoitotyö ja lääkehoito?
Miten toteutetaan hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus – eettisten ongelmien tunnistaminen ja käsittely?
Miten huomioidaan ravitsemustilan (vajaaravitsemus) arviointi ja sen merkitys potilaan sairauden hoidossa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä?

Palliatiivinen hoitotyö
Mitä on palliatiivinen hoitotyö ja saattohoitotyö; keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet, juridiset lähtökohdat?
Mikä on palliatiivinen palvelujärjestelmä?
Mitä sairaanhoitajan työ on palliatiivisessa hoitotyössä ja saattohoidossa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä?
Miten toteutat muistisairaan potilaan palliatiivista ja saattohoitoa?
Miten kohtaat ja tuet muistisairasta ja hänen läheisiään palliatiivisessa hoidossa – hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe?

Opiskelumateriaali

Kelo, Lautniemi, Takaluoma & Tiittanen 2015 (tai uudempi): Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.

Tilvis, Pitkälä, Strandberg, Sulkava & Viitanen (toim.) 2016 (tai uudempi): Geriatria.

Vireyttä seniorivuosiin - ikääntyneiden ruokasuositus. Valtion ravitsemusneuvottelukunta ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Ohjaus 4/2020.

Muut kurssilla jaettavat tai Learnista löytyvät materiaalit.

Yksilölliset oppimisväylät

Gerontologinen hoitotyö 4,25op: Opintojakso sisältää lähiopetusta, itsenäistä opiskelua sekä verkkotehtäviä. Lähiopetukseen osallistuminen työjärjestyksen mukaisesti.

Ikääntyneen jalkaterveys 0,5op: Osallistut teoria opetukseen ja käytännön harjoituksiin Elixiiri oppimisympäristössä

Farmakologia 0,25op: verkko-opetus

Tentit ja muut määräajat

Tehtävien ja tenttien aikataulut ilmoitetaan kurssin orientaatioluennolla ja aikataulut löytyvät opintojakson Learn-alustalta

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on yhteensä (5op) 135 h jakautuen lähiopetukseen, verkko-opetukseen sekä itsenäiseen opiskeluun.

Toteutuksen osien kuvaus

Gerontologinen hoitotyö: lähiopetusta, itsenäistä opiskelua, tehtäviä ja tentti

Ikääntyneen jalkaterveys: Teoriaopetus ja harjoitukset

Farmakologia: verkko-opetus

Lisätietoja opiskelijoille

Gerontologisesta hoitotyöstä voit opiskella jo kesällä 2022 geriatrian osuuden 1 op verkko-opintoina, sekä tehdä ikääntymiseen liittyvän essee tehtävän 0,5 op. Mikäli haluat suorittaa osan jo kesällä, ilmoita Sari Pölöselle viimeistään 5.6.2022. (sari.polonen@xamk.fi)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Gerontologinen hoitotyö: Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty - hylätty
Tentti arvioidaan Numeerisesti 0-5
Ikääntyneen jalkaterveys: Hyväksytty-hylätty
Farmakologia: Hyväksytty - Hylätty

Esitietovaatimukset

Osallistunut Hoitotyön ammatillisiin perusteisiin ja Sisätautien hoitotyöhön

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 07.10.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Haija Kankkunen
  • Teea Lång
Opiskelijaryhmät
  • SHMI21SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Gerontologinen hoitotyö
Osaat soveltaa tietoja ihmisen ikääntymiseen liittyvistä muutoksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat edistää ikääntyvän ihmisen terveyttä, toimintakykyä sekä voimavaroja käyttämällä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa
Osaat toteuttaa iäkkään ihmisen turvallista lääkehoitoa, ja ymmärrät ikääntyneen lääkehoidon erityispiireet.
Osaat soveltaa tietoja muistisairauksista, muistisairaiden hoidosta ja palveluista toteuttaessasi muistisairaan ihmisen hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä.

Palliatiivinen hoitotyö
Osaat tunnistaa potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
Tunnet palliatiivisen hoidon palvelujärjestelmän.
Osaat tehdä elämän loppuvaiheen hoitosuunnitelman yhteistyössä potilaan ja hänen läheistensä, hoitavan lääkärin sekä muun moniammatillisen tiimin kanssa.
Osaat toteuttaa oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat muistisairaan potilaan palliatiivisen hoidon, muistisairaan ja läheisten kohtaamisen ja tukemisen - hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe ikääntyessä, gerastenia.

Sisältö

Gerontologinen hoitotyö
Mitä on vanhustenhoito ja geriatria?
Mitä ovat ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon?
Miten suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan turvallista lääkehoitoa?
Miten arvioidaan toimintakykyä ja voimavaroja?
Mitä on näyttöön perustuva toimintakyvyn edistäminen ja kuntoutus?
Miten huomioidaan toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivat riskitekijät ja tapaturmien ehkäisy?
Miten toteutetaan asiakkaan palvelutarpeen arviointi?
Miten huolehditaan omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta?
Mitä geroteknologia tuo vanhustenhoitoon?
Mitkä ovat muistisairaudet ja mitä on muistisairaiden hoitotyö ja lääkehoito?
Miten toteutetaan hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus – eettisten ongelmien tunnistaminen ja käsittely?
Miten huomioidaan ravitsemustilan (vajaaravitsemus) arviointi ja sen merkitys potilaan sairauden hoidossa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä?

Palliatiivinen hoitotyö
Mitä on palliatiivinen hoitotyö ja saattohoitotyö; keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet, juridiset lähtökohdat?
Mikä on palliatiivinen palvelujärjestelmä?
Mitä sairaanhoitajan työ on palliatiivisessa hoitotyössä ja saattohoidossa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä?
Miten toteutat muistisairaan potilaan palliatiivista ja saattohoitoa?
Miten kohtaat ja tuet muistisairasta ja hänen läheisiään palliatiivisessa hoidossa – hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe?

Opiskelumateriaali

Gerontologinen hoitotyö ja geriatria:
Kelo, Sini, Launiemi, Helena, Takaluoma, Matleena & Tiittanen, Hannele. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Heikkinen, Eino, Jyrkämä Jyrki & Rantanen, Taina (toim.).2020. Gerontologia. Duodecim.
Tilvis, Reijo, Pitkälä, Kaisu., Strandberg, Timo, Sulkava, Raimo & Viitanen, Matti (toim.). 2016. Geriatria. Duodecim.

Näiden lisäksi Learnissa oleva materiaali sekä mahd. tunneilla jaettava materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Gerontologinen hoitotyö ja geriatria: Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen, joka sisältää esimerkiksi ryhmätehtäviä, harjoituksia, luentoja, opintokäyntejä. Itsenäisenä työskentelynä teet erikseen annettavia oppimistehtäviä sekä perehdyt osoitettavaan materiaaliin. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.
Opintojaksoinfossa saat tarkempaa tietoa mm. opintojakson suoritustavasta.


Työhön integroitu oppimisväylä:
Tällä opintojaksolla ei ole erikseen tarjolla opintoja nopeuttavaa oppimisväylää

TKI ja työelämäyhteistyö

Tähän teoriaopintojaksoon ei sisälly harjoittelua. Mahdollisesti työelämän asiantuntijan vierailut tunnilla ja / tai opintokäynnit työkentälle.

Tentit ja muut määräajat

Tentit ja muut määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa pidettävässä INFOssa.

Mahdollinen uusintatentti suoritetaan yleisesti sovittuna uusintatenttipäivänä. Nämä uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson alussa.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 h

Lisätietoja opiskelijoille

Suosittelemme INFO -tunnille osallistumista!
Kontaktitunneilla on 80 % läsnäolovelvoite.

HUOM!!
Edeltävyysehtona opintojaksolle osallistumiselle on että olet suorittanut Kliinisen hoitotyön perusteet (5 op). Jos sinulla on tästä kysyttävää, laita ennen ilmoittautumista viestiä opintojakson opettajille.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso sisältää numeerisesti arvioitavia tehtäviä ja tentin.
Geriatrian tentti arvioidaan asteikolla hyväksytty -hylätty.

Esitietovaatimukset

Osallistunut Hoitotyön ammatillisiin perusteisiin ja Sisätautien hoitotyöhön

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

26.09.2022 - 04.11.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anni Kemppainen
  • Marko Issakainen
  • Sari Pölönen
Vastuuhenkilö

Sari Pölönen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA21SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Gerontologinen hoitotyö
Osaat soveltaa tietoja ihmisen ikääntymiseen liittyvistä muutoksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat edistää ikääntyvän ihmisen terveyttä, toimintakykyä sekä voimavaroja käyttämällä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa
Osaat toteuttaa iäkkään ihmisen turvallista lääkehoitoa, ja ymmärrät ikääntyneen lääkehoidon erityispiireet.
Osaat soveltaa tietoja muistisairauksista, muistisairaiden hoidosta ja palveluista toteuttaessasi muistisairaan ihmisen hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä.

Palliatiivinen hoitotyö
Osaat tunnistaa potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
Tunnet palliatiivisen hoidon palvelujärjestelmän.
Osaat tehdä elämän loppuvaiheen hoitosuunnitelman yhteistyössä potilaan ja hänen läheistensä, hoitavan lääkärin sekä muun moniammatillisen tiimin kanssa.
Osaat toteuttaa oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat muistisairaan potilaan palliatiivisen hoidon, muistisairaan ja läheisten kohtaamisen ja tukemisen - hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe ikääntyessä, gerastenia.

Sisältö

Gerontologinen hoitotyö
Mitä on vanhustenhoito ja geriatria?
Mitä ovat ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon?
Miten suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan turvallista lääkehoitoa?
Miten arvioidaan toimintakykyä ja voimavaroja?
Mitä on näyttöön perustuva toimintakyvyn edistäminen ja kuntoutus?
Miten huomioidaan toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivat riskitekijät ja tapaturmien ehkäisy?
Miten toteutetaan asiakkaan palvelutarpeen arviointi?
Miten huolehditaan omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta?
Mitä geroteknologia tuo vanhustenhoitoon?
Mitkä ovat muistisairaudet ja mitä on muistisairaiden hoitotyö ja lääkehoito?
Miten toteutetaan hoitotyön eettisyys ja ammatillisuus – eettisten ongelmien tunnistaminen ja käsittely?
Miten huomioidaan ravitsemustilan (vajaaravitsemus) arviointi ja sen merkitys potilaan sairauden hoidossa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä?

Palliatiivinen hoitotyö
Mitä on palliatiivinen hoitotyö ja saattohoitotyö; keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet, juridiset lähtökohdat?
Mikä on palliatiivinen palvelujärjestelmä?
Mitä sairaanhoitajan työ on palliatiivisessa hoitotyössä ja saattohoidossa?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä?
Miten toteutat muistisairaan potilaan palliatiivista ja saattohoitoa?
Miten kohtaat ja tuet muistisairasta ja hänen läheisiään palliatiivisessa hoidossa – hoitotahto, arvokas elämän loppuvaihe?

Opiskelumateriaali

Kelo, Lautniemi, Takaluoma & Tiittanen 2015 (tai uudempi): Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.

Tilvis, Pitkälä, Strandberg, Sulkava & Viitanen (toim.) 2016 (tai uudempi): Geriatria.

Vireyttä seniorivuosiin - ikääntyneiden ruokasuositus. Valtion ravitsemusneuvottelukunta ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Ohjaus 4/2020.

Muut kurssilla jaettavat tai Learnista löytyvät materiaalit.

Yksilölliset oppimisväylät

Gerontologinen hoitotyö 4,25op: Opintojakso sisältää lähiopetusta, verkko-opetusta, itsenäistä opiskelua sekä verkkotehtäviä. Lähiopetukseen osallistuminen työjärjestyksen mukaisesti.

Ikääntyneen jalkaterveys 0,5op: Osallistut teoria opetukseen ja käytännön harjoituksiin Elixiiri oppimisympäristössä

Farmakologia 0,25op: verkko-opetus

Tentit ja muut määräajat

Tehtävien ja tenttien aikataulut ilmoitetaan kurssin orientaatioluennolla ja aikataulut löytyvät opintojakson Learn-alustalta

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on yhteensä (5op) 135 h jakautuen lähiopetukseen, verkko-opetukseen sekä itsenäiseen opiskeluun.

Toteutuksen osien kuvaus

Gerontologinen hoitotyö: lähiopetusta, verkko-opetusta, itsenäistä opiskelua, tehtäviä ja tentti

Ikääntyneen jalkaterveys: Teoriaopetus ja harjoitukset

Farmakologia: verkko-opetus

Lisätietoja opiskelijoille

Gerontologisesta hoitotyöstä voit opiskella jo kesällä 2022 geriatrian osuuden 1 op verkko-opintoina, sekä tehdä ikääntymiseen liittyvän essee tehtävän 0,5 op. Mikäli haluat suorittaa osan jo kesällä, ilmoita Sari Pölöselle viimeistään 5.6.2022. (sari.polonen@xamk.fi)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Gerontologinen hoitotyö: Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty - hylätty
Tentti arvioidaan Numeerisesti 0-5
Ikääntyneen jalkaterveys: Hyväksytty-hylätty
Farmakologia: Hyväksytty - Hylätty

Esitietovaatimukset

Osallistunut Hoitotyön ammatillisiin perusteisiin ja Sisätautien hoitotyöhön

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anni Kemppainen
  • Sari Pölönen
  • Marko Issakainen
Opiskelijaryhmät
  • SHSA22KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Gerontologinen hoitotyö
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä.
Osaat toteuttaa palvelutarpeen arvioinnin.
Osaat arvioida ja edistää ikääntyvän ihmisen terveyttä, toimintakykyä sekä voimavaroja käyttämällä hoitotyön toimintoja.
Tiedät geroteknologian tarjoamia mahdollisuuksia.
Osaat toteuttaa iäkkään ihmisen turvallista lääkehoitoa, ja ymmärrät ikääntyneen lääkehoidon erityispiirteet.
Osaat soveltaa tietoja muistisairauksista, muistisairaiden hoidosta ja palveluista hoitotyössä.
Osaat tunnistaa, arvioida ja hoitaa akuuttitilanteet.
Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun gerontologisessa ja palliatiivisessa hoidossa.
Kehityt tiimityöskentelyssä, arvostat kollegiaalisuutta ja ymmärrät niiden merkityksen potilas- ja työturvallisuudelle.

Palliatiivinen hoitotyö
Tunnet palliatiivisen hoidon palvelujärjestelmän.
Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa palliatiivista- ja saattohoitoa.
Osaat huomioida muistisairaan potilaan erityispiirteet palliatiivisessa hoitotyössä.
Osaat potilaan ja läheisten kohtaamisen ja tukemisen elämän loppuvaiheen hoitotyössä.

Sisältö

Gerontologinen hoitotyö
Mitä on vanhustenhoito ja geriatria?
Mitä ovat ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit turvallista lääkehoitoa?
Miten huomioit muistisairaudet hoitotyössä ja lääkehoidossa?
Miten arvioit ja edistät toimintakykyä ja voimavaroja?
Miten toteutat asiakkaan palvelutarpeen arvioinnin?
Miten arvioit potilaan ravitsemustilaa?
Miten geroteknologiaa hyödynnetään ikääntyneiden hoidossa?
Miten huomioit toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivat riskitekijät ja tapaturmien ehkäisy?
Miten tunnistat, arvioit ja hoidat akuuttitilanteet?
Miten huolehditaan omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta?
Miten huomioit toiminnassasi hoitotyön eettisyyden ja ammatillisuuden?
Palliatiivinen hoitotyö
Mitä on palliatiivinen hoitotyö ja saattohoitotyö?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä?
Mikä on palliatiivinen palvelujärjestelmä?
Miten toteutat muistisairaan potilaan palliatiivista ja saattohoitoa?
Miten kohtaat ja tuet muistisairasta ja hänen läheisiään palliatiivisessa hoidossa?

Opiskelumateriaali

Kelo, Lautniemi, Takaluoma & Tiittanen 2015 (tai uudempi): Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.

Tilvis, Pitkälä, Strandberg, Sulkava & Viitanen (toim.) 2016 (tai uudempi): Geriatria.

Vireyttä seniorivuosiin - ikääntyneiden ruokasuositus. Valtion ravitsemusneuvottelukunta ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Ohjaus 4/2020.

Muut kurssilla jaettavat tai Learnista löytyvät materiaalit.

Yksilölliset oppimisväylät

Gerontologinen hoitotyö 4,5op: Opintojakso sisältää lähiopetusta, verkko-opetusta, itsenäistä opiskelua sekä verkkotehtäviä. Luento-opetukseen osallistuminen työjärjestyksen mukaisesti

Ikääntyneen jalkaterveys 0,5op: Osallistut teoria opetukseen ja käytännön harjoituksiin Elixiiri oppimisympäristössä

Gerontologisen hoitotyön simulaatio 0,5 op kampuksella

Tentit ja muut määräajat

Tehtävien ja tenttien aikataulut ilmoitetaan kurssin orientaatioluennolla ja aikataulut löytyvät opintojakson Learn-alustalta

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on yhteensä (5op) 135 h jakautuen lähiopetukseen, verkko-opetukseen sekä itsenäiseen opiskeluun.

Toteutuksen osien kuvaus

Gerontologinen hoitotyö: lähiopetusta, itsenäistä opiskelua, tehtäviä ja tentti

Ikääntyneen jalkaterveys: Teoriaopetus ja harjoitukset

Gerontologisen hoitotyön simulaatio. Harjoitellaan kampuksella simulaatiomenetelmän avulla ikääntyneen kohtaamista, vuorovaikutusta, toimintakyvyn arviointia, palvelutarpeen arviointia, kuolevan potilaan hoitotyötä yms.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Gerontologinen hoitotyö: Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty - hylätty
Tentti arvioidaan Numeerisesti 0-5, josta tulee opintojakson arvosana
Ikääntyneen jalkaterveys: Hyväksytty-hylätty
Simulaatio hyv/hyl. 100% läsnäolo

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuus

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 16.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

1 op

Toteutustapa

80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 60

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Riitta Tenkanen-Salmela
  • Satu Sällilä
Vastuuhenkilö

Riitta Tenkanen-Salmela

Opiskelijaryhmät
  • SHKT22KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Gerontologinen hoitotyö
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä.
Osaat toteuttaa palvelutarpeen arvioinnin.
Osaat arvioida ja edistää ikääntyvän ihmisen terveyttä, toimintakykyä sekä voimavaroja käyttämällä hoitotyön toimintoja.
Tiedät geroteknologian tarjoamia mahdollisuuksia.
Osaat toteuttaa iäkkään ihmisen turvallista lääkehoitoa, ja ymmärrät ikääntyneen lääkehoidon erityispiirteet.
Osaat soveltaa tietoja muistisairauksista, muistisairaiden hoidosta ja palveluista hoitotyössä.
Osaat tunnistaa, arvioida ja hoitaa akuuttitilanteet.
Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun gerontologisessa ja palliatiivisessa hoidossa.
Kehityt tiimityöskentelyssä, arvostat kollegiaalisuutta ja ymmärrät niiden merkityksen potilas- ja työturvallisuudelle.

Palliatiivinen hoitotyö
Tunnet palliatiivisen hoidon palvelujärjestelmän.
Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa palliatiivista- ja saattohoitoa.
Osaat huomioida muistisairaan potilaan erityispiirteet palliatiivisessa hoitotyössä.
Osaat potilaan ja läheisten kohtaamisen ja tukemisen elämän loppuvaiheen hoitotyössä.

Sisältö

Gerontologinen hoitotyö
Mitä on vanhustenhoito ja geriatria?
Mitä ovat ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit turvallista lääkehoitoa?
Miten huomioit muistisairaudet hoitotyössä ja lääkehoidossa?
Miten arvioit ja edistät toimintakykyä ja voimavaroja?
Miten toteutat asiakkaan palvelutarpeen arvioinnin?
Miten arvioit potilaan ravitsemustilaa?
Miten geroteknologiaa hyödynnetään ikääntyneiden hoidossa?
Miten huomioit toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivat riskitekijät ja tapaturmien ehkäisy?
Miten tunnistat, arvioit ja hoidat akuuttitilanteet?
Miten huolehditaan omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta?
Miten huomioit toiminnassasi hoitotyön eettisyyden ja ammatillisuuden?
Palliatiivinen hoitotyö
Mitä on palliatiivinen hoitotyö ja saattohoitotyö?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä?
Mikä on palliatiivinen palvelujärjestelmä?
Miten toteutat muistisairaan potilaan palliatiivista ja saattohoitoa?
Miten kohtaat ja tuet muistisairasta ja hänen läheisiään palliatiivisessa hoidossa?

Opiskelumateriaali

Opettajan esittämä verkko-oppimisympäristö ja materiaalit Learnissa.
Oppikirja:
Kelo Sini, Launiemi Helena, Takaluoma Matleena & Tiittinen Hannele. 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö.

• Käypä hoito –suositukset
• Ravitsemussuositukset ikääntyneille 2020
Oppimateriaali soveltuvin osin:
• Tilvis R; Pitkälä K; Strandberg T; Sulkava R; Viitanen M; Arkkila P. (Tilvis R. toim.) 2016. Geriatria.

Lisämateriaalia:
Kulmala Jenni (toim.) 2019. Hyvä vanhuus. Menetelmiä aktiivisen arjen tukemiseen. PS-Kustannus.
Räsänen Riitta. 2018. Hyvää elämänlaatua ikääntyneille. Käytännönläheistä tietoa vanhusten hoito- ja palvelutyöhön.
Näslindh-Ylispangar Anita.2012. Vanhuksen terveyden, hyvinvoinin ja hyvän elämän edistäminen. Edita.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
-Lähiopetus koululla, opetusta voi olla myös virtuaalisesti Teamsissa, itsenäisesti opiskeltavaa verkkomateriaalia ja yksilötehtäviä.
-Yhteistoiminnallisesti toteutettava ryhmätehtävä valitusta gerontologisen hoitotyön ajankohtaisesta aiheesta ja seminaariesitys (pakollinen osallistuminen kaksipäiväiseen seminaariin), Huom! ensimmäisellä info-luennolla muodostetaan pienryhmät ryhmätehtävää ja seminaariesitystä varten.
-Gerontologisen hoitotyön laboraatioharjoitukset koululla pienryhmissä (pakollinen osallistuminen, poissaoloa ei voi korvata kirjallisella tehtävällä)

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija voi suorittaa opintojakson osin itsenäisesti, (luennoille osallistuminen on vapaaehtoista). Seminaarit ja harjoitukset ovat kaikille pakollisia lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei ole käytössä tässä toteutuksessa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisälly.

Tentit ja muut määräajat

Verkkotehtävien palautus Learniin sovittuna ajankohtana, yhteistoiminnallinen ryhmätehtävä valitusta gerontologisen hoitotyön teemasta, tehtävän esittäminen ja aktiivinen osallistuminen seminaarissa (pakollinen läsnäolo).

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

5 op = opiskelijan työtä 135 h

Toteutuksen osien kuvaus

Gerontologinen hoitotyö:

Ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon
Näyttöön perustuvan tiedon soveltaminen gerontologisessa hoitotyössä
Turvallisen lääkehoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi
Muistisairauksien huomioiminen hoitotyössä ja lääkehoidossa
Toimintakyvyn ja voimavarojen arviointi ja edistäminen
Palvelutarpeen arviointi
Ravitsemustilan arviointi
Geroteknologian hyödyntäminen ikääntyneiden hoidossa
Toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivien riskitekijöiden huomioiminen ja tapaturmien ehkäisy
Akuuttitilanteiden tunnistaminen, arviointi ja hoitaminen
Omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta huolehtiminen
Hoitotyön eettisyyden ja ammatillisuuden huomioiminen

Palliatiivinen hoitotyö:

Näyttöön perustuvan tiedon soveltaminen palliatiivisen potilaan hoitotyössä
Palliatiivinen palvelujärjestelmä
Muistisairaan potilaan palliatiivisen ja saattohoidon toteuttaminen
Muistisairaan ja hänen läheistensä kohtaaminen ja tukeminen palliatiivisessa hoidossa

Lisätietoja opiskelijoille

Lisätietoja opettajalta Riitta Tenkanen-Salmela
riitta.tenkanen-salmela@xamk.fi puh 044 702 8413

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Yksilötehtävät arvioidaan numeerisesti 1-5, ryhmätehtävä ja seminaariin osallistuminen (hyväksytty-täydennettävä-hylätty). Tehtävien hyväksytty suoritus (=taso vähintään H3)

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuus

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 11.11.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Haija Kankkunen
  • Pirjo Oikarinen
Ajoitusryhmät
  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Opiskelijaryhmät
  • SHMI22KM
    Sairaanhoitaja, monimuoto
Koulutusryhmat
  • Pienryhmä 1
  • Pienryhmä 2
  • Pienryhmä 3
  • Pienryhmä 4

Tavoitteet

Gerontologinen hoitotyö
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä.
Osaat toteuttaa palvelutarpeen arvioinnin.
Osaat arvioida ja edistää ikääntyvän ihmisen terveyttä, toimintakykyä sekä voimavaroja käyttämällä hoitotyön toimintoja.
Tiedät geroteknologian tarjoamia mahdollisuuksia.
Osaat toteuttaa iäkkään ihmisen turvallista lääkehoitoa, ja ymmärrät ikääntyneen lääkehoidon erityispiirteet.
Osaat soveltaa tietoja muistisairauksista, muistisairaiden hoidosta ja palveluista hoitotyössä.
Osaat tunnistaa, arvioida ja hoitaa akuuttitilanteet.
Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun gerontologisessa ja palliatiivisessa hoidossa.
Kehityt tiimityöskentelyssä, arvostat kollegiaalisuutta ja ymmärrät niiden merkityksen potilas- ja työturvallisuudelle.

Palliatiivinen hoitotyö
Tunnet palliatiivisen hoidon palvelujärjestelmän.
Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa palliatiivista- ja saattohoitoa.
Osaat huomioida muistisairaan potilaan erityispiirteet palliatiivisessa hoitotyössä.
Osaat potilaan ja läheisten kohtaamisen ja tukemisen elämän loppuvaiheen hoitotyössä.

Sisältö

Gerontologinen hoitotyö
Mitä on vanhustenhoito ja geriatria?
Mitä ovat ikääntymiseen liittyvät muutokset ja niiden vaikutus hoitoon?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa hoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit turvallista lääkehoitoa?
Miten huomioit muistisairaudet hoitotyössä ja lääkehoidossa?
Miten arvioit ja edistät toimintakykyä ja voimavaroja?
Miten toteutat asiakkaan palvelutarpeen arvioinnin?
Miten arvioit potilaan ravitsemustilaa?
Miten geroteknologiaa hyödynnetään ikääntyneiden hoidossa?
Miten huomioit toimintakyvyn heikkenemistä ennakoivat riskitekijät ja tapaturmien ehkäisy?
Miten tunnistat, arvioit ja hoidat akuuttitilanteet?
Miten huolehditaan omaishoitajan ja läheisiään hoitavien jaksamisesta?
Miten huomioit toiminnassasi hoitotyön eettisyyden ja ammatillisuuden?
Palliatiivinen hoitotyö
Mitä on palliatiivinen hoitotyö ja saattohoitotyö?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa palliatiivisen potilaan hoitotyössä?
Mikä on palliatiivinen palvelujärjestelmä?
Miten toteutat muistisairaan potilaan palliatiivista ja saattohoitoa?
Miten kohtaat ja tuet muistisairasta ja hänen läheisiään palliatiivisessa hoidossa?

Opiskelumateriaali

Gerontologinen hoitotyö ja geriatria:
Kelo, Sini, Launiemi, Helena, Takaluoma, Matleena & Tiittanen, Hannele. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro Oy.
Heikkinen, Eino, Jyrkämä Jyrki & Rantanen, Taina (toim.).2020. Gerontologia. Duodecim.
Tilvis, Reijo, Pitkälä, Kaisu., Strandberg, Timo, Sulkava, Raimo & Viitanen, Matti (toim.). 2016. Geriatria. Duodecim.

Näiden lisäksi Learnissa oleva materiaali sekä mahd. tunneilla jaettava materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Gerontologinen hoitotyö ja geriatria: Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen, joka sisältää esimerkiksi ryhmätehtäviä, harjoituksia, luentoja, opintokäyntejä. Itsenäisenä työskentelynä teet erikseen annettavia oppimistehtäviä sekä perehdyt osoitettavaan materiaaliin. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.

Opintojaksoinfossa saat tarkempaa tietoa mm. opintojakson suoritustavasta.
Huomaa, että opintojaksolla on 80 % läsnäolovelvoite.


Työhön integroitu oppimisväylä:
Tällä opintojaksolla ei ole erikseen tarjolla opintoja nopeuttavaa oppimisväylää

TKI ja työelämäyhteistyö

Tähän teoriaopintojaksoon ei sisälly kentällä tehtävää harjoittelua, mutta tähän sisältyy prekliininen harjoittelu 0,5 op (= laboroinnit ja simulaatiot).

Tentit ja muut määräajat

Tentit ja muut määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa pidettävässä INFOssa.

Mahdollinen uusintatentti suoritetaan sovittuna uusintatenttipäivänä. Nämä uusintatenttipäivät ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 h

Lisätietoja opiskelijoille

Suosittelemme INFO -tunnille osallistumista!
Kontaktitunneilla on 80 % läsnäolovelvoite.

HUOM!!
Edeltävyysehtona opintojaksolle osallistumiselle on että olet suorittanut Kliinisen hoitotyön teorian (5 op). Jos sinulla on tästä kysyttävää, laita ennen ilmoittautumista viestiä opintojakson opettajille.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso sisältää numeerisesti arvioitavia tehtäviä ja tentin.
Geriatrian tentti arvioidaan asteikolla hyväksytty -hylätty.

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuus

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 16.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Hyvinvointi

Toimipiste

E-kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 30

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anna-Kaarina Anttolainen
Vastuuhenkilö

Anna-Kaarina Anttolainen

Opiskelijaryhmät
  • HYS2022-2023
    HY Sairaanhoitajan täydentävät opinnot

Tavoitteet

• Syvennät osaamistasi hoidollisessa yhteistyösuhteessa
• Syvennät tiedollisia ja taidollisia valmiuksia mielenterveystyöstä, psykiatrisesta hoidosta ja kuntoutuksesta
• Osaat ohjata asiakkaita mielenterveyteen, päihteiden haitalliseen käyttöön ja palvelujärjestelmään liittyvissä asioissa

Sisältö

• Orientointi opintojakso kokonaisuuteen ja suoritustapoihin
• Yhteistyösuhteessa vaikuttavat ja hoitavat asiat
• Yhteistyösuhteen menetelmät ja työskentelytavat
• Työskentelyn apuvälineitä; voimavara- ja ratkaisukeskeinen työote, varhaisen puuttumisen ja puheeksi ottamisen menetelmät
• Keskeisimmät psykoterapiasuuntaukset, Kelan harkinnanvarainen kuntoutus psykoterapia
• Omien toimintatapojen ja toiminnan tietoinen tarkastelu

Opiskelumateriaali

Seuraavat kirjat (soveltuvin osin)
Mönkkönen, Kaarina. 2018.
Vuorovaikutus asiakastyössä : asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. (e-kirja)

Mönkkönen Kaarina., Kekoni, Taru & Pehkonen, Aini. (toim.) 2019. Moniammatillinen yhteistyö. (e-kirja)

Järvinen, Ritva ; Lankinen, Aila ; Taajamo, Terhi ; Veistilä, Minna ; Virolainen, Arja
(uusin painos) . Perheen parhaaksi : perhetyön arkea

Mielenterveyshoitotyö
Hämäläinen, Kaisu, Kanerva, Anne, Kuhanen, Carita, Schubert, Carla, Seuri, Tarja. Mielenterveyshoitotyö. 2017. SanomaPro. (e-kirja)

Partanen, Airi, Holmberg, Jan, Inkinen, Maria, Kurki, Marjo, Salo-Chydenius, Sisko. Päihdehoitotyö. 2015. SanomaPro. (e-kirja)

Muu opiskelu- ja lähdemateriaali esitellään opintojakson alussa Learnissa.

Yksilölliset oppimisväylät

Opintojakso toteutuu verkossa ajalla 7.9. - 7.12.2022
Opintojakso on täydentäviä opintoja ja on suunnattu loppuvaiheen opiskelijoille.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tehtävät esitellään opintojakson Learnissa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei toteudu tässä toteutuksessa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus on 5 op. Opiskelijan työnä 135 op.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakson osat ovat:

Yhteistyösuhteessa vaikuttavat ja hoitavat asiat
Yhteistyösuhteen menetelmät ja työskentelytavat
Tiedon ja osaamisen syventäminen (asiakas / potilas caset)
Oman osaamisen ja oppimisen reflektointi

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa. Opintojakso avautuu 7.9.2022. Opintojaksolle ilmoittautuneille ja hyväksytyille lähetetään sähköpostia syyskuun ensimmäisen viikon aikana.

Huomioi, että opintojakson suorittaminen edellyttää myös neljään teams pienryhmään osallistumista. Ensimmäinen pienryhmä kokoontuu 28.9.2022 klo 14-16. Seuraavat kokoontumisajat sovitaan pienryhmissä.

anna-kaarina.anttolainen@xamk.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta ja teams pienryhmiin osallistumista.

Esitietovaatimukset

Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 5 op

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 16.12.2022

Laajuus

3 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Kotka

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katriina Kärkkäinen
Vastuuhenkilö

Katriina Kärkkäinen

Opiskelijaryhmät
  • SHKT22KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Osaat käyttää alasi perussanastoa aktiivisesti englanniksi.
Osaat etsiä tietoa alasi englanninkielisistä lähteistä ja soveltaa sitä eri opiskelu- ja työelämän tilanteissa.
Osaat toimia englannin kielellä erilaisissa oman alasi suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.

Sisältö

Mitä keskeistä ammattisanastoa tarvitset?
Kuinka etsit tietoa oman alasi lähteistä ja sovellat sitä?
Miten toimit suullisissa viestintätilanteissa ja kuinka laadit alasi tekstejä?
Miten opiskelu- ja työyhteisössä viestitään englannin kielellä?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla käyetetään oppikirjaa Dear Patient: English for Nursing. Karhumäki, Metsäportti, Tuohimäki. Sanomapro.

Yksilölliset oppimisväylät

ei erillisiä yksilöllisiä oppimisväyliä paitsi jos opiskelija tuntee jo osaavansa opintojakson sisällöt, hän voi keskustella opettajan kanssa suorituksesta näytöillä
englanniksi

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisälly

Tentit ja muut määräajat

Kirjallinen koe on viikolla 47. Hylätyn kokeen voi uusia kaksi kertaa. Uusintakokeet tehdään Exam-tenttiakvaariossa.

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu Englannin tehovalmennus -opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan opintojakson sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattienglannin opintojakson alkamista.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 18.12.2022

Laajuus

3 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Mikkeli

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Mariya Loginova
Vastuuhenkilö

Mariya Loginova

Opiskelijaryhmät
  • SHMI22KM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Osaat käyttää alasi perussanastoa aktiivisesti englanniksi.
Osaat etsiä tietoa alasi englanninkielisistä lähteistä ja soveltaa sitä eri opiskelu- ja työelämän tilanteissa.
Osaat toimia englannin kielellä erilaisissa oman alasi suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa.

Sisältö

Mitä keskeistä ammattisanastoa tarvitset?
Kuinka etsit tietoa oman alasi lähteistä ja sovellat sitä?
Miten toimit suullisissa viestintätilanteissa ja kuinka laadit alasi tekstejä?
Miten opiskelu- ja työyhteisössä viestitään englannin kielellä?

Opiskelumateriaali

Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learnissa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelija osalllistuu työjärjestyksen mukaiseen opetukseen.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua nopeuttavan opiskeluvaihtoehdon selvittämiseksi.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi:
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen.

TKI ja työelämäyhteistyö

Alakohtaisen englanninkielisen viestinnän harjoituksia työelämän tarpeisiin.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson varsinainen tentti oppitunneilla ja uusintatentit Exam-tenttijärjestelmää hyödyntäen.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus 3 op = 81 tuntia opiskelijatyötä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsenäiset tehtävät, kirjallinen tentti, suullinen tentti, opiskelijan aktiivisuus opintojaksolla.

Esitietovaatimukset

Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu Englannin tehovalmennus -opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan opintojakson sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattienglannin opintojakson alkamista.

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 18.11.2022

Laajuus

4 op

Virtuaaliosuus (op)

2 op

Toteutustapa

50 % Lähiopetus, 50 % Etäopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Kotka

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Sami Norrbacka
Vastuuhenkilö

Sami Norrbacka

Opiskelijaryhmät
  • SHKT22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen osana ammattitaitoasi ja osaat toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Tunnet korkeakoulusi opiskelukirjoittamisen ohjeet ja osaat käyttää niitä.

Osaat hakea luotettavaa tietoa ja hyödyntää sitä eettisesti.

Osaat ilmaista näkemyksesi asiallisesti ja perustellen sekä käyttää tilanteen mukaista yleiskieltä.

Osaat tuottaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asianmukaisia opiskelun ja työelämän tekstejä sekä käyttää niiden tuottamisessa sopivia viestintäfoorumeita ja -välineitä.

Syvennät vuorovaikutustaitojasi ja selviydyt erilaisissa ryhmäviestintätilanteissa, kuten kokouksissa ja neuvotteluissa.

Kehität esiintymisvalmiuksiasi työelämän tarpeisiin sekä harjaannut palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidoissa.

Sisältö

Millaista vuorovaikutustaitojen osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi viestintätilanteissa?

Miten perustelet näkemyksesi asiallisesti yleiskielellä?

Miten haet luotettavaa tietoa ja hyödynnät tietolähteitä eettisesti?

Mitä tekstilajeja opiskelijan ja ammattilaisen tulee hallita?

Miten hyödynnät kielenhuollon ohjeita ja apuvälineitä opinnoissa ja ammatillisessa viestinnässä?

Millaisia taitoja tarvitset erilaisissa esiintymis-, kokous- ja neuvottelutilanteissa?

Miten arvioit omia taitojasi ja hallitset jännitystäsi?

Miten annat rakentavaa palautetta?

Miten hyödynnät saamaasi palautetta?

Opiskelumateriaali

Materiaalit Learn-alustalla

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä: Opiskelu työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin.

TKI ja työelämäyhteistyö

Alakohtaisen viestinnän harjoituksia työelämän tarpeisiin, integraation ammatillisiin opintojaksoihin (yhteiset tehtävät)

Tentit ja muut määräajat

Mahdolliset uusinnat uusintatenttipäivinä tai Learn-alustalla ilmoitettuina ajankohtina.

Opiskelijan työmäärä

4 x 27 h = 108 h

Lisätietoja opiskelijoille

sami.norrbacka@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin perusteena ovat kurssin osaamistavoitteiden mukaiset tehtävät. Arvioinnin perusteiden ja arviointimenetelmien tarkempi kuvaus löytyy kurssin Learn-alustalta.

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 23.12.2022

Laajuus

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Savonlinna

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Veli-Matti Malinen
Vastuuhenkilö

Veli-Matti Malinen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Tavoitteet

Ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen osana ammattitaitoasi ja osaat toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Tunnet korkeakoulusi opiskelukirjoittamisen ohjeet ja osaat käyttää niitä.

Osaat hakea luotettavaa tietoa ja hyödyntää sitä eettisesti.

Osaat ilmaista näkemyksesi asiallisesti ja perustellen sekä käyttää tilanteen mukaista yleiskieltä.

Osaat tuottaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asianmukaisia opiskelun ja työelämän tekstejä sekä käyttää niiden tuottamisessa sopivia viestintäfoorumeita ja -välineitä.

Syvennät vuorovaikutustaitojasi ja selviydyt erilaisissa ryhmäviestintätilanteissa, kuten kokouksissa ja neuvotteluissa.

Kehität esiintymisvalmiuksiasi työelämän tarpeisiin sekä harjaannut palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidoissa.

Sisältö

Millaista vuorovaikutustaitojen osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi viestintätilanteissa?

Miten perustelet näkemyksesi asiallisesti yleiskielellä?

Miten haet luotettavaa tietoa ja hyödynnät tietolähteitä eettisesti?

Mitä tekstilajeja opiskelijan ja ammattilaisen tulee hallita?

Miten hyödynnät kielenhuollon ohjeita ja apuvälineitä opinnoissa ja ammatillisessa viestinnässä?

Millaisia taitoja tarvitset erilaisissa esiintymis-, kokous- ja neuvottelutilanteissa?

Miten arvioit omia taitojasi ja hallitset jännitystäsi?

Miten annat rakentavaa palautetta?

Miten hyödynnät saamaasi palautetta?

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 23.12.2022

Laajuus

4 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Savonlinna

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Veli-Matti Malinen
Vastuuhenkilö

Veli-Matti Malinen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen osana ammattitaitoasi ja osaat toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Tunnet korkeakoulusi opiskelukirjoittamisen ohjeet ja osaat käyttää niitä.

Osaat hakea luotettavaa tietoa ja hyödyntää sitä eettisesti.

Osaat ilmaista näkemyksesi asiallisesti ja perustellen sekä käyttää tilanteen mukaista yleiskieltä.

Osaat tuottaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asianmukaisia opiskelun ja työelämän tekstejä sekä käyttää niiden tuottamisessa sopivia viestintäfoorumeita ja -välineitä.

Syvennät vuorovaikutustaitojasi ja selviydyt erilaisissa ryhmäviestintätilanteissa, kuten kokouksissa ja neuvotteluissa.

Kehität esiintymisvalmiuksiasi työelämän tarpeisiin sekä harjaannut palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidoissa.

Sisältö

Millaista vuorovaikutustaitojen osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi viestintätilanteissa?

Miten perustelet näkemyksesi asiallisesti yleiskielellä?

Miten haet luotettavaa tietoa ja hyödynnät tietolähteitä eettisesti?

Mitä tekstilajeja opiskelijan ja ammattilaisen tulee hallita?

Miten hyödynnät kielenhuollon ohjeita ja apuvälineitä opinnoissa ja ammatillisessa viestinnässä?

Millaisia taitoja tarvitset erilaisissa esiintymis-, kokous- ja neuvottelutilanteissa?

Miten arvioit omia taitojasi ja hallitset jännitystäsi?

Miten annat rakentavaa palautetta?

Miten hyödynnät saamaasi palautetta?

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 18.12.2022

Laajuus

4 op

Virtuaaliosuus (op)

3 op

T&K-osuus

1 op

Toteutustapa

25 % Lähiopetus, 75 % Etäopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Mikkeli

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Heljä Uusitalo
Vastuuhenkilö

Heljä Uusitalo

Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Tavoitteet

Ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen osana ammattitaitoasi ja osaat toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Tunnet korkeakoulusi opiskelukirjoittamisen ohjeet ja osaat käyttää niitä.

Osaat hakea luotettavaa tietoa ja hyödyntää sitä eettisesti.

Osaat ilmaista näkemyksesi asiallisesti ja perustellen sekä käyttää tilanteen mukaista yleiskieltä.

Osaat tuottaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asianmukaisia opiskelun ja työelämän tekstejä sekä käyttää niiden tuottamisessa sopivia viestintäfoorumeita ja -välineitä.

Syvennät vuorovaikutustaitojasi ja selviydyt erilaisissa ryhmäviestintätilanteissa, kuten kokouksissa ja neuvotteluissa.

Kehität esiintymisvalmiuksiasi työelämän tarpeisiin sekä harjaannut palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidoissa.

Sisältö

Millaista vuorovaikutustaitojen osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi viestintätilanteissa?

Miten perustelet näkemyksesi asiallisesti yleiskielellä?

Miten haet luotettavaa tietoa ja hyödynnät tietolähteitä eettisesti?

Mitä tekstilajeja opiskelijan ja ammattilaisen tulee hallita?

Miten hyödynnät kielenhuollon ohjeita ja apuvälineitä opinnoissa ja ammatillisessa viestinnässä?

Millaisia taitoja tarvitset erilaisissa esiintymis-, kokous- ja neuvottelutilanteissa?

Miten arvioit omia taitojasi ja hallitset jännitystäsi?

Miten annat rakentavaa palautetta?

Miten hyödynnät saamaasi palautetta?

Opiskelumateriaali

Materiaali opintojakson Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Pääosin itsenäisesti verkossa suoritettava opintojakso, johon kuuluu erilaisia oppimistehtäviä ja muutama Teams-luento. Lisäksi opintojaksoon kuuluu pienryhmässä pidettävä asiantuntijapuheenvuoro, jonka ajankohdan ja tallennustavan opiskelijat sopivat itsenäisesti pienryhmässä. Aloitusluentoa sekä tietoasiantuntija Terhi Kaipaisen tiedonhakua käsittelevää luentoa lukuun ottamatta luennot eivät ole pakollisia.

TKI ja työelämäyhteistyö

Hoitoalan viestintätilanteiden harjoittelua.

Opiskelijan työmäärä

4 X 27 tuntia = 108 tuntia

Lisätietoja opiskelijoille

Heljä Uusitalo, helja.uusitalo@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arvosana määräytyy pakollisten tehtävien perusteella. Tarkemmat tiedot Learnissa.

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 18.12.2022

Laajuus

4 op

Virtuaaliosuus (op)

3 op

T&K-osuus

1 op

Toteutustapa

25 % Lähiopetus, 75 % Etäopetus

Yksikkö

Kielet ja viestintä, Mikkeli

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Heljä Uusitalo
Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen osana ammattitaitoasi ja osaat toimia tarkoituksenmukaisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.

Tunnet korkeakoulusi opiskelukirjoittamisen ohjeet ja osaat käyttää niitä.

Osaat hakea luotettavaa tietoa ja hyödyntää sitä eettisesti.

Osaat ilmaista näkemyksesi asiallisesti ja perustellen sekä käyttää tilanteen mukaista yleiskieltä.

Osaat tuottaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja asianmukaisia opiskelun ja työelämän tekstejä sekä käyttää niiden tuottamisessa sopivia viestintäfoorumeita ja -välineitä.

Syvennät vuorovaikutustaitojasi ja selviydyt erilaisissa ryhmäviestintätilanteissa, kuten kokouksissa ja neuvotteluissa.

Kehität esiintymisvalmiuksiasi työelämän tarpeisiin sekä harjaannut palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidoissa.

Sisältö

Millaista vuorovaikutustaitojen osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi viestintätilanteissa?

Miten perustelet näkemyksesi asiallisesti yleiskielellä?

Miten haet luotettavaa tietoa ja hyödynnät tietolähteitä eettisesti?

Mitä tekstilajeja opiskelijan ja ammattilaisen tulee hallita?

Miten hyödynnät kielenhuollon ohjeita ja apuvälineitä opinnoissa ja ammatillisessa viestinnässä?

Millaisia taitoja tarvitset erilaisissa esiintymis-, kokous- ja neuvottelutilanteissa?

Miten arvioit omia taitojasi ja hallitset jännitystäsi?

Miten annat rakentavaa palautetta?

Miten hyödynnät saamaasi palautetta?

Opiskelumateriaali

Opintojakson materiaali ja tehtävät löytyvät Learnista.

Yksilölliset oppimisväylät

Itsenäisesti verkossa suoritettava opintojakso, johon kuuluu erilaisia oppimistehtäviä ja muutama Teams-luento.


Työviikkopohjainen oppimisväylä: etenet itsenäisesti verkossa suoritettavan opintojakson.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä: keskustele ja suunnittele opettajan kanssa tästä vaihtoehdosta.

Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos esim. työskentelet ammattialaan liittyvässä yrityksessä tai organisaatiossa tai ammattialaan liittyvissä työtehtävissä. Tällöin voit suorittaa opintojakson työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Oppimistehtävien sisällöstä sinun tulee aina sopia opintojakson opettajan kanssa


Kaikki oppimisväylät sovitaan opettajan kanssa opintojakson alkaessa

TKI ja työelämäyhteistyö

Hoitoalan viestintätilanteiden harjoittelua.

Opiskelijan työmäärä

4 x 28 tuntia = 107 tuntia

Lisätietoja opiskelijoille

helja.uusitalo@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan palautettavien tehtävien perusteella.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.09.2022 - 30.11.2022

Laajuus

3 op

Virtuaaliosuus (op)

3 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Avoin AMK ja täydennyskoulutus

Toimipiste

E-kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

1 - 10

Tutkinto-ohjelma
  • Sosionomikoulutus
  • Sairaanhoitajakoulutus
  • Avoin ammattikorkeakoulu
Opettaja
  • Anetta Väänänen
Vastuuhenkilö

Anetta Väänänen

Opiskelijaryhmät
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Tavoitteet

• Osaat arvioida ikääntyvän ihmisen psyykkisten, fyysisten ja sosiaalisten muutosten yhteyden elämän mielekkyyteen.
• Osaat toivon ja resilienssin merkityksen ikääntyvän ihmisen elämänkulussa.
• Osaat arvioida surun, menetysten, kriisin ja trauman yhteyttä ikääntyvän ihmisen selviytymiseen.
• Osaat tyypillisimmät ikääntyvän ihmisen mielenterveyden häiriöt, sairaudet ja niiden hoidon.
• Osaat ikääntyvän ihmisen arvostavan kohtaamisen.

Sisältö

• Miten ikääntyvän ihmisen kokemus elämän mielekkyydestä rakentuu?
• Miten vahvistetaan toivoa ja resilienssiä ikääntyvän ihmisen elämänkulussa?
• Miten elämän surut, kriisit ja traumaattiset tilanteet vaikuttavat ikääntyvän ihmisen selviytymiseen?
• Miten mielialahäiriöt, itsetuhoisuus, sekavuustilat ja muistihäiriöt vaikuttavat ikääntyvän ihmisen elämänhallintaan?
• Miten voit arvioida ikääntyneen mielenterveyteen liittyviä tekijöitä.
• Miten kohtaat ikääntyvän ihmisen arvostavasti, yksilöllisesti, voimavaralähtöisesti ja vahvistaen hänen itsemääräämisoikeutensa toteutumista.
• Miten tunnistat ja otat puheeksi vaikeat asiat ja kykenet samantahtiseen vuorovaikutukseen ikääntyvän ihmisen kanssa.
• Miten varmistat tarkoituksenmukaisen avun ikääntyvälle ihmiselle.

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali osoitetaan Learn-alustalla opintojakson alkaessa.

Yksilölliset oppimisväylät

Opiskelu tapahtuu verkossa. Opiskelija voi suorittaa opintojaksoa oman aikataulunsa mukaisesti 3kk aikana.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla on kiinteä yhteys työelämään, opintojaksolla käsitellään esimerkkitapauksia ja tutustutaan eri palveluntarjoajiin.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tehtävät ja tietotestit tulee palauttaa annettuihin aikamääreisiin mennessä. Opiskelijalla on oikeus uusia hylätty suoritus. Opintojakso arvioidaan hyväksytty-hylätty-asteikolla, eli kaikista tehtävistä/tietotesteistä opiskelijan on saatava hyväksytty, jotta opintojakson saa suoritettua.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 81h, joka jakautuu tehtävien tekemiseen ja itseopiskeluun. (1 opintopiste = 27h opiskelijan työaikaa)

Lisätietoja opiskelijoille

Xamkin tutkinto-opiskelijoista ensisijaisesti sairaanhoitaja- ja sosionomiopiskelijoille.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointiperusteet kuvataan Learn-alustalla

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 23.10.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

1 op

Toteutustapa

80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Terveydenhoitajakoulutus
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Riitta Riikonen
  • Maria Koski
Vastuuhenkilö

Riitta Riikonen

Ajoitusryhmät
  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Opiskelijaryhmät
  • THMI21KP
    Terveydenhoitaja, päivätoteutus
Koulutusryhmat
  • Pienryhmä 1
  • Pienryhmä 2

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kirurgista hoitoa vaativista sairauksista toteuttaessasi perioperatiivisen potilaan hoitotyön hoitoprosessin eri vaiheissa.
Hallitset kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
Hallitset aseptisen toiminnan omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa.
Hallitset komplikaatioita ehkäisevät ja kuntoutumista edistävät toimintamallit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
Osaat toimia potilas- ja työturvallisuutta edistäviä toimintamalleja hyödyntäen.
Hallitset aseptisen toiminnan omassasi ja tiimisi työskentelyssä ja potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta, fysiologiasta ja patofysiologiasta kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat toteuttaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääkehoitoa turvallisesti soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen
Osaat turvallisen verensiirron periaatteet.
Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat soveltaa ohjaus- ja opetusmenetelmiä kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat dokumentoida kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön prosessin sekä yhteenvedon kansallisesti yhtenäisellä tavalla (tämä kaikkiin hoito-oppeihin)

Sisältö

Mitkä ovat tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet ja vammat?
Mitkä ovat pre- intra- ja postoperatiivisen hoitotyön tavoitteet ja menetelmät?
Miten potilaan tarkkailu ja hoito toteutetaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheissa?
Miten hyödynnät systemaattisen potilaan tilan arvioinnin menetelmiä pre- intra-ja postoperatiivisessa hoitotyössä? NEWS, ABCDE?
Mitkä ovat kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät?
Miten potilasturvallisuus varmennetaan hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat kirurgiseen hoitotyöhön kuuluvat keskeiset lääkeryhmät?
Miten turvallinen lääkehoito suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheessa?
Miten arvioidaan, suunnitellaan ja toteutetaan kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivunhoitoa
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?
Miten toteutuu turvallinen verensiirto?
Miten ohjaat potilasta ja sitoutat häntä omahoitoon?

Opiskelumateriaali

Kirurgisen hoitotyön osuus kirjasta: Ahonen, O, Blek- Vehkaluoto M., Ekola S., Partamies S., Sulosaari V. & Uski -Tallqvist T. 2019 tai vanhempi painos. Kliininen hoitotyö. 1-4.painos. Sanoma Pro Oy. (löytyy myös e-kirjana)

Anestesiologian ja tehohoidon perusteet; e-kirja Oppiportti

Oppiportin verkkokursseista: Verensiirron ABO, Haavojen ABC, Kivunhoito ja Kannettavat lääkeannostelijat

Kirurgian luennot: Itä-Suomen yliopiston materiaali

Muu luennoilla osoitettu materiaali

Yksilölliset oppimisväylät

Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei mahdollista toteuttaa

Työhön integroitu oppimisväylä:
Voit ahotoida opintojakson vastaavilla korkeakouluopinnoilla joko kokonaan tai osittain. Osittaisessa ahotoinnissa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole ahotoitu. Osittaisessa ahotoinnissa osallistut lisäksi opintojaksoa täydentävään laborointi- ja simulaatioharjoituksiin

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoa täydentää Kliininen harjoittelu 1 joka sisältää kirurgisen hoitotyön harjoittelua 4 viikkoa.

Tentit ja muut määräajat

Opintojaksoon kuuluu kaksi tenttiä, lääketieteellinen ja hoitotyön tentti. Tenttiajankohdat on määritelty lukujärjestykseen.

Sinulla on mahdollisuus uusia tentti x 2. Tentit suoritetaan Examissa. Uusintatenttien päivämäärät sovitaan opintojakson aloitusinfossa.
HUOM! Lääkelaskut oltava suoritettu kuukautta ennen harjoittelun alkamista.

Kansainvälinen yhteistyö

ei sisälly tähän opintojaksoon

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 27h/op eli 135h, joista;
Lähiopetusta n. 36h
Seminaari 5h
Simulaatiot 6h
Itsenäistä opiskelua 85h (sisältää kirurgian luennot)
Hoitotyön tentti 2h + lääketieteen tentti 45 min

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu
teoriopinnoista
- hoitotyön luennot
- kir lääketieteen luennot
- oppiportin suoritettavat verkkokurssit (ennalta määritelty)
- seminaari

simulaatioista
- Simulaatioissa 100% läsnäolo.
- Ennen simulaatioita suoritettava hyväksytysti Learn-tentit.

Opintojaksoa täydentää Prekliinisen harjoittelun 1 laborointitunnit (2 op).

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävyysehdot ovat opintojaksolle karsivat. Jos ne eivät täyty, et pääse opintojaksolle!
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT OPINTOJAKSOT:
• Tiedonhallinta 5op
• Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5op
• Kliinisen hoitotyön perusteet 5op
• Potilasturvallisuus ja lääkehoito 5op
• Prekliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 4op (labrat +näyttö koululla)
• Kliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 6op (käytännön harjoittelu)
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT TAI MENEILLÄÄN OLEVAT OPINTOJAKSOT:
• Terveyden edistämisen perusteet 5op
• Ohjaus ja omahoidon tukeminen sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä 5op
• Sisätautien hoitotyö 5op
• Gerontologinen hoitotyö 5op
• Prekliinen harjoittelu 1 (labrat+ näyttö)
• Kliininen harjoittelu 1 (osa sis+gero)
laborointeja

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön tentti arvosana 1-5
Kirurgian lääketieteellinen tentti arvosana 1-5
Ennalta määritettyjen Oppiportin verkkokurssit suorite
Aktiivinen osallistuminen seminaarissa ja simulaatioissa

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

07.11.2022 - 16.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

4 op

Toteutustapa

20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

15 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katri Rissanen
  • Mari Hakala
Vastuuhenkilö

Katri Rissanen

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21SM2
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kirurgista hoitoa vaativista sairauksista toteuttaessasi perioperatiivisen potilaan hoitotyön hoitoprosessin eri vaiheissa.
Hallitset kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
Hallitset aseptisen toiminnan omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa.
Hallitset komplikaatioita ehkäisevät ja kuntoutumista edistävät toimintamallit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
Osaat toimia potilas- ja työturvallisuutta edistäviä toimintamalleja hyödyntäen.
Hallitset aseptisen toiminnan omassasi ja tiimisi työskentelyssä ja potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta, fysiologiasta ja patofysiologiasta kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat toteuttaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääkehoitoa turvallisesti soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen
Osaat turvallisen verensiirron periaatteet.
Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat soveltaa ohjaus- ja opetusmenetelmiä kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat dokumentoida kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön prosessin sekä yhteenvedon kansallisesti yhtenäisellä tavalla (tämä kaikkiin hoito-oppeihin)

Sisältö

Mitkä ovat tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet ja vammat?
Mitkä ovat pre- intra- ja postoperatiivisen hoitotyön tavoitteet ja menetelmät?
Miten potilaan tarkkailu ja hoito toteutetaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheissa?
Miten hyödynnät systemaattisen potilaan tilan arvioinnin menetelmiä pre- intra-ja postoperatiivisessa hoitotyössä? NEWS, ABCDE?
Mitkä ovat kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät?
Miten potilasturvallisuus varmennetaan hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat kirurgiseen hoitotyöhön kuuluvat keskeiset lääkeryhmät?
Miten turvallinen lääkehoito suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheessa?
Miten arvioidaan, suunnitellaan ja toteutetaan kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivunhoitoa
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?
Miten toteutuu turvallinen verensiirto?
Miten ohjaat potilasta ja sitoutat häntä omahoitoon?

Opiskelumateriaali

Learn -oppimiympäristöstä löydät pakolliset materiaalit.

Oppimistasi tukee learnin lisämateriaalit:
-UEF-lääketieteen luennot
-Oppiportti/oppikirjat/Kirurgia, Kipu, Anestesiologian ja tehohoitotyön perusteet, Gastroenterologia ja hepatologia, Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito
-Oppiportti/Verkkokoulutukset (osa pakollisia): Alipaineimulaitteet, Imu-laitteet, Kirurginen polttolaite, Kannettavat lääkeannostelijat, Potilaslämmittimet, Nesteen- ja verenlämmittimet
-Terveysportti: Sairaanhoitajan käsikirja, Anestesiahoitotyön käsikirja
-Käypähoitosuositukset

Yksilölliset oppimisväylät

-Edeltävyysehdot täyttävät opiskelijat lisätään learn-alustalle ja heitä ohjeistetaan pepin kautta opintojakson aloituksesta.
-Opintojakson aloituksen jälkeen teorian opiskelun saa suorittaa omaan tahtiin.
-Opintojakson harjoitustentit tulee olla suoritettuina ennen harjoitusviikon alkua.
-Teoriapajat (teams tai live) eivät ole pakollisia.
-Tenttimuoto on exam.tentti.
-Prekliininen harjoittelu 1 labrat kuuluvat opintojaksoon ja ovat pakollisia.

TKI ja työelämäyhteistyö

1) Opintojaksolla leikkaussalissa työskentelevä alumni on käytettävissä Padlet viestiseinän ja chatin välityksellä.
2) Tutustumiskäynti työelämään (leikkaussali) toteutetaan (jos koronaraoitukset ovat käynnissä, toteutus on virtuaali-live)
3) Prekliininen harjoittelu 1 on integroitu yhteen teorian opiskelun kanssa. Harjoitukset tukevat vahvasti teorian ymmärtämistä ja soveltamista käytäntöön. Osaamisen arvioinnissa varmistetaan jokaisen opiskelijan riittävät valmiudet kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Harjoitukset ovat pakollisia!
Harjoitteluviikko toteutuu omaan teoriaopetusryhmään integroituna
HUOM! Nämä lähiopetukset löytyvät lukujärjestyksesta "Prekliininen harjoittelu 1"-opintojaksona. Jos olet ilmoittautunut eri ryhmän labrojen toteutukseen, tulee sinun hakea nämä teoriaan integroituvat harjoitukset teoriaryhän mukaan lukkarikoneesta. Muutoin eivät näy lukujärjestyksessäsi.
Teorian arviointi harjoitteluviikon jälkeen.
4) Kliinien harjoittelu 1 jatkuu alumnien ja muiden ammttilaisten opastuksella tämän teorian suoritettuasi.

Tentit ja muut määräajat

1) Learnin harjoitustentit ja näyttöön perustuva verkkokeskustelu tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoitusviikkoa. Jos tentit puuttuvat, harjoituksiin ei pääse osallistumaan.

2) Mahdolliset kirurgin luennot ovat pakolliset. Poissaolleille (sairaus, harjoittelu kaukana) korvaava tehtävä, joka tulee olla palautettuna ennen dialogitenttiä.

3)Exam tentti

4)(Osaamisen arviointi, HYL-HYV harjoitusviikon jälkeen ja kuuluu "Prekliininen harjoittelu 1"-opintojaksoon, ei 5op teoriaan)
Uusinta exam essee, jos dialogitentti on jo tehty.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

27h x 5
Tarkeampi erittely löytyy learnista

Toteutuksen osien kuvaus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävyysehdot ovat karsivat. Jos ne eivät täyty, et pääse opintojaksolle!
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT OPINTOJAKSOT:
• Tiedonhallinta 5op
• Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5op
• Kliinisen hoitotyön perusteet 5op
• Potilasturvallisuus ja lääkehoito 5op
• Prekliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 4op (labrat +näyttö koululla)
• Kliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 6op (käytännön harjoittelu)
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT TAI ILMOITTUATUMISVAIHEESSA MENEILLÄÄN OLEVAT OPINTOJAKSOT:
• Terveyden edistämisen perusteet 5op
• Ohjaus ja omahoidon tukeminen sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä 5op
• Sisätautien hoitotyö 5op
• Gerontologinen hoitotyö 5op
• Prekliinen harjoittelu 1 (osat sis + gero labrat+ näyttö koululla)
• Kliininen harjoittelu 1 (osat sis+gero)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Learnin harjoitustentit hyväksytysti suoritettu.
Yleiset arviointikriteerit
5= lähes täydellinen vastaus, perustelut ja asiayhteyksien ymmärtäminen tule vastauksessa esille, hyviä lisäyksiä kollegojen vastauksiin
4= vastauksessa hieman täydennettävää, vastauksessa on pyritty nivomaan asioita yhteen ja löytämään syy-seuraus-suhteita, täydennyksiä kollegan vastauksiin
3= vastauksessa ydinasiat, perusteluja niukasti, ei asiavirheitä, vähän täydentäviä vastauksia
2=epälooginen vastaus, jossa yksittäisiä oikeita asioita, perusteluja niukasti, ei henkeä uhkaavia asiavirheitä, täydennyksiä niukasti
1= yksittäisiä oikeita asioita, joille ei perusteluja, vastaus yksipuolinen, täydennyksiä niukasti, jos lainkaan
0 = vain joitain oikeita asioita tai keskusteluun osallistuminen niukkaa tai virheellistä tietoa
Uusinta: Jos dialogitentti on tehty, uusinta examissa essee tenttinä. 1. uusinnan saa tehdä heti, 2. uusinta aikaisintaan 1kk kuluttua edellisestä arvioinnista.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 11.11.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

4 op

Toteutustapa

20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

15 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katri Rissanen
  • Mari Hakala
Vastuuhenkilö

Katri Rissanen

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kirurgista hoitoa vaativista sairauksista toteuttaessasi perioperatiivisen potilaan hoitotyön hoitoprosessin eri vaiheissa.
Hallitset kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
Hallitset aseptisen toiminnan omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa.
Hallitset komplikaatioita ehkäisevät ja kuntoutumista edistävät toimintamallit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
Osaat toimia potilas- ja työturvallisuutta edistäviä toimintamalleja hyödyntäen.
Hallitset aseptisen toiminnan omassasi ja tiimisi työskentelyssä ja potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta, fysiologiasta ja patofysiologiasta kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat toteuttaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääkehoitoa turvallisesti soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen
Osaat turvallisen verensiirron periaatteet.
Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat soveltaa ohjaus- ja opetusmenetelmiä kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat dokumentoida kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön prosessin sekä yhteenvedon kansallisesti yhtenäisellä tavalla (tämä kaikkiin hoito-oppeihin)

Sisältö

Mitkä ovat tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet ja vammat?
Mitkä ovat pre- intra- ja postoperatiivisen hoitotyön tavoitteet ja menetelmät?
Miten potilaan tarkkailu ja hoito toteutetaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheissa?
Miten hyödynnät systemaattisen potilaan tilan arvioinnin menetelmiä pre- intra-ja postoperatiivisessa hoitotyössä? NEWS, ABCDE?
Mitkä ovat kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät?
Miten potilasturvallisuus varmennetaan hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat kirurgiseen hoitotyöhön kuuluvat keskeiset lääkeryhmät?
Miten turvallinen lääkehoito suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheessa?
Miten arvioidaan, suunnitellaan ja toteutetaan kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivunhoitoa
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?
Miten toteutuu turvallinen verensiirto?
Miten ohjaat potilasta ja sitoutat häntä omahoitoon?

Opiskelumateriaali

Learn -oppimiympäristöstä löydät pakolliset materiaalit.

Oppimistasi tukee learnin lisämateriaalit:
-UEF-lääketieteen luennot
-Oppiportti/oppikirjat/Kirurgia, Kipu, Anestesiologian ja tehohoitotyön perusteet, Gastroenterologia ja hepatologia, Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito
-Oppiportti/Verkkokoulutukset (osa pakollisia): Alipaineimulaitteet, Imu-laitteet, Kirurginen polttolaite, Kannettavat lääkeannostelijat, Potilaslämmittimet, Nesteen- ja verenlämmittimet
-Terveysportti: Sairaanhoitajan käsikirja, Anestesiahoitotyön käsikirja
-Käypähoitosuositukset

Yksilölliset oppimisväylät

-Edeltävyysehdot täyttävät opiskelijat lisätään learn-alustalle ja heitä ohjeistetaan pepin kautta opintojakson aloituksesta.
-Opintojakson aloituksen jälkeen teorian opiskelun saa suorittaa omaan tahtiin.
-Opintojakson harjoitustentit tulee olla suoritettuina ennen harjoitusviikon alkua.
-Teoriapajat (teams tai live) eivät ole pakollisia.
-Tenttimuoto on exam.tentti.
-Prekliininen harjoittelu 1 labrat kuuluvat opintojaksoon ja ovat pakollisia.

TKI ja työelämäyhteistyö

1) Opintojaksolla leikkaussalissa työskentelevä alumni on käytettävissä Padlet viestiseinän ja chatin välityksellä.
2) Tutustumiskäynti työelämään (leikkaussali) toteutetaan (jos koronaraoitukset ovat käynnissä, toteutus on virtuaali-live)
3) Prekliininen harjoittelu 1 on integroitu yhteen teorian opiskelun kanssa. Harjoitukset tukevat vahvasti teorian ymmärtämistä ja soveltamista käytäntöön. Osaamisen arvioinnissa varmistetaan jokaisen opiskelijan riittävät valmiudet kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Harjoitukset ovat pakollisia!
Harjoitteluviikko toteutuu omaan teoriaopetusryhmään integroituna
HUOM! Nämä lähiopetukset löytyvät lukujärjestyksesta "Prekliininen harjoittelu 1"-opintojaksona. Jos olet ilmoittautunut eri ryhmän labrojen toteutukseen, tulee sinun hakea nämä teoriaan integroituvat harjoitukset teoriaryhän mukaan lukkarikoneesta. Muutoin eivät näy lukujärjestyksessäsi.
Teorian arviointi harjoitteluviikon jälkeen.
4) Kliinien harjoittelu 1 jatkuu alumnien ja muiden ammttilaisten opastuksella tämän teorian suoritettuasi.

Tentit ja muut määräajat

1) Learnin harjoitustentit ja näyttöön perustuva verkkokeskustelu tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoitusviikkoa. Jos tentit puuttuvat, harjoituksiin ei pääse osallistumaan.

2) Mahdolliset kirurgin luennot ovat pakolliset. Poissaolleille (sairaus, harjoittelu kaukana) korvaava tehtävä, joka tulee olla palautettuna ennen dialogitenttiä.

3)Exam tentti

4)(Osaamisen arviointi, HYL-HYV harjoitusviikon jälkeen ja kuuluu "Prekliininen harjoittelu 1"-opintojaksoon, ei 5op teoriaan)
Uusinta exam essee, jos dialogitentti on jo tehty.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

27h x 5
Tarkeampi erittely löytyy learnista

Toteutuksen osien kuvaus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävyysehdot ovat karsivat. Jos ne eivät täyty, et pääse opintojaksolle!
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT OPINTOJAKSOT:
• Tiedonhallinta 5op
• Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5op
• Kliinisen hoitotyön perusteet 5op
• Potilasturvallisuus ja lääkehoito 5op
• Prekliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 4op (labrat +näyttö koululla)
• Kliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 6op (käytännön harjoittelu)
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT TAI ILMOITTUATUMISVAIHEESSA MENEILLÄÄN OLEVAT OPINTOJAKSOT:
• Terveyden edistämisen perusteet 5op
• Ohjaus ja omahoidon tukeminen sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä 5op
• Sisätautien hoitotyö 5op
• Gerontologinen hoitotyö 5op
• Prekliinen harjoittelu 1 (osat sis + gero labrat+ näyttö koululla)
• Kliininen harjoittelu 1 (osat sis+gero)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Learnin harjoitustentit hyväksytysti suoritettu.
Yleiset arviointikriteerit
5= lähes täydellinen vastaus, perustelut ja asiayhteyksien ymmärtäminen tule vastauksessa esille, hyviä lisäyksiä kollegojen vastauksiin
4= vastauksessa hieman täydennettävää, vastauksessa on pyritty nivomaan asioita yhteen ja löytämään syy-seuraus-suhteita, täydennyksiä kollegan vastauksiin
3= vastauksessa ydinasiat, perusteluja niukasti, ei asiavirheitä, vähän täydentäviä vastauksia
2=epälooginen vastaus, jossa yksittäisiä oikeita asioita, perusteluja niukasti, ei henkeä uhkaavia asiavirheitä, täydennyksiä niukasti
1= yksittäisiä oikeita asioita, joille ei perusteluja, vastaus yksipuolinen, täydennyksiä niukasti, jos lainkaan
0 = vain joitain oikeita asioita tai keskusteluun osallistuminen niukkaa tai virheellistä tietoa
Uusinta: Jos dialogitentti on tehty, uusinta examissa essee tenttinä. 1. uusinnan saa tehdä heti, 2. uusinta aikaisintaan 1kk kuluttua edellisestä arvioinnista.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

07.11.2022 - 16.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

4 op

Toteutustapa

20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

15 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katri Rissanen
  • Mari Hakala
Vastuuhenkilö

Katri Rissanen

Opiskelijaryhmät
  • EHKT21SM
    Ensihoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kirurgista hoitoa vaativista sairauksista toteuttaessasi perioperatiivisen potilaan hoitotyön hoitoprosessin eri vaiheissa.
Hallitset kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
Hallitset aseptisen toiminnan omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa.
Hallitset komplikaatioita ehkäisevät ja kuntoutumista edistävät toimintamallit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
Osaat toimia potilas- ja työturvallisuutta edistäviä toimintamalleja hyödyntäen.
Hallitset aseptisen toiminnan omassasi ja tiimisi työskentelyssä ja potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta, fysiologiasta ja patofysiologiasta kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat toteuttaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääkehoitoa turvallisesti soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen
Osaat turvallisen verensiirron periaatteet.
Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat soveltaa ohjaus- ja opetusmenetelmiä kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat dokumentoida kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön prosessin sekä yhteenvedon kansallisesti yhtenäisellä tavalla (tämä kaikkiin hoito-oppeihin)

Sisältö

Mitkä ovat tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet ja vammat?
Mitkä ovat pre- intra- ja postoperatiivisen hoitotyön tavoitteet ja menetelmät?
Miten potilaan tarkkailu ja hoito toteutetaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheissa?
Miten hyödynnät systemaattisen potilaan tilan arvioinnin menetelmiä pre- intra-ja postoperatiivisessa hoitotyössä? NEWS, ABCDE?
Mitkä ovat kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät?
Miten potilasturvallisuus varmennetaan hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat kirurgiseen hoitotyöhön kuuluvat keskeiset lääkeryhmät?
Miten turvallinen lääkehoito suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheessa?
Miten arvioidaan, suunnitellaan ja toteutetaan kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivunhoitoa
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?
Miten toteutuu turvallinen verensiirto?
Miten ohjaat potilasta ja sitoutat häntä omahoitoon?

Opiskelumateriaali

Learn -oppimiympäristöstä löydät pakolliset materiaalit.

Oppimistasi tukee learnin lisämateriaalit:
-UEF-lääketieteen luennot
-Oppiportti/oppikirjat/Kirurgia, Kipu, Anestesiologian ja tehohoitotyön perusteet, Gastroenterologia ja hepatologia, Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito
-Oppiportti/Verkkokoulutukset (osa pakollisia): Alipaineimulaitteet, Imu-laitteet, Kirurginen polttolaite, Kannettavat lääkeannostelijat, Potilaslämmittimet, Nesteen- ja verenlämmittimet
-Terveysportti: Sairaanhoitajan käsikirja, Anestesiahoitotyön käsikirja
-Käypähoitosuositukset

Yksilölliset oppimisväylät

-Edeltävyysehdot täyttävät opiskelijat lisätään learn-alustalle ja heitä ohjeistetaan pepin kautta opintojakson aloituksesta.
-Opintojakson aloituksen jälkeen teorian opiskelun saa suorittaa omaan tahtiin.
-Opintojakson harjoitustentit tulee olla suoritettuina ennen harjoitusviikon alkua.
-Teoriapajat (teams tai live) eivät ole pakollisia.
-Tenttimuoto on exam.tentti.
-Prekliininen harjoittelu 1 labrat kuuluvat opintojaksoon ja ovat pakollisia.

TKI ja työelämäyhteistyö

1) Opintojaksolla leikkaussalissa työskentelevä alumni on käytettävissä Padlet viestiseinän ja chatin välityksellä.
2) Tutustumiskäynti työelämään (leikkaussali) toteutetaan (jos koronaraoitukset ovat käynnissä, toteutus on virtuaali-live)
3) Prekliininen harjoittelu 1 on integroitu yhteen teorian opiskelun kanssa. Harjoitukset tukevat vahvasti teorian ymmärtämistä ja soveltamista käytäntöön. Osaamisen arvioinnissa varmistetaan jokaisen opiskelijan riittävät valmiudet kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Harjoitukset ovat pakollisia!
Harjoitteluviikko toteutuu omaan teoriaopetusryhmään integroituna
HUOM! Nämä lähiopetukset löytyvät lukujärjestyksesta "Prekliininen harjoittelu 1"-opintojaksona. Jos olet ilmoittautunut eri ryhmän labrojen toteutukseen, tulee sinun hakea nämä teoriaan integroituvat harjoitukset teoriaryhän mukaan lukkarikoneesta. Muutoin eivät näy lukujärjestyksessäsi.
Teorian arviointi harjoitteluviikon jälkeen.
4) Kliinien harjoittelu 1 jatkuu alumnien ja muiden ammttilaisten opastuksella tämän teorian suoritettuasi.

Tentit ja muut määräajat

1) Learnin harjoitustentit ja näyttöön perustuva verkkokeskustelu tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoitusviikkoa. Jos tentit puuttuvat, harjoituksiin ei pääse osallistumaan.

2) Mahdolliset kirurgin luennot ovat pakolliset. Poissaolleille (sairaus, harjoittelu kaukana) korvaava tehtävä, joka tulee olla palautettuna ennen dialogitenttiä.

3)Exam tentti

4)(Osaamisen arviointi, HYL-HYV harjoitusviikon jälkeen ja kuuluu "Prekliininen harjoittelu 1"-opintojaksoon, ei 5op teoriaan)
Uusinta exam essee, jos dialogitentti on jo tehty.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

27h x 5
Tarkeampi erittely löytyy learnista

Toteutuksen osien kuvaus

-

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävyysehdot ovat karsivat. Jos ne eivät täyty, et pääse opintojaksolle!
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT OPINTOJAKSOT:
• Tiedonhallinta 5op
• Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5op
• Kliinisen hoitotyön perusteet 5op
• Potilasturvallisuus ja lääkehoito 5op
• Prekliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 4op (labrat +näyttö koululla)
• Kliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 6op (käytännön harjoittelu)
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT TAI ILMOITTUATUMISVAIHEESSA MENEILLÄÄN OLEVAT OPINTOJAKSOT:
• Terveyden edistämisen perusteet 5op
• Ohjaus ja omahoidon tukeminen sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä 5op
• Sisätautien hoitotyö 5op
• Gerontologinen hoitotyö 5op
• Prekliinen harjoittelu 1 (osat sis + gero labrat+ näyttö koululla)
• Kliininen harjoittelu 1 (osat sis+gero)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Learnin harjoitustentit hyväksytysti suoritettu.
Yleiset arviointikriteerit
5= lähes täydellinen vastaus, perustelut ja asiayhteyksien ymmärtäminen tule vastauksessa esille, hyviä lisäyksiä kollegojen vastauksiin
4= vastauksessa hieman täydennettävää, vastauksessa on pyritty nivomaan asioita yhteen ja löytämään syy-seuraus-suhteita, täydennyksiä kollegan vastauksiin
3= vastauksessa ydinasiat, perusteluja niukasti, ei asiavirheitä, vähän täydentäviä vastauksia
2=epälooginen vastaus, jossa yksittäisiä oikeita asioita, perusteluja niukasti, ei henkeä uhkaavia asiavirheitä, täydennyksiä niukasti
1= yksittäisiä oikeita asioita, joille ei perusteluja, vastaus yksipuolinen, täydennyksiä niukasti, jos lainkaan
0 = vain joitain oikeita asioita tai keskusteluun osallistuminen niukkaa tai virheellistä tietoa
Uusinta: Jos dialogitentti on tehty, uusinta examissa essee tenttinä. 1. uusinnan saa tehdä heti, 2. uusinta aikaisintaan 1kk kuluttua edellisestä arvioinnista.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

1 op

Toteutustapa

80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marko Issakainen
  • Jaana Dillström
  • Tarja Turtiainen
Vastuuhenkilö

Jaana Dillström

Opiskelijaryhmät
  • SHSA21KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kirurgista hoitoa vaativista sairauksista toteuttaessasi perioperatiivisen potilaan hoitotyön hoitoprosessin eri vaiheissa.
Hallitset kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
Hallitset aseptisen toiminnan omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa.
Hallitset komplikaatioita ehkäisevät ja kuntoutumista edistävät toimintamallit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
Osaat toimia potilas- ja työturvallisuutta edistäviä toimintamalleja hyödyntäen.
Hallitset aseptisen toiminnan omassasi ja tiimisi työskentelyssä ja potilaan hoidossa.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta, fysiologiasta ja patofysiologiasta kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat toteuttaa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan lääkehoitoa turvallisesti soveltavaa farmakologiaa hyödyntäen
Osaat turvallisen verensiirron periaatteet.
Osaat toteuttaa näyttöön perustuvaa kivunhoitoa.
Osaat soveltaa ohjaus- ja opetusmenetelmiä kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä.
Osaat dokumentoida kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön prosessin sekä yhteenvedon kansallisesti yhtenäisellä tavalla (tämä kaikkiin hoito-oppeihin)

Sisältö

Mitkä ovat tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet ja vammat?
Mitkä ovat pre- intra- ja postoperatiivisen hoitotyön tavoitteet ja menetelmät?
Miten potilaan tarkkailu ja hoito toteutetaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheissa?
Miten hyödynnät systemaattisen potilaan tilan arvioinnin menetelmiä pre- intra-ja postoperatiivisessa hoitotyössä? NEWS, ABCDE?
Mitkä ovat kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettävät keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitotyön menetelmät?
Miten potilasturvallisuus varmennetaan hoidon eri vaiheissa?
Mitkä ovat kirurgiseen hoitotyöhön kuuluvat keskeiset lääkeryhmät?
Miten turvallinen lääkehoito suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan pre- intra- ja postoperatiivisen hoidon vaiheessa?
Miten arvioidaan, suunnitellaan ja toteutetaan kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivunhoitoa
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?
Miten toteutuu turvallinen verensiirto?
Miten ohjaat potilasta ja sitoutat häntä omahoitoon?

Opiskelumateriaali

1) Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Buure, T., Ekola, S., Partamies, S. & Sulosaari, V. 2019. Kliininen hoitotyö. Hellsinki: .
2) Kirurgia. 2017.Peter Roberts, Esko Alhava, Krister Höckerstedt, Ari Leppäniemi (toim.) Saatavana opiskelijoille ilmaiseksi sähköisenä Oppiportista.
3) Anestesiahoitotyön käsikirja. 2013.Tiina Ilola, Arja Hoikka, Katja Heikkinen, Riitta Honkanen, Johanna Katomaa (toim.) Saatavana opiskelijoille ilmaiseksi sähköisenä www.terveysportti.fi-->sairaanhoitajan tietokannat--> Anestesiahoitotyön käsikirja
4) Sairaanhoitajan käsikirja. 2013. Marianne Mustajoki, Anja Alila, Elina Matilainen, Minna Pellikka, Mirja Rasimus (toim.) Saatavana opiskelijoille ilmaiseksi sähköisenä www.terveysportti.fi-->sairaanhoitajan tietokannat--> Sairaanhoitajan käsikirja
5) Käypähoitosuositukset: Leikkausta edeltävä arviointi 2014, Lonkkamurtuma 2011, Alaraajojen tukkiva valtimotauti 2010. Hengitysvajaus (äkillinen) 2014. Saatavana www.terveysportti.fi tai google
6) Hoitotyön suositukset: Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö (19.2.2013). Käsikirja potilaan heräämövaiheen seurannasta ja turvallisesta siirrosta vuodeosastolle (12.6.2012) Saatavana www.hotus.fi
7) Opintojakson verkkokoulutukset, videot ja luennot
8) Perioperatiivinen hoitotyö. 2016. Timo Kinnunen, Anna Karma, Marjo Palovaara . SanomaPro
10) ABO - verkkokurssi. Löytyy Terveysportista

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintosi muodostuvat lähiopetuksesta, itsenäisestä ja ohjatusta verkko-opiskelusta.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei tarjolla

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintosi muodostuvat lähiopetuksesta, itsenäisestä ja ohjatusta verkko-opiskelusta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon integroituu Prekliininen harjoitteluun 2op. Prekllininen harjoittelu sisältää 1op on kirurgisen ja 1 op perioperatiivisen hoitotyön harjoituksia ja näytön koululla. Harjoittelu toteutuu omaan opetusryhmään integroituna teoriaopintojen jälkeen.

Tentit ja muut määräajat

Kirurginen hoitotyö: ABO-tentti, haavatentti, kirurgisen hoitotyön tentti, kirurgian tentti. Seminaaritehtävä.

Perioperatiivinen hoitotyö: tentti

Opiskelijan työmäärä

135 h

Toteutuksen osien kuvaus

Kirurginen hoitotyö , 4 op
Perioperatiivinen hoitotyö, 1 op

Lisätietoja opiskelijoille

Edeltävä osaaminen
o Edeltävyysehdot ovat karsivat. Jos edeltävyysehtosi eivät täyty, et pääse opintojaksolle!
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT OPINTOJAKSOT:
• Tiedonhallinta 5op
• Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5op
• Kliinisen hoitotyön perusteet 5op
• Potilasturvallisuus ja lääkehoito 5op
• Prekliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 4op (labrat +näyttö koululla)
• Kliininen harjoittelu, Hoitotyön ammatilliset perusteet 6op (käytännön harjoittelu)
HYVÄKSYTYSTI SUORITETUT TAI MENEILLÄÄN OLEVAT OPINTOJAKSOT:
• Terveyden edistämisen perusteet 5op
• Ohjaus ja omahoidon tukeminen sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä 5op
• Sisätautien hoitotyö 5op
• Gerontologinen hoitotyö 5op
• Prekliinen harjoittelu 1 (labrat+ näyttö koululla osat sis+gero)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Verkkotentit Hyväksytty/hylätty/uusittava
Kirurgista hoitotyön seminaaritehtävä: Hyväksytty/Hylätty
Kirurgisen hoitotyön tentti: 1-5
Kirurgia: hyväksytty/hylätty (Hyväksytyn raja H3, 70 %)
Perioperatiivisen hoitotyön tentti: hyväksytty/hylätty (hyväksytyn raja H3, 70 %)

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 10.02.2023

Laajuus

25 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Mari Hakala
  • Linda Metsälä
  • Anna-Maija Uusoksa
Vastuuhenkilö

Linda Metsälä

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21SM2
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 1 ja kliininen harjoittelu 1
Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitoprosessissa erilaisissa toimintaympäristöissä.
Hallitset kliinisessä hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa.
Osaat soveltaa tietojasi eri potilasryhmien (sisätauti-kirurginen potilas, gerontologinen potilas, päihde ja/tai- mielenterveyspotilas) hoitotyöstä.
Ymmärrät edellä mainittujen potilasryhmien hoitopolut ja hoidon erityispiirteet.
Hallitset edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyön tarpeen arvioinnin, hoitotyön keinot ja hoidon arvioinnin.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa.
Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyössä.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.

Sisältö

Sisätautien hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät sisätautien hoitotyön auttamismenetelmät, toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit sisätautipotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Gerontologinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa ja palliatiivisessa hoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit ikääntyneen potilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat gerontologisen potilaan hoitotyön erityispiirteet?
Mitkä ovat muistisairaan ihmisen hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit mielenterveys- ja päihdepotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön erityispiirteet?
Miten muodostat vuorovaikutuksellisen hoitosuhteen mielenterveys- ja päihdepotilaan kanssa?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?

Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoito- ja hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivun hoitoa?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan turvallista lääkehoitoa?
Miten kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan potilasturvallista hoitotyötä toteutat hoidon pre- intra- ja postoperatiivisessa vaiheessa?
Miten ehkäiset komplikaatioita, tunnistat ja hoidat kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 26.05.2023

Laajuus

25 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Terhi Hede
  • Jarno Hämäläinen
  • Anne Kylmälä
  • Mari Hakala
  • Sanna Valliaro
  • Anna-Maija Uusoksa
Vastuuhenkilö

Anne Kylmälä

Opiskelijaryhmät
  • EHKT21SM
    Ensihoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 1 ja kliininen harjoittelu 1
Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitoprosessissa erilaisissa toimintaympäristöissä.
Hallitset kliinisessä hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa.
Osaat soveltaa tietojasi eri potilasryhmien (sisätauti-kirurginen potilas, gerontologinen potilas, päihde ja/tai- mielenterveyspotilas) hoitotyöstä.
Ymmärrät edellä mainittujen potilasryhmien hoitopolut ja hoidon erityispiirteet.
Hallitset edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyön tarpeen arvioinnin, hoitotyön keinot ja hoidon arvioinnin.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa.
Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyössä.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.

Sisältö

Sisätautien hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät sisätautien hoitotyön auttamismenetelmät, toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit sisätautipotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Gerontologinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa ja palliatiivisessa hoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit ikääntyneen potilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat gerontologisen potilaan hoitotyön erityispiirteet?
Mitkä ovat muistisairaan ihmisen hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit mielenterveys- ja päihdepotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön erityispiirteet?
Miten muodostat vuorovaikutuksellisen hoitosuhteen mielenterveys- ja päihdepotilaan kanssa?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?

Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoito- ja hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivun hoitoa?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan turvallista lääkehoitoa?
Miten kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan potilasturvallista hoitotyötä toteutat hoidon pre- intra- ja postoperatiivisessa vaiheessa?
Miten ehkäiset komplikaatioita, tunnistat ja hoidat kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

25 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anu Muhonen
  • Sari Pölönen
  • Marko Issakainen
  • Niina Luukkonen
  • Jaana Dillström
  • Pirjo Heimo
Vastuuhenkilö

Jaana Dillström

Opiskelijaryhmät
  • SHSA21SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 1 ja kliininen harjoittelu 1
Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitoprosessissa erilaisissa toimintaympäristöissä.
Hallitset kliinisessä hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa.
Osaat soveltaa tietojasi eri potilasryhmien (sisätauti-kirurginen potilas, gerontologinen potilas, päihde ja/tai- mielenterveyspotilas) hoitotyöstä.
Ymmärrät edellä mainittujen potilasryhmien hoitopolut ja hoidon erityispiirteet.
Hallitset edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyön tarpeen arvioinnin, hoitotyön keinot ja hoidon arvioinnin.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa.
Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyössä.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.

Sisältö

Sisätautien hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät sisätautien hoitotyön auttamismenetelmät, toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit sisätautipotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Gerontologinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa ja palliatiivisessa hoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit ikääntyneen potilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat gerontologisen potilaan hoitotyön erityispiirteet?
Mitkä ovat muistisairaan ihmisen hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit mielenterveys- ja päihdepotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön erityispiirteet?
Miten muodostat vuorovaikutuksellisen hoitosuhteen mielenterveys- ja päihdepotilaan kanssa?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?

Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoito- ja hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivun hoitoa?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan turvallista lääkehoitoa?
Miten kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan potilasturvallista hoitotyötä toteutat hoidon pre- intra- ja postoperatiivisessa vaiheessa?
Miten ehkäiset komplikaatioita, tunnistat ja hoidat kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

10.10.2022 - 28.05.2023

Laajuus

25 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anne Ulmanen
  • Teea Lång
  • Anetta Väänänen
  • Susanna Suvimaa
Opiskelijaryhmät
  • SHMI21SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 1 ja kliininen harjoittelu 1
Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitoprosessissa erilaisissa toimintaympäristöissä.
Hallitset kliinisessä hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa.
Osaat soveltaa tietojasi eri potilasryhmien (sisätauti-kirurginen potilas, gerontologinen potilas, päihde ja/tai- mielenterveyspotilas) hoitotyöstä.
Ymmärrät edellä mainittujen potilasryhmien hoitopolut ja hoidon erityispiirteet.
Hallitset edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyön tarpeen arvioinnin, hoitotyön keinot ja hoidon arvioinnin.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa.
Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyössä.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.

Sisältö

Sisätautien hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät sisätautien hoitotyön auttamismenetelmät, toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit sisätautipotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Gerontologinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa ja palliatiivisessa hoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit ikääntyneen potilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat gerontologisen potilaan hoitotyön erityispiirteet?
Mitkä ovat muistisairaan ihmisen hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit mielenterveys- ja päihdepotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön erityispiirteet?
Miten muodostat vuorovaikutuksellisen hoitosuhteen mielenterveys- ja päihdepotilaan kanssa?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?

Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoito- ja hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivun hoitoa?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan turvallista lääkehoitoa?
Miten kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan potilasturvallista hoitotyötä toteutat hoidon pre- intra- ja postoperatiivisessa vaiheessa?
Miten ehkäiset komplikaatioita, tunnistat ja hoidat kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Näyttöön perustuvaan tietoon perehtyminen.

Yksilölliset oppimisväylät

Kokonaisuus rakentuu:
- sisätautien (5vko) ja mielenterveys- päihdetyön harjoitteluista (5vko) 15op
- kirurgian (4vko) ja gerontologian harjoitteluista (4vko) 10 op

Opiskelija on varannut Jobiilista ajan, jolloin hän suorittaa harjoittelun käytännön kentällä. Ennen harjoitteluja opiskelijan tulee osallistua kyseisen harjoittelun harjoitteluinfoon, joka on merkitty lukujärjestykseen.

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu tapahtuu erilaisissa toimintaympäristöissä. Harjoittelupaikka varataan edellisellä lukukaudella jobiilin kautta.

Harjoittelun ohjaajia harjoittelupaikassa on 1-2, joiden työvuorot määrittävät sinun työvuorosi.
Muistathan käyttää työvuoroja laatiessasi Xamkin uudistettua työvuorotaulukkoa.
Ammattikorkeakoulu on määrittänyt sinulle ohjaavan opettajan, jonka tulee olla tietoinen harjoittelustasi.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ahot menettely mahdollinen.

TKI ja työelämäyhteistyö

Tämä opintojakso toteutuu kokonaan harjoittelussa.

Tentit ja muut määräajat

Mipän harjoitteluun kuuluu seminaaripäivä, joka ilmoitetaan Learnissa omalla alustalla.

Kansainvälinen yhteistyö

Kansainvälinen vaihto mahdollinen. Sovittava kansainvälisyyskoordinaattoreiden kanssa esim. Riitta Kuismin ja Minna Hämäläinen.

Opiskelijan työmäärä

1 harjoitteluviikko = 40h, josta saa vähentää 2h/viikko tehtävien/tavoitteiden/arviointien tekoon.

Lisätietoja opiskelijoille

Lisätietoa harjoitteluiden suorittamiseen löydät Learnin Hoitotyön harjoittelu- alustalta (ei vaadi kurssiavainta).

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoittelut arvioidaan harjoittelun arvointikriteerien perusteella hyväksytty/hylätty. Lisätietoa arviointikriteereistä löydät Learnin Hoitotyön harjoittelu- alustalta.

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

25 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Niina Luukkonen
  • Sari Pölönen
  • Pirjo Heimo
Vastuuhenkilö

Pirjo Heimo

Opiskelijaryhmät
  • SHSA21SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 1 ja kliininen harjoittelu 1
Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa hoitoprosessissa erilaisissa toimintaympäristöissä.
Hallitset kliinisessä hoitotyössä tarvittavat keskeiset toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset osana potilaan kokonaishoitoa.
Osaat soveltaa tietojasi eri potilasryhmien (sisätauti-kirurginen potilas, gerontologinen potilas, päihde ja/tai- mielenterveyspotilas) hoitotyöstä.
Ymmärrät edellä mainittujen potilasryhmien hoitopolut ja hoidon erityispiirteet.
Hallitset edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyön tarpeen arvioinnin, hoitotyön keinot ja hoidon arvioinnin.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa vaativissa tilanteissa.
Ymmärrät sairaanhoitajan velvollisuudet ja vastuun edellä mainittujen potilasryhmien hoitotyössä.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.

Sisältö

Sisätautien hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa sisätautien hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät sisätautien hoitotyön auttamismenetelmät, toimenpiteet ja diagnostiset tutkimukset?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit sisätautipotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat sisätautipotilaan hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Gerontologinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa gerontologisessa ja palliatiivisessa hoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit ikääntyneen potilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat gerontologisen potilaan hoitotyön erityispiirteet?
Mitkä ovat muistisairaan ihmisen hoitotyön erityispiirteet?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä ja valitset turvallisen avustustavan sekä apuvälineet?
Miten aktivoit ja motivoit potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä?

Mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit mielenterveys- ja päihdepotilaan turvallista lääkkeellistä ja lääkkeetöntä hoitotyötä?
Mitkä ovat mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyön erityispiirteet?
Miten muodostat vuorovaikutuksellisen hoitosuhteen mielenterveys- ja päihdepotilaan kanssa?
Miten arvioit kiireellisen potilaan hoidon tarvetta?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?

Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö:
Miten hyödynnät näyttöön perustuvaa tietoa kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä?
Mitkä ovat yleisimmät kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoito- ja hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkkeellistä ja lääkkeetöntä kivun hoitoa?
Miten suunnittelet, toteutat ja arvioit kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan turvallista lääkehoitoa?
Miten kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan potilasturvallista hoitotyötä toteutat hoidon pre- intra- ja postoperatiivisessa vaiheessa?
Miten ehkäiset komplikaatioita, tunnistat ja hoidat kirurgisen- ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

14.11.2022 - 28.04.2023

Laajuus

15 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anna-Maija Uusoksa
Vastuuhenkilö

Anna-Maija Uusoksa

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 2 ja kliininen harjoittelu 2
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat soveltaa osaamistasi monipuolisesti sairaanhoitajan vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
Hallitset iäkkään ihmisen terveyden, toimintakyvyn sekä voimavarojen arvioinnin ja niiden ylläpitämiseen käytettäviä hoitotyön menetelmiä.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa eri potilasryhmien hoitotyössä.

Sisältö

Sisältö määrittyy harjoittelu hoitoympäristön mukaisesti.

Lasten ja nuorten hoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Mitkä ovat keskeiset vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?

Äitiys- ja naisenhoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset äitiys- ja naisen hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa äitiys- ja naisenhoitotyössä?

Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito:
Mitkä ovat keskeiset sairaanhoitajan hoitotyön toiminnot ja osa-alueet vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
Miten arvioit asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja?
Miten ennakoit asiakkaan toimintakyvyn heikkenemistä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?

Akuutti- ja tehohoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset akuutti- ja tehohoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta?
Miten toimit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan akuutti- ja tehohoitotyössä sekä hätätilanteissa?
Miten toimit hoitoelvytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I ja II

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 16.12.2022

Laajuus

15 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

10 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Jarno Hämäläinen
  • Jussi Salonen
  • Aki Viipuri
  • Linda Metsälä
Vastuuhenkilö

Anna-Maija Uusoksa

Opiskelijaryhmät
  • EHKT20SM
    Ensihoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 2 ja kliininen harjoittelu 2
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat soveltaa osaamistasi monipuolisesti sairaanhoitajan vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
Hallitset iäkkään ihmisen terveyden, toimintakyvyn sekä voimavarojen arvioinnin ja niiden ylläpitämiseen käytettäviä hoitotyön menetelmiä.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa eri potilasryhmien hoitotyössä.

Sisältö

Sisältö määrittyy harjoittelu hoitoympäristön mukaisesti.

Lasten ja nuorten hoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Mitkä ovat keskeiset vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?

Äitiys- ja naisenhoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset äitiys- ja naisen hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa äitiys- ja naisenhoitotyössä?

Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito:
Mitkä ovat keskeiset sairaanhoitajan hoitotyön toiminnot ja osa-alueet vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
Miten arvioit asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja?
Miten ennakoit asiakkaan toimintakyvyn heikkenemistä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?

Akuutti- ja tehohoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset akuutti- ja tehohoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta?
Miten toimit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan akuutti- ja tehohoitotyössä sekä hätätilanteissa?
Miten toimit hoitoelvytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Näyttöön perustuvaan tietoon tutustuminen

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu tapahtuu erilaisissa toimintaympäristöissä. Harjoittelupaikka varataan edellisellä lukukaudella jobiilin kautta.

Työhön integroitu oppimisväylä:
AHOT- menettely mahdollinen

TKI ja työelämäyhteistyö

Opiskelija osallistuu ohjaajan työvuoroja mukailevan työjärjestyksen mukaisesti hoitotyön harjoitteluun harjoittelupaikoissa

Kansainvälinen yhteistyö

Harjoittelun voi suorittaa kansainvälisessä vaihdossa tietyin kriteerein

Opiskelijan työmäärä

Työviikko on 40 tuntia, josta varataan viikoittain 2 tuntia itsenäiselle opiskelulle esim. tavoitteiden laadinta, työvuorosuunnitelman tekeminen, näyttöön perustuvan tiedon haku, kirjallisuuteen tutustuminen. Juhlapyhistä ja juhlapyhien aatoista ei saa huojennusta viikkotyömäärään.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijalla tulee olla Lääkelaskut suoritettuna hyväksytysti 1 kk ennen kliinistä harjoittelua.
Lisää ohjeistusta harjoitteluun löytyy Moodlesta Hoitotyön harjoittelu- alustalta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty / Hylätty

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I ja II

Ilmoittautumisaika

07.11.2022 - 18.11.2022

Ajoitus

02.01.2023 - 26.05.2023

Laajuus

15 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Linda Metsälä
Vastuuhenkilö

Anna-Maija Uusoksa

Opiskelijaryhmät
  • EHKT21KP
    Ensihoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 2 ja kliininen harjoittelu 2
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat soveltaa osaamistasi monipuolisesti sairaanhoitajan vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
Hallitset iäkkään ihmisen terveyden, toimintakyvyn sekä voimavarojen arvioinnin ja niiden ylläpitämiseen käytettäviä hoitotyön menetelmiä.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa eri potilasryhmien hoitotyössä.

Sisältö

Sisältö määrittyy harjoittelu hoitoympäristön mukaisesti.

Lasten ja nuorten hoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Mitkä ovat keskeiset vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?

Äitiys- ja naisenhoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset äitiys- ja naisen hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa äitiys- ja naisenhoitotyössä?

Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito:
Mitkä ovat keskeiset sairaanhoitajan hoitotyön toiminnot ja osa-alueet vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
Miten arvioit asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja?
Miten ennakoit asiakkaan toimintakyvyn heikkenemistä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?

Akuutti- ja tehohoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset akuutti- ja tehohoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta?
Miten toimit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan akuutti- ja tehohoitotyössä sekä hätätilanteissa?
Miten toimit hoitoelvytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I ja II

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

10.10.2022 - 31.12.2022

Laajuus

15 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Haija Kankkunen
  • Teea Lång
  • Miia Myllymäki
  • Riitta-Liisa Jukarainen
  • Anetta Väänänen
  • Susanna Suvimaa
Opiskelijaryhmät
  • SHMI20SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 2 ja kliininen harjoittelu 2
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat soveltaa osaamistasi monipuolisesti sairaanhoitajan vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
Hallitset iäkkään ihmisen terveyden, toimintakyvyn sekä voimavarojen arvioinnin ja niiden ylläpitämiseen käytettäviä hoitotyön menetelmiä.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa eri potilasryhmien hoitotyössä.

Sisältö

Sisältö määrittyy harjoittelu hoitoympäristön mukaisesti.

Lasten ja nuorten hoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Mitkä ovat keskeiset vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?

Äitiys- ja naisenhoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset äitiys- ja naisen hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa äitiys- ja naisenhoitotyössä?

Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito:
Mitkä ovat keskeiset sairaanhoitajan hoitotyön toiminnot ja osa-alueet vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
Miten arvioit asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja?
Miten ennakoit asiakkaan toimintakyvyn heikkenemistä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?

Akuutti- ja tehohoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset akuutti- ja tehohoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta?
Miten toimit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan akuutti- ja tehohoitotyössä sekä hätätilanteissa?
Miten toimit hoitoelvytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Ei opiskelumateriaalia.

Yksilölliset oppimisväylät

Opintojaksoon liittyvä harjoittelu:
Kotisairaanhoito 6 op
Lastensairaanhoito 4 op
Muu harjoittelu 5op (esim. järjestöt, hankkeet, vastaanotot, kehitysvammayksiköt, maahanmuuttajapalvelut)

TKI ja työelämäyhteistyö

Opinnot ovat työelämäharjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Ei sisälly tenttejä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa harjoittelu ulkomailla.

Opiskelijan työmäärä

Harjoittelua on 38 tuntia/viikko.

Lisätietoja opiskelijoille

Lääkelaskut 4 tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I ja II

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

15 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anu Muhonen
  • Jaana Dillström
Vastuuhenkilö

Jaana Dillström

Opiskelijaryhmät
  • SHSA20SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Prekliininen harjoittelu 2 ja kliininen harjoittelu 2
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat soveltaa osaamistasi monipuolisesti sairaanhoitajan vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa.
Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan.
Hallitset iäkkään ihmisen terveyden, toimintakyvyn sekä voimavarojen arvioinnin ja niiden ylläpitämiseen käytettäviä hoitotyön menetelmiä.
Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarpeen.
Osaat järjestelmällisesti arvioida välittömän hoidon tarpeen ja toimia välitöntä hoitoa tarvitsevissa sekä hätätilanteissa.
Tunnet kuntoutumista edistävän hoitotyön periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti.
Osaat valita turvallisen avustustavan ja apuvälineet potilaan toimintakyvyn mukaan.
Osaat aktivoida ja motivoida potilasta hyödyntämään omia voimavarojaan liikkumisessa ja siirtymisissä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa eri potilasryhmien hoitotyössä.

Sisältö

Sisältö määrittyy harjoittelu hoitoympäristön mukaisesti.

Lasten ja nuorten hoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Mitkä ovat keskeiset vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?

Äitiys- ja naisenhoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset äitiys- ja naisen hoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten avustat suunnittelemattomassa, sairaalan ulkopuolisessa synnytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa äitiys- ja naisenhoitotyössä?

Vastaanottotyö ja kotisairaanhoito:
Mitkä ovat keskeiset sairaanhoitajan hoitotyön toiminnot ja osa-alueet vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?
Miten arvioit asiakkaan toimintakykyä ja voimavaroja?
Miten ennakoit asiakkaan toimintakyvyn heikkenemistä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa vastaanottotyössä ja kotisairaanhoidossa?

Akuutti- ja tehohoitotyö:
Mitkä ovat keskeiset akuutti- ja tehohoitotyössä käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten arvioit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta?
Miten toimit kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan akuutti- ja tehohoitotyössä sekä hätätilanteissa?
Miten toimit hoitoelvytyksessä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa akuutti- ja tehohoitotyössä?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Kliininen hoitotyö I ja II

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

6 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Vastuuhenkilö

Anu Muhonen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Prekliininen ja kliininen harjoittelu
Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
Osaat toteuttaa tavallisimpia hoitotyön auttamismenetelmiä sekä kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita.
Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen käyttämällä hoitotyön toimintoja ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
Tiedät terveydenhuollon toimintaympäristöön liittyvät turvallisuutta ja potilasturvallisuutta koskevat periaatteet.
Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja kykenet potilasturvallisuuden varmistamiseen ja edistämiseen.
Arvioit järjestelmällisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
Hallitset peruselvytyksen ja defibrilloinnin.

Sisältö

Prekliininen ja kliininen harjoittelu
Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten arvioit potilaan hoidon tarpeen sekä tavoitteet ja miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?
Miten toteutat potilaan systemaattista arviointia ABCDE-protokollaa hyödyntäen?
Miten hyödynnät NEWS kriteeristöä ja ISBAR-konsultaatiomallia potilasturvallisessa hoitotyössä?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
Miten työskentelet ergonomisesti?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Mitä ovat potilaan hyvän perushoidon edellytykset?
Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
Miten toteutat hoitotyön toimintoja?

Opiskelumateriaali

Teorintuntien materiaali käytäntöä soveltaen.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
- Harjoitteluympäristönä voivat olla mm. hoivakodit, palvelutalot, terveyskeskusten vuodeosastot, kuntoutusosastot tai jaksohoitoyksiköt
- Harjoittelussa on työelämäohjaaja (-t).
- Opiskelija tekee harjoittelujakson alussa harjoittelun tavoitteet Workseediin (ensimmäisen viikon aikana)
- Työaikasuunnitelma Workseediin ohjaajien työvuorojen mukaisesti .

Lähihoitajataustaisella opiskelijalla AHOT-mahdollisuus. Tästä ohjeet opintojen alkaessa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Käytännön harjoittelu työelämässä em. harjoittelupaikoissa

Opiskelijan työmäärä

4 viikkoa = 6 op
38h/ viikko = yht. 154 tuntia harjoittelua käytännön kentällä

Lisätietoja opiskelijoille

Peruslääkelaskut on hyväksytysti suoritettu viimeistään 1 kk enenn harjoittelun alkamista.

Olet tarkistanut harjoittelupaikan vaatimukset rokotussuojasta, huolehtinut tarvittavat rokotukset kuntoon. Kts. erillinen ohje rokotuskäytäntöön.

Huolehdit itse harjoittelupaikan peruuttamisen viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkamista, jos harjoittelun edeltävyysehdot eivät täyty. Tiedotat paikan peruuttamisesta myös harjoittelua ohjaavalle opettajalle sekä harjoittelukoordinaattorille.

Lähetät infokirjeen harjoittelupaikkaan viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkamista harjoittelupaikkaan sekä kopion tästä harjoittelua ohjaavalle opettajalle.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

-Tavoitteet on laadittu harjoitteluun 1 harjoitteluviikon aikana Workseed- järjestelmään
-Työajanseuranta taulukko on täytetty ja työtunnit täyttyvät (=152h)
-Arviointikeskustelu pidetty ohjaajan, opettajan ja opiskelijan kanssa harjoittelun viimeisellä viikolla
-Harjoittelun itsearviointi on kirjattu Workseediin harjoittelun päättyessä

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

6 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anu Muhonen
  • Pirjo Heimo
Vastuuhenkilö

Anu Muhonen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
Osaat luoda hyvän hoitosuhteen,
Arvioit systemaattisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
Osaat toteuttaa diagnostisia perustutkimuksia käytännössä.
Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita ja toimia ergonomisesti.
Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet käytännössä.

Sisältö

Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
Miten toteutat hyvää vuorovaikutussuhdetta potilaan/asiakkaan kanssa?
Miten arvioit hoidon tarpeen ja tavoitteet, miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
Miten toteutat keskeisiä diagnostisia tutkimuksia?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
Miten arvioit potilaan hoidontarvetta ABCDE-protokollan mukaan?
Miten tarkkailet potilaan peruselintoimintoja NEWS-kriteeristöä hyödyntäen?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaisesti?
Miten työskentelet ergonomisesti?
Miten toteutat lääkehoitoa turvallisesti?
Miten tarkkailet ja arvioit potilaan kipua?
Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?

Opiskelumateriaali

Kliinisen hoitotyön perusteet ja prekliininen harjoittelu -opintojaksolla käytetty materiaali. Materiaalia hyädynnetään harjoittelussa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
- Harjoitteluympäristönä voivat olla mm. hoivakodit, palvelutalot, terveyskeskusten vuodeosastot, kuntoutusosastot tai jaksohoitoyksiköt
- Harjoittelussa on työelämäohjaaja (-t).
- Opiskelija tekee harjoittelujakson alussa harjoittelun tavoitteet Workseediin (ensimmäisen viikon aikana)
- Työaikasuunnitelma Workseediin ohjaajien työvuorojen mukaisesti .

TKI ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu tehdään em. harjoittelupaikoissa teoriatietoa soveltaen

Tentit ja muut määräajat

4 viikkoa = 6 op
38h/ viikko = yht. 154 tuntia harjoittelua käytännön kentällä

Lisätietoja opiskelijoille

Peruslääkelaskut on hyväksytysti suoritettu viimeistään 1 kk ennen harjoittelun alkamista.

Olet tarkistanut harjoittelupaikan vaatimukset rokotussuojasta, huolehtinut tarvittavat rokotukset kuntoon. Kts. erillinen ohje rokotuskäytäntöön.

Huolehdit itse harjoittelupaikan peruuttamisen viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkamista, jos harjoittelun edeltävyysehdot eivät täyty. Tiedotat paikan peruuttamisesta myös harjoittelua ohjaavalle opettajalle sekä harjoittelukoordinaattorille.

Lähetät infokirjeen harjoittelupaikkaan viimeistään 2 viikkoa ennen harjoittelun alkamista harjoittelupaikkaan sekä kopion tästä harjoittelua ohjaavalle opettajalle.

Lähihoitajataustaisella opiskelijalla mahdollisuus AHOT-käytäntöön. Tästä lisäohjeet opintojen alkaessa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi Workseedissa ennen harjoittelun loppuarviointikeskustelua. Loppuarviointi sovitaan harjoittelun viimeiselle viikolle (mukana opiskelija, ohjaava opettaja ja työelämänohjaaja) Teams:ssa
Työaikaraportti: työtunnit yht 152h (= 4 viikon harjoittelu)

Esitietovaatimukset

On osallistunut Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuuteen.
Lääkelaskut hyväksytysti suoritettu

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

21.11.2022 - 18.12.2022

Laajuus

6 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Leila Sikanen
  • Teea Lång
  • Anne Ulmanen
Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Tavoitteet

Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
Osaat luoda hyvän hoitosuhteen,
Arvioit systemaattisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
Osaat toteuttaa diagnostisia perustutkimuksia käytännössä.
Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita ja toimia ergonomisesti.
Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet käytännössä.

Sisältö

Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
Miten toteutat hyvää vuorovaikutussuhdetta potilaan/asiakkaan kanssa?
Miten arvioit hoidon tarpeen ja tavoitteet, miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
Miten toteutat keskeisiä diagnostisia tutkimuksia?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
Miten arvioit potilaan hoidontarvetta ABCDE-protokollan mukaan?
Miten tarkkailet potilaan peruselintoimintoja NEWS-kriteeristöä hyödyntäen?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaisesti?
Miten työskentelet ergonomisesti?
Miten toteutat lääkehoitoa turvallisesti?
Miten tarkkailet ja arvioit potilaan kipua?
Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?

Opiskelumateriaali

Ensimmäisen lukukauden opinnot. Erityisesti Kliinisen hoitotyön perusteet ja prekliininen harjoittelu -opintojakso. Lääkelasku I on oltava suoritettu hyväksytysti ennen harjoittelun alkamista.

Yksilölliset oppimisväylät

Opiskelija varaa edellisen lukukauden aikana Jobiilista harjoittelupaikan 4 viikon ajalle. Ennen harjoittelua opiskelija osallistuu harjoitteluinfoon.

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoitteluympäristönä voivat olla mm. asumispalveluyksiköt, palvelutalot, terveyskeskusten vuodeosastot, kuntoutusosastot tai jaksohoitoyksiköt. Harjoittelussa on 1-2 ohjaajaa, jotka voivat olla lähihoitajia. Opiskelija tekee harjoittelujakson alussa harjoittelun työvuoronsa ohjaajien työvuorojen mukaisesti.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Erillisen ohjeen mukaan Hot-menettely on mahdollinen.

TKI ja työelämäyhteistyö

Tämä opintojakso toteutuu kokonaan harjoittelussa.

Kansainvälinen yhteistyö

Kansainvälinen vaihto on mahdollinen.

Opiskelijan työmäärä

Harjoittelun viikkotuntimäärä on 40h, josta 38h harjoitteluyksikössä harjoittelua ja 2h on varattu kirjallisiin tehtäviin. Harjoittelun kokonaistuntimäärä harjoitteluyksikössä on 152h.

Lisätietoja opiskelijoille

Lääkelaskut I on oltava suoritettu hyväksytysti ennen harjoittelun alkamista.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tämä harjoittelu arvioidaan harjoittelun arviointikriteereillä hyväksytty/hylätty. Harjoittelun jakson osaamistavoitteet ja -sisällöt löytyvät opetussuunnitelmasta. Tietoa arviointikriteereistä löytyy Learnista Hoitotyön harjoittelu-alustalta.

Esitietovaatimukset

On osallistunut Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuuteen.
Lääkelaskut hyväksytysti suoritettu

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

21.11.2022 - 18.12.2022

Laajuus

6 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Leila Sikanen
  • Teea Lång
Vastuuhenkilö

Leila Sikanen

Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
Osaat luoda hyvän hoitosuhteen,
Arvioit systemaattisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
Osaat toteuttaa diagnostisia perustutkimuksia käytännössä.
Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita ja toimia ergonomisesti.
Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet käytännössä.

Sisältö

Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
Miten toteutat hyvää vuorovaikutussuhdetta potilaan/asiakkaan kanssa?
Miten arvioit hoidon tarpeen ja tavoitteet, miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
Miten toteutat keskeisiä diagnostisia tutkimuksia?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
Miten arvioit potilaan hoidontarvetta ABCDE-protokollan mukaan?
Miten tarkkailet potilaan peruselintoimintoja NEWS-kriteeristöä hyödyntäen?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaisesti?
Miten työskentelet ergonomisesti?
Miten toteutat lääkehoitoa turvallisesti?
Miten tarkkailet ja arvioit potilaan kipua?
Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?

Opiskelumateriaali

Ensimmäisen lukukauden opinnot. Erityisesti Kliinisen hoitotyön perusteet ja prekliininen harjoittelu -opintojakso. Lääkelasku I on oltava suoritettu hyväksytysti ennen harjoittelun alkamista.

Yksilölliset oppimisväylät

Opiskelija varaa edellisen lukukauden aikana Jobiilista harjoittelupaikan 4 viikon ajalle. Ennen harjoittelua opiskelija osallistuu harjoitteluinfoon.

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoitteluympäristönä voivat olla mm. asumispalveluyksiköt, palvelutalot, terveyskeskusten vuodeosastot, kuntoutusosastot tai jaksohoitoyksiköt. Harjoittelussa on 1-2 ohjaajaa, jotka voivat olla lähihoitajia. Opiskelija tekee harjoittelujakson alussa harjoittelun työvuoronsa ohjaajien työvuorojen mukaisesti.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Erillisen ohjeen mukaan Hot-menettely on mahdollinen.

TKI ja työelämäyhteistyö

Tämä opintojakso toteutuu kokonaan harjoittelussa.

Kansainvälinen yhteistyö

Kansainvälinen vaihto on mahdollinen.

Opiskelijan työmäärä

Harjoittelun viikkotuntimäärä on 40h, josta 38h harjoitteluyksikössä harjoittelua ja 2h on varattu kirjallisiin tehtäviin. Harjoittelun kokonaistuntimäärä harjoitteluyksikössä on 152h.

Lisätietoja opiskelijoille

Lääkelaskut I on oltava suoritettu hyväksytysti ennen harjoittelun alkamista.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tämä harjoittelu arvioidaan harjoittelun arviointikriteereillä hyväksytty/hylätty. Harjoittelun jakson osaamistavoitteet ja -sisällöt löytyvät opetussuunnitelmasta. Tietoa arviointikriteereistä löytyy Learnista Hoitotyön harjoittelu-alustalta.

Esitietovaatimukset

On osallistunut Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuuteen.
Lääkelaskut hyväksytysti suoritettu

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

21.11.2022 - 16.12.2022

Laajuus

6 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Aki Viipuri
Vastuuhenkilö

Aki Viipuri

Opiskelijaryhmät
  • EHKT22SM
    Ensihoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
Osaat luoda hyvän hoitosuhteen,
Arvioit systemaattisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
Osaat toteuttaa diagnostisia perustutkimuksia käytännössä.
Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita ja toimia ergonomisesti.
Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet käytännössä.

Sisältö

Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
Miten toteutat hyvää vuorovaikutussuhdetta potilaan/asiakkaan kanssa?
Miten arvioit hoidon tarpeen ja tavoitteet, miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
Miten toteutat keskeisiä diagnostisia tutkimuksia?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
Miten arvioit potilaan hoidontarvetta ABCDE-protokollan mukaan?
Miten tarkkailet potilaan peruselintoimintoja NEWS-kriteeristöä hyödyntäen?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaisesti?
Miten työskentelet ergonomisesti?
Miten toteutat lääkehoitoa turvallisesti?
Miten tarkkailet ja arvioit potilaan kipua?
Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?

Opiskelumateriaali

Lukukauden aikana suoritetut opinnot ja käytetyt materiaalit

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Harjoittelu tapahtuu terveydenhuollon yksikössä.
Ohjaajana yksikössä toimii sairaanhoitaja ja/tai lähihoitaja.
Harjoittelupaikat voivat olla mm. hoivayksiköt, palvelutalot, terveyskeskusten vuodeosastot, kuntoutusosastot.
Harjoittelujakson alussa harjoittelun tavoitteet Workseediin (ensimmäisen viikon aikana)
Työaikasuunnitelma Workseediin ohjaajien työvuorojen mukaisesti

TKI ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu toteutuu kokonaisuudessaan työelämässä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei erikseen määritelty

Opiskelijan työmäärä

Kliininen harjoittelu 6 op = 4 viikkoa
38h/viikko yht.152h

Lisätietoja opiskelijoille

Peruslääkelaskut on hyväksytysti suoritettu viimeistään 1 kk enenn harjoittelun alkamista.

Olet tarkistanut harjoittelupaikan vaatimukset rokotussuojasta, huolehtinut tarvittavat rokotukset kuntoon.

aki. viipurii@xamk.fi (satu.sallila@xamk.fi)
Ennen harjoittelun alkua on yhteinen info työjärjestyksen mukaan.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Laadullinen arviointi tavoitteisiin perustuen Workseed (sähköinen arviointi) -ympäristössä.
- Itsearviointi, väliarviointi, loppuarviointi, reflektio
Työaikaraportti: työtunnit yht 152h (= 4 viikon harjoittelu)

Esitietovaatimukset

On osallistunut Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuuteen.
Lääkelaskut hyväksytysti suoritettu

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

21.11.2022 - 16.12.2022

Laajuus

6 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Mari Hakala
Vastuuhenkilö

Sari Virkki

Opiskelijaryhmät
  • SHKT22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
Osaat toimia työssä hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden mukaisesti.
Sovellat aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteita hoitotyössä.
Osaat luoda hyvän hoitosuhteen,
Arvioit systemaattisesti potilaan tilan ja tunnistat kiireellistä hoitoa vaativan potilaan.
Osaat toteuttaa diagnostisia perustutkimuksia käytännössä.
Osaat arvioida potilaan hoidon tarpeen, tavoitteet, keinot ja arvioida hoitoa.
Osaat vastata hoitotyön tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävän hoidon periaatteita ja toimia ergonomisesti.
Toteutat turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet käytännössä.

Sisältö

Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Miten toimit aseptisesti ja infektioiden torjunnan periaatteita noudattaen?
Miten toteutat hyvää vuorovaikutussuhdetta potilaan/asiakkaan kanssa?
Miten arvioit hoidon tarpeen ja tavoitteet, miten vastaat hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla?
Miten toteutat keskeisiä diagnostisia tutkimuksia?
Miten toteutat kuntoutumista edistävää hoitotyötä?
Miten arvioit potilaan hoidontarvetta ABCDE-protokollan mukaan?
Miten tarkkailet potilaan peruselintoimintoja NEWS-kriteeristöä hyödyntäen?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaisesti?
Miten työskentelet ergonomisesti?
Miten toteutat lääkehoitoa turvallisesti?
Miten tarkkailet ja arvioit potilaan kipua?
Miten kirjaat hoitotyön prosessin rakenteisen mallin mukaisesti?

Opiskelumateriaali

Käydyt teoriaopinnot

Yksilölliset oppimisväylät

Harjoittelua 4 viikkoa työelämässä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Harjoittelu toteutuu työelämässä.

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

On osallistunut Hoitotyön ammatilliset perusteet opintokokonaisuuteen.
Lääkelaskut hyväksytysti suoritettu

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 30.11.2022

Laajuus

9 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Pirjo Oikarinen
  • Teea Lång
  • Miia Myllymäki
  • Sirpa Gardemeister
Ajoitusryhmät
  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus
Koulutusryhmat
  • Pienryhmä 1
  • Pienryhmä 2
  • Pienryhmä 3
  • Pienryhmä 4

Tavoitteet

Hoitotyön prosessi
Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
Osaat luoda hyvän hoitosuhteen.
Osaat tarkkailla ja arvioida potilaan vointia systemaattisesti.
Hallitset perustiedot ja taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä diagnostisista tutkimuksista.
Osaat vastata hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävää hoitoa ja toimia ergonomisesti.
Osaat toteuttaa turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet.
Osaat raportoida ISBAR-protokollan mukaisesti.
Hallitset peruselvytyksen ja maallikko-defibrillaattorin käytön perusteet.
Osaat kohdata ja hoitaa kuolevaa potilasta ja tukea hänen läheisiään.
Tunnistat lähestyvän kuoleman merkit ja osaat vainajan laiton.

Aseptinen toiminta
Hallitset aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteet.
Tiedät infektioiden aiheuttamat haitat yksilötasolla.
Tiedät infektioiden aiheuttamat taloudelliset vaikutukset yhteiskunnallisesti.

Sisältö

Hoitotyön prosessi
Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Miten luot hyvän hoitosuhteen?
Miten hyödynnät ABCDE-protokollaa potilaan voinnin arvioinnissa?
Miten käytät NEWS-kriteereitä peruselintoimintojen häiriöiden varhaisessa tunnistamisessa?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaan?
Miten toteutat hoitotyön tarpeen määritystä, hoitotyön diagnosointia, hoitotyön suunnittelua, toteutusta ja tulosten arviointia?
Mitkä ovat keskeisten perushoitoon ja hoitotoimiin liittyvät teoreettiset perusteet?
Mitkä ovat keskeisten diagnostisten tutkimusten teoreettiset perusteet?
Mitä ovat kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset menetelmät?
Mitkä ovat peruselvytyksen ja maallikko-defibrillaattorin käytön teoreettiset perusteet?
Miten kohtaat kuolevan potilaan ja hänen läheisensä?
Miten toteutat kuolevan potilaan hoitotyötä ja vainajan laiton?

Aseptinen toiminta
Mitkä ovat infektiotautien syntymekanismit, kehon puolustusjärjestelmä ja infektiotautien ehkäisykeinot?
Mitkä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?
Mitä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?
Mitä ovat infektioiden aiheuttamat haitat ja kustannukset yksilö- ja yhteiskuntatasolla?

Opiskelumateriaali

Teoria ja laborointi:
Blomqvist, Rummukainen, Sainio ym, 2022, Hoitotyön perusosaaminen, SanomaPro

Duodecimin verkkokurssit, jotka ohjeistetaan Learnissa.
Learnissa annetut linkit tarvittaviin materiaaleihin.

Yksilölliset oppimisväylät

Teoria:
Opiskelet teoriaosuuden itsenäisesti annettuja päivämääriä noudattaen. Lähiopetusta on opintojaksolla laboroinneissa, ja tähän valmistaudutaan Learn-alustan materiaalien avulla sekä oppikirjaa hyödyntäen. Opiskelusi rytmittyvät itsenäisten oppimistehtävien, välitestien ja lopputentin mukaisest.


Laborointi:
Opiskelija osallistuu lukujärjestyksen mukaiseen kontaktiopetukseen oman pienryhmänsä mukana. Tunneilla on 100% läsnäolovelvoite. Mahdollisen poissaolon voi korvata toisen pienryhmän mukana vastaavan sisältöisellä tunnilla.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisälly oppilaitoksen ulkopuolista harjoittelua, mutta opintojakso antaa pohjan ensimmäiselle harjoittelulle.

Tentit ja muut määräajat

Teoria: Opintojaksoon kuuluu numeraalisesti arvioitava lopputentti. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa erikseen ilmoitettuina päivinä Exam-järjestelmässä.


Laborointi: Osallistuminen kontaktitunteihin. Poissaolot korvattava muiden ryhmien mukana. Mahdollisia ennakkotehtäviä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

Teoria: Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia, joka jakaantuu itsenäiseen opiskeluun ja tenttiin valmistautumiseen.

Laborointi: Opiskelijan työmäärä on 108 tuntia jakautuen ennakkovalmistautumiseen ja kontaktituntien harjoitteisiin.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso on jaoteltu oppikirjan sisältöjen mukaisesti hoitotyön eri osa-alueisiin, joiden parissa työskennellään rytmissä aihe/viikko. Kontaktikerroilla laboroinneissa työstetään siihen mennessä haltuun otettuja sisältöjä.


Laborointi:
Hoitotyön perusteiden laboroinnit 3 op
Ergonomian harjoitteet 1 op

Lisätietoja opiskelijoille

Teoria: Osallistu opintojakson infoon osallistuaksesi opintojaksolle. Oppikirjan hankkiminen heti alkuun on välttämätöntä.
Laborointi: Opiskelijalla on oltava tunneilla hoitajan työvaatteet, kengät ja nimineula. Tunneille tullaan jo valmiiksi työvaatteissa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Teoria: Oppimistehtävät (hyv-hyl), välitentit (hyv-hyl) ja numeraalisesti arvioitava lopputentti 1-5

Laborointi: Opiskelija osallistuu aktiivisesti kontaktituntien harjoitteisiin.
Arviointi Hyväksytty/hylätty

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

15.09.2022 - 18.11.2022

Laajuus

9 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Pirjo Oikarinen
  • Teea Lång
  • Miia Myllymäki
  • Maria Koski
  • Sirpa Gardemeister
Ajoitusryhmät
  • Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
  • Pienryhmä 4 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto
Koulutusryhmat
  • Pienryhmä 1
  • Pienryhmä 2
  • Pienryhmä 3
  • Pienryhmä 4

Tavoitteet

Hoitotyön prosessi
Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
Osaat luoda hyvän hoitosuhteen.
Osaat tarkkailla ja arvioida potilaan vointia systemaattisesti.
Hallitset perustiedot ja taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä diagnostisista tutkimuksista.
Osaat vastata hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävää hoitoa ja toimia ergonomisesti.
Osaat toteuttaa turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet.
Osaat raportoida ISBAR-protokollan mukaisesti.
Hallitset peruselvytyksen ja maallikko-defibrillaattorin käytön perusteet.
Osaat kohdata ja hoitaa kuolevaa potilasta ja tukea hänen läheisiään.
Tunnistat lähestyvän kuoleman merkit ja osaat vainajan laiton.

Aseptinen toiminta
Hallitset aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteet.
Tiedät infektioiden aiheuttamat haitat yksilötasolla.
Tiedät infektioiden aiheuttamat taloudelliset vaikutukset yhteiskunnallisesti.

Sisältö

Hoitotyön prosessi
Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Miten luot hyvän hoitosuhteen?
Miten hyödynnät ABCDE-protokollaa potilaan voinnin arvioinnissa?
Miten käytät NEWS-kriteereitä peruselintoimintojen häiriöiden varhaisessa tunnistamisessa?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaan?
Miten toteutat hoitotyön tarpeen määritystä, hoitotyön diagnosointia, hoitotyön suunnittelua, toteutusta ja tulosten arviointia?
Mitkä ovat keskeisten perushoitoon ja hoitotoimiin liittyvät teoreettiset perusteet?
Mitkä ovat keskeisten diagnostisten tutkimusten teoreettiset perusteet?
Mitä ovat kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset menetelmät?
Mitkä ovat peruselvytyksen ja maallikko-defibrillaattorin käytön teoreettiset perusteet?
Miten kohtaat kuolevan potilaan ja hänen läheisensä?
Miten toteutat kuolevan potilaan hoitotyötä ja vainajan laiton?

Aseptinen toiminta
Mitkä ovat infektiotautien syntymekanismit, kehon puolustusjärjestelmä ja infektiotautien ehkäisykeinot?
Mitkä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?
Mitä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?
Mitä ovat infektioiden aiheuttamat haitat ja kustannukset yksilö- ja yhteiskuntatasolla?

Opiskelumateriaali

Teoria ja laborointi:
Blomqvist, Rummukainen, Sainio ym, 2022, Hoitotyön perusosaaminen, SanomaPro

Duodecimin verkkokurssit, jotka ohjeistetaan Learnissa.
Learnissa annetut linkit tarvittaviin materiaaleihin.

Yksilölliset oppimisväylät

Teoria:
Opiskelet teoriaosuuden itsenäisesti annettuja päivämääriä noudattaen. Lähiopetusta on opintojaksolla laboroinneissa, ja tähän valmistaudutaan Learn-alustan materiaalien avulla sekä oppikirjaa hyödyntäen. Opiskelusi rytmittyvät itsenäisten oppimistehtävien, välitestien ja lopputentin mukaisest.


Laborointi:
Opiskelija osallistuu lukujärjestyksen mukaiseen kontaktiopetukseen oman pienryhmänsä mukana. Tunneilla on 100% läsnäolovelvoite. Mahdollisen poissaolon voi korvata toisen pienryhmän mukana vastaavan sisältöisellä tunnilla.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisälly oppilaitoksen ulkopuolista harjoittelua, mutta opintojakso antaa pohjan ensimmäiselle harjoittelulle sekä myöhemmin työelämässä toimimiselle.

Tentit ja muut määräajat

Teoria: Opintojaksoon kuuluu numeraalisesti arvioitava lopputentti viikolla 45. Hylätyn suorituksen voi uusia kaksi kertaa erikseen ilmoitettuina päivinä Exam-järjestelmässä.


Laborointi: Osallistuminen kontaktitunteihin. Poissaolot korvattava muiden ryhmien mukana. Mahdollisia ennakkotehtäviä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

Teoria: Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia, joka jakaantuu itsenäiseen opiskeluun ja tenttiin valmistautumiseen.

Laborointi: Opiskelijan työmäärä on 108 tuntia jakautuen ennakkovalmistautumiseen ja kontaktituntien harjoitteisiin.

Toteutuksen osien kuvaus

Teoria: Opintojakso on jaoteltu oppikirjan sisältöjen mukaisesti hoitotyön eri osa-alueisiin, joiden parissa työskennellään rytmissä aihe/viikko.


Laborointi:
Kontaktikerroilla laboroinneissa työstetään siihen mennessä haltuun otettuja sisältöjä.
Hoitotyön perusteiden laboroinnit 3 op
Ergonomian harjoitteet 1 op

Lisätietoja opiskelijoille

Teoria: Osallistu opintojakson infoon osallistuaksesi opintojaksolle. Oppikirjan hankkiminen heti alkuun on välttämätöntä.

Laborointi: Opiskelijalla on oltava tunneilla hoitajan työvaatteet, kengät ja nimineula. Tunneille tullaan jo valmiiksi työvaatteissa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Teoria (5 op): Oppimistehtävät (hyv-hyl), välitentit (hyv-hyl) ja numeraalisesti arvioitava lopputentti 1-5

Laborointi (4 op): Opiskelija osallistuu aktiivisesti kontaktituntien harjoitteisiin.
Arviointi Hyväksytty/hylätty

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 18.11.2022

Laajuus

9 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

45 % Lähiopetus, 55 % Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Jussi Mähönen
  • Marjo Piispa
  • Mari Hakala
  • Satu Sällilä
  • Johanna Koskenniemi
  • Anna-Maija Uusoksa
Vastuuhenkilö

Marjo Piispa

Opiskelijaryhmät
  • SHKT22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Hoitotyön prosessi
Ymmärrät ammatillisen vastuusi sekä velvollisuutesi ja edistät toiminnallasi potilasturvallisuutta.
Osaat luoda hyvän hoitosuhteen.
Osaat tarkkailla ja arvioida potilaan vointia systemaattisesti.
Hallitset perustiedot ja taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä diagnostisista tutkimuksista.
Osaat vastata hoidon tarpeeseen hoitotyön toiminnoilla ja kirjata ne rakenteisen mallin mukaisesti.
Osaat toteuttaa kuntoutumista edistävää hoitoa ja toimia ergonomisesti.
Osaat toteuttaa turvallisen lääkehoidon periaatteita lääkehoidossa.
Hallitset kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset periaatteet.
Osaat raportoida ISBAR-protokollan mukaisesti.
Hallitset peruselvytyksen ja maallikko-defibrillaattorin käytön perusteet.
Osaat kohdata ja hoitaa kuolevaa potilasta ja tukea hänen läheisiään.
Tunnistat lähestyvän kuoleman merkit ja osaat vainajan laiton.

Aseptinen toiminta
Hallitset aseptiikan ja infektioiden torjunnan periaatteet.
Tiedät infektioiden aiheuttamat haitat yksilötasolla.
Tiedät infektioiden aiheuttamat taloudelliset vaikutukset yhteiskunnallisesti.

Sisältö

Hoitotyön prosessi
Miten huomioit työssäsi hoitotyön arvot ja eettiset periaatteet?
Miten kollegiaalisuus ja tiimityöskentely edesauttavat potilaan hoitotyötä?
Miten luot hyvän hoitosuhteen?
Miten hyödynnät ABCDE-protokollaa potilaan voinnin arvioinnissa?
Miten käytät NEWS-kriteereitä peruselintoimintojen häiriöiden varhaisessa tunnistamisessa?
Miten raportoit ISBAR-protokollan mukaan?
Miten toteutat hoitotyön tarpeen määritystä, hoitotyön diagnosointia, hoitotyön suunnittelua, toteutusta ja tulosten arviointia?
Mitkä ovat keskeisten perushoitoon ja hoitotoimiin liittyvät teoreettiset perusteet?
Mitkä ovat keskeisten diagnostisten tutkimusten teoreettiset perusteet?
Mitä ovat kivun tarkkailun ja arvioinnin keskeiset menetelmät?
Mitkä ovat peruselvytyksen ja maallikko-defibrillaattorin käytön teoreettiset perusteet?
Miten kohtaat kuolevan potilaan ja hänen läheisensä?
Miten toteutat kuolevan potilaan hoitotyötä ja vainajan laiton?

Aseptinen toiminta
Mitkä ovat infektiotautien syntymekanismit, kehon puolustusjärjestelmä ja infektiotautien ehkäisykeinot?
Mitkä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?
Mitä ovat aseptisen työskentelyn periaatteet, tavanomaiset varotoimet ja varotoimiluokat?
Mitä ovat infektioiden aiheuttamat haitat ja kustannukset yksilö- ja yhteiskuntatasolla?

Opiskelumateriaali

Kliinisen hoitotyön perusteet:
Opettajan osoittama verkko-oppimisympäristö.
Rautava-Nurmi H.,Westergård A., Henttonen T., Ojala M. & Vuorinen, S. 2012. tai uudempi. Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro: Helsinki
Veli-Jukka Anttila, Mari Kanerva, Maria Kuronen. 2018. Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta.THL.
Sairaanhoitajan kliinisen ydinosaamisen materiaali.

Prekliininen harjoittelu:
Learn-pohjalla oleva Kliinisen hoitotyön perusteet -teoriamateriaali harjoitusten pohjana

Yksilölliset oppimisväylät

Kliinisen hoitotyön perusteet

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso muodostuu verkko-opinnoista (+ vapaaehtoiset teoriapajat)
Hoitotaidot 4op
Aseptiikka ja infektioiden torjunta 1op

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso muodostuu verkko-opinnoista (+ vapaaehtoiset teoriapajat)
Hoitotaidot 4op
Aseptiikka ja infektioiden torjunta 1op

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Aiemman terveydenhuollon ammattitutkinnon suorittanut ja työelämässä toimiva opiskelija voi suorittaa opintojakson tenttimällä sen opintojen alkuvaiheessa. Opiskelijan tulee suorittaa myös valtakunnallisen sairaanhoitajan ydinosaamisen tasokoe (Kliinisen hoitotyön perusteet) hyväksytysti.

Prekliininen harjoittelu

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Prekliininen harjoittelu on osa lakisääteista EU-sairaanhoitajan pakollista kliinistä harjoittelua. Jokainen tunti on pakollinen.
Harjoituspäivien teemat näkyvät Learn-pohjalla. Poissaolosta tulee korvaava tehtävä, lisäksi harjoitellut taidot tulee itsenäisesti opetella. Opettajat neuvovat, mutta uutta opetussessiota ei ole. Osaaminen näytetään opettajille. Poissaolon voi korvata myös osallistumalla toisen ryhmän harjoituksiin. Jos poissaoloja on useampi, on se este osaamisen arviointiin osallistumiselle.

Työhön integroitu oppimisväylä:

Terveysalan ammattitutkinnon omaava voi suorittaa harjoittelut AHOT-menettelyllä (osaamisen näyttö). Ohjeistus ja AHOTointi orientaatioviikolla.
Ergonomiaosaaminen: voimassa oleva Potilassiirtojen Ergonomiakortti 3op oikeuttaa hyväksilukemaan ergonomian osuuden

TKI ja työelämäyhteistyö

Kliinisen hoitotyön perusteisiin (5 op teoria) kuuluva Prekliininen harjoittelu on koululla tehtäviä pakollisia harjoituksia ja/tai simulaatioita 3 op. (+ ergonomia 1 op). Nämä kulkevat rinnan Kliinisen hoitotyön perusteet 5 op (teoria) opintojen kanssa.


Kliinisen harjoittelun (työelämässä tapahtuva harjoittelu) osuus on 6 op

Harjoittelutuntien sisältö:

Aseptinen toiminta
• Aseptiikan perusteet
• Käsihygienia, henkilöhygienia, siivous, jätehuolto
• Varotoimet potilaan hoitotyössä
• Infektioriskin tunnistaminen

Ergonomiaosaaminen:
* Case-harjoitusten soveltaminen, mm:
* Toimintakyvyn arviointi ja aktivointi
* Kuntoutumisen tukeminen
* Avustustapa ja sen valinnan perusteet
* Potilassiirron apuvälineet ja niiden turvallinen käyttö
* Alkuasento
* Toimintaympäristön turvallisuus
* Riskien arviointi
* Työasennot; käyntiasento, painonsiirto
* Toimintakykylähtöinen suullinen raportointi

Perushoitotyö ja painehaavojen ehkäisy
• Perushoitotyön auttamismenetelmät ja apuvälineet
• Henkilökohtaisessa hygieniassa avustaminen, painehaavasuositus.

Haavanhoidon perusteet

Katetrointi ja suolen toiminnan edistäminen
• Virtsaamisen seuranta, virtsateiden toiminnan ylläpitäminen (katetrointi ja virtsa-avanne)
• Suolen toiminnan seuranta ja edistäminen (suoliäänten kuuntelu, suoliston tyhjentäminen, suolistoavanteen hoito)

Ravitsemuksessa avustaminen ja nenämahaletkun laitto
• Enteraalinen ravitsemus
• Ravitsemustilan seuranta ja arviointi, ravinnon saannin turvaaminen

Hengityksen arviointi ja tukeminen
• Hengityksen seuranta, hengitystien avoimuuden arviointi
• Hengitysvajaus, hengenahdistus, aspiraatioriski
• Kliinisten merkkien havainnointi (ihon väri, syanoosi, miten puhuu, hikisyys jne.)
• Hengitysäänten kuuntelu, hengitysfrekvenssi, SpO2
• Hapenantovälineet
• Ilmatienhallinnassa avustaminen, sis. ventilointi
• Liman imeminen hengitysteistä ja trakeostoomasta

Verenkierron ja sydämen toiminnan tutkiminen ja arviointi, peruselvytys
• Sykkeen ja lämpörajojen tunnustelu
• Verenpaineen mittaaminen
• Monitorointi
• EKG
• Peruselvytys ja defibrillointi

Tajunnan tason arviointi (GCS)

Muu potilaan tilan arviointi
• Kivun arviointi
• Kuulo- ja näköaistimuutosten huomiointi ja apuvälineet
• Lämmön arviointi

Lääkehoito
• S.c. ja i.m. injektion anto (teoriaosuus lääkehoito-opinnoista)


Nestetasapainon seuranta ja laskeminen, perusnestehoidon toteutus
• Nestehoito, perusnesteen valinta
• Infuusion valmistelu
• Kanylointi
• Nestehoidon arviointi
• Nestetasapaino


Verinäytteiden ottaminen
• Kapillaarinäytteet
• Laskimoverinäytteet

Kuolevan potilaan hoitaminen
• Lähestyvän kuoleman merkkien tunnistaminen
• Kuolevan potilaan hoitaminen, vainajan laitto ja läheisten kohtaaminen

Tentit ja muut määräajat

Kliinisen hoitotyön perusteet -tentti
Sairaanhoitajan kliinisen ydinosaamisen tasokoe (vapaaehtoinen)

Tenttialusta: Learn/Digi-Moodle

Lähitentit

Hoitotyön osaamisen arviointi. 1h/opiskelija.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly

Opiskelijan työmäärä

Teoria: Kliinisen hoitotyön perusteet
5x27h = 135 h

Harjoitukset: Hoitotyön harjoitukset ovat pakolliset. Kokonaisuuden laajuus 3 op = 6 lähipäivää (7h/pvä) ja osaamisen arviointi opintojakson lopussa. Lisäksi yksi vapaaehtoinen kertauspäivä opintojaksolla. Koululla on mahdollisuus harjoitella hoitotyön toimintoja itsenäisesti.
3 x 27h = 81h

Ergonomiaosaaminen: 16h pakolliset harjoitukset koululla, opintokäynti ja osaamisen arviointi

Toteutuksen osien kuvaus

Kliinisen hoitotyön perusteet
Kliinisen hoitotyön perusteet sisältää Learn-alustalla olevat materiaalit ja opppimistehtävät. Materiaali opiskellaan itsenäisesti vapaaehtoisia työpajoja hyödyntäen ja osaaminen osoitetaan tenttimällä osio opintojakson lopulla. Arviointina 1-5/hylätty.

Sairaanhoitajan kliinisen ydinosaamisen tasokoe on valtakunnallinen ja sen materiaali-listat löytyvät Digi-moodlesta (linkki alustalle annetaan myöhemmin). Materiaali opiskellaan itsenäisesti ja osaaminen osoitetaan tasokokeella, jossa arviointina hyväksytty/hylätty. Tasokoe valmistaa opiskelijaa opintojen lopulla olevaan Valtakunnalliseen sairaanhoitajan kliinisen ydinosaamisen kokeeseen.

Prekliininen harjoittelu
Hoitotyön osuus sisältää 6 pakollista harjoittelupäivää sekä osaamisen arviointi. Lisäksi vapaaehtoinen kertauspäivä.

Ergonomiaosio

Lisätietoja opiskelijoille

Ergonomiaosaaminen: Satu Sällilä, satu.sallila@xamk.fi
Hoitotyö: Marjo Piispa, marjo.piispa@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kliinisen hoitotyön perusteet -teoria: Tentti/ hyväksytty 70% oikein, arviointi 1-5/hylätty.
Sairaanhoitajan kliinisen ydinosaamisen tasokoe (vapaaehtoinen)

Ergonomiaosaaminen: Osaamisen arviointi hyväksytty/hylätty

Hoitotyön osaaminen: Osaamisen arvointi hyväksytty/hylätty

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.09.2022 - 30.11.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Avoin AMK ja täydennyskoulutus

Toimipiste

E-kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

5 - 10

Tutkinto-ohjelma
  • Terveydenhoitajakoulutus
  • Sosionomikoulutus
  • Yhteisöpedagogikoulutus
  • Sairaanhoitajakoulutus
  • Avoin ammattikorkeakoulu
Opettaja
  • Anne Ulmanen
  • Riitta Kuismin
Opiskelijaryhmät
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Tavoitteet

Tunnistat eri terapiasuuntauksia.
Osaat kriisi-interventioiden toimintamallien perusteet.
Osaat toimia tukea antavasti vakavasti traumatisoituneen ihmisen kanssa.
Tunnistat kehon merkityksen traumatisoituneen ihmisen psyykkisen oirehtimisen yhteydessä.
Tunnistat PTSD:n ja osaat auttaa oireyhtymästä kärsivää ihmistä.
Osaat soveltaa erilaisia vuorovaikutuksellisia lähestymistapoja.
Osaat ylläpitää omaa työhyvinvointiasi.

Sisältö

Millaisia terapeuttisia lähestymistapoja tunnistat?
Mitä tarkoittavat kriisi-interventiot ja miten niitä toteutetaan?
Millainen on vakavasti traumatisoituneen auttamisprosessi?
Mitä tarkoittaa sensomotorinen kehoterapia?
Mitkä ovat PTSD:n oireet ja miten autat oireyhtymästä kärsivää ihmistä?
Mitä tarkoittavat allianssi, dialogisuus, narratiivisuus, reflektiivisyys ja traumainformoitu työote?
Millaisin keinoin edistät työhyvinvointiasi?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan Learnissa

Yksilölliset oppimisväylät

Ei

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei

Tentit ja muut määräajat

Kurssissa on aikaan sitomattomia itsenäisiä tehtäviä, keskustelelujen avauksia , kommentointia, loppuyhteenvedon sekä -kokeen.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei

Opiskelijan työmäärä

27t/opintopiste

Toteutuksen osien kuvaus

Ilmoitetaan Learnissa

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

05.09.2022 - 30.11.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

Toimipiste

E-kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sosionomikoulutus, kouluhyvinvointi ja kuraattorityö
  • Terveydenhoitajakoulutus
  • Sosionomikoulutus
  • Sairaanhoitajakoulutus
  • Yhteisöpedagogikoulutus
Opettaja
  • Anne Ulmanen
Vastuuhenkilö

Anne Ulmanen

Opiskelijaryhmät
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Tavoitteet

Tiedät lapsen mielenterveyden perustat. Syvennät tietoasi lapsiperheen mielenterveyteen liittyvistä haasteista, lapsen oirekäyttäytymisestä ja hoidosta. Tiedät yhteistyösuhteen toimintaperiaatteet lapsiperheen kanssa ja osaat kohdata lapsen osana perhettään perhekokonaisuutta kunnioittaen. Osaat käyttää erilaisia toiminnallisia menetelmiä lapsen kohtaamisessa.

Sisältö

Millainen merkitys kiintymyssuhteella ja varhaisella vuorovaikutuksella on lapsen mielenterveyden tasapainoisessa kehittymisessä?
Mitä tarkoittaa kiintymyssuhdetrauma?
Mitkä ovat tyypillisimmät lapsen ja perheen kohtaamat mielenterveydelliset haasteet?
Miten lapsi oireilee ja miten oireilevaa lasta ja perhettä autetaan?
Miten toimit lapsen työntekijänä yhteistyösuhteessa lapsen ja perheen kanssa?
Mitä ovat toiminnalliset menetelmät lasten mielenterveyden tukemisessa? Mm. leikkiterapia, pelit, trappan-malli, MIM, tikapuut, tejping jne. opiskelijoiden oman valinnan mukaan.

Opiskelumateriaali

Lasten mielenterveystalo
Lastensuojelu- ja mielenterveylaki
Itä-Suomen yliopiston lääketiteen luennot
Muu Learnissa osoitettu materiaali

Yksilölliset oppimisväylät

ei

TKI ja työelämäyhteistyö

ei

Tentit ja muut määräajat

Opinnot sisältävät yhden Learn kotikokeen, jonka voi uusia niin monta kertaa, että koe on hyväksytysti suoritettu. Kokeen ajankohta sovitaan erikseen. Tehtävien palautuspäivät ilmoitetaan Learnissa.

Opiskelijan työmäärä

27 tuntia/op=135t

Toteutuksen osien kuvaus

1. Lapsen ja lapsiperheen mielenterveyden perustat
2. Kiintymyssuhde ja sen häiriintyminen
3. Lapsen psykiatrinen arvio, lasten psykiatriset häiriöt ja kohtaaminen (Itä-Suomen yliopiston verkkoluennot)
4. Toiminnalliset menetelmät vuorovaikutuksen tukena

Lisätietoja opiskelijoille

Koulutus toteutetaan kokonaisuudessaan verkko-opintoina. Opintojaksossa on tietotestejä, pieniä palautettavia yksilöesseitä ja verkkkeskusteluja sekä laajempi yksilötyö ja siihen liittyvä vertaisarviointitehtävä. Vertaisarviointi on aikataulutettu.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytysti tehdyt tehtävät ja Learn kotikoe. (H3)

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 16.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katja Villikka
Vastuuhenkilö

Katja Villikka

Opiskelijaryhmät
  • SHKT20SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta lapsen ja nuoren hoidossa.
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Tunnet lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet

Sisältö

Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet?

Opiskelumateriaali

Kehityspsykologia: Tony Dunderfelt: Elämänkaari psykologia. WSOYpro. sivut 57-97 ja Mannerheimin lastensuojelu liiton nettisuvut: http://www.mll.fi/vanhempainnetti/tietokulma/kasvu_ja_kehitys/ ja Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut:10-80.

Lasten ja nuorten sairaanhoito: Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012 tai uudempi painos) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut: 81-88, 96-122, 130-164, 167-188, 199-214, 252-276, 288-293 ja 304-330 sekä 343-357.

Ja tunnilla jaettu muu materiaali sekä Learnissa oleva materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä:
Lähiopetus: 62 lähituntia työjärjestyksen mukaisesti kehityspsykologiasta, lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä sekä 68 tuntia itsenäistä opiskelua. Kipuseminaari ja näyttökokeet suoritetaan lähiopetuksena työjärjestyksen mukaisesti.

Opintoja nopeuttava väylä:
Teoriaopinnot voit suorittaa myös kirjatentteinä (kehityspsykologia ja lasten ja nuorten sairaanhoito+vammaistyö), mutta osallistuminen tähän opintojaksoon edellyttää, että sinulla on opetussuunnitelman mukaisesti suoritettuna hoitotyön perusopinnot ja sisätautien, kirurgian ja perioperatiivisen hoitotyön opintojaksot. Kipuseminaari ja näyttökokeet suoritetaan lähiopetuksena työjärjestyksen mukaisesti.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon liittyvät harjoitustunnit koululla 1 op (Prekliininen harjoittelu 2) linkittyy teoriaopintoihin. Lisäksi voit suorittaa harjoittelun lasten ja nuorten hoitotyössä haluamassasi harjoittelussa.

Tentit ja muut määräajat

Työviikkopohjainen väylä: Ensimmäinen suorituspäivä on määritelty työjärjestyksessä. Jos olet estynyt tulemaan ensimmäiseen suoritukseen tai saat hylätyn, voit suorittaa kirjalliset tentit ensimmäisen suorituskerran jälkeen, haluamaan yleisenä uusintatenttipäivänä tai oman aikataulun mukaan tenttiakvaario Examissa.

Opintoja nopeuttava väylä: Ilmoittaudut yleiseen tenttipäivään tai tenttiakvaario Examiin suorittamaan kirjalliset kokeet (sekä kehityspsykologia että lasten ja nuorten sairaanhoito+vammaistyö).

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 tuntia

Työviikkopohjainen väylä: lähitunnit 54 h (ei läsnäolo velvoitetta), kipuseminaari 8 h, kirjalliset kokeet 2x2h = 4 h, näyttökoe n. 1 h ja itsenäinen opiskelu 68 h, joka on tarkoitettu tenttiin, näyttökokeeseen ja kipuseminaariin valmistautumiseen.

Opintoja nopeuttava väylä: itsenäinen valmistautuminen tentteihin, näyttökokeeseen ja kipuseminaariin 122 tuntia, kipuseminaari 8 h, näyttökoe n. 1 h ja kirjalliset kokeet 2 x 2 h = 4 h.

Toteutuksen osien kuvaus

Laajuus 5 op, jossa käydään läpi lapsen ja nuoren kokonaisvaltainen kehitys ja tavallisimmat lasten ja nuorten akuutit ja pitkäaikaiset sairaudet sekä vammaistyö.
lähitunnit 54 h
kipuseminaari 8 h
näyttökoe n. 1 h
tentit 4 h
itsenäinen opiskelu 68 h

Lisätietoja opiskelijoille

katja.villikka@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Työviikkopohjainen väylä:
Arvosana muodostuu kirjallisista kokeista kehityspsykologia (T1-K5 30 %) sekä lasten ja nuorten sairaanhoito (T1-K5 30 %), osallistumisesta kipuseminaariin T1-K5 20 %(aktiivinen osallistumien seminaarissa vaikuttaa arvosanaan: ennakkotehtävä 25 %, aktiivisuus esityksessä ja keskustelussa 50 %, kipumittarit kertaustehtävä 25 %) ja näyttökokeesta (T1-K5 20 %).

Opintoja nopeuttava väylä:
Arvosana muodostuu kirjallisista kokeista kehityspsykologia (T1-K5 30 %) sekä lasten ja nuorten sairaanhoito (T1-K5 30 %), osallistumisesta kipuseminaariin T1-K5 20 % (aktiivinen osallistumien seminaarissa vaikuttaa arvosanaan: ennakkotehtävä 25 %, aktiivisuus esityksessä ja keskustelussa 50 %, kipumittari kertaustehtävä 25 %) ja näyttökokeesta (T1-K5 20 %).

Hylätty: Kirjallisissa kokeissa alle 40 % oikein kysytyistä asioita, ei osallistu kipuseminaariin ja/tai näyttökokeessa alle 70 % oikein.

TI-T2:
Osaat perusasioita lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta ja vammistyöstä, mutta tiedon soveltaminen käytäntöön on puutteellista.
H3-H4:
Osaat perusasiat pääosin hyvin lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä ja osaat joissain määrin tai melko hyvin soveltaa tietoa käytäntöön.
K5:
Osaat perusasiat erittäin hyvin lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä ja osaat soveltaa hyvin tai erittäin hyvin tietoa käytäntöön.

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Sisätautien hoitotyö, Kirurginen- ja perioperatiivinen hoitotyö, Kliininen harjoittelu I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 14.10.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katja Villikka
Vastuuhenkilö

Katja Villikka

Opiskelijaryhmät
  • THKV20SP
    Terveydenhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta lapsen ja nuoren hoidossa.
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Tunnet lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet

Sisältö

Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet?

Opiskelumateriaali

Kehityspsykologia: Tony Dunderfelt: Elämänkaari psykologia. WSOYpro. sivut 57-97 ja Mannerheimin lastensuojelu liiton nettisuvut: http://www.mll.fi/vanhempainnetti/tietokulma/kasvu_ja_kehitys/ ja Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut:10-80.

Lasten ja nuorten sairaanhoito: Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012 tai uudempi painos) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut: 81-88, 96-122, 130-164, 167-188, 199-214, 252-276, 288-293 ja 304-330 sekä 343-357.

Ja tunnilla jaettu muu materiaali sekä Learnissa oleva materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Lähiopetus: 62 lähituntia työjärjestyksen mukaisesti kehityspsykologiasta, lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä sekä 68 tuntia itsenäistä opiskelua. Kipuseminaari ja näyttökokeet suoritetaan lähiopetuksena työjärjestyksen mukaisesti.

Opintoja nopeuttava väylä:
Teoriaopinnot voit suorittaa myös kirjatentteinä (kehityspsykologia ja lasten ja nuorten sairaanhoito+vammaistyö), mutta osallistuminen tähän opintojaksoon edellyttää, että sinulla on opetussuunnitelman mukaisesti suoritettuna hoitotyön perusopinnot ja sisätautien, kirurgian ja perioperatiivisen hoitotyön opintojaksot. Kipuseminaari ja näyttökokeet suoritetaan lähiopetuksena työjärjestyksen mukaisesti.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon liittyvät harjoitustunnit koululla 1 op (Prekliininen harjoittelu 2) linkittyy teoriaopintoihin. Lisäksi voit suorittaa harjoittelun lasten ja nuorten hoitotyössä haluamassasi harjoittelussa.

Tentit ja muut määräajat

Työviikkopohjainen väylä: Ensimmäinen suorituspäivä on määritelty työjärjestyksessä. Jos olet estynyt tulemaan ensimmäiseen suoritukseen tai saat hylätyn, voit suorittaa kirjalliset tentit ensimmäisen suorituskerran jälkeen, haluamaan yleisenä uusintatenttipäivänä tai oman aikataulun mukaan tenttiakvaario Examissa.

Opintoja nopeuttava väylä: Ilmoittaudut yleiseen tenttipäivään tai tenttiakvaario Examiin suorittamaan kirjalliset kokeet (sekä kehityspsykologia että lasten ja nuorten sairaanhoito+vammaistyö).

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 tuntia

Työviikkopohjainen väylä: lähitunnit 54 h (ei läsnäolo velvoitetta), kipuseminaari 8 h, kirjalliset kokeet 2x2h = 4 h, näyttökoe n. 1 h ja itsenäinen opiskelu 68 h, joka on tarkoitettu tenttiin, näyttökokeeseen ja kipuseminaariin valmistautumiseen.

Opintoja nopeuttava väylä: itsenäinen valmistautuminen tentteihin, näyttökokeeseen ja kipuseminaariin 122 tuntia, kipuseminaari 8 h, näyttökoe n. 1 h ja kirjalliset kokeet 2 x 2 h = 4 h.

Toteutuksen osien kuvaus

Laajuus 5 op, jossa käydään läpi lapsen ja nuoren kokonaisvaltainen kehitys ja tavallisimmat lasten ja nuorten akuutit ja pitkäaikaiset sairaudet sekä vammaistyö.
lähitunnit 54 h
kipuseminaari 8 h
näyttökoe n. 1 h
tentit 4 h
itsenäinen opiskelu 68 h

Lisätietoja opiskelijoille

katja.villikka@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Työviikkopohjainen väylä:
Arvosana muodostuu kirjallisista kokeista kehityspsykologia (T1-K5 30 %) sekä lasten ja nuorten sairaanhoito (T1-K5 30 %), osallistumisesta kipuseminaariin T1-K5 20 %(aktiivinen osallistumien seminaarissa vaikuttaa arvosanaan: ennakkotehtävä 25 %, aktiivisuus esityksessä ja keskustelussa 50 %, kipumittarit kertaustehtävä 25 %) ja näyttökokeesta (T1-K5 20 %).

Opintoja nopeuttava väylä:
Arvosana muodostuu kirjallisista kokeista kehityspsykologia (T1-K5 30 %) sekä lasten ja nuorten sairaanhoito (T1-K5 30 %), osallistumisesta kipuseminaariin T1-K5 20 % (aktiivinen osallistumien seminaarissa vaikuttaa arvosanaan: ennakkotehtävä 25 %, aktiivisuus esityksessä ja keskustelussa 50 %, kipumittari kertaustehtävä 25 %) ja näyttökokeesta (T1-K5 20 %).

Hylätty: Kirjallisissa kokeissa alle 40 % oikein kysytyistä asioita, ei osallistu kipuseminaariin ja/tai näyttökokeessa alle 70 % oikein.

TI-T2:
Osaat perusasioita lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta ja vammistyöstä, mutta tiedon soveltaminen käytäntöön on puutteellista.
H3-H4:
Osaat perusasiat pääosin hyvin lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä ja osaat joissain määrin tai melko hyvin soveltaa tietoa käytäntöön.
K5:
Osaat perusasiat erittäin hyvin lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä ja osaat soveltaa hyvin tai erittäin hyvin tietoa käytäntöön.

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Sisätautien hoitotyö, Kirurginen- ja perioperatiivinen hoitotyö, Kliininen harjoittelu I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 09.10.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Riitta-Liisa Jukarainen
  • Sari Laanterä
Vastuuhenkilö

Sari Laanterä

Opiskelijaryhmät
  • SHMI20SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta lapsen ja nuoren hoidossa.
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Tunnet lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet

Sisältö

Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet?

Opiskelumateriaali

Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi, L. & Hammar A.-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. SanomaPro. Soveltuvin osin.

Kirjan lisäksi opiskelumateriaalina on Learn-oppimisympäristön materiaali ja videot.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä: sinulla on mahdollisuus osallistua työjärjestyksen mukaiseen opetukseen.
Opintoja nopeuttava väylä: Voit tehdä Exam-tentin. Ole asiasta yhteydessä opintojen alussa opettajaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla on työelämäedustajien asiantuntijaluentoja (videot), käytännön esimerkkejä ja mahdollisesti alumnivierailu tai puheenvuoro.

Tentit ja muut määräajat

Kehitysvammaisuudesta on Examissa yksilötentti.

Muista opintojakson sisällöistä on luokassa tehtävä pari- tai pienryhmätentti.

Tentit arvioidaan arvosanoilla 1-5.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojakso sisältää esimerkkejä eri kulttuureista tulevan lapsen ja nuoren sekä hänen perheensä kohtaamisesta.

Opiskelijan työmäärä

1 op = 27h
Opintojakson laajuus on 5 op = 135h
Opintojaksolla on noin 50 lähiopetustuntia ja 85h on itseopiskeluun ja tentteihin valmistautumisiin.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso jakautuu seuraaviin osiin:

Lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys 1 op
Kehitysvammaisuus 1 op
Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet ja hoitotyö 3 op

Lisätietoja opiskelijoille

Lähiopetustunnit eivät ole pakollisia, mutta suositeltavia.

Opintojakson arvosanan korottaminen tapahtuu yksilötenttinä Examissa. Arvosanaa voi korottaa yhden kerran.

Tätä opintojaksoa täydentävät lasten hoitotyön harjoittelu (kliininen harjoittelu 2) ja prekliininen harjoittelu 2, josta yksi opintopiste on lasten hoitotyön laborointia.

Opintojakson edeltävyysehdoissa mainitut suoritukset tarkastetaan ennen opintojakson alkua ja tarvittaessa osallistuminen perutaan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit esitellään opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Sisätautien hoitotyö, Kirurginen- ja perioperatiivinen hoitotyö, Kliininen harjoittelu I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

17.10.2022 - 05.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Riitta-Liisa Jukarainen
  • Sari Laanterä
Vastuuhenkilö

Sari Laanterä

Opiskelijaryhmät
  • SHMI21KM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta lapsen ja nuoren hoidossa.
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Tunnet lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet

Sisältö

Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet?

Opiskelumateriaali

Storvik-Sydänmaa, Tervajärvi, L. & Hammar A.-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. SanomaPro. Soveltuvin osin.

Kirjan lisäksi opiskelumateriaalina on Learn-oppimisympäristön materiaali ja videot.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä: sinulla on mahdollisuus osallistua työjärjestyksen mukaiseen opetukseen.
Opintoja nopeuttava väylä: Voit tehdä Exam-tentin. Ole asiasta yhteydessä opintojen alussa opettajaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla on työelämäedustajien asiantuntijaluentoja (videot), käytännön esimerkkejä ja mahdollisesti alumnivierailu tai puheenvuoro.

Tentit ja muut määräajat

Kehitysvammaisuudesta on Examissa yksilötentti.

Muista opintojakson sisällöistä on luokassa tehtävä pari- tai pienryhmätentti.

Tentit arvioidaan arvosanoilla 1-5.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojakso sisältää esimerkkejä eri kulttuureista tulevan lapsen ja nuoren sekä hänen perheensä kohtaamisesta.

Opiskelijan työmäärä

1 op = 27h
Opintojakson laajuus on 5 op = 135h
Opintojaksolla on noin 45 lähiopetustuntia ja 90h on itseopiskeluun ja tentteihin valmistautumisiin.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso jakautuu seuraaviin osiin:

Lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys 1 op
Kehitysvammaisuus 1 op
Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet ja hoitotyö 3 op

Lisätietoja opiskelijoille

Lähiopetustunnit eivät ole pakollisia, mutta suositeltavia.

Opintojakson arvosanan korottaminen tapahtuu yksilötenttinä Examissa. Arvosanaa voi korottaa yhden kerran.

Tätä opintojaksoa täydentävät lasten hoitotyön harjoittelu (kliininen harjoittelu 2) ja prekliininen harjoittelu 2, josta yksi opintopiste on lasten hoitotyön laborointia.

Opintojakson edeltävyysehdoissa mainitut suoritukset tarkastetaan ennen opintojakson alkua ja tarvittaessa osallistuminen perutaan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit esitellään opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Sisätautien hoitotyö, Kirurginen- ja perioperatiivinen hoitotyö, Kliininen harjoittelu I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Tuulia Litmanen
  • Marko Issakainen
  • Jaana Dillström
Vastuuhenkilö

Tuulia Litmanen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA20SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta lapsen ja nuoren hoidossa.
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Tunnet lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet

Sisältö

Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet?

Opiskelumateriaali

Storvik-Sydänmaa, S, Tervajärvi, L., Hammar, A-M. Sanoma Pro Oy 2019. 1. painos. Lapsen ja perheen hoitotyö. (Opintojakson oppikirja)
Learn-pohjalle linkitetty materiaali
Skhole -luennot (pediatria)
Opiskelijalle tulee nähtäväksi näyttökoetilanteiden aiheet, lista suositeltavasta oppimateriaalista.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä 5op = 135h:
Lapsen ja nuoren kasvu sekä kehitys (1op = 27h) verkkokurssi
Lapsen ja nuoren sairaanhoito (2 op = 54h) 22h lähiopetusta
Kehitysvammaisuus (0,5op = 13,5h) verkkokurssi
Pediatria (lastentaudit) (0,5 op = 13,5h) verkkotentti
Kliinisen osaamisen näyttökoe 1op (Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön osaaminen) 60min. / opiskelijapari ja näyttökokeeseen valmistautuminen

Opintoja nopeuttava väylä:
Yhteys vastuuopettajaan, jos opiskelija haluaa sisällyttää, korvata, käyttää AHOT menettelyä.
Verkkokurssit voidaan suorittaa kesäopintoina.

TKI ja työelämäyhteistyö

Kliininen harjoittelu I: Lasten ja nuorten hoitotyön harjoittelu 2,5 op (2 viikkoa)

Tentit ja muut määräajat

Lapsen ja nuoren sairaanhoito: Ensimmäinen tenttimisajankohta (2h) määritelty työjärjestykseen.
Pediatria 0,5op. Tentti auki Learnissa XX välisenä aikana,
Lapsen ja nuoren kasvu sekä kehitys 1op verkkokurssi suoritetaan annetun ajoituksen mukaisesti.
Kehitysvammaisuus 0,5op verkkokurssi suoritetaan annetun ajoituksen mukaisesti.
Kliinisen osaamisen näyttökoe (Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön osaaminen): lukujärjestyksen mukaisesti

Opiskelijan työmäärä

5op = 135h. Tämä sisältää myös tenttiin ja näyttökokeeseen valmistautumisen.

Toteutuksen osien kuvaus

5op: Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys, lapsen ja nuoren tavallisimmat akuutti- ja pitkäaikaissairauset sekä vammaistyö
Lähitunnit:
Lapsen ja nuoren sairaanhoito (2 op = 54h) 22h lähiopetusta
Verkkokurssit:
Lapsen ja nuoren kasvu sekä kehitys (1op) verkkokurssi
Kehitysvammaisuus verkkokurssi (0,5op) verkkokurssi

Tentit 4h
Kliinisen osaamisen näyttökoe 60min. / opiskelijapari

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson ensimmäisillä lähitunneilla (orientaatio) vaaditaan läsnäoloa.Tällöin myös harjoitteluinfo.

Kliininen harjoittelu I: Lasten ja nuorten sh harjoittelu 2 vk
Prekliininen harjoittelu 2: Lasten ja nuorten sh simulaatio 1 op

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lapsen ja nuoren kasvu sekä kehitys 1op verkkokurssi. Oppimistehtävien arviointi hylätty / täydennettävä / hyväksytty.
Kehitysvammaisuus 0,5 verkkokurssi. Oppimistehtävien arviointi hylätty / täydennettävä / hyväksytty.
Lapsen ja nuoren sairaanhoito 2op. Arvioitava tentti, asteikolla 1-5.
Pediatria. Arvioitava tentti 0,5op asteikolla hyväksytty / hylätty
Kliinisen osaamisen näyttökoe: Näyttökokeen jälkeen käydään palautekeskustelu arviointikriteerejä hyödyntäen (hyväksytty / hylätty)

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Sisätautien hoitotyö, Kirurginen- ja perioperatiivinen hoitotyö, Kliininen harjoittelu I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Tuulia Litmanen
  • Marko Issakainen
  • Jaana Dillström
Vastuuhenkilö

Tuulia Litmanen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA20SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta lapsen ja nuoren hoidossa.
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Tunnet lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet

Sisältö

Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet?

Opiskelumateriaali

Storvik-Sydänmaa, S, Tervajärvi, L., Hammar, A-M. Sanoma Pro Oy 2019. 1. painos. Lapsen ja perheen hoitotyö. (Opintojakson oppikirja)
Learn-pohjalle linkitetty materiaali
Shkole -luennot (pediatria)
Opiskelijalle tulee nähtäväksi näyttökoetilanteiden aiheet, lista suositeltavasta oppimateriaalista.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä 5op = 135h:
Lapsen ja nuoren kasvu sekä kehitys (1op = 27h) verkkokurssi
Kehitysvammaisuus (0,5op = 14h) verkkokurssi
Lapsen ja nuoren sairaanhoito (2op = 54h) 16h lähiopetusta
Pediatria (lastentaudit) (0,5 op = 13,5h) verkkotentti
Kliinisen osaamisen näyttökoe 1op (Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön osaaminen) 60min. / opiskelijapari ja näyttökokeeseen valmistautuminen

Opintoja nopeuttava väylä:
Yhteys vastuuopettajaan, jos opiskelija haluaa sisällyttää, korvata, käyttää AHOT menettelyä.
Verkkokurssit voidaan suorittaa kesäopintoina.

TKI ja työelämäyhteistyö

Kliininen harjoittelu I: Lasten ja nuorten hoitotyön harjoittelu 2,5 op (2 viikkoa)

Tentit ja muut määräajat

Lapsen ja nuoren sairaanhoito 2op: erikseen ilmoitettu ajankohta
Pediatria 0,5op. erikseen ilmoitettu ajankohta
Lapsen ja nuoren kasvu sekä kehitys 1op verkkokurssi suoritetaan annetun ajoituksen mukaisesti.
Kehitysvammaisuus 0,5op verkkokurssi suoritetaan annetun ajoituksen mukaisesti.
Kliinisen osaamisen näyttökoe (Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyön osaaminen): lukujärjestyksen mukaisesti

Opiskelijan työmäärä

5op = 135h. Tämä sisältää myös tenttiin ja näyttökokeeseen valmistautumisen.

Toteutuksen osien kuvaus

5op: Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys, lapsen ja nuoren tavallisimmat akuutti- ja pitkäaikaissairaudet ja kehitysvammaisuus
Lähitunnit
Lapsen ja nuoren sairaanhoito (2op =16h) lähiopetusta
Lapsen ja nuoren kasvu sekä kehitys (1op) verkkokurssi
Kehitysvammaisuus (0,5op) verkkokurssi
Tentit 4h
Kliinisen osaamisen näyttökoe 60min. / opiskelijapari

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson ensimmäisillä lähitunneilla (orientaatio) vaaditaan läsnäoloa.Tällöin myös harjoitteluinfo.

Kliininen harjoittelu I: Lasten ja nuorten sh harjoittelu 2 vk
Prekliininen harjoittelu 2: Lasten ja nuorten sh simulaatio 1 op

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lapsen ja nuoren kasvu sekä kehitys 1op verkkokurssi. Oppimistehtävien arviointi hylätty / täydennettävä / hyväksytty.
Kehitysvammaisuus 0,5op verkkokurssi. Oppimistehtävien arviointi hylätty / täydennettävä / hyväksytty.
Lapsen ja nuoren sairaanhoito 2op. Arvioitava tentti, asteikolla 1-5.
Pediatria. Arvioitava tentti 0,5op asteikolla hyväksytty / hylätty

Kliinisen osaamisen näyttökoe: Näyttökokeen jälkeen käydään palautekeskustelu arviointikriteerejä hyödyntäen (hyväksytty / hylätty)

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Sisätautien hoitotyö, Kirurginen- ja perioperatiivinen hoitotyö, Kliininen harjoittelu I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 16.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katja Villikka
Vastuuhenkilö

Katja Villikka

Opiskelijaryhmät
  • EHKT21KP
    Ensihoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta lapsen ja nuoren hoidossa.
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Tunnet lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet

Sisältö

Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet?

Opiskelumateriaali

Kehityspsykologia: Tony Dunderfelt: Elämänkaari psykologia. WSOYpro. sivut 57-97 ja Mannerheimin lastensuojelu liiton nettisuvut: http://www.mll.fi/vanhempainnetti/tietokulma/kasvu_ja_kehitys/ ja Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut:10-80.

Lasten ja nuorten sairaanhoito: Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012 tai uudempi painos) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut: 81-88, 96-122, 130-164, 167-188, 199-214, 252-276, 288-293 ja 304-330 sekä 343-357.

Ja tunnilla jaettu muu materiaali sekä Learnissa oleva materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä:
Lähiopetus: 62 lähituntia työjärjestyksen mukaisesti kehityspsykologiasta, lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä sekä 68 tuntia itsenäistä opiskelua. Kipuseminaari ja näyttökokeet suoritetaan lähiopetuksena työjärjestyksen mukaisesti.

Opintoja nopeuttava väylä:
Teoriaopinnot voit suorittaa myös kirjatentteinä (kehityspsykologia ja lasten ja nuorten sairaanhoito+vammaistyö), mutta osallistuminen tähän opintojaksoon edellyttää, että sinulla on opetussuunnitelman mukaisesti suoritettuna hoitotyön perusopinnot ja sisätautien, kirurgian ja perioperatiivisen hoitotyön opintojaksot. Kipuseminaari ja näyttökokeet suoritetaan lähiopetuksena työjärjestyksen mukaisesti.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon liittyvät harjoitustunnit koululla 1 op (Prekliininen harjoittelu 2) linkittyy teoriaopintoihin. Lisäksi voit suorittaa harjoittelun lasten ja nuorten hoitotyössä haluamassasi harjoittelussa.

Tentit ja muut määräajat

Työviikkopohjainen väylä: Ensimmäinen suorituspäivä on määritelty työjärjestyksessä. Jos olet estynyt tulemaan ensimmäiseen suoritukseen tai saat hylätyn, voit suorittaa kirjalliset tentit ensimmäisen suorituskerran jälkeen, haluamaan yleisenä uusintatenttipäivänä tai oman aikataulun mukaan tenttiakvaario Examissa.

Opintoja nopeuttava väylä: Ilmoittaudut yleiseen tenttipäivään tai tenttiakvaario Examiin suorittamaan kirjalliset kokeet (sekä kehityspsykologia että lasten ja nuorten sairaanhoito+vammaistyö).

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

Työviikkopohjainen väylä: lähitunnit 54 h (ei läsnäolo velvoitetta), kipuseminaari 8 h, kirjalliset kokeet 2x2h = 4 h, näyttökoe n. 1 h ja itsenäinen opiskelu 68 h, joka on tarkoitettu tenttiin, näyttökokeeseen ja kipuseminaariin valmistautumiseen.
Opintoja nopeuttava väylä: itsenäinen valmistautuminen tentteihin, näyttökokeeseen ja kipuseminaariin 122 tuntia, kipuseminaari 8 h, näyttökoe n. 1 h ja kirjalliset kokeet 2 x 2 h = 4 h.

Toteutuksen osien kuvaus

Laajuus 5 op, jossa käydään läpi lapsen ja nuoren kokonaisvaltainen kehitys ja tavallisimmat lasten ja nuorten akuutit ja pitkäaikaiset sairaudet sekä vammaistyö.
lähitunnit 54 h
kipuseminaari 8 h
näyttökoe n. 1 h
tentit 4 h
itsenäinen opiskelu 68 h

Lisätietoja opiskelijoille

katja.villikka@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Työviikkopohjainen väylä:
Arvosana muodostuu kirjallisista kokeista kehityspsykologia (T1-K5 30 %) sekä lasten ja nuorten sairaanhoito (T1-K5 30 %), osallistumisesta kipuseminaariin T1-K5 20 %(aktiivinen osallistumien seminaarissa vaikuttaa arvosanaan: ennakkotehtävä 25 %, aktiivisuus esityksessä ja keskustelussa 50 %, kipumittarit kertaustehtävä 25 %) ja näyttökokeesta (T1-K5 20 %).

Opintoja nopeuttava väylä:
Arvosana muodostuu kirjallisista kokeista kehityspsykologia (T1-K5 30 %) sekä lasten ja nuorten sairaanhoito (T1-K5 30 %), osallistumisesta kipuseminaariin T1-K5 20 % (aktiivinen osallistumien seminaarissa vaikuttaa arvosanaan: ennakkotehtävä 25 %, aktiivisuus esityksessä ja keskustelussa 50 %, kipumittari kertaustehtävä 25 %) ja näyttökokeesta (T1-K5 20 %).

Arviointi:
Hylätty: Kirjallisissa kokeissa alle 40 % oikein kysytyistä asioita, ei osallistu kipuseminaariin ja/tai näyttökokeessa alle 70 % oikein.
TI-T2:
Osaat perusasioita lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta ja vammistyöstä, mutta tiedon soveltaminen käytäntöön on puutteellista.
H3-H4:
Osaat perusasiat pääosin hyvin lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä ja osaat joissain määrin tai melko hyvin soveltaa tietoa käytäntöön.
K5:
Osaat perusasiat erittäin hyvin lapsen ja nuoren motorisesta ja psykologisesta kehityksestä sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä vammaistyöstä ja osaat soveltaa hyvin tai erittäin hyvin tietoa käytäntöön.

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Sisätautien hoitotyö, Kirurginen- ja perioperatiivinen hoitotyö, Kliininen harjoittelu I

Ilmoittautumisaika

07.11.2022 - 18.11.2022

Ajoitus

09.01.2023 - 26.05.2023

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katja Villikka
Vastuuhenkilö

Katja Villikka

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta lapsen ja nuoren hoidossa.
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Tunnet lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet

Sisältö

Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten syövät ja niiden hoitotyön sekä palliatiivisen hoidon periaatteet?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), Sisätautien hoitotyö, Kirurginen- ja perioperatiivinen hoitotyö, Kliininen harjoittelu I

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

4 op

Toteutustapa

20 % Lähiopetus, 80 % Etäopetus

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Katri Rissanen
  • Jaana Dillström
  • Tarja Turtiainen
  • Maria Koski
Vastuuhenkilö

Katri Rissanen

Opiskelijaryhmät
  • HYS2022-2023
    HY Sairaanhoitajan täydentävät opinnot

Tavoitteet

Osaat soveltaa perioperatiivisessa hoitotyössä potilasturvallisuutta varmentavia toimintamalleja
Hallitset aseptisen toiminnan omassasi ja tiimisi työskentelyssä ja potilaan hoidossa
Osaat soveltaa yleisesti käytettäviä leikkaus- ja anestesiamenetelmiä ja tiedät niiden käyttöaiheet ja perustekniikat
Osaat käyttää perioperatiivisessa hoitotyössä tarvittavia keskeisiä hoito- ja valvontalaitteita
Hallitset perioperatiivisen kirjaamisen ja raportoinnin periaatteet
Osaat kuvata eri ikävaiheissa ilmenevien sairaustilojen vaikutukset anestesiaan ja anestesian suunnitteluun.
Osaat kuvata kivun patofysiologian ja arvioida, suunnitella ja toteuttaa kivun hoitoa näyttöön perustuen.
Osaat arvioida, suunnitella ja toteuttaa kirurgisen potilaan lääkehoidon.
Osaat tunnistaa, ehkäistä ja hoitaa leikkaus- ja anestesiakomplikaatioita.
Osaat kuvata erikoisalojen kirurgiaan kuuluvat keskeiset leikkausmenetelmät.
Osaat työskennellä moniammatillisen leikkaustiimin jäsenenä ja toimia sairaanhoitajan rooleissa leikkaussalissa.
Osaat tunnistaa eettiset haasteet ja velvollisuutesi.
Osaat toimia vastuullisesti tietoturvallisuuden ja tietosuojan ylläpitämisessä.
Osaat ohjata kirurgista (elektiivinen, päiväkirurginen, päivystys) potilasta niin, että hän sitoutuu hoitoonsa ja osaa toimia turvallisesti ja kuntoutumistaan edistäen.
Osaat tunnistaa omaisten merkityksen potilaan kuntoutumisen tukena.
Hallitset kirurgisen potilaan pre- ja postoperatiivisen tarkkailun ja hoidon.
Osaat toteuttaa intraoperatiivista hoitotyötä tukea saaden.

Sisältö

Miten toteutat potilasturvallisuutta ja aseptiikan varmentavia toimintamalleja moniammatillisessa tiimityössä leikkaus-anestesiahoitotyössä sairaanhoitajan eri rooleissa?
Miten toteutat ja arvioit potilaan hoitoa ennen anestesiaa, sen aikana ja jälkeen?
Miten toteutat ja arvioit potilaan leikkaushoitotyötä ennen leikkausta ja leikkauksen aikana?
Mitkä ovat leikkaus- anestesiahoitotyössä käytettävät välineet ja laitteet ja miten niitä
huolletaan?
Miten kirjaat ja raportoit potilaan hoidon eri vaiheissa leikkaus-anestesiahoitotyössä?
Miten arvioit, suunnittelet ja toteutat kirurgisen potilaan lääkehoidon ja kivun hoidon?
Miten tunnistat, ehkäiset ja hoidat leikkaus-ja anestesiakomplikaatioita?
Mitkä ovat erikoisalojen kirurgiaan kuuluvat keskeiset leikkausmenetelmät?
Miten toimit eettisesti haasteellisissa tilanteissa?
Miten toimit vastuullisesti tietoturvallisuuden ja tietosuojan ylläpitämisessä?
Miten ohjaat kirurgista (elektiivinen, päiväkirurginen, päivystys) potilasta niin, että hän sitoutuu hoitoonsa ja toimit turvallisesti ja kuntoutumistaan edistäen?
Miten tuet omaisia kirurgisen potilaan kuntoutumisen tukena?

Opiskelumateriaali

Learn

Yksilölliset oppimisväylät

Teoria (3op) opiskellaan itsenäisesti ja omaan tahtiin verkossa.
Laboraatiot ja simulaatiot (2op) toteutetaan omilla kampuksilla.

Savonlinnan kamupuksen laboraatio- ja simulaatiharjoitukset: 3.10.- 5.10.2022.

TKI ja työelämäyhteistyö

Voi sisältää tutustumiskäynnin leikkausosastolle.

Tentit ja muut määräajat

Kuvataan learnissa.

Kansainvälinen yhteistyö

ei

Opiskelijan työmäärä

5x27h

Toteutuksen osien kuvaus

-

Lisätietoja opiskelijoille

katri.rissanen@xamk.fi (teoria + harjoitukset Kotkassa)
tarja.turtiainen@xamk.fi/ jaana.dillstrom@xamk.fi (harjoitukset Savonlinnassa)
maria.koski@xamk.fi /harjoitukset Mikkelissä)

EDELTÄVYYSEHDOT: Hyväksytysti suoritetut
- Moduli Hoitotyön ammatilliset perusteet 25op + pre- ja kliininen harjoittelu 10op
- Moduli Terveyden edistäminen 10op
- Sisätautien hoitotyö 5op + harjoitukset
- Kirurginen ja perioperatiivinen hoitotyö 5op + harjoitukset
- Gerontologinen hoitotyö 5op + harjoitukset
- Kliininen harjoittelu 1 25op
- Akuutti- ja tehohoitotyö 5op + harjoitukset¨

Opettaja lisää opintojaksolle hyväksytyt opiskelijat Learniin.
Opintojakson aloituksesta infotaan ja aloitusohjeet annetaan pepin viestillä.
Learnista löydät info-videon, josta aloitat opiskelusi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Exam-tentti 50% arvosanasta (0-5)
Videoluento (10-15min) 50% arvosanasta (0-5)
Oppiportin laiteajokortit (Hyväksytty)
Laboraatiot ja simulaatiot (Hyväksytty)

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 21.04.2023

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Satu Untolahti
Vastuuhenkilö

Satu Untolahti

Opiskelijaryhmät
  • SHKT22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Hallitset lääkehoitoon liittyvän lainsäädännön, informaatio-ohjauksen ja prosessin.

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessasi, toteuttaessasi ja arvioidessasi turvallista lääkehoitoa erilaisten asiakas- /potilasryhmien ja sairauksien hoidossa.

Tunnistat lääkkeiden yleisimmät yhteis- ja haittavaikutukset.

Tiedät lääkeaineiden keskeiset vaikutusmekanismit ja vaiheet elimistössä (farmakokinetiikka ja farmakodynamiikka).

Osaat toteuttaa lääkelaskentaa turvallisesti.

Osaat käyttää lääkehoidossa tarvittavia välineitä tarkoituksenmukaisesti, turvallisesti, taloudellisesti ja kestävän kehityksen mukaisesti.

Osaat nestehoidon perusteet.

Sisältö

Mitkä lait ja säädökset ohjaavat lääkehoitoa?

Mitä toimintayksikön lääkehoidon toteuttamista ohjaava lääkehoitosuunnitelma sisältää?

Mitkä ovat farmakologian perusteet (farmakokinetiikka, farmakodynamiikka ja toksikologia)?

Mitkä ovat lääkkeiden terapeuttiset, haitta- ja yhteisvaikutukset sekä yhteisvaikutusmekanismit?

Mitkä ovat tavallisimmat lääkeaineryhmät ja niiden käyttöalueet, vaikutusmekanismit ja antotavat?

Miten toteutat lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen?

Miten käytät lääkkeiden käyttökuntoon saattamisessa ja annostelussa tarvittavia välineitä? (ruiskut, neulat, sekoituskanyylit, infuusioletkustot ja infuusioautomaatit)

Mitä pitää huomioida potilaan lääkehoidon ohjauksessa?

Miten toteutetaan lääkehoidon vaikutusten seuranta, kirjaaminen, lääkehoidon tarkistus ja arviointi?

Mitkä ovat sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa?

Miten lääkehoitoteknologiaa hyödynnetään?

Miten hallitset lääkelaskennan eri osa-alueet?

Miten suunnittelet ja toteutat nestehoitoa?

Opiskelumateriaali

Saano S. & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro
Nikkola R., Nurkka N. & Paloposki S. 2021. Annos oivallusta. Harjoittelemalla lääkelaskennan osaajaksi. Sanoma Pro.

Yksilölliset oppimisväylät

Lähiopetus Teams-verkkoympäristössä, joka sisältää lääkelaskuihin ja lääkehoitoon liittyvää teoriaopetusta. Lisäksi harjoitteet lähiopetuksena koululla työjärjestyksen mukaisesti.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisälly.

Tentit ja muut määräajat

Lääkehoidon tentti Examissa. Hylätyn tentin voi uusia kaksi kertaa.
Lääkelaskujen tentti koululla (lähitunti) työjärjestyksen mukaisesti. Uusintatentit Examissa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

5 op = 5 x 27 h = 135 h jakautuen syksylle 2022 ja keväälle 2023. Työmäärä sisältää itsenäistä opiskelua kontaktiopiskelun lisäksi.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu kahdesta erillisestä osiosta: 3 op syksyllä 2022 ja 2 op keväällä 2023.

Lisätietoja opiskelijoille

satu.untolahti@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lääkelaskut 100 % oikein (hyväksytty-hylätty)
Lääkehoidon tentti (numeraalinen arviointi 1-5).
Lisäksi oppimistehtävät Learnissa tulee olla suoritettuna ja osallistuttava lähituntien harjoitteisiin.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marko Issakainen
Vastuuhenkilö

Marko Issakainen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Tavoitteet

Hallitset lääkehoitoon liittyvän lainsäädännön, informaatio-ohjauksen ja prosessin.

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessasi, toteuttaessasi ja arvioidessasi turvallista lääkehoitoa erilaisten asiakas- /potilasryhmien ja sairauksien hoidossa.

Tunnistat lääkkeiden yleisimmät yhteis- ja haittavaikutukset.

Tiedät lääkeaineiden keskeiset vaikutusmekanismit ja vaiheet elimistössä (farmakokinetiikka ja farmakodynamiikka).

Osaat toteuttaa lääkelaskentaa turvallisesti.

Osaat käyttää lääkehoidossa tarvittavia välineitä tarkoituksenmukaisesti, turvallisesti, taloudellisesti ja kestävän kehityksen mukaisesti.

Osaat nestehoidon perusteet.

Sisältö

Mitkä lait ja säädökset ohjaavat lääkehoitoa?

Mitä toimintayksikön lääkehoidon toteuttamista ohjaava lääkehoitosuunnitelma sisältää?

Mitkä ovat farmakologian perusteet (farmakokinetiikka, farmakodynamiikka ja toksikologia)?

Mitkä ovat lääkkeiden terapeuttiset, haitta- ja yhteisvaikutukset sekä yhteisvaikutusmekanismit?

Mitkä ovat tavallisimmat lääkeaineryhmät ja niiden käyttöalueet, vaikutusmekanismit ja antotavat?

Miten toteutat lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen?

Miten käytät lääkkeiden käyttökuntoon saattamisessa ja annostelussa tarvittavia välineitä? (ruiskut, neulat, sekoituskanyylit, infuusioletkustot ja infuusioautomaatit)

Mitä pitää huomioida potilaan lääkehoidon ohjauksessa?

Miten toteutetaan lääkehoidon vaikutusten seuranta, kirjaaminen, lääkehoidon tarkistus ja arviointi?

Mitkä ovat sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa?

Miten lääkehoitoteknologiaa hyödynnetään?

Miten hallitset lääkelaskennan eri osa-alueet?

Miten suunnittelet ja toteutat nestehoitoa?

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marko Issakainen
Vastuuhenkilö

Marko Issakainen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Hallitset lääkehoitoon liittyvän lainsäädännön, informaatio-ohjauksen ja prosessin.

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessasi, toteuttaessasi ja arvioidessasi turvallista lääkehoitoa erilaisten asiakas- /potilasryhmien ja sairauksien hoidossa.

Tunnistat lääkkeiden yleisimmät yhteis- ja haittavaikutukset.

Tiedät lääkeaineiden keskeiset vaikutusmekanismit ja vaiheet elimistössä (farmakokinetiikka ja farmakodynamiikka).

Osaat toteuttaa lääkelaskentaa turvallisesti.

Osaat käyttää lääkehoidossa tarvittavia välineitä tarkoituksenmukaisesti, turvallisesti, taloudellisesti ja kestävän kehityksen mukaisesti.

Osaat nestehoidon perusteet.

Sisältö

Mitkä lait ja säädökset ohjaavat lääkehoitoa?

Mitä toimintayksikön lääkehoidon toteuttamista ohjaava lääkehoitosuunnitelma sisältää?

Mitkä ovat farmakologian perusteet (farmakokinetiikka, farmakodynamiikka ja toksikologia)?

Mitkä ovat lääkkeiden terapeuttiset, haitta- ja yhteisvaikutukset sekä yhteisvaikutusmekanismit?

Mitkä ovat tavallisimmat lääkeaineryhmät ja niiden käyttöalueet, vaikutusmekanismit ja antotavat?

Miten toteutat lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen?

Miten käytät lääkkeiden käyttökuntoon saattamisessa ja annostelussa tarvittavia välineitä? (ruiskut, neulat, sekoituskanyylit, infuusioletkustot ja infuusioautomaatit)

Mitä pitää huomioida potilaan lääkehoidon ohjauksessa?

Miten toteutetaan lääkehoidon vaikutusten seuranta, kirjaaminen, lääkehoidon tarkistus ja arviointi?

Mitkä ovat sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa?

Miten lääkehoitoteknologiaa hyödynnetään?

Miten hallitset lääkelaskennan eri osa-alueet?

Miten suunnittelet ja toteutat nestehoitoa?

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Sirpa Gardemeister
  • Susanna Suvimaa
Vastuuhenkilö

Sirpa Gardemeister

Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Tavoitteet

Hallitset lääkehoitoon liittyvän lainsäädännön, informaatio-ohjauksen ja prosessin.

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessasi, toteuttaessasi ja arvioidessasi turvallista lääkehoitoa erilaisten asiakas- /potilasryhmien ja sairauksien hoidossa.

Tunnistat lääkkeiden yleisimmät yhteis- ja haittavaikutukset.

Tiedät lääkeaineiden keskeiset vaikutusmekanismit ja vaiheet elimistössä (farmakokinetiikka ja farmakodynamiikka).

Osaat toteuttaa lääkelaskentaa turvallisesti.

Osaat käyttää lääkehoidossa tarvittavia välineitä tarkoituksenmukaisesti, turvallisesti, taloudellisesti ja kestävän kehityksen mukaisesti.

Osaat nestehoidon perusteet.

Sisältö

Mitkä lait ja säädökset ohjaavat lääkehoitoa?

Mitä toimintayksikön lääkehoidon toteuttamista ohjaava lääkehoitosuunnitelma sisältää?

Mitkä ovat farmakologian perusteet (farmakokinetiikka, farmakodynamiikka ja toksikologia)?

Mitkä ovat lääkkeiden terapeuttiset, haitta- ja yhteisvaikutukset sekä yhteisvaikutusmekanismit?

Mitkä ovat tavallisimmat lääkeaineryhmät ja niiden käyttöalueet, vaikutusmekanismit ja antotavat?

Miten toteutat lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen?

Miten käytät lääkkeiden käyttökuntoon saattamisessa ja annostelussa tarvittavia välineitä? (ruiskut, neulat, sekoituskanyylit, infuusioletkustot ja infuusioautomaatit)

Mitä pitää huomioida potilaan lääkehoidon ohjauksessa?

Miten toteutetaan lääkehoidon vaikutusten seuranta, kirjaaminen, lääkehoidon tarkistus ja arviointi?

Mitkä ovat sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa?

Miten lääkehoitoteknologiaa hyödynnetään?

Miten hallitset lääkelaskennan eri osa-alueet?

Miten suunnittelet ja toteutat nestehoitoa?

Opiskelumateriaali

AMK-tason lääkehoidon oppikirja, esim.: Saano Susanna, Taam-Ukkonen Minna, 2018 tai uudempi, Lääkehoidon käsikirja, Sanomapro

Yksilölliset oppimisväylät

Opiskelusi rytmittyvät itsenäisten oppimistehtävien ja lukujärjestyksen mukaisilla kontaktiopetustunneilla tehtävien harjoitteiden mukaan. Teoria opiskellaan verkossa Learnissa tarjolla olevien luentonauhoitteiden ja oppimateriaalin avulla. Kontaktitunneilla harjoitellaan laskuja, ja tehdään lääkehoitoon liittyviä harjoitteita.
Laboroinnit lääkehoidosta toteutuvat Kliininen hoitotyö ja prekliininen harjoittelu - opintojaksolla. Laborointeihin osallistumiseen on 100% läsnäolovelvoite.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolta saat hyvän pohjan osallistua työnantajan järjestämiin lääkehoidon osaamisen testauksiin, ja työelämässä lääkehoidon tehtävien turvalliseen toteuttamiseen.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson molempiin osioihin sisältyy tentti sekä teoriasta että lääkelaskuista. Hylätyn tenttisuorituksen voi uusia kaksi kertaa erikseen ilmoitettuina päivinä Exam-järjestelmässä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on yhteensä 135 tuntia, joka jakaantuu itsenäiseen opiskeluun ja kontaktiopiskeluun kahdella lukukaudella.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu kahdesta erillisestä lääkehoidon osiosta (3 op ja 2 op) eri lukukausilla. Molemmissa osuuksissa on oma opettaja. Osioihin sisältyy itsenäistä työskentelyä, kontaktiopetusta ja harjoituksia.

Lisätietoja opiskelijoille

Ole läsnä opintojen alussa infotunnilla opintojakson suorittaaksesi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti toimii numeraalisen arvosanan perusteena molemmissa osuuksissa, lisäksi oltava suoritettuna oppimistehtävät/välitentit Learnissa ja osallistuttava aktiivisesti kontaktituntien harjoitteisiin.

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 31.05.2023

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Susanna Suvimaa
  • Sirpa Gardemeister
Opiskelijaryhmät
  • SHMI22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Hallitset lääkehoitoon liittyvän lainsäädännön, informaatio-ohjauksen ja prosessin.

Osaat soveltaa tietoja anatomiasta ja fysiologiasta, patofysiologiasta, soveltavasta farmakologiasta sekä lääkehoidon toteuttamisesta suunnitellessasi, toteuttaessasi ja arvioidessasi turvallista lääkehoitoa erilaisten asiakas- /potilasryhmien ja sairauksien hoidossa.

Tunnistat lääkkeiden yleisimmät yhteis- ja haittavaikutukset.

Tiedät lääkeaineiden keskeiset vaikutusmekanismit ja vaiheet elimistössä (farmakokinetiikka ja farmakodynamiikka).

Osaat toteuttaa lääkelaskentaa turvallisesti.

Osaat käyttää lääkehoidossa tarvittavia välineitä tarkoituksenmukaisesti, turvallisesti, taloudellisesti ja kestävän kehityksen mukaisesti.

Osaat nestehoidon perusteet.

Sisältö

Mitkä lait ja säädökset ohjaavat lääkehoitoa?

Mitä toimintayksikön lääkehoidon toteuttamista ohjaava lääkehoitosuunnitelma sisältää?

Mitkä ovat farmakologian perusteet (farmakokinetiikka, farmakodynamiikka ja toksikologia)?

Mitkä ovat lääkkeiden terapeuttiset, haitta- ja yhteisvaikutukset sekä yhteisvaikutusmekanismit?

Mitkä ovat tavallisimmat lääkeaineryhmät ja niiden käyttöalueet, vaikutusmekanismit ja antotavat?

Miten toteutat lääkehoitoa eri antoreittejä käyttäen?

Miten käytät lääkkeiden käyttökuntoon saattamisessa ja annostelussa tarvittavia välineitä? (ruiskut, neulat, sekoituskanyylit, infuusioletkustot ja infuusioautomaatit)

Mitä pitää huomioida potilaan lääkehoidon ohjauksessa?

Miten toteutetaan lääkehoidon vaikutusten seuranta, kirjaaminen, lääkehoidon tarkistus ja arviointi?

Mitkä ovat sairaanhoitajan rooli, tehtävät ja vastuu lääkehoidossa?

Miten lääkehoitoteknologiaa hyödynnetään?

Miten hallitset lääkelaskennan eri osa-alueet?

Miten suunnittelet ja toteutat nestehoitoa?

Opiskelumateriaali

AMK-tason lääkehoidon oppikirja, esim.: Saano Susanna, Taam-Ukkonen Minna, 2018 tai uudempi, Lääkehoidon käsikirja, Sanomapro

Yksilölliset oppimisväylät

Opiskelusi rytmittyvät itsenäisten oppimistehtävien ja lukujärjestyksen mukaisilla kontaktiopetustunneilla tehtävien harjoitteiden mukaan. Teoria opiskellaan verkossa Learnissa tarjolla olevien luentonauhoitteiden ja oppimateriaalin avulla. Kontaktitunneilla harjoitellaan laskuja, ja tehdään lääkehoitoon liittyviä harjoitteita.
Laboroinnit lääkehoidosta toteutuvat Kliininen hoitotyö ja prekliininen harjoittelu - opintojaksolla. Laborointeihin osallistumiseen on 100% läsnäolovelvoite.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolta saat hyvän pohjan osallistua työnantajan järjestämiin lääkehoidon osaamisen testauksiin, ja työelämässä lääkehoidon tehtävien turvalliseen toteuttamiseen.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson molempiin osioihin sisältyy tentti sekä teoriasta että lääkelaskuista Learnissa ilmoitetun aikataulun mukaisesti. Hylätyn tenttisuorituksen voi uusia kaksi kertaa erikseen ilmoitettuina päivinä Exam-järjestelmässä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei sisälly.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on yhteensä 135 tuntia, joka jakaantuu itsenäiseen opiskeluun ja kontaktiopiskeluun kahdella lukukaudella.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu kahdesta erillisestä lääkehoidon osiosta (3 op ja 2 op) eri lukukausilla. Molemmissa osuuksissa on oma opettaja. Osioihin sisältyy itsenäistä työskentelyä ja kontaktiopetusta harjoitteista.

Lisätietoja opiskelijoille

Ole läsnä opintojen alussa infotunnilla opintojakson suorittaaksesi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti toimii numeraalisen arvosanan perusteena molemmissa osuuksissa, lisäksi oltava suoritettuna oppimistehtävät/välitentit Learnissa ja osallistuttava aktiivisesti kontaktituntien harjoitteisiin.

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

10 - 30

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marko Issakainen
Vastuuhenkilö

Marko Issakainen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SVM
    Sairaanhoitaja, verkkopainotteinen monimuotototeutus

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

10 - 30

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Marko Issakainen
Vastuuhenkilö

Marko Issakainen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA22SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Arviointiasteikko

1-5

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 11.11.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

1 op

T&K-osuus

2 op

Toteutustapa

80 % Lähiopetus, 20 % Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 50

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Terhi Hede
Vastuuhenkilö

Terhi Hede

Opiskelijaryhmät
  • SHKT21SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Mielenterveyshoitotyö
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Hallitset mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa.
Osaat käyttää erilaisia menetelmiä potilaan ja hänen läheistensä psykososiaalisten ja vakaumuksen tarpeiden tukemiseen.
Osaat toteuttaa mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien lääkehoitoa.
Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä.

Päihdehoitotyö
Hallitset päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen keskeisiä menetelmiä.

Kriisihoitotyö
Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.
Tunnistat surun ja surun vaiheet.

Sisältö

Mielenterveyshoitotyö
Mitkä ovat tavallisimmat mielenterveyshäiriöt ja psykiatriset sairaudet?
Mitkä ovat mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten toteutetaan lääkkeellistä hoitoa tavallisimmissa mielenterveyshäiriöissä ja psykiatrisissa sairauksissa?
Mitäs sisältävät kognitiiviset ja emotionaaliset viestintätaidot?
Miten toteutetaan asiakasta kunnioittava vuorovaikutus, luottamista herättävä ja voimaannuttava vuorovaikutus sekä kosketus osana vuorovaikutusta?
Mitä tulee huomioida viestinnässä eri ikäisten ja erilaisten asiakkaiden kanssa?
Mitä tarkoittaa potilasturvallisuutta ylläpitävä vuorovaikutus asiakkaan ja hänen läheisensä kanssa?
Mitä on dialoginen vuorovaikutus?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveyspotilaan hoitotyössä?

Päihdehoitotyö
Mitä tietoa tarvitaan päihdehoitotyön näkökulmasta alkoholista, korvikealkoholista, sekakäytöstä ja huumeista?
Mitkä ovat päihdehoitotyön- ja varhaisen puuttumisen menetelmät?
Mitä mini-interventio sisältää ja miten etenee?
Miten toteutetaan päihteiden käytön ehkäisyä ja haittojen ja terveysriskien sekä ongelmien käsittelyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa päihdehoitotyössä?

Kriisihoitotyö
Miten määritellään akuutti kriisi ja mitä vaiheita siihen liittyy?
Miten tunnistetaan henkisen tuen tarve?
Mitä on asiantuntija-apu ja miten se järjestetään?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kriisihoitotyössä?
Miten tunnistat surun ja surun vaiheet?

Opiskelumateriaali

Oppikirja 1. Hämäläinen K, Kanerva A, Kuhanen C, ym. Mielenterveyshoitotyö 2017, Sanoma Pro

Oppikirja 2. Päihdehoitotyö, Partanen Airi, Holmberg Jan ym. Sanoma Pro, 2015

LEARN-oppimateriaali

Yksilölliset oppimisväylät

Opiskelu tapahtuu lähiopetuksessa ja ryhmän mukana. Tähän oppimisväylään kuuluu luennot, harjoitukset ja verkko-opinnot. Osa opinnoista on aikaan ja paikkaan sitomatonta. Loppukoe.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelija ottaa yhteyden opettajiin jos opiskelija haluaa sisällyttää, korvata, käytää AHOT-menettelyä tai opinnollistaa tätä opintojaksoa.

TKI ja työelämäyhteistyö

On

Tentit ja muut määräajat

Seminaarit ja kirjalliset tehtävät tulee palauttaa määräaikaan mennessä. Tiedot Learnissa ja opiskelijan tulee osallistua opintojakson aloitustunneille.

Tentti Examissa.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei

Opiskelijan työmäärä

1opintopiste on 27h opiskelijan työtä.

Lisätietoja opiskelijoille

terhi.hede@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti, hyväksytysti tehdyt kirjalliset tehtävät ja seminaareihin osallistuminen.

Esitietovaatimukset

Suoritettu Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), osallistunut Terveyden edistämiseen

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 11.11.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

2 op

Toteutustapa

60 % Lähiopetus, 40 % Etäopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kouvolan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anna-Kaarina Anttolainen
Vastuuhenkilö

Anna-Kaarina Anttolainen

Opiskelijaryhmät
  • THKV21SP
    Terveydenhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Mielenterveyshoitotyö
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Hallitset mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa.
Osaat käyttää erilaisia menetelmiä potilaan ja hänen läheistensä psykososiaalisten ja vakaumuksen tarpeiden tukemiseen.
Osaat toteuttaa mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien lääkehoitoa.
Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä.

Päihdehoitotyö
Hallitset päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen keskeisiä menetelmiä.

Kriisihoitotyö
Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.
Tunnistat surun ja surun vaiheet.

Sisältö

Mielenterveyshoitotyö
Mitkä ovat tavallisimmat mielenterveyshäiriöt ja psykiatriset sairaudet?
Mitkä ovat mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten toteutetaan lääkkeellistä hoitoa tavallisimmissa mielenterveyshäiriöissä ja psykiatrisissa sairauksissa?
Mitäs sisältävät kognitiiviset ja emotionaaliset viestintätaidot?
Miten toteutetaan asiakasta kunnioittava vuorovaikutus, luottamista herättävä ja voimaannuttava vuorovaikutus sekä kosketus osana vuorovaikutusta?
Mitä tulee huomioida viestinnässä eri ikäisten ja erilaisten asiakkaiden kanssa?
Mitä tarkoittaa potilasturvallisuutta ylläpitävä vuorovaikutus asiakkaan ja hänen läheisensä kanssa?
Mitä on dialoginen vuorovaikutus?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveyspotilaan hoitotyössä?

Päihdehoitotyö
Mitä tietoa tarvitaan päihdehoitotyön näkökulmasta alkoholista, korvikealkoholista, sekakäytöstä ja huumeista?
Mitkä ovat päihdehoitotyön- ja varhaisen puuttumisen menetelmät?
Mitä mini-interventio sisältää ja miten etenee?
Miten toteutetaan päihteiden käytön ehkäisyä ja haittojen ja terveysriskien sekä ongelmien käsittelyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa päihdehoitotyössä?

Kriisihoitotyö
Miten määritellään akuutti kriisi ja mitä vaiheita siihen liittyy?
Miten tunnistetaan henkisen tuen tarve?
Mitä on asiantuntija-apu ja miten se järjestetään?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kriisihoitotyössä?
Miten tunnistat surun ja surun vaiheet?

Opiskelumateriaali

Hämäläinen Kaisu, Kanerva Anne, Kuhanen Carita, Schubert Carla & Seuri Tarja. Mielenterveyshoitotyö. 2017. Sanomapro. Saatavilla myöe E-kirjana.

Partanen Airi, Holmberg Jan, Inkinen Maria, Kurki Marjo & Salo-Chydenius Sisko. Päihdehoitotyö. 2015. Sanomapro. (soveltuvin osin). Saatavilla myöe E-kirjana.

Muu soveltuva materiaali esitellään opintojakson info tunnilla ja Learnissa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Toteutuu tässä opintojaksossa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Sovitaan erikseen.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei toteudu tässä toteutuksessa

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei tällä opintojaksolla

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta.
Oppimistehtävien palautuspäivämäärät sovitaan opintojakson infossa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus on 5 op. Opiskelijan työnä 135 tuntia.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso osat:
Mielenterveystyö; mielenterveys, mielenterveyttä suojaavat ja haavoittavat tekijät, yhteistyösuhde, hoitotyön menetelmät, monialainen yhteistyö, toipumusorientaatio

Päihdehoitotyö; päihteet, riippuvuus, päihteiden käytön tasot ja hoitomuodot

Psykiatria; keskeisimmät psykiatriset sairaudet ja sairauksien hoito

Psykoterapia; ymmärrys eri psykoterapian muodoista, Kelan kuntoutuspsykoterapia

Kriisityö; erilaiset kriisit, traumatyö, kriisissä olevan tukeminen

Lisätietoja opiskelijoille

Anna-Kaarina.Anttolainen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta.

Esitietovaatimukset

Suoritettu Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), osallistunut Terveyden edistämiseen

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 02.10.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

3 op

Toteutustapa

40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

10 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Niina Luukkonen
  • Marko Issakainen
  • Jaana Dillström
Vastuuhenkilö

Niina Luukkonen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA21SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Mielenterveyshoitotyö
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Hallitset mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa.
Osaat käyttää erilaisia menetelmiä potilaan ja hänen läheistensä psykososiaalisten ja vakaumuksen tarpeiden tukemiseen.
Osaat toteuttaa mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien lääkehoitoa.
Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä.

Päihdehoitotyö
Hallitset päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen keskeisiä menetelmiä.

Kriisihoitotyö
Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.
Tunnistat surun ja surun vaiheet.

Sisältö

Mielenterveyshoitotyö
Mitkä ovat tavallisimmat mielenterveyshäiriöt ja psykiatriset sairaudet?
Mitkä ovat mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten toteutetaan lääkkeellistä hoitoa tavallisimmissa mielenterveyshäiriöissä ja psykiatrisissa sairauksissa?
Mitäs sisältävät kognitiiviset ja emotionaaliset viestintätaidot?
Miten toteutetaan asiakasta kunnioittava vuorovaikutus, luottamista herättävä ja voimaannuttava vuorovaikutus sekä kosketus osana vuorovaikutusta?
Mitä tulee huomioida viestinnässä eri ikäisten ja erilaisten asiakkaiden kanssa?
Mitä tarkoittaa potilasturvallisuutta ylläpitävä vuorovaikutus asiakkaan ja hänen läheisensä kanssa?
Mitä on dialoginen vuorovaikutus?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveyspotilaan hoitotyössä?

Päihdehoitotyö
Mitä tietoa tarvitaan päihdehoitotyön näkökulmasta alkoholista, korvikealkoholista, sekakäytöstä ja huumeista?
Mitkä ovat päihdehoitotyön- ja varhaisen puuttumisen menetelmät?
Mitä mini-interventio sisältää ja miten etenee?
Miten toteutetaan päihteiden käytön ehkäisyä ja haittojen ja terveysriskien sekä ongelmien käsittelyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa päihdehoitotyössä?

Kriisihoitotyö
Miten määritellään akuutti kriisi ja mitä vaiheita siihen liittyy?
Miten tunnistetaan henkisen tuen tarve?
Mitä on asiantuntija-apu ja miten se järjestetään?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kriisihoitotyössä?
Miten tunnistat surun ja surun vaiheet?

Opiskelumateriaali

Oppikirja: Lönnqvist, J., Henriksson, M., Marttunen M &, Partonen T.
2017. Duodecim. Psykiatria. -> löytyy e-kirjana Oppiportista

Hämäläinen ym.2017: Mielenterveyshoitotyö
Partanen: Päihdehoitotyö

Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Aiemmin hankitun osaamisen voi osoittaa aiemmilla korkeakouluopinnoilla. Koko opintojakson (5 op) osalta hakemus e-lomakkeella. 1-4 op osalta vapaamuotoinen hakemus opintojaksosta vastaavalla opettajalle.

Työviikkopohjainen väylä sisältää kontakti- ja verkko-opintoja.

Työhön integroitu väylä ei ole mahdollinen tällä opintojaksolla.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisällä harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakso sisältää Exam-tentin tenttiakvaariossa. Hylättyä tenttiä voi uusia kaksi kertaa.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 135h.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan tentin ja tehtävien perusteella. Arviointikriteerit osoitetaan opintojaksoinfossa.

Esitietovaatimukset

Suoritettu Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), osallistunut Terveyden edistämiseen

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 09.10.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Mikkelin koulutusyksikkö

Toimipiste

Mikkelin kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Anne Ulmanen
  • Anetta Väänänen
Vastuuhenkilö

Anetta Väänänen

Opiskelijaryhmät
  • SHMI21SP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Mielenterveyshoitotyö
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Hallitset mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa.
Osaat käyttää erilaisia menetelmiä potilaan ja hänen läheistensä psykososiaalisten ja vakaumuksen tarpeiden tukemiseen.
Osaat toteuttaa mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien lääkehoitoa.
Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä.

Päihdehoitotyö
Hallitset päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen keskeisiä menetelmiä.

Kriisihoitotyö
Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.
Tunnistat surun ja surun vaiheet.

Sisältö

Mielenterveyshoitotyö
Mitkä ovat tavallisimmat mielenterveyshäiriöt ja psykiatriset sairaudet?
Mitkä ovat mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten toteutetaan lääkkeellistä hoitoa tavallisimmissa mielenterveyshäiriöissä ja psykiatrisissa sairauksissa?
Mitäs sisältävät kognitiiviset ja emotionaaliset viestintätaidot?
Miten toteutetaan asiakasta kunnioittava vuorovaikutus, luottamista herättävä ja voimaannuttava vuorovaikutus sekä kosketus osana vuorovaikutusta?
Mitä tulee huomioida viestinnässä eri ikäisten ja erilaisten asiakkaiden kanssa?
Mitä tarkoittaa potilasturvallisuutta ylläpitävä vuorovaikutus asiakkaan ja hänen läheisensä kanssa?
Mitä on dialoginen vuorovaikutus?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveyspotilaan hoitotyössä?

Päihdehoitotyö
Mitä tietoa tarvitaan päihdehoitotyön näkökulmasta alkoholista, korvikealkoholista, sekakäytöstä ja huumeista?
Mitkä ovat päihdehoitotyön- ja varhaisen puuttumisen menetelmät?
Mitä mini-interventio sisältää ja miten etenee?
Miten toteutetaan päihteiden käytön ehkäisyä ja haittojen ja terveysriskien sekä ongelmien käsittelyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa päihdehoitotyössä?

Kriisihoitotyö
Miten määritellään akuutti kriisi ja mitä vaiheita siihen liittyy?
Miten tunnistetaan henkisen tuen tarve?
Mitä on asiantuntija-apu ja miten se järjestetään?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kriisihoitotyössä?
Miten tunnistat surun ja surun vaiheet?

Opiskelumateriaali

Hämäläinen K, Kanerva A, Kuhanen C, Seuri T & Schubert C. 2017. Mielenterveyshoito-työ. Helsinki: Sanoma Pro.
Lönnqvist J., Henriksson M & Marttunen M. 2017 Psykiatria. Duodecim.
Psykiatrian Käypä hoito –suositukset
Päihdelääketieteen Käypä hoito -suositukset
Lastenpsykiatrian Käypä hoito –suositukset
Partanen A, Holmberg J, Inkinen M, Kurki M & Salo-Chydenius S. 2015. Päihdehoitotyö. Helsinki: Sanoma Pro.
Ahola T & Ahola M. 2016. Väkivallasta turvallisuuteen. Helsinki: Bookwell Oy.
Flinck A, Kälvinmäki J, Leppäkoski P & Paavilainen E. 2013.
Toimintaohje perhe- ja lähisuhdeväkivaltaa kohdanneiden ja tehneiden hoitotilanteissa. https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/110832/TOIMINTAOHJE%20%20liitteet.pdf?sequen ce=2&isAllowed=y

Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Aiemmin hankitun osaamisen voi osoittaa aiemmilla korkeakouluopinnoilla. Koko opintojakson osalta hakemus e-opintotoimistoon. 1-4op osalta vapaamuotoinen hakemus opintojaksosta vastaavalla opettajalle viimeistään kuukausi ennen opintojakson alkamista.

Työviikkopohjainen väylä sisältää kontakti- ja verkko-opintoja.

Työhön integroitu väylä ei ole mahdollinen tällä opintojaksolla.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla esittäytyy useita työelämäyhteistyökumppaneita sekä kokemusasiantuntijoita.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakso sisältää valtakunnallisen mielenterveys- ja päihdehoitotyön tentin Digicampus-Moodlessa. Hylättyä tenttiä voi uusia kaksi kertaa.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 135h. Opintojakso sisältää luentoja (mahdollisuus etäyhteyteen) vierailu- ja vierailijakäynnit (mm. kokemusasiantuntijavierailat), tehtäviä ja tentin.

Toteutuksen osien kuvaus

Mielenterveyshoitotyö ja hoitosuhdetyöskentely 1op
Päihdehoitotyö 1op
Psykiatria ja päihdelääketiede 1op
Kriisi- ja väkivaltatyö 2op

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan tentin ja tehtävien perusteella. Arviointikriteerit osoitetaan opintojaksoinfossa.

Esitietovaatimukset

Suoritettu Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), osallistunut Terveyden edistämiseen

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

3 op

Toteutustapa

40 % Lähiopetus, 60 % Etäopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Niina Luukkonen
  • Marko Issakainen
  • Jaana Dillström
Vastuuhenkilö

Niina Luukkonen

Opiskelijaryhmät
  • SHSA21SM
    Sairaanhoitaja, monimuoto

Tavoitteet

Mielenterveyshoitotyö
Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä ja psykiatrisista sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Hallitset mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä ja lääkehoitoa.
Osaat käyttää erilaisia menetelmiä potilaan ja hänen läheistensä psykososiaalisten ja vakaumuksen tarpeiden tukemiseen.
Osaat toteuttaa mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien lääkehoitoa.
Kykenet ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveys-, päihde- ja kriisihoitotyössä.

Päihdehoitotyö
Hallitset päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen keskeisiä menetelmiä.

Kriisihoitotyö
Osaat tukea akuutissa kriisissä olevaa ihmistä.
Tunnistat surun ja surun vaiheet.

Sisältö

Mielenterveyshoitotyö
Mitkä ovat tavallisimmat mielenterveyshäiriöt ja psykiatriset sairaudet?
Mitkä ovat mielenterveyshäiriöiden ja psykiatristen sairauksien hoidossa käytettävät toimenpiteet ja menetelmät?
Miten toteutetaan lääkkeellistä hoitoa tavallisimmissa mielenterveyshäiriöissä ja psykiatrisissa sairauksissa?
Mitäs sisältävät kognitiiviset ja emotionaaliset viestintätaidot?
Miten toteutetaan asiakasta kunnioittava vuorovaikutus, luottamista herättävä ja voimaannuttava vuorovaikutus sekä kosketus osana vuorovaikutusta?
Mitä tulee huomioida viestinnässä eri ikäisten ja erilaisten asiakkaiden kanssa?
Mitä tarkoittaa potilasturvallisuutta ylläpitävä vuorovaikutus asiakkaan ja hänen läheisensä kanssa?
Mitä on dialoginen vuorovaikutus?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa mielenterveyspotilaan hoitotyössä?

Päihdehoitotyö
Mitä tietoa tarvitaan päihdehoitotyön näkökulmasta alkoholista, korvikealkoholista, sekakäytöstä ja huumeista?
Mitkä ovat päihdehoitotyön- ja varhaisen puuttumisen menetelmät?
Mitä mini-interventio sisältää ja miten etenee?
Miten toteutetaan päihteiden käytön ehkäisyä ja haittojen ja terveysriskien sekä ongelmien käsittelyä?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa päihdehoitotyössä?

Kriisihoitotyö
Miten määritellään akuutti kriisi ja mitä vaiheita siihen liittyy?
Miten tunnistetaan henkisen tuen tarve?
Mitä on asiantuntija-apu ja miten se järjestetään?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa kriisihoitotyössä?
Miten tunnistat surun ja surun vaiheet?

Opiskelumateriaali

Oppikirja: Lönnqvist, J., Henriksson, M., Marttunen M &, Partonen T.
2017. Duodecim. Psykiatria. -> löytyy e-kirjana Oppiportista

Hämäläinen ym.2017: Mielenterveyshoitotyö
Partanen: Päihdehoitotyö

Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Aiemmin hankitun osaamisen voi osoittaa aiemmilla korkeakouluopinnoilla. Koko opintojakson (5 op) osalta hakemus e-lomakkeella. 1-4 op osalta vapaamuotoinen hakemus opintojaksosta vastaavalla opettajalle.

Työviikkopohjainen väylä sisältää kontakti- ja verkko-opintoja.

Työhön integroitu väylä ei ole mahdollinen tällä opintojaksolla.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei sisällä harjoittelua.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakso sisältää Exam-tentin tenttiakvaariossa. Hylättyä tenttiä voi uusia kaksi kertaa.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 135h.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan tentin ja tehtävien perusteella. Arviointikriteerit osoitetaan opintojaksoinfossa.

Esitietovaatimukset

Suoritettu Hoitotyön ammatilliset perusteet (poislukien Opinto- ja urasuunnittelu), osallistunut Terveyden edistämiseen

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

19.09.2022 - 09.12.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Avoin AMK ja täydennyskoulutus

Toimipiste

E-kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

1 - 20

Tutkinto-ohjelma
  • Sosionomikoulutus
  • Sairaanhoitajakoulutus
  • Avoin ammattikorkeakoulu
Opettaja
  • Anna-Kaarina Anttolainen
  • Riitta-Liisa Jukarainen
Opiskelijaryhmät
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Tavoitteet

- Ymmärrät koulu- ja opiskeluhyvinvoinnin laaja-alaisuuden ja työskentelyä ohjaavan lainsäädännön.
- Osaat toimia monialaisessa työssä ja tunnistat muiden kouluhyvinvoinnin ammattilaisten toimintatapoja.
- Tunnet varhaisen tukemisen ja ehkäisevän työn mahdollisuudet ja menetelmät yksilö- ja yhteisötason työssä.
- Ymmärrät perheen ja lähiverkoston merkityksen oppilaan ja opiskelijan hyvinvoinnin tukemisessa.

Sisältö

Opintojakson orientaatio-osassa jokainen verkkokurssille osallistuva esittelee itsenä vuoropuhelussa ja kuuntelet johdantoluennon. Lisäksi kuuntelet podcastin ja teet Nuori vastaanotolla -verkkokurssin.

Yksilökohtaiseen oppilashuoltoon ja monialaiseen työskentelyyn perehtyminen tapahtuu tapausselostusten avulla. Tapausselostusten ratkaisemista varten on tutustuttava voimassaolevaan lainsäädäntöön ja suosituksiin.

Yhteisöllisen tason oppilashuolto ja hyvät käytänteet osioissa perehdyt oppimistehtävässä ehkäisevän ja varhaisen tuen mahdollisuuksiin sekä toisessa tehtävässä siihen miten voisit lisätä lasten ja nuorten hyvinvointia kouluissa. Lisäksi tässä osiossa paneudut lasten ja nuorten median käyttöön videoluentojen avulla.
Opintojakson viimeisessä osiossa arvioit oman osaamisesi kehittymistä ja opintojakson antia.

Opiskelumateriaali

Sähköinen lähdemateriaali esitellään opintojaksolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Koko opintojakso on verkkototeutuksena.
Opintoja nopeuttava väylää ei ole.

TKI ja työelämäyhteistyö

Esimerkkejä työelämästä ja myös tehtävä siihen liittyen.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson tehtävät esitellään opintojaksolla. Tehtävissä eteneminen edellyttää aiempien tehtävien hyväksyttyä suoritusta.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus on 5 op eli opiskelijan työnä 135 t.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso toteutuu kokonaan verkossa. Opintojaksolla on mahdollista edetä yksilöllisesti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta.

Ilmoittautumisaika

22.08.2022 - 28.08.2022

Ajoitus

05.09.2022 - 30.11.2022

Laajuus

5 op

Virtuaaliosuus (op)

5 op

Toteutustapa

Etäopetus

Yksikkö

Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

Toimipiste

E-kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 40

Tutkinto-ohjelma
  • Sosionomikoulutus
  • Sairaanhoitajakoulutus
  • Hoitotyön koulutusohjelma, terveydenhoitaja
  • Yhteisöpedagogikoulutus
Opettaja
  • Riitta Kuismin
Vastuuhenkilö

Riitta Kuismin

Opiskelijaryhmät
  • VV2022-2023
    Valinnaiset opinnot 2022-2023

Opiskelumateriaali

Kirja: Lastenpsykiatria ja nuorisopsykiatria 2016 (on myös e-kirjana)

Toimittajat

Kirsti Kumpulainen, lastenpsykiatrian professori, ylilääkäri lastenpsykiatrian ja nuorisopsykiatrian erikoislääkäri, Itä-Suomen yliopisto ja KYS. Lasten yksilöpsykoterapeutti, perhepsykoterapeutti.

Eeva Aronen, lastenpsykiatrian professori, ylilääkäri lastenpsykiatrian erikoislääkäri, Helsingin yliopisto ja HYKS. Perhepsykoterapeutti.

Hanna Ebeling, lastenpsykiatrian professori, ylilääkäri, nuorisopsykiatrian dosentti, lastenpsykiatrian ja nuorisopsykiatrian erikoislääkäri, Oulun yliopisto ja OYS. Lasten yksilöpsykoterapeutti, perhepsykoterapeutti, psykoanalyytikko IPA.

Eila Laukkanen, nuorisopsykiatrian professori, ylilääkäri psykiatrian ja nuorisopsykiatrian erikoislääkäri, Itä-Suomen yliopisto ja KYS. Psykoanalyytikko IPA.

Mauri Marttunen, nuorisopsykiatrian professori, Helsingin yliopisto ja HYKS Tutkimusprofessori, osastojohtaja, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL.

Kaija Puura, lastenpsykiatrian dosentti, ylilääkäri lastenpsykiatrian erikoislääkäri, Tampereen yliopisto ja TAYS. Perhepsykoterapeutti.

Andre Sourander, lastenpsykiatrian professori, ylilääkäri, lastenpsykiatrian ja nuorisopsykiatrian erikoislääkäri, Turun yliopisto, TYKS ja Columbian yliopisto, New York. Perheterapiakouluttaja.

Nuorten mielenterveystalo-verkkosivut
Lastensuojelulaki
Nuorisolaki
Muu materiaali ilmoitetaan Learnissa

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
ei

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
ei

TKI ja työelämäyhteistyö

ei

Tentit ja muut määräajat

Learnissa ilmoitetaan tehtävien palautuspäöivämäärät.
Opintojaksossa on kotona tehtävä tentti, jonka ajankohta sovitaan erikseen.

Opiskelijan työmäärä

27 tuntia/op=135t

Lisätietoja opiskelijoille

Koulutus toteutetaan kokonaisuudessaan verkko-opintoina. Opintojaksossa on yksilötehtäviä, verkkokeskustelua ja kotikoe. Tehtäville on määritellyt palautuspäivät ja kotikoe on tiettynä ajanjaksona auki.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytysti tehdyt tehtävät. Hyväksytysti suoritettu Learn koe. (H3)

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 16.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Paikat

20 - 45

Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Jussi Mähönen
  • Satu Sällilä
Vastuuhenkilö

Satu Sällilä

Opiskelijaryhmät
  • SHKT22KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Ohjaus- ja omahoidon tukeminen
Osaat arvioida asiakkaan/potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa.
Osaat suunnitella ja toteuttaa näyttöön perustuvaa yksilö- ja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/potilaan ja muiden asiantuntijoiden kanssa
Osaat arvioida ohjauksen tuloksia asiakkaan/potilaan, läheisten ja terveydenhuollon kanssa.
Osaat suunnitella, ja toteuttaa asiakkaan/potilaan omahoitoa tukevaa ohjausta pedagogisesti ja eettisesti perustellen.
Osaat ohjata ja tukea asiakasta/ potilasta ja läheisiä hoitoon sitoutumisessa.

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
Ymmärrät sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
Ymmärrät sosiaaliturvan merkityksen osana asiakkaan/ potilaan kokonaishoitoa.
Ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
Ymmärrät oman roolisi organisaation maineen, brändin ja imagon rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa.
Osaat hyödyntää sähköisiä palveluita osana asiakkaan/ potilaan kokonaishoitoa
Osaat ohjata ja motivoida asiakasta/potilasta digitaalisten palvelujen käytössä.
Osaat työskennellä uudistuvissa toimintaympäristöissä ja osaa toteuttaa asiakasohjausta.

Sisältö

Ohjaus- ja omahoidon tukeminen
Mitkä ovat ohjausprosessin vaiheet?
Mitkä taustatekijät ja lait toimivat ohjauksen lähtökohtina?
Mitä laadukkaalta potilas- asiakasohjaukselta edellytetään?
Mitä on potilas-/asiakaslähtöisyys?
Millaista on eettisesti hyvä ohjaus?
Miten rakennetaan hyvä vuorovaikutteinen ohjaussuhde?
Miten huomioit kulttuuritaustan asiakkaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa?
Miten toteutuu suunnitelmallisuus ja tavoitteellisuus ohjaamisessa?
Miten arvioit potilaan /asiakkaan voimavaroja?
Miten toteutetaan tiedollinen, sosiaalinen ja emotionaalinen tuki ja ohjaus?
Mitä on näyttöön perustuva ohjaus ja pedagogiset menetelmät?
Miten käytät monipuolisesti menetelmiä erilaisten asiakkaiden /potilaiden ohjauksessa (suullinen ja kirjallinen ohjaus, demonstrointi, puhelin- ja audiovisuaalinen ohjaus, ryhmä- ja yksilöohjaus, digitaalinen ohjaus)?
Miten arvioit ohjauksen vaikuttavuutta, laatua ja riittävyyttä?
Miten tuet ja motivoit asiakkaan/ potilaan hoitoon sitoutumista ja edistät hänen osallisuuttaan hoitoon sekä hallinnan tunteen vahvistumista?
Miten ohjaat läheisiä asiakkaan/ potilaan hoidossa ja hoitoon sitoutumisessa?
Miten kehität ohjausosaamistasi?
Miten tunnistat paljon palvelua tarvitsevan henkilön?

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
Miten sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää valvotaan ja ohjataan?
Miten varmistetaan laatu- ja vaikuttavuus palvelujen järjestämisessä ja ohjauksessa?
Mikä on terveydenhuollon palvelujen tuottajien, julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin, välinen työnjako ja yhteistyö?
Mitä käsittää kunnan eri toimialojen yhteistyö palvelujen tuottamisessa?
Mitä tarkoittaa vastuu potilaan hoidon jatkuvuudesta oman työnkuvan mukaisesti?
Miten huolehditaan palvelujen järjestämisestä, oikea-aikaisuudesta, asiakkaiden tiedottamisesta palveluista ja ohjaamisesta valintojen tekemisessä?
Miten taataan potilasturvallisuus onnistuneen palveluketjun ja -kokemuksen osana?
Miten toteutuvat digitaaliset palvelut ja asiointi terveydenhuollossa?
Miten terveysteknologia näyttäytyy sosiaali- ja terveydenhuollossa?
Miten sosiaalinen media näyttäytyy ja tulee huomioida hoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: Learnin materiaali
Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Learn materiaali

Yksilölliset oppimisväylät

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: satu.sallila@xamk.fi
Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: jussi.mahonen@xamk.fi

TKI ja työelämäyhteistyö

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: ei sisälly

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: ei sisälly

Tentit ja muut määräajat

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: Oppimistehtävien suoritus määräajassa

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Kirjallisen tehtävän palautus ja Exam-tentin suoritus määräaikaan mennessä

Kansainvälinen yhteistyö

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: ei sisälly

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: ei sisälly

Opiskelijan työmäärä

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: 3x27h

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: 2x27h

Toteutuksen osien kuvaus

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: Saat valmiuksia asiakkaan/potilaan ohjauksen ja omahoidon tukemiseen

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Opit ymmärtämään laajasti sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristöä.

Lisätietoja opiskelijoille

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: satu.sallila@xamk.fi

Sosiali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: jussi.mahonen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: Oppimistehtävä Hyl-K5, reflektio -tehtävä hyväksytty-hylätty
Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Kirjallinen raportti hyväksytty/hylätty, Exam-koe Hylätty-K5

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

29.08.2022 - 11.11.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Terveysalan ja ensihoidon koulutusyksikkö

Toimipiste

Kotkan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Jussi Mähönen
  • Satu Sällilä
Vastuuhenkilö

Satu Sällilä

Opiskelijaryhmät
  • EHKT22KP
    Ensihoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Ohjaus- ja omahoidon tukeminen
Osaat arvioida asiakkaan/potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa.
Osaat suunnitella ja toteuttaa näyttöön perustuvaa yksilö- ja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/potilaan ja muiden asiantuntijoiden kanssa
Osaat arvioida ohjauksen tuloksia asiakkaan/potilaan, läheisten ja terveydenhuollon kanssa.
Osaat suunnitella, ja toteuttaa asiakkaan/potilaan omahoitoa tukevaa ohjausta pedagogisesti ja eettisesti perustellen.
Osaat ohjata ja tukea asiakasta/ potilasta ja läheisiä hoitoon sitoutumisessa.

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
Ymmärrät sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
Ymmärrät sosiaaliturvan merkityksen osana asiakkaan/ potilaan kokonaishoitoa.
Ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
Ymmärrät oman roolisi organisaation maineen, brändin ja imagon rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa.
Osaat hyödyntää sähköisiä palveluita osana asiakkaan/ potilaan kokonaishoitoa
Osaat ohjata ja motivoida asiakasta/potilasta digitaalisten palvelujen käytössä.
Osaat työskennellä uudistuvissa toimintaympäristöissä ja osaa toteuttaa asiakasohjausta.

Sisältö

Ohjaus- ja omahoidon tukeminen
Mitkä ovat ohjausprosessin vaiheet?
Mitkä taustatekijät ja lait toimivat ohjauksen lähtökohtina?
Mitä laadukkaalta potilas- asiakasohjaukselta edellytetään?
Mitä on potilas-/asiakaslähtöisyys?
Millaista on eettisesti hyvä ohjaus?
Miten rakennetaan hyvä vuorovaikutteinen ohjaussuhde?
Miten huomioit kulttuuritaustan asiakkaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa?
Miten toteutuu suunnitelmallisuus ja tavoitteellisuus ohjaamisessa?
Miten arvioit potilaan /asiakkaan voimavaroja?
Miten toteutetaan tiedollinen, sosiaalinen ja emotionaalinen tuki ja ohjaus?
Mitä on näyttöön perustuva ohjaus ja pedagogiset menetelmät?
Miten käytät monipuolisesti menetelmiä erilaisten asiakkaiden /potilaiden ohjauksessa (suullinen ja kirjallinen ohjaus, demonstrointi, puhelin- ja audiovisuaalinen ohjaus, ryhmä- ja yksilöohjaus, digitaalinen ohjaus)?
Miten arvioit ohjauksen vaikuttavuutta, laatua ja riittävyyttä?
Miten tuet ja motivoit asiakkaan/ potilaan hoitoon sitoutumista ja edistät hänen osallisuuttaan hoitoon sekä hallinnan tunteen vahvistumista?
Miten ohjaat läheisiä asiakkaan/ potilaan hoidossa ja hoitoon sitoutumisessa?
Miten kehität ohjausosaamistasi?
Miten tunnistat paljon palvelua tarvitsevan henkilön?

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
Miten sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää valvotaan ja ohjataan?
Miten varmistetaan laatu- ja vaikuttavuus palvelujen järjestämisessä ja ohjauksessa?
Mikä on terveydenhuollon palvelujen tuottajien, julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin, välinen työnjako ja yhteistyö?
Mitä käsittää kunnan eri toimialojen yhteistyö palvelujen tuottamisessa?
Mitä tarkoittaa vastuu potilaan hoidon jatkuvuudesta oman työnkuvan mukaisesti?
Miten huolehditaan palvelujen järjestämisestä, oikea-aikaisuudesta, asiakkaiden tiedottamisesta palveluista ja ohjaamisesta valintojen tekemisessä?
Miten taataan potilasturvallisuus onnistuneen palveluketjun ja -kokemuksen osana?
Miten toteutuvat digitaaliset palvelut ja asiointi terveydenhuollossa?
Miten terveysteknologia näyttäytyy sosiaali- ja terveydenhuollossa?
Miten sosiaalinen media näyttäytyy ja tulee huomioida hoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: Learnin materiaali

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Learn materiaali

Yksilölliset oppimisväylät

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: satu.sallila@xamk.fi

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: jussi.mahonen@xamk.fi

TKI ja työelämäyhteistyö

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: ei sisälly

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: ei sisälly

Tentit ja muut määräajat

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: Oppimistehtävien suoritus määräajassa

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Kirjallisen raportin palautus ja Exam tentin suoritus määräaikaan mennessä

Kansainvälinen yhteistyö

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: ei sisälly

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: ei sisälly

Opiskelijan työmäärä

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: 3x27h

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: 2x27h

Toteutuksen osien kuvaus

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: Saat valmiuksia asiakkaan/potilaan ohjaukseen ja omahoidon tukemiseen

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Opit ymmärtämään laajasti sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristöä.

Lisätietoja opiskelijoille

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: satu.sallila@xamk.fi

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: jussi.mahonen@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Ohjaus ja omahoidon tukeminen: Oppimistehtävä Hyl-K5, reflektio -tehtävä hyväksytty-hylätty

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö: Kirjallinen raportti Hyväksytty/Hylätty, Exam tentti Hylätty-K5

Ilmoittautumisaika

06.04.2022 - 22.04.2022

Ajoitus

01.08.2022 - 31.12.2022

Laajuus

5 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

Sosiaali- ja terveysalan Savonlinnan koulutusyksikkö

Toimipiste

Savonlinnan kampus

Opetuskielet
  • Suomi
Tutkinto-ohjelma
  • Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
  • Niina Luukkonen
  • Sari Pölönen
  • Jaana Dillström
Opiskelijaryhmät
  • SHSA22KP
    Sairaanhoitaja, päivätoteutus

Tavoitteet

Ohjaus- ja omahoidon tukeminen
Osaat arvioida asiakkaan/potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa.
Osaat suunnitella ja toteuttaa näyttöön perustuvaa yksilö- ja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/potilaan ja muiden asiantuntijoiden kanssa
Osaat arvioida ohjauksen tuloksia asiakkaan/potilaan, läheisten ja terveydenhuollon kanssa.
Osaat suunnitella, ja toteuttaa asiakkaan/potilaan omahoitoa tukevaa ohjausta pedagogisesti ja eettisesti perustellen.
Osaat ohjata ja tukea asiakasta/ potilasta ja läheisiä hoitoon sitoutumisessa.

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
Ymmärrät sosiaali- ja terveydenhuollon organisoinnin, palvelujen tuottamisen ja järjestämisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa.
Ymmärrät sosiaaliturvan merkityksen osana asiakkaan/ potilaan kokonaishoitoa.
Ymmärrät eri toiminta- ja palveluyksikköjen tehtävät osana hoito- ja palveluketjua.
Ymmärrät oman roolisi organisaation maineen, brändin ja imagon rakentamisessa sekä asiakkaan palvelukokemuksen luomisessa.
Osaat hyödyntää sähköisiä palveluita osana asiakkaan/ potilaan kokonaishoitoa
Osaat ohjata ja motivoida asiakasta/potilasta digitaalisten palvelujen käytössä.
Osaat työskennellä uudistuvissa toimintaympäristöissä ja osaa toteuttaa asiakasohjausta.

Sisältö

Ohjaus- ja omahoidon tukeminen
Mitkä ovat ohjausprosessin vaiheet?
Mitkä taustatekijät ja lait toimivat ohjauksen lähtökohtina?
Mitä laadukkaalta potilas- asiakasohjaukselta edellytetään?
Mitä on potilas-/asiakaslähtöisyys?
Millaista on eettisesti hyvä ohjaus?
Miten rakennetaan hyvä vuorovaikutteinen ohjaussuhde?
Miten huomioit kulttuuritaustan asiakkaan kohtaamisessa ja vuorovaikutuksessa?
Miten toteutuu suunnitelmallisuus ja tavoitteellisuus ohjaamisessa?
Miten arvioit potilaan /asiakkaan voimavaroja?
Miten toteutetaan tiedollinen, sosiaalinen ja emotionaalinen tuki ja ohjaus?
Mitä on näyttöön perustuva ohjaus ja pedagogiset menetelmät?
Miten käytät monipuolisesti menetelmiä erilaisten asiakkaiden /potilaiden ohjauksessa (suullinen ja kirjallinen ohjaus, demonstrointi, puhelin- ja audiovisuaalinen ohjaus, ryhmä- ja yksilöohjaus, digitaalinen ohjaus)?
Miten arvioit ohjauksen vaikuttavuutta, laatua ja riittävyyttä?
Miten tuet ja motivoit asiakkaan/ potilaan hoitoon sitoutumista ja edistät hänen osallisuuttaan hoitoon sekä hallinnan tunteen vahvistumista?
Miten ohjaat läheisiä asiakkaan/ potilaan hoidossa ja hoitoon sitoutumisessa?
Miten kehität ohjausosaamistasi?
Miten tunnistat paljon palvelua tarvitsevan henkilön?

Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö
Miten sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää valvotaan ja ohjataan?
Miten varmistetaan laatu- ja vaikuttavuus palvelujen järjestämisessä ja ohjauksessa?
Mikä on terveydenhuollon palvelujen tuottajien, julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin, välinen työnjako ja yhteistyö?
Mitä käsittää kunnan eri toimialojen yhteistyö palvelujen tuottamisessa?
Mitä tarkoittaa vastuu potilaan hoidon jatkuvuudesta oman työnkuvan mukaisesti?
Miten huolehditaan palvelujen järjestämisestä, oikea-aikaisuudesta, asiakkaiden tiedottamisesta palveluista ja ohjaamisesta valintojen tekemisessä?
Miten taataan potilasturvallisuus onnistuneen palveluketjun ja -kokemuksen osana?
Miten toteutuvat digitaaliset palvelut ja asiointi terveydenhuollossa?
Miten terveysteknologia näyttäytyy sosiaali- ja terveydenhuollossa?
Miten sosiaalinen media näyttäytyy ja tulee huomioida hoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali löytyy Learnista, saat sen opintojakson alussa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä
Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon kuuluu 2 op työelämäprojekti, jonka ajankohta on vielä avoinna. Alustava suunnitelma on viikolla 46, alustava päivä projektin toteutukselle on perjantai 18.11, mutta tarkempi päivä/päivät tarkentuvat lähempänä.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakso sisältää Learn-tentin. Tenttiajankohdan saat opintojakson alussa.

Opiskelijan työmäärä

1op = 27h
5op = 135h

Toteutuksen osien kuvaus

1. Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö 2 op. Toteutetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Lopuksi Learn-tentti.
2. Ohjaus- ja omahoidon projekti 2 op. Toteutetaan yhteistyössä alueen koulujen kanssa.
2. Motivoiva haastattelu 1 op. Toteutetaan kampuksella simulaatioharjoituksena.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1. Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö 2 op. Learn-tentti. Arviointi 0-5.
2. Ohjaus- ja omahoidon projekti 2 op. Arviointi hyv/hyl. 100% Osallistuminen vaaditaan.
2. Motivoiva haastattelu 1 op. Arviointi hyv/hyl.