Opinto-opas

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä metsäalan ajankohtaisiin digitaalisiin sovelluksiin, joissa hyödynnetään esimerkiksi tietotekniikkaa, tietokantoja, paikkatietoa, paikannusta, kaukokartoitusta, mobiiliteknologiaa, mittavälineitä, oheislaitteita tai tiedonsiirtoa.
Sinulla on myös käyttökokemuksen kautta tullutta osaamista ajankohtaisista ohjelmistoista tai oheislaitteista.

Sisältö

Mitkä ovat tietotekniikan ja digitalisaation ajankohtaiset tai lähitulevaisuuden uudet sovelluskohteet metsätaloudessa?
Miten nämä muuttavat työnkuvaa ja –organisointia?
Mihin tietotekniikkaan ja digitalisaatiossa yleensä on tämän hetkisen ja tulevan ammattiosaamisesi kannalta oleellista perehtyä ja millä tasolla?

Opiskelumateriaali

Ks. löörni opintojakson alkaessa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Aiheena opintojaksolla ovat metsävaratiedon tuotannossa, hallinnassa ja hyödyntämisessä ajankohtaiset digitaaliset sovellukset, laitteet ja menetelmät. Sisältö valikoituu ajankohtaisuuden ja saatavuuden mukaan tarkemmin syksyllä 2022 sisältäen aiheita esim. seuraavista: 1) metsävaratietoa hyödyntävät mobiili-/selain-/desktopsovellukset (esim. "metsägooglet", virtuaalimetsät, metsänomistaja-aplikaatiot ja -palvelut...), 2) mobiilimetsänmittausjärjestelmät (esim. Trestima, Katam...), 3) eri kuvaussensoreita hyödyntävät kaukokartoitus-/inventointisovellukset (esim. dronekuvaussovellukset), 4) paikannussovellukset (esim. dgps/rtk -paikannus ja paikkatiedonkeruu...) sekä 5) digitaaliset koealamittauslaitteet (esim. Masser ja Haglöfs -laitteet).

Toteutustapoina ovat luennot ja vierailuluennot, harjoitukset ja harjoitustyö(t) sisältäen itsenäistä tiedonhankintaa ja analysointia ja verkkotyöskentelyä. Atk-luokka- ja maastoharjoitukset sekä mahdolliset itsenäiset verkko-osiot ovat luonteeltaan mittaus-, tiedonkeruu-, tiedonsiirto- ja laskentademonstraatioita tarpeellisine pohdintoineen. Aiheet nivelletään aiempaan opittuun. Varsinaisesti emme kuitenkaan tee esim. metsäsuunnitelmia tai työmaita kuten esimerkiksi leimikkoa. Ne olemme jo ko. opintojaksoilla opiskelleet pohjalle. Sen sijaan voimme oppia sovelluksissa käytettävin teknisten ja menetelmällisten seikkojen ohella kuinka opintojakson sovelluksia voi/voisi käyttää metsätaloudessa esim. metsätaloussuunnittelussa, työmaiden suunnittelussa, muissa sovelluskohteissa sekä kuinka ne muuttavat työn muotoa ja organisointia.

Arviointi pohjautuu harjoitustyöhön (-töihin), kokeeseen sekä opintojakson aikaisiin harjoitustehtäviin. Koe sisältää kirjallisen osion lisäksi mahdollisen laite-/sovellusosion.

Kontaktiopetusta n. 40h. harjoitustyö n. 30h, ennakko- ja jälkiharjoitukset 15h, itsenäinen tiedonhankinta ja analysointi koetta varten n. 50h => Yht 135
Tarkempi tiedotus ja ohjeistus toteutuksesta opintojakson alkaessa löörnissä.

Opintojakosolla osallistujalle on hyödyksi, mikäli hän on suorittanut Tietokone työvälineenä, Metsänmittaus ja Metsäninventointi opintojaksot sekä osallistunut Metsäsuunnittelun opintojaksolle. Opintojaksoa tukevat myös muut aiemmin suoritetut metsäympäristön, metsänhoidon ja puunhankinnan opintojaksot.

Tentit ja muut määräajat

Tarpeelliset tarkenteet löytyvät opintojakson alkaessa löörnistä.

Opiskelijan työmäärä

5op*27h/op=135h. Ks. edellä.

Lisätietoja opiskelijoille

Lisätietoja saa vastuuopettajalta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoitustyö(t), harjoitustehtävät, kirjallinen koe ja mahdollinen laite-/ohjelmistokoe.
Painotukset, uusintakäytänteet ja tarpeelliset tarkennukset löytyvät Löörnistä opintojakson alkaessa.
Osaat a) käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa, e) valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan, f) työskennellä ryhmän jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia.

Tavoitteet

Tiedät henkilö- perhe- ja perintöoikeuden pääpiirteet ja vaikutukset metsäalalla. Tunnet voimassa olevan sopimusoikeuden metsäalan näkökulmasta. Osaat käyttää oikeudellisia tietolähteitä hyväksesi.

Sisältö

Miten henkilöoikeuden ja perhe- ja perintöoikeuden sekä sopimusoikeuden asiat vaikuttavat työhösi metsäalalla?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla hyödynnetään Learnin virtuaalista oppimisympäristöä.
Oppimateriaalina ovat Learnissa olevat aineistot ja osia seuraavista teoksista:
Hoppu, Esko & Hoppu, Kari 2012. Kauppa- ja varallisuusoikeuden pääpiirteet. Helsinki: Talentum.
Kiviniemi, Matti 2015. Metsäoikeus. Helsinki: Metsäkustannus.
Kyläkallio, Kalle 2014. Yritysjuridiikka. Helsinki: Edita.
Paanetoja, Jaana 2019. Työoikeus tutuksi- käsikirja. Helsinki: Edita.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä.

Perehdyt itsenäisesti opintojaksoon liittyvään materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät. Oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaisen oppimisväylän toteutukseen suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista. Itsenäisen suorituksen voit tehdä myös samanaikaisesti työviikkopohjaisen opetuksen kanssa. Tällöin voit osallistua lähiopetukseen kiinnostuksesi ja tarpeittesi mukaisesti.

Opintojakson osaamistavoitteet
Tiedät henkilö- perhe- ja perintöoikeuden pääpiirteet ja vaikutukset metsäalalla. Tunnet voimassa olevan sopimusoikeuden metsäalan näkökulmasta. Osaat käyttää oikeudellisia tietolähteitä hyväksesi.
Opintojakson sisältö
Miten henkilöoikeuden ja perhe- ja perintöoikeuden sekä sopimusoikeuden asiat vaikuttavat työhösi metsäalalla?
Ota yhteyttä OVAan.

Lisätietoja opiskelijoille

Samuel.tarkiainen@xamk.fi
040-325 00 23

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson osaamistavoitteena on, että tiedät henkilö- perhe- ja perintöoikeuden pääpiirteet ja niiden vaikutukset metsäalalla. Tunnet voimassa olevaa sopimusoikeutta metsäalan näkökulmasta. Työoikeuteen paneudut työsuhteen osapuolten oikeuksien ja velvollisuuksien kautta. Opintojakson jälkeen osaat käyttää hyväksesi oikeudellisia tietolähteitä.
Henkilö- perhe- ja perintöoikeuden pääpiirteiden hallinta ja soveltaminen oppimistehtävissä. Työsuhdelainsäädännön ja sopimusoikeuden ymmärtäminen ja hyödyntäminen oppimistehtävissä.
Opintojakson arviointi perustuu yksilötyönä ja pienryhmissä tehtäviin osa-alueiden oppimistehtäviin ja työoikeuden Learn- tenttiin.

Tavoitteet

Kehität opintojaksolla metsäalan suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja.
Tunnet mediaa ja mediassa toimimista.
Osaat toimia asiakaspalvelutilanteissa ja myydä palveluja/tuotteita.

Sisältö

Millaisia suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja tarvitaan metsäalalla?
Miten median kanssa toimitaan?
Miten henkilökohtaisesti markkinoin ja myyn asiakaspalvelutilanteissa palveluja/tuotteita?
Miten kehityn yllämainituissa taidoissa?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan opintojaksolla

Yksilölliset oppimisväylät

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:

Kehität opintojaksolla metsäalan suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja. Osaat toimia asiakaspalvelutilanteissa ja myydä palveluja/tuotteita.

Opintojakson toteutus
Opintotojakso toteutetaan pääosin verkko-opintoina. Opintojaksoon kuuluu kaksi kontaktipäivää. Opettajina toimivat Pasi Pakkala ja Eveliina Laine UPMMetsä. Opintojakson aloitus elo-syyskuussa.

Opintojakson vaatimukset
Tee tehtävät ja osallistu kontaktipäiville.

Annamme palautetta tehtävistä jo syksyn aikana, mutta osan tehtävistä käsittelemme kontakipäivien aikana. Kontaktipäivät ajoittuvat marras-joulukuulle

Huomioi siis, että markkinointi- ja myynti on aina julkista toimintaa, joten on tärkeää käsitellä sekä saada ja antaa julkista palautetta omasta tekemisestä. Toivommekin siis kaikilta osallistujilta aktiivista otetta omien tehtävien tekemisessä ja palautteen antamisessa muille.

TKI ja työelämäyhteistyö

----

Tentit ja muut määräajat

Tenttiä ei ole.
Opintojakso suoritetaan verkkotehtävin ja kahdella kontaktipäivällä

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson luonteen takia se arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Tavoitteet

Kehität opintojaksolla metsäalan suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja.
Tunnet mediaa ja mediassa toimimista.
Osaat toimia asiakaspalvelutilanteissa ja myydä palveluja/tuotteita.

Sisältö

Millaisia suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja tarvitaan metsäalalla?
Miten median kanssa toimitaan?
Miten henkilökohtaisesti markkinoin ja myyn asiakaspalvelutilanteissa palveluja/tuotteita?
Miten kehityn yllämainituissa taidoissa?

Opiskelumateriaali

Opettajien osoituksen mukaan, lähinnä Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Kehität opintojaksolla metsäalan suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja. Osaat toimia asiakaspalvelutilanteissa ja myydä palveluja/tuotteita. Ymmärrät markkinointi- ja myyntityön merkityksen ja roolin metsäammattilaisen työssä.

Opintojakson toteutus on kolmeosainen: opintojakson opettajat ovat Pasi, metsäasiantuntija Tanja Ojava MetsäForest/MG ja metsäasiakasvastaava Eveliina Laine, UMPMetsä. Pasin osuudessa harjoitellaan tavoitteellista markkinointiin liittyvää kirjoittamista sekä pohditaan omaa käyttäytymistä. Tanja keskittyy henkilökohtaiseen markkinointi- ja myyntityöhön: Osaat toimia asiakaspalvelutilanteissa. Eveliina keskittyy myynti-/ostoprosessin käytännön läpivientiin: Ymmärrät metsäpalvelujen markkinointia ja myyntiä osana työtäsi.

Opintojakson vaatimukset
Tee tehtävät ja osallistu kontaktipäiville.

Annamme palautetta tehtävistä jo syksyn aikana, mutta osan tehtävistä käsittelemme kontakipäivien aikana. Kontaktipäivät ajoittuvat marras-joulukuulle

Huomioi siis, että markkinointi- ja myynti on aina julkista toimintaa, joten on tärkeää käsitellä sekä saada ja antaa palautetta omasta tekemisestä. Toivommekin siis kaikilta osallistujilta aktiivista otetta omien tehtävien tekemisessä ja palautteen antamisessa muille.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteistyö toteutuu työelämässä olevien opettajien kautta.

Tentit ja muut määräajat

Tenttiä ei ole.
Opintojakso suoritetaan verkkotehtävin ja osallistumalla opetukseen.

Opiskelijan työmäärä

Sopiva, koostuen osallistumisesta lähiopetukseen ja tehtävien tekemisestä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Opintojakson tehtäviä ei arvioida arvosanoin, hyväksytyn tehtävän suoritustaso vastaa arvosanaa 3.

Tavoitteet

Osaat hyödyntää digitaalisia palveluita ja apuvälineitä puukaupassa.

Sisältö

Miten voit hyödyntää digitaalisia apuvälineitä ja palveluita puukaupassa?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan ensimmäisellä luennolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä.

Kurssilla keskitytään puunhankinnan moderneihin sekä tulevaisuuden toimintamalleihin ja menetelmiin. Sisällöt syventävät sekä laajentavat opiskelijan aiempaa osaamista puukaupasta.


Nopeutettu oppimisväylä: ota yhteys OVAan.

Lisätietoja opiskelijoille

Samuel.tarkiainen@xamk.fi
040-352 00 23

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu oppimistehtäviin ja tenttiin.

Tavoitteet

Osaat analysoida metsätilan hakkuumahdollisuudet.
Osaat yhdistellä tietoa eri lähteistä ja suunnitella metsäomistajan tavoitteita toteuttavan leimikon.
Osaat mitata ja arvioida leimikosta puunhankinnan suunnittelun kannalta tarpeelliset tiedot.
Osaat laatia tarvittavat asiakirjat ja kartat.

Sisältö

Miten hakkuumahdollisuudet selvitetään?
Miten leimikko rajataan?
Miten hakkuukertymä arvioidaan?

Opiskelumateriaali

Materiaalit ilmoitetaan syksyllä 2022.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikopohjainen oppimisväylä.

Osaat analysoida metsätilan hakkuumahdollisuudet. Osaat yhdistellä tietoa eri lähteistä ja suunnitella metsäomistajan tavoitteita toteuttavan leimikon. Osaat mitata ja arvioida leimikosta puunhankinnan suunnittelun kannalta tarpeelliset tiedot. Osaat laatia tarvittavat asiakirjat ja kartat.

Miten hakkuumahdollisuudet selvitetään? Miten leimikko rajataan? Miten hakkuukertymä arvioidaan?

Kurssin tarkempi ohjelma ilmoitetaan syksyllä 2022.

TKI ja työelämäyhteistyö

Maastokohteet saadaan pääosin yhteistyökumppaneilta.

Lisätietoja opiskelijoille

Samuel.tarkiainen@xamk.fi
040-325 00 23

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvionti perustuu tehtäviin ja tenttiin.

Tavoitteet

Tunnet ekologisen kestävyyden asettamat haasteet ja rajoitukset metsänhoidolle.
Huomioit lakien ja metsäsertifioinnin vaikutukset metsätaloudessa.
Edistät talousmetsien monimuotoisuutta työssäsi.

Sisältö

Tunnetko ekologisen kestävyyden asettamat haasteet ja rajoitukset metsänhoidolle?
Miten huomioit lakien ja metsäsertifioinnin metsätaloudessa?
Miten edistät talousmetsien monimuotoisuutta työssäsi?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaalia on koottu Learniin linkkeinä ja tiedostoina.
Opetuksessa hyödynnetään Tapion luonnonhoidon materiaaleja ja digitaalisia metsänhoidon suosituksia sekä Metsäkeskuksen luonnonhoitoaineistoja (mm.paikkatieto metsälain kohteista). Näiden lisäksi opiskellaan METSO-ohjelman ja metsäsertifiointien asioita sähköisen materiaalin avulla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opetusta on lukujärjestyksen mukaisesti. Koko päivän mittaiset tunnit ryhmittäin lähinnä maastossa, lyhyemmät tunnit isona ryhmänä luokassa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee Metsäkeskuksen luonnonhoidon asiantuntija.

Tentit ja muut määräajat

Opintojaksolla on maastotentti ja kirjallinen tentti, joiden ajakohta ilmoitetaan myöhemmin.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu maastotenttiin, kirjalliseen tenttiin ja arvioitaviin tehtäviin.

Tavoitteet

Tunnet ekologisen kestävyyden asettamat haasteet ja rajoitukset metsänhoidolle.
Huomioit lakien ja metsäsertifioinnin vaikutukset metsätaloudessa.
Edistät talousmetsien monimuotoisuutta työssäsi.

Sisältö

Tunnetko ekologisen kestävyyden asettamat haasteet ja rajoitukset metsänhoidolle?
Miten huomioit lakien ja metsäsertifioinnin metsätaloudessa?
Miten edistät talousmetsien monimuotoisuutta työssäsi?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opiskelumateriaali on Learnissa.
Opetuksessa hyödynnetään Tapion luonnonhoidon materiaaleja ja digitaalisia metsänhoidon suosituksia sekä Metsäkeskuksen luonnonhoitoaineistoja (mm. paikkatieto metsälain kohteista). Näiden lisäksi opiskellaan METSO-ohjelman ja metsäsertifiointien asioita sähköisen materiaalin avulla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työhön integroitu oppimisväylä:

Opintojakso koostuu lähipäivistä ja itsenäisesti tehtävistä oppimistehtävistä verkkomateriaalin avulla. Lähipäivät koostuvat sekä luento- että maasto-opetuksesta.
Ohjeet itsenäisiä harjoitustöitä varten annetaan lähipäivien aikana.
Opintojakson muodostuu kontakti-opetuksesta (40 %) ja itsenäisestä opiskelusta (60 %).

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee Metsäkeskuksen luonnonhoidon asiantuntija.

Tentit ja muut määräajat

Oppimistehtävien palautus määräaikaan.
Maastotentti ja kirjallinen tentti (verkkotentti) on Learnissa.
Tenttien ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelija osallistuu opetukseen, tekee tehtävät ja palauttaa ne ajoissa.
Opiskelija tekee maastoharjoitukset ja tehtävät (verkkotehtävät) sekä valmistautuu tentteihin. Opintojakson suorittaminen edellyttää opiskelijalta 135 tunnin työskentelyä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu maastotenttiin, arvioitaviin tehtäviin ja kirjalliseen tenttiin (verkkotentti).

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä Suomen metsä- ja suoluonnon ekologisiin perusominaisuuksiin. Osaat kuvata kasvillisuuden perusteella tapahtuvan kasvupaikkojen luokittelun rakenteen.

Sisältö

Mitkä ovat Suomen metsä- ja suoluonnon elinympäristöjen tärkeimmät ominaisuudet?
Kuinka kivennäis- ja turvemaiden eri kasvupaikat luokitellaan kasvillisuuden ja maaperän ominaisuuksien perusteella?
Miten erilaiset maalajit ovat muodostuneet ja mitkä ovat niiden tärkeimmät ominaisuudet metsätalouden kannalta?

Aika ja paikka

Ota yhteys OVAan

Opiskelumateriaali

Kurssin opiskelumateriaali; luentomateriaali, oppimistehtävät, ym. harjoitukset ovat tarjolla kurssin Learn-oppimisympäristössä.
Kirjallisuus : Metsätyypit - kasvupaikkaopas. 2018 (Hotanen, Nousiainen, Mäkipää, Reinikainen &Tonteri)
Suotyypit ja turvekankaat - kasvupaikkaopas. 2018 (Laine, Vasander, Hotanen, Nousiainen, Saarinen &Penttilä)
molemmista kirjoista käy myös vanhemmat painokset

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kurssi koostuu kontaktiopetuksesta, joka painottuu alkusyksystä maasto-opetukseen ja loppusyksystä sisällä tapahtuvaan luento-opetukseen. Luentojen ohessa tehdään erilaisia harjoitustehtäviä. Kontaktiopetusta on n. 1/2 opiskelijan ajankäytöstä ja loput itsenäistä opiskelua.

Tentit ja muut määräajat

Metsä- ja suotyyppien maastotentit sekä kirjallinen tentti. Mahdolliset maastotenttien uusinnat sovittava opettajan kanssa erikseen. Muuten normaalin käytännön mukaan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen tentti sekä maastotentti.

Tavoitteet

Osaat laatia metsätilan arvon käytössä olevilla yleisimmillä menetelmillä.
Osaat selostaa eri metsätalouteen liittyvät maanomistusmuodot ja analysoida niiden välisiä etuja ja haittoja.
Osaat selostaa tärkeimmät kiinteistöjen muodostamisperiaatteet ja käyttää hyväksi niihin liittyviä asiakirjoja ja rekistereitä.
Osaat selostaa kiinteistönkauppaan liittyvän keskeisen lainsäädännön sekä laatia kiinteistön luovutuskirjan.

Sisältö

Miten lasketaan metsätilan arvo?
Mitä ovat eri metsänomistusmuodot ja niiden edut ja haitat?
Mitkä ovat kiinteistöjen muodostumisen periaatteet ja niihin liittyvä lainsäädäntö?
Mitkä ovat tärkeimmät kiinteistöjen muodostamistoimitukset?
Mitä ovat maanmittaustoimitusten asiakirjat ja rekisterit?
Mitä on kiinteistökauppa ja siihen liittyvä lainsäädäntö?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan ensimmäisellä luennolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työhön integroitu oppimisväylä

Osaat laatia metsätilan arvon käytössä olevilla yleisimmillä menetelmillä. Osaat selostaa eri metsätalouteen liittyvät maanomistusmuodot ja analysoida niiden välisiä etuja ja haittoja. Osaat selostaa tärkeimmät kiinteistöjen muodostamisperiaatteet ja käyttää hyväksi niihin liittyviä asiakirjoja ja rekistereitä. Osaat selostaa kiinteistönkauppaan liittyvän keskeisen lainsäädännön sekä laatia kiinteistön luovutuskirjan.

Kurssin kontaktipäivät ilmoitetaan myöhemmin.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

Lisätietoja opiskelijoille

Samuel.tarkiainen@xamk.fi
040-325 00 23

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perusteet: Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. Osaat
toimia ryhmän jäsenenä tavoitteellisesti, sekä perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Arviointi menetelmät: tentti ja oppimistehtävät.

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyytesi kaukokartoituksen ja metsäninventoinnin käsitteisiin, aineistoihin ja menetelmiin.
Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita toteuttaessasi metsäninventointeja.
Osaat toimia työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti.

Sisältö

Miten kaukokartoitusta ja otantaa sovelletaan metsäninventoinnissa?
Miten metsäninventointeja otantamenetelmällä toteutetaan?
Miten toimit työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan luennolla, mm. Tapion taskukirja ja Metsävaratieto-Hankinta ja hyödyntäminen

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Metsäninventointi, noin 70 kontaktituntia, harjoitustöitä ja itsenäistä opiskelua.
Metsäninventoinnin perusteet ja menetelmät, kaukokartoitus ja otantainventoinnin toteutus.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämän asiantuntijat: Suomen metsäkeskus ja LUKE (VMI) yhteistyö.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lopputentti ja tehdyt harjoitustyöt.

Tavoitteet

Osaat laatia taimikonhoidon ja kasvatushakkuiden suunnitelmat ottaen huomioon taloudelliset, biologiset ja ekologiset periaatteet.

Sisältö

Mitä ovat eri taimikonhoitomenetelmät?
Miten kasvatusmetsiä käsitellään?
Miten erilaisia metsiköitä käsitellään puuntuotannollisesti?

Opiskelumateriaali

Metsänkasvatus, menetelmät ja kannattavuus-kirja (Huuskonen, Hynynen, Valkonen). Hyvän metsänhoidon suositukset. Osoitetut sivut Tapion taskukirjasta. Learn-materiaali ja luennoilla osoitettu oheislukemisto, sekä harjoitusohjeet.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojaksolla perehdytään metsänkasvatuksen eri menetelmiin luento-opetuksen, erilaisten oppimistehtävien ja maastoharjoitusten avulla. Osaat esimerkiksi laatia taimikonhoidon ja kasvatushakkuiden suunnitelmat ottaen huomioon taloudelliset, biologiset ja ekologiset periaatteet. Ymmärrät mitä ovat eri taimikonhoitomenetelmät? Miten kasvatusmetsiä käsitellään? Harvennustavat? Miten erilaisia metsiköitä käsitellään puuntuotannollisesti?

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Verkkomateriaaleja kehitetty Digifor-hankkeen puitteissa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät, maastoharjoitukset ja tentti.

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä tärkeimpien mittavälineiden, karttamateriaalien ja laskentamallien käyttöön puuston ja maaston mittauksessa. Osaat paikantaa itsesi ja mitattavat kohteet maastossa. Osaat määrittää kohteena olevan yksittäisen puun tai metsikön puuston perustiedot. Osaat eritellä mihin mitattuja ja laskettuja tietoja tarvitaan metsäalalla.

Sisältö

Mitä eri tietoja puista ja metsiköistä mitataan ja lasketaan ja mitä varten?
Mitä paikannusmenetelmiä käytetään?
Miten mittavälineitä käytetään ja millä laskentamalleilla lasketaan loput tiedot?
Millaisia koealoja käytetään ja miksi?
Mihin tarkkuuteen mittauksilla ja laskennoilla päästään vai riittääkö joskus pelkkä arvioitu tieto?
Mitkä tekijät vaikuttavat tarkkuuteen?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Tiedät metsiköiden uudistamisen perusteet ja menetelmät. Osaat suunnitella ja toteuttaa metsän uudistamiseen liittyviä toimenpiteitä ottaen huomioon ekologiset, tekniset ja taloudelliset tekijät. Osaat kuvata metsäpuiden siemenhuollon ja taimien kasvatuksen eri vaiheet.

Sisältö

Milloin metsä on uudistamiskypsä?
Mitä eri toimenpiteitä metsänuudistamiseen liittyy?
Miten uudistat metsän ottaen huomioon ekologiset, tekniset ja taloudelliset tekijät?
Miten siemeniä ja taimia tuotetaan?

Opiskelumateriaali

Metsänuudistaminen: Luoranen, Saksa, Uotila. Metsäkustannus.

Muut materiaalit ilmoitetaan kurssin aluksi ja löytyvät kurssin verkko-oppimisalustalla

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Metsänuudistaminen, noin 70 kontaktituntia, harjoitustöitä ja itsenäistä opiskelua. Kurssi maastopainotteinen.
Sisältö ja tavoitteet:
Metsikön uudistamisen perusteet ja menetelmät (puulajivalinta, uudistamismenetelmät, viljelytiheys...)
Uudistamisen suunnittelu, toteutus ja kustannukset.
Siemen- ja taimituotanto.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä: Ota yhteys OVAan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Verkkomateriaaleja kehitetty Digifor-hankkeen puitteissa.

Tentit ja muut määräajat

Kirjallinen tentti. Tentin päivämäärä ilmoitetaan kurssin aluksi luennolla, sekä verkko-oppimisalustalla(Learn)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu kirjalliseen tenttiin ja harjoitustöihin.

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyytesi metsäsuunnittelun käsitteisiin ja menetelmiin.
Osaat laatia metsäsuunnitelman ja opastaa sen käyttöä metsänomistajalle.
Osaat toimia työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti

Sisältö

Miten määrittelet metsäsuunnitelman keskeisen sisällön ja käsitteet?
Miten metsäsuunnitelma valmistetaan ja opastetaan metsänomistajalle?
Miten toimit työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan luennolla

Yksilölliset oppimisväylät

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Metsäsuunnittelun perusteet, menetelmät ja toteutus. Kontaktijaksot eri ohjelman mukaan.
Elokuun lähijaksolla perusteet ja valmennus, syyskuussa maastotyöt ja lopuksi laskelmat, koostaminen ja metsäsuunnittelun teoriaopinnot.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteistyö: Suomen metsäkeskus ja Tapio asiantuntijat.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lopputentti ja harjoitustyöt

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyytesi metsäsuunnittelun käsitteisiin ja menetelmiin.
Osaat laatia metsäsuunnitelman ja opastaa sen käyttöä metsänomistajalle.
Osaat toimia työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti

Sisältö

Miten määrittelet metsäsuunnitelman keskeisen sisällön ja käsitteet?
Miten metsäsuunnitelma valmistetaan ja opastetaan metsänomistajalle?
Miten toimit työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti?

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kurssi toteutetaan ryhmittäin. Kevätryhmä viikot 16-19, syysryhmä viikot 36-40. Molemmilla ryhmillä 10 kontaktipäivää annettujen viikkojen sisällä.
Kurssilla tutustutaan ensin metsäsuunnittelun teoriaan, jonka jälkeen tehdään yksi yhteinen metsäsuunnitteluharjoitus. Tämän jälkeen opiskelijat tekevät pienryhmissä metsäsuunnitelman erikseen osoitettavalle metsätiloille.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä alasi matemaattisten perusongelmien analysointiin ja ratkaisuun matematiikan perustaitojen, geometrian, tilastomatematiikan ja talousmatematiikan avulla.

Sisältö

Mitkä ovat tärkeitä matematiikan taitoja metsäalalla?
Miten päivität aiempaa ja opiskelet uutta matematiikkaa?
Mitkä ovat tarpeelliset kerrattavat yhtälön ratkaisun perusmenetelmät?
Mitkä ovat geometrian, tilasto- ja talosumatematiikan perusmenetelmät ja kuinka niitä voi soveltaa metsäalalla?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Perehdyt metsätietojärjestelmien käsitteisiin ja menetelmiin.
Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita metsävaratietojen hallinnassa
Osaat toimia työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti.

Sisältö

Miten operaatioanalyysiä sovelletaan metsätietojärjestelmissä?
Miten eri organisaatiot hallitsevat metsävaratietojaan?
Miten toimit työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan luennolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Metsätietojärjestelmät, noin 50 kontaktituntia, harjoitustyöt ja itsenäinen opiskelu.
Metsäsuunnittelujärjestelmät ja modernit OR-perustaiset hakkuulaskelmat sekä ajankohtaiset näkymät.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteistyö, organisaatioiden järjestelmät ja asiantuntijat, mm. Arbonaut-päivä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lopputentti ja harjoitustyöt

Tavoitteet

Osaat metsänomistuksen eri muodot ja niiden merkityksen metsätaloudessa.
Hallitset metsätalouden kannattavuuteen vaikuttavat seikat.
Osaat sukupolvenvaihdokseen liittyvät seikat: suunnittelu, luovutustavat, hallintaoikeus, verotus, vertailu ja päätöksenteko.

Sisältö

Mitkä tekijät vaikuttavat metsätalouden kannattavuuteen?
Mitä vaihtoehtoja on sukupolvenvaihdoksille?

Opiskelumateriaali

Sujuvasti seuraavalle 2017, Kiviniemi & Havia
Metsäverokirja 2022, Jauhiainen
Metsäkoulu 2017, Rantala
lisämateriaali osoitetaan kurssin alussa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työhön integroitu oppimisväylä.
Osaat metsätilan sukupolvenvaihdokseen liittyvät seikat: suunnittelu, luovutustavat, hallintaoikeus, verotus, vertailu ja päätöksenteko.

Tarkempi sisältö, ohjelma, sekä aikataulut ja etätehtävät ilmoitetaan ennen kurssin alkua.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan

Lisätietoja opiskelijoille

Samuel.tarkiainen@xamk.fi
040-352 00 23

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu oppimistehtäviin sekä tenttiin.

Tavoitteet

Tunnet metsän eri käyttömuotoja ja osaat soveltaa osaamistasi huomioiden eri käyttäjäryhmät.
Ymmärrät hiilenkierron periaatteet metsäekosysteemissä.
Riista ja riistametsänhoito 2 op
Metsät hiilivarantona 2op
Seminaari 1op

Sisältö

Mitä on riistametsänhoito?
Hiilenkierto metsäekosysteemissä?
Metsät hiilinieluina?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan kurssin verkkoympäristössä (Learnissa) ja luennoilla.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Luentoja, tehtäviä maastossa, monikäyttökohteille retkeilyjä, omatoimista tiedonhankintaa ja analysointia.

Käsiteltäviä aihealueita:
Ekosysteemipalvelut
Jokamiehenoikeudet
Keräilytuotteet
Riistametsänhoito
Metsästys
Kansallispuistot ym. suojelualueet...


Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys Ovaan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen tentti ja kurssin aikana suoritetut oppimistehtävät.

Tavoitteet

Ymmärrät suometsienhoidon erityispiirteet. Osoitat perehtyneisyyttä suometsien kasvatukseen, kunnostusojitukseen ja vesiensuojeluun liittyvissä metsänhoidollisissa ja ojitusteknisissä asioissa. Ymmärrät yksityisteiden hallinnolliset asiat ja osaat valmistella tiehanketta.

Sisältö

Miten suometsät toimivat?
Miten toimit suometsissä?
Miten metsäteitä perusparannetaan?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Ymmärrät suometsienhoidon erityispiirteet. Osoitat perehtyneisyyttä suometsien kasvatukseen, kunnostusojitukseen ja vesiensuojeluun liittyvissä metsänhoidollisissa ja ojitusteknisissä asioissa. Ymmärrät yksityisteiden hallinnolliset asiat ja osaat valmistella tiehanketta.

Sisältö

Miten suometsät toimivat?
Miten toimit suometsissä?
Miten metsäteitä perusparannetaan?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan kurssin verkko-oppimisympäristössä (Learn) ja kurssin aloituskerralla.

Yksilölliset oppimisväylät

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson ojaosuudessa perehdytään soihin kasvupaikkoina, ojitukseen ja sekä metsänhoitoon ojitetuilla soilla.
Tavoitteena on kerrata soiden ekologiaa ja metsienhoitoa turvemailla. Opintojaksolla tulevat tutuiksi kunnostuojitustarve ja -kelpoisuus, suometsien vesiensuojelu, sekä perusteet turvemaiden hiilitaloudesta. Opintojakson tieosiossa käydään läpi yksityisteiden tieoikeutta (hallinto, tiekunnat), tien kunnon arviointia, perusparannusta ja tukiasioita teiden hoitoon.

Opintojaksoon kuuluu seuraavat osat:
1 Ennakkotehtävä. Annetaan keväällä, tehdään kesällä ja palautetaan elokuu puoleen väliin mennessä. Ennakkotehtävän tekeminen edellytys maasto-opetukseen osallistumiselle.
2. Verkkotehtäviä
3 Maasto-opetusta
4 Luento-opetusta
5 Tentti. Tenttimateriaali ilmoitetaan opintojakson Learn-sivuilla.
Ojat-osuuden laajuus 3 op, tiet 2 op, yhteensä 5 op.

Tentit ja muut määräajat

Kirjallinen tentti kurssin päätteeksi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu harjoitustöihin ja kirjalliseen tenttiin.

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä erilaisiin vektori- ja rasteripaikkatietoaineistoihin sekä paikkatietoanalyyseihin.
Osaat laatia paikkatieto-ohjelmistolla eri tyyppisiä analyysejä ja visualisoida niitä.
Osaat kuvata millaisiin sovelluksiin paikkatietoa ja -analyyseja käytetään yleisemmin sekä erityisesti metsäalalla.

Sisältö

Mitä ja millaista on paikkatieto?
Mistä paikkatietoa voi hankkia tai tuottaa metsällisten analyysien ja sovellusten pohjaksi? Millaisia analyysejä paikkatiedolla voi tehdä?
Mihin paikkatietoa ja -analyysejä hyödynnetään omalla alalla sekä yleisemmin?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan opintojakson alussa löörnissä.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Opintojakson tavoitteiden (Osoitat perehtyneisyyttä erilaisiin metsäalan vektori- ja rasteripaikkatietoaineistoihin sekä paikkatietoanalyyseihin. Osaat laatia paikkatieto-ohjelmistolla eri tyyppisiä analyysejä ja visualisoida paikkatietoaineistoa. Osaat kuvata millaisiin sovelluksiin paikkatietoa ja -analyyseja käytetään ja miten sekä yleisemmin että erityisesti metsäalalla.) saavuttamisessa pääosassa ovat:

1) Kontaktiopetukseen ja itsenäiseen työskentelyyn pohjautuvat harjoitukset metsäalan ajankohtaisilla paikkatietoaineistoilla ja -ohjelmistoilla. Hyödynnettävien aineistojen tuottajia/ylläpitäjiä/jakajia ovat mm. SMK, MML Syke, Museovirasto, GTK, Luke sekä kaukokartoittavat tahot (drone/ilmakuvaus/satelliitti ...). Harjoitukset pidetään ensisijaisesti QGIS- ja ArcGis -alustoilla, joiden painotus ja rooli tarkentuvat opintojaksolla. QGIS -freewareohjelmisto on ladattavissa omalle koneelle. ArcGis tuotteista käytetään ArcPro- ja osin myös ArcOnline-sovelluksia. ArcGis on pohjana (ArcMap, ArcOnline) mm. osassa Suomen metsäkeskuksen, Metsähallituksen ja Elyn paikkatietoratkaisuja. Esimerkiksi Metsäkeskus hyödyntää myös QGISiä. Harjoituksista laaditaan portfolio.
2) Vierailuluennot ja soveltuvin osin ajankohtaiswebinaarit.
3) Itsellinen osoitetun kirjallisuuden ja materiaalin opiskelu.
4) Valinnainen mahdollinen harjoitustyö.
5) Kirjallinen koe.

Käytettävien QGIS:n ja ArcPro:n käyttöliittymät ovat englanninkielisiä. Opintojaksolla hyödynnettävä ohjemateraali on osin englanninkielistä (esim. ohjelmien omat ohjeet, youtube...)

Kontaktiopetusta atk-harjoitusten ja vierailuluentojen muodossa on n. 50h. Harjoitustehtävien itsenäinen tekeminen, mahdollinen harjoitustyö sekä itsenäinen tiedonhankinta ja analysointi koetta varten on n. 85h => Yht 135

Opintojakosolla osallistujalle on erityiseksi hyödyksi aiemmin suoritetut Tietokone työvälineenä, Metsänmittaus, Metsäninventointi ja Metsäsuunnittelun opintojaksot. Esimerkiksi Metsäninventointi -opintojaksollla on jo hankittu osaaminen 1) metsävaratuotannon (SMK, Luke) prosesseista ja tuottamasta datasta sekä 2) kaukokartoituksen (satelliitti, ilmakuva, drone), paikkatiedon ja QGIS:n käytön perusteista ja käsitteistä.

Lisäksi opintojaksoa tukevat aiemmin suoritetut opintojaksot Metsäekologia, Metsänuudistaminen, Puunhankinnnan toimintaympäristö, Metsätalouden matematiikka, Tutkimus- ja kehittämisosaaminen,
Metsänkasvatus, Metsätuhot ja jatkuva kasvatus, Ojat ja tiet, Luonnonhoito talousmetsissä sekä Leimikonsuunnittelu.

Edellä mainittujen opintojaksojen käsitteet ja asiat "pyörivät" mukana Paikkatietoanalyysit -opintojakson paikatietoaineistoissa, materiaaleissa ja harjoituksissa.

Opintojakson toteutus alkaa 13.1.2023


Tarkempi tiedotus ja ohjeistus toteutuksesta opintojakson alkaessa löörnissä.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys Ovaan

TKI ja työelämäyhteistyö

Luentovierailut

Tentit ja muut määräajat

Kirjallinen kokeen ja harjoitustehtävien palautusten ajoitukset ja käytänteet ilmoitetaan opintojakson löörnissä.

Opiskelijan työmäärä

5 op * 27 h/op = 135 h

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson aikana tarjolla olevat harjoitustehtävät, mahdolliset harjoitustyö(t) sekä kirjallinen koe.

Tavoitteet

Osaat tehdä avustavia metsätoimihenkilön tehtäviä.
Osaat tehdä muutamia metsätoimihenkilön tehtäviä.

Sisältö

Miten esim. inventoit taimikon, suunnittelet leimikon?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmia ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Tunnistat makroskooppisesti tärkeimmät kotimaiset puulajit. Tunnet puun mikroskooppisen ja kemiallisen rakenteen sekä puun fysikaaliset ominaisuudet. Tunnistat puuaineen viat ja niiden merkityksen puun käyttö- ja jalostusprosessissa. Osaat analysoida raaka-aineen ja lopputuotteiden välisen yhteyden eri metsäteollisuuden jalostusprosesseissa

Sisältö

Millainen on puuaineen mikroskooppinen ja makroskooppinen rakenne?
Miten puuaineen fysikaaliset ja kemialliset ominaisuudet vaikuttavat eri jalostusprosesseissa?
Mitkä ovat metsäteollisuustuotannon tärkeimmät tuotantomenetelmät puutuoteteollisuudessa sekä paperin ja kartongin valmistuksessa?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat kuvailla puukauppaan liittyvän sopimusoikeuden keskeiset periaatteet ja metsätalouden eri verotusmuotojen lainsäädännön.
Osaat selostaa puukaupassa käytettävät sopimukset ja muut asiakirjat.
Osaat laatia metsätalouden veroilmoituksen ja tiedät siihen liittyvät muut asiakirjat.
Osaat selostaa luovutusvoittoverotuksen keskeiset periaatteet.

Sisältö

Mitä on puukaupan sopimusoikeus ja siihen liittyvä lainsäädäntö?
Mitä ovat puukaupan keskeiset sopimukset ja asiakirjat?
Miten metsätaloutta verotetaan?
Miten luovutusvoittoja verotetaan?

Opiskelumateriaali

osoitetaan luennolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osaat kuvailla puukauppaan liittyvän sopimusoikeuden keskeiset periaatteet ja metsätalouden eri verotusmuotojen lainsäädännön. Osaat selostaa puukaupassa käytettävät sopimukset ja muut asiakirjat. Osaat laatia metsätalouden veroilmoituksen ja tiedät siihen liittyvät muut asiakirjat.Osaat selostaa luovutusvoittoverotuksen keskeiset periaatteet.
Kontakti opetusta yhteensä 3,5 päivää, lähipäivät ja niiden sisällöt ilmoitetaan myöhemmin.
Itsenäiset tehtävät ilmoitetaan myöhemmin.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perusteet: Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. Osaat
toimia ryhmän jäsenenä tavoitteellisesti, sekä perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Arviointi menetelmät: tentti ja oppimistehtävät.

Tavoitteet

Osaat kuvailla puunhankinnassa tavanomaisesti käytetyt tekniikat ja toimenpideketjut.

Sisältö

Minkälaisista metsistä puuta korjataan?
Minkälaisella tekniikalla puuta korjataan?
Minkälaisella tekniikalla puuta kuljetetaan?
Miten puunhankinta organisoidaan?

Aika ja paikka

Ota yhteys OVAan.

Opiskelumateriaali

Osoitetaan luennoilla sekä Learn-oppimisympäristössä.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Ajankohta tammi-huhtikuu. Kurssi koostuu luokka- ja maasto-opetuksesta, oppimistehtävistä sekä retkeilyistä. Opiskelijan työmäärästä n. puolet on kontaktiopetusta ja puolet itsenäistä opiskelua.
Osasuorituksena Ensiapu 1 (0,5 op): osallistut aktiivisesti kontaktiopetukseen 100%.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ensiapu 1: Ei käytössä.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVA:an. Ensiapu 1: ei ole käytössä.

Tentit ja muut määräajat

Maastotentin uusinnat sovittava opettajan kanssa erikseen. Oppimistehtäviä on mahdollista täydentää ja korottaa.

Opiskelijan työmäärä

Ensiapu 1: kontaktiopetus 16 tuntia + kotitehtävä.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensiapu 1 -kurssille osallistuminen ja osaamissertifikaatin (entinen EA1-kortti) saaminen edellyttävät SPR:n koulutusportaaliin rekisteröitymistä ja rekisteröitymismaksua. Summa tiedotetaan myöhemmin.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät ja maastotentti.
Ensiapu 1: tentti + elvytyksen osaamisen testaus (Opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntiharjoitteisiin ja läpäisee testit.)

Tavoitteet

Osaat arvioida metsäkoneyrityksen liiketoiminnan kannattavuutta.
Tunnet urakanantajaa ja urakoitsijaa koskevat lainsäädännölliset velvoitteet.
Osaat hyödyntää digitaalisia apuvälineitä metsäkoneyrityksen toimihenkilötehtävissä.

Sisältö

Miten metsäkoneurakoita hinnoitellaan?
Minkälaiset lait ja normit ohjaavat urakoitsijoiden ja urakanantajien toimintaa?
Miten hyödynnän digitalisaatiota metsäkoneyrityksen toimihenkilötehtävissä?

Opiskelumateriaali

Kurssin Learn alustalla. Osoitetaan kurssin ensimmäisellä luennolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Ota yhteys OVAan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Kurssilla käy vierailevia luennoitsijoita. Oppimistehtävissä hyödynnetään mahdollisesti ulkopuolisia toimeksiantoja.

Tentit ja muut määräajat

Osoitetaan ensimmäisellä oppitunnilla.

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135 h, josta kontaktiopetusta n. 50 %

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin arvosana muodostuu palautettavista tehtävistä

Tavoitteet

Osaat tunnistaa tärkeimmät kotimaiset puulajit, puuvartiset pensaat sekä Suomessa menestyvät yleisimmät ulkomaalaiset puulajit. Metsäkasveista osaat tunnistaa tärkeimmät kivennäis- ja turvemaiden lajit. Em. puista ja metsäkasveista osaat määritellä myös niiden biologisia, ekologisia ja puuntuotannollisia ominaisuuksia.

Sisältö

Mitä kotimaisia ja ulkomaisia puulajeja Suomessa esiintyy?
Kuinka tunnistat tärkeimmät puulajit?
Mitkä ovat niiden muut ominaispiirteet?

Millaisia ekologisia ja biologisia ominaispiirteitä eri kasvilajiryhmillä on?
Kuinka tunnistan kivennäis- ja turvemaiden tärkeimmät kasvilajit?
Millaisilla kasvupaikoilla ne esiintyvät?

Aika ja paikka

Ota yhteys OVA:an.

Opiskelumateriaali

Kurssin opiskelumateriaali; luentomateriaali, oppimistehtävät, ym. harjoitukset ovat tarjolla kurssin Learn-oppimisympäristössä

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kurssi koostuu kontaktiopetuksesta, jota on n. 1/2 opiskelijan ajankäytöstä, sekä itsenäisestä opiskelusta, joka pitää sisällään myös palautettavia etätehtäviä. Kontaktiopetus painottuu alkusyksystä maasto-opetukseen ja loppusyksystä sisällä tapahtuvaan luento-opetukseen.

Tentit ja muut määräajat

Kasvi- ja puulajien tunnistustentit. Lajintunnistustenttien uusinnat sovittava opettajan kanssa erikseen.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lajintunnistustentit sekä palautettavat tehtävät (mm. kasvio).

Tavoitteet

Osaat mitata puutavaraa tavallisimmilla menetelmillä. Osaat kuvailla miten puutavaran katkontaa ohjataan. Pystyt itsenäisesti opiskelemaan uuden mittausmenetelmän. Osaat tunnistaa ulkomaankaupassa käytettyjä puutavaranmittausperiaatteita.

Sisältö

Miten puutavaran määrä ja laatu voidaan mitata eri olosuhteissa?
Miten mittauksen luotettavuus voidaan selvittää?
Mitkä säädökset koskevat puutavaranmittausta?

Opiskelumateriaali

Sipi, Marketta. 2009. Puuraaka-aineen mittaus.
Luken ja Metsätehon materiaalit puutavaranmittauksesta.

Yksilölliset oppimisväylät

Luento- ja maasto-opetusta. Oppimistehtäviä ryhmissä.

Työhön integroitu oppimisväylä: Ota yhteys OVAan.

Toteutuksen osien kuvaus

Osoitetaan luennolla

Lisätietoja opiskelijoille

Luentoja, maastoharjoituksia ja laskuharjoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät ja tentti. Osaat a) käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä, b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä ja e) käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.

Tavoitteet

Osaat työskennellä metsätoimihenkilön tehtävissä.

Sisältö

Miten yhdistät opitut asiat työtehtäviin?
Miten työskentelet metsätoimihenkilön tehtävissä?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmistoja ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat työskennellä vastuullisena metsätoimihenkilön tehtävissä.

Sisältö

Miten yhdistät opitut asiat työtehtäviin?
Miten työskentelet metsätoimihenkilön tehtävissä?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmistoja ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat työskennellä vastuullisena metsätoimihenkilön tehtävissä.

Sisältö

Miten yhdistät opitut asiat työtehtäviin?
Miten työskentelet metsätoimihenkilön tehtävissä?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmistoja ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat työskennellä vastuullisena metsätoimihenkilön tehtävissä.

Sisältö

Miten yhdistät opitut asiat työtehtäviin?
Miten työskentelet metsätoimihenkilön tehtävissä?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmistoja ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Hallitset kansantalouden peruskäsitteet.
Ymmärrät kansantalouden toimintaa ja ohjausta.
Osaat hallita ja hoitaa omaa talouttasi.
Tiedät metsäsektorin merkityksen Suomen kansantaloudelle.
Tiedät Suomen metsäteollisuuden tärkeimmät kauppakumppanit ja toimijat.
Ymmärrät Suomen metsäpolitiikan kokonaisuuden.
Tiedät Suomen metsäpolitiikan tavoitteet, keinot ja toimijat.
Pystyt esittelemään erilaisia, konkreettisia metsäpolitiikan ohjauskeinoja.

Sisältö

Miten kansantalous toimii?
Miten kansantalouden tilaa arvioidaan?
Miten hallitset ja hoidat omaa talouttasi?
Mikä on Suomen metsäsektorin merkitys kansainvälisellä, kansallisella, alueellisella ja paikallisella tasolla?
Millainen Venäjän merkitys on Suomen metsäsektorille?
Mitä metsäpolitiikka tarkoittaa?
Millaisia tavoitteita Suomen metsäpolitiikalla on?
Millaisia metsäpolitiikan ohjauskeinoja Suomessa käytetään?

Opiskelumateriaali

Luentomateriaalit ja tehtävät.
Taloustiedon tai kansantaloustieteen oppikirja (useita vaihtoehtoja)
Ajankohtaiset talousuutiset ja ajankohtaisohjelmat.
Viimeisin Metsäsektorin suhdannekatsaus
Kansallinen metsästrategia 2025 päivitetty versio http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/161386

Yksilölliset oppimisväylät

Taloustieto ja metsäpolitikka -opintojakso sisältää kontaktiopetusta, oppimistehtäviä ja kaksi tenttiä. Kontaktiopetuksessa luennoilla työskentelymenetelminä ovat pari- ja ryhmäpohdinnat, ajankohtaiset uutisseurannat ja tuntitehtävät. Luennot voivat olla myös verkossa katsottavia. Oppimistehtävät käsittelevät ajankohtaisia talouden ja metsäpolitiikan teemoja ja niissä sovelletaan teoria-asiaa metsätalouteen ja metsäteollisuuteen.

Taloustiedon terminologiasta on verkkotentti, joka on oltava hyväksytty ennen soveltavaa tenttiä, joka on opintojakson päätteeksi.

Verkko-oppimisympäristönä on Learn.

TKI ja työelämäyhteistyö

Taloustiedon soveltavassa osassa esimerkit ovat metsätaloudesta ja -teollisuudesta.
Vierailevia luennoitsijoita käy metsäalan organisaatioista.

Opintojakson verkko-opetusmateriaaleja on kehitetty DIGIFOR-hankkeen puitteissa.

Tentit ja muut määräajat

Terminologiatentti on ennen soveltavaa tenttiä.
Soveltava tentti on opintojakson päätteeksi.
Uusintatentin voi tehdä Examissa. Siitä sovitaan opettajan kanssa erikseen.

Kansainvälinen yhteistyö

Venäjän merkitystä Suomelle käsitellään mm. metsäteollisuuden tuotteiden viennin yhteydessä.

Opiskelijan työmäärä

Kontaktiopetus 46 tuntia
Oppimistehtävät 54 h
Tentteihin valmistautuminen 35 h

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso alkaa syyslukukaudella syysloman jälkeen ja jatkuu keväällä hiihtolomaan saakka.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Terminologia tentti 30 %
Soveltava tentti 70 %
Vähintään hyvin tehdyillä ja määräaikaan mennessä palautetuilla oppimistehtävillä voi nostaa tenteistä saatua arvosanaa yhdellä numerolla.

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyytesi verkko-opiskelun ja sosiaalisen median mahdollisuuksiin.
Osaat käyttää tieto- ja viestintäteknisiä laitteita.
Osaat suunnitella ja tehdä asiakirjoja ja esitysgrafiikkaa sekä osaat soveltaa taulukkolaskentaa ongelmanratkaisussa.
Osoitat perehtyneisyytesi tietokannan toimintaan ja periaatteisiin.

Sisältö

Millaisia mahdollisuuksia verkkoympäristö ja sosiaalinen media antavat opiskeluun ja työelämään?
Kuinka yleisimmät tieto- ja viestintätekniset laitteet toimivat?
Miten käytetään tekstinkäsittely-, esitysgrafiikka ja taulukkolaskentaohjelmia?
Mikä on tietokanta-ohjelmien periaate ja miten niitä sovelletaan omalla ammattialallasi?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan opintojakson alussa löörnissä.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä:

Opintojakson tavoiteena on, että
* osaat suunnitella ja tehdä asiakirjoja ja esitysgrafiikkaa sekä osaat soveltaa taulukkolaskentaa ongelmanratkaisussa.
* osaat käyttää tieto- ja viestintäteknisiä laitteita verkko-opiskeluun
* osoitat perehtyneisyytesi tietokannan peruskäsitteisiin ja toimintoihin.

Tavoitteiden kannalta Ms Officen word-, excel- ja powerpoint-ohjelmat opiskellaan verkkotehtävin ja tarvittavin kontaktiohjauksin. Mahdollinen aikaisempi osaaminen wordin ja excelin osalta ahotoituu opsikelijalla hänen nopeammalla itseopiskelutehtävien tekemisellä. Itseopiskelutehtävät
valmistavat wordin ja excelin erillisiin kokeisiin. Teamsista on itseopsikelutehtävät. Powerpointista ja Accesista on harjoitustyö.

Tentit ja muut määräajat

Word-koe
Excel koe
Powerpoint harjoitustyö
Access -harjoitustyö
Teams -verkkotehtävät
Muut mahdolliset harjoitukset.

Opiskelijan työmäärä

5op*27h/op=135h. Opiskelijan mahdollinen aikaisempi osaaminen mahdollistaa nopeamman asiasisällön omaksumisen. Tällöin opiskelija tunnistaa itse oman aikaisemmin hankitun osaamisensa (ns. ahotointi) ja etenee halutessaan nopeammin valmistautuessaan opintójakson näyttökokeisiin (word ja excel) sekä tehdessäään harjoitustöitä. Osa harjoitustöistä on vapaaehtoisia, mutta osa arviointia, joten opiskelija voi vaikuttaa omaan työmääräänsä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Word- ja excel-kokeet sekä erilaiset harjoitustyöt. Tarkempi painotus ilmoitetaan löörnissä opintojakson toteutuksen alussa.

Tavoitteet

Ymmärrät yritystoiminnan merkityksen osana kansan- ja metsätaloutta.
Osaat perustaa yrityksen ja laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman.
Hallitset yritystoiminnan taloudellisen johtamisen perusteet.
Osaat laatia yritykselle kannattavuus-, hinnoittelu- ja budjetointilaskelmia.
Osaat arvioida yrityksen taloudellista tilaa tunnuslukujen avulla.

Sisältö

Mikä on yrittäjyyden merkitys kansantaloudessa ja metsäsektorilla?
Miten yritys perustetaan ja liiketoimintasuunnitelma laaditaan?
Miten tehdään yrityksen budjetti?
Miten hinnoitellaan yrityksen tuotteita ja palveluja?
Miten laaditaan kannattavuuslaskelmia?
Miten yrityksen taloudellista tilaa arvioidaan?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan kurssin Learn-sivustolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Ymmärrät yritystoiminnan merkityksen osana kansan- ja metsätaloutta.
Osaat laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman.
Hallitset yritystoiminnan taloudellisen johtamisen perusteet.
Osaat laatia yritykselle kannattavuus- ja hinnoittelulaskelmia.
Osaat arvioida yrityksen taloudellista tilaa tunnuslukujen avulla.
Mikä on yrittäjyyden merkitys kansantaloudessa ja metsäsektorilla?
Miten yritys perustetaan ja liiketoimintasuunnitelma laaditaan?
Miten hinnoitellaan yrityksen tuotteita ja palveluja?
Miten laaditaan kannattavuuslaskelmia?
Miten yrityksen taloudellista tilaa arvioidaan?

TKI ja työelämäyhteistyö

-

Tentit ja muut määräajat

Palautettu liiketoimintasuunnitelma ja kirjallinen tentti kurssin päätteeksi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi suoritetaan tentin ja oppimistehtävien perusteella. .

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyytesi metsäsuunnittelun käsitteisiin ja menetelmiin.
Osaat laatia metsäsuunnitelman ja opastaa sen käyttöä metsänomistajalle.
Osaat toimia työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti

Sisältö

Miten määrittelet metsäsuunnitelman keskeisen sisällön ja käsitteet?
Miten metsäsuunnitelma valmistetaan ja opastetaan metsänomistajalle?
Miten toimit työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti?

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kurssi toteutetaan ryhmittäin. Kevätryhmä viikot 16-19, syysryhmä viikot 36-40. Molemmilla ryhmillä 10 kontaktipäivää annettujen viikkojen sisällä.
Kurssilla tutustutaan ensin metsäsuunnittelun teoriaan, jonka jälkeen tehdään yksi yhteinen metsäsuunnitteluharjoitus. Tämän jälkeen opiskelijat tekevät pienryhmissä metsäsuunnitelman erikseen osoitettavalle metsätiloille.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Ymmärrät suometsienhoidon erityispiirteet. Osoitat perehtyneisyyttä suometsien kasvatukseen, kunnostusojitukseen ja vesiensuojeluun liittyvissä metsänhoidollisissa ja ojitusteknisissä asioissa. Ymmärrät yksityisteiden hallinnolliset asiat ja osaat valmistella tiehanketta.

Sisältö

Miten suometsät toimivat?
Miten toimit suometsissä?
Miten metsäteitä perusparannetaan?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyytesi kaukokartoituksen ja metsäninventoinnin käsitteisiin, aineistoihin ja menetelmiin.
Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita toteuttaessasi metsäninventointeja.
Osaat toimia työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti.

Sisältö

Miten kaukokartoitusta ja otantaa sovelletaan metsäninventoinnissa?
Miten metsäninventointeja otantamenetelmällä toteutetaan?
Miten toimit työryhmän jäsenenä tavoitteellisesti?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan luennolla, mm. Tapion taskukirja ja Metsävaratieto-Hankinta ja hyödyntäminen

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Metsäninventointi, noin 70 kontaktituntia, harjoitustöitä ja itsenäistä opiskelua.
Metsäninventoinnin perusteet ja menetelmät, kaukokartoitus ja otantainventoinnin toteutus.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämän asiantuntijat: Suomen metsäkeskus ja LUKE (VMI) yhteistyö.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lopputentti ja tehdyt harjoitustyöt.

Tavoitteet

Osaat työskennellä metsätoimihenkilön tehtävissä.

Sisältö

Miten yhdistät opitut asiat työtehtäviin?
Miten työskentelet metsätoimihenkilön tehtävissä?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmistoja ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat työskennellä vastuullisena metsätoimihenkilön tehtävissä.

Sisältö

Miten yhdistät opitut asiat työtehtäviin?
Miten työskentelet metsätoimihenkilön tehtävissä?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmistoja ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat tehdä avustavia metsätoimihenkilön tehtäviä.
Osaat tehdä muutamia metsätoimihenkilön tehtäviä.

Sisältö

Miten esim. inventoit taimikon, suunnittelet leimikon?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmia ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat työskennellä vastuullisena metsätoimihenkilön tehtävissä.

Sisältö

Miten yhdistät opitut asiat työtehtäviin?
Miten työskentelet metsätoimihenkilön tehtävissä?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmistoja ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat työskennellä vastuullisena metsätoimihenkilön tehtävissä.

Sisältö

Miten yhdistät opitut asiat työtehtäviin?
Miten työskentelet metsätoimihenkilön tehtävissä?
Miten hyödynnät digitaalisia ohjelmistoja ja työvälineitä?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Tunnistat makroskooppisesti tärkeimmät kotimaiset puulajit. Tunnet puun mikroskooppisen ja kemiallisen rakenteen sekä puun fysikaaliset ominaisuudet. Tunnistat puuaineen viat ja niiden merkityksen puun käyttö- ja jalostusprosessissa. Osaat analysoida raaka-aineen ja lopputuotteiden välisen yhteyden eri metsäteollisuuden jalostusprosesseissa

Sisältö

Millainen on puuaineen mikroskooppinen ja makroskooppinen rakenne?
Miten puuaineen fysikaaliset ja kemialliset ominaisuudet vaikuttavat eri jalostusprosesseissa?
Mitkä ovat metsäteollisuustuotannon tärkeimmät tuotantomenetelmät puutuoteteollisuudessa sekä paperin ja kartongin valmistuksessa?

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Osaat kuvailla puunhankinnassa tavanomaisesti käytetyt tekniikat ja toimenpideketjut.

Sisältö

Minkälaisista metsistä puuta korjataan?
Minkälaisella tekniikalla puuta korjataan?
Minkälaisella tekniikalla puuta kuljetetaan?
Miten puunhankinta organisoidaan?

Aika ja paikka

Ota yhteys OVAan.

Opiskelumateriaali

Osoitetaan luennoilla sekä Learn-oppimisympäristössä.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Ajankohta tammi-huhtikuu. Kurssi koostuu luokka- ja maasto-opetuksesta, oppimistehtävistä sekä retkeilyistä. Opiskelijan työmäärästä n. puolet on kontaktiopetusta ja puolet itsenäistä opiskelua.
Osasuorituksena Ensiapu 1 (0,5 op): osallistut aktiivisesti kontaktiopetukseen 100%.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ensiapu 1: Ei käytössä.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVA:an. Ensiapu 1: ei ole käytössä.

Tentit ja muut määräajat

Maastotentin uusinnat sovittava opettajan kanssa erikseen. Oppimistehtäviä on mahdollista täydentää ja korottaa.

Opiskelijan työmäärä

Ensiapu 1: kontaktiopetus 16 tuntia + kotitehtävä.

Lisätietoja opiskelijoille

Ensiapu 1 -kurssille osallistuminen ja osaamissertifikaatin (entinen EA1-kortti) saaminen edellyttävät SPR:n koulutusportaaliin rekisteröitymistä ja rekisteröitymismaksua. Summa tiedotetaan myöhemmin.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät ja maastotentti.
Ensiapu 1: tentti + elvytyksen osaamisen testaus (Opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntiharjoitteisiin ja läpäisee testit.)

Tavoitteet

Osaat mitata puutavaraa tavallisimmilla menetelmillä. Osaat kuvailla miten puutavaran katkontaa ohjataan. Pystyt itsenäisesti opiskelemaan uuden mittausmenetelmän. Osaat tunnistaa ulkomaankaupassa käytettyjä puutavaranmittausperiaatteita.

Sisältö

Miten puutavaran määrä ja laatu voidaan mitata eri olosuhteissa?
Miten mittauksen luotettavuus voidaan selvittää?
Mitkä säädökset koskevat puutavaranmittausta?

Opiskelumateriaali

Sipi, Marketta. 2009. Puuraaka-aineen mittaus.
Luken ja Metsätehon materiaalit puutavaranmittauksesta.

Yksilölliset oppimisväylät

Luento- ja maasto-opetusta. Oppimistehtäviä ryhmissä.

Työhön integroitu oppimisväylä: Ota yhteys OVAan.

Toteutuksen osien kuvaus

Osoitetaan luennolla

Lisätietoja opiskelijoille

Luentoja, maastoharjoituksia ja laskuharjoituksia.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät ja tentti. Osaat a) käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä, b) etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä ja e) käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.

Tavoitteet

Osaat kuvailla puukauppaan liittyvän sopimusoikeuden keskeiset periaatteet ja metsätalouden eri verotusmuotojen lainsäädännön.
Osaat selostaa puukaupassa käytettävät sopimukset ja muut asiakirjat.
Osaat laatia metsätalouden veroilmoituksen ja tiedät siihen liittyvät muut asiakirjat.
Osaat selostaa luovutusvoittoverotuksen keskeiset periaatteet.

Sisältö

Mitä on puukaupan sopimusoikeus ja siihen liittyvä lainsäädäntö?
Mitä ovat puukaupan keskeiset sopimukset ja asiakirjat?
Miten metsätaloutta verotetaan?
Miten luovutusvoittoja verotetaan?

Opiskelumateriaali

osoitetaan luennolla.

Yksilölliset oppimisväylät

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Osaat kuvailla puukauppaan liittyvän sopimusoikeuden keskeiset periaatteet ja metsätalouden eri verotusmuotojen lainsäädännön. Osaat selostaa puukaupassa käytettävät sopimukset ja muut asiakirjat. Osaat laatia metsätalouden veroilmoituksen ja tiedät siihen liittyvät muut asiakirjat.Osaat selostaa luovutusvoittoverotuksen keskeiset periaatteet.
Kontakti opetusta yhteensä 3,5 päivää, lähipäivät ja niiden sisällöt ilmoitetaan myöhemmin.
Itsenäiset tehtävät ilmoitetaan myöhemmin.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perusteet: Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita. Osaat
toimia ryhmän jäsenenä tavoitteellisesti, sekä perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
Arviointi menetelmät: tentti ja oppimistehtävät.

Tavoitteet

Kehität opintojaksolla metsäalan suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja.
Tunnet mediaa ja mediassa toimimista.
Osaat toimia asiakaspalvelutilanteissa ja myydä palveluja/tuotteita.

Sisältö

Millaisia suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja tarvitaan metsäalalla?
Miten median kanssa toimitaan?
Miten henkilökohtaisesti markkinoin ja myyn asiakaspalvelutilanteissa palveluja/tuotteita?
Miten kehityn yllämainituissa taidoissa?

Opiskelumateriaali

Opettajien osoituksen mukaan, lähinnä Learn-alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Kehität opintojaksolla metsäalan suullisia ja kirjallisia markkinointi- ja myyntitaitoja. Osaat toimia asiakaspalvelutilanteissa ja myydä palveluja/tuotteita. Ymmärrät markkinointi- ja myyntityön merkityksen ja roolin metsäammattilaisen työssä.

Opintojakson toteutus on kolmeosainen: opintojakson opettajat ovat Pasi, metsäasiantuntija Tanja Ojava MetsäForest/MG ja metsäasiakasvastaava Eveliina Laine, UMPMetsä. Pasin osuudessa harjoitellaan tavoitteellista markkinointiin liittyvää kirjoittamista sekä pohditaan omaa käyttäytymistä. Tanja keskittyy henkilökohtaiseen markkinointi- ja myyntityöhön: Osaat toimia asiakaspalvelutilanteissa. Eveliina keskittyy myynti-/ostoprosessin käytännön läpivientiin: Ymmärrät metsäpalvelujen markkinointia ja myyntiä osana työtäsi.

Opintojakson vaatimukset
Tee tehtävät ja osallistu kontaktipäiville.

Annamme palautetta tehtävistä jo syksyn aikana, mutta osan tehtävistä käsittelemme kontakipäivien aikana. Kontaktipäivät ajoittuvat marras-joulukuulle

Huomioi siis, että markkinointi- ja myynti on aina julkista toimintaa, joten on tärkeää käsitellä sekä saada ja antaa palautetta omasta tekemisestä. Toivommekin siis kaikilta osallistujilta aktiivista otetta omien tehtävien tekemisessä ja palautteen antamisessa muille.

TKI ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteistyö toteutuu työelämässä olevien opettajien kautta.

Tentit ja muut määräajat

Tenttiä ei ole.
Opintojakso suoritetaan verkkotehtävin ja osallistumalla opetukseen.

Opiskelijan työmäärä

Sopiva, koostuen osallistumisesta lähiopetukseen ja tehtävien tekemisestä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Opintojakson tehtäviä ei arvioida arvosanoin, hyväksytyn tehtävän suoritustaso vastaa arvosanaa 3.

Tavoitteet

Osoitat perehtyneisyyttä erilaisiin vektori- ja rasteripaikkatietoaineistoihin sekä paikkatietoanalyyseihin.
Osaat laatia paikkatieto-ohjelmistolla eri tyyppisiä analyysejä ja visualisoida niitä.
Osaat kuvata millaisiin sovelluksiin paikkatietoa ja -analyyseja käytetään yleisemmin sekä erityisesti metsäalalla.

Sisältö

Mitä ja millaista on paikkatieto?
Mistä paikkatietoa voi hankkia tai tuottaa metsällisten analyysien ja sovellusten pohjaksi? Millaisia analyysejä paikkatiedolla voi tehdä?
Mihin paikkatietoa ja -analyysejä hyödynnetään omalla alalla sekä yleisemmin?

Opiskelumateriaali

Osoitetaan opintojakson alussa löörnissä.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:

Opintojakson tavoitteiden (Osoitat perehtyneisyyttä erilaisiin metsäalan vektori- ja rasteripaikkatietoaineistoihin sekä paikkatietoanalyyseihin. Osaat laatia paikkatieto-ohjelmistolla eri tyyppisiä analyysejä ja visualisoida paikkatietoaineistoa. Osaat kuvata millaisiin sovelluksiin paikkatietoa ja -analyyseja käytetään ja miten sekä yleisemmin että erityisesti metsäalalla.) saavuttamisessa pääosassa ovat:

1) Kontaktiopetukseen ja itsenäiseen työskentelyyn pohjautuvat harjoitukset metsäalan ajankohtaisilla paikkatietoaineistoilla ja -ohjelmistoilla. Hyödynnettävien aineistojen tuottajia/ylläpitäjiä/jakajia ovat mm. SMK, MML Syke, Museovirasto, GTK, Luke sekä kaukokartoittavat tahot (drone/ilmakuvaus/satelliitti ...). Harjoitukset pidetään ensisijaisesti QGIS- ja ArcGis -alustoilla, joiden painotus ja rooli tarkentuvat opintojaksolla. QGIS -freewareohjelmisto on ladattavissa omalle koneelle. ArcGis tuotteista käytetään ArcPro- ja osin myös ArcOnline-sovelluksia. ArcGis on pohjana (ArcMap, ArcOnline) mm. osassa Suomen metsäkeskuksen, Metsähallituksen ja Elyn paikkatietoratkaisuja. Esimerkiksi Metsäkeskus hyödyntää myös QGISiä. Harjoituksista laaditaan portfolio.
2) Vierailuluennot ja soveltuvin osin ajankohtaiswebinaarit.
3) Itsellinen osoitetun kirjallisuuden ja materiaalin opiskelu.
4) Valinnainen mahdollinen harjoitustyö.
5) Kirjallinen koe.

Käytettävien QGIS:n ja ArcPro:n käyttöliittymät ovat englanninkielisiä. Opintojaksolla hyödynnettävä ohjemateraali on osin englanninkielistä (esim. ohjelmien omat ohjeet, youtube...)

Kontaktiopetusta atk-harjoitusten ja vierailuluentojen muodossa on n. 50h. Harjoitustehtävien itsenäinen tekeminen, mahdollinen harjoitustyö sekä itsenäinen tiedonhankinta ja analysointi koetta varten on n. 85h => Yht 135

Opintojakosolla osallistujalle on erityiseksi hyödyksi aiemmin suoritetut Tietokone työvälineenä, Metsänmittaus, Metsäninventointi ja Metsäsuunnittelun opintojaksot. Esimerkiksi Metsäninventointi -opintojaksollla on jo hankittu osaaminen 1) metsävaratuotannon (SMK, Luke) prosesseista ja tuottamasta datasta sekä 2) kaukokartoituksen (satelliitti, ilmakuva, drone), paikkatiedon ja QGIS:n käytön perusteista ja käsitteistä.

Lisäksi opintojaksoa tukevat aiemmin suoritetut opintojaksot Metsäekologia, Metsänuudistaminen, Puunhankinnnan toimintaympäristö, Metsätalouden matematiikka, Tutkimus- ja kehittämisosaaminen,
Metsänkasvatus, Metsätuhot ja jatkuva kasvatus, Ojat ja tiet, Luonnonhoito talousmetsissä sekä Leimikonsuunnittelu.

Edellä mainittujen opintojaksojen käsitteet ja asiat "pyörivät" mukana Paikkatietoanalyysit -opintojakson paikatietoaineistoissa, materiaaleissa ja harjoituksissa.

Opintojakson toteutus alkaa 13.1.2023


Tarkempi tiedotus ja ohjeistus toteutuksesta opintojakson alkaessa löörnissä.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ota yhteys OVAan
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys Ovaan