Study Guide

Objective

You are able to plan, implement and evaluate target-oriented counselling by supporting clients' involvement and sense of community.
You know group dynamic models and are able to identify the phenomena related to them.
You are able to apply the principles and methods of social pedagogics and socio-cultural animation.
You understand the process of the client work and the meaning of case management.
You are able to reflect your own strengths and development challenges as a counselor.

Content

How can clients' involvement and sense of community be supported according to the plan in a target-oriented way?
What kind of group dynamic models and phenomena exist?
How can you apply the principles and methods of social pedagogics and socio-cultural animation in different social work environments?
What kind of stages do the client processes involve?
What kind of reflection methods can you use for developing your own work as a counsellor?

Location and time

Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti tekemällä Moodlen oppimistehtävät, joihin sisältyy ohjausharjoitteita. Ohjausharjoitteet tehdään todellisissa sosiaalialan työtehtävissä ja opiskelija etsii itse työelämäpaikan.

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla.

Yksilölliset oppimisväylät

Opintojakson suoritukseen kuuluu kontaktiopetukseen osallistuminen, tuntitehtävät sekä kaksi palautettavaa tehtävää. Lisäksi Ammatillinen vuorovaikutus -moduulin yhteinen moduuliseminaari. Tarkempi kuvaus kohdassa "Toteutuksen osien kuvaus"

Opetusmenetelminä ovat luennot, yksilö-, pari- ja pienryhmäharjoitteet ja tehtävät sekä työelämässä toteutettava ohjausharjoite. Lisäksi simulaatio -opetusta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla on työelämäkytkös: Työelämävieraat/ -vierailut sekä työelämään sovellettavat tehtävät.

Tentit ja muut määräajat

Ks. alla kohta "Toteutuksen osien kuvaus"

Opiskelijan työmäärä

135 h

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu
- 3 op Sosiaalipedagogiikka ja ryhmien ohjaus: (Kati Vapalahti). Osuus koostuu luennoista ja ryhmätehtävistä, ryhmäohjausharjoitteista sekä niiden reflektoinnista. Numeerisesti arvioitava kirjallinen tehtävä.
- 2 op Asiakasprosessi ja palveluohjaus (Seija Nissinen). Osuus koostuu luennoista ja tunneilla tehtävistä harjoitteista sekä oppimispäiväkirja -tehtävästä (numeerisesti arvioitava). Lisäksi Ammatillinen vuorovaikutus -moduulin muiden opintojaksojen kanssa yhteiset simulaatio -harjoitteet lukujärjestyksen mukaisesti (pakollinen).
Lisäksi Ammatillinen vuorovaikutus -moduulin kanssa toteutettava yhteinen moduuliseminaari lukujärjestyksen mukaisesti. Seminaariin osallistuminen on arvioitava suoritus eli läsnäolo pakollinen.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Arviointi koostuu opintojakson eri oppimistehtäviin osallistumisesta ja numeerisesti arvioitavien tehtävien keskiarvosta (kaksi kirjallista tehtävää).