Research and development skillsLaajuus (5 cr)
Code: MO00DS25
Credits
5 op
Responsible person
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Materials
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Enrollment
17.03.2025 - 28.03.2025
Timing
01.05.2025 - 31.07.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Pia Jääskeläinen
- Paula Ronkainen
Teacher in charge
Pia Jääskeläinen
Groups
-
LTMI22SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI23SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI22SVLiiketalous, verkkototeutus
-
LTMI23SVLiiketalous, verkkototeutus
-
LTMI23SVABusiness Management, online studies
-
LTMI22SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI23SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI22SVABusiness Management, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Tämä opintojakso suoritetaan siinä vaiheessa, kun olet käynnistämässä omaa opinnäytetyötäsi. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta.
Opintojakson Learn-alusta avautuu automaattisesti opintojakson aloituspävänä, kun ilmoittautuminen on hyväksytty.
Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: tutkimuksellinen kehittäminen 4 op ja tiedonhankinta ja raportointi 1 op. Opintojakso alkaa tiedonhankinnan ja raportoinnin osuudella. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä. Tehtävien palautuspäivämäärät on listattu Learn-alustalla. Myöhästyneitä palautuksia ei hyväksytä.
Tämä opintojakso pitää suorittaa ennen kuin aloitat Tutkimusmenetelmät -opintojakson.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla käynnistetään oman opinnäytetyön suunnittelu yhdessä työn toimeksiantajan kanssa.
Opiskelijan työmäärä
133 h itsenäistä verkkotyöskentelyä.
Further information
Kaikilla osallistujilla olisi hyvä olla opinnäytetyön aihe tiedossa opintojakson alkaessa. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Merkittävä osa arvioinnista perustuu opinnäytetyön tutkimussuunnitelmaan ja opinnäytetyöhön liittyvään kirjallisuuskatsaukseen. Opinnäytetyön tutkimussuunnitelma tehdään siitä aiheesta, josta tulet opinnäytetyösi tekemään.
Tämän opintojakson sisältö noudattaa Mikkelin liiketalouden yksikön opinnäytetyön ohjeistuksia, eikä näin ollen sovellu muiden koulutusten opiskelijoille.
Viestintätaidot-opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tämän opintojakson aloittamista.
Opintojakso käynnistyy välittömästi ensimmäisen tehtävän osalta toukokuussa (palautus toukokuussa).
Opettajat
Pia Jääskeläinen, pia.m.jaaskelainen@xamk.fi (4 op) (= 80 % opintojakson arvosanan painoarvosta) ja Paula Ronkainen, paula.ronkainen@xamk.fi (1 op) (= 20 % opintojakson arvosanan painoarvosta)
Evaluation scale
1-5
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
24.03.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
1 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Anni Issakainen
- Heljä Uusitalo
Groups
-
SHMI23SVMNursing, online/part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso sisältää verkkotehtävi ja webinaareja
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei sisällä työelämäyhteistyötä
Tentit ja muut määräajat
Tehtävien ja tenttien palautuksista on erilliset aikataulut ja ne ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Halutessasi voit tehtävissä tarkastella oman opinnäytetyösi aihetta. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti tehtävien ja tenttien perusteella.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei sisällä kansainvälistä yhteistyötä. Hyödynnämme opintojaksolla kansainvälisiä tutkimuksia ja artikkeleja
Opiskelijan työmäärä
5op = 135h opiskelijan työtä.
Toteutuksen osien kuvaus
1 op tiedonhankinta ja raportointi
1 op yleinen osio
1 op laadullinen tutkimus
1 op määrällinen tutkimus
1 op kehittämismenetelmät
Tiedonhankinta ja raportointi -osio sisältää kaksi testiä sekä kirjallisuuskatsauksen. Yleisessä osiossa on perusteet kvalitatiiviseen eli laadulliseen ja kvantitatiiviseen eli määrälliseen tutkimukseen sekä kehittämisprosessiin. Näistä kaikista on tehty interaktiivisia videoita Learniin. Webinaarit käsittelevät oman tieteen alan tutkimusta ja tutkimusmenetelmiä oman opinnäytetyösi näkökulmasta (laadullinen, määrällinen ja kehittämistutkimus).
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Opintojakso sisältää tehtäviä, joista osa arvioidaan hyv-hyl ja osa 0-5. Tehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa. Hylättyä tehtävää on mahdollista uusia kahdesti. Koko opintojakso arvioidaan numeraalisesti
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
17.03.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Sami Norrbacka
- Sari Engelhardt
Groups
-
SHKT23SVMNursing, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learn -material
Yksilölliset oppimisväylät
Teaching is organized as online teaching. Teaching is scheduled in the timetable and have a 75% attendance requirement. Students have to be present during the first lession, when detailed instructions for completing the course will be provided.
You can apply for recognition and accreditation of prior learning with equivalent higher education studies either fully or partially. In partial recognition and accreditation, you will complete the parts that have not been approved. The arrangements for these completions will be agreed upon with the course’s responsible teacher.
TKI ja työelämäyhteistyö
The course prepares students for the thesis, which is carried out by assignment in working life.
The planning of the thesis can already begin during the course if the topic and assignment are clear.
Various completed projects are introduced during the course.
Tentit ja muut määräajat
The course includes preliminary assignments to be completed before contact teaching sessions, in which the student delves into the topic of upcoming lessons with the help of recorded lectures.
Other assignments must be completed by the given deadlines. The schedules will be announced at the beginning of the course.
The numerically assessed assignment for the course can be done together with a potential thesis partner if the partner is already known. The assignments will be presented in a seminar, with a duty of attendance.
Opiskelijan työmäärä
5 ect = 135 h student´s work
Toteutuksen osien kuvaus
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen koostuu seuraavista osista:
-Tiedonhankinta ja raportointi (1 op.)
- Tutkiminen ja kehittäminen (1 op.) - suoritetaan itsenäisesti verkossa
- Alakohtainen soveltaminen (3 op.) - toteutetaan online-opetuksena, jossa läsnäolovelvoite on 75%
Further information
Opintojaksolle osallistumisen edeltävyysehtona on, että seuraavat opinnot ovat suoritetut:
Hoitotyön ammatilliset perusteet + harjoittelu (35 op.)
Terveyden edistämisen opintokokonaisuus (10 op.)
Kliininen hoitotyö 1 (20 op.) + osa Kliininen harjoittelu 1:stä
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Accepted completion of learning tasks within the deadline and active participation in teaching (75% attendance requirement).
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
03.03.2025 - 01.06.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Construction and Energy Engineering
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Energy Engineering
Teachers
- Jyri Mulari
- Emmi Turtiainen
Teacher in charge
Jyri Mulari
Groups
-
ENKT23KMEnergy engineering, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Jaetaan ja osoitetaan Learn-alustalla
Yksilölliset oppimisväylät
Verkkoluennot arki-iltaisin, joista jaetaan tallennelinkit
Itsenäiset harjoitustehtävät Learnissa
Ryhmässä tai itsenäisesti toteutettavat harjoitustehtävät
Seminaariesitelmät tallenteina
TKI ja työelämäyhteistyö
Työelämälähtöiseen opinnäyteprojektiin valmistautuminen
Tentit ja muut määräajat
Ei ole tentittävissä
Tehtävien määräajat julkaistaan Learn-alustalla.
Opiskelijan työmäärä
135 tuntia
Toteutuksen osien kuvaus
Tiedonhaku ja raportointi, 1 op
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen, 1 op
Alakohatainen osa, 3 op
Further information
Verkkoluentojen ajat päätetään ja tallennetaan Peppiin marraskuussa.
Evaluation scale
1-5
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.03.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Pia Jääskeläinen
- Ulla Korvenpää
Teacher in charge
Pia Jääskeläinen
Groups
-
LTMI22SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI23SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI22SVLiiketalous, verkkototeutus
-
LTMI23SVLiiketalous, verkkototeutus
-
LTMI23SVABusiness Management, online studies
-
LTMI22SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI23SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI22SVABusiness Management, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Tämä opintojakso suoritetaan siinä vaiheessa, kun olet käynnistämässä omaa opinnäytetyötäsi. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Tämä opintojakso on tarkoitettu Mikkelin verkko- ja monimuotokoulutusten opiskelijoille.
Opintojakson Learn-alusta avautuu automaattisesti opintojakson aloituspävänä, kun ilmoittautuminen on hyväksytty.
Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: tutkimuksellinen kehittäminen 3 op ja tiedonhankinta ja raportointi 2 op. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä. Tehtävien palautuspäivämäärät on listattu Learn-alustalla. Myöhästyneitä palautuksia ei hyväksytä.
Tämä opintojakso pitää suorittaa ennen kuin aloitat Tutkimusmenetelmät -opintojakson.
Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla käynnistetään oman opinnäytetyön suunnittelu yhdessä työn toimeksiantajan kanssa.
Opiskelijan työmäärä
133 h itsenäistä verkkotyöskentelyä.
Further information
Kaikilla osallistujilla olisi hyvä olla opinnäytetyön aihe tiedossa opintojakson alkaessa. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Merkittävä osa arvioinnista perustuu opinnäytetyön tutkimussuunnitelmaan ja opinnäytetyöhön liittyvään kirjallisuuskatsaukseen. Opinnäytetyön tutkimussuunnitelma tehdään siitä aiheesta, josta tulet opinnäytetyösi tekemään.
Tämän opintojakson sisältö noudattaa Mikkelin liiketalouden yksikön opinnäytetyön ohjeistuksia, eikä näin ollen sovellu muiden koulutusten opiskelijoille.
Viestintätaidot-opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tämän opintojakson aloittamista.
Opettajat
Pia Jääskeläinen, pia.m.jaaskelainen@xamk.fi (3 op) (= 60 % opintojakson arvosanan painoarvosta) ja Ulla Korvenpää, ulla.korvenpaa@xamk.fi (2 op) (= 40 % opintojakson arvosanan painoarvosta)
Evaluation scale
1-5
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
10.02.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Veli-Matti Malinen
- Tarja Turtiainen
Teacher in charge
Tarja Turtiainen
Groups
-
SHSA23SVMNursing, online/part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso koostuu itsenäisesti suoritettavasta osuudesta ( 1 op), sekä alakohtaisesta osuudesta ( 4 op), johon sisältyy luento-opetusta. Alakohtaisen osuuden luennot nauhoitetaan.
TKI ja työelämäyhteistyö
ei
Tentit ja muut määräajat
Opintojakso sisältää aikataulutettuja tehtäviä.
Kansainvälinen yhteistyö
ei
Opiskelijan työmäärä
5 op tarkoittaa 135h opiskelijan työtä, joka jakautuu itsenäiseen opiskeluun, luentoihin ja opetukseen sekä ryhmätehtäviin.
Toteutuksen osien kuvaus
Tiedonhankinta ja raportointi 1 op (verkko-opiskelu)
Tutkiminen ja kehittäminen 1 op (verkko-opiskelu)
Alakohtainen osuus: 3 op
Alakohtaisen osuuden toteutusosat: Hoitotiede tieteenalana, kirjallisuuskatsaus, määrällinen tutkimus, laadullinen tutkimus ja toiminnallinen opinnäytetyö.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tuntitehtävät: hyväksytty / täydennettävä
Numeerisesti arvioitavat tehtävät: kirjallisuuskatsaustehtävä ja opinnäytetyön menetelmätehtävä: Numeerinen arviointi T1-K5/hylätty/täydennettävä
Arviointimatriisi, XAMK:n arviointikriteerit opintojen loppuvaihe
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
24.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
RDI portion
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Logistics and Marine Technology
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Logistics
Teachers
- Eeva Ala-Krekola
- Sami Norrbacka
Teacher in charge
Eeva Ala-Krekola
Groups
-
LOKT22SMLogistics, part-time studies
-
LOKT22SPLogistics, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Material will be distributed on digital learning environment Learn
Yksilölliset oppimisväylät
Four lectures on campus, independent exercises/assignments (possibly relating to the students thesis). The aim of this course is to advance and support the start of the thesis project.
TKI ja työelämäyhteistyö
There is a link to the business world through thesis topics.
Tentit ja muut määräajat
No exam, the course is evaluated based on the submitted exercises/assignments.
Toteutuksen osien kuvaus
Lectures on campus at Kotka
Independent exercises/assignments
Further information
NB! This course is lectured on Kotka campus in Finnish.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
The course is evaluated based on the submitted exercises/assignments. In order to receive a passing grade, all exercises/assignments must get a passing grade.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
20.01.2025 - 09.11.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
1 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Logistics and Marine Technology
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
15 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Logistics
- Degree Programme in Logistics
Teachers
- Minna Porasmaa
- Sami Norrbacka
Teacher in charge
Minna Porasmaa
Groups
-
LOKT22SMLogistics, part-time studies
-
LOKT22SPLogistics, full-time studies
-
LLKT23SVBusiness Logistics, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learnissä olevat materiaalit.
Yksilölliset oppimisväylät
Itsenäisesti perehdyttäviä opetustallenteita ja itsenäisesti toteutettavia aiheeseen (ja parhaassa tapauksessa omaan opinnäytetyöhön) liittyviä harjoitustehtäviä. Opintojakson tavoitteena on tukea ja edesauttaa opinnäytetyöprosessin aloitusta ja opinnäytetyön kirjoittamista. Opintojaksolle on hyvä osallistua siinä vaiheessa, kun oma opinnäytetyö ja/tai sen aloittaminen on ajankohtaista. Itsenäisen opiskelun tueksi opintojaksolla järjestetään vapaaehtoisia verkkotyöpajoja n. kuukauden välein, opiskelijat lisäksi saavat henkilökohtaista palautetta tuotoksistaan.
HUOM! Kyseessä on logistiikan opiskelijoille suunnattu verkossa toteutettava non-stop opintojakso, jonka jokainen logistiikan alan opiskelija voi suorittaa vuoden 2025 aikana oman aikataulunsa mukaisesti (aloitus aikaisintaan ma 20.1.2025, lopetus viimeistään marraskuussa, tarkka final-final deadline ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla, kesän aikana palautusten arviointi tauolla). OPINTOJAKSOLLE KUITENKIN ILMOITTAUDUTAAN NORMAALISTI ILMOITTAUTUMISAIKOINA (MARRASKUU 24, HUHTIKUU 25).
TKI ja työelämäyhteistyö
Linkitys yritysmaailmaan opinnäytetyöaiheiden kautta.
Tentit ja muut määräajat
Ei tenttiä, opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien perusteella.
Toteutuksen osien kuvaus
Itsenäisesti kuunneltavat ja katseltavat opetustallenteet
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät
Vapaaehtoiset verkkotyöpajat n. kerran kuussa, joissa voi keskustella tehtävistä yms. opettajien kanssa
Further information
HUOM! Kyseessä on logistiikan opiskelijoille suunnattu verkossa toteutettava non-stop opintojakso, jonka jokainen logistiikan alan opiskelija voi suorittaa vuoden 2025 aikana oman aikataulunsa mukaisesti (aloitus aikaisintaan ma 20.1.2025, lopetus viimeistään marraskuussa, tarkka final-final deadline ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla, kesän aikana palautusten arviointi tauolla). OPINTOJAKSOLLE KUITENKIN ILMOITTAUDUTAAN NORMAALISTI ILMOITTAUTUMISAIKOINA (MARRASKUU 24, HUHTIKUU 25).
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien perusteella. Hyväksytyn arvosanan saadakseen kaikkien tehtävien tulee olla palautettu hyväksyttyinä.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Information Technology
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree programme in software engineering
Teachers
- Ville Kauppi
- Paula Ronkainen
Groups
-
OTMI22SPSoftware Engineering, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelu materiaali Learn-oppimisympäristössä.
Yksilölliset oppimisväylät
•Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Mikkelin kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Lähiopetusta ei tallenneta. Läsnäolo on hyvin suotavaa opintojakson suorittamiseksi. Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten tapaamisten ja itsenäisesti tehtävien/ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan. Opintojakso koostuu luennoista ja tunnilla tehtävistä yksilö- ja pienryhmätehtävistä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Mahdollisuuksien mukaan.
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla suoritetaan oppimistehtäviä sekä laajempi harjoitustutkielma. Opintojakso päättyy lukujärjestyksen mukaisesti. Kaikki oppimistehtävät sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä viikon päästä viimeisestä kontaktikerrasta. Opintojakso suoritetaan oppimistehtävillä, jotka arvioidaan erillisten kriteerien mukaisesti. Arviointikriteerit kerrotaaan ensimmäisellä verkkotapaamisella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole
Opiskelijan työmäärä
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta. 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 30 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 110 t itsenäistä työskentelyä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op).
Further information
Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi perustuu opintojakson tehtävien tekemiseen. Tarkemmat ohjeet tehtävistä ja arvionnista tulevat lähijaksolla.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Information Technology
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
10 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Cyber Security
Teachers
- Osku Kiri
- Jarkko Hänninen
Groups
-
KTKT23SPCybersecurity, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Online self-study material (in Finnish), online resources and literature. Course study book (in Finnish):
Kananen, J. 2019. Opinnäytetyön ja pro gradun pikaopas: Avain opinnäytetyön ja pro gradun kirjoittamiseen. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. E-kirja. Saatavissa: https://kaakkuri.finna.fi
Yksilölliset oppimisväylät
Scheduled track:
You participate into scheduled contact lessons. You studies are progressing in the pace of the group schedule and self paced learning activities.
Blended and Independent tracks:
You study the topics by yourself and execute required learning activities. In this case contact your responsible teacher in the beginning of the studies to agree on the required activities and demonstration of your skills.
TKI ja työelämäyhteistyö
No
Opiskelijan työmäärä
Achieving the learning outcomes requires 135 hours of work of which about third is contact lessons and laboratory exercises and the rest is self study, practise exams and remote laboratory exercises.
Toteutuksen osien kuvaus
-
Further information
All returns in this course must be submitted in Finnish. For other languages contact your degree programme co-ordinator for alternative courses.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Assessment is based on mini thesis.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Podiatry
- Degree Programme in Physiotherapy
Teachers
- Anni Issakainen
- Hannele Ylönen
- Laura Saar
Groups
-
JTSA23KVMJalkaterapeutti, verkkopainotteinen monimuotototeutus
-
FTSA23KPPhysiotherapy, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso on jaoteltu tutkimus ja kehittämisosaamisen yleiseen osuuteen 2 op ja alakohtaiseen osuuteen 3 op
Yleinen osuus 2 op: itsenäisesti verkossa tehtävää opiskelua, tiedonhakinta ja raportointi osiosta järjestetään verkko lähitunnit
Alakohtainen osuus:Opetus toteutetaan verkko lähiopetuksena (Teams), alakohtaiseen osuuteen kuuluu lisäksi itsenäisesti verkossa tehtävää opiskelua ja tehtävien työstöä
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei sisällä työelämäyhteistyötä
Tentit ja muut määräajat
Tehtävät ja tentit tulee tehdä opintojakson aikana.
Orientaatiotunneilla kerrotaan tarkemmat määräajat tehtäville ja tenteille.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei sisällä kansainvälistä yhteistyötä. Opintojaksolla tulee tehdä tiedonhakua kansainvälisiin tutkimuksiin ja hyödyntää näitä tehtävissä.
Opiskelijan työmäärä
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia työtä.
Opintojakson laajuus on 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä
Toteutuksen osien kuvaus
Tiedonhaku ja raportointi (yleinen osuus 1 op)
Laadullinen tutkimus (yleinen osuus 0,50 op ja alakohtainen osuus 0,5 op)
Määrällinen tutkimus (yleinen osuus 0,50 op ja alakohtainen osuus 0,5 op)
Tutkimusetiikka 0,5 op
Seminaaritehtävä (alakohtainen osuus) 1,5 op
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Opintojaksoon liittyvät tehtävät. Tarkemmat arvioinninkohteet ilmoitetaan tehtävänantojen yhteydessä.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 16.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Social Services and Promotion of Functional Ability
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
25 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Social Services
Teachers
- Marko Raitanen
- Sami Norrbacka
Groups
-
SOKT24KMSocial services, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
The study material is available in the Learn online environment: links and H5P interactive videos.
Yksilölliset oppimisväylät
Due to small group work, the course has deadlines. Your studies will be paced within the start and end dates of the course according to group meetings and independent learning assignments.
TKI ja työelämäyhteistyö
No
Tentit ja muut määräajat
The assignments have scheduled deadlines instructed in the Learn online environment.
Opiskelijan työmäärä
To complete tasks takes 135 hours.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen virtuaalinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op).
Further information
The information for the starting (schedule, online environment, assignments) this course will be informed by email a few days before the course starts.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteinen osio hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Alakohtainen osio 1-5, josta määräytyy koko opintojakson arvosana.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Information Technology
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
25 - 35
Degree programmes
- Degree Programme in Game Programming
Teachers
- Osku Kiri
- Niina Mässeli
Teacher in charge
Niina Mässeli
Groups
-
POKT23SPGame programming, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Study materials will be announced on the course's Learn platform and, as appropriate, on the course's Teams team.
Yksilölliset oppimisväylät
Weekly-based learning pathway:
You participate in teaching and supervision as scheduled. Your studies will be paced according to schedules of the group meetings and the independent learning tasks.
Accelerated learning pathway:
The method of participation must be agreed before the beginning of the course. If you work in a company, organization or project offered by a university, you can complete the course or module in your workplace / project either in full or in part.
In this case, you are in contact with the teacher of the course at the beginning of the course and agree on a development task for your workplace / project. Learning requires that in your work, you become acquainted with the themes covered in the course, and master them both in theory and in practice.
TKI ja työelämäyhteistyö
Strong cooperation with RDI projects related to game programming. Opportunity to utilize the assignments in the course to develop a work assignment or your own product.
Tentit ja muut määräajat
The course ends at the time indicated in the implementation schedule, by which time the student has returned the required assignments, completed any exams and met all other requirements for the approved completion of the course.
Kansainvälinen yhteistyö
Possible international cooperation will be announced at the beginning of the implementation on the course's Learn platform and, if necessary, in the Teams team of the course.
Opiskelijan työmäärä
The workload of the student is 135h, of which approx. 55h are lectures and group work under the guidance of a teacher, in accordance with the rules of procedure. Approx. 80 h are homework and assignments that can be worked on independently.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Assignments.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
RDI portion
3 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
- Tarja Isokääntä
- Pekka Penttinen
- Katja Komonen
Teacher in charge
Pekka Penttinen
Groups
-
YPMI23KPCivic Activities and Youth Work, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Mikkelin kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten opetuskertojen ja opinnäytetyön tekotavasta riippuen itsenäisesti tai parin kanssa laadittavien oppimistehtävien mukaan. Opettajan ohjausta on saatavilla lähituntien yhteydessä.
Opintojakso jakautuu kahteen osasuoritukseen:
Tutkimusosaaminen, 4 op, vastuuopettaja Katja Komonen
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen lähiopetukseen Mikkelin kampuksella. Lähiopetus sisältää luento-opetusta tutkimustyön teoreettisista ja metodisista lähtökohdista sekä niitä soveltavia, oman opinnäytetyön käynnistämistä ja tekemistä edistäviä yksilö- ja ryhmäharjoituksia. Lisäksi osana lähiopetusta osallistutaan tiedonhaun infoon sekä valmistuvien opiskelijoiden opinnäytetyön esitysseminaariin.
Opintojakso sisältää kaksi arvioitavaa tehtävää, jotka tehdään opinnäytetyön toteutustavan mukaisesti yksilö- tai paritehtävinä lähiopetustuntien ulkopuolella:
- Tehtävä 1: Tutkimusprosessiin tutustuminen, 2–3 sivua, arviointi hyväksytty–hylätty. Tehtävä puretaan tunnilla.
- Tehtävä 2. Oman opinnäytetyön tietoperusta, 8–10 sivua, arviointi 1–5. Opiskelija saa tehtävästä kirjallisen palautteen.
Raportointi, 1 op, vastuuopettaja Tarja Isokääntä:
Lähiopetus järjestetään Mikkelin kampuksella viikoilla 3–8. Osio koostuu 7 luento-opetuskerrasta ja yksilö-, pari- tai pienryhmätehtävistä. Sekä tehtävät että osuus arvioidaan hyväksytty–hylätty.
TKI ja työelämäyhteistyö
TKI-yhteistyö toteutuu opintojakson aikana opiskelijaan omaan opinnäytetyöhön ja sen työelämäyhteyteen kytkeytyvänä toimintana.
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla laadittavien tehtävien palautusajat ovat:
- Tehtävä 1: Tutkimusprosessiin tutustuminen, 2–3 sivua
- Tehtävä 2. Oman opinnäytetyön tietoperusta, 8–10 sivua
- Raportoinnin tehtävät yleensä ennen seuraavaa tapaamiskertaa, poikkeukset tästä ilmoitetaan opintojakson alussa.
Mikäli opiskelija ei palauta tehtäviä määräajassa opintojakso arvioidaan hylätyksi. Opintojakson uusintakerrat tutkimusosaamisen ja raportoinnin tehtävien palauttamisen osalta ovat:
x.x. 2025
x.x. 2025.
Opiskelijan työmäärä
54 tuntia luento-opetustaa ja 8 h osallistumista opinnäytetyön esitysseminaariin viikolla 8–9–2025, 73 tuntia itsenäistä työstentelyä.
Toteutuksen osien kuvaus
Opintojakso jakautuu 4 op:n tutkimusosaamisen osuuteen ja 1 op:n raportoinnin osuuteen.
Raporotinnin osuuteen kuuluu 7 * 1,5 h opetusta lukujärjestykseen merkittyinä aikoina + tehtäviä, yhteensä 27 h.
Opintoja nopeuttava väylä sisältää 135 h itsenäistä työskentelyä tutkimusosaamisen sekä tieteellisen viestinnän tehtävien parissa.
Further information
Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin etenemistä.
Opintojakso kannattaa siten ajoittaa siten, että aloitat sen suorittamisen viimeistään silloin kun aloitat opinnäytetyön ideointi- ja suunnitteluopintojakson.
Opinnäytetyön ideointi- ja suunnittelu -opintojakson (5 op) hyväksyminen edellyttää seuraavia asioita:
- Opinnäytetyösuunnitelma on sisällöllisesti toteuttamiskelpoinen
- Työelämäkumppanin kanssa laadittu sopimuslomake on laadittu ja tallennettu Wihi-järjestelmään
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.
Tutkimusosaamisen (4 op) osuus arvioidaan asteikolla 1-5 seuraavien tehtävien perusteella:
- Tutkimusprosessiin perehtyminen kirjallisen materiaalin sekä opinnäytetyön tekijän haastattelun avulla (noin 2-3 sivua)., hyväksytty-hylätty
- Oman opinnäytetyön tietoperusta (noin 8-10 sivua), 1-5.
Opintojaksolla ei ole läsnäolopakkoa. Osallistuminen lähiopetukseen ja aktiivisuus opetuksessa huomioidaan kuitenkin opintojakson arvioinissa.
Raportoinnin osuus arvioidaan hyväksytty/hylätty. Osuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää määräajassa palautettuja suorituksia ja aktiivista osallistumista lähiopetukseen, max. kaksi poissaolokertaa, ellei toisin erikseen sovita.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 19.12.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
RDI portion
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
- Markus Hamunen
- Katja Komonen
Teacher in charge
Katja Komonen
Groups
-
YPKV24KMYhteisöpedagogi, päivätoteutus (nuorisokasvatus ja nuorisotyö)
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opintojaksolla on käytössä Learn-alusta, jolta löytyy opintojakson tehtävissä tarvittava kirjallisuus. Lisäksi opintojakson opiskelumateriaalina toimii opiskelijan omaan opinnäytetyöhön liittyvä tutkimuskirjallisuus, jota opiskelija hakee itsenäisen tiedonhaun kautta.
Esimerkkejä opiskelijamateriaalista:
Alasuutari, P. 2012. Laadullinen tutkimus 2.0. Vastapaino. Tampere
Grönfors, M. & Vilkka, H. 2011. Laadullisen tutkimuksen kenttätyömenetelmät.
Hirsjärvi, S., Remes, P. & Sajavaara, P. 2009. Tutki ja kirjoita. Kirjayhtymä. Helsinki.
Nummenmaa, L., Holopainen, M. & Pulkkinen, P. 2014. Tilastollisten menetelmien perusteet. Sanomapro.
Pahkinen, E. 2012. Kyselytutkimuksen otantamenetelmät ja aineistoanalyysi. Jyväskylän yliopisto.
Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Gaudeamus.
Valli, R. (toim.) 2018. Ikkunoita tutkimusmetodeihin I: metodin valinta ja aineiston keruu. PS-kustannus. Jyväskylä.
Valli, R. (toim.) 2018. Ikkunoita tutkimusmetodeihin 2. PS-kustannus.
Valli, R. 2015. Johdatus tilastolliseen tutkimukseen. PS-kustannus. Jyväskylä
Vilkka, H. 2007. Tutki ja mittaa. Määrällisen tutkimuksen perusteet. Tammi.
Åkerblad, L. & Seppänen-Järvelä, R. 2024. Monimenetelmällinen tutkimus. Opas suunnitteluun ja toteutukseen. Gaudeamus.
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso koostuu seuraavasta kahdesta osasuorituksesta, jotka arvioidaan erikseen: Tutkimusosaaminen 4 op ja Tieteellinen viestintä 1 op. Tarkempi kuvaus kohdassa toteutuksen osat.
Tutkimusosaaminen, 4 op, vastuuopettaja Katja Komonen
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen kontaktiopetukseen ja ohjaukseen Kouvolan kampuksella sekä Teams-ympäristössä. Joka toinen kuukausi opetus on kampuksella, joka toinen kuukausi Teamsissa. Aikataulutettua kontaktiopetusta on yhteensä 32h. Kevätlukukaudella opetusta on 16 tuntia ja syyslukukaudella 16 tuntia.
Opetus sisältää luento-opetusta tutkimustyön teoreettisista ja metodisista lähtökohdista sekä niitä soveltavia, oman opinnäytetyön käynnistämistä ja tekemistä edistäviä yksilö- ja ryhmäharjoituksia. Kontaktiopetuksesta voi olla poissa enintään kahdeksan tuntia.
Tutkimusosaamisen osio sisältää yhden arvioitavan tehtävän, joka tehdään opinnäytetyön toteutustavan mukaisesti yksilö- tai paritehtävänä:
- Tehtävä 1. Oman opinnäytetyön tietoperusta, 8-10 sivua.
Tieteellinen viestintä, 1 op, vastuuopettaja
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakso kiinnittyy vahvasti opiskelijan omaan opinnäytetyöhön. Amk-opinnäytetyö on työelämälähtöinen, joten työelämäyhteistyö rakentuu opinnäytetyöhön liittyvän työelämätahon kanssa.
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla laadittavien tehtävien palautusajat ovat:
Tehtävä 1. Oman opinnäytetyön tietoperusta, 8-10 sivua, palautus 10.10.2025.
Mikäli opiskelija ei palauta tehtäviä määräajassa opintojakso arvioidaan hylätyksi. Opintojakson uusintakerrat tutkimusosaamisen ja tieteellisen viestinnän tehtävien palauttamisen osalta ovat:
x.x. 2025
x.x. 2025.
Opiskelijan työmäärä
• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on 135 tuntia, josta 32 tuntia on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 103 tuntia pari- tai ryhmätyönä työstettäviä tehtäviä.
Toteutuksen osien kuvaus
Opintojakso jakautuu neljän opintopisteen laajuiseen tutkimusosaamisen osuuteen ja yhden opintopisteen laajuiseen tieteellisen viestinnän osuuteen.
Tutkimusosaamisen osuus koostuu 32 tunnin kontaktiopetuksesta ja 76 tunnin itsenäisestä työskentelystä. Kontaktiopetus koostuu luennoista ja tuntiharjoitteista. Itsenäinen työskentely pitää sisällään seuraavat suoritukset:
- Oman opinnäytetyön tietoperusta, joka palautetaan 10.10.2025 (8-10 sivua)
Tieteellisen viestinnän osuus koostuu verkossa tehtävistä tehtävistä. Tehtäviä on 3 tai 4, ja ne ovat pienimuotoisia harjoitteita.
Further information
Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin käynnistymistä ja oman opinnäytetyön tekemistä. Opintojakso on siten tarpeen ajoittaa käynnistymään samaan aikaan Opinnäytetyön ideointi- ja suunnittelu-opintojakson kanssa.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tutkimusosaamisen osuus arvioidaan 1-5. Hyväksytty suorittaminen edellyttää
- oman opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen (noin 8-10 sivua) hyväksyttyä laatimista
- aktiivista osallstumista lähiopetukseen, max kahdeksan tuntia poissaoloja.
Tieteellisen viestinnän osasuoritus arvioidaan hyväksytty-hylätty.
Opintojakson kokonaisarvosana kirjautuu näkyviin vasta kun sekä tutkimusosaamisen että tieteellisen viestinnän osiot on suoritettu.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Katariina Palmu
- Markus Hamunen
Teacher in charge
Katariina Palmu
Groups
-
LTKV23KM4Business, part-time studies
-
LTKV23KMBusiness management, full-time studies
-
LTKV23KM5Business, part-time studies
-
LTKV23KM3Business, part-time studies
-
LTKV23KM2Business, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Omaehtoista perehtymistä materiaaleihin, jotka ovat mm. verkkolinkkejä sekä H5P-videoita. Materiaalit Learn -alustalla saatavilla.
Yksilölliset oppimisväylät
Tehtäviä voit suorittaa opintojakson aikataulun mukaan annettujen määräaikojen puitteissa (aikataulut Learn-alustalla).
TKI ja työelämäyhteistyö
Opiskelijalla on mahdollisuus tehdä halutessaan TKI ja työelämäyhteistyötä alakohtaisessa osuudessa esimerkiksi hankkeistettuun opinnäytetyöhön tai projektiin liittyen.
Tentit ja muut määräajat
Tentti ja muut määräajat ilmoitetaan Learn -ympäristössä. Noudata annettuja aikatauluja ja ohjeita huolellisesti.
Opiskelijan työmäärä
1op, 27h opiskelijan työtä, yhteensä 5op (135h). Työmäärä koostuu perehtymisestä opintojakson videoluentoihin ja muihin materiaaleihin sekä itsenäiseen tehtävien suorittamiseen annettujen määräaikojen puitteissa.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Oppimistehtävät ovat osin vaiheistettuja ja automatisoituja. Jotta pääset suorituksissasi eteenpäin tulee aina aiempi vaihe olla suoritettuna hyväksytysti annettuun määräaikaan mennessä. Mikäli vaiheistettua suoritusta ei ole tehty annettuun määräaikaan mennessä, koko opintojakso arvioidaan hylätyksi. Perehdy ohjeisiin huolellisesti ja noudata annettuja määräaikoja.
Further information
Opinnot ovat osin verkko-opintoja. Opintojakso on Learn- oppimisympäristössä. Jos olet ilmoittautunut opintojaksolle ilmoittautumisaikana ja sinut on hyväksytty toteutukselle siirryt automaattisesti Learniin. Opintojakso avautuu/näkyy listoillasi vasta, kun opintojakso AUKEAA. Odottele siis rauhassa opintojakson alkamispäivää ja ellei se aukeamista seuraavana päivänä näy sinulla, ota yhteyttä opintojakson opettajaan.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Yhteinen osuus (2op) arvioidaan hyväksytty/hylätty. Alakohtainen osio arvioidaan arvosanalla 0-5. Tehtäväkohtaiset arviointikriteerit löydät Learn-alustalta.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 18.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Information Technology
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Business Information Technology
Teachers
- Marjo Puikkonen
- Ulla Korvenpää
Teacher in charge
Marjo Puikkonen
Groups
-
TKMI23KVBusiness Information Technology , online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.
Yksilölliset oppimisväylät
• Opintojakso toteutetaan pääasiassa aikaan sitomattomana verkko-opetuksena, mutta se sisältää myös muutaman aikaan sidotun etäopetuskerran. Osallistuminen etäopetuskerroille on vapaaehtoista. Opettajan ohjausta on saatavilla etäopetuskertojen yhteydessä.
• Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä.
• Opiskelua rytmittävät itsenäisesti tehtävät oppimistehtävät ja verkkotentit.
• Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti.Tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa.
• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
• Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: Tutkimuksellinen kehittäminen ja opinnäytetyö 3 op ja Tiedonhankinta ja raportointi 2 op
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla valmistaudutaan opinnäytetyöhön, joka toteutetaan työelämän toimeksiannosta. Opinnäytetyön suunnittelun voi käynnistää jo opintojakson aikana, mikäli aihe ja toimeksianto ovat selvillä.
Tentit ja muut määräajat
Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä kaikki oppimistehtävät, tentit, sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä.
Opiskelijan työmäärä
• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t
Toteutuksen osien kuvaus
Osiosta Tutkimuksellinen kehittäminen ja opinnäytetyö 3 op vastaa Marjo Puikkonen ja osiosta Tiedonhankinta ja raportointi 2 op Ulla Korvenpää
Tarkemat kuvaukset tulevat myöhemmin.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson suoritukseen kuuluu kaikkien oppimistehtävien hyväksytty suoritus.
Opintojakson arviointiasteikko: hyväksytty/hylätty.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
3 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Tourism and Service Business
Teachers
- Riitta Tuikkanen
- Malla Koivupiha
Teacher in charge
Riitta Tuikkanen
Groups
-
MRKT23SVTourism and service business, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti verkossa. Opintojaksoon kuuluu oppimistehtäviä ja muutama Teams-tapaaminen, jotka tallennetaan ja voit perehtyä niihin itsenäisesti, ellet pääse osallistumaan verkkotapaamiseen. Verkkotapaamiset eivät siis ole pakollisia.
Työviikkopohjaisella oppimisväylä: opinnot etenevät itsenäisesti verkossa opintojakson aikataulun mukaisesti.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä: tehtävät on mahdollista toteuttaa nopeutetussa aikataulussa. Keskustele tästä opettajien kanssa.
Työhön integroitu oppimisväylä: Opintojakson integroiminen työhön on osittain mahdollinen, jos työskentelet ammattialaan liittyvässä yrityksessä tai organisaatiossa tai ammattialaan liittyvissä työtehtävissä. Tällöin voit suorittaa opintojakson lopputehtävän työpaikallasi tai projektissa. Oppimistehtävien sisällöstä sinun tulee aina sopia opintojakson opettajan kanssa.
Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), tai koko opintojakson osaamisen tunnustamista (5 op) tee se enen opintojakson alkamista Pepissä olevan OT-osion kautta.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakso antaa valmiuksia TKI-toimintaan.
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla ei ole aikatauluun sidottuja tenttejä. Kaikki tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa opintojakson päättymiseen mennessä.
Jatkoajasta lopputehtävän osalta voi keskustella opettajan kanssa.
Kansainvälinen yhteistyö
Opintojaksolla ei ole kansainvälistä yhteistyötä.
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä kuvataan opintopisteinä. Yksi opintopiste vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelumenetelmistä ja aiemmasta osaamisesta.
Opiskelijan työmäärä opintojaksolla on 135 tuntia, josta tutkimus- ja kehittämisosaamisen perusteiden työmäärä on 108 tuntia ja tiedonhankinnan ja raportoinnin 27 tuntia.
Toteutuksen osien kuvaus
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta: Eri koulutusaloille yhteisestä osiosta ja alakohtaisesta osiosta.
Ensin suoritat eri koulutusaloille yhteisen osion, joka on laajuudeltaan 2 opintopistettä. Tämä osio koostuu kahdesta osasta, jotka ovat tiedonhankinta ja raportointi sekä tutkiminen ja kehittäminen. Sen jälkeen suoritat matkailu- ja ravitsemisalan alakohtaisen osion, joka on laajuudeltaan 3 opintopistettä.
Opintojaksolla eri aloille yhteisessä osiossa on opetusvideoihin ja materiaaleihin perehtymistä sekä testejä ja lyhyitä kirjallisia tuotoksia. Lisäksi teet opinnäytetyön analyysitehtävän. Tehtävät arvioidaan hyväksytty tai täydennettävä.
Opintojakson alakohtaisessa osiossa on opetusvideoihin ja materiaaleihin perehtymistä ja aineistoihin pohjautuvat kolme testiä. Opintojakson lopputehtävänä teet tutkimussuunnitelman tai ensimmäisen version opinnäytetyösi suunnitelmasta.
Tehtävien palautus jakautuu opintojakson eri vaiheisiin.
Opintojakson aikana on kontaktitapaamisia Teamsissa.
Further information
Opintojakso koostuu yleisestä osiosta (2 op) ja alakohtaisesta osiosta (3 op). Alakohtaisessa osiossa tutkimus- ja kehittämistyötä tarkastellaan matkailu- ja ravitsemisalan näkökulmasta.
Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin etenemistä. Opintojakso kannattaa ajoittaa siten, että aloitat samaan aikaan tai ainakin samalla lukukaudella opinnäytetyön ideoinnin ja suunnittelun.
Opintojakson aikana on Teamsilla toteutettuja kontaktitapaamisia. Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta opintojakson kontaktitapaamisissa, mutta tutustu tapaamisten tallenteisiin. Opintojakso on mahdollista toteuttaa täysin verkon välityksellä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Opintojakso sisältää tehtäviä, joista osa arvioidaan hyväksytty-täydennettävä ja lopputehtävä arvioidaan 0-5. Opintojakso kokonaisuudessaan arvioidaan 0-5. Tehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa. Hylättyä tehtävää on mahdollista uusia kahdesti. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti lopputehtävän perusteella.
Opintojakson arvosanan korotus on mahdollista yhden kerran. Korotus tapahtuu kokonaisuutena yksilötentillä.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Physical Education
Teachers
- Veli-Matti Malinen
- Tiina Aho
Teacher in charge
Outi Pyöriä
Groups
-
LISA23KPPhysical Education, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Evaluation scale
1-5
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Electrical Engineering, Building Services and Material Technology
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
10 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Bioproduct Technology
Teachers
- Hannele Ylönen
- Timo Riikilä
Teacher in charge
Timo Riikilä
Groups
-
BISA23SPBioproduct Technology, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Tiedonhankinta ja raportointi (1 op): Opettajan ja opiskelijoiden kokoamat ja tekemät opiskelumateriaalit löytyvät opintojakson Learn-alustalta ja Teams-sovelluksesta.
Tutkiminen ja kehittäminen (1 op): Omatoimisesti suoritettava osuus Learnissä.
Alakohtainen osuus (3 op): Learnissä tarjolla oleva materiaali. Osa materiaalista perustuu kirjaan: "Insinöörin matematiikka, Ari Tuomenlehto ym., Edita, 1.-5. painos."
Yksilölliset oppimisväylät
• Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Savonlinnan kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Lähiopetusta ei lähtökohtaisesti tallenneta, eikä sitä korvata etäluennoilla silloin, kun lähiopetusta annetaan lukujärjestyksen mukaan.
• Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien/ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan.
• Opettajan ohjausta saatavilla lähituntien yhteydessä ja sähköpostitse.
• Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti/ryhmänä/paritöinä.
• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa
• Opintojakso koostuu kolmesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: alakohtainen osuus 3 op, tiedonhankinta ja raportointi 1 op ja tutkiminen ja kehittäminen 1 op. Tarkempi kuvaus kohdassa toteutuksen osat.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoon liittyy alakohtaisen sanaston ja viestimistilanteiden harjoittelua.
Tentit ja muut määräajat
Alakohtaisen osuuden tentti arvioidaan asteikolla 1-5. Tentti suoritetaan kurssin lopulla. Muut osiot asteikolla hyväksytty/hylätty.
Opiskelijan työmäärä
• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta osa on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä osa itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.
Toteutuksen osien kuvaus
Toteutuksessa kolme osiota:
1) Tiedonhankinta ja raportointi (1 op)
2) Xamkin yhteinen osuus: Tutkiminen ja kehittäminen (1 op)
3) Alakohtainen osuus (3 op)
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tiedonhankinta ja raportointi (1 op):
Luentoihin liittyvät kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät, yksilö- ja ryhmätyöskentely, testit ja opiskelijan aktiivisuus. Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi ja vertaisarviointi.
Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit b–f. Arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty
Xamkin yleinen osuus (1 op) asteikolla hyväksytty/hylätty
Alakohtainen osuus (3 op) asteikolla 1-5. Alakohtainen osuus määrää kurssiarvosanan.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 05.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Pia Jääskeläinen
- Ulla Korvenpää
Teacher in charge
Pia Jääskeläinen
Groups
-
LTMI22SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI23SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI22SVLiiketalous, verkkototeutus
-
LTMI23SVLiiketalous, verkkototeutus
-
LTMI23SVABusiness Management, online studies
-
LTMI22SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI23SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI22SVABusiness Management, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Tämä opintojakso suoritetaan siinä vaiheessa, kun olet käynnistämässä omaa opinnäytetyötäsi. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Tämä opintojakso on tarkoitettu Mikkelin verkko- ja monimuotokoulutusten opiskelijoille.
Opintojakson Learn-alusta avautuu automaattisesti opintojakson aloituspävänä, kun ilmoittautuminen on hyväksytty.
Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: tutkimuksellinen kehittäminen 3 op ja tiedonhankinta ja raportointi 2 op. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä. Tehtävien palautuspäivämäärät on listattu Learn-alustalla. Myöhästyneitä palautuksia ei hyväksytä.
Tämä opintojakso pitää suorittaa ennen kuin aloitat Tutkimusmenetelmät-opintojakson.
Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla käynnistetään oman opinnäytetyön suunnittelu yhdessä työn toimeksiantajan kanssa.
Opiskelijan työmäärä
133 h itsenäistä verkkotyöskentelyä.
Further information
Kaikilla osallistujilla olisi hyvä olla opinnäytetyön aihe tiedossa opintojakson alkaessa. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Merkittävä osa arvioinnista perustuu opinnäytetyön tutkimussuunnitelmaan ja opinnäytetyöhön liittyvään kirjallisuuskatsaukseen. Opinnäytetyön tutkimussuunnitelma tehdään siitä aiheesta, josta tulet opinnäytetyösi tekemään.
Tämän opintojakson sisältö noudattaa Mikkelin liiketalouden yksikön opinnäytetyön ohjeistuksia, eikä näin ollen sovellu muiden koulutusten opiskelijoille.
Viestintätaidot-opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tämän opintojakson aloittamista.
Opettajat
Pia Jääskeläinen, pia.m.jaaskelainen@xamk.fi (3 op) (= 60 % opintojakson arvosanan painoarvosta) ja Ulla Korvenpää, ulla.korvenpaa@xamk.fi (2 op) (= 40 % opintojakson arvosanan painoarvosta)
Evaluation scale
1-5
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Data Analytics
Teachers
- Markus Hamunen
- Satu Peltola
Teacher in charge
Satu Peltola
Groups
-
DAKV24SVData analytics, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaalia on käytettävissä Learn-opiskeluympäristössä.
Tehtävät edellyttävät myös itsenäistä tiedonhakua.
Yksilölliset oppimisväylät
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat.
Opintojakso on vaiheistettu ja aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson. Opintojakson yhteinen osuus ovat osiot 1 ja 2 ja näiden osioiden tehtävät tulee olla palautettuina noin kuukauden kuluessa opintojakson alkamisesta, joten varaudu aloittamaan opintojakso heti. Näiden osioiden jälkeen siirryt alakohtaiseen osioon, jossa sovellat osioissa 1 ja 2 oppimaasi. Tätä osiota sinulla on aikaa tehdä annettuun määräpäivään mennessä. Myöhästymiset johtavat hylättyyn suoritukseen, joten ole siis tarkkana.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. opinnäytetyön tai oman tutkimus- tai kehittämistehtävän suunnittelu, joka voi liittyä esimerkiksi opiskelijan työhön tai toiseen opintojaksoon)
Tentit ja muut määräajat
Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat. Noudata annettuja määräaikoja, jotta saat opintojakson suoritettua.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä
5 op = 135h opiskelijan itsenäistä työtä Learn- oppimisympäristössä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Opiskelijan tulee ensin suorittaa yhteinen osuus tietyssä järjestyksessä ja aikataulussa, jotta hän pääsee oman alan osuuteen. Annettuja aikatauluja tulee noudattaa poikkeuksetta.
Further information
Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä. Siirryt Learniin Peppi- integraation kautta, joten opintojakso näkyy sinun työpöydälläsi aloituspäivänä. Sinun ei siis tarvitse tehdä muuta kuin odottaa tuota aloituspäivää. Katso opintojakson alkamispäivä Pepistä niin tiedät, milloin opintojakson tulisi olla työpöydälläsi. Jos opintojaksoa ei näy 2 päivän jälkeen opintojakson alkamisesta, ota yhteys vastuuopettajaan. Kun avaat opintojakson, perehdy huolellisesti tehtäviin ja suunnittele ajankäyttösi, jotta pysyt annetuissa määräajoissa.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteisen osion arviointi: hylätty-hyväksytty
Alakohtaisen osion arviointi: 0-5 ja opintojakson lopullinen arvosana määräytyy tämän osion arvosanan mukaan. Kaikki osiot tulee olla hyväksyttyinä lopullista arvosanaa varten.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Katariina Palmu
- Markus Hamunen
Teacher in charge
Katariina Palmu
Groups
-
LTKV23KM4Business, part-time studies
-
LTKV23KMBusiness management, full-time studies
-
LTKV23KM5Business, part-time studies
-
LTKV23KM3Business, part-time studies
-
LTKV23KM2Business, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Omaehtoista perehtymistä materiaaleihin, jotka ovat mm. verkkolinkkejä sekä H5P-videoita. Materiaalit Learn -alustalla saatavilla.
Yksilölliset oppimisväylät
Tehtäviä voit suorittaa opintojakson aikataulun mukaan annettujen määräaikojen puitteissa (aikataulut Learn-alustalla).
TKI ja työelämäyhteistyö
Opiskelijalla on mahdollisuus tehdä halutessaan TKI ja työelämäyhteistyötä alakohtaisessa osuudessa esimerkiksi hankkeistettuun opinnäytetyöhön tai projektiin liittyen.
Tentit ja muut määräajat
Tentti ja muut määräajat ilmoitetaan Learn -ympäristössä. Noudata annettuja aikatauluja ja ohjeita huolellisesti.
Opiskelijan työmäärä
1op, 27h opiskelijan työtä, yhteensä 5op (135h). Työmäärä koostuu perehtymisestä opintojakson videoluentoihin ja muihin materiaaleihin sekä itsenäiseen tehtävien suorittamiseen annettujen määräaikojen puitteissa.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Oppimistehtävät ovat osin vaiheistettuja ja automatisoituja. Jotta pääset suorituksissasi eteenpäin tulee aina aiempi vaihe olla suoritettuna hyväksytysti annettuun määräaikaan mennessä. Mikäli vaiheistettua suoritusta ei ole tehty annettuun määräaikaan mennessä, koko opintojakso arvioidaan hylätyksi. Perehdy ohjeisiin huolellisesti ja noudata annettuja määräaikoja.
Further information
Opinnot ovat osin verkko-opintoja. Opintojakso on Learn- oppimisympäristössä. Jos olet ilmoittautunut opintojaksolle ilmoittautumisaikana ja sinut on hyväksytty toteutukselle siirryt automaattisesti Learniin. Opintojakso avautuu/näkyy listoillasi vasta, kun opintojakso AUKEAA. Odottele siis rauhassa opintojakson alkamispäivää ja ellei se aukeamista seuraavana päivänä näy sinulla, ota yhteyttä opintojakson opettajaan.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Yhteinen osuus (2op) arvioidaan hyväksytty/hylätty. Alakohtainen osio arvioidaan arvosanalla 0-5. Tehtäväkohtaiset arviointikriteerit löydät Learn-alustalta.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 25.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Department of Construction and Energy Engineering
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Energy Engineering
Teachers
- Jyri Mulari
- Emmi Turtiainen
Teacher in charge
Jyri Mulari
Groups
-
ENKT22SPEnergy engineering, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learn-alustalla jaettava ja osoitettava materiaali.
Yksilölliset oppimisväylät
Raportoinnin osa:
Itsenäisesti perehdyttäviä opetustallenteita ja itsenäisesti toteutettavia aiheeseen (ja parhaassa tapauksessa omaan opinnäytetyöhön) liittyviä harjoitustehtäviä. Opintojakson tavoitteena on tukea ja edesauttaa opinnäytetyöprosessin aloitusta ja opinnäytetyön kirjoittamista. Opintojaksolle on hyvä osallistua siinä vaiheessa, kun oma opinnäytetyö ja/tai sen aloittaminen on ajankohtaista. Itsenäisen opiskelun tueksi opintojaksolla järjestetään vapaaehtoisia verkkotyöpajoja n. kuukauden välein, opiskelijat lisäksi saavat henkilökohtaista palautetta tuotoksistaan.
Tutkimus- ja kehittämismenetelmien osa
Opetustallenteet ja niihin liittyvät tehtävät.
Luennot
Alakohtainen osa
Ryhmätehtävät, raportit, esitelmät ja keskustelut.
Vaihtoehtoinen tapa: itsenäiset laajat tehtävät.
TKI ja työelämäyhteistyö
Linkitys yritysmaailmaan opinnäytetyöaiheiden kautta.
Tentit ja muut määräajat
Ei tenttiä, opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien ja ryhmätöiden perusteella.
Tehtävät on palautettava toteutuksen aikana. Osalla tehtävistä on tarkat määräajat, jotka ilmoitetaan toteutuksen alussa.
Opiskelijan työmäärä
5 op * 27 h/op = 135 h
Toteutuksen osien kuvaus
Raportointi, 1 op
Itsenäisesti kuunneltavat ja katseltavat opetustallenteet
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät
Vapaaehtoiset verkkotyöpajat n. kerran kuussa, joissa voi keskustella tehtävistä yms. opettajien kanssa
Tutkimus- ja kehittämismenetelmät, 1 op
Itsenäisesti kuunneltavat ja katseltavat opetustallenteet
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät
Alakohtainen osa, 3 op
Luennot
Ryhmätehtävät, raportit ja esitelmät
Henkilkohtainen reflektio- ja palautetehtävä
Further information
Energiatekniikan opiskelijoille suunnattu toteutus.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien perusteella. Hyväksytyn arvosanan saadakseen kaikkien tehtävien tulee olla palautettu määräaikoina hyväksyttyinä.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
07.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Department of Forestry and Environmental Technology
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Environmental Technology
Teachers
- Arto Sormunen
- Paula Ronkainen
Teacher in charge
Arto Sormunen
Groups
-
YTMI23KPEnvironmental Technology, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelu materiaali Learn oppimisympäristössä.
Yksilölliset oppimisväylät
•Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Mikkelin kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Lähiopetusta ei tallenneta. Läsnäolo on hyvin suotavaa opintojakson suorittamiseksi. Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten tapaamisten ja itsenäisesti tehtävien/ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan. Opintojakso koostuu 15 luento-opetuskerrasta ja tunnilla tehtävistä yksilö ja pienryhmätehtävistä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Mahdollisuuksien mukaan.
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla suoritetaan oppimistehtäviä sekä laajempi harjoitustutkielma. Opintojakso päättyy lukujärjestyksen mukaisesti. Kaikki oppimistehtävät sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä viikon päästä viimeisestä kontaktikerrasta. Opintojakso suoritetaan oppimistehtävillä, jotka arvioidaan erillisten kriteerien mukaisesti. Arviointikriteerit kerrotaaan ensimmäisellä verkkotapaamisella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole
Opiskelijan työmäärä
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta. 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 30 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 110 t itsenäistä työskentelyä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen virtuaalinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op).
Further information
Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi perustuu opintojakson aikana tehtävään harjoitustutkielmaan. Tarkemmat ohjeet tehtävästä ja arvionnista tulevat lähijaksolla.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
06.01.2025 - 19.12.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Construction and Energy Engineering
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Robotics and Artificial Intelligence
Teachers
- Anna-Liisa Luova
- Niko Puurtinen
Teacher in charge
Niko Puurtinen
Groups
-
ROKT22SPRobotics and artificial intelligence, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali löytyy Learnista.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä. Opintojakso suoritetaan OPSin mukaan. Osioista tulee erilliset pisteet Peppiin.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia luennoimassa.
Opintojaksolla järjestetään ekskursioita mahdollisuuksien mukaan.
Tentit ja muut määräajat
Määräajat selviävät Learnista. Ensimmäisellä opetuskerralla opettaja luennoi opintojakson sisällöstä ja etenemistavasta.
Opiskelijan työmäärä
1 op on 27 h opiskelijan työtä.
Toteutuksen osien kuvaus
Kaikille Xamkin opiskelijoille tarkoitettu yhteinen osuus 2 op.
Alakohtainen osuus 3 op.
Further information
johanna.vilkki@xamk.fi
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Evaluation 1-5.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
06.01.2025 - 31.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
0 - 25
Degree programmes
- Degree Programme in Naprapathy
Teachers
- Marja Turkki
- Niko Leinonen
- Sami Norrbacka
Teacher in charge
Marja Turkki
Groups
-
NAKT22SPNaprapathy, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Hirsjärvi, Remes,Sajavaara: Tutki ja Kirjoita.
9789513148362
Sekä muut opintojakson alussa ilmoitettavat teokset.
Yksilölliset oppimisväylät
Lähiopetus kampuksella sekä arvioitavat tehtävät
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei toteudu tällä opintojaksolla
Evaluation scale
1-5
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.01.2025 - 23.03.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Emergency Care
Teachers
- Sami Norrbacka
- Sari Engelhardt
Groups
-
EHKT23SMEmergency Care, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learn -material
Yksilölliset oppimisväylät
Teaching is organized as online teaching. Teaching is scheduled in the timetable and have a 75% attendance requirement. Students have to be present during the first lession, when detailed instructions for completing the course will be provided.
You can apply for recognition and accreditation of prior learning with equivalent higher education studies either fully or partially. In partial recognition and accreditation, you will complete the parts that have not been approved. The arrangements for these completions will be agreed upon with the course’s responsible teacher.
TKI ja työelämäyhteistyö
The course prepares students for the thesis, which is carried out by assignment in working life.
The planning of the thesis can already begin during the course if the topic and assignment are clear.
Various completed projects are introduced during the course.
Tentit ja muut määräajat
The course includes preliminary assignments to be completed before contact teaching sessions, in which the student delves into the topic of upcoming lessons with the help of recorded lectures.
Other assignments must be completed by the given deadlines. The schedules will be announced at the beginning of the course.
The numerically assessed assignment for the course can be done together with a potential thesis partner if the partner is already known. The assignments will be presented in a seminar, with a duty of attendance.
Opiskelijan työmäärä
5 ect = 135 h student´s work
Toteutuksen osien kuvaus
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen koostuu seuraavista osista:
-Tiedonhankinta ja raportointi (1 op.)
- Tutkiminen ja kehittäminen (1 op.) - suoritetaan itsenäisesti verkossa
- Alakohtainen soveltaminen (3 op.) - toteutetaan online-opetuksena, jossa läsnäolovelvoite on 75%
Further information
Opintojaksolle osallistumisen edeltävyysehtona on, että seuraavat opinnot ovat suoritetut:
Hoitotyön ammatilliset perusteet + harjoittelu (35 op.)
Terveyden edistämisen opintokokonaisuus (10 op.)
Kliininen hoitotyö 1 (20 op.) + osa Kliininen harjoittelu 1:stä
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Accepted completion of learning tasks within the deadline and active participation in teaching (75% attendance requirement).
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.01.2025 - 23.03.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Health Care
Teachers
- Markus Hamunen
- Sari Engelhardt
Groups
-
THKV23SPHealth Care, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learn -material
Yksilölliset oppimisväylät
Teaching is organized as face-to-face teaching and online teaching. Teaching is scheduled in the timetable and have a 75% attendance requirement. Students have to be present during the first lession, when detailed instructions for completing the course will be provided.
You can apply for recognition and accreditation of prior learning with equivalent higher education studies either fully or partially. In partial recognition and accreditation, you will complete the parts that have not been approved. The arrangements for these completions will be agreed upon with the course’s responsible teacher.
TKI ja työelämäyhteistyö
The course prepares students for the thesis, which is carried out by assignment in working life.
The planning of the thesis can already begin during the course if the topic and assignment are clear.
Various completed projects are introduced during the course.
Tentit ja muut määräajat
The course includes preliminary assignments to be completed before contact teaching sessions, in which the student delves into the topic of upcoming lessons with the help of recorded lectures.
Other assignments must be completed by the given deadlines. The schedules will be announced at the beginning of the course.
The numerically assessed assignment for the course can be done together with a potential thesis partner if the partner is already known. The assignments will be presented in a seminar, with a duty of attendance.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei sisälly
Opiskelijan työmäärä
5 ect = 135 h stundent´s work
Toteutuksen osien kuvaus
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen koostuu seuraavista osista:
-Tiedonhankinta ja raportointi (1 op.)
- Tutkiminen ja kehittäminen (1 op.) - suoritetaan itsenäisesti verkossa
- Alakohtainen soveltaminen (3 op.) - toteutetaan lähi- ja online-opetuksena, jossa läsnäolovelvoite on 75%
Further information
Opintojaksolle osallistumisen edeltävyysehtona on, että seuraavat opinnot ovat suoritetut:
Hoitotyön ammatilliset perusteet + harjoittelu (35 op.)
Terveyden edistämisen opintokokonaisuus (10 op.)
Kliininen hoitotyö 1 (20 op.) + osa Kliininen harjoittelu 1:stä
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Accepted completion of learning tasks within the deadline and active participation in teaching (75% attendance requirement).
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.01.2025 - 31.12.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Forestry and Environmental Technology
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Forestry
Teachers
- Heljä Uusitalo
- Pertti Kilpeläinen
Groups
-
MEMI23SPBForestry, full-time studies
-
MEMI23SPAForestry, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opintojaksolla on soveltuen perehdyttävänä seuraavaa kirjallisuutta
• Vilkka, H., 2015 tai uudempi. Tutki ja kehitä. Jyväskylä: PS-Kustannus.
• Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015 tai muu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. WSOYPro.
• Kananen, J.: lukuisia tutkimustyön ja kehittämistyön kirjoja ammattikorkeakoulun opinnäytetyön tekemiseen
Muu opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.
Yksilölliset oppimisväylät
• Opintojakso toteutetaan pääasiassa aikaan sitomattomana verkko-opetuksena, mutta se sisältää myös muutamia aikaan sidottuja etä-/lähiopetuskertoja, jotka ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Osallistuminen etäopetuskerroille on vapaaehtoista. Opintojaksoon liittyy kaikille vapaaehtoinen aloitustapaaminen. Opettajan ohjausta on saatavilla opetuskertojen yhteydessä ja tarvittaessa kysymällä esimerkiksi löörnialustalla.
• Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä. Opetuskertojen toteutuksesta ilmoitetaan opintojakson alussa tarkemmin. Etänä toteutettaviin opetustuokioihin osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä.
• Opiskelua rytmittävät itsenäisesti/ryhmässä tehtävät oppimistehtävät ja verkkotentit.
• Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti/ryhmänä/paritöinä. Tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa.
• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
• Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: yleinen osa 3op ja alakohtainen 2 op. Tarkempi kuvaus kohdassa toteutuksen osat.
TKI ja työelämäyhteistyö
Aidot työelämäyhteistyöstä kertyneet aineistot (tilastomenetelmät)
Tentit ja muut määräajat
Imoitetaan opintojakson osioiden (2kpl) alkaessa löörnialustoilla.
Opiskelijan työmäärä
• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 20 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 115 t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.
Toteutuksen osien kuvaus
Opintojakson toteutus sisältää yleisen osan (2op) ja alakohtaisen (metsätalous) osan (3op). Yleinen osa jakautuu edelleen kahteen alaosioon; Tiedon hankinta ja raportointi (1op) ja Tutkimus ja kehittäminen (1op).
Yleisen osion (1op+1op=2op) toteutus on tammi-helmikuussa omana kokonaisuutenaan (osamerkintä peppiin). Alakohtaisen osion (3op) toteutus on maalis-huhtikuussa omanakokonaisuutenaan (osamerkintä peppiin). Yleinen osio on hyödyksi suorittaa ennen alakohtaista osiota. Molemmilla osioilla on oma löörnialusta.
Yleisen osan (2op) Tiedonhankinta ja raportointi (1op) -alaosio sisältää perusteet tiedonhankinnasta ja tutkimustiedonhausta sekä tutkimuksen raportoinnin. Alaosio opiskellaan verkkotehtävin ja ohjaustunnein. Osio sisältää kirjallisuuskatsauksen tekemisen opinnäytetyöohjetta ja lähdeohjetta soveltaen.
Yleisen osan (2op) Tutkiminen ja kehittämien (1op) -alaosio sisältää kvalitatiivisen ja kvantitatiivisen tutkimuksen periaatteet ja menetelmät sekä kehittämisprosessin vaiheet ja tutkimusetiikan. Alaosio opiskellaan verkkotehtävin.
Alakohtainen (3 op) sisältää metsäalalle soveltaen kvantitatiiviset (määrälliset) tutkimusmenetelmät. Alakohtainen osio opiskellaan verkkotehtävin. Oleellinen osa opiskelusta on kulloisenkiin tarpeelliseen teoriaan ja menetelmiin johdatuksen jälkeen erilaisten metsällisten tilastoaineistojen (casena esim. kysely-, mittaus-, ja bigdata-aineistot) analysointia ao. tilastollisin perusmenetelmin. Aineistoina käytetään esimerkiksi aiempien opinnäytetöiden aineistoja. Analysoinnissa korostuu spss -tilasto-ohjelman käyttö. Opiskelija voi asentaa spss-ohjelmiston omalle koneelleen opiskelua varten. Myös excelillä -on aineistojen käsittelyssä oma roolinsa.
Alakohtaisen osion (3op) opiskelumateriaalista, -käytänteistä, harjoitustehtävistä sekä kokeista ilmoitetaan tarkemmin osion alussa (03/2025) löörnissä.
Opintojaksolle osallistujalle on erityiseksi hyödyksi, mikäli hän on suorittanut Metsätalouden matematiikka (sis. tilastomatematiikan perusteet), Tietokone työvälineenä (sisältää excel-perusteet) ja Viestintä -opintojaksot.
Lisäksi opintojaksolla hyödynnetään Metsäekologia, Metsänuudistaminen Metsänmittaus, Puunhankinnan toimintaympäristö, Leimikonsuunnittelu, Luonnonhoito talousmetsissä sekä Metsänkasvatus -opintojaksojen asioita ja käsitteitä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää yelisen osan (2op) ja alakohtaisen osan (2op) tekemistä hyväksytyllä arvosanalla.
Yleinen osa (2op): hyväksytty/hylätty
Alakohtainen osa (3op): 1-5
Koko opintojakson arviointi: 1–5 tapahtuu alakohtaisen osion perusteella.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.01.2025 - 04.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Social Services, school wellbeing
Teachers
- Veli-Matti Malinen
- Olli Rissanen
Groups
-
KHSA23SPSocial Services, school wellbeing, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta opintojakson voi suorittaa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. opinnäytetyön tai oman tutkimus- tai kehittämistehtävän suunnittelu, joka voi liittyä esimerkiksi opiskelijan työhön tai toiseen opintojaksoon)
Tentit ja muut määräajat
Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat. Noudata annettuja määräaikoja, jotta saat opintojakson suoritettua.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä
5 op = 135h opiskelijan itsenäistä työtä Learn- oppimisympäristössä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Opiskelijan tulee ensin suorittaa yhteinen osuus tietyssä järjestyksessä ja aikataulussa, jotta hän pääsee oman alan osuuteen. Annettuja aikatauluja tulee noudattaa poikkeuksetta.
Further information
Opiskelu tapahtuu Learn- ympäristössä. Kun olet ilmoittautunut opintojaksolle Pepissa siirryt automaattisesti Learniin, kun opintojakso aukeaa. Opintojakso näkyy työpöydälläsi opintojakson alkamispäivänä. Katso opintojakson alkamispäivä Pepistä niin tiedät, milloin opintojakson tulisi olla työpöydälläsi. Jos opintojaksoa ei näy 2 päivän jälkeen opintojakson alkamisesta, ota yhteys vastuuopettajaan.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteisen osion arviointi: hylätty-hyväksytty
Alakohtaisen osion arviointi: 0-5 ja opintojakson lopullinen arvosana määräytyy tämän osion arvosanan mukaan. Kaikki osiot tulee olla hyväksyttyinä lopullista arvosanaa varten.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Construction and Energy Engineering
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
15 - 35
Degree programmes
- Degree Programme in Construction Engineering
Teachers
- Anna-Liisa Luova
- Anu Kuusela
Teacher in charge
Anu Kuusela
Groups
-
RAKT22SPConstruction engineering, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.
Yksilölliset oppimisväylät
• Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Kotkan kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Lähiopetusta ei lähtökohtaisesti tallenneta, eikä sitä korvata etäluennoilla silloin, kun lähiopetusta annetaan lukujärjestyksen mukaan.
• Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien/ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan. Opintojakso koostuu luento-opetuksesta ja tunnilla tehtävistä yksilö ja pienryhmätehtävistä. Lisäksi tehdään projektitehtävä.
• Opettajan ohjausta on saatavilla lähituntien yhteydessä.
• Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti sekä pari- ja pienryhmätöinä.
• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä ovat esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
• Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: raportointi 1 op ja alakohtainen osio 4 op. Tarkempi kuvaus on kohdassa toteutuksen osat.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla ei ole suunniteltua TKI tai työelämäyhteistyötä, mutta mahdollisuuden avautuessa yhteistyötä hyödynnetään.
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla suoritetaan kunkin osion oppimistehtäviä.
Opintojakso ei sisällä erillistä tenttiä.
Opintojaksolla on viikoittaisia tehtäviä.
Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut mahdolliset tentit ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.
Opiskelijan työmäärä
• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta noin 65 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä noin 70 t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.
Toteutuksen osien kuvaus
Alakohtainen osio (4 op)
Miten ajatuksesta muodostuu teoria?
Millainen opinnäytetyö on tutkimus- ja kehittämisprojektina?
Miksi ja miten tutkimussuunnitelma tehdään?
Miten tutkijana tai kehittäjänä reflektoin työtäni?
Raportointi (1 op)
Miten tuotetaan tekstiä eettisesti?
Miten etsitään tietoa ja merkitään lähteet?
Miten kirjoitetaan hyvää tutkimuksellista tekstiä?
Osio arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojakson kaikkien tehtävien tekemistä hyväksytyllä arvosanalla.
Opintojakson opiskeltuaan opiskelija osaa:
- raportoida tutkimus- tai kehittämistehtävänsä
- muodostaa tutkimuksen tai kehittämistehtävän yksilöllisen teorian
- ilmaista lähdekritiikkiä
- muodostaa tutkimussuunnitelman
- reflektoida työtään sille asetettuihin tavoitteisiin
Arviointikriteerit
Opiskelijan osaamisessa arvioidaan osaako opiskelija
a. käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä monipuolisesti ja kriittisesti
c. työskennellä innovatiivisesti ja itsenäisesti asiantuntijatehtävissä työelämässä
sekä luovasti päätellä ja ratkaista ammattialan ongelmia
d. edistää ja kehittää toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
e. arvioida ja kehittää malleja, menetelmiä ja tekniikoita
Opintojakson arviointiasteikko: 1–5
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.01.2025 - 30.05.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Forestry and Environmental Technology
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Environmental Technology
Teachers
- Arto Sormunen
- Paula Ronkainen
Teacher in charge
Arto Sormunen
Groups
-
YTMI23SMEnvironmental Technology, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä. Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä. Etäopetuskerrat toteutetaan lukujärjestyksen mukaisesti. Osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä. Osallistuminen etäopetuskerroille on toivottavaa, lähtökohtaisesti nauhoitteita ei tehdä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Mahdollisuuksien mukaan.
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla suoritetaan oppimistehtäviä sekä laajempi harjoitustutkielma. Opintojakso päättyy lukujärjestyksen mukaisesti. Kaikki oppimistehtävät sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä viikon päästä viimeisestä kontaktikerrasta. Opintojakso suoritetaan oppimistehtävillä, jotka arvioidaan erillisten kriteerien mukaisesti. Arviointikriteerit kerrotaaan ensimmäisellä verkkotapaamisella. Opintojaksolla ei ole tenttiä.
Opiskelijan työmäärä
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta. 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 20 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 115 t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen virtuaalinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op).
Further information
Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi perustuu kurssilla tehtävää harjoitustutkielmaan. Tarkemmat ohjeet annetaan verkko-opetuskerralla.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
4.5 op
RDI portion
4 op
Mode of delivery
10 % Contact teaching, 90 % Distance learning
Unit
Department of Culture
Campus
- Kouvola Campus
- Ecampus
Teaching languages
- English
Seats
20 - 21
Degree programmes
- Degree Programme in Game Design
Teachers
- Ksenia Visser
- Maarit Kalmakurki
Teacher in charge
Maarit Kalmakurki
Groups
-
GDKV23KMGame design, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Materials available in Learn
Yksilölliset oppimisväylät
To be negotiated with the coordinating teacher.
TKI ja työelämäyhteistyö
The student shall apply the course assignments to a game project and/or thesis process.
Tentit ja muut määräajat
The course has three parts. More specific deadlines are informed in Learn platform.
Opiskelijan työmäärä
5 credits = 135 hours. The course mainly runs online and all tasks has to be done as independent study. Some classes have been arranged to support studies.
Toteutuksen osien kuvaus
The course grade is based on the description and analysis of one's own research/development task. Other parts are graded pass/fail.
Evaluation scale
1-5
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
01.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
- Mikkeli Campus
- Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Social Services
Teachers
- Kati Vapalahti
- Malla Koivupiha
Teacher in charge
Kati Vapalahti
Groups
-
SOMI24KMSocial Services, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opintojaksolla kerrottava materiaali.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson suoritukseen kuuluu XAMKin yhteinen verkkototeutus (2 op) ja sosiaalialan alakohtainen toteutus (3 op), jotka voidaan suorittaa osallistumalla kontaktiopetukseen Mikkelin kampuksella lukujärjestyksen mukaisissa luokissa ja osa Teams-webinaareina, kuuntelemalla etukäteen valmistettuja videotallenteita ja tekemällä annetut tehtävät.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtävät voi hyödyntää omassa opinnäytetyössä soveltuvin osin.
Opiskelijan työmäärä
135 työtuntia
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi 1-5/täyd.
Opintojakson numero määräytyy alakohtaisen osion tehtävien arvosanojen keskiarvosta.
Kiitettävä K5
-tehtävän kaikki osa-alueet on käsitelty laajasti ja monipuolisesti
-lähdemateriaalin monipuolinen käyttö
-työ on hyvin jäsennelty ja loogisesti etenevä
-teoriaa tuetaan osuvilla esimerkeillä
-sisältää erinomaista havainnollistamista
-tehtävä on laadittu kirjoittamisohjeiden mukaisesti.
Hyvä H3-4
-tehtävänosa-alueita on käsitelty laajasti, lähteitä hyödyntäen, joidenkin asioiden käsittely suppeampi kuin kiitettävässä
-sisältö looginen, jäsennelty ja selkeä
-esimerkeissä ja havainnollistamisessa pieniä puutteita
-kirjoittamisohjeita on noudatettu pääsääntöisesti
Tyydyttävä (T1-2)
-asian käsittely yksipuolista ja puutteellista
-sisältö osittain epäjohdonmukainen
-esimerkeissä ja havainnollistamisessa selviä puutteita
-kirjoittamisohjeiden noudattamisessa useita puutteita
Hylätty (0)
-tehtäväohjetta ei ole noudatettu
-perustu mutu-tietoon (musta tuntuu)
-sekava ja epälooginen
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
11.11.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Sami Norrbacka
- Sari Engelhardt
Teacher in charge
Sari Engelhardt
Groups
-
SHKT23KVMNursing, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learnin materiaalit ja muu opettajan osoittama materiaali.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla, jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Lähiopetus järjestetään tukemaan Learnissa olevia materiaaleja ja omaa opinnäytetyöprosessin aloittamista.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Voit hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista opintojakson vastaavilla korkeakouluopinnoilla joko kokonaan tai osittain. Osittaisessa osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa suoritat ne osa-alueet, joita ei ole hyväksytty. Suorituksista sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei käytännön työelämäyhteistyötä
Tentit ja muut määräajat
Opintojakson tehtävät tulee suorittaa annetun määräajan puitteissa. Aikataulut ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Opiskelijan työmäärä
5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä.
Toteutuksen osien kuvaus
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen koostuu seuraavista osista:
-Tiedonhankinta ja raportointi (1 op.)
- Tutkiminen ja kehittäminen (1 op.) - suoritetaan itsenäisesti verkossa
- Alakohtainen soveltaminen (3 op.) - toteutetaan lähi- ja online-opetuksena, jossa läsnäolovelvoite on 75%
Further information
Opintojaksolle osallistumisen edeltävyysehtona on, että seuraavat opinnot ovat suoritetut:
Hoitotyön ammatilliset perusteet + harjoittelu (35 op.)
Terveyden edistämisen opintokokonaisuus (10 op.)
Kliininen hoitotyö 1 (20 op.) + osa Kliininen harjoittelu 1:stä
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen ja aktiivinen osallistuminen opetukseen (75% läsnäolovelvoite).
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
28.10.2024 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Forestry and Environmental Technology
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Advanced Food Technology
Teachers
- Johanna Vilkki
- Marjo Malinen
Teacher in charge
Marjo Malinen
Groups
-
ELKV23SPKehittyvä elintarviketekniikka, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opintojaksolla on käytössä Learn-alusta, jolta löytyy keskeinen opintojaksoon liittyvä materiaali ja materiaalilinkit. Lisäksi opintojakson opiskelumateriaalina toimii opiskelijan itsensä hakema tutkimuskirjallisuus itsenäisen tiedonhaun kautta.
Yksilölliset oppimisväylät
Opetus toteutetaan lähiopetuksena Kouvolan kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien/ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan. Opintojakso koostuu lähi-opetuskerroista ja tunnilla tehtävistä yksilö ja pienryhmätehtävistä. Lisäksi tehdään itsenäisesti kirjallisia tehtäviä. Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti. Opintojakso jakautuu kahteen osasuoritukseen, jotka molemmat pitää suorittaa hyväksytysti: Eri koulutusaloille yhteinen osio (2 op) sekä elintarviketekniikan alakohtainen osio (3op)
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakso tukee työelämäosaamista
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla suoritetaan kummankin osion päätteeksi oppimistehtävä. Opintojakson aikana tehdään myös ns. projektitehtävä, jonka tulee olla valmiina opintojakson päättymispäivään mennessä. Kurssi päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, suoritukseen vaadittavien harjoitustehtävien palautusajat sovitaan opintojakson alussa.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole
Opiskelijan työmäärä
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta. 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 50 t on työjärjestyksen mukaisesti lähiopetusta ja tehtävien työstämistä opettajan ohjauksessa sekä n. 85 t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteisessä osassa (2op) opit hakemaan tietoa systemaattisesti keskeisistä tietoympäristöistä ja osaat arvioida ja hyödyntää oman alasi kirjallisuutta ja tutkimusjulkaisuja. Tunnet ja osaat soveltaa tutkimuseettisiä ja luotettavuuteen liittyviä periaatteita. Osaat laatia omaa alaasi ja opinnäytetyötäsi hyödyntävän kirjallisuuskatsauksen tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaisesti.
Elintarvikeala kohtaisessa osiossa (3op) tutustut ajankohtaisiin oman alan tutkimuskohteisiin ja kehittämistarpeisiin ja osaat soveltaa alan keskeisiä kehittämisen lähestymistapoja, tutkimusmenetelmiä sekä eettisiä periaatteita. Opit raportoimaan tutkimuksen kulkua ja tuloksia ammatillisen ja tieteellisen viestinnän periaatteiden mukaan.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää molempien osioiden arvioitavien tehtävien tekemistä hyväksytyllä arvosanalla. Opintojakson arviointiasteikko: 1–5
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
20.09.2024 - 29.11.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
4 op
Mode of delivery
20 % Contact teaching, 80 % Distance learning
Unit
Department of Logistics and Marine Technology
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Logistics
Teachers
- Eeva Ala-Krekola
- Sami Norrbacka
Teacher in charge
Eeva Ala-Krekola
Groups
-
LOKT22SMLogistics, part-time studies
-
LOKT22SPLogistics, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Material will be distributed on digital learning environment Learn
Yksilölliset oppimisväylät
Four lectures on campus, independent exercises/assignments (possibly relating to the students thesis). The aim of this course is to advance and support the start of the thesis project.
TKI ja työelämäyhteistyö
There is a link to the business world through thesis topics.
Tentit ja muut määräajat
No exam, the course is evaluated based on the submitted exercises/assignments.
Toteutuksen osien kuvaus
Lectures on campus at Kotka
Independent exercises/assignments
Further information
NB! This course is lectured on Kotka campus in Finnish.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
The course is evaluated based on the submitted exercises/assignments. In order to receive a passing grade, all exercises/assignments must get a passing grade.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
09.09.2024 - 13.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
10 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Robotics and Artificial Intelligence
Teachers
- Johanna Vilkki
- Markus Hamunen
- Niko Puurtinen
Groups
-
ROKV21SPRobotics and artificial intelligence, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali löytyy Learnista.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä. Opintojakso suoritetaan OPSin mukaan. Osioista tulee erilliset pisteet Peppiin.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia luennoimassa.
Opintojaksolla järjestetään ekskursioita mahdollisuuksien mukaan.
Tentit ja muut määräajat
Määräajat selviävät Learnista. Ensimmäisellä opetuskerralla opettaja luennoi opintojakson sisällöstä ja etenemistavasta.
Opiskelijan työmäärä
1 op on 27 h opiskelijan työtä.
Toteutuksen osien kuvaus
Kaikille Xamkin opiskelijoille tarkoitettu yhteinen osuus 2 op.
Alakohtainen osuus 3 op.
Further information
johanna.vilkki@xamk.fi
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Evaluation 1-5.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
09.09.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Social Services
Teachers
- Kati Vapalahti
- Malla Koivupiha
Teacher in charge
Kati Vapalahti
Groups
-
SOMI23SPSocial Services, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso muodostuu XAMKin yhteisestä verkkototeutuksesta (2 op) ja sosiaalialan alakohtaisesta toteutuksesta (3 op), joka voidaan suorittaa osallistumalla lähiopetukseen, perehtymällä alustalla olevaan materiaaliin ja tekemällä oppimistehtävät.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtävät voi hyödyntää omassa opinnäytetyössä soveltuvin osin.
Opiskelijan työmäärä
135 tuntia, joka jakautuu seuraavasti:
54 tuntia Xamkin yhteistä opisteluosuutta
81 tuntia sosiaalialan omaa alakohtaista opiskeluosuutta
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Arviointi 1-5 / täydennettävä
Osaat
- käyttää asiantuntevasti tutkimus- ja kehittämistoiminnan ammattikäsitteitä
- arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti
- valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmä ja tekniikat ja perustella valintaasi
- soveltaa kriittisesti tutkimuseettisiä periaatteita
Opintojakson hyväksyttyä arvosanaa ei voi korottaa.
Enrollment
14.08.2024 - 26.08.2024
Timing
09.09.2024 - 13.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 120
Teachers
- Antti Parhiala
- Kati Vapalahti
- Anu Kuusela
- Paula Ronkainen
- Satu Peltola
Teacher in charge
Satu Peltola
Groups
-
VV2024-2025Optional studies 2024-2025
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaalia on käytettävissä Learn-opiskeluympäristössä.
Tehtävät edellyttävät myös itsenäistä tiedonhakua.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. opinnäytetyön tai oman tutkimus- tai kehittämistehtävän suunnittelu, joka voi liittyä esimerkiksi opiskelijan työhön tai toiseen opintojaksoon)
Tentit ja muut määräajat
Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat. Noudata annettuja määräaikoja, jotta saat opintojakson suoritettua.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä
5 op = 135h opiskelijan itsenäistä työtä Learn- oppimisympäristössä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Opiskelijan tulee ensin suorittaa yhteinen osuus tietyssä järjestyksessä ja aikataulussa, jotta hän pääsee oman alan osuuteen. Annettuja aikatauluja tulee noudattaa poikkeuksetta.
Further information
Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä. Siirryt Learniin Peppi- integraation kautta, joten opintojakso näkyy sinun työpöydälläsi aloituspäivänä. Sinun ei siis tarvitse tehdä muuta kuin odottaa tuota aloituspäivää. Kun opintojakso avautuu, perehdy huolellisesti tehtäviin ja suunnittele ajankäyttösi, jotta pysyt annetuissa määräajoissa.
Hyvinvointialan alakohtaisessa osiossa järjestetään vapaaehtoista, mutta suositeltavaa kontaktiopetusta Teamsissa tehtävien tekemisen tukemiseksi seuraavasti:
26.9. klo 17.00-18.00 Hyvinvointialan alakohtaisen osion info. Linkki Teamsiin löytyy Learn-alustalla osiossa 3, samassa yhteydessä Hyvinvointialan alakohtaiselle osiolle siirtymisen linkin kanssa.
17.10. klo 16.00-18.00 Kvantitatiivinen tutkimus, linkki Teamsiin alakohtaisella Learn-alustalla
7.11. klo 16.00-18.00 Kvalitatiivinen tutkimus, linkki Teamsiin alakohtaisella Learn-alustalla
21.11. klo 16.00-18.00 Kehittämisen lähestymistavat ja menetelmäsuunnitelman ohjaus, linkki Teamsiin alakohtaisella Learn-alustalla
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteisen osion arviointi: hylätty-hyväksytty
Alakohtaisen osion arviointi: 0-5 ja opintojakson lopullinen arvosana määräytyy tämän osion arvosanan mukaan. Kaikki osiot tulee olla hyväksyttyinä lopullista arvosanaa varten.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Electrical Engineering, Building Services and Material Technology
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Building Services Engineering
Teachers
- Anna Forsström
- Mari Koivunen
Teacher in charge
Anna Forsström
Groups
-
TTMI21SPBuilding Services Engineering, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learn-materiaalit
Kirja Tutki ja kirjoita
Yksilölliset oppimisväylät
Tutkimusraportoinnin osuus:
Opiskelu työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin. Opetus on verkossa (Teams).
Tutkimuksellinen osuus:
Opintojakson tehtävät liittyvät opinnäytetyön aloittamiseen sekä opinnäytetyöprosessiin. Tämän takia opinnäytetyön aihe olisi hyvä olla tiedossa ennen opintojakson tehtävien tekemistä. Tehtävät suoritetaan itsenäisesti Learnissä olevan ohjeen mukaisesti (non-stop). Tehtävät olisi suositeltavaa tehdä heti opinnäytetyöprosessiin alussa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoilla tuetaan oman opinnäytetyön tekemistä.
Tentit ja muut määräajat
Learntentti
Kansainvälinen yhteistyö
-
Opiskelijan työmäärä
5 x 27 = 110 h
Tutkimusraportoinnin osuus 2,5 op
Tutkimuksellinen osuus 2,5 op
Toteutuksen osien kuvaus
Tutkimusraportoinnin osuudessa tavoitteena on käynnistää opinnäytetyön kirjoitusprosessi ja valmentaa opinnäytetyön tekijää viemään raportointi kirjoittamalla päätökseen. Opiskelija perehtyy oman alansa tutkimus- ja kehittämistyön suulliseen ja kirjalliseen raportointiin sekä tekstin rakentumisen, sanaston, tekstuaalisen tyylin ja teknisen toteutuksen tasoihin. Osuuteen sisältyy myös tiedonhaun kertaus (tietokannat).
Tutkimuksellinen osuus: Opintojaksolla on yhteensä 6 kyselyä, 7 tehtävää sekä 1 tentti. Lisäksi osallistujien tulee palautaa tutkimussuunnitelma, käydä vertaisarvioimassa yhtä tutkimussuunnitelmaa ja pitää suunnitelmaseminaari. Opintojakson tehtäviä voi tehdä oman aikataulun mukaan eikä niillä ole viimeistä palautuspäivää.
Further information
-
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Tutkimuksellinen osuus: Tehtävät arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tentti tulee suorittaa hyväksytysti vähintään 7 pistemäärällä.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Electrical Engineering, Building Services and Material Technology
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Building Services Engineering
Teachers
- Anna Forsström
- Mari Koivunen
Teacher in charge
Anna Forsström
Groups
-
TTMI21SMBuilding Services Engineering, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learn-materiaalit
Kirja Tutki ja kirjoita
Yksilölliset oppimisväylät
Tutkimusraportoinnin osuus:
Opiskelu työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin. Opetus on verkossa (Teams).
Tutkimuksellinen osuus:
Opintojakson tehtävät liittyvät opinnäytetyön aloittamiseen sekä opinnäytetyöprosessiin. Tämän takia opinnäytetyön aihe olisi hyvä olla tiedossa ennen opintojakson tehtävien tekemistä. Tehtävät suoritetaan itsenäisesti Learnissä olevan ohjeen mukaisesti (non-stop). Tehtävät olisi suositeltavaa tehdä heti opinnäytetyöprosessiin alussa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoilla tuetaan oman opinnäytetyön tekemistä.
Tentit ja muut määräajat
Learntentti
Kansainvälinen yhteistyö
-
Opiskelijan työmäärä
5 x 27 = 110 h
Tutkimusraportoinnin osuus 2,5 op
Tutkimuksellinen osuus 2,5 op
Toteutuksen osien kuvaus
Suomeksi
Tutkimusraportoinnin osuudessa tavoitteena on käynnistää opinnäytetyön kirjoitusprosessi ja valmentaa opinnäytetyön tekijää viemään raportointi kirjoittamalla päätökseen. Opiskelija perehtyy oman alansa tutkimus- ja kehittämistyön suulliseen ja kirjalliseen raportointiin sekä tekstin rakentumisen, sanaston, tekstuaalisen tyylin ja teknisen toteutuksen tasoihin. Osuuteen sisältyy myös tiedonhaun kertaus (tietokannat).
Tutkimuksellinen osuus: Opintojaksolla on yhteensä 6 kyselyä, 7 tehtävää sekä 1 tentti. Lisäksi osallistujien tulee palautaa tutkimussuunnitelma, käydä vertaisarvioimassa yhtä tutkimussuunnitelmaa ja pitää suunnitelmaseminaari. Opintojakson tehtäviä voi tehdä oman aikataulun mukaan eikä niillä ole viimeistä palautuspäivää.
Further information
-
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Tutkimuksellinen osuus: Tehtävät arvioidaan hyväksytty/hylätty. Tentti tulee suorittaa hyväksytysti vähintään 7 pistemäärällä.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Promotion of Functional Ability
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Social Services
Teachers
- Osku Kiri
- Marko Raitanen
Groups
-
SOKT23SPSocial services, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Given in Learn.
Yksilölliset oppimisväylät
Contact teaching within the framework of the implementation period. It is possible to credit compensatory higher education studies.
TKI ja työelämäyhteistyö
Nope.
Tentit ja muut määräajat
There are several deadlines for returning assignments/exams, determined within the duration of the study period. More detail at the beginning of the study period.
Kansainvälinen yhteistyö
No.
Opiskelijan työmäärä
135hrs
Toteutuksen osien kuvaus
Information retrieval and reporting (1 credit): exams and literature review.
Basics of research and development (1 credit): exam about research ethics and thesis analysis.
Qualitative research (1 credit): Analysis of interview material.
Quantitative research (1 credit): cover letter, survey, peer commentary and reporting of results.
Development (1 credit): Topic paper, pitching and being opponent.
Further information
marko.raitanen@xamk.fi
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
The section common to the entire Xamk (the first 2 credits) must be successfully completed and the overall grade is formed based on the field-specific section (following 3 credits).
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Podiatry
- Degree Programme in Physiotherapy
Teachers
- Anni Issakainen
- Hannele Ylönen
- Juhani Multanen
- Laura Saar
Groups
-
FTSA22SMPhysiotherapy, part-time studies
-
JTSA22SMPodiatry, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Tiedonhaku ja raportointi (1 op): Opettajan ja opiskelijoiden kokoamat ja tekemät opiskelumateriaalit löytyvät opintojakson Learn-alustalta ja Teams-sovelluksesta.
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, Learn-alustalla ilmoitettu materiaali sekä muu ajankohtainen lähdemateriaali.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelet työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoon liittyy alakohtaisen sanaston ja viestimistilanteiden harjoittelua.
Tentit ja muut määräajat
Tehtävät ja tentit tulee tehdä opintojakson aikana.
Orientaatiotunneilla kerrotaan tarkemmat määräajat tehtäville ja tenteille.
Opiskelijan työmäärä
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia työtä.
Opintojakson laajuus on 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä.
Toteutuksen osien kuvaus
Tiedonhaku ja raportointi 1op
Laadullinen tutkimus 1op
Määrällinen tutkimus 1op
Tutkimusetiikka 0,5op
Kirjallisuuskatsaus 1,5op
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tiedonhankinta ja raportointi (1 op):
Luentoihin liittyvät kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät, yksilö- ja ryhmätyöskentely, testit ja opiskelijan aktiivisuus.
Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi ja vertaisarviointi.
Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit b–f.
Tutkimusmenetelmä-osuus (4op):
Opintojaksoon liittyvät tehtävät ja tentit.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Physical Education
Teachers
- Veli-Matti Malinen
- Tiina Aho
Teacher in charge
Outi Pyöriä
Groups
-
LISA22SPPhysical Education, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Evaluation scale
1-5
Enrollment
08.04.2024 - 09.09.2024
Timing
02.09.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
RDI portion
5 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Business
Teaching languages
- English
Degree programmes
- Degree Programme in Digital International Business
Teachers
- Slaveya Hämäläinen
- Jagat Kunwar
Teacher in charge
Jagat Kunwar
Groups
-
IBKV22SPDigital international business, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
(1) Regular attendance in classes and completing assigned tasks must be enough to achieve the learning objectives.
(2) However, to understand the research methods, following sources are recommended:
(a) Patton, M. Q., 2015. Qualitative research & evaluation methods : Integrating theory and practice. Thousand Oaks, California: SAGE Publications, Inc..
(b) Saunders, M., Lewis, P. & Thornhill, A., 2016. Research Methods for Business Students. Essex: Pearson Education Limited.
(c) Silverman, D. & Marvasti, A., 2008. Doing Qualitative Research: A Comprehensive Guide. Los Angeles: SAGE Publications.
Yksilölliset oppimisväylät
At the end of the study unit, students should be able to
Write and modify their research plan
Start their literature review with a sample of annotated bibliography
Plan their conceptual framework
Prepare a research matrix connecting concepts and measurements
Plan a data collection instrument
TKI ja työelämäyhteistyö
You learn:
(1) How to identify research-oriented problems in your chosen organisation
(2) How to collect organisational data from various sources
(3) How to solve business problems and provide appropriate managerial recommendations
(4) How to analyse the style of the text and recognise different components of a report, chapter, paragraph and sentence.
(5) The significance of ethical writing and referencing, following Xamk referencing practices and can follow them systematically.
(6) Writing a fluent and correct thesis displaying good academic style, typical of your field and your research approach.
Tentit ja muut määräajat
The maximum number of points for the course is 100, broken down as follows:
5 Separate tutorial tasks (each 20%)
To pass the course, you must:
Complete each item of assessment listed above
Attain at least half of the available points for each item of assessment listed above.
No exceptions will be made to these minimum requirements
Opiskelijan työmäärä
The maximum number of points for the course is 100, broken down as follows:
5 Separate tutorial tasks (each 20%)
To pass the course, you must:
Complete each item of assessment listed above
Attain at least half of the available points for each item of assessment listed above.
No exceptions will be made to these minimum requirements
Further information
The course consists of F2F meetings. Only some sessions can be implemented virtually.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
The maximum number of points for the course is 100, broken down as follows:
5 Separate tutorial tasks (each 20%)
To pass the course, you must:
Complete each item of assessment listed above
Attain at least half of the available points for each item of assessment listed above.
No exceptions will be made to these minimum requirements
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 22.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Information Technology
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 45
Degree programmes
- Degree Programme in Business Information Technology
Teachers
- Marjo Puikkonen
- Ulla Korvenpää
Teacher in charge
Marjo Puikkonen
Groups
-
TKMI22SVBusiness Information Technology , online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Esitellään opintojaksoalustalla.
Yksilölliset oppimisväylät
Verkko-opiskelu toteutusajan puitteissa. Korvaavien korkeakouluopintojen hyväksiluku on mahdollista ja sovittavissa tapauskohtaisesti opintojakson alkaessa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Tarkennetaan opintojakson alussa
Tentit ja muut määräajat
Käydään tarkemmin läpi opintojakson alussa.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Arviointi perustuu opintojaksolla suoritettuihin oppimistehtäviin.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Industrial Wood Construction
Teachers
- Hannele Ylönen
- Verneri Laari
Teacher in charge
Verneri Laari
Groups
-
PRSA21SPIndustrial Wood Construction, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Tiedonhaku ja raportointi (1 op): Opettajan ja opiskelijoiden kokoamat ja tekemät opiskelumateriaalit löytyvät opintojakson Learn-alustalta ja Teams-sovelluksesta.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelet työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin, joista osa on verkossa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso verkkototeutuksena.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoon liittyy alakohtaisen sanaston ja viestimistilanteiden harjoittelua.
Tentit ja muut määräajat
Tehtävät ja tentit tulee tehdä opintojakson aikana.
Opiskelijan työmäärä
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia työtä.
Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tiedonhankinta ja raportointi (1 op):
Luentoihin liittyvät kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät, yksilö- ja ryhmätyöskentely, testit ja opiskelijan aktiivisuus.
Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi ja vertaisarviointi.
Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit b–f.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Forestry and Environmental Technology
Campus
Ecampus
Teaching languages
- English
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Environmental Engineering
Teachers
- Mikko Höglund
- Arto Sormunen
Teacher in charge
Arto Sormunen
Groups
-
EEMI22SVPEnvironmental Engineering, online/full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Information about learning materials is given at the beginning of the course.
Study materials is electronic material in Learn.
Yksilölliset oppimisväylät
Scheduled track:
The course consists of lectures, exercises and practical work.
In addition, students are required to complete homework assignments.
TKI ja työelämäyhteistyö
If possible
Tentit ja muut määräajat
Will be agreed at start of course.
Kansainvälinen yhteistyö
If possible
Opiskelijan työmäärä
Student workload 135 h.
Toteutuksen osien kuvaus
-
Further information
-
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
The final report will evaluated. The evaluation criteria will be informed at the start of course.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
RDI portion
3 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
- Tarja Isokääntä
- Pekka Penttinen
- Katja Komonen
Teacher in charge
Katja Komonen
Groups
-
YPMI22SPCivic Activities and Youth Work, fulltime studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen väylä:
Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen.
TKI ja työelämäyhteistyö
TKI-yhteistyö toteutuu opintojakson aikana opiskelijaan omaan opinnäytetyöhön ja sen työelämäyhteyteen kytkeytyvänä toimintana.
Tentit ja muut määräajat
Opintojakso päättyy 15.12.2024. Opintojakson uusintakerrat tutkimusosaamisen ja tieteellisen viestinnän tehtävien palauttamisen osalta ovat:
1.1.2025
15.1.2025.
Opiskelijan työmäärä
Työviikkopohjainen väylä:
54 tuntia luento-opetusta, 8 h osallistumista opinnäytetyön esitysseminaariin viikolla 45, 73 tuntia itsenäistä työstentelyä.
Toteutuksen osien kuvaus
Suomeksi
Työviikkopohjainen väylä:
Opintojakso jakautuu 4 op:n tutkimusosaamisen osuuteen ja 1 op:n tieteellisen viestinnän osuuteen.
Tutkimusosaamisen osuus jakautuu seuraavasti:
- 42 h luento-opetusta lukujärjestykseen merkittyinä aikoina 3 h viikossa.
- noin 8 h osallistumista opinnäytetyön esitysseminaariin viikolla 45.
- 58 h itsenäistä tai parityöskentelyä opintojakson kahden arvioitavan suorituksen parissa seuraavasti:
* tutkimusprosessiin tutustuminen
* opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen laadinta
Tieteellisen viestinnän osuuteen kuuluu 7 * 1,5 h opetusta lukujärjestykseen merkittyinä aikoina + tehtäviä, yhteensä 27 h.
Further information
Suomeksi
Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin etenemistä.
Opintojakso kannattaa siten ajoittaa siten, että aloitat sen suorittamisen viimeistään silloin kun aloitat opinnäytetyön ideointi- ja suunnitteluopintojakson.
Opinnäytetyön ideointi- ja suunnittelu -opintojakson (5 op) hyväksyminen edellyttää seuraavia asioita:
- Opinnäytetyösuunnitelma on sisällöllisesti toteuttamiskelpoinen
- Työelämäkumppanin kanssa laadittu sopimuslomake on laadittu ja tallennettu Wihi-järjestelmään
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Suomeksi
Työviikkopohjainen väylä:
Tutkimusosaamisen (4 op) osuus arvioidaan 1-5. Osuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavia asioita:
- Osallistuminen lähiopetukseen ja aktiivisuus opetuksessa
- Tutkimusprosessiin perehtyminen kirjallisen materiaalin sekä opinnäytetyön tekijän haastattelun avulla (noin 2 sivua).
- Oman opinnäytetyön teoreettinen viitekehys (noin 8-10 sivua).
Tieteellisen viestinnän osuus arvioidaan hyväksytty/hylätty. Osuuden hyväksytty suorittaminen edellyttää määräajassa palautettuja suorituksia ja aktiivista osallistumista lähiopetukseen, max kaksi poissaolokertaa.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Hyvinvointiliiketoiminnan johtaminen
Teachers
- Heli Kesämaa
- Antti Parhiala
- Petri Koistinen
Teacher in charge
Petri Koistinen
Groups
-
HJMI23SMWellbeing Management, fulltime studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Further information
Raportoinnin ja tiedonhankinnan osuus (1 op): Heljä Uusitalo, helja.uusitalo@xamk.fi
Evaluation scale
1-5
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
RDI portion
3 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Department of Culture
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Graphic Design
- Degree Programme in Interior Architecture and Furniture Design
Teachers
- Leena Muotio
Teacher in charge
Leena Muotio
Groups
-
GRKV23SPGraphic design, full-time studies
-
SKKV23SPInterior architecture and furniture design, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Study material is in the Learn.
Yksilölliset oppimisväylät
Scheduled track. According to the study plan. In the Peppi will be separate evaluations from the each part.
TKI ja työelämäyhteistyö
The course is well suited to be completed as an RDI collaboration. The research topics obtained from working life are well suited as topics for a sector-specific R&D report.
Tentit ja muut määräajat
In the Learn. In the begging of the course takes place the Teams-lecture.
Opiskelijan työmäärä
1 is 27 study hours.
Toteutuksen osien kuvaus
1. Information acquisition and reporting
2. Research and development
3. Research, development and innovating report
Further information
Must be accomplished before 3rd year Project.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Evaluation 1-5.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Tourism and Service Business
Teachers
- Riitta Tuikkanen
- Malla Koivupiha
Teacher in charge
Riitta Tuikkanen
Groups
-
MRMI23KVTourism and Service Business, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Eri koulutusaloille yhteinen osio (2 op): keskeinen opintojaksoon liittyvä materiaali ja materiaalilinkit löytyvät Learn-oppimisalustalta.
Matkailu- ja ravitsemisalan alakohtainen osio (3 op):
Oppikirja: Ojasalo, K., Moilanen, T. ja Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät : uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Sanoma Pro Oy e-kirja tai paperiversio
Muu keskeinen opintojaksoon liittyvä materiaali ja materiaalilinkit löytyvät Learn-oppimisalustalta.
Yksilölliset oppimisväylät
Suomeksi
Itsenäisesti verkossa suoritettava opintojakso, johon kuuluu oppimistehtäviä ja muutama Teams-tapaaminen.
Työviikkopohjainen oppimisväylä: etenet itsenäisesti verkossa suoritettavan opintojakson aikataulun mukaisesti.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä: tehtävät on mahdollista toteuttaa myös nopeutetussa aikataulussa. Keskustele tästä opettajien kanssa.
Työhön integroitu oppimisväylä on osittain mahdollinen, jos esim. työskentelet ammattialaan liittyvässä yrityksessä tai organisaatiossa tai ammattialaan liittyvissä työtehtävissä. Tällöin voit suorittaa opintojakson lopputehtävän työpaikallasi/projektissa. Oppimistehtävien sisällöstä sinun tulee aina sopia opintojakson opettajan kanssa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opinnäytetyöaiheita työelämästä. Opintojakso antaa valmiuksia TKI-toimintaan.
Tentit ja muut määräajat
Ei aikatauluun sidottuja tenttejä. Tehtävät tulee olla suoritettu opintojakson päättymiseen mennessä.
Jatkoajasta lopputehtävän osalta voi keskustella opettajan kanssa.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei kv-yhteistyötä
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä 135h, josta tutkimus- ja kehittämisosaamisen perusteet 108h ja tieteellinen viestintä 27 h.
Toteutuksen osien kuvaus
Opintojakso koostuu kahdesta osiosta: Eri koulutusaloille yhteisestä osiosta ja alakohtaisesta osiosta.
Ensin suoritat eri koulutusaloille yhteisen osion 2 op, joka koostuu osioista tiedonhankinta ja raportointi 1op ja tutkiminen ja kehittäminen 1 op.
Sen jälkeen suoritat matkailu- ja ravitsemisalan alakohtaisen osion 3 op.
Opintojaksolla eri aloille yhteisessä osiossa on opetusvideoihin ja materiaaleihin perehtymistä sekä kolme testiä: testi tiedonhankinnasta ja tutkimustiedonhausta, testi opinnäytetyöohjeesta ja lähdeohjeesta sekä testi tutkimusetiikasta. Lisäksi teet kirjallisuuskatsaustehtävän ja opinnäytetyön analyysitehtävän. Tehtävät arvioidaan hyväksytty/täydennettävä.
Opintojakson alakohtaisessa osiossa on opetusvideoihin ja materiaaleihin perehtymistä ja aineistoihin pohjautuvat kolme testiä. Opintojakson lopputehtävänä teet tutkimussuunnitelman tai ensimmäisen version opinnäytetyösi suunnitelmasta.
Tehtävien palautus jakautuu opintojakson eri vaiheisiin.
Kontaktitapaamisia Teamsissa.
Further information
Opintojakso koostuu yleisestä osiosta (2 op) ja alakohtaisesta osiosta (3 op). Alakohtaisessa osiossa tutkimus- ja kehittämistyötä tarkastellaan matkailu- ja ravitsemisalan näkökulmasta.
Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin etenemistä. Opintojakso kannattaa siten ajoittaa siten, että aloitat samaan aikaan tai ainakin samalla lukukaudella opinnäytetyön ideoinnin ja suunnittelun.
Opintojaksolla on Teamsilla toteutettuja kontaktitapaamisia. Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta opintojakson kontaktitapaamisissa, mutta tutustu tapaamisten tallenteisiin. Opintojakso on mahdollista toteuttaa täysin verkon välityksellä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Opintojakso sisältää tehtäviä, joista osa arvioidaan hyväksytty-täydennettävä ja lopputehtävä arvioidaan 0-5. Opintojakso kokonaisuudessaan arvioidaan 0-.5. Tehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa. Hylättyä tehtävää on mahdollista uusia kahdesti. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti lopputehtävän perusteella.
Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), tai koko opintojakson osaamisen tunnustamista (5 op) tee se enen opintojakson alkamista Pepissä olevan OT-osion kautta.
Opintojakson arvosanan korotus on mahdollista yhden kerran. Korotus tapahtuu kokonaisuutena yksilötentillä.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 17.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Business
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Katariina Palmu
- Markus Hamunen
Teacher in charge
Katariina Palmu
Groups
-
LTKV22SP3Business, full-time studies
-
LTKV22SP2Business, full-time studies
-
LTKV22SP1Business, full-time studies
-
LTKV21SP2Business, full-time studies
-
LTKV21SP1Business, full-time studies
-
LTKV21SP3Business, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Omaehtoista perehtymistä materiaaleihin, jotka ovat mm. verkkolinkkejä sekä H5P-videoita. Materiaalit Learn -alustalla saatavilla.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä: luennot lukujärjestyksen aikataulun mukaan.
Tehtäviä voit suorittaa opintojakson aikataulun mukaan annettujen määräaikojen puitteissa (löytyy Learn-alustalta).
TKI ja työelämäyhteistyö
Opiskelijalla on mahdollisuus tehdä halutessaan TKI ja työelämäyhteistyötä alakohtaisessa osuudessa esimerkiksi hankkeistettuun opinnäytetyöhön tai projektiin liittyen.
Tentit ja muut määräajat
Tentti ja muut määräajat ilmoitetaan Learn -ympäristössä. Noudata annettuja aikatauluja ja ohjeita huolellisesti.
Opiskelijan työmäärä
1op, 27h opiskelijan työtä, yhteensä 5op (135h). Työmäärä perustuu lähiopetukseen, itsenäiseen perehtymiseen opintojakson videoluentoihin sekä itsenäiseen tehtävien suorittamiseen annettujen määräaikojen puitteissa.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Oppimistehtävät ovat osin vaiheistettuja ja automatisoituja. Jotta pääset suorituksissasi eteenpäin tulee aina aiempi vaihe olla suoritettuna hyväksytysti annettuun määräaikaan mennessä. Mikäli vaiheistettua suoritusta ei ole tehty annettuun määräaikaan mennessä, koko opintojakso arvioidaan hylätyksi. Perehdy ohjeisiin huolellisesti ja noudata annettuja määräaikoja.
Further information
Opinnot ovat osin verkko-opintoja ja osin lähiopetusta. Opintojakso on Learn- oppimisympäristössä. Jos olet ilmoittautunut opintojaksolle ilmoittautumisaikana, siirryt automaattisesti Learniin. Opintojakso avautuu/näkyy listoillasi vasta, kun opintojakso AUKEAA. Odottele siis rauhassa opintojakson alkamispäivää ja ellei se aukeamista seuraavana päivänä näy sinulla, ota yhteyttä opintojakson opettajaan.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Yhteinen osuus (2op) arvioidaan hyväksytty/hylätty. Alakohtainen osio arvioidaan arvosanalla 0-5. Tehtäväkohtaiset arviointikriteerit löydät Learn-alustalta.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Business
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Turvallisuusala
Teachers
- Hannele Ylönen
- Heli Kesämaa
- Petri Koistinen
Teacher in charge
Petri Koistinen
Groups
-
TUSA22SPBusiness Management, safety and security, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelet työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin, joista osa on verkossa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso verkkototeutuksena.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoon liittyy alakohtasen sanaston ja viestimistilanteiden harjoittelua.
Tentit ja muut määräajat
Opintojakson tehtävät tulee tehdä opintojakson aikataulun mukaisesti opintojakson aikana.
Aikataulu ilmoitetaan opintojakson alussa.
Opiskelijan työmäärä
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia työtä.
Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tiedonhankinta ja raportointi (1 op):
Luentoihin liittyvät kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät, yksilö- ja ryhmätyöskentely, testit ja opiskelijan aktiivisuus.
Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi ja vertaisarviointi.
Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit b–f.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Bioproduct Technology
Teachers
- Hannele Ylönen
- Timo Riikilä
Teacher in charge
Timo Riikilä
Groups
-
BISA23KMBioproduct Technology, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelet työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin, joista osa on verkossa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso verkkototeutuksena.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoon liittyy alakohtaisen sanaston ja viestimistilanteiden harjoittelua.
Tentit ja muut määräajat
Tehtävät ja tentit tulee tehdä opintojakson aikana.
Opiskelijan työmäärä
Yksi opintopiste vastaa keskimäärin 27 tuntia työtä.
Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä.
Toteutuksen osien kuvaus
Toteutuksessa kolme osiota:
1) Tiedonhankinta ja raportointi (1 op)
2) Tutkiminen ja kehittäminen (1 op)
3) Alakohtainen osuus (3 op)
Osiot 1 ja 2 Xamkin yleisiä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tiedonhankinta ja raportointi (1 op):
Luentoihin liittyvät kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät, yksilö- ja ryhmätyöskentely, testit ja opiskelijan aktiivisuus. Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi ja vertaisarviointi.
Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit b–f.
Arvioidaan:
Xamkin yleinen osuus (2 op) asteikolla hyväksytty/hylätty
Alakohtainen osuus (3 op) asteikolla 1-5. Alakohtainen osuus määrää kurssiarvosanan.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
02.09.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Heli Kesämaa
- Ulla Korvenpää
- Petri Koistinen
Teacher in charge
Petri Koistinen
Groups
-
LTMI22SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI22SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI21SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI21SVABusiness Management, online studies
-
LTMI21SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI22SVABusiness Management, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali julkaistaan Learnissa opintojakson alkaessa.
Opintojaksolla on perehdyttävä tutkimus- ja kehittämistyön kirjallisuuteen, esimerkiksi:
Vilkka, H., 2015 tai uudempi. Tutki ja kehitä. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015 tai muu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. WSOYPro.
Kananen, J.: lukuisia tutkimustyön ja kehittämistyön kirjoja ammattikorkeakoulun opinnäytetyön tekemiseen
Yksilölliset oppimisväylät
Tämä opintojakso suoritetaan siinä vaiheessa, kun olet käynnistämässä omaa opinnäytetyötäsi. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Tämä opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti Mikkelin liiketalouden opiskelijoille ja opintojakson sisältö ja ohjeistus on sen mukainen.
Tämän opintojakson tehtävät on palautettava viimeistään 31.12.2024.
Opintojakson Learn-alusta avautuu automaattisesti 2.9.2024 alkaen, kun ilmoittautuminen on hyväksytty.
Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: tutkimuksellinen kehittäminen 3 op ja tiedonhankinta ja raportointi 2 op. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä ja tehtävät on palautettava viimeistään 31.12.2024.
Tämä opintojakso pitää suorittaa ennen kuin aloitat Tutkimusmenetelmät -opintojakson.
Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla käynnistetään oman opinnäytetyön suunnittelu yhdessä työn toimeksiantajan kanssa.
Tentit ja muut määräajat
Alouksen Teams-tapaaminen pidetään 3.9.24 klo 15 - 15.45. Muut tapaamisajat julkaistaan kurssin alkaessa.
Tämä opintojakso suoritetaan ajalla 2.9.–31.12.2024. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä.
Tehtäviä voi palauttaa arviointiin 30.9., 31.10., 30.11. ja 31.12.2024. Kaikki tehtävät on palautettava viimeistään 31.12.2024.
Tehtävistä kirjallisuuskatsaus ja oman opinnäytetyön suunnitelma arvioidaan ja niistä annetaan palaute. Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
Opiskelijan työmäärä
133 h itsenäistä verkkotyöskentelyä.
Further information
Kaikilla osallistujilla olisi hyvä olla opinnäytetyön aihe tiedossa opintojakson alkaessa. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Merkittävä osa arvioinnista perustuu opinnäytetyön tutkimussuunnitelmaan ja opinnäytetyöhön liittyvään kirjallisuuskatsaukseen. Opinnäytetyön tutkimussuunnitelma tehdään siitä aiheesta, josta tulet opinnäytetyösi tekemään.
Tämän opintojakson sisältö noudattaa Mikkelin liiketalouden yksikön opinnäytetyön ohjeistuksia, eikä näin ollen sovellu muiden koulutusten opiskelijoille.
Viestintätaidot-opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tämän opintojakson aloittamista.
Opettajat
Petri Koistinen, petri.koistinen@xamk.fi (3 op) (= 60 % opintojakson arvosanan painoarvosta) ja
Ulla Korvenpää, ulla.korvenpaa@xamk.fi (2 op) (= 40 % opintojakson arvosanan painoarvosta)
Evaluation scale
1-5
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
30.08.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
- Mikkeli Campus
- Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Antti Parhiala
- Sari Laanterä
Groups
-
THMI23KPHealth care, fulltime studies
-
SHMI23KVMNursing, online/part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Luennot
Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen, K. 2017. Tutkimus hoitotieteessä. Saatavilla e-kirjana.
Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakson voi suorittaa työviikkopohjaisen väylän mukaisesti (sis. teoriatunnit, simulaatiot, tuntitehtävät ja verkkotehtävät).
Työhön integroitu oppimisväylä: Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle kuukautta ennen opintojakson alkua. Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (5 op) haetaan Pepin osaamisen tunnistaminen -osiosta.
Työhön integroidusta väylästä tulee sopia erikseen opettajien kanssa opintojakson alkaessa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksoon sisältyy työelämäyhteistyötä
- Alumniesittely
- TKI-asiantuntijat kertovat podcasteissa työelämäyhteistyöstä kehittämisen näkökulmasta
- Simulaatio työelämän casesta
Mahdollisuus
- Työn opinnollistamiseen ja osaamisen tunnistamiseen
Tentit ja muut määräajat
Opintojaksolla on kirjallisia ja suullisia yksilö- ja pienryhmätehtäviä ja yksilötenttejä. Tehtävien ja tenttien palautuksista on erilliset aikataulut ja ne ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Halutessasi voit tehtävissä tarkastella oman opinnäytetyösi aihetta. Osan tehtävistä voi tehdä ennen opintojakson teoriatuntien alkamista. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti tehtävien perusteella.
Opiskelijan työmäärä
5op = 135h opiskelijan työtä.
Työmäärä jakautuu itsenäiseen opiskeluun (sisältää valmistautumisen tunneille ja tehtäviä), lähitoteutukseen, simulaatioon ja arvioitaviin tehtäviin.
Toteutuksen osien kuvaus
Opintojakson laajuus on 5 op ja se rakentuu useasta osasta;
1 op tiedonhankinta ja raportointi
1 op kehittämismenetelmät
1 op laadullinen tutkimus
1 op määrällinen tutkimus
1 op yhteinen osio
Tiedonhankinta ja raportointi -osio sisältää kaksi testiä sekä kirjallisuuskatsauksen. Näiden tekemistä tuetaan parilla lähiopetuskerralla.
Kaikkiin osioihin kuuluu tenttejä, tehtäviä ja ne on mahdollista tehdä itsenäisesti Lähiopetustunneilla on mahdollista kysyä ja käydään läpi keskeisiä asioita laadullisesta ja määrällisestä tutkimuksesta hoitotyön näkökulmasta.
Further information
Opintojakson Learn-alusta tulee automaattisesti Learnin etusivulle opintojaksolle ilmoittautuneille, erillistä avainta ei tarvita.
Opintojaksolla on teoriatunteja, joiden toteutus verkossa. Teoriatunteja ja simulaatioita ei nauhoiteta.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Opintojakso sisältää tehtäviä, joista osa arvioidaan hyv-hyl ja osa 0-5. Tehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti yksilö- ja pienryhmätehtävien ja yksilötenttien perusteella. Koko opintojakson arvosanan korottaminen tapahtuu yksilötentillä Examissa.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
26.08.2024 - 22.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Information Technology
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Game Technology
Teachers
- Niina Mässeli
- Anna-Liisa Luova
Teacher in charge
Niina Mässeli
Groups
-
PTKT22SPGame technologies, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Study materials will be announced on the course's Learn platform and, as appropriate, on the course's Teams team.
Yksilölliset oppimisväylät
Weekly-based learning pathway:
You participate in teaching and supervision as scheduled. Your studies will be paced according to schedules of the group meetings and the independent learning tasks.
Accelerated learning pathway:
The method of participation must be agreed before the beginning of the course. If you work in a company, organization or project offered by a university, you can complete the course or module in your workplace / project either in full or in part.
In this case, you are in contact with the teacher of the course at the beginning of the course and agree on a development task for your workplace / project. Learning requires that in your work, you become acquainted with the themes covered in the course, and master them both in theory and in practice.
TKI ja työelämäyhteistyö
Strong cooperation with RDI projects related to game programming. Opportunity to utilize the assignments in the course to develop a work assignment or your own product.
Tentit ja muut määräajat
The course ends at the time indicated in the implementation schedule, by which time the student has returned the required assignments, completed any exams and met all other requirements for the approved completion of the course.
Kansainvälinen yhteistyö
Possible international cooperation will be announced at the beginning of the implementation on the course's Learn platform and, if necessary, in the Teams team of the course.
Opiskelijan työmäärä
The workload of the student is 135h, of which approx. 55h are lectures and group work under the guidance of a teacher, in accordance with the rules of procedure. Approx. 80 h are homework and assignments that can be worked on independently.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Assignments, exams and participation in contact teaching.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
01.08.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
RDI portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- English
Seats
20 - 22
Degree programmes
- Degree Programme in Game Design
Teachers
- Ksenia Visser
- Maarit Kalmakurki
Teacher in charge
Maarit Kalmakurki
Groups
-
GDKV22SPGame design, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Materials available in Learn
Yksilölliset oppimisväylät
To be negotiated with the coordinating teacher.
TKI ja työelämäyhteistyö
The student shall apply the course assignments to a game project and/or thesis process.
Tentit ja muut määräajat
The course has three parts. Deadline for tasks in part 1. and 2. is 28.10. The report deadline is 16.12.
Opiskelijan työmäärä
5 credits = 135 hours. The course runs online and all tasks has to be done as independent study.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
The course grade is based on the description and analysis of one's own research/development task. Other parts are graded pass/fail.
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
01.08.2024 - 31.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
2 op
Mode of delivery
60 % Contact teaching, 40 % Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Veli-Matti Malinen
- Tarja Turtiainen
Teacher in charge
Tarja Turtiainen
Groups
-
SHSA23KVMNursing, online/part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso koostuu itsenäisesti suoritettavasta osuudesta (2 op), sekä alakohtaisesta osuudesta ( 3 op), johon sisältyy luento-opetusta. Alakohtaisen osuuden luennot nauhoitetaan.
TKI ja työelämäyhteistyö
-
Tentit ja muut määräajat
Opintojakso sisältää aikataulutettuja tehtäviä.
Kansainvälinen yhteistyö
-
Opiskelijan työmäärä
5op tarkoittaa 135h opiskelijan työtä, joka jakautuu itsenäiseen opiskeluun, luentoihin ja opetukseen sekä ryhmätehtäviin.
Toteutuksen osien kuvaus
Tiedonhankinta ja raportointi 1 op (verkko-opiskelu)
Tutkiminen ja kehittäminen 1 op (verkko-opiskelu)
Alakohtainen osuus: 3 op
Alakohtaisen osuuden toteutusosat: Hoitotiede tieteenalana, kirjallisuuskatsaus, määrällinen tutkimus, laadullinen tutkimus ja toiminnallinen opinnäytetyö.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tuntitehtävät: hyväksytty / täydennettävä
Numeerisesti arvioitavat tehtävät: kirjallisuuskatsaustehtävä ja opinnäytetyön menetelmätehtävä: Numeerinen arviointi T1-K5/hylätty/täydennettävä
Arviointimatriisi, XAMK:n arviointikriteerit opintojen loppuvaihe
Enrollment
06.04.2024 - 21.04.2024
Timing
15.01.2024 - 17.11.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Logistics and Marine Technology
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
15 - 61
Degree programmes
- Degree Programme in Logistics
- Degree Programme in Logistics
Teachers
- Eeva Ala-Krekola
- Sami Norrbacka
Teacher in charge
Minna Porasmaa
Groups
-
LLKT22SVBusiness Logistics, online studies
-
LOKT21SMLogistics, part-time studies
-
LOKT21SPLogistics, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learnissä olevat materiaalit.
Yksilölliset oppimisväylät
Itsenäisesti perehdyttäviä opetustallenteita ja itsenäisesti toteutettavia aiheeseen (ja parhaassa tapauksessa omaan opinnäytetyöhön) liittyviä harjoitustehtäviä. Opintojakson tavoitteena on tukea ja edesauttaa opinnäytetyöprosessin aloitusta ja opinnäytetyön kirjoittamista. Opintojaksolle on hyvä osallistua siinä vaiheessa, kun oma opinnäytetyö ja/tai sen aloittaminen on ajankohtaista. Itsenäisen opiskelun tueksi opintojaksolla järjestetään vapaaehtoisia verkkotyöpajoja n. kuukauden välein, opiskelijat lisäksi saavat henkilökohtaista palautetta tuotoksistaan.
HUOM! Kyseessä on logistiikan opiskelijoille suunnattu verkossa toteutettava non-stop opintojakso, jonka jokainen logistiikan alan opiskelija voi suorittaa vuoden 2024 aikana oman aikataulunsa mukaisesti (aloitus aikaisintaan ma 15.1.2024, lopetus viimeistään marraskuun loppupuolella, tarkka final-final deadline ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla, kesän aikana palautusten arviointi tauolla). OPINTOJAKSOLLE KUITENKIN ILMOITTAUDUTAAN NORMAALISTI ILMOITTAUTUMISAIKOINA (MARRASKUU 23, HUHTIKUU 24).
TKI ja työelämäyhteistyö
Linkitys yritysmaailmaan opinnäytetyöaiheiden kautta.
Tentit ja muut määräajat
Ei tenttiä, opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien perusteella.
Toteutuksen osien kuvaus
Itsenäisesti kuunneltavat ja katseltavat opetustallenteet
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät
Vapaaehtoiset verkkotyöpajat n. kerran kuussa, joissa voi keskustella tehtävistä yms. opettajien kanssa
Further information
HUOM! Kyseessä on logistiikan opiskelijoille suunnattu verkossa toteutettava non-stop opintojakso, jonka jokainen logistiikan alan opiskelija voi suorittaa vuoden 2024 aikana oman aikataulunsa mukaisesti (aloitus aikaisintaan ma 15.1.2024, lopetus viimeistään marraskuun loppupuolella, tarkka final-final deadline ilmoitetaan opintojakson Learn -alustalla, kesän aikana palautusten arviointi tauolla). OPINTOJAKSOLLE KUITENKIN ILMOITTAUDUTAAN NORMAALISTI ILMOITTAUTUMISAIKOINA (MARRASKUU 23, HUHTIKUU 24).
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien perusteella. Hyväksytyn arvosanan saadakseen kaikkien tehtävien tulee olla palautettu hyväksyttyinä.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 20.12.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
RDI portion
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
Teachers
- Markus Hamunen
- Katja Komonen
Teacher in charge
Katja Komonen
Groups
-
YPKV23KVMCivic activities and youth work, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen väylä:
Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen.
Opintoja nopeuttava väylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa itsenäisesti opettajilta saatavilla oppimistehtävillä / harjoituksilla. Tieteellisen viestinnän osalta ota tällöin yhteyttä Markus Hamuseen, tutkimusosaamisen osalta Katja Komoseen.
Työhön integroitu väylä:
Ei ole käytössä tällä opintojaksolla.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakso kiinnittyy vahvasti opiskelijan omaan opinnäytetyöhön. Amk-opinnäytetyö on työelämälähtöinen, joten työelämäyhteistyö rakentuu opinnäytetyöhön liittyvän työelämätahon kanssa.
Tentit ja muut määräajat
Opintojakso alkaa 9.1.2024 ja päättyy lokakuussa 2024. Tällöin kaikki tehtävät tulee olla tehtyinä.
Opiskelijan työmäärä
Työviikkopohjainen väylä:
32 tuntia lähioopetusta, 102 tuntia itsenäistä työskentelyä.
135 tuntia itsenäistä työskentelyä.
Toteutuksen osien kuvaus
Opintojakso jakautuu neljän opintopisteen laajuiseen tutkimusosaamisen osuuteen ja yhden opintopisteen laajuiseen tieteellisen viestinnän osuuteen.
Tutkimusosaamisen osuus koostuu 32 tunnin lähiopetuksesta ja 76 tunnin itsenäisestä työskentelystä. Lähiopetus koostuu luennoista ja tuntiharjoitteista. Itsenäinen työskentely pitää sisällään seuraavat suoritukset:
- Tutkimusprosessiin orientoiva ennakkotehtävä, joka tehdään aloituskerralle (2-3 sivua)
- Oman opinnäytetyön teoreettinen viitekehys, joka palautetaan lokakuussa (8-10 sivua)
Tieteellisen viestinnän osuus koostuu verkossa tehtävistä tehtävistä. Tehtäviä on 3 tai 4, ja ne ovat pienimuotoisia harjoitteita.
Further information
Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin käynnistymistä ja oman opinnäytetyön tekemistä. Opintojakso on siten tarpeen ajoittaa käynnistymään samaan aikaan Opinnäytetyön ideointi- ja suunnittelu-opintojakson kanssa.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Tutkimusosaamisen osuus arvioidaan 1-5. Hyväksytty suorittaminen edellyttää
- aktiivista osallistumista lähiopetukseen (max 8 tuntia poissaoloja) sekä
- opintojakson aloituskerralle laadittavan pienen ennakkotehtävän (noin 2-3 sivua) hyväksyttyä laatimista sekä
- oman opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen (noin 8-10 sivua) hyväksyttyä laatimista
Tieteellisen viestinnän osasuoritus arvioidaan hyväksytty-hylätty.
Opintojakson kokonaisarvosana määräytyy siten tutkimusosaamisen osasuorituksen arvosanasta. Kokonaisarvosanan saannin edellytyksenä on kuitenkin tieteellisen viestinnän tehtävien suorittaminen ajallaan.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksytysti laadittuja oppimistehtäviä ja niiden palauttamista annetussa aikataulussa
Enrollment
08.04.2024 - 21.04.2024
Timing
26.08.2024 - 06.10.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Emergency Care
Teachers
- Sami Norrbacka
- Sari Engelhardt
Teacher in charge
Sari Engelhardt
Groups
-
EHKT23KPEmergency Care, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learnin materiaalit ja muu opettajan osoittama materiaali.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla, jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Lähiopetus järjestetään tukemaan Learnissa olevia materiaaleja ja omaa opinnäytetyöprosessin aloittamista.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Voit hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista opintojakson vastaavilla korkeakouluopinnoilla joko kokonaan tai osittain. Osittaisessa osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa suoritat ne osa-alueet, joita ei ole hyväksytty. Suorituksista sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei sisälly.
Tentit ja muut määräajat
Opintojakson tehtävät tulee suorittaa annetun määräajan puitteissa. Aikataulut ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Opiskelijan työmäärä
5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä.
Toteutuksen osien kuvaus
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen koostuu seuraavista osista:
-Tiedonhankinta ja raportointi (1 op.)
- Tutkiminen ja kehittäminen (1 op.) - suoritetaan itsenäisesti verkossa
- Alakohtainen soveltaminen (3 op.) - toteutetaan lähi- ja online-opetuksena, jossa läsnäolovelvoite on 75%
Further information
Opintojaksolle osallistumisen edeltävyysehtona on, että seuraavat opinnot ovat suoritetut:
Hoitotyön ammatilliset perusteet + harjoittelu (35 op.)
Terveyden edistämisen opintokokonaisuus (10 op.)
Kliininen hoitotyö 1 (20 op.) + osa Kliininen harjoittelu 1:stä
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen määräajassa ja aktiivinen osallistuminen opetukseen (75% läsnäolovelvoite).
Enrollment
18.03.2024 - 28.03.2024
Timing
02.05.2024 - 31.08.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Ecampus
Teaching languages
- English
Seats
10 - 30
Teachers
- Juhani Multanen
- Juha Korpijärvi
- Mikko Höglund
- Maarit Kalmakurki
Teacher in charge
Maarit Kalmakurki
Groups
-
VV2023-2024Optional studies 2023-2024
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Web links and H5P videos.
Yksilölliset oppimisväylät
There are deadlines announced in the online course.
identification and recognition of competence
If you have completed studies of a similar scope and content at a university or college.
TKI ja työelämäyhteistyö
No
Tentit ja muut määräajat
There are several deadlines for assignments, defined within the course duration.
Toteutuksen osien kuvaus
A common to all part (2 cr) and an applied part (3 cr).
Further information
The studies take place in a Learn-environment.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
According to Xamk's assessment framework
Enrollment
18.03.2024 - 28.03.2024
Timing
02.05.2024 - 31.07.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 240
Teachers
- Sirkku Kronholm
- Heljä Uusitalo
- Kati Vapalahti
- Milla Sairanen
- Maarit Kalmakurki
- Satu Peltola
Teacher in charge
Satu Peltola
Groups
-
VV2023-2024Optional studies 2023-2024
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaalia on käytettävissä Learn-opiskeluympäristössä.
Tehtävät edellyttävät myös itsenäistä tiedonhakua.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. opinnäytetyön tai oman tutkimus- tai kehittämistehtävän suunnittelu, joka voi liittyä esimerkiksi opiskelijan työhön tai toiseen opintojaksoon)
Tentit ja muut määräajat
Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat. Noudata annettuja määräaikoja, jotta saat opintojakson suoritettua.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä
5 op = 135h opiskelijan itsenäistä työtä Learn- oppimisympäristössä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Opiskelijan tulee ensin suorittaa yhteinen osuus tietyssä järjestyksessä ja aikataulussa, jotta hän pääsee oman alan osuuteen. Annettuja aikatauluja tulee noudattaa poikkeuksetta.
Further information
Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä. Siirryt Learniin Peppi- integraation kautta, joten opintojakso näkyy sinun työpöydälläsi aloituspäivänä. Sinun ei siis tarvitse tehdä muuta kuin odottaa tuota aloituspäivää. Kun opintojakso avautuu, perehdy huolellisesti tehtäviin ja suunnittele ajankäyttösi, jotta pysyt annetuissa määräajoissa.
Hyvinvointialan alakohtaiseen osioon kuuluu kontaktiopetusta Teamsin kautta työpajoissa, johon osallistuminen on toivottavaa. Näissä työpajoissa käsitellään oppimistehtäviä ja syvennytään menetelmiin yhdessä.
Työpajat pidetään seuraavina ajankohtina:
Alakohtaisen osion info 14.5. klo 17.00-18.00. Teams-linkki Learn-alustalla osiossa 3, alakohtaiselle osiolle siirtymislinkin yhteydessä
Kvantitatiivinen tutkimusote 28.5. klo 16.00-18.00. Teams-linkki Hyvinvointialan alakohtaisella Learn-alustalla.
Kvalitatiivinen tutkimusote: 11.6. klo 16.00-18.00. Teams-linkki Hyvinvointialan alakohtaisella Learn-alustalla.
Kehittämisosaaminen ja menetelmäsuunnitelma: 25.6. klo 16.00-18.00. Teams-linkki Hyvinvointialan alakohtaisella Learn-alustalla.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteisen osion arviointi: hylätty-hyväksytty
Alakohtaisen osion arviointi: 0-5 ja opintojakson lopullinen arvosana määräytyy tämän osion arvosanan mukaan. Kaikki osiot tulee olla hyväksyttyinä lopullista arvosanaa varten.
Enrollment
18.03.2024 - 28.03.2024
Timing
01.05.2024 - 31.07.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Heli Kesämaa
- Ulla Korvenpää
Teacher in charge
Heli Kesämaa
Groups
-
LTMI22SVBBusiness Management, online studies
-
LTKV22KMBusiness management, full-time studies
-
LTKV22SP2Business, full-time studies
-
LTMI22SMBusiness Management, part-time studies
-
LTKV22SP1Business, full-time studies
-
LTMI21SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI21SVABusiness Management, online studies
-
LTMI22SVABusiness Management, online studies
-
LTKV22SP3Business, full-time studies
-
LTKV21SP2Business, full-time studies
-
LTKV21SP1Business, full-time studies
-
LTMI21SVBBusiness Management, online studies
-
LTKV21SP3Business, full-time studies
-
LTKV21KMBusiness, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali julkaistaan Learnissa opintojakson alkaessa.
Opintojaksolla on perehdyttävä tutkimus- ja kehittämistyön kirjallisuuteen, esimerkiksi:
Vilkka, H., 2015 tai uudempi. Tutki ja kehitä. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015 tai muu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. WSOYPro.
Kananen, J.: lukuisia tutkimustyön ja kehittämistyön kirjoja ammattikorkeakoulun opinnäytetyön tekemiseen
Yksilölliset oppimisväylät
Tämä opintojakso suoritetaan siinä vaiheessa, kun olet käynnistämässä omaa opinnäytetyötäsi. Sinulla pitää olla 140 op suoritettuna, kun aloitat tämän opintojakson. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Tämän opintojakson sisältö noudattaa Mikkelin liiketalouden yksikön opinnäytetyön ohjeistuksia, eikä näin ollen ole tarkoitettu muiden koulutusten opiskelijoille.
Tämän opintojakson tehtävät on palautettava viimeistään 31.7.2024.
Opintojakson Learn-alusta avautuu automaattisesti 1.5.2024 alkaen, kun ilmoittautuminen on hyväksytty.
Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: tutkimuksellinen kehittäminen 3 op ja tiedonhankinta ja raportointi 2 op. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä ja tehtävät on palautettava viimeistään 31.7.2024.
Tämä opintojakso pitää suorittaa ennen kuin aloitat Tutkimusmenetelmät -opintojakson.
Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla käynnistetään oman opinnäytetyön suunnittelu yhdessä työn toimeksiantajan kanssa.
Tentit ja muut määräajat
Tämä opintojakso suoritetaan ajalla 1.5.-31.7.2024. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä ja tehtävät on palautettava viimeistään 31.7.2024.
Tehtävistä kirjallisuuskatsaus ja oman opinnäytetyön suunnitelma arvioidaan ja niistä annetaan palaute. Arviointeja tehdään kerran kuukaudessa (ei kesä- eikä heinäkuussa). Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
Opiskelijan työmäärä
133 h itsenäistä verkkotyöskentelyä.
Further information
Kaikilla osallistujilla olisi hyvä olla opinnäytetyön aihe tiedossa opintojakson alkaessa. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Merkittävä osa arvioinnista perustuu opinnäytetyön tutkimussuunnitelmaan ja opinnäytetyöhön liittyvään kirjallisuuskatsaukseen. Opinnäytetyön tutkimussuunnitelma tehdään siitä aiheesta, josta tulet opinnäytetyösi tekemään.
Viestintätaidot-opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tämän opintojakson aloittamista.
Opettajat
Heli Kesämaa, heli.kesamaa@xamk.fi (3 op) (= 60 % opintojakson arvosanan painoarvosta) ja
Ulla Korvenpää, ulla.korvenpaa@xamk.fi (2 op) (= 40 % opintojakson arvosanan painoarvosta)
Evaluation scale
1-5
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
18.03.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Sami Norrbacka
- Sari Engelhardt
Teacher in charge
Sari Engelhardt
Groups
-
SHKT22SMNursing, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learnin materiaalit ja muu opettajan osoittama materiaali.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla, jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Lähiopetus järjestetään tukemaan Learnissa olevia materiaaleja ja omaa opinnäytetyöprosessin aloittamista.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Voit hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista opintojakson vastaavilla korkeakouluopinnoilla joko kokonaan tai osittain. Osittaisessa osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa suoritat ne osa-alueet, joita ei ole hyväksytty. Suorituksista sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei käytännön työelämäyhteistyötä
Tentit ja muut määräajat
Opintojakson tehtävät tulee suorittaa annetun määräajan puitteissa. Aikataulut ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Opiskelijan työmäärä
5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä.
Toteutuksen osien kuvaus
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen koostuu seuraavista osista:
-Tiedonhankinta ja raportointi (1 op.)
- Tutkiminen ja kehittäminen (1 op.) - suoritetaan itsenäisesti verkossa
- Alakohtainen soveltaminen (3 op.) - toteutetaan lähi- ja online-opetuksena, jossa läsnäolovelvoite on 75%
Further information
Opintojaksolle osallistumisen edeltävyysehtona on, että seuraavat opinnot ovat suoritetut:
Hoitotyön ammatilliset perusteet + harjoittelu (35 op.)
Terveyden edistämisen opintokokonaisuus (10 op.)
Kliininen hoitotyö 1 (20 op.) + osa Kliininen harjoittelu 1:stä
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen ja aktiivinen osallistuminen opetukseen (75% läsnäolovelvoite).
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
01.03.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Heli Kesämaa
- Ulla Korvenpää
Teacher in charge
Heli Kesämaa
Groups
-
LTMI22SVBBusiness Management, online studies
-
LTKV22KMBusiness management, full-time studies
-
LTKV22SP2Business, full-time studies
-
LTMI22SMBusiness Management, part-time studies
-
LTKV22SP1Business, full-time studies
-
LTMI21SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI21SVABusiness Management, online studies
-
LTMI22SVABusiness Management, online studies
-
LTKV22SP3Business, full-time studies
-
LTKV21SP2Business, full-time studies
-
LTKV21SP1Business, full-time studies
-
LTMI21SVBBusiness Management, online studies
-
LTKV21SP3Business, full-time studies
-
LTKV21KMBusiness, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali julkaistaan Learnissa opintojakson alkaessa.
Opintojaksolla on perehdyttävä tutkimus- ja kehittämistyön kirjallisuuteen, esimerkiksi:
Vilkka, H., 2015 tai uudempi. Tutki ja kehitä. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015 tai muu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. WSOYPro.
Kananen, J.: lukuisia tutkimustyön ja kehittämistyön kirjoja ammattikorkeakoulun opinnäytetyön tekemiseen
Yksilölliset oppimisväylät
Tämä opintojakso suoritetaan siinä vaiheessa, kun olet käynnistämässä omaa opinnäytetyötäsi ja sinulla on vähintään 140 op suoritettuna. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Tämä opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti Mikkelin liiketalouden opiskelijoille ja opintojakson sisältö ja ohjeistus on sen mukainen.
Tämän opintojakson tehtävät on palautettava viimeistään 31.5.2024.
Opintojakson Learn-alusta avautuu automaattisesti 1.3.2024 alkaen, kun ilmoittautuminen on hyväksytty.
Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: tutkimuksellinen kehittäminen 3 op ja tiedonhankinta ja raportointi 2 op. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä ja tehtävät on palautettava viimeistään 31.5.2024.
Tämä opintojakso pitää suorittaa ennen kuin aloitat Tutkimusmenetelmät -opintojakson.
Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla käynnistetään oman opinnäytetyön suunnittelu yhdessä työn toimeksiantajan kanssa.
Tentit ja muut määräajat
Tämä opintojakso suoritetaan ajalla 1.3.–31.5.2024. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä.
Tehtäviä voi palauttaa arviointiin 31.3., 30.4. ja 31.5.2024. Kaikki tehtävät on palautettava viimeistään 31.5.2024.
Tehtävistä kirjallisuuskatsaus ja oman opinnäytetyön suunnitelma arvioidaan ja niistä annetaan palaute. Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
Opiskelijan työmäärä
133 h itsenäistä verkkotyöskentelyä.
Further information
Kaikilla osallistujilla olisi hyvä olla opinnäytetyön aihe tiedossa opintojakson alkaessa. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Merkittävä osa arvioinnista perustuu opinnäytetyön tutkimussuunnitelmaan ja opinnäytetyöhön liittyvään kirjallisuuskatsaukseen. Opinnäytetyön tutkimussuunnitelma tehdään siitä aiheesta, josta tulet opinnäytetyösi tekemään.
Tämän opintojakson sisältö noudattaa Mikkelin liiketalouden yksikön opinnäytetyön ohjeistuksia, eikä näin ollen sovellu muiden koulutusten opiskelijoille.
Viestintätaidot-opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tämän opintojakson aloittamista.
Opettajat
Heli Kesämaa, heli.kesamaa@xamk.fi (3 op) (= 60 % opintojakson arvosanan painoarvosta) ja
Ulla Korvenpää, ulla.korvenpaa@xamk.fi (2 op) (= 40 % opintojakson arvosanan painoarvosta)
Evaluation scale
1-5
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
12.02.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Veli-Matti Malinen
- Tommi Pälli
- Tarja Turtiainen
Teacher in charge
Tarja Turtiainen
Groups
-
SHSA22SMNursing, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso koostuu itsenäisesti suoritettavasta osuudesta ( 1 op), sekä alakohtaisesta osuudesta ( 4 op), johon sisältyy luento-opetusta. Alakohtaisen osuuden luennot nauhoitetaan.
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei
Tentit ja muut määräajat
Opintojakso sisältää aikataulutettuja tehtäviä.
Kansainvälinen yhteistyö
-
Opiskelijan työmäärä
5op tarkoittaa 135h opiskelijan työtä, joka jakautuu itsenäiseen opiskeluun, luentoihin ja opetukseen sekä ryhmätehtäviin.
Toteutuksen osien kuvaus
Tiedonhankinta ja raportointi 1 op (verkko-opiskelu)
Alakohtainen osuus: 4 op
Toteutusosat: Hoitotiede tieteenalana, kirjallisuuskatsaus, määrällinen tutkimus, laadullinen tutkimus ja toiminnallinen opinnäytetyö.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tuntitehtävät: hyväksytty / täydennettävä
Numeerisesti arvioitavat tehtävät: kirjallisuuskatsaustehtävä ja opinnäytetyön menetelmätehtävä: Numeerinen arviointi T1-K5/hylätty/täydennettävä
Arviointimatriisi, XAMK:n arviointikriteerit opintojen loppuvaihe
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
12.02.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Nursing
Teachers
- Veli-Matti Malinen
- Tommi Pälli
- Tarja Turtiainen
Teacher in charge
Tarja Turtiainen
Groups
-
SHSA22SVMNursing, online/part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Yksilölliset oppimisväylät
Opintojakso koostuu itsenäisesti suoritettavasta osuudesta ( 1 op), sekä alakohtaisesta osuudesta ( 4 op), johon sisältyy luento-opetusta. Alakohtaisen osuuden luennot nauhoitetaan.
TKI ja työelämäyhteistyö
ei
Tentit ja muut määräajat
Opintojakso sisältää aikataulutettuja tehtäviä.
Kansainvälinen yhteistyö
-
Opiskelijan työmäärä
5op tarkoittaa 135h opiskelijan työtä, joka jakautuu itsenäiseen opiskeluun, luentoihin ja opetukseen sekä ryhmätehtäviin.
Toteutuksen osien kuvaus
Tiedonhankinta ja raportointi 1 op (verkko-opiskelu)
Alakohtainen osuus: 4 op
Alakohtaisen osuuden toteutusosat: Hoitotiede tieteenalana, kirjallisuuskatsaus, määrällinen tutkimus, laadullinen tutkimus ja toiminnallinen opinnäytetyö.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tuntitehtävät: hyväksytty / täydennettävä
Numeerisesti arvioitavat tehtävät: kirjallisuuskatsaustehtävä ja opinnäytetyön menetelmätehtävä: Numeerinen arviointi T1-K5/hylätty/täydennettävä
Arviointimatriisi, XAMK:n arviointikriteerit opintojen loppuvaihe
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
17.01.2024 - 31.03.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Logistics and Marine Technology
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
15 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Logistics
Teachers
- Minna Porasmaa
- Sami Norrbacka
Teacher in charge
Minna Porasmaa
Groups
-
LLKT22SVBusiness Logistics, online studies
-
LOKT21SMLogistics, part-time studies
-
LOKT21SPLogistics, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learnissä olevat ja tunneilla läpikäytävät materiaalit
Yksilölliset oppimisväylät
Kolme fasilitoivaa etäopetuskertaa, itsenäisesti toteutettavia aiheeseen (ja parhaassa tapauksessa omaan opinnäytetyöhön) liittyviä harjoitustehtäviä. Opintojakson tavoitteena on tukea ja edesauttaa opinnäytetyöprosessin aloitusta ja opinnäytetyön kirjoittamista. Opintojaksolle on hyvä osallistua siinä vaiheessa, kun oman opinnäytetyön aloittaminen on ajankohtaista.
TKI ja työelämäyhteistyö
Linkitys yritysmaailmaan opinnäytetyöaiheiden kautta.
Tentit ja muut määräajat
Ei tenttiä, opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien perusteella.
Toteutuksen osien kuvaus
Etäopetus Teamsin välityksellä
Itsenäisesti tehtävät harjoitustehtävät
Further information
HUOM! Verkkokurssi.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien perusteella. Hyväksytyn arvosanan saadakseen kaikkien tehtävien tulee olla palautettu hyväksyttyinä.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
15.01.2024 - 27.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Social Services and Promotion of Functional Ability
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
30 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Social Services
Teachers
- Marko Raitanen
- Sami Norrbacka
Groups
-
SOKT23KMSocial services, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
The study material is available in the Learn online environment: links and H5P interactive videos.
Yksilölliset oppimisväylät
Due to small group work, the course has deadlines. Your studies will be paced within the start and end dates of the course according to group meetings and independent learning assignments.
TKI ja työelämäyhteistyö
No
Tentit ja muut määräajat
The assignments have scheduled deadlines instructed in the Learn online environment.
Opiskelijan työmäärä
To complete tasks takes 135 hours.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen virtuaalinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op).
Further information
The information for the starting (schedule, online environment, assignments) this course will be informed by email a few days before the course starts.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteinen osio hyväksytty-täydennettävä-hylätty.
Alakohtainen osio 1-5, josta määräytyy koko opintojakson arvosana.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
15.01.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Information Technology
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
15 - 30
Degree programmes
- Degree Programme in Cyber Security
Teachers
- Osku Kiri
- Jarkko Hänninen
Teacher in charge
Vesa Kankare
Groups
-
KTKT22SPCybersecurity, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Online self-study material (in Finnish), online resources and literature. Course study book (in Finnish):
Kananen, J. 2019. Opinnäytetyön ja pro gradun pikaopas: Avain opinnäytetyön ja pro gradun kirjoittamiseen. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. E-kirja. Saatavissa: https://kaakkuri.finna.fi
Yksilölliset oppimisväylät
Scheduled track:
You participate into scheduled contact lessons. You studies are progressing in the pace of the group schedule and self paced learning activities.
Blended and Independent tracks:
You study the topics by yourself and execute required learning activities. In this case contact your responsible teacher in the beginning of the studies to agree on the required activities and demonstration of your skills.
TKI ja työelämäyhteistyö
No
Opiskelijan työmäärä
Achieving the learning outcomes requires 135 hours of work of which about third is contact lessons and laboratory exercises and the rest is self study, practise exams and remote laboratory exercises.
Toteutuksen osien kuvaus
-
Further information
All returns in this course must be submitted in Finnish. For other languages contact your degree programme co-ordinator for alternative courses.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Assessment is based on mini thesis.
Enrollment
08.01.2024 - 14.01.2024
Timing
15.01.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 120
Teachers
- Elina Härkönen
- Marko Raitanen
- Kati Vapalahti
- Sami Norrbacka
- Milla Sairanen
- Satu Peltola
Teacher in charge
Satu Peltola
Groups
-
VV2023-2024Optional studies 2023-2024
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaalia on käytettävissä Learn-opiskeluympäristössä.
Tehtävät edellyttävät myös itsenäistä tiedonhakua.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. opinnäytetyön tai oman tutkimus- tai kehittämistehtävän suunnittelu, joka voi liittyä esimerkiksi opiskelijan työhön tai toiseen opintojaksoon)
Tentit ja muut määräajat
Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat. Noudata annettuja määräaikoja, jotta saat opintojakson suoritettua.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä
5 op = 135h opiskelijan itsenäistä työtä Learn- oppimisympäristössä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Opiskelijan tulee ensin suorittaa yhteinen osuus tietyssä järjestyksessä ja aikataulussa, jotta hän pääsee oman alan osuuteen. Annettuja aikatauluja tulee noudattaa poikkeuksetta.
Further information
Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä. Siirryt Learniin Peppi- integraation kautta, joten opintojakso näkyy sinun työpöydälläsi aloituspäivänä. Sinun ei siis tarvitse tehdä muuta kuin odottaa tuota aloituspäivää. Kun opintojakso avautuu, perehdy ensin huolellisesti tehtäviin ja suunnittele ajankäyttösi, jotta pysyt annetuissa määräajoissa. Noudata ohjeita ja määräaikoja tarkasti, jotta suoritusta ei hylätä näiden asioiden takia.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteisen osion arviointi: hylätty-hyväksytty
Alakohtaisen osion arviointi: 0-5 ja opintojakson lopullinen arvosana määräytyy tämän osion arvosanan mukaan. Kaikki osiot tulee olla hyväksyttyinä lopullista arvosanaa varten.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
12.01.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Data Analytics
Teachers
- Markus Hamunen
- Satu Peltola
Teacher in charge
Satu Peltola
Groups
-
DAKV23SVData analytics, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaalia on käytettävissä Learn-opiskeluympäristössä.
Tehtävät edellyttävät myös itsenäistä tiedonhakua.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. opinnäytetyön tai oman tutkimus- tai kehittämistehtävän suunnittelu, joka voi liittyä esimerkiksi opiskelijan työhön tai toiseen opintojaksoon)
Tentit ja muut määräajat
Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat. Noudata annettuja määräaikoja, jotta saat opintojakson suoritettua.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä
5 op = 135h opiskelijan itsenäistä työtä Learn- oppimisympäristössä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Opiskelijan tulee ensin suorittaa yhteinen osuus tietyssä järjestyksessä ja aikataulussa, jotta hän pääsee oman alan osuuteen. Annettuja aikatauluja tulee noudattaa poikkeuksetta.
Further information
Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä. Siirryt Learniin Peppi- integraation kautta, joten opintojakso näkyy sinun työpöydälläsi aloituspäivänä. Sinun ei siis tarvitse tehdä muuta kuin odottaa tuota aloituspäivää. Kun opintojakso avutuu, perehdy ensimmäisesti huolellisesti tehtäviin ja suunnittele ajankäyttösi, jotta pysyt annetuissa määräajoissa.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteisen osion arviointi: hylätty-hyväksytty
Alakohtaisen osion arviointi: 0-5 ja opintojakson lopullinen arvosana määräytyy tämän osion arvosanan mukaan. Kaikki osiot tulee olla hyväksyttyinä lopullista arvosanaa varten.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
12.01.2024 - 31.03.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Business
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 60
Degree programmes
- Degree Programme in Business Management
Teachers
- Heli Kesämaa
- Ulla Korvenpää
Teacher in charge
Heli Kesämaa
Groups
-
LTMI22SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI22SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI21SMBusiness Management, part-time studies
-
LTMI21SVABusiness Management, online studies
-
LTMI21SVBBusiness Management, online studies
-
LTMI22SVABusiness Management, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali julkaistaan Learnissa opintojakson alkaessa.
Opintojaksolla on perehdyttävä tutkimus- ja kehittämistyön kirjallisuuteen, esimerkiksi:
Vilkka, H., 2015 tai uudempi. Tutki ja kehitä. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2015 tai muu painos. Kehittämistyön menetelmät. Uudenlaista osaamista liiketoimintaan. WSOYPro.
Kananen, J.: lukuisia tutkimustyön ja kehittämistyön kirjoja ammattikorkeakoulun opinnäytetyön tekemiseen
Yksilölliset oppimisväylät
Tämä opintojakso suoritetaan siinä vaiheessa, kun olet käynnistämässä omaa opinnäytetyötäsi ja sinulla on vähintään 140 op suoritettuna. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Tämä opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti Mikkelin liiketalouden opiskelijoille ja opintojakson sisältö ja ohjeistus on sen mukainen.
Tämän opintojakson tehtävät on palautettava viimeistään 31.3.2024.
Opintojakson Learn-alusta avautuu automaattisesti 12.1.2024 alkaen, kun ilmoittautuminen on hyväksytty.
Perjantaina 12.1.24 on Teams-tapaaminen aloitukseen liittyen (tallenne tehdään) klo 14.30 - 15.15, linkki on Learn-alustalla.
Opintojakso koostuu kahdesta osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: tutkimuksellinen kehittäminen 3 op ja tiedonhankinta ja raportointi 2 op. Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä ja kaikki tehtävät on palautettava viimeistään 31.3.2024.
Tämä opintojakso pitää suorittaa ennen kuin aloitat Tutkimusmenetelmät -opintojakson.
Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojaksolla käynnistetään oman opinnäytetyön suunnittelu yhdessä työn toimeksiantajan kanssa.
Tentit ja muut määräajat
Tämä opintojakso suoritetaan ajalla 12.1.–31.3.2024 Tentit ja tehtävät voit suorittaa oman aikataulun mukaan, mutta ne tehdään annetussa järjestyksessä.
Tehtäviä voi palauttaa arviointiin 31.1., 29.2. ja 31.3.2024. Kaikki tehtävät on palautettava viimeistään 31.3.2024.
Tehtävistä kirjallisuuskatsaus ja oman opinnäytetyön suunnitelma arvioidaan ja niistä annetaan palaute. Huomaa, että opettajien vapaajaksojen aikana ei anneta ohjausta, eikä tehdä arviointeja.
Opiskelijan työmäärä
133 h itsenäistä verkkotyöskentelyä.
Further information
Kaikilla osallistujilla olisi hyvä olla opinnäytetyön aihe tiedossa opintojakson alkaessa. Jos sinulla ei ole vielä aihetta, voit kuitenkin aloittaa opintojakson suorittamisen ja keskustella opettajan kanssa aiheesta. Merkittävä osa arvioinnista perustuu opinnäytetyön tutkimussuunnitelmaan ja opinnäytetyöhön liittyvään kirjallisuuskatsaukseen. Opinnäytetyön tutkimussuunnitelma tehdään siitä aiheesta, josta tulet opinnäytetyösi tekemään.
Tämän opintojakson sisältö noudattaa Mikkelin liiketalouden yksikön opinnäytetyön ohjeistuksia, eikä näin ollen sovellu muiden koulutusten opiskelijoille.
Viestintätaidot-opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen tämän opintojakson aloittamista.
Opettajat
Heli Kesämaa, heli.kesamaa@xamk.fi (3 op) (= 60 % opintojakson arvosanan painoarvosta) ja
Ulla Korvenpää, ulla.korvenpaa@xamk.fi (2 op) (= 40 % opintojakson arvosanan painoarvosta)
Evaluation scale
1-5
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
10.01.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
4.5 op
Mode of delivery
10 % Contact teaching, 90 % Distance learning
Unit
Department of Culture
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 30
Degree programmes
- Degree Programme in Restoration
Teachers
- Leena Muotio
Teacher in charge
Leena Muotio
Groups
-
REKV22SPRestoration, full-time studies
-
MPKV23KPFashion and costume design, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Study material is in the Learn.
Yksilölliset oppimisväylät
Scheduled track. According to the study plan. In the Peppi will be separate evaluations from the each part.
TKI ja työelämäyhteistyö
The course is well suited to be completed as an RDI collaboration. The research topics obtained from working life are well suited as topics for a sector-specific R&D report.
Tentit ja muut määräajat
In the Learn. In the begging of the course takes place the Teams-lecture.
Opiskelijan työmäärä
1 is 27 study hours.
Further information
Must be accomplished before 3rd year Project.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Evaluation 1-5.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 05.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Social Services and Health Care
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Social Services, school wellbeing
Teachers
- Veli-Matti Malinen
- Olli Rissanen
Groups
-
KHSA22SPSocial Services, school wellbeing, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Bachelor's thesis 15 ECTS credits
Evaluation scale
1-5
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 31.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
(Department of Sports and Rehabilitation)
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Physiotherapy
Teachers
- Anni Issakainen
- Veli-Matti Malinen
- Laura Saar
- Anna Reinikainen
Groups
-
FTSA22KPPhysiotherapy, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Tiedonhankinta ja raportointi (1 op): Opettajan ja opiskelijoiden kokoamat ja tekemät opiskelumateriaalit löytyvät opintojakson Learn-alustalta ja Teams-sovelluksesta.
Ajankohtainen ja alakohtainen tutkimusmenetelmä kirjallisuus
Learn materiaalit.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen: osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen.
Opintoja nopeuttava väylä: suoritat opintojakson aiemmin toisen ryhmän mukana.
Työhön intergroitu väylä: ei ole mahdollista
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei sisällä työelämäyhteistyötä
Tentit ja muut määräajat
Ilmoitetaan opintojakson orientaatio-tunneilla.
Opiskelijan työmäärä
5op = 135h opiskelijan työtä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tiedonhankinta ja raportointi (1 op):
Luentoihin liittyvät kirjalliset ja suulliset harjoitustehtävät, yksilö- ja ryhmätyöskentely, testit ja opiskelijan aktiivisuus. Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi ja vertaisarviointi.
Opintojakson arviointikriteerit:
a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia
d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
e. valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan
f. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa
g. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Construction and Energy Engineering
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Degree programmes
- Degree Programme in Construction Engineering
Teachers
- Leena Griinari
- Anu Kuusela
Teacher in charge
Anu Kuusela
Groups
-
RAKT21SPConstruction engineering, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaalia on käytettävissä Learn-opiskeluympäristössä.
Tehtävissä edellytetään aineistoon tutustumisen lisäksi myös itsenäistä tiedonhakua.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössä opintojakson aikataulun mukaisesti, huomioiden annetut määräajat. Opintojakso on vaiheistettu ja aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit opiskella opintojakson työviikkopohjaisessa ohjauksessa.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opinnäytetyö vaiheessa.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössä opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut määräajat. Opintojakso on vaiheistettu ja aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit opiskella opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opinnäytetyö vaiheessa. Mikäli haluat opiskella opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita kehittämistehtävän ja hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. opinnäytetyön tai oman tutkimus- tai kehittämistehtävän suunnittelu, joka voi liittyä esimerkiksi opiskelijan työhön tai toiseen opintojaksoon)
Tentit ja muut määräajat
Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat. Noudata annettuja aikatauluja, jotta saat opintojakson opiskelluksi.
Kansainvälinen yhteistyö
Tällä opintojaksolla ei ole kansainvälistä yhteistyötä.
Opiskelijan työmäärä
135 tuntia
Further information
Opintojakson lähiopetukseen on 75 prosentin läsnäolovelvollisuus.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Osaat
– käyttää asiantuntevasti tutkimus- ja kehittämistoiminnan ammattikäsitteitä
– arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti
– valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmä ja tekniikat ja perustella valintaasi
– soveltaa kriittisesti tutkimuseettisiä periaatteita
Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja tentti. Aktiivinen osallistuminen opetukseen.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
RDI portion
2 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 30
Degree programmes
- Degree Programme in Game Programming
Teachers
- Niina Mässeli
- Anna-Liisa Luova
Teacher in charge
Niina Mässeli
Groups
-
POKT22SPGame programming, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Study materials will be announced on the course's Learn platform and, as appropriate, on the course's Teams team.
Yksilölliset oppimisväylät
Weekly-based learning pathway:
You participate in teaching and supervision as scheduled. Your studies will be paced according to schedules of the group meetings and the independent learning tasks.
Accelerated learning pathway:
The method of participation must be agreed before the beginning of the course. If you work in a company, organization or project offered by a university, you can complete the course or module in your workplace / project either in full or in part.
In this case, you are in contact with the teacher of the course at the beginning of the course and agree on a development task for your workplace / project. Learning requires that in your work, you become acquainted with the themes covered in the course, and master them both in theory and in practice.
TKI ja työelämäyhteistyö
Strong cooperation with RDI projects related to game programming. Opportunity to utilize the assignments in the course to develop a work assignment or your own product.
Tentit ja muut määräajat
The course ends at the time indicated in the implementation schedule, by which time the student has returned the required assignments, completed any exams and met all other requirements for the approved completion of the course.
Kansainvälinen yhteistyö
Possible international cooperation will be announced at the beginning of the implementation on the course's Learn platform and, if necessary, in the Teams team of the course.
Opiskelijan työmäärä
The workload of the student is 135h, of which approx. 55h are lectures and group work under the guidance of a teacher, in accordance with the rules of procedure. Approx. 80 h are homework and assignments that can be worked on independently.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Assignments, exams and participation in contact teaching.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Tourism and Service Business
Teachers
- Riitta Tuikkanen
- Jenni Klingberg
Teacher in charge
Riitta Tuikkanen
Groups
-
MRKT22SVTourism and service business, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Oppikirja: Ojasalo, K., Moilanen, T. ja Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät : uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Sanoma Pro Oy e-kirja tai paperiversio
Muu keskeinen opintojaksoon liittyvä materiaali ja materiaalilinkit löytyvät Learn-oppimisalustalta.
Yksilölliset oppimisväylät
Itsenäisesti verkossa suoritettava opintojakso, johon kuuluu oppimistehtäviä ja muutama Teams-tapaaminen.
Työviikkopohjainen oppimisväylä: etenet itsenäisesti verkossa suoritettavan opintojakson aikataulun mukaisesti.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä: tehtävät on mahdollista toteuttaa myös nopeutetussa aikataulussa. Keskustele tästä opettajien kanssa.
Työhön integroitu oppimisväylä on osittain mahdollinen, jos esim. työskentelet ammattialaan liittyvässä yrityksessä tai organisaatiossa tai ammattialaan liittyvissä työtehtävissä. Tällöin voit suorittaa opintojakson lopputehtävän työpaikallasi/projektissa. Oppimistehtävien sisällöstä sinun tulee aina sopia opintojakson opettajan kanssa.
Kaikki oppimisväylät sovitaan opettajan kanssa opintojakson alkaessa
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakso antaa valmiuksia TKI-toimintaan.
Tentit ja muut määräajat
Ei aikatauluun sidottuja tenttejä. Tehtävät tulee olla suoritettu opintojakson päättymiseen mennessä.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei kv-yhteistyötä.
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä 135h, josta tutkimus- ja kehittämisosaamisen perusteet 108h ja tieteellinen viestintä 27 h.
Toteutuksen osien kuvaus
Opiskelu koostuu seuraavista osioista:
Tiedonhankinta ja raportointi
Kvalitatiivisen ja kvantatiivisen tutkimuksen perusteita
Matkailu- ja ravitsemisalan kehittämiskohteita ja tarpeita
Tutkimuksellisen kehittämistyön prosessi
Tutkimusaineiston keruu ja analyysimenetelmiä
Kehittämisen menetelmiä
Opintojaksoon liittyy muutamia kontaktitapaamisia Teamsissa. Opintojaksolla ei ole läsnäolovelvollisuutta opintojakson kontaktitapaamisissa, mutta tutustu tapaamisten tallenteisiin.
Opintojaksolla on opiskelua ohjaavia yksilötehtäviä ja toisen opiskelijan tuostosten kommentointia. Lisäksi on opetusvideoihin ja materiaaleihin perehtymistä sekä oppimista testaavia verkkotestejä. Tiedonhankinta ja raportointi -osiossa teet kirjallisuuskatsaustehtävän ja koko opintojakson lopputehtävänä tutkimussuunnitelman, joko sinua kiinnostavasta aiheesta tai alustavan suunnitelman opinnäytetyöhösi. Tehtävien palautus jakautuu opintojakson eri vaiheisiin.
Further information
Opintojakso koostuu yleisestä osiosta (2 op) ja alakohtaisesta osiosta (3 op). Alakohtaisessa osiossa tutkimus- ja kehittämistyötä tarkastellaan matkailu- ja ravitsemisalan näkökulmasta.
Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin etenemistä. Opintojakso kannattaa siten ajoittaa siten, että aloitat samaan aikaan tai ainakin samalla lukukaudella opinnäytetyön ideoinnin ja suunnittelun.
Opintojaksolla on yksilötehtäviä ja toisten opiskelijoiden tehtävien kommentointia. Tehtävien palautus jakautuu opintojakson eri vaiheisiin. Opintojaksolla on Teamsilla toteutettuja kontaktitapaamisia, joihin voit halutessasi osallistua, opintojakso on mahdollista toteuttaa täysin verkon välityksellä.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Osaat
- käyttää asiantuntevasti tutkimus- ja kehittämistoiminnan ammattikäsitteitä
- arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti
- valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmä ja tekniikat ja perustella valintaasi
- soveltaa kriittisesti tutkimuseettisiä periaatteita
Opintojakso sisältää tehtäviä, joista osa arvioidaan hyväksytty-täydennettävä ja lopputehtävä arvioidaan 0-5. Opintojakso kokonaisuudessaan arvioidaan 0-.5. Tehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa. Hylättyä tehtävää on mahdollista uusia kahdesti. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti lopputehtävän perusteella.
Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle viikon kuluessa opintojakson alkamista. Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (5 op) haetaan E-opintotoimiston kautta.
Opintojakson arvosanan korotus on mahdollista yhden kerran.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 30.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
3 op
RDI portion
1 op
Mode of delivery
40 % Contact teaching, 60 % Distance learning
Unit
Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 30
Degree programmes
- Degree Programme in Tourism and Service Business
Teachers
- Elina Härkönen
- Riitta Tuikkanen
Teacher in charge
Riitta Tuikkanen
Groups
-
MRMI22SPTourism and Service Business, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Oppikirja: Ojasalo, K., Moilanen, T. ja Ritalahti, J. 2015. Kehittämistyön menetelmät : uudenlaista osaamista liiketoimintaan. Sanoma Pro Oy e-kirja tai paperiversio
Muu keskeinen opintojaksoon liittyvä materiaali ja materiaalilinkit löytyvät Learn-oppimisalustalta.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä: etenet suoritettavan opintojakson aikataulun mukaisesti.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä: tehtävät on mahdollista toteuttaa myös nopeutetussa aikataulussa. Keskustele tästä opettajien kanssa.
Työhön integroitu oppimisväylä on osittain mahdollinen, jos esim. työskentelet ammattialaan liittyvässä yrityksessä tai organisaatiossa tai ammattialaan liittyvissä työtehtävissä. Tällöin voit suorittaa opintojakson lopputehtävän työpaikallasi/projektissa. Oppimistehtävien sisällöstä sinun tulee aina sopia opintojakson opettajan kanssa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakso antaa valmiuksia TKI-toimintaan.
Tentit ja muut määräajat
Ei aikatauluun sidottuja tenttejä. Tehtävät tulee olla suoritettu opintojakson päättymiseen mennessä. Jatkoajasta lopputehtävän osalta voi keskustella opettajan kanssa.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei kv-yhteistyötä
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä 135h, josta tutkimus- ja kehittämisosaamisen perusteet 108h ja Tieteellinen viestintä 27 h.
Toteutuksen osien kuvaus
Opiskelu koostuu seuraavista osioista:
Tiedonhankinta ja raportointi
Kvalitatiivisen ja kvantatiivisen tutkimuksen perusteita
Matkailu- ja ravitsemisalan kehittämiskohteita ja tarpeita
Tutkimuksellisen kehittämistyön prosessi
Tutkimusaineiston keruu ja analyysimenetelmiä
Kehittämisen menetelmiä
Opintojaksolla on opiskelua ohjaavia yksilötehtäviä ja toisen opiskelijan tuotosten kommentointia. Lisäksi on opetusvideoihin ja materiaaleihin perehtymistä sekä oppimista testaavia verkkotestejä. Tiedonhankinta ja raportointi -osiossa teet kirjallisuuskatsaustehtävän ja koko opintojakson lopputehtävänä tutkimussuunnitelman, joko sinua kiinnostavasta aiheesta tai alustavan suunnitelman opinnäytetyöhösi. Tehtävien palautus jakautuu opintojakson eri vaiheisiin.
Further information
Opintojaksoon kuuluu yleinen osio (2 op) ja alakohtainen osio (3 op). Opintojakson alakohtaisessa osiossa tutkimus- ja kehittämistyötä tarkastellaan matkailu- ja ravitsemisalan näkökulmasta.
Opintojakso tukee opinnäytetyöprosessin etenemistä. Opintojakso kannattaa siten ajoittaa siten, että aloitat samaan aikaan tai ainakin samalla lukukaudella opinnäytetyön ideoinnin ja suunnittelun.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Osaat
- käyttää asiantuntevasti tutkimus- ja kehittämistoiminnan ammattikäsitteitä
- arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti
- valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmä ja tekniikat ja perustella valintaasi
- soveltaa kriittisesti tutkimuseettisiä periaatteita
Opintojakso sisältää tehtäviä, joista osa arvioidaan hyväksytty-täydennettävä ja lopputehtävä arvioidaan 0-5. Opintojakso kokonaisuudessaan arvioidaan 0-.5. Tehtävien arviointikriteerit ilmoitetaan opintojakson alussa. Hylättyä tehtävää on mahdollista uusia kahdesti. Opintojakso arvioidaan numeraalisesti lopputehtävän perusteella.
Voit osoittaa osaamistasi aiemmin hankitulla korkeakouluopinnoilla tai työkokemuksella, mikäli ne vastaavat opintojakson tavoitteita. Jos haet osittaista osaamisen tunnustamista (1-4 op), lähetä vapaamuotoinen osaamisen kuvaus ja todistukset sähköpostilla opintojakson vastuuopettajalle viikon kuluessa opintojakson alkamista. Koko opintojakson osaamisen tunnistaminen (5 op) haetaan E-opintotoimiston kautta.
Opintojakson arvosanan korotus on mahdollista yhden kerran.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 12.05.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Department of Information Technology
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 45
Degree programmes
- Degree Programme in Business Information Technology
Teachers
- Elina Härkönen
- Marjo Puikkonen
Teacher in charge
Marjo Puikkonen
Groups
-
TKMI22KVBusiness Information Technology, online studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Esitellään opintojaksoalustalla.
Yksilölliset oppimisväylät
Verkko-opiskelu toteutusajan puitteissa. Korvaavien korkeakouluopintojen hyväksiluku on mahdollista ja sovittavissa tapauskohtaisesti opintojakson alkaessa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Tarkennetaan opintojakson alussa
Tentit ja muut määräajat
Käydään tarkemmin läpi opintojakson alussa.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Arviointi perustuu opintojaksolla suoritettuihin oppimistehtäviin.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 28.04.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Mode of delivery
Contact teaching
Unit
Department of Information Technology
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree programme in software engineering
Teachers
- Reijo Vuohelainen
- Paula Ronkainen
Teacher in charge
Reijo Vuohelainen
Groups
-
OTMI21SPSoftware Engineering, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Online self-study material (in Finnish), online resources and literature. Course study book (in Finnish):
Kananen, J. 2019. Opinnäytetyön ja pro gradun pikaopas: Avain opinnäytetyön ja pro gradun kirjoittamiseen. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. E-kirja. Saatavissa: https://kaakkuri.finna.fi
Yksilölliset oppimisväylät
Scheduled track:
You participate into scheduled contact lessons. You studies are progressing in the pace of the group schedule and self paced learning activities.
Blended and Independent tracks:
You study the topics by yourself and execute required learning activities. In this case contact your responsible teacher in the beginning of the studies to agree on the required activities and demonstration of your skills.
TKI ja työelämäyhteistyö
No
Opiskelijan työmäärä
Achieving the learning outcomes requires 135 hours of work of which about third is contact lessons and laboratory exercises and the rest is self study, practise exams and remote laboratory exercises.
Toteutuksen osien kuvaus
-
Further information
All returns in this course must be submitted in Finnish. For other languages contact your degree programme co-ordinator for alternative courses.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Assessment is based on mini thesis.
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 17.03.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kotka Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Emergency Care
Teachers
- Sami Norrbacka
- Sari Engelhardt
Teacher in charge
Sari Engelhardt
Groups
-
EHKT22SMEmergency Care, part-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research subjects and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Learnin materiaalit ja muu opettajan osoittama materiaali.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla, jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Lähiopetus järjestetään tukemaan Learnissa olevia materiaaleja ja omaa opinnäytetyöprosessin aloittamista.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Voit hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista opintojakson vastaavilla korkeakouluopinnoilla joko kokonaan tai osittain. Osittaisessa osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa suoritat ne osa-alueet, joita ei ole hyväksytty. Suorituksista sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa.
TKI ja työelämäyhteistyö
Ei sisälly.
Tentit ja muut määräajat
Opintojakson tehtävät tulee suorittaa annetun määräajan puitteissa. Aikataulut ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Opiskelijan työmäärä
5 x 27 h = 135 h opiskelijan työtä.
Toteutuksen osien kuvaus
Tutkimus- ja kehittämisosaaminen koostuu seuraavista osista:
-Tiedonhankinta ja raportointi (1 op.)
- Tutkiminen ja kehittäminen (1 op.) - suoritetaan itsenäisesti verkossa
- Alakohtainen soveltaminen (3 op.) - toteutetaan lähi- ja online-opetuksena, jossa läsnäolovelvoite on 75%
Further information
Opintojaksolle osallistumisen edeltävyysehtona on, että seuraavat opinnot ovat suoritetut:
Hoitotyön ammatilliset perusteet + harjoittelu (35 op.)
Terveyden edistämisen opintokokonaisuus (10 op.)
Kliininen hoitotyö 1 (20 op.) + osa Kliininen harjoittelu 1:stä
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen määräajassa ja aktiivinen osallistuminen opetukseen (75% läsnäolovelvoite).
Enrollment
06.11.2023 - 17.11.2023
Timing
08.01.2024 - 17.03.2024
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
1 op
Mode of delivery
80 % Contact teaching, 20 % Distance learning
Unit
Department of Health Care and Emergency Care
Campus
Kouvola Campus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 40
Degree programmes
- Degree Programme in Health Care
Teachers
- Jenni Klingberg
- Sari Engelhardt
Teacher in charge
Sari Engelhardt
Groups
-
THKV22SPHealth Care, full-time studies
Objective
Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages in a research and development process.
You are able to search for information in the key information environments of your own field.
You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
What are the phases into which a research and development process can be divided?
How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachel