Hyvinvointipalvelujen ketterä kehittäminen (5 op)

Tavoitteet

Tiedät, mitä tarkoittaa tutkimuksellinen kehittäminen.
Tiedät, mitä tarkoittaa asiakaslähtöinen palvelujen kehittäminen.
Osaat työskennellä monialaisissa tiimeissä ja hyödyntää monialaista osaamista alan kehittämisessä.
Osaat hyödyntää digitaalisuutta dataperustaisten hyvinvointipalvelujen kehittämisessä.

Sisältö

Mitä tarkoittaa asiakaslähtöisyys?
Mitä on tutkimuksellinen kehittäminen?
Mitä tarkoittaa digitaalisten hyvinvointipalvelujen kehittäminen?
Mitä on startupmainen ideoiden ketterä kehittäminen ja testaaminen monialaisissa verkostoissa?
Mitä on yhteiskehittäminen ja miten se otetaan huomioon palvelujen kehittämisessä?
Mitä erilaisia menetelmiä (hackathon, service jam) voidaan käyttää palvelujen kehittämisessä?

Opiskelumateriaali

Kaikki opintomateriaalit ja harjoitustehtävät ovat ilmaiseksi saatavilla oppimisalustalla.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso on verkossa itsenäisesti suoritettava. Opintojakso sisältää tallennettuja verkkoluentoja, verkossa tehtäviä harjoituksia ja itsenäistä työskentelyä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson projektitoimeksiantona tehdään työelämälähtöistä uuden palveluidean kehittämistä. Muu mahdollinen työelämäyhteistyö ilmoitetaan opintojakson alussa.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojakso on suoritettava kokonaisuudessaan ennen opintojakson päättymispäivämäärää. Opintojaksoa ei voi suorittaa pelkästään tenttimällä.

Kansainvälinen yhteistyö

Mahdollinen kansainvälinen yhteistyö ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opiskelijan työmäärä

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta. Verkkovideot, verkkoharjoitukset, muu opetusmateriaali, palautettavien harjoitusten tekeminen ja muu mahdollinen itsenäinen työ yhteensä noin 130 tuntia.

Toteutuksen osien kuvaus

Ketterien kehittämismenetelmien teoria. Uuden palveluidean kehittämisprosessin vaiheittainen suunnittelu ja idean pitchaus yksin tai parityönä. Yksityiskohtainen sisältö kerrotaan opintojaksoalustalla.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti Dataperustaisten hyvinvointipalvelujen kehittämisen koulutuksen (YAMK) opiskelijoille.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson suoritukseen kuuluu kaikkien pakollisten oppimistehtävien hyväksytty suoritus sekä arvosanaan oikeuttavan vähimmäispistemäärän saavuttaminen.