Nepsy-tietoutta työelämää varten (5 op)

Tavoitteet

Perehdyt neuropsykiatrisiin häiriöihin psykiatrian ja neurologian välimaastossa ilmenevinä häiriöinä.
Perehdyt näiden häiriöiden syntymekanismeihin ja ilmenemismuotoihin.
Ymmärrät neuropsykiatristen häiriöiden merkityksen ihmisen hyvinvoinnille etenkin elämänkaaren alku vaiheissa.
Tunnistat neuropsykiatristen vaikeuksien tuottamia avun ja tuen tarpeita ihmisen arjessa.
Perehdyt nepsy-vaikeuksiin liittyviin ammatillisiin haasteisiin ihmisten kohtaamisessa.
Tunnet erilaisia työskentelytapoja ja tukikeinoja neuropsykiatristen vaikeuksien kanssa työskenneltäessä.

Sisältö

Millaisia ovat neuropsykiatristen häiriöiden ominaispiirteet suhteessa psykiatrisiin häiriöihin ja neurologisiin häiriöihin?
Miten neuropsykiatriset häiriöt kehittyvät ja ilmenevät?
Millainen on neuropsykiatristen häiriöiden merkitys ihmiselle?
Millaisia avun ja tuen tarpeita on neuropsykiatrisia häiriöitä omaavilla ihmisillä?
Miten tunnet nepsy-vaikeuksia omaavien ihmisten kohtaamisessa ilmeneviä ammatillisia haasteita?
Miten tunnet työskentelytapoja, tukikeinoja ja ratkaisutapoja nepsy- vaikeuksia omaavien ihmisten arjen vaikeuksien kanssa työskennellessäsi?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali ilmoitetaan Learn-alustalla. Kaikki materiaali lukuunottamatta lähdekirjallisuutta on sähköisessä muodossa. Materiaali sisältää ammatillista tietoutta neuropsykiatristen häiriöiden yleispiirteistä, erilaisista neuropsykiatristen häiriöiden muodoista sekä neurokirjon ihmisten auttamistyöhön liittyvistä ammatillisista kysymyksistä.

Lähdekirjallisuus:

Parikka P, Halonen-Malliarakis N, Puustjärvi A2020: Vaikeudesta voimaksi. FINN LECTURA Helsinki.
Sandberg E 2018: Adhd ja oppimisen tuki. PS-KUSTANNUS Jyväskylä.
Savikuja T, Puustjärvi A 2022: Nepsy-opas. PS-KUSTANNUS Jyväskylä.
Timonen T, Hämäläinen P 2019: Autismin kirjon kuntoutus menetelmät. PS-KUSTANNUS Jyväskylä.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojaksolla työskennellään opintojakson keskeisten sisältöjen parissa. Työskentely toteutuu itsenäisesti luentodioihin ja niistä tehtyihin nauhoitteisiin, lähdekirjallisuuteen ja aineistolinkkeihin itsenäisesti tutustumalla ja niihin liittyvää tietoutta sisäistämällä. Aineisto tarjotaan kokonaan verkko-opetuksena. Opintojakson oppiminen arvioidaan Learn-alustalla olevien itsenäisesti ja oman aikataulun mukaisesti suoritettavien verkkotenttien avulla. Opintojaksolla perehdytään neuropsykiatristen häiriöiden yleispiirteisiin ja keskeisiin häiriömuotoihin. Luentodioissa tarkastellaan myös neurokirjon ihmisten auttamiseen ja tukemiseen liittyviä ammatillisia kysymyksiä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei erillistä työelämäyhteistyön osuutta.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla suoritetaan itsenäisesti verkkotenttejä opintojakson aukioloajan puitteissa tentteihin liittyvien suoritus- ja uusimisehtojen mukaisesti.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla ei tehdä kansainvälistä yhteistyötä. Oppimateriaalissa tulee paikoitellen esille tietoutta erilaisista työhön liittyvistä kansainvälisistä esimerkeistä.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laskennallinen työmäärä on yhteensä 135 tuntia.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opintojakso on tarkoitettu avoimen amk:n opiskelijoille. Keskimääräinen suoritusaika 3 kk.

Kohderyhmä: Kaikki asiasta kiinnostuneet
Edeltävä osaaminen: Ei edellytetä
Ensisijainen tutkinto, johon hyväksiluetaan Xamkissa: Sosionomi (AMK)
Opetussuunnitelmassa mainittu osaamisalue: Vapaasti valittavat opinnot

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson yksittäisten tenttien arviointi pohjautuu tenttien läpäisykriteereihin, jotka esitellään opintojakson Learn-alustalla. Opintojakso on suoritettu hyväksytysti, kun jokainen tentti on suoritettu hyväksytysti tentin läpäisykriteerien ja -ehtojen mukaisesti opintojaksolla ilmoitetun suoritusajan puitteissa. Opintojaksolla käytetään arviointiasteikkoa hyväksytty, hylätty.