Academic year 2021 - 2022

•   Study and career planning KY00DS63-3132 26.08.2021-31.12.2024  5 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You act responsibly as a student and a member of the university community.
  You are able to set learning objectives, plan your study and career path, follow your progress in studies and assess your learning.
  You are able to improve your working life competencies.
  You know how to act according to the ethical principles of your field.
  You are able to promote your skills and competencies.

  Course contents

  What is Xamk like as a study community and learning environment?
  How do you create a personal study and career plan?
  How do you identify your skills and competences?
  How do you improve your general competences?
  What are your profession and line of work like?
  What ethical principles are relevant to your field?
  How do you promote your competences and strengthen your skills with respect to applying for jobs?
  How do you enhance continuous learning?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Päykkönen

  Teacher(s)

  Miia Kierikki

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelussa käytettävät lähdemateriaalit esitellään opintojakson Learn verkko - oppimisalustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakson toteutus on koulutuskohtainen. Tukenasi on useita ohjauksen eri toimijoita, mutta toteutuksesta vastaa oma OVA-opettajasi. Oma oppimisesi rakentuu osallistumalla lähiopetukseen / verkko-opetukseen, tekemällä itsenäiset tehtävät, sekä olemalla mukana Xamkin ja oman koulutuksesi yhteisöllisessä toiminnassa.
  
  Opintojakso toteutuu osissa koulutuksen aikana. Fysioterapeuttikoulutuksen opinto- ja urasuunnittelu opintojakso sisältää seuraavat osiot:
  1. lukukausi: Orientaatio ammattikorkeakouluopintoihin (2 op)
  3. lukukausi: Ammattialan tuntemus (1 op)
  5. lukukausi: Kansainvälisyys fysioterapiassa (1 op)
  6. - 7. lukukausi: Ammattietiikka (1 op) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi: Laadullinen arviointi, opiskelijan itse- ja vertaisarviointi.
  Opiskelija osaa:
  - etsiä tietoa opiskeluun ja urasuunnitteluun keskeisistä tietolähteistä.
  - käyttää keskeisiä opiskeluun, urasuunnitteluun ja työhakuun liittyviä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja, ja tekniikoita.
  - toimia opiskelijatiimin ja yhteisön jäsenenä tavoitteellisesti.
  - perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
  
  Opintojaksoon sisältyvät oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. Opintojakso arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 31.12.2024

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Kulttuurin koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua. Fysioterapeuttikoulutuksen yhteisöllinen toiminta ja koulutuksen yhteiset tapahtumat ovat osa opinto- ja urasuunnittelu opintojakson toteutusta. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso ei sisällä tenttejä. Oppimistehtävien tehtävänannot ja tehtävien määräajat esitellään opintojakson Learn alustalla. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakso toteutuu osissa koulutuksen aikana. Fysioterapeuttikoulutuksen opinto- ja urasuunnittelu opintojakso sisältää seuraavat osiot:
  1. lukukausi: Orientaatio ammattikorkeakouluopintoihin (2 op)
  3. lukukausi: Ammattialan tuntemus (1 op)
  5. lukukausi: Kansainvälisyys fysioterapiassa (1 op)
  6. - 7. lukukausi: Ammattietiikka (1 op)
  Opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso toteutuu osissa koulutuksen aikana. Fysioterapeuttikoulutuksen opinto- ja urasuunnittelu opintojakso sisältää seuraavat osiot:
  1. lukukausi: Orientaatio ammattikorkeakouluopintoihin (2 op)
  3. lukukausi: Ammattialan tuntemus (1 op)
  5. lukukausi: Kansainvälisyys fysioterapiassa (1 op)
  6. - 7. lukukausi: Ammattietiikka (1 op) (not translated)

•   Supporting the functions of central and peripheral nervous systems FT00DU84-3002 30.08.2021-23.11.2021  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the criteria of the pathophysiology and pharmacology of the central and peripheral nervous system disorders and diseases.
  You can describe the effects of functional disorders and diseases of the central and peripheral nervous system and their effects on individuals' movement and functional ability.
  You are familiar with the rehabilitation mechanisms and their effects on neurological physiotherapy.
  You can use appropriate functional measurements to evaluate the need for physiotherapy.
  You can use and justify the main impacts of neurological physiotherapy taking individuals' resources and the environmental challenges into account.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that learning outcomes of the 1st academic year are achieved.

  Course contents

  How do you take into account the effects of central and peripheral nervous system disorders and illnesses on persons' functioning and on their possibilities of rehabilitation?
  How do you use medical and pharmacological knowledge to support neurological physiotherapy?
  How do you assess clients’ functional capacity and participation, and coping in their everyday life and changes in their mental resources?
  How do you assess the need for assistive devices and how do you control their use?
  How do you use evidence-based methods of physiotherapy to support functional capacity?
  How do you identify risk factors in patient safety?
  How do you promote human functioning in neurological physiotherapy with assistive devices and technological solutions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Päykkönen

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson opiskelumateriaali esitellään opintojakson orientaatiotunneilla. Luentomateriaalit sekä opiskeluun käytettävä lähdekirjallisuuslista on sähköisesti saatavissa opintojakson Learn verkko-alustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Voit suorittaa opintojakson jonkun muun ryhmän mukana. Keskustele aikataulutuksesta ova-opettajasi kanssa HOPS - keskustelussa.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson tentit arvioidaan numeerisesti T1 - K5. Opintojakson aikana suoritettavat oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä.
  Opintojakson kokonaisarviointi on numeerinen 1 - 5. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 23.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää kaksi tenttiä. Tenttipäivämäärät ilmoitetaan opintojakson orientaatiotunneilla. Mahdolliset uusintatenttipäivät sovitaan erikseen opintojakson opettajan kanssa opintojakson aikana. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus 5 op vastaa opiskelijan työtä 5 x 27 h = 135h (not translated)

•   Physiotherapy interventions II FT00DU82-3003 30.08.2021-19.12.2021  10 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can study physical performance and the aspects of health condition and are able to use assessment results when developing individual training programs.
  You can use physiotherapeutic examination, manual therapy and therapeutic exercise techniques in a customer-oriented, reasonable and safe way.
  You are able to take into account the factors affecting the reliability of physiotherapeutic measurements and assessments.
  You can use various, customer-oriented counselling methods of physiotherapy in individual and group situations.
  You are able to take into consideration your personal working habits and ergonomics in customer service situations.
  You can to evaluate your own and peers' actions when orientating to physiotherapy methods.

  Course contents

  Which are the factors influencing the reliability of physiotherapeutic measurement and examination?
  How do you arrange customer-oriented examination and guiding situations?
  How do you assess and evaluate physical performance and health condition and how do you design training programs based on assessment results?
  How do you analyze gait and running?
  How do you assess and guide motor control?
  How do you measure and assess joint and vertebral mobility?
  How do you promote mobility with manual mobilization techniques?
  How do you increase joint mobility with activating exercises?
  How do you plan and arrange customer-oriented training programs?
  How do you plan and implement exercise programs for different target groups?
  How do your personal working habits and ergonomics affect the physical and mental stress in your customer service situations?
  How do you evaluate your own and peers' physiotherapy technique skills?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Helka Sarén

  Teacher(s)

  Piia Soikkeli

  Ville Virta

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Saari Mika, Lumio Marko, Asmussen Peter D. ja Montag Hans-Jürgen. 2011. 2. painos. Käytännön lihashuolto- warm up, cool down, venyttely, hieronta, urheiluhieronta ja teippaus. VK-kustannus Oy
  
  Ylinen Jari. 2010. Venytystekniikat, lihas-jännesysteemi. Manuaaliseen terapiaan ja urheilijoiden lihashuoltoon. Medirehabook kustannus Oy.
  
  Sandström Marita & Ahonen Jarmo. 2011. Liikkuva ihminen – aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. VK-kustannus Oy.
  
  Ahonen, Jarmo. 2002. Alaraajojen rakenne, toiminta ja kävelykoulu. VK-kustannus Oy.
  
  Kauranen Kari. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro.
  
  Keskinen Kari L., Häkkinen Keijo ja Kallinen Mauri (toim.) 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen – käsi- ja oppikirja kuntotestaajille. Liikuntatieteellinen seura.
  
  Myers Thomas. Anatomy Trains -myofaskiaaliset meridiaanit kuntoutuksen ja liikunnan ammattilaisille ja opiskelijoille. VK- kustannus.
  
  Suni Jaana, Taulaniemi Annika (toim.). 2012. Terveyskunnon testaus. UKK-instituutti. SanomaPro Oy, Helsinki.
  TO-MI - kansio
  
  Hislop Helen J. & Montgomery Jacqueline. 2014. Muscle Testing. Techiques of Manual Examination. 9th Edition.
  
  Pelkonen Titta, Pulkkinen Elina, Rompasaari Pirjo. 2008. Alaraajojen nivelten manuaalinen mobilisointi. Opas. Mikkelin ammattikorkeakoulu. Oppimateriaalia.
  
  Yläraajan nivelten manuaalinen mobilisointi
  http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/40384/gronlund_noora%20purola_marianne%20sainia_tiia.pdf?sequence=1
  
  Ikääntyneet: lyhyt fyysisen suorituskyvyn testi
  https://www.thl.fi/documents/567861/1449805/Lyhyt+fyysisen+suorituskyvyn+testi.pdf/09df308f-8ef7-415e-a530-45e87590a48e
  
  UKK-terveyskuntotestit
  http://www.ukkinstituutti.fi/ammattilaisille/testaaminen
  
  ALPHA-FIT terveyskuntotestit
  http://www.ukkinstituutti.fi/alpha
  
  Terveyskunnon testaus
  http://www.ukkinstituutti.fi/ammattilaisille/testaaminen/terveyskunnon_testaus
  
  Terveyskunnon testaus, sähköinen materiaali
  http://sisalto.sanomapro.fi/tehtavat/ammatillinen/terveyskunnontestaus/index.html
  
  Magee, J. 2014. Orthopedic Physical Assessment, Saunders. Canada.
  
  Myers, T. W., Maizels, D., Wilson, P., Chambers, G. & Kolehmainen, S. 2012. Anatomy trains: Myofaskiaaliset meridiaanit
  kuntoutuksen ja liikunnan ammattilaisille ja opiskelijoille. Lahti: VK-Kustannus.
  
  TOIMIA. 2019. TOIMIA-tietokanta. Viitattu 5.12.2019. https://www.terveysportti.fi/dtk/tmi/koti.
  Atkinson, G. & Nevill, A. M. 1998. Statistical Methods For Assessing Measurement Error (Reliability) in Variables Relevant to Sport Medicine. Sports Medicine 26 (4), 217-238.
  
  Beaton, D. E., Bombardier, C., Ferraz, M & Guillemin, F. 2000. Guidelines for the Process of Cross-Cultural Adaptation of Self-Report Measures. The Spine Journal 24 (25), 3186-3191. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Viikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä tai organisaatiossa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi korvaavasta tehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, tehtävien tekeminen ja palauttaminen annetussa aikataulussa.
  Osaamisen osoittamisen tilanteen läpäiseminen hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 19.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  R&D proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Urheiluyläkoulu yhteistyö, Talvisalon Urheilu yläkoulu. (not translated)

  Students use of time and load

  10 opintopistettä vastaa 270 tuntia opiskelijan työtä. Lähiopetusta 80 h ja itsenäistä opiskelua 190 h. Itsenäinen opiskelu sisältää osaamisen osoittamisen tilanteet.
  
  Tuntimäärä jakautuu lähiopetukseen, opiskelijan itsenäiseen opiskeluun, työelämäyhteistyöhön, Elixiirin hierontaharjoitteluihin sekä näyttöihin ja näyttöihin valmistautumiseen. (not translated)

•   Anatomy, physiology and biomechanics FT00DU79-3004 30.08.2021-31.12.2021  10 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the organ systems and basic functions of human body that are essential to your profession.
  You can describe the function of organ systems during basic movements and exercise.
  You can recognize biomechanical factors and describe their impact on human actions and movements.
  You can define the different areas of physical capacity and describe how they are affected by the central functions of the organ system.

  Course contents

  How is the human body built up and how does it work?
  What are the human organ systems?
  What happens in human organ functions during rest and exercise?
  What does the physical capacity consist of and how is it influenced by the functions of organ systems?
  What are the biomechanical factors and how do they affect human actions and movements?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna Reinikainen

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Anna Reinikainen

  Mode of delivery

  70% Face-to-face, 30% Distance learning

  Recommended or required reading

  Leppäluoto, J., Rintamäki H., Vakkuri O., Vierimaa H. & Lauri T. 2019. Anatomia ja fysiologia: rakenteesta toimintaan. 9., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy
  
  Hokkanen M. & Vierimaa H. 2019. Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia - Opiskelukirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy
  
  Fogelholm, M., Vuori, I., Vasankari, T. & Aittasalo, M. 2011. Terveysliikunta. 2. uud. p. Helsinki: Duodecim.
  
  Sandström, M. & Ahonen, J. 2011. Liikkuva ihminen: Aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. Lahti: VK-Kustannus.
  
  Kauranen, K. & Nurkka, N. 2010. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille. Helsinki: Liikuntatieteellinen seura. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät. Oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaisen oppimisväylän toteutukseen suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista. Itsenäisen suorituksen voit tehdä myös samanaikaisesti työviikkopohjaisen opetuksen kanssa. Tällöin voit osallistua lähiopetukseen kiinnostuksesi ja tarpeittesi mukaisesti.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tenttien ja testien sekä opintojaksolla sovittujen oppimistehtävien tekemistä hyväksytysti. Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu 5 osatentin painotetun keskiarvon mukaan. Learn-testit ja mahdolliset muut tehtävät arvioidaan täydennettävä - hyväksytty asteikolla.
  
  Arviointikriteerit (osaamisen alkuvaihe):
  Osaat,
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  
  Opintojakson Learn-alustalla esitellään opintojakson arviointisuunnitelma, joka noudattaa Xamkin arviointikehikkoa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää 5 Learn-alustalla tehtävää verkkotenttiä (T1 -K5).
  1. osatentti: Yleisanatomia ja fysiologia (3op)
  2. osatentti: Alavartalon toiminnallinen anatomia (1,5op)
  3. osatentti: Ylävartalon toiminnallinen anatomia (1,5op)
  4. osatentti: Liikunta- ja kuormitusfysiologia (1op)
  5. osatentti: Biomekaniikka (2op)
  
  Learn-testit (1op) (täydennettävä - hyväksytty)
  
  = 10op
  
  Tenttien ajankohdat ja tehtävien palautuspäivämäät sovitaan opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 10 opintopistettä eli 270 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

•   Physiotherapy interventions I FT00DU80-3004 30.08.2021-19.12.2021  10 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the ethical, aseptic and ergonomic premises of physiotherapy practice and act accordingly in your work.
  You can encounter people of different ages and create a professional relationship with them.
  You can describe and implement physiotherapy counselling and guidance processes.
  You can study human posture, movement, vital signs and need for assistive devices through interviews, observation, palpation and appropriate measurement methods.
  You are able to guide and assist people in the transfer and movements of human body, taking into consideration the physiological resources and ability.
  You know the basics of physiotherapy methods and can plan and implement physiotherapy sessions according to them.

  Prerequisites and co-requisites

  The course is integrated into the following courses of the module:
  Human growth, development and learning 5 ECTS credits
  Anatomy, physiology and biomechanics 10 ECTS credits

  Course contents

  What are the ethical, ergonomic and aseptic premises of physiotherapy and how do you consider them in your own actions?
  Which factors are present when you create interactive relationships with other people?
  How do you create practical relationships with people of different age and with their relatives?
  How do you describe physiotherapeutic counselling and guidance processes?
  How do you assess the motor skills and motor control of people in different ages?
  How do you assess, help and guide the basic movement of people of different ages?
  How do you observe and assess the posture and movements of joints?
  How do you examine and assist respiratory and circulatory functions?
  How do you palpate the human structure?
  How do you plan and execute massage therapy, relaxation and group exercise sessions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Piia Soikkeli

  Ritva Hänninen

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 19.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Osaamisen osoittamisen tilanne vkolla ke 4.5.2022 ja 11.5.2022. (not translated)

  Students use of time and load

  10 op (1op vastaa 27h opiskelijan työtä) (not translated)

•   Professional English KY00DS47-3075 30.08.2021-31.12.2021  5 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to actively use the basic professional vocabulary of your field.
  You are able to look for information in English in professional sources and apply it in different study and work related communication situations.
  You are able to communicate in English in various spoken and written situations in your professional field at the European level B2.

  Prerequisites and co-requisites

  If you have been instructed to participate in the Intensive course in English, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.

  Course contents

  What professional vocabulary is essential in your professional field?
  How to look for information in professional sources in English and how to apply this information?
  How to interact in spoken communication situations in English and how to draw up texts in English for professional purposes?
  How to communicate in study-related situations and work communities in English?

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B1.

  Good

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B2.

  Excellent

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level C1.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mariya Loginova

  Teacher(s)

  Mariya Loginova

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua nopeuttavan opiskeluvaihtoehdon selvittämiseksi.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Voi olla mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
  • onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
  • millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
  • mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Itsenäiset tehtävät, tuntitehtävät, kirjallinen tentti, suullinen tentti, opiskelijan aktiivisuus (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Savonlinna (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakson ensimmäinen tentti opintojakson aikana lähitunneilla. Uusintatentit Exam-järjestelmässä. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä (not translated)

•   Professional Swedish KY00DS46-3007 31.08.2021-20.12.2021  5 credits  (FTSA20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to communicate in spoken and written situations in your own field.
  You are familiar with the terminology of your field and able to communicate in Swedish in professional situations.
  
  The objectives are based on the Common European Framework of Languages, level B1 and Government Decree 1129/2014.
  
  After completing the course with the grade of 3, you are able to:
  - understand clear standard and work-related speech.
  - use basic structures reasonably well both in spoken and written situations.
  - speak relatively fluently so that occasional mistakes in pronunciation or prosody do not lead to misunderstanding.
  - describe your education and work experience for example when applying for a job.
  - describe and discuss key issues of your professional field (eg. the operation, products, processes or services of companies and/or organizations).

  Prerequisites and co-requisites

  If you have been instructed to participate in the Intensive course in Swedish, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.

  Course contents

  How do you use Swedish vocabulary related to education, work environment and workplace duties?
  How do you use Swedish in different communicative situations of working life, for example in emails, telephoning and meetings?
  How do you use the basic professional vocabulary required in your field and operational environment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tiina Karvinen

  Teacher(s)

  Tiina Karvinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan laatima verkko- ja monistemateriaali. Kurssin aineistot ja tehtävät Learn-alustalla. Oppitunneilla ja itsenäisesti laaditut oppimistehtävät. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Luennot, opetuskeskustelut, ryhmä- ja parityöt, itsenäiset kirjalliset tehtävät. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kirjallisen kielitaidon arviointi lopputentin perusteella. Suullinen kielitaito suullisen näytön (tentin) perusteella. Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1-3 tyydyttävästä taidosta tai 4-5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin virkamiesruotsin taitoarvioinnin kriteereihin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  31.08.2021 - 20.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Savonlinna (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Kurssin lopputentti järjestetään viimeisellä opetuskerralla. Uusintatenttejä järjestetään kaksi, ja niiden ajankohdat sovitaan tapauskohtaisesti. (not translated)

  Students use of time and load

  Laajuudeltaan 5 op:n kurssi vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä, josta noin kolmasosa luokkatunteja ja loput itsenäistä harjoittelua. (not translated)

•   Supporting musculoskeletal functions FT00DU88-3001 31.08.2021-07.11.2021  5 credits  (FTSA20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the effects of functional disorders and diseases of musculoskeletal system and their effects on an individual’s mobility and functioning.
  You can reliably examine and analyze functioning and disabilities of musculoskeletal system, especially movement ability.
  You can evaluate and make conclusions of functioning and common disorders of musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
  You can assess and evaluate the effectiveness of musculoskeletal physiotherapy based on evidence following the national and international recommendations.
  You are familiar with the criteria of the pharmacology and pathophysiology of musculoskeletal system in physiotherapy.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the courses of Evaluating human functioning and Physiotherapy interventions I-III have been achieved.

  Course contents

  How do you examine musculoskeletal function and identify disorders of musculoskeletal system?
  How do you use pathophysiology and exercise physiology and biomechanics when planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
  How do you apply individually evidence-based knowledge in musculoskeletal physiotherapy planning?
  How do you use medical and pharmacological knowledge in musculoskeletal physiotherapy?
  How do you identify contraindications in musculoskeletal physiotherapy and ensure patient safety?
  How do you promote functioning by using assistive devices and technological solutions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville Virta

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kauranen Kari. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  
  Luomajoki Hannu. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK- Kustannus Oy.
  
  Magee J. David. 2014 (tai vanhempi painos.). Orthopedic Physical Assesment. Saunders.
  
  Muu opettajan osoittama e-aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Numeraalinen arviointi perustuen kahteen tenttiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  31.08.2021 - 07.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP

  Seats

  20 - 35

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää kaksi tenttiä:
  Fysiatrian kirjatentti
  Soveltava tentti (not translated)

  International connections

  Ei kv- yhteistyötä. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 50h, itsenäistä harjoittelua, tehtävien tekemistä ja tentteihin valmistautumista 88h (not translated)

  Content periodicity

  Lähiopetusta opintojakson tavoitteiden mukaisesti .
  Kaksi tenttiä.
  Urheiluvammaseminaari.
  IOP- tehtäviä tuki- ja liikuntaelimistön tutkimisesta, jotka käsitellään opettajan kanssa lähitunneilla. (not translated)

•   Supporting self-management in task-oriented stroke physiotherapy AV00EH97-3001 01.09.2021-30.11.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  • You learn to support client’s self-management after stroke during the whole rehabilitation process
  • You learn to enhance client’s problem solving, goal setting, planning and evaluation in task-oriented physiotherapy
  • You learn how to construct environments that are suitable for clients’ independent practice at home

  Course contents

  • Elements of self-management
  • Guidance strategies to enhance self-efficacy
  • Home-based rehabilitation approach

  ---

  Name of lecturer(s)

  Merja Reunanen

  Teacher(s)

  Merja Reunanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  The material is accessible to all students no matter where they live. Also, students are able to use https://kaakkuri.finna.fi/?lng=en-gb with their Xamk’s IDs.

  Assessment methods and criteria

  • Grading scale is based on Xamk’s assessment criteria for graduation-level know-how and skills.

  Language of instruction

  English

  Timing

  01.09.2021 - 30.11.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Content periodicity

  The course proceeds online during autumn 2021.
  • The digital learning platform contains online material, presentations and video examples for the tasks and exams.

•   Advanced physiotherapy of children and adolescents FT00DK88-3001 01.09.2021-20.12.2021  5 credits  (FTSA19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can identify and assess motor development and common impairments of children and young people.
  You can take into account the special features of the disease in planning, implementation and guidance of children and adolescents in physiotherapy.
  You can apply therapeutic exercise individually for promoting functional ability of children and adolescents.
  You can design and implement different therapeutic exercises and applied exercises for children and adolescents with special needs, both individually and in groups.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that learning outcomes of the first and second year studies have been reached.

  Course contents

  How do you assess and support motor development and functional ability of children and adolescents in different age groups?
  How do you take into account the specific features of diseases in physiotherapy?
  How do you take into account the family and living environment of children and adolescents in physiotherapy?
  How do you apply therapeutic exercises and applied exercises in a client-centered way with children and adolescents needing special support?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Päykkönen

  Teacher(s)

  Miia Kierikki

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson opetuksessa käytettävä luento- sekä muu opetusmateriaali on sähköisesti saatavissa opintojakson Learn verkko - oppimisalustalla. Opintojakson orientaatiotunnilla esitellään itseopiskelussa käytettävät lähteet. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso sisältää itsenäisesti tehtäviä verkko - opintoja sekä pari- / pienryhmätyöskentelynä tehtävän seminaaritehtävän. Opintojakson orientaatiotunnit sekä seminaaritehtävän esitykset järjestetään lähi- / etäopetuksena.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Voit suorittaa opintojakson jonkun muun ryhmän mukana. Keskustele aikataulutuksesta ova-opettajasi kanssa HOPS - keskustelussa. Huomioi, että opintojakso kuuluu syventävän vaiheen opintoihin.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson oppimistehtävät ja osaamisen testi arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. Opintojakso arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 20.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA19KP

  Further information for students

  Opintojakso kuuluu fysioterapeuttikoulutuksen täydentäviin, syventävän vaiheen opintoihin. (not translated)

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  4 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää yhden osaamisen testin (tentin) sekä kirjallisia oppimis- ja reflektiotehtäviä. Opintojakson tehtävien määräajat esitellään opintojakson orientaatiotunnilla. Suoritusohjeet on kirjattu opintojakson Learn verkko - oppimisalustalle. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus 5 op vastaa 5 x 27 h = 135h opiskelijan työtä. (not translated)

•   Leadership and entrepreneurship in health care FJ00DK73-3001 01.09.2021-30.11.2021  5 credits  (FTSA19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You show acquaintance with the social and health care structures and organizations, control systems, as well as the current state of affairs and future challenges.
  You know the principles of leadership and management in social and health care organizations.
  You know how to manage and lead field teams and development teams in your professional field.
  You are able to promote quality and patient safety and their development in social-and healthcare field.
  You can describe the importance of management in occupational safety, health and well-being from the social and health care perspective.
  You show familiarity with the basics of business and entrepreneurship in social-and healthcare field.
  You know the requirements of starting health care company and you know how to start it.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that learning outcomes of semesters I-IV have been reached.

  Course contents

  How do structural factors and control systems affect the social and health care services in organizations?
  How do you manage organisations in social and health care?
  How do you manage teams and development teams?
  What is a quality and patient safety and how you development those in perspective of management in social and health care?
  What are occupational safety and well-being at work, and what are the factors influencing them from the point of view of social and health management?
  What opportunities does entrepreneurship give?
  What are the basics of managing a business in social-and healthcare?
  How do you prepare a business plan?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Anna Reinikainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan verkkotehtävien yhteydessä Learn-alustalla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti Learnissa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät ja verkkotentin.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna verkossa ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Suoritat opintojakson opinnoissa edellä olevan ryhmän mukana.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna verkossa ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien ja tentin hyväksyttyä suorittamista. Osa oppimistehtävistä arvioidaan hyväksytty / täydennettävä ja osa tehtävistä ja tentti arvioidaan asteikolla T1 - K5. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 30.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA19KP

  Further information for students

  Opintojakso toteutuu kokonaan (5op) verkossa (not translated)

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Health promotion project FT00DU85-3002 01.09.2021-31.12.2021  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can design, implement and assess goal-oriented and client-specific health-promoting exercise for individuals and groups.
  You can take into account the special characteristics and needs of clients when planning and implementing health-promoting and applied exercise.
  You can cooperate in dialogue with clients and take in to account their resources.
  You can design and utilize appropriate guidance material and methods for various target groups.
  You know the different project phases and know how to apply them in practice.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st academic year studies have been achieved.

  Course contents

  How do you define health-promoting exercise and applied exercise?
  How do you account for the special characteristics and needs of clients when planning and implementing health-promoting and applied exercise?
  How do you select appropriate methods for guiding health-promoting and applied exercise?
  What is the significance of nutrition when planning and implementing health-promoting exercise?
  What are motivation levels and how do you consider them in physiotherapeutic guidance and counseling processes?
  How do you promote interaction and dialogue in guidance and counseling?
  How do you lead yourself and act as a responsible member in a work community and in projects?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville Virta

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi numeerisesti 0-5, joka sisältää projektin prosessin ja lopputuotteen arvioinnin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  R&D proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  5 op (1op vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä) (not translated)

•   Finnish communication skills KY00DS51-3120 01.09.2021-31.12.2021  5 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the significance of interaction as part of your professional expertise and you can act appropriately in various communication situations.
  You are familiar with Xamk's instructions for written assignments.
  You are able to search reliable information and use it ethically.
  You can express your views justifying them based on facts and use standard Finnish appropriate in each context.
  You know how to write texts that meet the standards for layout, content and style required in your studies and in your own field, and use appropriate tools and forums.
  You improve your interactive communication skills and manage fluently in different cooperation situations, such as meetings and negotiations.
  You develop your presentation skills for professional purposes and acquire skills in giving and receiving feedback.

  Course contents

  What interaction skills are required in your own studies and in workplaces in your field?
  How do you justify your views using standard Finnish?
  How do you search reliable information from different sources and use it ethically?
  Which written skills (genres, styles, tools) should you master both in your studies and in work assignments in your own professional field?
  How do you utilize language regulations and tools in your studies and workplace communication?
  Which skills do you need in presentations, meetings and negotiations?
  How do you assess your own communication skills and ease your stage fright?
  How do you give constructive feedback?
  How do you utilize the feedback you received?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Veli-Matti Malinen

  Teacher(s)

  Veli-Matti Malinen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Savonlinna (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Information systems and documentation in health care FJ00DW18-3003 01.09.2021-31.12.2021  5 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the policies, challenges and possibilities of the information society and digital working environment.
  You know how to use ICT applications in your studies and future work in social and health care tasks.
  You can act ethically and appropriately in ICT communication.
  You know the importance of information security and how to act accordingly.
  You are familiar with the basic ICT services and guidance systems in health care.
  You can use wellbeing technology in your own profession.
  You know the importance of documentation in health care and you can use it diversely in your own field.

  Course contents

  What is digital working environment and how does it work?
  What ICT applications are used in social and health care and how do you use them in studies and at work?
  Which factors influence the ethics of electronic communication and the proper information transfer?
  What is information security and how do you act accordingly in studies and at work?
  How do you carry out the Kanta security test and how do you pay attention to its practical documentation?
  How can electronic services be used in remote counseling and rehabilitation?
  What are the prospects of wellbeing technology in your own field?
  How do you implement documentation according to the classifications and recommendations of the social and health care field?
  How do you use structured logging using ICF capability classification in physiotherapy documentation?
  What are the GAS goals and how are they used in physiotherapy processes?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Tommi Pälli

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan verkkotehtävien yhteydessä Learn-alustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti Learnissa tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suoritat opintojakson jonkun muun ryhmän mukana tai osittain verkko-opintoina. Perehdyt itsenäisesti Learnissa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät ja osallistut ryhmätehtäviin.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi / projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien sekä tentin hyväksyttyä suorittamista. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / täydennettävä. Tentti arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.
  
  Opetus sisältää itsenäistä opiskelua, oppimistehtävien tekemistä, tenttiin valmistautumista. (not translated)

•   Human growth, development and learning FT00DU78-3004 01.09.2021-17.12.2021  5 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You identify areas of human growth and development, development tasks, and the requirements for development and motor learning at different stages of life.
  You can define the basic concepts of motor learning.
  You can describe stages in human beings' motor learning skills at different stages of life.
  You can encounter other human beings and create practical relationships with other people.
  You are familiar with the basics of guiding and counselling individuals and groups.
  You know the basics of collaborative learning and can define your own role and responsibilities in collaborative learning situations.

  Course contents

  How do human beings grow up and develop?
  What is motor learning?
  Which are the requirements of motor learning in different ages?
  How do motor functioning and learning change in different ages?
  What is motor control?
  Which methods do you use to observe motor ability in different ages?
  How do you encounter human beings’ motor functioning?
  Which characteristics do you need to create functioning interaction with other people?
  What are the methods to guide individuals and groups?
  What is Problem-Based Learning (PBL)?
  How do you reflect your own physiotherapy skills and knowledge?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Päykkönen

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Sähköinen opiskelumateriaali Learn - alustalla. Opettajan osoittama lähdekirjallisuus oppimisen tueksi esitellään opintojakson orientaatiotunneilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Verkkototeutus - Perehdyt itsenäisesti Learn - alustalla olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät. Oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaisen oppimisväylän toteutukseen suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista. Itsenäisen suorituksen voit tehdä myös samanaikaisesti työviikkopohjaisen opetuksen kanssa. Tällöin voit osallistua lähiopetukseen kiinnostuksesi ja tarpeittesi mukaisesti. Oppimistehtävät ovat kuitenkin verkkototeutuksen mukaiset.
  
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty / hylätty (täydennettävä)
  Hyväksytty (H) suorittaminen edellyttää oppimistehtävien suorittamista vähintään H3 tasolla (HYVÄ) kaikista opintojakson osa – alueista:
  1. Oppimisen käsitteet ja ohjaus fysioterapiassa 2 op
  2. Ihmisen kasvu ja kehitys 3 op (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakson toteutusaikataulu, oppimistehtävät sekä niiden määräajat käydään läpi opintojakson orientaatiotunneilla. Opintojakso sisältää gerontologian kirjatentin (1 op). (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä vastaa 5 opintopisteen työmäärää (5 x 27h = 135h) (not translated)

•   Basics of first aid VV00EE23-3024 01.09.2021-17.12.2021  1 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  Upon completion of the course, the participant masters the basics of giving first aid in the topics included in the course contents:
  
  Action taken to assist in an accident or attack of illness
  Basics of emergency first aid
  • First aid for a unconscious person
  • Basic resuscitation
  • Foreign object in the airway
  • Stopping large bleeding
  • First aid for a person shoking (disorder of circulation
  
  Wounds first aid
  The most common attacks of illness
  
  Burns and injuries caused by electricity
  
  Joint injuries and fractures
  
  Poisonings
  
  Group-specific special topics

  Prerequisites and co-requisites

  Ei ole (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Niina Luukkonen

  Teacher(s)

  Niina Luukkonen

  Teemu Lehmusoksa

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learn-alustalla oleva materiaali sekä oppikirjana voi käyttää SPR:n Ensiapu - kirjaa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Ei mahdollista tällä opintojaksolla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Aktiivinen osallistuminen opintojakson aikana, tentti ja testaukset. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Further information for students

  100 % läsnäolovelvoite, ja aktiivinen osallistuminen harjoitteisiin vaaditaan. Learn-alustan tehtävät on suoritettava ennen kontaktitunteja. (not translated)

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei sisälly oppilaitoksen ulkopuolista harjoittelua. (not translated)

  International connections

  Ei sisälly. (not translated)

  Students use of time and load

  Learn-alustalla olevien tehtävien ja tentin/ tenttien suorittaminen ennen harjoituspäivää.
  8 tunnin harjoituspäivä, joissa 100% läsnäolovelvollisuus. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson suorittanut osaa ensiavun antamisen perusteet seuraavissa aihealueissa:
  Auttamistoiminta onnettomuudessa tai sairauskohtauksessa
  Hätäensiavun perusteet: Tajuttomalle annettava ensiapu, Peruselvytys, Vierasesine hengitysteissä ja suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen ja ensiapu verenkierron häiriötilassa (sokki).
  Erilaisten haavojen ensiapu
  Tavallisimmat sairauskohtaukset ja ensiapu niissä tilanteissa
  Palovammat ja sähkön aiheuttamat vammat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Nivelvammat ja murtumat sekä niiden edellyttämä ensiapu
  Myrkytykset ja ensiapu erilaisissa myrkytystilanteissa (not translated)

•   Ensiavun jatko-opinnot (not translated) VV00EE24-3016 01.09.2021-30.11.2021  1 credits  (FTSA19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  Syventää osaamistaan ensiaputaidoissa. (not translated)

  Course contents

  Tapaturmien ennaltaehkäisy
  Auttamistoiminta ensiapua vaativissa tilanteissa
  Hätäensiapu: Peruselvytys; aikuinen, lapsi ja vauva (aikuisen varhainen defibrillointi), tajuttomalle annettava ensiapu, suurten verenvuotojen tyrehdyttäminen, verenkierron häiriötila (sokki) ja ensiapu tilanteissa, joissa ihmisellä on vierasesine hengitysteissä.
  Vammamekanismin merkitys vamman synnyssä:
  Loukkaantuneen tutkiminen ensiavun antamiseksi sekä tilan seuranta ja tarkkailu
  Rintakehän, vatsan ja lantion vammat sekä sisäiset verenvuodot
  Ranka- ja raajavammat
  Pään- ja kasvojen vammat
  Murtumat
  Nivel- sekä pehmytosavammat
  Rasitus- ja lihasvammat.
  Ensiapuasennot, loukkaantuneen suojaaminen ja siirrot sekä kuljetukset.
  Ensiapu ja ehkäisy kylmän aiheuttamissa vammoissa.
  Ensiapu ja ehkäisy lämmön aiheuttamissa sairastumisissa.
  Oman ja muiden terveyden ja turvallisuuden edistäminen.
  Valinnaisaiheita. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marko Issakainen

  Teacher(s)

  Niina Luukkonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learn-alustalla oleva materiaali sekä oppikirjana voi käyttää SPR:n Ensiapu - kirjaa (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Hyväksytty-hylätty
  Vertaisarviointi ja jatkuva arviointi (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 30.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 1 credits

  Group(s)

  • FTSA19KP

  Further information for students

  100 % läsnäolovelvoite harjoituspäivään, ja aktiivinen osallistuminen harjoitteisiin vaaditaan. Learn-alustan tehtävät on suoritettava ennen kontaktitunteja. (not translated)

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students use of time and load

  Harjoitukset lähiopetuksena 8 h ja itseopiskelu verkossa 19 h (not translated)

  Content periodicity

  Learn-alustalla olevien tehtävien ja tentin/ tenttien suorittaminen ennen harjoituspäivää.
  8 tunnin harjoituspäivä, joissa 100% läsnäolovelvollisuus.
  
  
  Ensiavun jatko-opinnot ovat ensiavun perusteiden jälkeen oleva ensiaputietoja ja -taitoja syventävä koulutus.
  Kerrataan aikuisen elvytys, tajuton, sokki ja vierasesine hengitysteissä.
  Vauvan ja lapsen elvytys.
  Loukkaantuneen tutkiminen ja seuraaminen, hätäsiirrot.
  Vammoista rintakehän, vatsan, lantion, pään – ja kasvojen vammat sekä rankavammat.
  Kylmä- ja lämpösairaudet.
  
  
  
  
  
  
  
  
  ?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ? (not translated)

•   Nutrition for sports and physical activity FJ00DK76-3002 01.09.2021-20.12.2021  5 credits  (FTSA20KP, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to apply your knowledge of nutrition to support strength and endurance training and weight control.
  You are able to apply your knowledge of nutrition when guiding and counseling athletes and people exercising regularly.

  Prerequisites and co-requisites

  Participation in the course requires that the first year studies have been completed or equivalent knowledge and skills gained.

  Course contents

  What is the relation between nutrition and physical activity?
  What is energy metabolism?
  How does physical activity affect the need, supply and use of energy?
  How does the balance of nutrition and fluid influence the recovery from sports and physical activities?
  What aspects of nutrition must be considered, when guiding people in different physical activities?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Vesanto

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Ilander O., Laaksonen M., Lindblad P., Mursu J. 2014 (tai vanhempi). Liikuntaravitsemus. VK- kustannus Oy.
  Rinta M. 2015. Syö, liiku ja kehity. Liikkujan ravitsemus käytännössä. Fitra.
  Muu opettajan osoittama materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Jos opiskelijalla on aikaisempia opintoja ravitsemuksesta, voidaan opintojakson eri osia ahotoida. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  - käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  - arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
  - työskennellä ryhmän jäsenenä asiantuntijatehtävissä, työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia.
  - arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.
  - valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan.
  - edistää ryhmän tavoitteellista toimintaa.
  - soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 20.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP
  • LISA20SP
  • JTSA19SM

  Seats

  20 - 60

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy, Degree Programme in Physical Education

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei sisällä varsinaista käytännön harjoittelua. Tehtävät on suunniteltu niin, että niissä vaaditaan myös vähintään kevyttä liikuntaa ja oman ruokavalion tarkkailua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksolla on kaksi tenttiä, jotka voi suorittaa oman aikataulun mukaisesti. Tentit arvioidaan hyväksytty - hylätty. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä 135 tuntia, koostuen kahdesta verkkotentistä, itsenäisesti verkkotehtävistä sekä toisten opiskelijoiden tehtävien referoinnista. (not translated)

  Content periodicity

  Opinnot etenevät aihealueittain:
  
  Ravitsemustieto (1 op)
  
  Energiantarve ja –saanti sekä energiankulutus liikunnan aikana (2 op)
  
  Ravitsemus, nestetasapaino ja palautuminen (2 op)
  kestävyysharjoittelun tukena
  voimaharjoittelun tukena
  painonhallinnassa/ kiinteytyksessä (not translated)

•   Assessment of functional ability FT00DU81-3003 01.09.2021-20.12.2021  5 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can survey functional ability extensively and through its subparts.
  You are aware of the factors influencing functional ability.
  You understand the key factors affecting the reliability of physical therapy assessment (validity and reliability).
  You are able to justify the choice of appropriate assessment methods and their connection to the implemented physiotherapeutic procedures.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the courses Anatomy, physiology and biomechanics and “Physiotherapy interventions I” have been achieved.

  Course contents

  What is human functioning and which are the factors influencing it?
  How can you assess and evaluate human functioning, mobility and physical performance of different age groups?
  What are the factors affecting the reliability of the physiotherapeutic assessment?
  How does the assessment of functioning, mobility and physical performance guide the planning and implementation of physiotherapy processes?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Helka Sarén

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Keskinen K. ym. 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen- käsi- ja oppikirja kuntotestaajille. Liikuntatieteellinen seura.
  Sandström M. & Ahonen J. 2011. Liikkuva ihminen- aivot, liikuntafysiologia ja sovelluttu biomekaniikka. VK- Kustannus Oy.
  Suni J. & Taulaniemi A. (toim.). 2012. Terveyskunnon testaus. UKK- instituutti. SanomaPro, Helsinki.
  Muu tunneilla sovittava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  2 arvioitavaa seminaarityötä.
  
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 20.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  Lähitunnit ja seminaarit n.50 h, seminaaritöiden tekeminen ja itsenäinen opiskelu n. 60 h (not translated)

•   Physiotherapy interventions IV FT00DU89-3001 02.09.2021-07.11.2021  5 credits  (FTSA20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes and assess their effects.
  You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
  You can assess and determine the causes of functional ability and common functional disorders of the musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
  You are able to design and implement training programs that take into account clients' specific needs.
  You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.

  Course contents

  How do you plan and implement client-oriented physiotherapy processes and assess their effectiveness?
  How do you examine musculoskeletal functioning and identify musculoskeletal disorders?
  How do you use pathophysiologic, physiologic and biomechanical knowledge in planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
  How do you plan and implement pre- and post-operative physiotherapy?
  How do you use the therapeutic training methods in musculoskeletal physiotherapy?
  How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
  How do you use and justify physical therapy methods appropriately?
  How do you use and justify basic taping techniques in order to stabilize joints?
  How do you use and justify basic kinesio-taping techniques in order to support musculoskeletal functions?
  How do you plan and implement progressive training programs for individuals and for group situations with respect to clients' special needs?
  How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Miia Kierikki

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
  
  Chattanooga Group. 2005. Intelect Mobile Combo; Käyttäjän käsikirja.
  
  Fysioterapia – lehti 2 / 2005: Teemana fysikaalinen terapia.
  Fysioterapia – lehti 2 / 2007: Teemana kipu.
  
  Salminen Mikko & Wegelius Iivo. 2014. Kinesioteippaus. Teoksessa Urheiluvammat -ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus. VK- kustannus.
  
  Muu opintojaksolla annetta materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  02.09.2021 - 07.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP

  Seats

  20 - 35

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Osaamisen osoittamisen näyttö erikseen sovittuna ajankohtana. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta pienryhmässä 50 h, itsenäistä harjoittelua ja opiskelua 83h. (not translated)

•   Occupational safety, wellbeing and ergonomics FJ00DW19-3001 06.09.2021-12.11.2021  5 credits  (FTSA20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the organizations, goals and means of occupational safety and occupational health care.
  You can identify and assess stress factors at work and in working environments.
  You can account for individual resources and effects of life phases on wellbeing at work.
  You can choose, justify and use evidence-based physiotherapy means to support and promote occupational wellbeing.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the courses of Evaluating human functioning and Physiotherapy interventions I-III have been achieved.

  Course contents

  What do occupational safety and health involve and how are they promoted?
  What is occupational safety and how do you assess the factors related to it?
  What is the role of physiotherapy in occupational health care?
  How do you measure physical, mental and social load factors of work by exploiting health care technology?
  How do you assess workers’ resources and apply physiotherapy methods to empower workers?
  What are the basics of ergonomic surveys?
  How do you assess workload and how do you affect related factors?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan verkkotehtävien yhteydessä Learn-alustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Osa opetuksen toteutuksesta on verkossa
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä tai organisaatiossa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi kehittämistehtävän kautta, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna verkossa ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Verkkotehtävät ja muut tuntitehtävät: arviointi hyväksytty-täydennettävä
  Loppuseminaarityö: arviointi 0 - 5 (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 12.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  5 op, josta 2 op suoritetaan verkkotehtävinä. Opiskelijan työmäärä on 54 tuntia. 3 op lähiopetusta tai projektityöskentelyä. Opiskelijan työmäärä on 81 tuntia. (not translated)

•   Supporting the functions of pulmonary and cardiovascular systems FT00DU83-3002 13.09.2021-19.11.2021  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the criteria of the pathophysiology and pharmacology of the cardiologic, respiratory and circulatory system and diseases.
  You can describe the effects of functional disorders and diseases of the cardiologic, respiratory and circulatory system and their effects on individuals' movement and functional ability.
  You are familiar with the rehabilitation mechanisms and their effects on cardiologic, respiratory and circulatory physiotherapy.
  You can use appropriate functional and load level measurements to evaluate the need for physiotherapy.
  You know and can identify the risk factors for cardiovascular and respiratory physiotherapy.
  You can use and justify the main impacts of cardiologic and respiratory physiotherapy taking into account individuals' resources and the environmental challenges.
  You know psychophysical physiotherapy methods to support individual resources.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st academic year are achieved.

  Course contents

  How do you take into account the pathophysiology of the respiratory and circulatory system in physiotherapy?
  How do you recognize the individual factors behind respiratory and cardiovascular diseases?
  How do you use medical and pharmacological knowledge in physiotherapy?
  How do you justify and apply physiotherapeutic methods to promote clients' comprehensive functional capacity in their own environment?
  How do you plan, implement and justify progressive and evidence-based physiotherapy in interaction with clients that suits them each?
  How do you assess clients functioning, participation and coping in everyday life as well as the clients' individual resources and changes in them?
  How do you promote human functioning in cardiologic and respiratory physiotherapy with assistive devices and technological solutions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Kauranen, K. Fysioterapeutin käsikirja 2017. (soveltuvin osin), Sanoma Pro.Suomen Sydänliitto ry. 2006: Sepelvaltimotauti ja liikunta, 2007: Sydämen läppäviat ja liikunta, 2006: Sydämen vajaatoimintaja liikunta,2007: Sydämen rytmihäiriöt ja liikunta, 2006: Sydämen siirto ja liikunta, 2007: Sydänpotilaan suorituskyvyn arviointi, 2007. Herrala, H.,Kahrola, T., Sandström, M. 2011. Psykofyysinen ihminen. WSOYpro Oy, Helsinki. Martin, M. ym. 2010. Hengitys itsesäätelyn ja vuorovaikutuksen tukena. Mediapinta. 2010. Muu tunnilla sovittava materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Osa opetuksen toteutuksesta on verkossa
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suoritat opintojakson jonkun muun ryhmän mukana tai osittain verkko-opintoina. Perehdyt itsenäisesti Learnissa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät ja osallistut ryhmätehtäviin.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi / projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  13.09.2021 - 19.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Further information for students

  Opintojaksoon sisältyvä käytännön harjoittelu sisältyy Fysioterapian menetelmien III:n opintojaksoon. (not translated)

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien sekä tentin hyväksyttyä suorittamista. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / täydennettävä. Tentti arvioidaan asteikolla T1 - K5.
  
  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista lähiopetukseen .
  Lähitunteja 50h. Opetus sisältää luennot, ryhmätehtävät ja käytännön harjoitukset. Itsenäistä opiskelua, oppimistehtävien tekemistä, tenttiin valmistautumista 60 tuntia (not translated)

•   Anatomy, physiology and biomechanics AV00EF93-3002 17.09.2021-23.01.2022  10 credits  (AVSAFT21SPOM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the organ systems and basic functions of human body that are essential to your profession.
  You can describe the function of organ systems during basic movements and exercise.
  You can recognize biomechanical factors and describe their impact on human actions and movements.
  You can define the different areas of physical capacity and describe how they are affected by the central functions of the organ system.

  Course contents

  How is the human body built up and how does it work?
  What are the human organ systems?
  What happens in human organ functions during rest and exercise?
  What does the physical capacity consist of and how is it influenced by the functions of organ systems?
  What are the biomechanical factors and how do they affect human actions and movements?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna Reinikainen

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Anna Reinikainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Leppäluoto, J., Rintamäki H., Vakkuri O., Vierimaa H. & Lauri T. 2019. Anatomia ja fysiologia: rakenteesta toimintaan. 9., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy
  
  Hokkanen M. & Vierimaa H. 2019. Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia - Opiskelukirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy
  
  Fogelholm, M., Vuori, I., Vasankari, T. & Aittasalo, M. 2011. Terveysliikunta. 2. uud. p. Helsinki: Duodecim.
  
  Sandström, M. & Ahonen, J. 2011. Liikkuva ihminen: Aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. Lahti: VK-Kustannus.
  
  Kauranen, K. & Nurkka, N. 2010. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille. Helsinki: Liikuntatieteellinen seura. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tenttien ja testien sekä opintojaksolla sovittujen oppimistehtävien tekemistä hyväksytysti. Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu 5 osatentin painotetun keskiarvon mukaan. Learn-testit ja mahdolliset muut tehtävät arvioidaan täydennettävä - hyväksytty asteikolla.
  
  Arviointikriteerit (osaamisen alkuvaihe):
  Osaat,
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  
  Opintojakson Learn-alustalla esitellään opintojakson arviointisuunnitelma, joka noudattaa Xamkin arviointikehikkoa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.09.2021 - 23.01.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • AVSAFT21SPOM

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  10 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää 5 Learn-alustalla tehtävää verkkotenttiä (T1 -K5).
  1. osatentti: Yleisanatomia ja fysiologia (3op)
  2. osatentti: Alavartalon toiminnallinen anatomia (1,5op)
  3. osatentti: Ylävartalon toiminnallinen anatomia (1,5op)
  4. osatentti: Liikunta- ja kuormitusfysiologia (1op)
  5. osatentti: Biomekaniikka (2op)
  
  Learn-testit (1op) (täydennettävä - hyväksytty)
  
  = 10op
  Tenttien ja tehtävien tarkat ajankohdat ja palautuspäivämäärät sovitaan yhdessä opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  10 opintopistettä eli n. 270 tuntia opiskelijan itsenäistä opiskelua. (not translated)

•   Advanced neurological physiotherapy AV00DI09-3004 20.09.2021-08.12.2021  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You can deepen your know-how of physiotherapeutic evaluation to support neurological client´s rehabilitation as a learning process. You can take into consideration specific features of central and peripheral nervous system diseases and benefit from multi-scientific knowledge when implementing therapy and guidance. You can apply evidence-based physiotherapy methods when using clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnostics. You can show your expertise of physiotherapy in multi-professional teams supporting a client’s functional ability and health-promoting life style.

  Prerequisites and co-requisites

  First and second year studies.

  Course contents

  How do you choose, justify and use functional ability evaluation methods in order to support your client’s goal setting and ability to assess her own progress in different phases of rehabilitation and direct the therapy? How do you develop progressive and task-oriented exercises to a neurological client’s needs considering elements of skills, balance, strength and endurance and proportioning the exercise to the client’s mental resources? How do you guide clients of different ages and their close ones to take advantage of environmental possibilities, to support exercise outside the scheduled therapy sessions and to promote social participation? How do you work in a multi-professional team dealing with special issues of neurological diseases?

  Assessment criteria

  Good

  a – g (graduation-level know-how and skills)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Päykkönen

  Teacher(s)

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson opetusmateriaali on sähköisesti saatavilla opintojakson Learn verkko - oppimisalustalla. Oppimistehtävissä käytetään sekä sähköisessä muodossa olevia lähdemateriaaleja että painettua lähdekirjallisuutta. Oppimistehtävissä käytettävä lähdekirjallisuus mainitaan tehtävänannoissa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutuu verkko - opintoina Learn verkko - oppimisalustalla (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson oppimis- ja reflektiotehtävät sekä osaamisen testi arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. Opintojakson kokonaisarviointi on hyväksytty - hylätty / täydennettävä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  20.09.2021 - 08.12.2021

  • 5 credits

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää yhden osaamisen testin (tentin) sekä kirjallisia oppimis- ja reflektiotehtäviä. Opintojakso toteutuu itsenäisinä verkko - opintoina Learn verkko - oppimisalustalla. Opintojakson suoritusohjeet tehtävänantoineen ja tehtävien määräaikoineen esitellään Learn verkko - oppimisalustalla. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan itsenäinen opiskelu 135 h (5 op x 27 h). (not translated)

•   Clinical practice IV FT00AE07-3004 27.09.2021-05.12.2021  10 credits  (FTSA19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can work professionally in different physiotherapy contexts.
  You apply evidence-based physiotherapy methods both in assessment and therapy situations.
  You can solve problems with dialogue and in interaction with multi-professional teams.
  You can evaluate your own working know-how critically and promoting your own professional practice.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the first and second year studies have been successfully completed.
  Clinical practice III.

  Course contents

  How do you evaluate and make decisions based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis in different problem-solving situations?
  How do you support clients´ functional ability with different assistive devices and guide them to utilize possibilities of their living environment?
  How do you motivate your clients to promote their health and functional ability with an empowering approach?
  How do you work as a representative of physiotherapy in multi-professional environments?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Johanna Vesanto

  Ville Virta

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  27.09.2021 - 05.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA19KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  R&D proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

•   Physiotherapy interventions III FT00DU86-3002 27.09.2021-28.11.2021  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes.
  You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
  You know how to select, guide and use client-oriented therapeutic exercise methods for different client groups.
  You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st academic year studies have been achieved.

  Course contents

  How do you plan, implement and assess client-oriented physiotherapy processes?
  How do you account for aseptic guidelines in physiotherapy environments?
  How do you plan, implement and apply progressive training programs that take into account the special needs of clients in individual and group situations?
  How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
  How do you implement manual muscle testing?
  How do you plan and implement customer-oriented relaxation situations?
  How do you plan and implement water training and hydrotherapy?
  How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Johanna Vesanto

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  27.09.2021 - 28.11.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Physiotherapy interventions I AV00EF94-3002 15.10.2021-11.03.2022  10 credits  (AVSAFT21SPOM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the ethical, aseptic and ergonomic premises of physiotherapy practice and act accordingly in your work.
  You can encounter people of different ages and create a professional relationship with them.
  You can describe and implement physiotherapy counselling and guidance processes.
  You can study human posture, movement, vital signs and need for assistive devices through interviews, observation, palpation and appropriate measurement methods.
  You are able to guide and assist people in the transfer and movements of human body, taking into consideration the physiological resources and ability.
  You know the basics of physiotherapy methods and can plan and implement physiotherapy sessions according to them.

  Prerequisites and co-requisites

  The course is integrated into the following courses of the module:
  Human growth, development and learning 5 ECTS credits
  Anatomy, physiology and biomechanics 10 ECTS credits

  Course contents

  What are the ethical, ergonomic and aseptic premises of physiotherapy and how do you consider them in your own actions?
  Which factors are present when you create interactive relationships with other people?
  How do you create practical relationships with people of different age and with their relatives?
  How do you describe physiotherapeutic counselling and guidance processes?
  How do you assess the motor skills and motor control of people in different ages?
  How do you assess, help and guide the basic movement of people of different ages?
  How do you observe and assess the posture and movements of joints?
  How do you examine and assist respiratory and circulatory functions?
  How do you palpate the human structure?
  How do you plan and execute massage therapy, relaxation and group exercise sessions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Piia Soikkeli

  Teacher(s)

  Piia Soikkeli

  Ritva Hänninen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  15.10.2021 - 11.03.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • AVSAFT21SPOM

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Clinical practice II FT00DU90-3001 08.11.2021-19.12.2021  10 credits  (FTSA20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can work professionally in different physiotherapy contexts with individuals and in group situations.
  You are able to combine the basic knowledge of client-oriented physiotherapy planning, implementation and assessment to the musculoskeletal, respiratory, circulatory and neurological physiotherapy.
  You are able to use and justify the methods of physiotherapeutic examination, evaluation and influencing at different stages of physiotherapy processes.
  You are able to support clients' participation in promoting their own functioning in their own environment.
  You are able to describe physiotherapy as a part of clients’ rehabilitation processes and multi-professional cooperation.
  You can account for individual resources and effects of life phases on wellbeing at work.
  You can choose, justify and use evidence-based physiotherapy methods to support and promote occupational wellbeing.
  You can evaluate your own skills and actions in different work situations.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.

  Course contents

  How do you assess clients’ abilities in the framework of international ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health)
  How do you support clients’ functions with different assistive devices and technological solutions, advising them to make use of environmental opportunities?
  How do you motivate clients to promote their health and functions with the feeling of empowerment?
  How do you assess workers’ resources and apply physiotherapy methods to empower workers?
  How do you assess workload and how do you affect the factors that appear in them?
  How do you act as a physiotherapist in a multi-professional team?
  How do you evaluate your own expertise as a physiotherapist in relation to your own and course targets?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Anne Henttonen

  Pia Kraft-Oksala

  Johanna Vesanto

  Ville Virta

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  08.11.2021 - 19.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Clinical practice I FT00DU87-3002 29.11.2021-19.12.2021  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the objectives, contents and importance of physiotherapy in a multi-professional social and health care environment.
  You can encounter other human beings in health care environments and establish therapeutic interaction with them.
  You know how to identify and assess movement and functional ability of different age groups.
  You are familiar with factors affecting human movement and functional ability.
  You know how to operate in a client-oriented way and account for patient safety in physiotherapy situations.
  You know how to use physiotherapy methods in guiding individuals and groups.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st academic year studies and the course of Physiotherapy interventions III have been achieved.

  Course contents

  What is it like to work as a physiotherapist in social and health care work communities?
  Which factors of human encounters do you take into account in health care interaction?
  How do you identify and assess human movement and functional ability and factors affecting them?
  How do you promote human movement and functional ability with physiotherapy methods?
  How do you account for the client-centered approach and patient safety in physiotherapy?
  How do you evaluate your own actions in health care environments?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville Virta

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Miia Kierikki

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  29.11.2021 - 19.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Study and career planning KY00DS63-3226 01.01.2022-31.05.2025  5 credits  (FTSA22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You act responsibly as a student and a member of the university community.
  You are able to set learning objectives, plan your study and career path, follow your progress in studies and assess your learning.
  You are able to improve your working life competencies.
  You know how to act according to the ethical principles of your field.
  You are able to promote your skills and competencies.

  Course contents

  What is Xamk like as a study community and learning environment?
  How do you create a personal study and career plan?
  How do you identify your skills and competences?
  How do you improve your general competences?
  What are your profession and line of work like?
  What ethical principles are relevant to your field?
  How do you promote your competences and strengthen your skills with respect to applying for jobs?
  How do you enhance continuous learning?

  ---

  Teacher(s)

  Miia Kierikki

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelussa käytettävät lähdemateriaalit esitellään opintojakson Learn verkko - oppimisalustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakson toteutus on koulutuskohtainen. Tukenasi on useita ohjauksen eri toimijoita, mutta toteutuksesta vastaa oma OVA-opettajasi. Oma oppimisesi rakentuu osallistumalla lähiopetukseen / verkko-opetukseen, tekemällä itsenäiset tehtävät sekä olemalla mukana Xamkin ja oman koulutuksesi yhteisöllisessä toiminnassa.
  
  Opintojakso toteutuu osissa koulutuksen aikana. Fysioterapeuttikoulutuksen opinto- ja urasuunnittelu opintojakso sisältää seuraavat osiot:
  1. lukukausi: Orientaatio ammattikorkeakouluopintoihin (2 op)
  3. lukukausi: Ammattialan tuntemus (1 op)
  5. lukukausi: Kansainvälisyys fysioterapiassa (1 op)
  6. - 7. lukukausi: Ammattietiikka (1 op) (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi: Laadullinen arviointi, opiskelijan itse- ja vertaisarviointi.
  
  Opiskelija osaa:
  - etsiä tietoa opiskeluun ja urasuunnitteluun keskeisistä tietolähteistä.
  - käyttää keskeisiä opiskeluun, urasuunnitteluun ja työhakuun liittyviä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja, ja tekniikoita.
  - toimia opiskelijatiimin ja yhteisön jäsenenä tavoitteellisesti.
  - perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
  
  Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. Opintojakso arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.05.2025

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua. Fysioterapeuttikoulutuksen yhteisöllinen toiminta ja koulutuksen yhteiset tapahtumat ovat osa opinto- ja urasuunnittelu opintojakson toteutusta. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso ei sisällä tenttejä. Oppimistehtävien tehtävänannot ja tehtävien määräajat esitellään opintojakson Learn alustalla. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakso toteutuu osissa koulutuksen aikana. Fysioterapeuttikoulutuksen opinto- ja urasuunnittelu opintojakso sisältää seuraavat osiot:
  1. lukukausi: Orientaatio ammattikorkeakouluopintoihin (2 op)
  3. lukukausi: Ammattialan tuntemus (1 op)
  5. lukukausi: Kansainvälisyys fysioterapiassa (1 op)
  6. - 7. lukukausi: Ammattietiikka (1 op)
  Opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso toteutuu osissa koulutuksen aikana. Fysioterapeuttikoulutuksen opinto- ja urasuunnittelu opintojakso sisältää seuraavat osiot:
  1. lukukausi: Orientaatio ammattikorkeakouluopintoihin (2 op)
  3. lukukausi: Ammattialan tuntemus (1 op)
  5. lukukausi: Kansainvälisyys fysioterapiassa (1 op)
  6. - 7. lukukausi: Ammattietiikka (1 op) (not translated)

•   Nutrition for sports and physical activity AV00EG55-3002 03.01.2022-15.12.2022  5 credits  (VV2022-2023) +-
  Learning outcomes of the course

  - You are able to apply your knowledge of nutrition to support strength and endurance training.
  - You are able to apply your knowledge of nutrition when guiding and counseling athletes and people exercising regularly.

  Prerequisites and co-requisites

  Does not require prior knowledge.

  Course contents

  The course content consists of three topics related to the:
  - Basic knowledge of nutrition (1 ECTS credit)
  - Energy demand and consumption during exercise, energy metabolism (2 ECTS credits)
  - Nutrition, fluid balance and recovery to support endurance and strength training (2 ECTS credits)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Vesanto

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  You will have documents and links from the learning platform.

  Assessment methods and criteria

  Passed / Failed

  Language of instruction

  English

  Timing

  03.01.2022 - 15.12.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 10

  Further information for students

  Campusonline students:
  This course starts on 18 January 2022 and students can start their studies approximaterly within one week after enrolling on the course. The course should be completed within three months. Enrolment is open until 18 December 2022.

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  - Individual learning tasks.
  - Three exams (provide immediate feedback)
  - Reflection assessment: what have you learned and how can you apply it?

  Students use of time and load

  Individual work at own pace.
  Learning materials for independent study on the Learn eLearning environment.
  
  Workload 5 x 27 hours = 135 hours.

  Content periodicity

  The course content consists of three topics:
  
  1. Basic knowledge of nutrition (1 course credit)
  2. Energy demand and consumption during exercise, energy metabolism (2 course credits)
  3. Nutrition, fluid balance and recovery to support endurance and strength training (2 course credits)

•   Running school AV00EH95-3001 10.01.2022-31.03.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteet:
  1. Osaat kestävyysharjoittelun perusteet ja tiedät kestävyysharjoittelun myönteiset vaikutukset fyysiseen kuntoon.
  2. Osaat juoksun tekniset perusteet ja osaat havainnoida juoksun tyypillisimmät tekniikkavirheet.
  3. Ymmärrät lihaskunnon ja lihashuollon merkityksen osana juoksuharrastusta.
  4. Tiedät tyypilliset juoksuharrastajan rasitusvammat ja vammojen ennaltaehkäisyn perusteet.
  5. Tiedät hyvän juoksukengän valinnan perusteet. (not translated)

  Course contents

  Juoksukoulu opintojakso on tarkoitettu kaikille asiasta kiinnostuneille, et tarvitse aikaisempaa kokemusta tai osaamista asiasta. Opintojaksolla perehdytään erityisesti kestävyysjuoksun perusteisiin harrastajan näkökulmasta. Sinun ei tarvitse olla itse juoksun harrastaja, riittää että olet kiinnostunut asiasta!
  
  Sisältö:
  1. Mistä kestävyysharjoittelun perusteet koostuvat ja miten kestävyysharjoittelu vaikuttaa fyysiseen kuntoon?
  2. Mitkä ovat juoksun tekniset perusteet ja miten havainnoit juoksun tyypillisiä tekniikkavirheitä?
  3. Miten lihaskunto ja lihashuolto vaikuttavat juoksuharrastukseen?
  4. Mitkä ovat tyypillisiä juoksuharrastajan rasitusvammoja ja miten niitä voi ennaltaehkäistä?
  5. Mitkä ovat hyvän juoksukengän kriteerit? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna Reinikainen

  Teacher(s)

  Anna Reinikainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Tarvittava opiskelumateriaali on Learn-alustalla. Opintojakson oppimisympäristössä (Learn) vinkataan myös kirjoja, joita voi hyödyntää opintojaksolla Learn-materiaalin lisäksi. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutuu itsenäisesti suoritettavina opintoina Learn verkko - oppimisalustalla. Opiskelijalla on 3 kuukautta aikaa opintojakson aloituspäivämäärästä lukien suorittaa opintojakso. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.
  
  Opintojaksolla on 5 pienempää osatenttia ja opintojakson asiat yhteen kokoava lopputentti. Jokaista tenttiä voi yrittää 3 kertaa. Tentit arvioidaan hyväksytty - hylätty asteikolla. Hyväksytty tenttisuoritus edellyttää, että n. 75% vastauksista on oikein (H3 taso). (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.03.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Juoksukoulu opintojakso on tarkoitettu kaikille asiasta kiinnostuneille, et tarvitse aikaisempaa kokemusta tai osaamista asiasta. Opintojaksolla perehdytään erityisesti kestävyysjuoksun perusteisiin harrastajan näkökulmasta. Sinun ei tarvitse olla itse juoksun harrastaja, riittää että olet kiinnostunut asiasta.
  
  Ammattiliittojen opiskelijat:
  Opiskelijoilla on mahdollista aloittaa opinnot 17.1.2022 alkaen. Suoritusaika on 3 kk. Opiskeleminen tapahtuu 100-prosenttisesti verkossa. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua (not translated)

  Exam schedule

  Opiskelija voi edetä opintojaksolla omaan tahtiin. Opintojakson suoritusaika 3kk. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 5 x 27h = 135 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opiskelu tapahtuu 100-prosenttisesti verkossa. (not translated)

•   Information systems and documentation in health care FJ00DK68-3006 10.01.2022-31.05.2022  5 credits  (JTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the policies, challenges and possibilities of the information society and digital working environments.
  You know how to use ICT applications in your studies and future work in social and health care tasks.
  You can act ethically and appropriately in ICT communication.
  You understand the importance of information security and know how to operate accordingly.
  You are familiar with the basic ICT services and guidance systems in health care.
  You know how to use wellbeing technology in your own profession.
  You understand the importance of documentation in health care and you can use it diversely in your own field.

  Course contents

  What does digital working environment mean and how does it function in organizations?
  What ICT applications are used in social and health care and how do you use them in studies and at work?
  Which factors influence the ethics of electronic communication and proper information transfer?
  What is information security and how do you act accordingly in studies and work?
  How can electronic services be used in remote counseling and rehabilitation?
  What are the prospects of wellbeing technology in your own field?
  How do you implement documentation according to the classifications and recommendations of the social and health care field?

  ---

  Teacher(s)

  Anni Kemppainen

  Marjo Heikkilä

  Mode of delivery

  20% Face-to-face, 80% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson opetuksessa käytettävä luento- sekä muu opetusmateriaali on sähköisesti saatavissa opintojakson Learn verkko - oppimisalustalla. Opintojakson orientaatiotunneilla esitellään itseopiskelussa käytettävät lähteet. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa voit suorittaa opintojakson työpaikallasi osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi tehtävästä oppimistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi näyttönä sekä tehtävänä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit ahotoida opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttönä: tehtävät, tentti). (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
  
  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää:
  - opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / täydennettävä
  - Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • JTSA21SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  R&D proportion

  2 credits

  Virtual proportion

  4 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Etäohjaussuunnitelma ja toteutus työelämäyhteistyössä (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää oppimistehtäviä sekä yhden tentin. Ajankohdat tentille ja tehtävien palautuksille sovitaan yhteisesti opintojakson orientaatiotunneilla. (not translated)

  Students use of time and load

  27h x 5=135h (not translated)

•   Diabetic foot health FJ00DW20-3001 10.01.2022-16.12.2022  5 credits  (FTSA20KP, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the effects of diabetes on foot health.
  You understand the importance of annual foot screening and the connection of the results to diabetic foot health.
  You are able to apply your knowledge in professional activities and environments.
  You can apply your foot health knowledge in guiding and counseling diabetics.
  You understand the importance of multi-professional cooperation in promoting diabetic foot health.
  You can guide other healthcare professionals in diabetic foot health from your own professional perspective .

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the first and second academic year studies have been achieved.

  Course contents

  How does diabetes affect foot health?
  What does annual foot screening include and what does it mean to foot health?
  What does diabetic foot health knowledge mean in your own profession?
  How do you apply your foot health knowledge in diabetic guidance and counseling?
  What does multi-professional cooperation mean for diabetic foot health?
  How do you guide other healthcare professionals in promoting diabetic foot health from your professional perspective?

  ---

  Teacher(s)

  Marjo Heikkilä

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Diabeetikon jalkaongelmat käypähoitosuositus, Duodecim
  Diabeetikon jalkojen omahoidon opas 7esim. Diabetesliitto
  Diabeetikolle sopiva jalkine (uusimpia lähteitä hyödyntäen) (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Soveltuu hyvin itsenäisesti opiskeltavaksi, koska toteutus on verkossa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tavoitteet:
  Ymmärrät diabeteksen vaikutukset jalkaterveyteen.
  Ymmärrät diabeetikon jalkojen vuositarkastuksen merkityksen ja tutkimusten yhteyden diabeetikon jalkaterveyteen.
  Osaat soveltaa tietämystäsi ammattialasi tehtävissä, toimissa ja toimintaympäristöissä.
  Osaat soveltaa jalkaterveystietouttasi diabeetikoiden ohjauksessa ja neuvonnassa.
  Ymmärrät moniammatillisen yhteistyön merkityksen diabeetikoiden jalkaterveyden edistämissä.
  Osaat ohjata toista terveydenhuoltoalan ammattilaista oman ammattisi näkökulmasta.
  
  Verkkoteutus, jossa seuraavat tehtävät ja lisäksi kokoava verkkotentti:
  Tutustu diabeetikon jalkongelmat käypähoitosuositukseen?
  Mikä on riskiluokitus?
  Mitä diabeetikoiden tulisi tietää jalkojensa kunnosta?
  Kokoava verkkotentti
  Vuositarkastus? Kuka tekee? Miksi?
  Miten otat toiminnassasi huomioon diabeetikoiden jalkojen kunnon ja jalkineet?
  Mitä ohjaat diabeetikolle jalkojen omahoidosta ja jalkinevalinnoista?
  Milloin konsultoit toista ammattilista tai ohjaat diabeetikon toiselle terveydenhuollon ammattilaiselle?
  Mitä näkökohtia nostaisit esille oman ammattisi näkökulmasta ja jakaisit toisiille ammattilaisille?
  
  Arviointikriteerit:
  a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
  b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
  c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia
  d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
  e. valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan
  f. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa
  g. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa
  Hyväksytty/Täydennettävä/Hylätty (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 16.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP
  • FTSA20SM

  Seats

  20 - 100

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Health Care, Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy, Degree Programme in Nursing

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Soveltaminen käytännön tilanteissa (not translated)

  Exam schedule

  Verkkotentti (not translated)

•   Occupational safety, wellbeing and ergonomics FJ00DK70-3003 10.01.2022-31.05.2022  5 credits  (JTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the organizations, goals and methods of occupational safety and occupational health care.
  You can identify and assess stress factors at work and in working environments.
  You can account for individual resources and effects of life phases on wellbeing at work.
  You can choose, justify and use evidence-based physiotherapy methods to support and promote occupational wellbeing.

  Prerequisites and co-requisites

  Clinical practice I, 5 ECTS credits

  Course contents

  What do occupational safety and health involve and how are they promoted?
  What is occupational safety and how do you assess the factors related to it?
  What is the role of physiotherapy in occupational health care?
  How do you measure physical, mental and social load factors of work?
  How do you evaluate workers’ resources and apply physiotherapy methods to empower workers?
  What are the basics of ergonomic surveys?
  How do you assess workload and affect related factors?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjo Heikkilä

  Teacher(s)

  Anni Kemppainen

  Laura Saar

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson opetuksessa käytettävä luento- sekä muu opetusmateriaali on sähköisesti saatavissa opintojakson Learn verkko - oppimisalustalla. Opintojakson orientaatiotunneilla esitellään itseopiskelussa käytettävät lähteet. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa voit suorittaa opintojakson työpaikallasi osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi tehtävästä oppimistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi näyttönä sekä tehtävänä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit ahotoida opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttönä: tehtävät, tentti). (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.
  
  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää:
  - opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista (Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / täydennettävä )
  - opintojaksoon kuuluu seminaaritehtävä ja seminaari, joka arvioidaan numeraalisesti 1-5 asteikolla
  - Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • JTSA20SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää oppimistehtäviä. Ajankohdat tehtävien palautuksille sovitaan yhteisesti opintojakson orientaatiotunneilla. (not translated)

  Students use of time and load

  27h x 3= 135h (not translated)

•   Professional Swedish KY00DS46-3094 10.01.2022-28.05.2022  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to communicate in spoken and written situations in your own field.
  You are familiar with the terminology of your field and able to communicate in Swedish in professional situations.
  
  The objectives are based on the Common European Framework of Languages, level B1 and Government Decree 1129/2014.
  
  After completing the course with the grade of 3, you are able to:
  - understand clear standard and work-related speech.
  - use basic structures reasonably well both in spoken and written situations.
  - speak relatively fluently so that occasional mistakes in pronunciation or prosody do not lead to misunderstanding.
  - describe your education and work experience for example when applying for a job.
  - describe and discuss key issues of your professional field (eg. the operation, products, processes or services of companies and/or organizations).

  Prerequisites and co-requisites

  If you have been instructed to participate in the Intensive course in Swedish, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.

  Course contents

  How do you use Swedish vocabulary related to education, work environment and workplace duties?
  How do you use Swedish in different communicative situations of working life, for example in emails, telephoning and meetings?
  How do you use the basic professional vocabulary required in your field and operational environment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mira Kettunen

  Teacher(s)

  Mira Kettunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan kokoama materiaali ja verkkotehtävät Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Ammattiruotsi-opintojaksosta on olemassa myös verkkototeutus, joka toteutetaan kesäopintoina. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
  - ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
  - käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  - puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
  - ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
  - osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
  - osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut)
  Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 28.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Seats

  20 - 50

  Further information for students

  Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1-3 tyydyttävästä taidosta tai 4-5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin. (not translated)

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Savonlinna (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksoon liittyy alakohtasen sanaston ja viestimistilanteiden harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson varsinaisen tentin lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus kahteen uusintasuorituskertaan Exam-tenttiakvaariossa opintojakson alussa sovittuina ajankohtina. (not translated)

  Students use of time and load

  5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

•   Advanced physiotherapy in supporting musculoskeletal functions FT00DW23-3001 10.01.2022-31.05.2022  5 credits  (FTSA20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You deepen your knowhow in biomechanics, pathophysiology and the healing processes of musculoskeletal disorders and their connections to movement and functioning.
  You know the scientific background and bases of implementating the main concepts in musculoskeletal physiotherapy, and you are able to assess them based on evidence and clinical reasoning in order to promote the clients’ therapy processes.
  You can compare extensively different physiotherapy methods and choose and justify the most appropriate ones for the clients' needs.
  You can assess the effects of physiotherapy of clients suffering from musculoskeletal problems and refer them to further examinations or to other specialists, when needed.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st and 2nd academic year studies have been achieved.

  Course contents

  How do you identify severe pathological conditions by using differential diagnostics?
  How do you examine and identify neurological and neuro-dynamic factors related to musculoskeletal disorders?
  How do you examine and identify lower extremities’ function and problems?
  How do you deepen and show your evidence-based knowhow of affecting the musculoskeletal disorders, such as muscle functions, movement, coordination and biomechanics?
  How do you use scanning and technology in physiotherapy?
  How do you deepen and show your evidence-based knowhow in treating vertebras, joints and soft tissues?
  How do you plan and implement physiotherapy for clients with incontinence problems?
  How do you describe different kinds of physiotherapy methods by using evidence-based knowledge?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Miia Kierikki

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Suomeksi
  Kauranen Kari. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  
  Luomajoki Hannu. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK- Kustannus Oy.
  
  Pihlman Mika ja Luomala Tuulia. 2016. Faskia - terapian ja liikkeen näkökulmasta.
  
  Muu opettajan osoittama e-aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  R&D proportion

  2 credits

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojaksolla on kaksi arvioitavaa tehtävää, jotka arvioidaan hyväksytty- täydennettävä- hylätty. Jokaiselle opiskelijalle tulee lisäksi yksi asiakas, jonka kanssa tapaamisia vähintään kaksi kertaa. (not translated)

  Students use of time and load

  Kontaktitunnit n.35 h, oppimistehtävien tekeminen ja itsenäinen opiskelu n. 95 h.
  3 Lähipäivää 8h sekä asiakastapaamisia.
  Seminaari 8h. (not translated)

•   Occupational safety, wellbeing and ergonomics FJ00DW19-3002 10.01.2022-26.04.2022  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the organizations, goals and means of occupational safety and occupational health care.
  You can identify and assess stress factors at work and in working environments.
  You can account for individual resources and effects of life phases on wellbeing at work.
  You can choose, justify and use evidence-based physiotherapy means to support and promote occupational wellbeing.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the courses of Evaluating human functioning and Physiotherapy interventions I-III have been achieved.

  Course contents

  What do occupational safety and health involve and how are they promoted?
  What is occupational safety and how do you assess the factors related to it?
  What is the role of physiotherapy in occupational health care?
  How do you measure physical, mental and social load factors of work by exploiting health care technology?
  How do you assess workers’ resources and apply physiotherapy methods to empower workers?
  What are the basics of ergonomic surveys?
  How do you assess workload and how do you affect related factors?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan verkkotehtävien yhteydessä Learn-alustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Osa opetuksen toteutuksesta on verkossa
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä tai organisaatiossa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi kehittämistehtävän kautta, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna verkossa ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Verkkotehtävät ja muut tuntitehtävät, joista osa arvioidaan hyväksytty-täydennettävä ja osa numeerisesti 0-5
  Loppuseminaarityö: arviointi 0 - 5 (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 26.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Numeerisesti arvioitava seminaaritehtävä vkolla 17. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op, josta 2 op suoritetaan verkkotehtävinä. Opiskelijan työmäärä on 54 tuntia. 3 op lähiopetusta tai projektityöskentelyä. Opiskelijan työmäärä on 81 tuntia. (not translated)

•   Nutrition for sports and physical activity FJ00DK76-3003 10.01.2022-15.11.2022  5 credits  (FTSA20KP, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to apply your knowledge of nutrition to support strength and endurance training and weight control.
  You are able to apply your knowledge of nutrition when guiding and counseling athletes and people exercising regularly.

  Prerequisites and co-requisites

  Participation in the course requires that the first year studies have been completed or equivalent knowledge and skills gained.

  Course contents

  What is the relation between nutrition and physical activity?
  What is energy metabolism?
  How does physical activity affect the need, supply and use of energy?
  How does the balance of nutrition and fluid influence the recovery from sports and physical activities?
  What aspects of nutrition must be considered, when guiding people in different physical activities?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Vesanto

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Ilander, O., Heikura, I., Hietavala, E., Laakso, M., Manner, L. & Mursu, J. 2021. Liikuntaravitsemus 3.0 (1. painos.). VK-Kustannus Oy.
  
  (tai vanhempi teos Ilander O., Laaksonen M., Lindblad P., Mursu J. 2014. Liikuntaravitsemus. VK- kustannus Oy.)
  
  Rinta M. 2015. Syö, liiku ja kehity. Liikkujan ravitsemus käytännössä. Fitra.
  
  Muu opettajan osoittama materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Jos opiskelijalla on aikaisempia opintoja ravitsemuksesta, voidaan opintojakson eri osia ahotoida. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  - käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  - arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
  - työskennellä ryhmän jäsenenä asiantuntijatehtävissä, työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia.
  - arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.
  - valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan.
  - edistää ryhmän tavoitteellista toimintaa.
  - soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 15.11.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP
  • FTSA20SM

  Seats

  1 - 60

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy, Degree Programme in Physical Education

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei sisällä varsinaista käytännön harjoittelua. Tehtävät on suunniteltu niin, että niissä vaaditaan myös vähintään kevyttä liikuntaa ja oman ruokavalion tarkkailua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksolla on kaksi tenttiä, jotka voi suorittaa oman aikataulun mukaisesti. Tentit arvioidaan hyväksytty - hylätty. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä 135 tuntia, koostuen kahdesta verkkotentistä, itsenäisesti verkkotehtävistä sekä toisten opiskelijoiden tehtävien referoinnista. (not translated)

  Content periodicity

  Opinnot etenevät aihealueittain:
  
  Ravitsemustieto (1 op)
  
  Energiantarve ja –saanti sekä energiankulutus liikunnan aikana (2 op)
  
  Ravitsemus, nestetasapaino ja palautuminen (2 op)
  kestävyysharjoittelun tukena
  voimaharjoittelun tukena
  painonhallinnassa/ kiinteytyksessä (not translated)

•   Supporting the functions of pulmonary and cardiovascular systems FT00DU83-3003 10.01.2022-31.05.2022  5 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the criteria of the pathophysiology and pharmacology of the cardiologic, respiratory and circulatory system and diseases.
  You can describe the effects of functional disorders and diseases of the cardiologic, respiratory and circulatory system and their effects on individuals' movement and functional ability.
  You are familiar with the rehabilitation mechanisms and their effects on cardiologic, respiratory and circulatory physiotherapy.
  You can use appropriate functional and load level measurements to evaluate the need for physiotherapy.
  You know and can identify the risk factors for cardiovascular and respiratory physiotherapy.
  You can use and justify the main impacts of cardiologic and respiratory physiotherapy taking into account individuals' resources and the environmental challenges.
  You know psychophysical physiotherapy methods to support individual resources.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st academic year are achieved.

  Course contents

  How do you take into account the pathophysiology of the respiratory and circulatory system in physiotherapy?
  How do you recognize the individual factors behind respiratory and cardiovascular diseases?
  How do you use medical and pharmacological knowledge in physiotherapy?
  How do you justify and apply physiotherapeutic methods to promote clients' comprehensive functional capacity in their own environment?
  How do you plan, implement and justify progressive and evidence-based physiotherapy in interaction with clients that suits them each?
  How do you assess clients functioning, participation and coping in everyday life as well as the clients' individual resources and changes in them?
  How do you promote human functioning in cardiologic and respiratory physiotherapy with assistive devices and technological solutions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Kauranen, K. Fysioterapeutin käsikirja 2017. (soveltuvin osin), Sanoma Pro.Suomen Sydänliitto ry. 2006: Sepelvaltimotauti ja liikunta, 2007: Sydämen läppäviat ja liikunta, 2006: Sydämen vajaatoimintaja liikunta,2007: Sydämen rytmihäiriöt ja liikunta, 2006: Sydämen siirto ja liikunta, 2007: Sydänpotilaan suorituskyvyn arviointi, 2007. Herrala, H.,Kahrola, T., Sandström, M. 2011. Psykofyysinen ihminen. WSOYpro Oy, Helsinki. Martin, M. ym. 2010. Hengitys itsesäätelyn ja vuorovaikutuksen tukena. Mediapinta. 2010. Muu tunnilla sovittava materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Osa opetuksen toteutuksesta on verkossa
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suoritat opintojakson jonkun muun ryhmän mukana tai osittain verkko-opintoina. Perehdyt itsenäisesti Learnissa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät ja osallistut ryhmätehtäviin.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi / projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien sekä tentin hyväksyttyä suorittamista. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / täydennettävä. Tentti arvioidaan asteikolla T1 - K5.
  Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista lähiopetukseen .
  Lähitunteja 50h. Opetus sisältää luennot, ryhmätehtävät ja käytännön harjoitukset. Itsenäistä opiskelua, oppimistehtävien tekemistä, tenttiin valmistautumista 60 tuntia (not translated)

•   Assessment of functional ability FT00DU81-3004 10.01.2022-31.05.2022  5 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can survey functional ability extensively and through its subparts.
  You are aware of the factors influencing functional ability.
  You understand the key factors affecting the reliability of physical therapy assessment (validity and reliability).
  You are able to justify the choice of appropriate assessment methods and their connection to the implemented physiotherapeutic procedures.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the courses Anatomy, physiology and biomechanics and “Physiotherapy interventions I” have been achieved.

  Course contents

  What is human functioning and which are the factors influencing it?
  How can you assess and evaluate human functioning, mobility and physical performance of different age groups?
  What are the factors affecting the reliability of the physiotherapeutic assessment?
  How does the assessment of functioning, mobility and physical performance guide the planning and implementation of physiotherapy processes?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Vesanto

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Piia Soikkeli

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Keskinen K. ym. 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen- käsi- ja oppikirja kuntotestaajille. Liikuntatieteellinen seura.
  
  Sandström M. & Ahonen J. 2011. Liikkuva ihminen- aivot, liikuntafysiologia ja sovelluttu biomekaniikka. VK- Kustannus Oy.
  
  Suni J. & Taulaniemi A. (toim.). 2012. Terveyskunnon testaus. UKK- instituutti. SanomaPro, Helsinki.
  
  Muu opettajan osoittama materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kaksi (2) numeerisesti arvioitavaa seminaarityötä.
  
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson orientaatiotunnilla. (not translated)

  Students use of time and load

  5 opintopistettä vastaa 135 h opiskelijan työtä.
  Kontaktitoteutusta on noin 40 h ja itsenäistä opiskelua noin 95 h.
  
  Opintojakso sisältää kaksi seminaarityötä ja muita opettajan osoittamia yksilö- tai ryhmätehtäviä, joista ilmoitetaan opintojakson orientaatiotunnilla. (not translated)

•   Physiotherapy interventions II FT00DU82-3004 10.01.2022-31.05.2022  10 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can study physical performance and the aspects of health condition and are able to use assessment results when developing individual training programs.
  You can use physiotherapeutic examination, manual therapy and therapeutic exercise techniques in a customer-oriented, reasonable and safe way.
  You are able to take into account the factors affecting the reliability of physiotherapeutic measurements and assessments.
  You can use various, customer-oriented counselling methods of physiotherapy in individual and group situations.
  You are able to take into consideration your personal working habits and ergonomics in customer service situations.
  You can to evaluate your own and peers' actions when orientating to physiotherapy methods.

  Course contents

  Which are the factors influencing the reliability of physiotherapeutic measurement and examination?
  How do you arrange customer-oriented examination and guiding situations?
  How do you assess and evaluate physical performance and health condition and how do you design training programs based on assessment results?
  How do you analyze gait and running?
  How do you assess and guide motor control?
  How do you measure and assess joint and vertebral mobility?
  How do you promote mobility with manual mobilization techniques?
  How do you increase joint mobility with activating exercises?
  How do you plan and arrange customer-oriented training programs?
  How do you plan and implement exercise programs for different target groups?
  How do your personal working habits and ergonomics affect the physical and mental stress in your customer service situations?
  How do you evaluate your own and peers' physiotherapy technique skills?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Vesanto

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Ville Virta

  Piia Soikkeli

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Saari Mika, Lumio Marko, Asmussen Peter D. ja Montag Hans-Jürgen. 2011. 2. painos. Käytännön lihashuolto- warm up, cool down, venyttely, hieronta, urheiluhieronta ja teippaus. VK-kustannus Oy
  
  Ylinen Jari. 2010. Venytystekniikat, lihas-jännesysteemi. Manuaaliseen terapiaan ja urheilijoiden lihashuoltoon. Medirehabook kustannus Oy.
  
  Sandström Marita & Ahonen Jarmo. 2011. Liikkuva ihminen – aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. VK-kustannus Oy.
  
  Ahonen, Jarmo. 2002. Alaraajojen rakenne, toiminta ja kävelykoulu. VK-kustannus Oy.
  
  Kauranen Kari. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro.
  
  Keskinen Kari L., Häkkinen Keijo ja Kallinen Mauri (toim.) 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen – käsi- ja oppikirja kuntotestaajille. Liikuntatieteellinen seura.
  
  Myers Thomas. Anatomy Trains -myofaskiaaliset meridiaanit kuntoutuksen ja liikunnan ammattilaisille ja opiskelijoille. VK- kustannus.
  
  Suni Jaana, Taulaniemi Annika (toim.). 2012. Terveyskunnon testaus. UKK-instituutti. SanomaPro Oy, Helsinki.
  TO-MI - kansio
  
  Hislop Helen J. & Montgomery Jacqueline. 2014. Muscle Testing. Techiques of Manual Examination. 9th Edition.
  
  Pelkonen Titta, Pulkkinen Elina, Rompasaari Pirjo. 2008. Alaraajojen nivelten manuaalinen mobilisointi. Opas. Mikkelin ammattikorkeakoulu. Oppimateriaalia.
  
  Yläraajan nivelten manuaalinen mobilisointi
  http://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/40384/gronlund_noora%20purola_marianne%20sainia_tiia.pdf?sequence=1
  
  Ikääntyneet: lyhyt fyysisen suorituskyvyn testi
  https://www.thl.fi/documents/567861/1449805/Lyhyt+fyysisen+suorituskyvyn+testi.pdf/09df308f-8ef7-415e-a530-45e87590a48e
  
  UKK-terveyskuntotestit
  http://www.ukkinstituutti.fi/ammattilaisille/testaaminen
  
  ALPHA-FIT terveyskuntotestit
  http://www.ukkinstituutti.fi/alpha
  
  Terveyskunnon testaus
  http://www.ukkinstituutti.fi/ammattilaisille/testaaminen/terveyskunnon_testaus
  
  Terveyskunnon testaus, sähköinen materiaali
  http://sisalto.sanomapro.fi/tehtavat/ammatillinen/terveyskunnontestaus/index.html (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, tehtävien tekeminen ja palauttaminen annetussa aikataulussa.
  Osaamisen osoittamisen tilanteen läpäiseminen hyväksytysti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Osaamisen osoittamisen näytöt vko 17 ja vko 18 (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 80 h ja itsenäistä opiskelua 190 h. Itsenäinen opiskelu sisältää osaamisen osoittamisen tilanteet. (not translated)

•   Professional English KY00DS47-3134 10.01.2022-29.05.2022  5 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to actively use the basic professional vocabulary of your field.
  You are able to look for information in English in professional sources and apply it in different study and work related communication situations.
  You are able to communicate in English in various spoken and written situations in your professional field at the European level B2.

  Prerequisites and co-requisites

  If you have been instructed to participate in the Intensive course in English, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.

  Course contents

  What professional vocabulary is essential in your professional field?
  How to look for information in professional sources in English and how to apply this information?
  How to interact in spoken communication situations in English and how to draw up texts in English for professional purposes?
  How to communicate in study-related situations and work communities in English?

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B1.

  Good

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B2.

  Excellent

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level C1.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tiina Luukkainen

  Teacher(s)

  Tiina Luukkainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan ja opiskelijoiden kokoama materiaali Learn -ympäristössä sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Ota yhteyttä englannin opettajaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Itsenäiset tehtävät, tuntitehtävät, kirjallinen tentti, suullinen tentti, opiskelijan aktiivisuus (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Seats

  20 - 50

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Savonlinna (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Tentit tehdään opintojakson aikana ja uusinnat erikseen sovittuina aikoina opintojakson jälkeen. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä. (not translated)

•   Finnish communication skills KY00DS51-3191 10.01.2022-29.05.2022  5 credits  (FTSA22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the significance of interaction as part of your professional expertise and you can act appropriately in various communication situations.
  You are familiar with Xamk's instructions for written assignments.
  You are able to search reliable information and use it ethically.
  You can express your views justifying them based on facts and use standard Finnish appropriate in each context.
  You know how to write texts that meet the standards for layout, content and style required in your studies and in your own field, and use appropriate tools and forums.
  You improve your interactive communication skills and manage fluently in different cooperation situations, such as meetings and negotiations.
  You develop your presentation skills for professional purposes and acquire skills in giving and receiving feedback.

  Course contents

  What interaction skills are required in your own studies and in workplaces in your field?
  How do you justify your views using standard Finnish?
  How do you search reliable information from different sources and use it ethically?
  Which written skills (genres, styles, tools) should you master both in your studies and in work assignments in your own professional field?
  How do you utilize language regulations and tools in your studies and workplace communication?
  Which skills do you need in presentations, meetings and negotiations?
  How do you assess your own communication skills and ease your stage fright?
  How do you give constructive feedback?
  How do you utilize the feedback you received?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannele Ylönen

  Teacher(s)

  Hannele Ylönen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan ja opiskelijoiden koostamat ja tekemät opiskelumateriaalit löytyvät opintojakson Learn-alustalta ja Teams-sovelluksesta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opiskelet työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin, joista osa on verkossa.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintojakso verkkototeutuksena.
  Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos esim. työskentelet fysioterapian ammattialaan liittyvässä yrityksessä tai organisaatiossa tai ammattialaan liittyvissä työtehtävissä. Tällöin voit suorittaa opintojakson työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Oppimistehtävien sisällöstä sinun tulee aina sopia opintojakson opettajan kanssa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu AMK-opiskelijan osaamisen arviontikehikkoon.
  Arvointiin vaikuttavat luentoihin liittyvät kirjalliset harjoitustehtävät, ryhmätyöskentely, testit ja opiskelijan aktiivisuus. Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi ja vertaisarviointi.
  Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit b–f. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA22KP

  Seats

  20 - 50

  Further information for students

  Viestintätaidot tulee olla suoritettuna ennen kuin voi ryhtyä tekemään tutkimusmenetelmäopintoja, mahdollista kolmannen vuoden syventävää opintoa/seminaarityötä ja opinnäytetyötä. (not translated)

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Savonlinna (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksoon liittyy alakohtasen sanaston ja viestimistilanteiden harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Tentit osana opintoja (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus 5 op = 135 tuntia opiskelijatyötä (not translated)

  Content periodicity

  Tiedonhaku ja tutkiva kirjoittaminen (2 op)
  Suullinen esittäminen (0,5 op)
  Blogiportfolio (1,5 op)
  Kielenhuolto (1 op) (not translated)

•   Physiotherapy interventions IV FT00DU89-3002 11.01.2022-22.02.2022  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes and assess their effects.
  You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
  You can assess and determine the causes of functional ability and common functional disorders of the musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
  You are able to design and implement training programs that take into account clients' specific needs.
  You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.

  Course contents

  How do you plan and implement client-oriented physiotherapy processes and assess their effectiveness?
  How do you examine musculoskeletal functioning and identify musculoskeletal disorders?
  How do you use pathophysiologic, physiologic and biomechanical knowledge in planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
  How do you plan and implement pre- and post-operative physiotherapy?
  How do you use the therapeutic training methods in musculoskeletal physiotherapy?
  How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
  How do you use and justify physical therapy methods appropriately?
  How do you use and justify basic taping techniques in order to stabilize joints?
  How do you use and justify basic kinesio-taping techniques in order to support musculoskeletal functions?
  How do you plan and implement progressive training programs for individuals and for group situations with respect to clients' special needs?
  How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Miia Kierikki

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Luomajoki, H. 2020. Ammattilaisen kipukirja. Lahti: VK- Kustannus Oy.
  
  Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
  
  Luomajoki H. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. Jyväskylä. VK- Kustannus Oy.
  
  Salminen M. & Wegelius I. 2014. Kinesioteippaus. Teoksessa Wlker, B. Urheiluvammat -ennaltaehkäisy, hoito, kuntoutus ja kinesioteippaus. VK- kustannus.
  
  Chattanooga Group. 2005. Intelect Mobile Combo; Käyttäjän käsikirja.
  
  Sandström, M. 1991. Fysikaaliset syvälämö- ja sähköhoidot: Fysiologia ja käytännön perusteet. Lahti: Valmennuskolmio.
  
  Muu opintojaksolla annetta materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  11.01.2022 - 22.02.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Osaamisen osoittamisen näyttö erikseen sovittuna ajankohtana. (not translated)

  Students use of time and load

  1 opintopiste on 27 h opiskelijan työtä. 5* 27h = 135 h.
  
  Lähiopetusta pienryhmässä 50 oppituntia, itsenäistä harjoittelua ja opiskelua 85h. (not translated)

•   Health promotion project FT00DU85-3003 12.01.2022-14.04.2022  5 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can design, implement and assess goal-oriented and client-specific health-promoting exercise for individuals and groups.
  You can take into account the special characteristics and needs of clients when planning and implementing health-promoting and applied exercise.
  You can cooperate in dialogue with clients and take in to account their resources.
  You can design and utilize appropriate guidance material and methods for various target groups.
  You know the different project phases and know how to apply them in practice.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st academic year studies have been achieved.

  Course contents

  How do you define health-promoting exercise and applied exercise?
  How do you account for the special characteristics and needs of clients when planning and implementing health-promoting and applied exercise?
  How do you select appropriate methods for guiding health-promoting and applied exercise?
  What is the significance of nutrition when planning and implementing health-promoting exercise?
  What are motivation levels and how do you consider them in physiotherapeutic guidance and counseling processes?
  How do you promote interaction and dialogue in guidance and counseling?
  How do you lead yourself and act as a responsible member in a work community and in projects?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Miia Kierikki

  Teacher(s)

  Piia Soikkeli

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi numeerisesti 0-5, joka sisältää projektin prosessin ja lopputuotteen arvioinnin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  12.01.2022 - 14.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  5 op (1op vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä) (not translated)

•   Anatomy, physiology and biomechanics FT00DU79-3005 12.01.2022-31.05.2022  10 credits  (FTSA22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the organ systems and basic functions of human body that are essential to your profession.
  You can describe the function of organ systems during basic movements and exercise.
  You can recognize biomechanical factors and describe their impact on human actions and movements.
  You can define the different areas of physical capacity and describe how they are affected by the central functions of the organ system.

  Course contents

  How is the human body built up and how does it work?
  What are the human organ systems?
  What happens in human organ functions during rest and exercise?
  What does the physical capacity consist of and how is it influenced by the functions of organ systems?
  What are the biomechanical factors and how do they affect human actions and movements?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna Reinikainen

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Anna Reinikainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Leppäluoto, J., Rintamäki H., Vakkuri O., Vierimaa H. & Lauri T. 2019. Anatomia ja fysiologia: rakenteesta toimintaan. 9., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro Oy
  
  Hokkanen M. & Vierimaa H. 2019. Tuki- ja liikuntaelimistön anatomia - Opiskelukirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy
  
  Fogelholm, M., Vuori, I., Vasankari, T. & Aittasalo, M. 2011. Terveysliikunta. 2. uud. p. Helsinki: Duodecim.
  
  Sandström, M. & Ahonen, J. 2011. Liikkuva ihminen: Aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka. Lahti: VK-Kustannus.
  
  Kauranen, K. & Nurkka, N. 2010. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille. Helsinki: Liikuntatieteellinen seura. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät. Oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaisen oppimisväylän toteutukseen suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista. Itsenäisen suorituksen voit tehdä myös samanaikaisesti työviikkopohjaisen opetuksen kanssa. Tällöin voit osallistua lähiopetukseen kiinnostuksesi ja tarpeittesi mukaisesti.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää tenttien ja testien sekä opintojaksolla sovittujen oppimistehtävien tekemistä hyväksytysti. Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu 5 osatentin painotetun keskiarvon mukaan. Learn-testit ja mahdolliset muut tehtävät arvioidaan täydennettävä - hyväksytty asteikolla.
  
  Arviointikriteerit (osaamisen alkuvaihe):
  Osaat,
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  
  Opintojakson Learn-alustalla esitellään opintojakson arviointisuunnitelma, joka noudattaa Xamkin arviointikehikkoa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  12.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää 5 Learn-alustalla tehtävää verkkotenttiä (T1 -K5).
  1. osatentti: Yleisanatomia ja fysiologia (3op)
  2. osatentti: Alavartalon toiminnallinen anatomia (1,5op)
  3. osatentti: Ylävartalon toiminnallinen anatomia (1,5op)
  4. osatentti: Liikunta- ja kuormitusfysiologia (1op)
  5. osatentti: Biomekaniikka (2op)
  
  Learn-testit (1op) (täydennettävä - hyväksytty)
  
  = 10op
  
  Tenttien ajankohdat ja tehtävien palautuspäivämäät sovitaan opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 10 opintopistettä eli 270 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

•   Applying Neuropsychology in Healthcare and Rehabilitation AV00DP09-3004 17.01.2022-31.12.2022  5 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  - Opit tietämään mitä kognitiiviset toiminnot tarkoittavat sekä millaisia neuropsykologisia yleis- ja erityishäiriöitä on olemassa
  - Perehdyt keskeisimpiin neurologisiin sairauksiin liittyviin kognitiivisiin oirekuviin
  - Opit ymmärtämään miten kognitiiviset oireet voidaan huomioida hoito- ja kuntoutustyössä asiakkaan toimintakykyä edistävällä tavalla (not translated)

  Course contents

  - Aivojen toiminnan perusteet
  - Aivoterveyteen vaikuttavat tekijät
  - Kognitiivinen toiminta:
  - kielelliset toiminnot
  - näönvaraiset toiminnot
  - tarkkaavaisuus
  - toiminnanohjaus
  - muisti
  - tahdonalaisten liikkeiden säätely
  - Kognitiiviset oireet ja kuntouttava työote hoito- ja kuntoutustyössä
  - Yleisimpiin neurologisiin sairauksiin liittyvät neuropsykologiset oirekuvat (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heidi Väisänen

  Teacher(s)

  Mari Sarjanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakso koostuu kirjallisuuteen perehtymisestä sekä Learn-alustalla olevista materiaalilinkeistä sekä alustuksista. Kirjana on soveltuvin osin Jehkonen, Saunamäki, Paavola, Vilkki (toim.) Kliininen neuropsykologia, sivut 23-39 ja 57-272. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 100

  Further information for students

  Xamkin tutkinto-opiskelijat:
  Tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat koulutukseen omien ilmoittautumisaikojen mukaisesti. Opintojaksolle hyväksytyille tutkinto-opiskelijoille lähetetään opintojaksoavain Learniin viimeistään opintojen alkamispäivänä. Kesäopintoina opintojakson suorittavien tutkintolaisten suoritusaika 2.5.-31.7.2022. Syksyn opintoihin ilmoittautuneilla aloituspäivämäärä on 1.9.2022 (suoritusaika 3kk).
  
  Campusonline-opiskelijat:
  Opiskelijoilla on mahdollista aloittaa opinnot 8.2.2022 alkaen. Suoritusaika on 3 kk.
  
  Ammattiliittojen opiskelijat:
  Opiskelijoilla on mahdollista aloittaa opinnot 17.1.2022 alkaen. Suoritusaika on 3 kk. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Learn-verkko-oppimisalustalla ja siihen sisältyy loppuverkkotentti. Voit suorittaa opintojakson täysin omaan tahtiin. Opintojakso ei sisällä ryhmätöitä, eikä tiettyihin kellonaikoihin sidottuja verkkoluentoja. Opintojakson verkkotallenteiden katselu onnistuu parhaiten tietokoneella. (not translated)

•   Psychological Flexibility and wellbeing AV00EG21-3003 17.01.2022-31.12.2022  5 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  - osaat määritellä mitä psykologinen joustavuus tarkoittaa
  - osaat psykologisen joustavuuden kuusi osa-aluetta
  - tiedät psykologiseen joustavuuteen liittyviä erilaisia harjoituksia
  - tiedät keskeisen tutkimustiedon, mitä psykologiseen joustavuuteen liittyy (not translated)

  Course contents

  Psykologinen joustavuus tarkoittaa arvojen mukaista toimintaa, kykyä olla läsnä nykyhetkessä ja tietoinen siitä, mitä mielessämme ja kehossamme tapahtuu, ja näiden ajatusten, tunteiden ja kehon tuntemusten hyväksymistä. Psykologinen joustavuus on yhteydessä psykologiseen hyvinvointiin, resilienssiin eli selviytymis- ja sopeutumiskykyyn sekä alhaisempaan ahdistuneisuuteen ja masennukseen. Kuudesta osa-alueesta koostuvan psykologisen joustavuuden mallin on kehittänyt Nevadan yliopiston professori ja psykologi Steven C Hayes. Kuusi osa-aluetta ovat arvot, sitoutuminen arvojen mukaiseen elämään, havainnoiva minä, mielen kontrollin heikentäminen, hyväksyntä ja tässä hetkessä eläminen. Näitä kaikkia osa-alueita voi kehittää, sillä kyse on opituista ja opittavissa olevista taidoista.
  
  Opintojaksolla opiskellaan mitä psykologinen joustavuus tarkoittaa, mitä hyvinvointivaikutuksia sillä on ja mitkä ovat psykologisen joustavuuden kuusi osa-aluetta. Opiskelu tapahtuu perehtymällä sekä teoreettiseen tutkimustietoon että erilaisiin psykologista joustavuutta edistäviin harjoituksiin. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heidi Väisänen

  Teacher(s)

  Mari Sarjanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Kurssin materiaalina toimivat Learn-alustalla olevat alustukset, diat, internetmateriaali ja kurssikirjallilsuutena on Arto Pietikäinen Kohti arvoistasi: suuntaa mielekkäisiin muutoksiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 100

  Further information for students

  Xamkin tutkinto-opiskelijat:
  Tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat koulutukseen omien ilmoittautumisaikojen mukaisesti. Opintojaksolle hyväksytyille tutkinto-opiskelijoille lähetetään opintojaksoavain Learniin viimeistään opintojen alkamispäivänä. Kesäopintoina opintojakson suorittavien tutkintolaisten suoritusaika 2.5.-31.7.2022. Syksyn opintoihin ilmoittautuneilla aloituspäivämäärä on 1.9.2022 (suoritusaika 3kk). (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Learn-verkko-oppimisalustalla ja siihen sisältyy verkkotentti. Voit suorittaa opintojakson täysin omaan tahtiin. Opintojakso ei sisällä ryhmätöitä, eikä tiettyihin kellonaikoihin sidottuja verkkoluentoja. Opintojakson verkkotallenteiden katselu onnistuu parhaiten tietokoneella. (not translated)

•   Basics of mental sports coaching AV00DO20-3004 17.01.2022-31.12.2022  3 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand what mental coaching is in the context of sports.
  You are familiar with the variety of mental skills.
  You know what factors affect one's mental skills and how these skills can be developed.
  You know what techniques are used in mental coaching.
  You understand the concept of emotion regulation in the context of sports.

  Course contents

  What is mental coaching in the context of sports?
  What are mental skills?
  What factors affect one's mental skills and how can these skills be developed?
  What techniques are used in mental coaching?
  What is emotion regulation in the context of sports?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heidi Väisänen

  Teacher(s)

  Mari Sarjanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 100

  Further information for students

  Xamkin tutkinto-opiskelijat:
  Tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat koulutukseen omien ilmoittautumisaikojen mukaisesti. Opintojaksolle hyväksytyille tutkinto-opiskelijoille lähetetään opintojaksoavain Learniin viimeistään opintojen alkamispäivänä. Kesäopintoina opintojakson suorittavien tutkintolaisten suoritusaika 2.5.-31.7.2022. Syksyn opintoihin ilmoittautuneilla aloituspäivämäärä on 1.9.2022 (suoritusaika 2kk). (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Learn-verkko-oppimisalustalla ja siihen sisältyy verkkotentti. Voit suorittaa opintojakson täysin omaan tahtiin. Opintojakso ei sisällä ryhmätöitä, eikä tiettyihin kellonaikoihin sidottuja verkkoluentoja. Opintojakson verkkotallenteiden katselu onnistuu parhaiten tietokoneella. (not translated)

•   Mindfulness and wellbeing AV00DO21-3004 17.01.2022-31.12.2022  5 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You know what conscious presence is.
  You know how the concept of conscious presence is applied in the field of health care and wellbeing.
  You know how conscious presence affects the various aspects of health and wellbeing such as stress and pain, mood and brain functions.
  You are familiar with a variety of ways to exercise conscious presence.

  Course contents

  What is conscious presence?
  How is the concept of conscious presence applied in the field of health care and wellbeing.
  How does conscious presence affect the various aspects of health and wellbeing such as stress and pain, mood and brain functions?
  How can you exercise conscious presence?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heidi Väisänen

  Teacher(s)

  Mari Sarjanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 100

  Further information for students

  Xamkin tutkinto-opiskelijat:
  Tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat koulutukseen omien ilmoittautumisaikojen mukaisesti. Opintojaksolle hyväksytyille tutkinto-opiskelijoille lähetetään opintojaksoavain Learniin viimeistään opintojen alkamispäivänä. Kesäopintoina opintojakson suorittavien tutkintolaisten suoritusaika 2.5.-31.7.2022. Syksyn opintoihin ilmoittautuneilla aloituspäivämäärä on 1.9.2022 (suoritusaika 3kk).
  
  Ammattiliittojen opiskelijat:
  Opiskelijoilla on mahdollista aloittaa opinnot 17.1.2022 alkaen. Suoritusaika on 3 kk. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Learn-verkko-oppimisalustalla ja siihen sisältyy verkkotentti. Voit suorittaa opintojakson täysin omaan tahtiin. Opintojakso ei sisällä ryhmätöitä, eikä tiettyihin kellonaikoihin sidottuja verkkoluentoja. Opintojakson verkkotallenteiden katselu onnistuu parhaiten tietokoneella. (not translated)

•   Promoting Brain Health of Adults AV00DM38-3004 17.01.2022-31.12.2022  3 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Opit perustiedot aivojen toiminnasta ja rakenteesta.
  Tunnet muistin toiminnan osa-alueet, mikä on normaalia unohtamista ja milloin muistia on syytä tutkia tarkemmin. Tiedät, miten muistitutkimuksiin ohjataan.
  Hahmotat aivoterveyttä edistäviä tekijöitä. Opit perustiedot stressinsäätelyjärjestelmästä, stressin tunnistamisesta ja palautumisen merkityksestä. Tunnet unen keskeisimmät tehtävät ja opit hyvää unta sekä palautumista edistäviä tekijöitä. Opit liikunnan merkityksen aivoterveydelle, erityisesti miten liikunta vaikuttaa aivojen tiedonkäsittelytoimintoihin ja mielialaan. Ymmärrät mitä kognitiivisella ergonomialla tarkoitetaan, ja opit mitkä asiat tukevat kognitiivista ergonomiaa työelämässä. (not translated)

  Course contents

  Osio 1: Aivojen toiminnan perusteet ja työikäisen muistin toiminta
  - aivojen perusrakenne ja toiminnan perusteet
  - muistin toiminnan perusteet
  - mikä on normaalia unohtamista
  - milloin muistia on syytä tutkia
  
  Osio 2: Aivoterveyden edistämisen näkökulmia
  - stressin säätely, uni ja palautuminen
  - liikunnan vaikutukset aivoterveyteen
  - kognitiivinen ergonomia (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heidi Väisänen

  Teacher(s)

  Mari Sarjanen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 100

  Further information for students

  Xamkin tutkinto-opiskelijat:
  Tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat koulutukseen omien ilmoittautumisaikojen mukaisesti. Opintojaksolle hyväksytyille tutkinto-opiskelijoille lähetetään opintojaksoavain Learniin viimeistään opintojen alkamispäivänä. Kesäopintoina opintojakson suorittavien tutkintolaisten suoritusaika 2.5.-31.7.2022. Syksyn opintoihin ilmoittautuneilla aloituspäivämäärä on 1.9.2022 (suoritusaika 2kk).
  
  Campusonline-opiskelijat:
  Opiskelijoilla on mahdollista aloittaa opinnot 8.2.2022 alkaen. Suoritusaika on 2 kk.
  
  Ammattiliittojen opiskelijat:
  Opiskelijoilla on mahdollista aloittaa opinnot 17.1.2022 alkaen. Suoritusaika on 2 kk. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Learn-verkko-oppimisalustalla ja siihen sisältyy loppuverkkotentti. Voit suorittaa opintojakson täysin omaan tahtiin. Opintojakso ei sisällä ryhmätöitä, eikä tiettyihin kellonaikoihin sidottuja verkkoluentoja. Opintojakson verkkotallenteiden katselu onnistuu parhaiten tietokoneella. (not translated)

•   Clinical practice V FT00AE08-3004 17.01.2022-27.02.2022  10 credits  (FTSA19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can work professionally in different physiotherapy contexts with individuals and groups.
  You apply evidence-based physiotherapy methods both in assessment and therapy situations critically and with a developing approach.
  You can solve problems in a dialogue and interaction with multi-professional teams.
  You can evaluate your own working know-how critically and promoting your own professional practice.
  You can evaluate quality and effectiveness of physiotherapy.

  Prerequisites and co-requisites

  The studies of semesters 1-5 successfully completed.
  Working life practice IV.

  Course contents

  How do you evaluate and make conclusions in different problem-solving situations based on clinical reasoning and differential diagnostics in physiotherapy?
  How do you support the functional ability of your client with different assistive devices and by advising her/him to take advantage of the possibilities in her/his environment?
  How do you motivate your clients to promote their health and ability to function with empowering means?
  How do you use the perspectives of your professional field to develop the practices in social and health care?

  ---

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Johanna Vesanto

  Miia Kierikki

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 27.02.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA19KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

•   Leadership and entrepreneurship in health care FJ00DK73-3002 17.01.2022-30.04.2022  5 credits  (JTSA19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You show acquaintance with the social and health care structures and organizations, control systems, as well as the current state of affairs and future challenges.
  You know the principles of leadership and management in social and health care organizations.
  You know how to manage and lead field teams and development teams in your professional field.
  You are able to promote quality and patient safety and their development in social-and healthcare field.
  You can describe the importance of management in occupational safety, health and well-being from the social and health care perspective.
  You show familiarity with the basics of business and entrepreneurship in social-and healthcare field.
  You know the requirements of starting health care company and you know how to start it.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that learning outcomes of semesters I-IV have been reached.

  Course contents

  How do structural factors and control systems affect the social and health care services in organizations?
  How do you manage organisations in social and health care?
  How do you manage teams and development teams?
  What is a quality and patient safety and how you development those in perspective of management in social and health care?
  What are occupational safety and well-being at work, and what are the factors influencing them from the point of view of social and health management?
  What opportunities does entrepreneurship give?
  What are the basics of managing a business in social-and healthcare?
  How do you prepare a business plan?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Anna Reinikainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan verkkotehtävien yhteydessä Learn-alustalla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti Learnissa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät ja verkkotentin.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna verkossa ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Suoritat opintojakson opinnoissa edellä olevan ryhmän mukana.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna verkossa ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien ja tentin hyväksyttyä suorittamista. Osa oppimistehtävistä arvioidaan hyväksytty / täydennettävä ja osa tehtävistä ja tentti arvioidaan asteikolla T1 - K5.
  
  Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu johtaminen 3op ja yrittäjyys 2op painotetun keskiarvon mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • JTSA19SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintojakso toteutuu kokonaan (5op) verkossa (not translated)

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Johtaminen 3op 17.1 - 31.3.2022
  Yrittäjyys 2op 28.2 - 30.4.2022 (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä, joka vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Johtaminen 3op
  
  Yrittäjyys 2op:
  Verkkotehtävä 1: Sosiaali- ja terveysalan yritystoiminnan perusteet 0,5op (arviointi K5 - T1 / hylätty)
  Verkkotehtävä 2: Liiketoimintasuunnitelma 1,5op (arviointi K5 - T1 / hylätty) (not translated)

•   Rehabilitation process and service system HY00ED65-3004 17.01.2022-31.05.2022  5 credits  (FTSA21KP, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You can define social, health and rehabilitation services and their meaning for the welfare of Finns.
  You understand clients' rights and participation as users and developers of social and health care services.
  You are aware of the individual factors influencing clients' every-day coping and rehabilitation processes.
  You are aware of the ways to empower your clients' participation during rehabilitation processes.
  You are familiar with the ways to promote rehabilitation processes and every-day coping at the individual, group and population levels by making use of living environments and multi-professional services.

  Course contents

  How are social, health and rehabilitation services organised in Finland? What is their meaning and how do they affect the welfare of the population?
  What are clients' rights and participation as users and developers of social and health care services?
  What is service guidance and its role in the rehabilitation process?
  How do you identify the individual factors influencing clients' every-day life and rehabilitation process?
  How do you promote clients' participation in goal-setting, planning, implementation and evaluation to enhance every-day activities?
  How do you promote rehabilitation processes at individual, group and population levels by making use of living environments and multi-professional services (incl. ICF, GAS)?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville Virta

  Teacher(s)

  Anna Reinikainen

  Ville Virta

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Learnissa on opiskeluun liittyviä aineistoja ja linkkejä. Oppimistehtävät edellyttävät myös itsenäistä tiedonhakua. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina Learn-opiskeluympäristössä. Opintojakso sisältää yksillö- ja paritehtäviä, joihin sisältyy haastattelu, verkkokeskustelua sekä muiden opiskelijoiden tehtävien opiskelua ja vertaiskommentointia. Voit perehtyä Learnissa opiskeluaineistoihin ja tehdä oppimistehtävät oman aikataulusi mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä / Monimuotoisesti opiskelevat:
  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Learn-opiskeluympäristössä. Opintojakso sisältää oppimistehtäviä, joihin sisältyy haastattelu, verkkokeskustelua ja tehtävien vertaiskommentointia. Voit perehtyä Learnissa opiskeluaineistoihin ja tehdä oppimistehtävät itsenäisesti oman aikataulusi mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Learn-opiskeluympäristössä. Opintojakso sisältää oppimistehtäviä, joihin sisältyy haastattelu, verkkokeskustelua ja tehtävien vertaiskommentointia. Voit perehtyä Learnissa opiskeluaineistoihin ja tehdä oppimistehtävät itsenäisesti oman aikataulusi mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP
  • JTSA20SM

  Seats

  41 - 60

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy, Degree Programme in Naprapathy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Content periodicity

  Toteutus on jaettu tehtävien mukaisesti kolmeen osuuteen.
  Tehtävä 1. haastattelutehtävä kuntoutumisprosessista.
  Tehtävä 2. verkkokeskustelutehtävä palvelujärjestelmästä.
  Tehtävä 3. Esitys-tehtävä kuntoutusalan asiantuntijaosaamisesta. (not translated)

•   Advanced neurological physiotherapy FT00DW21-3001 17.01.2022-25.03.2022  5 credits  (FTSA20KP, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You can take into account and support clients' participation and agency in physiotherapy processes.
  You can assess reliably and in a versatile way the functional and mobility capabilities of clients taking into account individuals' resources and operational strategies.
  You can plan and guide therapeutic exercises supporting individuals' motor learning and taking into account the special features of central and peripheral nervous system disorders as well as the individual resources and operational strategies.
  You are able to apply the most influential methods of neurological physiotherapy, taking into account individuals' resources and the living environment.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the first and second academic year studies have been achieved.

  Course contents

  How do you take into account and support clients' participation and agency in physiotherapy processes?
  How do you choose, justify, and use different assessment methods for functional ability to take into account individual resources, operational strategies, and supporting clients' participation in physiotherapy processes?
  How do you design and guide progressive, task-oriented training for neurological rehabilitation, taking into account the special features of central and peripheral nervous system disorders, the individual resources, operational strategies,and habitat?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Päykkönen

  Teacher(s)

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson opetusmateriaali on sähköisesti saatavilla opintojakson Learn verkko - oppimisalustalla. Oppimistehtävissä käytetään sekä sähköisessä muodossa olevia lähdemateriaaleja että painettua lähdekirjallisuutta. Oppimistehtävissä käytettävä lähdekirjallisuus mainitaan tehtävänannoissa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutuu itsenäisinä verkko - opintoina Learn verkko - oppimisalustalla. Opintojakson orientaatiotunti järjestetään kontaktiopetuksena maanantaina 17.1. klo 8.15 - 9.45. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty / hylätty (täydennettävä). Opintojakson hyväksytty (H) suorittaminen edellyttää opintojaksoon sisältyvien oppimistehtävien suorittamista vähintään H3 tasolla (hyvä), tehtävänantojen mukaisiin verkkokeskusteluihin osallistumista sekä opintojaksoon sisältyvän osaamisen testin suorittamista hyväksytysti (H3). (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 25.03.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP
  • FTSA20SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso toteutuu itsenäisinä verkko - opintoina Learn verkko - oppimisalustalla. Opiskelija voi valita suorittaako opintojakson tiiviissä aikataulussa 17.1. - 25.2.2021 vai väljemmässä aikataulussa 17.1. - 25.3.2021. Opintojakson orientaatiotunti järjestetään kontaktiopetuksena maanantaina 17.1. klo 8.15 - 9.45.
  Opintojakson suoritusohjeet tehtävänantoineen ja tehtävien määräaikoineen esitellään Learn verkko - oppimisalustalla. Opintojakso sisältää yhden osaamisen testin (tentin) sekä kirjallisia oppimis- ja reflektiotehtäviä. (not translated)

  Students use of time and load

  Verkkokurssi sisältää opiskelijan itsenäistä opiskelua 135 h (5 op x 27 h). Opintopiste vastaa 27 h opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso suoritetaan itsenäisinä verkko-opintoina Learn verkko - oppimisalustalla. Opiskelijan tehtävänä on perehtyä verkkokurssilla olevaan opiskelumateriaaliin ja suorittaa annetut oppimistehtävät sekä osaamisen testi tehtävänantojen mukaisesti opintojakson eri osioista:
  1. Orientaatio (1,5 op)
  2. Toimintakyvyn arviointi (1,5 op)
  3. Fysioterapian toteutus (2 op) (not translated)

•   Supporting musculoskeletal functions FT00DU88-3002 17.01.2022-24.05.2022  5 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the effects of functional disorders and diseases of musculoskeletal system and their effects on an individual’s mobility and functioning.
  You can reliably examine and analyze functioning and disabilities of musculoskeletal system, especially movement ability.
  You can evaluate and make conclusions of functioning and common disorders of musculoskeletal system based on clinical reasoning and physiotherapeutic differential diagnosis.
  You can assess and evaluate the effectiveness of musculoskeletal physiotherapy based on evidence following the national and international recommendations.
  You are familiar with the criteria of the pharmacology and pathophysiology of musculoskeletal system in physiotherapy.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the courses of Evaluating human functioning and Physiotherapy interventions I-III have been achieved.

  Course contents

  How do you examine musculoskeletal function and identify disorders of musculoskeletal system?
  How do you use pathophysiology and exercise physiology and biomechanics when planning and implementing musculoskeletal physiotherapy?
  How do you apply individually evidence-based knowledge in musculoskeletal physiotherapy planning?
  How do you use medical and pharmacological knowledge in musculoskeletal physiotherapy?
  How do you identify contraindications in musculoskeletal physiotherapy and ensure patient safety?
  How do you promote functioning by using assistive devices and technological solutions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville Virta

  Teacher(s)

  Ville Virta

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kauranen Kari. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  
  Luomajoki Hannu. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK- Kustannus Oy.
  
  Magee J. David. 2014 (tai vanhempi painos.). Orthopedic Physical Assesment. Saunders.
  
  Muu opettajan osoittama e-aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Numeraalinen arviointi perustuen kahteen tenttiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 24.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojakso sisältää kaksi tenttiä:
  Fysiatrian kirjatentti
  Soveltava tentti (not translated)

  International connections

  Ei kv- yhteistyötä. (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 50h, itsenäistä harjoittelua, tehtävien tekemistä ja tentteihin valmistautumista 88h. (not translated)

  Content periodicity

  Lähiopetusta opintojakson tavoitteiden mukaisesti.
  Fysiatrian kirjatentti
  Soveltava yksilötentti
  Urheiluvammaseminaari. (not translated)

•   Respiratory and cardiovascular rehabilitation AV00EE06-3005 18.01.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  You can apply your knowhow in respiratory and cardiovascular physiotherapy at advanced level in demanding situations.
  You can take into consideration specific features of respiratory and cardiovascular diseases and benefit from multidisciplinary knowledge when implementing therapy and guidance.
  You can apply evidence-based methods in assessment of load level and applying respiratory and cardiovascular physiotherapy utilizing differential diagnosis and clinical reasoning.
  You are able to demonstrate your expertise of physiotherapy in multi-professional teams.
  You can utilize the knowhow of multi-professional teams in supporting a client’s functional ability and health-promoting life style.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that learning outcomes of the 1st and 2nd year studies have been achieved.

  Course contents

  How do you choose, justify, and use assessment methods for performance and load levels to support the customer’s targets?
  How do you support the client’s ability to assess her/his own progress at various stages of rehabilitation?
  How do you develop and implement the progressive and right-tier training program for respiratory and cardiovascular clients at various stages of rehabilitation by aligning it with the client's psychosocial resources?
  How do you guide and support your customers and their close ones to make use of the potential of the living environment and social participation?
  How do you co-operate multi-professionally in specific issues related to respiratory and cardiovascular diseases?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali learnissa sekä sähköinen ja itsenäinen opiskelumateriaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut opetukseen opintojakson aikataulun mukaisesti. Opiskelusi rytmittyvät itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintojakson oppimistehtävät suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina ja verkkokeskusteluna. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  18.01.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Seats

  1 - 10

  Further information for students

  Kohderyhmä ja edeltävyysehdot: opintojakso soveltuu fysioterapeuteille ja fysioterapian opiskelijoille (hengitys- ja verenkiertoelimistön fysioterapian perusopinnot suoritettu). Opintojakso soveltuu myös ammattilaisille, joilla työelämäosaamista hengityselin- ja sydänpotilaiden kanssa työskentelystä. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien hyväksyttyä suorittamista. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / täydennettävä. Hyväksytty tulee olla tasoa H/3.
  
  Opiskeluon Itsenäistä verkko-opiskelua ja oppimistehtävien tekemistä sekä keskusteluihin osallistumista. (not translated)

  Content periodicity

  1. Hengitys-ja sydänfysio-
  terapian osaamisen päivitys (0,5op)
  2. Hengitys-ja sydänkuntoutujan suorituskyvyn testaaminen (1,5op)
  3. Hengitys-ja sydänkuntoutujan harjoitusohjelman laatiminen (1,5op)
  4. Hengitys-ja sydänkuntoutuksen soveltaminen (1,5op)
  
  Opiskelija perehtyy Learnissa olevaan oppimateriaaliin ja annetut oppimistehtävät erillisten tehtäväksiantojen mukaisesti yllämainituista teemoista. (not translated)

•   Nutrition of an athlete AV00CV79-3010 18.01.2022-12.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Koulutuksen tavoitteena on lisätä osallistujien ravitsemustietoutta, oppia soveltamaan saavutettua tietoa urheilijoiden ja kuntoilijoiden ohjauksessa ja neuvonnassa. (not translated)

  Course contents

  Koulutusteemat:
  - Ravitsemustieto
  - Energiantarve ja – kulutus liikunnan aikana (Energia- aineenvaihdunta)
  - Ravitsemus, nestetasapaino ja palautuminen
  - kestävyysharjoittelun tukena
  - voimaharjoittelun tukena
  - painonhallinnassa (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Vesanto

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Ilander, O., Heikura, I., Hietavala, E., Laakso, M., Manner, L. & Mursu, J. 2021. Liikuntaravitsemus 3.0 (1. painos.). VK-Kustannus Oy.
  
  (tai vanhempi teos Ilander O., Laaksonen M., Lindblad P., Mursu J. 2014. Liikuntaravitsemus. VK- kustannus Oy.)
  
  Rinta M. 2015. Syö, liiku ja kehity. Liikkujan ravitsemus käytännössä. Fitra.
  
  Muu opettajan osoittama materiaali. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  - käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
  - arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
  - työskennellä ryhmän jäsenenä asiantuntijatehtävissä, työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia.
  - arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.
  - valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan.
  - edistää ryhmän tavoitteellista toimintaa.
  - soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  18.01.2022 - 12.12.2022

  • 5 credits

  Seats

  1 - 90

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei sisällä varsinaista käytännön harjoittelua. Tehtävät on suunniteltu niin, että niissä vaaditaan myös vähintään kevyttä liikuntaa ja oman ruokavalion tarkkailua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksolla on kaksi tenttiä, jotka voi suorittaa oman aikataulun mukaisesti. Tentit arvioidaan hyväksytty - hylätty. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä 135 tuntia, koostuen kahdesta verkkotentistä, itsenäisistä verkkotehtävistä sekä toisten opiskelijoiden tehtävien referoinnista. (not translated)

  Content periodicity

  Opinnot etenevät aihealueittain:
  
  Ravitsemustieto (1 op)
  
  Energiantarve ja –saanti sekä energiankulutus liikunnan aikana (2 op)
  
  Ravitsemus, nestetasapaino ja palautuminen (2 op)
  kestävyysharjoittelun tukena
  voimaharjoittelun tukena
  painonhallinnassa/ kiinteytyksessä (not translated)

•   Respiratory and cardiovascular rehabilitation AV00EE06-3006 18.01.2022-31.12.2022  5 credits  (VV2022-2023) +-
  Learning outcomes of the course

  You can apply your knowhow in respiratory and cardiovascular physiotherapy at advanced level in demanding situations.
  You can take into consideration specific features of respiratory and cardiovascular diseases and benefit from multidisciplinary knowledge when implementing therapy and guidance.
  You can apply evidence-based methods in assessment of load level and applying respiratory and cardiovascular physiotherapy utilizing differential diagnosis and clinical reasoning.
  You are able to demonstrate your expertise of physiotherapy in multi-professional teams.
  You can utilize the knowhow of multi-professional teams in supporting a client’s functional ability and health-promoting life style.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that learning outcomes of the 1st and 2nd year studies have been achieved.

  Course contents

  How do you choose, justify, and use assessment methods for performance and load levels to support the customer’s targets?
  How do you support the client’s ability to assess her/his own progress at various stages of rehabilitation?
  How do you develop and implement the progressive and right-tier training program for respiratory and cardiovascular clients at various stages of rehabilitation by aligning it with the client's psychosocial resources?
  How do you guide and support your customers and their close ones to make use of the potential of the living environment and social participation?
  How do you co-operate multi-professionally in specific issues related to respiratory and cardiovascular diseases?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Mode of delivery

  Distance learning

  Assessment methods and criteria

  (Approved / rejected, passage at H3 level)

  Language of instruction

  English

  Timing

  18.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 10

  Further information for students

  The course is completed in Learn as independent online studies and some peer online discussions.
  
  Target group: The course is suitable for physiotherapists and physiotherapy students (basic studies of respiratory and cardiovascular physical therapy should be completed). The course is also suitable for professionals with skills in working life with respiratory and cardiac patients.
  Required previous skills: Basic studies of respiratory and cardiovascular physical therapy should be completed

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Content periodicity

  The student becomes acquainted with the learning material in Learn and completes the competence test and the given learning tasks according to separate assignments on the following themes:
  
  1. Upgrade of Respiratory and Cardiovascular physiotherapy knowledge (1,0 credits)
  2. Respiratory and Cardiac rehabilitation performance testing (1,5 credits)
  3. Developing a Respiratory and Cardiac rehabilitation exercise program (1,5cr)
  4. Applying Respiratory and Cardiac rehabilitation (1,0 cr)

•   Information systems and documentation in health care FJ00DW18-3004 18.01.2022-15.05.2022  5 credits  (FTSA21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the policies, challenges and possibilities of the information society and digital working environment.
  You know how to use ICT applications in your studies and future work in social and health care tasks.
  You can act ethically and appropriately in ICT communication.
  You know the importance of information security and how to act accordingly.
  You are familiar with the basic ICT services and guidance systems in health care.
  You can use wellbeing technology in your own profession.
  You know the importance of documentation in health care and you can use it diversely in your own field.

  Course contents

  What is digital working environment and how does it work?
  What ICT applications are used in social and health care and how do you use them in studies and at work?
  Which factors influence the ethics of electronic communication and the proper information transfer?
  What is information security and how do you act accordingly in studies and at work?
  How do you carry out the Kanta security test and how do you pay attention to its practical documentation?
  How can electronic services be used in remote counseling and rehabilitation?
  What are the prospects of wellbeing technology in your own field?
  How do you implement documentation according to the classifications and recommendations of the social and health care field?
  How do you use structured logging using ICF capability classification in physiotherapy documentation?
  What are the GAS goals and how are they used in physiotherapy processes?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Tommi Pälli

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan verkkotehtävien yhteydessä Learn-alustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti Learnissa tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suoritat opintojakson jonkun muun ryhmän mukana tai osittain verkko-opintoina. Perehdyt itsenäisesti Learnissa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät ja osallistut ryhmätehtäviin.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi / projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  18.01.2022 - 15.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Podiatry, Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää opintojaksoon kuuluvien oppimistehtävien sekä tentin hyväksyttyä suorittamista. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty / täydennettävä. Tentti arvioidaan asteikolla hyväksytty / hylätty.
  
  Opetus sisältää itsenäistä opiskelua, oppimistehtävien tekemistä, tenttiin valmistautumista. (not translated)

•   Human growth, development and learning FT00DU78-3005 20.01.2022-24.05.2022  5 credits  (FTSA22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You identify areas of human growth and development, development tasks, and the requirements for development and motor learning at different stages of life.
  You can define the basic concepts of motor learning.
  You can describe stages in human beings' motor learning skills at different stages of life.
  You can encounter other human beings and create practical relationships with other people.
  You are familiar with the basics of guiding and counselling individuals and groups.
  You know the basics of collaborative learning and can define your own role and responsibilities in collaborative learning situations.

  Course contents

  How do human beings grow up and develop?
  What is motor learning?
  Which are the requirements of motor learning in different ages?
  How do motor functioning and learning change in different ages?
  What is motor control?
  Which methods do you use to observe motor ability in different ages?
  How do you encounter human beings’ motor functioning?
  Which characteristics do you need to create functioning interaction with other people?
  What are the methods to guide individuals and groups?
  What is Problem-Based Learning (PBL)?
  How do you reflect your own physiotherapy skills and knowledge?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Johanna Vesanto

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Sähköinen opiskelumateriaali Learn - alustalla. Opettajan osoittama lähdekirjallisuus oppimisen tueksi esitellään opintojakson orientaatiotunneilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Verkkototeutus: Perehdyt itsenäisesti Learn - alustalla olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät. Oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaisen oppimisväylän toteutukseen suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista. Itsenäisen suorituksen voit tehdä myös samanaikaisesti työviikkopohjaisen opetuksen kanssa. Tällöin voit osallistua lähiopetukseen kiinnostuksesi ja tarpeittesi mukaisesti. Oppimistehtävät ovat kuitenkin verkkototeutuksen mukaiset.
  
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai vastaavilla opinnoilla joko kokonaan tai osittain (AHOT - periaatteiden mukaisesti osaamisen näyttö, jos osaaminen ei ole hankittu korkeakouluopinnoissa). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset opintojakson oppimistavoitteet sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty / hylätty (täydennettävä)
  Hyväksytty (H) suorittaminen edellyttää oppimistehtävien suorittamista vähintään H3 tasolla (HYVÄ) kaikista opintojakson osa – alueista:
  1. Oppimisen käsitteet ja ohjaus fysioterapiassa 2 op
  2. Ihmisen kasvu ja kehitys 3 op (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  20.01.2022 - 24.05.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakson toteutusaikataulu, oppimistehtävät ja niiden määräajat sekä tentin ajankohta käydään läpi opintojakson orientaatiotunneilla. Opintojakso sisältää gerontologian kirjatentin (1 op). (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä vastaa 5 opintopisteen työmäärää (5 x 27h = 135h) (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso koostuu kahdesta osasta:
  1. Oppimisen käsitteet ja ohjaus fysioterapiassa 2 op, opettaja Elina Päykkönen
  2. Ihmisen kasvu ja kehitys 3 op, opettaja Johanna Vesanto
  
  Opettajat esittelevät osioiden orientaatiotunneilla opintojakson tavoitteet, sisällön, toteutusaikataulun sekä kyseiseen osioon sisältyvät oppimistehtävät, tentin & arvioinnin perusteet. (not translated)

•   Research and development skills MO00DS25-3083 24.01.2022-27.03.2022  5 credits  (FTSA20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
  
  You know the general stages in a research and development process.
  You are able to search for information in the key information environments of your own field.
  You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
  You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
  You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
  
  Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
  
  You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
  You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
  You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.

  Course contents

  Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
  
  What are the phases into which a research and development process can be divided?
  How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
  How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
  
  Degree programme specific content, 3 ECTS credits
  
  What are the key research subjects and development needs in your own field?
  What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
  How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?

  ---

  Teacher(s)

  Anni Kemppainen

  Outi Ilves

  Veli-Matti Malinen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  XAMKin kirjoittamisen ohjeet.
  Learn-alustalla jaettava opiskelumateriaali ja kirjallisuus.
  Kurssilla käytetään Excel ja SPSS -ohjelmistoja. Opiskelija voi käyttää kampuksen koneita, joissa k.o. ohjelmat löytyvät. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kirjallinen työ ja seminaariesitys arvioidaan XAMKin arviointikehikon mukaan 1-5. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  24.01.2022 - 27.03.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Oppimista tukevat harjoitukset kurssin aikana, kirjallinen työ, seminaariesitys sekä opponointi loppuseminaarissa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op = 135 h opiskelijan työtä (not translated)

•   Supporting the functions of central and peripheral nervous systems FT00DU84-3003 25.01.2022-27.04.2022  5 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the criteria of the pathophysiology and pharmacology of the central and peripheral nervous system disorders and diseases.
  You can describe the effects of functional disorders and diseases of the central and peripheral nervous system and their effects on individuals' movement and functional ability.
  You are familiar with the rehabilitation mechanisms and their effects on neurological physiotherapy.
  You can use appropriate functional measurements to evaluate the need for physiotherapy.
  You can use and justify the main impacts of neurological physiotherapy taking individuals' resources and the environmental challenges into account.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that learning outcomes of the 1st academic year are achieved.

  Course contents

  How do you take into account the effects of central and peripheral nervous system disorders and illnesses on persons' functioning and on their possibilities of rehabilitation?
  How do you use medical and pharmacological knowledge to support neurological physiotherapy?
  How do you assess clients’ functional capacity and participation, and coping in their everyday life and changes in their mental resources?
  How do you assess the need for assistive devices and how do you control their use?
  How do you use evidence-based methods of physiotherapy to support functional capacity?
  How do you identify risk factors in patient safety?
  How do you promote human functioning in neurological physiotherapy with assistive devices and technological solutions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Elina Päykkönen

  Teacher(s)

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson opiskelumateriaali esitellään opintojakson orientaatiotunneilla. Luentomateriaalit on sähköisesti saatavilla opintojakson Learn verkko-alustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät lukujärjestyksen mukaisten opetustuntien ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä / organisaatiossa (tai korkeakoulun projektissa), voit suorittaa opintojakson työpaikallasi (tai projektissa) joko kokonaan tai osittain. Tällöin sinun tulee olla yhteydessä opintojakson alussa opettajaan ja sopia työpaikallesi (projektille) tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin & oppimistavoitteisiin ja hallitset ne opintojakson arviointikriteereiden mukaisesti sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Voit suorittaa opintojakson jonkun muun opiskelijaryhmän mukana. Keskustele aikataulutuksesta ova-opettajasi kanssa HOPS - keskustelussa.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aiempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (tarvittaessa osaamisen näyttö AHOT - periaatteiden mukaisesti). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson tentit arvioidaan numeerisesti T1 - K5. Opintojakson aikana suoritettavat oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. Oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen edellyttää vähintää H3 - tason osaamista.
  Opintojakson kokonaisarviointi on numeerinen 1 - 5. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  25.01.2022 - 27.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintojakso sisältää orientaatiotehtävän (1 op), joka tulee palauttaa opintojakson Learn - alustalle ennen opintojakson alkua. Opettaja ohjeistaa opintojaksolle ilmoittautuneet opiskelijat orientaatiotehtävän tekoon syyslukukauden 2021 lopussa. (not translated)

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakso sisältää orientaatiotehtävän (1 op), joka tulee palauttaa opintojakson Learn - alustalle ennen opintojakson alkua. Opettaja ohjeistaa opintojaksolle ilmoittautuneet opiskelijat orientaatiotehtävän tekoon syyslukukauden 2021 lopussa.
  Opintojakso sisältää 2 tenttiä sekä yksilö- ja pienryhmätehtäviä. Tenttipäivämäärät ilmoitetaan opintojakson orientaatiotunneilla. Uusintatenttipäivät opettaja ilmoittaa 1. tenttisuorituksen jälkeen niille opiskelijoille, joiden tulee tentti / tentit uusia. Yksilö- ja pienryhmätehtävien määräajat käydään läpi opintojakson orientaatiotunneilla. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Opintojakson laajuus 5 op vastaa opiskelijan työtä 5 x 27 h = 135h. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso koostuu neljästä (4) osasta:
  1. Orientaatio keskus- ja ääreishermoston toiminnan tukemiseen 1 op (orientaatiotehtävä ennen opintojaksoa)
  2. Neurologisen kuntoutuksen perusteet 1 op
  3. Fysioterapian suunnittelu, toteutus ja arviointi 2 op
  4. Ääreishermoston toiminnan tukeminen 1 op (not translated)

•   Physiotherapy interventions I FT00DU80-3005 26.01.2022-11.05.2022  10 credits  (FTSA22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the ethical, aseptic and ergonomic premises of physiotherapy practice and act accordingly in your work.
  You can encounter people of different ages and create a professional relationship with them.
  You can describe and implement physiotherapy counselling and guidance processes.
  You can study human posture, movement, vital signs and need for assistive devices through interviews, observation, palpation and appropriate measurement methods.
  You are able to guide and assist people in the transfer and movements of human body, taking into consideration the physiological resources and ability.
  You know the basics of physiotherapy methods and can plan and implement physiotherapy sessions according to them.

  Prerequisites and co-requisites

  The course is integrated into the following courses of the module:
  Human growth, development and learning 5 ECTS credits
  Anatomy, physiology and biomechanics 10 ECTS credits

  Course contents

  What are the ethical, ergonomic and aseptic premises of physiotherapy and how do you consider them in your own actions?
  Which factors are present when you create interactive relationships with other people?
  How do you create practical relationships with people of different age and with their relatives?
  How do you describe physiotherapeutic counselling and guidance processes?
  How do you assess the motor skills and motor control of people in different ages?
  How do you assess, help and guide the basic movement of people of different ages?
  How do you observe and assess the posture and movements of joints?
  How do you examine and assist respiratory and circulatory functions?
  How do you palpate the human structure?
  How do you plan and execute massage therapy, relaxation and group exercise sessions?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Miia Kierikki

  Teacher(s)

  Johanna Vesanto

  Piia Soikkeli

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali ilmoitetaan opiskelun aikana learn-alustalla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea osan opintojaksosta vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla (osaamisen näyttö). (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaamisen näyttö opintojakson lopussa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.01.2022 - 11.05.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA22KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Opintojakson aikana suoritettavat verkkotehtävät hyväksytysti. Läsnäolo lähitunneilla suositeltavaa. Osaamisen näyttö joko osasuorituksista tai kokonaan opintojakson päätyttyä. (not translated)

•   New technologies in health care AV00DP11-3005 14.02.2022-31.12.2022  5 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteet:
  Tavoitteena on tarjota tietoa kehittyvän terveysteknologian ratkaisuiden ja niihin liittyvien palveluiden, esimerkiksi tekoälyn, virtuaalitodellisuuden ja robotiikan hyödyntämisestä potilaan hoidossa ja kuntoutuksessa sekä oman terveystiedon keräämisessä. Tavoitteena on ymmärtää, miten teknologiaa voidaan hyödyntää asiakaslähtöisesti hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä. (not translated)

  Course contents

  Sisältö:
  - terveysalan teknologian innovaatiot ja lainsäädäntö yleisesti
  - tekoäly
  - fyysisen kunnon ylläpito, seuranta ja kuntoutus
  - henkilökohtainen terveydentilan mittaaminen, seuranta ja sähköiset palvelut
  - terveyteen ja hyvinvointiin liittyvät mobiilisovellukset
  - virtuaalitodellisuus
  - yksilön turvallisuuteen liittyvät teknologiat ja palvelut
  - apuvälineet ja robotit
  - hyvinvointiin ja terveyteen liittyvät pelisovellukset
  - terveydenhuollon tietojärjestelmät (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tommi Pälli

  Mode of delivery

  Distance learning

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  14.02.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  06.04.2022 - 22.04.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • VV2022-2023

  Seats

  1 - 100

  Further information for students

  Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina Learn-verkko-oppimisalustalla. Voit suorittaa opintojakson täysin omaan tahtiin. Opintojakso ei sisällä ryhmätöitä, eikä tiettyihin kellonaikoihin sidottuja verkkoluentoja.
  
  Xamkin tutkinto-opiskelijat:
  Tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat koulutukseen omien ilmoittautumisaikojen mukaisesti. Opintojaksolle hyväksytyille tutkinto-opiskelijoille lähetetään opintojaksoavain Learniin viimeistään opintojen alkamispäivänä. Kesän opintoihin ilmoittautuneilla aloituspäivämäärä 2.5.2022. Syksyn opintoihin ilmoittautuneilla aloituspäivämäärä on 1.9.2022. Opintojakson suoritusaika on 3 kk. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy, Open University

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students use of time and load

  5 op:n laajuinen opintojakso vastaa noin 135 tunnin työmäärää. (not translated)

•   Clinical practice II FT00DU90-3002 07.03.2022-17.04.2022  10 credits  (FTSA20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can work professionally in different physiotherapy contexts with individuals and in group situations.
  You are able to combine the basic knowledge of client-oriented physiotherapy planning, implementation and assessment to the musculoskeletal, respiratory, circulatory and neurological physiotherapy.
  You are able to use and justify the methods of physiotherapeutic examination, evaluation and influencing at different stages of physiotherapy processes.
  You are able to support clients' participation in promoting their own functioning in their own environment.
  You are able to describe physiotherapy as a part of clients’ rehabilitation processes and multi-professional cooperation.
  You can account for individual resources and effects of life phases on wellbeing at work.
  You can choose, justify and use evidence-based physiotherapy methods to support and promote occupational wellbeing.
  You can evaluate your own skills and actions in different work situations.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the semesters I-III have been achieved.

  Course contents

  How do you assess clients’ abilities in the framework of international ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health)
  How do you support clients’ functions with different assistive devices and technological solutions, advising them to make use of environmental opportunities?
  How do you motivate clients to promote their health and functions with the feeling of empowerment?
  How do you assess workers’ resources and apply physiotherapy methods to empower workers?
  How do you assess workload and how do you affect the factors that appear in them?
  How do you act as a physiotherapist in a multi-professional team?
  How do you evaluate your own expertise as a physiotherapist in relation to your own and course targets?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Ville Virta

  Piia Soikkeli

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  07.03.2022 - 17.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA20SM

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Physiotherapy interventions III FT00DU86-3003 28.03.2022-08.05.2022  5 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can plan and implement client-oriented, progressive physiotherapy processes.
  You can examine and analyze clients' functional requirements and restrictions.
  You know how to select, guide and use client-oriented therapeutic exercise methods for different client groups.
  You can to evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st academic year studies have been achieved.

  Course contents

  How do you plan, implement and assess client-oriented physiotherapy processes?
  How do you account for aseptic guidelines in physiotherapy environments?
  How do you plan, implement and apply progressive training programs that take into account the special needs of clients in individual and group situations?
  How do you use therapeutic exercise methods in training various areas of functional activity?
  How do you implement manual muscle testing?
  How do you plan and implement customer-oriented relaxation situations?
  How do you plan and implement water training and hydrotherapy?
  How do you evaluate your own and peers' actions in physiotherapy client situations?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Johanna Vesanto

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opintojakson alussa sovittava materiaali. Learn-oppimisalustalla oleva oppimismateriaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet terveysalan yrityksessä tai organisaatiossa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi korvaavasta tehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaisen oppimisväylän toteutukseen suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista. Itsenäisen suorituksen voit tehdä myös samanaikaisesti työviikkopohjaisen opetuksen kanssa. Tällöin voit osallistua lähiopetukseen kiinnostuksesi ja tarpeittesi mukaisesti.
  Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  28.03.2022 - 08.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  Lähiopetusta 50 h ja itsenäistä opiskelua 85h. Opintojakson aikana osoitetaan osaaminen. (not translated)

•   Running school AV00EH95-3003 01.04.2022-30.06.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteet:
  1. Osaat kestävyysharjoittelun perusteet ja tiedät kestävyysharjoittelun myönteiset vaikutukset fyysiseen kuntoon.
  2. Osaat juoksun tekniset perusteet ja osaat havainnoida juoksun tyypillisimmät tekniikkavirheet.
  3. Ymmärrät lihaskunnon ja lihashuollon merkityksen osana juoksuharrastusta.
  4. Tiedät tyypilliset juoksuharrastajan rasitusvammat ja vammojen ennaltaehkäisyn perusteet.
  5. Tiedät hyvän juoksukengän valinnan perusteet. (not translated)

  Course contents

  Juoksukoulu opintojakso on tarkoitettu kaikille asiasta kiinnostuneille, et tarvitse aikaisempaa kokemusta tai osaamista asiasta. Opintojaksolla perehdytään erityisesti kestävyysjuoksun perusteisiin harrastajan näkökulmasta. Sinun ei tarvitse olla itse juoksun harrastaja, riittää että olet kiinnostunut asiasta!
  
  Sisältö:
  1. Mistä kestävyysharjoittelun perusteet koostuvat ja miten kestävyysharjoittelu vaikuttaa fyysiseen kuntoon?
  2. Mitkä ovat juoksun tekniset perusteet ja miten havainnoit juoksun tyypillisiä tekniikkavirheitä?
  3. Miten lihaskunto ja lihashuolto vaikuttavat juoksuharrastukseen?
  4. Mitkä ovat tyypillisiä juoksuharrastajan rasitusvammoja ja miten niitä voi ennaltaehkäistä?
  5. Mitkä ovat hyvän juoksukengän kriteerit? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna Reinikainen

  Teacher(s)

  Anna Reinikainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Tarvittava opiskelumateriaali on Learn-alustalla. Opintojakson oppimisympäristössä (Learn) vinkataan myös kirjoja, joita voi hyödyntää opintojaksolla Learn-materiaalin lisäksi. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutuu itsenäisesti suoritettavina opintoina Learn verkko - oppimisalustalla. Opiskelijalla on 3 kuukautta aikaa opintojakson aloituspäivämäärästä lukien suorittaa opintojakso. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.
  
  Opintojaksolla on 5 pienempää osatenttia ja opintojakson asiat yhteen kokoava lopputentti. Jokaista tenttiä voi yrittää 3 kertaa. Tentit arvioidaan hyväksytty - hylätty asteikolla. Hyväksytty tenttisuoritus edellyttää, että n. 75% vastauksista on oikein (H3 taso). (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.04.2022 - 30.06.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Juoksukoulu opintojakso on tarkoitettu kaikille asiasta kiinnostuneille, et tarvitse aikaisempaa kokemusta tai osaamista asiasta. Opintojaksolla perehdytään erityisesti kestävyysjuoksun perusteisiin harrastajan näkökulmasta. Sinun ei tarvitse olla itse juoksun harrastaja, riittää että olet kiinnostunut asiasta.
  
  Ammattiliittojen opiskelijat:
  Opiskelijoilla on mahdollista aloittaa opinnot 17.1.2022 alkaen. Suoritusaika on 3 kk. Opiskeleminen tapahtuu 100-prosenttisesti verkossa. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua (not translated)

  Exam schedule

  Opiskelija voi edetä opintojaksolla omaan tahtiin. Opintojakson suoritusaika 3kk. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 5 x 27h = 135 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opiskelu tapahtuu 100-prosenttisesti verkossa. (not translated)

•   Clinical practice III FT00DU91-3001 04.04.2022-19.05.2022  10 credits  (FTSA20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can work professionally in different physiotherapy contexts with individuals and in group situations.
  You can combine the basic knowledge of client-oriented physiotherapy planning and implementation to the musculoskeletal, respiratory, circulatory and neurological physiotherapy.
  You can use and justify the means of physiotherapeutic examination, assessment and influencing at different stages of a physiotherapy process.
  You can support clients’ participation in promoting their own functioning in their own environment.
  You can describe physiotherapy as a part of clients’ rehabilitation processes and multi-professional cooperation.
  You can account for individual resources and the effects of life phases on wellbeing at work.
  You can choose, justify and use evidence-based physiotherapy methods to support and promote occupational wellbeing.
  You can evaluate how well you can apply your knowhow and skills in different work situations.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires achieving the learning outcomes of the 1st and 2nd academic year studies.

  Course contents

  How do you assess clients’ functioning in the framework of international ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health)?
  How do you support clients’ functioning, advising them to utilize assistive devices, technological solutions and environmental possibilities?
  How do you motivate clients to promote their health and functioning with the feeling of empowerment?
  How do you evaluate clients’ resources and apply physiotherapy methods to empower clients?
  How do you assess workload and how do you affect the factors that appear in them?
  How do you act as a physiotherapist in a multi-professional team?
  How do you evaluate your own expertise in applying physiotherapy in relation to your own and course objectives?

  ---

  Teacher(s)

  Pia Kraft-Oksala

  Johanna Vesanto

  Miia Kierikki

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Harjoittelua tukevaa materiaalia löytyy Learn verkko-oppimisalustalta. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjaisessa väylässä
  Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseisesti työelämäharjoitteluun.
  
  Opintoja nopeuttavana vaihtoehtona on suorittaa työelämäharjoittelu opetussuunnitelman aikataulusta poiketen edeltävyysehdot huomioiden. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
  e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
  g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.04.2022 - 19.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 10 credits

  Group(s)

  • FTSA20KP

  Further information for students

  Työelämäharjoittelussa käytetään oppimisvälineenä ja työajan seurannassa
  Workseed-työkalua.
  Kertaa Workseedin käyttö ennen harjoittelun alkua ja lisää ohjaava fysioterapeutti Workseed-alustallesi.
  
  Muista hoitaa harjoittelussa vaadittavat rokotukset ajantasalle. (not translated)

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Exam schedule

  TEH III: Tapausselostetehtävä ja lääketehtävä. Koululla tapahtuva simulaatio harjoittelun jälkeen. (not translated)

  Students use of time and load

  Työaika on 35 / viikko, jonka lisäksi opiskelijalle on varattu jokaiselle viikolle 5h itsenäisten oppimistehtävien tekemiseen. Näistä opiskelijan työmääräksi koostuu 40h / viikko. (not translated)

•   Clinical practice I FT00DU87-3003 09.05.2022-29.05.2022  5 credits  (FTSA21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the objectives, contents and importance of physiotherapy in a multi-professional social and health care environment.
  You can encounter other human beings in health care environments and establish therapeutic interaction with them.
  You know how to identify and assess movement and functional ability of different age groups.
  You are familiar with factors affecting human movement and functional ability.
  You know how to operate in a client-oriented way and account for patient safety in physiotherapy situations.
  You know how to use physiotherapy methods in guiding individuals and groups.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st academic year studies and the course of Physiotherapy interventions III have been achieved.

  Course contents

  What is it like to work as a physiotherapist in social and health care work communities?
  Which factors of human encounters do you take into account in health care interaction?
  How do you identify and assess human movement and functional ability and factors affecting them?
  How do you promote human movement and functional ability with physiotherapy methods?
  How do you account for the client-centered approach and patient safety in physiotherapy?
  How do you evaluate your own actions in health care environments?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Miia Kierikki

  Teacher(s)

  Miia Kierikki

  Elina Päykkönen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  09.05.2022 - 29.05.2022

  Enrollment date

  14.03.2022 - 31.03.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • FTSA21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Department of Sports and Rehabilitation

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Savonlinna Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Running school AV00EH95-3004 01.07.2022-31.12.2022  5 credits +-
  Learning outcomes of the course

  Tavoitteet:
  1. Osaat kestävyysharjoittelun perusteet ja tiedät kestävyysharjoittelun myönteiset vaikutukset fyysiseen kuntoon.
  2. Osaat juoksun tekniset perusteet ja osaat havainnoida juoksun tyypillisimmät tekniikkavirheet.
  3. Ymmärrät lihaskunnon ja lihashuollon merkityksen osana juoksuharrastusta.
  4. Tiedät tyypilliset juoksuharrastajan rasitusvammat ja vammojen ennaltaehkäisyn perusteet.
  5. Tiedät hyvän juoksukengän valinnan perusteet. (not translated)

  Course contents

  Juoksukoulu opintojakso on tarkoitettu kaikille asiasta kiinnostuneille, et tarvitse aikaisempaa kokemusta tai osaamista asiasta. Opintojaksolla perehdytään erityisesti kestävyysjuoksun perusteisiin harrastajan näkökulmasta. Sinun ei tarvitse olla itse juoksun harrastaja, riittää että olet kiinnostunut asiasta!
  
  Sisältö:
  1. Mistä kestävyysharjoittelun perusteet koostuvat ja miten kestävyysharjoittelu vaikuttaa fyysiseen kuntoon?
  2. Mitkä ovat juoksun tekniset perusteet ja miten havainnoit juoksun tyypillisiä tekniikkavirheitä?
  3. Miten lihaskunto ja lihashuolto vaikuttavat juoksuharrastukseen?
  4. Mitkä ovat tyypillisiä juoksuharrastajan rasitusvammoja ja miten niitä voi ennaltaehkäistä?
  5. Mitkä ovat hyvän juoksukengän kriteerit? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna Reinikainen

  Teacher(s)

  Anna Reinikainen

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Tarvittava opiskelumateriaali on Learn-alustalla. Opintojakson oppimisympäristössä (Learn) vinkataan myös kirjoja, joita voi hyödyntää opintojaksolla Learn-materiaalin lisäksi. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso toteutuu itsenäisesti suoritettavina opintoina Learn verkko - oppimisalustalla. Opiskelijalla on 3 kuukautta aikaa opintojakson aloituspäivämäärästä lukien suorittaa opintojakso. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty.
  
  Opintojaksolla on 5 pienempää osatenttia ja opintojakson asiat yhteen kokoava lopputentti. Jokaista tenttiä voi yrittää 3 kertaa. Tentit arvioidaan hyväksytty - hylätty asteikolla. Hyväksytty tenttisuoritus edellyttää, että n. 75% vastauksista on oikein (H3 taso). (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.07.2022 - 31.12.2022

  • 5 credits

  Further information for students

  Juoksukoulu opintojakso on tarkoitettu kaikille asiasta kiinnostuneille, et tarvitse aikaisempaa kokemusta tai osaamista asiasta. Opintojaksolla perehdytään erityisesti kestävyysjuoksun perusteisiin harrastajan näkökulmasta. Sinun ei tarvitse olla itse juoksun harrastaja, riittää että olet kiinnostunut asiasta.
  
  Ammattiliittojen opiskelijat:
  Opiskelijoilla on mahdollista aloittaa opinnot 17.1.2022 alkaen. Suoritusaika on 3 kk. Opiskeleminen tapahtuu 100-prosenttisesti verkossa. (not translated)

  Unit, in charge

  Open UAS and Continuing Education

  Programme(s)

  Degree Programme in Physiotherapy

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua (not translated)

  Exam schedule

  Opiskelija voi edetä opintojaksolla omaan tahtiin. Opintojakson suoritusaika 3kk. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä eli 5 x 27h = 135 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Opiskelu tapahtuu 100-prosenttisesti verkossa. (not translated)