Preclinical training, basics in nursing (4 cr)

Objective

Preclinical training and Clinical training
You can work according to the values and ethical principles of nursing.
You can assess the need, aims and means of patient care and evaluate the care.
You can carry out the most common nursing tasks and know the principles of nursing that promotes rehabilitation.
You can meet the nursing needs by using the nursing functions and recording them according to the structural model.
You implement the principles of safe medication.
You apply the principles aceptics and preventing infections in nursing.
You know the principles regarding safety and patient safety in the health care environment.
You understand your professional responsibilities and duties, and you are able to ensure and promote patient safety.
You systematically evaluate the condition of a patient and recognise the patient that needs urgent care.
You master the basic CPR and can use defibrillator.

Content

Preclinical training and Clinical training
How do you take into consideration the values and ethical principles of nursing in your work?
How do you assess the patient’s need and aims for care and how do you meet them with nursing activites?
How do you record the nursing process according to the structural model?
How do you carry patients' systematic assessment according to the ABCDE protocol?
How do you take advantage of the NEWS criteria and the ISBAR consultation model in a patient safe environment?
How do you carry out nursing that promotes rehabilitation?
How do work in an ergonomic manner?
How do collegiality and teamwork advance nursing?
What are the prerequisites for a patient's basic care?
How do you act according to the principles of aceptics and preventing infections?
How do you carry out nursing actions?

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Prekliininen harjoittelu on osa lakisääteista EU-sairaanhoitajan pakollista kliinistä harjoittelua. Eli jokainen tunti on pakollinen.
Harjoituspäivien teemat näkyvät lukujärjestyksessä. Poissaolosta tulee korvaava tehtävä, lisäksi harjoitellut taidot tulee itsenäisesti opetella. Opettajat neuvovat, mutta uutta opetussessiota ei ole. Osaaminen näytetään opettajille. Poissaolon voi korvata myös osallistumalla toisen ryhmän harjoituksiin. Jos poissaoloja runsaasti, on se este osaamisen arviointiin osallistumiselle.
Voimassa oleva Potilassiirtojen Ergonomiakortti 3op oikeuttaa hyväksilukemaan ergonomian osuuden

Työhön integroitu oppimisväylä:
Terveysalan ammattitutkinnon omaava voi suorittaa harjoittelut ahot-menettelyllä (osaamisen näyttö). Ohjeistus orientaatioviikolla.

RDI and work-related cooperation

Harjoittelutuntien sisältö:

Aseptinen toiminta
• Aseptiikan perusteet
• Käsihygienia, henkilöhygienia, siivous, jätehuolto
• Varotoimet potilaan hoitotyössä
• Infektioriskin tunnistaminen

Ergonomiaosaaminen:
* Case-harjoitusten soveltaminen, mm:
* Toimintakyvyn arviointi ja aktivointi
* Kuntoutumisen tukeminen
* Avustustapa ja sen valinnan perusteet
* Potilassiirron apuvälineet ja niiden turvallinen käyttö
* Alkuasento
* Toimintaympäristön turvallisuus
* Riskien arviointi
* Työasennot; käyntiasento, painonsiirto
* Toimintakykylähtöinen suullinen raportointi

Perushoitotyö ja painehaavojen ehkäisy
• Hoitoympäristön turvallisuus
• Hoitosuhdetyöskentely
• Perushoitotyön auttamismenetelmät ja apuvälineet
• Ihon, suun ja limakalvojen seuranta ja hoito, painehaavasuositus

Katetrointi ja suolen toiminnan edistäminen
• Virtsaamisen seuranta, virtsateiden toiminnan ylläpitäminen (katetrointi ja virtsa-avanne)
• Suolen toiminnan seuranta ja edistäminen (suoliäänten kuuntelu, suoliston tyhjentäminen, suolistonavanteen hoito)

Ravitsemuksessa avustaminen ja nenämahaletkun laitto
• NML
• Ravitsemustilan seuranta ja arviointi, ravinnon saannin turvaaminen

Hengityksen arviointi ja tukeminen
• Hengityksen seuranta, hengitysvajaus, hengenahdistus, aspiraatioriski
• Hengitystien avoimuuden arviointi
• Hengitysäänten kuuntelu, hengitysfrekvenssi, SpO2
• Hapenantovälineet
• Ilmatienhallinnassa avustaminen sis. ventilointi
• Trakeostomoidun potilaan hoidon perusteet
• Liman imeminen
• Kliinisten merkkien havainnointi (ihon väri, syanoosi, miten puhuu, hikisyys jne.)

Verenkierron ja sydämen toiminnan tutkiminen ja arviointi, peruselvytys
• Sykkeen ja lämpörajojen tunnustelu
• Verenpaineen mittaaminen
• Monitorointi
• EKG
• Peruselvytys ja defibrillointi

Tajunnan tason arviointi
• Tajunnan taso (GCS)
• Kivun arviointi
• Kuulo- ja näköaistimuutosten huomiointi ja apuvälineet
• Lämmön arviointi

Lääkehoito
• Lääkkeen antaminen ja annosjakelu
• p.o., i.c., i.m., i.v.

Nestetasapainon seuranta ja laskeminen, perusnestehoidon toteutus
• Nestehoito, perusnesteen valinta
• Infuusion valmistelu
• Kanylointi
• Nestehoidon arviointi
• Nestetasapaino
• Infuusiolaskimet

Verinäytteiden ottaminen
• Kapillaarinäytteet
• Laskimoverinäytteet

Lähestyvän kuoleman merkkien tunnistaminen, kuolevan potilaan hoitaminen, kuolevan potilaan ja läheisten kohtaaminen

Student workload

Ergonomiaosaaminen: 16h pakolliset harjoitukset koululla, opintokäynti ja osaamisen arviointi
Hoitotaitojen harjoitukset ovat pakolliset. Kokonaisuuden laajuus 4op

Assessment criteria, approved/failed

Hylätty: Potilas ja/tai työturvallisuus vaarantuu

Further information

Ergonomiaosaaminen: satu.sallila@xamk.fi
Hoitotaidot: Marjo Piispa

Evaluation scale

Approved/Failed

Assessment methods and criteria

Ergonomiaosaaminen: osaamisen arviointi hyv/hyl
Osaamisen käytännön arviointi

Qualifications

Professional basics in nursing 25 cr