Study Guide

Objective

You are able to analyse entrepreneurship and assess its importance from the perspectives of society, the environment, the organisation and the individual.

You can describe the forms of entrepreneurship and the ways of becoming an entrepreneur and compare the suitability of company forms in different situations.

You are able to describe the business context, stakeholders and business networks.

You can identify business opportunities.

Content

What is the importance of entrepreneurship for society, the business, its environment and the individual?

What are the different forms of entrepreneurship, and what opportunities do they offer?

What factors influence the choice of company form?

What is a business model?

What are the key stakeholders and business networks of a company?

How to identify and assess new and international business opportunities in a responsible way?

Opiskelumateriaali

In Learn

Yksilölliset oppimisväylät

Contact teaching, no online or blended track offered.

TKI ja työelämäyhteistyö

Company case studies

Tentit ja muut määräajat

Assessment details can be found in the Learn platform

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

5 ECTS

Toteutuksen osien kuvaus

The entrepreneurial perspective
Creating and starting a new venture
Business models, tools and strategy
Financing a new venture
Managing and growing a new venture

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

The assessment is based on activity completion, assignments and a quiz

The assignments of the course have to be completed during the course. The assessment is based on the tasks and assignments related to the lessons, thus no re-sit is possible.

Assessment Scale:

Excellent (5), Good (3-4), Fair (1-2), Fail (0)
51-60 --> 1
61-70--> 2
71-80 --> 3
81-90 --> 4
91-100 --> 5

Objective

You are able to analyse entrepreneurship and assess its importance from the perspectives of society, the environment, the organisation and the individual.

You can describe the forms of entrepreneurship and the ways of becoming an entrepreneur and compare the suitability of company forms in different situations.

You are able to describe the business context, stakeholders and business networks.

You can identify business opportunities.

Content

What is the importance of entrepreneurship for society, the business, its environment and the individual?

What are the different forms of entrepreneurship, and what opportunities do they offer?

What factors influence the choice of company form?

What is a business model?

What are the key stakeholders and business networks of a company?

How to identify and assess new and international business opportunities in a responsible way?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla käytetään seuraavaa kirjallisuutta ja aineistoa
• Yrityksen perustamisopas 2023 tai 2024 (Uusyrityskeskus)
• Kola, S., Koivukoski, U., Koponen, L. & Heino, M. 2020. Ecosystem handbook. Helsinki: Alma Talent.

Muu opiskelumateriaali jaetaan toteutuksen aikana Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.

Yksilölliset oppimisväylät

• Toteutus sisältää yhden (1) lähiopetuskerran Kouvolan kampuksella ja lisäksi sekä aikaan sitomatonta että aikaan sidottua työskentelyä verkkoympäristössä. Lähiopetusta on kaksi ja puoli (2,5) tuntia ma 20.1. klo 9-17.30 välillä. Lähipäivän aikana opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen ja annettuihin ryhmätehtäviin. Lähitapaamisten välillä opiskelija osallistuu työjärjestyksen mukaisiiin n. kahden (2) tunnin mittaisiin Zoom-tapaamisiin maanantaisin 27.1., 3.2., 10.2., 17.2. klo 12.00-18.45 välillä sekä kahden (2) tunnin mittaiseen päätöstapaamiseen ma 17.3. klo 9.00-17.30 välillä. Läsnäolo lähipäivänä 20.1. sekä etätapaamisissa Zoomissa on erittäin suotavaa. Lähitapaamisten välillä opiskelija työskentelee myös itsenäisesti aikaan sekä paikkaan riippumattomasti opintojakson arvioitavien tehtävien parissa sekä tapaamisiin valmistautuen.

• Opintojakso etenee ryhmän yhteisen aikataulun mukaisesti. Opintojakso sisältää kuusi (6) yksilötehtävää ja 2 osin itsenäistä ja osin ryhmätehtävää sekä yritystoimintaan liittyvän testin (90 min), joka tehdään itsenäisesti 17.2.-16.3. välillä Learn-alustalla omavalintaisena ajankohtana.

Yksilölliset oppimistehtävät palautetaan seuraavasti:
1. Minä ja yrittäjyys 26.1.
2. Oman alueen yritysrakenne 2.2.
3. Trendit ja mahdollisuudet 2.2.
4. Arvon tuottaminen 9.2.
5. Yrittäjyyden muodot 16.2.
6. Oppimisen reflektio 21.3.

Lukupiiritehtävän ensimmäinen osa eli itsenäisesti tuotettu infograafi palautetaan viimeistään su 16.2. ja vertaisarvioinnit viimeistään su 23.2. Yritysesittelytiedosto (esim. PowerPoint, Canva, tms.), joka tehdään itsenäisesti, palautetaan viimeistään su 16.3. ja tehtävään liittyvät vertaisarvioinnit viimeistään ke 19.3.

• Opettajan ohjausta saatavilla lähiopetuksen sekä Zoom-tapaamisten yhteydessä, Learnin kysymyspalstan sekä Learn-, Teams-, Whatsapp- että sähköpostiviestien välityksellä.

• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä ovat esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi hyödynnetään myös vertaispalautteenantoa.

• Opintojakso koostuu neljästä osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen:
1) pikkutehtävät Learnissä verkkotekstinä 0,5 op
2) yritystoiminnan testi 17.2.-16.3. Learnissä omavalintaisena ajankohtana 0,5 op
3) lukupiiri Zoomissa ma 17.2. 2 op
4) yritysesittely Zoomissa ma 17.3. 2 op

Tarkempi kuvaus kohdassa toteutuksen osat.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia ja yrittäjiä (verkkoluennot ja podcastit).
Opintojaksolla tehdään työelämävierailu itse valitun yrittäjän/pk-yrityksen luona (yritysesittely).
Opiskelijalla on mahdollisuus hyödyntää opintojakson harjoitustöitä oman yritystoiminnan kehittämiseen.

Tentit ja muut määräajat

*Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla suoritetaan kuusi (6) kpl itsenäistä pohdiskelevaa pikkutehtävää Learn-alustalla (palautus verkkotekstinä):

1. Minä ja yrittäjyys 26.1.
2. Oman alueen yritysrakenne 2.2.
3. Trendit ja mahdollisuudet 2.2.
4. Arvon tuottaminen 9.2.
5. Yrittäjyyden muodot 16.2.
6. Oppimisen reflektio 21.3.

Opiskelijan on saatava hyväksyttävä suoritus Learn-alustalla omavalintaisena ajankohtana suorittamastaan yritystoiminnan testistä. Testi on avoinna 17.2.-16.3. ja sen kesto on max 90 min.

Opintojaksolla osallistutaan lukupiirityöskentelyyn Zoomissa ma 17.2. Infograafin palautus viimeistään su 16.2. Learnin keskustelupalstalle. Opiskelijan on tehtävä vertaisarvioinnit viimeistään su 23.2.

Opintojakson viimeisellä verkko-opetuskerralla ma 17.3. Zoomissa pidetään yritysesittelyt pienryhmissä (max 4 opiskelijaa ryhmässä). Yritysesittelytiedoston (PowerPoint, Canva, tms.) palautus viimeistään su 16.3. Learnin keskustelupalstalle. Opiskelijan on tehtävä vertaisarvioinnit viimeistään ke 19.3.

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat oppimistehtävät, suorittanut yritystoiminnan testin ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Opiskelijan työmäärä

• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• tällä 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 12,5 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 122,5 t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä ja itsenäistä opiskelua.

Toteutuksen osien kuvaus

1) opintojakson materiaaleihin tutustuminen ja osallistuminen lähi- ja verkko-opetukseen sekä ryhmätöihin Zoomissa 20 h
2) pikkutehtävät Learnissä verkkotekstinä 20 h (0,5 op eli osuus arvioinnista 15 %)
3) yritystoiminnan testi 17.2.-16.3. Learnissä omavalintaisena ajankohtana 20 h (0,5 op eli osuus arvioinnista 15 %)
4) lukupiiri Zoomissa 39 h (2 op eli osuus arvioinnista 35 %) - poissaolon korvaamisesta sovittava erikseen opettajan kanssa
5) yritysesittely Zoomissa 36 h (2 op eli osuus arvioinnista 35 %) - poissaolon korvaamisesta sovittava erikseen opettajan kanssa

Further information

Lisätietoja antaa: Kirsi Soulamo kirsi.soulamo@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.

Opintojakson arviointiasteikko: 1–5.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää 1) pikkutehtävien 1-6 suorittamista hyväksytysti (arviointi: hyväksytty/hylätty/täydennettävä), 2) yritystoiminnan testin suorittamista hyväksytysti (arviointi: 1-5), 3) lukupiirin (arviointi 1-5) ja 4) yritysesittelyn (arvointi 1-5) suorittamista hyväksytyllä arvosanalla.

Objective

You are able to analyse entrepreneurship and assess its importance from the perspectives of society, the environment, the organisation and the individual.

You can describe the forms of entrepreneurship and the ways of becoming an entrepreneur and compare the suitability of company forms in different situations.

You are able to describe the business context, stakeholders and business networks.

You can identify business opportunities.

Content

What is the importance of entrepreneurship for society, the business, its environment and the individual?

What are the different forms of entrepreneurship, and what opportunities do they offer?

What factors influence the choice of company form?

What is a business model?

What are the key stakeholders and business networks of a company?

How to identify and assess new and international business opportunities in a responsible way?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla käytetään seuraavaa kirjallisuutta ja aineistoa
• Yrityksen perustamisopas 2023 tai 2024 (Uusyrityskeskus)
• Kola, S., Koivukoski, U., Koponen, L. & Heino, M. 2020. Ecosystem handbook. Helsinki: Alma Talent.

Muu opiskelumateriaali jaetaan toteutuksen aikana Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.

Yksilölliset oppimisväylät

• Toteutus sisältää yhden (1) lähiopetuskerran Kouvolan kampuksella ja lisäksi sekä aikaan sitomatonta että aikaan sidottua työskentelyä verkkoympäristössä. Lähiopetusta on kaksi ja puoli (2,5) tuntia ma 20.1. klo 9-17.30 välillä. Lähipäivän aikana opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen ja annettuihin ryhmätehtäviin. Lähitapaamisten välillä opiskelija osallistuu työjärjestyksen mukaisiiin n. kahden (2) tunnin mittaisiin Zoom-tapaamisiin maanantaisin 27.1., 3.2., 10.2., 17.2. klo 12.00-18.45 välillä sekä kahden (2) tunnin mittaiseen päätöstapaamiseen ma 17.3. klo 9.00-17.30 välillä. Läsnäolo lähipäivänä 20.1. sekä etätapaamisissa Zoomissa on erittäin suotavaa. Lähitapaamisten välillä opiskelija työskentelee myös itsenäisesti aikaan sekä paikkaan riippumattomasti opintojakson arvioitavien tehtävien parissa sekä tapaamisiin valmistautuen.

• Opintojakso etenee ryhmän yhteisen aikataulun mukaisesti. Opintojakso sisältää kuusi (6) yksilötehtävää ja 2 osin itsenäistä ja osin ryhmätehtävää sekä yritystoimintaan liittyvän testin (90 min), joka tehdään itsenäisesti 17.2.-16.3. välillä Learn-alustalla omavalintaisena ajankohtana.

Yksilölliset oppimistehtävät palautetaan seuraavasti:
1. Minä ja yrittäjyys 26.1.
2. Oman alueen yritysrakenne 2.2.
3. Trendit ja mahdollisuudet 2.2.
4. Arvon tuottaminen 9.2.
5. Yrittäjyyden muodot 16.2.
6. Oppimisen reflektio 21.3.

Lukupiiritehtävän ensimmäinen osa eli itsenäisesti tuotettu infograafi palautetaan viimeistään su 16.2. ja vertaisarvioinnit viimeistään su 23.2. Yritysesittelytiedosto (esim. PowerPoint, Canva, tms.), joka tehdään itsenäisesti, palautetaan viimeistään su 16.3. ja tehtävään liittyvät vertaisarvioinnit viimeistään ke 19.3.

• Opettajan ohjausta on saatavilla lähiopetuksen sekä Zoom-tapaamisten yhteydessä, Learnin kysymyspalstan sekä Learn-, Teams-, Whatsapp- että sähköpostiviestien välityksellä.

• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä ovat esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi hyödynnetään myös vertaispalautteenantoa.

• Opintojakso koostuu neljästä osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen:
1) pikkutehtävät Learnissä verkkotekstinä 0,5 op
2) yritystoiminnan testi 17.2.-16.3. Learnissä omavalintaisena ajankohtana 0,5 op
3) lukupiiri Zoomissa ma 17.2. 2 op
4) yritysesittely Zoomissa ma 17.3. 2 op

Tarkempi kuvaus kohdassa toteutuksen osat.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia ja yrittäjiä (verkkoluennot ja podcastit).
Opintojaksolla tehdään työelämävierailu itse valitun yrittäjän/pk-yrityksen luona (yritysesittely).
Opiskelijalla on mahdollisuus hyödyntää opintojakson harjoitustöitä oman yritystoiminnan kehittämiseen.

Tentit ja muut määräajat

*Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla suoritetaan kuusi (6) kpl itsenäistä pohdiskelevaa pikkutehtävää Learn-alustalla (palautus verkkotekstinä):

1. Minä ja yrittäjyys 26.1.
2. Oman alueen yritysrakenne 2.2.
3. Trendit ja mahdollisuudet 2.2.
4. Arvon tuottaminen 9.2.
5. Yrittäjyyden muodot 16.2.
6. Oppimisen reflektio 21.3.

Opiskelijan on saatava hyväksyttävä suoritus Learn-alustalla omavalintaisena ajankohtana suorittamastaan yritystoiminnan testistä. Testi on avoinna 17.2.-16.3. ja sen kesto on max 90 min.

Opintojaksolla osallistutaan lukupiirityöskentelyyn Zoomissa ma 17.2. Infograafin palautus viimeistään su 16.2. Learnin keskustelupalstalle. Opiskelijan on tehtävä vertaisarvioinnit viimeistään su 23.2.

Opintojakson viimeisellä verkko-opetuskerralla ma 17.3. Zoomissa pidetään yritysesittelyt pienryhmissä (max 4 opiskelijaa ryhmässä). Yritysesittelytiedoston (PowerPoint, Canva, tms.) palautus viimeistään su 16.3. Learnin keskustelupalstalle. Opiskelijan on tehtävä vertaisarvioinnit viimeistään ke 19.3.

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat oppimistehtävät, suorittanut yritystoiminnan testin ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Opiskelijan työmäärä

• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• tällä 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 12,5 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 122,5 t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä ja itsenäistä opiskelua.

Toteutuksen osien kuvaus

1) opintojakson materiaaleihin tutustuminen ja osallistuminen lähi- ja verkko-opetukseen sekä ryhmätöihin Zoomissa 20 h
2) pikkutehtävät Learnissä verkkotekstinä 20 h (0,5 op eli osuus arvioinnista 15 %)
3) yritystoiminnan testi 17.2.-16.3. Learnissä omavalintaisena ajankohtana 20 h (0,5 op eli osuus arvioinnista 15 %)
4) lukupiiri Zoomissa 39 h (2 op eli osuus arvioinnista 35 %) - poissaolon korvaamisesta sovittava erikseen opettajan kanssa
5) yritysesittely Zoomissa 36 h (2 op eli osuus arvioinnista 35 %) - poissaolon korvaamisesta sovittava erikseen opettajan kanssa

Further information

Lisätietoja antaa: Kirsi Soulamo kirsi.soulamo@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.

Opintojakson arviointiasteikko: 1–5.

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää 1) pikkutehtävien 1-6 suorittamista hyväksytysti (arviointi: hyväksytty/hylätty/täydennettävä), 2) yritystoiminnan testin suorittamista hyväksytysti (arviointi: 1-5), 3) lukupiirin (arviointi 1-5) ja 4) yritysesittelyn (arvointi 1-5) suorittamista hyväksytyllä arvosanalla.

Objective

You are able to analyse entrepreneurship and assess its importance from the perspectives of society, the environment, the organisation and the individual.

You can describe the forms of entrepreneurship and the ways of becoming an entrepreneur and compare the suitability of company forms in different situations.

You are able to describe the business context, stakeholders and business networks.

You can identify business opportunities.

Content

What is the importance of entrepreneurship for society, the business, its environment and the individual?

What are the different forms of entrepreneurship, and what opportunities do they offer?

What factors influence the choice of company form?

What is a business model?

What are the key stakeholders and business networks of a company?

How to identify and assess new and international business opportunities in a responsible way?

Evaluation scale

1-5