Englannin liikeviestintä ja PRLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää täsmällistä ammattikieltä kirjallisessa ja suullisessa viestinnässä osaa tulkita ja tuottaa kansainvälisessä liiketoiminnassa tarvittavia liikekirjettä ja tiedotteita osaa käyttää asiakasystävällistä kieltä ongelmatilanteiden selvittämisessä sekä kirjallisesti että suullisesti  osaa käyttää tehokkaasti nykyaikaisia viestintävälineitä ja tietokoneetta liikeviestinnässä ymmärtää viestinnän merkityksen organisaatioille tuntee organisaation viestintäkäytännöt viestittää tehokkaasti monikulttuurisessa ympäristössä pystyy osallistumaan PR kampanjoihin ja tuottamaan aineistoa niitä varten

Sisältö

kirjallinen viestintä seuraavissa toiminnoissa:  hankinnat, logistiikka sekä markkinointi: kyselyt, tarjouspyynnöt, tarjoukset, sopimukset, laskutukset, pakkaus- ja kuljetusasiakirjat, vaatimukset, muistiot, tiedotteet, mainokset yllä mainittuihin asiakirjoihin liittyvät puhelinkeskustelut ja muu suullinen viestintä ulkomaankaupan tavanomaiset viestit, hintatarjoukset, kyselyt, liikekirjeet, kirjanpito, kirjeet, sähköpostit ja asiakirjat ulkomaankaupan ehdot, liikeviestintä, välimerkkien käyttö ja lyhenteet organisaation sisäinen viestintä: lehdistötiedotteet, muistiot, esitykset yrityksen PR-toiminta

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Kuvaus arvioinnin kohteista on toteutuksen kuvauksessa.  Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Arvosanat 3-5 edellyttävät B2- tason kielitaitoa. Hyväksytyn suorituksen edellytyksenä on toteutuksen kuvauksessa eriteltyjen edellytysten lisäksi aktiivinen osallistuminen opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa sitä, että: Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Kurssia, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan kurssille on osallistuttava uudelleen. Opiskelija huolehtii että hänellä on käytössään opetussuunnitelmassa mainittu opiskelumateriaali (esim. oppikirja). Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa. Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.