Liiketalouden englantiLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Tavoitteet Opiskelija osaa toimia oman alansa viestintätilanteissa englannin kielellä vakuuttavasti ja tilanteen huomioon ottaen, myös ennakoimattomissa tilanteissa. Hän tuntee oman alansa englanninkielistä käsitteistöä ja pystyy hyödyntämään kielitaitoaan asiantuntijatehtävissä. Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B2 vastaava osaaminen myöstyötehtäviin liittyvissä tilanteissa. Ennakkoedellytyksenä on englannin pitkän yo-kokeen cl-arvosana, lähtötasotestissä osoitettu B2-tason kielitaito, tai hyväksytysti suoritettu valmentava kurssi. Opiskelijan, joka lähtötasotestin perusteella on ohjattu Englannin valmentavalle kurssille, on suoritettava valmentava kurssi hyväksytysti ennen kuin hän voi osallistua tämän opintojakson tenttiin. Erittäin suositeltavaa on, että valmentavasta kurssista on hyväksytty arvosana jo ennen tämän opintojakson alkua. Ydinosaaminen Opintojakson suoritettuaan opiskelijaosaa arvioida omaa oppimistaan, arvioida englanniksi tapahtuvien viestintätilanteiden onnistumista sekä soveltaa taitojaan uusissa tilanteissaosaa käyttää kielellisiä apuneuvoja (esim. verkkosanakirjoja, hakukoneita ja oikolukutoimintoja) tehokkaastiosaa mukauttaa viestintätyyliään tilanteen, puhekumppanin ja osallistujien kielitaidon mukaantiedostaa kulttuurin vaikutuksen viestintään- osaa englannin kielellälaatia työhakemuksen ja osallistua työpaikkahaastatteluun, sekä näissä tilanteissa kuvailla omaa osaamistaan ja koulutustaan,laatia selkeitä ja jäsentyneitä, työelämän tilanteisiin tyylillisesti sopivia sähköpostiviestejä,viestiä puhelimessa selkeästi ja sujuvastikuvailla yritystä tai muuta organisaatiota ammattimaisestilaatia opinnäytetyön abstraktin Kymenlaakson AMK:n ohjeiden mukaisesti.Täydentävä osaaminen -osaa englannin kielelläymmärtää ja selittää hyödykkeen tuotantoprosessin tai työn kuvauksen täsmällisesti englanniksituottaa hyvälaatuista englanninkielistä liiketalouden asiatekstiä tukeutuen suomenkieliseen lähdemateriaaliinkäyttää täsmällistä ja idiomaattista ammattikieltä neuvotteluissa, esityksissä ja yritysvierailuillaetsiä tietoa, laajentaa alati omaa asiantuntemustaan ja tuoda sen myös ryhmän käyttöön soveltuvin osin

Sisältö

Sisältö Ydinosaaminenoppimistaidotkielellisten apuneuvojen käyttötyönhaku, ml. oman osaamisen jakoulutuksen kuvailusähköposti ja puhelinviestintäyrityksen/organisaation kuvailuopinnäytetyön abstraktin kirjoittaminenrakenteiden kertaus itseopiskeluna Opinaika-sivuston ja Moodlen ohjeistuksen avullaselkeän ja luontevan ääntämistaidon vahvistaminenTäydentävä osaaminenhyödykkeiden kirjo: tavarat ja palvelutmaksuvälineet ja -asiat suomalaisessa ja kansainvälisessä ympäristössävähittäis-, tukku- ja ulkomaankaupan käsitteistöajankohtaisia liiketalouden aiheitaprosessin kuvauskirjallinen raportti, muistio, tiivistelmä tai tutkielma laajahkosta materiaalistayritysesittely, monipuolinen tuote-esittely tai muu vaativa suullinen tuotosoman ja/tai ryhmän työn arviointi myös englannin kielen kannalta ja englanniksi

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Kuvaus arvioinnin kohteista on toteutuksen kuvauksessa. Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Arvosanat 3-5 edellyttävät B2 tason kielitaitoa. Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa sitä, että:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Kurssia, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan kurssille on osallistuttava uudelleen.Opiskelija huolehtii että hänellä on käytössään opetussuunnitelmassa mainittu opiskelumateriaali (esim. oppikirja).Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.