Working as an instructor (5 cr)
Code: YP00AA53-3006
General information
- Enrollment
- 12.04.2021 - 25.04.2021
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 30.08.2021 - 08.12.2021
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 2 cr
- Virtual portion
- 3 cr
- RDI portion
- 2 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Department of Tourism, Hospitality Management and Youth Work
- Campus
- Mikkeli Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 20 - 40
- Degree programmes
- Degree Programme in Civic Activities and Youth Work
- Teachers
- Mirka Lähdeniemi
- Teacher in charge
- Mirka Lähdeniemi
- Groups
-
YPMI19SPCivic Activities and Youth Work, fulltime studies
- Course
- YP00AA53
Objective
You demonstrate your familiarity with didactics, particularly in education planning, and know the different ways of working in educational and training situations, and you are able to evaluate training in the field of youth work.
Content
What is didactics? How are training events planned? How are training events implemented and evaluated?
Course material
Jyrhämä, R.; Hellstöm, M.; Uusikylä,K.; Kansanen, P.2016 Opettajan didaktiikka. PS kustannus.
Saloviita, T. 2007. Yhteistoiminnallinen oppiminen ja osallistava kasvatus. Juva: PS-kustannus.
Vuorinen, J.2005. Tuhat tapaa opettaa – menetelmäopas opettajille, kouluttajille ja ryhmän ohjaajille. Novus oy.
Study forms and methods
Opintojaksolla perehdytään didaktiikan perusteisiin, erityisesti koulutussuunnitteluun, eri työtapojen käyttöön koulutustilanteissa sekä koulutuksen arviointiin nuorisotyön ja kansalaistoiminnan kentällä. Opintojaksolla käytetään monipuolisia työskentelytapoja. Opintojaksoon sisältyy koulutustapahtuman suunnittelu, toteutus sekä arviointi. Lisäksi tehtävänä on suunnitella pitempikestoinen koulutustapahtuma luentomateriaalia sekä lähdekirjallisuutta hyödyntäen.
Evaluation scale
1-5
Assessment criteria, good (3)
a. You can use professional concepts related to didactics in an expert way. e. You can choose the appropriate working methods for the selected target group in training situations and justify your choices.