Ikääntyvän toimintakyvyn tukeminen ja liikuntaLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Tunnet vanhustyön palvelujärjestelmän julkisella, yksityisellä ja kolmannella sektorilla
Osaat havainnoida ikääntyneiden henkilöiden elämäntilannetta ja toimintakykyä ja heidän elinympäristöään kotona
Osaat tehdä haastattelun strukturoidun lomakkeen avulla ja laatia siitä koosteen
Osaat arvioida kodin turvallisuutta
Osaat jäsentää ja arvioida oppimiskokemuksiasi
Tunnet alueelliset tai seutukunnalliset julkisiet, yksityisiet ja III:n sektorin tuottamat liikuntapalvelut, jotka on tarkoitettu seniori- ja vanhusväestölle
Tutustut vanhustyön liikunta-alan kehittämishankkeisiin
Tutustut senioriliikunnan ja luovan toiminnan ryhmien toimintaan.
Osaat järjestää pienimuotoinen liikuntatapahtuman vanhustyön yksikössä tai muussa vastaavassa toimintaympäristössä itsenäisesti tai ryhmätyönä.

Sisältö

Mistä koostuu julkisen, yksityisen ja III sektorin ikääntyvien palvelujärjestelmä?
Miten palvelut ovat organisoituneet tietyllä alueella?
Millaisia liikuntapalveluja ikääntyville on?
Millainen on kotona asuvan, toimintakykyisen ikääntyneen elämäntilanne, elinolot ja asumisolosuhteet?
Millaisia asumisturvallisuuteen liittyviä ratkaisuja ikääntynyt kotona asuva henkilö tarvitsee?
Miten haastatteluun valmistaudutaan?
Miten haastatteluista laaditaan kooste?
Miten havaituista seikoista laaditaan tilanteen arviointi?
Miten liikunnan työmenetelmiä suunnitellaan ja toteutetaan vanhustyön eri yksiköissä sekä työyhteisöissä

Edeltävä osaaminen

Vanhustyön perusteet 20 op, osia suoritettu
Terveysliikunta ja liikuntagerontologian perusteet 5 op, osia suoritettu
Eettisen toiminnan perusteet 5 op, osia suoritettu
Lainsäädäntö ja palvelujärjestelmä 5 op, osia suoritettu

Oppimateriaalit

Hyvinvointiteknologia ja tiedonhallinta 5 op

Arviointi

Arviointikriteerien taso 3: osaamisen alkuvaihe
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. look for information in the key information sources of the field.
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
f. toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti

Laadullinen arviointi, itsearviointi