Konseptitaide ja digitaalinen maalaus (5 op)

Tavoitteet

Olet hankkinut digitaalisen maalauksen välitaitoja sekä teoriassa että käytännössä.
Olet kehittänyt taitojasi piirtämällä käsin ja digitaalisesti.
Ymmärrät konseptitaiteilijan roolin peliteollisuudessa ja heidän työnkulunsa.
Voit luoda konseptipiirroksia ja avaintaidetta kertoaksesi peli-idean tai tarinan.
Osaat hyödyntää käsikirjoitusta tai pelisuunnitteluasiakirjaa ja visualisoida hahmo-, ympäristö-, ajoneuvo- tai muita peleissä tarvittavia elementtejä ja objekteja.

Sisältö

Mikä on konseptitaiteen työnkulku?
Mikä on konseptitaiteilijan rooli pelisuunnittelussa?
Kuinka luoda konseptitaidetta ja digitaalisia maalauksia?
Kuinka luoda omia digitaalisia siveltimiä?
Kuinka luoda hahmotutkimuksia ja ympäristöluonnoksia tuotantoryhmälle?
Kuinka käyttää perspektiiviä ja valaistusta avaintaiteen luomiseen?

Opiskelumateriaali

Learning materials
– Lectures and demonstrations with accompanying downloadable documentation for reference.
– Downloadable Work sheets and exercises
– Links and tutorials on Learn.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkoon perustuva oppimisreitti
Osallistut opetus- ja ohjaustilaisuuksiin aikataulun mukaisesti. Opintoaikataulusi määräytyy ajoitettujen ryhmätilaisuuksien ja itseopiskelujen perusteella.

Oppimisreitti, joka nopeuttaa opintoja
Jos olet hankkinut aiheesta aikaisempaa oppimista (kokonaan / osittain), ota ennen kurssia vastuuopettajaan yhteyttä. Näin voitte keskustella siitä, onko sinulla tarvittava pätevyys ja mitkä ovat menetelmät kyseisen pätevyyden osoittamiseksi. Jos et pysty osallistumaan kaikkiin lähiopetustilaisuuksiin muiden kurssien takia, sinun on suoritettava oppimistehtävät itsenäisesti.

Työperusteinen oppimisreitti
Sinun on otettava yhteyttä kurssin opettajaan ennen kurssia sopiaksesi kehitystehtävistä, jotka suoritat työpaikallasi. Sinun on todistettava oppimasi sekä teoreettisesti että käytännössä pitämällä esitys Game Design näyttöpäivässä (show & tell day).

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Deadlines:
– In order to benefit from the dedicated feedback sessions students must have at least partially completed the assignments on review at that time.
– If a student misses the deadline for an assignment feedback session, no assurance of feedback at a later date can be given. Current works take precedence.
– If a student can not achieve a required deadline the lecturer must be informed and an extension will be negotiated.
– Unauthorised late return of course assignments will have an effect on final grading. (Between 1 and 2 points deducted)

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijat suorittavat tehtäviä myös itsenäisesti. Lähipäivillä töistä saa palautetta ja syvennetään osaamista.

Lisätietoja opiskelijoille

Further information
– Demonstrations and lectures (streamed via Teams) provide relevant theoretical content.
– Students complete a series of story based assignments independently with the help of instructions provided on Learn.
– Students will receive dedicated feedback sessions on their assignments at regular intervals
– Students will deepen their expertise in research, composition skills, the use of colour and lighting to project emotion and contribute to storytelling within an image.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Assessment Methods:
Collaborative Learning outcomes (Group works)
Peer review and self-evaluation
Register of Attendance
Adherence to schedules and deadlines
Activity Checklists
Performance Rating scale for classroom and homework assignments

Assessment Criteria
Students ability to develop ideas, logical thinking, creativity, ability to communicate one’s ideas both verbally and visually, quality of work, ability to follow instructions, ability to work to deadlines, level of attendance, activity and contribution to class, evidence of improvement in technical/design/aesthetic skills.

Grading. Fail, Incomplete, 1:pass, 2:pass+ 3:Commended 4:Highly commended 5:Distinction

Esitietovaatimukset

Required studies of Drawing and painting, Composition and colour, Character and environment design, or equivalent skills.