Johtamisen psykologiaa esimiehille (5 op)

Tavoitteet

Tiedät miten psykologiset tekijät vaikuttavat ihmisten työkäyttäytymiseen ja esimiehen työhön.
Osaat toimia esimiehenä niin, että synnytät tyytyväisiä ja onnellisia ja samalla tehokkaita ja tarkoituksenmukaisesti toimivia työyhteisöjä.

Sisältö

Mitä on psykologinen johtamisorientaatio?
Miten psykologiset tekijät ja vaikuttavat ihmisen toimintaan muuttuvissa työyhteisössä ja organisaatiossa?
Mikä merkitys positiivisuudella, vuorovaikutuksellisella johtamistavalla ja kokemuksellisuudella on kompleksisissa organisaatiossa esimiestyön näkökulmasta?
Miten voit kehittää esimiestaitojasi ihmisten johtamisessa ja työyhteisön kehittämisessä?

Opiskelumateriaali

Juha Perttula & Antti Syväniemi (toim.) 2012. Johtamisen psykologia. Ihmisten johtaminen muuttuvassa työelämässä. PS-kustannus: Juva. Ei saatavana e-kirjana (valitut artikkelit)

Ville Pietiläinen & Antti Syväjärvi (toim.) 2019. Johtamisen psykologia. PS-kustannus: Juva. Lukuoikeuksia saatavissa Kaakkurin kautta/painettuja kirjoja saatavissa 4 kpl. (valitut artikkelit)

Alexander Haslam, Stephen D. Reicher & Michael J. Platow 2012. Uusi johtamisen psykologia. Gaudeamus: Helsinki. Lukuoikeuksia saatavissa Kaakkurin kautta, painettua kirjaa 5 kpl.

Lämsä Anna-Maija & Päivinen Taru 2013. Organisaatiokäyttäytymisen perusteet. Edita: Helsinki. Saatavana E-kirjana. E-kirjoja 7 kpl, painettuja kirjoja 44 kpl.

Makke Leppänen & Ilona Rauhala 2012. Johda Ihmistä - Psykologiaa Johtajille. Talentum. Liettua. Ei rajoituksia yhdenaikaisissa lukijamäärissä https://kaakkuri.finna.fi/Record/kaakkuri.223120 /painettuja kirjoja 3 kpl.

Oppimisalustalla oleva materiaali ja kirjallisuus.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Verkko-opinnot 5 op

TKI ja työelämäyhteistyö

ei ole

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Verkko-opinnot,
Viikko 43 syysloma

Kansainvälinen yhteistyö

ei ole

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus on 135 tuntia (5 op). Opiskeluaika on 11 viikkoa (viikko 43 lomaviikko) Opsikelijan työmäärä keskimäärin 12 tuntia viikossa.

Toteutuksen osien kuvaus

I johtamisen psykologiasta .
II Yksilöstä työyhteisöksi – vuorovaikutusjohtaminen
II Itsensä johtaminen ja asiantuntijuus

Opintojakson toteutukseen liittyvä työmäärä ja arvioinnin painoarvot ovat
1. opiskeluohjeisiin ja arviointiin tutustuminen, esittäytyminen ja sopimukset 5 %
2. kirjallisuuteen tutustuminen 25 %
3. tehtävät 1–3 ja verkkokeskustelu ryhmässä 30 %
4. reflektiivinen essee, vertaisarviointi 40 %
5. opintojaksopalaute 0 % sisältyy opintojakson suoritukseen

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelu toteutetaan 5 - 7 hengen ryhmissä, jotka työskentelevät yhdessä opintojakson ajan.
·Kirjoitat aluksi esittelyn keskustelualueelle ja sovitte ryhmän ensimmäisen TEAMS-tapaamisen ajan.
· Opiskeltavaiin kokonaisuuksiin I -III liittyy kirjallisuuteen perustuva tehtävä ja sen jalostaminen oppimisryhmässä sekä siitä käytävä verkkokeskustelu TEAMS-ohjelman välityksellä. Ryhmät sopivat verkkokeskustelun ajan. Keskustelusta tehdään lyhyt kuvaus.
· Opintojakson aikana kirjoitat reflektiivistä, lähteisiin perustuvaa essee tehtävää, joka palautetaan opintojakson lopussa verkkotyöpaja-alustalle.
· Teet verkkotyöpajassa vertaisarvioinnin toisen opiskelijan tehtävästä. Saat siitä myös opettajalta palautteen.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät I_III ja verkkokeskustelu arvioidaan hyväksytty täydennettävä. Reflektiivinen essee arvioidaan 1 -5.
· Opintojakson suoritusvaatimukset ovat tasoltaan ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon mukaisia (taso 7). Arvioinnissa otetaan huomioon:
Verkkokeskustelun tehtävien ja esseen tiedon taso, työskentely ryhmissä, tiedon perustelevuus ja soveltamisen taso.
Arvioinnissa painottuvat, että osaat:
a) hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti johtamisen psykologiaan liittyvää
tietoa esimiestyön näkökulmasta (tehtävät keskustelualueella, verkkokeskustelu, essee)
b) soveltaa johtamisen psykologiaan liittyvää tietoa esimiestyössä ja työyhteisön kehittämisessä (tehtävät keskustelualueella, verkkokeskustelu, essee)
g) viestiä asiantuntevasti ja johdonmukaisesti omalla äidinkielellä kirjallisesti ja suullisesti (tehtävät, verkkokeskustelu, essee, vertaisarviointi)

Lisätiedot

YAMK-tasoinen opintojakso.