Kehittämisen menetelmät nuorisokasvatuksen toimintaympäristössä (5 op)

Tavoitteet

Osaat käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti kehittämistoimintaan liittyvää käsitteistöä.
Tunnistat nuorisokasvatuksen toimintaympäristöistä nousevia ajankohtaisia kehittämishaasteita ja osaat arvioida niissä olevia kehittämistarpeita.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida itsenäisesti vaativan työelämän ja ammattialan kehittämiseen tähtäävän kehittämisprosessin.
Tiedät kehittämistoiminnan eettiset vaatimukset ja osaat vastata niihin käytännössä.

Sisältö

Miten työelämän ja ammattialan kehittämistarpeita voidaan havaita ja analysoida?
Millaisia metodologisia lähtökohtia kehittämistoiminnassa on?
Millaisia kehittämismenetelmiä voidaan soveltaa kehittämisprosesseihin?
Miten kehittämisprosessi etenee?
Miten kehittämisprosessia arvioidaan?
Mitä on kehittämistoiminnan etiikka?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla käsiteltävä kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson Learn-alustalla.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso toteutetaan aikataulutettuna verkko-opetuksena 17.9., 24.9., 8.10. ja 28.10.2025. Verkko-opetuskerroilla perehdytään aihe-alueeseen luentojen, pienryhmäkeskustelujen sekä ryhmätyöskentelyn kautta. Osallistuminen verkko-opetuskerroille on välttämätöntä. Ellei opiskelija osallistu verkko-opetukseen tulee hänen opiskella käsitellyt asiat itsenäisesti tallenteen ja materiaalien avulla ennen seuraavaa opetuskertaa. Verkko-opetus toteutetaan Teams-yhteydellä. Osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä.

Learn-ympäristö on käytössä oppimisalustana. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä 1.9.2025.

Opintojakso kytkeytyy Nuorisokasvatuksen johtaminen ja kehittäminen-tutkintoa opiskelevien opinnäytetyöprosessin edistämiseen, joten tuntityöskentelyssä puhutaan paljon opinnäytetyön tekemisestä ja käsiteltäviä teemoja pyritään soveltamaan mahdollisimman paljon opiskelijoiden opinnäytetöiden edistämiseen. Opintojakso suositellaan suoritettavaksi samaan aikaan opinnäytetyöprosessin käynnistymisen kanssa. Opintojakso toteutetaan joka syyslukukausi.

TKI ja työelämäyhteistyö

TKI-yhteistyö toteutuu opintojakson aikana opiskelijaan omaan opinnäytetyöhön ja sen työelämäyhteyteen kytkeytyvänä toimintana.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla tehdään opinnäytetyön toteutustavasta riippuen yksilö- tai parityönä kolme tehtävää. Jokaisella tehtävällä on palautusaikataulu. Palautusaikataulut ovat:
1. tehtävä: 15.9.
2. tehtävä: 23.9.
3. tehtävä: 9.11.

Hylätyn opintojakson uusintakerrat ovat: 30.11.2025 ja 31.12.2025.

Opiskelijan työmäärä

• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. xx t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. xx t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.

Toteutuksen osien kuvaus

Kuvaa Peppiin merkityt toteutuksen osat ja niiden suhteellinen osuus toteutuksesta. Kuvaa tarvittaessa osien erilaiset suoritustavat

Lisätietoja opiskelijoille

Mainitse asioita, jotka eivät tule esille muissa kohdissa esille ja ovat opiskelijoille hyödyllisiä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista verkko-opetukseen sekä neljän arvioitavan tehtävän hyväksyttyä suorittamista. Arvioitavat tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa.