Siirry suoraan sisältöön

Fysiologiset perusteet geronomin työssä (5 op)

Toteutuksen tunnus: GE00CO41-3003

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
16.12.2019 - 10.01.2020
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
01.01.2020 - 22.05.2020
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
Toimipiste
Kouvolan kampus
Opetuskielet
suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
Geronomikoulutus
Opettajat
Riitta Tenkanen-Salmela
Taina Lehtonen
Vastuuopettaja
Taina Lehtonen
Ryhmät
GEKV19SM
Geronomi, monimuoto
Opintojakso
GE00CO41
Toteutukselle GE00CO41-3003 ei löytynyt varauksia!

Tavoitteet

• Tunnet ihmisen peruselintoiminnot.
• Tunnet sellaiset anatomiset ja fysiologiset yksityiskohdat, joissa yleisimmin ikääntyessä tapahtuu patologisia muutoksia.
• Tunnet infektioiden torjuntaan liittyvät käsitteet ja lainsäädännön ohjeistuksineen.
• Ymmärrät infektioiden merkityksen yksilölle, yhteisölle ja koko yhteiskunnalle.

Sisältö

Anatomia ja fysiologia 2 op:
• Miten elinjärjestelmät toimivat ja minkälaista on niiden välinen yhteistyön?
• Miten verenkierto, hengitys, ruuansulatus ja virtsanerityselimistö toimivat?
Mikrobiologia ja infektiotaudit ja niiden torjunta 3 op:
• Minkälaisia ominaisuuksia mikrobeilla on?
• Mikä infektio on?
• Miten immunologiset tapahtumat toimivat?
• Minkälaisia piirteitä yleisimmillä infektiotaudeilla on?
• Miten infektioita torjutaan?
• Mikä merkitys on aseptiikalla ja käsihygienialla.
• Mitä ovat aseptiset menetelmät?

Arviointi

Arviointikriteerien taso 3: osaamisen alkuvaihe
a. käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
c. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
d. toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
g. perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti

Opiskelumateriaali

Opiskelussa voi käyttää oppikirjana haluamaansa anatomian ja fysiologian kirjaa. Opiskelutehtävät Moodlessa esittävät vaaditun osaamistason. Mikrobiologian ja infektiotautien osalta tenttimateriaalina on Moodlessa jaettu materiaali ja osoitetut materiaalit. Infektioiden torjunnan ja aseptiikan osalta tenttimateriaali on osoitettu Moodlessa.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Lähiopetus ei ole pakollinen. Osaaminen näytetään tentissä. Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole käytössä tässä opintojaksossa

Työhön integroitu oppimisväylä:
Verkko opetus mahdollistaa oman opiskelurytmin toteuttamisen. Mikäli opiskelija haluaa esim. lähihoitajatutkintoon kuuluvien opintojen perusteella opintojakson osan hyväksilukemista hän voi suorittaa Examissa opintojakson osan tentin ja siten osoittaa aiemmin hankitun osaamisensa tason.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei ole tässä opintojaksossa

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Suoritetaan Examissa Taina Lehtosen opetuksen osalta

Opiskelijan työmäärä

Anatomian ja fysiologian osuus 2 x 27 tuntia (2 op)
Mikrobiologia ja infektiotaudit osuus 2 x 27 tuntia (2 op)
Infektioiden torjunta ja aseptiikka osuus 27 tuntia (1 op)

Lisätietoja opiskelijoille

Anatomian ja fysiologian osuus sekä mikrobiologia ja infektiotaudit: taina.lehtonen@xamk.fi
Infektioiden torjunta ja aseptiikka: ?

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Anatomian ja fysiologian osuus: yksilöllinen tentti
Mikrobiologia ja infektiotaudit osuus: yksilöllinen tentti
Infektioiden torjunta ja aseptiikka osuus : yksilötehtävä

Hylätty (0)

Opiskelijalla on virheellisiä ja puutteellisia käsityksiä anatomian rakenteista ja fysiologian perusilmiöistä. Opiskelija ei pysty esittämään riittävää osaamistasoa mikrobeista ja tarttuvista taudeista ja hänellä ei ole tartunnan estosta riittävästi hallintaa. Opiskelija ei ymmärrä infektioiden torjunnan tärkeyttä ja siinä käytettäviä menetelmiä eikä osaa toteuttaa aseptista työskentelyä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija hallitsee jonkin verran anatomian perusrakenteita ja fysiologisia ilmiötä. Opiskelijalla on perustietoja mikrobeista, tarttuvista taudeista ja tartunnan estosta. Opiskelija ymmärtää infektioiden torjunnan tärkeyden, siihen vaikuttavat tekijät sekä osaa kuvata joitakin infektioiden torjunnan menetelmiä. Opiskelija tietää, mitä aseptinen työskentely tarkoittaa ja pystyy osittain toteuttamaan aseptista työskentelyä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija hallitsee anatomian perusrakenteet ja keskeiset fysiologiset ilmiöt. Opiskelija ymmärtää mikrobien merkityksen tarttuvien tautien aiheuttajana ja hallitsee tartunnan ehkäisyn perusteet. Opiskelija ymmärtää infektioiden torjunnan tärkeyden, siihen vaikuttavat tekijät sekä osaa kuvata useita infektioiden torjunnan menetelmiä. Opiskelija ymmärtää, mitä aseptinen työskentely tarkoittaa ja pystyy suurelta osin toteuttamaan aseptista työskentelyä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee hyvin anatomian perusrakenteet ja keskeiset fysiologiset ilmiöt. Opiskelija ymmärtää hyvin mikrobien merkityksen tarttuvien tautien aiheuttajana ja osaa soveltaa tietojaan tartunnan ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää infektioiden torjunnan tärkeyden, siihen vaikuttavat tekijät sekä osaa laajasti kuvata infektioiden torjunnan menetelmiä. Opiskelija ymmärtää, mitä aseptinen työskentely tarkoittaa ja pystyy laajasti toteuttamaan aseptista työskentelyä.

Siirry alkuun