Opettaminen ja ohjaaminen hoitotyössä (5 op)

Tavoitteet

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• tiedät ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen toteuttaessasi ohjausta ja opetusta
• osaat suunnitella ohjausta ja opetusta asiakas- ja ryhmälähtöisesti
• osaat ohjauksen ja opetuksen sairaanhoitajan työmenetelmänä eri konteksteissa
• osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä (ml. sosiaalinen media)
• osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta opetus- ja ohjausmateriaalia

Sisältö

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• erilaiset ohjaus-/opetusfilosofiat, oppimisnäkemykset ja niiden merkitys ohjaus- opetusprosessissa
• ohjauksen ja opetuksen käsitteet
• ohjaus- opetusprosessin eettiset näkökohdat
• ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi ja suunnittelu
• erilaiset ohjauksen vaikuttavuuden arviointimenetelmät
• potilaan/ asiakkaan opetus ja ohjaus
• mentorointi
• perehdytys
• ohjaus- ja opetusmenetelmät ja muodot
• ohjauksen laatu
• ohjaus ja viestintä tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntäen
• ohjaus - ja opetustoiminnan arviointi ja kehittäminen

Arviointi

Arviointikriteereiden taso 3, osaamisen alkuvaihe
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ohjaukseen ja opetukseen liittyviä käsitteitä.
b. Osaat etsiä ohjaukseen ja opetukseen liittyvää tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
e. Osaat käyttää keskeisiä ohjauksen ja opetuksen menetelmiä.
g. Osaat perustella ohjaustoimintaasi terveysalan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Opiskelumateriaali

Kirjallisuus: Vänskä K., Laitinen - Väänänen S., Kettunen T., Mäkelä J. Onnistuuko ohjaus? Sosiaali- ja terveysalan ohjaustyössä kehittyminen Edita 2014 ja muu opintojaksolla osoitettu materiaali.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso rakentuu kolmesta osiosta: Dialogisuus ja ohjauksen lähtökohdat, ohjaus- ja opetusmenetelmät ja digitaalisuus ohjauksessa.
Opintojaksoon kuuluu lähiopetusta, oppimistehtäviä, harjoitustyö ja niihin valmistutumista. Opintojakson harjoitustyö toteutuu yhteistyössä työelämän kanssa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus on 5 op 135 tuntia ja se jakautuu eri teemojen välillä seuraavasti:
Dialogisuus ja opetuksen lähtökohdat 2op, 53 tuntia
Ohjaus- ja opetusmenetelmät 1,5 op 41 tuntia
Digitaalisuusohjauksessa 1,5 op 41 tuntia

Lisätietoja opiskelijoille

liisa.korpivaara@xamk.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaat etsiä opintojakson aiheisiin liittyvää tietoa alan keskeisistä tietolähteistä. Osaat perustella toimintaasi tutkitun tiedon ja terveysalan eettisten periaatteiden mukaisesti. Osoitat vastuullisuutta yhteistyöskentelyssä.
Oppimistehtävät ja harjoitustyö tulee olla hyväksytysti suoritettu.

Esitietovaatimukset

Olet osoittanut osaamistasi seuraavista opintojaksoista:
- Anatomia, fysiologia ja patofysiologia (5 op)
- Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus (5 op)
- Kliinisen hoitotyön perusteet (5 op)
- Hoitotyön ammatilliset perusteet harjoittelu vähintään (4 op)