Opinto-opas

Tavoitteet

Työelämälähtöisen projektin tavoitteena on lisätä opiskelijan ymmärrystä alan käytännön työtehtävistä, harjaannuttaa soveltamaan opittuja tietoja ja taitoja teollisuuden ja yritysmaailman työympäristöissä.

Sisältö

· Projektiaiheen etsiminen

· Projektista sopiminen toimeksiantajan kanssa

· Projektisuunnitelman laatiminen

· Projektin toteuttaminen suunnitelman mukaisesti

· Tuotosten palauttaminen ja esittely toimeksiantajalle sovitusti.

· Loppuraportin kirjoitus ja palautus ja erillinen esittely ohjaajille.

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Työelämälähtöisen projektin tavoitteena on lisätä opiskelijan ymmärrystä alan käytännön työtehtävistä, harjaannuttaa soveltamaan opittuja tietoja ja taitoja teollisuuden ja yritysmaailman työympäristöissä.

Sisältö

· Projektiaiheen etsiminen

· Projektista sopiminen toimeksiantajan kanssa

· Projektisuunnitelman laatiminen

· Projektin toteuttaminen suunnitelman mukaisesti

· Tuotosten palauttaminen ja esittely toimeksiantajalle sovitusti.

· Loppuraportin kirjoitus ja palautus ja erillinen esittely ohjaajille.

Arviointiasteikko

1-5

Tavoitteet

Työelämälähtöisen projektin tavoitteena on lisätä opiskelijan ymmärrystä alan käytännön työtehtävistä, harjaannuttaa soveltamaan opittuja tietoja ja taitoja teollisuuden ja yritysmaailman työympäristöissä.

Sisältö

· Projektiaiheen etsiminen

· Projektista sopiminen toimeksiantajan kanssa

· Projektisuunnitelman laatiminen

· Projektin toteuttaminen suunnitelman mukaisesti

· Tuotosten palauttaminen ja esittely toimeksiantajalle sovitusti.

· Loppuraportin kirjoitus ja palautus ja erillinen esittely ohjaajille.

Opiskelumateriaali

Kaikki opintomateriaali jaetaan kurssin Learn oppimisalustan kautta.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opiskelija voi sopia opettajan kanssa suorittavansa opintojakson itsenäisenä projektina omalla työpaikallaan, jolloin hänen ei välttämättä tarvitse osallistua syksyn yhteisiin lähitilaisuuksiin.

Opintojakson yhteiset alustustilaisuudet kyllä varmasti hyödyttävät myös itsenäistä työelämälähtöistä projektia suorittavia opiskelijoita.

TKI ja työelämäyhteistyö

Projektit tehdään yhteistyöyritysten antamista aiheista pienryhmissä ja yritysten kanssa yhteistyössä osana Aalto-yliopiston ja Xamkin opetus- ja työelämäyhteistyötä. Kouluttajana ja sparraajana Aalto-yliopiston ja Xamkin yhteinen työelämäprofessori Juha Lipponen.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ohjaustunnit sijoitettu päiväryhmän lukujärjestykseen. Projektiaiheet jaetaan ja valitaan pienryhmille ensimmäisillä tunneilla syksyn alussa. Syyskuussa yritystapaamiset. Lokakuussa ideoiden jalostaminen ohjaajien tuella. Loka-marraskuussa välituotosten esittely ja jatkotoimenpiteet. Marraskuussa tarkistetaan eteneminen ja tulokset ja ideat ja päätetään, mihin vielä panostetaan. Marras-joulukuussa ryhmät esittelevät tulokset, palaute ja parhaan työn palkitseminen.

Opiskelijan työmäärä

270 h

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojaksosta 22 h lähitunteja. Opiskelijat työstävät projektiaiheitaan myös lähituntien välillä pienryhmissä.
Pohjustusluennot ja projektiryhmien muodostaminen.
Yritystapaamiset ja perusideaan paneutuminen.
Ideoiden jalostaminen.
Tuotosten esittely.
Parhaan työn palkitseminen.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteena on sekä projektin tuotos että yksilö- ja ryhmäsuoritus. Arviointiin ja palautteen antamiseen osallistuvat yritykset että opintojakson ohjaajat.

Tavoitteet

Työelämälähtöisen projektin tavoitteena on lisätä opiskelijan ymmärrystä alan käytännön työtehtävistä, harjaannuttaa soveltamaan opittuja tietoja ja taitoja teollisuuden ja yritysmaailman työympäristöissä.

Sisältö

· Projektiaiheen etsiminen

· Projektista sopiminen toimeksiantajan kanssa

· Projektisuunnitelman laatiminen

· Projektin toteuttaminen suunnitelman mukaisesti

· Tuotosten palauttaminen ja esittely toimeksiantajalle sovitusti.

· Loppuraportin kirjoitus ja palautus ja erillinen esittely ohjaajille.

Opiskelumateriaali

Kaikki opintomateriaali jaetaan kurssin Learn oppimisalustan kautta.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opiskelija voi sopia opettajan kanssa suorittavansa opintojakson itsenäisenä projektina omalla työpaikallaan, jolloin hänen ei välttämättä tarvitse osallistua kevään yhteisiin lähitilaisuuksiin. Opintojakson yhteiset alustustilaisuudet kyllä varmasti hyödyttävät myös itsenäistä työelämälähtöistä projektia suorittavia opiskelijoita.

TKI ja työelämäyhteistyö

Projektit tehdään yhteistyöyritysten antamista aiheista pienryhmissä ja yritysten kanssa yhteistyössä osana Aalto-yliopiston ja Xamkin opetus- ja työelämäyhteistyötä. Kouluttajana ja sparraajana Aalto-yliopiston ja Xamkin yhteinen työelämäprofessori Juha Lipponen.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ohjaustunnit sijoitettu monimuodon lukujärjestykseen. Projektiaiheet jaetaan ja valitaan pienryhmille ensimmäisillä tunneilla tammikuussa. Helmikuussa yritystapaamiset. Maaliskuussa ideoiden jalostaminen ohjaajien tuella. Maalis-huhtikuussa välitarkastukset. Toukokuussa tuotosten esitys ja parhaan työn palkitseminen.

Opiskelijan työmäärä

270 h

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojaksosta 22 h lähitunteja. Opiskelijat työstävät projektiaiheitaan myös lähituntien välillä pienryhmissä.
Pohjustusluennot ja projektiryhmien muodostaminen.
Yritystapaamiset ja perusideaan paneutuminen.
Ideoiden jalostaminen.
Tuotosten esittely.
Parhaan työn palkitseminen.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteena on sekä projektin tuotos että yksilö- ja ryhmäsuoritus. Arviointiin ja palautteen antamiseen osallistuvat yritykset että opintojakson ohjaajat.