2021
Search: | ECTS | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1S | 2A | 2S | 3A | 3S | 4A | 4S | 5A | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 |
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CORE COMPETENCE |
175 | |||||||||||||||||||||||||
Professional basics in nursing |
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Study and career planning | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Data management | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Anatomy, physiology and pathophysiology | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Basics of clinical nursing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Patient safety and pharmacotherapy | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Practical training: Professional basics in nursing |
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Preclinical training, basics in nursing | 4 | |||||||||||||||||||||||||
Clinical training, basics in nursing | 6 | |||||||||||||||||||||||||
Language and communication studies |
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Finnish communication skills | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Professional English | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Professional Swedish | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Health promotion |
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Basics of health promotion | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Supervising and supporting self-care management in social and health care environment | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Clinical nursing I |
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Nursing in medical wards | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Surgical and perioperative nursing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Gerontological nursing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Nursing in mental health, substance abuse care and acute crisis | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Practical training: Clinical nursing I |
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Preclinical training 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Clinical training 1 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
Clinical nursing II |
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Nursing in acute and intensive care | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Maternity, family and woman's nursing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Nursing of children and young persons | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Nursing reception work and homecare nursing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Practical training: Clinical nursing II |
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Preclinical training 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Clinical training 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
Evidence-based nursing |
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Research and development skills | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Management in nursing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Bachelor's thesis |
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Bachelor’s thesis: idea and planning | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Bachelor’s thesis: implementation | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Bachelor’s thesis: reporting, assessment and presentation | 5 | |||||||||||||||||||||||||
37 | 61 | 65 | 12 | 0 | 37 | 28.5 | 32.5 | 32 | 33 | 12 | 0 | 0 | 57 | 26 | 71.5 | 39.8 | 19.8 | 66 | 36.5 | 26.5 | 27 | 5 | 5 | 5 | ||
COMPLEMENTARY COMPETENCE |
65 | |||||||||||||||||||||||||
Pre-hospital emergency care at basic level |
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Basics of emergency care | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Practical training: Basics of pre-hospital emergency care | 10 | |||||||||||||||||||||||||
Pre-hospital emergency care at advanced level |
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Advanced expertise in emergency care | 10 | |||||||||||||||||||||||||
Emergency medicine and pharmacology | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Practical training: Pre-hospital emergency care at advanced level | 10 | |||||||||||||||||||||||||
Specialisation in emergency care |
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Specialised expertise in emergency care | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Authority cooperation and operative management | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Practical training: Specialisation in emergency care | 10 | |||||||||||||||||||||||||
Practical training |
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Optional study modules
(Select 5 ECTS)
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Digitalization studies | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Data analysis | 5 | |||||||||||||||||||||||||
User-driven digital services | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Information security awaraness | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Graphic Design online workshop | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Image and video editing online workshop | 5 | |||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
Introduction to programming | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Information security | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Digital tools 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
Digital tools 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
Introduction to programming | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Innovation and entrepreneurship studies | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Concept design | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Entrepreneurship training | 10 | |||||||||||||||||||||||||
The Operational Environment of Business and Competitive Tools | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Indicators and management | 5 | |||||||||||||||||||||||||
New venture creation and marketing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Personnel and sales management | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Emma Gaala – Social Media | 7 | |||||||||||||||||||||||||
New Venture Creation and Marketing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Entrepreneurship and Small Business Marketing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
The Operational Environment of Business and Competitive Tools | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Indicators and management | 5 | |||||||||||||||||||||||||
StartUp Passion MOOC | 5 | |||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
Innovation management | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Innovation and entrepreneurship projects | 10 | |||||||||||||||||||||||||
Inno Camp 2 cr | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Impact Entrepreneur | 3 | |||||||||||||||||||||||||
New venture creation | 3 | |||||||||||||||||||||||||
New venture financing and risk management | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Innovation management in digital age | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Social and health care legislation | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Commercialization of business | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Conseptualization and productization | 5 | |||||||||||||||||||||||||
From idea to innovation | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Entrepreneurship sparring | 10 | |||||||||||||||||||||||||
Startup passion | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Entrepreneurship and small business marketing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Intellectual property rights | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Entrepreneurship and small business marketing (instructed in Russian) | 3 | |||||||||||||||||||||||||
Research and development studies | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Research, innovate, report | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Future studies | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Research and development skills | 5 | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
Russian studies | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Logistics and Transportation to Russia 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Logistics and Transportation to Russia 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Logistics and Transportation to Russia 1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Russian business and communications culture | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Basics of Russian Cultural History | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Finnish-Russian tandem week in St. Petersburg | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Russian Business Culture | 3 | |||||||||||||||||||||||||
Everyday communication in Russian | 3 | |||||||||||||||||||||||||
Optional studies | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Event promoter | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Printmaking | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Introduction to mathematics for finance | 3 | |||||||||||||||||||||||||
Bookkeeping and special questions | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Financial statements and instruments | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Pharmacological care in social services | 3 | |||||||||||||||||||||||||
I tell you everything – sexuality and gender in movies | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Personnel and sales management | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Environmental business | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Linux operating system administration | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Pain management | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Wound management | 3 | |||||||||||||||||||||||||
Violence work | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Gestational diabetes | 3 | |||||||||||||||||||||||||
Gerontology nursing | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Cooperative therapeutic relationships in mental health care and substance abuse care | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Hygiene Certificate | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Prevention of social exclusion | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Basic mathematics of logistics | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Physical Education 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Rokotusosaamisen perusteet | 2 | |||||||||||||||||||||||||
Matematiikan tehovalmennus | 1 | |||||||||||||||||||||||||
Lapland Hike | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Certificate in Electric Safety 1 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
Design project | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Basics of nursing in social work | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Violence work | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Basics for Working with Mentally Retarded and their Families | 5 | |||||||||||||||||||||||||
Emma Gaala – Social Media | 7 | |||||||||||||||||||||||||
Pharmacology | 5 |