Academic year 2021 - 2022

•   Environmental modelling YT00DI41-3002 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the principles of modelling and know what type of data is needed for models.
  You can make a simple model of groundwater flows.
  You can make a simple model of surface water flows and properties.
  You know what types of models are used in different areas of environmental research.
  You can evaluate critically the benefits of modelling in environmental research and in studying the state of the environment.

  Course contents

  How are models used in studying the state of the environment?
  What are the visions of utilizing models in the future?
  What parts do models consist of and what data must be available?
  How are working models built in practice?
  How is the correctness of models evaluated?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Poutiainen

  Teacher(s)

  Hannu Poutiainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Environmental chemistry and analytics YT00AF75-3007 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You enhance your abilities in chemical analytics.
  You know the operation principles of equipment commonly used in environmental measurements.
  You know how to interpret analysis results and how to write a consistent report.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires knowledge of basic chemistry and laboratory work, for example, completing the courses of Basic engineering physics and chemistry and Organic chemistry and chemical safety.

  Course contents

  What are the chemical factors affecting the behaviour of chemicals in the environment.
  What kind of methods are used to pretreat and analyse samples?
  What kind of analyses and measurement are made to evaluate the state of the environment?
  How is the analytical equipment calibrated?
  What factors affect the analysis result?
  How to assure the quality of analytical results?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Teacher(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Learnissa jaettava materiaali ja muu aiheeseen liittyvä kirjallisuus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä; teoria- ja laboratoriotunnit lukujärjestyksen mukaan
  
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: esim. työssä hankitun osaamisen tunnistaminen erikseen sovittavalla tavalla (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu henkilökohtaiseen tenttiin (50%) ja työryhmän yhdessä laboratoriotöistä kirjoitettamaan raporttiin (50%). (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Ryhmä A (Size: 0. Open university: 0.)
  • Ryhmä B (Size: 0. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Kemian kirjallisuustiedon soveltaminen käytäntöön (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakon lopussa verkkotentti (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä 135 h sisältäen teoriaa (12 h) - ja laboratoriotöitä (16h) , tentin sekä opiskelijan itsenäisen työskentelyn. (not translated)

•   Administrative procedures and jurisprudence YT00AF60-3006 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know how to read the national and EU legislation and also the subordinate statutes and guidance under them.
  You are able to analyze the status of various laws, regulations and guidelines in the use of public authority, and you know the different practices relating to appeals.
  You can carry out administrative procedures with ease and know the fundamental principles of good administration.
  You can draw up different kinds of public documents according to good administrative procedures.

  Course contents

  How to apply national and European legislation to practical decision-making focusing on health protection and food safety legislation?
  What do good administration and administration procedures mean and how do they appear in a variety of environmental health supervision documents?
  What do disqualification, hearing, pending effect of a matter and clarification of the matter mean?
  How do electronic services, secrecy obligation, Act on the Openness of Government Activities and a variety of legislation controlling authorities’ activities affect citizens’ lives in practice?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hanna Jylkkä

  Teacher(s)

  Hanna Jylkkä

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kirjatenttivaihtoehto:
  Oppikirja:
  - Mäenpää, O. 2016. Hallintolaki ja hyvän hallinnon takeet. [5. uudistettu painos]. Helsinki: Edita.
  tai
  - Kulla, H. 2018. Hallintomenettelyn perusteet. 10., uudistettu painos. [Helsinki]: Alma Talent Oy. Luvut 3-14 sekä 16 (ei alalukua 9 Julkisuus EU:ssa).
  
  Lisäksi seuraavat aineistot:
  o Hallintolaki (434/2003)
  o Kuntalaki (410/2015)
  o Lainvalmistelun prosessiopas, http://lainvalmistelu.finlex.fi/ tai vastaavat tiedot kansallisesta lainsäätämisprosessista pääpiirteittäin
  o Penttinen, S. & Talus, K. 2017. Avaimet EU-oikeuteen. Helsinki: Edita. Luvut 1 ja 2.
  
  Kaikki kirjat ovat saatavilla Kaakkurin kautta verkkokirjoina. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestykseen merkitty lähiopetus ja oppimistehtävät.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Kirjatentti
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Sovittava opettajan kanssa erikseen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Läsnäolovaihtoehto: Arviointi perustuu arvioitaviin oppimistehtäviin.
  
  Kirjatenttivaihtoehto: Arviointi perustuu tenttiarvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintojakson voi suorittaa kahdella tavalla. Opiskelija voi valita joko läsnäolovaihtoehdon tai kirjatenttivaihtoehdon. HUOM! Valinta tehdään opintojakson alussa ja sitä ei voi vaihtaa kesken opintojakson.
  
  Läsnäolovaihtoehto: Lähitapaamiset, ennakkotehtävät, oppimistehtävät, itsenäinen opiskelu. Edellytetään 75 %:n läsnäoloa lähitapaamisissa.
  
  Kirjatenttivaihtoehto: Omatoiminen opiskelu ilmoitetusta aineistosta. Kirjatentit tehdään exam-tenttiakvaariossa ja niihin ilmoittaudutaan opettajalle noin kaksi viikkoa ennen tenttiä. Tenttipäivämäärät, jolloin tentti on mahdollista tehdä ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Ei ole TKI yhteistyötä. (not translated)

  Exam schedule

  Kirjatentit ajoittuvat loka-joulukuulle 2021 (kolme eri vaihtoehtoa). Tarkemmat ajat ilmoitetaan opintojakson alussa elokuussa 2021. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

  Content periodicity

  Juridiikka -osion tavoitteet: Osaat lukea sekä kansallista että EU lainsäädäntöä ja tunnet niiden perusteella annetut alempiarvoiset säädökset ja ohjeet. Osaat eritellä erilaisten lakien, säädösten ja ohjeiden aseman julkisen vallan käytössä.
  
  Hallintomenettely -osion tavoitteet: Pystyt käyttämään hallintomenettelyä sujuvasti ja osaat hyvän hallinnon perusteet ja tiedät erilaiset muutoksenhakuun liittyvät käytänteet. Osaat laatia erilaisia julkisia asiakirjoja hyvän hallintomenettelyn mukaisesti. (not translated)
•   Food safety YT00AF68-3004 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the basic factors which influence the food chain from farm to fork.
  You know the basics of origin, contents, package markings and usability, and are able to carry out basic food supervision.
  You are familiar with food legislation.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires completing the course of Basics of food know-how or equivalent knowledge.

  Course contents

  What kind of information can you or you have to offer consumers about food?
  How can you prevent food poisoning or spoiling? Which factors have influence on these?
  How to collect data about food by observing cooking and service? This is studied through practical exercises.
  How to make official documents about supervision? This is studied through practical exercises.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ulla Blomquist

  Teacher(s)

  Ulla Blomquist

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan Learnissa jakama materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja.
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi tapahtuu oppimistehtävien perusteella. Arviointikriteerit kunkin tehtävän osalta ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Varaa aikaa omalla ajalla tehtäviin pitkäkestoisiin (n. 1h) havainnointiharjoituksiin. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Havainnointiharjoitukset tehdään oikeissa alan yrityksissä. (not translated)

  Exam schedule

  Oppimistehtävien määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa 135 h opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Kuluttajalle annettavat tiedot osassa perehdytään pakkaus- ja myyntimerkintöihin.
  
  Elintarviketurvallisuusosassa paneudutaan elintarvikkeiden pilaantumiseen ja ruokamyrkytyksiin.
  
  Havainnointiosuudessa tehdään käytännön harjoituksia ja kirjoitetaan niiden pohjalta erilaisia dokumentteja. (not translated)

•   Professional Swedish KY00AA03-3193 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to function in oral and written communication situations in your own field. You are familiar with the terminology of your field and able to communicate in Swedish in professional situations.
  
  The objectives are based on the Common European Framework of Languages, level B1 and the Decree 18.12.2014/1129.
  After completing the course with a grade of 3, you are able to:
  - understand clear standard and job-related speech.
  - use basic structures reasonably well both orally and in writing.
  - speak relatively fluently in such a way that occasional mistakes in pronunciation or prosody do not lead to misunderstanding.
  - describe your education and work experience e.g. when applying for a job.
  - describe and discuss key issues of your professional field (e.g. the operation, products, processes or services of companies and/or organizations)

  Prerequisites and co-requisites

  If you have been instructed to participate in the Intensive course of Swedish, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.

  Course contents

  How do you use Swedish vocabulary related to education, work environment and workplace duties?
  How do you use Swedish in different communicative situations of working life, e.g. emails, telephoning and meetings?
  How do you use the basic professional vocabulary required in your field and operational environment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mira Kettunen

  Teacher(s)

  Mira Kettunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan kokoama materiaali ja verkkotehtävät Learnissa sekä lähiopetuksessa jaettava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: Työjärjestyksen mukainen lähiopetus.
  
  Ammattiruotsi -opintojaksosta on olemassa myös monialainen verkkototeutus, joka toteutetaan kesäopintoina. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Suoritettuasi opintojakson arvosanalla 3
  - ymmärrät selkeää yleiskielistä puhetta ja työelämän puheviestintää.
  - käytät perusrakenteita jokseenkin virheettömästi sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä.
  - puhut kohtalaisen sujuvasti niin, että satunnaiset virheet ääntämisessä tai lauserytmissä eivät aiheuta väärinymmärryksiä.
  - ymmärrät pääkohdat ammatillisista teksteistä ja pystyt reagoimaan niihin sekä suullisesti että kirjallisesti.
  - osaat kertoa keskeiset asiat koulutuksestasi ja työkokemuksestasi esim. työnhakutilanteessa.
  - osaat kertoa ja keskustella alasi keskeisimmistä asioista (esimerkiksi yritysten ja organisaatioiden toiminta, tuotteet, prosessit ja palvelut)
  Tavoitetasona on eurooppalaisen viitekehyksen tasoa B1 sekä asetusta 18.12.2014/1129 vastaava osaaminen. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintojakso jakautuu lähiopetukseen (noin 26 h) sekä verkko-opiskeluun ja itsenäisiin oppimistehtäviin.
  
  Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1-3 tyydyttävästä taidosta tai 4-5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin. (not translated)

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Mikkeli (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojakson varsinaisen tentin lisäksi opiskelijalla on mahdollisuus kahteen uusintasuorituskertaan opintojakson alussa sovittuina ajankohtina Exam-tenttiakvaariossa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 opintopistettä tarkoittaa keskimäärin 135 tuntia opiskelijan työtä. (not translated)

•   Indoor air project YT00AF65-3004 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to understand the importance of different steps in the investigation process of indoor environment and to also understand the big picture.
  You are able to plan and carry out indoor environment investigation projects in real buildings.
  You are able to choose appropriate investigation methods.
  You are able to report the investigation results.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires basic knowledge of investigations related to indoor air quality.

  Course contents

  How to plan indoor environment investigation projects?
  What factors should be taken into account in the selection of investigation methods?
  How are the investigations carried out on site?
  How to account for the customers and the users of the facilities during the investigations?
  How are the investigation results interpreted and reported?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hanna Jylkkä

  Teacher(s)

  Hanna Jylkkä

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Pitkäranta, Miia (toim.). Rakennusten kosteus- ja sisäilmastotekninen kuntotutkimus (YO2016). Ympäristöministeriö. 2016. Lisäksi kunkin projektissaan tarvitsema materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestykseen merkityt lähiopetustunnit. Opintojaksolla toteutetaan sisäilmastotutkimus jossain kohteessa tai muu sisäilmastoon liittyvä projekti. Pääosa työskentelystä on ryhmissä tai itsenäisesti tapahtuvaa oman projektin kanssa työskentelyä, jota jaksottavat seminaarit ja ohjaustapaamiset.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä ja työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintojakson voi suorittaa esimerkiksi sisäilmastotutkimusyrityksessä erikseen opettajan kanssa sovitulla tavalla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaamisen arviointi oppimistehtävien perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opiskelijalla on mahdollisuus tehdä sisäilmastotutkimus omaan kohteeseen. Edellytykset tutkimuskohteen valintaan ovat: lupa kiinteistön tutkimiseen kiinteistönomistajalta ja käyttäjiltä. Opintojaksolla voi olla myös toimeksiantoprojekteja ulkopuolisilta tahoilta. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  R&D proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Mahdollisuuksien mukaan toimeksiantoprojekteja. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h. (not translated)

•   Health protection YT00AF71-3004 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can carry out risk-based supervision and you know the regulations concerning health protection. You can give instructions in fault and special situations.
  You know how health protection supervision is organized in Finland and what roles and responsibilities each organization has.
  You can identify and evaluate the impacts of different procedures on humans, health and environment.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires completing the course of Basics of environmental health or equivalent knowledge.

  Course contents

  How to act in cases of food or water based epidemics? How to report on epidemics? How to prepare for the impacts of climate change maintaining the targets of environment and health protection? How do the roles of occupational health and safety and health protection supervision differ and what kind of cooperation is there?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan Learnissa jakama materiaali.
  
  Heidi Colliander & Piia Kepanen: Kestävä ja ketterä ympäristöterveys. Ympäristökustannus. 2021. Soveltuvin osin. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja.
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi tehdään oppimistehtävien perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Oppimistehtävien määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op merkitsee 135 h opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Käymme läpi eri viranomaisia ja terveydensuojelua.
  Opintojaksolla käymme läpi terveydensuojeluviranomaisen tehtäväkentää.
  Häiriö- ja erityistilanteita käymme läpi tuntitehtävien kautta. (not translated)

•   Organic chemistry and chemical safety YT00AF52-3007 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You have knowledge of the basic structures and properties of organic compounds and their functional groups and you know how to name them.
  You know where to get reliable information about chemical legislation and the properties of chemicals?
  You know the basic safety rules and methods of chemical laboratory work.
  You know the basic chemical laboratory equipment and accessories.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires knowledge of basic engineering chemistry (eg the course of Basic engineering physics and chemistry).

  Course contents

  How do you identify and name organic compounds?
  What are the properties of the most important functional groups and what is their significance in the environment?
  What kind of applications are there in organic chemistry?
  What are the safety requirements for handling chemicals, considering their harmful chemical and physical properties to health and environment?
  Where do you get information about chemical legislation and the properties of chemicals?
  How do you carry out chemical analysis in practice?
  What are the basic principles in safe laboratory work?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Sähköisesti Learnissä jaettava materiaali sekä oppikirja.
  Kurssin oppikirja:
  Hänninen, H., Karppinen, M., Leskelä, M. & Pohjakallio, M. (2018). Tekniikan kemia (14., uudistettu painos.). Edita.
  
  Vaihtoehtoisesti myös orgaanisen kemian perusteos:
  Napari, P. (1999). Orgaaninen kemia (2.- 4. p.). Edita (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso koostuu orgaanisen kemian ja kemikaaliturvallisuuden luennoista, tehtävistä ja kemian käytännön laboratorioharjoituksista.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opiskelija voi osoittaa näytöillä hallitsevansa opintojakson teoriaosuuden sekä kemian laboratoriotöissä hankkimansa osaamisen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssin arviointi perustuu kirjallisiin tehtäviin ja kokeisiin sekä läsnäoloon laboratoriotöissä.
  Tarkemmat arviointikriteerit ilmoitetaan ensimmäisellä lähiopetuskerralla. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Ryhmä A (Size: 18. Open university: 0.)
  • Ryhmä B (Size: 18. Open university: 0.)

  Further information for students

  Laboratorio-opetuksessa läsnäolopakko (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Ilmoitetaan kurssin alkaessa (not translated)

  Students use of time and load

  Luentoja ja käytännön laboratorioharjoituksia, itsenäistä työskentelyä. Yhteensä 135 h. (not translated)
•   Basics of residential health YT00AF58-3008 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the physical, chemical and biological factors that affect the quality of indoor environment.
  You know the process of preventing and removing health hazards in residential ja public buildings.
  You can carry out basic measurements and investigations to solve indoor environment problems.
  You are able to advise occupants in questions related to residential health.

  Course contents

  What are the physical, chemical and biological factors that affect the quality of indoor environment?
  What are the legislative demands on the indoor environment factors of buildings?
  What are the most common measurement techniques and investigations used to solve indoor environment quality problems and how do you carry them out?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Sosiaali- ja terveysministeriön asetus asunnon ja muun oleskelutilan terveydellisistä olosuhteista sekä ulkopuolisten asiantuntijoiden pätevyysvaatimuksista 545/2015
  Asumisterveysasetuksen soveltamisohje (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset lähiopetustunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Alan yrityksessä tai organisaatiossa (esim. sisäilmastotutkimusyrityksessä) työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   Ventilation and air conditioning YT00AF63-3007 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the role of ventilation and the operating principles of different ventilation systems.
  
  You can identify the requirements for ventilation systems based on the planned type of use and occupancy of buildings.
  
  You are able to evaluate the dimensioning of ventilation, the functioning of the systems and the importance of maintenance for indoor air quality.
  
  You know the regulations related to ventilation in different kind of buildings in different eras.

  Course contents

  What is the role of ventilation in buildings?
  
  What factors should be taken into account in the design of ventilation?
  
  What are the most typical ventilation systems and their most common problems?
  
  How do differences in pressure affect the flow of pollutants in buildings?
  
  How can the operation of ventilation systems be determined by measurements?
  
  What are the most common maintenance and service activities required by different kind of ventilation systems?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tero Lahikainen

  Teacher(s)

  Tero Lahikainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Pollutants in indoor air and health impacts. YT00DI40-3007 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat kuvata sisäilman biologiset ja kemialliset epäpuhtaudet, niiden lähteet ja terveysvaikutukset.
  Osaat hahmottaa eri epäpuhtauksien merkityksen sisäilman laadun yhtenä tekijänä huomioiden rakennusten käyttötarkoitus ja rakenneosat.
  Osaat valita eri tilanteisiin sopivat näytteenotto- ja analyysimenetelmät, tulkita analyysitulokset ja arvioida niiden luotettavuutta. (not translated)

  Course contents

  Mitkä ovat tärkeimmät mikrobiologiset sisäympäristötekijät?
  Mitkä ovat mikrobien terveysvaikutukset?
  Mitkä ovat yleisesti käytössä olevat mikrobien tutkimus- ja analyysimenetelmät?
  Mitkä ovat tärkeimmät kemialliset sisäympäristötekijät?
  Mitkä ovat yleisesti käytössä olevat kemiallisten tekijöiden tutkimus- ja analyysimenetelmät?
  Mitä tekijöitä tulee huomioida tulosten tulkinnassa? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hanna Jylkkä

  Teacher(s)

  Hanna Jylkkä

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  1. Learnissa oleva materiaali
  2. ns. asumisterveysasetus (545/2015) 1-5 §, 14-19 §, 20 §.
  3. Asumisterveysasetuksen soveltamisohje, osasta I luku 1 (yleiset säännökset) ja osat III ja IV kokonaan (Valvira, 2016).
  4. Rakennusten kosteus ja sisäilmatekninen kuntotutkimus, YO 2016, Ympäristöministeriö, luku 6: Mikrobikasvu – ja vauriot rakenteissa sekä luvut 3.2.3, 3.6.2. – 3.7.2. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset lähiopetustunnit. Teoriatunneilla ei ole läsnäolovelvollisuutta. Opintojaksoon kuuluu myös pakollisia laboratorio- ja mittausharjoituksia Mikkelin kampuksella.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Opintojakson voi suorittaa erikseen sovitulla tavalla esimerkiksi sisäilmastotutkimusyrityksessä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin (joista osa verkkotenttejä). (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  R&D proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Vieraileva luennoitsija pitämässä kemiallisten epäpuhtauksien osuutta. (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h. (not translated)

•   Finnish communication skills KY00DS51-3070 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the significance of interaction as part of your professional expertise and you can act appropriately in various communication situations.
  You are familiar with Xamk's instructions for written assignments.
  You are able to search reliable information and use it ethically.
  You can express your views justifying them based on facts and use standard Finnish appropriate in each context.
  You know how to write texts that meet the standards for layout, content and style required in your studies and in your own field, and use appropriate tools and forums.
  You improve your interactive communication skills and manage fluently in different cooperation situations, such as meetings and negotiations.
  You develop your presentation skills for professional purposes and acquire skills in giving and receiving feedback.

  Course contents

  What interaction skills are required in your own studies and in workplaces in your field?
  How do you justify your views using standard Finnish?
  How do you search reliable information from different sources and use it ethically?
  Which written skills (genres, styles, tools) should you master both in your studies and in work assignments in your own professional field?
  How do you utilize language regulations and tools in your studies and workplace communication?
  Which skills do you need in presentations, meetings and negotiations?
  How do you assess your own communication skills and ease your stage fright?
  How do you give constructive feedback?
  How do you utilize the feedback you received?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Mari Koivunen

  Teacher(s)

  Mari Koivunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kauppinen, Nummi, Savola & Hänninen 2010. Tekniikan viestintä. Kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. Helsinki. Edita.
  Learn-kurssimateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opiskelu työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
  • onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
  • millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa
  • mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Lähitoteutuksen sijaan valitse tämän opintojakson verkkototeutuksena. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kirjalliset ja suulliset tehtävät (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Mikkeli (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  27 h x 5 op = 135 h (not translated)
•   Digital competence YT00DT14-3004 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can use different sources of information and evaluate how useful they are.
  You know how to act in social media and how to communicate through emails and other written communication tools.
  You know the information technology tools offered by Xamk and are able to use them (eg. Microsoft Office, Adobe Connect).
  You can produce and handle simple digital content and understand the meaning of user rights and licenses.
  You can protect your personal information and hardware.
  You have some knowledge of information security, copyright and you can manage on the web.

  Course contents

  Which are the possibilities and challenges of information technology. How to use Word, Excel, PowerPoint and other software in your studies?
  What does security mean on the web and in studies and at work?
  What can you borrow and how much? How to use sources and to remember copyright?
  How do you use the web and email in working life?
  Where can you find reliable information in your own field?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Heli Manninen

  Teacher(s)

  Heli Manninen

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Assessment methods and criteria

  Learniin palautettavat oppimistehtävät (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   Circular economy YT00AF47-3010 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand limited resources and their sustainable use (metals, minerals, energy, water, land, forest reserves, nutrient-rich soil, clean air and biodiversity). You know how raw materials can be acquired in a sustainable way. You understand circular economy as the operating model of the future. You are able to see the resource efficiency of circular economy and the related new products and services, waste minimization and changes in consumer behavior as well as the related opportunities for new business models.

  Course contents

  What is circular economy? What are the challenges and possibilities of circular economy?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Lernissa oleva materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen merkitty lähiopetus (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu oppimistehtävistä saataviin pisteisiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

  Content periodicity

  Kurssiin kuuluu yhdistetty oppimistehtävä opintojaksoille kiertotalous ja viestintätaidot, kyseessä on ryhmätehtävä ja työ esitetään seminaaripäivänä. (not translated)

•   Microbiology YT00AF51-3009 26.08.2021-11.12.2021  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the main structures of microbes, their general properties affecting their growth and reproduction in food, water and indoor air.
  You can explain how bacteria are grown and how their growth can be prevented. You can also explain the basic principles of microbial identification.
  You are able to work aseptically and become familiar with the most important basic microbiological and microscopic methods.
  You know how to interpret microbiological analysis results and assess their reliability.

  Course contents

  How are microbes classified and where do they appear?
  What factors affect microbial growth?
  What kind of risks do microbes cause in food, water and indoor air?
  How to work aseptically and what kind of microbial cultivation techniques are used in education and how can microbes be identified?
  How to interpret microbiological analysis results and assess their reliability?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuula Kettunen

  Teacher(s)

  Tuula Kettunen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Learnissä oleva opiskelumateriaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: Työjärjestyksen mukaiset teoria- ja laboratoriotunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: Soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: mikrobiologian laboratoriossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tentti 40 %
  Seminaarityö 20 %
  Laboraatiot 40 % (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 11.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 16. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 16. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojaksossa teoriaosuus on 3 op ja laboraatiot 2 op. Teoriaosuuteen kuuluu tentti ja seminaarityö, laboraatioista tehdään työselostuksia. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   Basics of environmental sampling YT00DI38-3007 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can identify different environmental sampling targets and sites and know the importance of environmental sampling as part of high quality research. You know the main variety of sampling methods and are able to mention and classify a variety of sample types. You know how to identify the special features of the Finnish environment to be taken into account in the sampling design and implementation. You are able to make a sampling plan and to identify the key sources of error. You know how to take simple environmental samples and interpret the results.

  Course contents

  What is a sample and how is it handled and preserved?
  Why is sampling needed?
  What kinds of different types of sampling targets are there?
  What is a sampling plan?
  How can sampling results be used?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anne Vaarasuo

  Teacher(s)

  Anne Vaarasuo

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Moodlessa esillä oleva materiaali, sekä opiskelijan itsenäisesti hankkima aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Luennot, itsenäisesti suoritettavat tehtävät ja harjoitukset.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti opintojakson tavoitteiden mukaiseen materiaaliin ja teet vaadittavat oppimistehtävät. Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit sopia opettajan kanssa, kuinka näytät osaamisesi. Näytöllä voit osoittaa sitä osaamista, josta sinulla ei ole korkeakoulutasoista todistusta suorituksesta (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu opintojakson aikana suoritettuihin tehtäviin. Tarkemmat arviointikriteerit esitetään ensimmäisellä lähiopetuskerralla (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 16 tuntia, sekä opiskelijan itsenäistä työskentelyä 119 tuntia. Kokonaistyömäärä 135 tuntia. (not translated)

•   Basics of technical chemistry VV00DE91-3017 26.08.2021-17.12.2021  3 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoulun kemian opinnoissa tarvittavan tason. (not translated)

  Course contents

  Kemian perusteet mm. atomien rakenne ja elektroniverho, jaksollinen järjestelmä, alkuaineiden kemialliset merkit ja molekyylikaavojen kirjoittaminen, keskeiset kemialliset käsitteet ja yksiköt: esim. mooli, moolimassa, ainemäärä ja pitoisuus (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Teacher(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Mode of delivery

  67% Face-to-face, 33% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojakson alussa ilmoitettava ja Learn-alustalla jaettava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: opintojakso koostuu luennoista ja itsenäisesti suoritettavista tehtävistä sekä tentistä.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä: opiskelija voi osoittaa tentillä hallitsevansa opintojaksolla käsiteltävät asiat. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu tenttiin, jossa läpäisyvaatimus noin 50 % maksimipisteistä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Kemian teorian soveltaminen käytäntöön esimerkkien avulla (not translated)

  Exam schedule

  Tentti opintojakson päättyessä. (not translated)

  Students use of time and load

  Luennot 18h, tentti 2h ja opiskelijan itsenäinen työskentely 61 h (not translated)

•   Intensive course in Physics in the field of engineering VV00DE92-3063 26.08.2021-17.12.2021  3 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoulun fysiikan opinnoissa tarvittavan tason ja kehittää fysikaalista ajattelutapaa ja ongelmanratkaisutaitoa kinematiikan sovelluksissa. (not translated)

  Course contents

  Suureet ja yksiköt, SI-järjestelmä, yksikkömuunnokset, suureyhtälöt, graafiset esitykset, vektorisuureet, tasainen liike, tasaisesti kiihtyvä liike, heittoliike. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tero-Markus Jankko

  Teacher(s)

  Tero-Markus Jankko

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Fysiikan oppikirja: Tiedotetaan ensimmäisellä oppitunnilla. (Kirja vaihtuu, sillä Lahden Teho-opetuksen kirjaa ei ole enää saatavissa.)
  MAOL-kaavasto ja/tai Tekniikan kaavasto (Tammertekniikka).
  Lisäksi opiskelumateriaalia Learn-oppimisympäristössä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukainen opetus, joka sisältää teoriatunteja ja laskuharjoituksia. Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  tentti (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students use of time and load

  81 h, of which about 18 hours are worked in a classroom, labs and exams. Homeworks, exam preparations and report writing takes the rest of the time.

•   Work-oriented project YT00DT16-3001 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan Learnissa jakama materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset lähitunnit.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja.
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arvioidaan kirjallisten tuotosten (projektisuunnitelma ja projektiraportti) sekä seminaariesityksen perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Lähtökohtaisesti opiskelijat hankkivat itsenäisesti opintojaksolla työstettävät projektit. Projektina voi olla esim. omalle työpaikalle tehtävä työ. Työskentely tapahtuu pääasiassa ryhmätyönä. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  R&D proportion

  4 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksolla jokainen osallistuu jonkin työelämälähtöisen projektin tekemiseen. (not translated)

  Exam schedule

  Seminaarien ja raporttien palautuspäivät ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa 135 h opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Suunnitelmaosiossa perehdyt projektin eri vaiheisiin ja laadit omaan projektiisi suunnitelman joka sisältää projektin aikataulutuksen.
  
  Toteutusosiossa toimit ryhmässä ja toteutat suunnitellun projektin tekemisen.
  
  Raportointiosassa esität projektin tulokset työn tilaajalle sekä seminaarissa koko ryhmälle, laadit kirjallisen raportin projektista annetun ohjeistuksen mukaan.
  
  Esitysosiossa esittelet valmiin työn seminaarissa, annat vertaisarvioinnin toisen opiskelijan raportista ja seminaariesityksestä. (not translated)

•   Professional English KY00DS47-3061 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to actively use the basic professional vocabulary of your field.
  You are able to look for information in English in professional sources and apply it in different study and work related communication situations.
  You are able to communicate in English in various spoken and written situations in your professional field at the European level B2.

  Prerequisites and co-requisites

  If you have been instructed to participate in the Intensive course in English, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.

  Course contents

  What professional vocabulary is essential in your professional field?
  How to look for information in professional sources in English and how to apply this information?
  How to interact in spoken communication situations in English and how to draw up texts in English for professional purposes?
  How to communicate in study-related situations and work communities in English?

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B1.

  Good

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B2.

  Excellent

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level C1.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Paakkulainen

  Teacher(s)

  Pia Paakkulainen

  Mode of delivery

  40% Face-to-face, 60% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla on käytössä Learn-alusta ja sen kautta jaettava teksti-, ääni- ja videomateriaali. Osa materiaalista jaetaan lähitunneilla tai on käytössä vain niiden aikana esimerkiksi tekijänoikeuksien vuoksi. Osa opiskelumateriaalista on opiskelijoiden yhdessä opintojakson aikana tuottamaa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos voit työtehtävissäsi kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
  • onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen.
  • millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa.
  • mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti lisäksi suorittaa opetukseen osallistuen.
  
  Opintoja nopeuttavana vaihtoehtona voit esimerkiksi ilmoittautua aikaisemmin opintonsa aloittaneelle ryhmälle tarjottavalle vastaavalle toteutukselle. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Vastuu osaamisen osoittamisesta on opiskelijalla. Opintojakson suorittaminen ja arviointi perustuvat opiskelijan aktiiviseen osallistumiseen ja arvioitavien tehtävien tekemiseen opintojakson alussa sovittaviin määräpäiviin mennessä. Arvioinnissa painottuu sellaisten jatkuvaa arviointia tukevien tehtävien suorittaminen, joita ei arvioida asteikolla 1 - 5 tai palauteta, vaan tehdään lähituntien yhteydessä ja/tai kotitehtävinä.
  
  Opintojakson arvioitavat tehtävät ovat:
  • ryhmässä tehtävä työelämäviestintään ja viestintätilanteiden sanastoon keskittyvä koe,
  • ryhmässä tehtävä oman alan sanastoa käsittelevä Team project 1 eli videotutoriaali ja sanalista,
  joiden tekoprosessiin kuuluu myös englanninkielinen kokous,
  • ammattisanastoon keskittyvä itsenäisesti tehtävä koe opintojakson lopulla.
  
  Edellä mainituista tehtävistä arviointiasteikolla 1?5 arvioidaan muut tehtävät paitsi Team project 1. Projektista ja sen vaiheista käydään palautekeskusteluja, joissa opiskelijat saavat tietoa taitotasostaan sekä ryhmä- että yksilötasolla. Projektiin liittyvä kirjoittaminen ja puhuminen tukevat muissa tehtävissä osoitetun taidon arviointia.
  
  Muut opintojakson aikana tehtävät arviointia tukevat ja palautettavat tehtävät ovat:
  • essee omista aiemmista opinnoista ja työkokemuksesta tiettyä sanastoa käyttäen,
  • lukustrategioihin liittyvä tehtävä,
  • ryhmässä tai pareittain tuntien yhteydessä tehtävä kirjallinen viesti – sähköposti tai kirje,
  • Team project 2 eli ryhmässä tai pareittain tehtävä kirjallinen tehtävä, esimerkiksi raportti, johon voi liittyä myös suullinen osuus.
  
  Näitä tehtäviä ei arvioida asteikolla 1 - 5, mutta tehtävät on suoritettava. Ne antavat pohjan kielitaidon kehittymisen seuraamiselle ja tukevat opintojakson suorittamisen arviointia sekä opiskelijan itsearviointia. Sama rooli on kaikilla opintojakson aikana tehtävillä suullisilla ja kirjallisilla harjoituksilla. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintojakson opetus on pääasiassa englanniksi. Suomea käytetään tukikielenä. Opintojaksolla opiskellaan ympäristöalan keskeistä englanninkielistä sanastoa sekä yleensä työelämän viestintätilanteissa tarvittavaa sanastoa ja kehitetään työelämän viestintätaitoja. Opiskelijat voivat vaikuttaa opintojakson sisältämään sanastoon ryhmäprojektien aihevalinnoilla. Lisäksi päivitetään tiedot englanninkielen sanastonhallinnasta yleensä sekä tehostetaan taitoja englannin opiskelussa ja apuvälineiden käytössä. (not translated)

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Mikkeli (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  3 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojaksolla on kaksi tenttiä ja ryhmissä tai pareittain sekä itsenäisesti tehtäviä, joilla on tietty palautuspäivä. Tentti- ja palautuspäivistä sovitaan opintojakson alussa. Lisätietoja tenteistä ja tehtävistä saat lukemalla kohdan Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on korkeintaan 135 tuntia. Työmäärään vaikuttaa mm. opiskelijan lähtötilanne englannin kielen hallinnassa. Lähiopetuksen määrä tällä opintojaksolla on 28 tuntia. Tarkempaa tietoa työmäärästä saat lukemalla kohdan Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet. (not translated)

•   Engineering mathematics 2 TY00EL00-3005 26.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the basic properties of mathematical functions and you are able to calculate limits. You use differential and integral calculus as a problem-solving tool.
  You are able to form mathematical models of some of the phenomena of your professional field.
  You know how to apply mathematics in your professional field.

  Prerequisites and co-requisites

  The course ”Basics of engineering mathematics” or comprehensive knowledge of its contents is required.

  Course contents

  What is the limit, derivation and integration of a function? What are definition set and set of values of a function? How do you analyze the course of a function?
  How can you apply differential and integral calculus in technical phenomena?
  How do you solve mathematical problems of your professional field?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kurssin Learn-pohjalla jaettu materiaali ja taulukkokirja (esim. MAOL). Learn-materiaali perustuu oppikirjaan, jonka hankkiminen opiskelijoille vapaavalintaista. Kurssilla tarvitset laskimen. Funktiolaskin on ominaisuuksiltaan riittävä, mutta graafisen laskimen käyttö on myös sallittua.
  
  Oppikirja:
  Tuomenlehto, Holmlund, Huuskonen, Makkonen ja Surakka. Insinöörin matematiikka, Edita, 2014. ISBN 9789513763527 (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suorittaminen mahdollista tenttimällä, kunhan edeltävyysehdot täyttyvät. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssin arviointi perustuu tenttisuorituksiin. Mahdollisuus tenttiä joko kahden välitentin kautta tai koko kurssin oppimäärä kerralla (kts. lisätietoja opiskelijoille -kenttä)
  
  Kotitehtäviä tekemällä on mahdollista tienata lisäpisteitä kurssin tentteihin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Kurssin sisällöt on jaettu kahteen osaan, joista molemmista järjestetään omat tenttinsä (välitentti 1 ja välitentti 2). Kutakin välitenttiä on mahdollisuus uusia kerran ja tämän jälkeen on vielä yksi mahdollisuus uusia koko kurssin oppimäärä yhdellä kertaa.
  
  Välitenteille vaihtoehtona on tenttiä koko kurssin oppimäärä kerralla kurssin lopuksi. Koko oppimäärän tentti on mahdollista uusia kahdesti. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Kontaktikertoihin liittyvien kotitehtävien määräajat ilmoitetaan aina oppitunnin yhteydessä sekä Learn-alustalla.
  Tenttipäivämäärät ilmoitetaan kurssin alkaessa ja tulevat löytymään Learn-alustalta. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintopisteitä vastaava opiskelijan työmäärä on 135 h, sisältäen osallistumisen opetukseen, kotitehtävien tekemisen, itsenäisen opiskelun sekä osallistumisen tentteihin. (not translated)

•   Basics of engineering mathematics TY00EL03-3007 26.08.2021-30.11.2021  3 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know how to calculate using different mathematical relations.
  You are able to calculate using fraction numbers and relations.
  You understand the concept of a function.
  You know how to solve different types of first and second degree equations.
  You are able to handle the mathematical and the graphical representations of a line.
  You can solve systems of linear equations in two variables.
  You know how to simplify and calculate with different exponent relations.
  You are able to calculate with radical expressions.
  You are able to handle the mathematical and the graphical representations of a second degree polynomial function.
  You know how to calculate with polynomials and how to factor them.
  You know how to solve the right hand triangles.
  You are familiar with the basics of calculations related to percentages.

  Course contents

  How to simplify mathematical relations?
  How to calculate and simplify fraction numbers and relations?
  What is the meaning of a function and its graph? What are the zeros? How to draw functions?
  How to solve different linear equations?
  What is the meaning of a line mathematically speaking? What are the slope and the y-intercept point?
  How to solve systems of linear equations in two variables?
  How to simplify exponent relations? What are the calculation rules of exponents?
  How to simplify radical relations?
  How to solve the second-degree polynomial equation?
  How to use the information about the discriminant? How to draw the parabola?
  How to calculate using polynomials? How to factor polynomials?
  How to solve right hand triangles?
  How to solve problems related to percentages?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ville Paajanen

  Teacher(s)

  Ville Paajanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kurssin Learn-sivulla tarjottu materiaali. Materiaali pohjautuu osaltaan kirjaan Insinöörin matematiikka, Tuomenlehto ym. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukainen opetus ja harjoitustehtävät. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu loppukokeen tulokseen. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  26.08.2021 - 30.11.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 3 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Opintojakson tenttiä saa uusia 2 kertaa. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson työmäärä vastaa 3 opintopistettä eli 81 tuntia opiskelua. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso kertaa tai vahvistaa matemaattisia valmiuksia jatkokursseja varten. Sisältöön kuuluu mm. murtolausekkeet, potenssi- ja juurilausekkeet, 1. ja 2. asteen yhtälöiden ratkaiseminen, funktion käsite ja suorakulmaisen kolmion ratkaiseminen. (not translated)

•   GIS and remote sensing YT00AF78-3003 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know what geospatial data, geographic information systems (GIS) and remote
  sensing methods mean.
  You can describe how to use such systems.
  You can collect geospatial data and make digital maps.
  You know how to make information queries and analyses using geospatial data.
  You can use geospatial data in environmental research.

  Course contents

  What are geospatial data and geographic information systems (GIS).
  How can remote sensing and global position systems be utilized?
  How is geospatial data collected and how are digital maps made?
  How is geospatial data used in environmental research?
  What are the development visions in the field of GIS and remote sensing?

  ---

  Teacher(s)

  Esa Hannus

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Professional growth KY00AA01-3157 30.08.2021-22.10.2021  5 credits  (YTMI19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know how to study purposefully to develop your own professional growth and professional know-how.
  You know how to choose the most suitable study methods and know how to reach the degree objective.
  You know how to act according to the policies and rules of working life.
  You know how to apply the ethical principles of your own subject field in different situations.
  You know how to strengthen your employment skills.
  You know how to market your skills and competence to the employer.

  Course contents

  Being a student at a university of applied sciences:
  What is XAMK like in terms of studying community and learning environment?
  What is your personal career and study plan?
  What kind of a learner are you and how do you develop your study skills?
  How do you make your internal entrepreneurship support your goals?
  
  Professional know-how and ethical principles:
  What are the national and international operating environments, procedures and the rules of the workplace?
  What are the ethical principles of the profession and how to apply them to your work?
  
  Preparation for working life:
  What are your own professional strengths and employment skills and how do you use them in your personal networks?
  How do you apply for a job?
  What kinds of post-graduate study opportunities are there?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuula Kettunen

  Teacher(s)

  Tuula Kettunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissa oleva materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset tunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Itsenäiset suoritustavat, soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi
  Opiskelija osaa
  • etsiä tietoa opiskeluun ja urasuunnitteluun keskeisistä tietolähteistä
  • käyttää keskeisiä opiskeluun, urasuunnitteluun ja työnhakuun liittyviä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  • toimia opiskelijatiimin ja yhteisön jäsenenä tavoitteellisesti.
  • perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Laadullinen arviointi, opiskelijan itse- ja vertaisarviointi (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 22.10.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Työelämäpäivä 9.11.2021 (not translated)

  Exam schedule

  Learnissa olevat oppimistehtävät (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

  Content periodicity

  Opiskelijana ammattikorkeakoulussa: Tässä osiossa perehdytään opintoihin ja oppilaitoksen toimintaympäristöön, tehdään henkilökohtainen ura- ja opiskeliúsuunnitelma ja vastataan tulokyselyyn.
  
  Ammattialan tuntemus ja ammattietiikka: Tässä osiossa perehdytään alan toimintaympäristöön ja toimintatapoihin sekä työelämän pelisääntöihin ja ammattialan eettisiin periaatteisiin. Vastataan koulutuksen kehittämiskyselyyn.
  
  Valmiina työelämään: Millaisia ovat sinun ammatilliset vahvuudet ja työllistymisvalmiudet ja miten käytät niitä verkostoissasi? Miten haet työpaikkaa? Millaisia erilaisia oman alan jatko-opiskelumahdollisuuksia on? (not translated)

•   Indoor air project YT00AF65-3003 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to understand the importance of different steps in the investigation process of indoor environment and to also understand the big picture.
  You are able to plan and carry out indoor environment investigation projects in real buildings.
  You are able to choose appropriate investigation methods.
  You are able to report the investigation results.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires basic knowledge of investigations related to indoor air quality.

  Course contents

  How to plan indoor environment investigation projects?
  What factors should be taken into account in the selection of investigation methods?
  How are the investigations carried out on site?
  How to account for the customers and the users of the facilities during the investigations?
  How are the investigation results interpreted and reported?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hanna Jylkkä

  Teacher(s)

  Hanna Jylkkä

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Pitkäranta, Miia (toim.). Rakennusten kosteus- ja sisäilmastotekninen kuntotutkimus (YO2016). Ympäristöministeriö. 2016. Lisäksi kunkin projektissaan tarvitsema materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestykseen merkityt lähiopetustunnit. Opintojaksolla toteutetaan sisäilmastotutkimus jossain kohteessa tai muu sisäilmastoon liittyvä projekti. Pääosa työskentelystä on ryhmissä tai itsenäisesti tapahtuvaa oman projektin kanssa työskentelyä, jota jaksottavat seminaarit ja ohjaustapaamiset.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä ja työhön integroitu oppimisväylä:
  Opintojakson voi suorittaa esimerkiksi sisäilmastotutkimusyrityksessä erikseen opettajan kanssa sovitulla tavalla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaamisen arviointi oppimistehtävien perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opiskelijalla on mahdollisuus tehdä sisäilmastotutkimus omaan kohteeseen. Edellytykset tutkimuskohteen valintaan ovat: lupa kiinteistön tutkimiseen kiinteistönomistajalta ja käyttäjiltä. Opintojaksolla voi olla myös toimeksiantoprojekteja ulkopuolisislta tahoilta. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  R&D proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Mahdollisuuksien mukaan toimeksiantoprojekteja. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h. (not translated)

•   Building physics and physical conditions YT00AF67-3002 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the concepts and definitions of physical conditions (temperature, humidity, sound, lighting and radiation conditions) in indoor environment.
  You understand the importance of structures and the temperature and humidity of air for the quality of indoor environment.
  You know the sources of moisture in buildings and moisture transmission mechanisms.
  You know how to carry out noise measurements indoors and to assess the reliability and relevance of the results.

  Prerequisites and co-requisites

  Pollutants in indoor air and health impacts, Ventilation and air conditioning, Structural engineering, Indoor air project

  Course contents

  What is the importance of various physical phenomena in buildings and how do they affect the quality of indoor environment?
  How does moisture transfer and condense in structures?
  How does thermal energy transfer in structures?
  What are the various sources of noise indoors and how does sound move in structures?
  How can building acoustic conditions be determined by measuring?
  What are the types of radiation and how does radon work as the source of radiation?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Natalia Pääjärvi

  Teacher(s)

  Natalia Pääjärvi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Hautala, M. ja Peltonen, H. Insinöörin (AMK) fysiikka, osa 1. Lahden Teho-Opetus, 2009. ISBN 978-952-5191-20-2.
  Peltonen, H., Perkkiö, J. ja Vierinen, K. Insinöörin (AMK) fysiikka, osa 2. Lahden Teho-Opetus, 2007. ISBN 978-952-5191-19-6.
  Learnissa olevat opiskelumateriaalit. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Osaat arvioida laskelmin lämmönsiirtymistä ja rakennuksen ja rakenteiden energiatehokkuuteen vaikuttavien tekijöitä.
  Osaat arvioida rakennuksen ja rakenteiden kosteuskuormia ja osaa laskelmien avulla tarkastella rakenteissa tapahtuvaa kosteuden siirtymistä.
  Ymmärrät perusrakenteiden lämpö- ja kosteusteknisen toiminnan ja suunnittelun perusteet. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson aikana järjestetään 2 välikoetta. Kaikista välikokeista erikseen on saatava vähintään 10 pistettä, jotta suoritus olisi hyväksyttävä.
  Laboratoriotyöskentely vaikuttaa arvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19KP

  Seats

  10 - 20

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  opintojaksolla ei tehdä TKI- tai työelämäyhteistyötä (not translated)

  Exam schedule

  2 välikoetta sekä laboraatiot. (not translated)

  Students use of time and load

  1 op tarkoittaa noin 25 tunnin työmäärää opiskelijan osalta.
  
  Opintojakson olennaisen osan muodostaa itsenäinen opiskelu, johon kuuluu myös harjoitustehtävien ratkaiseminen. (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakson aiheita ovat lämmön siirtyminen, kosteus, värähdysliike, aaltoliike, äänioppi, aalto-optiikka, fotometria ja ydinfysiikka. (not translated)

•   Air pollution YT00AF77-3002 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI19KP, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the origins of air pollution and their effects on air quality.
  You know the air impurities caused by human actions, for example, logistics and industrial production.
  You can calculate the migration of pollutants in the atmosphere and know how substances are transformed.
  You know how air quality and air pollution emissions are analysed.
  You are familiar with the environmental effects of air pollution.

  Course contents

  What pollution sources exist and how do they affect air quality?
  How are the origination and migration of air pollutants measured and evaluated?
  What type of environmental effects do air pollutants have?
  What processes are used globally to minimize air pollution?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juho Rajala

  Teacher(s)

  Juho Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Provided in the Learn

  Planned learning activities and teaching methods

  No

  Assessment methods and criteria

  Evaluation is based on the final exam and the group work (presentation and slides)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19KP
  • EEMI19SP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology, Degree Programme in Environmental Engineering

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Time is announced in the Learn. There will be one exam after the lectures.

  International connections

  Both finnish and international degree student will join the course.

  Students use of time and load

  135 h

  Content periodicity

  Lectures:
  Atmosphere and wind models
  Transportation
  Legislation
  Environmental and health problems
  Carbondioxide and climate change, carbon capture and storage
  Modelling (by hand)
  Modelling using HYSPLIT software
  
  Group work about Air pollutants

•   Professional English KY00DS47-3035 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to actively use the basic professional vocabulary of your field.
  You are able to look for information in English in professional sources and apply it in different study and work related communication situations.
  You are able to communicate in English in various spoken and written situations in your professional field at the European level B2.

  Prerequisites and co-requisites

  If you have been instructed to participate in the Intensive course in English, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.

  Course contents

  What professional vocabulary is essential in your professional field?
  How to look for information in professional sources in English and how to apply this information?
  How to interact in spoken communication situations in English and how to draw up texts in English for professional purposes?
  How to communicate in study-related situations and work communities in English?

  Assessment criteria

  Satisfactory

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B1.

  Good

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B2.

  Excellent

  Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level C1.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Paakkulainen

  Teacher(s)

  Pia Paakkulainen

  Mode of delivery

  60% Face-to-face, 40% Distance learning

  Recommended or required reading

  Opintojaksolla on käytössä Learn-alusta ja sen kautta jaettava teksti-, ääni- ja videomateriaali. Osa materiaalista jaetaan lähitunneilla tai on käytössä vain niiden aikana esimerkiksi tekijänoikeuksien vuoksi. Osa opiskelumateriaalista on opiskelijoiden yhdessä opintojakson aikana tuottamaa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos voit työtehtävissäsi kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
  • onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen.
  • millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa.
  • mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti lisäksi suorittaa opetukseen osallistuen.
  
  Opintoja nopeuttavana vaihtoehtona voit esimerkiksi ilmoittautua aikaisemmin opintonsa aloittaneelle ryhmälle tarjottavalle vastaavalle toteutukselle. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Vastuu osaamisen osoittamisesta on opiskelijalla. Opintojakson suorittaminen ja arviointi perustuvat opiskelijan aktiiviseen osallistumiseen ja arvioitavien tehtävien tekemiseen opintojakson alussa sovittaviin määräpäiviin mennessä. Arvioinnissa painottuu sellaisten jatkuvaa arviointia tukevien tehtävien suorittaminen, joita ei arvioida asteikolla 1 - 5 tai palauteta, vaan tehdään lähituntien yhteydessä ja/tai kotitehtävinä.
  
  Opintojakson arvioitavat tehtävät ovat:
  • ryhmässä tehtävä työelämäviestintään ja viestintätilanteiden sanastoon keskittyvä koe,
  • ryhmässä tehtävä oman alan sanastoa käsittelevä Team project 1 eli videotutoriaali ja sanalista, joiden tekoprosessiin kuuluu myös englanninkielinen kokous,
  • ammattisanastoon keskittyvä itsenäisesti tehtävä koe opintojakson lopulla.
  Edellä mainituista tehtävistä arviointiasteikolla 1?5 arvioidaan muut tehtävät paitsi Team project 1. Projektista ja sen vaiheista käydään palautekeskusteluja, joissa opiskelijat saavat tietoa taitotasostaan sekä ryhmä- että yksilötasolla. Projektiin liittyvä kirjoittaminen ja puhuminen tukevat muissa tehtävissä osoitetun taidon arviointia.
  
  Muut opintojakson aikana tehtävät arviointia tukevat ja palautettavat tehtävät ovat:
  • essee omista aiemmista opinnoista ja työkokemuksesta tiettyä sanastoa käyttäen,
  • lukustrategioihin liittyvä tehtävä,
  • ryhmässä tai pareittain tuntien yhteydessä tehtävä kirjallinen viesti – sähköposti tai kirje,
  • Team project 2 eli ryhmässä tai pareittain tehtävä kirjallinen tehtävä, esimerkiksi raportti, johon voi liittyä myös suullinen osuus.
  
  Näitä tehtäviä ei arvioida asteikolla 1 - 5, mutta tehtävät on suoritettava. Ne antavat pohjan kielitaidon kehittymisen seuraamiselle ja tukevat opintojakson suorittamisen arviointia sekä opiskelijan itsearviointia. Sama rooli on kaikilla opintojakson aikana tehtävillä suullisilla ja kirjallisilla harjoituksilla. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintojakson opetus on pääasiassa englanniksi. Suomea käytetään tukikielenä. Opintojaksolla opiskellaan ympäristöalan keskeistä englanninkielistä sanastoa sekä yleensä työelämän viestintätilanteissa tarvittavaa sanastoa ja kehitetään työelämän viestintätaitoja. Opiskelijat voivat vaikuttaa opintojakson sisältämään sanastoon ryhmäprojektien aihevalinnoilla. Lisäksi päivitetään tiedot englanninkielen sanastonhallinnasta yleensä sekä tehostetaan taitoja englannin opiskelussa ja apuvälineiden käytössä. (not translated)

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Mikkeli (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  2 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Opintojaksolla on kaksi tenttiä ja ryhmissä tai pareittain sekä itsenäisesti tehtäviä, joilla on tietty palautuspäivä. Tentti- ja palautuspäivistä sovitaan opintojakson alussa. Lisätietoja tenteistä ja tehtävistä saat lukemalla kohdan Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet. (not translated)

  Students use of time and load

  Opiskelijan työmäärä on korkeintaan 135 tuntia. Työmäärään vaikuttaa mm. opiskelijan lähtötilanne englannin kielen hallinnassa. Lähiopetuksen määrä tällä opintojaksolla on 56?60 tuntia. Tarkempaa tietoa työmäärästä saat lukemalla kohdan Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet. (not translated)

•   Work-oriented project YT00AF49-3006 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can implement in practice a working life project. You understand the demands of project work. You are able to report the results of the project.

  Course contents

  You implement a working life project alone or in a group.
  You can make a project plan, implement the project and you know how to prepare a project report and a poster.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hanna Jylkkä

  Teacher(s)

  Hanna Jylkkä

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissa oleva materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset luennot, ohjausajat sekä itsenäinen projektityöskentely (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat:
  käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
  etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
  hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
  toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
  toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Joistain opintojakson tiedoista poiketen, projektia ei voi tehdä yksin, vaan se tehdään pienryhmissä. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  R&D proportion

  4 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Työelämälähtöiset projektit (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksoon kuuluu itsenäistä projektityöskentelyä. Lisäksi seuraavat tehtävät: projektisuunnitelma, loppuraportti ja sen esitys, esite, itse/vertaisarviointi sekä opponointi. (not translated)

  Students use of time and load

  135 tuntia (not translated)

•   Basics of environmental monitoring YT00AF56-3006 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the current state of the environment, but on the other hand, understand the challenges and expected changes. You know the most important methods used for environmental monitoring. You are able to identify changes in environmental factors and the interactions between them. You also learn to acquire the collected environmental data from different sources. You are familiar with new technologies and methods for monitoring the state of the environment.

  Course contents

  What for and what kind of information is collected about our environment?
  How is the current state of our environment and what are the changes in the future?
  Who produces monitoring information and how is the information used?
  What kind of different sample types and sites are there?
  Where can you find information about the current state of our environment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arto Sormunen

  Teacher(s)

  Juho Rajala

  Arto Sormunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Materiaali tarjotaan verkossa kussin Learn -pohjalla (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työsuunnitelmaan merkatut kontaktiluennot
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mahdollisuus osallistua opetukseen, kun kaikki edeltävät opinnot on suoritettu tai niitä suoritetaan samanaikaisesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu lopputenttiin, sekä kurssilla suoritettuihin tehtäviin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Kaksi muuta tenttiä järjestetään tarvittaessa kurssin jälkeen. Tarkat päivämäärät sovitaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  Työmäärä perustuu opintopisteiden muokaiseen tuntimäärään (not translated)

•   Environmental sampling YT00AF74-3006 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the principles environmental sampling and learn about representative sampling in terrestrial and aquatic environments. You know how to use sampling tools used for different purposes and how the collected samples have to be handled. You are able to work in field conditions. You know the importance of occupational safety and recognize the health risks. You know the different norms and guidelines. You also understand the importance of quality assurance and documentation in sampling.

  Course contents

  What kinds of observations are made during sampling?
  What are the norms that guide sampling?
  What issues are taken into account in the sampling design?
  How to ensure the quality of sampling?
  What information needs to be documented?
  What kind of instruments are used in sampling?
  How are samples handled between sampling and analysis?
  What does the occupational safety and health of sampling involve?
  How to act on sampling sites?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arto Sormunen

  Teacher(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Juho Rajala

  Arto Sormunen

  Hannu Poutiainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissä esillä oleva materiaali, sekä opiskelijan itsenäisesti hankkima aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Luennot, demonstraatiot ja harjoitukset. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu Suomen ympäristökeskuksen certiryhmän hyväksymään tenttiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Students use of time and load

  Lähiopetusta n. 45 tuntia, sekä opiskelijan itsenäistä työskentelyä 95 tuntia. Kokonaistyömäärä 135 tuntia. (not translated)

  Approved / Failed

  Certiryhmän hyväksymän näytteenottajan sertifikaattiin oikeuttavan tentin hyväksytty suorittaminen (vähintään 70% oikein). Tutkintoon vaadittavan opintojakson hyväksymiskriteeri on 50%. (not translated)

•   Environmental chemistry and analytics YT00AF75-3006 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You enhance your abilities in chemical analytics.
  You know the operation principles of equipment commonly used in environmental measurements.
  You know how to interpret analysis results and how to write a consistent report.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires knowledge of basic chemistry and laboratory work, for example, completing the courses of Basic engineering physics and chemistry and Organic chemistry and chemical safety.

  Course contents

  What are the chemical factors affecting the behaviour of chemicals in the environment.
  What kind of methods are used to pretreat and analyse samples?
  What kind of analyses and measurement are made to evaluate the state of the environment?
  How is the analytical equipment calibrated?
  What factors affect the analysis result?
  How to assure the quality of analytical results?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learn-alustalla esitettävä materiaali, laboratoriotyöohjeet, muu aiheeseen liittyvä kirjallisuus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso koostuu luennoista (2 op) ja laboratoriotyöskentelystä (3 op)
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  MIkäli sinulla on työelämässä hankittua osaamista, voit osoittaa osaamisesi esim. näytöllä ja kirjallisilla suorituksilla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu henkilökohtaisesti tehtäviin oppimistehtäviin ja tenttiin sekä laboratoriopienryhmässä tehtyyn työselostukseen laboratoriotöistä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 18. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 18. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa (not translated)

  Students use of time and load

  Yhteensä 135 h: sisältäen luennot, laboratoriotyöskentelyn ja opiskelijan itsenäisen työskentelyn (not translated)
•   Basics of building services engineering YT00DI39-3006 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  Käytät johdonmukaisesti keskeisiä LVI- ja rakennusalan sekä AutoCad-ohjelmistoon liittyviä käsitteitä. Hallitset keskeiset järjestelmäperusteet. Osaat hakea tietoa maankäyttö- ja rakennuslain vaatimuksista ja soveltaa niitä työssäsi.
  
  Käytät itsenäisesti AutoCad-ohjelmistoa ja pystyt suoriutumaan annetuista harjoitustehtävistä AutoCad-ohjelmistoa käyttäen. Osaat tuottaa AutoCad-ohjelmistolla paperimuodossa olevia tulosteita. (not translated)

  Course contents

  Miten rakentamista ohjataan lainsäädännöllä?
  Miten LVI- ja rakennustekniikka vaikuttavat toisiinsa?
  Millaiset järjestelmät kuuluvat käsitteeseen lvi-tekniikka ja mitkä ovat niiden keskeiset toimintaperiaatteet?
  Millaisia piirrosmerkkejä, viivapaksuuksia ja viivatyyppejä tietokoneavusteisessa piirtämisessä käytetään?
  Miten AutoCad-ohjelmiston avulla voidaan piirtää ja tulostaa? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henri Varis

  Teacher(s)

  Henri Varis

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Basics of environmental health YT00AF59-3008 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know what the most common harmful substances impacting human health are.
  You can evaluate different environmental factors which impact human health.
  You know the essential mechanisms and exposure to environmental factors.
  You know what kind of supervision there is in environmental health.

  Course contents

  What kind of physical, chemical and biological environmental factors are there and how do they impact human health?
  Through what kind of exposure, ie food, air or water, do environmental factors affect human health?
  
  Which authorities monitor factors that affect human health?
  
  How to report on activities causing health hazards?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Heidi Colliander & Piia Kepanen: Kestävä ja ketterä ympäristöterveys. Ympäristökustannus. 2021. Soveltuvin osin.
  Opettajan Learnissa jakama materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit?
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja?
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen? (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintojaksolla on paljon pieniä oppimistehtäviä. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  - (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ja oppimistehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa 135 h opiskelijan työtä. Lähiopetuksen lisäksi kannattaa varata riittävästi aikaa oppimistehtävien tekemiseen. (not translated)

  Content periodicity

  Ympäristötekijät osuudessa perehdyt millaisia fysikaalisia, kemiallisia ja biologisia ympäristötekijöitä on ja kuinka ne vaikuttavat ihmisen terveyteen.
  
  Altistumisreitit osuudessa perehdyt mitä erilaisia altistumisreittejä on joiden kautta ympäristötekijät vaikuttavat ihmiseen.
  
  Terveyshaitta osuudessa käydään läpi mitä termillä tarkoitetaan, kuinka ja ketkä valvovat ihmisten terveyteen vaikuttavien tekijöiden esiintymistä ja miten kansalainen voi tehdä ilmoituksen terveyshaittaa aiheuttavasta toiminnasta? (not translated)

•   Basics of food know-how YT00AF57-3008 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can work in the food business so that you have basic knowledge of food hygiene and you can handle food safely .
  You can describe how food is supervised and what in-house quality control means in food business.
  You can establish food premises and advise entrepreneurs with plans to set up a food business.

  Course contents

  What kind of food know-how do you need, if you want to work in the business?
  
  How to become familiar with different foodstuffs?
  
  What does good hygiene consist of?
  
  How to supervise food and measure temperatures in different foodstuffs?
  
  What does food safety consist of?
  
  What knowledge must beginner entrepreneurs have of food legislation and supervision?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Hygienia opas - Elintarvikehygienia perusteet. Välikylä, Syyrakki. Ympäristöterveyskustannus. Painos 22 tai uudempi.
  Muu opettajan jakama materiaali Learnissa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit?
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja?
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen? (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arviointi perustuu oppimistehtäviin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksolla vieraileva luennoitsija kertomassa valvonnasta (not translated)

  Exam schedule

  Oppimistehtävien palautuspäivämäärät ilmoitetaan opintojakson alussa. Osaaminen osoitetaan oppimistehtävillä. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa 135 h opiskelijan työtä. Koska osaaminen osoitetaan oppimistehtävillätehtävillä, niiden tekemiseen tulee varata riittävästi aikaa. (not translated)

  Content periodicity

  Hygieeninen työskentely osassa perehdyt siihen mistä hyvä elintarvikehygienia koostuu.
  
  Valvontaosassa perehdyt omavalvonnan ja viranomaisvalvonnan tavoitteisiin ja merkitykseen. (not translated)

•   Swimming and drinking waters YT00AF72-3008 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the regulations and legislation concerning swimming and drinking waters.
  You know why samples are taken and how to take and handle samples correctly.
  You are able to advise others in taking samples in different situations and for different needs.
  You can evaluate the targets and needs of sampling.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires basic knowledge of water supply, water treatment methods and sampling.

  Course contents

  What is the meaning of the quality of swimming and drinking waters to human health?
  How and why is the quality of swimming and drinking waters monitored?
  Why are samples taken, and what is the resulting information used for?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissa jaettu materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja?
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen? (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi tapahtuu oppimistehtävien ja tentin perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Oppimistehtävien määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op merkitsee opiskelijan työtä 135 h. (not translated)

  Content periodicity

  Käymme teoriatunneilla läpi kaivovesiä, taousvettä sekä uima,- ja allasvesiä. Mahdollisuuksien mukaan käymme vierailulla. (not translated)

•   Engineering mathematics 1 TY00EK99-3005 30.08.2021-17.12.2021  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to use various types of equations and systems of equations in order to solve problems.
  You know the most common real functions and their characteristics.
  You know the basic properties of exponential and logarithmic functions and the nature of exponential increase.
  You are able to apply the methods of geometry to solve problems related to your field of study.
  You know the central properties of vectors and know how to apply them.
  You use the mathematical tools appropriately.
  You understand and know how to calculate the mathematical applications related to your field of study.

  Prerequisites and co-requisites

  The course "Basics of engineering mathematics" or equal skills.

  Course contents

  How to investigate, model and represent the interdependencies between different things?
  How can you apply the problem solving skills of different equations and systems of equations to practical problems?
  How to deal with the problems related to exponential growth and decrease?
  How to use the geometry and vectors in order to solve problems related to your field of study?
  What mathematical tools exist and how to use them?
  How to solve mathematical problems related to your field of study?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  - Learn -pohjalla jaettu materiaali perustuu kirjaan "Insinöörin Matematiikka" (Tuomenlehto, Holmlund, Huuskonen, Makkonen, Surakka). Voit halutessasi hankkia kirjan.
  - Lisäksi suositeltavaa hankkia taulukkokirja esim. MAOL taulukot tai Tekniikan taulukkokirja. Kurssilla jaetaan myös kaavamoniste, jota voi käyttää taulukkokirjan sijasta.
  - Kurssilla tarvitaan laskinta. Perinteinen funktiolaskin on ominaisuuksiltaan riittävä. Graafisen laskimen käyttö on myös sallittu. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Mahdollisuus nopeuttaa opintoja tenttimällä kurssi Learn -pohjalla ilmoitettujen tenttipäivämäärien aikana. Ei osallistumispakkoa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu kahteen tenttiin, joiden molempien painoarvo on 50 %. Lisäksi tekemällä kotitehtäviä, sinulla on mahdollisuus hankkia lisäpisteitä tenttiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 17.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Välitentti 1: Aika ilmoitetaan Learn -pohjalla
  Välitentti 2: Aika ilmoitetaan Learn -pohjalla
  
  Molempia välitenttejä saa uusia kerran, lisäksi koko kurssia voi uusia kerran (myös kurssin korotusmahdollisuus) (not translated)

  Students use of time and load

  Opintopisteiden mukainen 135h (not translated)

  Content periodicity

  Opiskelemme kurssikuvauksen mukaiset sisällöt. (not translated)

•   Basic engineering physics and chemistry MT00AA55-3034 30.08.2021-16.12.2021  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to systematically use the concepts of mechanics to solve physical and technical problems both theoretically and experimentally.
  
  You master the basic concepts and calculations of chemistry and are able to apply your skills to your professional studies and requirements of working life.

  Course contents

  What are the key phenomena, quantities, units, definitions and laws of nature in mechanics? How can you use them to solve problems related to physics and technical engineering? How can you measure physical quantities, study the laws of nature and report the measurements?
  
  What are the basic chemical quantities, units, definitions and natural laws? How is matter constructed? What happens when a chemical reaction occurs? What is the difference between inorganic and organic compounds? How are the chemical compounds divided into groups and how are they named? What are the properties of chemical substances?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Tero-Markus Jankko

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kemia: Learn-alustan materiaali. Kemian oppikirja: Hänninen, Karppinen, Leskelä, Pohjakallio (2018) Tekniikan kemia, Edita, 14. uud. painos (myös vanhemmat painokset käyvät). ISBN 978-951-37-7137-9.
  Fysiikan oppikirja: K. Suvanto (2021) Tekniikan fysiikka 1, Edita, ISBN: 9789513738426
  
  Kurssilla tarvitset laskimen. Myös taulukkokirjasta (MAOL) on hyötyä kurssilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Fysiikka: työjärjestyksen mukainen opetus, joka sisältää teoriatunteja ja laboraatioita. Itsenäinen opiskelu, harjoitustehtävät, laboraatioraportit.
  Kemia: työjärjestyksen mukainen opetus, joka sisältää teoriatunteja ja laskuhajoituksia. Itsenäinen opiskelu, harjoitustehtävät, (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kemia: tentti. Laskuharjoituksia tekemällä mahdollista tienata lisäpisteitä tenttiin.
  Fysiikka: tentti + laboratoriotyöt ja työraportti
  Tentin lisäksi fysiikassa täysimääräisesti suoritetut laboratoriotyöt ja määräaikaan mennessä hyväksytysti palautettu työraportti ovat edellytyksenä hyväksytyn arvosanan saamiselle. Raportti voi vaikuttaa arvosanaa korottavasti tai alentavasti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 16.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 16. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 16. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Ei ole. (not translated)

  Exam schedule

  Kemia: tentti ennen syyslomaa. Tarkempi päivä ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
  Fysiikka: tentti ennen joululomaa. Tarkempi päivä ilmoitetaan fysiikan osuuden alkaessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Kurssin työmäärä vastaa 5 opintopistettä eli 135 tuntia opiskelua. (not translated)

•   Waste management and contaminated soil YT00AF79-3005 02.09.2021-03.12.2021  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the guiding principles of EU and Finnish waste policy and legislation. You know how to describe the current state of waste management as well as the most important municipal waste management operations. You are able to describe the most common operations that cause soil pollution and the spread of contaminants and factors affecting the state of environment. You are able to assess the amount of pollution, environmental and health risks and know the main methods and legislation for the remediation of contaminated soil.

  Course contents

  How does waste management work in Finland (including municipalities) and how is the operation controlled (legislation, policy guidelines)?
  What challenges and opportunities relate to the waste management of urban and rural areas?
  What activities, compounds and conditions can lead to soil pollution?
  What are the environmental and health risks associated with soil contamination?
  What factors affect the definition of soil contamination and cleaning needs?
  What are the methods for cleaning contaminated soil?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisa Routaharju

  Teacher(s)

  Liisa Routaharju

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Luentomateriaali saatavissa opintojakson Learn alustalla.
  
  Valtakunnallinen jätesuunnitelma vuoteen 2023 (saatavissa ympäristöhallinnon verkkopalvelussa)
  Pilaantuneen maa-alueen riskinarviointi ja kestävä riskinhallinta (https://helda.helsinki.fi/handle/10138/136564)
  Valtakunnallinen pilaantuneiden maa-alueiden riskienhallintastrategia (https://helda.helsinki.fi/handle/10138/159058)
  
  Muu materiaali ilmoitetaan opintojakson aikana. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Tiedät EU:n ja Suomen jätepolitiikan ja –lainsäädännön pääperiaatteet, osaat kuvata jätehuollon nykytilan, sekä tunnet tärkeimmät yhdyskuntien jätehuoltotoiminnot.
  Osaat kuvata yleisimmät maaperän pilaantumista aiheuttavat toiminnot ja vierasaineiden leviämiseen ja ympäristön tilaan vaikuttavat tekijät. Osaat arvioida pilaantumisen määrän, ympäristö- ja terveysriskit, sekä tunnet keskeiset pilaantuneiden maiden kunnostusmenetelmät ja lainsäädännön.
  
  Opintojakso koostuu etävä järjestettävistä oppitunneista, opiskelijoiden ryhmätyönä toteutettavasta projektista ja tentistä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Tehtävät ja mahdollinen tentti arvioidaan. Arvosana kerättyjen pisteiden perusteella:
  1: 50-59p
  2:60-69p
  3:70-79p
  4:80-89p
  5: yli 90 p (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  02.09.2021 - 03.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  - (not translated)

  Exam schedule

  Verkkotentti, ajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
  
  Luennot lukujärjestyksen mukaisesti (mahdollisesti etänä).
  Kurssin tehtävien palautuspäivät ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  Projekti ryhmissä noin 75h
  Luennot ja osoitettu itseopiskelumateriaali, koe yhteensä noin 60h
  Yhteensä opiskelijan työmäärä noin 135 h (5 op) (not translated)

  Content periodicity

  Jätehuollon keskeiset käsitteet ja sitä ohjaava lainsäädäntö.
  Jätteiden käsittelymenetelmät.
  
  Maaperän pilaantumisen keskeiset käsitteet, lainsäädäntö ja strategiat.
  Maaperän pilaantumista aiheuttavat toiminnot.
  Pilaantuneen maaperän puhdistamismenetelmät. (not translated)

•   Leadership and workplace skills KY00DS62-3011 06.09.2021-31.12.2021  5 credits  (VV2021-2022, ...) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to lead yourself, develop you self-leadership and your competences as a responsible member of your work communiy.
  You are able to analyze and develop work community collaboration by means of solution-oriented approaches.
  You are able to apply leadership models in an appropriate way.
  You are able to act as a leader in workplace situations typically encountered by supervisors.

  Course contents

  How do you lead yourself?
  How do you identify various roles, behavior patterns and phenomena in work communities?
  How do you communicate and act as a responsible member of a work community and lead it?
  How do you apply leadership models in various types of organisations?
  How do you develop work community collaboration in a goal-oriented way?
  How do you act as a leader and supervisor in changing working life environments?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Maria Kangasniemi-Haapala

  Teacher(s)

  Kirsi Itkonen

  Tuomo Paakkonen

  Anu Rantanen

  Maria Kangasniemi-Haapala

  Mode of delivery

  Distance learning

  Recommended or required reading

  Ydinteokset osioittain:
  Osio 1 Sydänmaanlakka, P 2017. Älykäs itsensä johtaminen. ALMA TALENT.
  Osio 2 Aaltonen, T., Pitkänen, E. & Ristikangas V. 2015. Asiantuntija esimiehenä. ALMA TALENT.
  Osio 3 Salminen, J. 2017. Uuden esimiehen kirja. Tulevaisuuden johtajalle. J-IMPACT.
  Osio 4 Järvinen, P. 2018: Ammatillinen käyttäytyminen. ALMA TALENT.
  Kupias et al., 2014. Esimies osaamisen kehittäjänä. TALENTUM
  Osio 5 Viitala R. & Jylhä E. 2019. Johtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit. EDITA.
  
  Muut materiaalit ilmoitetaan osioittain kurssialustalla.
  Muutokset ovat mahdollisia. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Jos opiskelija on saavuttanut vaadittavan osaamisen esimerkiksi aikaisemmissa työtehtävissä tai jollain toisella opintojaksolla, hän voi osoittaa osaamisensa. Tällöin harkitaan tapauskohtaisesti, mitkä osiot mahdollisesti suoritetaan ja millä tavalla ne suoritetaan.
  Katso lisätiedot ja ohjeet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta (AHOT) Xamkin verkkosivuilta ja käynnistä prosessi hyvissä ajoin ennen opintojakson aloitusta. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kaikissa osakokonaisuuksissa on pistearviointi, joiden perusteella muodostuu kurssiarvosana asteikolla 1-5. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 31.12.2021

  Enrollment date

  23.08.2021 - 29.08.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • VV2021-2022
  • YTMI20KP
  • YTMI20SM
  • MRKT20SV
  • MRMI20SV

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Syksyn 2020 toteutuksessa tarjolla on seuraavat alakohtaiset osiot:
  Viidennessä osiossa tarkastellaan sosiaalialalle ominaisia asiakastyön johtamisen kysymyksiä.
  Viidennessä osiossa tarkastellaan erityisesti metsäalan esimiestyöhön liittyviä kysymyksiä työlainsäädännössä, verkostoitumisessa ja työhyvinvoinnissa. (not translated)

  Unit, in charge

  Yhteisten opintojen koulutusyksikkö

  Programme(s)

  Degree Programme in Tourism and Service Business, Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Ecampus

  Virtual proportion

  5 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojakso ei sisällä harjoittelua. (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan kurssialustalla kurssin alkaessa. (not translated)

  International connections

  - (not translated)

  Students use of time and load

  135 h, joka jakaantuu viiteen osioon eli 27h/osio. (not translated)

  Content periodicity

  Ensimmäisessä osiossa perehdytään tehtävätyöskentelyn kautta itsensä johtamisen ydintaitoalueisiin.
  Toisessa osiossa perehdytään esimiehen tyypillisiin tehtäviin ja työkaluihin kuten motivointiin, palautteen antamiseen, kannustamiseen sekä rekrytointiin.
  Kolmannessa osiossa tarkastellaan johtamisen toimintamalleja erilaisissa organisaatioissa.
  Neljännessä osiossa pohditaan, mitä on ammatillinen käyttäytyminen johtamis- ja alaisroolissa ja ratkaistaan työyhteisön kiperiä casetilanteita kehittävällä otteella.
  Viidennessä osiossa opiskelijalla on joko alakohtainen toteutus (jos tarjolla) tai ns. yleisosio. (not translated)

•   Structural engineering YT00AF66-3004 10.09.2021-10.12.2021  5 credits  (YTMI19KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the basic concepts of building construction.
  
  You are able to read construction drawings.
  
  You can describe the most common structural solutions and their risks in different kinds of buildings from different eras.
  
  You know the basics of repair design and the specific measures of repairing indoor environmental problems.

  Course contents

  What kind of structural types are used in different kind of buildings?
  
  What are the risk structures and what are their damage mechanisms?
  
  What alternative ways are there to repair structures and what factors should be considered when selecting repair solutions and how to choose the extent of repairs? For example, whether all the materials causing harm should be removed, or whether the intensification of structures is sufficient?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Veli-Matti Hokkanen

  Teacher(s)

  Veli-Matti Hokkanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissä oleva ja muu opettajan jakama opiskelumateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat:
  käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
  valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan
  edistää tiimin tavoitteellista toimintaa (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.09.2021 - 10.12.2021

  Enrollment date

  12.04.2021 - 25.04.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Exam schedule

  Kerrotaan opintojakson 1. tunnilla (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   Study and career planning KY00DS63-3070 01.01.2022-16.12.2022  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You act responsibly as a student and a member of the university community.
  You are able to set learning objectives, plan your study and career path, follow your progress in studies and assess your learning.
  You are able to improve your working life competencies.
  You know how to act according to the ethical principles of your field.
  You are able to promote your skills and competencies.

  Course contents

  What is Xamk like as a study community and learning environment?
  How do you create a personal study and career plan?
  How do you identify your skills and competences?
  How do you improve your general competences?
  What are your profession and line of work like?
  What ethical principles are relevant to your field?
  How do you promote your competences and strengthen your skills with respect to applying for jobs?
  How do you enhance continuous learning?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuula Kettunen

  Teacher(s)

  Tuula Kettunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissä oleva opiskelumateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset tunnit.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: itsenäiset suoritustavat, soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi
  Opiskelija osaa
  • etsiä tietoa opiskeluun ja urasuunnitteluun keskeisistä tietolähteistä
  • käyttää keskeisiä opiskeluun, urasuunnitteluun ja työnhakuun liittyviä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  • toimia opiskelijatiimin ja yhteisön jäsenenä tavoitteellisesti.
  • perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Laadullinen arviointi, opiskelijan itse- ja vertaisarviointi (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 16.12.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Mahdollisia alumnivierailuja (not translated)

  Exam schedule

  Learnissä olevat oppimistehtävät (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso koostuu viidestä osa-alueesta:
  
  Orientaatio AMK-opintoihin - Tässä osiossa perehdytään opintoihin ja vastataan tulokyselyyn.
  Oma opinto- ja urasuunnittelu - Tässä osiossa tehdään HOPS.
  Työelämätaidot - Tässä arvioidaan ja kehitetään omia työelämätaitoja ja vastataan koulutuksen kehittämiskyselyyn ja työelämätaitojen arviointiin.
  Oman alan etiikka - Tässä tutustutaan omaan alaan sekä sen eettisiin periaatteisiin.
  Oman osaamisen markkinointi - Tässä tunnistetaan, arvioidaan ja kuvataan omaa osaamista. (not translated)

•   Study and career planning KY00DS63-3207 01.01.2022-31.12.2022  5 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You act responsibly as a student and a member of the university community.
  You are able to set learning objectives, plan your study and career path, follow your progress in studies and assess your learning.
  You are able to improve your working life competencies.
  You know how to act according to the ethical principles of your field.
  You are able to promote your skills and competencies.

  Course contents

  What is Xamk like as a study community and learning environment?
  How do you create a personal study and career plan?
  How do you identify your skills and competences?
  How do you improve your general competences?
  What are your profession and line of work like?
  What ethical principles are relevant to your field?
  How do you promote your competences and strengthen your skills with respect to applying for jobs?
  How do you enhance continuous learning?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuula Kettunen

  Teacher(s)

  Tuula Kettunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissa oleva materiaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset tunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Itsenäiset suoritustavat, soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi
  Opiskelija osaa
  • etsiä tietoa opiskeluun ja urasuunnitteluun keskeisistä tietolähteistä
  • käyttää keskeisiä opiskeluun, urasuunnitteluun ja työnhakuun liittyviä malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
  • toimia opiskelijatiimin ja yhteisön jäsenenä tavoitteellisesti.
  • perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti
  
  Laadullinen arviointi, opiskelijan itse- ja vertaisarviointi (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 31.12.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Mahdollisia alumnivierailuja (not translated)

  Exam schedule

  Learnissa olevat oppimistehtävät (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

  Content periodicity

  Opintojakso koostuu viidestä osa-alueesta:
  
  Orientaatio AMK-opintoihin - Tässä osiossa perehdytään opintoihin ja vastataan tulokyselyyn.
  Oma opinto- ja urasuunnittelu - Tässä osiossa tehdään HOPS.
  Työelämätaidot - Tässä arvioidaan ja kehitetään omia työelämätaitoja ja vastataan koulutuksen kehittämiskyselyyn.
  Oman alan etiikka - Tässä tutustutaan omaan alaan sekä sen eettisiin periaatteisiin.
  Oman osaamisen markkinointi - Tässä tunnistetaan, arvioidaan ja kuvataan omaa osaamista. (not translated)

•   Physics 2 MT00AA72-3009 01.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You identify the basic phenomena, most important quantities, units, definitions and laws of fluid and solid state mechanics, thermal physics, electricity and wave motion.
  You can apply these concepts, for example, in calculating fluid flow, and to compute the effects of thermal expansion and to discuss different wave motions.
  You can study the phenomena and determine quantities experimentally.

  Course contents

  What are the basic phenomena, most important quantities, units, definitions and laws of fluid and solid state mechanics, thermal physics, electricity and wave motion?
  How can you apply these concepts, for example, in calculating fluid flow, and to to compute the effects of thermal expansion and to discuss different wave motions?
  How can you study the phenomena and determine quantities experimentally?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Natalia Pääjärvi

  Teacher(s)

  Natalia Pääjärvi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Fysiikan oppikirja: Tekniikan fysiikka. EDITA. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työjärjestyksen mukainen opetus. Itsenäinen opiskelu, harjoitustehtävät. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  opintojaksolla ei tehdä TKI- tai työelämäyhteistyötä (not translated)

•   Environmental modelling YT00DI41-3004 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the principles of modelling and know what type of data is needed for models.
  You can make a simple model of groundwater flows.
  You can make a simple model of surface water flows and properties.
  You know what types of models are used in different areas of environmental research.
  You can evaluate critically the benefits of modelling in environmental research and in studying the state of the environment.

  Course contents

  How are models used in studying the state of the environment?
  What are the visions of utilizing models in the future?
  What parts do models consist of and what data must be available?
  How are working models built in practice?
  How is the correctness of models evaluated?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Poutiainen

  Teacher(s)

  Hannu Poutiainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  DHI materials

  Planned learning activities and teaching methods

  To be agreed with teacher

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  If applicable

•   Water supply and treatment processes YT00AF55-3007 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the unit operations of producing drinking water and different raw water sources.
  You know the different methods of supplying drinking water and treating wastewater in rural areas and can choose appropriate methods in different cases.
  You can analyse the key properties of clean water and wastewater.

  Course contents

  Which parameters affect the quality of water?
  How is raw water acquired and processed into drinking water?
  How is wastewater treated, and the proper operation of the treatment system guaranteed?
  How is water supply and sanitation best organized in rural areas?
  What benefits are gained through the modelling of wastewater treatment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Poutiainen

  Teacher(s)

  Hannu Poutiainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Provided by teacher

  Planned learning activities and teaching methods

  To be agreed with teacher

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Ryhmä A (Size: 18. Open university: 0.)
  • Ryhmä B (Size: 18. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  If applicable

•   Administrative procedures and jurisprudence YT00AF60-3007 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know how to read the national and EU legislation and also the subordinate statutes and guidance under them.
  You are able to analyze the status of various laws, regulations and guidelines in the use of public authority, and you know the different practices relating to appeals.
  You can carry out administrative procedures with ease and know the fundamental principles of good administration.
  You can draw up different kinds of public documents according to good administrative procedures.

  Course contents

  How to apply national and European legislation to practical decision-making focusing on health protection and food safety legislation?
  What do good administration and administration procedures mean and how do they appear in a variety of environmental health supervision documents?
  What do disqualification, hearing, pending effect of a matter and clarification of the matter mean?
  How do electronic services, secrecy obligation, Act on the Openness of Government Activities and a variety of legislation controlling authorities’ activities affect citizens’ lives in practice?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hanna Jylkkä

  Teacher(s)

  Hanna Jylkkä

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kirjatenttivaihtoehto:
  Oppikirja:
  - Mäenpää, O. 2016. Hallintolaki ja hyvän hallinnon takeet. [5. uudistettu painos]. Helsinki: Edita.
  tai
  - Kulla, H. 2018. Hallintomenettelyn perusteet. 10., uudistettu painos. [Helsinki]: Alma Talent Oy. Luvut 3-14 sekä 16 (ei alalukua 9 Julkisuus EU:ssa).
  
  Lisäksi seuraavat aineistot:
  o Hallintolaki (434/2003)
  o Kuntalaki (410/2015)
  o Lainvalmistelun prosessiopas, http://lainvalmistelu.finlex.fi/ tai vastaavat tiedot kansallisesta lainsäätämisprosessista pääpiirteittäin
  o Penttinen, S. & Talus, K. 2017. Avaimet EU-oikeuteen. Helsinki: Edita. Luvut 1 ja 2.
  
  Kaikki kirjat ovat saatavilla Kaakkurin kautta verkkokirjoina. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestykseen merkitty lähiopetus ja oppimistehtävät.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Kirjatentti
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Sovittava opettajan kanssa erikseen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Läsnäolovaihtoehto: Arviointi perustuu arvioitaviin oppimistehtäviin.
  
  Kirjatenttivaihtoehto: Arviointi perustuu tenttiarvosanaan. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintojakson voi suorittaa kahdella tavalla. Opiskelija voi valita joko läsnäolovaihtoehdon tai kirjatenttivaihtoehdon. HUOM! Valinta tehdään opintojakson alussa ja sitä ei voi vaihtaa kesken opintojakson.
  
  Läsnäolovaihtoehto: Lähitapaamiset, ennakkotehtävät, oppimistehtävät, itsenäinen opiskelu. Edellytetään 75 %:n läsnäoloa lähitapaamisissa.
  
  Kirjatenttivaihtoehto: Omatoiminen opiskelu ilmoitetusta aineistosta. Kirjatentit tehdään exam-tenttiakvaariossa ja niihin ilmoittaudutaan opettajalle noin kaksi viikkoa ennen tenttiä. Tenttipäivämäärät, jolloin tentti on mahdollista tehdä ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Ei ole TKI yhteistyötä. (not translated)

  Exam schedule

  Läsnäolovaihtoehdossa oppimistehtävien aikataulut ilmoitetaan opintojakson alussa.
  
  Kirjatenttivaihtoehdossa tentit ajoittuvat helmi-huhtikuulle 2022 (kolme eri vaihtoehtoa). Tarkemmat ajat ilmoitetaan opintojakson alussa tammikuussa 2022. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

  Content periodicity

  Juridiikka -osion tavoitteet: Osaat lukea sekä kansallista että EU lainsäädäntöä ja tunnet niiden perusteella annetut alempiarvoiset säädökset ja ohjeet. Osaat eritellä erilaisten lakien, säädösten ja ohjeiden aseman julkisen vallan käytössä.
  
  Hallintomenettely -osion tavoitteet: Pystyt käyttämään hallintomenettelyä sujuvasti ja osaat hyvän hallinnon perusteet ja tiedät erilaiset muutoksenhakuun liittyvät käytänteet. Osaat laatia erilaisia julkisia asiakirjoja hyvän hallintomenettelyn mukaisesti. (not translated)
•   Food safety YT00AF68-3005 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the basic factors which influence the food chain from farm to fork.
  You know the basics of origin, contents, package markings and usability, and are able to carry out basic food supervision.
  You are familiar with food legislation.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires completing the course of Basics of food know-how or equivalent knowledge.

  Course contents

  What kind of information can you or you have to offer consumers about food?
  How can you prevent food poisoning or spoiling? Which factors have influence on these?
  How to collect data about food by observing cooking and service? This is studied through practical exercises.
  How to make official documents about supervision? This is studied through practical exercises.

  ---

  Name of lecturer(s)

  Ulla Blomquist

  Teacher(s)

  Ulla Blomquist

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan Learnissa jakama materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja.
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi tapahtuu oppimistehtävien perusteella. Arviointikriteerit kunkin tehtävän osalta ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Varaa aikaa omalla ajalla tehtäviin pitkäkestoisiin (n. 1h) havainnointiharjoituksiin. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Havainnointiharjoitukset tehdään oikeissa alan yrityksissä. (not translated)

  Exam schedule

  Oppimistehtävien määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa 135 h opiskelijan työtä. (not translated)

  Content periodicity

  Kuluttajalle annettavat tiedot osassa perehdytään pakkaus- ja myyntimerkintöihin.
  
  Elintarviketurvallisuusosassa paneudutaan elintarvikkeiden pilaantumiseen ja ruokamyrkytyksiin.
  
  Havainnointiosuudessa tehdään käytännön harjoituksia ja kirjoitetaan niiden pohjalta erilaisia dokumentteja. (not translated)

•   Finnish communication skills KY00DS51-3187 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the significance of interaction as part of your professional expertise and you can act appropriately in various communication situations.
  You are familiar with Xamk's instructions for written assignments.
  You are able to search reliable information and use it ethically.
  You can express your views justifying them based on facts and use standard Finnish appropriate in each context.
  You know how to write texts that meet the standards for layout, content and style required in your studies and in your own field, and use appropriate tools and forums.
  You improve your interactive communication skills and manage fluently in different cooperation situations, such as meetings and negotiations.
  You develop your presentation skills for professional purposes and acquire skills in giving and receiving feedback.

  Course contents

  What interaction skills are required in your own studies and in workplaces in your field?
  How do you justify your views using standard Finnish?
  How do you search reliable information from different sources and use it ethically?
  Which written skills (genres, styles, tools) should you master both in your studies and in work assignments in your own professional field?
  How do you utilize language regulations and tools in your studies and workplace communication?
  Which skills do you need in presentations, meetings and negotiations?
  How do you assess your own communication skills and ease your stage fright?
  How do you give constructive feedback?
  How do you utilize the feedback you received?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Paula Ronkainen

  Teacher(s)

  Paula Ronkainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Materiaalit Learnissa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojakso koostuu lähiopetuksesta ja itsenäisestä työskentelystä sekä pari- ja ryhmätehtävistä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Aktiivisuus, osallistuminen lähiopetukseen, tentti, kirjallinen raportti ja esitys. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 50

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Mikkeli (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Aihepiirit ja sanasto tehtävissä. (not translated)

  Exam schedule

  Tentti, raportti ja esitys. Ajat annetaan tunnilla. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä = 135 tuntia, joka koostuu lähiopetuksesta, itsenäisestä, ryhmä- ja parityöskentelystä, tentistä, raportista ja esityksestä. (not translated)

•   Engineering mathematics 2 TY00EL00-3031 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the basic properties of mathematical functions and you are able to calculate limits. You use differential and integral calculus as a problem-solving tool.
  You are able to form mathematical models of some of the phenomena of your professional field.
  You know how to apply mathematics in your professional field.

  Prerequisites and co-requisites

  The course ”Basics of engineering mathematics” or comprehensive knowledge of its contents is required.

  Course contents

  What is the limit, derivation and integration of a function? What are definition set and set of values of a function? How do you analyze the course of a function?
  How can you apply differential and integral calculus in technical phenomena?
  How do you solve mathematical problems of your professional field?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kurssin Learn-pohjalla jaettu materiaali ja taulukkokirja (esim. MAOL). Learn-materiaali perustuu oppikirjaan, jonka hankkiminen opiskelijoille vapaavalintaista. Kurssilla tarvitset laskimen. Funktiolaskin on ominaisuuksiltaan riittävä, mutta graafisen laskimen käyttö on myös sallittua.
  
  Oppikirja:
  Tuomenlehto, Holmlund, Huuskonen, Makkonen ja Surakka. Insinöörin matematiikka, Edita, 2014. ISBN 9789513763527 (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Suorittaminen mahdollista tenttimällä, kunhan edeltävyysehdot täyttyvät. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kurssin arviointi perustuu tenttisuorituksiin. Mahdollisuus tenttiä joko kahden välitentin kautta tai koko kurssin oppimäärä kerralla (kts. lisätietoja opiskelijoille -kenttä)
  
  Kotitehtäviä tekemällä on mahdollista tienata lisäpisteitä kurssin tentteihin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Kurssin sisällöt on jaettu kahteen osaan, joista molemmista järjestetään omat tenttinsä (välitentti 1 ja välitentti 2). Kutakin välitenttiä on mahdollisuus uusia kerran ja tämän jälkeen on vielä yksi mahdollisuus uusia koko kurssin oppimäärä yhdellä kertaa.
  
  Välitenteille vaihtoehtona on tenttiä koko kurssin oppimäärä kerralla kurssin lopuksi. Koko oppimäärän tentti on mahdollista uusia kahdesti. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  ei yhteistyötä (not translated)

  Exam schedule

  Kontaktikertoihin liittyvien kotitehtävien määräajat ilmoitetaan aina oppitunnin yhteydessä sekä Learn-alustalla.
  Tenttipäivämäärät ilmoitetaan kurssin alkaessa ja tulevat löytymään Learn-alustalta. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintopisteitä vastaava opiskelijan työmäärä on 135 h, sisältäen osallistumisen opetukseen, kotitehtävien tekemisen, itsenäisen opiskelun sekä osallistumisen tentteihin. (not translated)

•   Physics 2 MT00AA72-3008 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You identify the basic phenomena, most important quantities, units, definitions and laws of fluid and solid state mechanics, thermal physics, electricity and wave motion.
  You can apply these concepts, for example, in calculating fluid flow, and to compute the effects of thermal expansion and to discuss different wave motions.
  You can study the phenomena and determine quantities experimentally.

  Course contents

  What are the basic phenomena, most important quantities, units, definitions and laws of fluid and solid state mechanics, thermal physics, electricity and wave motion?
  How can you apply these concepts, for example, in calculating fluid flow, and to to compute the effects of thermal expansion and to discuss different wave motions?
  How can you study the phenomena and determine quantities experimentally?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Natalia Pääjärvi

  Teacher(s)

  Natalia Pääjärvi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Fysiikan oppikirja: Tekniikan fysiikka. EDITA. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työjärjestyksen mukainen opetus. Itsenäinen opiskelu, harjoitustehtävät. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Ryhmä A (Size: 0. Open university: 0.)
  • Ryhmä B (Size: 0. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  opintojaksolla ei tehdä TKI- tai työelämäyhteistyötä (not translated)

•   Organic chemistry and chemical safety YT00AF52-3008 04.01.2022-25.02.2022  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You have knowledge of the basic structures and properties of organic compounds and their functional groups and you know how to name them.
  You know where to get reliable information about chemical legislation and the properties of chemicals?
  You know the basic safety rules and methods of chemical laboratory work.
  You know the basic chemical laboratory equipment and accessories.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires knowledge of basic engineering chemistry (eg the course of Basic engineering physics and chemistry).

  Course contents

  How do you identify and name organic compounds?
  What are the properties of the most important functional groups and what is their significance in the environment?
  What kind of applications are there in organic chemistry?
  What are the safety requirements for handling chemicals, considering their harmful chemical and physical properties to health and environment?
  Where do you get information about chemical legislation and the properties of chemicals?
  How do you carry out chemical analysis in practice?
  What are the basic principles in safe laboratory work?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Teacher(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Orgaanisen kemian perusteita käsittelevä kirja esim. Napari P., Orgaaninen kemia, Edita, Opetushallitus, Tekniikan kemia ja luennoilla Learnissa jaettava sähköinen materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso koostuu orgaanisen kemian ja kemikaaliturvallisuuden luennoista, tehtävistä ja kemian käytännön laboratorioharjoituksista.
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Opiskelija voi osoittaa näytöillä hallitsevansa opintojakson teoriaosuuden sekä kemian laboratoriotöissä hankkimansa osaamisen. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu kirjallisiin tehtäviin ja laboratorioraportteihin. Tarkemmat arviointikriteerit ilmoitetaan ensimmäisellä lähiopetuskerralla. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 25.02.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Ryhmä A (Size: 16. Open university: 0.)
  • Ryhmä B (Size: 16. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksolla esitellään orgaanisen kemian käytännön sovelluksia (not translated)

  Students use of time and load

  Luentoja ja käytännön laboratorioharjoituksia, itsenäistä työskentelyä. Yhteensä 135 h. (not translated)
•   Basics of residential health YT00AF58-3009 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the physical, chemical and biological factors that affect the quality of indoor environment.
  You know the process of preventing and removing health hazards in residential ja public buildings.
  You can carry out basic measurements and investigations to solve indoor environment problems.
  You are able to advise occupants in questions related to residential health.

  Course contents

  What are the physical, chemical and biological factors that affect the quality of indoor environment?
  What are the legislative demands on the indoor environment factors of buildings?
  What are the most common measurement techniques and investigations used to solve indoor environment quality problems and how do you carry them out?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Sosiaali- ja terveysministeriön asetus asunnon ja muun oleskelutilan terveydellisistä olosuhteista sekä ulkopuolisten asiantuntijoiden pätevyysvaatimuksista 545/2015
  Asumisterveysasetuksen soveltamisohje (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset lähiopetustunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Alan yrityksessä tai organisaatiossa (esim. sisäilmastotutkimusyrityksessä) työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu oppimistehtäviin (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  - (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

  Content periodicity

  Kurssi sisältää teoriaopetusta ja mittauksia (not translated)

•   Pollutants in indoor air and health impacts. YT00DI40-3009 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  Osaat kuvata sisäilman biologiset ja kemialliset epäpuhtaudet, niiden lähteet ja terveysvaikutukset.
  Osaat hahmottaa eri epäpuhtauksien merkityksen sisäilman laadun yhtenä tekijänä huomioiden rakennusten käyttötarkoitus ja rakenneosat.
  Osaat valita eri tilanteisiin sopivat näytteenotto- ja analyysimenetelmät, tulkita analyysitulokset ja arvioida niiden luotettavuutta. (not translated)

  Course contents

  Mitkä ovat tärkeimmät mikrobiologiset sisäympäristötekijät?
  Mitkä ovat mikrobien terveysvaikutukset?
  Mitkä ovat yleisesti käytössä olevat mikrobien tutkimus- ja analyysimenetelmät?
  Mitkä ovat tärkeimmät kemialliset sisäympäristötekijät?
  Mitkä ovat yleisesti käytössä olevat kemiallisten tekijöiden tutkimus- ja analyysimenetelmät?
  Mitä tekijöitä tulee huomioida tulosten tulkinnassa? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hanna Jylkkä

  Teacher(s)

  Hanna Jylkkä

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  1. Learnissa oleva materiaali
  2. ns. asumisterveysasetus (545/2015) 1-5 §, 14-19 §, 20 §.
  3. Asumisterveysasetuksen soveltamisohje, osasta I luku 1 (yleiset säännökset) ja osat III ja IV kokonaan (Valvira, 2016).
  4. Rakennusten kosteus ja sisäilmatekninen kuntotutkimus, YO 2016, Ympäristöministeriö, luku 6: Mikrobikasvu – ja vauriot rakenteissa sekä luvut 3.2.3, 3.6.2. – 3.7.2. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset lähiopetustunnit. Teoriatunneilla ei ole läsnäolovelvollisuutta. Opintojaksoon kuuluu myös pakollisia laboratorio- ja mittausharjoituksia Mikkelin kampuksella.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Opintojakson voi suorittaa erikseen sovitulla tavalla esimerkiksi sisäilmastotutkimusyrityksessä. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu oppimistehtäviin (joista osa verkkotenttejä). (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Ei ole TKI yhteistyötä. (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h. (not translated)

•   Digital competence YT00DT14-3005 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can use different sources of information and evaluate how useful they are.
  You know how to act in social media and how to communicate through emails and other written communication tools.
  You know the information technology tools offered by Xamk and are able to use them (eg. Microsoft Office, Adobe Connect).
  You can produce and handle simple digital content and understand the meaning of user rights and licenses.
  You can protect your personal information and hardware.
  You have some knowledge of information security, copyright and you can manage on the web.

  Course contents

  Which are the possibilities and challenges of information technology. How to use Word, Excel, PowerPoint and other software in your studies?
  What does security mean on the web and in studies and at work?
  What can you borrow and how much? How to use sources and to remember copyright?
  How do you use the web and email in working life?
  Where can you find reliable information in your own field?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Numminen

  Teacher(s)

  Hannu Numminen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Osoitetaan. löörnissä (Learn) opintojakson alussa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Xamkin digitaalisen ympäristöä käydään läpi jo opintojen alussa perehdytyksen yhteydessä. Näihin (peppi, lux, learn, office365, outlook, onedrive, teams, tulostaminen...) palataan myös opintojaksolla ja osaan hieman tarkemmin.
  
  Opintojakson sisältö opiskellaan tuntiharjoituksina ja/tai itsellisenä työskentelynä. Osaaminen osoitetaan kokein ja harjoitustöin.
  
  Pääosa opintojakson työstä muodostuu office -ohjemistojen (word, excel, powerpoint) opiskelusta. Kuvankäsittely ja pdf-tiedostot on osin sisällytetty näihin, mutta ne esille xamkin ohjelmistoilla myös erillisinä pienharjoitteina.
  
  Teams- ryhmätyöskentely ja kokousohjelmasta tehdään itseopiskelumateriaalin tehtävät ja tarvittaessa erillinen demonstraatio.
  
  Tietoturvasta, tekijänoikeuksista ja tiedon luotettavuudesta tehdään harjoitustehtävät.
  
  ARVIOINTI
  
  1. Word -koe 35p
  2. Excel -koe 45p
  3. Muut -tehtävät p - eivät ole pakollisia, mutta ovat osa arviointia (ks. alla)
  * Teams itseopiskelumateriaali 5p
  * Powerpoint 10p
  * Tietoturva, tekijänoikeudet, tiedon luotettavuus 5p
  Kokonaisarviointi
  * max 100p, Hyl. (<50p), 1 (50p), 2 (60p), 3 (70p), 4 (80p), 5 (90p)
  * lisäksi word ja excel tulee olla hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  ei yhteistyötä (not translated)

  Students use of time and load

  Kontaktiopetus 30h, itsenäinen työ 105 (not translated)

•   Circular economy YT00AF47-3011 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand limited resources and their sustainable use (metals, minerals, energy, water, land, forest reserves, nutrient-rich soil, clean air and biodiversity). You know how raw materials can be acquired in a sustainable way. You understand circular economy as the operating model of the future. You are able to see the resource efficiency of circular economy and the related new products and services, waste minimization and changes in consumer behavior as well as the related opportunities for new business models.

  Course contents

  What is circular economy? What are the challenges and possibilities of circular economy?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Opintojaksolla käydään läpi luentojen muodossa kiertotalouden perusteita. Arviointi perustuu itsenäisesti ja ryhmässä tehtäviin oppimistehtävien suorituksiin. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti. Lisätietoa kurssin alkaessa. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  - (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   Microbiology YT00AF51-3010 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the main structures of microbes, their general properties affecting their growth and reproduction in food, water and indoor air.
  You can explain how bacteria are grown and how their growth can be prevented. You can also explain the basic principles of microbial identification.
  You are able to work aseptically and become familiar with the most important basic microbiological and microscopic methods.
  You know how to interpret microbiological analysis results and assess their reliability.

  Course contents

  How are microbes classified and where do they appear?
  What factors affect microbial growth?
  What kind of risks do microbes cause in food, water and indoor air?
  How to work aseptically and what kind of microbial cultivation techniques are used in education and how can microbes be identified?
  How to interpret microbiological analysis results and assess their reliability?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tuula Kettunen

  Teacher(s)

  Tuula Kettunen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissä oleva opiskelumateriaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset teoria- ja laboratoriotunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedon lähteistä
  Pystyt hahmottamaan mikrobien vaikutuksia ympäristössä
  Osaat käyttää tarkoituksen mukaisia mikrobiologisia analyysi- ja identifiointi menetelmiä ja tehdä tuloksistasi johtopäätöksiä
  Osaat toimia ryhmän jäsenenä tavoitteellisesti
  
  Arviointi:
  Tentti 40 %
  Laboraatiot 40 %
  Seminaarityö 20 % (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Pienryhmä 1 (Size: 16. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 2 (Size: 16. Open university: 0.)
  • Pienryhmä 3 (Size: 16. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Mahdollisesti laboratoriovierailukäynti (esim. Eurofins) (not translated)

  Exam schedule

  Opintojaksossa teoriaosuus on 3 op ja laboraatiot 2 op. Arviointi muodostuu tentistä, seminaarityöstä ja laboratoriotyöselostuksista. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   Intensive course in Physics in the field of engineering VV00DE92-3103 04.01.2022-30.04.2022  3 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoulun fysiikan opinnoissa tarvittavan tason ja kehittää fysikaalista ajattelutapaa ja ongelmanratkaisutaitoa kinematiikan sovelluksissa. (not translated)

  Course contents

  Suureet ja yksiköt, SI-järjestelmä, yksikkömuunnokset, suureyhtälöt, graafiset esitykset, vektorisuureet, tasainen liike, tasaisesti kiihtyvä liike, heittoliike. (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tero-Markus Jankko

  Teacher(s)

  Tero-Markus Jankko

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Fysiikan oppikirja: K. Suvanto (2021) Tekniikan fysiikka 1, Edita, ISBN: 9789513738426
  MAOL-kaavasto ja/tai Tekniikan kaavasto (Tammertekniikka).
  Opintojaksolla tarvitset laskimen.
  
  Tämän opintojakson suorittaminen voi olla mahdollista myös ilman fysiikan oppikirjaa. Oppikirja kuitenkin suositellaan hankittavaksi, sillä sitä tarvitaan myös tehovalmennusta seuraavilla fysiikan opintojaksoilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukainen opetus, joka sisältää teoriatunteja ja laskuharjoituksia. Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävät. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  tentti (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Ei ole. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson työmäärä vastaa 3 opintopistettä eli 81 tuntia opiskelua. (not translated)

•   Basics of engineering mathematics TY00EL03-3023 04.01.2022-30.04.2022  3 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You know how to calculate using different mathematical relations.
  You are able to calculate using fraction numbers and relations.
  You understand the concept of a function.
  You know how to solve different types of first and second degree equations.
  You are able to handle the mathematical and the graphical representations of a line.
  You can solve systems of linear equations in two variables.
  You know how to simplify and calculate with different exponent relations.
  You are able to calculate with radical expressions.
  You are able to handle the mathematical and the graphical representations of a second degree polynomial function.
  You know how to calculate with polynomials and how to factor them.
  You know how to solve the right hand triangles.
  You are familiar with the basics of calculations related to percentages.

  Course contents

  How to simplify mathematical relations?
  How to calculate and simplify fraction numbers and relations?
  What is the meaning of a function and its graph? What are the zeros? How to draw functions?
  How to solve different linear equations?
  What is the meaning of a line mathematically speaking? What are the slope and the y-intercept point?
  How to solve systems of linear equations in two variables?
  How to simplify exponent relations? What are the calculation rules of exponents?
  How to simplify radical relations?
  How to solve the second-degree polynomial equation?
  How to use the information about the discriminant? How to draw the parabola?
  How to calculate using polynomials? How to factor polynomials?
  How to solve right hand triangles?
  How to solve problems related to percentages?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Pia Valtonen

  Teacher(s)

  Pia Valtonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

•   Food control YT00AF69-3002 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can carry out basic food control duties and inspections.
  You know how to draw up documents based on food control.
  You can evaluate risks and the impact of control, also from entrepreneurs’ point of view.
  You know the essential legislation on food control.
  You can counsel entrepreneurs to meet the legislative demands in food safety.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires completing the courses of Food safety and Basics of food know-how or equivalent knowledge.

  Course contents

  What does Oiva control mean? This is studied through practical exercises.
  
  How and why is food controlled? What kind of influence do legislation and regulation have on food control?
  
  How is food control organized in Finland?
  
  What kind of inspections are there? For example, recipe control, market supervision and circumstance supervision are studied through practical exercises.
  
  How to evaluate the impact of food control or risk-based supervision?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjo Särkkä-Tirkkonen

  Teacher(s)

  Marjo Särkkä-Tirkkonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissa oleva ja opettajan antama muu materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset tunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat
  käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
  arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
  valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojaksolla vierailevia luennoitsijoita. (not translated)

  Exam schedule

  Käydään läpi 1. tunnilla. (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   Structural engineering YT00AF66-3006 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the basic concepts of building construction.
  
  You are able to read construction drawings.
  
  You can describe the most common structural solutions and their risks in different kinds of buildings from different eras.
  
  You know the basics of repair design and the specific measures of repairing indoor environmental problems.

  Course contents

  What kind of structural types are used in different kind of buildings?
  
  What are the risk structures and what are their damage mechanisms?
  
  What alternative ways are there to repair structures and what factors should be considered when selecting repair solutions and how to choose the extent of repairs? For example, whether all the materials causing harm should be removed, or whether the intensification of structures is sufficient?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Veli-Matti Hokkanen

  Teacher(s)

  Veli-Matti Hokkanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissä oleva ja muu opettajan jakama opiskelumateriaali (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Osaat:
  käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
  valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan
  edistää tiimin tavoitteellista toimintaa (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opettajana toimii Brado Oy:n (rakentamisen asiantuntija yritys) henkilö. (not translated)

  Exam schedule

  Kerrotaan opintojakson 1. tunnilla (not translated)

  Students use of time and load

  135 h (not translated)

•   Air pollution YT00AF77-3004 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI19SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the origins of air pollution and their effects on air quality.
  You know the air impurities caused by human actions, for example, logistics and industrial production.
  You can calculate the migration of pollutants in the atmosphere and know how substances are transformed.
  You know how air quality and air pollution emissions are analysed.
  You are familiar with the environmental effects of air pollution.

  Course contents

  What pollution sources exist and how do they affect air quality?
  How are the origination and migration of air pollutants measured and evaluated?
  What type of environmental effects do air pollutants have?
  What processes are used globally to minimize air pollution?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Juho Rajala

  Teacher(s)

  Juho Rajala

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Provided in the Learn

  Planned learning activities and teaching methods

  No

  Assessment methods and criteria

  Evaluation is based on the final exam and the group work (presentation and slides)

  Language of instruction

  English

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI19SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Possible visitor

  Exam schedule

  Time is announced in the Learn. There will be one exam after the lectures.

  International connections

  Both finnish and international degree student will join the course.

  Students use of time and load

  135 h

  Content periodicity

  Lectures:
  Atmosphere and wind models
  Transportation
  Legislation
  Environmental and health problems
  Carbondioxide and climate change, carbon capture and storage
  Modelling (by hand)
  Modelling using HYSPLIT software
  
  Group work about Air pollutants

•   Basics of environmental monitoring YT00AF56-3009 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the current state of the environment, but on the other hand, understand the challenges and expected changes. You know the most important methods used for environmental monitoring. You are able to identify changes in environmental factors and the interactions between them. You also learn to acquire the collected environmental data from different sources. You are familiar with new technologies and methods for monitoring the state of the environment.

  Course contents

  What for and what kind of information is collected about our environment?
  How is the current state of our environment and what are the changes in the future?
  Who produces monitoring information and how is the information used?
  What kind of different sample types and sites are there?
  Where can you find information about the current state of our environment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arto Sormunen

  Teacher(s)

  Juho Rajala

  Arto Sormunen

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Materiaali tarjotaan verkossa kussin Learn -pohjalla
  Kurssin on rakennettu kontaktiluentojen ja niillä tapahtuvan keskustelun varaan, joten läsnäolo on erittäin suotavaa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Työsuunnitelmaan merkatut kontaktiluennot
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Mahdollisuus osallistua opetukseen, kun kaikki edeltävät opinnot on suoritettu tai niitä suoritetaan samanaikaisesti. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu lopputenttiin, sekä kurssilla suoritettuihin tehtäviin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Mahdolliset lauantaiopetukset pidetään etäyhteydellä. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Mahdollisuuksien mukaan työelämäyhteistyötä mukaan opintojaksolle. (not translated)

  Exam schedule

  Lopputentti Learn -alustalla.
  
  Kaksi uusintatenttiä järjestetään tarvittaessa kurssin jälkeen. Tarkat päivämäärät sovitaan tapauskohtaisesti. (not translated)

  International connections

  Ei kansainvälistä yhteistyötä (not translated)

  Students use of time and load

  Työmäärä perustuu opintopisteiden muokaiseen tuntimäärään. (not translated)

•   Environmental sampling YT00AF74-3009 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the principles environmental sampling and learn about representative sampling in terrestrial and aquatic environments. You know how to use sampling tools used for different purposes and how the collected samples have to be handled. You are able to work in field conditions. You know the importance of occupational safety and recognize the health risks. You know the different norms and guidelines. You also understand the importance of quality assurance and documentation in sampling.

  Course contents

  What kinds of observations are made during sampling?
  What are the norms that guide sampling?
  What issues are taken into account in the sampling design?
  How to ensure the quality of sampling?
  What information needs to be documented?
  What kind of instruments are used in sampling?
  How are samples handled between sampling and analysis?
  What does the occupational safety and health of sampling involve?
  How to act on sampling sites?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arto Sormunen

  Teacher(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Juho Rajala

  Arto Sormunen

  Mode of delivery

  80% Face-to-face, 20% Distance learning

  Recommended or required reading

  Learnissä esillä oleva materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Luennot, näytteenottopäivät (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi Xamkin arviointiasteikolla (0-5) tenttisuoriutumiseen perustuen. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Virtual proportion

  1 credits

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Mahdollisuuksien mukaan työelämäyhteistyötä opintojaksolle mukaan. (not translated)

  Exam schedule

  Lopputentti avoinna EXAM -tenttiympäristössä sovitusti (not translated)

  International connections

  Ei kansainvälistä yhteistyötä (not translated)

  Students use of time and load

  Kokonaistyömäärä 135 tuntia. (not translated)

  Content periodicity

  Teorialuennot eri näytteenottomatriiseista sekä käytännön näytteenottoharjoitukset. (not translated)

  Approved / Failed

  Certiryhmän hyväksymän näytteenottajan sertifikaattiin oikeuttavan tentin hyväksytty suorittaminen (vähintään 70% oikein). Tutkintoon vaadittavan opintojakson hyväksymiskriteeri on 50%. (not translated)

•   Environmental chemistry and analytics YT00AF75-3009 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You enhance your abilities in chemical analytics.
  You know the operation principles of equipment commonly used in environmental measurements.
  You know how to interpret analysis results and how to write a consistent report.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires knowledge of basic chemistry and laboratory work, for example, completing the courses of Basic engineering physics and chemistry and Organic chemistry and chemical safety.

  Course contents

  What are the chemical factors affecting the behaviour of chemicals in the environment.
  What kind of methods are used to pretreat and analyse samples?
  What kind of analyses and measurement are made to evaluate the state of the environment?
  How is the analytical equipment calibrated?
  What factors affect the analysis result?
  How to assure the quality of analytical results?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learn-alustalla esitettävä materiaali, laboratoriotyöohjeet, muu aiheeseen liittyvä kirjallisuus (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso koostuu luennoista (2 op) ja laboratoriotyöskentelystä (3 op)
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  MIkäli sinulla on työelämässä hankittua osaamista, voit osoittaa osaamisesi esim. näytöllä ja kirjallisilla suorituksilla. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu henkilökohtaisesti tehtäviin oppimistehtäviin ja tenttiin sekä laboratoriopienryhmässä tehtyyn työselostukseen laboratoriotöistä. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Ryhmä A (Size: 14. Open university: 0.)
  • Ryhmä B (Size: 14. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  ei yhteistyötä (not translated)

  Exam schedule

  Ilmoitetaan opintojakson alkaessa (not translated)

  Students use of time and load

  Yhteensä 135 h: sisältäen luennot, laboratoriotyöskentelyn ja opiskelijan itsenäisen työskentelyn (not translated)
•   Environmental modelling YT00DI41-3005 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You understand the principles of modelling and know what type of data is needed for models.
  You can make a simple model of groundwater flows.
  You can make a simple model of surface water flows and properties.
  You know what types of models are used in different areas of environmental research.
  You can evaluate critically the benefits of modelling in environmental research and in studying the state of the environment.

  Course contents

  How are models used in studying the state of the environment?
  What are the visions of utilizing models in the future?
  What parts do models consist of and what data must be available?
  How are working models built in practice?
  How is the correctness of models evaluated?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Poutiainen

  Teacher(s)

  Hannu Poutiainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  DHI materiaalit

  Planned learning activities and teaching methods

  To be discussed with teacher

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  If applicable

•   Water supply and treatment processes YT00AF55-3008 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know the unit operations of producing drinking water and different raw water sources.
  You know the different methods of supplying drinking water and treating wastewater in rural areas and can choose appropriate methods in different cases.
  You can analyse the key properties of clean water and wastewater.

  Course contents

  Which parameters affect the quality of water?
  How is raw water acquired and processed into drinking water?
  How is wastewater treated, and the proper operation of the treatment system guaranteed?
  How is water supply and sanitation best organized in rural areas?
  What benefits are gained through the modelling of wastewater treatment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Hannu Poutiainen

  Teacher(s)

  Hannu Poutiainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  To be provided by teacher

  Planned learning activities and teaching methods

  To be agreed with teacher

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Ryhmä A (Size: 17. Open university: 0.)
  • Ryhmä B (Size: 17. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  If applicable

•   Basics of building services engineering YT00DI39-3012 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  Käytät johdonmukaisesti keskeisiä LVI- ja rakennusalan sekä AutoCad-ohjelmistoon liittyviä käsitteitä. Hallitset keskeiset järjestelmäperusteet. Osaat hakea tietoa maankäyttö- ja rakennuslain vaatimuksista ja soveltaa niitä työssäsi.
  
  Käytät itsenäisesti AutoCad-ohjelmistoa ja pystyt suoriutumaan annetuista harjoitustehtävistä AutoCad-ohjelmistoa käyttäen. Osaat tuottaa AutoCad-ohjelmistolla paperimuodossa olevia tulosteita. (not translated)

  Course contents

  Miten rakentamista ohjataan lainsäädännöllä?
  Miten LVI- ja rakennustekniikka vaikuttavat toisiinsa?
  Millaiset järjestelmät kuuluvat käsitteeseen lvi-tekniikka ja mitkä ovat niiden keskeiset toimintaperiaatteet?
  Millaisia piirrosmerkkejä, viivapaksuuksia ja viivatyyppejä tietokoneavusteisessa piirtämisessä käytetään?
  Miten AutoCad-ohjelmiston avulla voidaan piirtää ja tulostaa? (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Milla Sairanen

  Teacher(s)

  Henri Varis

  Milla Sairanen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Löytyy Learnista (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Tehtävien suorittaminen itsenäisesti (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  - (not translated)

•   Engineering mathematics 1 TY00EK99-3023 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to use various types of equations and systems of equations in order to solve problems.
  You know the most common real functions and their characteristics.
  You know the basic properties of exponential and logarithmic functions and the nature of exponential increase.
  You are able to apply the methods of geometry to solve problems related to your field of study.
  You know the central properties of vectors and know how to apply them.
  You use the mathematical tools appropriately.
  You understand and know how to calculate the mathematical applications related to your field of study.

  Prerequisites and co-requisites

  The course "Basics of engineering mathematics" or equal skills.

  Course contents

  How to investigate, model and represent the interdependencies between different things?
  How can you apply the problem solving skills of different equations and systems of equations to practical problems?
  How to deal with the problems related to exponential growth and decrease?
  How to use the geometry and vectors in order to solve problems related to your field of study?
  What mathematical tools exist and how to use them?
  How to solve mathematical problems related to your field of study?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  - Learn -pohjalla jaettu materiaali perustuu kirjaan "Insinöörin Matematiikka" (Tuomenlehto, Holmlund, Huuskonen, Makkonen, Surakka). Voit halutessasi hankkia kirjan.
  - Lisäksi suositeltavaa hankkia taulukkokirja esim. MAOL taulukot tai Tekniikan taulukkokirja. Kurssilla jaetaan myös kaavamoniste, jota voi käyttää taulukkokirjan sijasta.
  - Kurssilla tarvitaan laskinta. Perinteinen funktiolaskin on ominaisuuksiltaan riittävä. Graafisen laskimen käyttö on myös sallittu. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Mahdollisuus nopeuttaa opintoja tenttimällä kurssi Learn -pohjalla ilmoitettujen tenttipäivämäärien aikana. Ei osallistumispakkoa. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu kahteen tenttiin, joiden molempien painoarvo on 50 %. Lisäksi tekemällä kotitehtäviä, sinulla on mahdollisuus hankkia lisäpisteitä tenttiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  ei yhteistyötä (not translated)

  Exam schedule

  Välitentti 1: Aika ilmoitetaan Learn -pohjalla
  Välitentti 2: Aika ilmoitetaan Learn -pohjalla
  
  Molempia välitenttejä saa uusia kerran, lisäksi koko kurssia voi uusia kerran (myös kurssin korotusmahdollisuus) (not translated)

  Students use of time and load

  Opintopisteiden mukainen 135h (not translated)

  Content periodicity

  Opiskelemme kurssikuvauksen mukaiset sisällöt. (not translated)

•   Basics of environmental health YT00AF59-3011 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You know what the most common harmful substances impacting human health are.
  You can evaluate different environmental factors which impact human health.
  You know the essential mechanisms and exposure to environmental factors.
  You know what kind of supervision there is in environmental health.

  Course contents

  What kind of physical, chemical and biological environmental factors are there and how do they impact human health?
  Through what kind of exposure, ie food, air or water, do environmental factors affect human health?
  
  Which authorities monitor factors that affect human health?
  
  How to report on activities causing health hazards?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kestävä ja ketterä ympäristöterveys. Heidi Colliander & Piia Kepanen. Ympäristökustannus. 2021. Soveltuvin osin.
  Ympäristöterveys, 2020. Helena Mussalo-Rauhamaa, Juha Pekkanen, Jouko Tuomisto, Heikki S. Vuorinen (toim.). HUOM. 2. painos
  Opettajan Learnissa jakama materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi perustuu oppimistehtävien suoritukseen (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  - (not translated)

  Exam schedule

  Tentin ja oppimistehtävien palautusajat ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa 135 h opiskelijan työtä. Lähiopetuksen lisäksi kannattaa varata riittävästi aikaa oppimistehtävien tekemiseen. (not translated)

  Content periodicity

  Ympäristötekijät osuudessa perehdyt millaisia fysikaalisia, kemiallisia ja biologisia ympäristötekijöitä on ja kuinka ne vaikuttavat ihmisen terveyteen.
  
  Altistumisreitit osuudessa perehdyt mitä erilaisia altistumisreittejä on joiden kautta ympäristötekijät vaikuttavat ihmiseen.
  
  Miten eri ympäristötekijät voidaan ottaa huomioon päätöksenteossa? (not translated)

•   Basics of food know-how YT00AF57-3011 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You can work in the food business so that you have basic knowledge of food hygiene and you can handle food safely .
  You can describe how food is supervised and what in-house quality control means in food business.
  You can establish food premises and advise entrepreneurs with plans to set up a food business.

  Course contents

  What kind of food know-how do you need, if you want to work in the business?
  
  How to become familiar with different foodstuffs?
  
  What does good hygiene consist of?
  
  How to supervise food and measure temperatures in different foodstuffs?
  
  What does food safety consist of?
  
  What knowledge must beginner entrepreneurs have of food legislation and supervision?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Ulla Blomquist

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan jakama materiaali Learnissa. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakso arviointi perustuu oppimistehtäviin ja tenttiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Exam schedule

  Oppimistehtävien palautuspäivämäärät ilmoitetaan opintojakson alussa. Osaaminen osoitetaan oppimistehtävillä. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op tarkoittaa 135 h opiskelijan työtä. Koska osaaminen osoitetaan oppimistehtävillätehtävillä, niiden tekemiseen tulee varata riittävästi aikaa. (not translated)

  Content periodicity

  Hygieeninen työskentely osassa perehdyt siihen mistä hyvä elintarvikehygienia koostuu.
  
  Valvontaosassa perehdyt omavalvonnan ja viranomaisvalvonnan tavoitteisiin ja merkitykseen. (not translated)

•   Swimming and drinking waters YT00AF72-3011 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are familiar with the regulations and legislation concerning swimming and drinking waters.
  You know why samples are taken and how to take and handle samples correctly.
  You are able to advise others in taking samples in different situations and for different needs.
  You can evaluate the targets and needs of sampling.

  Prerequisites and co-requisites

  Attending the course requires basic knowledge of water supply, water treatment methods and sampling.

  Course contents

  What is the meaning of the quality of swimming and drinking waters to human health?
  How and why is the quality of swimming and drinking waters monitored?
  Why are samples taken, and what is the resulting information used for?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Henna Kauppi

  Teacher(s)

  Henna Kauppi

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissa jaettu materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukaiset teoriatunnit
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä: soveltuu nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja
  
  Työssäkäyntiin integroitu oppimisväylä: alan yrityksessä tai organisaatiossa työskentelevä voi suorittaa opintojakson osittain työpaikalla ja osoittaa osaamisensa näyttönä, edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja vaatii työnantajan suostumusta ohjaukseen (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Arviointi tapahtuu oppimistehtävien ja tentin perusteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  - (not translated)

  Exam schedule

  Oppimistehtävien määräajat ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)

  Students use of time and load

  5 op merkitsee opiskelijan työtä 135 h. (not translated)

  Content periodicity

  Käymme teoriatunneilla läpi kaivovesiä, talousvettä sekä uima,- ja allasvesiä. Mahdollisuuksien mukaan käymme vierailulla. (not translated)

•   Research and development skills MO00DS25-3065 04.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
  
  You know the general stages in a research and development process.
  You are able to search for information in the key information environments of your own field.
  You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
  You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
  You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
  
  Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
  
  You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
  You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
  You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.

  Course contents

  Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
  
  What are the phases into which a research and development process can be divided?
  How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
  How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
  
  Degree programme specific content, 3 ECTS credits
  
  What are the key research subjects and development needs in your own field?
  What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
  How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arto Sormunen

  Teacher(s)

  Arto Sormunen

  Paula Ronkainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opiskelu materiaali Learn oppimisympäristössä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Luennot, itsenäisesti suoritettavat tehtävät ja harjoitukset.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti opintojakson tavoitteiden mukaiseen materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät ja/tai osallistut tenttiin. Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit sopia opettajan kanssa, kuinka näytät osaamisesi. Näytöllä voit osoittaa sitä osaamista, josta sinulla ei ole korkeakoulutasoista todistusta suorituksesta. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Oman alan sovelutuva osuus hyväksytty/hylätty periaatteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  1op, 27h opiskelijan työtä, yhteensä 5op (135h) (not translated)

  Content periodicity

  Yhteinen kaikille pakollinen virtuaalinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). (not translated)

•   Research and development skills MO00DS25-3067 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI20SM) +-
  Learning outcomes of the course

  Common learning outcomes (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
  
  You know the general stages in a research and development process.
  You are able to search for information in the key information environments of your own field.
  You are able to read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
  You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
  You are able to compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
  
  Degree programme specific learning outcomes for research and development methods, 3 ECTS credits
  
  You are familiar with the current research subjects and development needs of your own field.
  You are familiar with and able to apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles of your own field.
  You are able to report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.

  Course contents

  Content of common learning outcomes, 2 ECTS credits:
  
  What are the phases into which a research and development process can be divided?
  How do you find, read and critically evaluate the research data of your own field?
  How do you write a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
  
  Degree programme specific content, 3 ECTS credits
  
  What are the key research subjects and development needs in your own field?
  What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice based on the development needs of your own field?
  How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Arto Sormunen

  Teacher(s)

  Arto Sormunen

  Paula Ronkainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opiskelumateriaali Learn oppimisympäristössä. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Luennot, itsenäisesti suoritettavat tehtävät ja harjoitukset.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti opintojakson tavoitteiden mukaiseen materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät ja/tai osallistut tenttiin. Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit sopia opettajan kanssa, kuinka näytät osaamisesi. Näytöllä voit osoittaa sitä osaamista, josta sinulla ei ole korkeakoulutasoista todistusta suorituksesta. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Oman alan sovelutuva osuus hyväksytty/hylätty periaatteella. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20SM

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opinnot toteutuvat kokonaan Learn- oppimisympäristössä. (not translated)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Mahdollisuuksien mukaan. (not translated)

  Students use of time and load

  1op, 27h opiskelijan työtä, yhteensä 5op (135h) (not translated)

  Content periodicity

  Yhteinen kaikille pakollinen virtuaalinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). (not translated)

•   Basic engineering physics and chemistry MT00AA55-3047 04.01.2022-31.05.2022  5 credits  (YTMI21SM) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to systematically use the concepts of mechanics to solve physical and technical problems both theoretically and experimentally.
  
  You master the basic concepts and calculations of chemistry and are able to apply your skills to your professional studies and requirements of working life.

  Course contents

  What are the key phenomena, quantities, units, definitions and laws of nature in mechanics? How can you use them to solve problems related to physics and technical engineering? How can you measure physical quantities, study the laws of nature and report the measurements?
  
  What are the basic chemical quantities, units, definitions and natural laws? How is matter constructed? What happens when a chemical reaction occurs? What is the difference between inorganic and organic compounds? How are the chemical compounds divided into groups and how are they named? What are the properties of chemical substances?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Reijo Vuohelainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kemia: Learn-alustan materiaali. Kemian oppikirja: Hänninen, Karppinen, Leskelä, Pohjakallio (2018) Tekniikan kemia, Edita, 14. uud. painos (myös vanhemmat painokset käyvät). ISBN 978-951-37-7137-9.
  Fysiikan oppikirja: M. Hautala, H. Peltonen (2014) Insinöörin (AMK) fysiikka, osa I, Lahden Teho-Opetus Oy, 11. painos (10. painos 2011 käy). ISBN 978-952-5191-22-6.
  Tai uudempi kirjasarja, johon Xamkissa siirryttiin syksystä 2021
  Kari Suvanto, (2021) Tekniikan fysiikka 1, Edita 1.- 8. painos. ISBN 978-951-37-3842-6
  
  Kurssilla tarvitset laskimen. Myös taulukkokirjasta (MAOL) on hyötyä kurssilla. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Fysiikka: työjärjestyksen mukainen opetus, joka sisältää teoriatunteja ja laboraatioita. Itsenäinen opiskelu, harjoitustehtävät, laboraatioraportit.
  Kemia: työjärjestyksen mukainen opetus, joka sisältää teoriatunteja ja laskuhajoituksia. Itsenäinen opiskelu, harjoitustehtävät, (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Kemia: tentti. Laskuharjoituksia tekemällä mahdollista tienata lisäpisteitä tenttiin.
  Fysiikka: tentti + laboratoriotyöt ja työraportti
  Tentin lisäksi fysiikassa täysimääräisesti suoritetut laboratoriotyöt ja määräaikaan mennessä hyväksytysti palautettu työraportti ovat edellytyksenä hyväksytyn arvosanan saamiselle. Raportti voi vaikuttaa arvosanaa korottavasti tai alentavasti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  04.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21SM

  Seats

  20 - 40

  Small group(s)

  • Fysiikan labrat A (Size: 0. Open university: 0.)
  • Fysiikan labrat B (Size: 0. Open university: 0.)

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  ei yhteistyötä (not translated)

  Exam schedule

  Tenttien päivämäärät ilmoitetaan opintojakson alkaessa. (not translated)

  Students use of time and load

  Kurssin työmäärä vastaa 5 opintopistettä eli 135 tuntia opiskelua. (not translated)

•   Professional Swedish KY00DS46-3089 10.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI20KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You are able to communicate in spoken and written situations in your own field.
  You are familiar with the terminology of your field and able to communicate in Swedish in professional situations.
  
  The objectives are based on the Common European Framework of Languages, level B1 and Government Decree 1129/2014.
  
  After completing the course with the grade of 3, you are able to:
  - understand clear standard and work-related speech.
  - use basic structures reasonably well both in spoken and written situations.
  - speak relatively fluently so that occasional mistakes in pronunciation or prosody do not lead to misunderstanding.
  - describe your education and work experience for example when applying for a job.
  - describe and discuss key issues of your professional field (eg. the operation, products, processes or services of companies and/or organizations).

  Prerequisites and co-requisites

  If you have been instructed to participate in the Intensive course in Swedish, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.

  Course contents

  How do you use Swedish vocabulary related to education, work environment and workplace duties?
  How do you use Swedish in different communicative situations of working life, for example in emails, telephoning and meetings?
  How do you use the basic professional vocabulary required in your field and operational environment?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Anna-Elina Hirvonen

  Teacher(s)

  Anna-Elina Hirvonen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Opettajan kokoama materiaali ryhmän verkkosivustolla Learnissa (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Tämä on ympäristöalan ruotsinkurssi, jonka opetus etenee työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson arviointi perustuu jatkuvaan näyttöön, suulliseen testiin ja kirjalliseen kokeeseen. Tutkintotodistukseen tulee erillinen merkintä ruotsin kirjallisesta ja suullisesta taidosta. Sekä kirjallisesta että suullisesta kielitaidosta annetaan arvosana 1 - 3 tyydyttävästä taidosta tai 4 - 5 hyvästä taidosta. Arviointi perustuu valtakunnallisiin suosituksiin. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI20KP

  Seats

  20 - 50

  Unit, in charge

  Kielet ja viestintä, Mikkeli (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  Opintojakso sisältää alakohtaisen sanaston ja viestintätilanteiden harjoittelua työelämän tarpeisiin. (not translated)

  Students use of time and load

  Opintojakson laajuus 5 op vastaa 135 tuntia opiskelijatyötä. (not translated)

•   Ventilation and air conditioning YT00AF63-3008 10.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI21KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can describe the role of ventilation and the operating principles of different ventilation systems.
  
  You can identify the requirements for ventilation systems based on the planned type of use and occupancy of buildings.
  
  You are able to evaluate the dimensioning of ventilation, the functioning of the systems and the importance of maintenance for indoor air quality.
  
  You know the regulations related to ventilation in different kind of buildings in different eras.

  Course contents

  What is the role of ventilation in buildings?
  
  What factors should be taken into account in the design of ventilation?
  
  What are the most typical ventilation systems and their most common problems?
  
  How do differences in pressure affect the flow of pollutants in buildings?
  
  How can the operation of ventilation systems be determined by measurements?
  
  What are the most common maintenance and service activities required by different kind of ventilation systems?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Tero Lahikainen

  Teacher(s)

  Tero Lahikainen

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  In Learn

  Planned learning activities and teaching methods

  the student completes the studies according to the implementation of the group

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  08.11.2021 - 21.11.2021

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI21KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  1-5

  Work placement(s)

  -

•   Basics of environmental sampling YT00DI38-3008 11.01.2022-30.04.2022  5 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  You can identify different environmental sampling targets and sites and know the importance of environmental sampling as part of high quality research. You know the main variety of sampling methods and are able to mention and classify a variety of sample types. You know how to identify the special features of the Finnish environment to be taken into account in the sampling design and implementation. You are able to make a sampling plan and to identify the key sources of error. You know how to take simple environmental samples and interpret the results.

  Course contents

  What is a sample and how is it handled and preserved?
  Why is sampling needed?
  What kinds of different types of sampling targets are there?
  What is a sampling plan?
  How can sampling results be used?

  ---

  Name of lecturer(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Teacher(s)

  Marjatta Lehesvaara

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Learnissa esillä oleva materiaali, sekä opiskelijan itsenäisesti hankkima aineisto. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Luennot, itsenäisesti suoritettavat tehtävät ja harjoitukset. Opintojakso on mahdollista suorittaa hyväksytysti kokonaan verkko-opintoina, mutta lähituntien aikana perehdytään tarkemmin eri osa-alueisiin.
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan
  
  Työhön integroitu oppimisväylä:
  Perehdyt itsenäisesti opintojakson tavoitteiden mukaiseen materiaaliin ja teet vaadittavat oppimistehtävät. Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit sopia opettajan kanssa, kuinka näytät osaamisesi. Näytöllä voit osoittaa sitä osaamista, josta sinulla ei ole korkeakoulutasoista todistusta suorituksesta (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Opintojakson läpäisyvaatimuksena on oppimistehtävien suorittaminen ja opintojakson lopuksi tentin läpäisy. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  11.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 5 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  Opintojaksoon kuuluu kirjallisuustiedon soveltamista käytännön näytteenottotilanteisiin (not translated)

  Students use of time and load

  Lähiopetusta 16 tuntia, sekä opiskelijan itsenäistä työskentelyä 119 tuntia. Kokonaistyömäärä 135 tuntia. (not translated)

•   Basics of technical chemistry VV00DE91-3023 31.01.2022-30.04.2022  3 credits  (YTMI22KP) +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija saavuttaa ammattikorkeakoulun kemian opinnoissa tarvittavan tason. (not translated)

  Course contents

  Kemian perusteet mm. atomien rakenne ja elektroniverho, jaksollinen järjestelmä, alkuaineiden kemialliset merkit ja molekyylikaavojen kirjoittaminen, keskeiset kemialliset käsitteet ja yksiköt: esim. mooli, moolimassa, ainemäärä ja pitoisuus (not translated)

  ---

  Name of lecturer(s)

  Liisi Rajala

  Teacher(s)

  Liisi Rajala

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Recommended or required reading

  Kemian perusteita käsittelevät oppikirjat esim. lukion Mooli-kirjasarja ja sähköisesti jaettava materiaali. (not translated)

  Planned learning activities and teaching methods

  Työviikkopohjainen oppimisväylä:
  Opintojakso koostuu teoriatunneista, harjoituksista ja itsenäisesti suoritettavista tehtävistä.
  
  
  Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
  Sopii nopeuttajille, ei edeltävyysehtoja. (not translated)

  Assessment methods and criteria

  Läsnäolo opetuksessa sekä viikottaisten tehtävien tekeminen ja palauttaminen sovitun aikataulun mukaisesti. (not translated)

  Language of instruction

  Tuition in Finnish

  Timing

  31.01.2022 - 30.04.2022

  Enrollment date

  03.01.2022 - 16.01.2022

  • 3 credits

  Group(s)

  • YTMI22KP

  Seats

  20 - 40

  Unit, in charge

  Metsätalouden ja ympäristöteknologian koulutusyksikkö (not translated)

  Programme(s)

  Degree Programme in Environmental Technology

  Unit location

  Mikkeli Campus

  Evaluation scale

  Approved/Failed

  Work placement(s)

  ei yhteistyötä (not translated)

  Exam schedule

  Alkutasotesti 1. oppitunnilla.
  Viikottaisten tehtävien palautuspäivämäärät ilmoitetaan Learnissä. (not translated)

  Students use of time and load

  Noin 80 h (not translated)