Advanced physiotherapy for children and adolescents (5 cr)

Objective

You can identify and assess motor development and common impairments of children and young people.
You can take into account disease-specific features in the planning, implementation and guidance of physiotherapy for children and adolescents.
You can apply therapeutic exercise individually for promoting the functional ability of children and adolescents.
You can design and implement different therapeutic exercises and applied exercises for children and adolescents with special needs, both individually and in groups.
You can work in multi-professional teams and with families and take into account their psychosocial resources and environmental possibilities.

Content

How do you assess and support motor development and functional ability of children and adolescents in different age groups?
How do you take into account the specific features of diseases in physiotherapy?
How do you take into account the families and living environments of children and adolescents in physiotherapy?
How do you apply therapeutic exercises and applied group exercises in a client-centered way with children and adolescents needing special support?
How do you show your expertise of physiotherapy in multi-professional teams?

Evaluation

Students can
a. use professional vocabulary and concepts in an expert way in different situations.
b. evaluate information sources critically.
c. work as team members in working life expert duties and identify and describe the problems of the professional field.
d. evaluate operations in client, user and target group situations.
e. choose appropriate models, methods, software and techniques according to the purpose and justify these choices.
f. promote teams’ goal-oriented operation.
g. apply critically the ethical principles of the professional field in different situations.

Course material

Opintojakson opetuksessa käytettävä luento- sekä muu opetusmateriaali on sähköisesti saatavissa opintojakson Learn verkko - oppimisalustalla. Opintojakson orientaatiotunnilla esitellään itseopiskelussa käytettävät lähteet.

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso sisältää itsenäisesti tehtäviä verkko - opintoja sekä pari- / pienryhmätyöskentelynä tehtävän seminaaritehtävän. Opintojakson orientaatiotunnit sekä seminaaritehtävän esitykset järjestetään lähi- / etäopetuksena.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Voit suorittaa opintojakson jonkun muun ryhmän mukana. Keskustele aikataulutuksesta ova-opettajasi kanssa HOPS - keskustelussa. Huomioi opintojakson edeltävyysehdot sekä opintojakson kuuluminen syventävän vaiheen opintoihin.
Mikäli sinulla on opintojakson osaamistavoitteiden ja sisällön mukaista aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai vastaavilla opinnoilla joko kokonaan tai osittain (AHOT - periaatteiden mukaisesti osaamisen näyttö, jos osaaminen ei ole hankittu korkeakouluopinnoissa). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin huomioiden opintojakson oppimistavoitteet ja sisällöt ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

Timing of exams and assignments

Opintojakso sisältää yhden osaamisen testin (tentin) sekä kirjallisia oppimis- ja reflektiotehtäviä. Opintojakson tehtävien määräajat esitellään opintojakson orientaatiotunnilla. Suoritusohjeet on kirjattu opintojakson Learn verkko - oppimisalustalle.

Student workload

Opintojakson laajuus 5 op vastaa 5 x 27 h = 135h opiskelijan työtä.

Course part description

Opintojakso koostuu 3 osasta:
1. Lapsen kasvu ja motorinen kehitys 1 op (opettaja Elina Päykkönen
2. Lasten ja nuorten motorisen kehityksen arviointi ja ohjaaminen 2 op (opettaja Miia Kierikki)
3. Lasten ja nuorten fysioterapian erityiskysymykset 2 op (opettaja Elina Päykkönen)

Further information

Opintojakso kuuluu fysioterapeuttikoulutuksen täydentäviin, syventävän vaiheen opintoihin.

Evaluation scale

Approved/Failed

Assessment methods and criteria

Opintojakson oppimistehtävät ja osaamisen testi arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. Opintojakso arvioidaan hyväksytty - hylätty / täydennettävä. Hyväksytty arviointi edellyttää vähintään H3 - tason osaamista.

Qualifications

Attending the course requires that the learning outcomes of the 1st and 2nd academic year studies have been achieved.