Bachelor’s thesis: Brainstorming and planning (5 cr)
Code: OP00AA43-3081
General information
- Enrollment
-
15.08.2019 - 30.08.2019
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
01.08.2019 - 29.05.2020
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 1 cr
- Virtual portion
- 4 cr
- RDI portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- (Department of Sports and Rehabilitation)
- Campus
- Savonlinna Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- Degree Programme in Physiotherapy
- Teachers
- Anne Henttonen
- Helka Sarén
- Merja Reunanen
- Anne Henttonen
- Pia Kraft-Oksala
- Suvi Lamberg
- Elina Päykkönen
- Teacher in charge
- Merja Reunanen
- Groups
-
FTSA17KPPhysiotherapy, full-time studies
- Course
- OP00AA43
Objective
You are able to draw up a feasible thesis plan.
Content
How do you define the idea of your thesis?
How do you choose appropriate methods and conceptual framework for your research and development task?
How do you draw up a plan for your thesis?
Course material
Studentista löytyvät kaikkia Xamkin opiskelijoita koskevat ohjeet Opinnäytetyö-sivulta.
Moodlessa on tämän koulutusyksikön opiskelijoille alusta, joka ohjaa opinnäytetyön eri vaiheissa etenemistä.
Moodle-alusta löytyy otsikolla: Opinnäytetyö – Kuntoutus- ja terveysalan koulutusyksikkö.
Study forms and methods
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opinnäytetyön ideointi ja suunnittelu on opiskelijan itsenäistä työtä, johon on tärkeä laatia huolellinen suunnitelma ja aikataulutus. Opinnäytetyön käynnistämiseksi opiskelijan tulee osallistua opinnäytetyön infoon, joka toteutuu lähiopiskeluna Terveysalan tutkimus ja kehittäminen-opintojakson yhteydessä. Ideointivaiheessa tehdään ideapaperi, joka esitellään opinnäytetyön koordinaattorille. Sen jälkeen opinnäytetyölle sovitaan ohjaavat opettajat ja opponentit, jotka ohjaavat ja tukevat idean työstämistä. Kun ideapaperi on hyväksytty, opiskelija tekee sopimuksen toimeksiantajan kanssa ja laatii suunnitelman. Suunnitelman työstämiseen tulee hakea ohjausta ohjaavilta opettajilta, toimeksiantajan edustajalta työelämästä, opponenteilta ja kampuksen muilta asiantuntijoilta kampuksen työpajoissa. Toisen opinnäytetyön opponointi ja seminaareihin osallistuminen sisältyvät prosessiin.
Opinnäytetyön suunnitelman kirjoittamisen, hyväksymisen ja seminaarissa esittämisen jälkeen haetaan luvat opinnäytetyön toteuttamiselle.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opinnäytetyön ideointi ja suunnittelu on opiskelijan itsenäistä työtä, johon on tärkeä laatia huolellinen suunnitelma ja aikataulutus. Opinnäytetyön voi integroida työhön, sillä pääosa opinnäytetyön tekemisestä on itsenäistä työskentelyä. Opiskelijan on kuitenkin osallistuttava opinnäytetyön infoon, joka toteutuu lähiopiskeluna Terveysalan tutkimus ja kehittäminen-opintojakson yhteydessä. Ideointivaiheessa tehdään ideapaperi, joka esitellään opinnäytetyön koordinaattorille. Sen jälkeen opinnäytetyölle sovitaan ohjaavat opettajat ja opponentit, jotka ohjaavat ja tukevat idean työstämistä. Kun ideapaperi on hyväksytty, opiskelija tekee sopimuksen toimeksiantajan kanssa ja laatii suunnitelman. Suunnitelman työstämiseen tukee hakea ohjausta ohjaavilta opettajilta, toimeksiantajan edustajalta työelämästä, opponenteilta ja kampuksen muilta asiantuntijoilta kampuksen työpajoissa.Toisen opinnäytetyön opponointi ja seminaareihin osallistuminen sisältyvät prosessiin. Opinnäytetyön suunnitelman kirjoittamisen, hyväksymisen ja seminaarissa esittämisen jälkeen haetaan luvat opinnäytetyön toteuttamiselle.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opinnäytetyön ideointi ja suunnittelu on opiskelijan itsenäistä työtä, johon on tärkeä laatia huolellinen suunnitelma ja aikataulutus. Opinnäytetyön nopeuttamiseksi opiskelija voi osallistua opinnäytetyön infoon, joka toteutuu lähiopiskeluna Terveysalan tutkimus ja kehittäminen-opintojakson yhteydessä, jo edellisellä lukukaudella vanhemman opiskelijaryhmän ohjelman mukaan. Ideointivaiheessa tehdään ideapaperi, joka esitellään opinnäytetyön koordinaattorille. Sen jälkeen opinnäytetyölle sovitaan ohjaavat opettajat ja opponentit, jotka ohjaavat ja tukevat idean työstämistä, Kun ideapaperi on hyväksytty, opiskelija tekee sopimuksen toimeksiantajan kanssa ja laatii suunnitelman. Suunnitelman työstämiseen tulee hakea ohjausta ohjaavilta opettajilta, toimeksiantajan edustajalta työelämästä, opponenteilta ja kampuksen muilta asiantuntijoilta kampuksen työpajoissa.Toisen opinnäytetyön opponointi ja seminaareihin osallistuminen sisältyvät prosessiin.
Opinnäytetyön suunnitelman kirjoittamisen, hyväksymisen ja seminaarissa esittämisen jälkeen haetaan luvat opinnäytetyön toteuttamiselle.
International cooperation
Opinnäytetyö voi liittyä kansainväliseen hankkeeseen. Vähintään opinnäytetyössä käytetään kansainvälisiä, aiheeseen liittyviä tutkimuksia ja muuta kirjallisuutta.
Student workload
5 op = 135h opiskelijan työtä.
Evaluation scale
Approved/Failed
Assessment methods and criteria
Ideapaperin ja opinnäytetyösuunnitelman arviointikriteereinä ovat Studentista löytyvät Xamkin amk-tutkinnoissa käytettävät Opinnäytetyön arviointikriteerit.