Professionalisation and current challenges of youth work and youth education (5 cr)

Objective

You are able to analyze the multidisciplinary composition of youth work and youth education and its social and professional development
You should be able to analyze the significance of theoretical traditions of youth work and recognize their occurrence in today's youth work
You can perceive today's challenges in a field of youth work extensively and proficiently

Content

How can youth work be structured as part of the youth education?
How is youth work and youth education constructed in Finnish society?
What kind of youth work and youth education traditions can be seen in the field of youth work?
How can professional youth work and youth education themes be recognized in public discourse?

Course material

Opintojakson opiskelumateriaali rakentuu opiskelijan ammatillisuutta koskevan lähestymitavan perusteella. Osa materiaalista on Moodle oppimisympäristöstä.

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Jäsennät nuorisokasvatuksen ja nuorisotyön sen monialaisen luonteen mukaisesti nyky-yhteiskunnassa.
Erotat nuorisotyön teoreettiset perinteet toisistaan ja tunnistat niiden ilmenemisen nykypäivän nuorisokasvatuksessa ja nuorisotyössä.
Opit hahmottamaan nuorisokasvatuksen ajan haasteita nuorisotyön kentällä asiantuntevasti ja laaja-alaisesti.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa työelämän tutkimukselliseen kehittämistehtävään kiinnitettynä. Sovi suoritustavasta opettajan kanssa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso on mahdollista suorittaa itsenäisesti oppimistehtävien avulla. Ota yhteys opintojakson vastuuopettajaan.

Student workload

Luento-opetusta 24 t
Itsenäistä työskentelyä 111 t
TAI
Itsenäistä työskentelyä 135 t

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

a) You are able to gather, process and critically evaluate the theoretical knowledge of youth education and youth work on analyzing the professional issues in the field
b) You can analyze and evaluate theoretical knowledge of youth education and youth work in professional field and public discourse?
Evaluation scale 0-5

Assessment methods and criteria

Opintojakson arviointi perustuu seminaarityöskentelyyn sekä ammatillisuutta käsittelevään tehtävään.

Assessment criteria, good (3-4)

a) Osaat käyttää nuorisokasvatuksen ja nuorisotyön teoriatietoa ammattialan ilmiöiden jäsentämisessä
b) Osaat analysoida ja soveltaa nuorisokasvatuksen ja nuorisotyön teoriatietoa alan ammatillisuutta ja ajan haasteita koskevassa ajankohtaisessa keskustelussa