Hahmojen ja ympäristöjen suunnittelu (5 op)

Tavoitteet

Tiedät kuinka kirjoittaa hahmokuvauksen, jossa esitetään käsikirjoituksen jäsenten fyysiset ja persoonalliset ominaisuudet.
Tiedät kuinka käyttää perusmuotoja siluettien luomiseen hahmoille ja ympäristöille.
Sinulla on selkeä käsitys ihmisen perustyypeistä ja erottuvista etnisistä piirteistä.
Tiedät kuinka tuottaa sijaintiluettelo ja ympäristösuunnitelma pelisuunnitteluasiakirjan tai komentosarjan perusteella.
Pystyt luomaan hahmojen käännösarkit, ilmeet ja ympäristön tuotantopiirrokset 3D-mallinntajalle.

Sisältö

Kuinka suunnitella hahmon yksilölliset vahvuudet ja heikkoudet sekä heidän piirteet ja taidot?
Kuinka luoda hahmo- ja ympäristösuunnitelmia peleihin?
Kuinka käyttää piirtopöytää?
Kuinka luonnostella pienoiskuvia tutkimalla asettelua ja kameran sijoittelua ympäristösuunnittelussa.
Kuinka käyttää siluettointitekniikoita fyysisen erilaisuuden luontiin hahmoissa ja ilmaistaksesi persoonallisuuden piirteitä?
Kuinka luoda ilmearkki kasvojen reaktioista?
Kuinka maalata grisaille-tekniikalla?

Opiskelumateriaali

Learning materials
– Lectures and demonstrations with accompanying downloadable documentation for reference.
– Downloadable Work sheets and exercises
– Links and tutorials on Learn.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

fi
Työviikkoon perustuva oppimisreitti
Osallistut opetus- ja ohjaustilaisuuksiin aikataulun mukaisesti. Opintoaikataulusi määräytyy ajoitettujen ryhmätilaisuuksien ja itseopiskelujen perusteella.

Oppimisreitti, joka nopeuttaa opintoja
Jos olet hankkinut aiheesta aikaisempaa oppimista (kokonaan / osittain), ota ennen kurssia vastuuopettajaan yhteyttä. Näin voitte keskustella siitä, onko sinulla tarvittava pätevyys ja mitkä ovat menetelmät kyseisen pätevyyden osoittamiseksi. Jos et pysty osallistumaan kaikkiin lähiopetustilaisuuksiin muiden kurssien takia, sinun on suoritettava oppimistehtävät itsenäisesti.

Työperusteinen oppimisreitti
Sinun on otettava yhteyttä kurssin opettajaan ennen kurssia sopiaksesi kehitystehtävistä, jotka suoritat työpaikallasi. Sinun on todistettava oppimasi sekä teoreettisesti että käytännössä pitämällä esitys Game Design näyttöpäivässä (show & tell day).

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Deadlines:
– In order to benefit from the dedicated feedback sessions students must have at least partially completed the assignments on review at that time.
– If a student misses the deadline for an assignment feedback session, no assurance of feedback at a later date can be given. Current works take precedence.
– If a student can not achieve a required deadline the lecturer must be informed and an extension will be negotiated.
– Unauthorised late return of course assignments will have an effect on final grading. (Between 1 and 2 points deducted)

Toteutuksen osien kuvaus

The student will create a series of character and environment designs based around a theme and/or time period. Elements include:
Primary visual research documents (mood boards, lifestyle boards, architectural, cultural and historical reference boards)
Story Beat analysis
Character profile document
Environmental requirements list
Silhouette techniques
Ensemble character design
Iterative design methods in character development
Body types, Poses and ethnicity in character design
Colour and shape language design
Stylistic approaches to game art

Lisätietoja opiskelijoille

Further information
– Demonstrations and lectures (streamed via Teams) provide relevant theoretical content.
– Students complete a series of character and environment design assignments independently with the help of instructions provided on Learn.
– Students will receive dedicated feedback sessions on their assignments at regular intervals
– Students will deepen their expertise in the use of drawing techniques, iterative design methods, shape and colour language, Character psychology and motivational planning.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Assessment Methods:
Collaborative Learning outcomes (Group works)
Peer review and self-evaluation
Register of Attendance
Adherence to schedules and deadlines
Activity Checklists
Performance Rating scale for classroom and homework assignments

Assessment Criteria
Students ability to develop ideas, logical thinking, creativity, ability to communicate one’s ideas both verbally and visually, quality of work, ability to follow instructions, ability to work to deadlines, level of attendance, activity and contribution to class, evidence of improvement in technical/design/aesthetic skills.

Grading. Fail, Incomplete, 1: pass, 2: pass+ 3:commended 4: Highly commended 5: Distinction

Esitietovaatimukset

Required studies of Drawing and painting, Composition and Colour, and Game Design Research & Sketching or equivalent skills.