Ihmisen kehitys ja oppiminen (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi:Ymmärrät elämänkaaren keskeisiä kehitysvaiheita ja elämänkulkuun vaikuttavia tekijöitä.Osaat reflektoida kasvuun, kehitykseen ja oppimiseen liittyvää tietoa ja rakentaa omaa kasvatustietoisuuttasi.

Sisältö

Miten eri kehitysteoriat, oppimiskäsitykset ja kasvatussuuntaukset määrittelevät ihmisen kasvua, kehitystä ja oppimista?Miten kasvuympäristön merkitys näyttäytyy yksilöiden ja yhteisöjen tavoitteissa ja valinnoissa?

Opiskelumateriaali

Käytössä Learn-oppimisympäristön materiaali, luennot Learnissa sekä tenttikirjana Nurmi, J-E., Ahonen, T., Lyytinen, H., Lyytinen, P., Pulkkinen, L. & Ruoppila, I. Ihmisen psykologinen kehitys (useita painoksia).
Lukupiiriteoksena Brigid Daniel, Sally Wassell, Robbie Gilligan and David Howe 2010. Child Development for Child Care and Protection Workers : Second Edition (löytyy myös verkosta).

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Kontaktiopetuksen luennot. Ryhmätehtävä etäjaksolla, lukupiiriin valmistautuminen etänä ja lukupiiri oppitunneilla sekä tenttiin lukeminen ja ryhmätentti.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei ole.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei ole.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei ole.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ilmoitetaan opintojaksokuvauksessa ensimmäisellä kokoontumiskerralla. Uusintatentit toteutetaan yksilötentteinä yleisinä tenttipäivinä.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei ole.

Opiskelijan työmäärä

Kontaktiopetus ja itsenäinen työskentely etäjaksoilla ja pienryhmätehtävät 3 op ja tentti 2 op.

Lisätietoja opiskelijoille

Toisen asteen ammatillisessa tutkinnossa suoritettujen vastaavan aiheisten opintojen myötä opiskelija voi osoittaa näytöllä korkeakoulutasoisen osaamisen.
Näyttö: Yhden teoksen tentti: Brigid Daniel, Sally Wassell, Robbie Gilligan, and David Howe 2010. Child Development for Child Care and Protection Workers : Second Edition. http://ebookcentral.proquest.com/lib/xamk-ebooks/detail.action?docID=677611. Vastaavat korkeakoulutasoiset opinnot hyväksiluetaan.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, hyvä (3)

a. Osaat käyttää ammattikäsitteitä ja näyttää tietoperustaan liittyvän osaamisesi. b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtävät ja lukupiirituotos arvioidaan asteikolla 1-5 ja samoin ryhmätentti. Koko opintojakson arvosana muodostuu tehtävän, lukupiirin ja tentin arvosanoista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

a. Osaat käyttää ammattikäsitteitä ja näyttää tietoperustaan liittyvän osaamisesi.
b. Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä