Skip to main content

Leadership and interaction (5 cr)

Code: BY00CW78-3012

General information


Timing
07.09.2020 - 13.12.2020
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
5 cr
Local portion
2 cr
Virtual portion
3 cr
RDI portion
1 cr
Mode of delivery
Blended learning
Unit
Vanha_Open UAS and Continuing Education (vanhettu)
Campus
Mikkeli Campus
Teaching languages
Finnish
Degree programmes
Master's Degree Programme in Business Operations in Forestry
Teachers
Pasi Pakkala
Teacher in charge
Pasi Pakkala
Groups
AVKKDIPLJOHT20K
Avoin AMK, Johtamisen ja esimiestyön kk-diplomi
Course
BY00CW78
No reservations found for realization BY00CW78-3012!

Objective

You increase you understanding in human behavior. You can implement this understanding in leadership and interaction with others.

Content

How do other people see me and my behavior?
What kind of behavior do you produce?
How do I develop my interaction skills?
How do I increase trust?

Course material

Liisa Keltikangas-Järvinen 2014: Temperamentti, stressi ja elämänhallinta. WSOY.

Timing of exams and assignments

Tässä opintojaksosssa pidetään verkkotentti.
Tenttimateriaalina on: Liisa Keltikangas-Järvinen 2014: Temperamentti, stressi ja elämänhallinta. WSOY.
Näitä verkkotenttejä pidetään kaksi kappaletta:
8.4. klo 17 - 19 ja 18.4. klo 20 - 22.
Tenttiaika on kaksi tuntia.
Nämä tentit ovat siis tässä vaiheessa varatut opintojakson tentit. Päätä siis ennen tentin aloittamista kumman teet (toinen tentti ei siis ole ensimmäisen uusinta).

Ensimmäinen tentti
Tämä on opintojakson ensimmäinen ja se pidetään 8.4. klo 17 - 19. Tentti on luonteeltaan soveltava eli kirjallisuudessa, tehtävissä ja luennoilla käsiteltyjä asioita sovelletaan omaan työhön.

Toinen tentti
Tämä tentti on toinen opintojakson tenteistä ja pidetään 18.4. klo 20 - 22. Teet tämän tentin jos et ensimmäistä tehnyt.
Tentti on luonteeltaan soveltava eli kirjallisuudessa, tehtävissä ja luennoilla käsiteltyjä asioita sovelletaan omaan työhön.

Evaluation scale

1-5

Qualifications

No prerequisities.

Go back to top of page