Renewable social work and digitality in social work (5 cr)

Objective

You can utilize the theoretical view of social work as the expert in changeable social field.
You are able to reorganize welfare promotion practices for individuals and groups.

Content

What kind of theoretical approach could benefit regeneration of social work?
What kind of new experts and courses of work will be need in social work?
New feelds of social work?
How can we support the targets of social work by digital methods?

Course material

Opiskelumateriaali julkaistaan opetuksen alkaessa.
Koulutusyksikössä käytössä olevien robottien käyttö ja kokeilu.

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso koostuu kolmesta osiosta: Sosiaalityö ja teknologia, hyvinvointi ja digitaalisuus sekä sosiaalinen media asijantuntijan työssä. Opintojakso sisältää PBL syklin. Lähiopetuksen työskentelyssä harjaannutetaan digityötaitoja esim. robotiikkaa hyödyntäen.Tehtäviin on integroitu sekä oman opinnäytteen tulosten tiedottaminen sekä työelämän kehittäminen.

Nopeutettu oppimisväylä:
Opintojakso on suoritettavissa myös ilman aikaan ja paikkaan sidottua opetusta, mikäli opiskelija omaa riittävät digitaidot ja some osaamisen.

Työhön integroitu osaamisväylä:
Opiskelija voi toteuttaa opintojakson tehtävät omassa työympäristössään.

RDI and work-related cooperation

Vierailijat työelämästä jaksolla mahdollisia

Student workload

Opiskelijan työmäärä on yhteensä 5x27 tuntia
Sosiaalityö ja teknologia 54 tuntia
Hyvinvointi ja digitaalisuus 54 tuntia
Sosiaalinen media asijantuntijan työssä 27 tuntia

Evaluation scale

Approved/Failed

Assessment methods and criteria

Arvioinnissa huomioidaan osallistumisaktiivisuus sekä tehtävän toteutus ja tarkoituksenmukaisuus. Arvioinnin tarkemmat kriteerit julkaistaan opintojaksolla.

Qualifications

Sosionomi (AMK) tai geronomi (AMK) -tutkinto ja riittävä alan työkokemus.