Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet ja osaat käyttää informaatioteknologian, tiedonhallinnan ja sähköisen arkistoinnin keskeisiä käsitteitä. Tunnet tiedonhallintaan liittyviä haasteita sekä mahdollisuuksia omassa toimintaympäristössäsi. Ymmärrät kokonaisarkkitehtuurin roolin tiedonhallinnan kehittämisessä. Hallitset tieteellisen kirjoittamisen tyylin ja tekniikan.

Sisältö

Mitä on tiedonhallinta? Mitä tarkoittaa sähköinen arkistointi? Mitkä ovat informaatioteknologiaan, tiedonhallintaan ja sähköiseen arkistointiin liittyvät peruskäsitteet? Miksi ja miten arkistointia tehdään? Mikä on kokonaisarkkitehtuuri? Mitkä ovat tieteellisen kirjoittamisen tyyli ja tekniikat?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali löytyy opintojakson Learn-alustalta ja julkaistaan opintojakson alkaessa.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä: työjärjestyksen mukainen opetus ja suorittaminen. Itsenäistä opiskelua sekä muutama kontaktiopetuskerta verkossa.

TKI ja työelämäyhteistyö

On suunniteltu, että opintojaksolla vierailee Xamkin työelämäyhteistyökumppaneita.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Verkko-/kertaustentti on avoinna viikon ajan helmikuussa ja sen voi suorittaa kyseisen viikon aikana haluamanaan ajankohtana. Suoritusaika on rajattu. Oppimistehtävän palautus on maaliskuussa ja äidinkielen opettajan pyytämät korjaukset tulee tehdä 1.5.2022 mennessä.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä opintojaksolla (5op) on 135h, josta luentoja/kontaktiopetusta on n. 15h ja itsenäistä- sekä verkko-opiskelua 120h. Opiskelu sisältää itsenäistä aineistoihin perehtymistä ja oppimistehtävien laatimista sekä mahdollisesti kontaktiopetuksessa tehtäviä ryhmätehtäviä.

Lisätietoja opiskelijoille

Kontaktiopetus tapahtuu verkossa (Teams) ja päivät ovat: pe 14.1.2022 klo 17-20.30, la 15.1.2022 klo 9-15 ja pe 18.2.2022 klo 17-20.30. Kontaktiopetuskerrat voivat olla ilmoitettua lyhyempiä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu pieneen verkko-/kertaustenttiin sekä kirjalliseen oppimistehtävään, jonka palautuspäivämäärä on maaliskuussa. Lisäksi äidinkielen opettaja arvioi oppimistehtävän raportointiosuuden (hyväksytty/täydennettävä), joka on myös suoritettava hyväksytysti.